信息的作文怎么写(热门20篇)

我们的信息老师是一个非常有责任性的人，我们的信息老师。记得有一次，那是一个星期五的下午，我们班级轮到上信息课。我们在上课以后换上鞋子就走进了电脑室。

进了电脑室，我立刻向自己的电脑走去。来到电脑前面，我往椅子上一坐，迅速打开了电脑准备上网。刚刚打开电脑，我就发现电脑上面有病毒。于是，我赶紧用瑞星杀毒软件进行杀毒。可是，这一天不知道是怎么一回事，瑞星软件竟然杀不了这一种病毒。我一时手足无措，不知道应该怎么办。正在我发呆的时候，老师走了过来，轻轻地问我：“是不是电脑上面出现了一些问题，你没有办法解决？”我说：“是呀！”他边说边走到我的电脑前面，只看了一眼，就对我说：“孙涛，你用过瑞星杀毒软件了没有？”我说：“用了，可是杀不了它。”

老师这才感到问题有点儿严重，就对我说：“让我来看看。”我立刻让了座。老师移动鼠标进行杀毒，也不行。他抬起头紧皱双眉思考了一会儿，终于得出了结论对我说：“看来这是一种新病毒，需要给瑞星杀毒软件升级，然后，再来杀毒。“老师边说边给电脑上的瑞星杀毒软件升级。升完级，老师再让它杀毒。果然，这一次病毒被杀掉了。好了，我可以上网寻找资料了。

这时，几个同学也遇到同样的问题，老师就走过去告诉他们解决问题的方法。有的不会，老师就直接帮助他们杀毒。

我们很快全都高高兴兴地在电脑上工作起来。

[我们的信息老师小学作文

作词：葛大为

作曲：葛大为

歌手：川岛茉树代

所属专辑：《再见17岁》

发行时间：2002-06-01

所属公司：福茂唱片

歌词

好奇那最后几页

故事变成怎样情节

好奇我能快乐几天

却才想你一秒就失眠

好奇那一首音乐

总在那一句掉眼泪

好奇你对我的感觉

是不是始终都不特别

oh 我好奇爱的结束

只要有人怀疑就能退出

我好奇找不到回家的路

为么却可以看见你的每个脚步

我好奇为何想哭

想知道你心里还有谁住

我好奇我们看过的每本书

为何变成我伤心的纪录

我好奇 这是幸福?

信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，特别是高中信息技术课改，所以教学水平也得不断提高。以下就是我在课改半年来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。

怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，这是开始上课前首先思考的问题。也是教学研究的第一个课题。

对学生来说，信息技术课是一个陌生学科，大多学生有很大的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。这样我们从开始的教学中首先把信息技术从“原始——>先进”的发展过程给学生讲清，让学生了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解简单落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有了占领深刻的认识。攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐渐讲到当今处理信息的最先进的工具——计算机。提到计算机，学生就不那么陌生，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能，让学生清楚的知道计算机的基本结构的演变和性能的提高，了解计算机这个高科技产物的惊人发展速度，继而从心里佩服这个先进的产物，逐渐开启好奇之门。有了这些基础，接下来的工作就很容易做了，讲述计算机中的信息是怎样表示的;计算机是怎样处理信息的;信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问题等等。

在新课程中，所有学科的课程结构都采用了“模块”化的形式，包括信息技术学科。这样的结构设置有什么好处?我认为主要有以下两个方面：(1)所谓模块，是为了实现明确的教育目标，围绕某一特定主题，通过整合学生的经验和相关内容而设计的相对完整、独立的学习单元。信息技术学科共有一个必修模块和五个选修模块，从而在数量上以及内容上实现了课程的多样化，可以满足不同学生的兴趣和需要，为学生的自主选择喜欢的内容提供了方便，形成有个性化的课程修习计划。也就是说，模块化的课程结构，为学生对教材内容的选择提供了更多的空间，学生的自主性增强了。(2)与传统课程中的单元结构方式相比，模块化结构具有更强的综合性。每一个模块都以一个特定的主题作为核心，模块的所有内容都紧紧围绕这一主题而设置。在这样的一种模式下，老师在进行授课时，可以首先从整体上把握主题的目标，在具体的每一节课没有必要求让每一个学生一定要达到什么样的目标，这样老师在课堂上就会有更多的时间来加关心、关注学生的学习过程、学习态度等等。而到最后，通过综合的练习、操作或测试去检查学生对整个模块的学习有没有达标。为什么这样说呢?因为学生间本身就存在较大的差异，对于程度好的学生，可能某个目标过于容易，在完成本节课目标后，他可以进行一些更深入的拓展;而对于程度较差的学生来讲，可能难于实现，哪怕是一个简单的目标，可能要用几节课或是课后来完成。所以，如果是在这样的模式下实施教学，到了最后，学生在某个模块课程中所获得的不再是一个个孤立的知识点，而是一种在某个主题统慑下的结构化的知识框架，学生所掌握的知识面将会是非常宽广的。模块化的课程设置，可以给学生更多的选择余地，可以减轻学生的学习压力，也可以为老师的轻松施教提供了前提。所以说，模块化的结构设置对于学生和老师来讲，都是非常好的新的信息技术教材，和以前的相比内容较多，难度加大了。现在的教材都是非零起点的，也就是说，学生要能很好的完成高中信息技术必修模块的学习，在初中应该有一定的基础。而这么多的内容，要求学生在36个课时内完成学习任务，我个人认为，是有一定难度的。为什么?因为我们的好多从下面上来的学生，在初中阶段的时候连计算机摸都没有摸过，更别说是应用。他们连计算机最基本的开关机都搞不清楚，要再让他进一步的学习，他觉得是非常困难的。当然，对于这种情况，我们也有变通的办法，那就是对于教材的选择，我们可以根据实际情况进行取舍。但是这里又涉及到一个问题，什么问题?就是模块学习结束后对学生的水平测试。因为，在进行具体的教学过程中，各个学校会根据实际的情况对教材进行取舍，如果说，最后的测试是由学校来命题、来组织，可能问题还不是很大。因为学校它能掌握本校学生的实际，然后会针对具体情况进行测试。而如果是统一由省组织来进行会考，那么它的标准是什么?它要考察学生的哪些方面?由于各个学校在具体的教学实施中可能选择了不同的内容，那么，由省组织的会考的结果可能会有较大的偏差。

要上好一节信息技术课，我认为，课前的备课是非常重要的：在上课之前我们就应该认真考虑整堂课的实施过程，要仔细的理顺整堂课的教学思路，要认真考虑各个环节的具体如何去实施。比如，哪个地方要详细讲，哪个地方要简练讲，哪个地方要演示，哪个地方要学生自学，哪个地方需要学生间的合作、探究学习;在整个教学过程中，应该分为几段来实施教学，这样的实施会有什么样的效果，可能会有什么样的事情发生，这些细节，老师的备课想得越周全，在具体的授课中，老师的应付就会越加自如，为一节成功的课打好基础。在进行演示操作的时候，要选择合适的事例，最好是与学生平时联系比较密切的学生感兴趣事情，象这样的事例就是要靠老师平时的积累、平时的留心观察，这样才能引起学生的共鸣，我们的教学学生才能喜欢。有一句话我觉得说得非常好：兴趣是最好的老师。还有在给学生进行操作练习时，要根据本校学生的实际情况给出难度适宜的练习，练习的过程应该由浅入深，要有一个过度的过程，要让学生在练习中体验成功的快乐，这样学生才能有兴趣，才能有信心往下学。通过这样不断的学习、练习，形成一个个良性循环，我们的信息技术在学生的心目中才会越来越重要，我们的教学才会多姿多彩，我们的教学才会有声有色。

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当今社会，快节奏的生活方式产生了碎片化的信息。微博上的网红也就是所谓的“自媒体”带来了一篇篇搏人眼球的短片“苦命小说”。

手机和平板等网络载体。让这些自媒体的文章在网络上迅速传播开来。同时给自媒体带来了许多人气。很多正在读书或者是无所事事的年轻人就通过这种方式获取信息和以这种碎片化的信息赚钱，增加点击量。这些零乱繁多的碎片化信息，夹杂在一起成为了让人难以分辨，但却有凭有据的谣言。渐渐地，网络背后的思维推手就改变了人的思维方式和对世界的三观看法。如“王健林的小目标——一个亿。”

“一个亿”就成为了吸引眼球的热搜标题，还有前段实践，一个父亲上法庭，要求将女儿赶出家门，同时收到了女儿亲生母亲和其亲弟弟的支持。当这个标题出来的时候，大家都很不解，点开文章一看，前面全是女儿的不好，父母一点错都没有，点看下面的评论一看，很少有人问，为什么女儿对父母不好，更多的是骂这个女儿不孝。过了三天，开庭了，判决书一下来，才知道真相，原来，家里的房子都是女儿出钱买的，但名字是父母的，二老人家观念就，认为儿子才是一切，就是想把女儿赶出去。马上把房产证的名字换成弟弟的。于是评论的风向就变了。最多的一句：“你们家有皇位要继承吗。”

正是碎片化的信息，博人眼球的标题，让很多人”标题党“——只看题目不看内容的网友。看到了错误信息后，在网上破口大骂连“芳草天”都出来了。我们再想想，有多少时间没有去专注/有耐性得精读一本书或一篇文章了。网络时代的到来让我们的思维钝化，本身就存在的惰性更加“发扬光大”。每天的阅读，已不再是经典著作，而是一种“快小说”2个消失就可以看完一本。从“书”中汲取的信息十分凌乱，就像把一堆碎片往天空中一抛，落到之前的碎片上，根本不知道这些碎片有什么连贯性，系统性。

不可否认的是，网络的便捷让我们阅读速度变快，从书中汲取变成了从影片中汲取。随手一划就可以翻到3D手术过程，了解手术的难度，同时改正自己错误的习惯。

大脑接收到的信息更多，自己感兴趣的知识反而记得更快，会有一种自发去学习的想法，了解国家大事，国际大事也更加全面。网络的正面与反面的相差很大，又是更是两个极端。

导演: 陈可辛

编剧: 岸西

主演: 黎明 / 张曼玉 / 杨恭如 / 曾志伟 / 杜可风 / 张同祖 / 诸慧荷 / 丁羽

类型: 剧情 / 爱情

制片国家/地区: 香港

语言: 粤语 / 汉语普通话 / 英语

上映日期: 2015-02-13(中国大陆) / 1996-11-02(香港)

片长: 118分钟(加拿大) / 116分钟(台湾)

又名: Comrades: Almost a Love Story

电影《甜蜜蜜》剧情介绍

改革开放初期，黎小军(黎明 饰)告别女友小婷(杨恭如 饰)从天津(国语版中为无锡)来到香港讨生活，期望有天挣到大钱把小婷接来与之风风光光地成婚，没料想日子会比想象中的难熬许多。

黎小军在快餐店与同样从大陆到港讨生活但避讳谈自己身份的李翘(张曼玉 饰)结识后，因为共同喜爱邓丽君，两人人在异 乡的孤独都有 了某种程度的缓解，并在交往的过程中生出了真爱，可是世事难料，两人最终无奈分手，黎小军成了小婷的老公，李翘跟了在黑社会做事的豹哥(曾志伟 饰)。然而因为邓丽君，两人的缘分并没到此为止。

回首人类文明的发展轨迹，如果说，是铁器掘开了农业文明的润土，是蒸汽机牵动了工业文明的列车，那么，今天，正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

网络已不再仅仅是一种新技术的象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。 网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎，互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累，新旧产业加速融合，数字技术突飞猛进，人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机，抓住机遇，勇敢面对挑战。

网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的，其影响不仅为实践者所始料未及，而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正趋于瓦解，金字塔式的社会结构正面临挑战，基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪，仔细研究，从容应付。

面对互联网时代的到来，世界各国都已纷纷行动，掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者，只能跟在别人的屁股后面，接受别人制订的游戏规则，为每一条迟到的信息、每一件过时的产品付出不只是金钱的代价

也许你会认为，网络的发展只是国家应该考虑的事，对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说，无关痛痒，无足轻重，其实不然。如果说，在工业时代，人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”，或者“信息富人”和“信息穷人”。因此，有人说，21世纪“不在网上的都是穷人”，这绝非是危言耸听。

今天，一股由疏而密，由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国，并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以，作为一名21世纪如日初升的中学生，更应该抓住机会、把握现在、创造未来，成为新世纪的弄潮儿。

书是人类的精神粮食，不论在哪个朝代，书都起着极为重要的作用。我们可以从书上了解历史、科技、物理……可是如今，人们的生活被碎片化了，手机成为人们的主要工具，书只能靠边站，只因为人们认为手机比书更方便、快捷。可是，君不知，其实手机手机有很多危害。你们可否想过：每天有多少人是用手机去读书、了解国家大事的？我想，大部分人都是利用手机去玩游戏、看娱乐新闻或短篇小说……吧！就连那些看书的人，想必也只不过是囫囵吞枣，大概的看一下吧！又有谁是边看边思考，边看边了解书中的道理呢？

书，是历史的见证人，经过代代相传，一直被人类重视，可到了我们这一代，却被人类冷落了，碎片化信息成为人类的焦点。我想，用不了几年，人类就会像史学博士廖峰说的一样：“人或成为碎片化信息的奴隶。”

碎片化信息是很方便，可我们要从当中获取有用的信息，适当的使用它。碎片化信息可以教会人们许多：一些人通过它来工作；一些人在闲暇时可以通过它来放松身心，而另一些人却被它污染了纯洁的心灵。前两者就叫做适当的使用，而后方则叫做自毁！由此可知，碎片化信息既可以帮助人类，又是一个十足的害人精！

以前的人为没书看而沮丧，可现在的人却为没网络而发牢骚；以前的人可以看一整天的书，可现在的人可以一个月不看书；以前的人可以为买书卖衣服，现在的人可以为买手机卖肾；……这就是碎片化信息的“威力”！它祸害了多少人家！有人因玩游戏太入迷而跳楼寻找游戏中的世界；有人为游戏充值而偷父母的钱；有人为玩游戏宁可半夜都不睡觉；……人类！醒悟吧！书才是人类的命根子！而手机只是人类生活中的捷便工具！醒悟吧！

有多少人是自愿买书的？就算买了也是一些小说吧！或者放在家里，早已落上“千年灰尘”吧！我说的对吗？我是个爱看书的人，爸妈从不让我接触碎片化信息，他（她）们认为这会影响（坏处）我。我也不愿去接触。

不论是碎片化信息还是书，只有把握住两者的度，慢慢的读，细细的读，才能了解当中所蕴含的真谛……

放学回家，原本一直坐在沙发上看报纸的奶奶不见了踪影。我走进房间才发现奶奶正坐在电脑前，鼻梁上架着老花镜，眯着眼看着屏幕，手拿着鼠标略显僵硬地移动着，不时还用“一指禅”敲击着键盘，屏幕上“网易”两个大字格外瞩目。我走近了，笑着说：“奶奶你也会用网络了？”奶奶也笑了笑，回答道：“嗯，赶潮流嘛——网络这东西可真好用，啥都有，我们年轻的时候哪有这种东西啊……”

这句话让我陷入了沉思……三十年前的人们没有任何的电子设备，他们是怎么获取信息的呢？或许是邻居口口相传，也许是订阅的报纸，信息单一完整，且人们各取所需。

现我们已经步入二十一世纪，网络逐渐成为了我们生活的一部分，但是随着用户越来越多，网络也变得越来越复杂，自媒体泛滥，大量的信息被强行推送给我们，与其说信息变得越来越多元化，倒不如说是网络的洪流冲碎了原本完整的信息，碎成了无数块不同的信息，我们的生活，也随之变得碎片化。

这样的“碎片化”显而易见，只要在搜索引擎中随意搜寻一个关键词就有千千万万个网页，几乎每一个网页都有所不同，点开后还有各个“分枝”将你带入其他相关联的网页，碎片化的信息俨然成为了一片汪洋。面对着这一望无际的海洋，我们到底该怎么做呢？

有不少的人面对这片海洋广阔无垠，就不经分辨，接收了所有的信息，认为“多多益善”。但我想这些人只会在信息碎片的海洋中倍感迷茫，最终可能迷失方向。因为随着科技发展，信息量变大了，却同时也变得鱼龙混杂，又有谁知道你得到的一大堆信息到底是龙还是鱼呢？那些“龙”的确是多多益善，而“鱼”却可能是一无是处的垃圾信息，甚至对你造成负面的影响。这样正负抵消，岂不是得不偿失？

那么我们又如何得到更多的“龙”呢？答案很简单，只要启用大脑中的“过滤网”就行了。我们不仅要对接收到的信息进行分析，还要在单个信息中去其糟粕，取其精华，做到“察纳雅言”，在碎片信息的海洋中畅游。

而面对被碎片化的信息时代，我们也要适时关闭自己大脑的“接收器”。静下心来整理收到的信息；留下整块的时间给自己阅读思考；抛开微信提笔给远方的朋友写一封书信；放下手机和家人围坐一起聊聊心事……

1月10日，广西宾阳县警方在当地花园广场向市民发放扑克牌通缉令。在这之前，扑克版通缉令在当地论坛上就引起热议，群众对此十分关注。宾阳县公安局工作人员向北京青年报记者介绍，发放当天雨下的不小，但并未影响市民的热情，3000副扑克牌没多久便一抢而空。

该工作人员称，宾阳警方收集了今年以前，所有涉嫌网络诈骗、列为网上在逃人员的宾阳籍嫌疑人，总共248人。

这些在逃人员涉案金额差别也很大，从几千、几万元到几十万、上百万元不等。警方将这248人的信息分别制作成5副扑克牌，总共270张，其中有22人的信息重复出现。每套牌5副，共印刷了3000套，1.5万副牌。还未发放的1万多套扑克牌将在娱乐场所、乡镇，尤其是一些重点村陆续发放。

一、运用信息技术，促进了课堂的转变。

之前，自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，直到今天听了两位教授的报告才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等，而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件;课堂就是电子交互白板技术功能的展示厅”。殊不知多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。

二、运用信息技术，实现以学生为主体的教学理念。

在今天的两场报告中，两位教授都对传统的教学与信息技术辅助下的教学进行了对比，传统的教学老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲，蒋教授指出，学生不是一张白纸，会的为什么要讲?而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包，每个学生都能运用电子书包里的教材及学习工具展开预习，这样完成了讲授的过程;课堂上是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术，使学习无限化、有效化。

传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。因此，老师的学习，老师的与时俱进显得尤为重要。

第七十二条 慈善组织以及有关部门应当依法履行信息公开义务。慈善信息公开应当真实、完整、及时，不得有虚假记载和误导性陈述。

第七十三条 县级以上人民政府建立健全慈善信息统计和发布制度。

国务院民政部门应当建立统一的慈善信息系统。县级以上人民政府民政部门应当建立或者指定慈善信息平台，及时向社会公开慈善信息，并免费提供慈善信息发布服务。

慈善组织和慈善信托的受托人应当在前款规定的平台发布慈善信息，并对信息的真实性负责。

第七十四条 县级以上人民政府民政等有关部门应当及时向社会公开下列慈善信息：

(一)慈善组织登记事项;

(二)慈善信托备案事项;

(三)具有公开募捐资格的慈善组织名单;

(四)具有公益性捐赠税前扣除资格的慈善组织名单;

(五)对慈善活动的税收优惠、资助补贴等促进措施;

(六)向慈善组织购买服务的信息;

(七)对慈善组织、慈善信托开展检查、评估的结果;

(八)对慈善组织或者其他组织和个人表彰、处罚结果;

(九)法律、法规规定应当公开的其他信息。

第七十五条 慈善组织应当每年向社会公开下列信息：

(一)组织章程、统一社会信用代码、登记证书号码等登记信息;

(二)决策、执行、监督机构成员信息;

(三)年度工作报告，包括经审计的财务会计报告、年度开展募捐以及接受捐赠情况、开展慈善项目情况;

(四)国务院民政部门要求公开的其他信息。

上述信息有重大变更的，慈善组织应当及时向社会公开。

第七十六条 慈善组织应当及时公开向社会公众募捐情况和慈善项目运作情况。

公开募捐周期大于六个月的，至少每三个月公开一次募捐的具体情况，公开募捐活动结束后三个月内应当全面公开募捐情况。

慈善项目运作周期大于六个月的，至少每三个月公开一次项目运作的具体情况，项目结束后三个月内应当全面公开项目运作情况和募得款物使用情况。

第七十七条 慈善组织向特定对象募捐的，应当及时向捐赠人告知募捐情况、募得款物的管理使用情况。

第七十八条 慈善组织应当向受益人告知其资助标准、工作流程和工作规范等信息。

第七十九条 城乡社区组织、单位在内部开展慈善募捐，应当在本社区、单位内部及时公开款物募集和使用情况。

第八十条 涉及国家秘密、个人隐私、商业秘密的信息以及法律、行政法规规定不予公开的其他信息，不得公开。

捐赠人或者受益人不同意公开自己的姓名、名称、住所等信息的，不得公开。

多媒体辅助教学通过对文字、符号、语言、声音、动画及视频图等进行实时处理，形成图、文、声三位一体直接输出，为学生提供深入思考和评价活动的机会，诱发学生思考问题，以达到启迪思维，培养创新能力的目的。课堂上教师为学生提供更多的信息，延伸学生的各种感官，拓宽教学的时空维度，丰富学生的感性经验，引导学生深入思考和强化记忆，增强教学内容和过程的趣味性，提高学生处理实际问题的应变能力。促进学生观察、记忆、思维、想象、创造等智力因素的发展，有助于学生形成创造新思维，锻炼了学生的创新能力。

利用现代信息技术参与思想品德课的教学并不是教材搬家、板书搬家、习题集搬家，也不是片面追求课件的花里胡哨，更不是利用现代化包装进行高密度的满堂灌。将现代信息技术与思想品德课教学进行有机的整合，对改革初中思想品德课课堂教学，优化思想品德课教学具有重要的作用。我们要在实践中不断探索现代教育技术手段辅助思想品德课教学的方法，使现代教育技术手段辅助思想品德课教学的作用得到真正发挥，从而提高初中思想品德课教学的实效。

专家高屋建瓴，让我们豁然开朗。在今后的教育教学中，我们将贯彻新理念，用热心、精心、诚心对待思想品德教学工作，力争实现专业发展、能力提升。

前段时间一篇题为“济南20万孩童信息被打包出售!每条信息价格一两毛”的文章，此文章一发引起大家的热议，如今案件已经告破。

济南市公安局迅速成立专案组，先后赴四川、广东、福建等地，全力开展案件侦查工作，经过二十余天的缜密侦查和数据分析，专案组成功锁定主要犯罪嫌疑人。截止4月28日，已抓获入侵免疫规划系统网络黑客和售卖信息嫌疑人苏某明、叶某、苏某华、陈某潘等4名犯罪嫌疑人。

专案组首先对文中网名为“青青河边草”的犯罪嫌疑人侦查追踪，确定网名“青青河边草”为叶某的真实身份信息。4月25日，在成都警方配合下将叶某抓获。经初步审查，犯罪嫌疑人交代，通过互联网购买了“第三只眼企业计算机管理系统”软件，自己操控软件经理端窃取对方计算机硬盘储存的个人信息非法获利。随后专案组又到多家集中留存孩童信息单位进行技术勘察，确定犯罪嫌疑人网上出售的孩童信息由黑客攻击数据库窃取。经过连续多天分析，锁定犯罪嫌疑人作案真实IP地址，立即连夜赶赴深圳、泉州、厦门等地，先后抓获苏某明、苏某华。

经初步审查，嫌疑人苏某明在2015年12月发现有人在网上公开收买多省份免疫规划系统信息后，实施入侵获取系统权限，拷贝并出售数据，同时将系统登陆权限用户名密码多次出售非法获利。苏某华自2014年以来通过购买计算机入侵软件及系统管理破解密码等方式，获取包括儿童免疫信息在内的公民个人信息在网上出售非法获利。同时，专案组经过综合研判分析，又查明了另一名犯罪嫌疑人陈某潘利用QQ同样在网上出售儿童信息的违法犯罪事实，并将其成功抓获。

目前，济南公安机关继续加大案件侦办力度，进一步挖掘线索、固定证据，依法打击处理此类违法犯罪行为。

出售个人信息判几年

《中华人民共和国刑法修正案(七)》第二百五十三条规定“国家机关或者金融、电信、交通、教育、医疗等单位的工作人员，违反国家规定，将本单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者非法提供给他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。窃取或者以其他方法非法获取上述信息，情节严重的，依照前款的规定处罚。单位犯前两款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。”

个人信息的泄露主要有以下途径

1.利用互联网搜索引擎搜索个人信息，汇集成册，并按照一定的价格出售给 需要购买的人;

2.旅馆住宿、保险公司投保、租赁公司、银行办证、电信、移动、联通、房地产、 邮政部门等需要身份证件实名登记的部门、场所，个别人员利用登记的便利条件，泄露客户个人信息;

3.个别违规打字店、复印店利用复印、打字之便，将个人信息资料存档留底， 装订成册，对外出售;

4.借各种“问卷调查”之名，窃取群众个人信息，他们宣称只要在“调查问卷表” 上填写详细联系方式、收入情况、信用卡情况等内容，以及简单的“勾挑式” 调查，就能获得不等奖次的奖品，以此诱使群众填写个人信息;

5.在抽奖券的正副页上填写姓名、家庭住址、联系方式等可能会导致个人信息泄露;

6.在购买电子产品、车辆等物品时，在 的商家填写非正规的“售后服务单” 被人利用了个人信息;

7.超市、商场通过向群众邮寄免费资 申办会员卡时掌握到的群众信息，通 过个别人向外泄露。

通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文，使我懂得了在世界上除了计算器聪明外，人的大脑也是聪明的。但是，有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿，它到底是什么呢？如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道，那就是——电子计算机，也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢！

在网络世界里可以查看股票行情，把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢！还可以学习许多知识，比如在网上学习成语，点一下成语故事目录选择表，一条一条的成语便会出现再你眼前，你任意点一条成语电脑就会自动显示出一篇文章与精美的图片，如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的最右下角的播放键，点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢！这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序，如果你把这些成语牢记在心，还可以点击成语考试，在里面有成语填充考试、解释成语等。在互联网里还可以查看每天的新闻，这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信，在你写信寄给某个地方的某某人时，收信人一定觉得时间很长才能收到，如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了，写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

在互联网络里是把每个家庭都联得很近了，同学们如果你们有兴趣的话可以到这神奇的网络世界去漫游，去品味其中的奥妙和真缔，同学们让我们共同跨上这二十一世纪的信息高速公路前进吧！

为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!下面是小编为你带来的祝福考试顺利的短信息2017，欢迎阅读。

1、 快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

2、 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

3、 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

4、 高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

5、 为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!

6、 世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦悲伤失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心希望勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

7、 中考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结中考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

8、 相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学，衷心地祝福你在今年的考试中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

9、 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。

10、 祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!

11、 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

12、 亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!

13、 理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺!

14、 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

15、 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它!

16、 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

17、 三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

18、 要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好!

19、 祝愿所有的学子们：金榜题名!相信自己，你们是最棒的!

20、 又到年末了，马上就要迎来期末考试了，让我鼓励你，祝福你，祝你考出好的成绩。

21、 期末考试顺利，身体健康，一切都好!相信自己，你们一定是最棒的!

22、 希望考试卷上的题目都是你似曾相识的，并建立了深厚感情，让你可以迎刃而解!

23、 真心地祝福你考试取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功!!!

24、 面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

25、 没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

26、 今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

27、 放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信期末大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你、

28、 考试答题步骤：通览全卷，沉着应试;慎密审题，扣题作答;先易后难，从容解答;祝你开始顺顺利利，顺利通过啊。

29、 就要期末考试了，希望你能够放松心情，不要紧张。 知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考出好成绩!

30、 愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

31、 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。

32、 就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

33、 当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,可以根据自己和家庭的实际情况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要用心去工作,学习,就一定可以成为生活的强者。

34、 黑压压的送考大军让我知道什么是可怜天下父母心,中考过后,无论我们成功与否,我们都应该感谢父母,因为他们陪同我们一同走过!

35、 金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。朋友只要你努力了,得失不要看得太重,失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!

36、 十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

37、 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

38、 [* * * 加油 * * *]这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试!

39、 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!

40、 努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

41、 XX今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

42、 奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

43、 快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

44、 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

45、 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

46、 高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

47、 为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!

48、 考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。

49、 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

50、 努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

我一直梦寐以求，日想夜想去一趟未来世界该有多好!我想在未来的世界信息肯定非常发达，应该随处可见各种千奇百怪、五花八门的东西。

一次偶然机遇令我如愿以偿，上周六晚上我正在玩游戏，玩得正起劲时，突然眼前一片漆黑，我正纳闷着，这时电脑啪的一声又亮了起来，可里面不在是游戏画面，而是温柔的粉红色，更奇怪的是电脑里竟益出了花草的芳香，“你想去未来的世界吗?”和着香气电脑里传出了一个欢快活泼的声音。“你……你……你是谁?”我害怕得躲在墙角。“你好，我叫小小，她叫点点。”电脑里走出两个可爱的小精灵。我探出头，走上前说“我叫李点点，和他的名字一样。很高兴见到你们。”这时点点给了我一张很薄的卡片，卡上有一个蓝键和一个粉红键，上面写着时空访问身份证、卡号：DQ000001、姓名：李点点、地球联邦国制。小小开口说“这是时空访问身份证，按下蓝色键可通向未来世界的大门，只要插卡一下便可进入，相反粉红色键按下则是回来。因为你是第一个访问所以享受优惠和特权。还有这只能是我们之间的秘密，否则就会自动失效。”

此时此刻，我心情万分激动，迅速按下蓝键。突然，我感到身体在上升，不一会儿就到了，我迫不及待的冲进大门，我一下子发傻了，“这是哪里?好美呀!”我情不自禁的喊到。路人向我投来了怀疑的目光。我正想询问，脑子里突然传来一种机械的声音“你想知道这是吗?”。我被吓楞了。小小见我这样乐得哈哈大笑，点点急忙阻止并告诉我“这是信息机器人，感应到你的问题并将相关信息传过来。”“哦”我恍然大悟，“原来如此，差点吓死我!”这时机器人声音又响起来了，这是公元20000年，地球联邦国……“

走着，走着，我看见一个人带这耳麦正在小声念着数字“937850”我不解问点点“他在干什么”点点说“他在打电话。”同时信息机器人的声音也响起。‘手机在那呀’我心里想。这时机器人的声音又开始解释“这是最新款GL0750智能声控手机，因小巧、方便所以受众多人的喜爱……。”“哇!好神奇呀!我也要买!”我感叹道。小小和点点带我到手机店，我一眼就看到。要付款时我发难了，因为我没有联邦国电子币。这时机器人声音又想起“你的卡片里有一千元电子币，你可以刷卡。知道吗，小屁孩。”

我终于得到了它，我正想试试看。可无意间瞟了一眼手表，完了已经22：00了，我要赶紧回家，要不就露馅了。忙问点点“以后我们怎么联系”小小抢着回答“用卡在GL0750手机上刷一下，就可以了。”“再见”我按了粉红色的键，一下子又回到家里。

从此，我一有空就到未来世界畅游。未来世界的信息是如此神奇，方便，快捷。

你们看见特别的信息技术课时一定很好奇。为什么叫特别的信息技术课呢！有什么可特别的。你们一定都很想知道吧。我来跟你们说说吧，那天既刺激又害怕。

信息技术上课时，外面的天黑隆隆的。老师把教室里的灯开开了，灯显得特别亮。外面不时传来隆隆的雷响声。雷声越响越大声，同学们心里都特别的害怕。老师布置了信息作业，让我们开始做做完提交，可是做到一半半时。一声雷响了，“轰隆隆隆隆！”“啊！”雷把电给打停了，电脑全黑了，教室里黑隆隆的，同学们七嘴八舌起来，老师赶紧拿起话筒主持秩序。“同学们，安静，安静”同学们停了下来，明天我们去讲鬼故事吧。有谁愿意来讲，一位女同学站到了讲台上，讲着鬼故事：“传说在七月半那天，有一所学校会出现女鬼，一个厕所里的水会变成红色的，小a，小b和小c不相信，到了七月半他们一起一个厕所一个厕所的看，发现……”同学们心怦怦的跳着，外面的雷声不停的响着，有几个女同学被吓得哭了下来，老师说不要讲了，同学害怕，可那些吓哭的同学立马不哭了说：“要听，要听，我不害怕！”女同学又继续讲了下去，有些同学把耳朵吾着，有些同学聚精会神的听着，有些同学小声的议论着，有些同学双手紧紧抱着，讲完后，同学们的掌声特别大声，下课玲响了，同学们像是不想让这节特别的信息课下课，还想听故事呢？排队时站在后面的同学拼命想站前面些，因为刚才的鬼故事太精彩了。

这真是一节特别的信息技术课啊！真希望下次还能这样。

幼儿教师 若干

一、报名条件

1、热爱幼儿教育工作，有爱心、责任心，身心健康，遵纪守法，品行端正，能吃苦耐劳，积极进取，乐于奉献，团队意识强;

2、具有幼儿教师资格证，学前教育专业大专及以上学历，从事幼儿教学经验2年以上;

3、年龄在40岁以下(特别优秀者可酌情考虑)

二、招聘考核方式：考核面试

三、面试内容：自我介绍、才艺展示、教育教学能力等

四、材料准备：简历、身份证复印件，学历证书、教师资格证、职称证书等各类证书原件及复印件。

保健医生 1名

岗位描述：

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作。

2、每周制订科学合理的代量食谱，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。

3、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.

4、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

5、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.

6、把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作

7、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。

8、完成领导临时交办的各项工作.

任职资格：

1、医学或护理专业中专以上学历;

2、年龄25-45岁，具备保健医上岗证者优先考虑;

3、掌握较丰富的儿科临床工作经验者优先;懂幼儿营养配餐知识;

4、身体健康，吃苦耐劳，有爱心和较强的责任心;有良好的沟通协调能力和团队意识。

5、有幼儿园保健医工作经验者优先

保育员 若干

招聘条件

1、有爱心、责任心，身心健康，遵纪守法，品行端正，能吃苦耐劳，积极进取，乐于奉献，团队意识强;

2、身体健康，吃苦耐劳，具有正常履行岗位职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力;

3、年龄25-40周岁，持有保育员证及有幼儿园保育员工作经验者优先。

x月14日至x月21日，我有幸在华东师范大学参加了全国中小学教师信息技术运用能力提升工程培训，通过这8天的培训，感觉获益匪浅。

这八天时间，先后聆听了蒋xx、闫xx、顾xx、朱x、郑xx、李xx、祝xx、蒋xx、吴x9位专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座，围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施，通过9位专家深入浅出、生动形象的讲解，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案，教育信息化规划的内容、方法和策略，区域信息化套餐课程建设，信息技术下的校本研修，远程培训的质量管理，培训管理中的信息技术应用，项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关 “翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式，以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。上海是中国科学技术最发达的区域，到上海参加这次培训，并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领中国乃至世界的一些教育教学情况，真的是开阔了我的眼界，使我进一步对现阶段的教学，对教学改革有了新的认识和理解。

总体上，通过这次培训，我有以下几点感悟：

1、当今我们正处在一个教育大变革时代。

我国的教育发展到如今的地步，可以说是到了一个比较高的水平，但还要继续发展，教育必须要向世界看齐，必须减负增效，必须同时代同步，必须同现有的信息科学技术同步，用先进的信息科学技术引领教育，促进教育，这样才能使教育不断发展和超越，传统教育在我国已有多年，我国的教育要长足发展，提高质量，必须应用现代先进的信息技术，先进的信息技术将推动教育的时代变革。

2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。

3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫，任务艰巨。

4、应该珍惜这次培训机会，回去之后再认真梳理、学习、提高，把学到的知识用到自已的实际工作中，并且要发挥骨干作用，发挥自己的培训作用，培训、引领我校教师认真学习教育信息技术，并且能尽力用到教学实际中，提高教学质量。

这是最好的时代，这是最糟的时代；这是最清晰的时代，这是最模糊的时代；这是科学技术蓬勃发展的时代，这是人类本性悄然流失的时代：这是信息时代。日新月异的造型技术，数不胜数的奇思妙想早已不仅仅存在于科幻小说之中，他们已然融合成我们生命的一部分。随着生产力的发展与人工智能的兴起，人类的旧习惯逐渐淡出生命的舞台，包括以前有些价值观和情感。这一损失不可小觑。

首先，信息时代间接导致了价值观的转移与消失。从前，邻里之间见面变会亲切问好，伙伴们下田嬉闹，或是围着餐桌笑语；而如今，时代迫使人们愈来愈重视物质生活，好似计算机执行枯燥重复的程序任务一般碌碌于世，邻里间、好友间的正常交流被手机通讯所掠夺。试问我们自己，我们之中有多少人在电梯里与邻居打招呼，甚至是一个最容易、最简单的微笑？饭桌上的我们，有多少人在刷微信八卦，碎片化阅读？在阅读上，随着手机应用的普及，信息更零碎化，阅读更碎片化，古时的“吾废寝忘食皆为一字也”的精神已无处可寻；在生活上，古时“管仲鲍叔牙之情”也为点头之交所替换，重情重义被残酷地消磨为轻描淡写的联系。者一流失的严重后果自然不言而喻。莎士比亚曾经说过，“品性与价值观是人的内在”，若人的内在被信息时代所掏空，又怎会立下值得称颂的成就？

其次，信息时代磨灭着人类情感。古人路边小草小花、一草一木皆会“惜之而不忍折之”，现代人手中收着邮件脚下肆意践踏草木的行为比比皆是。这体现了人类对自然的漠视感。人类对同类的漠视也同时正在加剧。前些日子，一则新闻报道称一项研究数据显示，约86%现代人走过街边路遇乞丐连一眼都不屑于看，专注于手抓的各式电子设备。以上对自然环境、对同类的冷漠着实是可怕不堪的。倘若这一趋势继续延展，恐怕有一天人类终将成为新一代机器，只懂得权衡自我与当下的利弊而忽略了对他人、长远角度利益的思考，这终将带来一场不可挽回的灾难。

上述的流失与灾难也并不是完全无法逆转的，如果现代人能够愈加清晰地意识到精神上的漏洞并几天努力做出切实行动的话，相信所有后果会随着时间再度冲淡。然而这一切的所谓逆转都需要你我带动身边的人们，一起为一个既技术蓬勃、又友善良性的社会做出我们自己的一份贡献。

几十年以前，如果你问一个人怎么了解新闻的，那么他会说，当然是看报纸啊。如今再问同样的问题，回答却变成了“手机APP啊，你难道不用吗”。

各种现象表明，超信息化时代已经来了，各式各样的碎片式的信息源源不断地流入人们的生活，人们的眼睛。比如，你在昨天买过一个东西，那么今天，如果你在上网，就会有各式各样的不同网站的弹窗广告向你“推销”几乎与你昨天买的东西一样的东西。为什么呢？这是因为你昨天买了东西，那么有关于你买过东西的信息就已经进入到了大数据当中，而那些网站会对几千万人买的东西进行筛选，从中找出你的信息，并在你上网时以弹窗广告的形式展现出来。

你也许会问，什么是大数据？顾名思义，就是非常多的数据集中在一起，而且数量多到你没法想象。例如谷歌地图拍摄街景时用的设备，每台每天产生的数据大约是1T，也就是1024G。而这只是一台设备。可以想象，所有设备每天产生的数据是惊人的。

面对这么多碎片式的信息，如果全部看一遍，是不可能的，当然要有应对的方法。

首先，就是要进行信息的筛选。许多网站中都有筛选这个选项，你把你想找的东西的特征选出来，便能舍去大部分无用的信息，节省时间。但有时，如果筛选的过细，有可能就会有错误的信息。

其次，要进行辨别。你要明白，不是所有的信息都是好的，千万不要被一些错误的信息所误导，在接受前，多考虑考虑。

最后一点，要学会拒绝。每天的空闲时间里，与其一直泡在碎片化的信息中，不如多面对面与别人交流交流，或是出门散散步，运动运动，既有利于身体健康，也不会被那些碎片式的信息所困扰，一举两得。

然而有时，碎片化的信息并不是一文不值。比如在工作时，一直全神贯注地盯着电脑是很累的，这时突然跳出来的新闻、广告，不但可以稍微放松一下，还可以了解现在世界上都发生了什么有什么大事情，可以为晚上回家与家人或吃午饭时与同事增加话题。

碎片化的信息时代是不可避免的，要看你怎么去应对，才能在其中胜出。