获得是一种满足【通用19篇】

俗话说：“失败乃是成功之母”，就拿我煮豆角事情来说吧。

我第一次下厨煮豆角，煮得非常难吃，因为我忘记放油和盐了，而且还没煮熟就出锅了。吃起来又硬又淡，就像嚼木屑一样。

于是，我决定重新煮一次。我先把长长的绿色豆角洗干净，然后把它切成一节一节的。切菜对于我来说简直轻而易举，因为以前我经常跑进厨房，当妈妈的切菜“小帮手”。接着我回忆起妈妈做菜的样子，要等锅子和锅铲烧红，且一滴水都不能沾，否则放油后油会调皮地乱跳，蹦到皮肤上可就遭殃了。接着，我先从柜子里拿出油，然后用汤勺舀上半勺，我把油轻轻地放入锅中，锅里立刻发出“咝咝”的声音，吓得我直躲到门后，生怕油溅到我身上。随后，我把豆角放入锅中，炒了一小会儿，我估摸着应该差不多了，就把水倒入锅中，这时水的深度必须超过豆角，因为这样能让豆角的味道更鲜美些。

大概煮了四五分钟，锅里的水变少了，快要出锅了，我便放了一点盐和味精，搅拌过后，我尝了一下，感觉有些淡。于是我又加了一勺盐，不放心地再次尝尝，结果味道却变得很咸，还好可以补救，我往豆角里浇上一点水，味道终于刚刚好了，不咸也不淡。最后，我翻炒了几下，终于完全熟了。热气腾腾的豆角被我端上了桌，这时，妈妈刚好从房间出来，怀着期待而又激动的心情，紧张地说：“妈妈你来尝一下我的豆角。”妈妈尝了一下说：“真好吃，味道棒极了。”听到妈妈的夸奖，我听了心里兴奋极了，因为这是对我劳动成果的一种肯定。

通过自己的努力，我终于成功了，虽然学会煮豆角只是一件小事，但是我相信只有把小事做好了，才能获得巨大的成功。

今天我读到了一篇狼与袋鼠的故事。骄傲的狼因为轻视了对手，输了比赛，而小袋鼠依靠自己坚持不懈的努力，赢得了对手的肯定。如果你们也想听听这个故事的话，就请听我细细道来吧！

在一片美丽的大森林里，一头狼正慢悠悠的在草地里散着步，这时，它远远地看见一只小袋鼠用它那两条细细的后腿使劲的跳离地面向前奔跑。狼忍不住开口对它说：“喂，小不点，要是猎人来了，你这个速度怎么能躲开呢？”袋鼠看着狼：“你可别小瞧我，猎人来了，我也一定会拼尽全力的奔跑的！”狼哈哈大笑起来：“不如我们俩比试比试，谁先到那条河边，谁就赢了！”此时，他们俩飞快的向前跑着，不一会儿，俩人就有了一大段距离。狼心里想着：这小袋鼠也太慢了，我还是先去草地上休息会儿，赶上它那是分分钟的事儿！这边，小袋鼠正拼命的跑着，虽然刚开始落后了狼好大一段距离，但是它始终不放弃，最终小袋鼠到达了终点，赢得了比赛。

看了这个故事，我真想站起来为小袋鼠鼓掌，它可太棒了，面对这么强大的对手，它依然没有放弃，通过自己坚持不懈的努力，最终取得了胜利。

虽然我只是一个7岁的二年级的小男孩，跟大人比起来，我的力量还很渺小，但我仍然很想像小袋鼠一样，面对困难，能勇敢的战胜它。同学们，这个故事是不是很精彩呢？你们也想和我一起努力吗？让我们一起加油吧！

今天原本是周一，本来刚过完周末，就无精打采，但是一件事却改变了我的思想。

下午，随着风声，伴着同学们的篮球拍在地上的声音，同学们露出了洋溢的笑容，但我对下午第一节体育课却有一丝厌倦，别看我瘦，像林黛玉那样弱不禁风，你们就以为我勤快，有的同学问过我：“你这么瘦，做体力活绝对快。”恭喜你，答错了，因为近两年经常补课，所以也没办法出去天天玩，自然也就懒了。每次体育课只是练习体前变向，但是老师说：“进度快，下节课就能学习新的。”我也没听清到底是什么，总之要学新的内容，心里的愉悦指数直接迸发出来。

第三节，老师又要发奖牌了，我知道肯定又没我，我只能耷拉着耳朵，埋头写作业。“房朔”，班长说到了我的名字，起初我心里一惊，是不是作业没合格，想到这里，我像只无头苍蝇，顿时定在那里，意识也随即停止，几个同学瞅着我，这时，我才想起来，噢！对，是发奖牌。我欣喜若狂地跑到老师面前戴上了奖牌，去排队，准备去拍照。我表面好像很含蓄，漫不经心，其实我的心早已乐开了花。虽然只是铜牌，虽然只有50元奖学金，但对于我这个顽皮地学生来说，已经很满足了。看到了这个奖牌，让我爱不释手，我一定要回家给父母也炫耀一番。

我轻轻地合上《假如给我三天光明》，书里的故事仍在我眼前回荡。

这本书主要讲了海伦变成盲聋哑人后的生活，起先她对生活充满了失望，但在家人与老师帮助下，她考进了哈佛大学，并掌握了英、法、德、拉丁、和希腊五种文字，对生活也重新燃起了希望。

和海伦的童年比起来，我的童年是多么的辛福，海伦的童年就像一只被困在笼子里的小鸟，充满了艰难困苦，而我童年的小鸟却在自由自在，无拘无束地飞翔，我俩的童年真是大不相同。读着这本书，我不由地想起了一件我至今想起来仍后悔不已的事。

妈妈又耐烦地说：“下午拖地。”我怒气冲冲地反驳到：“不拖，老是让我拖，就不能让我休息一会吗？”“不行，你天天玩电脑还累呀。”我理亏，只好答应了。虽然满肚子不愿意，但还是母命难为。

拿起拖把，我漫不经心地拖起来，一边拖，嘴里还一边嘀咕着：“老让我拖，就会使唤我…。。。”拼尽了九牛二虎之力，终于把客厅和两个房间拖好了，但还有卫生间、厨房和餐厅，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一声把拖把扔在了地上，顾自己玩去了。当我再次把拖把拿起来时，发现它的手把被我摔破了，裂了好大一条缝，我满脑子都在想着下一局游戏要怎样打才能反败为胜，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以为然地想着。

妈妈下班回来后大发雷霆，她面红耳赤，咆哮着，像一头凶恶的狮子，向我扑来。但我对她的表现早已习以为常，满不在乎的看着她。她好像知道我没有半点恐惧，又拿我没办法，只好自己气呼呼地拖好那剩下的几个房间……我看着她那疲惫的身躯，却觉得这是她应该做的事。

现在想想，我心中充满了悔恨与不该，我悔恨我这样对妈妈，毕竟她养我很不容易，我应该帮她分担一些家务。我还不该常常惹妈妈生气，我应该要好好听她的话，不该让她为我操碎了心，还要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以为父母为儿女做事是天经地义的，可读过这本书后我仿佛成熟不少，才知道儿女应该是要孝顺父母的，不帮父母做事已经不孝了，更何况让父母为自己做事呢？和海伦比起来，我唯有敬重和惭愧！

《假如给我三天光明》，它让我学会满足，让我体会幸福，海伦尚且能实现自己的梦想，有着幸福生活的我们难道不该停止抱怨，更好地向自己的目标前进吗？

夜幕降临了，我独自走在街上。一眼望去，车水马龙，一片星光灿烂。已经八点了，我叹了口气：晚饭没吃，真饿。我掏出口袋里仅有的一点钱买了一大杯热气腾腾的奶茶，感觉温暖了许多！要是再有一点干粮就好了。

妈妈不在家，我和爸爸闹了点别扭 ，就自己跑出来在外面瞎溜达，为了表示自己的决心，决定不回去吃晚饭。夜已深，寒风嗖嗖的，如刀刮般扑在我脸上，我倒吸一口凉气，缩着脖子抱紧手里的奶茶继续走在大街上。脑子里想着用自己口袋里仅有的一点钱填饱肚子。突然，一个触动人心的一幕出现在我眼前：迎面走来一个蓬头垢面的老爷爷，脸上一道道皱纹仿佛在向我述说一个个沧桑而又悲凉的故事。是个流浪汉！

就在擦肩而过的一瞬间我看见老爷爷犹如枯树般的手里小心翼翼的捧着一杯外壳已十分破、十分脏的奶茶杯，这大概是路人喝剩的奶茶。只见他嘴上有喝过奶茶的印迹，嘴巴里还小声的咂巴着，脸上挂着满足的微笑。让人感觉人间美味也不过如此。那一刻，我震撼了，想到我手里捧着热气腾腾的奶茶，口袋里还有可以买点别的吃的钱，可是我还是感觉很生气。再看看老爷爷手里捧的所谓的奶茶杯，以及他那么开心那么满足的神情。想到晚上我可以躺在家里温暖被窝里的时候，老爷爷却在街头徘徊，无家可归，经受着寒风的折磨。我拥有的与老爷爷相比，是否很多呢？为何我仍不满足？我忘了爸爸妈妈对我的呵护与疼爱，就因为和爸爸那点小矛盾，我就。我掏出口袋里的那点钱，跑到最近的奶茶店买了一杯热气腾腾的奶茶，跑到蜷缩在街角的老爷爷身边，把奶茶轻轻的放在他的手里。

一口气跑回家，打开家门的时候，灯亮着，我感觉从没有过的温暖，爸爸在厨房忙着，听到我开门，问道：到哪里去了，赶紧准备吃饭吧 ！我做了你最喜欢吃的红烧肉！我欢快的答应着，似乎我们从没有过矛盾。

学会满足，是一种积极向上的心态；学会满足，是一种与人为善的品德。只有学会满足的人，才是会生活的人。

我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我们擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我们开心的笑了，便整理工具，回到了教室！

教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。

大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我们脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我们小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我们用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。

同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。

那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都觉得好像昨天才发生的一样，这件事情是那么刻骨铭心，让人无法忘怀。

我来到教室，书包一甩，带子解开，抽出作业本，一摊——竟是空空如也。“嗯，怎么会……这样，我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼，失声叫道。过了一会儿，才发现我的周围布满了诧异的眼光，有自知之明的我立即安静下来，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把书包掀了个底朝天，可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包，一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚，我做完语文作业后就看作文选，可越看视线越模糊，最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时，我才匆忙地收拾书包。难道……难道，我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时，老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道：“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他，李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业，我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再、再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

我得到了信任，这是一件多么幸福的事情啊!我想我永远都不会忘记老师信任的眼神，而这份信任是我努力争取来的，我一定不会辜负老师对我的信任的!

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

一、 作文应写出真情实感

作文要写自己的真情实感，要求记叙的事必须是自己的亲身经历，或者是自己亲身经历的综合体，可以把一年中发生的事集中到一天中，或把几个人的事集中到一个人的身上，这都不失其真实性。 写作文就象作者与读者心与心的交流，考场作文就是作者与阅卷老师情感的交流，只有写真事、诉真情、说真话，才能打动自己，打动读者，打动阅卷老师，你的作文只有让阅卷老师感动，作文才能得高分。

二、 作文应求“新”

“别人吃过的甘蔗准不甜”。作文的新颖体现在选材和结构上。选材方面应写人之未写。例如，以“感谢”为话题写一篇文章，很多同学都写感谢同学、感谢父母，而有的同学则写感谢书。写自己通过读书，使自己看到了祖国的锦绣河山，读书使自己懂得了真善美，读书使自己懂得了人生社会这部大书。选材很新颖。另一方面，作文还应做到结构力求创新。现在中考多数是话题作文，作文要求中都有一条，文体不限，这就给了学生以充分的展示的空间。文章的结构除了正常的结构顺序外，可以有很多种。例如：书信、日记形式，可采用题记、小标题等，甚至是焦点访谈、电影剧本、戏剧等。

三、 善于借鉴优秀的文章

“他山之石可以功玉”。小蜜蜂采得花粉，精心加工酿成甜美的蜂蜜，写作文要有小蜜蜂酿蜜的精神。同学们要从学过的文章中汲取营养，学习文章选材的方法，文章中心的确立，文章结构的安排等方面的知识。选择适合自己阅读的书籍，多读一些名家时文、同龄人的优秀作文选、身边同学的优秀习作。多去借鉴优美的句子、词语，甚至是文段。但不提倡照抄、照搬，去抄袭别人的作品，要把学到的东西，转化为自己的思想，形成自己的语言。我们学过很多优美的古诗文，作者都能借鉴前人之作，经过自己的加工整理，运用自己的诗作中，成为千古名篇。例如：辛弃疾的《南乡子 登京口北故亭有怀》中，“不尽长江滚滚流”一句出自杜甫诗《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“生子当如孙仲谋”一句，出自〈〈三国志〉〉：曹操曾经对刘备说“天下英雄惟使君与操耳”。苏轼的〈〈明月几时有〉〉中“明月几时有，把酒问青天。”原出自李白的〈〈对月饮酒〉〉“青天有月来几时，我今停杯一问之”。由此可见，只有多去积累，到运用时才能得心应手。如果不去读书、积累，只是一味的闷头写，只能是在作文课上搜肠刮肚、死搬硬套。写出来的文章也只能是空洞无物、谎话连篇，读来如同嚼蜡。考场作文如果是这样的话，怎能得高分。

四、 勤练笔

巴金先生告诉我们一个写作文的方法“只有写才会写”。这就是告诉我们，要写好作文，还应常练笔。练书法三日不练手生，写作文亦如此。练笔的形式很多，可以写读书笔记、评论、读后感;可以摘记优美的词语、句子、段落;可以写日记，把一天中看到的、听到的事记下来，并且发表自己的感想。这样天长日久，积累的多了，自然不会愁作文无材料可写。“巧妇难为无米之炊”，有的同学认为作文难写，原因就在于素材太少。只有勤学多练，到时候才会运用自如，得心应手。

【优秀写作秘诀五项技巧】

1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

成长的路上，我们留下了一串串难忘的脚印。这些歪歪斜斜的脚印，记录着我们成长的酸甜苦辣、喜怒交加。于是乎，记忆让这些脚印显得更加深邃无穷，折射出生活之光的启示。

——题记

那些美好的记忆，总是如彩虹般绚丽，如泉水般纯洁，如史诗般令人难忘。似乎是烙印在了灵魂深处，带给人们的是无限的回味与享受。

记得我刚刚学习书法是在小学二年级时。那时的我，才七岁。在那个懵懵懂懂、对未来有着无边的憧憬的年龄，带着爸爸妈妈的鼓励与期望，我走进了书法的世界。从开始学习的第一天，老师就告诉我：“要学习好书法这门功课，就必须克服贪玩的毛病，静下心来。”当时的我，似懂非懂，但望着老师那充满友善和慈爱的目光，我点点头，表示能做到老师的要求。都说“良好的开始是成功的一半。”然而，开始的学习生活让我苦不堪言，每当看到楼下小伙伴们欢乐的身影，听到他们高兴的叫喊，我的心里就痒痒的，我无法克制住自己好玩的天性。手刚一离开练习桌，我就想起了老师的教诲以及书法书上那些令我着迷的字迹，我的身子就又回到了桌前。我开始在心里不断地埋怨自己：难道你不想实现你的梦想了吗?难道你不想学好书法了吗?难道你忘记老师的话语了吗?为什么伙伴们在玩，你就一定要跟着玩呢?为什么你就不能有自己的主见呢?既然自己有梦想，既然自己想比别人做得更好，那就得付出辛劳啊!想到这里，我的心又被收回，开始专心致志的练习书法。经过十几次的与自己思想作斗争，我变得不再贪玩，因为我有梦，因为我有斗志!

在我的勤奋练习下，我的书法水平大有长进。老师夸我进步快，有悟性。我的心里美滋滋的，因此就认为：我比别人聪明，我可以偷些懒。于是，从此以后我不再像以前那么专心刻苦了，童年那个好玩的影子又回到了我的身边。

九岁那年，我参加了全国少年儿童美术书法大赛，获得了儿童书法组二等奖。我高兴的蹦了起来，天真的认为，我确实比别人聪明，我确实可以不像以前那么刻苦。然，在我的松弛状态下，我的书法在一年内不仅没有进步，而且还退步了许多。我着急了，老师也似乎看出了这点，她找我谈话，问清了原因，又跟我谈了谈心，然后告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。要想取得成功，就必须付出超出常人几倍的努力。”

我听后，为这一年来我的做法感到惭愧。是啊，“天才=99%的汗水+1%的聪明”，再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功，而我，却沾沾自喜，非但不好好努力，反而松懈自己。想到这，惭愧再一次涌上心头，我暗暗发誓：一定要戒骄戒躁，这样才能赢得更大的辉煌。

从此，我又投入到了紧张的练习中。炎炎的夏日，骄阳如火;寒冷的冬季，北风凛冽。一切恶劣的环境，都因为心中有梦，而被我慢慢克服。我学会了忍受蚊虫的叮咬，忍受独处的寂寞，忍受焦躁的心情……夜幕降临时，周围的幽静让我感到害怕，然而，当我想到那些苍劲有力的大字时，当我想到老师父母期望的眼神时，当我想到从小就在心中埋下的理想时，我忘却了孤独，忘却了恐惧，心变得安静起来，字也就写得越来越工整。

就这样日复一日，年复一年。从不间隙，从不停歇……

付出了总能得到回报。去年，捷报频频传来：我参加的全国青少年书法大赛，摘取了一等奖的桂冠;书法考级我已通过了七级;市里的书法大赛夺得第一名……我笑了，笑得那么甜。我知道，这是努力的结果，这是快乐的收获，我也知道，在这些成绩的背后，有老师的教导、父母的鼓励、朋友的支持。

虽然有这骄人的成绩，可我并不骄傲，因为老师的那句话至今在耳畔回响，一遍遍地。这句话如春风般轻抚着急躁的心灵，使它找到了平静的归宿;这句话如泉水般流淌在寂寞的心田，使它寄托了安宁的静态;这句话如暖阳般照耀了冰冷的心头，使它重温了旧日的暖意;这句话如港湾般宁静等待着远航的船只，使它有了航行的标线……

过去的成绩，已成了新的起点，我要在新的起跑线上，去取得更美好的成绩!

回首望去，那一个个脚印，记录了成长路程上的点点滴滴，正是这些不经意的细节，倾洒了一生的壮丽篇章，谱写了一生的辉煌成就!

有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。

有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。

我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。

有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪!

看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀!看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学!

没有苦，哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。

回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩;校园的树，茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

每个人都有渴望，山村的孩子渴望读书，穷人家渴望自己可以马上金钱万贯，城里的孩子渴望不用读书……但是，我渴望成功，这样就可以品尝到因为成功而带来的硕果，是那么香甜，每当我看见别的同学捧着用自己汗水浇灌出的硕果时，我感到十分惭愧，因为从一年级到五年级，因成功而使我开心的事寥寥无几。

我渴望成功，但是也经历了许多失败，那是四年级的某节语文课，王老师把我们叫出来说有一次大赛，要我们写一篇作文交上去，我想，我要抓住这次机会，不让它从我眼皮底下溜走。在回家的路上，我一直在酝酿这篇作文，我觉得要写这篇作文，要好好观察。星期天晚上，我的作文诞生了。第二天，我把作文交给王老师。下午，王老师快要上课时走过来对我说：“你的作文不错，先放在我那吧。”顿时，我欣喜万分，恨不得老师会马上交上去，让我感受到成功的喜悦。连续几天，我都沉浸在欢乐的海洋中，总觉得时间过得很慢，可谓“度日如年”啊，盼呀盼，几天过去了，王老师终于宣布了，我一颗悬着的心，一下子提到了嗓子眼，我已经不敢去想：如果，万一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，紧握拳头，可王老师念完了其他同学的名字，可就是没有念我的名字，我失望至极。在回家的路上，我在想：“为什么我的作文每次都没被选上?

这次我真的好失望，俗话说得好：“不以成败论英雄!”我已经暗下决心，我一定要加倍努力的学习。

一、【反义词】

不足，渴望，贪婪，进取

二、【基本解释】

[拼音][mǎn zú]

[释义]1.对已得到的感到足够了

2.完全满意于一项欲望、渴念、需要或者要求的实现满足好奇心

三、【英文翻译】

satisfied; content; satisfy; fulfil; appease ;

四、【短语造句】

1.他们尽力想满足这一喜好。

2.我不满足于通常的和睦婚姻。

3.生理的需要得到合理的满足。

4.但是许多妇女并不满足现状。

5.我非常满足于哲理性的冥想。

6.人生在世决不会样样满足的。

7.不要满足于普通的共性。

8.她也许可以适当地感到满足。

9.和她一起工作他很满足。

10.正确的解必须满足协调方程。

五、【详细解释】

1.对某一事物感到已经足够。《南齐书·张敬儿传》：“﹝ 敬儿 ﹞自称三公。然而意知满足，初得鼓吹，羞便奏之。”《儿女英雄传》第十三回：“此去寻的着那 十三妹 ，我才得心愿满足。” 谢觉哉 《团结·谦虚，进步》：“口里说得好，实际不去做，满足于谈大的，忽视自己所做的具体工作，都是不容许的。” 梁斌 《红旗谱》四三：“她对于过去的生活，再也不感到满足。”

2.使满足。 宋 曾巩 《与王介甫第三书》：“而 介父 於此独能发明其志，读之满足人心，可谓能言人之所不能言者矣。” 洪深 《电影戏剧的编剧方法》第五章一：“凡是小说戏剧中所应当选择了描写的人物的行为，都该是能够帮助满足这两个目的的。” 周而复 《上海的早晨》第一部十二：“凭他那一张能把死人说活的嘴，和善于观察对方的意图满足对方要求的能力，他的生意越做越大，在西药这行业中几乎大家都知道有个很会钻营的掮客叫做 朱延年 。”

3.达到一定期限。 元 郑光祖 《伊尹耕莘》楔子：“奉上帝着贫道遣文曲星下降，投胎於 义水 有莘 赵家庄 上。十月满足，其母不肯收留，送於空桑之内。后 伊员外 收留，养大成人，名为 伊尹 。” 明 贾仲名 《金安寿》第一折：“为因蟠桃会上，金童玉女一念思凡，罚往下方，投胎託化，配为夫妇。他如今业缘满足， 铁拐李 ，你须直到人间，引度他还归仙界。”《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“且説 朱源 自娶了 瑞虹 ，彼此相敬相爱，如鱼似水。半年之后，即怀六甲。到得十月满足，生下一个孩子。”

One of the themes that are common to everyone is how to become success. Some believe that luck is essential to peoples success, while others assert that hard work has everything to do with success. On balance, I tend to agree that hard work is a valuable factor contributed to peoples success.

“no pains, no gains” .Without exerting oneself, one could never expect to achieve success in no matter what one is doing. As is known to all, there is no royal road to the summit of success. One is likely to succeed only when one has worked with whole-hearted devotion and perseverance. Those who are lazy, sloppy and indifferent to their work, those who never concentrate on work will definitely end in failure. On the whole, as far as they are concerned, hard-working is the decisive factor to success.

In my view, When opportunities come, meet and make full use of them. Only in this way can we succeed one day.

弗莱明是一个穷苦的苏格兰农民。一天他在田间劳作时，听到附近传来哭喊声。他放下农具跑过去，发现是一个小孩掉到了粪坑里。弗来明忙把这个小孩从死亡边缘救了起来。第二天一辆崭新的马车停在农夫家门口，车上走下来一位优雅的绅士，他自我介绍是那个被救小孩的父亲。绅士说：“我要报答你，是你救了我孩子的性命。”农夫说：“我不愿意因此接受到什么报酬。”就在这时候，农夫的儿子从茅屋里走过来，绅士问：“这是你的儿子吗?”农夫说：“是。”绅士说：“我们来一个协议。让我带他走，并让他接受良好的教育。假如他能像他父亲一样，将来一定会成为一位令你骄傲的人。”农夫答应了。后来，农夫的儿子从英国的圣玛利亚医学院毕业，成为举世闻名的弗莱明•亚历山大爵士，他就是盘尼西林(青霉素)的发明者。数年后，绅士的儿子染上了肺炎，是什么救活了他呢?是盘尼西林。那绅士是谁?英国上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁?英国“二战”时的首相丘吉尔爵士。

启示：朴实善良的苏格兰农夫救人之急，不求厚报，凭着做人的本能做了一件好事，竟给自己的孩子带来了良好的机遇。又由于自己孩子的成就，医治了绅士的儿子即后来成为“二战”首相的丘吉尔爵士;一个普通农夫的一点点善良，竟然能给世界带来如此重大的变化，善莫大焉。

一、【近义词】

满意、餍足、知足

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)基本义：感到已经足够。

(2) (动)使满足。

[构成]

并列式：满+足

三、【英文翻译】

1.(感觉足够) satisfied; content; contented

2.(使满足) satisfy; fulfil; wreak; meet

四、【短语造句】

1.这能满足英国政府对确定性的需求吗?

Will this meet the uk governments need for certainty?

2.你愿意学习让神来满足你么?

Are you willing to learn to be content?

3.没有任何回答可以满足他们。

Any answer will fail to satisfy.

4.满足这些速度商人的技术要求着实不易。

Satisfying the technical needs of these speed merchants is hard.

5.一个床和早餐就可以满足你。

A bed and breakfast might be for you.

五、【详细解释】

◎ 满足 mǎnzú

[satisfied;content] 对已得到的感到足够了

◎ 满足 mǎnzú

[satisfy;meet with;answer] 完全满意于一项欲望、渴念、需要或者要求的实现

满足好奇心

(1).对某一事物感到已经足够。《南齐书·张敬儿传》：“﹝ 敬儿 ﹞自称三公。然而意知满足，初得鼓吹，羞便奏之。”《儿女英雄传》第十三回：“此去寻的着那 十三妹 ，我才得心愿满足。” 谢觉哉 《团结·谦虚，进步》：“口里说得好，实际不去做，满足于谈大的，忽视自己所做的具体工作，都是不容许的。” 梁斌 《红旗谱》四三：“她对于过去的生活，再也不感到满足。”

(2).使满足。 宋 曾巩 《与王介甫第三书》：“而 介父 於此独能发明其志，读之满足人心，可谓能言人之所不能言者矣。” 洪深 《电影戏剧的编剧方法》第五章一：“凡是小说戏剧中所应当选择了描写的人物的行为，都该是能够帮助满足这两个目的的。” 周而复 《上海的早晨》第一部十二：“凭他那一张能把死人说活的嘴，和善于观察对方的意图满足对方要求的能力，他的生意越做越大，在西药这行业中几乎大家都知道有个很会钻营的掮客叫做 朱延年 。”

(3).达到一定期限。 元 郑光祖 《伊尹耕莘》楔子：“奉上帝着贫道遣文曲星下降，投胎於 义水 有莘 赵家庄 上。十月满足，其母不肯收留，送於空桑之内。后 伊员外 收留，养大成人，名为 伊尹 。” 明 贾仲名 《金安寿》第一折：“为因蟠桃会上，金童玉女一念思凡，罚往下方，投胎託化，配为夫妇。他如今业缘满足， 铁拐李 ，你须直到人间，引度他还归仙界。”《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“且説 朱源 自娶了 瑞虹 ，彼此相敬相爱，如鱼似水。半年之后，即怀六甲。到得十月满足，生下一个孩子。”

英语，在普遍流通于世界，这也突显的英语的重要性。我也在英语的学习中体验到了乐趣!

从一年级到三年级，每学期期末考试,我的英语成绩基本都是满分,考试满分并不代表我喜欢学英语，是妈妈在”逼”我学习英语，每天早上叫我起来读英语课文,听磁带,背单词,学习很是被动。

我的英语老师是一位男老师，讲课非常幽默，课堂上互动性很强，比如，我们初学者很讨厌背单词，老师为了使我们主动去记单词，常在课堂上“玩词语接龙”这种游戏。为了能在游戏中取得好成绩，我除了每天早上起来主动背单词，在平时很注意单词的积累，时间长了，我的单词量慢慢多了起来。有时在讲一个小语法知识点时，他会设计一个小的情节，把大家变成剧中的人物，这下把同学们的积极性调动起来了，大家在笑声中不知不觉中掌握了语法知识，有时我为了能在剧中多发言，我还会在课外主动去找相关的语法书看。

慢慢地我真的喜欢上了英语，每天早上我会主动打开复读机听英语，背单词，课后我会主动学习一些课外相关知识，其实学习英语秘密在于将被动学习变成主动学，我想你会找到适合自己的学习方法，你会爱上它。

英语给我带来了快乐，哪怕就是这么短短几句交流，我的英语带给我的成就感，都会给我带来快乐

珍惜知足与满足，既是相辅相成，又互相感应、彼此相通的一种良好的为人处事态度。珍惜美好，知足所有，满足不贪。同时也反映出了人们对幸福人生的渴望和希冀。

生活中，需要人们去珍惜的东西实在太多。父母之爱，手足之情，朋友之谊，都需要人们去一生的精力去精心地呵护、支持和珍惜。而当人们在珍惜世间上的一切美好时，又必须要懂得知足和满足，不能贪大求全。

珍惜血浓于水的亲情团聚，所带来的家庭团圆的美好和幸福人生；珍惜所有值得人们尊敬和爱护的生命中的默契；珍惜所有宝贵的生命；珍惜世间的一切美好事物，珍惜人们在每一次承载过天灾过后，给心灵带来的每一次震撼和生命的洗礼。

知足于敬爱的父母给予子女无私的爱和血肉之躯；知足于人世间的最值得人们用一生去呵护的每一份情真意切；知足于幸福人生在心海心田里的驻足，并深深地感受着它的美好；知足于亲情，爱情，友情给人们带来的，如人生万花筒般的五彩缤纷和炫美的七彩颜色。

知足和满足是一对同生兄弟，孪生姊妹。世间上，有了知足的足迹，就一定会有实心实意的满足在身边伫立和停留；知足无论走到哪里，哪里就一定会有满足在身边陪伴；知足是一种发自于内心深处的情怀，满足是一种对物欲横流社会里贪婪的绝佳免疫抗体；贪欲能让人们于贪婪的泥潭中，不幸迷失了理智。而知足和满足，却是能让人们从中拯救出来的灵丹妙药。

珍惜世间上所有的一切美好事物，能让人们的高尚情操进一步得到升华。也能让人们在满足于知足，沉浸于珍惜的美好事物的同时，思想和灵魂都能得到更多的冲刷和洗礼。珍惜世间上的一切，如荷一样的纯、美、洁、净，超凡脱俗的风景如画。知足和满足于这个美丽的人世间所赋予人类的心满意足。

[珍惜知足与满足的作文

努力与成功，对于我来说，努力只不过是过程，成功是过程之后的结果，也就是说，努力在成功之前，也只有努力了，才会取得成功。在努力上有许许多多的不一样的过程，而随之成功的结果也是不一样的，比如一个人努力学习做饭最后当上了厨师，一个员工努力的工作最后当上了老板，都只是正方面取得成功，而负方面，大概没有许多事例，就像一个学生努力努力不写作业，上课说话，对垃圾，最后成为一个坏学生。当然，这种事例不多。

努力，也就是尽力，去做某一件事，在学生身上，努力时刻进行看，小学生为考上中学努力着，中学生为考高中努力着，高中生为考上大学努力着，大学生为未来生活而努力着，可以想到，学生的压力无不是在学习的压力上推促着，因为人性是自由的，学习的努力无不是在压力而进行的，所以，努力的过程也是在承受压力，这样的过程也是痛苦的，所以对于我来说，努力到成功，也可以用一个成语来形容“苦尽甘来”再适合不过了。

有些人能成功，有些人不能，或许努力才是比较不错的答案，那个身高不满一米六的女孩，是乒乓球台上的佼佼者，她留给了我们许多精彩的瞬间，她叫邓亚萍。可是她地狱式的训练有谁关注过？每天脚绑三公斤的沙袋在场地练习，当她身轻如燕，灵活来往时，她也就成功了。当她以飒爽的英姿出现在乒乓球赛场上，所有人为之折服，因为努力，所以精彩。

成功绽放的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心说：我们每个人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，来浇灌那刚刚含苞待放的种子。

范蠡追随越王勾践22年，历经百战，终于完成了复国的大业，因其至伟奇功，范蠡被拜为上将军，勾践甚至表示要将越国江山的一半分给他。范蠡感到自己的功劳和名声太大了，大到不能成为享受，而成为了负担。于是范蠡在向越王请辞不成的情况下，带着家眷乘舟浮海悄然离去。到了齐国以后，他给自己的老朋友文仲写了封信，说道：“我听说飞鸟射光了，良弓就要收藏起来；狡猾的兔子被抓尽了，猎狗就要被煮来吃了。越王这个人可以共患难，却不能共享乐，为什么不快点离开呢？不然早晚会大祸临头！”文仲觉得老朋友说得有理，但还是心存侥幸，认为勾践不至于太绝情，便想了个折中的方法，称病不朝。结果没过多久，勾践就听信了文仲要谋反的谗言，赐给他一把宝剑，让他自刎而死。

这件事充分证明了范蠡的远见卓识，他深知“大名之下，难以久居”，便毅然放弃了所有的声名富贵，乘一叶扁舟翩然而去，既保全了名声，又保全了最可贵的生命。假如他对权力和财富恋恋不舍，等待他的肯定是和文仲同样的命运。

在许多人内心里，总是放不下得失，就如同一个人拥有一堆苹果，吃掉了一个，就失去了一个，于是不免舍不得，要里三层外三层地包裹起来，珍藏起来，当你想起要吃它的时候，苹果已经烂掉了。

放弃春日的百花争艳，腊梅才有了洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡优雅，瀑布才有了一泻千里的壮观；放弃社坏的灯红酒绿，我们才有了安逸闲适的宁静。有时候，放弃并没有错，放弃，是为了更好地获得。

勇于放弃，并不意味着盲目地丧失追求，更不是消极地纵情于山水之间。勇于放弃是一种高尚的品质，它能够阻止你的狂热，释放你的理智。当代最伟大的科学家爱因斯坦，在面对纳粹的侵略之时，想过抛头颅，洒热血，去捍卫自己的祖国。然而，为了全人类的发展，他毅然地决定远渡他国，放弃了内心的狂热，在另一个国度创造了非凡的成就。正是因为勇于放弃，才使得这么一位伟大的科学先驱为人类谱写了认识自然的新篇章。

勇于放弃，放弃你身边的某些事物，去追寻自己内心真正渴望的东西。年轻时候的比尔盖茨在一次计算机课程与同桌讨论：要是能成功开发某种计算机软件，那么我们的计算机领域将会实现一个质的飞跃。他提议说：“要不我们辍学回去研究吧！”可是同桌拒绝了，比尔盖茨放弃了自己的学业，自己回家研究。终于，微软的问世是的比尔盖茨这个名字，打破了这片寂静的天空。正是因为比尔盖茨的勇于放弃，去追求自己内心真正渴望的东西，使得他在属于自己的领域自由翱翔。

勇于放弃，及时物质生活上有所缺乏，但只要内心的精神世界得以满足就够了。深圳女孩孙影，放弃城市的优越条件，只身来到偏僻的贵州山区支教，一教就是多年。她给孩子们带去了爱与温暖。她视线了自己的人生价值，奉献了社会，将大爱洒向了人间。

生命在于追求，追求内心的那个真正的自我，同事也要勇于放弃，因为放弃，是为了更好的获得。没有放弃，陶渊明哪来的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，没有放弃，杜甫哪来的“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄。

勇于放弃，是一种高尚的境界，引领着你到达非凡的高度。勇于放弃，才能实现更好的追求，勇于放弃，才能奏出更美的乐章。