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跑步比赛作文(精品20篇)

导语:体育比赛在我们的校园里是最盛大的活动之一了,体育使人拥有健康的体魄,生命在于运动。下面我们就来参考几篇体育比赛六年级作文范文吧!欢迎大家阅读!

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跑步比赛作文

全文共 908 字

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在我曾走过的岁月中,我曾参加过多次考试。其中,五年级时的那一次体育考试,在我人生岁月的墙上,留下了深深的痕迹。至今,我还历历在目。

记得那是五年级时发生的一件事。体育老师告诉我们,体育很快就考试了。先考跑步,叫我们回去准备准备。我的体育十分差,特别是跑步。在体育场上,我才跑一圈就喘气不停了。怎么办呀?这次一定不及格了,不行,一定要及格。堂堂正正的班长,不及格怎么行呢!以后在同学们面前,怎么有威信呢。于是,每天早上,我一起床就到运动场去练习跑步。就这样坚持了几天,我终于有了进步。到了考试的那一天,老师安排我和几位同学一起跑。其中,小静曾参加过体育跑步比赛,还拿过名次呢!我有一点紧张了,我害怕跑不过她。看她的神情,好像在说:“就安排这些小将跟我跑,真是没意思极了。”看到她瞧不起我们的样子,我有点生气。我在心底里暗暗想:骄傲自大的家伙,我一定要打败你,灭掉你的嚣张。老师要求我们跑三圈,考试很快就开始了,老师喊道:“各就个位,预备,跑!”老师的命令一下,同学们都像离弦的箭一样冲了出去。起初是小静领先,我居第二,其他同学紧跟在我的身后。我不敢一开始就耗费太多的体力,因为如果这样的话,到后来我会坚持不住的。所以,我要保存体力,才能坚持到最后。再看看小静,她显得有些得意忘形。又好像在说:“看吧,这些小将是斗不过我的。”体力被我慢慢地耗尽了,我有点坚持不住了。跑完两圈的时候,我已经开始喘气了,小静还领先,我还是位于第二名。我坚持不下去了,放慢了速度,稍微休息一下。后面的同学有了机会,追上来了,又超越了我。我可不能再做倒数第一了,我要把我的倒数“历史”改变。我休息够了,开始冲刺,我很快就超越了那两位同学。这时候,小静跑快剩下半圈了。我慢慢地逼近小静,准备超越她。她好像已经察觉了我的动机,硬是挡住我,不让我冲过去。我又有点儿坚持不住了,加油,不能输呀,一定要打败她。我不停地喘着大气,坚持跑着。快到终点了,我在千钧一发的时刻,抓住小静的疏忽点。硬撑着冲上去,超过小静,向终点冲刺,冲过了白线。耶,我打败小静了,我胜利了! 我胜利了!

凡事要成功,就要认定目标,为目标而奋斗到底,为目标而坚持不懈,就一定能达到目标!

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篇1:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 430 字

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今年年初,一场突如其来的病毒,让我们更加感受到生命的可贵,也让我知道了生命在于运动。我最爱运动了,因为运动能让我强身健体。生活中有许多种运动方式,比如说:跑步、跳绳、打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球

我最喜欢的运动就是跑步了。有一天妈妈让我和她去河堤旁边跑步,起初,我不想跑,妈妈在前面跑,我在后面跟着她慢悠悠地走。可是我觉得妈妈离我越来越远了,我有点害怕,也加快了步伐开始小跑起来,就在快要赶上妈妈时,我被路上的一块大石子给绊了一跤,一下子把我的腿给摔破了,两行不争气的眼泪也偷偷地跑出来凑热闹。妈妈赶快转身过来安慰我,她对我说:“男子汉,有了强壮的身体,那才是最好的,摔一跤没什么的,快跟着妈妈一块儿跑!”听了妈妈的话,我一骨碌爬了起来,觉得腿不是那么疼,小声对自己说我是男子汉,不能因为这一点点小事就要哭,我就跟着妈妈一块跑了起来。

不知不觉,我和妈妈跑了半个小时,妈妈直夸我,宝宝,真了不起!都能跟着妈妈跑半个小时!我突然间觉得跑步真是一件令人快乐的事!

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篇2:跑步日记

全文共 483 字

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星期四的体育课,我们正在进行一场跑步比赛。

比赛开始了。老师一声令下,我们像一支支离弦的箭似的冲了出去。很快,我便遥遥。围观的同学在一旁大声呐喊:“加油!”“加油!”这时,在我后面的杨浩天大叫:“前面是夏易,大家快追上他!”围观的同学则在一旁静观其变。我正洋洋自得,心里暗想:“要想追上我,可没那么容易的!”可周易趁我不注意,突然爆发,像火箭一般“嗖”冲了上来,如入无人之境。

我大吃一惊,心想:“惨了,这下第一名保不住了。”我就像只热锅的小蚂蚁,额上直冒汗,脸上充满了焦虑的神情。这时,同学们为我助威,我似乎又有了前进的动力。我越跑越勇,第一名的宝座我已经稳操胜券了。忽然,我脚下一滑,跌了个“嘴啃泥”。同学们不紧捏了把冷汗。我猛然站起来,咬着牙,涨红了脸,坚持着。突然,周易轻声得对我声:“夏易,加油!”我望了望他,继续加快脚步往前冲。

比赛进入了白热化的状态,陈烨龙也不是省油的灯,快到终点的时候,想超越我。同学们脸上充满了惊讶的表情。有的甚至嘴巴都张得大大的。我再接再厉,一鼓作气地冲向终点。老师大声宣布:“夏易是第一名!”

我兴奋得一蹦三丈高。同学们纷纷向我祝贺。

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篇3:难忘的跆拳道比赛

全文共 650 字

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李籽暧

一次偶然的机会,我与小伙伴一起代表学校参加2019年吉州区跆拳道比赛,这一次比赛真是振奋人心呀!

一大早妈妈就嘱咐我穿好道服,系好腰带,穿好护具。怀着期待的心情,我们来到了比赛场地,那里一栋栋楼高耸入云,门外人山人海得,那些参赛选手身穿竞技服,一个个精神抖擞。“看!一个蓝红带的!”我的同伴说,“还好不是我的对手,因为我是打22-25公斤的。”

“北门小学的集合。”我们听见教练的声音迅速跑了过去。教练带我们去检录,第一个上场的是一个红黑带的对战一个蓝红带的。一上场那个红黑带的选手就“大开杀戒”,一会儿起一个横腿,又一个旋风腿,毫无疑问对手败下阵了,看得我热血沸腾。“北门小学李籽暧,石阳小学邓安睿。”终于轮到了我,可对手迟迟没到场,所以我幸运进入了半决赛。

下午的比赛开始了,“北门小学李籽暧,明德小学肖武杰。”上场后,我一脚踢到了对手的护具,轻松得到两分。上半场结束了,接着我士气大增,我一脚横踢过头,一脚侧踢把他踢出界,三分得到了。最后我以17比0的成绩进入了下半场。我借着上一场的势头,一脚横踢加侧踢把对方吊打了一顿。不料对手两脚踢上了我的护具,我刚想还他一脚,可裁判宣布结束了。但我依然以27比2的成绩成功晋级。

决赛到了,我与刘晨淞对战,上半场我领先6分,但下半场他好像养足了精神似的把我吊打,他一脚横踢上头,接着又一脚横踢上头。果然,他得到了6分。结果出来了:50比26,我与第一名擦肩而过。

虽然我没能得到第一名,但我依然很开心。因为人生中有很多的挑战,我们应该勇于挑战对手,挑战自己。

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篇4:三年级排球比赛的日记

全文共 661 字

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今天早晨,当我知道我们学校要和别的学校进行排球比赛,我高兴极了,心想:“老师们一定让我们去当啦啦队的。”到了比赛的时候,队员们的神情都是紧张的,不露出一点微笑。我们也像他们一样的紧张,夹杂着忐忑的心情。比赛要开始了,第一场是李官队对决0榆树房队,队员们毫不示弱,我们啦啦队也不负重望,拼命的喊着:“李官队加油!”队员们也好像听到了我们的呼喊,开始把丢去得分数回扳来,可最后还是输掉了比赛,气呼呼的退场了。

第二场是李官队对决东阳台队,我们没有泄气,继续为他呐喊助威,终于赢了比赛,这次对方只能垂头丧气的退出了。第三场是李官队对决矿洞山队,可以说矿洞山队的技术可真是臭,我们不会吹灰之力就把他们打败了,还已二十五比零的好成绩获得胜利。最后一场是最激烈的,更是精彩的。人们都说榆树房小学的球技学生厉害,真是百闻不如一见,没有想到榆树房队的实力如此之大,果真是名不虚传啊!

而我们的实力也不弱,两队得分数不相上下,总是拉不开,我更没有想到的是:我们只差了一分就大获全胜,可偏偏这一分就被他们获了去,可真是太遗憾了。队员们好不容易放松了些,可又碰上了这么强大的劲敌,同学么的神情又变成了原来的样子,紧张又严肃。比赛即将结束了,但是同学们直到最后也没有放弃,队员们的信心是十足的,我们的呐喊声也震耳欲聋,只可惜我们最后以一分之差落败。失败乃成功之母,人生是不可能一帆风顺的,必须要有许多失败。重要的是能从失败中找出缺点,并多加改正,就一定会成功。今天这个球赛是精彩的,更是激烈的,尽管我们输了,但我们仍然很高兴,因为我们已经拼尽全力了。

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篇5:跑步比赛小学二年级作文

全文共 375 字

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今天,我和9位运动员参加了二年级10*50接力赛。本次比赛共7个班。我们班和3班、7班分在一组比赛跑步

老师们都带着本班10位运动员上了操场。大家都排好了队,准备赛跑。只听,体育老师“嘘---”的一声吹响了哨子。我们班的第一位运动员储欣欣就出发了。

虽然她跑得有点儿落后,第二位运动员罗杨洋很快就追了上去。我是第四位出场的,我一出场,就飞快地向前冲去。为了拿第一,我什么都没想,用最快的速度把接力棒交给了下一个同学。此时此刻,我的心情是多么焦急,多么紧张。盼望着,我们班能得到第一。我一边挥着拳头一边大声地喊:“二(1)班,加油,二(1)班,加油!”

跑步终于结束了,最让我没有想到的是我们班获得二年级组接力赛第三名。我又高兴又兴奋,同学们也跑过祝贺我们。

这次比赛,我们取得的成绩不是我们当中一个人的力量,而是大家共同努力的结果。

[跑步比赛小学二年级作文

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篇6:拔河比赛优秀作文400字

全文共 415 字

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在星期五这个阳光明媚的下午,全校五年级的学生们正在操场上进行着一场“你死我活”的拔河比赛

到了操场上,那可热闹了,人山人海,同学们开心的叫着笑着、七嘴八舌的说着、像一群青蛙一样呱呱呱地喊着。

上场了,我们一个个生龙活虎自信满满地走向赛场。拉拉队也上场了,他们挥着红领巾和彩花大喊:“五二班,加油!加油!必胜。”听到这加油声,我们更有信心了,比赛开始了,我们脚底使劲儿抓紧绳子身体向后倾斜,快啊,快呀!要赢了。有些同学脚都悬空了可依旧使劲拔,胜利的果实是属于我们的!麻绳中的红领巾,一点点向我们这边移动。三厘米……两厘米……一厘米……哨声响起了!我们赢了“耶”欢呼声响遍了校园。

第二局我们更紧张了,因为我们的对手是拔河高手,五四班就是他们上一次把我们给打败了,哨声响起了,红领巾像鱼儿一样在中间游来游去。可我们十分的团结,几个回合就把他们打得落花流水?

通过这次拔河,我明白了个人的力量,并不是取胜的唯一,更重要的是团结,团结才能成功。

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篇7:一场激动人心的跑步比赛600字

全文共 599 字

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今天,是我校第二十九届运动会开幕的第三天,也是运动会的最后一天上午。各个年级跑完200米和60米比赛后,那正是我期待以久的时刻---六年级男女60米混合接力赛。

可是,我正想边吃着牛奶和面包边哼着小曲,悠闲的靠在树边为咱们的运动员加油。谁知,强强飞奔到我身边,说:“别吃了,省得待会儿跑不动。”我吃了一惊,差点呛着,问:“啥?我又没参加跑步,为啥要跑?。”强强回答说:“胖子今天没来,要你当替补队员。”我兴奋地说:“哦也英雄终于有用武之地啦!”说完,忙把手里的东西扔了,跟随强强到谢老师那儿报到。

比赛快开始了,我们先列好队,男左女右,准备战斗。杨梅为第一棒,可一直在那耍酷---玩棒。身为下一棒的我,一直劝他说:“别玩了,等一下跑跑完步拿了第一随,你怎么玩。”只见他羞愧地低下了头。这时,大家对胜利充满了信心。“砰”的一声枪响。一。三班的运动员都飞奔出去了。糟了,杨梅漫了一秒,这点还可以原谅。可是,到了那边女孩接棒的时候,竟然丢了棒。我们又落下了一大截,这该怎么办呢?我们没有泄气。为了那一大截,我们后面的拼命地跑。可喜的是,一班也丢了一棒。我们三个班简直是齐驱并驾,我班的“加油”声也是此起彼伏。在最后关头的时候,三班的主力队员---廖涛,猛的冲向了终点……三班技高一筹,得了第一,我班屈居第二。

屈居第二的我们,带着那么一丝丝的遗憾,但是,把我们的欢声笑语,把我们撒下的汉水永远的留在了运动场上。

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篇8:记一次队列体操比赛作文600字

全文共 580 字

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今天下午,我们在操场上举行了第十四届队列体操比赛

这次的比赛,老师说1、2、5、10班都是我们的强劲对手,可谓是高手如云。不想一二年纪那样闹着玩呢,这可是真正的比赛。听了这几句话,我们突然非常在意我们的名次,也决心要认真对待。

进行了开幕式后,便开始正式比赛了。随着时间的流逝,一眨眼就迎来了我们的出场。我们严阵以待,把平常练的军姿展示出来。散开之后,就开始做操了,我们不像平常那样随意的,一点没有力量的做操。反而特别认真的做操。

因为我们一二三年级都得的是第一名,所以我们这回也非常有信心,应该可以得到第一名,如果出了点意外也应该是前三名以内,是A等。宣读我们分数的时候,我们都特别紧张,当校长念到“五(9)班,98。83分”的时候,我们都开心的说:“耶”。因为到目前为止98。83分已经是最高的分数了。

到我们最大的对手,5班出场的时候,我们都祈求一定不要超过我们班。结果还是得了比我们多了很多的高分。接下来的实力对手1班也得了比我们多了一些的高分。

此时只剩10班未出场,我们非常紧张,因为我们能不能得A等就在张校长的一句话中。如果10班超不过我们,我们就是第三名,如果10班超过我们,我们就是第四名。宣读十班的分数时,我们全部都紧张透了。我们屏住呼吸,但还是没有博得第三名,10班还是比我们多。

“胜不骄,败不馁”,我们下次要继续努力,并加倍努力,争取做到最好!

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篇9:难忘的跑步比赛作文400字

全文共 384 字

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在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的跑步比赛

比赛开始前,老师把我们每四人分成一组,我被分到了第五组。同学们为了跑出好成绩,有的压腿,有的甩手,有的扭头,还有的原地练习跑步的动作。

比赛开始了,第一组同学听到裁判员的指令,飞快地跑了出去,场外的同学不停地为他们的朋友加油、助威。不一会儿,轮到我们跑了,我此时的心情不由自主地紧张起来了,心跳也“砰砰砰”地加快了。听到一声号令枪响,我们便使出了全身的力气冲出去。这时张艺凡追上了我,于是我又猛使一股劲儿把她超过去。此时我也已经很累,快坚持不住了,而这时我听到了同学们为我加油的声音:“王成乐,加油、加油啊,一定要坚持住。”为了不让同学们失望,我咬紧牙关,奋力地跑着。最后只剩五米的时候,我来了一个骏马般的冲刺,终于获得了第一名。

啊,这是一场开心又刺激的100米比赛,它让我永远难忘

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篇10:一年级足球比赛的日记

全文共 680 字

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暑假的一个下午,我正在家里安安静静的写作业。突然,楼下传来踢足球的声音,“嘭、嘭、嘭”响个不停,它像一根风筝线吸引着我。我的心也随着踢球的声音“嘭、嘭、嘭”响个不停,恨不得立刻飞下楼去和他们大踢一场,过把足瘾。但作业又没做完,唉,怎么办?我一直很纠结。

突然,我的脑海里蹦出来两个天使。

一个是白天使,在我脑子里对我说:“不要出去,如果出去了,那作业怎么办?”一个黑天使突然冲出来,一脚踢倒了白天使:“出去玩吧,你得把手表带上,玩到一定的时间就回来写作业也不迟啊!”

就这样他们俩你追我赶,打得不可开交。最后,黑天使趁白天使不注意,一举击败了白天使。然后,我遵照黑天使的话带上手表,换上足球服,穿上足球鞋,心里美滋滋的,一蹦一跳地出去玩了。

带球,过人,转身,射门,进了……真过瘾!可我还是不太安心,一边踢足球,一边看着手表,生怕玩过头了。当我再次看表时,黑天使又从脑子里蹦出来:“不要再看手表了,你们队都快输了,快呀!快呀!”

白天使也跑了出来:“你自己都说了,玩到一定的时间就回去写作业的,我不要看手表怎么知道时间呢?”

这次觉得白天使说得很有道理,我就听了白天使的话,踢球的时候时不时看一下手表。真是哪壶不开提哪壶:还是玩儿得太久,我正在捡球,碰见爸爸回来了。

我的心砰砰直跳,在心里默念:今天早上爸爸出门安排我写的作业都没完成,要是回到家,肯定会大发雷霆,火冒三丈,我恐怕“难逃一劫”!

爸爸见我踢球,不但没责怪我,而且拿过球,摸摸我的头:“走,继超,爸爸陪你一起去踢几脚!”我心中那头活蹦乱跳的小鹿瞬间安静了下来。这一天,我玩得真开心。真没想到:爸爸爱我,也爱踢球。

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篇11:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 517 字

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我从小就爱跑步,这种念想是源于对运动的热爱,对生命的珍惜,对快乐的`崇拜。

跑步前的准备是紧张的,在每一次迈开步子的时候,将全身的疲惫都抛在一边;跑步的过程是快乐的,这是跑步最吸引人的特质;跑步的结束是充盈的,享受每一滴汗水从额头到脸颊,这种感觉是惬意的,阳光的......

有一次,我去参加跑步比赛,可在400米得预赛中,我两腿像灌了铅一样艰难的移到起跑线上。一声响我们都像离弦的箭一样冲了出去,在我耳旁的风呼呼地吹着,果然不出我所料,还没跑完200米,我就精疲力竭了。直喘着气,肚子也开始疼了,身后的同学也一个连一个超过了我,我心想:不行,当最后一名多丢人啊!我就像热锅上的蚂蚁一般,可是身子就是不听使唤,反而越跑越慢了。

终于,就剩下最后100米了,我心里默默地喊着:我要坚持!我要坚持!我闭着眼睛奋力冲刺,超过了几个人,到了终点,和蔼可亲的老师走过来对我说:“好样的!”

我微微的笑了,我从来没有这么如释重负,也没有这么快乐过,虽然没有得到名次,但我也很自豪,因为我学会了坚持,懂得了超越自我,我现在才觉得,跑步也是这么的快乐。

友谊与关爱,快乐和奋斗,斗志和毅力,一切都在跑步的过程中表现着.延续着.传承着。

我爱跑步,我要一直爱下去!

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篇12:拔河比赛300字优秀作文

全文共 360 字

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今年的运动会尾声时,学校举行了一场拔河赛。参赛选手有老师,有六年级男同学。而这场比赛,是六年级VS五年级。

比赛还没开始,操场上就已经被围得水泄不通。双方握紧绳子,盯着麻绳中间的红绸子互不相让。操场上弥漫着浓浓的“杀气”。

“咚——”比赛开始了!六年级反应快一步,抢占时机,紧紧抓住绳子,身子向后倾,憋红了脸,使劲往后扯。红绸子一下子向左倾了许多。“老师加油!老师加油……”操场上的同学大声喊着。奈何,对面的男老师力气大,红绸子一下子就被拉了回来。接着,红绸子左右不定,来来回晃荡着,好像不知该选择哪一边好。终于,红绸子又向右移了些,五年级老师有些得意,手里的劲儿也松了些。我们六年级的观众不甘示弱,扯着嗓子喊:“六年级加油……”六年级老师抓住时机,猛地一用力,“赢了,赢了!"我们激动地呐喊着。

真是一场激动人心的拔河比赛!

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篇13:激烈的篮球比赛作文500字

全文共 581 字

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烈日炎炎的夏日,没有什么比来一场篮球赛更能催醒夏日中的懒虫了。这不,小区里正要举行一场篮球比赛呢,这么好的事儿怎么能少了我呢。于是,我便报名参加了。

傍晚,大家正在球场上热身,与我一队的四个都是学校里有名的神投手,我们都认识,自然配合默契。而对方则在体型上大占优势,这样一来,身高便成了我们的短板。“嘟——”比赛开始了。准备跳球,对方派出了人高马大的中锋,而我方的小明则纵身一跃,拔得头筹,将球传给我。我使出一顿花里胡哨的运球,将防守队员晃过去,一个低手上篮,轻松拿下首分。

正当我们欢呼之时,对方抢下篮板,迅速穿过我们,一个精准的三分球反超了比赛。

后头的比赛越来越激烈。只见小明带着球,一手连贯的运球晃过三人,再一个完美的上篮秀翻全场。小强接过队友的传球,假意进攻,实则一个后撤步,退到三分线外,抛出一个精准的三分。对方的小刚也不示弱,凭着精湛的球技,脚下仿佛生风,连过四人,投球进篮……比分僵持不下,但队员们热情不减!

比分已经到了25比28,我们落后三分,而场上仅剩45秒!对方带球进攻,可能是为了快速终结比赛,直接向我方篮筐冲去。我挡在进攻球员前面,但他一直向内顶。清脆的哨声划破天际,对方犯规,交给我罚球!我顶住压力,双手轻轻一抛,进了,还差两分!对方忙着进攻,但显得手忙脚乱。对方传了一球,被小强抢到,再传给三分线外的小林……一道完美的弧线穿过篮网,赢了!

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篇14:拔河比赛作文300字

全文共 249 字

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走出课室,来到了操场上看拔河比赛

我来到操场,看见一条又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇一样躺在草地上。队员们精神抖擞地来到比赛场。开始比赛了,裁判员手里拿着旗子,嘴里衔着一个哨子。嚯、嚯、嚯!哨声响了,队员们使劲地拉着绳子。只见小刚涨得满脸通红,鼓着腮,满头大汗,眼睛瞪得大大的,使劲地抓着绳子。有的同学还放在胳膊上拉,身子向后。同学们注视着这场紧张而激烈的比赛。红带子朝我们这边来。裁判员挥起旗子,宣布我们班赢了,我们班甭提有多高兴了。赛场上顿时响起了一阵热烈的掌声。

我喜欢了拔河比赛,因为它很好玩。

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篇15:跑步比赛作文600字

全文共 626 字

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星期六,我和我的好朋友鹏哥、朱昊一起玩。

一开始,我就提议大家玩抓人的游戏。他们都表示同意。我刚说完游戏规则,还没来得及说在哪里玩。鹏哥就让我们追他,一个加速跑他就不见踪影了。我们用了全力追赶,一段时间后才看到他人。他像企鹅一样跑,速度明显慢了下来。看样子,他有点累了。我们看好时机悄悄向他接近,突然一下子跳出来抓住了他。

他后来又跑了,我们又追。他跑到一个巷子里,朱昊去看了一下,说:“他不见了。”我做了一个“OK”的手势,慢慢靠近,向那个地方看一下,发现了两辆车。我认为他一定躲在车后。我让朱昊去另一辆车后面寻找鹏哥,自己就到面前这辆车后面去寻找。我围着这辆车转了几圈都没有看见鹏哥。就在我疑惑不解的时候,鹏哥突然出现在我后面,大声喊叫,吓了我一跳,然后又跑了。后来,我们拼尽全力又抓到了他。他都跑到人家家门口了。有一个两三岁的小孩子说:“你们是干什么的?”“绑架小孩的。”我们吓唬了他一下就跑了。

后来,我们吃完饭又玩了起来。这次是我跑。我跑到了紫荆城里去了。我就在小区门后面,观察他们。等他们输入密码,我就打开,马上又关掉。他们进不来,就一个人看着我,一个试图从地下车库进来。朱昊是我的好朋友,他让我跑了。他们抓不到我,最后认输了。

后来就是朱昊跑了。我们去抓他。他跑到紫荆家苑去了。鹏哥哥向一个楼房跑去。朱昊说:“你干什么去呀?”原来,他躲在另一个角落。他又说:“你四只眼睛,还看不到我。”因为鹏哥哥戴了眼镜。我们哈哈大笑。

这次跑步大赛,我记忆犹新。

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篇16:精彩的夹弹珠比赛作文600字

全文共 661 字

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今天的作文课,覃老师要带我们玩夹弹珠,原本安静的教室成了欢乐的海洋,同学们有的欢呼着跳了起来,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,只有少数无动于衷,甚至有点沮丧。例如我就在心里想:幼儿园里玩过这个游戏,每次我都表现很菜啊!今天会不会一如既往呢?

游戏的规则是一分钟内谁夹的最多就可以得到一张“葵花卡”。像我这样愁眉不展的同学,听到“葵花卡”,一下来了劲。

比赛开始了,你瞧,禹顺脸涨得通红,目不转睛盯着弹珠,微张着嘴,手紧紧捏住筷子,有节奏地夹起来。小程的运气可就不怎么好了,珠子就像被施了魔法一样跟他作对,小程越是用劲,珠子越是起劲地躲,急得他都快哭了。

轮到我了,我深吸了一口气。最后老师一声令下,教室里响起一阵叮叮当当的声音,我一紧张,好不容易夹到的一颗弹珠,“哒”的一声掉在了地上。我赶紧蹲下身子找,也不知道它躲哪去了,半天没找到。我索性不理会这颗淘气的弹珠,继续比赛。一愣神功夫,我比别人慢了许多,一分钟时间到了,我软软地瘫坐在椅子上。我输了,太难了。

最后也是最精彩的是覃老师、小迁、小顺的高手对决了。比赛开始,只见小顺夹起一颗弹珠,调皮的弹珠先滚到左边,又滑到右边,小顺一直夹不起来,赶紧换目标。再来看看另外两位选手,小迁很顺利地夹起一颗又一颗。覃老师真是神了,“嗒嗒嗒”,弹珠乖乖地被她夹入了盆子里。比赛结果一目了然,覃老师以四十九颗的优异成绩完胜。同学们诧异极了,不禁感慨覃老师真是高手中的高手。

游戏结束,大家还沉浸在夹弹珠的比赛氛围中。不过我今天虽然依旧很菜,但收获颇多。比如玩夹弹珠时,手不能抖,心不能慌,要保持平常心。

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篇17:跑步比赛小学生作文300字

全文共 359 字

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在放寒假时,我和姐姐曾比过一次跑步,到至今,我还记忆犹新。

正好是冬天,我和姐姐在家冻得发抖,我提议不如去公园跑个步,热热身,谁知姐姐却说跑步比赛,我爽快地答应了。到了公园,我找了一个人少的地方,准备和姐姐比赛。只听姐姐一声令下,我们开跑了,姐姐到底是腿长跑得快,没一会儿,就把我丢在了后面,我不服气,用尽全身力气,像一头疯牛似的冲向终点,此时的姐姐就像龟兔赛跑中的兔子,很骄傲,见我追了上来,大为惊讶,赶忙来追我,可是,我早已到了终点,姐姐再追也没有用了。我调皮地向姐姐做了个鬼脸,姐姐装着很生气地样子,翻了个白眼,把手放在背后,慢慢地走近了我,而我早就脚底抹油,溜之大吉了,生怕姐姐“恶搞”,“你给我站住”,背后传来姐姐的叫声。一串银铃般的笑声撒落在公园。

这次跑步比赛给我带来了快乐,回想起来,真是一种美妙的享受啊!

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篇18:广播体操比赛作文400字

全文共 433 字

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12月11日星期二下午,天气有点寒冷,我们排着整齐有序的队伍来到体育馆里,举行了广播体操比赛

我们每一位同学都穿着整洁的校服,个个精神饱满,昂首挺胸。首先出场的是402班,他们踏着整齐的步伐走向比赛场地,很快整理好了队伍,开始做操了,他们一个个动作都做得很熟练且有力气。

轮到我们班了,当评委宣布“下面请406班出场”的时候,我的心紧张得怦怦直跳,对每一个细节都不敢疏忽。同学们没有了往日的不认真,都一脸的严肃。踏步时,我按照老师的要求去做,“一二一,一二一……”。我们迈着矫健有力的步伐,精神抖擞地走到了比赛场地,找到了自己的位置。开始做操了,同学们认认真真,动作整齐一致,一丝不苟。不一会儿,广播体操比赛结束了,我们班做得很顺利,其它班做得也不错。

最后,当公布成绩的时候,我屏住了呼吸,当报到“406班100。4分第一名”的时候,全班同学都欢呼高兴起来,个个心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。

通过这次广播体操比赛,使我懂得了一个道理,只有坚持才能成功和团结就是力量!

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篇19:拔河比赛300字优秀作文

全文共 362 字

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9月9日下午,我们年级举行了拔河比赛,在比赛时,十分惊心动魄,老师,同学,家长,无一不为我们加油,鼓劲的。我们热情高涨,鼓足了劲,也一路高歌猛进,准备冲刺第一!

虽然在决赛前,我们已经做好了心理准备,但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜,但还是败了,我们只取得了第二名的成绩。

即使取得了第二名的好成绩,但我们还是不甘心,虽然老师一直安慰我们:“没关系,第二名已经很好了,毕竟友谊第一,比赛第二吗!”

但是大家还是很沮丧!天空,大地,花草仿佛都成了灰的,就连小鸟也停止了歌唱,空气中好像有一丝如有若无的沮丧,懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛,也蒙住了我的心,一切都陷入灰色之中。

但是,在这里,我想说:团结才是比赛的真谛!只要我们大家团结,是为了班级荣誉而战的,我们就在精神上、气势上超越了所有人!

不惧输赢的人,才是最后得赢家!

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篇20:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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