生物教师自我推荐信【20篇】

亲爱的28中28班的各位莘莘学子们：

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽，新年的第一次晨读已经响起，我可爱的孩子们，你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里，在老师和各位同学的共同努力下，你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活，特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织，赢得了我们家长们的认可，在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢，并真诚的向你们说一声：“同学们，你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里，你们将迎来了更艰巨的学业任务，生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说，狭路相逢勇者胜，任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出，任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高，想法越来越透，我们就越来越相信，你们定会用自己尚显单薄的肩膀，肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手，托起明天的太阳!

最后，祝我可爱的同学们学业精进，开心快乐!

写信人：____

20__年__月__日

前几天，学校组织我们去紫光影院看了一部电影——《海洋》，它拍得很美，但看着看着我却哭了。海洋实在是太美了!海里有珊瑚，它们色彩斑斓，有的是粉的，有的是红色的，还有的是白的，这些都是我从未见过的。它们在海水中一会儿张开，一会儿合拢，像是在说悄悄话，其实它们是在捕食，真是神秘极了!

海里的动物那么自由自在，快乐无比。海豚、海豹、鲨鱼、海牛、鲸……如果你到了海底，你会发现那儿的生物是那么丰富多彩，五彩缤纷!乌贼最可爱了，它喷出海水能让自己一下窜出很远。海豚就像一个跳水健将，迅速的跳来跳去。原来海里每天都上演着“争夺战”，螃蟹和龙虾开始了争夺地盘的战争，龙虾生气了，把螃蟹的一只大螯硬生生地给扯下来了，真是弱肉强食的海底世界啊!可是人类一点却也不珍惜这个美丽的海洋世界，当人类认为自己征服了海洋，就开始大规模地进行捕杀。从二十世纪到现在，蓝鲸从二十五万只下降到七百多只。在电影中，我看到人类把一只鲨鱼的鳍割光了，又把它扔到海里。它沉到海底还活着，两腮往外流着血，嘴巴一张一合，仿佛在诉说自己的悲惨遭遇。血水染红了海水，一片片晕染开……此时此刻，我的心突然被刺痛了，有种无法言语的感受。我的眼睛不知不觉的湿润了，影片渐渐变得模糊，我再也看不下去了，原来人类竟是如此的残忍……

在一个世纪以前，大海中有数不清的鲸和海豚，但是现在许多海域已经看不到它们的踪迹了。人类呀，海洋在向你们发出哀求，你们听到了吗!为什么我们不能爱护我们的星球，爱护这个星球上的一切动物呢?海洋世界是美丽的，也是珍稀的，为什么我们就不能来保护它呢?

我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

苹果老师：

“时间都去哪了……..”是呀，六年小学生活仿佛在弹指一挥间蒸发了。

临近毕业，内心充满了深深的眷恋之情，一幅幅画面也不禁浮现在眼前。

您是温柔的。还记得，您带着我们一起去图书馆买书，告诉我们书是人类的精神食粮;还记得，您带着我们一起吃冰糖葫芦，那甜而不腻的味道令我难忘;还记得，您让我们在毕业之际互相赠送植物，珍藏友谊……

那一幅幅画面早在我的记忆中编成了一个五彩缤纷的花环，永远挂在我的心间。而最令我难忘的，是您那严格的一面，因为这种爱更深沉。

您是严厉的。五年级期末，领成绩报告单那天，因为作文的失误，我的语文成绩又像漏了气的气球，一路往下跌。您当着全班的面，毫不客气地批评我，那愤怒的神情，带着火药味的话语，促使我的眼睛蒙上了一层“泪帘”，因为伤心，也因为愧疚，泪水竟越汇越多，止也止不住。

“待会留下来!”您冷冷地抛下一句话。同学们都离开了，您让我搬着凳子坐身边，我的头似乎压上了千斤顶，沉重的抬不起。不经意间，我睃了您一眼。您的神情温和了许多，眉毛像涟漪一般舒展开来，不过，目光仍然严肃地盯着我的作文。

“文成于思，你的作文失去了思考，就像人失去了生命一样……”您认真地给我讲解。

后悔，伤心，失落……我的心中如打翻的五味瓶，一切的情绪都变成了一腔热泪。

见我哭得如此伤心，您从包中抽出几张餐巾纸，伸出手为我擦拭，那纸轻柔地触摸到我的皮肤，然后滑过我的脸，您手上的气息在我的脸上萦绕，比春风更和煦，比阳光更温暖……脸上的泪痕消失了，心中的泪水也灰飞烟灭，整个世界顿时春暖花开。

那是的您，似乎从一名严师变成了一位慈母，当时我便下定决心，一定不辜负您的期望。“文成于思”这句话也牢牢地刻在我的脑海中。

您是睿智的。您嗜书如命，觉得一日不读书便食而无味、生活无趣、面目可憎。所以，您有广博的知识，您更有广博的胸怀。“来，那几本书，暑假中好好阅读。”您从书柜中取出几本书，塞入我的怀中，沉甸甸的，在我看来，那不仅仅是几本普通的书，而是一份鼓励，一份信任，更是一份期望……

毕业在即，回首往事，令人感动的画面，数不胜数。

对您的感情我无以回报，我想说，如果把您比作河蚌，那我便是蚌壳里的沙粒，您用爱来舔她，磨她，洗她……天长日久，沙粒变成了颗颗珍珠，光彩熠熠。

我相信，将来我一定不会辜负您的期望，会让自己变成一颗令你骄傲地珍珠，然后再回母校看您!

一日为师，终身为母，苹果老师，愿您笑口常开!

此致

敬礼

您的小妞

尊敬的宋老师:

光阴似箭，我已经是一名初二的学生了，您是从一年级接管我们班的。

当时，我们还是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教诲，让我们一天天的成长，获得丰富的知识!老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实;你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路;您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋;您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树;您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在规划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了!”

祝老师教师节快乐!身体健康，万事如意，工作顺利。

您的学生 :李

2017.6.5

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

我从小就喜欢海洋，喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……我最喜欢的海洋生物是：海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已：

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～4.2米，体重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。

海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。海洋是人类未来的粮仓，请珍惜现在所拥有的海洋吧!

爱具有神圣的品质、非凡的魅力。世上的爱有很多种：恋人之间的情爱，朋友之间的友爱，长辈对小辈的疼爱，小辈对长辈的关爱等等。而老师对孩子的爱却与众不同，更博大精深，爱是老师和孩子之间无形的情感纽带，没有爱就没有心灵的相通，没有情感的融洽。爱是“催化剂”，知识的传授借住爱的力量往往会事办功倍，心灵的塑造借助爱的感染会水到渠成。

关心是一种爱。对于教师来说，第一要素是“爱”。教师仅有渊博的知识、精湛的教学技能还不够，还要有慈善爱心，能爱，会爱。幼儿园的孩子年龄比较小，离开父母的怀抱，他们根本不会照顾自己，那么他们在幼儿园一天的生活就需要老师来处处关心、照顾。如天冷了，不忘提醒孩子加件衣服，天热了，幼儿活动量比较大，随时提醒他们脱衣服;中午吃饭时询问饭、菜够不够，教会他们正确进餐，嘱咐他们健康用餐，以保证身体发育所需的营养;离园时提醒给孩子穿好衣服，提醒他们把自己的东西都整理好;孩子没有到园，打个电话问一下原因……等等诸多方面。教师只有时时刻刻把幼儿当成自己的孩子来关心、照顾、爱护，才能赢得家长的信任，才能拉近师生之间的距离，使孩子们对老师产生一种亲近感，打心眼儿里喜欢老师，愿意听老师的话，老师在他们心目中的地位会更高。

尊重是一种爱。每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人，他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;每一个孩子都有一种对自尊、自重和来自他人的尊重的需要。老师不能因为某个孩子的表现不是很好，对于他热情的招呼却视而不见、充耳不闻;学习成绩优秀的孩子与成绩差的孩子都犯错误时，不能采取两种截然不同的态度对待;教师应尊重每一个孩子，尊重聪明守纪律的孩子，表明自己对好孩子的赞美和追求;尊重调皮失败的孩子，表明自己对失败的孩子的同情、安慰和鼓励。教师只有尊重孩子的需求和保护孩子的自尊心，才能让学生在健康发展中发挥他们的潜能。一个善于尊重孩子的老师，会时时体验到教育过程的幸福和快乐。

宽容是一种爱。犯错误对每一个人来说是在所难免的，人非圣贤，孰能无过，对于孩子来说更是如此。毕竟孩子的辨别是非的能力还不强，有时所犯的错误并不是自己意识所支配的，而是一种过激行为，是可以原谅的，可以接受的，这就需要老师用一颗宽容、大度的心去接受、教育，不能因为一时的冲动而失态，给孩子的心灵造成伤害。班上有个孩子，平时非常好动，喜欢帮助小朋友做事，可做起事来往往比较毛躁，总是帮倒忙，有一次他要帮小朋友发画笔，我就允许了，结果把一盒画笔撒在地上，其他孩子都发出了惊讶的叫声和笑声，看到他满脸害怕的样子，故作惊讶地说：“哎呀，不好，我听见小画笔伤心得哭了，眼泪都流出来了，快来帮助它呀!”于是其他孩子过来和他一起，一会儿就收拾好了，从那以后，我仍然给他机会让他发画笔，他很小心，也没有再弄撒过。

尊敬的党组织：

__年的风雨历程，今天我们怀着激动喜悦的心情迎来了您的__周年华诞。

泱泱大国，方圆九州，五千年历史文明浩如烟海。华夏子孙用自己的勤劳智慧，缔造出令人望而生畏的古老文明，引领世界风骚几千年，只何等风光?

然而，从“天朝大国”沦落为“东亚病夫”如此迅速，列强在神州土地上肆意妄为，民族处于水深火热之中，经历了一次又一次的失败，国家的出路究竟在哪儿?

在此危急关头，共产党人举起了共产主义的大旗，正如黑暗中的灯塔，为中国革命指明了道路，给满目疮痍的中国带来了希望，给痛苦中挣扎的百姓带来了曙光。

纵观党__年的发展史，是一部在错误和真理间徘徊前进的历史，是一部从无到有、从弱到强的历史，是一部领导炎黄子孙走向自由的历史，是一部指引中华民族迈入腾飞的历史。

我们不会忘记，1927年那个夜晚响彻人心的号召，从此中国革命焕然一新;我们不会忘记，1949年天安门城楼前响彻寰宇的呐喊，“中国人民从此站起来了”;我们不会忘记，1979年一位老人在南海岸边画下的圆，改革开放便蓬勃发展起来了。

曾经“右”倾错误的指导，我们历经波折，困难重重，革命发展前景黯淡。但中国共产党始终是充满活力的组织，新的长征路上，不仅仅是二万五千里的路程，逾越的不仅仅是十万大山，攀登的不仅仅是茫茫雪山，夺取的不仅仅是滔滔金沙江，没有困难是我们党不能克服的。

曾经“左”倾错误路线的影响下，经受__年沧桑的中国仍然触目疮痍，建设道路上走了弯路，停滞不前。但中国共产党毕竟以世界上最科学的理论为指导，总结历史经验教训中不断完善发展自己，在实践中检验自己。

“实践是检验真理的唯一标准”，中国共产党也一直把这一标准贯穿到工作中去，改变了僵化的历史年轮，浑浊的天空，伤痕累累的大地。共和国的步伐从此豪迈矫健，山坳上的国度从此挺直了腰杆。

历史的转折点又落在了十一届三中全会上，它给风雨迷茫中的挡又指明了前进的方向，及时拨乱反正，重新确立了党的基本路线。领导全国人民推进改革开放，站在新的起点，新的高度，以新的思想指导开始了建设家园的新征程。

在__年的改革开放实践中，从设立经济特区到改革的深化，从打破计划经济到市场经理体制的确立，从开发东部到西部大开发。我们一步一个脚印，一步一个台阶，国民经济持续发展，成为世界的奇迹。目前，人民已经摆脱贫困，逐步达到小康水平，向全面建设社会主义迈进!

__年的奋斗历程中，中国共产党形成了理论联系实际、密切联系群众、谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，在社会主义建设道路上谱写着一曲曲辉煌。“生于忧患，死于安乐”反映了中华民族居安思危，奋发图强的民族精神，而在新时期党赋予了它新的思想内涵和时代精神。

在喜迎党__周年华诞之际，我们以同样的心情迎接香港回归十周年。在党和国家的领导下，香港、澳门回归祖国怀抱，__年耻辱一扫而空，中华民族扬眉吐气。从当初伤痕累累的国家，到现在的民富国强，社会主义事业蒸蒸日上，都离不开党的正确指导。

然而，海峡两岸仍未统一，国际社会仍不安宁，世界形势复杂多变，反动势力虎势眈眈。我国市场经济仍然不很完善，前进的道路上困难重重，民族复兴还有很长的路要走。但我们相信，在党的正确领导下，在党基本路线方针的指引下，我们的目标必会实现，中国必将昂扬屹立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴。

自信人生__年，会当击水三千里。展望未来，前途光明，任重道远，党在21世纪坎坷道路上坚定不移地前进。我们也必将沿着社会主义方向前进，求实创新，开拓创新，共同托起共和国绚丽的未来。

亲爱的小明：

你好!

我是陈约吉，来自浙江省青田县塔山实验小学五(1)班。在这之前，我们素不相识，你来自黑龙江，而我来自浙江，我们远隔千里，而学校举办的“手拉手”活动将远隔千里的我们系在了一起。希望能通过这次活动，我们能结为朋友。

我先做个自我介绍。一双小小的眼睛挂在脸上，眼睛眯起来，几乎看不到眼球了。

我有时候特别胆小。看到大街上有死去的蟑螂，都让我寸步难行;每当一个人走在孤僻的小巷，总感觉有东西在后面跟着，使我浑身发抖，所以我晚上不出门。

我还有一项最引以为傲的特长。比如：跑步。记得有一次，学校举办运动会，我经历了千辛万苦才被选上。到了比赛那天，操场上像炸开了锅似的。欢笑声传遍了校园的每个角落。操场上的选手都在热身，而我早已和其他的比赛人员一起在大厅等待了。当喊到我的名字的时候，我的心犹如小兔乱撞，“怦怦”直响，心差点就要跳出来了。我们到了指定的跑道，准备就绪。只听“砰”的一声枪响，比赛开始了。我们像箭一样，向终点飞去，每个人都不分上下，好像一定要拿下冠军似的。眼看就要到终点了，突然有个人追了上来，我像装上了马达似的，飞过终点，拿下了第一名。

通过这次写信，我希望我们能结为好朋友，也期待你的回信。

祝你

身体健康，学习向上。

你的朋友：陈约吉

20__年__月__日

朋友：

您好！

还记得我们是怎样相识的吗？那是一段很难忘的记忆啊！至少对我是这样的。

记得那段时间，我一直在网上找师父，遇到了一些网友，其中就有你，而和你之间的缘分应该是很深的吧。记得我们第一次在QQ上聊天，就是因为彼此的“愿力”相仿而让我差一点把你当成了“师父”的。记得当时我们说要一左一右把住地狱的门，不让众生进入地狱的！我当时好感动，好激动啊，因为这就是师父的愿啊：“为了不让如父如母的众生下地狱，卡萨情愿地狱属于我一个人！”这也是我的愿啊！就是因为有着这样的愿，因为被师父这样的愿所感动，这些年跟随师父修学，不敢有丝毫的怠慢，只是自己愚笨，差得太远啊！唯有低头紧跟，生生世世不敢掉队。。。。。。

时隔几年，再和你谈起修行，你似乎是那么的不屑，而我却越来越感到“如履薄冰”！你说你早就皈依了，已经不怎么去寺院了，也不谈什么修行了，你只要自由自在地过好自己的生活，其他人和你有何干？而我却越来越感到周围的一切都是和我们息息相关的，我们都是一体的，缺一不可的！是的，我几乎没有去过寺院，但是我所皈依的是那个真正清净无染的菩提心，我所证悟到的是匍匐在道路之上，与道的融合，任由后来人从我身上踏过去，继续前行！。。。。。。

虽然我知道人各有因缘，不能勉强，但是我多么希望你能和我们初相识时一样，以自己最初的愿力为动力，努力修正自己，早日识得自心，要知道觉悟之后，才是我们修行的开始啊！我多希望我们能肩并肩地一起走下去啊！师父所传的释迦正法就摆在那里，这么好的实相佛法，为什么你就不能静下心来好好体会一番呢？要知道人身难得，得闻正法更难，现在我们遇上了，这是多么殊胜的因缘啊，多希望大家都能来实证一把啊！要知道，有的时候，机会错过了，真的就没有了，到那时再后悔，是多么可怜，可惜，可悲的事情啊！

时间关系，我就先写这么多吧，希望你，也希望其他的有缘人，不要再错过得闻正法的机会了，大家赶快抓紧机遇，抓紧自己这一生的因缘，努力修正自己，争取早日解脱吧！

张润同学：

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我这封信，你一定很惊讶?虽然我们之间不认识，但我很想和你做个笔友，你愿意吗?现在我遇到了一个难题，我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘，名字——陈雅雯。一天晚上，在家里，爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病，展开了讨论，他们一个“唱红脸，一个唱白脸”，也就是一个支持，一个不支持。爸爸带着疑问地说：“现在的小孩不会玩，就不会学习了。”妈妈着急地说：“只会玩，不会学习，以后怎么找工作?”于是，他们争论起来，你一言，我一语地争得面红耳赤。我看不下去了，跳出来阻止，可他们越吵越凶，也不知道如何劝架，她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好，以后不再吵架，请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

此致

敬礼

___

时间

外界的朱锦阳：

你好!

日月如梭，光阴似箭，随着时间的飞逝，转眼10年过去了。在这中间，却有着许许多多的忧愁。我知道你很想倾述，但又不敢，于是我也像你一样，向你倾述。

在这十年中，你一直被拘束，我知道，你一直想要一个自己的蓝天和自由的空间。在这十年中，你一直像“笼中鸟”，失去了自己的蓝天以及自由的空间。你一直想去讨回，却又不敢，这种感觉积累在心间，成了成长生活当中的一个巨大的“包袱”，永远也卸不下。

除此之外，学习上的包袱，也是十分庞大的，成天有着堆积成山的作业，一到双休，都会有一篇周记，你还有很多的兴趣班，双休变成了单休，唯一的星期天妈妈还安排了半天兴趣课。一到暑假，作业又涨了许多，特别是你还有钢琴考级，每天不是在练琴，就是在练琴的路上，烈日下的奔波，都是为了更好的成绩。

除了作业，自然还有学习竞争的痛苦，在班级那么多尖子生中竞争，啧啧啧，你觉得这学习竞争有多么激烈呀!特别是考试，每次考前都有堆积如山的习题资料。考试更是激烈，不能超时。每次发考卷你总是心跳加速，心里慌，考得好一蹦三尺高，考得不好垂头丧气，心里更是急躁，心慌。唉，那分数像死神，随时可以夺走你的灵魂。

在压力下，你却每次都能自我克服，你的心态相当乐观。你明白，做作业是为了更好的巩固知识，做习题是为了熟能生巧，兴趣班是为了将来更好的发展，考试考好了下次再接再厉，考不好也能继续努力，找出自己的缺点，克服改正，使你的学习能够一路披荆斩棘，走得越来越远。所以，好的心态要保持，好的习惯要养成，你一定可以的，继续努力加油吧!

祝你学习进步，快乐生活!

写信人：你的影子

亲爱的逸铭：

逸铭就是我，爸爸妈妈给我起这个名字是希望我一鸣惊人，可是我并没有。我一直在踏踏实实地做优秀的自己。

我大多数时候学习还是很认真的，可是也有懒惰的时候，希望将来我在懒惰的时候，这封信可以提醒我自己，不要懒惰，学习是要坚持不懈的努力，才会一直进步。

我做事情有些拖拉，希望这封信可以时时刻刻提醒我自己，时间很宝贵，一分钟、十分钟可以做很多的事情，可以一分钟做好的事情就不要两分钟、三分钟，甚至是更长的时间去完成。因为人生很长，人生又很短。

我要提醒自己要自信，因为我认为我是个优秀的人。自信也要有自信的资本，那就是好好学习，掌握很多知识。

我有想做的事情就要立刻去做，因为过了这个时间我可能就会忘记我曾经想要做什么了，或者是总想着以后再去做这件事情，可是很久之后还是什么都没有做。

我要坚持学习钢琴、跆拳道，练习书法，精通一门外语……

我要一步一个脚印踏踏实实地走。

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洪__同学：

你好!

洪波你还记得咱们上幼儿园，小学的那段美好的时光吗?

那时，咱们一起登山，玩耍、做作业。的确，那段时间，真的是让人难以忘怀。

对了，洪波你从永春转到实验小学吗?听我妈说你现在比以前进步多了。听说，你作文不是很好，所以我特意要对你说：你不要总认为作文很难，因为写作文其实

就是用笔说话。你语言交际能力很强的，只要你仔细观察，用心记，把你所看到的和所想的记录下来，加以提炼，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提笔就写

出一篇优美的作文平时也得多看文学方面的书。这样，潜移默化地加以培养，文学水平会提高得很快。你现在刚接触作文，脑子里优美词句较少，这样，更需要平时

注意词汇的积累。

你知道吗?我们这次竞选轮值班长，我也顺利地通过，当上了班长。当我把自己写的

“怎么当班长”的演讲稿读完后，同学们的掌声雷鸣般热烈。放学后，教师给我们几个班长分配任务。我是星期四轮值，每当到了那天，我就早早地到学校，带领同

学们早读，在班级日记上，记下当天好人好事和不遵守纪律的同学名字，让班长统计后，给我们印上小红花或五角星。我一共有八朵红花，三个五角星。总的说，我

是比以前进步多了。由于我们这个轮值班长当得好，能以身作则，带动同学们严格要求自己，所以文明班流动红旗常常垂青于我们班。本学期，我们总共获得流动红

旗13次，而且屡次被评为“文明先进班级”，你们班是否像我们班这样呢?

还有，说到考试，我这次考的不是很好，因为粗心大意把作文题目“课外书”写成“课本”了，下次可不能这样马虎。对了。你考得好吗?我相信你也会考出好成绩的。我就写到这儿，以后有时间再给你写，记得回信。

祝你

学习成绩步步高升

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20__年__月__日

已经接近年底了，这也就意味着2020即将过去，同时也意味着新的一年2021年的即将到来。在这个交叉之际，我想说，再见2020你好2021。

在过去的一年里，你取得了哪些成就?让我们在这一年即将结束的时候，好好的回想一下这一年里我们所做的事。就我本人来说，这一年里我最大的收获就是我的学习成绩一直在稳步提升，一直到今年期末考试的成绩出来后，与我上一年的成绩来对比，我实现了一个突变。在2020年里我有收获，并且这个收获还让我大为欢喜，但是收获的同时我也在反思。反思自己在这2020年里做错的一切，让自己遗憾的事。

一年的时间有多长，在有的人眼里很长，在有的人眼里很短，在我的眼里这一年的时间分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很长。导致我认为下半年很长的原因，也就在于那一件让我遗憾后悔的事。我与我最好的朋友闹意见，最终因为没有得到即使的解决，导致如今我与朋友见面时如同陌生人一般。这一件事的起因在于我，没有好好的去解决这件事的还是我，所以这件事让我们后悔，因为我一时的疏忽大意，导致我失去了一个好朋友。

也经过这件事，让我明白了，我们好懂得去珍惜我们身边的好朋友。这算是我在2020年里来收到的最深刻的启示。现在2020即将过去，在我们迎来一个全新的2021的时刻里，我希望我能弥补这个遗憾，去向我的朋友好好道歉，希望2021里，我的朋友会一直与我同行。

再见2020你好2021，让我们总结出旧的一年里我们所犯下的错误，在新的一年里尽量的去弥补。属于我们的2020过去了，我的2021正在朝着我们来的路上。

我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，但老师的职业更为神圣，在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间，但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱，能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说，其实只有一个字：“爱”。爱你所从事的事业，爱你的班级，爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，德是人的素质的核心，也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。

通过短短的时间学习了师德师风后，令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己：

一、存在的问题

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为语文老师，我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高，满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。

3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.

时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式，密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

二、今后的改善

通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善以下几个方面：

(一)在帮助学生方面

1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。

3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。

5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。

(二)在自身修养方面

1、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

2、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本;教师素质，师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

如果你问我：“你身边最好的老师是谁?”我一定会不假思索地告诉你：“那当然是我的妈妈啦!”我的妈妈是东方红学校一名普普通通的老师，也许，她不像别的老师那样获得过无数的奖励，也许，她教出来的学生不是最出色的。但她在我的心目中，是最敬业的、当之无愧的好老师。

这么多年，妈妈起早摸黑的习惯总也改不了。每天，总是早早地赶到学校，督促班上的孩子学习，晚上，经常半夜还没睡觉，备课，批改，查资料，写总结……一天里，连上两节课是基本，即使没有上课，妈妈也总是窝在办公桌旁写写改改，很少有空闲的时间。好几次下课，我去妈妈的办公室取东西，妈妈坐在桌边，一手拿笔，一手按住本子，时而凝神沉思，时而微微蹙眉，时而欣慰一笑，好像全世界就只剩下了自己一样。唉，想和妈妈撒撒娇都不行!妈妈每天要忙到很晚才回家，一回到家里，又是忙东忙西，洗碗、搞卫生，之后还要帮我批改作业，准备第二天的事情。所以，妈妈随身带着的那个黑色笔记本上，总是写得密密麻麻的。真羡慕那些吃过饭妈妈可以带着出去散步逛公园的孩子啊!

有一天半夜，我一觉醒来上厕所，刚想回到卧室时，突然发现客厅的电脑桌旁有一个身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是妈妈吗?怎么还不去睡觉啊?我抬头看看钟表，都已经十二点多了，妈妈到底在干吗?第二天收拾书包的时候，我看到了一摞作文本。翻开一本，红色的波浪线、批改符号映入眼帘。晚上，妈妈那个忙碌的身影又出现在了原地，仿佛定格了一般……

就在今天，妈妈去人民医院检查咽喉，医生说她的声带上长了息肉，叮嘱她禁声一周，可妈妈还是坚持上课。看见妈妈说一句话都很艰难的样子，听着妈妈那嘶哑的声音，我的心无比地痛。我问妈妈：“妈妈，您为什么不选其它的职业，一定要当老师呢?”“因为每当看到孩子们取得了进步，我的心里就多了一份成就感、幸福感啊!”妈妈两眼放光，虽然声音沙哑，但我听起来却格外清楚、格外响亮。

在我的心目中，我的妈妈就是最好的老师，我为拥有这样的妈妈而骄傲。

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还是当你看到这封信的时候，首先妈妈要恭喜你，你到了青春期，同时呢，青春期也是叛逆的开始，当然我的孩子，我认为你是一个这个世界上最好的孩子，你所做的一切，无论是对的错的，在我的心目当中都是好的，都是正确的，妈妈愿意无条件的支持你和帮助你，瘦子无论任何情况下，只要你有需要的时候，妈妈都会伸出自己的手。

你要知道妈妈是爱你的，妈妈的爱是无私的，您所有需要的生活当中的锁许妈妈都会尽自己最大可能的满足你，让你有一个完整的生活。另外，妈妈还要告诉你，你已经长大了，要有自己的人生，自己的路要自己去走，自己感觉对的事情要记，要学会坚持，同时也要学会学习，多想那些更加智慧的人，学习吧，他们会教会你，很多人生的道理，在你人生前进的道路当中，这些事情会给你带来很大的帮助，然后你的人生更精彩，更美丽。

可能在这个社会上很多人都会说青春期叛逆的孩子不是好孩子，可是在我心里面，我从来不认为叛逆这个词是一个不好的词，这说明了，一个人对于这个世界的反应，对于这个世界的不认可和不认同，人之所以有了这样的想法，还这样的反应，是因为人对于这个世界不够了解，和不够认同，那么在这样的情况下，我们既要充分地了解世界中存在这个世界，以及周围的人事物，包括和你最亲的爸爸和妈妈，同时我们也要学会适应它，并且是尝试着不断的改变他。

你要知道一个人尝试着改变另一个人，或者尝试着改变周围的环境，并不是这么简单的问题，一个人想要改变周围的环境和人，其实是很难的，人不能改变别人，也不能改变周围的世界，而只有那些真正能够懂得先改变自己的人才能够有，改变周围的人事物的能力，我想你周围所有看到的遇到的那些成功的人士，莫不是如此，他们都是在西安改变自己的前提之下才能够站在那样的高度，从而影响更多人改变更多人同时改变自己的生活和人生。因此，妈妈相信你在，知道了这个道理，之后就一定能够知道会怎么做啦，而且妈妈相信你一定能够做的很好，你感觉是这样吗?

当妈妈意识到你到了青春期叛逆的，这个年龄的时候，妈妈是肯开心，也很欣慰的，在这个时候妈妈想到了很多，想到了自己年轻的时候，那个时候妈妈也和你一样，有着很多很多的想法和很多很多的驴思索，但是最终妈妈知道，人生的成长之路，是要自己一步一步的接着走下去当我们遇到困难和挫折的时候我们不能叛逆，也不能委屈，我们要勇敢的`走下去，直到最后，当我们看到这个世界变得不一样的时候我们就知道自己慢慢的成长了，也长大了。孩子妈妈知道你有很多梦想有很多追求你有很多自己喜欢的东西和事物吧嘛，支持你和鼓励你勇敢的去追寻这些吧，只要你有需要，妈妈都会无私的帮助你，初次之外呢，你要有一个良好的作息习惯，还要注意自己的安全，除此之外只要你所需要的告诉妈妈，妈妈都会尽自己最大的可能来帮助你，让你的人生更加完美，让你的生活更加的精彩和快乐。

亲爱的边继兴同学：

你好!

虽然我们没有见过面，不过，通过书信我们很快就会认识的。先自我介绍一下，我叫王小同，今年12岁，性格比较开朗，性别与妈妈相反，学习一般，个子中等偏上。仔细观察本人，眼睛并没有那种会发光的`感觉，而是死气沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发，修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括——本人相貌平平，长得并不怎么样。

谈了这么久，你可能会问，为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友，了解不同地方的中小学生的生活习惯，那里发生的趣事。当然，在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力，也会提高我们的语言表达能力，更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子，会使我们使用修辞更加准确，会使我们的病句越来越少，会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。并且开阔我们的视野，并培养我们的爱心。

当然，光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。

首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能来我家看看。第三，我希望能好好体验“乡风”。第四，要是你家有网的话，我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片，写出来的信可以有声有色。

我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写，我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!

祝你：

学习进步，天天快乐!

尊敬的各位退休教师、前辈们：

你们好！倍感鼓舞的20xx年已经过去，充满希望的20xx年已经到来。在这辞旧迎新的时刻，心中对你们的思念与日俱增，多想有机会与你们把酒言欢，谈谈你们在岗时的丰功伟绩，聊聊退休后的美好生活，听听你们对我们工作的看法和想法。但是由于时间与空间的限制，我只能用一封信的形式向你们汇报我的工作，表达我对你们的怀念和敬意。虽然我们还不曾认识，但是我们对教育的情怀永远是一致的。

来到吕河，我对自己的要求一是与事业共成长。多看多问多学多思多做，立足实际，调查研究，解决问题，承前启后，继往开来，敢于担当，甘于奉献，用心把你们一生关爱的吕河教育事业推向前进。不折腾、不懈怠是我对你们的庄严承诺，办人民满意的教育。二是与教师共成长。互相尊重、关心、爱护、理解、信任、支持、赏识、谦让、包容，爱他人胜过爱自己，营造一种人人思归、人人思齐、人人思贤、人人思进的工作氛围，让每一个教师成长为教育名家。三是与学生共成长。面向全体学生的全面发展是每一个教师工作的出发点和落脚点，立德树人、能力并重。让每一个孩子都能在学校的某一项教育教学比赛中获

奖，提升学生的自信心，培养学生良好的行为习惯。四是与家长共成长。与家长携手育人，开展丰富多彩、形式多样的教育教学活动，弘扬主旋律，传递正能量，让孩子们在活动中快乐的跳着，幸福的笑着，让孩子们活泼的天性、甜蜜的梦想从吕小放飞。

向你们汇报工作的同时，我更关心的是你们日常的生活。你们的身体一定健康，你们的心情一定快乐，你们的生活一定甘甜。孩子们也常回家看看，一家人团团圆圆，共享天伦之乐。有时间有机会，我一定一一拜访你们，学习你们的优秀品质。如果有时间，也敬请你们到学校来检查指导我的工作，我将时刻虚席以待。

再多的话语也表达不了我对你们的尊敬和爱戴，请允许我送上新年的祝愿，祝你们福如东海、寿比南山、身体健康、生活美满，愿你们笑口常开、心花怒放、合家幸福、万事如意。

此致

敬礼