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篇1:妈妈写给女儿的一封信作文
全文共 1620 字
+ 加入清单亲爱的洁洁:
我的孩子,当学校给家长布置了这个作业——《给孩子十四岁生日的一封信》,说实话,妈妈很感动,笔尖赶不上思维的跳动。平时我们的沟通太少了,借此平台,谈谈妈妈的心里话。
我亲爱的女儿,首先妈妈祝贺你步入了人生的一个新阶段,你讲踏上人生中最精彩,最灿烂的青春之旅,是成熟的开始,是人生的折点,是走向成功的关键……十四岁,既是浪漫的开始,也是艰辛岁月的起步,既是学习的黄金期,也是青春萌动,叛逆性格的时期。更是固执己见的时期。
所以,在你步入十四岁的青春年华,妈妈有好多好多话要和你说。
一。善于沟通,你目前处于人生的折点,有些事物你有你自己的看法和想法。首先让我们感到高兴的是,我们的女儿已经长大了。但是由于知识面和阅历的不足,许多的想法,似懂非懂
,有些道理,似明白而非明白。我的女儿,我希望你把我当成是你的朋友,我们共同面对和解决。我的女儿,我最大的目的——让你健康快乐的成长。
二,热爱学习。对于现阶段的你来说,学习是最重要的,这次妈妈开家长会,最大的感触是你们的学习已经进入了一个竞争的时期。同时感到高兴的是,你们每个老师都对你们尽心尽责。我的女儿,人没有了追求进步的精神,再聪明,也是一副空囊,就像汽车没有了汽油,再先进,也只是个空壳,不能启动运行。记得以前,你上小学时,刚开始学英语。怎么跟怎么学也学不好英语。可是你克服了困难,每天读每天背,每天学习英语。成绩竟然能跑到班级的前几名。我们真为你感到骄傲,记得小学学语文背课文时,有时一篇课文一天都背不下来。可是后来,妈妈建议你,语文要理解了再背诵。呵。我的女儿竟然不大一会全背出来了。妈妈高兴的好像去抱抱你。记得小学,学写作文,老师把作文题目写下来,你回家看到作文本就发呆,后来奶奶建议你多看书,多写写文章,尽可能的到网上发表下,锻炼下自己。呵呵。我的女儿慢慢的变成了爱写作文的好孩子了,写的东西,也可以拿的出手了。
哎。我的女儿。妈妈不明白你的学习一直在班里的前几名,可是现在……,妈妈相信你这次一定会赶上去的。妈妈等你……等你……。
三。养成好习惯,注重细节。这次开家长会,班主任及其他老师一再强调,需要注意规范性,注重细节。无论还处在学习阶段的你来说养成学习的好习惯是很重要的,目前考试都是如此严格,更何况是将来踏足于社会,所以你现在就要从学习中,生活中的一点一滴开始注意,别小看一些细节,它们都会成为你学习的好坏,成为你今后性格的形成的一部分。成为影响你以后成功与否至关重要的因素。我的女儿,我相信你,你会做得更好。
四。责任心。我的女儿,你已经长大了,已经到了一个可以谈不!应该说,严肃地谈责任心的年龄了,女儿,你知道将军的责任是什么吗?你一定会说不就是带好兵打好仗,你知道足球教练的责任是什么吗?你一定会说,是让自己的球队踢出更好的成绩。你知道医生的责任,医生医生就是救死扶伤呗。呵呵,我的女儿,你的责任呢?我希望你好好学习,其实也是为了你将来负责。你未来走什么样的路,选择权都已经在你的手中了。要珍惜这个权利,这是与生俱来的,不可剥夺,但也无法被别人取代。一旦失去,又很难挽回。妈妈的责任就是为你尽可能的提供好的生活环境,学习环境,尽妈妈的最大的能力去帮助你,帮助你的成长,抚养成人。不管未来的路程是多么的艰辛。,妈妈会一路相伴。我的女儿,,其实责任还包括了对社会的责任,对父母家庭的责任,对老师同学的责任。更重要的是,对自己的责任。这是做人最关键的品质之一,一个对自己都不负责任的人,是没办法再谈其他的了。
妈妈有好多的话要对你说,妈妈希望我们母女之间有时间能够经常沟通,妈妈相信你这次一定不会让妈妈失望的。感谢学校为你们举办的这次生日会,在十四岁成人仪式的序幕拉开的时候,也是你走到人生少年时代向青少年时代的新的起跑线上的时候,前面一定有很美丽的风景等待着你。但也会有荆棘阻碍着你,只要你不懈的走下去,就一定会有谱写出属于你的美丽篇章。此致
祝所有十四岁的大孩子,健康,快乐。
篇2:全国教师发展大会心得体会观后感
全文共 1711 字
+ 加入清单1、考虑了教学的整体性设计与实施
知识是一个整体,在我们平时的教学中,对不时期,不同阶段的教学内容与层次,要有一个比较全面的综合性考虑,对教学设计也要有一个整体性思考,这样才能使学生真正完整的掌握知识,形成能力。在本课中,有所体现。例如,掌握正确的“坐、立、行”姿势,坐,立,行是(小学体育水平一)中的体育基础常识部分,它是体育课程教学内容的重要组成部分,是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康,也会给生活,学习带来许多不便。一年级儿童对坐,立,行并不陌生,但不一定姿势都正确,也不完全了解正确的坐,立,行姿势的要求。因此,沈老师利用队列练习时间,对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化,他对水平一知识的系统性,做了全面考虑,这也是浙江省小学学科教学建议之一,通过知识与动作的结合练习,使学生建构起比较清晰的知识结构,形成真正的能力,在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。
2、采用了符合低年级学生的教学策略
师生互动的可行性
低年级小朋友特别依赖教师,在本课中,沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中,他能主动与学生一起玩,一起跳,时常会看到小朋友围到老师身边,一起活动,在融洽的学习氛围中,学生的学习有了兴趣与依靠。例如,在跳跃教学的起初,沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后,就提议说:“小朋友,跟老师一起来玩一玩,好吗?”此时的学生都很高兴的答应了,与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征,通过互动使学生都能活动起来,并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼,达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。
语言交流的合理性
教师在给低年级小朋友在上课时,提问是要注意方法的。我认为,比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅,而且便于为体育教学服务,为学生动作的学习,技能的掌握奠定基础。例如,在统一“剪刀”、“石头”“布”时,沈老师问:“小朋友,剪刀怎么做呀?”“对,这样做!”学生会后,他做了石头的动作,接着问:“这是什么呢?”学生在教师动作
提示下,绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作,而是问:“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累,因此,稍做思考与对比,能够想象起“布”的具体动作。再如,在模仿动作做动作阶段,沈老师有这样一段导语:“小朋友,刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’
时,我们是用脚跳的,那么,你知道,哪些小动物是用脚跳着走路的?”(学生交流:青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等)“小朋友,你们都说出了好多小动物,你能像它们一样跳吗?(行)你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言,让学生在学习中想一想,练一练,玩一玩,既达到了学习的目的,又使学生在学习中探究知识与动作,显得比较有效。
竞赛游戏的鼓励性
小朋友都喜欢竞赛,沈老师在自由跳跃后面,设计了“跳跃接力”游戏,通过游戏来带动学生的学习,并巩固“双脚起跳,双脚同时落地”的技术动作,学生印象深刻,主动去学习与掌握。沈老师在教学中,不但评定了小组的练习情况,还对学生个体的动作也进行了对比与强调,因此,在听课过程中,我也听到有的小朋友在说:“___,是两个脚是先后起跳的,这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中,学生的动作概念的形成更加有效,说明,他们自己有了对动作的区别,体现了教学的价值,对自身动作的正确性也有了新的认识,为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。
在整堂中,也有一些值得商榷的地方,比如,在请一些小朋友示范时,排在后面的部分小朋友看不清楚,我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下,这样更加体现了人文性,也能够让这样的正确示范更加体现出价值,使全体学生都能够观赏到正确动作,为教学目标实现做好铺垫。再如,在“跳跃呼啦圈接力”中,对不同学生的需要没有完全考虑周到,连续摆放在一起呼啦圈跳跃,对于一部分学生是不适宜的,是不是可以适当拉开距离,使这些学生能够放开手脚,大胆尝试“更高”水平的跳跃,这样也体现了学习的层次性,学生的差异性,为学生的真正需求而去落实教学。
篇3:《做温暖的教育者》教师读后感1500字
全文共 751 字
+ 加入清单方华说:“做教育,有时波澜不惊,有时候如十面埋伏;有人看似闲庭信步,有人却身处惊涛骇浪之中。爱、慢、欲,是他的教育三字经”。
教育是“爱”的事业。爱不是只爱听话的学生,爱自己喜欢的学生,而是爱全部的学生。接纳所有的学生,我们当老师的不仅教学生知识还要了解孩子的家庭环境,我们要从帮助学生的角度看问题,关心孩子的生活,让孩子感受到老师对她是充满真诚的爱,从而拉近师生距离。在前者关系建立基础上再引导孩子学习,我深信只有孩子爱上老师才会喜欢这门课,老师在教育中应尽最大的可能去帮助学生,引导唤醒,激发每个学生不断成长。
教育是慢的艺术。方华老师说,教育是慢的艺术,我们是让孩子接受18岁的教育,还是享受80岁的教育呢。读到这里我在反思自己经常会说“怎么这么简单的问题你们都听不懂呢”。教育是静等花开,是润物细无声。因此课堂我再也不害怕孩子学不会,相信只要孩子态度端正,教师慢慢引导,正如方华老师所说“教育的真正价值好似给种子浇适量的水,施所需之肥,与阳光,雨露等自然力量一起帮助种子生长”。
教育是“欲”的体现。教育是让学生有“欲”。“教育不是教诲,也不是给予,而是复杂而又充满创造性的个性化工作”这一句话再次敲醒我,我们一节课并不是将知识灌输给学生并让学生会做题就达到目标了,教师在教学过程中激发学生的创造力,包括对学生学习兴趣的激发和培养,每节课堂氛围宽松,激发孩子求知欲,尊重每一位学生,让学生敢想敢说。让学生对知识、文化充满好奇,甚至着魔,相信长期这样下去学生就有学习动力,就无需我们苦口婆心的告诫、劝说、甚至威逼了。
爱是教育的起点,慢是教育的规律,欲是教育的条件。老师只有慢下来,对学生才会有真正的帮助,相信孩子只有被爱包围着,孩子成长才是快乐的,只有点燃孩子心中对未知的欲望,我们的教育才会真正有效。
篇4:写给医院护士的感谢信
全文共 460 字
+ 加入清单尊敬的骨科病房护士们:
您好!
我是_病房_x的家属。自x月_日我奶奶入院以来,我一直在身边护理,目睹了骨科护士们每天的工作状况。你们对工作的高度责任感,对待病人热情和蔼的态度以及紧张忙碌的工作过程,令我赞叹不已。在此,我代表我奶奶及家人对你们全体护士表示深深的感谢!
刚入院手术时,护士即到病房告知有关情况,说:“有事随时找我们,不要客气”一席话温暖人心,立刻让我们有“家”的感觉。
手术后也不断过来查看病情,问有没有不适的地方,还细心的告诉我们术后禁止的一些事项。
在住院期间,你们不论多忙,每天按时注射药物,仔细询问病情,耐心照料。
你们身穿着一身素洁的白大褂,一顶无华的燕尾帽,在分秒中播洒温馨。一份关心,一声问候,逸出芬芳与美丽。你们已幻成圣洁的天使,立在病人的心中,不必介意平凡,整个旅程,你是风景。
最后感谢你们精湛的医疗技术!感谢你们爱岗敬业的职业道德!感谢你们对患者亲切热情的态度和照顾!即将到来的国际护士节,我提前祝愿你们这些白衣天使节日快乐,事业有成,身体健康,家庭和睦。
此致
敬礼!
写信人:_x
2019年x月x日
篇5:教师党员民主评议个人评价
全文共 887 字
+ 加入清单按照党委关于开展党员自我评价的要求,结合我一年来的工作情况,现就本人在政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。
一、加强学习,努力提高自身素质
一年来,我按照院系的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、三个代表重要思想及党的方针、政策和有关法律法规等知识。学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,保持党员队伍的先进性和纯洁性。努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的核心意识和看齐意识,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。平时虚心听取他人的建议和批评,不断完善自己的工作,注重自己在群众中的影响,引导正确的舆论导向,做好团结,稳定工作。
二、尽职尽责,努力做好本职工作
工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量 。
认真遵守学习的规章制度,不迟到,不早退;平时按时缴纳党费,做好先锋模范作用。 平时做到遵守党纪国法,教育面向全体学生,关心有困难的学生,在条件允许的情况下,资助经济条件相对贫困的学生,帮助他们完成学业。对学习上有困难的后进生进行无偿的辅导和帮教。给予他们更多的关注,争取早日提高他们的学习能力。同时坚持与社会不良现象作斗争。认真钻研课程改革,努力更新教育理念,积极探索新的教学模式,收益匪浅。
三、不足之处
一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,理论水平还需进一步提高,今后,我会更加努力,加强学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务、为学生服务的本领不断增强,积极向优秀党员教师的标准靠拢,为实现学校的快速发展,创建一流的学校而奋斗。
篇6:节写给教师的一封信
全文共 551 字
+ 加入清单亲爱的那老师:
您好!
放署假的两个月里我非常想念您,特别是当我得知您不再教我们时,心里更加的想念您了,我多么希望您能再回来给我们上课呀!
还记得二年级开学时妈妈问我:“赫赫,你的新班主任长什么样?”我说:“是一个美丽的班主任。”“描述一下她的模样好吗?”妈妈说,我想了想说:“她朗诵课文时的声音很美丽。”就这样,在您那美丽的朗诵声中,在您的关心中,在您的帮助下,我从一个任性的孩子成为了一个勇敢的少年,从一个胆小不爱说话的男孩变成了一颗“课堂活跃星”。
老师,有人说您像春蚕,有人说您像蜡烛,也有人说您像辛勤的园丁,可是我觉得您就在我们身边,离我们很近很近,有时候您像我们的妈妈,有时候您像我们的大姐姐,还有时候您就像我们的好朋友。
每当我任性时,妈妈说服不了我就会跟您通话,然后您就像好朋友一样跟我聊天,帮我改正缺点。下雪时,您会像大姐姐一样和我们一起堆雪人。更多的时候,您像妈妈一样关心着我们。记得有一次我发烧了,病得厉害,您赶忙联系我的爸爸,然后用双手给我轻轻地按摩起来,那双手如同妈妈一样温暖,我立即感觉好多了。
那老师,谢谢您两年来对我的关心和教育。“谁言寸草心,报得三春晖?”在教师即将来临之际,我想再一次对您说一声:“谢谢!”也想对所有的老师们说一声“老师,你们辛苦了!”
祝老师节日快乐!
此致
敬礼!
篇7:关于送给自己的一封信大全
全文共 384 字
+ 加入清单亲爱的逸铭:
逸铭就是我,爸爸妈妈给我起这个名字是希望我一鸣惊人,可是我并没有。我一直在踏踏实实地做优秀的自己。
我大多数时候学习还是很认真的,可是也有懒惰的时候,希望将来我在懒惰的时候,这封信可以提醒我自己,不要懒惰,学习是要坚持不懈的努力,才会一直进步。
我做事情有些拖拉,希望这封信可以时时刻刻提醒我自己,时间很宝贵,一分钟、十分钟可以做很多的事情,可以一分钟做好的事情就不要两分钟、三分钟,甚至是更长的时间去完成。因为人生很长,人生又很短。
我要提醒自己要自信,因为我认为我是个优秀的人。自信也要有自信的资本,那就是好好学习,掌握很多知识。
我有想做的事情就要立刻去做,因为过了这个时间我可能就会忘记我曾经想要做什么了,或者是总想着以后再去做这件事情,可是很久之后还是什么都没有做。
我要坚持学习钢琴、跆拳道,练习书法,精通一门外语……
我要一步一个脚印踏踏实实地走。
___
篇8:元旦致教师的一封信
全文共 524 字
+ 加入清单亲爱的孟老师:
您好!
在周三的时候您出差学习去了,现在在外面一切都还好吧?在外期间一定要照顾好自己,我们同学们都期盼着你回来那一天。
您走了以后,我们班确实发生了一些变化,不像你在的时候那样安静了,中间也时不时会有一些小插曲。同学们都有点放飞自我,不受约束了,就连老师和班长纪律委员都无法管住我们。
就在今天的体育课上,我们班就出现了捣乱课堂纪律的同学,就连我们体育委员和班长,纪律委玩儿都管不住下面同学们的无数个嘴,就算计上名字也不管用,状况有点糟糕。幸好最后体育老师赶到,要不然我们真的不能管住下面的同学们,体育老师批评了我们班一顿,有的还在老师的批评下有说有笑的,老师实在是忍无可忍了,就发几个人站到书柜的旁边,顿时全班安静了下来,没有一点声音,看来体育老师的威力把我们全班都给吓着了,全班人都不敢说话也不敢乱动。
孟老师,整体上我们还是比较听话,认真听讲的,虽然中间会有一点小插曲,但是并不影响我们班的整体纪律,我们会时刻记着您走时交代我们的,不辜负你的一片用心。课上认真听讲,听老师的话,课下认真复习,不让你担心我们班的孩子们。
好了,就说到这里吧!想想时间也会过得很快的,我们很快就会见面了!
祝您元旦快乐!在外学习一切顺利!同学们期盼着你的归来!
篇9:给远方亲友的一封信优质
全文共 424 字
+ 加入清单亲爱的小真:
你好!我是你的朋友万宇煊。
听说你一直留着短短的妹头,前面的留海齐齐的,挂在额头上,微风吹来,头发随风飘动,活像扫地机上的扫帚。
你很想有一头长头发,那么究竟怎样长呢?晾衣服的时候,你可以把你的长辫子挂在树的两边,变成晾衣绳。这条晾衣绳可神奇了,你根本不用担心衣服会掉下来,因为头发会随风舞蹈,在衣服快要掉下来的时候,可以稳稳接住。放风筝的时候,风筝线断了,不用急,用你的头发将风筝拴牢,跑起来,风筝随着风就飞起来了。
那长头发不也会给你带来麻烦吗?你会怎么解决呢?走路的时候不会绊倒你吗?当然不会!因为你可以把头发烫起来,这样长长的头发就会变成森林。小鸟可以在你的辫子上筑巢。小鸟们衔来干草、树枝,就像给你戴了一个发卡。松鼠用尾巴在你的头发上跳来跳去,你一定会觉得很舒服,就像是在给你按摩!晚上,小动物们没有被子,你可以用你的头发当被子,给它们带来温暖。
真希望你能快点回信,记得把照片也一起邮寄来哦,让我看看你的长头发。
此致
敬礼
你的朋友:_
篇10:给同学的一封信优秀
全文共 451 字
+ 加入清单亲爱的28中28班的各位莘莘学子们:
你们好!
元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。
在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。
千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相信,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!
最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!
写信人:____
20__年__月__日
篇11:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1490 字
+ 加入清单转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:
1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。
对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
二、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。
三、我要多看书,多上网。积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:
1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;
3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。
在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。
篇12:致教师的一封信二年级
全文共 294 字
+ 加入清单敬爱的杨老师:
您好,最近怎么样?过的好吗?刚刚分别了一段时间,我就情不自禁的挂念您了。您教了我两年,在这两年,您对我的关心呵护,让我觉得很开心,很快乐。我觉得您是一位非常优秀的老师,感谢你教我学物理,知识,天文,做人……
以前我不认真听讲,您一直提醒我,后来我改了。哦,对了,还记得刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会了我拼音字母算算术,是您教会了我握笔写字,是您教会了……
有一次我受伤了,您帮我擦干净流的血。
还有一次,我掉课了,您抓分抓秒,帮我补回原来的课。
老师您辛苦了,愿您永远年轻漂亮,您就像温暖的阳光,您就像春天的细雨,一直陪伴着我的幼苗。
祝您工作顺利,笑口常开!
您的学生:顾宇杰
篇13:写给李白的一封信800字
全文共 533 字
+ 加入清单您好!您是一位伟大的诗人。我读了你很多脍炙人口的作品、从中我可以看的出您性格豪放重情重义。您的诗风格飘逸,浪漫洒脱。您在人间走了一遭,留下了无数的经典。您的诗纤尘不染。不沾丝毫污斜。正如您的名字一样李白。
李花怒放一树白。是您幼时的诗。亦是您名字的由来。李花怒放一树白多美的场景啊?您的诗伴我成长。每每诵读,别有一番韵味。
读您的诗我感悟到的是惜别时的清真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”凸显的是临别时对友人的不舍;“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”凝聚的是对朋友沉甸甸的惦念与祝福;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的是一幅孤独苍凉的送别图多么感人
在成长中我感悟到的是您的诗带来的深厚友情的感动。
读您的诗我感到的是大自然的美妙。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”是山的优雅“安能摧眉折腰事权贵,使我不得笑逐颜开。是高洁傲岸您的体现;“天长路远魂飞苦,蒙混不到关山难。”是沉郁悲愤的您的体现...多么引人!
在成长中我感悟到的是您的诗带来的人格陶冶。
历史似李树,经典如李花您的诗便是其中最白最没的,您的诗照亮了历史也陪伴我成长,影响了我的一生。
李白前辈,从小我们就听起过您,长大后您的一些经典诗句仍伴随着我。你是祖国优秀的诗人,李白前辈您永远印在我们的心中。
篇14:写给朋友的一封信
全文共 789 字
+ 加入清单___:
最近好吗?
一晃,我们认识都将近五年了,呵!知道么?初三时收到你弃学的消息,真的好震惊!我认为那是一种不可思议的事情,离我好远好远,我没想到这种事会发生在自己身边,第一个还是笔友。那时,我很青涩,认为社会是黑暗而可怕的,心底为你暗暗担心,不要被人欺负了才好。那时,我还憧憬着自由辑稿人的美好未来。边旅游边作文,在大兴安岭写诗……呵呵,世事难料,在高二我就步了你的后尘。
我不清楚你最初的两月是怎样度过的,当时,正是学业繁忙的时期,早上五点就起床,常常夜里一点才能睡。所以,我很少回信,有些笔友几乎断了联系。因为我家没有门牌号,你们的信都是寄到好友家里。记得,那段时间,好友送信的频率很高(是你写的啦)他拍拍肩膀,以视察的派头,嫃怪的对我说:“小子,泡妞水平有进步啊!”(弄的我很是无语)偶尔偷闲上网,QQ上总会跳出你的留言。有一次,你姐姐用你的QQ和我聊天,说话不到四句,就说我的嘴好贫,是不是经常骗女孩子,有没有欺负你(天地良心)。这时,我知道了你还有个姐姐,同时,对于你的异常,非常不安。
香洋,直到现在,我总能体会到你对于我的信任,心里,好快乐、好感动。在现实生活中,拥有这些难能可贵。去年、前年,我一直忙于工作,没照看到你。你已经有了一次恋爱,我这个做笔友的太不专业了,现在才知道。你的初恋是怎样的呢!那时的文章你删了吗?那段充满鸟语花香,春风习习,如梦幻般美好的时光,只在乎曾经拥有。哎!我不懂,爱情的问题你自己解决吧,我没有发言权。只希望你能快乐些,让我从你空间出来时,脸上绽开笑靥。
有一个女孩,深深地藏在心中,默默地祝福着,她巧笑嫣然的面庞;宁静、甜美的背影总能让我倾心不已。她的手机号、Q号细心地保存,等到我能给她幸福之时,电波传情。有些心痛、有些思恋、有些期待、有些安慰。呵呵!香洋,我是不是不够勇敢……这个社会太现实了。
云开雾散风停雨歇
祝:
天天开心
万事顺心
篇15:给白衣天使的一封信
全文共 461 字
+ 加入清单你们好!
一场令人猝不及防的新型冠状病毒引起的肺炎偷袭了2020年,偷袭了春节。武汉的疫情是最严重的,每天确诊的病人都在增加,是你们冲在第一线,冒着生命危险救死扶伤。在电视中我看到全国很多的医护人员都奔赴到武汉,他们有90后的年轻人,有上了年纪的老人。在电视中白衣天使奔赴前线的那一刻,妈妈拥抱着女儿,女儿扭过头决绝地走开,擦干泪水冲开了母亲的手,还有一封封按着手印的请愿书,这是为了百姓,为了天下太平,这让我感动,让我泪流满面。在这紧要关头,是你们冲到了前线,你们是这场没有硝烟的战场中的战士,是你们守护着全国人民的健康。
敬爱的白衣天使们,我在沈阳为你们加油,为你们祝福。我作为一名小学生,在家里我要多学习新型冠状肺炎的知识,响应号召现在少出门,出门戴口罩,讲究个人卫生,把身体锻炼得棒棒的,让你们少操心。
看着电视中你们前往武汉的镜头,让我想到了你们是出征,你们是去战斗。“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里云和月”。医者仁心的你们定会打赢这场战争,守护好中华大地,平安归来。
此致
敬礼
篇16:教师读把信送给加西亚心得体会
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+ 加入清单通过读《把信送给加西亚》我深刻知道了什么叫忠诚。忠诚是指对一个人、一种理想、一种习俗、一个事业、国家、政府等的忠实状态或程度,因此忠诚有三层涵义,即对个人的忠诚、对信念或信仰的忠诚和对组织的忠诚。
学习“罗文精神”,其核心应把握五个方面:态度、换位、机遇、信念、行动。
态度。快餐厅当服务生暑假社会实践报告实际态度决定一切,罗文接受送信的任务后尽不犹豫地就往执行他的任务,一没讲条件,二没讲报酬,一个理念——尽快把信送到。我们在工作中或多或少地会有一种想法,心里会想,怎么这事又让我做啊,工作怎么这样多啊。所以,我们说罗文这种态度值得赞赏,需要我们学习。
换位。提一个题目,我们工作为了什么,答案大概会这么几种:生存、爱好、事业,三个答案三重境界。为统计事业奉献青春是我们经常喊的口号,现在应该换位思考,我们是为实现自我价值而工作。我们时常会向煤矸石多孔砖购销合同煤矸石别人了解一个人,这个人怎么样,回答说“这个人挺能干”,说的是工作;“这个人不错”指品行。我们努力工作,与人为善,做出了一点成绩、干了一些工作,得到了大家认可,得到了一个“不错”的评价,这就是实现了自我的价值。这样换位思考,有利于我们主动性、创造性地工作,少一些抱怨,多一份踏实。
机遇。机遇是一种积累,当总统需要一个送信的人时,军情局长立即推荐了罗文。于是,罗文承担起了这一使命,在自己的军事生涯上留下了光辉的一页。军情局局长为什么会推荐罗文,由于他了解罗文、知道他能够担当起使命。这种了解,是通过日常的观察,是用行动来证实了的。所以,机遇是垂青于有预备的人。实在,有预备指的就是积累,能力与知识的积累、人格和品行的积累。读《红岩》有感小萝卜
信念。罗文在接到送信的命令后,奉命把信送给加西亚将军,除此以外,再无其他,为此,不计艰难,毫无条件,这是一种信念。实在在我们的古代、近代、现代都有这样的人。司马迁身受重刑,身陷牢狱,却完成了鸿篇巨作《史记》;中国近代睁眼看世界第一人林则徐,虎门销烟,气壮神州;民族英雄岳飞精忠报国,力抗外辱;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,以及为新中国成立献身的革命前辈、仁人志士,他们每个人都有一个可歌可泣的故事,他们为信念勇往之前,不畏艰难。学习罗文精神要与我国的英雄相结合,古有“修身齐家治国平天下”,今有“四讲四比四争当”。
行动。我们学习罗文精神,在思想情操受到陶冶的同时,更重要的落实在行动上,落实在不找任何借口地完成工作任务上,落实在无条件地执行并奉献出结果上。最后,用美国总统林肯的一句话与大家共勉:人所能负的责任,我也能负,人所不能负的责任,我亦能负,这样才磨练自己”。
篇17:感谢信英语词
全文共 712 字
+ 加入清单Dear my father and mother,
This letter is my inner feelings. I want to thank both of you for so many
years’ care and help.
During my growth, you have made a lot of efforts and love for me. When I
make a success, both of you are more excited than me, and support me to do
better. Even though I have failed, you always share sorrow with me and encourage
me not to give up. Especially, during my preparation for CET-4, the support from
you is always everywhere. I have passed the exam successfully.
You love is so unselfish that I am deeply affected, so I will study hard to
be a useful person and won’t make you disappointed. Anyway, I would like to
express the deep gratitude to you.
With best wishes.
Sincerely yours,
Li Ming
篇18:给远方朋友的一封信
全文共 681 字
+ 加入清单你好!
今年暑假,我在常州恐龙园认识了你,你还带我去了很多好玩的地方。今年寒假,我想邀请你来我的家乡如皋做客。
如皋有许多民间工艺,如飞向世界的如皋丝毯,飘摇响绝的如皋板鹞,馥溢神州的百岁香袋,犷巧奂美的陈氏剪纸,美轮美奂的如皋刺绣。
如皋有许多土特产,如源自白蒲、吸引众多游客的白蒲茶干,还有“如皋的萝卜赛雪梨”。如皋最闻名的算是董糖了,系明末如皋爱国名士冒辟疆的爱妾董小宛精心创制,故称"董糖"。其特色是入口易化,酥松香甜,食之口齿留香,回味久长,营养丰富,老少咸宜,300余年来誉满大江南北,现已列入中国名食大全。
如皋的桂花树个性多。每逢中秋节前后,是桂花开得最旺盛的时候。不说香飘十里,至少方圆几里没有不沉浸在桂花香中。
如皋还具有深厚的文化底蕴。那里有错落有致的水绘园,风格独特的定慧寺,特色鲜明的石合泰民居。那里名人辈出,有明末“四大才子”冒辟疆,中国文化史上杰出的文化巨人李渔,中科院院士胡济民、闵乃本、马瑾、韩德馨、杨裕生等。
你明白吗?我们如皋的安定小学、安定初中、安定巷、安定广场……这一个个耳熟能详的如皋校名、地名,都源于北宋初期著名的教育家、哲学家、音乐家、军事家胡瑗。他生于如皋宁海乡胡家庄,祖籍山西安定堡,人们称他叫“安定先生”。安定先生从小爱读书,勤奋努力,是“分科教学法”的创始人。
如皋之所以称“长寿之乡”,是因为那里的寿星多,活到一百多岁的老人有一百五十多个。那里环境好,空气清新。那里的长寿食品还远销海外呢!凡是来如皋做客的人,临走时都会得到一大包长寿食品。“如皋如歌,常来长寿”。听了我的介绍,你务必想来我的家乡如皋吧。
祝你学习进步!
篇19:教师节致敬教师
全文共 680 字
+ 加入清单老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。
我有许多老师,但他们教给了我不一样的知识。
我的老师是陈斌强,孝更绝伦足可矜。在这一千八百多个日夜里,他不怕风雨,用一根布带,带着患有老年痴呆症的妈妈,去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师,不仅是中学里的老师,更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过:“今之孝者,是谓能养。至于犬马皆能有养;不敬,何以别乎?”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。
我的老师是晏子,在晏子使楚和晏子辞千金中,他教会了我要生活简朴,学会清廉,更要能言善辩。
我的老师是林俊德,纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中,他参加了我国所有的核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期,仍然以照常的意志工作到最后一刻。他对国的忠,对国家所付出的一切,都教会了我精心忠诚,报效祖国。
我的老师是信义兄弟,他们教会了我守,义气和诚信。
我的老师还是马君则和黄允修,他们两个都读不到书,一个借到书后“手录”,一个借不到书“形诸梦”,都让我感受到了他们读书的迫切心情,和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件,和来之不易的生活。
我的老师更是现在的老师,他们教会了我:总结昨天,珍惜今天,展望明天。
我的老师还是其他人,他们教会了我一切一切所需要学会的东西,让我明白了,不畏险阻,乐观向上的精神,不怕牺牲,前赴后继的精神,勇往直前,坚韧不拔的精神,最重要的,是孝悌忠信礼义廉的精神。
老师,正是教会我这些精神的讲师。我相信,我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。
篇20:感恩教师话题初中
全文共 577 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,寒来暑往,春夏秋冬,在讲台上、书桌旁,撇下点点心血
辛苦了,老师,我衷心感谢您这些年来的谆谆教导,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢您,感谢您六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,感谢你们!