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感谢老师作文六年级(实用20篇)

老师教育孩子,家长应该表示感激之情。开学吧小编整理了相关的书信范文,欢迎欣赏与借鉴。

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感谢老师的批评作文800字

全文共 835 字

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我应该感谢我的老师,尽管她老是批评我。她明明知道我是一个坏学生,但她仍是不偏心,一直循循善诱,把我当成好孩子。

那个晚自习,淘气的我又被老师叫了出去。因为上课时我总是扭头跟后面的同学说话。我也知道:我的多动不讨同学喜欢;我的左顾右盼各科老师都有点不耐烦。我心里更清楚,我有时也太诡了,字也不认真写,书也不专心读,明明自己可以做好的,却偏偏不用心。我知道我做了太多的错事,本来就应该被老师批评。现在老师喊我出来,我一点儿也不诧异。虽然以前老师已经“警告”过好多次了,我却根本没放在心上。总是这个耳朵进,那个耳朵出。现在想想如果当初听了老师的劝告,如果我不再一意孤行,就不会被老师喊出去“再教育”了。我从心眼儿里感谢老师,虽然她又要批评我了。

走出教室,我偷偷瞟了老师一眼,借着屋内的灯光,我感觉到老师这次真的生气了。她脸上常挂的笑容也不复存在,目光也变得严肃起来,眉毛微微上挑,额头也皱起来了。我小心翼翼等待老师大发雷霆,没想到几分钟的沉寂过后,听到的却是她语重心长的话语:“别辜负了爷爷奶奶对你的期望,要对得起他们爱你的心。”老师语重心长的话使我深深地感受到我对不起辛苦养育我的爷爷奶奶,更对不起辛勤培育我的老师。她起早贪黑为全班同学操心,还常常带病给我们辅导功课,而我呢,不但不认真学习,还惹她生气。想到这儿,不争气的眼泪已经涌出了眼眶。我再次为自己的顽皮感到痛悔不已,我真不该辜负老师和家长寄予我的厚望。他们都说我很聪明,可就是没把心思用在正地方。以后我会改写他们的话,让他们对我另眼相看。我要努力进取,发挥我的聪明才智,认真学习,我会调控好自己的情绪,与同学友好相处……想着想着,老师经常鼓励我的话语又在耳畔响起:“相信你能成功,相信你会更棒!”于是我的信心更足了。

正是老师的这些批评和鼓励,让我认清了自己,我一定会把握好自己成长的小船,使它不被狂风暴雨改变了航向。

因为她的批评和教导,我以后的成长道路上,肯定会少了许多坎坷和挫折,我要感谢老师,特别要感谢老师的批评。

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篇1:小学六年级作文爱笑的老师

全文共 410 字

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我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个,长着一张小圆脸,两只眼睛像葡萄,一笑起来弯弯的,说话声音很甜,非常爱笑。

在上课的时候,她会很认真地教我们作文。她教我们写句子,分段落。开始,有的同学不会写,她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话,她也不会生气,总是开个玩笑让我们集中精力。现在,我们班只有一、二个同学还不会写作文,其他的都能写好几百字呢!她看到同学们的写出了作文都开心得不得了,脸上笑成一朵花。

宋老师不仅教作文,还会给我们改作文。这学期,我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了,每句每段都进行修改,还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了,说人家老师真了不起呢。我上二年级,有一些字不会写,有时会写错别字,还有用拼音。一次写作文的时候,把“地”写成了“的”,她笑着走过来给我指出来说:“你看看,这个地方有什么不对的吗?”我瞪大眼睛仔细一看,还真有错,赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。

这就是我爱笑的宋老师,你觉得怎样呢?

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篇2:感谢老师的作文

全文共 787 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇3:给老师的感谢信

全文共 517 字

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敬爱的××老师

您好!

这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每天早上,您竟然起得比我还早。

我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗?这小小的一个A+,给了我无穷的力量,使我心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。

老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。

您的学生:××

年 月 日

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篇4:给老师的一封信六年级

全文共 513 字

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敬爱的李老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活即将结束,我将要迈进初中的大门。感谢五年来您对我的淳淳教导。

在这五年中,您如一位辛勤的园丁,用汗水来滋润我们的心田;您如一支蜡烛,用生命之光来照亮我们人生的路途。

在这五年的小学生活里,我没有少让您操心。我有一个缺点,上课时总不爱举手发言,不像其他同学那样积极回答问题。不是因为不会,而是因为不敢,我害怕回答错了,会被同学们耻笑,会被您批评。您或许早已发现了我的这一缺点,没少给我鼓励。上课时您经常提问我,我回答对了,您向我投赞赏的目光;即使回答错了,您也会向我投来鼓励的眼神,让我发现了回答问题并不是那么可怕。但是,当您再提出问题时,我心里又是万分紧张,总是举不起这不争气的手。不过请您放心,从今天开始,我一定会努力改正这个缺点的,我会让您在这最后的一个月里,看到一个不再害怕,能够积极回答问题的我!

有一个彩虹,是天下最美里的彩虹,它从不出现在雨后,更不出现在天空,它始终在我的心中,这个彩虹就是您——敬爱的李老师。您的出现使我的人生的道路充满温暖和光明,可能我不是您心目中的学生,但您一定是我心目中的老师,您对我的恩惠,我将牢记在心。

祝您身体健康,万事如意,桃李满天下!

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篇5:老师,我想对你说六年级作文

全文共 688 字

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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

蓦回首

串起春秋的脚步

我的人生

在你的期待的目光里

继续向前

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篇6:学生感谢老师作文

全文共 517 字

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敬爱的郭老师

您好!

感谢您这一年来对我的帮助,让我的数学成绩在班上保持着原来的名次,没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导,我想我的数学成绩肯定没有现在这样。

记得有一次,我家里有点事没去上学,而这几天同学们正好上得是新内容,比较难,我不会。等我去上课的时候,您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课,把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听,还不时地问我哪里不懂,好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您!等这部分内容考完试以后,你发现我还是有个别地方不懂后,又再次帮我补习,直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师!

还记得有一次,我在做您发的家庭作业,有一题思维大冲浪我一不会做,第二天我到学校去问您,您便讲给我听,还问我听懂了没有,我说听懂了,您还不放心,在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做,当我一个地方做错了之后,您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听,直到我听懂为止。

你不仅是对我这样地帮助,对我们班上的所有同学都是一样的,只要同学们哪题不懂不会,你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师,下课后你是我们的朋友,跟我们一起玩,一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您,尊敬您!

最后祝您在新的一年里身体健康,工作顺利,永远年轻漂亮!

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篇7:给老师的一封信六年级

全文共 1153 字

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您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。

陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的_,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。

我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话,那我会十分高兴的,谢谢您了。

老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!

给老师的一封六年级作文3

亲爱的王老师:

是您,总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;也是您,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。

三年级的时候,您作为刚来教导我们的老师,温和地站在教室门口,亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气,可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校,把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地,我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多,在您执教的日子里,这早晨默写的传统几乎一日未变,我们也拥有了良好的基础。您的语文课在我们心中是多姿多彩,饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文,找出关键句子,分析课文内容。倘若有的同学不懂,您就让我们再富有感情地朗诵课文,分析课文内容。直到现在,那朗朗读书声还在我耳边回荡,久久不能散。

还记得有一次,我考试没有达到预想的成绩,便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我,要继续努力呀,努力使人进步。

您为我做的事情,我不会忘记。王老师,您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年,您教过的学生数也数不清,我和您以前的学生一样,不会忘记您对我们辛勤的教导,您早已因为我们积劳成疾,您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般,点燃我的心灵之火;像石阶一样,让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言,对我们充满期待,给我们巨大的动力。

您所带来的恩情,我将永远铭记在心。感谢您,亲爱的王老师。

祝您

健康长寿

您的学生:___

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篇8:给老师的一封信六年级

全文共 498 字

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尊敬的胡老师

您好!

还记得二年级时的一天下午,您一个个安学号检查中午的数学作业,完了,中午回家吃完饭就忙着看动画片,把作业忘得一干二净,您检查到我的时候,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦跳个不停,忐忑不安地说:“胡老师,我作业忘家里了。”“去警物室给你家人打电话,让送过来”您好像拆穿了我的谎言,严肃地说。我一听,既紧张又害怕,非常小声,生怕别人听见“老师,作业本好像在书包里。”您不假思索地说:“拿出来看看。”我无可奈何只好交给了您。您打开一看,一句话都没和我说,直接瞟了我一眼。我当时真的是无地自容,恨不得找个洞砖进去……

后来您把我“请”到了办公室,语重心长的跟我说:“没写就是没写,这点小把戏骗不了老师,但是绝不可以撒谎,犯了错不要紧,只要及时改正,老师相你是个好孩子!”说完打电话告诉了妈妈……

估计您已经不记得了,但是只要我想起这件事,依然记忆犹新,是您及时纠正了我的错误,从那以后,我再也没撒过慌。在此跟您说声谢谢!

老师,您就像春蚕一样,“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”,在以后的日子里,我会更加好好学习,以优异的成绩来回报你!

祝您:万事如意,身体健康,工作顺利!

您永远的学生:

徐荣轩

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篇9:六年级作文我眼中的老师

全文共 584 字

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我心中的老师并不是不布置作业,而是对我们严格,能与我们面对面的交谈,理解我们心里所想的事情。

这一天,我做了一个梦,梦见我们的语文老师生病了,学校派了一位刚聘请的老师替老师给我们讲课。刚上语文课时,班上的几个调皮同学控制不住自己了,又开始捣乱我们上课。代课老师见了,走过去对他们几个说:下了课到办公室来一下。我们心想:又要挨批评了!下了课,我们为了证实心中所想了是真的吗?来到办公室门前,看见代课老师与那几个调皮同学在那里有说有笑,心中有了一个大问号?那几个同学出来,几个同学跑过去问:你们刚才在说些什么?他们说:我们刚进去,老师问了我们一些非常奇怪的问题,我们如实回答。老师又说,不错嘛!只是心思不用在学习上,加油啊!老师又让我们讲笑话,一个一个地讲。每个同学都讲了一个,我们听得哈哈大笑!老师说,在学习上多用功,将来必是一个好同学。我们向老师保证了就出来。我心中的大问号解开了。从这以后,我们班上的纪律好极了,还受到过学校表扬!一直到黄老师康复,她来上课时看见我们很遵守纪律,很高兴,这一堂课很生动,同学们都很认真。可是代课老师到那去了?我们去问数学老师,老师说:代课老师去教毕业班了。我们遇到她,有不懂的题就去向她请教,她总是亲切地给我们说。

我一觉醒来,吃完饭,在上学路上我很想有这样的一位老师,但是在我眼里谁也代替不了语文老师和数学老师。

[六年级作文我眼中的老师

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篇10:二年级感谢老师600字话题

全文共 885 字

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老师,学生,这两个名词一对比,老师的“威严”就显现出来了,似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级,学习紧张起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”,有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层“油”,能反射出光芒。据说,这老师上课有个规矩,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲,也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧,如果他要夸人,就像一条永远流不断的河,一直夸,使劲夸。说出来的词,大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣,又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同,从不批评人,在让学生发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师,像个百科全书老师,像个表情包老师,像个朗诵老师,像个漫画里走出来的老师……

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篇11:致语文老师的一封感谢信

全文共 787 字

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爱的老师

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读

xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

身体健康,工作顺利,永远年轻!

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篇12:我感谢老师

全文共 553 字

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秋,北方的大雁向温暖的南方飞去,敬爱的老师送走了一批批学子,让他们在知识的海洋翱翔。想起往事,如同一串珍珠项链,点点滴滴在我的心头荡漾。瞧,那一颗,最闪烁。

那一年夏天,是个多雨的季节。总能听到哗哗的雨声。刚才还是晴空万里,转眼就乌云密布。那天下午,不知是老天爷发怒,还是雨娃娃大哭,居然在放学时下起了雨,我和同学们都站在走廊里。走廊里一片寂静,有人为了缓解气氛,便说:“我们猜谜语吧。”“好”大家异口同声的说。

时间过的真快转眼同学们都被家长接走,只剩下我一人,这时一个人影从雨帘里向我走来。是妈妈吗?不,这是我的老师唐老师,“你妈妈没来接你吗?”唐老师问。“没有”我说。“走,老师送你回家”唐老师说。我点了点头,和老师迈向回家的路。

一路上老师把伞都打在我头上自己却淋湿了,到家了,我想请老师进去喝杯茶,可老师说了声再见就走了。第二天老师气色不好,听同学说老师生病了。晚上我和妈妈去看老师,只见老师还在灯下批改作业,顿时泪水充满眼眶。

老师我想对您说:老师您的爱比母爱更慈祥;比父爱更有吸引力;比友爱更纯洁。假如我是搏击长空的雄鹰是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬是您给了我弄潮的力量。您不是一划而过的车灯,而是那漆黑夜幕中的一颗恒星将照亮我的一生。

谢谢您,老师。

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篇13:难忘的老师六年级作文600字

全文共 754 字

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老师,您就如同我们第二个母亲,就如同我们学习的寄托,又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上,您都无微不至地关心着我们,您对我们的点点恩情,我永远也不会忘怀。

记得那一次,我因发烧而请了三天假,在这期间落下了许多课程。我回到学校后,我自认为已落下了,这一单元我是不会懂了,也跟不上了时,便彻底放弃了,但正当我的作业布满了红叉时,您及时察觉到了我的不对劲,把我叫到办公室,用那温柔的目光注视着我,问道:“余跃,你是不是前几天的课程落下了,题目不懂了?来,把书拿来,老师给你补补课吧。”

现在正是正午时分,老师您本可在办公室内睡会儿午觉,补一补精神的,但是,您耐着噪子的干渴,疼痛,将前几天课文的重点重新剖析,一丝不苟地上了一个小时,上完后,您却连水也不喝一口,汗水布满了您的鼻尖,您全然不顾,问道:“还有没有不懂的,来,这里是个难点,我再给你讲解讲解……到时做练习题时,一定注意,不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中,落下不少课程的我竟考了头名,这可全是老师的功劳呀!同学们,你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀,老师。

还有一次,天公不作美,早晨还艳阳高照,可到了下午,狂风大作,乌云眨眼间布满了天空,天地弥漫着沉闷的压迫感,“唰!”“轰”一道闪电划破天际,雷声大阵,大雨倾盆而下,豆大的雨点拍打着窗户,击打着地面,我心急如焚,快要放学了,雨下得如此之大,我没伞,可怎么回去呀!同学一个个离去,我只得强颜欢笑与他们道别,正当我束手无策时,老师来了,您啥也不说,塞给了我一把雨伞,正在我惊讶之时,老师却自己冲进了雨中,不顾雨水在她身上拍打,她的衣服早已湿透,我热泪盈眶,老师宁愿自己淋雨,也不愿我们挨冻呀!同学们,她是多么无微不至呀!

啊!老师,谢谢您几年来对我的关心与照顾,我永远不会忘记您的恩情。

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篇14:六年级作文感谢母校

全文共 629 字

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母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,是您把一个无知的小孩变成了一个知书达理的学生,是您把我们教育成一个懂事的孩子;是您带我们一起走过这四年的时光!

母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当同学们走进仙境般的校园,清晨的第一缕阳光就照亮了整个校园,一阵阵的轻风吹向着我们,使人感到无比的凉爽。一踏入校门,就能闻到花的阵阵清香。在大榕树下,还能闻到泥土的芳香,听着鸟儿的歌唱,使人忘记一切的烦恼。看到这如仙境般的校园,同学们都以笑容表达自己欢快的心情。

每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。啊!母校,虽然还有两年我们将要分离,但我们将在这两年中与您一起欢声笑语,一起茁壮成长,一起在撒满阳光的操场上奔跑!我感谢母校,母校给予了我们太多,我爱母校!

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篇15:感谢老师的教导作文400字

全文共 393 字

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敬爱的蔡老师

您好!

时间过得飞快,我的小学时代一直有您陪伴。遇见您已有四个春秋,真难忘。

一年级的我,什么也不懂,在您的特别的上课方式中学会了许多生字。很多上课的内容,可能您已忘记,但我还依稀记得,您上课时的微笑。那么自然,那么慈祥。

二年级的我,已从啥也不懂到了学有小(很小)成。可以写出虽短但好的作文,可以做出不错的作业,偶尔还会举手发言……也许您不知道我举手发言心中的紧张,但我还清楚的记得,是您那鼓励的目光,让我从容地回答。

三年级的我,被您教得越来越好。开始认真,开始努力。因为您的要求变高,我并不想令您失望。我记得您那失望的语气,就不想您再次对我说出。

四年级的时候,开始越有礼貌。看见您会问好,不会在班里吵闹,因为我希望被您表扬。

也许,我在您心中没有那么完美,但我相信,我在剩下的小学时光里会变得更好!

感谢您的一路陪伴!让我在您的教诲下成长。

祝您

快快乐乐!

黄伊冉

2017年6月4日

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篇16:我的好老师作文600字六年级

全文共 842 字

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第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的班主任方敏老师。 I walked into this classroom for the first time, and I saw her.She was tall and slim, and she had a pair of glasses on her nose. When I saw her for the first time, I deeply remembered. Who is her? She is my class teacher Fang Min.

一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格,那么负责。

每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!

如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉害,“滚”了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要,说:“跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:“看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!”我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的.孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:“不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!”运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。

噢,方老师,我的好老师!

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篇17:感谢老师小学400字作文

全文共 490 字

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【提要】本篇《2017感恩教师节作文300字:辛勤培育的结果》由应届毕业生小编特别为需要教师节日作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望。

您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的路还很长很长……

每当我倾听着您的慷慨陈词,您的生动比喻,我感到了知识的浪淘的澎湃…….老师,正是您送我们走向未来。

老师,您的爱如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……

老师,我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励。我今日的一切,都是您辛勤培育的结果!

[感谢老师小学400字作文

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篇18:难忘的施老师_六年级感恩作文

全文共 553 字

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老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。

施老师,虽然我只当了你一年的学生,但是我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

[难忘的施老师_六年级感恩作文

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篇19:老师,您辛苦了六年级作文

全文共 659 字

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老师,老师,您辛苦啦!您日夜为我们操劳,不知在背后付出了多少心血和汗水。老师,您辛苦啦!

有人说,老师是红烛,照亮我们孤独的心。有人说,蜡油是老师流下的幸福之泪。是的,在我们在成长的过程中,老师您是最辛苦的!您辛辛教导,耐心的回答我们的难题,为我们解除疑难杂症。

有人说,老师是园丁,滋养我们那颗幼小的心灵,您悉心呵护每一朵“花儿”,生怕风吹雨打,把一片花瓣打掉。老师,您用心灵去呵护幼小的我们,却忘了您自己……

而我却说,老师是天使,老师在我们面临分岔路时,为我们指引方向;老师在我们惧怕危险时,给予我们帮助;老师在我们害怕黑暗时,自愿当我们的一盏灯。老师,您是伟大的!

老师,老师。您为我们付出的太多太多了,请您休息一下吧!我们不会在惹您生气,我们会乖乖听话。老师,老师。请您休息一下吧!我们会按时完成您布置的作业,并给您一个不漏的交到您的办公桌上。老师,老师。请您休息一下吧!您有时带病给我们上课,我们看在眼里,痛在心里呀!请您休息一下吧!我们会遵守课堂纪律的,老师。请您给自己放点时间,休息吧!

老师,老师,是您把爱传播到了人间。您送走了一届又一届的学生,又迎来一届又一届的学生。可您却何曾不知,您的头上又添了几丝银发……

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2.老师,您辛苦了四年级作文

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篇20:我的老师的六年级作文

全文共 586 字

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老师是火种,点燃了学生求知的心灵;老师是石级,把学生送到了书山的顶峰。老师——多么伟大的职业,春风化雨,润物无声。

小学六年的学习生活中,有许多老师教过我们,但我最忘不了的是丁老师。

丁老师教我们的时候,年纪已经很大了,但他对我们的爱绝不会比别人少,而且他工作非常认真。

一二年级时,丁老师是教我们数学和体育的,每一堂课,丁老师都面带笑容,非常认真负责。丁老师对我们很慈爱,上体育课时,他对我们女生更是关爱有加。每次活动时,丁老师总会和我们女生玩。记得有一次,我们一群女生在听丁老师讲他以前教过的学生的事情。我们坐在操场的草坪上,围成一圈,听丁老师讲。不久,一群男生也围了过来,我听得入了迷,心想:原来丁老师教过那么多学生。

几年过去了,丁老师年纪越来越大,我们也长大了,学校也来了许多新老师。一切都变了,但唯独没变的是丁老师那颗关爱学生、认真负责的心。这个学期,丁老师在教一5班体育课,他也常常和小朋友们玩游戏、讲故事。有一次,我们在活动,看见丁老师带领学生也在活动。后来,我们向丁老师走去,发现丁老师正在和一5班的同学讲故事,讲的竟然是我们的事!我们在边上听,仿佛又回到了以前,开心地和丁老师一起度过的快乐时光。

是谁教我们知识?是谁教我们做人?是谁把幼稚的小苗培育成参天大树?是您!老师!是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗,是您哺育我们成长!老师的恩情,我们怎么能忘记?

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