小学生说说我自己【推荐20篇】

烧烤想必同学们每个人都爱吃吧！一提起烧烤，大家一定会想起那面上刷着黄油，热得直冒烟，面上很多葱段的美味。可要是自已亲自烤出的，那才叫香呢！下面就是我第一次自己烤烧烤的事。下面我烧烤的一件事：记得那天天气晴朗,阳光洒满了大地,我同晶姨妈妈和磊姨妈妈和晶阿姨还有原野哥哥.阿姨们一大下午兴高采烈地来到石峰公园这个山清水秀,鸟语花香,环境幽雅的好地方来烤烧烤.接着我们拿出了早已准备好的东西,叫服务员拿来了烤炉.

这时,大家都忙得不亦乐呼.有的串菜,有的烤烧烤.我看着大家都正忙着,我闲着没事,就拿起一串玉米串迅速的烤了起来.我学着大人的样子,左翻翻,右翻翻,唰唰油和放些辣椒面,没想到一不小心把油放多了,油就顺着玉米串流进了拷炉里,猛的一下,火就燃了起来,吓得我扔了羊肉串就跑.这时姨妈看见了,走上前去拿起玉米串把火灭了,我又跑回来正想再拷,可是一股焦味迎面而来,心想第一次拷烧拷就拷糊了,真没用,我再也不拷了.

这时,姨妈看见我灰心的样子,便又拿了一串给我说不要灰心,不是做每一件事都是那么容易,万事开头难,多做几次就好了.我听了姨妈的话后,又有了勇气,重新拷了起来,这次我小心亦亦,认认真真的拷了几串叫我自己品尝,我尝后,高兴的点了点头说还行,.我就津津有味的吃了起来,虽然没有大人们烤的好吃,但是这是我一生中第一次烤烧烤,所以我非常的高兴.

在这次烤烧烤中.我知道了一个道理--世上无难事,只怕有心人.不管做什么事都不要灰心,一次没做好,再做一次,这样总有一次能做好的.

[小学四年级作文：第一次自己烤烧烤

凡事靠自己，我们不能老是依赖家人。

在父母眼中，我们永远是个孩子。但是我并不这么认为，因为每个人都会长大，我们应该是一个“小大人”才对!也许父母有的时候会忽视我们的存在，甚至忘记我们。我们是不是应该要破口大骂呢?如果你说是的话，那就证明你的心灵里面根本就是没有长辈这两个字的。我们应该学会独立，从小学起。正所谓，少年不努力，老大徒伤悲。

目前，依靠父母的儿童占50%到60%。这些人长大以后肯定非常懒散。为什么呢?因为长大以后需要靠自己的双手去养活自己，这个知识关系到我们长大以后在社会的地位!所以我们要从小学会自己的事情自己做。

我们要做自己能做的事，靠自己，长大后做个有作为的人!

一个风和日丽的下午，我在楼下欢欢喜喜地打篮球。

这时，我看见了路上有许多臭气熏天的垃圾。有果皮、纸屑、垃圾袋......

看着这杂乱无章，又恶心至极的垃圾，我的脸上由睛转阴，皱起了眉头，捏住了鼻子。我愤愤不平地想：哪个邋里邋塌日家伙，这么不讲卫生？他难道以为乱扔垃圾没事吗？像这种对城市卫生有危害的人，我恨不得把他给揪出来，把他打个鼻青脸肿，再破口大骂一顿，最后一脚把那个人踹出太阳系去!我觉得，是可忍也，敦不可忍也!？

但我又转念一想：光想不做有什么用呢？还不如清理一下垃圾，为这座城市的美好未来出来一份力嘛!

于是我开始行动了。我先拿出了一个相对于其它垃圾比较干净的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一个烂香蕉皮，但随后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。这个香蕉很恶心的棕色，上面有数不胜数的灰尘和一些肮脏的苍蝇。我心中左右为难地想：到底捡不捡垃圾？捡的话，太肮脏、太恶心了，不捡会受到良心的谴责。最终，我咬咬牙，想：还是捡吧!

于是我再次捡起香蕉皮，扔进袋子中。接着，我再次捡起一张被灰尘“侵蚀”的白纸，小心谨慎地放入袋子中。

大约过了半个钟头后，那块原来被垃圾“侵占”的土地又恢复了原貌，我把垃圾袋一丝不苟地放入垃圾桶中，松了口气，心中的一块石头落了下来。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干净了!这时，我觉得心中暖烘烘的。

这些年来，我一直再想如何奖励自己。这次，我终于懂得了：为人或物付出些精力帮助他(它)，就是对自己最好的鼓励。有付出才有得到。

[小学奖励自己作文

有周记本，密密丛丛的写着的苦衷。的这本周记西席发的，星期都要写，外面有良多通知西席的内心话。比如，班上谁和谁打了，西席不晓得，如数家珍地通知西席。发明奇异的事，会通知西席和西席一同分享；悲伤的事，也会通知西席，比如被同学打哭了，跌倒了也会和西席分担悲伤。偶然欢快大概往那边玩很欢快更会急着跟西席说。

有写了的事，同学把班的玻璃打坏了，谁人班的西席他赔钱，谁人同学就向同学借了5元钱给谁人班。本西席会问：“谁人西席有骂他？”可西席也没说，真让失看。在周记本上留下了意见。

偶然，很喜好看人家周记的组长看的周记，就很气愤的大呼：“你又看周记，鉴戒通知西席你当组长。”他就看了，是的私事，让同学晓得，每次末了交，但偶然也交。

周记本，收躲地，决不给他人看，除了西席，不外期看西席能担当看的周记。

时间过得真快，二年级第二学期不知不觉地快要结束了。老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来。我的收获可多啦！

在语文书上，老师教我学的生字、词我都一一紧记，并经常用在写话上，说话中。我觉的自己的写作水平和表达能力都提高了。在课文中，我还知道了许多科学家、发明家、画家们的名字，并了解了和他们有关的事情。

另外，老师经常带我们去上公开课、开主题会、庆六一等活动。通过这些活动，使我变得聪明、勇敢、天真活泼。

我这个学期里的收获还有很多很多……

[自己的收获为题小学生作文200字

我叫王可寒，今年9岁，在富春二小三(1)班读书，是班里的数学课代表。我先告诉你一个小秘密，那就是我的外号叫可乐，因为我的名字中间有一个“可”字，而且性格快乐，所以同学们送我这样一个外号。

我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，并且已经顺利通过了四级，这让班里的同学许多同学羡慕不已，老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。我在班里是个学习勤奋的学生，成绩还不错，特别是数学成绩较好，上次学校三年级举行奥赛数学比赛，，老师选了几个同学去参加，我也在其中呢!我在班级里表现良好，老师常夸我学习好，工作又认真，我听了心里当然是乐滋滋的。

不过我也有一些缺点，比如我比较爱发脾气，做作业有点磨蹭等，但是我会把这些毛病全部改掉，争取做一个全面发展的人。对了，还忘了告诉你们，我这学期又评上“三好学生”了，这是一件值得高兴的事。

听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。

做好的教学的说课稿，这样才能更好的理清上课的内容，以下是小编搜索整理一篇小学作文优秀说课稿，欢迎大家阅读!

一、说教材。

为了更好的引导学生，让学生懂得关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、说教法。

为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文之后，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、说教学过程

（一）与学生谈话，增进师生的感情，并导入新的课程内容。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

（二）发放材料，阅读材料。

（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

亲爱的自己：

十几年来，从未想过写信给你，看到你此刻的生活，很为你感到欣慰。你的生活充实自在，你也懂得为自己寻找生活目标。

人与人之间的相处，本来就有许多摩擦。别人因为不了解，而说出的话、做出的事，并不表示他们恶意如此。或许，你当时的作为，引起了他们对你的不满。你认为，许多事，得先自己反省。若对方是恶意，也不必因此耿耿于怀，懂得惜福之外，亦该学习如何放下与原谅。那会让你从内心深处，感受到一种平和的气息，进而让你的生活充满了许多愉悦与满足。

你有许多朋友，但却没有一个人能真正交心。朋友的定义究竟是什么?你曾在内心最无助、最痛苦的时候，与自己独处对谈;你曾想在悲伤的时候，能有个人能听你细诉。

你常常一人独自发呆，那样的感觉，也没什么不好，总比将自己内心的话，告诉别人后，再经由别人口耳相传，成为小区新闻与茶余饭后的话题…

其实，知己不必多，一个已足够!知己的定义是什么?有共通的语言加上心灵相通，一个眼神、一个表情，对方便知你的情绪与感觉。但是，这样的人，何其难寻?除非缘分!

你是一个化梦想为行动的人，想做之事，常不迟疑地立刻去做，深怕这天不做，明天便不再有机会做。人生苦短，珍惜是你的人生哲学，每一分每一秒都是珍贵的。你期望活得有价值、过得有尊严、给得很满足。你曾尝试苦人所苦、悲人所悲，为的就是发自内心去帮忙别人。你期望周遭有更多人能发自内心跟你做同样的一件事，只是，人有分别，你只能用行动去感染别人，非你一己之力所能及。

最后，期望你能更爱自己，照顾自己，有了健康，你的世界才是完美，梦想才能实现，人格才能完整。

梦想是什么?

是梦想，让雏鸟跌跌撞撞地飞向天空;是梦想，让小海龟一步步地爬回大海;是梦想，让小蛇在痛楚之中争取蜕变;是梦想，让颓废的人们面向太阳。梦想，就是让内心强大的一种力量。

我曾对自己说，我有梦。我希望做一名文字编辑，用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为一篇篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅读几十篇甚至上百篇优美的文章，那该是怎样一种极致的乐趣啊!这种生活就像品茶，平平淡淡，乐在其中。

我爱做梦，亦爱圆梦。我无时无刻不在向梦想奋进。我爱朱自清的荷塘，爱荷塘的月色朦胧;我爱徐志摩的康桥，爱康桥的柔美沉默;我爱林海音的城南，爱城南的悲欢离合。我爱读书，最爱书的芬芳婉转。当合上一本书时，我会思考，我会为邓蒂斯多舛的命运所哀叹，亦会为含冤而终的老哈姆雷特所伤怀。这些曲折的情节牵动着我的心。虽然这些故事我已读过多遍，更思考了多遍。我坚信，开卷有益，书籍一定会助我圆梦。

我对自己说，我有梦。

我永远在努力，去圆梦。

相信自己小学生作文一

莫言获奖后，说：“惊喜而惶恐，惊的是没想到，喜的是果真给了自己，惶恐的是担心有了这层光环后，会有更多的人找毛病盯着自己。”细细想来，这句话又何尝没有道理？无论在什么时刻，即使是再出名的人，也都会对自己的能力有所怀疑吧？但他们能成功，因为他们对自己有信心，以信心克服所有的障碍 ……

在生命的调色盘上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘彩色呢?也就是在这个暑假，一次偶然的“蓝贵人酒杯”大赛，更加让我认识到了自信的重要性，七月中旬，老师叫我们集体参加了那次比赛，我怀着极高的兴致，从家里翻箱倒柜地，好不容易找出了一份得意之作，参加了这一场大赛。

本着对自己才能的自信，接下来的几天，我如同热锅上的蚂蚁，急不可耐地等待着二十八号那天的颁奖典礼，不过还没到二十八号，素描老师就已悄悄地告诉我——我得了特等奖，当时的心情简直无法用语言来形容，这不，一回家，我就如同买彩票中了头将似的，兴冲冲地把这个天大的喜讯告诉给了父母，看着他们半信半疑的态度，我不得不多次强调，还顺手拿起大赛的宣传海报，在他们面前手舞足蹈：“这是正规的比赛，绝对不是什么小儿科！ ” 但照样还是无济于事。随后的几天，我又陆陆续续将此事告诉给了亲朋好友，但他们大多抱着怀疑的态度，甚至有人直接就劝我说：“别太关心这个呢，你想想，这种天上掉馅饼的好事，怎么可能发生在你身上呢？还是赶快做点正事比较好呀！”

我当时真是既愤怒又生气：“这帮人，就知道挖苦人，等到了七月二十八日，我们走着瞧，我坚信我一定会得奖的！

功夫不负有心人，颁奖前的喧嚣已然过去，已经到了二十八后九点，我怀着激动的心情来到了市文化广场，看见颁奖台上宏伟的气势，我更加坚信：这次特等奖我是拿定了！果然不出所料，我确实是特等奖，并顺利赢得了奖品，相信自己，辛苦总会有回报！

走自己的路，让别人说去吧！人生只掌握在自己的手中，而非他人所管，如果连自己都不相信，又怎么会取得成功呢？“自信人生二百年，会当击水三千里。”相信自己，成功的钟声已经“当 …… 当 …… ”地敲响！

昨天属于历史，明天是个未知数，惟有今天把握在我们手里。手心上是天，手背下是地，握起拳头就是你自己，。命运就掌握在我们自己手里，关键看你是否能做好准备，相信自己，把握好时机。

相信自己，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，普天之下的同胞们，相信自己吧！

相信自己小学生作文二

相信自己就像一个落水的人抓住的那根稻草，虽然力量微小，但是却让你的心里有了一股奋发向上的力量，每当我失败的时候，我便抓住那根稻草，告诉自己：“一定要相信自己，我一定能行。”

七年级的学生会竞选，在那之前我也曾踌躇过，犹豫过，但是我还是去了，因为我相信自己，我喜欢站在演讲台上的感觉。那一天下午，我永远也不会忘记，我满怀信心的拿着精心修改的稿子，就像战士背着枪奔向战场，踏着自信的步伐走向演讲台，在同样是候选人的同学们面前进行演讲，讲得意气风发，精彩至极，对于上一届学生会成员的提问也对答如流。我满以为我一定会成功。没想到，几个星期前的升旗仪式让我的希望全部破灭，我极力的在主持人的言语中找寻我的名字，但是，没有。我失败了，我当时多想号啕大哭，但是我不能，我不能因为一点困难，一次挫折就被打趴下，所以我告诉自己：“我即使没有入选学生会，但是我会比他们做得更好。”

在小学，我的数学一塌糊涂，上初中以后，开始我对数学不以为然，后来我才发现数学那么有趣，在数学的奇妙世界里，有美丽的几何图形，有复杂的方程式，我觉得上数学课就是一种享受，我学数学从来就没有那么快乐过，所以我在课下下了很多功夫，辅导书看了又看，练习题做了又做，在碰到难题时，我告诉自己：别放弃，这个我能行，一定要相信自己。以至于有时我解出一道题，会高兴很长时间。

在小学做了六年的班长，我对班里事情的处理也积累一定的经验，于是上初中的第一个学期，我满怀信心走向讲台，向全班同学宣布了我的决心，我的计划。可是，我败下阵来，我只当了一个小小的卫生委员。有时，我也会后悔，如果当初不竞选多好啊！但是那也只是一瞬。我告诉自己：虽然只是卫生委员，但是这是我的工作，我一定会做好，我相信自己。也正是这一职务，让不会做家务的我可以把东西整理得井井有条。

相信自己，才能让昨天没有遗憾；相信自己，才能让今天饱满充实；相信自己，才能让明天美好愉快。相信自己，是自己对生活的态度，也是做好事情的前提。相信自己，是失败后自己的安慰，也是自己给自己的警告。

我相信我能行。

相信自己小学生作文三

中考过去已有十多天了吧，对于他人来说，我终于可以休息一下了。因为对于许多人来说，此时的他们还在忙碌着。而我的心中却始终打不起精神：唉，成绩得等到月底或７月初才能出来，不知自己考的咋样？我这个人还算自信，但中考毕竟是人生的第一个十字路口，不免让人感到心中发毛。这种感情无人倾诉，只有默默的把它写到日记本上。在这里也让我向自己鼓励一下吧。

其实，中考固然重要，但毕竟已经过去。考的好，成绩优异，它不能代表明天的自己再辉煌；考的差，也不可能为自己重发试卷让自己再做一遍。历史不可改变，不过，明天却是个未知数。在昨天的成绩上沾沾自喜或在昨天的阴影里伤心流泪，不如把握今朝，挑战明朝，去争取更大的成功！

不要再回头，不要再犹豫，眼向前看，相信自己，努力奋斗，去拥抱明天升起的太阳吧！

相信自己小学生作文四

今天，我看了一本书，叫：《伊索寓言》，里面有许多寓言故事。现在我和你们一起来分享其中的一篇，题目是：《狮子和老鼠》。

一天，凶猛的狮子捉到了弱小的老鼠。老鼠说你能反我放了，以后你有困难时我来帮助你狮子冷

笑了一声，可是那么小的老鼠还不够塞它的牙缝呢，于是放走了小老鼠。

这时，我觉得小老鼠有一种自信的感觉：因为在对人说“我一定能行”的时候，总是想自己百分之百可以做到。再加上精神的力量，他肯定是一个拥有自信心的人！爸爸也曾经跟我说过，只要你相信自己，就一定能成功！

同学们，你们一定要记住我爸爸说的话，它在你的学习上有很大的帮助。记住，只要你相信自己，就一定能成功……

相信自己小学生作文五

一个人如果没有梦想，等于是一个无头苍蝇飞来飞去，但一个人光有梦想，没有自信，一样成不了大事。你的梦想是什么呢？你有自信吗？

也许你连“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在别人面前炫耀自己，而是自己在干一件事时，应该在心里为自己打气、加油。

就举个例子，那天，我在上网，爷爷坐在我的身边，我见爷爷十分无聊，便对他说：“爷爷，我教你玩游戏吧！”爷爷一口否决了，他说：“我学不会。”我就想：学都没学，为什么说自己不行呢？我沉思了一会说：“哦，爷爷年纪大了，记性不好，记不住。但是，最主要还是爷爷自己没自信。怎样才能让爷爷变得有自信呢？”这个问题我一直在研究。

一天，我会想起我玩游戏的经历，先是觉得太难了，但是看别人玩得很高兴，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爷爷叫到电脑旁，让他看我玩，后来我说这游戏有多好玩，他虽然很感兴趣，但是依旧没自信，没有学。后来，我实行了b计划，我让他尝试一下，后来，他觉得很有意思，我别教他学习电脑，爷爷现在不无聊了，而且十分快乐。

经过这件事，我们明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！时刻记住：“相信自己”并且记住：“没有永远的第一，只有不断的超越！”

相信自己小学生作文六

今天是星期五，下周一我们要进行一次语文调研卷考试。在中午时，教语文的王老师点了几个平时成绩较好的同学站起来，其中就有我。王老师对我们说：“你们有信心考九十分以上吗？”我们都沉默不语，暗自寻思着王老师葫芦里卖的是什么药。

王老师继续说：“站起来的人，没考到九十分以上就要罚噢。”她停了停，说“如果对自己没有信心就坐下，坐下后我就不管了，你考几分都没有关系。”噢，原来是这样呀！

我陷入了思考：“调研卷肯定比普通卷难一些。如果考不到九十分以上那就惨了。如果我站着吧，看王老师那一本正经的样子，说不定真的要罚；可坐下呢，又怕这只是一个看我们有没有信心挑战自己的计策，坐下就正中了她的圈套。怎么办呢……”我一直在与心魔做斗争，最后，我还是没能战胜自己，坐了下去。

王老师又发话了：“下面只要是想挑战自己的同学可以站起来！”哗！有一群同学站了起来。王老师说：“好，你们即使没考到九十分也不用罚了。”“为什么？”我们问，王老师回答道“因为你们有战胜自己的信心和勇气，所以我不罚。但坐下去的同学，我是要罚的！”

我一下子明白了，我应该勇于挑战自己才行呀！通过这件事情我也明白了要相信自己！

相信自己小学生作文七

“我要飞得更高……”唱起这首气宇轩昂的歌，我都会想到那一次我的优秀表现，真值得我为自己喝彩。

三年级的时候，老师选人当护旗手，我荣幸的当选了。当老师通知我是护旗手时，我十分高兴，决定把它做好。

第一排练的时候，我很紧张，害怕排不好，音乐响了，第一个步伐迈出的时候，老师教了一声“卡！”我就知道我又错了，我竟然同手同脚了。老师对我说：“不要紧张，相信自己。”听了老师的话，我的心情放松多了。

我怀着期待。自信的心理，等到了星期一。升旗仪式要开始，我与其他几名护旗手身穿红白相间的校服，带着鲜红的红领巾，雄赳赳，气昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就开始紧张了，我想：如果在众目睽睽之下出错的话，一定是一件很糗的事。音乐终于想起来了，我想了老师说的话，相信自己。我挺起腰板，迈着步伐向升旗台走去，此时，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的脑袋立刻变的空荡荡的，什么都想不起来了。当我到了升旗台时，音乐停了，我的心顿时放下了，“我成功了！我战胜了自己，我想人生的胜利点又跨了一大步，”我的头脑开始胡思乱想了。老师朝我走来，夸我是个小能人，做什么都能做的很好。我为自己喝彩！

要学会为自己喝彩，这样才能做得更好。相信自己吧！

相信自己小学生作文八

自信，两个不起眼的字，却可以改变人的一生。

小小的自信，可以让自己更受欢迎，让自己显露本色；相信自己，幸运之神不会舍你而去。

或许，相信别人并不难，相信自己却不容易。

相信自己，你是最棒的！

古希腊大哲学家苏格拉底在病危时让助手给他找一个最优秀的关门弟子，半年后，助手泪流满面的说：“我真对不住你，没给你找到合适的人，让你失望了。”苏格拉底却说：“失望的是我，对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀！可你却不敢相信自己……”话没说完，苏格拉底就与世长辞了。

助手若能自信，就会幸运的成为一个伟大这人的关门弟子。不相信自己，可悲！

往往一些事你能行，但就是不相信自己，从而失去了冥冥之中属于你的机会，使自己后悔莫及。

相信自己并不难，只要你能认识自己、发掘并重用自己，那么，你就会拥有一份坚实的自信。

自信来自心灵，它要求人们可以尽心尽力的展现自我。让他人看到你相信自己，让自己相信自己，让未来充满你的自信！

相信自己，为自己撑起一片自信的天空！

你够痛快了吧？只知道自己的开心，却无视她辛苦劳动的汗水。你够舒服了吧？没想过她的伤心，只会愚蠢地给她臭脸。青春期的你，总是如此固执偏激。

还记得你刚出生的时候吗？她几乎花费了所有的工资，买来了进口的奶粉，营养的迷糊，优质的尿布，就为让你健康地成长。她曾度过了多少不眠之夜，听到你的啼哭声就立刻把你抱起，哄你睡觉。终于，闹了一整夜之后的你睡着了，但天也亮了。她只能不舍地离开房间，如筑巢的燕子一般，飞去寻找一根又一根的枝条，撑起一个家。她得到了什么吗？没有。

还记得你蹒跚学步，牙牙学语的时候吗？她以为可以轻松地生活了，却发现，那时的你更需要她照顾。从此，她时刻守护着你，怕你走着走着跌倒了，怕你调皮攀高摔跤了，怕你发现新事物时受伤了。你嘻嘻哈哈，无忧无虑的童年，是她含辛茹苦为你带来的。就像一只燕子，守护着它的幼雏。她得到了什么吗？没有。

还记得你放学回家后吗？她放下了一天的工作，给你送来了可口的点心，你却因为一天的不开心，将怒火转移到她身上，甚至无视她。在你发泄完了之后，你有看到她失望的眼神吗？你听到了她的叹息声吗？你感受到了她的心灰意冷吗？你是否曾想过，如果没有她这十几年来的用心，你会过得如此幸福吗？

她失望了，怀疑十几年来的辛苦都白费了吗？你是否也感到些许的愧疚！不必担心，从现在开始，你可以端正你的态度，好好听她的话。你可以细细倾听，听她对你的谆谆教诲，可以轻轻地挽着她的手，走在树的年轮上。

当岁月在她的秀发上镀上丝丝银白时，你可以扶起她弯曲的身子，接过她手中的拖把，让她好好休息；当时间在她的脸上刻下道道深纹时，你可以将她粗糙的手从冰冷的洗碗水中扶出，轻轻地擦拭，让她好好保养。毕竟，她是你的母亲啊，十几年来她一直在你身边为你遮风挡雨啊！

高尔基说过，“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜挫折。

记得有一次上作文课。“铃 …… ”，演讲比赛开始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教师里顿时鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我的右边传来，打破了教室里的寂静。我转头一看，原来是邱佳辛同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是有备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇气，在我由于之中，同学们一个接一个地走上讲台。

我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就错过了机会，大家都表现得那么好，我怕什么？我看了看老师，老师正用期待的眼神看着我，我又看了看周围的同学，心头一热，“呼”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反觉得轻松了许多，我听到了自己响亮的声音，看到了同学们倾听是神情，见到老师满意的笑容，我更加自信了。演讲完了，同学们给了我热烈的掌声，我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！

演讲比赛结束了，老师走上讲台说：“同学们，今天大家的演讲都很精彩，现在，老师整理一下各位同学的分数。”这时，我心想：无论我能不能得奖，我都格外高兴，因为我战胜了自己。

电脑里播放着悠扬的歌曲，镜子前有一个活泼可爱的小姑娘在跳着舞，她的额头上有几个红红的小痘痘，在那两道浓黑的眉毛下闪动着一双机灵的大眼睛，她就是我。

我的名字叫温欣钰。“欣”的意思是：欣赏、羡慕；“钰”的意思是：宝物。我的名字寄托着爸爸妈妈对我长大以后的希望。

我悄悄地告诉你一个小秘密：“其实我是个马大哈！”有一次写完作业后，我把作业本扔到一旁，便准备下楼玩。这时妹妹打偷偷开我的作业本，突然大笑起 来，我惊奇地跑过去问道“你笑什么？”妹妹一边笑，一边指着本子里的一行字，我一看，竟然是把“小兔子”这个词写成了“小免子”。看到这里，我的脸刷的一 下红了起来，很不好意思的低下了头，并急速的把它改了过来。还有一次暑假，跟家里人去山里度假，在河边玩水时，把太阳镜顺手推到了头顶，然后尽情的在小河 里摸鱼、抓蝌蚪、扔石头……高兴得几乎忘记了一切，甚至把衣服弄湿了都没察觉。直到妈妈叫我吃饭了，才意犹未尽地走上岸。这时我似乎感觉有些累了，就坐在 石凳上休息。中午的太阳火辣辣的照在脸上，突然发现我的太阳镜不见了。我连忙跑到小河里，却怎么也找不到，以为被水冲走了，急得火冒三丈，又叫又跳，哇哇 大哭。妈妈听见我的哭声马上跑了过来，问清缘由后妈妈指着我的头说：“你自己摸摸头上是什么东西？”我赶紧往头上一模，这才想起是我玩得兴奋了，竟然忘记 了是自己放到头顶上了。妈妈又好气又好笑地用手指敲了一下我的头，拉着我吃饭去了。

这就是我，一个做事情有些粗心大意，马马虎虎，整天开心快乐的小女孩﹗

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都坚守，我一直在你左右……”，这首歌的歌词一直徘徊在我的耳边，使我想起了最近科学张老师让我们做一个沉浮自如的“沉浮子”这一件事情。 "The sun is always after the wind and rain, please believe that there are rainbow, storms and rain, I have been around you ...", the lyrics of this song have been hovering in the lyrics of the song, the lyrics of this song have been hovering in the lyrics of the song,In my ear, I reminded me of the recent "ups and downs" that Teacher Zhang, science, let us make a cautious "ups and downs".

记得那天下午，张老师布置了这个回家作业，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地开始准备材料。“可塑橡皮、笔套、水、矿泉水瓶，好，准备齐了。

”我不停地自言自语道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圆形塞到笔套上，再把水灌到矿泉水瓶的四分之三，然后把笔套连同可塑橡皮一同轻轻地放入水中。麻烦立刻就来了，还没等我盖上瓶盖，本来应该要浮起来的笔套，现在却沉了下去。“咦，这是怎么回事?

”我疑惑地翻着科学书。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧?”我猜测道。我费了九牛二虎之力把它拿出来，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到笔套上放入水中，还好这次没有沉下去。我心里暗暗想道。我拧紧瓶盖，在瓶子中间使出吃奶的劲儿用力一捏，笔套不仅没有沉下去，反而浮了上来。

我皱了皱眉头，心想，怎么搞的，我明明是按科学书上写的内容来做的，怎么还不成功，难道是科学书写错了?那我再看看，想到这里，我又仔仔细细地读了一遍，原来是这里出错了，只要装三分之一的水就可以了，还要在水瓶中的水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。

我恍然大悟，又兴致勃勃地开始做了起来。我按照科学书上写的，先倒掉了一点水，再在水面上的那个部位，用力一捏，“啊哈，总算沉了下去!”我兴奋地叫了一声。我把手一松，笔套晃晃悠悠像只企鹅一样摇摇摆摆地浮了上来。我怕以后几次又不行了，以重复做了几次，都可以沉下去又浮上来。“太好了!成功了!我自己可以做了!”我兴奋得手舞足蹈，怎么停也停不下来，爸爸妈妈也在旁边看着这一结果，向我竖起了大拇指。

现在我明白了，只要功夫深，铁杵麿成针的深刻含意了。只要你努力了，那么，阳光就在你的前方。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我也成长为一个十岁的少年。在这短短的十年生涯中，我目睹了人间不计其数的美好一面，虽平淡无奇，却足以让我铭记；也看到了许多令人发指的事情，但我依旧保持着我那颗纯洁善良的本心。因为我常常对自己说，做人要讲诚信，真诚善待他人；我常常对自己说，做人要自信，勇于面对困难，敢于战胜自己；我常常对自己说，做人要讲文明，懂礼貌，保护身边的动植物，爱护公共物品。

我常常对自己说，要坚强。记得那是一个晴空万里、阳光灿烂的日子，我和弟弟、妹妹还有妈妈一起去旅游。在一个景区内，有处小瀑布，我们一行人一同去那里戏水玩耍。我们先按顺序一个个踩着水面的小石头轻盈地跳到另一岸，再把自己的手放到水里去，摸那几条黑黢黢的鱼儿。虽然水很凉，但我们却倍感温馨。突然“扑通”一声吸引了大家的注意，由于我的脚一滑掉进了水里，衣服裤子全湿了，活像只“落汤鸡”，而且膝盖开始隐隐作痛。霎时我的眼泪夺眶而出，但我强忍疼痛，并立即回到车上换了衣服，重新投入到玩耍中去。因为我常对自己说，要坚强。

我常常对自己说，也常常提醒自己要做个好孩子。这十年来，我偶尔有犯错误的时候。有一次，我去尤溪玩，回来想给奶奶一个惊喜，就顺手采了路边的花朵，还去摘了别人家的菜。《弟子规》中有一句：“用人物，须明求；倘不问，即为偷。”可是我当时并没有做到这点。从那以后，我常常对自己说，百善孝为先，但时时要做个文明守礼爱护公物的好学生。

我常常对自己说，要慢慢地改正自己的错误和不足，让自己懂得取长补短，让自己慢慢能做到独立自强，拥有自我，敢于面对生活中的一切困难，让自己快乐健康成长，拥有一个美好的未来。

我常常对自己说，努力不一定成功，但是不努力一定不会成功！

我常常对自己说，人生能有几回搏，此时不搏何时搏？

我常常对自己说……

大家好！我叫毛怡然，今年十岁，我长着一头乌黑发亮的秀发，还有一双柳叶似的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，我还长着一张樱桃小嘴，我是一张瓜子脸。妈妈常说我瘦得像竹子一样苗条。

我的爱好是看书。记得有一次，妈妈叫我去买酱油，我看见在超市的旁边有一家书店，我不知不觉地走进去，看见了我的最爱——《淘气包马小跳》，我拿了一本《淘气包马小跳》坐在地上，津津有味地看起来。“小朋友，该回家了！”我说：“好的”！顿时，我才想起了要帮妈妈买酱油，我飞快地跑到了超市，随便拿了一瓶跑回家，回到了家，把买的酱油递给了妈妈，过了一小会儿，妈妈说：“你过来闻闻你买的酱油。”我一闻，一阵酸酸的味道，让我哭笑不得。

我最大的优点是吹葫芦丝。葫芦丝能让你伤心的时候，减少许多痛苦。记得刚开始学的时候，经常找不准音，所以经常被挨骂、挨打，现在我已经把“月光下的凤尾竹”都学会了，老师还经常表扬我呢！

我最想改正的是爱说闲话的毛病。我十筐话里，就有九筐话是闲话。记得有一次，我去上学，看见一位大哥哥穿着时尚，我就自言自语地念起来：“你帅、你帅，头顶一窝白菜，身穿一条麻袋，腰披一根海带，自以为是什么东方不败，其实是一个衰神二代。”来到学校，我看见同班的小林，说：“小林！”小林看见了说：“原来是闲话大王！”我听了非常生气，说：“小林一回头，河边吓死一头牛，小林二回头，大庆农田不产油，小林三回头，乔丹改打乒乓球。”小林听了哈哈大笑。

这就是我，一个爱看书的、一个爱吹葫芦丝的我、一个爱说闲话的我。

一个人，撒谎的动机可以有很多。但在被骗的大多数人中，在明白自己被欺骗了之后，都有同样的感受。那就是难过，不可避免地难过。

一个成熟的人，应该做到能够控制自己的情绪。话，是这么说，有几个人做到，那就是另外一回事儿了。快乐、悲伤、失落、欢喜，如果真的那么好控制，世界上就不存在伤心这回事儿了吧！有人会说，那是因为你不够成熟，我却认为，只因为我们有勇气去面对自己内心的真实。

越长大越孤单，越长大越不安。不是因为朋友少了，而是虚假的伪善者充斥着这个世界。在这个世界，我们能够真心相信的人真的不多。

当我们面对一个谎言是，会有各种各样不同的反映。有些人会厉声批判说谎的人；有些人咄咄逼人地去质问；有些人会默不作声地装作什么都不知道；有些人会选择不择手段地去报复、去伤害所有人；有些人会选择原谅一切；有些人会选择放下一切，转身走。

怎么样才能减少伤害？谎言本身就是一个伤害。所以，我不说谎。

我们不是圣人，不能做到完美。但求、能对得起自己的良心。

无论如何，都跟随着自己的心神走，就好了罢。

[诚实面对自己的心小学作文

每一次，都在徘徊孤单中坚强。

每一次，就算很受伤也不闪泪光。

我知道，我一直有双隐形的翅膀。

带我飞，飞过绝望。

伴着这动听的歌声，我看完了影片《隐形的翅膀》，让我感受到了很多很多。

影片讲述了一个失去双臂的残疾女孩志华，靠自己坚强的意志，与不屑的努力取得成功的故事。我感到我有许多不如志华。

志华出身农村，家境贫寒。在放风筝时，因触电而失去了双臂。上高中时，她的同学经常讥讽她，嘲笑她没有双臂。而志华并没有在乎同学怎么说她，而是仍然走自己的路。

的确没错，走自己的路，让别人说去吧!

古今中外，像志华这样的人，还少吗?

爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。

的确没错，走自己的路，让别人说去吧!

洪战辉，在他的人生道路中，也遇到过同学的嘲笑，但勤工俭学的他，带着妹妹上大学，并没有因为别人的嘲笑而丧失信念，而是继续走自己的求学路，最终同样取得了成功。

的确没错，走自己的路，让别人说去吧!

在我们身边，像志华、爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：

走自己的路，让别人说去吧!

“这个怎么做?”“过来一下，有事找你!”

班里吵成一团，毕竟老师不在嘛，我放下手中的笔，抬头望了望周围的同学----他们个个眉飞色舞，无所不谈，仿佛有说不完的话，这些话像潮水一般从嘴里冲出来，有些大胆的家伙，直接窜到好朋友跟前，激动的说着。

只见，左斜方的睿在看比伯的书，我是多麽想奔到她前面，和她一起看，可是，突然想起老班经常谈自律的问题，诶!毕竟是小孩子嘛，自控力当然比大人差啰!但是，当我的屁股刚要离开板凳的一瞬间，自律两个大字又一次出现在我的脑海里，我不能因为一时的冲动，而犯错，对，不能!我忍住了冲动，重新提起笔，低下头，认真的写起了作业。

“不过来看看嘛?”睿问我，我笑着摇了摇头，她疑惑的转过了头，继续聚精会神的看起了书。我想她一定以为我。。。。。。

老班回来了，大家纷纷回到座位上，我没有因为自己的私欲而破坏了班级的氛围，尽管班里并不安静。。。。。。

我叫王熙霖，今年9岁了，我有一双水汪汪的大眼睛，身材瘦瘦的。

我有很多优点，比如说跑步快、不会动手打人、认真上课。我也有缺点，就是做事慢。有一次我考试的时候做得很慢，老师说：”做事要快一点，不要慢吞吞的。“我就加快速度，写着写着，又变慢了。我一直提醒自己要加快速度，可就是快不起来，最后还差点不够时间写作文呢！希望我能改正这个缺点。

我喜欢小狗，每次到外婆家，我都要花很多时间跟小狗一起玩耍。有一次，我和小狗在玩一个很好玩的游戏，”扔盖子“，玩得连吃饭都忘记了。

我很喜欢英语，就连玩飞行棋也要用英文来数数呢！

我就是这样的一个人，你愿意跟我交朋友吗？

我是个活泼可爱的男生，十分好动，有两大特点：爱哭、爱吃，我今天就给大家介绍一下吧!

爱哭：一天考试，老师刚发下卷子，我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷，啊哈!今天的题目果然简单!我拿起笔，马不停蹄地马马乎乎应付了一番，检查嘛，更不用说，囫囵吞枣地看了一遍全对，过了一会儿我扫视了下周围的同学，啊!有个同学正要动身交卷，我以迅雷不及掩耳之势冲锋在前，耶!我交了头卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报分数 “李丁扬，99分!”我刚开始愣住了，接着哇哇大哭，同学在边上瞎起哄“李丁扬，爱哭鬼!”我哭的更响了,哭声”振动”了房子.他们看着快要“塌”的屋顶，就一起说：“对不起——啊!”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是控制不了自己的情绪啊!

贪吃：有一次爸爸给钱“儿子!下楼去买斤白糖回来，等下烧菜用”。我服从地行了个军礼:“遵命!”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊主意，先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞，边走边尝，一直回到家。爸爸一看就立刻说道：“儿子，今天有赏哦。”我一听到有赏(我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖励我什么)，赶紧笑着问：“赏我什么?”“~~~巴~~~掌!”“啪!”的一声，我的屁股上留下了一个清晰的手印。我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩无几了。哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦!

这就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。