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续写小学课文《神鸟》(汇集20篇)

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学生课文《小摄影师》100字续写

全文共 1470 字

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【1】

第二天,小男孩拿来了胶卷和照相机,说: “ 亲爱的高尔基同志,我回去拿胶卷了,让您担心了。”高尔基说“没事,没事,你在就可以了!小男孩说:“那我可以给您照相了吗?小男孩鞠了个躬。”高尔基说:“可以了呀!”

小男孩然后又指了指沙发,说:“请您坐在这看报纸。”小男孩摆弄了很久很久,终于摆弄好了。小男孩照了一张又一张。高尔基忽然站了起来,把那十岁左右的小男孩抱了起来,说:“孩子,我要告诉你一个道理,这个道理是做人不能丢三落四。”

最后,小男孩把那些照片贴在了他们墙报上,但他永远都不会忘记那一时刻,也不会忘记高尔基对他说的一句话。

【2】

第二天,小男孩又回来了,刚走进门小男孩问叔叔:“我能进去吗?"叔叔说:"可以呀"走进大门后,看见女秘书,小男孩说:“您是高尔基的秘书吗?”“是的。”女秘书说,"你赶快进去吧,高尔基先生在等你!” “哦,知道了。”小男孩说。

小男孩一直向前走才看到高尔基,小男孩说:“对不起高尔基先生,昨天我浪费了您那么多时间!”高尔基说:“不要紧,我们赶快照相吧!”咔嚓,咔嚓,终于好了,小男孩把高尔基的相片都贴在学校的墙上,别人看到了这些照片,都夸小男孩是个优秀的小摄影师!

【3】

第二天,小男孩又找到了高尔基。小男孩来到高尔基办公室门前敲了敲门。高尔基问:“ 是谁呀 ?”小男孩说:“ 是我上次给您照相的小男孩。” 高尔基兴奋地站了起来,走过去给小男孩开门。

高尔基见到小男孩高兴地笑了。 小男孩给高尔基拍了一张完美的照片,这将是小男孩的珍藏。

【4】

没过几天,小男孩又来了。一走到门口,秘书就认出了他,连忙把他迎进高尔基的办公室。高尔基正在批改文件,高尔基看见小男孩来了,立刻放下手中的工作,走到小男孩身边,摸着小男孩的头说:“小傻瓜,我这儿有胶卷呀,上次……”小男孩说:“我一定要用自己的胶卷为您照相,请吧!”高尔基按照小男孩以前的吩咐坐下。

小男孩熟练地拿起挂在脖子上的照相机。他左腿一弓,右腿一蹬。只听“咔嚓”一声,照片照好了。小男孩向高尔基鞠一个躬。再一次飞快地跑出去了。 几天后,高尔基的照片贴在小男孩班上的墙报上了。同学们纷纷向小男孩竖起了大拇指。

【5】

小男孩在回家的路上想“真是的,我真不应该把胶卷忘在家里。” 第二天,小男孩高兴地跑到高尔基家门口,进去了以后,高尔基微笑地问:“孩子,你好!昨天你去哪里了?”那声音像温暖的风吹过大地的时候。

小男孩不好意思的笑着,没有说话,而是从包里拿出照相机,摆弄了一小会儿,咔嚓一声一张相片终于拍好了。

【6】

第二天早上,天上下着蒙蒙细雨。 小男孩又来到高尔基的办公桌前,低着头,高尔基问你怎么呢?小男孩说:“高尔基叔叔昨天是因为我浪费您宝贵的时间,不过您就放心我在家里都准备好了”。高尔基坐在沙发上,小男孩就开始给高尔基照相片,只听见咔嚓,咔嚓两声,两张珍贵的照片诞生了。

小男孩激动地向高尔基行了个礼,然后说:“高尔基叔叔再见,打扰您了”。小男孩转身向门外跑去,你看他多么像一只快乐的小鸟呀!迫不及待地向学校奔去,到了学校,小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙壁上。小男孩脸上终于露出成功的微笑。

【7】

第二天,小男孩又来了。这次他很顺利的来到了高尔基的面前。小男孩一见到高尔基就说:“对不起,高尔基同志,昨天浪费了您那么长的时间,真是不好意思,您能再给我一次给您拍照的机会吗?”

高尔基微笑着回答:“当然可以啦,你拍吧!”小男孩说:“谢谢,请您坐在窗户旁边看书。”“咔嚓”一声,小男孩按了一下照相机的按扭,“相片出来了!”小男孩高兴地说。高尔基看见小男孩那么开心,也高兴地笑了。

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篇1:神鸟续写500字

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可汗回到家以后,他不甘心。在他耳边一直有一个声音在告诉他:“一定要捉到神鸟……”。可汗说:“我这么厉害,怎么连一只小鸟都捉不到呢?”于是他下定决心去捉神鸟。

可汗从万年古松上捉了神鸟,神鸟还是那个条件。“您带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。”神鸟说:“我给您讲故事吧!”

“从前一个农民有一条好狗,狗非常忠诚。有一天,农民要外出办事,农民叫好狗好好照顾摇篮里的孩子,于是狗就守在摇篮边,连一只苍蝇都不让靠近。”

“晚上,狗发现一只狼想靠近孩子,吃掉孩子,于是就顽强地与狼进行斗争。狗被打得浑身都是鲜血,最终狗把狼咬死在了摇篮下。狗把孩子抱在怀里,孩子在狗的怀抱里慢慢入睡了。”

“农民回来后,发现孩子躺在狗怀里,浑身沾满了血。农民大声叫道:‘我让你照看我的孩子,你却把他吃了。’说完就把狗一棒打死了。农民抱起孩子,仔仔细细地检查孩子,发现孩子身上没有一点伤,再往摇篮下一看,一只狼死在那里,嘴里还咬着狗毛。农民顿时明白自己错杀了狗。”

“哎!这狗真可怜,救了孩子还被农民打死了。”

“得,您叹气了。”神鸟二话没说,又从可汗的手里飞走了。

“哎,我还是敌不过它呀!不过这只鸟还挺聪明,知道人类有同情心,善于利用人类的同情心逃脱,我挺佩服它的。”

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篇2:《穷人》续写小学生想象作文600字

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帐子拉开了,渔夫提着马灯照着七个孩子。原来宽敞的床,似乎变窄了。

"唉”桑娜叹了口气:“我们今后的日子该怎么办?"别担心,一切由我顶着,只要咱们的少吃一口饭,多付出一点,就能养活他们!”渔夫轻轻拍着桑娜的肩膀。

第二天,渔夫提前两个小时出海打渔了,桑娜就更早起来煮饭了。孩子们醒来发现了身旁的朋友,嚷着问:“他是谁呀?妈妈。”“是我们邻居西蒙的孩子,他们……现在孤儿了,我们要帮助他们,好吗?’“好!”孩子们高兴地同意了。一面是出于好奇,另一面则是对两个孤儿的同情。

吃饭时,当两个孩子看见妈妈在为怎么也装不满的饭碗而担忧时,他们这才明白收养两个孤儿会给这个家庭雪上加霜,今后的日子会更艰难。

怎么办呢? 然而,五个孩子并没有嫌弃两个孤儿。

“我们得帮帮父母。”最大的孩子杰克说,“我们来照顾两个孤儿,自己的事情也要自己做,并且要学会捕鱼”其他四个孩子同意了。毕竟他们爱父母,想帮助他们分担,不想看到父母操劳,疲惫的身影。

从此以后,五个孩子一下子变得懂事了许多。不像从前那样整天嬉戏打闹,而是尽所能地帮助父母。渔夫和妻子桑娜的脸上终于露出了收养孤儿以来的第一个笑容,笑得像春天的盛开的花儿。

一晃二十年过去了,辛勤养大的孩子终于长大成人,赚了钱回家看望年迈的父母,当然收养的两个孤儿也来了。这又是一个寒风呼啸的夜晚,两个孤儿跪在渔夫和桑娜身边,涕不成声:“谢谢,谢谢你们一家对我们十二年来的照顾,我们知道…我们的来到给你们增添了多少辛苦,谢谢你们的包容…将我们养育成人……”

渔夫和桑娜露出了欣慰的笑容,望着七个孩子:“无论在什么时候,我们都要伸出手去帮助比我们更需要帮助的人!”

此刻,还有什么话比这句质朴的话更能激动人心的呢?

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篇3:陶罐和铁罐课文续写

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在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内,天天都有人来参观他们,他们觉得很快乐,但是,铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话,他们都不敢开口。终于,铁罐忍不住了,吞吞吐吐的说:“陶罐,我……想对你说。”陶罐说:“你说吧!”铁罐说:“我以前真不该那样说你,你会原谅我吗?”陶罐说:“都是过去的事了,还提他干什么?”铁罐说:“那我们做好朋友吧!”陶罐说:“好啊,我求之不得呢!”从此,陶罐和铁罐就变成了形影不离的好朋友。

有一天,博物馆地震了,房屋都倒塌了,泥土把陶罐和铁罐淹没了,铁罐从泥土中钻了出来,叫道:“陶罐兄弟,你在吗?”这时,有一个声音:“铁罐兄弟,我在这儿呢!”陶罐也钻出了泥土,说:“铁罐兄弟,你看,我在这儿呢!”铁罐激动地说:“我还以为……还以为……你那个了呢!”陶罐说:“你个傻瓜,我们要永远在一起的呀!我不可能离开你的!”说完,陶罐和铁罐紧紧相拥,异口同声地说:“我们永远也不分开!!!”声音在天空中久久回荡……2.过了许多年人们把陶罐和铁罐都从地下挖出来,经过清洗,陶罐依然那么漂亮,而铁罐却全身锈迹斑斑,有一天,市场里突然来了几个人来买罐子,人们都提出高价让老板来卖精美的陶罐,在这热闹的场面,在一旁等着出售的铁罐心里在想,那个陶罐才值几个钱,等着吧,我卖的价格一定比陶罐贵,可是,人们看到铁罐,都说铁罐生锈了,纷纷扭头就走,这可把卖铁罐商人气坏了,一气之下,把铁罐扔进垃圾桶,这时候,铁罐伤心极了,它决定改变按自己的想法!

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篇4:续写白雪公主小学优秀作文

全文共 700 字

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白雪公主和王子结了婚,他们幸福地生活在王国里。可是有一天来了一个女巫,这个女巫说白雪公主车到人间去历练,这样才能平平安安的。这个女巫是万众瞩目的,他的能力特别强。

在王子特别为难的时候,白雪公主说“就让我去人间历练一下吧!我有太多的苦还没有来得及体谅,这样也好就听女巫的话。“

王子十分为难地答应了。在临走前,王子送给白雪公主一缕头发,就一缕头发是有魔法的,可以保护白雪公主一路上平安。

白雪公主刚出了宫殿,女巫就把白雪公主抓了起来,白雪公主关在了一个看不见太阳的小黑屋子里。白雪公主十分害怕,他怕喊出声音来女巫就把他杀死。白雪公主知道王子送她的那一缕头发拿出来,对着头发说着自己的苦难。

女巫不小心看到了这一幕,她把头发绞了,并恶狠狠地对白雪公主说”你就一辈子待在这个小黑屋子吧!我让我的女儿去代替你。这样的话他就是真的白雪公主了。白雪公主十分害怕。

在黑夜降临的时候,仿佛听见了是七个小矮人的声音。小矮人们对他说“我们会想办法救你的,在女巫进来的时候,用力扯他的头发,这样的话他就会死掉。”

女巫给白雪公主来送饭,白雪公主对着女巫说“你的头发真美啊!好有魅力,你怎么保养的可以告诉我吗?”

女巫十分得意地看了看自己的头发,笑着对白雪公主说“是啊,我也觉得我的头发漂亮,真的好美,我是这个世界上最漂亮的人,我的女儿也是世界上最漂亮的人,他一定会代替你好好做他的皇后。”

白雪公主趁女巫看头发的时候,用力的一扯,女巫马上就化成了一缕黑烟。然后这个黑屋子就消失了,白雪公主十分害怕的跑到了王国。王子得知了这一切,王子把的女儿关了起来。

就这样,王子和白雪公主幸福地生活在一起了。而小矮人呢?他们到人间惩恶扬善去了,哈哈!

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篇5:小学四年级课文的拟人句

全文共 523 字

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犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨,小编收集了小学四年级课文拟人句,欢迎阅读。

1、生物真是人类的好老师啊!

2、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气的弯着腰。

3、月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

4、它伸长了头颈,左顾右盼。

5、鹅的步态,更是傲慢了。

6、山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

7、蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

8、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

9、牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。

10、常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

11、它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。。

12、肯定会瞧见一只母鸡,()率领一群小鸡,在竹林中觅食。

13、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

14、在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。

15、可是后来,黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。

16、犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。

17、老牛好似牛群的家长,无比尊严。

18、春天来了,小草纷纷探出头来。

19、画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。

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篇6:喂出来课文续写

全文共 516 字

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然而,他依旧陶醉在这美丽的天空里,一点儿也没感到恶运即将来临。其实这对于每个人来说是最好的,让每个人再去拥有哪怕只有一分钟的安稳。在工人还不能自拔于美景时,“咚”的一声,一个小东西砸到了他的头上,他摸了摸头,觉得很奇怪。然后在地上找那块小东西。

忽然,他看到了一个螺丝钉。似曾相识,他想着,于是顺手捡了起来,仔细揣摩着,“咦?这螺丝钉好像是我的,也或者根本就是我的,是被我扔掉的,”他嘴里疑惑地嘟囔着,“我扔的?怎么还在这?扔哪?”他仔细地想,“对了!是我扔进那个黑洞的。”他抬头望了望天空——安然无恙,随后就不禁的打了个寒颤。

他了然,手里紧握着那颗钉子,想到刚才所以为错觉的那句话。他茫然,因为他看到了未来,不幸的未来,比起过去是更残酷的未来(但按以往看法来说并不可怕,只是人们对美好环境过于习以为常罢了)。但他立刻反驳自己的观点,他觉得:这是人类,我们自身的造化。然后他开始谴责自己,可这都是不关紧要的。那些其它为人类所丢进洞里的垃圾还会还接踵而至,这是事实,绝对的事实,无法驳反。

工人站了起来,再次用眼睛去眺望着远处的地平线——很美,甚至有几分韵味。只不过在他的眼里是看不到美的,相反,而是逐渐变肮脏,逐渐变暗,逐渐渺茫,遥远。

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篇7:《穷人》续写小学生想象作文600字

全文共 640 字

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"你瞧,他们都在这了。"

"噢,原来你已经把他们抱来了!"渔夫松了一口气,"我还以为你不愿意呢。怎么不告诉我一声?"

"呵呵,我怎么会不愿意呢?"桑娜迟疑了一会,说,"我以为你会揍我呢,你瞧,咱们的生活过得那样艰苦,我还给你增加了负担,我……""桑娜嘴角边挂出一丝苦笑。

渔夫也明白,桑娜在想他们一家面临的大难题——养活7个孩子的生活是怎样的。他们不由自主的、地叹了一口气。渔夫望着正在熟睡的两个孩子,对妻子说:"桑娜,你快看,他们多可爱呀!不管怎么样,我们都得把这两个孩子养大。从明天起,我会再去找一份工作,家里的事就都要靠你了。"桑娜含着眼泪说:"好吧,也只能这样了。这两个孩子实在可怜,我们一定要好好照顾他们。"以后,桑拿每天在家干非常累的活。

虽然日子过得十分艰辛,但是渔夫和桑娜从不后悔当初把这两个孩子抱回来抚养,而是把他们当作自己的亲生儿子一样,十分关心和疼爱他们。这七个孩子渐渐长大了,桑娜的五个孩子并不因为这是西蒙的孩子而欺负他们,反而是把他们两个当作自己的亲兄弟,和他们一起嬉戏,一起玩耍。

时间流逝,孩子们都成人了,他们十分懂事、明理了。西蒙的两个孩子也已经成了十六、十七岁的小伙子了。这七个小伙子都找到了适合自己的工作,都在自己的工作岗位上辛勤地劳作着。就这样一天又一天,他们的生活渐渐富裕了,再也不用补一张破帆,再也不用住在一间小屋里,再也不用以捕鱼为生了。

这也许便是"好人有好报"吧。是啊 ,渔夫、桑娜和七个孩子,都是一群善良的人,他们一定会过上快乐美好的生活的。

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篇8:小学生续写作文《凡卡》

全文共 871 字

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一个多小时后凡卡怀着希望睡熟了。他看见一铺暖炕炕上坐着他的爷爷搭拉着两条腿正在念他的信泥鳅则在旁边走来走去摇着尾巴。念着念着爷爷眉头一皱“忽”地一下披上了他的破皮袄。走出家门驾起了那辆破烂不堪的马车。“吱呀吱呀”地赶来。啊!爷爷来接我了凡卡激动地向爷爷扑了过去猛然间扑了个空爷爷“嗖”地一下不见了。接着是一阵火辣辣的痛与不堪入耳的叫骂声:“‘小兔崽子’竟敢睡觉连我儿子的被子瞪到了一边都没有知觉还说你的梦话想把他吵醒吗?啊!老板说着抽出皮鞭又是一阵毒打打得凡卡身上伤痕累累疼得在地上打滚不知不觉就晕过去……

莫斯科的冬天最冷了寒风呼啸大雪纷飞走在街上脸就犹如刀割一样疼。而今天又是入冬已来最冷的一天。可怜的凡卡身上穿着一件单薄的衣服脚上穿着一双底面磨得光滑的拖鞋。衣服是妈妈改小给他穿的就连拖鞋也是大人们穿的。凡卡好不容易才醒过来眼睛冒着金星望着遥远的家乡流下了泪水。无可奈何地摇起了摇篮。

再说凡卡那一封信投进邮箱被邮差拿了出来:“这是谁写的信什么‘乡下爷爷’收还叫什么‘康司坦丁·玛卡里奇’一定是哪位不懂事的小鬼写的算了先放进邮袋吧!”“叮、叮铛”“嘿老朋友吉姆进来喝口水吧!”原来这个邮差叫吉姆天天经过这久而久之就与老板成了朋友有时老板总让他进来喝口水暖暖身子:“阿里亚今天我在收信的时候碰上了一件好笑事一个不懂事的小鬼写了一封信说什么‘乡下爷爷收——康司坦丁·玛卡里奇’可笑!”“什么那不是凡卡的爷爷吗?凡卡竟敢写信给他爷爷。”老板想了想说:“交给我吧!”说着就把信拿了过来撕开一看顿时火冒三丈:“这‘小兔崽子’吃我的穿我的还敢写信告状看我怎么整他。”于是他走凡卡跟前丢下一根扁担与两个大水桶说:“去给我到离三公里远的郊外去提水。”原来莫斯科冬天时水管都被冻住了只有到郊外提水才有水用。凡卡望着两个大水桶发呆:呀!这么大的水桶叫我怎么提水呀!看到凡卡发呆老板大骂:“还不快去!“说着就一脚把凡卡踹了出去。凡卡只好去提水。脚一深一浅地走着似乎每走一步都要使出千斤的重量。风呼呼地吹着雪下得更大了。

终于在离‘家’不远的地方凡卡永远地倒下了……

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篇9:课文最后一课的学生续写

全文共 688 字

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在老师说可以走了之后,竟然没有一个人走出教室,这如往常不一样,往常都是大家争先恐后的出去,而这次我也没有出去。过了一阵儿,xxx先生回过神之后说:“为什么不回家?”“老师…”连班里以前最调皮的孩子,都瞬间懂事起来。班里的几个女生低声的哭了起来。但我们最后还是不情愿的背上沉重的书包走了。

在路上,我看到画眉也不再欢快的唱歌了,也许它们也知道了这个坏消息。我看到了xxx先生的身影,我不知哪儿来的勇气,跑向往常严厉的xxx先生,用颤抖的声音和乞求的眼神对他说:“留下来,好吗?”这简单的五个字却使xxx先生思考了很久,他的眼神告诉我他也想留下来,但他不得不离开。他说:“回家吧。”在我转身的那一刻,他忽然对我说:“记住你永远是法国人。”然后,踉踉跄跄的走了。不知为什么那时的我已热泪盈眶。

新的一天,又开始了,这时的教室没有了往常的喧闹,如昨天一样,那么寂静,使我又回想起昨日的最后一课。教德语的人来了,他是普鲁士人。虽然,他穿的无比整齐,干净,但班里没有一个人注意他,他仿佛是空气。他看到我们并不理他,便清了清嗓子大声的说:“从今天起我就是你们的老师,教德语的老师。”他故意把德语这两个字说的重了一点。他要求我们把德语课本交上来,如果我们不交他就会强行抢走课本,还用戒尺打我们。那时,我们并不怕他,因为我们的心已被法国的文化,法国的语言占领了。

我第一次感觉到,还有课比上以前的语法课还要无聊。我一个人静静的回想起以前的点点滴滴,那是多么的令人怀念。我相信多年之后,xxx先生会回来的,当然,穿着他那件绿色的礼服,打着皱边的蝴蝶结,戴着拿顶绣边的小黑丝帽,来给已成年的我们讲语法课。

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篇10:神鸟续写作文500字

全文共 526 字

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可汗捉神鸟的事一传十十传百传到了一个国王的耳中,他想:这神鸟果然名不虚传,我如果去了而又空手而归的话岂不让人笑话。对就让我的两个女儿去。

大公主生性骄傲自满,经常以自己是公主的身份欺压别人。这次去捉神鸟当然很不情愿,可又不能不听父王的话只好去了。大公主驾着马车顺着人们走出的山路驶去了,来到万年古松下。她神气的说:“神鸟你快快下来跟我回去好让我和父王交代。”神鸟听了说:“你回答对问题我就跟你回去一只牛转了一圈最后朝南,你说它尾巴朝哪?”公主自信的说:“当然是朝南了!”神鸟说:“不对不对,我不跟你回去。”大公主气的眼都歪了,又无可奈何的走了。

第二天,小公主步行顺着人们走出的山路来到万年古松下,他先鞠了一躬,然后恭敬的说:“神鸟我是奉我父王的命临来捉你的,请不要生气,我其实不想捉你,请千万千万不要生气。”神鸟见小公主美丽大方,对人又好并不想难为她,说:“你最希望的是什么。”公主毫不犹豫的回答:“我希望人民过的安康,早日停息战争,让人民过上安定的生活。”神鸟被公主的言语所感动,扑棱一声飞到公主肩膀上,她们一起回到王宫。国王见了笑不拢嘴,把神鸟送给了小公主,气的大公主晕了过去。

从此,小公主和神鸟在一起帮助需要帮助的人,人人都称小公主为“善心公主”。

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篇11:神鸟续写作文

全文共 467 字

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一路上,可汗越想越觉得丢人:自己明明曾许下豪言壮语。说要抓回神鸟回去的!现在这样回去可不行!

于是,可汗又返回万年古松下,捉住了神鸟,并对它说:“神鸟呀,神鸟,我只把你带回去,让邻居们看一看,五天以后,我就会放你回来的!请你配合我一下好吧!”神鸟想了想说:“也好,但我有个要求,你不可以用我换取金银,也不能我去讨好国王,并且也不能把这件事告诉别人!”可汗答应了神鸟的要求。

回到家,可汗将自己“抓”到的神鸟给大家看。可汗一下子变成了大家谈论的“热门人物”,成为人们心中的大英雄。虽然,可汗知道如果把神鸟卖了,自己就可以衣食无忧;如果把它献给国王,也会得到很多奖赏。但他还是如期在第五天把神鸟放回了林子里。

知道了可汗做的傻事后,他的妻子也大发雷霆,但也无可奈何,他们俩一直处于冷战状态。

令人意想不到的是,神鸟又飞回来了!只见它长叫一声,紧接着,一个装满金银财宝的马车从天而降!神鸟对可汗说:“这就是一个诚实有信的人应有的回报,希望你把它们用在有用的地方!”说完,它便飞走了。

可汗把这些金银财宝分给了贫苦的人们,当然,可汗也过上了幸福的生活。

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篇12:续写《穷人》小学作文750字

全文共 757 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜慢慢地把帐子拉开,露出了那两个孩子圆圆的脑袋,真是可爱极了。他们还在熟睡,粉粉的脸庞衬着他们更可爱,像是经过雨露和阳光滋润的正在绽放的花朵一样。

渔夫一边用他那双粗糙的手,小心翼翼地抚摸着那两个正在熟睡的孩子的脸蛋,一边低声说道:“桑娜!你居然把他们抱回来了,我真的很高兴。他们两个降临在我们的身边,为我们的生活增添色彩啊!”桑娜会意地冲着渔夫微笑了一下,想起自己先前的紧张、担心。可是,今后的生活会更难过呀?丈夫身上的负担肯定会更加重一些啊!

想到这儿,她的手放到那两个孩子身上,一股无奈、怜悯、喜爱交织在一起的。正在这时,她的眼前划过一缕光——希望之光。透过这缕光,她仿佛看到了他们一家子通过辛勤的努力,让这七个孩子过上了好日子!

从那天开始渔夫就带着大儿子出海捕鱼了,每次都是别人熟睡时他们才回来,总是带回了满满一艘船的鱼;二女儿不仅总是帮着桑娜做家务,还每天都去海滩捡漂亮的贝壳去集市上卖;三儿子和四儿子每天都跑到果园里帮看果园的老爷爷打理果园,老爷爷不仅每天给他们工钱,果子熟了的时候还会送给他们一筐;小女儿虽然小,但是非常懂事,每天都会陪着两个孩子玩。

西蒙的忌日到了。渔夫和桑娜带着全家来到了海滩边,大家坐在一起吃好吃的,喝好喝的。直到古老的钟敲了十一下后,大家一起双手合十,在胸前画十字,以此来安慰西蒙的在天之灵,保佑他们全家。桑娜心里默默地念道:西蒙啊,你放心的走吧,两个孩子我已收留他们,我一定要把他们抚养成人,不让他们受半点委屈!

西蒙的忌日阳光灿烂,平静的海面在海风的吹拂下,激起一阵阵浪花在海岸上。沿海边的一栋古老而破旧的房子里,幸福健康生活着七位可爱的孩子和一对善良的夫妇,西蒙的在天之灵保佑他们好人一生平安!

让世界充满爱!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇13:五年级作文神鸟续写

全文共 477 字

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可汗回到家,心里很不服气,心想:“我怎么连个鸟都捉不到,我还算什么可汗。”于是,第二天,可汗又来到万年古松旁,把那只鸟毫无费力的捉下来了,回家的路上,神鸟说的还是那个条件:不许唉声叹气,不许闷头不语。在路上,神鸟说:“我再给您讲个故事吧:从前,有一天,猎人和狗去野外打猎,在路上,路旁的草丛忽然摆动起来,狗扑到那里,猎人也扒开草丛,在草丛后发现了一只受重伤的乌鸦,猎人捧起乌鸦,可发现狗不见了,猎人把乌鸦带回了家,帮乌鸦治好了病。自从那天起,猎人发现乌鸦每天都叼着一块肉飞出去,不知去哪,猎人准备跟着乌鸦去看看发生了什么事,当猎人到达那个地方的时候,不禁泪如雨下。原来,自己的狗为了救乌鸦,自己却掉到了坑里,是乌鸦每天去关心它,猎人想办法把狗救了上来,却发现狗一身是鲜红的血,猎人把狗带回了家给狗进行疗伤。”

“唉,多么可怜的狗呀!为了救乌鸦,自己受了伤。”神鸟接着说:“唉,你真可怜,你又叹气了。”就“呼”的一下飞走了。“唉,我怎么这么笨呀,怎么老上它的当?”可汗非常痛恨自己,决定吸取教训,不再叹气。于是,可汗又折回北边的山林,又毫无费力的将神鸟捉下。

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篇14:《我的叔叔于勒》课文续写

全文共 547 字

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我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

可随着妈妈的一声惊呼,爸爸脸色突变,爸爸赶紧给妈妈使了一个眼色,他们向甲板另一个方向走去。我向前一看,那个卖牡蛎的、我的叔叔于勒竟也阴差阳错地来到了这艘船上!难怪爸爸妈妈会如此大惊失色!

我隐隐约约听到妈妈激动地说:“那、那怎么又是于勒?”又听到爸爸低声喝到:“小声点,别让咱们的女婿听到了”接着他们又小声交谈了什么。过了一会儿,爸爸、妈妈镇定自若地走过来。可我分明感到妈妈的身体一直在颤抖。她把我们带回了船舱。

在船舱中,爸爸、妈妈、姐姐、姐夫和我都没有说话。我们都在各自干着不同的事情,舱里十分寂静。就在这时,一阵突然而来的敲门声打破了舱中的寂静。父亲缓缓走了过去,打开了门。门外站着一位衣衫破旧的老水手,他低着头,恭敬地问:“您需要牡蛎吗?”父亲的脸色瞬间变得异常苍白,他惊讶的久久说不出话来。那老水手也慢慢地抬起头,刹那间,他与父亲的表情惊人的相似。母亲全身抖的更厉害了,而姐姐、姐夫却还没有感到异样,还在做着自己的事情。死一般的沉寂持续了几秒钟,就在这时,老水手突然开口:“对不起打扰您了。”说着,他走出去,关上了舱门。

爸爸那木讷的表情持续了很久,最后,我们总算平静地回到了哈佛尔。船上的经历谁也没有再提起过。

从此以后,我再没有见过我的叔叔于勒!

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篇15:神鸟续写作文范本

全文共 467 字

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一路上,可汗越想越觉得丢人:自己明明曾许下豪言壮语,说要抓回神鸟回去的!现在这样回去可不行!

于是,可汗又返回万年古松下,捉住了神鸟,并对它说:“神鸟呀,神鸟,我只把你带回去,让邻居们看一看,五天以后,我就会放你回来的!请你配合我一下好吧!”神鸟想了想说:“也好,但我有个要求,你不可以用我换取金银,也不能我去讨好国王,并且也不能把这件事告诉别人!”可汗答应了神鸟的要求。

回到家,可汗将自己“抓”到的神鸟给大家看。可汗一下子变成了大家谈论的“热门人物”,成为人们心中的大英雄。虽然,可汗知道如果把神鸟卖了,自己就可以衣食无忧;如果把它献给国王,也会得到很多奖赏。但他还是如期在第五天把神鸟放回了林子里。

知道了可汗做的傻事后,他的妻子也大发雷霆,但也无可奈何。他们俩一直处于冷战状态。

令人意想不到的是,神鸟又飞回来了!只见它长叫一声,紧接着,一个装满金银财宝的马车从天而降!神鸟对可汗说:“这就是一个诚实有信的人应有的回报,希望你把它们用在有用的地方!”说完,它便飞走了。

可汗把这些金银财宝分给了贫苦的人们,当然,可汗也过上了幸福的生活。

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篇16:陶罐和铁罐课文续写

全文共 255 字

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陶罐请求人们再把周围的土地掘一遍,但还是没有铁罐的影子,陶罐就伤心的大哭起来。突然,陶罐听见一个声音,“喂!陶罐兄弟别哭了。”陶罐扭头一看,什么东西都没有。那个声音又说了:“陶罐是我!我是铁罐呀!你不认识我了吗?我只是生锈了,所以你才找不到我。”陶罐说:“铁罐兄弟,我以为再也见不到你了!我们终于可以团聚了。”铁罐说:“对不起!我以前很骄傲,看不起你,现在你可以原谅我吗?”“当然可以”,陶罐谦虚地说。铁罐说:“陶罐兄弟你让我懂得了一个道理,不能骄傲自大,我们还是和睦相处吧!”

从此,陶罐和铁罐成了一对好朋友。

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篇17:续写在课堂上小学优秀作文300字

全文共 571 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了,在争执之中,陈明又将它给踩坏了。

我非常生气,一把夺过了他的小木船,也准备将它摔坏!哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也让你尝一尝失去自己心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下去,陈明就一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他早已离开教室了。

我趴在窗台上,一边想一边骂陈明:他算什么东西呀,不就是小木船做得漂亮一点,谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏,原来道个歉也就算了,还踩坏我的小木船??我越想越生气,决心从此以后再也不跟他交往。 这件事以后,我们似乎被一堵厚墙给隔开了,见了面,谁也不去理睬谁。每次我都想去向陈明道歉,可是一想到小木船被摔坏的那一刻,我就又不想去原谅他。 终于有一天,我早早地来到了学校,到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗?我把它拿起来,左摸摸,右瞧瞧,发现了一张小纸条,上面写着:“对不起,那一天是我的错,请你原谅我。”我十分得感动。上课时,我看看陈明向他笑了笑。他也朝我笑了笑。 从此以后,在校园里,你总是能看到两个形影不离的好朋友,一个是我,另一个不用说,你们肯定知道。他就是陈明。

我和陈明都决定将小木船好好保管,让它成为我们友谊的见证。

[续写课堂小学优秀作文300字

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篇18:《神鸟》续写450字

全文共 457 字

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可汗捉神鸟的事情不胫而走,现在可谓是无人不知,无人不晓。谁都知道一座山上有一棵树,树上有一只聪明伶俐,会说话的神鸟。一对闹分家的兄弟知道了。想让神鸟来评评理了。

他们一见到神鸟,就跪下来用敬畏的目光看着神鸟,说:“尊敬的神鸟啊,聪明伶俐的神鸟啊!请告诉我们家产到底归谁?”一说到的家产他们眼睛里的怒火好像能烧熟对方。神鸟不紧不慢地说:“你们听我讲一个故事,谁能听懂我讲的意思,家产就归谁。”“好!”兄弟俩异口同声的说。

神鸟开始讲故事了:在一个冬天,有两头狼,它们什么食物都没找到,饥肠辘辘。突然一只兔子尸体出现在雪地上,这突如其来的食物如同雪中送炭一般。他们就像抓住救命稻草一般,以迅雷不及掩耳之势,扑向兔子尸体。他们谁也不让谁!他们开始撕咬起来,斗个两俱败伤。在风雪交加的夜晚上,一只狼支撑不住了,另一只狼只剩一步就可以吃到肉了,但是他还是支撑不住倒下了。

“故事讲完”神鸟说。两兄弟听完先是羞愧的低下头,在用惭愧的眼神看着对方。然后灰溜溜地回家了。他们懂得了一个道理:家人要和睦相处,不要窝里斗,否则就会两败俱伤。

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篇19:神鸟续写

全文共 640 字

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自从依尔特戈尔可汗没捉到神鸟后,他整天闷闷不乐。他的朋友格拉吉国王听说了,就命人去捉住神鸟,捉住后赠送给依尔特戈尔可汗。

没过多久,国王派去的人陆陆续续回来了。国王的儿子艾德克听说了,边自告奋勇地去捉住神鸟。国王高兴极了,因为艾德克王子既勇敢,又善良。国王相信他一定能把神鸟捉回来,还派了几个士兵去保护王子。王子带上水和食物就出发了。

他们来到了北边的森林,顺着那条山路来到了万年古松下。神鸟正在古松上婉转地啼叫呢。王子一把就抓住了神鸟,心想:原来这么简单就把神鸟抓住了呀!王子带着士兵正要回去,突然,神鸟开口说话了:“艾德克王子,你捉到我可以说没费什么事,所以我要考验考验你。”说完,神鸟就不见了。

王子和士兵来到了一片奇怪的树林。他们向前走着,忽然看见一个妇女抱着一个小女孩,她们穿得破破烂烂的,也没有吃的。王子见他们可怜,便给了她们一些食物和水。她们说了一声“谢谢”便走了。他们继续向前走,看到了一座小屋,屋里住着两位老人家,他们没吃没喝,王子便叫士兵把食物给他们,可士兵却说:“王子,不行啊!这是我们最后一点儿食物了。”但王子没有理会,士兵不敢违反,只好给了他们。

转眼间,王子又回到了万年古松下。神鸟说:“您真是善良,我愿意跟你回去。”

国王见王子平安回来,还捉到了神鸟,非常兴奋。急忙把可汗叫来,送给了他。但王子却恳求可汗放了神鸟,可汗听了边笑边说:“没想到你小小年纪居然这么善良。好,我把神鸟放了。“

神鸟临走时,祝福了这个国家,使这个国家变得更美丽富饶。

[续写神鸟作文400字

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篇20:神鸟续写作文

全文共 425 字

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在一颗万年古松上住着一只神鸟

一天,一户穷人家靠去捕捉鸟类动物出售来维持一家生计。有一天,他们捕捉了一只神鸟。神鸟见他们穿的衣服破烂不堪,就问:“你们为什么要捉我?”大家看到神鸟会说话,非常吃惊地问:“我们只是捕捉鸟类来维持基本生活。”“那你们一人许一个愿吧!”小男孩说:“我的愿望是像富人家的孩子一样能去上学,”男人说:“我想成为百万富翁。”女人说:“我想成为女王,”神鸟为了让他们实现愿望,就念了一下咒语,刹那间,小男孩穿着新衣服,背着新书包,穿着一双新鞋子,高高兴兴地去上学了。神鸟也帮助大人们实现了各自许下的愿望。

可是,他们觉得愿望实现得太容易了,于是开始不满足现状。男人说:“我想成为世界首富。”女人说:“我想成为皇后。”神鸟听了他们新的愿望,轻轻地叹了一口气,说:“人心不足蛇贪象,你们太不知足了。”说完一念咒语,顿时,这户穷人家又恢复到了以前穷困的样子,唯一不变的是小男孩仍能坚持上学。

故事告诉我们:不要太贪心,贪心的后果就是一无所有。

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