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写谢谢您老师的作文优秀20篇

每个人心中总有一个值得你赞美的老师的,那么,以下是小编给大家整理收集的写谢谢您老师的作文,供大家阅读参考。

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老师,谢谢你!

全文共 637 字

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窗外,雨帘展开了巨大的帷幕,淅沥地哗啦啦下着,雨滴如珍珠般拍击在窗上,却又深深触及我那颗小小的心,激起了一个又一个动人心弦的往事。

那个寒冬腊月的中午,我默默独自一人伫立在桌前,望长云舒卷,望花开郁香,望远处迷芒。在手中的那张试卷也在脑中狠狠地责骂自己,面对这张望87分的数学试卷,我心已惶惶然,泪水忍不住夺眶而出,顺着脸庞滴落下来,一时竟不知所措,我已重重地被它击倒。

随着老师的一声叫唤,我慢吞吞地去到了老师办公室。老师脸面微笑,和蔼可亲,至今我还依然清晰地记得那每一言每一语。但不知为啥,正是一切安祥状态,让我心慌意乱。我羞愧地站在老师面前,等待着即将来临的处罚,但一切又使我始料未及。

老师沉默了许久,才打开天窗说亮话:“唐茜,分数并不重要,重要的是你有没有尽力。你看,那两盆水仙,一盆花朵多迷人,每一片花瓣都舒展着腰身,在风中摇摇欲坠;而另一盆,只有一朵枯萎的花,风姿没有,缤纷也没有,它还不是一样没有沮丧,在风中摇坠。可能没多久,姿态迷人的那朵花会枯萎,但这盆凋零的花会开出更美,更丰满的花。人也一样,在失败过后总会有成绩的嘛!你一定要以一颗品平常心去对待。”我凝视许久,似懂非懂地点了点头,满意地看了看老师,竟控制不住自己,快乐地笑了。

啊,老师,是你把我领进知识的殿堂,把知识毫无保留的给了我。我的一切成熟都有着你的功劳,是你给我的原料,而我,只是一位调料师,怎样调出味道,则是我的选择。你在我幼小的心灵里播下的种子,它正在发芽生根。我衷心地对你说一句:“谢谢你!”

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篇1:谢谢你老师作文750字

全文共 715 字

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敬爱的老师

你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信,向你敞开心扉,说说我的心里话。

老师,谢谢你!

你肯定记得三年前,一个小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,与周围的一切是那么不合群、不相称,同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着。但我却不同,因为我是自费生,我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门,走进初一六班的。星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台,站在你身边,五分钟后,是在你的带动下,大家鼓起掌,我才张开嘴。当是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,发现你在冲我笑,我的心里像喝了蜜一样甜,刚走到台下又是一阵热烈的掌声,我真的好高兴,要不是在班里我肯定会跳起来,我从没想到一个差生还会受到这样的优待,虽然大家都已经忘却了,但我时时想起,因为是它使我上进,给我信心和勇气。老师,你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话:

我从来没想到一切会是这样,我会遇到这样的好老师,从前听人说掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重,今天我才明白这句话的含义,我决定自己为自己鼓掌,推动自己进步

以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交友,以友善、真诚待人,我不再是以前的我了,学习进步的速度令父母吃惊,最终我赶上来了,还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声;每次评选优秀班干部我也会得到掌声;每次班上开班会我依然得到掌声,我

承认,自己是在掌声中成长进步的,整整三年啊!

老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后,我一定会的!长大后,我也一定会做一名像你一样的老师,把掌声留给我的学生,也让他们在掌声中成长进步。

老师,我得停笔了,你能听到学生的诉说吗?

此致

敬礼

学生:XX

2002年6月24日

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篇2:老师,谢谢你的作文800字

全文共 781 字

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踏进中学的大门,处处陌生,偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责,我有些担心。

下午第二节课间,语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室,告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟,你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上,明天早上到校打开多媒体,然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了,但是早上来到班级后,看到这么多陌生人,我们两个都不敢说,同学们到了班里也没有读书的,有的大喊小叫,有的追逐打闹,有的……整个班里乱糟糟的,恰巧老师来了,老师看到这种情况,表情严肃的走到我面前说:“昨天告诉你了,到校后打开多媒体,然后组织大家早读,你怎么不按老师的要求做呢?”我不敢抬头看老师,只是小声的说着:“都很陌生,我不敢!”老师听后走到讲台上,打开多媒体,把晨读的任务和要求显示在白板上,要求大家立即进入早读。

下晨读的铃响了,老师把我和王泽涛叫到走廊说:“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习,今天晨读做得很不好。”我又说:“老师,我对他们都很陌生,我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成,老师听后非常理解我们说:“我知道你们两个对大家很陌生,工作没做好有情可原,你们就尽快适应吧,以后给你们安排的任务要认真去完成,如果学习工作中有困难可以随时告诉老师,老师会帮助你们的。”听老师这么一说,我们两个表示:“以后认真完成任务,努力学习,尽快适应中学的学习生活!”

又是新的一天,下午第二节课后,我和王泽涛去问了语文作业,老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上,然后告诉同学们记好作业,晚上认真完成,明天早读后交。老师相信你们会做好的!”经过老师的辅导和鼓励,我回到班后,把作业写在后黑板上,然后告诉同学们:“这是今天晚上的作业,大家记好,晚上认真完成,明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神,我心里挺激动!

[老师,谢谢你的作文800字

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篇3:谢谢您,老师作文

全文共 441 字

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在这五年的小学生活中,有一件事至今还深深地印在我的脑海里。

记得我刚走进小学的大门,一切都感到很新鲜。那时刚开学,妈妈把我送到新的教室里,就急匆匆地去上班了。我坐在教室里,看见新老师,心里总觉得有点害怕。

刘老师个子不太高,长长的脸,大大的眼睛,看起来一点也不坏。新学期老师给我们讲了许多新的校园生活。时间过得飞快,转眼间就放学了,有许多家长在门口等首自己的孩子,过了很长时间,小朋友们都被爸爸妈妈接走了,只剩下我一个人站在教室门口。妈妈还不来接我,我等得快要哭了,站在一旁的刘老师看见了,和蔼可亲地说:“不要害怕,再等会儿,你妈妈不来,老师送你回去。”我眼泪汪汪地看着刘老师,点点头,心才定下来。

妈妈最终没有接我,老师打电话给妈妈,妈妈没有接。老师问我叫什么名字,家住在哪里?接着老师就按照我说得路线,骑着自行车,送我回家。到了家门口,我连句客气话都没来得急说,老师就头也不回地走了。

这件事虽然过去很久了,但我还清楚的记得老师当时远去的背影,有到现在我都很想说一声:“老师,谢谢您。”

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篇4:谢谢您,何老师初二写人作文

全文共 891 字

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她曾告诉我,要脚踏实地;她曾告诉我,你能行;她曾批评我,你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说,骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候,不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪,可是我不敢告诉父母,我怕他们知道了,又要“念经”似的来说我了,于是我想到了何老师,我给她发了短信:何老师,不知道最近怎么了,我怎么也提不起兴趣来学习,我甚至不想读书了,我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书,就找不到好工作;只有读好书,才可以找到好工作,才可以养活家里人”,的话来教导我,可谁知她只回复了一句话:你说的这些话,让原来对你充满希望的我,失望了。当我看到这句话,心里别提有多难受了,我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁,从那天起我更努力学习了,每当我想偷懒的时候,我就会想起老师说的那句话,终于我的成绩有所提高,于是我开心地拿起手机给老师发短信:老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想:老师一定会表扬我的,可谁知她却说:再好的成绩也不过是一时的,你还要努力,要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然,我不再努力的去学习,不断向我的好朋友炫耀我的成绩,后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了,我不应该不听老师的劝告。从那时起,我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教,因为我坚信:骄傲会使人落后。

还记得小学的时候,我们全班人都有点怕她,因为每次听写词语的时候,都非常快,常常使我们有时本子都没翻好,听写就开始了。还有每次上课的时候,她从不把笔记板书在黑板上,都是以听写的方式叫我们记在书上,那时的我们别提是有多讨厌语文了,可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道,原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写,也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导,也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上,她踏着夕阳的余晖,带着一天的疲劳,远去了。噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,何老师!”

初一:吴诗琳

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篇5:教师节作文:老师,谢谢你

全文共 465 字

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在小学生涯中,我要谢谢您,方老师

陈老师常常地头发,大大的眼睛,一张能说会道的嘴。

在小学一年级时,我到了方老师的班级。那时,我还年幼无知,虽然,我在读一年级,我在陈老师发下来的作业本上乱涂乱画,这是,方老师请轻声细语地对我说:“你叫徐锐鸿吧!”“是,我叫徐锐鸿!”我小声而害怕地说。后来,在陈老师的劝阻下,我终于不在作业本上乱涂乱画了。

记得我读四年级的时候,陈老师把第一单元的课文教完了,对我们全班同学说:“同学们,明天我们要第一单元测试,回家要好好复习第一单元。”“知道了。”全班同学齐声说。可我心里是这样想的,我成绩反正已经很好了,回家我不复习了,我肯定能考100分。但是,这次的测试我只考了69分,我失望了。方老师走过来鼓励我说:“徐锐鸿,你不要气馁,这次测试你考了69分,下次测试你考96分,不就好了吗?”说得也是,我为什么要这样呢?于是,我一下子提起了精神,精神饱满的上课了。

敬爱的方老师 ,您似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一分热,都毫无保留地献给了许许多多像我这样的学生。最后,请再让我道一声:“老师,谢谢您!”

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篇6:老师谢谢你500字

全文共 438 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人生的初步阶段是小学,小学里最重要的就是传授我们知识,哺育我们长大的“母亲”。

_题记

“感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首《感恩的心》,我的眼泪就潸潸而下了。是啊,我们要学会感恩,学会感谢。我们要感谢父母,是他们让这个幼小的生命诞生;我们要感谢老师,是他们给予我们丰富的知识;我们要感谢同学、朋友,是他们在我困难的时候伸出援助之手;我们要感谢童年,是它送给我一个欢乐的儿时……

老师,这是一个多么熟悉并且陌生的名字啊!

曾记否,是他们把我带进知识的海洋里遨游;曾记否,是他们带领我去开创金山;曾记否,是他们不厌其烦地教我“a、o、e”……

这是谁呀?这就是老师!

忘不了,师生们曾在一起放声歌唱,畅谈自己的理想;忘不了,师生们曾在一起经历成长的烦恼,同学们为了不想学好一门功课,走过叛逆的日子;忘不了,师生们曾在一起谈天说地,开开玩笑……

有多少名人诗中,写过赞美老师、歌颂老师的诗句,他们就像我们的母亲,在养育我们,回送我们走到更上一层的云间……

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篇7:老师,谢谢你500字作文

全文共 531 字

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那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是吴兴伟吴老师

那天他在我介绍时严肃的不得了,害的原来呢喃细语全班突然安静(虽然不是第一次,但每次都特吓人。)本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师,因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有凶器指手中的水管兼职棒子。起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了,但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐,基本上是说三句中的一句是笑话,一句是全班哄然大笑,因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子,才发现桌子好可怜,被连敲了几下也好坚强哦!

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多,而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声,还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起  吴老师常常在最后一节课说:同学们,我告诉你们我只是在课堂上有趣。

上次我在走廊看到一同学抬头盯着我,我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他或是说一些其他的事例,总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久,但也知道新老师的一片苦心,就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任!

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篇8:谢谢你,老师

全文共 441 字

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生我们的是父母,养我们的是父母,可教育我们做人的是老师。老师在人生的道路上不知为我们付出了多少……

回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。记得以前,刚刚入学的我还不适应新的环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:“举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。”说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。

是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了更多的勇气,是老师,使我有了克服害羞的勇气。谢谢您,老师。

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篇9:老师,谢谢您作文1000字

全文共 1090 字

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“同学们,这是我最后一次给你们上数学课了。希望大家以后要继续努力。”她站在讲台上,眼中掠过一丝不舍,她又抿紧了嘴唇,过了好一会儿才缓缓开口,声音低沉。

说完,她草草整理了一下课件,又再次抬起头用怜爱的目光扫视了班里的每一位同学。这时我才发现,教了我们一个多学期数学的曹老师,眼角的皱纹竟是如此清晰,犹如岁月在她脸上留下的沟壑,她头上的黑发在刹那间好像也失去了光泽。她轻叹一口气,拿着教案走向门口,就在快要离开我们视线的时候又转回身来看向我们,好像要说什么,却始终没再作声。渐渐地她的身影消失在我们视线里,留下的,只有黑板上一条条的数学公式。

那一天,我们突然被告知要换数学老师。那一刹那我内心除了震惊,更多的是对于我们数学老师满满的不舍之情。

我们的数学老师姓曹,在同学中十分有威严。那一双炯炯有神的眼睛,无论是哪些同学在开小差,还是哪些作业中的错误,都逃不过她的火眼金睛;还有她那振聋发聩的大嗓门,无论课堂中有多么吵闹,她只需大喝一声,顿时鸦雀无声,一片寂静。

还记得刚步入六年级时,我仗着自己数学成绩不错,对作业敷衍了事,有错误也不会去二次订正,如此以来才过了一个星期不到,我就被“请”去办公室了。

刚走到老师办公桌前,映入眼帘的是我刚做的考试卷和一本摊在桌上的我的练习册,以及老师带着疑问又责备的面庞。曹老师生气地把我的练习册一页页翻给我看:“为什么不按要求完成订正?”我这才发现有好几道错题订正以后还是错的,而我却没有继续订正!我低下头,连连说:“对不起曹老师,我今天回去一定订正好。”

曹老师又拿起了我的测验卷,我一眼就看到几个鲜红的大叉,心里一凉。老师指着卷子上的叉:“你看看错在哪里。”紧接着她又飞快地在我的练习册上翻出了两道错题,朝我手里一塞:“你再对比一下!”

一看之下,我大吃一惊,后悔不迭——测验卷上考的就是作业原题!可惜啊,我作业做错了,订正也订错了,而我又没再继续订正,最后导致试卷上又犯了同样的错误!两道题整整8分啊!就因为我的疏忽和自大,因为没有及时订正作业而失去了宝贵的8分!

曹老师说的话虽然不多,但一个个字犹如针一样扎在我羞愧的心上,我只觉得万分后悔,低着头不敢看老师,惭愧得恨不得挖个地洞钻进去。看我低着头一声不响,曹老师语重心长地对我说:“知道问题在哪里就重视起来,不要一错再错!态度决定高度,不要浪费你考高分的实力啊!”曹老师短短几句话重如千钧,那以后我对作业加倍重视和认真,不敢有一丝疏忽大意以免重蹈覆辙,而我的数学成绩也更稳定了。

言犹在耳,想起曹老师对我的谆谆教导,我想由衷地说一句:“曹老师,谢谢您!”桃李不言,下自成蹊——您永远是我尊敬的好老师!

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篇10:老师,谢谢你

全文共 758 字

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老师,有人说你们是红烛,燃烧自己照亮别人,“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕,“春蚕到死丝方尽”,为了学生付出了青春和爱心,而自己却满脸沧桑,眼角布满了皱纹,银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风,只为呼唤一时的生机和活力,而弹指之间,又会无影无踪,只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”,培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾,待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时,待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时,待到一朵朵绽开的花朵遍布神州,远走异国时,你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃,喜上眉梢。你们还是……

老师,别人的话语,不能表达我的心情;别人的话语,不能代替我对老师的尊敬和热爱;别人的话语,更不能代替学生对老师的心声……

老师您是一叶扁舟,虽然狭窄但又小巧玲珑,虽然危险迭生但又安全可靠,虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

老师,您是严厉的风儿,告诉我们“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”,“吃一堑,长一智”,“失败是成功之母,经验是成功之父”。

老师,您是一位贤者,淳淳教导我们要脚踏实地,“冰冻三尺,非一日之寒”;“学富五车,才高八斗,非一日之功”;“知书达礼,非一日所学”。

老师,您是清泉,丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累,滴水穿石的道理。

老师,您是荷花,出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝。您不求雍容华贵,不求香远益清,不求荣誉满堂,只盼生活更快乐,育人更欣喜。

老师,您是腊梅,素洁高雅,独傲霜雪,凌风傲雪,从不屈服于困难;梅标清骨,梅花灼灼,在银装素裹,万物萧疏中独领风骚,一马当先。

老师,千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……

唯有向您说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您。”作文

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篇11:老师,谢谢您

全文共 561 字

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老师,我们已经与您共同度过了很多天。虽然这学期刚刚接手我们班,但是您却付出了很多心血。我们之间,已经产生了一种无法言语的感情。

我是个不太外向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我经常会不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

记得有一次,你给我们上语文课,我正听得津津有味,你突然题了一个问题。上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我坐在座位上,心情久久不能平静,这一次,我真的,算是战胜了自己吧?恩,是的,曾经的我,总认为我没有别人聪明,没有别人优秀,老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。您的目光已经成为我学习上前进的动力,真的是“鼓励的目光,一生的动力。”老师,谢谢您!

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篇12:谢谢您,老师作文

全文共 402 字

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在这一生中,我最骄傲的是,我有一位好老师。她,无时无刻不关

心我们,在教室里,我们是师生关系,但走出教室,我们是互相帮助的好朋友。遇到不解的题时,她会给我们讲明白,讲一遍,不行,两遍,不行,三遍……她是谁呢?她就是我们的岳老师

比如有一次,有一个同学,他有一道语文题不会,您知道了,便在他的位子上给他讲,讲了几遍,他终于明白了。这要感谢您啊!

这只是一件小事而已,记得有一次,教室里正在扫地,您在办公室里批改作业。忽然,一位同学说:“岳老师,我有一道题不明白,您能给我讲讲吗?”您直接答道:“好的。”

可是,您这一讲就是一个多小时啊!那时,已经是七点多了啊!那位同学说了一声“谢谢”,您说:“没事,以后不会的题来问我就行。”

当时,寒风刺骨,您顶着风回了家,随便吃了点什么,就又开始批改作业……

老师,您为我们操了这么多心,我们现在无法回报你,但是,等我们长大了,我们一定报答你

我现在只能说一声:“谢谢您,岳老师。”

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篇13:老师,谢谢您作文500字

全文共 551 字

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在四年的学习生活中,大家都想感谢自己的老师,这些感谢都因为各种各样的事情,而我也不例外。我十分想感谢我一到三年级的语文王老师,这也是从一件事情开始讲起。

一年级的时候,王老师让我们按学号演讲,我是三号,是第三个演讲。这次的演讲是我人生的第一次,所以我心里有说不出的紧张与兴奋。紧张是因为我害怕演讲说错,背不出来,毕竟是第一次演讲;兴奋是因为我第一次上台面对全班同学演讲,多多少少也会获得同学们的掌声。

我演讲的那天很快就到了。早上起床,我便十分紧张,踏着紧张的步子踏入教室,没想到一进教室,一大群同学涌过来问我“演讲准备好了吗?”我心情更加紧张,心里是一百个吊桶打水——五十上五十下。下课后十分钟的间隙,王老师想问我准备好演讲了吗?可一看我紧张的神情,便知道我此时的心情。又一个课间,王老师请我到办公室,问:“这次演讲紧不紧张呀?”我回答道:“紧张。”“那准备好了吗?”“好了。”王老师发现我眼圈有点红,又笑眯眯地说:“不要紧张,小孙,这是我们的第一次演讲,出错是肯定的。谁第一次演讲是成功的呀,只要我们努力,一定能很棒的……”王老师鼓励了我许久。最后我鼓起勇气在语文课上一鸣惊人,演讲一百分,这个成功离不开王老师对我的鼓励。

正是这些鼓励让我所有的演讲都表现得十分精彩,所以我深深地向王老师说:“谢谢您!”

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篇14:谢谢您,老师作文

全文共 420 字

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老师,您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。您悉心培育着我们,使我们一天天地茁长成长。

在二年级下午的一次写字课上,我们正在专心致志地写作业。忽然,我的肚子痛了起来, 我以为痛一下就会好的,可不像我想的那样,而是越来越痛,痛得连笔也握不住了。您看见我很难受的样子,于是立刻走了过来,见我站不起来,马上叫了几位同学扶我去医务室,可是我实在走不动,您便打电话给我的爸爸妈妈,让他们带我去医院看一下,这一幕我都看见了,谢谢您,老师!

四年级上学期的最后一天,您特意叮嘱我和一些同学在假期里要提前背诵课文,因为下学期时间少了许多,必须提前背才跟得上节奏。于是,我在这个寒假里努力地背书,到了第二个学期,我背的课文是全班最多的。您让别的同学背给我听。这一天我太高兴了,当天晚上差点儿睡不着觉。因为这是您第一次让别人背课文给我听,这给了我很大的鼓舞,谢谢您,老师!

谢谢您,老师!您一直陪伴着我们,一直照顾着我们,让我们在您的引导下不断地进步。

[谢谢您,老师作文

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篇15:亲爱的老师谢谢您作文

全文共 667 字

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在我心中,最伟大的人是老师,最无私的人是老师,最辛劳的人还是老师。转眼间,我步入中学时代,此时最依恋的人,还是老师。

记得刚上一年级的时候,学校对我来说是那么的陌生,一个认识的人都没有,不愿到学校来。是您站在教室门口,四处张望,看到家长牵着孩子的手走到 教室门口,就热情地把他们带进教室。清楚地记得妈妈牵着我的手,来到您的身边,您弯下腰,亲切地对我说:“别害怕,孩子,我是老师,妈妈带你到学校来是为 了让你增长知识,也是为了让你认识更多的小伙伴。”听了您的话,我信任地把手交给您,您牵着我的手,把我领进了教室。从那以后,我便认识了您,您带着同学 们在语文的世界里遨游,让我们认识了许多的“汉字宝宝”,还给它们找“伙伴”、“做游戏”,使我们在快乐中学会了知识,并且让我认识了许多的小伙伴,和他 们在一起,我不再感到孤单。慢慢地我也熟悉了您,发现您是那么亲切、慈爱,连声音都是那么美妙,从此我喜欢上了语文这门课,也喜欢上了您。

您也许已经淡忘,因为您对每个学生都付出了那么多的爱,可我却永远忘不了。您记得上五年级时候的演讲比赛吗?那是我第一次上台,又孤身一人,台 下那么多双眼睛盯着我,我既紧张又害怕。无助中,我看到了您,是您向我投来鼓励的目光,使我不再胆怯,成功地演讲了那篇文稿,赢得了台下同学真诚的掌 声……我知道,没有您那鼓励的眼神我是不可能演讲得那么成功的,我是多么感谢您呀!

“谁言寸草心,报得三春晖。”感谢您这么多年来对我的培养,要离开了,我是多么舍不得离开您啊,可我还是要对您说一声:“亲爱的老师,谢谢您!”

[亲爱的老师谢谢您作文

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篇16:老师谢谢您

全文共 326 字

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我告别了高兴的暑假,开始了四年级第一学期的新生活,我一走进四(2)班的大门,我就发现有了新老师、新同学,我看了非常开心,心想我一定要在他们的面前好好表现一下,给他们留下一个好印象。

这是一个星期四的下午,我们同以前三年级一样开始了周练,这次是数学的考试,我一拿到考卷我就做了起来,做完了,我根本就没有检查就玩了起来,星期五,当老师报到我的成绩,结果我考得一点也不好,留下了难过得眼泪,当我正伤心的时候,老师走了过来拍了拍我的肩膀对我说:“失败是成功之母,这次你没有考好是因为没有好好的检查,下一次考试你要认真检查呀!”我听了心里想,“以后对待任何考试一定要认真仔细,绝对不能再马马虎虎了”。

在这件事情上,是老师让我重新树立了学习的信心,谢谢您,我的老师!

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篇17:谢谢您王老师作文400字

全文共 369 字

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在我心中喜欢的人有很多,像天上的星星一样多。其中我最喜欢王老师,他长着一双炯炯有神的小眼睛和一张能说会道的嘴巴,他是一个善良的人。

记得带三年级的时候,我每次考试都考80到100分之间,有一次我考了89分,我的王老师就让我去办公室。听到这个消息,我紧张极了。但结果并不是这样,我刚走到老师办公室,老师就让我拿出本子,然后在我家本子上写了点什么,我仔细看了看,原来老师在我的本子上,写了两道算式。写完之后,老师给我分析了我的错题,然后让我做这两道题,我做完以后,老师点点头,对我说:“这一次没考好,没有关系,下次一定要进步,取得好成绩。”第二次考试的时候,我牢牢记着王老师的话仔细做每一道题,结果我竟然考了一百分!老师还在我的试卷上写着:你真棒!来鼓励我。自从这次考试后,我的成绩慢慢的进步了!

我的王老师是最棒最好的老师!

(指导老师:李肖肖)

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篇18:谢谢您老师作文

全文共 587 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多人,我要感恩我们的叶老师

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

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篇19:老师谢谢你

全文共 478 字

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每个人都有感恩的时候,但是这感恩该送给我的父母、老师等等。但我还是要把感恩送给老师。

何老师是一位非常有耐心的老师,她一次次的提醒我,要把字写好,要把字写好,然而我却没有照何老师的意思去写好每一个字,还是依旧和以前一样写得很差劲。但有一次,考试卷上的作文分数被扣得精光时,我才想到何老师经常对我说的话“谢书瀚,把字写好。”正是这样,才改变了我对写字的态度。以前写字,写的都是龙飞凤舞、弯弯曲曲,经常被何老师叫重写有时每一篇要重写三到四遍,有时就是作业一遍好了。但现在不是了,几乎每一篇作文或作业都一遍通关了。我要感谢何老师让我改变了写字的态度。有时还在课堂上教我们写板书。

余老师是一位严厉的老师。上课的时候他经常给我们全班讲解决问题的简便运算。但有时我没有写作业老师都会让我补起来。老师的责任心真强啊!

朱老师有时让我们在上课的时候回答问题,然后我们全班都一问三不知,老师在一步一步的教我们怎么解答,一步一步教我们学会怎么把句子换为一般疑问句或单词过去式,。

老师,您为我们呕心沥血,我们每次取得的好成绩,都来源于您的教导,每一分都有您的用心良苦。谢谢您,老师!

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篇20:谢谢你我的老师小学优秀作文

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曾许多时,不知学习中的乐趣;曾许多时,不知老师的辛苦。

上了初中,我感到了许多地方都特别不适应:同学间的疏远,师生间的疏远,学习间的困难。但我从来没有感到:我的老师不好!

老师是传授我们知识的人,是教授我们做人道理的人,更是我们的第二任父母。

曾经的往事,在现在看来已是回忆,但是,却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。

我的老师,为我们所做的一切,我们都是看在眼里,记在心上。谢谢你,我的老师。

记得那一次,我犯下了大错,老师,是你,是你为我解决,虽然您批评了我,但我,却永远不会忘记你,不会恨你。

你为了教授我们知识,多少个日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你为了教授我们知识,多少个日日夜夜都在学习,好传授给我们。你的睡眠从你开始当老师的这一天起而变得不足了,你的视力从你开始当老师的这一天下降了,你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了。

谢谢你,我的老师。

老师,如同一位舵手,带着我们乘船驶向广阔的海洋;

老师,如同一盏明灯,照亮我们走向前方的阳光大道;

老师,如同一个暖杯,让我们握在手中充满了温暖;

老师,如同一把芬芳美丽的花朵,让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。

谢谢你,我的老师。谢谢你的辛苦,你那辛勤的汗水会滋润着我们一路走下去!

[谢谢你我的老师小学优秀作文

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