写谢谢您老师的作文(优秀20篇)

每个人都有感恩的时候，但是这感恩该送给我的父母、老师等等。但我还是要把感恩送给老师。

何老师是一位非常有耐心的老师，她一次次的提醒我，要把字写好，要把字写好，然而我却没有照何老师的意思去写好每一个字，还是依旧和以前一样写得很差劲。但有一次，考试卷上的作文分数被扣得精光时，我才想到何老师经常对我说的话“谢书瀚，把字写好。”正是这样，才改变了我对写字的态度。以前写字，写的都是龙飞凤舞、弯弯曲曲，经常被何老师叫重写有时每一篇要重写三到四遍，有时就是作业一遍好了。但现在不是了，几乎每一篇作文或作业都一遍通关了。我要感谢何老师让我改变了写字的态度。有时还在课堂上教我们写板书。

余老师是一位严厉的老师。上课的时候他经常给我们全班讲解决问题的简便运算。但有时我没有写作业老师都会让我补起来。老师的责任心真强啊！

朱老师有时让我们在上课的时候回答问题，然后我们全班都一问三不知，老师在一步一步的教我们怎么解答，一步一步教我们学会怎么把句子换为一般疑问句或单词过去式，。

老师，您为我们呕心沥血，我们每次取得的好成绩，都来源于您的教导，每一分都有您的用心良苦。谢谢您，老师！

感谢别人，是表达心中的温暖，感谢，是服务中的动力；感谢，透露出心中感激的灵魂。受到感谢，心中同时也会接收到，别人心中的“谢谢”。

漫步在“人生”的道路上，被帮助、被服务是必然，只是那一声“谢谢”，就让人感受到无比的温暖。你曾经被帮助过吗？是同学的鼓励、是妈妈的安慰，还是老师的教导呢？你，有真心，感激的说声谢谢吗？我曾在报纸杂志中，看到了一个家境贫困的男孩，他存者感激，到处感谢，他在灾难中，曾被他感谢过的人，如今天努力帮助，这样我了解“感谢”的力量是多么强大。

还记得，以前我不喜欢水，我和水隔了一道透明的墙，他带领我克服恐惧，越过种种难关，那一次的努力，那一次的克服，深深刻划在我心中，多么想对他说声谢谢，表达心中的感激，想起那一刻，真希望我能告诉他我真心的“谢谢”，他就是游泳老师，他，让我知道水中的自由和快乐。

一声的感恩，眼神的感激，都能让人感受到心中真实的“谢谢”。

[谢谢你老师感恩作文

窗外，雨帘展开了巨大的帷幕，淅沥地哗啦啦下着，雨滴如珍珠般拍击在窗上，却又深深触及我那颗小小的心，激起了一个又一个动人心弦的往事。

那个寒冬腊月的中午，我默默独自一人伫立在桌前，望长云舒卷，望花开郁香，望远处迷芒。在手中的那张试卷也在脑中狠狠地责骂自己，面对这张望87分的数学试卷，我心已惶惶然，泪水忍不住夺眶而出，顺着脸庞滴落下来，一时竟不知所措，我已重重地被它击倒。

随着老师的一声叫唤，我慢吞吞地去到了老师办公室。老师脸面微笑，和蔼可亲，至今我还依然清晰地记得那每一言每一语。但不知为啥，正是一切安祥状态，让我心慌意乱。我羞愧地站在老师面前，等待着即将来临的处罚，但一切又使我始料未及。

老师沉默了许久，才打开天窗说亮话：“唐茜，分数并不重要，重要的是你有没有尽力。你看，那两盆水仙，一盆花朵多迷人，每一片花瓣都舒展着腰身，在风中摇摇欲坠；而另一盆，只有一朵枯萎的花，风姿没有，缤纷也没有，它还不是一样没有沮丧，在风中摇坠。可能没多久，姿态迷人的那朵花会枯萎，但这盆凋零的花会开出更美，更丰满的花。人也一样，在失败过后总会有成绩的嘛！你一定要以一颗品平常心去对待。”我凝视许久，似懂非懂地点了点头，满意地看了看老师，竟控制不住自己，快乐地笑了。

啊，老师，是你把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留的给了我。我的一切成熟都有着你的功劳，是你给我的原料，而我，只是一位调料师，怎样调出味道，则是我的选择。你在我幼小的心灵里播下的种子，它正在发芽生根。我衷心地对你说一句：“谢谢你！”

认识我的人都知道我很胆小，会做的事情不敢做、知道的问题不敢回答。文静、内向的我总是不敢大胆地表现自己，好多喜欢的活动都没有参加，让我失去了很多机会。但是，现在的我可不是以前的我了。你看，课堂上的我总是把小手举得高高的，大胆发表自己的见解。黄老师说我反应快，效率惊人，回答问题中肯。听了黄老师的话，我觉得自己很棒，像充满力量。

以前我很害怕写作文，提起写作就头昏眼花，心烦意乱，不过现在的我把作文看作小菜一碟。这离不开黄老师对我的悉心指导，还挑选我写得好的文章读给同学们听，给了我极大鼓舞，所以我每次都绞尽脑汁地写，希望能写出好作品。

粗心大意是我一直以来最大的缺点。记得有一次单元测试，我就是因为犯老毛病不认真检查，把自己的“己”，写成已经的“已”，这题两分就白白丢掉了。本来我可以拿到前几名，没想到……“一分之差、半分之别”就让我落到第六名了。那次测试让我体会到黄老师那语重心长的话：“粗心大意是我们最大的敌人，如果从小没有养成细心的好习惯，长大后很多事情都不能出色地完成。”

谢谢你——既严格又和蔼的黄老师！是您的热心和耐心改变了我，是您的乐观和自信改变了我，使我各方面都有所进步。黄老师，你给了我无限的爱，我深深铭记干心。谢谢您，黄老师。

我能有今天的成绩，应该非常感谢我们的班主任——郑老师！因为她是一位不平凡的老师——她有多年的教学经验，她说的每一句话，做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她，就连家长们都感到自豪。

我们刚升入三年级时，就是郑老师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去，都磨破了，是她叫我们把书包放在桌洞里，让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每天晚上把不用的书拿出来，第二天要用的放进去的好习惯。

为了同学们的学习、鼓励、监促。郑老师还专门钉了一个“双星记录本”，里面有全班同学的号，每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬，表现不好就有批评。十次表扬一颗红星，五次批评一颗黑星，写作文、读书、背课文都可以加星。而且，当全篇课文都被过时，老师还会再奖励给你五颗红星。这就是老师费尽心血，想提高我们的写作水平、阅读能力和自立学习能力吧！呵呵，我最高得星是117颗红星，全班第一呢！非常感谢您，郑老师！

记得有一次，我不会“彭”字，边上讲台去问老师，这时候又有几个同学上来问这个字，老师赶紧拿来字典，从字典里找到里这个字，耐心地给同学们讲解，我们几位同学才开了心中的难题。

老师，谢谢您！我会以优异的成绩来报答您！

老师，我们已经与您共同度过了很多天。虽然这学期刚刚接手我们班，但是您却付出了很多心血。我们之间，已经产生了一种无法言语的感情。

我是个不太外向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我经常会不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

记得有一次，你给我们上语文课，我正听得津津有味，你突然题了一个问题。上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我坐在座位上，心情久久不能平静，这一次，我真的，算是战胜了自己吧？恩，是的，曾经的我，总认为我没有别人聪明，没有别人优秀，老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。您的目光已经成为我学习上前进的动力，真的是“鼓励的目光，一生的动力。”老师，谢谢您！

在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的……

而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈祥，但有时也很严肃。比如说有一次上数学课，我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说：“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。

过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后如果谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。

你看，我的老师是不是又慈祥又严厉。

敬爱的邱老师：

您好！

今天是“教师节”，祝您节日快乐！

蜜蜂感谢花儿，酿出香甜的蜜；小草感谢大地，献上充满生机的绿意；我发自内心地感谢您，敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导，一言一语，启迪我的一生。

终于周五了，人群已渐渐散去，只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下，发出轻微的摩擦声。九年级了，功课紧，有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。

“没有伞的孩子在雨中，那你必须努力奔跑。”是的，我们生在农村，大多数学生早已输在起跑线上，但我们绝对不能输在终点线上，所以没伞的孩子，必须努力奔跑！温室里的花朵无法承受烈日的烧灼，长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着，就连小溪也会骄傲地说：“总有一天，我会奔向大海的。”在老师的激励下，我立下了志向，向目标奋进着。

在学习中，邱老师要我们学习骆驼精神：沉得住气，慢慢地嚼，慢慢地走，总会吃完的，总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛，苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法，培养我们养成良好的学习习惯，这些都使我们受益终生。

生活中，邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季，学校的流感特别严重，邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬，为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来，那分明是邱老师对我们的爱呀！谢谢您，邱老师！

邱老师，虽然您的头发里多了些银丝，额头上又多了些皱纹，手中依然留着那些粉笔留下的印记，但您那高尚的人格，独特的教师风采，一直映在我的心里，浮现在我的脑海中。

邱老师，您起得比我们早，睡得比我们晚，慈母的呵护，严父的教导，您都无私地给了我们。谢谢您，我的恩师！

您的学生：董潇允

2018年9月10日

老师，谢谢你

在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。

老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。

有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩!，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。

老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。

老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间!老师，谢谢你!是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心!

记得还没上初中前，就听初中的学哥学姐们说政治是一门难学的课程，但是等我真正接触这门“难学”的课程时，才发现政治其实是很容易的，这都要归功于我们尽职尽责的政治老师，她用生动的语言，将一个个略显枯燥的知识点串联起来，使这些知识点从零散变为浑然一体，这些在别人眼中晦涩难懂的知识点，就这样被政治老师装饰得可爱又有趣。

在政治课堂上，我们是很开心的。老师虽然在纪律上对我们要求严格，但在学习上，老师还是将我们归属于小孩行列的，每当上新课时，她总会变着花样地为我们导入新知识。有时，甚至请同学们当老师，让我们体验知识的传授过程，这些方法在老师那里或许司空见惯，但在我们眼里，却十分新颖的，因为，当同学“授课”时，我们可亲的老师则微笑地站在一旁，边当助手，边像同学一样聚精会神地听讲，也正因为此，我觉得在整个课堂中，师生关系变得融洽了，老师也格外亲切起来，我们接受知识也就显得格外自然，格外顺利，我们便从此爱上了政治课。

知识虽然是死的，但是老师却能将知识讲活。政治老师经常将每个知识点都归结成一个个问号，凡是与题目有关的“问号”，都能用相应的知识去解决。不仅如此，她还告诉我们知识要因题而异，要让知识像变形金刚一样，将同一个知识变换成不同题的答案，从而做到举一反三。答题要准，一针见血。对于“准”，老师可没少下功夫。她总能找到所学知识的关键词。关键词和“准”又有什么关系？这还真有关系，找到了关键词，有时就能将知识点梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起，就出现了丙。这个方法我们都很喜欢。

政治的确有些难，但有我们可亲的孙老师，我再也不会认为政治难学了。

一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字“感谢恩师”上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!

领路人

当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光，我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

指路人

当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：“你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。”于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。

心中的灯

当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。

卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。

何老师，我真该谢谢你，谢谢你能够给我几次机会让我上台读自己的作文，展示自己的能力。

有一天放学时，你把柏雨欣、陈钧谦几人叫到走廊上，我充满好奇地在一旁凑热闹，忍不住问：“何老师，什么事情啊?”你想了想，就说：“殷若骢，也加你一个吧。”你边说着边走进教室。我神采飞扬地跟着你，边走边想：何老师今天怎么这么神秘，到底要让我们干什么啊?这时，何老师坐到椅子上，对我说：“你回家就只写第五单元的《好吃的水果》这篇作文，其它语文作业就不用做了。”我听何老师讲完，就兴冲冲地走出了教室，心想：太好了，只用写《好吃的水果》这篇作文。我的心里有一种说不出的兴奋和快乐。

晚上，我和妈妈还在家里精心准备了好长时间。

第二天，上语文课时，你让我先读作文。我忐忑不安，心搅成了一团：会不会声音小了?读错了字怎么办?同学们会说什么?算了，不想这些了。我因为有些害怕，所以声音果真小了一些。坐在后面的同学都举手说我读得声音太小了，何老师就没让我读下去了。我很失落，想：柏雨欣的声音比我的声音还小呢!白浪费了这么多时间来写作文了。沮丧的心情像巨石跌落深谷，久久不能平静。

周末写的周记，你又让我上台读。我激动不已，暗下决心：这次一定要展示出自己的实力，读完整篇作文。

轮到我读作文了，我放开嗓门大声朗读起来，同学们都觉得读得声音不小了，都没什么意见。老师你还问我为什么写这篇文章。我真高兴：老师赞赏我的作文了!

何老师，谢谢你!是你让我重新找到了自信，让我能再次展示自己能力，让我更喜欢语文了。何老师，你的这番鼓励让我觉得你很信任我。

何老师，谢谢你的信任!

老师，谢谢你，是你帮助我解决了我的烦恼！

今天下午上最后一节课的时候老师给我们读了日记。其中有我的日记：《我的烦恼》。

当老师读到“我抱着书就像一只小猫遇到了一只香喷喷，肥胖胖的的老鼠的时候”，同学们哄堂大笑。老师严肃地说：“不许你们再笑了！”然后老师读了她对我的《我的烦恼》的评语。

读完后，老师又说：“如果以后谁敢当着我的面或者同学的面嘲笑武豪吉，说明他（她）不尊重别人，那么以后同学们也不要尊重他（她）。

听了老师的话，我心里高兴极了！这下我就可以自由地在上课的时候戴眼镜了！这是老师给我解了围，让我有勇气战胜自己害怕的心理了！谢谢老师！

我的老师我的老师谢老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

卓老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而卓老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，谢老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，谢老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。

而且还很负责任，每天的作业谢老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文谢老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。谢老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

您是我的第一位班主任，我，是您第一批学生的其中之一。自开学以来，您对我无微不至的照顾，让我当上了课代表、班长，可是，我的成绩逐渐下降，您不责备我，耐心开导我。我从您的谆谆教导中得到了启发，成绩上升，没有枉费您的苦心。

记得二年级的时候，我虽是个女孩，可不注意课桌卫生。那时吃饭在教室吃，我总是把学校发的水果带回家，以前都记得很牢，可偏偏那次，我一连5天，都忘记把水果带回来，也没去管它。一星期过去了，一天，我突然闻到了一股怪味，一天一天，怪味越来越浓，而且，我的位置周围经常有一些小虫在飞，终于，我发现，原来，我的水果烂了！我一直不敢去扔了它。一天傍晚，我学习回来，您见了我，放下手中的作业，递给我一个垃圾袋，和蔼地说：“去，把它给扔了。”我把水果扔了以后，您又对我说：“以后，水果想带回家吃，就事先把它放在书包里，才不会像现在这样。”您的和蔼，教导了我，让我长了记性，我背课文的“功”，才有了长进。

9月1日开学，几天后就是教师节。每年，我都会送上亲手制作的礼物，贺卡、十字绣，我都从暑假开始准备。买来的礼物，不足以表示我作为学生的感谢。

敬爱的金老师，您为我们做的，我们都看在眼里；您上课时的生动、幽默，我们都有目共睹；您为我们所做的一切的一切，我们都会铭记在心。金老师，您就是我的恩人，您对我的恩慧，我永远都不会忘记。

“老师，您辛苦了！”这一声声问候浓缩了多少期盼，这一声声祝福包涵着多少感谢、多少吉祥！

老师，您是一位辛勤的园丁，我们是祖国未来的花朵；老师，您历尽“千辛万苦”让我们走进知识的大门，开发起知识的宝藏；老师，您是奥运会上燃起的火焰，在我们心里燃烧着，激励着我们永不放弃；老师，您是蜡烛，照耀着我们奔向美好的未来！老师，谢谢您！

老师，我记得那一次，您喉咙沙哑了，您为什么还要坚持来上课呢？老师，您要照顾好您自己的身体，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”夜静了，您那手中的笔，还没停下来过，每当我走过您窗前的时候，看到您为我们那么操心，鼻子总是抽搭一下，心里感到很愧疚。有几次遇见您时，我总想跟您说一声：“老师，您辛苦了！”可是，我就是不敢表达出来，老师，您要保重袭击的身体啊！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”老师，谢谢您，您那高尚，纯洁的品格永藏在我们的心里。老师，我们一定会好好学习，不辜负您的用心，将来成为社会上的栋梁！

在这里，我要对王老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您一直照顾着我们！”

人生第二大重要的人是谁?我认为是那任劳任怨的老师。

老师是什么?老师是红烛，燃烧了自己的青春年华，却照亮了别人的心灵;老师是园丁，他们正在用自己的汗水来浇灌我们这些“祖国的花朵”;老师是蚕，到死丝万尽;老师是天使，用他的宽容和豁达，打造了爱的天堂。老师就是那个默默无闻，不求回报的人，他们呕心沥血，我们岂能不感恩呢?最简单的莫过于：在老师口干舌燥的时候递上一杯水;在老师疲惫的时候，说一句：老师，您辛苦了;在教师节的时候送上鲜花表示祝福。

一个肯定的眼神，一丝鼓励的微笑，都能给失去信心的孩子找回自信，在课堂回答错误的话，老师的鼓励往往是最好的。没有人能独自成功，学生的成才也是因为有老师的培育。最好的老师，不是把知识都传授给学生，而是在教育当中让学生懂得爱。掌握知识，是学生的必经之路，这一路上，有老师在陪伴着我们。是他们，带我们去知识的海洋遨游;是他们，让我们找到了知识的宝藏;是他们，给我们插上了知识的翅膀，飞向那蔚蓝的天空。老师的爱是深沉的，让人体会至深。

9月10日，是个特别的日子——教师节。我们歌唱，因为这是老师永恒的节日。我们举起盛满幸福的杯子，在真诚的祝福当中，请您干杯。

老师的白发，眼角上的皱纹就是最好的证明，可见他们为我们操了多少心。老师是我们生命中很特别的一个人。在教师节的这一天，衷心的祝福您节日快乐。您的引导使我们的理想实现，谢谢您。学会感恩，感恩是生命的强音，是与人相处的哲学。

六语（3）郝雨晴

人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多，谢谢您，老师！

记得有一次，在老师的心目中一项是好学生的我，为了一件小事骂了别人，伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我，然后说：“如果一个人心中充满着宽容和谅解，那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话，说的我后悔莫及。

老师不但教育我们要心灵美，行为美，语言美，同时也经常提醒我们要仪表美。

那天，我和妈妈去逛街。在一家时装店，我看上了一件华丽的长裙，我硬要妈妈给我买了下来。第二天，我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙，赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时，老师走进教室，他走到我身边，轻声对我说：“学生穿成这样并不代表美，一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份，气质相符，要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生，重要不是看谁的衣服漂亮，而是努力学习，对于一名小学生，穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢？从此我知道了什么是“美”。

有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师就象春蚕，为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说：老师是一名园丁，辛勤培育我们这些幼苗。在这里，我发自肺腑地对老师说一声：“老师，谢谢您！”

我像祖国花园里的梅花，在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱和支持，让我在最失落的时候给予了我的鼓励的力量，让我在风雨中勇敢、坚强地绽放。老师温柔对我说的点点衷心的肺腑之言，至今还浮现在我的脑海里。

还记得那一次刘老师对我的教诲，那时候我还是一个懵懂的女孩。在一次做教师节手抄报的时候，老师像往年一样让几个成绩很好、曾今获过关于手抄报奖项的女孩子，我以为自己没有可能了来设计手抄报了，我知道在老师的眼里，我不是很出众。可是，意外总是会发生，老师竟然让我也设计手抄报，还留下了鼓励的语言……

我到那一刻才知道，无论成绩很差或者经常惹老师生气的学生，他们在老师的眼里都是美丽的天使，老师会用尽所以的力量来培育我们。教师节快来了，我想对老师说：老师谢谢你对我们的恩情，祝你节日快乐!

是谁，把幼小无知的我们领进教室，传授给我们丰富的知识？

是您！老师，您传授给我们丰富的知识，告诉我们做人的道理，把我们从无知的幼儿培育成了懂事的学生。

是谁，时时刻刻都想着我们？

是您！老师，您是大树，我们就是小草。您用高大的身躯为我们遮挡风雨。您是阳光，我们就是小花，您用您那温暖的阳光照耀着我们，让我们健康地成长。您是园丁，我们就是园里的花草树木，您用您那双巧手裁剪我们身上的枯叶，细心地照料着我们。

老师，没有您，就不会有我们今天的成绩！九月十日，是老师的节日。我相信，这个特殊的日子里，百花都会为您而盛开！最后，我只想真诚地祝福您：祝您节日快乐！谢谢您，老师！

老师，谢谢您四年呕心沥血地为我们教知识，记得同学们没写完作业或不认真听讲时让您生气和我们获奖时您欣慰的表情，现在想起来真是历历在目。

老师，谢谢您细心栽培我们，在这四年里您一直对我们一样的重视，从不偏心，不愿抛弃每个人，因为我们这个“大家庭”缺一不可。

老师，谢谢您那么无微不至地关照我们，每当我们某个人发烧时，总会有一双温暖的手伏在额头上，那是老师的双手。当我们某个人受伤时，您总会用您温柔的话语去安慰他(她)，用温暖的双手抹去他(她)那因痛流出的眼泪。

老师，如果您是辛勤的园丁，我们便是那茁壮的花草；如果您是无私奉献的火烛，我们便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地对您说一声：“谢谢您！”