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845和爸爸对话作文500字
全文共 653 字
+ 加入清单近来,父亲总爱听老歌。无论是清早中央音乐台播出的《爱如潮水》,还是去旅游时从“华语新歌”、“欧美热歌”中选出的“经典老歌”,父亲统统喜欢。
近来,父亲总爱讲他年轻时的事,或是在抱几个月大的宝宝时,讲起他以前抱我时的轻松,或是看见我做家务时,想起他从前喂猪砍柴的辛苦与快乐,抑或是讲起他上大学时的故事。
对于这些,我向来不大在意。
我不理解为什么父亲爱听老歌,我总问父亲:“这些歌有什么好听的?”而父亲总是笑而不语,但当父亲讲起他年轻时的事时,我总随便应和几句:“我知道了,知道了!”随即溜进房间,却没注意到父亲眼底的落寞。
直到那一天。
那一天,父亲一如既往坐在沙发上听歌。我突然对父亲听歌的原因迸发了强烈的兴趣,于是我问:“为什么总是要听老歌啊?“父亲一如既往地笑了笑,没有说话。
透过窗帘闪进一丝阳光,明暗之中,父亲的脸是那样清晰,是从什么时候起,父亲竟有了白头发!那明晃晃的白丝在数千发丝中竟如此显眼,藏也不藏,直直落在我眼底,刺痛我的心。是从什么时候起,父亲眼角竟多了几条鱼尾纹,笑眼眯眯,却暴露了岁月的更迭与沧桑,我忽然意识到,他再也不是可以扛着我满屋子转,让我骑大马的那个像超人一样的男人了。
我终于知道父亲爱听老歌的原因了。
父亲爱的,不只是那优美的旋律和熟悉的音调,更是怀念那些歌流行起来时他美好的年华,那些被我的随便挡回被噎在喉咙的故事,是父亲如歌的年华。他只是想告诉我,曾经他也是个少年,他也拥有过青春。
我轻轻走到父亲身旁,坐下道:“给我讲讲你以前的事吧。”
那天阳光正好,我与父亲最好的年华开始了对话。
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篇1:与鱼对话作文600字
全文共 538 字
+ 加入清单外婆在葑门的菜场转了一个上午,带回一条鲫鱼,养在盆里。
盆浅,加满水刚好没过鱼身。兴许是水清的缘故,凑近细辨,鱼也显得格外顺眼,似是晨初日始般的绮丽色彩。靛灰鱼鳞溶在水中成了欲歇未歇的夜幕,那鱼肚,便是渍染了初旭的西天云霭了。
也正因水浅,鲫鱼只得侧卧。鱼眼呆滞自是道不出什么内涵,只是鱼嘴一张一合,可能因为需要氧气,也可能是欲言又止。
和妹妹两人死死盯了那鱼好些时候,可它仍未有张口闭合以外的动作。尾鳍不时一跃,也只能起些紊乱无力的水纹。
看着倦了,妹妹就鱼嘴一张一合的特性,替鱼发声,
“哥哥你好,我是小鱼!”
挺有意思。
“你的家在哪里呀?”
“大海里面!”
“这是鲫鱼,住在河里。”
“哦。对不起。”妹妹顿悟了的样子,于是改口,“我是住在河里的小鱼,小虾是我的好朋友……”
……
鱼还是不声不响。难以想象,哑默水域里诺大的一个鱼群,以什么交流,又以什么,相互扶持着维持个体脆弱的弹指即破的生命。
人们称无神的眼睛为死鱼眼,不无道理。因为鱼看来是迟钝的,愚笨的,不通情感的无灵性的生物。不尽然。从眼前混浊的鱼目,得以读出它终日提心吊胆的野外生活,它为人捕获的怅惘茫然,和对尚且未知的明日的期盼,亦或是悲观。对视一时,便仿佛转换视角阅尽它苦难的一生。
“和你的聊天,很愉快。”俯身称谢,可鱼没有耳朵。
篇2:对话多的幼儿成语故事
全文共 2112 字
+ 加入清单成语故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理。引导幼儿适当地接触成语故事,既能开阔视野、增长知识,又能懂得许多做人做事的道理,更能锻炼幼儿的语言表达能力,促进幼儿语言思维和创造能力的发展。下面是小编为您整理的对话多的幼儿成语故事,希望对您有所帮助!
对话多的幼儿成语故事篇一:井底之蛙
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了,一有机会就要当众吹嘘一番。
有一天,它吃饱了饭,蹲在井栏上正闲得无聊,忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。
青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来:“喂,海鳖兄,请过来,快请过来!”海鳖爬到枯井旁边。
青蛙立刻打开了话匣子:“今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?”
海鳖探头往井里瞅瞅,只见浅浅的井底积了一摊长满绿苔的泥水,还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头,赶紧缩回了脑袋。
青蛙根本没有注意海鳖的表情,挺着大肚子继续吹嘘:“住在这儿,我舒服极了!傍晚可以跳到井栏上乘凉;深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉;泡在水里,让水浸着两腋,托住面颊,可以游泳;跳到泥里,让泥盖没脚背,埋住四足,可以打滚。那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的,哪一个能比得上我呢!”
青蛙唾沫星儿四溅,越说越得意:“瞧,这一坑水,这一口井,都属我一个人所有,我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄,你不想进去观光观光吗?”
海鳖感到盛情难却,便爬向井口,可是左腿还没能全部伸进去,右腿的就被井栏卡住了。海鳖只能退了回来,青蛙摇摆头。
海鳖说:“大海水天茫茫,无边无际。用千里不能形容它的辽阔,用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前,大禹做国君的时候,十年九涝,海水没有加深;三千多年以前,商汤统治的年代,八年七旱,海水也不见减少。海是这样大,以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟,我就生活在大海中。你看,比起你这一眼枯井、一坑浅水来,哪个天地更开阔,哪个乐趣更大呢?”
青蛙听傻了,鼓着眼睛,半天合不拢嘴,茫茫然若有所失,它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!
井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
对话多的幼儿成语故事篇二:惊弓之鸟
战国时期,魏国有一个射箭能手,名字叫更羸。
有一天,更羸与魏王在京台之下,看见有一只鸟从头顶上飞过。
更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”
“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。
更羸说道:“可以。”
说话间,有雁从东方飞来。当雁飞近时,只见更羸举起弓,不用箭,拉了一下弦,随着“咚”的一声响,正飞着的大雁就从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”
于是,好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。
更羸对魏王解释说:“其实也没什么,我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”
“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。
更羸继续对魏王说:“这只大雁飞得慢,叫得悲。”魏王还是一脸茫然。
更羸接着讲:“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛,叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛,还没有好,它心里又害怕。当听到弓弦声响后,害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,再也飞不动了,就从空中掉了下来。”
成语“惊弓之鸟”便由此而来。被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。原指以巧制胜,现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。反过来说,它启示我们做人做事要光明磊落,品行端正,方能心安理得,问心无愧。俗话说的“未作亏心事,不怕鬼敲门”就是这个道理,也是与做贼心虚恰恰相反的意思。
对话多的幼儿成语故事篇三:墨守成规
故事战国时期,木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻,到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国,鲁班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争,楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习,墨子善于防守,鲁班败北。楚王只好放弃攻打宋国。
有一回,楚国要攻打宋国,鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯,准备攻城之用。那时墨子正在齐国,得到这个消息,急忙赶到楚国去劝阻,一起走了十天十夜,到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国。楚王终于同意了,但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械,想在实战中试试它的威力。
墨子说:“那好,咱们就当场试试吧。”说着,解下衣带,围作城墙,用木片作为武器,让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班多次使用不同方法攻城,多次都被墨子挡住了。鲁班攻城的器械已经使尽,而墨子守城计策还绰绰有余。
鲁班不肯认输,说道:“我有办法对付你,但是我不说。”墨子说:“我知道你要怎样对付我,但是我也不说。”楚王听不懂,问是什么意思。墨子说:“公输子是想杀害我。他以为杀了我,就没有人帮宋国守城了。他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻。”楚王眼看没有把握取胜,便说:“好了,我决定不攻打宋国了。”
因为墨子善守,后来就把牢守称为“墨守”。墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。一般指思想保守,守着老规矩不肯改变。
篇3:对话作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单水风清,晚霞明。什刹海的湖面上洒着几缕残阳。在湖畔独自踱步感到几分饥饿的我,寻找着一家有缘的面馆。
古巷的尽头有家不起眼的面馆,空无一人。自制的木餐桌已露出裂痕,斑驳的墙面上挂着座黑白小电视,传出几声悠扬的京剧。哼着戏曲的老爷爷抬起头:“吃点什么,小伙子?”他满是皱纹的脸挤出一丝微笑,一边拉开了配套的椅子,示意我坐下。
“来碗炸酱面,少加菜。”“好嘞,您坐这儿等会儿。”他操着京腔,走向了土色的灶台。我拍了拍椅子上的土:“老爷爷,您这店这么旧,怎么还不翻新?”他一边娴熟地翻着锅铲回应道:“舍不得嘞。”“您这店不翻新就算了,可您这现做,不太合适吧。”
他从冒着热气的面汤中将面条捞入碗中,上下抖抖控水,又抄起锅柄将炸酱拨入面条,一气呵成:“那怎么不合适,这不现炒的酱不新鲜,没香味,咱不能亏了顾客不是。”“那您这样赚不了钱啊!”他随手从一旁抓了点黄瓜丝、萝卜丝、黄豆:“这传统手艺,再不赚钱也不能图方便。来,尝尝我的手艺。”
我拿起筷子,拌了拌炸酱,棕色的老酱中泛着面条的微黄。把面条吸入嘴中,麦香中夹杂着酱香,又有股清凉在其中穿梭。那是我第一次这样吃面。
“嗯,好吃,可您这一碗五块,怎么盈利啊?”
“能赚点是点吧,现在吃的人少了,赚钱不是目的,关键是这门手艺怕是会失传喽。”
对话过后,我忽然发现我又何尝不是爱光顾那奢华的西餐厅,用叉子挑起几根蘸有番茄酱的意大利面?而没落的岂止是炸酱面。推倒的古宅再也无法复原,老字号的店面一减再减,深巷中的问候早已不见。
失传的不仅是传统的手艺,还有那朴素的风土人情。
拂着湖面的垂柳被夕阳映得金黄。一晚纯正的炸酱面,一段片言只语的对话,映出的却是难以传承的老北京文化。
篇4:与使徒保罗对话作文
全文共 1107 字
+ 加入清单那美好的仗我已经打过了,应行的路我已经行尽了,所信的道我已经守住了。
从此以后,有公义的冠冕为我留存。
——《圣经·新约·提摩太后书·第四章》
走出索斯比拍卖行的定向拍卖会,我脸上挂着满足的微笑。谁又能想到,死海古卷,世界上最早的《圣经》的载体,其中的一卷正紧紧地贴在我怀里呢?
回到住处,我把自己关进密室,拿出了刚刚的战利品,根据启示,神在保罗离世之时,在这卷书中封存下了保罗的一道意识。我捧起它,小心翼翼地去感受那道意识的存在。
瞬间,一股磅礴的力量冲进我的脑海,一点点地,圣保罗的身影在我脑海里凝实。他,这位基督世界中最伟大的传教士,两千年后,再一次睁开了古奥、森严的瞳!
大义凛然,这就是保罗给我的第一感觉。这并不是体现在他的外形上,而是从他的双眼中迸射而出!那是一种义薄云天的气势,是一种“虽千万人,吾往矣”的豪迈。我对他微微弯下腰——尽管他已故去千年,但这对义的穿越时间的执念依然值得我的尊重。
“人啊,让你唤我来的是什么缘由?”他转身看向我,沉声问道。
我一时语塞。我是一个军火商,几十年来,这世界上过半的军火交易中都有我的身影。依靠着军火的巨额利润,我积累起了大量财富,却也常在夜里被战乱的噩梦惊醒。我对自己的未来十分迷茫,却又始终无法在利和义的路口做出抉择。这次花重金拍下古卷,我为的只是一个答案。
我直起身,强迫自己看向保罗的眼睛。“我来自东方。唤醒你是因为我正处在人生迷茫的路口上,希望得到你的建议。”
“这样,”他沉思了一会,“我给你讲一下我的故事吧。
“在我归主之前,我曾加害过基督徒,我自信是一个好的法利赛人,熟悉《圣经》,又相信基督的活动会危害到犹太教。所以我反对基督教,疯狂的迫害基督教徒。我后来皈依基督,但我并不认为那是我一生的污点——我追随的是我的信仰,追随信仰做的事又怎会是错的?
“一切转变,发生在我去大马士革捉拿教徒的路上:耶稣基督向我显现,他告诉我教义的真谛,让我从迷失的路上转到了正义的上来。我追随的仍是信仰,但这次,我不再加害于人,而是要去把福音传向地极。
“既然选择了,我就会在选择的道路上坚持走下去。我所处的时代里,基督教被视为异端,所以我在传播福音的路上遇到了极大的困难和危机。但我敢于正视和对付它们,因我是走在追随信仰的路上,即使倒下,也无悔人生。
“现在你明白了吗?我曾最激烈反对基督,后来又最努力地赞美基督,这些都是因为我对世人的爱,这就是我的信仰,也是我选择的道路。你心中的信仰又是什么?”
保罗的身形渐渐消散,留下我独自沉思。对世人的爱的信仰,从中国人的角度说,就是义吧。那么,这也就是我的路了。
我回到办公室,打开电脑,点开了希望工程的首页……
“从此以后,有公义的冠冕为我留存。”
篇5:一次有趣的哑巴对话叙事作文400字
全文共 726 字
+ 加入清单“回家了”大家同时叫了起来,我也不例外。吃了午饭,我就背起了书包,来到了校车上。哎呀,这是全封闭车,这下我要晕车了。我找了个位置,就坐了下来。我看着外面,突然有人碰了我一下,我转过头问那个人干什么,那个人对我说:“这里有没有人坐?”我摇了摇头。于是他就坐了下来。我再次转过头。一眨眼工夫,旁边就来了一辆校车。
我看了看里面的人,我的眼睛就落到了一个体形很胖的人的身上,那个人也在吃着大红枣。我看着那个人,就觉得有点面熟。心想:好像是宋璋瑶摇吧!那个人正在东张西望,我目不转睛的地看着那个人,直到露出半个脸。“太好了,我猜对了!”我在心里高兴的地叫着。我看到她,就一直喊叫一直叫。过了好几分钟,我的喉咙都喊得的口干舌燥了。
这时,宋璋瑶才转过头来。她看见我,也很高兴,就向我招了招手。这时,我才回过神来,就连忙告诉了徐瑶和王思敏,宋璋瑶在对面的校车上。她们俩惊奇地说:“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只见她们几个互相招了招手,就开始了哑巴对话。先是徐摇做了个打电话的姿势,宋璋摇瑶看了,就又做了一遍打电话的姿势,徐瑶就点了点头。徐瑶本来想说上网这两个字,可是这动作做不来,这下可把徐瑶为难住了,就大声的地说了两个字:“上网。”害得的我耳朵都快被震聋了,可在车外的宋璋瑶,她一点都没听到,正在想着这两个字是什么呢。这时,徐瑶的话也把宋璋瑶难住了。我凑到玻璃旁边,就用手指了指天上,这宋璋瑶还真的朝天上看,害的我差点笑出来。我又在玻璃上写了个“网”字,可是她看不懂,就摇了摇头,我也左右为难了。我本想把这两个字写在纸上的,可是他们的校车就要马上开走了,我就说了上网这两个字,这下她可懂了。我就高兴的坐了下来。
我想:下一次还有哑巴对话的话,那我会更加高兴的。
篇6:音乐女的对话高中作文
全文共 440 字
+ 加入清单我没有音符,没有旋律,没有乐谱。
吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。
古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。
雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。
人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭, 才能是伯牙与子期的融合。
同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺.
篇7:文具盒里的对话作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单在一个宁静的夜晚,文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢?让我们走进去听一听吧。
铅笔说:“我的本领最大,可以帮助小主人写出漂亮的字,帮助小主人完成每天的家庭作业,小主人每天都要用到我。”橡皮听了,没好气地说:“我的本领才是最大的,你写错字了,小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了,不甘落后地说:“你们都错了,我才是本领最大的,如果没有我帮铅笔削好,那么它怎么能写字?怎么能犯错误让你来改正?如果没有我,你们两个都没有用武之地。你们说是不是?”这时,钢笔听不下去了,急忙站出来说:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人写作业的时候,你们不就可以一决高下了吗?”于是,文具盒里安静了下来。
到了第二天,小主人写作业的时候,写着写着,突然只听“咔嚓”一声,铅笔断了,削笔刀为了证明自己的本领大,不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业,发现错了一个,然而橡皮也不帮他擦掉,小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿,铅笔站出来说:“这件事都是我的错,要不是因为你们帮助我,我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说:“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说:“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方,又成为了互帮互助的好伙伴。
这时,钢笔站出来语重心长地说:“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体,大家分工不同,作用不同,但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助,共同合作。这样,我们才能发挥出自己的本领,我们的本领都是无可替代的。你们说,对吗?”
篇8:春夏秋冬的对话
全文共 382 字
+ 加入清单春天里鸟语花香,夏天树木茂盛,秋天果实丰硕,冬天大地穿上雪白的衣服。你们知道它们在干什么吗?它们正在对话哩!
春天下完一场雨后告诉夏天:“夏哥哥,你看我的雨多么柔和,而你自己的雨是那么猛烈。”春天,柳树摆着绿色的长辫子像是在问夏天:“我的辫子美吗?”
美好的春天匆匆过去,炎热的夏天来了。在夏天里,春天里播下的种子都长成了参天大树。夏天太阳火辣辣,像是在邀请秋天,“秋姐姐来玩吧。”夏天说道。可秋姐姐却说:“夏天你又调皮了,没准儿你想把我晒黑呢!”夏天一听到这句话完全无语了。
夏天过去了,凉爽的秋天来了。秋天果实丰硕像是把果实献给冬爷爷,“谢谢”冬爷爷说道。秋天叶子落了下来,像是在告诉冬爷爷:“一定要为它们盖好被子。”
秋天过去了,寒冷的冬天到来了。雪花飘舞着,叶子全没了,像是在告诉春天:“你看我都老成这样了。”春姑娘说:“不,您一点也不老。”
这就是春夏秋冬的对话。
篇9:对话作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单与书对话,可以使我们获得知识;与同学对话,可以使我们感受到快乐;与万物对话,可以使我们获得对生活的启发。
在我成长的记忆中有那么一次与蔬菜的对话,使我受益终身。
那天中午我坐在沙发上,吃着零食看着电视,生活的不亦乐乎。因为早起没有吃饭,所以肚子很饿,便拿起零食使劲往肚子里“扔”,恍然间,听见厨房有响声,便缓慢地走进厨房,刚打开厨房的门,只见冰箱不知被什么东西打开了,便想走过去把门关上,谁知刚一走近,一个声音“走”进我的耳朵:“喂,小胖子,你怎么来的呀!拖着你那肥大的身躯,真不容易啊!”我瞅了它一眼,原来是一捆瘦瘦的芹菜,不以为然的说:“那怎么了,俗话说胖是健康的表现,瘦才是没有力气的表现。”“哈哈,你这么说只说对了一半。瘦是不健康的表现,胖是健康的表现,你要是天天都吃大鱼大肉,不吃蔬菜,结果只会变得糟糕,什么白血病啊、高血压啊全是由胖引起的。”我气愤地说:“那怎么了,我们班就有一个胖子,在比赛中还获得一等奖呢,他们都说胖子也有春天,凭什么就说我们胖子不好。”旁边还有一份还未开封的蔬菜已经有了白霜,深深的叹了口气,仿佛一位快要去世的老人给自己的子孙一份忠告似的。我毫不理会,愤怒地关上冰箱门,怒气冲冲地走了。
第二天,体育测试,在跑的过程中,忽然眼前一黑,晕倒在地上。等我醒来,已经在医院了。他们说我是因为太胖了而晕倒的。我后悔了,终于明白蔬菜说的话,回到家,我打开冰箱对它说:“你放心吧,我会改正的。”此后我改正了不爱吃蔬菜的坏习惯,它的后代们也欣慰地笑了。
“知错能改,善莫大焉”,蔬菜们欣喜地说。
篇10:与母亲对话高二作文
全文共 682 字
+ 加入清单聆听大自然间的沟通是一种幸福。
闲遐时,站在阳台上,观望外边的风景,静静地、仔细地聆听,是风的声音,它吹拂过树叶、吹拂过小溪、吹拂过刚萌发出的一片新绿,它吹拂过的一切都有了生机。
清晨,太阳刚挣脱厚厚的云层,放出那独特的柔和的光,照醒了公鸡,让它起来打鸣;照醒了小鸟,让它记得歌唱,让它将结冰的小溪唤醒,让它照亮整个世界。
过了一会儿,小鸟飞上我的阳台急着将我从睡梦中唤醒,我立刻直到我的世界里去,向太阳打打招呼。
出去散步,看到鸟儿们正在筑巢,叽叽喳喳地在那儿议论个不停,我想加入进去,但又惊吓到它们便不在停留,偶尔碰到一只小狗,跑到我向前嗅嗅,再友好地摇摇尾巴便离开了。
到了晚上,又回到了我的阳台,太阳缓缓落下了地平线,月亮又从另一端窜了出来,带着她的那些孩子,朝我眨眼。
有时天就会像是一块黑色的幕布,罩着整个世界,再飘来几片乌云,只听见哗地一声,世界上的万物都安静下来,只听见它一人的声音,像是在演奏音乐,其它的东西都成了它的听众,沉醉在它的演奏中。
世界上的任何物之间都是有沟通,交流的,而这交流也可以是无声的,发自内心的沟通,让心灵之间互相感应在,倾听大自然的声音,倾听它们之间的感应,倾听它们之间的对话来体会它们的感受。
妈妈感言:这次语文考试对他的触动很大。当同学告诉他语文考了86。5时,他心狂跳,不敢相信自己的耳朵。拿到试卷后心狂喜,美滋滋地把试卷看了一遍又一遍。真的非常感谢非常老师,之前无论我如何鼓励他,都没用。自从我用了蹲下身,俯下腰以后,我们之间的关系也在慢慢地、悄悄地改变着,孩子真的需要我们的信任与笑脸。再一次感谢非常老师,希望这只是一个好的开头
篇11:文具盒里的对话作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单夜深了,一个橘黄色的文具盒里传出了一阵阵对话,这究竟是怎么回事呢?让我们去看看吧!
原来,文具盒里在议论谁最厉害。演唱会的评委分别是“尺子小姐”“擦子先生”和“圆珠笔先生”。参加的人有“铅笔小姐”“圆规弟弟”“红笔妹妹”以及“涂改带哥哥”过了一会儿,议论总算开始了。
第一个出场的是“圆规弟弟”。他说:“我是最厉害的,如果主人的文具盒里没有我,他就不可以画圆这个图形了!”第二个出场的是“涂改带哥哥”。他说:“如果没有我,主人写错了字就不可以涂掉了,那样可多难看啊!”第三个出场的是“铅笔小姐”。她说:“如果主人的文具盒里没有我,他就不可以写作业和素描了!”最后一个出场的是“红笔妹妹”。她说:“谁说只有铅笔可以写字了,红笔也可以,如果没有我,主人就不可以订正错了的题目了!”
轮到评委们评价了,他们一起说:“你们四个东西一样厉害,各有各的长处,各有各的功能,所以我们最终的评价是全部获胜。”
经过了这次的议论赛,他们都受到了启示!
篇12:我和小鸟的对话作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单在一天放学回家的路上,我因为考试只考了75分而不敢回家。当我看到不远处还有一片树林,就想在树林里打发打发时间再回家。
当我走到树林里的时候,有一只小鸟飞了过来,看到我愁眉苦脸的样子,问我:“小妹妹,你怎么了?”
我说到:“哎,这次考试没考好,回去又要被妈妈骂了。”
“我比你更烦恼。”小鸟说
“怎么会呢?”我问道,“你们小鸟最轻松了,不用上学,还可以自由自在地飞翔……我一连串的说出了好多小鸟的好处。”
小鸟说;“我们每天都要遭到人类的捕杀,前几天刚刚被杀了两个兄弟……”
“辟!”只听一阵枪响。
小鸟又说:“笼子里的小鸟,不都是你们人类抓来的吗?有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鸟越说越生气,恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同类的猎人们。
“小鸟,要是每个人都善良那就好了。”我说道。
“那么希望你们人类不要再捕捉我们了。”小鸟说,“麻烦你转告你们那些人类朋友。”
“我一定会的。”我说。
小鸟回答:“那就谢谢你了,小妹妹。”
篇13:《描写人物对话的作文》
全文共 732 字
+ 加入清单夜幕降临,月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下,家乡显得格外的迷人。一阵风吹过,树叶儿轻轻摇曳,小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。
小孙孙睁大水灵灵的大眼睛,兴高采烈地对爷爷说:“爷爷,夜晚的家乡可真繁华啊!鳞次栉比的高楼大厦,闪烁不停的霓虹灯,热闹非凡的夜市……”爷爷听了,不无感慨地说:“是啊,我们家乡的变化可真大呀!”
“爷爷,你能给我讲讲家乡的变化吗?”
“别的不说,就谈谈我们眼前的路吧!”
“哦,路也有变化?”小孙孙好奇地问。
“你爷爷还小的时候,这里是一条泥土路。一到下雨天,可就惨了!整条路泥泞不堪,不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧,我腿上的这块伤疤,就是在一个下雨天,一辆吉普车一滑,把我给撞伤的。”
“原来,爷爷腿上的伤疤是这样来的。”
“后来,你爸爸出世了,这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了,下雨下雪天,再也不用担心了。但是,一到刮风的天气,可就不妙了。路上尘土飞扬,人们行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那时得的。”
“怪不得我爸爸那样怕风。”
“你满月的时候,来了许多修路工人,他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”
“还是水泥路好,不怕雨,不怕风,行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷,前些日子我们这里又在修什么路来着?”
“那是在修高速公路,在那种路面上行驶,速度会更快,而且也不容易发生交通事故。它的建成通车,将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”
“高速公路太好喽!”
“那爸爸现在又去修什么路了?”
“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快,运货量大,给咱们的交通带来了很大的方便。”
“爷爷,我长大了也要向爸爸那样,为家乡修筑更高级的路面。”
“有志气,不愧是爷爷的好孙子!”
不知不觉,夜已经深了,爷爷领着小孙子进了里屋,一起进入了甜蜜的梦乡。
篇14:教室里的对话
全文共 347 字
+ 加入清单同学们都去上体育课了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。 “哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着,浑身都是伤痕累累,好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了,小主人把我当作武器打来打去,现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的,不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊,小主人把我擦的又黑又脏,害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。
叮铃铃,下课了同学们纷纷来到教室,还听见那些平时不从开口的小精灵们,还在埋怨,还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面,横躺在教室后面的扫帚,都惭愧地低下头。从此,教室也变得干净了,卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。
然后,小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。
篇15:对话“酷主”
全文共 450 字
+ 加入清单在深圳读书的学生杨广鸿,今年17岁,是跑酷爱好者,两年前,他在视频网站上看到标题是“飞檐走壁”的视频,然后就迷上了街头pk。据他介绍,广州现在很少人参与这项运动,但他在深圳有个团队,名叫“深圳parkour”,经常会组织跑酷训练。
问:你是怎么理解跑酷的呢?
答:跑酷是一种需要真正勇士精神的运动,在这种人体快速移动的艺术中,人体是从事运动的唯一工具。我们的运动装备很简单,一件t恤衫,一双轻便的跑步鞋以及一条运动裤。运动的时候,你会发现你能控制自己瞬间腾空的身体,决不被障碍物所阻碍,那感觉很棒。
问:在练习中,有什么趣谈?
答:我们的pk练习者在街头训练不被人接受啊,最有趣的就是在我们练习时,别人以为我们是猴子,或者好像是从精神病院里出来的人……
问:你觉得国内外的pk水平差距如何?
答:很远。我们看了外国的跑酷网,他们有些从小学时就在玩这项运动,也有很多高级团队。我听说美国那边有专门的大场地练习跑酷。
问:你是未成年人,大人们反对你搞这个吗?
答:他们会有所微词,因为在大人眼里,这运动是一项危险的运动。
篇16:餐桌上的对话
全文共 371 字
+ 加入清单餐桌上,各种水果菜肴在上面交流,谁最好吃。
番茄炒蛋首先发言,他雄纠纠气昂昂地说:“在你们这几个当中就属我最营养,最美味了!我是最好吃的!”
可苹果不这么认为,他轻蔑地说:“番茄炒蛋虽然营养,但是不甜蜜、不爽脆,而我呢!虽然我身体肥胖,但是我多汁甜蜜,非常爽脆,昨天隔壁家的孩子来吃我们,都说好吃!”
“哼!你说我不甜蜜,说我不爽脆?但是我总比那个臭大蒜头可好闻得多!”番茄炒蛋不服气地指着大蒜说道。
大蒜谦虚地说道:“两位兄长,我虽然臭,但是我做起来还是比较营养的哦!”
苹果说了一句让大蒜吐汁的话:“嗯,等你哪天不臭了再跟我们比吧!”说完,他潇洒地走开了。
从那天起,大蒜努力学习着、奋斗着。最后终于成了蔬菜、水果界的大明星,大家都喜欢吃。而苹果和番茄炒蛋呢?因为骄傲,他们一天天慢慢发臭,慢慢腐烂,最后被丢弃在垃圾箱里了。
骄傲者永远也成为不了第一。
篇17:与鲁迅的对话
全文共 1089 字
+ 加入清单在历史的银河中,闪耀着许多光彩熠熠的星辰。一颗明星,就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道,在历史的太空,去寻找那一颗星。
我四处寻找着,忽然,我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去,他似乎也被我惊觉了,慢慢地抬起头来。他的脸好瘦,黄里带白,头发一根一根地直竖着,那胡须十分引人注目,像隶体“一”字,竹枝似的左手指夹着一根纸烟。噢,没错,就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我,微笑着招我走近他,我此刻感觉到他真的是那样慈祥和蔼。
我们在烛光依稀的房间对起话来:
“鲁迅先生,我是21世纪的,虽然我与您相隔近百年了,但是我非常关注您,这次非常荣幸能与您交谈,希望您能给我讲讲您是如何成为一个成功的人。”
鲁迅和蔼可亲地对我说:“嗯,孩子,新一代是祖国的命运,是祖国的灵魂,能培养新一代是我们上一辈荣幸。”
鲁迅先生的话里使我感受到了一份亲人般的关怀,这使原有一丝害怕的我变得稳定自若。我细心地倾听鲁迅先生给我讲的“成功秘诀”。
“我的成功在于珍惜时间,因为我相信时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。如果你松松散散地过日子,当你回首过去你会发现你过去犹如行尸走肉,没有前进的目标,更不用说有前进的动力。我在我的一生中,时时刻刻我都在和时间赛跑,我不容因自己的松散而在这场比赛中落后,我坚信,只有自己做好了才是胜利的唯一途径,所以我一直都坚持不懈。正如每当别人去喝下午茶,我就独自一人坐在角落看书,又如当别人找我聊天或闲扯时,即使是最要好的朋友我也毫不客气地对他说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?” ……在这些生活的点点滴滴里,我可以说我是问心无愧了。”
听了鲁迅先生的话,我仿佛有所感悟,但内心仍有疑问:我曾经都像鲁迅先生说的那样做过,但为什么我没成功呢?
鲁迅先生似乎看出了我的心思,便语重心长地说:“孩子,你可能是珍惜过时间,但你坚持的时间又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要经过岁月的见证,永恒的日认可。而我的成功也不是我一天两天去珍惜时间所得到的结果,我的成功是我付出了我一生的代价才得到的。在我的一生中,我没有放弃过任何能抓住的时间。你是21世纪的孩子,我想你会知道,在我临终前三天我还替别人翻译了一本苏联小说的序言,这你应该领悟到了成功的要诀了吧!”
“鲁迅先生,请问……”当我再想问鲁迅先生时,他突然消失了。
在与鲁迅短短的几十分钟的“谈话”中,我好像明白了鲁迅先生他成功的“捷径”,它使我终于明白成功是靠我们去争取,靠我们用时间去拼搏。鲁迅先生他的话使我知道了去拼搏的“子弹”——时间,是要我们珍惜的,也唯有我们去珍惜我们才有胜利的希望。
篇18:初中作文:与地球妈妈的对话
全文共 748 字
+ 加入清单“铃......”起床的闹钟声惊醒了我的梦。擦去眼角的泪水,梦境历历,犹在眼前。
梦里,我来到了太阳系,看见了许多行星正沿着自己的轨道快乐地飞行,唯有地球妈妈黯然神伤,小声哭泣。我完全认不出她来了,因为她的陆地上很难再找出绿色,还不时从这里、那里冒出刺鼻的黑烟。而原本一望无垠的蔚蓝大海,如今上面也漂浮着乌七八糟的物体……我无法将眼前的地球妈妈和宇航员在太空中看的那个曼妙无比的地球相提并论!
我难以置信地问:“地球妈妈,您怎么啦?”
“哎!”地球妈妈叹了口气,“你站在我身上,往下面看看吧!”
于是,我小心翼翼地站到她身上,往下张望。一个十多岁的哥哥,他用完塑料饭盒后,竟然随手就把它丢到了一片绿茵茵的草地上面。使用塑料饭盒本来就不对,他用了还乱扔,真气人。周围的人也不少,可是他们就像什么也没看见似的,自顾自地离开了。为什么就没有人把那个塑料饭盒丢掉呢?我看着干着急。
正当我快失望时,一个清洁工走了过去,弯下腰捡起了塑料饭盒,扔进了旁边的垃圾桶。此时,我真的好想对他说:“您是世界上最可敬、最可爱的人!”虽然只是举手之劳,可是又有几个人能做到呢?
我换了个角度继续张望,情况更糟。只见那里的天空,不是如洗的蓝色,而是沉重的灰色。一开始我疑惑不解,但随后映入眼帘的情景让我明白了:这里的工厂随处可见,正在排放废气……
“你……看见……什么了?”地球妈妈有气无力地问我。
“我看见人类正在伤害您。”我低头难过地说。
“孩子,不关你的事,是他们……呜呜……”说着说着,地球妈妈绝望地哭了起来。
看到地球妈妈哭得那么伤心,我也情不自禁地跟着哭了起来。
人类啊人类,地球是我们共同的妈妈,让我们对她多点爱护,少点破坏吧!我真盼望着再次和地球妈妈相见,看见的是她如花的笑脸,听见的是她爽朗的笑声。
篇19:文具盒里的对话作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单华华的文具盒里有一支木头铅笔和奶油味的橡皮。
有一天,文具盒里很热闹这是怎么回事呢?原来铅笔和橡皮在说话,橡皮说:“铅笔你好漂亮!”铅笔说:“你才漂亮呢!身上蓝蓝的。”橡皮说:“我们成为兄弟吧!”铅笔说:“好啊,你当哥哥,我当弟弟。”橡皮说:“你高我矮,不如你当哥哥,我当弟弟。”铅笔说:“好的。”从此,它们相互帮助。
但是,有一段时间,华华特别宠爱奶油味的橡皮,还经常在朋友面前夸它,却忽视了铅笔的存在,铅笔认为是橡皮在捣鬼。
铅笔经常写错字,让橡皮一点点变小,很长时间过去了,铅笔看见橡皮弱小的样子,心里高兴极了,它对橡皮说:“橡皮兄弟,好久不见,你怎么变的那么小了。”橡皮说:“是吗?”铅笔说:“不信你去照镜子。”橡皮来到镜子前,看见了自己说:“唉,我老了。”铅笔也看到镜子说:“这个矮家伙是谁?”橡皮说:“是你啊,你在削弱我的同时,也在削弱自己。”
“哦!”铅笔恍然大悟!它们又和好如初了。
篇20:文具盒里的对话
全文共 319 字
+ 加入清单在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”
这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。