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与淘宝客服对话实用20篇

对话,指两个或更多的人用语言交谈,多指小说或戏剧里的人物之间的。下面小编整理的对话满分作文,欢迎大家参考!

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自行车和汽车的对话作文

全文共 603 字

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近几年,汽车已经步入各个家庭,人们的生活也随之变得更好,不过汽车也带来了许多的不便,比如说交通堵塞就是一个大麻烦。汽车上岗了,不过自行车渐渐下岗了。

自行车日夜期盼着可以见到汽车,不仅是为了看看传说中的汽车长什么样,更是想更他比比。终于,在一次偶然间,主人把它给拿了出来,并骑着它去商场买东西。到了商场,主人把它停在外面,然后去买东西。

主人走后,自行车慢慢地来到停车场。刚到里面,各种类型的汽车映现在自行车眼里。哇!自行车吃惊极了,这,这就是汽车吗?这也太大了吧!他来到汽车面前,不过汽车似乎根本瞧不起他,并且很傲慢的对他说:“呦呦,这是什么东西啊!”“我是自行车,你就是汽车?也没有我想的那么厉害吗!“你,你是什么东西,瞧你那弱不经风的样子,还敢来说我!”自行车生气了,他反驳道:“我可以趁人去他想去的地方。”“且,我还不是可以!”“但你会产出不好的烟雾,导致地球妈妈受到伤害,而且汽车太多也会导致交通堵塞,看,你的危害多着呢!”汽车被自行车的一段话给难住了“不过我比你快,这你无法否定吧。”“确实,你比我快,但是每个东西都有自己的长处,我不会产生烟雾,但却没没你快。”“你说得对,你不是我想得那么弱小,我们两个还是和平相处吧。”“没问题。”

就这样,汽车和自行车和平相处了。

回到家中,自行车叹了口气:“哎,原来汽车就是这样,看来咱们自行车还不算差嘛!不过,随着科技的发展,我们这些老东西终归还是要退休啊!”

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篇1:初二作文餐桌前的对话

全文共 322 字

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小女的第二学期已起头两个礼拜了。她的各方面默示得还可以。好比会自动进修了。一下学就自动地要求在黉舍把功课做完;数学功课早早的就做完,还提前做。个子也长高了一些。不外短处仍是不少的。这不思惟教育起头了:作文网 小学

“是不是别人家的工具比自家的好吃呀?”作文网

“恩。”

“那-----”

“哎,不是不是,(赶紧改口)自己的工具好吃。人家的是人家的。”

“那你为何还拿别人的工具吃呀?”

“(眼睛一翻,不甘愿批准)那是人家给的呀!你能不吃?”

“呵呵,吃了,还要再多拿一些吗!”

“------”

“ 你吃啥就说,全给你买。吃别人家的工具不是好习惯呀。”

“是不是熟悉的人给的可以吃,不熟悉的不吃呀?那我往后谁给的也不吃了。吃自己的可以长高,变聪明?”

嘿,这是啥逻辑

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篇2:《描写人物对话的作文》

全文共 249 字

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箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

人是天生聪明的尤物,他创造了一切。

可是:

恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

盘古说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的盘古你怎会轻易成功。”

哈哈,上帝说,人是他创造的。

可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

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篇3:我想与大自然对话作文650字

全文共 643 字

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没有人能够离开母亲的怀抱,没有人能离开父亲的肩膀,没有人能离开手足的羁绊,那么,谁又能离开大自然赋予我们的一切呢?

窗外的阳光明媚,我走出屋子,漫步于田间小路之间,欣赏着优美的风景,聆听着大自然的歌唱。自然她将自己最美好的灵气,无私的奉献给她的子女——这世界上的一切生灵,当然也包括人。世界万物都是他自己的儿女,她将她所拥有的一切奉献出来,不求回报。这便是大自然——地球上一切生灵的母亲。

看那树木多么翠绿,看那青山多么俊秀,看那溪流多么清澈…这所有的一切多么美好,这美好的一切都出自她那双灵巧的手,她用自己的双手创建了生灵的天堂,为一切生灵提供了一切。我多么想与他对话,来表达我对大自然的谢意。

清晨,鸟儿清脆婉转的歌唱与小溪的笑声汇成了一曲动人的歌曲,这是大自然的歌唱。蝉鸣猿啼,蝶舞鸟鸣,这都是她内心的歌唱。她用她那天籁般的歌声给生灵们带来快乐的心情。

我原以为,大自然永远都这么温顺善良,然而有一天,她愤怒了,“人类”她最宠爱又最优秀的子女的所作所为已让她无法容忍了。她带来了风暴,装走了人类的家园;她吹来了狂沙,掩埋了人类的希望;她引来了洪水,冲走了人类的幸福。此时此刻,我多么想与大自然有一次对话,我想请求她的宽恕,不要再愤怒,不要再伤害她的子女了。

美丽善良的大自然啊!你可曾听到那些来自天堂的呼唤?你可曾看见你愤怒带来的灾难?你可曾希望你一手创造的世界被自己一手摧毁吗?收手吧!善良的大自然,作为你的子女——一个人类,我真诚的向你致以歉意,请您倾听我的话语,使世界重拾往日之面貌。

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篇4:与使徒保罗对话作文

全文共 1107 字

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那美好的仗我已经打过了,应行的路我已经行尽了,所信的道我已经守住了。

从此以后,有公义的冠冕为我留存。

——《圣经·新约·提摩太后书·第四章》

走出索斯比拍卖行的定向拍卖会,我脸上挂着满足的微笑。谁又能想到,死海古卷,世界上最早的《圣经》的载体,其中的一卷正紧紧地贴在我怀里呢?

回到住处,我把自己关进密室,拿出了刚刚的战利品,根据启示,神在保罗离世之时,在这卷书中封存下了保罗的一道意识。我捧起它,小心翼翼地去感受那道意识的存在。

瞬间,一股磅礴的力量冲进我的脑海,一点点地,圣保罗的身影在我脑海里凝实。他,这位基督世界中最伟大的传教士,两千年后,再一次睁开了古奥、森严的瞳!

大义凛然,这就是保罗给我的第一感觉。这并不是体现在他的外形上,而是从他的双眼中迸射而出!那是一种义薄云天的气势,是一种“虽千万人,吾往矣”的豪迈。我对他微微弯下腰——尽管他已故去千年,但这对义的穿越时间的执念依然值得我的尊重。

“人啊,让你唤我来的是什么缘由?”他转身看向我,沉声问道。

我一时语塞。我是一个军火商,几十年来,这世界上过半的军火交易中都有我的身影。依靠着军火的巨额利润,我积累起了大量财富,却也常在夜里被战乱的噩梦惊醒。我对自己的未来十分迷茫,却又始终无法在利和义的路口做出抉择。这次花重金拍下古卷,我为的只是一个答案。

我直起身,强迫自己看向保罗的眼睛。“我来自东方。唤醒你是因为我正处在人生迷茫的路口上,希望得到你的建议。”

“这样,”他沉思了一会,“我给你讲一下我的故事吧。

“在我归主之前,我曾加害过基督徒,我自信是一个好的法利赛人,熟悉《圣经》,又相信基督的活动会危害到犹太教。所以我反对基督教,疯狂的迫害基督教徒。我后来皈依基督,但我并不认为那是我一生的污点——我追随的是我的信仰,追随信仰做的事又怎会是错的?

“一切转变,发生在我去大马士革捉拿教徒的路上:耶稣基督向我显现,他告诉我教义的真谛,让我从迷失的路上转到了正义的上来。我追随的仍是信仰,但这次,我不再加害于人,而是要去把福音传向地极。

“既然选择了,我就会在选择的道路上坚持走下去。我所处的时代里,基督教被视为异端,所以我在传播福音的路上遇到了极大的困难和危机。但我敢于正视和对付它们,因我是走在追随信仰的路上,即使倒下,也无悔人生。

“现在你明白了吗?我曾最激烈反对基督,后来又最努力地赞美基督,这些都是因为我对世人的爱,这就是我的信仰,也是我选择的道路。你心中的信仰又是什么?”

保罗的身形渐渐消散,留下我独自沉思。对世人的爱的信仰,从中国人的角度说,就是义吧。那么,这也就是我的路了。

我回到办公室,打开电脑,点开了希望工程的首页……

“从此以后,有公义的冠冕为我留存。”

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篇5:小学作文:厨房里的对话

全文共 532 字

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一天晚上,夜深人静的时候,厨房里的食材、器皿说话了。

第一个说话的是一颗被切掉一半的白菜,他嚷嚷道:“不行了,不行了!我受不了了!那些人类天天拿菜刀切我,把我切成一片一片的,疼死我了!”

一捆被扔在角落里的大葱反对道:“肉体疼痛算什么?你都体会不到我们看着兄弟们被人类硬生生拽走,吃掉时的伤心感,精神上的疼痛才是最要命的啊!”

饼干弟弟说:“葱大哥,白菜伯伯,你们别吵了。我觉得呀,我们饼干才是最惨的。我们虽不被切片,也不被拽,但人类会把我咬成碎片吞进肚子,那才难受呢!

这时,李子妹妹发起了反抗:“我们这么难受,而器皿却不受什么苦,不公平!”她刚说完,食物们就喊着不公平,挑衅着器皿们。

“我们也有苦,”锅铲说,“人们把我们的头放进滚烫的锅里,很疼的!”刚刚反对的声音马上消失了。

“这么说都是人类的错!”香蕉深锁眉头,叫道。“对对!全是人类的错!”“对!是他们不善待我们!”“不公平!”一瞬间,厨房里的食物、器皿都喊叫着反抗起来。

“可是,你们想,”蛋糕小声说,“我们无法逃走,没法反抗人类,他们比我们强大多了。”“说得也是……”香蕉说,“不如我们好好干活吧。”“我们无法改变别人,只能改变自己呀。”“是呀”

第二天房主来厨房时,觉得工具更得心应手了。

[小学作文:厨房里的对话

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篇6:《描写人物对话的作文》

全文共 389 字

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围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

“画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

“是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

“嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

“妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

“哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

“孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学习好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

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篇7:与鲁迅的对话

全文共 769 字

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来到熙熙攘攘得售书中心,鲁迅先生还没到。今天下午得签名售书活动看来时在这里举行了,还有一个小时才开始售书活动。慕名而来得学生和学者已经站满了整个大厅,每个人逗拿着一本《阿Q正传》,表情逗有些着急。有的两三个人聚在一起激动的讨论着,有的在一边默默的看书,还有的一边啃着馒头一边翻着书,看来是刚下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿过大厅来到鲁迅先生的书房,鲁迅先生也是刚用过午餐,开门进屋,鲁迅先生笑着让座,一阵问候后,我们进入了主题。

“鲁迅先生,《阿Q》自问世以来一直很畅销,您开这次售书活动是为了单纯提高它的知名度,还是另有用心呢?”

“其实主要还是另有原因。”他叹了口气接着说,“读《阿Q》的人的确很多,但有多少了解书中所包含的悲愤与无奈呢?我曾在《呐喊》自序中说过我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑;那倒是不暇顾及的。”

“您在写《呐喊》、《狂人日记》、《彷徨》以及现在的《阿Q》过程中,您是怎样取材的呢?”

“我的取材,多采自病态社会的不辛的人们中。”

“目的呢?有很多人也层分析过,只是想听听您的说法。”

“目的也很明确是在揭出病苦,引起疗效的注意,所以我力避行文的唠叨,只要觉得够将意思传给别人了,救宁可什么陪衬拖带也没有。”

“您在《阿Q》中塑造人物阿Q时,是指一个特定的人物,还是是一个大众化的吧!但不是说在我身边没有“阿Q”的存在。”

“在您以前的作品和现在这个《阿Q》中,你曾经多次提到看客,我想知道您对‘看客’是怎么理解的。”

“那是在日本留学期间,看过那次杀中国人的电影后,当时感触特别深,就弃医从文了,认为即使体格如何健全,如何茁壮的国民,不改变他们的精神,只能做毫无意义的示众的材料和看客。”看客也不过是麻木国民的一个代名词而已”。

一个小时很快过去了,这次对话我感悟很深,是啊,不改变人们的精神,只能做毫无意义示众的材料和看客。

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篇8:2024年淘宝天猫红包领取方法及双十一攻略详情

全文共 1562 字

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2015年全民狂购物狂欢的日子又来了,双十一购物狂欢节,没有人能够挡住网购的脚步,2015年淘宝双11(双十一)活动是阿里巴巴集团的第七个双11。

2015年全民狂购物狂欢的日子又来了,双十一购物狂欢节,没有人能够挡住网购的脚步,2015年淘宝天猫双11(双十一)活动是阿里巴巴集团的第七个双11,今天肖熹讲解2015年淘宝天猫双11活动详解双十一攻略,各位购物达人,剁手党们需要注意了,揭秘2015双十一新玩法,给你一个新鲜的双十一!

一、2015年淘宝天猫双十一活动主会场和分会场详解:

2015年淘宝天猫双十一主会场还是和往年的一样设置了一个,分会场则设置了31个(包括12个特色会场),以及25个大促外场。根据卖家的成交率安排的展示位置也不同,另外流量奖励机制也加大了对违规卖家的处罚力度。

二、2015年淘宝天猫双11(双十一)活动时间

在2015年9月14日,2015年淘宝天猫双十一活动开始宣传。笔者在公交站台看到媒体广告,网上同时也有流媒体广告。

9月15日-9月30日,参加分会场的商家开始海选报名(通过海选,才可以报名双十一会场)。

10月8日-10月23日,分会场及2015淘宝双11外场报名,同时商家还得完成店铺红包和店铺满减活动的设置。此期间,将进行“双十一发布会”“商品报名”“主/分会场”“赛马机制”环节。

10月31日,分会场公布报名结果。

11月1日-11月10日,2015淘宝天猫双11活动进入预热阶段。其中,11月1日-11月7日,卖家可以进行商品调整、库存调整、预售/营销、客户唤醒等工作。11月08日—11月10日,禁止商品操作、禁止库存操作、购物车收藏夹操作和双十一晚会等。

11月11日,2015淘宝天猫双十一活动正式启动,双11商品开售。商家进行特定补库存、预售尾款、打单发货、供应链保障。

双十一之后,即11月12日,恢复全部操作,继续发货,商品派送,服务启动。

三、2015年淘宝天猫双11(双十一)红包新玩法。

在今年的淘宝天猫双十一玩法中,红包新玩法,独立的红包通道,设置店铺红包(红包适用范围为全店商品);设置店铺满减(二手车、爱蜂尚、虚拟会场不参加);装修店铺承接页(如不装修,系统默认采用大促模板,可从10月19日开始装修)。外场必设玩法中不包括店铺减满活动设置。除了以上玩法之外,淘宝平台还提供了主会场全场五折、“11.11”购物券、天天特价、淘金币、拍卖会、淘宝天猫贷款申请、店铺微海报发布、店铺升级等。更多玩法暂时官方还未公布,后续还会更新。

四、2015天猫双十一抢红包规则

1、领取时间:10.24-11.11

2、使用时间:11.11

活动细节:双十一红包面额为1元、2元、5元、10元、20元、1111元;双十一购物卷面额为10元。

3、店铺红包一经领取后,不可删除,不可提现,不得转赠。

4、店铺红包仅限在其发行店铺使用,且对全店商品通用,每个订单最多只能使用一个店铺红包,且要求订单价格至少高于该红包面额0.01元(不包含运费模板中的邮费),一个店铺红包不可拆分使用。

5、店铺红包可与打折促销、淘金币,集分宝,支付宝现金红包同时使用,不可与商品优惠券、店铺优惠券同时使用。

据媒体报道,今年阿里巴巴将联合合作伙伴举办2015淘宝天猫”双11"狂欢节晚会,2015年11月10日晚,由知名导演冯小刚执导,并实现全球同步直播。届时,邀请多位大牌明星将到场。阿里CEO张勇透露,晚会虽有大牌明星出现,但这场晚会并不是单纯的综艺节目,而是要体现出电商特色,让观众互动起来。今年的双十一可谓是一个巨大的购物狂欢节,大家准备好了吗?

2015年淘宝天猫双十一红包入口:https://hbao.tmall.com

2015年淘宝天猫双十一活动主会场入口:http://1111.tmall.com

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篇9:对话作文800字

全文共 792 字

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习习凉风吹过脸颊,从远处的山峰带来一丝雨雪的冰冷。群山环绕的提卡普湖如同湛蓝宝石镶嵌在新西兰南岛。站在岸边的岩石上我不禁向那醉人的蓝色发问:“是什么让你如此美丽?”

群山似乎回响着风的细语,“是自然让我拥有这样的外表屹立在大地上。”“为什么我在别处就没见过这样的美景?”“因为山峰不加装饰只有冰雪的点缀,因为岩石未经雕琢只有风的侵蚀。”风依旧耳语,浪潮将思绪推回了几天前。

在怀托摩萤火虫洞中,随着队伍穿过溶洞中弯曲的石道,听那泉水的声音渐行渐远,我踏进了那片伸手不见五指的黑暗,却在我抬头仰望时,被那生灵所震撼。似繁星点点,摇摇欲坠,溶洞顶上挂满了蓝绿色的光点。从心灵深处呼喊“千万年你怎么依旧闪烁?”漆黑的空洞,回荡那古老的回声:“自然的缔造不经受人类的践踏,本质的美是永不磨灭的!”

几滴从岩石上溅起的凉水让我睁开双眼,风吹得大了些,恍惚间,我似乎在碎风细语中找到了答案,“因为我们是自然深处那最本质的一抹风景,是自然让我们历经千百年仍然坚守在此,仍旧留在这片土地上。”风吹得更加猛烈,它带着自然的颂歌,那空灵而又古老的歌声涤荡在山川之间,在我心中愉快地唱响。

曾经多少次拉开窗帘,视野被高楼大厦所阻挡;又有多少回站在大桥上,望到的只是一片车灯闪烁。无数次试图在夜空中寻找星空闪耀,怀着渺茫的希望,寻找星辰。鸣声阵阵,高楼耸立,人们被圈在了“蜂巢”之中。曾经有多少人站在“大黄鸭”前合影,又能有几个人愿意同我一样站在湖水的岸边吐露心声;多少座拔地而起的高楼讲人们困在了迷宫之中,只留下小片的蓝天,供人们仰望,麻痹的人们便在其中穿梭。当年轻人被琳琅满目的橱窗所吸引时,他们似乎忘了曾经的绿野,过去的生灵,古老的声音,那自然深处的美。

远处刀剑般的山峰穿过缭绕的云层,顶着红日的光辉如此沉默地耸立在眼前,我心中却如同浪潮澎湃,在自然本真之美的震撼下涌起千层浪。

那与自然的对话,仍使我思绪万千。

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篇10:我与春天的对话作文

全文共 685 字

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春风微微吹过,唤醒了大地上所有的生物,时间正在倒计时……“咚——”春天,来了!

怀着一种愉悦的心情,我,踏进了春天的大门,春天的事物多么美好啊!看,春天里的小草,已探出一个个小脑袋了,花儿露出美丽的笑容,仿佛在庆幸我已来到了春天。

“你好!美丽的小姑娘。”噢,是春天阿姨,春天阿姨正跟我打招呼呢!“春天阿姨,您好!”“你好!瞧!我的孩子们都睡醒了,多么可爱的孩子啊:绿油油的小草们已探出了一个个小脑袋,好奇地望着这个美妙的世界;争芳斗艳的花朵儿穿上了漂亮的新衣,展出了一朵朵美丽的笑容;一颗颗坚强的小树也在春天的脚步下唤醒了。你看,有了我这群可爱的孩子,世间变得多么美好啊!”我不禁望了望四周的美丽风景像,霎时间,所有不愉快的事情都抛得九霄云外,顿时沉醉于其中。

“是啊!春天阿姨,有了花的芬芳,小草的绿色,小树的坚强,才使我们这个世间变得更美好呀!”我说。

我俩望了望,笑了……

春风再一次从我眼前闪过,刚想伸出手去抓住它,可是却来不及了,春风,到别的地方送去温暖,提醒人们春天已经来了!

时间过得可真快呀!一棵棵小小的小树已长成苍天大树,春天阿姨走了 ,我急切地寻找着春天阿姨:“春天阿姨,您在哪?您那温暖的怀抱我还没享受够呢!”“孩子!阿姨要去另一个地方给人送去快乐了,别烦恼,别怨恨,时间是平等的,明年我再来陪你。”说完,春天阿姨狠心把我丢下后走了,还没来得及跟她说声再见,夏天的脚步已跨来了。

春天的事物总是美好的,俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”所以我们应该珍惜时间,珍惜美好的事物,更应该珍惜眼前属于我们的幸福!

春天阿姨,我们明年见!

[我与春天的对话作文

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篇11:关于对话的作文200字

全文共 295 字

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高敏姐姐真是一位伟大的人。

如果有一天我遇到高敏姐姐,我会对她说:“高敏姐姐,你真厉害!为中国取得了那么多的荣誉!经过了那么多年的训练,您累不累呀?”

“当然累啦!但是只要坚持,就会有收获呀!” 高敏姐姐微笑地说。

“高敏姐姐,我真佩服您这种精神啊!” 我由衷地说。

高敏姐姐抚摸着我的头,说:“谢谢你小朋友,不过,为国争光是每个中国人都应该做的嘛!”

“高敏姐姐,我一定要向您学习,好好努力的!”我认真地对高敏姐姐说。

“对,你们是祖国的未来和希望,你一定要好好加油,为祖国争取更多的荣誉!”高敏姐姐语重心长地对我说。

“一定会的!”我嘹亮地回答。我想,高敏姐姐的这种精神会永远鞭策我,让我不断进步的。

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篇12:对话作文800字

全文共 820 字

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窗外风呼啸而过,屋内却是一片寂静。

“风这么大,明天的体育锻炼要是取消了多好。”明天的体育锻炼,老师要将练习难度加过1200米,心中的不安仿佛在空气中弥漫开来。“抱怨也没有用,1200米,咬咬牙就坚持下来了。”我轻蹙眉头,反驳她,“你体育好,当然跑下来,我跑步差,没耐力,肯定跑不下来。”我的话激怒了她,“你不是跑不下来,是你自己没有自信。”她的话语那么直白,仿佛声音都变得尖锐。我讷讷的,还想说些什么却被她打断“你忘了那次”。

思绪回到那个炎热的夏天,我们剧团“勉强”进入了决赛。死一般的沉寂充盈在这偌大的排练厅,绝望仿佛写在了每一个人的脸上。“要放弃吗?”我试探性的问着,所有人都点了点头,只有她站了出来,“我不同意,已经到了决赛,我们不能放弃,只要重新改编一下剧本,我们就能得第一。”“但时间太短了,我们也许……”“还有3周,咬咬牙就能做到,我不相信,我们不行。”她的话在我的心中泛起了丝丝涟漪,让我在困难面前,第一次选择了相信自己,她身上散发的自信的光芒,驱散了我心中的阴霾,让我不再迷茫,坚定的在拼搏的路上前进。3周的时间里,汗水和痛苦编织了这段记忆,自信成为了指引我前进的光芒。成功过后再回想起这段记忆,听完她的答语,便愈加想成为像她一般用自信感染他人的人。

倏忽间,她的声音不再尖锐,话语不再刺耳,却是多了一份坚定和自信。“好吧,那明天我会坚持跑下来的,不,我一定跑能下来。”她的脸上泛起了一个甜甜的笑靥,“世界上最大的谎言就是‘你不行’”。她的话虽轻柔,却在我心中掀起滔天巨浪。或许在未来,又一次在困境前犹豫不决,让自信将心底的那声“你不行”狠狠击碎,眼前便一定是通往成功的最佳路径,尽管这路上将布满荆棘,自信的力量会牵引着我,继续踏上征程。

天空中浮云渐远,青蓝再次洒遍美每一隅,风不再涌起,尘埃终于落定。想想明天的锻炼,心中增添了一份力量。此后再遇到困难,耳边仿佛听见她隐隐低语“咬咬牙,坚持下去。”

窗外风声依旧,屋内一片寂静。

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篇13:给月亮姐姐的一封信有对话

全文共 311 字

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亲爱的月亮姐姐

你最近身体好吗?有烦恼吗?今天我给你写一封,你一定会感到吃惊。因为我想邀请月球上所有的生物来地球中国做客。

我先来介绍一下中国的大好河山。山,最著名的就是五岳了。泰山被称为“五岳之长”,她有“泰山日出”等景色,华山以险出名,有“华山自古一条路”的说法。其他三岳:嵩山、衡山、恒山同样美不胜收。河,有闻名世界的长江、黄河。长江是中国的第一长河,全长6397公里,流经11个省市。黄河是我国的第二长河,全长5464公里。这两条河都是中国的母亲河,孕育着祖国的儿女,而且河流经过的地方有很多的名胜古迹。

介绍了那么多,月亮姐姐:你们肯定很想来看看吧!如果你们来了,地球人都会热烈的欢迎你们!

祝你

永远快乐,永远年轻!

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篇14:公园里植物的对话作文450字

全文共 470 字

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早晨,我来到公园,只听见一阵阵声音。哦,原来是花儿们,小草们和大树伯伯正在谈天说地呢!

小草伤心地说:“我身上每天都被人踩着,我的绿衣裳没以前那么漂亮了,我可真痛苦呀!”垃圾桶迫不及待地说:“我可和你不一样,人们对我可好了,每天让我吃得饱饱的,不过有些人就不给我吃,全扔地上了,实在太浪费,哎……”大树伯伯和蔼可亲地说:“孩子们,你们那不算什么,我每天身上都有虫子爬来爬去,可不舒服了,不过还算好,因为我的专人医生啄木鸟先生天天给我治疗,让我很健康,所以你们的问题也会有人来解决的。”他们议论着,笑着,说着……大树伯伯又说:“哎呀,今天还少了谁呢?”这时,一群五颜六色、姿态各异的小花异口同声地说:“还少了我们呢。”小花们笑了笑,大家定睛一看,什么花都来了,比如有红艳艳的玫瑰花,可爱的迎春花,粉色的白荷花……他们又开始你追我赶。

听完他们这些悄悄话后,我惭愧地低下了头,心想,看来我得想想办法了。有了!我可以在小花、小草旁边插个“保护环境,人人有责”的牌子,这样太好了,以后再也没人欺负他们了,这样也能让我们的家园变得更加美丽,更加楚楚动人。

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篇15:故事三:一个婴儿与上帝的对话

全文共 612 字

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有一个婴儿即将出生。

一天,这个小孩问上帝:“他们告诉我,明天你将要把我送到地球,不过为什么我在那会那么小和无助呢?”

上帝说:“在所有的天使中,我已经选中了一个给你。她将会等待你,和照顾你。”

“不过”,小孩问了“请你告诉我----在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做,这些是我快乐所需要的。”

上帝说:“你的天使每天将会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱,你会感到快乐。”

“还有,”小孩又问了,“如果我不懂他们的语言,当人们对我说话的时候,我怎样才会理解呢?”

“这很简单”上帝说,“你的天使将教会你语言中最美丽最甜蜜的词语,带着最大的耐心和关怀,你的天使将教会你怎样说话。”

小孩抬头看着上帝说,“我想和你说话的时候,我该怎么做呢?”

上帝微笑着对小孩说:“你的天使会把你的双手放在一起,然后教会你怎样祈祷。”

小孩说:“我听说地球上有坏人,谁将会保护我呢?”

上帝把手放在小孩的身上,说,“你的天使将会保护你,甚至会冒生命的危险!”

小孩看起来有些悲伤,他说,“我将会一直感到悲伤,因为我再也看不到你了。”

上帝拥抱着小孩:“你的天使以后会一直跟你说关于我的事情,还会教你回到我身边的方法,虽说我一直与你同在。”

在这一刻,小孩在天堂感到了无比的安详,不过已经可以听到从地球传来的声音。小孩有点急促,温柔地问:“上帝啊,如果我现在将要离开,请告诉我我的天使的名字!”

上帝回答说:“你的天使的名字并不那么重要,你可以简单的叫她 妈妈。”

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篇16:关于小学一年级作文:大自然与我的对话

全文共 1535 字

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传说玛雅人预言2012年12月21日某时某分是世界末日。这个预言一传开,人们就闹得沸沸扬扬了,或许有人会说相信,或许有人会说不相信,但是,不能改变的是:日子一天天逝去,像落花般无声的逝去,像一条清泉,永远不可能再回头,我们离12月21日的脚步在慢慢靠近,12月21日的魔掌在向我们招手。按玛雅人的话,我们人类再慢慢逼近死亡,甚至离死亡的边缘只有几步之遥了,而地球就像一个柔弱,鼓鼓的气球,稍有不慎,便自取灭亡。而给这个地球充气的并不是地球自己,而是我们人类……

在睡梦中的我,不知不觉的穿越到20年前,梦见我正在与3位大自然使者谈话

(我来到花圃)

“小草小草,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“我觉得很幸福,大家都觉得很幸福。人类爱护我们,保护我们,从来不踩我们,弄疼我们,连陌生人都给我们浇水,施肥呢!对我们好极了,我无时无刻都感觉到幸福,我们都非常幸福!”

(我来到森林)

“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“幸福幸福,那里觉得不幸福呀!人类很少来捕猎,就算来了,也只是因为生态不平衡,繁殖过多。现在的森林,繁殖不多了,生态平衡了,食物链不倾斜了,我们呆在森林的哪儿都幸福!”

(我来到小溪边)

“小溪小溪,你觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“幸福极了,村上的每一位姑娘,每天早晨都到我这儿来洗衣服,一边洗,还一边唱山歌嘞,那山歌听的我是如痴如醉,一时半会儿还醒不来呢!你看我的水清的都可以看到鹅卵石,所以姑娘们特别喜欢把我当镜子,来梳妆打理,那些姑娘的美貌,我是一生一世也不会忘记。而且每一个过路人都会赞赏我。我喜欢呆在这儿,因为我喜欢这里!”……

早上,我睁开我的双眼,回想着昨天的情景,我采访了三位大自然使者,虽梦不可再现,但是在梦中大自然使者的笑声,无时无刻的在我的脑子里打转……

过了几天,我又做了一个梦,而这个梦让我揭穿了人类无耻的面纱,在梦中,我穿越到20年后,我与大自然又对了一番话

(我又来到花圃里)

“小草,你们幸福吗?你们还喜不喜欢呆在这里?”

没想到,它们竟不约而同的说:“不喜欢!!”

“我们一天也呆不下去了,人类的无知破坏,使我们在也呆不下去了,人来每天都踩我们,弄伤我们,过路人也是这样,我们用无辜的眼神望着他们,可他们却当作什么也没见着似的,大脚不依不的踩在我们的身体上!我现在再也不想呆在这里了!”听了小草的话,我内心有点沉重。

(我又来到森林)

“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“一点都不好,现在的人类捕猎越来越多,生态已倾斜,动物迅速减少,食物链快断了,你不管到哪,都会看见亲子分离的痛苦,悲伤。这人类呀,真造孽啊!你去提醒人类,如果人类在不停手,我们的下场,也就是他们的下场,请你们好好保护我们!”

我带着心如刀割的心情,来到小溪边,忽然感觉小溪的颜色变了,变的浑浊,变的模糊。

“小溪!你觉得……”

“不快乐,不幸福,人类玷污了我清澈的湖水,使我变的这么难看,恶心。这还没有什么,更气人的事,人类还往我这儿仍死样死猪……让我臭气熏天,经过这里的人都骂我……”

我又睁开了双眼,回想起梦中的情景,苦诉声又不停的在我脑子里打转。我心想:为什么,为什么人类会那么的残忍,现在的社会看似美丽,却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球,这一点连动物也知道,人类咋会不知晓呢?

我害怕,我害怕动物说的话会显灵,我害怕2012年12月21日的末日回来到,也许,那是,生物们会说:“这就是你们人类破坏环境,滥杀动物的下场!”我总是祈求上天,千万不要发生,千万不要发生,但我还是会害怕,害怕那一天会降临,害怕那一切都是人类造成的。

如果末日是骗局,那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临!

[关于小学一年级作文:大自然与我的对话

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篇17:纸质书与电子书的对话作文800字

全文共 762 字

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21世纪以来,科技发展可谓是日新月异,智能手机、平板电脑等新型电子产品鱼贯而出。渐渐的,人们开始通过智能手机、平板电脑等阅读电子书来获取信息和知识,从而淡忘了陪伴人们足有两千年的纸质书。

纸质书的生存受到了空前威胁,都纷纷不干了,于是派代表找电子书谈判。

“论资格,你们没有我老;论版面,你们没有我规范;论价格和质地,你们没有我价廉物美,凭什么你们就这么令人们喜爱?”纸质书饱含着愤怒,劈头盖脸地质问。

“什么?就凭你们几大本厚厚的纸张,就想赢得人们长久的喜爱?”电子书轻蔑地笑道,“我们虽年轻,但很新颖;你们个头大,我们很苗条,仅需几十K容量的电子档就能容下你们几本如同砖头厚重的纸质书,人们带着我,出入方便,随时随地地浏览、阅读,获取最新信息、新知识。而你们,却只是几百张纸构成的书,信息量与知识量获取都十分有限,就这点,我就胜过你们万千。”

“浓缩是精华。我们纸质书,既便宜又没辐射,有利于保护视力,我们最适合未成年的读者了。眼睛是心灵的窗口,看你们电子书是方便,但是看久了你们,对人们造成的不仅是视觉疲劳,没有了阅读纸质图书的愉悦感,而且对心灵也创伤呢。”纸质书好不服气地说。

电子书听后默默点了点头,说;“这点我承认。但是一本纸质书,不仅需要油墨,还毁掉了地球上无数棵树木的生命。现在,我们赖以生存的家园不断被破坏,我们需要树木为我们遮风挡雨。”

纸质书也陷入了沉思,许久才说;“虽然我比你们‘开销’更大,但是我可以被人们实物收藏,反复阅读。人们看过不用的书可捐赠给贫困山区的孩子们,让知识传递与人与人之间,变废为宝。”

……

它们争论不休,只好握手言和了。

凡事都有两面性,再好的东西也有优劣。电子书是新时代的产物,也是传播知识的介质。所以,不管是纸质书,还是电子书,它们共同为人们储存知识,传递信息。它们是人类前进大道上的明灯。

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篇18:与屈原对话高二作文900字

全文共 927 字

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路曼曼其修远兮吾将上下求索。

——题记

这是一场梦:

我来到了泪罗江,在江边站着一个人,披散着头发,边走边唱,身体和相貌如树叶般干枯,脸色憔悴,他似乎一直在这里徘徊,面对着江水抒发内心的惆怅之情,我来到他身边:“先生请问你是?”

先生答:“一个既将离世的人‘废人’罢了”。

“先生,你何出此言呀?”

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,英雄无用武之地,这难道不是废人吗?”

“你是屈原?那您怎么回来这里呢?”

“怀王受惑,溘死他乡,襄王继位,令尹指使,将吾放逐,吾便来此”

“那您怨恨吗?”

“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?但我怨恨的不是朝庭,而是这不会的天道啊!也许只有这清澈的江水,才是我的归宿。”

“先生,俗话说:‘蝼蚁尚且偷生’不要轻易放弃生命呀。您看那些高管,他们不是照样吃着奉禄,无忧无愁,侍奉怀王左右吗:一个人的道路有很多种,您为什么偏偏选择寻死呢?”

“不,我是屈原,我宁愿跳入长流的江水葬身于鱼腹中,又怎能让纯洁的品德蒙受世俗的尘垢的污染呢,我听说:“新沐者必振衣,新浴者必弹冠。”

“先生如果您这样离去,放得下楚国吗?放得下天下吗?”

“回想楚国,怀王在世时,内政和外交上失利,兵挫地削,失掉了六郡,最终还死在了别国。被天下人笑,襄王在朝,疏离人才,留下小人来辅佐自己,然而家破人亡的事接连发生,保住了楚国也很难,我怎能放心离去呀!”

“听你所方,楚国即将灭亡,但您还可以留下不断帮助襄王走出困镜,重振楚国呀,为什么偏偏要走呢?”

“哎!一个人被驱逐的人,怎能再回呀,我经历了桑沧,看秀了人间百态,累了,乏了,只想找一个安静的地方休息。天上乌云密布,鸟儿躲进山里,豺狼高声嗥叫,鸟儿无奈离去,鸟儿找一个栖身之所都难呀!”

“先生您的心情我无法理解,但是您宽广的脑襟另我敬偑,纵然有死去的心也仍惦念楚王,心系天下,这种‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的博大胸怀,值得后人学习,……先生。”

我转过头来,屈原已经跳入了江中,只见江面波纹浮起,水花四濺,鸟儿高唱,天上下起了朦胧细雨……。

秋风萧瑟,枯黄的树中在秋风中纷飞,秋天给衰草有寒风中的一派迷茫。

在举世混浊之时,他选择独醒:在世谷合污之际,他选择离去。他的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”另世人赞叹,他便是屈原。

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篇19:和爸爸对话作文500字

全文共 669 字

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忆中,你从未柔情似水,你只会严肃刻板。

情绪低落,我漫步在青石板小巷中,失望落寞的身影里,是一个生活的失败者,是一个考场的失意者。我不敢回家,不敢看到父亲失落的神情,我为他感到可惜,我不解为何要加班、兼职,仅仅为了供养我上一所私立学校,这里的名牌穿着、优良家境、高超能力,全部都并非我所拥有。

回到家,两菜一汤,两人。

“最近考试情况怎样……”仍是冷淡语气。

“还是全班倒数。”既然是漠不关心,或许怎样的成绩,也毫无区别吧。

陷入一如既往的死寂,又是一如平常的吃饭,一切的对话,也依旧是平淡而敷衍。自从与我的无数次争吵后,父亲也不再对我的学习进行评价,或许他也未曾真正关心。

夕阳透过窗纱,使父亲本已布满皱纹的脸显得更加沧桑,嘴微微张开,仿佛有什么话要说,却也欲言又止。

匆匆独行在雨夜街道中,父亲的加班使我获得了难得的自由,从同学家中归来,桌面上的剩饭剩菜与微波炉操作的字条被我匆匆丢掉,别人的父母从来都是对子女无微不至的关照,而父亲的一句嘘寒问暖,在我看来都不过是奢望……

熄灯,与自己在梦中对话。

夜深,人静,破旧的木门发出响声,一阵陌生的脚步声传来,我警觉地向房外观察,一切的异样,是父亲笨拙的身影,踮起了脚尖。

父亲径直走入我的房间,来到床边,那双曾布满油漆与砖粉的手,轻轻执起我的被角,覆盖好我的身体,这双手,不知有多久未在白日与我接触。

父亲还是踮着脚走了出去,却又突然停步,月光照在他的侧影中,我赶紧闭上眼,生怕眼中晶莹的泪光被看见。

那夜,那景,我想我懂你了,你或许没有光彩夺目,但你永远默默付出。我还是没有与你对话,但是我与你的爱一直在交流。

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篇20:2024与幼儿教师对话读后感汇总

全文共 1836 字

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《与幼儿教师对话读后感

最近,静下心来读美国伊利诺斯州立大学荣誉教授丽莲.凯兹博士的《与幼儿教师对话》――迈向专业成长之路,感觉真是得益匪浅。凯兹博士是国际著名的儿童教育专家,从事幼儿教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、独到的认识。在阅读的过程中,我时刻感受到教授丰富的教育经验和思考,不停地联想到教育实践和现实,不断地分享着她对教育的对策建议与教育智慧。如译者所说,读凯兹博士所提出的议题和例子,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩。经历过这个检讨、思辩的自我澄清之后,往往是一份不可言喻的喜悦。

算来工作也有好几个年头了,虽不算是溪流中的鹅卵石,但是早已少了初出牛犊不怕虎、义无返顾那份冲动与热情,真不知到是我幸亦或我命.......曾记得为了一次大型活动彻夜难眠、也曾记得为了赛课结果的不公与评委据理力争、还曾为了同行的一句“才女”而暗自欣喜......不知哪个名人说过:人生最幸福的是找一份自己喜欢的工作,既可得到报酬又可得到快乐!我暗自庆幸:本姑娘就是!可是......

不用可是,为了面包、为了快乐让我重拾心情,重新上路吧!加油!

《与幼儿教师对话》读后感二

俗话说“活到老学到老,不学习则落伍”于是我利用暑假休息时间我阅读了《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,书中的大部分章节来自凯兹博士在世界各地的早期教育会议上所做的演讲,其中大部分的内容源自于幼儿教师、父母和学前教育专业学生在提问或讨论中涉及到的特别体验的问题,这些特别的问题和体验均是他们在如何更好地解决与孩子相处时的共性问题中所遇到的,虽然他们来自世界各地,但是他们遇到的问题竟然如此的相似,有着非常多的共通之处。因此,读此书,越来越觉得自己在经历一次思想和意见的交流与辩论,或许是自己接触了幼教的实践和理论,对幼教本来就有所感触,所以在读丽莲.凯兹博士所提出的议题与例子时,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩,在经历了这个检讨、思辩的自我澄清过程之后,却是一份不可言喻的喜悦。

首先,充满独到而精辟的观点和见解。

书中深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想,充满了关于幼儿教育与教师成长的专业智慧,以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。

其次,随处可见基于实践的理论阐述和基于理论的实践反思。

丽莲.凯兹博士将理论阐述与实践分析有效地合而为一,将幼教实践中有争议和感到困惑的问题,依据教育学、心理学以及社会学等多方面的研究成果,进行了客观深入的的阐述和分析。例如在分析教师专业成长时,并没有空泛的理论阐述,而是通过幼儿园中的具体事件,深入浅出的阐述了专业幼儿教师的标准。这种理论与实践的融合彰显了.凯兹博士的独特学术风格与丰富的研究阅历,使人感觉到这本书中的许多观点不是写出来的,而是实践与思悟出来的。

再次,渗透着对幼教问题的理性审视与对幼儿发展和幼教事业高度关注的气质和精神。

无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、内容、幼教的专业化、幼教机构的评价,还是教师角色、教师与儿童关系、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时,.凯兹博士时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性的把握。譬如儿童自尊的培养是教师和家长都关心的一件事,但是目前用来培养自尊的做法实际上是在养成儿童将注意力集中在自己,以及关注别人如何看待自己,而不利于培养幼儿适宜、积极的自尊。她多次指出“自尊无法从直接教导或劝告儿童觉得自己很好中获得”,教师应该“帮助儿童处理所面临的负面反馈、挫折及失败”,只有在适量的、明确且充分的正面反馈中才有助于增强儿童的自尊。这些观点既反映着凯兹博士所秉持的客观、审慎的态度,批判与反思的理性以及她对问题的辨证的把握,也体现了她科学的态度和严谨的学风,彰显她独特的学术品格和精神。使人领略到一种作为研究者的竟社和境界,一种在幼教领域中孜孜耕耘的勤奋态度,滋养与凸现着研究的内在价值与魅力。

读了凯兹博士的书,在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候,同时深深感受到自己是多么的渺小与无知,在幼教的海洋中我只是个涉世未深的孩子,无论谈理论还是说实践,自己都缺乏一种反思、审视、辨证和理性,更没有值得借鉴的教育策略建议与教育智慧而言,更谈不上教育的学术气质和精神。我想,只有不断的学习,不断的修养自己的内涵,使自己具有一点学有所想,做有所依,思有所悟,才能做一个真正合格的幼儿教师.,才能担负起幼教的重任。

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