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845与未来的自己对话作文1000字
全文共 2212 字
+ 加入清单一天,我刚回到家,老爸就急忙跑出来,对我说:“朱嘉硕,有你的一封信。”奇怪,我平时不给任何人写信,这封信是谁给我写的呢?
出于好奇心,我拆开了这封信,结果信纸上空空如也。我立刻想到:“会不会是哪个同学故意给我搞的恶作剧呢?”我把信反过来,发现信的背面写着两个字:“酒水”。我给妈妈看我的新发现,结果妈妈批评我说:“跟你说几遍了,要好好学语文,这上面写的明明是洒水,你都把它读成酒水了。”嘻嘻,原来是洒水呀。这时,我突然反应过来,这上面写“洒水”两个字,会不会是让我往纸上洒水呢?于是我拿来水杯,往纸上上撒了一些水,信上的字果然了显现了出来,可是信的上方写着一行字:“这封信是我们两个的秘密,绝不能让别人看到。”这时,爸爸凑了过来,我连忙说:“这封信上写不能让任何人看到。”爸爸诺无其事的说:“那你自己看去吧,我去看球赛了。”于是我打开那封信,信的内容如下:
朱嘉硕:
你好!我是未来的朱嘉硕,也就是未来的你。未来的你将会成为一名大画家。记得美术班的小胖子吗?他现在才是一个不知名的小画家。想必你应该很骄傲吧。不过,最近我要举行一个画展,可是有一幅画,我却怎么也画不出来了,希望你能帮助我。你现在的一点点努力,就能重大的帮助我,希望你努力学画画,谢谢!
回信地址:未来大厦a栋楼第34号
读完这封信后,我不由得哈哈大笑,我都已经上三年级了,怎么还会被这种骗局骗到?哼,我才不信呢!这明显是骗小孩的吗!想骗我,没门!
第二天早晨,我来到学校后,一直在想是谁给我写的信。好吧,我昨晚说我不会被骗到,可我现在真的有点信了。对了,会不会是周佳欣的恶作剧?于是,刚刚下课,我就走到周佳欣面前,和他说:“哼,你的秘密我已经知道了,还想跟我装吗?”结果周佳欣回答:“知道又怎样?反正我又不怕。谁叫你不吃午饭就去踢球的?”呃,好吧,周佳欣的嫌疑排除了。可她刚刚上课为什么一直笑?我低头一看,哎呀,原来我穿了一只蓝袜子,一只白袜子,难怪她上课一直笑呢。
回到家后,我决定给未来的我写一封信,信的内容如下:
未来的朱嘉硕:
首先,我对你的身份表示十二分的怀疑,这种大人骗小孩的事情在我们家已经发生过好多次了,所以我还很怀疑你是不是未来的我。还有什么画展,我根本没听说过。所以,我还需要进一步考察,希望你尽快给我回信,再见。
第三天晚上,爸爸又拿来了一封信,对我说:“你最近在给谁写信?怎么总是收到你的信?”嘻嘻,保密!我跑回了屋里,拿起水杯在信上洒了一些水,开始读了起来:
朱嘉硕:
你好!这是我第二次给你写信,相信你已经有些相信我就是未来的你,对不对?忘了跟你说件事,你的朋友王康铭已经成为了一个伟大的发明家,他发明的时光穿梭机能让我的信准确无误的传到你那边去。不过,信上的内容绝对不能公开出去,则会造成世界混乱,到时候就恢复不过来了。为了让你更加相信我就是未来的你,我决定预测一下你明天会发生的事。首先,明天早晨,我们的爸爸会把重要的图纸忘在家里。明天老师会表扬你。明天晚上我们的妈妈会做你喜欢的烤鸡翅。希望这些预言灵验后,你能更加相信我就是未来的你,再见!
呵呵呵,现在我又开始不相信起来了,还有那三条预言,我偏偏不让你实现。哈哈哈哈哈哈…………
第二天清晨,我醒来后特意提醒爸爸:“爸爸,您别忘记带图纸。”爸爸回答:“呵呵,我怎么会忘呢?你也太小看你爸了吧。”之后,我再放心去吃早餐。爸爸走了后,我问妈妈:“妈妈,爸爸的图纸没忘带吧?”妈妈回答:“肯定没忘带,否则他就死定了。”忽然,妈妈突然指着一个角落喊:“看!你爸拿错包了,那个是我给他买的新包包,他的图纸装在这里呢。”这时我一看钟表,哎呀,要迟到了,快走!不过这时间走,应该已经迟到了吧,又要要被批评了,只能做好两手被打的准备了。
到了学校后,何止表扬我呀,还被老师痛批了一顿,呜呜呜,我好倒霉啊。到了放学,老师都没有表扬我,哈哈,第二条预言失败了!这时,周佳欣叫住了我,说:“你忘了今天是我们值日吗?”哦!呵呵,我好像还真忘了。我主动提出去擦黑板,可是袁梓育(值日小组长)大喊:“你总是喜欢挑轻松的活,你给我去扫地,再给我带两桶水来。”呜呜呜,这是明显的恩将仇报啊!值日完成后,老师看到我们的表现,一直表扬我们,还特意表扬了我,说我值日最卖力,第二条预言又实现了,他好像真的是未来的我呀,可是我喜欢踢足球啊,为什么要成为画家呢。
到了晚上,妈妈说要跟我做鸡蛋火腿肠,我松了一口气,看来第三条预言没实现。可爸爸回来了,还特意给我买了烤鸡翅。看来他真的是未来的我吗?为了进一步验证,我又给他写了一封信,信的内容如下:
未来的朱嘉硕:
你好!你说的三条预言都实现了,可是美术班的小胖子却比我画的好,可把我给气坏了。听说爸爸以后再也不吸烟了,剩余下来的钱都给我买画画本,整整买了20本呢!待会儿,我将会寄五本给你,希望你和我一起努力,886!
第四天,我收到了回信,信的内容如下:
朱嘉硕:
我已经收到了你的五本画画本,不过你以后别跟我寄画画本了,咱们爸爸挣钱多不容易。对了,有一点我需要感谢你,我已经通过了那个画展,谢谢你的努力。我们定个约定怎么样?每天必须画出一张非常好看的画,才能下去玩,怎样?好啦,我要继续画画去了,再见!
可是他回了这封信后,就从来没有写信过了,不过我还是非常想念他,所以,在这一周的周记中,我就要写下这个故事,希望大家能有和我一样好玩的经历,886!(拜拜喽)
写给三年级(11)班同学全部人
希望大家能喜欢
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篇1:与历史人物的对话
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+ 加入清单陶兄:
久仰您陶渊明隐士之名,今日我有幸与您交流真是甚幸。也劳您在百忙之中指教。
近日,我拜读您的大作,深深地为您之“不为五斗米折腰”所震撼,深深地为您之“衣沾不足惜,但使愿无为”折服,深深地为您之“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”感慨,深深地为您“采菊东篱下,悠然见南山”之闲适羡慕。
您之大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶,您之大作无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。酒,是您之钟爱;诗,是您之精神寄托;菊,是您之品性化身。
您居陋室而不悲,因为那里没有污浊;您常食不果腹而不急,因为您有精神食粮;您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦,因为您的志向没有违背您的初衷……
我对您真是佩服得五体投地!我和陶兄一样,十分喜爱菊。菊,乃花之隐逸者也。可我有一事不明。隐,就能解决根本问题吗?隐,不就是在一味的逃避吗?为什么不学莲之“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”?为什么不像梅“零落尘泥碾作尘,只有香如故。”?与其一味逃避,不如与那污浊社会一搏,哪怕是以卵击石也留的千古美名。
我还有一事想请教陶兄。酒,乃是文人墨客们皆爱之物。苏轼之“明月几时有,把酒问青天。”曹孟德酾酒临江,横槊赋诗写出“对酒当歌,人生几何?”,边塞诗人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此,为何还要喝的大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可谓诗坛中爱酒而著名的人。您能告诉我原因吗?您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵,用酒为自己的处境诉不平,用酒为自己的灵魂疗伤呢?
我所问有何不对之处,还望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”,希望您能勇敢的面对现实,成为污浊社会中的一枝独秀。
人各有志,只要您认为自己所为没有违背原则,则此生无撼矣!
就此搁笔,打扰了!
篇2:两个陌生人的对话散文
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+ 加入清单既然要付出,就要做出最有价值的付出。
——题记
小镇上有这么一个人文主义者,他总是感叹身边一切不幸的事,在别人眼里看来他是一个既具有有同情心的人,但他自己却认为他是一个降落在人间的智者,充满着悲天悯人的的情怀。并常常陶醉于此。但是后来,一个陌生人的到来改变的他对于周围的认知。
事情发生在几个月前,那时已是深秋了,微凉的风肆意地吞噬这蒙胧的夜晚,树叶也差不多都掉光了,只剩下光秃秃的树干还在静静地伫立着。我们的主角——人文主义者正在酒馆里喝酒,但实际上他却是在向大家抱怨最近袭击小镇的一种传染病。
他拿着酒杯,在座位上高声讲述着,从传染病的来源再到发病的症状再到希望小镇居民能发起一次爱心捐助,人们都不做声了,就好像酒馆已经被死亡的气息笼罩似的。
但这种死气沉沉的氛围被一个人的到来打破了。他应该是外地人,酒馆老板在递给他一杯啤酒后推测到。事实上他的确是一个外地人,碰巧路过小镇就过来歇歇脚。人文主义者的谈论被外地人用一句话打断了,他不可思议地大睁着眼睛。
“对不起,我不这么认为,你难道不觉得良好的医术更加有用么?”
人文主义者从他第一次发表谈论到现在从来没被别人打断过,他涨红了脸,开始反问:“你凭什么认为我说的不对呢?难道对那些可怜的受尽了传染病的人们还有别的办法么?”外地人不慌不忙地回答道:“我没有说你的看法是错误的,只是在我看来这样的付出是不能帮到他们更多的忙。你听我讲一个故事,听完了你就知道我想表达的是什么了。”
人文主义者没有表示反对,开始认真地谛听,酒馆里的人们也都安静下来来了。
某个国家的公主患上了奇怪的病,谁都无法医治。于是国王发出公告:“凡治愈公主所患疾病的人,可以成为附马。”这个国家的某一村子里住着三兄弟:老大拥有能够观察到千里之外的千里眼,老二拥有能够飞翔的羊毛毯,老三拥有一颗能够治愈所有疾病的苹果。三兄弟通过老大的眼睛看到了国王的公告,于是利用老二的羊毛毯飞到王宫里,然后再用老三的苹果救治了公主。这可难为了国王,他不知道应该选三兄弟中的哪一个当附马,想了很久,国王终于决定选老三为附马。因为老大和老二可以继续拥有千里眼和羊毛毯,老三的苹果却已经被公主吃掉了。
人文主义者陷入了沉思。不久,他就发表了自己对这个故事的见解,但这次却不一样了。
“三兄弟为爱情的付出无疑都是有价值的,但谁作出的牺牲最不可替代,也就成就了他与公主的婚姻。既然要付出,就要做出最有价值的付出。所以与其把大家的钱财用来救济他们倒不如请一个妙手回春的医生来治疗他们,这样才算是真正有价值的付出。”外地人点点头,起身走出了酒馆。
人是需要付出来得到价值的,但并不是付出越大价值就越大,有时甚至很大的付出缺什么都没换来。这类似于投资,有时候你头巾的钱多收益就很可观,而有的时候你可能会赔地一塌糊涂。
人文主义者一开始只是用他单纯的人道主义眼光来看待问题,即使慎入也并不会彻底地解决问题,而外地人的看法既包括了人道主义也含有了科学精神,是二者的统一,这样往往更加行之有效。
在人文社会科学的研究中,我们要从科学的角度来观察和分析问题,通过人本的理论来理解和解读问题,这才是这个世界所需要的。
篇3:动物对话
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+ 加入清单一天早晨,我去公园散步,听见树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,不知在说什么。旁边一位老爷爷走了过来,说:“你想倾听它们在说什么吗?想与它们对话吗?”“想!当然想!”话音刚落,老爷爷就给我一粒丸子,说:“吃吧!吃了就可以听见它们说什么了!"我拿着这粒丸子,半信半疑地吃了下去。
“你现在可以和它们对话了!”老爷爷说。我试着说了句:“你们快乐吗?”“快乐!”小鸟们异口同声地回答。“好神奇哦!”我转过头,老爷爷已经消失了。
“小鸟,你们知道那个老爷爷是谁吗?”我问。“你忘啦,那可是你在深山遇到的神仙!”小鸟说。“我忘了。”“还是别谈这个了,我们去玩吧!”我高兴地说。
小鸟带着我来到了大森林。在那里,我认识了许多朋友:野生金丝猴、小松鼠、小熊、野天鹅……在我们玩耍的时候,有一只老虎出现了!我瞪大眼睛,想了想:我不是可以和动物对话吗?于是,我镇定自诺地说:“我们可以做朋友吗?”“从来都没有人愿意和我做朋友,你既然主动提出要和我做朋友,我也愿意和你做朋友。”老虎高兴地说。
老虎又说“你坐在我背上吧!我不会伤害你的。”“好吧!”我小心翼翼地爬到老虎的背上,说“我该回家了,你送我回家吧!”“好吧。”老虎说。
老虎把我送到家门口,“到了,下来吧!”“哦。”我小心翼翼地从老虎的背上爬了下来。“改天见了!”“再见!”老虎抬起右脚向我表示再见。我敲了敲门,妈妈把门打开了,把我拉了进去……
篇4:我与大树的对话
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+ 加入清单我独自一个人在森林里漫步,享受着森林的新鲜空气,感觉惬意极了。
“咦!这里怎么有这么高的大树呀!”在森林里走了好一会了,却发现了这样一棵苍天在大树。我像发现怪物一样走过去左摸摸右摸摸,突然它说话了,“小姑娘,在这里发现我这棵在大树是不是很意外呀?”“当然,您看这里都是一棵棵的小大树,只有您那样的高大,那样的挺拔。”
在大树沉思了一会儿,“唉!记得在二十多年前我也是一棵像它们一样的小大树,而这片森林除了我都要苍天大树。有一天来了一群人说是工程队的,他们毫不留地将这里踏废墟。那时我还小,没有什么利用价值,所以他们放过了我,而我的家族却被他们毁了。后来,有一个人来到了这里,在十多年的时间里他把这里种满了大树,而且还精心地侍弄我们。”“那个人还在吗?”“不,他已去逝了,不过这边大树已经长大了。”大树又哀沉下去了。我问“你怎么了?”“这些大树现在完全有了利用价值,用不了多长时间那些可恶的人又会来这里,将我们这个家族带走,可他们有没有想过妥他们正在享用着木材的时候,这片原有的森林已变为了沙漠,而且将漫延整个地球。”此时我看到大树已落泪了,可它又说:“我们大树类为人类奉献了多少呀!在人类居住的房屋中有我的前辈的躯体;为了让人们能取暖,我们贡献出我们的肢体;为了都市空气的清爽,我们吸入的是烟尘,而吐出来的却是新鲜的空气。我们一年一度结下的果子还不都是献给了人们,而留给我们的后果是什么呢?是赶尽杀绝,但是他们将会为他们的所作所为付出代价,将来等待他们的是漫无边际的沙漠!”
人类为什么会这样的无情,为了利益,为了一时的快感而断绝了子孙后世的生存之路。破坏了我们这个可爱的家园,这和玩火自焚有什么区别?现在沙漠正以惊人的速度吞没着地球;水土流失,黄河决堤,这都是自然对人类的警示。
你们听到我和大树的对话了吗?赶紧醒悟吧,大树的灭亡就是我们的毁灭,这个道理,难道你们还不懂吗?
篇5:动物的对话
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+ 加入清单一天晚上,动物园里的动物召开了一次秘密的会议。
主持会议的主持人是一只年迈的猴子。“我们今天要开展一次重要会议,来讨论自由。”猴子一说完,下面便窃窃私语。“我觉得,”一只老山羊说,“人类把我们的自由夺走了。比如今天,他们让我踩着钢线行走,我一看下面,好高啊!我心里害怕,如果我掉了下去,训练师会怎样处置我呢?想当年,我在草原上奔跑,春风吹着我的脸,我无比自由。我累了,可以躺在草原上,吃着草;困了,可以把头靠在石头上,以天为被,以草为床。但被抓进来后,我失去了自由。累了,还得继续表演;困了,打个盹都很难。所以,我认为是人夺走了我们的自由。”
“我同意山羊的话,”海狮说。“以前,我在宽阔、无边无际的大海里遨游,现在,我在那臭气熏天的游泳池里,做着复杂的动作。”
只听一声咆哮,狮子吼了起来:“可恶的人,把我一家都抓了进来。本来我自由自在,而现在,不得不在众目睽睽之下表演打滚!他们还威胁,如果不好好表演,他们还要杀死
我们全家!”
“但是,人类也会吃亏啊!”大象说。“他们当然会吃亏,人类就是假面虎,还说什么人和动物是平等的!”老虎也参与了谈话。
“人类也有好的,这是当然。不说了,保留体力,准备明天的表演吧!”猴子一说完,大家便愤愤不平地离开了。
猴子最后离开,它自言自语:“真希望人能和动物和平相处啊!”
篇6:与嫱儿对话初中3年级作文
全文共 778 字
+ 加入清单“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”你抱着琵琶凝伫。慢捻复轻拢,切切如私语。抬头望,是汉宫月。万千哀婉俱化静水,少女在香溪畔,仰望明月的脸。那笑容让水墨丹砂,青竹卷画都为之黯然。
岁月轮回,幽幽弦音。在无尽的历史长河里,我终于觅见你的倩影,“环珮空归夜月魂”可能是知道结局的哀恸,我不愿你踏入这汉家宫阙,“等等,等等”我使出浑身解数,可你还是踏入宫门,“一入侯门深似海。”如若你知道日后的劫数,可愿停下三寸金莲?
玉壶光转,一曲离殇。只因你孤标傲世,“不把黄金买画工”,悄然被遣入永巷,青墙黛瓦怎比得上金碧辉煌,你不甘,我看得见你日日“人比黄花瘦,”“卷帘”尚没有,又何来“西风”,岁月尘烟,一曲琵琶掠过了谁的梦境,令人肝肠寸断,“放下吧,放下做君临天下的他身边的她,放下吧,放下做盛世繁华的金丝雀。”是听见我的低喃,还是自勉,你摇摇头,从你如炬的目光里,我看到你深藏心底的哀怨还有不肯屈挠的决然。那夜永巷月色未央,月光下我看到你脸颊两行清浅。
笑靥如花,浅吟低唱。你的美令人窒息,以致到后世还有关于你的“落雁”之说,万里黄沙迷了你的眼,我问你:“后悔吗?”你轻抚琵琶,我懂了,你是不悔的,无论是大漠的黄沙,还是清冷的宫墙,一旦踏入洗尽铅华你也不悔。
昭君,哦,不,嫱儿,如若可以,你是否宁愿永远是南郡香溪边的一个浣纱的女子,也无风雨也无晴,如此芳华绝代的你,本该与你爱的人执手相望,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”你是否愿?
“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”你不悔,你只身换大汉江山几十年安稳祥和,你在黄沙弥漫的遥遥无尽中,仿佛看见“烟柳画桥,风帘翠幕”的南方,还有十里荷塘边悠悠桂子香,物阜民丰,足矣。
抚一曲千年古音,将时光拨成过往,将过往拨成回忆,汉宫的月光还是静静地流淌,月色古旧,琵琶声里我泪光点点,琵琶声里你静眺远方……
篇7:心灵对话
全文共 947 字
+ 加入清单二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯乐,一个生活在黑暗中却又给人类带来了光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而,正是这么一个生活在聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动来证明了人类战胜生命挑战的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。被马克·土温称为十九世纪的两个奇人之一(另一个是拿破仑)。
读海伦·凯乐自传《假如给我三天光明》,你会有一种奇怪的感觉,这是和我读以前的所有的书的感觉都不同。读以前的书感觉有的是在教育我,有的是在看别人的故事,有的是纯粹的娱乐,可是这本书驱使我产生了一种心灵上和作者对话的感觉,这种感觉就像海伦·凯乐和我一起坐在一块草坪上,我闭着眼睛倾听她讲她的人生历程。我仔细的听着,并和她一起高兴,同她一起悲伤,听到极为悲惨的故事的时候,我会情不自禁的与海伦·凯乐一起落泪。
这种感觉的产生可能和海伦·凯乐的身体情况特殊有关,她对世界的感知大部分来自文字。我们是靠眼睛、耳朵还有电视、广播、图书来全方位的感知世界的,而海伦·凯乐只能靠双手触摸文字来感应这个世界,靠对作者的心灵交互得到对世界的认识。甚至她早期写的小说都被人指为抄袭别人的,她自己也分不清是自己的想法还是抄袭。
还有一个感触是海伦·凯乐这本书的文笔特别细腻,尤其是她对周围环境的描写,根本不象是一个生活在聋哑和盲世界的人写出来的,下面我引用一段:有时候,天才刚刚亮,我就起身溜进花园里,晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣;谁能知道百合花在徐徐地晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花,有时候会一下子抓到钻在花里的昆虫,我可以感觉到它们受到外界压力,举翅欲飞,发出的细微震动声。这样的文字我不说你会知道是出自海伦·凯乐的手吗?
最后,我要说的是我从书里得到最大的益处是“坚强”,无论我们遇到什么痛苦和磨难都不会比海伦·凯乐遇到的更大,她一个弱女子都可以坚强的活下来,并且学会了说话(对于聋人已经很难,何况她还是一个盲人?),并且成为着名的社会活动家,为许许多多的残疾人服务。我们有什么权利抱怨这个社会,有什么权利虚度光阴哪?
篇8:与30年后的自己对话作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单今天,市场上推出一台新的智能电话,可以与任何人通电话:外星人,以前的人,未来的人……跟谁打电话都可以。
我这个具有极强好奇心的人怎么会放过此机会,于是我也来到市场上买了一部智能电话。哎!排队真累呀!等了5个小时才买到这部智能电话,我欢欢喜喜地拿着它回家了。
打给谁好呢?对了,就打给30年后的自己吧!对!就这样定了!我对着智能电话说:“打给30年后的我!”(对了!此电话只要说出你想打给的人的名字,电话听到会自己播通。)
“喂!是30年后的我吗?”我问道。
“是呀!你找我有什么事吗?”30年后的我说。
“按年龄说我应该叫你叔叔,可我就是你,你就是我!对了!你们那的生活好吗!”我再次发出了疑问。
“哎,别提了,我们这儿整天昏暗无光,连个太阳也没有,更别说耕种的田地了,我吃的都是化学混合物!至于住的,环境太差,大家都住在地下,我住的公寓在地下第三百层,再这样下去,整个地球都要被挖空了。哎!只有你们才能救我们啊!如果我们当时保护了环境,也就不会沦落到现在这个样子!”
“啊!我们一定会好好保护环境的,谢谢!”我惊讶震撼极了。
放下电话筒,我静静地思考着……
篇9:文具盒里的对话作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单在我生日那天,姐姐送给我一个礼物——文具盒。
文具盒穿着红色的衣服,鲜红的衣服上映着白雪公主和七个小矮人。这个文具盒还有一张大肚皮,里面装了我所有的文具,如:钢笔。铅笔。像皮擦,等等。我对这个文具盒就像是鸟妈妈在爱护小鸟一样精心的爱护着文具盒。这个文具盒似乎也懂我的心意,好好地保护着这些笙不让这些笔受伤。
一天夜里,我听到了一阵争吵声。我立即跳下床去寻找这个争吵声到底是从哪里来的?原来这些争吵声是从我的文具盒里传出来的。我仔细一听,钢笔正在跟铅笔吵架,钢笔说:“我的功劳最大,小主人每一次写字都得用我。”铅笔扯着嗓门喊到:“要是没有我,小主人画图用谁呢?”这时,橡皮擦发话了:“你们别吵了!还是我最重要,如果没有我。铅笔画图错谁擦呢?所以说我的功劳一定比铅笔大。爸比,你也不要跟我争了,你的功劳肯定没有我大。”这时躲在一旁暗自观战的文具盒爷爷说话了“你们不要吵了,我们都是一个团体,缺一不可。”
从此以后,他们和睦相处,再也没有吵过架。
篇10:教室里的对话
全文共 816 字
+ 加入清单下午放学了,同学们迈着轻盈欢快的脚步离开教室回家了,喧闹了一天的教室终于静寂了下来。
突然,从教室的最前面传来了哭泣声,拖把一看,原来是门在伤心的哭,拖把关心的问:“你怎么了?”,门说:“小主人每天都重手重脚的摔我,我浑身是伤痕,疼得都受不了啦。”,扫把说:“我比你更惨,小主人拿着我站在板凳上和别的同学打闹,害得我缺胳膊少腿,已经快要报废啦。”,桌子说:“我的小主人在我脸上乱写乱画,还用刻刀在我脸上刻来刻去,害得我这张英俊潇洒的脸变得越来越难看了,呜——,好伤心啊!”,凳子说:“小主人在我背上坐着,快把我累趴下了,可是他还不体谅我,在我背上转来转去,下课时还踩在我的身上,我的腿也快被折磨断了。”,风扇说:“小主人经常一开一关,这样即浪费电,又会让我坏掉,呜——,我还不想死呢。”,电灯说:“我和风扇一样的遭遇,我也不想死啊。”,就在这时候,旁边的地板也发话了:“小主人在我身上重手重脚,我这把老骨头也快吃不消了。”,窗帘也过来说:“小主人经常使劲拉我,快把我拉掉下来了。”,讲台发话了:“小主人常常开开电脑忘记关,这样也容易把我弄坏,况且我的头经常被教杆敲打,害得我现在还头晕呢。”,黑板说:“小主人经常拿粉笔在我脸上写字不擦,害得我脸上经常脏脏的。”,粉笔说:“小主人乱扔我,害得我都变成一节一节的啦。”
大家正在你一言我一语的诉苦,拖把发话说:“我的经历和扫把差不多,小主人也经常拿我当武器打来打去,但是他们更多的时候做的还是不错的,每当地面脏了,小主人就用我轻轻的拖地面,保持教室卫生,然后到水池里再把我洗干净。”,扫把说:“拖把大哥说的对,每当教室里有碎纸屑,小主人就用我将碎纸屑扫到我的朋友抄子里,然后再送到我的另一个朋友垃圾桶里。”,黑板擦敲了敲讲台,说:“大家说的都有道理,我们的小主人虽然有不少缺点,但成绩还是主要的,我们来共同提醒他改正错误吧!”。
这时,粉笔跳到了黑板的脸上写了几个字—“爱护公物,人人有责”。
篇11:两支铅笔的对话想象作文
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+ 加入清单A:哈,我终于被装箱运走,即将成为最好的铅笔。
B:对呀,到时候该有多么自由。
A:你总是那么想,我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
B:你也太天真了,到时候我们会被小刀无情的雕刻,毁坏我们的面容。
A:对呀!可是这样能使我们成为最好的铅笔。……(铅笔A被换上了朴素的外衣,铅笔B则换上了华丽的外衣)
B:瞧你,多么丑陋,看我,注定要当最好的铅笔!
A:不论穿上什么,最重要的是里面的东西。
B:哎,到时候就不会有人用我们了。
A:对呀,可是生活不是毫无意义,我们有了我们的美好的身体。
……一个小朋友将它们买走了。
B:看好吧,你肯定是要即将离开这个世界。
……小主人看了A,又看了B,拿出小刀……B里面的芯全坏了,B被扔掉了,而A,小主人一直把它留在身边。
A看着在垃圾桶里面的B:你虽然有着好看的外表,可你的芯却是坏的,主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。
A经过了坚守自己的职责,允许自己被一只手握住,忍受了刀削般的疼痛,改正了自己所犯的错,留下了不可磨灭的痕迹,充满了对生活的渴望。
一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗?不是的,它有一个信念“成为最好的铅笔,必须忍受这些困难,坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”
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+ 加入清单初冬的傍晚,阵阵寒风滑过肌肤如刀刃在皮肤上游走,喜欢慵懒的躺在床上,抱起床头上的《资治通鉴》细细品读。今天到哪了?是垓下之战。我的思绪也回到了2000年前……
此时的楚军阵营到处是受伤的士兵,个个毫无斗志。疾风抚过脸颊,冷彻;望苍天,夕阳残挂,略惆怅。此时汉军已将楚军阵营围的像铁桶一般,天下大势已定。蓦然回首,一位将军站在我的身后,他的双眸盯着远方的汉军阵营,流露出一丝无奈,长叹一口气,转身入账。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈可何?”在帐内虞姬的曼妙舞姿中吟下这首千古名诗。美人在旁,四目以对,无言;霸王啊霸王,你是对今日对无奈还是对明日决战的必死决心?
长剑在手,驰骋华夏,是你一生的夙愿。巨鹿一战大败章邯,从此将军威名扬天下!终于攻入秦关,自此,百二秦关终属楚。天下刚刚平定,你似乎忘了秦二世亡国的原因,将昔日的的英雄霸气化作无限柔情,陪伴虞姬不离不弃,可叹;鸿门一宴终因你的优柔寡断埋下祸根,可惜;灭亡秦室,天下尽知你杀戮无辜,可悲!
帝王之争正巧然进行,你却毫不知情,又或许你根本没将他放入眼中。鸿门之后,他礼贤下士,广络人才,你孤傲清高,刚愎自用。不可否认,你勇力过人,但缺乏文治,有争天下之欲,却无治世之才。你终只能是一个枭雄。
走出帐外,望着从经威震天下的楚军士兵落得今天这副模样,我清楚的看到一滴英雄泪在你的双眸中。跨身上马,你依然是那个令敌军胆寒的西楚霸王!
乌江边上,你望着满地将士的累累冷骨,爱人的血泪喷涌,终使你无言面对江东父老。渡过乌江亦可称王了此余生,你虽知"江东弟子多才俊”,但“岂肯为君卷土来?"望着敌人强大精神向自己走来,你仰天长笑,长剑出鞘,鲜血喷薄而出,你毅然用死亡诠释了你顶天立地的男儿本色。
放下书,早以涕泗横流,书虽厚但遮不住那惊天动地的壮阔之美。窗外夕西下,只留下一抹红。
篇13:与易安对话作文
全文共 800 字
+ 加入清单你走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的羞涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,走过"惜春春去,几点摧花雨"的寂寞,走过"寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜"的孤独惆怅,走过"不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄"的清冷无奈……
说:“你是才女。”你说:“路长嗟日暮,学诗谩有惊人语。”你学富五车却情无所托,你词动惊华却学无所传。在那个封建的的年代,你无疑是枝头的一朵奇花,傲然凌霜,怒放于群芳凋败之际,不畏肃杀,放出迷人馨香,不曾枯萎凋谢,傲然挺立在中华文史的枝头。易安居士,你因才气而孤独,而正是这孤独创造了你冰冷凝绝的美丽!
我说:你是幸福的,人生难得一知己。“你说一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”你与他二十家结为夫妻,你天真青涩,他意气风发。一本《金石录》融进了多少温情,心酸与快乐啊!但天公不作美,在兵戈相争的北宋,有情人不得不各自天涯。面对着物是人非,面对着断香残酒,没有同道,没有相知,只剩一杯浊酒洗清愁。那愁情深深,深几许?舴艋舟也无能为力。既然载不动,那就化作丝丝轻泪,沿着消瘦的脸庞滴下,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国恨家仇的绵绵心绪里。
我说:“何必如此认真,随遇而安可好?”你却说:“落日熔金,暮云合璧,人在何处?”你饱受国破家亡之恨,颠沛流离之苦,竟看到了小朝廷的不思进取,昏庸无能。万人空巷的元宵之夜,只有你一人面容憔悴,蓬头霜面,你的金簪呢?你的绸衣都去哪了?想象着从前的良辰盛会,歌舞升平,不禁落下两行热泪。国破家亡,颠沛流离,无依无靠,前途茫茫,怎一个愁字了得?难怪你说,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨切切!”有谁能懂?
李清照,你,孤独的才女,形影相吊的女子,胸怀热血的巾帼英雄!你擎着一把孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用你那孤独、热血跳出了一曲完美的舞蹈,如同一朵摇曳的花,守护着中国诗坛这一座盛世空城!
“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”
篇14:优秀作文“家马和野马的对话”
全文共 766 字
+ 加入清单广阔无垠的草原上,奔驰着两种马:一种生活在北边,与人类居住在一起的家马;另一种,居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻,它们相遇了。
野马低着头,伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上,棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮,健壮的肌肉,使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来,野马慢慢的抬起头,望向走来的马群。
野马问它们:“你们是从哪里来?莫非是北面的家马?”
家马回答:“当然是的。主人解除我们的鞍辔,让我们快活的在草原上走一会。你们成天没事可做,用什么来充实时间呢。
野马自豪地对它们说:“我们每天过得很充实,很快乐,而且十分自由。我们在草原上奔驰,靠天地为生,累了就依偎在大地的怀抱,饮几口水,倦了就仰望星空,期待着明天的美好时光。我们也靠同伴生存。我们有充足的食物,每天过得都很开心,很自由。不像你们家马,每天要看主人的眼色,每天要听主人的训斥,每天要挨主人的鞭子,每天要让主人骑在你们身上,换做我们才不干!”
“那又有什么办法呢,我们的祖祖辈辈都是这样成长,这样死去的。我们天生的职责就是用生命换取主人的满足我们尽全力做得更好,让主人满意,换取短暂的自由。”
“现在不是自由了吗?快点逃离人类的掌控和鞭打啊!和我们一样,过自由自在的生活,大草原才是你们的归宿!你难道要终生为那些贪婪的不知足的人类服务吗?”野马坚定的对家马说。
家马沉寂了好一会,踌躇了半天,吞吞吐吐地说:“我们还是算了吧,早就已经适应了那种生活,换一种活法,真的不适应。”所有的家马你望我,我望你,都默默承认了。野马不屑地打着响鼻,蹄子在草地上来回的踏。
一声悠扬的号角声,家马听见纷纷掉头,以最快的速度向山的那边跑去,身后只留下了一片梦想和一块净土。等到它们醒悟,再去河边寻找野马群,却不见它们的踪影,野马群早已驰在另一个广阔的草原上。
篇15:苏格拉底与失恋者的对话
全文共 666 字
+ 加入清单苏格拉底:“孩子,为什么悲伤?”
失恋者:“我失恋了。”
苏格拉底:“哦,这很正常。如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也就没有什么味道了。可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投入甚至比你对恋爱的投入还要倾心呢?”
失恋者:“到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份失落,您非个中人,怎知其中的酸楚啊。”
苏格拉底:“丢了就丢了,何不继续向前走去,鲜美的葡萄还有很多。”
失恋者:“我要等到海枯石烂,直到她回心转意向我走来。”
苏格拉底:“但这一天也许永远不会到来。”
失恋者:“您说我该怎么办?我真的很爱她。”
苏格拉底:“真的很爱她?她认为离开你是一种幸福。”
失恋者:“她现在不爱我了,我却还苦苦地爱着她,这是多么不公平啊!”
苏格拉底:“的确不公平,我是说你对所爱的那个人不公平。本来,爱她是你的权利,但爱不爱你则是她的权利,而你想在自己行使权利的时候剥夺别人行使权利的自由,这是何等的不公平!”
失恋者:“依您的说法,这一切倒成了我的错?”
苏格拉底:“是的,从一开始你就犯错。如果你能给她带来幸福,她是不会从你的生活中离开的,要知道,没有人会逃避幸福。”
失恋者:“可她连机会都不给我,您说可恶不可恶?”
苏格拉底:“当然可恶。好在你现在已经摆脱了这个可恶的人,你应该感到高兴,孩子。”
失恋者:“高兴?怎么可能呢,不过怎么说,我是被人给抛弃了。”
苏格拉底:“时间会抚平你心灵的创伤。”
失恋者:“但愿我也有这一天,可我第一步应该从哪里做起呢?”
苏格拉底:“去感谢那个抛弃你的人,为她祝福。”
失恋者:“为什么?”
苏格拉底:“因为她给了你忠诚,给了你寻找幸福的新的机会。”
篇16:对话初三抒情作文
全文共 722 字
+ 加入清单嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。
遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。
同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。
在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?
对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。
篇17:我和妈妈的一次对话作文700字
全文共 685 字
+ 加入清单一天晚饭后,凉风习习,我和妈妈沿着海运堤散步。我们一边走,一边聊天。夕阳的余晖轻柔地洒落在我们身上,妈妈停下来,问我:“孩子,你来描述一下现在的景色吧?”我说:“非常好看。”妈妈说:“你看,那片火烧云笼罩了西边的天际,像一幅绚丽缤纷的水彩画。是不是妈妈描述得更好?”我赞许地点点头。
接着,我们一起聊成语故事、谈古诗词,之后又谈到学习。妈妈随心而问:“你长大后做什么?”“上剑桥大学!”我不假思索地答道。妈妈又问我:“怎么样才能考上剑桥大学呢?”“好好学习呀。”我自认为回答无误。“哦,”妈妈没有停止的意思,接着说,“那为什么要学习呢?”这一问,可把我问住了。片刻,妈妈见我没反应,便给我讲了一个故事:“有一个孩子也问妈妈为什么要上学。那位妈妈是这样回答的:‘一棵小树长一年,能当柴烧,一二十年的树可以做梁柱,也可以做家具……一个孩子如果不上学,七岁就能放羊,长大能放很多羊,但除了放羊,基本干不了别的;如果小学毕业,他可以做保安,也可以做个小商小贩,小学的知识就够了;如果初中毕业,他就能学习机械操作了;如果高中毕业,他就能修理很多机械了;如果大学毕业,就能设计铁路桥梁了;如果硕士博士毕业,他就能发明一些原来没有的东西……’”
听完这个故事,我若有所悟,说:“原来,我们学习是为了以后有更多的选择呀!”妈妈说:“是的,孩子!学习是为了你以后有更多的选择;同样,你上剑桥大学,是为了在一流的学校学到一流的知识,掌握一流的技能,从而在你的人生道路上有更多自由选择的机会。”
因为有了这次和妈妈的谈话,让我对这一天很难忘,我会做那棵百年的苍天大树,成为一个能造福社会的有用之才。
篇18:文具盒里的对话作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单主人公:文具
地点:铅笔盒里
时间:星期二
星期二,一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了,而且小铅笔们都还在睡觉,没发现。
到了学校,男孩儿拿出其中一支小铅笔,写了起来。
铅笔盒里的所有文具都醒了。“咦?我的妈妈呢?”一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。“对啊!妈妈呢?”所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说:“妈妈肯定是被那个男孩儿扔了,我要去揍他!”这句话提醒了一支聪明的铅笔,它说:“我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了……”“所以我们要去找他!”胆最大的铅笔插嘴道,说着摆出一副打人的架势。“不是!我们所有文具要开个会,一起想办法用智慧教训这个粗心的人!”
于是文具们在自己的座位坐好,那支聪明的铅笔又说:“我来当这次的会长,你们四个一组讨论吧!”文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说:“我们要不用我们的身子去磨他的书?”“不行不行,会长说是要用智慧呀?”圆尺说。长三角尺说:“可是这想出方法也是要用到智慧呀!”虽然他们都是三角尺,可总有不同的意见,另一把三角尺说:“可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的,会长有表扬他吗?”“好吧,可是其它办法也想不出来了呀。”“那就继续想啊。”
四支铅笔议论纷纷,他们的意见很多。一支铅笔说道:“我们在他的本子上乱涂乱画。”“不行,不然他会觉得我们很调皮,把我们都扔了。”这时橡皮过来说:“我们都想不出主意。”那支胆大的铅笔大声说:“我知道了!你们……哦!这个方法也不行。”
会长拍了两下手:“我想到好办法了!”于是他把办法告诉了大家,文具们都连连点头。
他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子,这下把男孩儿感动了,他发现了自己的过失,他去找到了铅笔妈妈,放回了铅笔盒。
所有文具把手叠在一起,边说边把手松开:“大功告成!”
篇19:与朋友对话
全文共 490 字
+ 加入清单转眼间,我们就要毕业了,感觉和朋友在一起有说也说不完的话。可命运就是这样捉弄人,将我们安排在同一个班级后,又将我们分开。
我的朋友,你是否还记得,在我遇到难题时,感到挫不可及的时候,你将手伸出,与我共度了难关;你是否还记得,我们在一起嬉戏玩耍的画面;你是否还记得,在我摔跤时,你将我扶起,让我不要哭泣,把我安慰。或许,我们之间发生的事情太多太多了,你已经忘却了,但没关系,我永远不会忘记这些事情的。
还记得,你曾和我说,不要总是被人欺负,要懂得些许的反抗,不要被人欺负了还傻傻的在那里笑。其实,当时我听了之后也没多大去想什么,可现在回想起来,才知道你们说这些都是为了我好。
时间是无情的,又是友好的。无情的是:它只会在你不经意的一瞬间,悄然离去,永远都不会停留,不管你是多么的舍不得现在,它还是会带你到下一个时刻,带你到毕业与朋友分手时,带你到一个新的阶段;而友好的是:它会让你长大,让你不停地克服困难,让你在时间流逝时,懂得,学会更多。
朋友,我们不需要为即将来临的毕业而难过,因为我们的相遇说明了缘分的存在,即使我们现在分开了,但缘分会创造我们再次相遇的机会,希望我们的友谊天长地久!
篇20:对话作文800字
全文共 751 字
+ 加入清单一本书,高歌前唐金戈铁马,浅吟晚清雁落平沙;轻唱和熙阳春白雪,颂扬金秋硕果繁华。
——题记
“书,你是什么?”我轻轻地问。
书略一深思便答:“仲尼厄而作《春秋》,我是意志的化身;屈原放逐,乃赋《离骚》,我是生命的精华;左丘失明,厥有《国语》,我是光明的向往;孙子膑脚,《兵法》修列,我是智慧的结晶,不韦迁蜀,世传《吕览》,我是历史的遗产。”
我又问:“你包含了什么?
书意味深长地说:“我有‘小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花’的惬意;我也有‘出淤泥而不染,濯清涟而不妖’的品质;我还有‘春色满园关不住,一枝红杏出墙来’的生机;我更有着‘生当作人杰,死亦为鬼雄’的志气!”
我接着问:“你又经历过什么?”
书答:“我历经千年之风尘,也凝聚了文化之精华。我见证了华夏文明千年之沧桑,锻炼了中华不朽的精神与意志。回顾历史,源远流长,红军长征的脚步没有止息,侵略者的步伐却停滞不前;展望未来,前程似锦,九三阅兵的恢宏气势振奋人心,裁军的承诺歌颂了令人向往的和平!”
我惊喜地说:“与你为友,同你畅谈,我仿佛能洞穿亘古的岁月,能奔走在时光的阡陌。我仿佛又回到了1949年,听到了那天安门城楼上雄浑的声音,如万均雷霆,向世界宣告了中华的觉醒!你用文字编成乐谱,我仿佛听到了那阳春白雪,那余音绕梁的弦音,《梁祝》的故事如同它的乐曲一般哀伤悠长,成为了中外闻名的千古绝唱。”
我又说:“谢谢你,书。你用坚实的臂膀,把我托出沮丧的泥塘,拭去我脸上的泪滴,教我变得坚强。你给予了我想象的翅膀,使我能够写出天马行空的文章;你送给了我深邃的思想,使我的思绪在面对问题时如滚滚大江;你告诉我要注重平常的积累,而不是临阵磨枪!你是千千万万的人在心灰意冷时拯救他们的希望之光,你让他们重新变得斗志昂扬!”
馥郁书香,伴我成长;书中宝藏,不可斗量!
——后记