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845与幼儿教师对话读后感《二》
全文共 2471 字
+ 加入清单自参加完省骨干教师培训回到家乡,我对鲍老师推荐给我们的书非常喜欢,也一直在读丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,丽莲·凯兹博士不愧是国际著名的儿童教育专家,毕竟从事儿童教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、深刻、独到的认识。
简单的读了序,我便开始了“我的第一章——幼儿发展的需求”,从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素:幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白:我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这是我们的责任。看完了第二章“自尊VS自恋”。真是让我大开眼见,让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉,而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从丽莲凯兹教授举的例子来看,让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康的成长。在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如:如何解决或应对所谓的“问题行为”,我们不能光从外表的行为来看,而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的时候,我们必须了解其原因,然后对症下药,才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。
丽莲.凯兹认为幼儿理想发展的第一要素是幼儿需要安全感。所谓安全感是指在心理上感觉自己与别人有“依附关系”,感觉自己有所属。“被爱”和“被需要”并不一定使人产生安全感,安全感必须建立在被爱者感受到这份感情,感受到被需要,感受到自己的特别,而且这份爱还必须是适量的,重点是在儿童“感受到”被爱与被需要,而不是儿童被爱与被需要。而在家长和儿童之间、老师和儿童之间都存在着这样的悖论。
在家长和儿童之间 从与家长的不断接触中发现,现在的家长常常重视自己的感受:生活上我给了孩子什么,我给孩子创造了什么条件,我注重培养孩子什么,我……而从来没有问一问孩子的感受,观察一下孩子的反应,思考孩子需要什么。于是造成了“关怀强迫”、“非常态教育”等非正常状态。孩子还不会自理的时候,父母无微不至地照顾,可是孩子渐渐大了,会走路、会说话了,上了幼儿园了,父母还是呵护得像捧在手里的烛火,他们觉得孩子就应该接受这种照顾,如果有一天,孩子忽然不用他们帮着做什么,这些父母就会觉得失落。还有的部分知识分子家庭,让无时不在、无处不在的教育包围孩子:走在路上的时候“你看,那是什么字?”,游玩的时候“这是什么树?”,吃饭的时候“番茄里面有什么营养素?”,睡觉的时候“这个故事告诉我们什么道理?”,家长们将“情境教育法”运用到了登峰造极的地步,生活中,任何一个情景、任何一个地方,都成为他们教育孩子的现场。家长对孩子照顾得非常周到,生活、思想、学习,家长无处不在,表面上是爱护关心孩子,其实是对孩子依赖自己有一定的依赖。这时候我们没有去想一想孩子的感受,她感受到你的爱了吗?你的爱是否适量?有没有给孩子带来压力?当然有的家长也开始问“你觉得开心吗?”,但常常这样的提问只是形式上的,许多孩子并不完全会总结我这一天是开心还是不开心,他往往与具体的事件联系起来,而有的时候甚至想不到具体的事件,于是对家长的问题会不知所云,常常胡乱应答。而家长在自己的问题中满足了,他不再让自己去用心的观察孩子,体会孩子的心是否如说的那样。孩子短于表达,但情绪通常会在生活中体现,而这时家长已经在忙乎着自己的事情。望着孩子的眼睛,常常会看见空洞、无神;看着孩子的眼睛,常常会看见怀疑、委屈;看着孩子的眼睛,常常会看见不被理解的无奈,缺少真正爱的心灵。
在老师和儿童之间 由于越来越多的业务,促使老师在进步,促使老师在不断的要求自己。由传统的师上生下的观念到今天的师生平等对待老师走过了漫长的路。老师的确在改变自己,给予了孩子更多的爱,老师面临来自各个方面的督促:自我的、家长的、上级的、社会的。我将自我放在第一位,是因为老师的职业责任感告诉老师自己必须进步,否则适应不了时代的发展。于是我们在生活中会看见:某某孩子依偎在老师的身上;某某孩子被老师搂抱在怀里;某某孩子被老师特别关照;某某孩子的错误被匆匆忽略;孩子耳边充满了鼓励和表扬……老师还没有深刻理解:当你怀抱某个孩子的时候,还有那么多的孩子等着你去爱;当你关照某个孩子的时候,还有那么多的孩子等着你来教育;当你靠紧孩子的时候,你是否能客观评价你的孩子;当你只是利用表扬作为教育手段的时候,你是否发现它们已失去了应有的效果……老师所给予儿童的安全感是幼儿相信成人对自己有一种真诚而强烈的反应,而不是空心的温和。是的,老师给予孩子的爱是更加理性的、公平的、真实的、由衷的。其实我们知道,孩子在自己真正努力的时候,他们也渴望这个努力被别人所发现,所赏识,所赞扬。我们要给孩子一个具体的实在的鼓励和表扬的理由,让孩子正确的、客观的认识自己,赏识自己。当我们感受到孩子的进步时,就给予真诚的欣赏;当我们体会到孩子的错误时,就给予严肃的爱意的批评。当这些开始的时候,让我们再来看看孩子的眼神,再来感受孩子的情绪,再来体会孩子的心情,看看他们是否感受到了你那份真正、真诚的爱。
最后,与大家重温书中的一段话:“我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。当我们的幼儿需要动生命攸关的大手术时,开刀的医生是别人的孩子;当我们的孩子受到攻击时,犯罪的是别人的孩子。因此,只有当其他幼儿的幸福受到保障时,才能保障我们孩子的幸福。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这么做是对的。”我相信,通过我们的努力,我们能从保障孩子的幸福中,得到专业的发展,享受到教师职业的幸福!
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我:欧阳先生您好,我是xxx,今天能采访到您,实在是幸甚。大家都说您是一位才华出众的艺术家,写出了《丰乐亭记》《生查子》这样脍炙人口的作品。这几天我们正在学习您的《醉翁亭记》这一篇文章,我想采访一下您,您是在什么样的心境下写出的呢?
欧阳永叔:当时是我被贬到滁州的第二年,在我的努力之下,人民终于过上了好日子,当然了,这归功于当地百姓的辛勤劳动与配合。我生于大宋的鼎盛之期,心中虽有被贬的不平,但当我看到人民安居乐业,我就按耐不住心中的喜悦,于是我就大设宴席,酒醉而醒,然后写下了这篇文章。
我:那欧阳永叔先生,您虽然自称醉翁,但我们却发现您在醉翁亭边又修建了一座醒心亭,这又是为何呢?您能对此做一下解释么?
欧阳永叔:哈哈,不瞒你说,我的确自称醉翁。我醉是真的,我酒量不大一喝就醉,但是你看我老么?我刚不到40岁,我自称翁,是因为我经历了太多曲折和坎坷,“曾经沧海难为水”啊,所以自称醉翁。至于这个亭子,我建造它一来是为了让酒量差的我在喝醉以后能有个地方看看风景醒醒酒;二来,是为了能让我在酒醒后借远处的风景来警示自己,我有强壮大宋的理想,和向圣上直言进谏的使命,我不能畏惧小人的谗言。就是这样,我修建了这座亭子,这就是目的,这就是我对自己的原则的坚守。
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欧阳永叔:过奖,过奖。
我:由于时间关系,今天的采访就到这里,再次感谢欧阳永叔先生能接受今天的采访。再见。
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小溪听完后激动地说:“我真为拥有你们这些‘家人’而感到幸运。”“我们都是幸福的,都是这里的生活者,都彼此照顾着对方。”“不错,孩子们,你们都很幸运,也很高尚,我相信你们一定能成才,能为世界作贡献。”
从此,小溪便努力地战胜各种困难,穿过各种阻碍,把自己身上的水带给周围的花草树木,提供它们需要的水分,使它们生长得更青葱茂盛。而这些花草树木也更努力的生长着,以自己的一切为代价,不怕风吹雨打,不怕冰雹霜雪,默默地为世界创造了一块神秘幽美的圣地。
花儿不因自己的美丽而娇纵,而是心怀感激之心,知恩图报,感恩戴德,这是一颗多么质朴而美丽的心啊,这不正像许多为了报答祖国培养之恩而留在本国建设、创造、发展的博士、专家、学者吗?他们不嫌弃自己的国家贫穷落后,反而心存感激之心,立志报效祖国母亲,和自己的同胞们携手合作,共同创造祖国的美好的明天。
篇6:春夏秋冬的对话作文550字
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+ 加入清单一年四季,春、夏、秋、冬在不断地更替,形成了一幅幅奇妙的自然景观。
春、夏、秋、冬四姐妹在演绎着不同的美丽。万紫千红、鸟语花香的春天;烈日炎炎、枝繁叶茂的夏天;秋高气爽、硕果累累的秋天;冰天雪地、银装素裹的冬天。
有一年,四姐妹谈论她们中谁最受人们欢迎。老大春天说:“我最受欢迎,因为是我给人们带来了温暖,驱走了寒冬,经历了冬天的人们特别喜欢我,一年之计在于春说的就是我”。最小的老四冬天委屈地说:“大姐说的不对,因为有了我,人们才能看见漫天飞舞的雪花,小朋友喜欢雪花,是我给小朋友带来了无穷的欢乐”!这时脾气不好的老二夏天急了说:“因为有了我,庄稼才能生长,因为有了我,荷花才能绽放,在我的季节里总是阳光明媚,是我给人们带来了勃勃生机”。性格温和的老三秋天不紧不慢地说:“其实,你们谁都没有我受欢迎,是我给大地送去了温柔飘逸的秋风,人们常说我是收获的季节,绚丽多彩的季节”。
其实,听了四位姐妹的谈论,我觉得是春天让大地万物复苏,花儿竞相开放,是春天为我们奉献了绿色;是夏天给庄稼带去了充足的阳光,及时的雨水,让树木枝繁叶茂;是秋天让我们硕果累累,对生活充满希望;是冬天为我们储存了能量,带给我们纯洁的雪花,让我们感受到不一样的世界。所以,她们都是最受欢迎的,它们对人类来说同样重要。
篇7:初二作文餐桌前的对话
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篇8:我和小鸟的对话
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+ 加入清单初春的一天,我坐在窗前读书,忽然看见一只小鸟停在窗台上。我凑上前去一瞧,啊!多么漂亮的小鸟啊,它的身体橙黄橙黄的,宝绿色的眼睛像两颗绿宝石般镶嵌在脑袋的两侧,嘴巴尖尖的。
我觉得小鸟有点悲伤,于是,便好奇地问它:“你怎么愁眉苦脸的呢?”
小鸟唉声叹气地说:“唉!我和爸爸妈妈失散了,现在无家可归了。”
“那你为什么不去那茂密的森林呢?”我指着远处说道。
“我去过森林,但那里连一只鸟都没有,只有几棵光秃秃的树。”小鸟无奈地说。
我问小鸟:“森林里怎么会只有几棵光秃秃的树呢?”
小鸟对我说:“那还不是有些人不懂得保护自然环境,乱砍滥伐,造成了水土流失,破坏了我们的家园。”
我问小鸟:“那你又是怎么和家人失散的呢?
小鸟回答道:“我和家人觉得现在居住的环境太差了,只能去寻找合适的住处。可是,当我们飞到半途却遇上了沙尘暴,我就是这样和家人失散了。”小鸟说完这段话后,又急着飞走去找家人了。
小鸟的话使我反思。是啊,现在全球变暖,不仅破坏了动物们的家园,同时也破坏了我们人类的家园,这样不是害人害己吗?我们现在要行动起来,阻止全球变暖,打造我们美好的家园。
篇9:我和语文书的对话作文400字
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+ 加入清单一天黄昏,我在家里写作业,突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人!”不知道是谁在说话。
“‘主人’是在叫我吗?”我疑惑的回答。“除了你还有谁!”一个神秘的声音“真的叫我。对了,你是谁?”
“我是你的语文书。”
“我的天!现在语文书都会说话!”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来:“先别这么好奇了,总之,我对你是特别的不满。”
“不满?什么意思?”我嘴巴张大成〇形。
“你看你,第一课一、二自然段笔记写的字这么好,为什么一到后面就乱七八糟?!勾的句子划横线,能不能在乱点!还有………”语文书一副家长的样子数落着我
“对不起,我…我…错了,我再也不会这样子了,语文书你能原谅我吗?”我窘得脸上发烫,估计早都涨红成天边的晚霞了
语文书发出温和的笑声:“我原谅你,但你身为我的主人,只有语文学习跟得上,才算是对我负责任,”
“明白了,Yes,sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
篇10:与奶奶的对话
全文共 346 字
+ 加入清单我们生活中有很多值得我们敬佩的人,我最敬佩的一个人是——我的奶奶。
奶奶今年已经70岁了,身体特棒,它不像我们邻居家的奶奶们,整天在家门口打牌。娱乐。她一个人在郑州住。二姑为了让奶奶有个事做,让她的烟叶实验田腾出一片空地让奶奶种菜。就这样。空闲的时候奶奶在家种菜。她为了把菜种的更好,不怕脏不怕累为土地施肥。经过她的努力,现在菜园的菜长得非常好。从远处看,就像一块碧绿的大翡翠。
我们每次回郑州的时候奶奶就让她种的菜给我们做这香喷喷的饭菜。奶奶她非常坚强。质朴。她还是一个非常节约得人,她每次洗碗都把水龙头开得很小,并且把洗过碗后的水用来浇菜地,把水充分利用。用实际行动来践行构建低碳社会的雄伟目标。这就是我最敬佩的奶奶,她总是那么勤劳。坚强。不怕困难。节约。她,永远值得我敬佩,永远值得我学习。
篇11:以玫瑰那些事为题的对话作文
全文共 2658 字
+ 加入清单小饼:(富家子弟,长的帅气逼人,油嘴滑舌,姗姗的同学)
伯父:(大公司董事长,姗姗的爸爸)
姗姗:(活泼,漂亮聪明,有个性)
阿强:(城镇穷小子,姗姗的男朋友,很有经济头脑)
(小饼追姗姗上)
小饼:姗姗你听我说,你别走那么快啊,你转什么圈啊?你听我……
姗姗:(突然停下,神经质的问)和你交往,你会给我幸福!
小饼:(吃惊)对。
姗姗:和你交往,你会让我快乐!
小饼:(肯定)对啊!
姗姗:和你交往你会帮我爸的公司把份合约签下。
小饼:太对了!(激动)
姗姗:和你交往后你还会去找一个更漂亮的美女来代替我。
小饼:对的一塌糊涂啊!(得意忘形),不对,说什么呢!姗姗,我只爱你一个人,你说,你上托儿所的时候,我也上托儿所;你上幼儿园的时候,我也上幼儿园;你上小学的时候,我也上小学;你上初中的时候,咱俩也是一个学校;你高一了,我高二;你高二了,我高三;你高三了,我还高三。
姗姗:谁让你没考上大学来!
小饼:这不是为了你吗?你说在大学期间有多少女生追我,我都没落落他们!
姗姗:是吗?
小饼:啊,虽然也谈了十个八个,但那也只是排谴心中的寂寞啊!你说我大好的青春不能就这么在寂寞荒废吧!
姗姗:(白)大伙瞧瞧他这是什么心态?跟他谈恋爱我能放心吗?姓王的你听好了,不要认为你家有钱就在那儿随便显摆。再告诉正的你那个最俗最俗的话:真爱情用钱是换不来的。再见,你这个腰缠万贯的奶油小生!(下)
小饼:拽!有气魄!(大声的)腰缠万贯的奶油小生?(自言自语)这是夸我还是损我啊?(手机响)喂?伯父啊!噢!您说那个合约的事啊?基本上没有什么问题了,哪里?哪里?我们年轻人还有很多向您学习的地方啊!现在去您家吗?不方便吧?那不好意思了。(挂机)你不同意,你爸还不同意吗?今晚等着瞧吧!
(客厅,餐桌上小饼给伯父倒酒)
伯父:小饼啊,能像你爸一样做到现在总资产达到几十个亿的大公司可不多啊!也是我们这些中档公司学习的榜样啊!哈!哈!
小饼:唉哟,伯父,那也是我老爸自己打拼出来的。与我……
伯父:(打断)别说这个,子承父业,这是咱中国亘古不变的老规矩啊,你早晚要继承你爸的事业,对不对?(小饼不好意思)
姗姗:跟爸,想您说个事……
伯父:说吧!
姗姗:这儿不方便,想单独和你说。
伯父:守着小饼有什么不好意思说的?
小饼:姗姗,啥秘密啊?马上就把你搞到手了,还用瞒着我吗?
姗姗:好,我说!老爸我谈了一个男朋友(陶醉)
小饼:(吃惊,向伯父说)我们马上就要交往了,伯父。
姗姗:他是我大学同学。
小饼:我们从托儿所一直相处到大学毕业。
姗姗:(有点烦的看着小饼)他准备开一个花店。
小饼:我有这个想法来,开花店不是浪漫吗?
姗姗:他想自己创业。
小饼:我爸肯定给我点赞助的。
姗姗:你有完没完了?自恋狂!爸,我说的不是他。我男朋友是城镇来的,家境并不富裕,他想自己闯闯开一家花店,但缺少启动资金,我是想爸您能不能先借给我们一些钱?来应应急啊?
伯父:(怒!拍桌而起)什么?怎么找个城镇的穷小子当男朋友?姗姗,你脑子里是不是进水了?
姗姗:我就知道你会生气,不管怎样,我们已经交往很长时间了,想拆散我们,哼,没门!
伯父:姗姗!你……
小饼:(醋意)姗姗!我追了你五年,你连手都没让我牵过,那穷小子和你门不当户不对的,你们还要在一起开店创业。这不都快成一家人了吗?伯父!姗姗怎么能和一个穷小子好上了呢?那不是一朵鲜花插在驴粪上了吗?姗姗!你们家有醋吗?我现在想喝醋。
姗姗:(笑)哈!哈!哈!有,有,有,要不要再戴个绿帽子啊?
小饼:要!(冲伯父)伯父,他还让我戴绿帽子。
伯父:姗姗,别闹了!小饼你先消消气。(冲姗姗)你大学才毕业,咱家公司都给你安排好工作了,你和那穷小子弄花店,这不胡闹吗?
姗姗:呵呵!老爸!您不也是摆地摊出身吗?您怎么就断定我们将来不成功?(侧目小饼)不像有些人是靠父母的钱娇生惯养的纨绔子弟呀!
伯父:(思索)这样吧!明天是你的生日,你去告诉那个穷小子,明天晚上,谁要是能用玫瑰花把这个客厅给摆满了,我就答应你跟他好。
姗姗:(不愿意)爸,你这不刁难人吗?咱家客厅有一百多平米呢?我们又没钱,上哪儿弄那些玫瑰去?
伯父:那要看你们的本事了!(姗姗气愤下)
小饼:(诡异笑)伯父,那我也告辞了!(下)
小饼:(上,接手机,山东话)喂!喂!什么信号?移动信号也强不到哪去,听见了吧?终于听见了,明天早上,不管花多少钱,你把整个济南市的全部花店的所有玫瑰都买下来,么?办不到?你多叫几个弟兄不就行了吗?明天下午4:00准时给我送到姗姗家。要不然炒了你们!(下)
(客厅,姗姗家成了玫瑰的海洋,小饼和伯父正在看花)
伯父:小饼啊!原来这玫瑰还有蓝色的啊?
小饼:伯父,您不知道,这可是玫瑰花中的稀有品种啊!这种蓝色的叫“蓝色妖精”。
姗姗:是“蓝色妖姬”,不懂就别装有文化的。爸这是我的男朋友阿强。(姗姗阿强上)
小饼:原来姗姗的男朋友带来了这么时尚的玫瑰花啊!透明色的啊!啥也没有啊。
姗姗:去你的!
阿强:叔叔好,我这次来是想告诉您,我们花店的启动资金已经筹办好了。
伯父:什么?(吃惊)
姗姗:这是存折,上面有10万块钱。
小饼:怎么可能!兄弟有了钱不是你的错,抢银行就不对了!
姗姗:谁抢银行了?
阿强:对了,小饼。这还要感谢你啊,为我们花店提供了10万元的启动资金啊!
小饼:感……谢我?
姗姗:事情是这样的,昨天老爸说了他的条件后,我和阿强就想小饼为了和我交往,他肯定会不惜一切代价收购全济南市的玫瑰花的。
阿强:对,正好我老乡是咱们济南市最大的花卉市场的老板,我把这事跟他说了一遍,他答应让我不花一分钱,让我把所有玫瑰花都给预订了。
姗姗:然后,我们再向订购的人每朵花要100块钱,比花店贵70块钱呢?因为现在是卖花淡季,一般人不会来买玫瑰花的,但是小饼有钱呀,所以说你的手下全部都买下来了,哈哈。
小饼:你……你们,你们这是诈钱,搞诈!
姗姗:别血口喷人,谁让你自愿买来,有钱撑的,你就认输吧!
小饼:伯父!(无辜)
伯父:我是个经商的人,只注重结果,小饼啊,小饼,你虽然送给了我女儿这么多的玫瑰花,而这个“穷小子”却送给我女儿一个花店啊。
小饼:你们强!我走!(下)
伯父:(对姗姗)你的眼光没有错啊!有这等头脑的人,是不会永远受穷的。哈!
阿强:我们打算下周开业,花店的名字要不就叫……
姗姗:玫瑰之约!
伯父:好,我也加入你们店一股,投上10万吧!
姗姗:老爸,咱可说好了年底没分红哈!
伯父:分给我这么好的一个女婿,我已经很知足了。哈哈!
姗姗:爸,那这一屋子的花怎么办?
伯父:算是附赠品送给你们了。
姗姗阿强:ye!(下)
[以玫瑰那些事为题的对话作文
篇12:与嫱儿对话初中3年级作文
全文共 778 字
+ 加入清单“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”你抱着琵琶凝伫。慢捻复轻拢,切切如私语。抬头望,是汉宫月。万千哀婉俱化静水,少女在香溪畔,仰望明月的脸。那笑容让水墨丹砂,青竹卷画都为之黯然。
岁月轮回,幽幽弦音。在无尽的历史长河里,我终于觅见你的倩影,“环珮空归夜月魂”可能是知道结局的哀恸,我不愿你踏入这汉家宫阙,“等等,等等”我使出浑身解数,可你还是踏入宫门,“一入侯门深似海。”如若你知道日后的劫数,可愿停下三寸金莲?
玉壶光转,一曲离殇。只因你孤标傲世,“不把黄金买画工”,悄然被遣入永巷,青墙黛瓦怎比得上金碧辉煌,你不甘,我看得见你日日“人比黄花瘦,”“卷帘”尚没有,又何来“西风”,岁月尘烟,一曲琵琶掠过了谁的梦境,令人肝肠寸断,“放下吧,放下做君临天下的他身边的她,放下吧,放下做盛世繁华的金丝雀。”是听见我的低喃,还是自勉,你摇摇头,从你如炬的目光里,我看到你深藏心底的哀怨还有不肯屈挠的决然。那夜永巷月色未央,月光下我看到你脸颊两行清浅。
笑靥如花,浅吟低唱。你的美令人窒息,以致到后世还有关于你的“落雁”之说,万里黄沙迷了你的眼,我问你:“后悔吗?”你轻抚琵琶,我懂了,你是不悔的,无论是大漠的黄沙,还是清冷的宫墙,一旦踏入洗尽铅华你也不悔。
昭君,哦,不,嫱儿,如若可以,你是否宁愿永远是南郡香溪边的一个浣纱的女子,也无风雨也无晴,如此芳华绝代的你,本该与你爱的人执手相望,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”你是否愿?
“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”你不悔,你只身换大汉江山几十年安稳祥和,你在黄沙弥漫的遥遥无尽中,仿佛看见“烟柳画桥,风帘翠幕”的南方,还有十里荷塘边悠悠桂子香,物阜民丰,足矣。
抚一曲千年古音,将时光拨成过往,将过往拨成回忆,汉宫的月光还是静静地流淌,月色古旧,琵琶声里我泪光点点,琵琶声里你静眺远方……
篇13:对话引入式
全文共 273 字
+ 加入清单* 不经过任何铺垫,一开头便展示人物对话,让读者马上进入你设置的语言情景之中。因其无任何心理准备,故会造成巨大的视觉和心理冲击,从而激起强烈的阅读欲望。这样同时避免了开头的冗长和拖沓。
* “五十七号床,该输液了。”
“什么?又该输液了?”我疑惑地看看床边的护士。
“是的,你看,太阳都快落山了。”
我不由的望向窗外,残阳如血,染红了半边天空。我才想起,父亲有一天没来了。
* 一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:“你看看我的牙齿,怎么样?”
“都掉光了。”
“那以舌呢,还在吗?”
“还在。”
“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。(《坚韧——我追求的品格》)
篇14:2024北京中考优秀作文:对话
全文共 679 字
+ 加入清单随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
篇15:我和小鸟的对话
全文共 624 字
+ 加入清单清晨,我呼吸着新鲜的空气,在南湖公园的小路上漫步。突然,我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着,不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问:“小鸟,你怎么了?”
小鸟眨眨眼睛,颤抖着声音对我说:“刚才,我在树上放声歌唱时,几个顽皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身体。我躲闪不及,一下被打到了翅膀。”
“唉!可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她,发现她的右翅膀有些红肿,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飞了。”小鸟委屈地问:“他们为什么要欺负我?”
“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。
过了一会儿,小鸟拍拍翅膀,高兴地对我说:“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。
我和小鸟的对话作文
“叽叽喳喳”。今天上午,我家窗台上停了一只小鸟,它黑乎乎的羽毛带一点金灿灿的光芒,尾巴长长的,翘翘的。胖乎乎的脑袋左动动,右动动。
我蹑手蹑脚地走进阳台,学着鸟的声音高声喊:“唧唧喳喳”,小鸟没有理我,瞟了我一眼,似乎骄傲地说:“哼!你算什么!听:我的声音可比你清脆、响亮多了!”我赶紧轻轻地跑出阳台,从书房里拿出一个发出小鸟声音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起来,小鸟听见了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鸟’呀!她穿红艳艳的衣服,而我黑黑的羽毛一点都不好看!”
不知道小鸟是觉得我的声音比它好听呢,还是害怕我呢,低头飞走了。其实,我并不想让小鸟飞走的!我难过地说:“我是你的好朋友呀!我可不是来抓你的哦!”
篇16:公园里植物的对话作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单夜晚,皎洁的月光朦胧地照在公园里。公园很安静,仿佛一切都在沉睡,然而在这宁静的夜晚传来了一阵隐隐约约的说话声。这么晚了,谁在说话?原来公园里的植物并没有睡着,他们在窃窃私语地交谈着一个重要的话题。
公园里年龄最大的一棵大樟树郑重、缓慢地说:“咳咳。请听我说,现在地球资源不断遭到破坏。近几年,地球上自然灾害越来越多,如地震、冰灾、干旱……唉,这正是人类不保护地球环境的结果啊!我总结了几点人类破坏环境的例子,大家可以随意发言。我觉得一是人们总是制造“白色垃圾”,所谓的“白色垃圾”就是塑料制品。咳咳,尤其是塑料袋。如今人们买菜、购物频繁使用塑料袋,要知道一个塑料袋即使埋在泥土里,至少也要几百年才能分解掉。这是一个多么惊人的数字啊!我向人们提倡使用布袋、环保袋。这些袋子可以保护环境,有利健康。”“我来说,我来说!”小草迫不及待的说:“二是污染空气。现在人们的生活水平日益提高,许多小康家庭都开起了小汽车,可是汽车到处排放有毒气体,把清新的空气污染了。人类把被污染的空气吸进身体,其实对身体造成很大的危害。所以我建议人们少开小汽车,多乘公共汽车,尤其提倡骑自行车和步行,这样既保护环境又锻炼身体。三就是污染水源。地球上的淡水资源已不是很多了,人们还变本加厉地污染水源。许多工厂把生产后没有用的废水排放在一些清澈的小河里,使小河变得污浊不清,还散发这一股臭气!”小花轻轻抚了抚自己的花瓣说:“下面我来发表一下感言。四是砍伐树木。树可是非常重要的,它可以制造氧气,减低噪音,还可以防止沙尘暴……可人们把树木全砍光了,如今树木越来越少。所以人们应该多植树,使我们的家园恢复美丽的环境!”
公园里的对话还在继续着……是啊,我们的地球家园只有一个,我们必须好好保护它,不让它遭到破坏,否则后悔的就是人类自己!
篇17:故事4:柏拉图与苏格拉底经典对话
全文共 450 字
+ 加入清单有一天,柏拉图问他的老师什么是爱情,他的老师就叫他先到麦田里,摘一棵全麦田里最大最金黄的的麦穗。期间只能摘一次,并且只可以向前走, 不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。结果,他两手空空的走出麦田。
老师问他为什么摘不到,他说:“因为只能摘一次,又不能走回头路, 其间即使见到一棵又大又金黄的,因为不知前面是否有更好,所以没有摘; 走到前面时,又发觉总不及之前见到的好,原来麦田里最大最金黄的麦穗, 早就错过了;于是,我便什么也摘不到。”老师说:“这就是爱情。”
之后又有一天,柏拉图问他的老师什么是婚姻,他的老师就叫他先到树林里,砍下一棵全树林最大最茂盛、最适合放在家作圣诞树的树。其间同样只能摘一次,以及同样只可以向前走,不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。今次,他带了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的树回来。老师问他,怎么带这棵普普通通的树回来,他说:“有了上一次经验,当我走到大半路程还两手空空时,看到这棵树也不太差,便砍下来,免得错过了后,最后又什么也带不出来。”老师:“这就是婚姻。”
篇18:与鲁迅对话
全文共 844 字
+ 加入清单每个人都是历史坐标上的一个点,伟人、名人也不例外。准确描绘出自己的位置,才是还历史以本真的面目……
□郑州市回民中学初三(13)班 李妍青
鲁迅,你是荒原上卓尔不群的苍狼;你,以反叛黑夜的萧瑟、拨开禁锢着光明的乌云为宗旨,为寒夜开拓了一条释放希望的通道;你,以笔做刀枪,用那声声荡存至今的长啸,永恒地封存了一位斗士的英魂:虽然彷徨茫然,却依然展现出激昂呐喊的巨匠本色。鲁迅,我——敬佩你!
你生活的时代,是中国人民灾难深重的时代,也是殖民地半殖民地革命风起云涌的时代。你目睹了中国人民的极度贫困和受封建思想长期毒害而极度麻木了的思想意识。于是,你从旧营垒中冲杀出来,拿笔做武器,用高昂的热情、乐观的精神和百折不回的毅力开始了不屈不挠的斗争……
正如你说的,你“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。你不屈地与反动封建势力抗争,揭穿那依附于反动统治的走狗文人及幕后黑手,你用“怒向刀丛觅小诗”的大无畏精神来追随革命的风起云涌,以独臂扛鼎的英勇来维护正义的呼声;而你对广大劳苦人民寄予的却是深切的同情,但又不得不激愤于他们麻木不仁的精神状态,“哀其不幸,怒其不争”。鲁迅,我——理解你。
你也曾有过迷惘,你曾说:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”其实我知道,你这是告诉人们:要满怀希望地奋斗,便会迎来新的生活,才不会有愚昧落后贫困的轮回。你也曾说过:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅,你就是那为民请命的人。你为了迎来中国的新生活,坚强地奋斗着,矢志不渝地探索着,追求那无边黑暗里的点点星火,但“星星之火,可以燎原”,你沉重打击了封建势力、唤醒了麻木的中国人民,你,是中国的脊梁!鲁迅,我——支持你!
“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”
这,也许才是你。
你,长啸斗争,一生如此。
你,彷徨暗夜,呐喊如灯。
你,竭尽心血铸精魂,在地火熊熊燃烧中擎起了一个民族的火炬!
鲁迅,我——感谢你!
篇19:对话李白作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单小时候,父母总是逼我读你,但我怎么也提不起兴趣。心里只想着去找我的小伙伴玩,为此挨了不少的训。我痛恨地看着桌上的你——《唐诗三百首》,灯光下的你,在我看来是那么的可憎。
长大一点,我又把你找了出来,看着你朝我敬酒,我不禁乐了,“好像有的意思,”慢慢读了,才知道你的诗竟然如此的美,如此的豪迈。
现在的我对你是敬仰与羡慕之情,为你的一路坚持不禁鼓舞喝彩。你道“行路难”却一直在走,走着笑看红尘,走着辞别故友,翰林遭贬,你“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,流放夜郎,你“凤歌笑孔丘,一生好入名山游。”你所走的路更让我佩服。你一直在走,因为你坚信,长风破浪会有时。
你坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来。”你对未来充满信心。而这句话现在也成了我的座右铭,在我丧气与失落时鼓舞着我,激励在我,也要像你一样充满自信。
你傲岸独立的个性,在当时看来是一朵奇葩,而现在我为你这种个性肃然起敬。无论得意之时。还是失意之日,始终保持傲岸不羁的个性。面对荣华富贵的诱惑,你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死,不求黄金笼中生”。面对灸生可热的权贵,你始终保持人格的尊严,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”。
然而,最被后人所津津乐道的是你的洒脱与豁达。当你不被重用时,你却仍能快乐地梦游天老。却仍能举杯畅饮,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。你用“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。来拥抱阴晴不定的生活。即使是寂寞失落之时,也要“花间一壶酒”,用以“举杯邀明月,对影成三人。”这是何等的洒脱,然而这种洒脱也只有你才有。
有人说,你是一个酒鬼,终日与酒共眠,有人说,你是一个侠客,执剑行走千岳,有人说,你是一个诗人,惊天地泣鬼神。看着你一身白衣在风的抚动下飘飘然。我想说,你是一个仙人,被贬低到人间,在这里你已成了一座丰碑,一座永远耸立不到的丰碑。
篇20:蒲公英和风的对话
全文共 912 字
+ 加入清单在一个很远很远的大山里,有一株又高又大的蒲公英,她就是我们的蒲公英妈妈。
蒲公英妈妈有4个孩子,老大、老二、老三、老四,他们都乖极了。除了大山,他们哪儿也没去过。
每天清晨,百灵鸟阿姨总会带回一些山外的新鲜事来,讲给蒲公英一家听。有一天百灵鸟阿姨和蒲公英妈妈又聊开了:“百灵鸟妹妹,你天天都可以飞出去,真好啊!”“英姐姐,您的孩子也可以去的呀!”“真的吗?太好啦,到时候麻烦你去帮请请风大婶!”
于是她们约好了时间,百灵鸟便飞去找风大婶咯。
第二天,风大婶如期而至。临行前,蒲公英妈妈恋恋不舍的千叮咛万嘱咐:“孩子们,记住,一定要找个有阳光、并且水资源充足的地方啊!”“知道啦,妈妈再见!”孩子们兴致勃勃的跟着风大婶飞走啦。
风大婶带着孩子们一直往前飞,不知过了多久,他们飞呀飞,终于飞出了大山!这儿是一片湖泊,老大觉得累了,又见这里不仅有阳光,还有水源,于是便跟大家告别:风大婶,谢谢您把我带到这儿来,我想在这儿安身了,再见!老大很快的降落下去,掉进湖泊里,大家再也见不到他了。
风大婶带着余下的三个孩子继续往前飞,又过了好久,他们来到了一片大沙漠,看到了一些仙人掌,老二坚持不住了说:弟弟们,这儿多好呀,我先留下啦!很快的老二被沙漠掩埋了。
风大婶带着老三和老四继续飞呀飞,他们飞出了沙漠,来到了城市上空,忽然间他们呼吸到了一阵与大山里不一样的空气,他们找呀找,原来这儿有化工厂排出的废气废水,但工厂远处稀稀拉拉的生长着一些绿色植物,老三心动了,趁风大婶不注意,也落下去了。
老四眼看着三个哥哥都离他而去了,顾不上心痛,又一如既往的跟着风大婶往前飞。这时的老四不仅是饥渴难耐,而且身心疲惫不堪,风大婶心疼的说:孩子,你就随便找一块地安身吧!老四却坚决的说:不!哥哥们都已经走了,我绝对不能让妈妈失望!终于,他们来到了一片竹林,这儿处处都是绿竹、露珠、阳光,让人不由的喜爱。老四谢过风大婶后,愉快的在这而安身了。
当百灵鸟阿姨把这些都一一告诉蒲公英妈妈时,妈妈不由得伤心起来:湖泊、沙漠、城市怎能安身?老大他们要是能再坚持下去,也可以和老四一样的啊!还是老四最让我放心啊!百灵鸟阿姨也说:是啊,只要能再坚持一把,他们也会得到一片蔚蓝的天空!