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7157作文
845与历史人物对话
全文共 887 字
+ 加入清单滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在时间的长河中,闪耀着无数明星,这些明星,便是名垂千古的历史人物。对话历史人物,能得到很多关于理想的启示。
“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”与历史人物对话,便告诉我们实现理想,首先要勇敢地在挫折面前站起来,永不言弃。春秋战国,是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年,得以报仇雪耻?楚汉争霸,刘邦惨败于彭城之战,又是什么让他走出失败的阴影,摆脱痛苦的挣扎,重拾信心,赢得最终的胜利?他们回答我,是一种力量,是一种越在失败面前,就越不服输的力量。胜败乃兵家常事,在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我,在实现理想的路上,这种心灵上强大的力量,能够支撑你逆流而上,愈挫愈勇!
“百学须先立志。”对话历史人物,告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问,周恩来为何有无穷的动力,支持他在乱世之中不懈学习?试问,在革命起义屡战屡败之时,为何孙中山能屡败屡战,从不放弃?周恩来告诉我,正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力,才促使他坚定地朝目标走去。孙中山告诉我,正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他,才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我,树立明确的目标是成功的前提,只有拥有远大理想,才有创造奇迹,书写辉煌的可能。
“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。”与历史人物对话,能激励我执着地追求理想。“秋风秋雨愁煞人”,鉴湖女侠,是什么让你毫不犹豫地留在革命前线,甘愿为此献出生命?“面貌如玉,肝肠如铁,心地光明如雪”,少年不望万户侯的林觉民,是什么力量,能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案,便是对理想的执着追求。革命是他们的理想,让她断然“轩亭洒碧血”,让他虽泪珠与笔墨齐下,但还是从容就义。与历史人物对话,让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求,感同身受,血液中也同样流淌着追求理想的热情,促使我奋勇向前!
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。与历史人物对话,让我在追逐理想的道路上永不言弃,让我勇敢地扬起理想的风帆,让我拥有热情与力量,执着地追逐理想。与他们对话,不断激励我们为理想而奋斗。
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篇1:我与大树的对话作文500字
全文共 471 字
+ 加入清单岁月悠悠,从粗糙的外表到只剩下的一圈圈的年轮,我数着又过了几年,可年轮不会再多下去了……——题记
手扶着一颗树,靠在它身边,然后慢慢坐下:一片树林到一棵树木。我知道这棵唯一的百年老树,这样一棵参天大树,也无法逃离最后的恶运——被砍伐。
我听着大树的诉说,发出嘀嘀声。似懂非懂,它是面带微笑的在倾诉。
它是树,不会哭。但它也会多愁善感。
这个秋天——它的叶也发黄,不再生机勃勃了。它的生命终究会结束,但它并没有唉声叹气。我知道它会用微笑离开,留下一个树墩在那儿静静的等待。
我想象着它的年轮有多少。可我不想看见那轮。谁想得到那微笑是苦笑?但不是。那是发自内心的,我听懂了大树的语言,那是伤心的,但它也是乐观,它也在劝我。
又过了几年。真的只剩下了一个树墩放许许多多的年轮,像一颗石头落入水中后泛起的水波,一圈又一圈,一圈一圈的转着。
那一年过去了,又一年过去了,年轮却从未增多,我曾问它为什么,可我的内心深处明白,它保持原貌等那树来找。
那是树的语言,那是树与树墩的约定。别总以为我们人类不懂,其实只是不想懂,假装不明白而已。
哦!大树的语言我懂了,那是幸福的!
篇2:春夏秋冬的对话作文300字
全文共 387 字
+ 加入清单从前,有四个好兄弟,它们分别是:春、夏、秋、冬,春天是老大,夏天是老二,秋天是老三,冬天是老四。
它们每天都在想谁第一个为大地服务,老大春天说:“我最大,我的本领是把温暖带给大地,唤醒万物,叫农民伯伯松土播种,所以让我第一个为大地服务。”老二夏天说:“老大,虽然你比我大,但是我的本领也很强哦!我将火热的太阳带给大地,将你播的种子开花结果,小孩子们可以自由自在地在河里游泳,孩子们可爱我了,所以还是让我第一个为大地服务吧。”老三秋天说:“老大、老二虽然你们都比我大,但是我的本领也很大哦,我能让瓜果成熟,粮食丰收,所以还是让我第一个为大地服务。”老四冬天说“我最小,但是我的本领是最大的,让寒冷的雪花带给大地,让明年是个丰收年,小朋友们还可以打雪仗了、堆雪人,应该让我第一个为大地服务。”
大家都不同意,又只好一起商量、讨论起来。就这样,它们不在吵了,一个一个地轮流为大地服务。
篇3:与鲁迅对话
全文共 825 字
+ 加入清单每个人都是历史坐标上的一个点,伟人、名人也不例外。准确描绘出自己的位置,才是还历史以本真的面目……
鲁迅,你是荒原上卓尔不群的苍狼;你,以反叛黑夜的萧瑟、拨开禁锢着光明的乌云为宗旨,为寒夜开拓了一条释放希望的通道;你,以笔做刀枪,用那声声荡存至今的长啸,永恒地封存了一位斗士的英魂:虽然彷徨茫然,却依然展现出激昂呐喊的巨匠本色。鲁迅,我——敬佩你!
你生活的时代,是中国人民灾难深重的时代,也是殖民地半殖民地革命风起云涌的时代。你目睹了中国人民的极度贫困和受封建思想长期毒害而极度麻木了的思想意识。于是,你从旧营垒中冲杀出来,拿笔做武器,用高昂的热情、乐观的精神和百折不回的毅力开始了不屈不挠的斗争……
正如你说的,你“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。你不屈地与反动封建势力抗争,揭穿那依附于反动统治的走狗文人及幕后黑手,你用“怒向刀丛觅小诗”的大无畏精神来追随革命的风起云涌,以独臂扛鼎的英勇来维护正义的呼声;而你对广大劳苦人民寄予的却是深切的同情,但又不得不激愤于他们麻木不仁的精神状态,“哀其不幸,怒其不争”。鲁迅,我——理解你。
你也曾有过迷惘,你曾说:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”其实我知道,你这是告诉人们:要满怀希望地奋斗,便会迎来新的生活,才不会有愚昧落后贫困的轮回。你也曾说过:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅,你就是那为民请命的人。你为了迎来中国的新生活,坚强地奋斗着,矢志不渝地探索着,追求那无边黑暗里的点点星火,但“星星之火,可以燎原”,你沉重打击了封建势力、唤醒了麻木的中国人民,你,是中国的脊梁!鲁迅,我——支持你!
“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”
这,也许才是你。
你,长啸斗争,一生如此。
你,彷徨暗夜,呐喊如灯。
你,竭尽心血铸精魂,在地火熊熊燃烧中擎起了一个民族的火炬!
鲁迅,我——感谢你!
篇4:桌子与凳子的对话_说明文作文
全文共 422 字
+ 加入清单昨晚我做了一个奇妙的梦,让我知道了我们要爱护公共财物。
那是在一个夜深入静的夜晚,教室里一片寂静。桌子与凳子悄悄地开始了对话。
凳子弟弟说:“桌子哥哥,你说说咱主人对你咋样?”桌子哥哥难过地说:“唉!主人在我脸上乱写乱画,乱列算式,还拿小刀在我脸上乱刻自己的名字,直到现在,我的脸上还有伤痕呢!”凳子弟弟接着话再说:“我也一样啊!每天,主人做在我的背上,我就够难受的了,可他还要弄得我‘嘎吱、嘎吱’响,上课时非得让我用两条腿站着,压得我背痛得直不起来呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄话被另一位桌子哥哥听见了,它带着同情的语气说:“你们俩真可怜啊!像我的主人,他非常爱护我,把我擦得又光又亮,上面的文具放得有条有理,从不在我脸上乱写乱画,你们两看我的主人好不好?”听到这里,桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羡慕的目光,说;“你的主人真好啊!唉!如果我们的主人也能像你的主人那样爱护我们,那该多好啊!”
天渐渐地亮了,教师里又恢复了平静,好像什么事也没发生过。
篇5:与你的对话作文1000字
全文共 1679 字
+ 加入清单每一个追梦的少年,都是偏执的梦旅人。——题记
还记得我们在一个阳光和煦,微风凉凉的下午,你我相视一笑,像刚刚经历一个神秘的宗教仪式,开始想念那缺席的一个人。后来,逐渐熟了起来,倒像是一株两棵树的枝叶,虽然相隔两个省,但却如同树同根,看同一场雨。这样,挺好的。突然意识到,认识你已两年了。
《我不想听森林中的流言蜚语》
我不想听森林中的流言蜚语
在云杉中还能听到沙沙声和树叶的叹息声
阴影仍在忧郁与树干间滑行
上路吧没有人会遇见我们
玫瑰色的黄昏沿着无声的树篱入梦
我知道,你忍受着学校的风言风语,像一头黄牛,由反抗到沉默,直到无所谓。你深知再多的辩解只会越抹越黑。你曾经痛恨那些对你冷嘲热讽、编造一些毫无依据的故事来伤害你的人,即使她们与你并不相干。你曾经因为这些事在深夜里哭泣,声音嘶哑着给我打电话,歇斯底里地呐喊你的愤怒与不平。后来你不再说了,我问你,为什么,你说,上个星期你看到一句话:真正的强大从不说别人救援而来的,而是经过自己的心,用自己的力量,解去过去的心结。你说,对于那些人,你不想再去反驳、理睬,你热爱自己现在拥有的生活,不想因为这些杂质去影响它。你说人不能这么自私,我们总是会根据一些零碎的小细节,去天马行空的想象去勾勒一个“我以为”的世界,可那并不是真相。理解比误解而言,更能懂得这个世界。
我很庆幸,在那么多朋友已出入社会时,你仍坚守读书之路。在那么多伤害与误解后,你仍坚信友情和亲情。你说,你的朋友去打工、去发廊,去了酒吧工作,看似浮华,实着受伤。她们不能承受社会的糟粕过早的沦为青春的牺牲品。总有这样的现象,小县城若不是读书深造或揣着梦想,很多成年的、未成年的女孩已结婚生子。不言而喻,她们的视野只局限于这座城里,而我心中的你,应有更精彩的梦想,更美妙的青春。
我永远记得那段日子,在这里我把它分享给你。每天我都会起得很早,先背五组单词,然后去洗漱,我在卫生间的墙壁上贴满了各式各样的纸条,有文学常识,有字音字形,有英语单词,还有数学公式,刷牙的几分钟里,我会尽量把墙上的所有纸条都看一遍,从契诃夫看到巴金,从《童年》看到《资治通鉴》。有时候附近的房子开着电视或者家里来了客人比较吵,我就站在楼下背书。我记得那时候天空很蓝,瓦砾墙被阳光晒得明亮温暖,风把我手中的课本吹起几页,又被我静静的按下,头顶上的天线错乱有致,几只小鸟站在上面,看着我一页一页地背书,在那个狭小的胡同里,我常常一站就是两个钟头。一个人感受着凌晨三点钟空气中的肃静,每次通宵,熬到窗外天色逐渐明亮,看着沉睡的周围一点一点喧哗起来,我连对自己说声早安的力气也没有。
可是,人的一生,有几次像高三这样,简单纯粹地追求自己的梦想呢?所以的梦想都从远方启程,翻山越岭,风尘仆仆而来,霸占我们每一寸思想和每一天的生活。即使尚且年轻的我们尚未读懂梦想的真正含义。但却固执地紧紧抓住这两个字,以此作为我们所以努力和牺牲的理由。
饶雪漫曾经说过:“那些吃过的苦,受过的罪,扛过的艰辛岁月,总有一天,会化成一束束光,照亮我们跋涉的道路。”此时处在高二的你,我想对你说,这世上没有免费的午餐和天赐的财富,想要多么珍贵的礼物,就要拿出多么珍贵的付出来交换。你不努力有人努力,你不付出也有人付出,很多时候,我们和别人拼的,不过是谁破釜沉舟。
你是一个好女孩,虽然有时候会贪玩、会偏激、会自以为是。但一个珍惜朋友、孝敬父母的女孩又怎么不惹人怜爱。我一直关注你的签名版,那里就像你的秘密花园。即使只是一句话,即使猜不透你遇到了什么样的事,但很多多少少能了解你此时的心态,你的心情。我时常想我到底该以什么样的姿态出现在你的生命里?后来,我慢慢发现我不应该以指路人的角色参与你的生活,那样只会左右你的青春,我只愿默默跟着你的脚步,在你难过、苦恼、开心烂熳时与你分担,在你迷茫、困惑时做你的依靠。于是我选择沉淀。或许的确不能像你身边的小伙伴一样时时陪伴着你,给你无微不至的照顾。但我会握紧你的手,陪你走过青春!
在这里,把这句名言送给你:很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。
篇6:安逸与磨练的对话
全文共 906 字
+ 加入清单有一天,安逸悠闲自在、若无其事地走在大街上。四周一切的生灵是那么盎然生机。柳条抽芽了,天空湛蓝,花儿争先恐后的怒放,小鸟立在枝头嘤嘤成韵。这一切美好的事物怎能不让人想出来溜达溜达,欣赏这美好春光?当然也有不被这美景所倾倒、依然一如既往的在刻苦训练的磨练,他日复一日、年复一年地在刻苦训练着,无论是酷暑还是寒冬,是赤日炎炎还是冰天雪地,因为磨练始终相信阳光总在风雨之后。
安逸就这样一直走着,一路上乐不思蜀的样子,让路人看了心生羡慕。突然,安逸脸色大变,原来是安逸碰到了他的冤家磨练,看来今天安逸又要和磨练来一场唇舌大战了。
安逸大声呼喊说:“磨练兄弟又在刻苦锻炼啊!像你这样苦熬,何时才能守得云开见日出啊?为什么不出来悠闲悠闲?”
磨练没搭理他,直至默默地干着自己手头的事。四周一片寂静。人一般都说寂静是暴风雨即将到来的征兆。安逸最讨厌别人这样了。
于是,安逸气愤地说:“你以为你有什么了不起,多少人因为经受不住挫折和磨难而意志消沉,一蹶不振,有的甚至因此误入歧途······”
磨练开口回答说:“你说的这些是事实,但人生总要经受一点磕磕碰碰,不可能一辈子都一帆风顺。也许有人因为磨练而失去信心,但也不缺乏有识之士,经过磨练之后变得坚强、勇敢,懂得了人生的道理,明白了生活的真谛。”
安逸听后不服气,赶紧说:“凡事都讲究有证据,你有吗?你有什么证据来说明这些吗?”
磨练毫不畏惧地说:“你还记得《名人传》里的贝多芬吗?他是19世纪中期德国着名的音乐家,他有着无人能及的音乐天赋,可是老天爷跟他开了一个大玩笑,赋予了他音乐天分,同时也让他的耳朵失聪。耳朵是欣赏音乐的媒介,失去了听觉,无疑是对贝多芬最沉重的打击。那么贝多芬的结局如何呢?他不但克服了这些困难,经过一番磨练之后,他还创作了许多着名的曲作,如《英雄交响曲》《生命交响曲》等。”磨练最后语重心长的说:“虽然人人都向往你安逸般的生活,但你想过没有,在这之前,他们都经历了什么?”
安逸听完后无地自容,非常羞愧,他没有再强词夺理,只是静静地离开了。
人生道路崎岖不平,充满荆棘,但这是你享受到成功的喜悦的必经之路。失败并不可怕,怕的就是你没有毅力。浮生若茶,人的成长需要磨炼。
篇7:与靖节先生的对话作文1000字
全文共 1129 字
+ 加入清单一日,我正为下一期历史封面人物惆怅着,恰逢遇上那“不为五斗米折腰”的靖节先生——陶渊明。我带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念急忙跑到陶渊明面前问道:“您好,靖节先生,我是历史名人杂志社的记者,我们社想请你当下一期杂志的封面人物,可好?”靖节先生犹豫了一下,正当他要开口时,我急忙讲道:“靖节先生,这件事对您没有任何坏处,而且我们会妥善处理好,不会让他人来打扰您的生活的!”靖节先生见我如此,只好点了点头。
于是,我怀着激动的心情,内心正如钱塘江的潮水一样汹涌澎湃与陶渊明坐在了同一张桌上谈话。
我:“请问,陶先生,世人皆知您不愿出仕为官;不愿摧眉折腰;无意权贵;那您为何还被任用为彭泽令呢?”
陶渊明:“哎,世事难料,为生活所逼迫啊!为了免于饥寒;为了糊口;不得不出仕为官啊,但如今我不愿再为五斗米向乡里小儿折腰,不愿在官场的黑暗中虚度,不愿为生活而低头了。我毅然的辞官回家了,自此躬耕陇亩,不再出仕了!”
我:“哦,原来如此,是啊,人人都在奔波,像我一样被生活逼迫。哎,不说这些了,我先在此为陶先生的愿望成真给予祝贺,那再请问陶先生,您辞官回家后对出仕的感受是什么样的呢?”
陶渊明:“少无适俗韵,性本爱丘山;误入尘网中,一去十三年;久在樊笼里,复得返自然;饥冻虽切,违己交病啊!”
我:“哎,这种愧于平生之志的感受确实不好,那请问您辞官前您所期待的生活是怎样的吗?”
陶渊明:“携幼入室,有酒盈樽,引壶觞自酌,眄庭柯以怡颜,引南窗已寄傲,审容膝之易安;请息交以绝游,乐亲戚之情话,乐琴书以消忧,农人告于以春及,将有事于西畴,或命巾车,或棹孤舟,既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘;怀良辰以孤往,或植仗杖而耘耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”
我:“您的生活真是令人向往啊,那您实现了吗?”
陶渊明:“没,但也差不多了,现在的生活过得也蛮开心的,至少没有违己交病。”
我:“那您能否跟我们分享一下您现在的生活状况吗?”
陶渊明:“嗯,这个可以‘里外罕人事,穷苍寡轮鞅,白日掩荆扉,虚室绝尘想,明复墟曲中,披草共来往,相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广,常恐霜霰至。零落月草莽。’‘种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归,道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。’‘怅恨独策还,崎岖历榛曲,山涧清目浅,遇以濯我足。滴我新熟酒,只鸡招近局。日入室中暗,荆薪代明烛,欢来苦夕短,已复至天旭。’”
我:“哇,陶先生您的生活真淳朴自然,陶先生,请问您对于生命以及人生有何态度呢?”
陶渊明:“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”
我:“陶先生,谢谢您接收采访。我今天的采访已经结束了,非常感谢。在不久的将来,我们将赠送您一份大礼。敬请期待哦!”
欲知后事如何,敬请期待。
篇8:《描写人物对话的作文》
全文共 390 字
+ 加入清单太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”
向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”
在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?
人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”
蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”
在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?
月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”
狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?
人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”
蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?
这是另一种对话。
篇9:我与妈妈的对话作文
全文共 536 字
+ 加入清单我:妈妈,你最爱看什么书?
妈妈:我爱看《昆虫记》
妈妈:其实,我读小学时生活在农村,信息很落后,没看多少书。初中时,我爱看金庸和梁羽生的武侠小说。直到高中,我所看的书才逐渐丰富起来,才接触到一些名着。我对书可痴迷了,常常看书忘了吃饭,忘了睡觉,忘我的程度。
我:妈妈,你真是个书迷,我也喜欢看书,不比你差,你看有《绿野仙踪》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花园》、《昆虫记》等等。
妈妈:跟你比起来,你现在的条件可好了,你可以有选择看书,你爱看什么,我都提倡你去看,并想尽办法帮你买来。
我:噢!我记住了。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,都指引我不断进步。
妈妈:对,是这样的。
我:妈妈,你写的文章很好吧!鲁迅先生曾经说过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
妈妈:不,这是我懊恼的地方,书中的知识我吸进去,却怎么也发挥不出来。
我:难道多看书,也写不出好作文吗?
妈妈:多看书,还不够。要多动笔,多摘笔记,多构思,才能写好作文。妈妈小时侯就缺少这方面的训练呢。
我:要求这么多?真难!
妈妈(笑):孩子,别气馁。书籍是神奇的,它可以带你领略全世界的风采,也可以给你带来非凡的体验,更能潜移默化中提高你的各种素质。
我:我知道了,我一定会好好阅读,铭记妈妈对我的教育。
篇10:春夏秋冬的对话作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单一天,风爷爷对正在忙碌的四季说:“几天后是天空姐姐的生日,你们各自商量一下,选出几天后演讲的最佳达人,选出的达人以后还可以参加一些有趣的活动,或是与明星见面……本来无精打采的春夏秋冬听到了这话立刻变得精神抖擞,坐在沙发上认真讨论起来。
春自信地说:“我是春,春是万物复苏的季节,我让花草树木有了新的生命,人们很喜欢我,给我写了很多首诗歌,每当春天来临,学校老师都会反复强调“春天来了,要种下希望的种子。”我的功劳最大,所以去的应该是我!”听到这后,夏不满意了,瞪着眼睛望着春,凶巴巴地说:“人们明明最喜欢我!我给大地穿上了五颜六色的衣服,特别是孩子们喜欢我,他们可以吃冰淇淋、游泳,还夸我是最美季节呢,这演讲我去定了!”秋气得脸都青了,大叫到:“人们最喜欢的是我!人们喜欢丰收的季节,瓜果飘香,那是什么季节!那是秋!就是我!我去才最合适!”冬气得都快哭了,大吼到:“人们喜欢我!我可以冻死害虫,消灭细菌!孩子们可以尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,多好啊!这演讲必须是我去!”夏气得吐出火来了,叫道:“太阳也可以杀死细菌!”话音刚落,春就不怀好意的笑了笑,说:“女孩子们可不喜欢夏天,她们可不想让火辣的太阳晒坏她们的皮肤!”“是呀!而且夏天还有蚊虫叮咬,就算是孩子们也不会喜欢夏天的!还什么最美季节,吹什么牛呢!”秋对夏翻了个白眼气愤地说。正当他们吵来吵去的时候,一个孩子跑过来,说:“如果你们中少了一个,那后果不堪设想!”听了这话,他们恍然大悟,异口同声:“去找风爷爷!”
他们来到风爷爷家,春问:“风爷爷,我们都可以都去演讲吗?”风爷爷诡异地笑了笑,说:“可以,当然可以,只要团结就都可以去!”春夏秋冬心想:“只要团结就都可以,这话是什么意思?”秋问:“风爷爷,这话是什么意思?”“我是在考验你们呢!”风爷爷说。“什么!”风爷爷做了个鬼脸,说:“但确实是有演讲和活动,只不过本来是四个人,我改了一下呗!”
篇11:去年淘宝双11销售额一览表汇总
全文共 808 字
+ 加入清单从2009年到2014年,双十一已经从天猫扩散到全电商平台,从国内扩展到全球。双十一,正逐渐从单一的电商营销日,变成了全球消费者的购物狂欢节。
双十一交易额排名前十的分别是:广东、浙江、江苏 、上海、 山东、四川、北京、湖北、湖南、河南。支付宝在今年双十一的交易峰值已经达到285万笔/分钟,相比去年双十一期间79万笔/分钟的交易峰值,今年系统的支撑能力达到了去年3倍以上,用户整体支付体验相比去年也顺畅不了不少。
统计显示,各家快递公司目前已为今年双11新增行业从业人员25万以上,改扩建运转中心100余处,增加作业场地185万平方米,公路干线新增自有及整合社会资源新增干线车辆12000台以上,过百万物流人员全力参与配送。
除了众多的电商卖家,全国共有317家百货门让和1111家餐厅参与到这个史上规模最大的移动大促中去,加上UC、优酷、微博、高德地图,以及ISV、淘女郎等,可以说这是移动电商生态的一次“总动员”。而正是整个移动商电生态不断进化,最终造就了单日移动商成交243亿这样的历史纪录。
阿里财报显示,2014年第三季度,阿里巴巴移动端的活跃用户达到2.17亿,其来自移动端的交易额高达1990.54亿元,占整体交易额的35.8%。而双十一阿里移动交易占比达到42.6%,则进一步体现阿里集团的“云端”战略发展成效。
截止12日零点, 217个国家和地区的旗帜全部被点亮,全球化生态雏形建立。与此同时,美国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、德国成为最受中国买家喜爱的产品输出国。
天猫国际、淘宝海外、速卖通等首次参加“双11”,也是阿里巴巴第一次把每年最大的购物狂欢节扩展到全球。阿里巴巴的全球化步伐也带动了合作伙伴的海外业务扩展。顺丰、申通、中通、圆通等原来国内传统老牌快递,跟随菜鸟网络的国际化布局,走出国门,分别开展海外仓储、跨境转运、海外自提等业务!
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篇12:英语改写对话技巧保安人员英语对话50句改好
全文共 2770 字
+ 加入清单1、先生/女士,您好!
Goodmorning/Goodafternoon/GoodeveningSir/Madam
2、请问有什么可以帮您?
HowcanIhelpyou?/MayIhelpyou?
3、请您出示您的住户证。
PleaseshowmeyourIDcard.
4、请问您去哪个单元?
WhichApartmentareyougoingfor?
5、不好意思,我不懂英文。
Iamsorry,Idon’tunderstandEnglish.
6、请问您会中文吗?
DoyouspeakChinese?
7、您有翻译或者有会中文的朋友吗?
DoyouhaveafriendwhospeaksChinese?
8、请您在登记本上填写您要去的单元。
PleasewritedowntheApartmentnumberonourregistrationbook.
9、谢谢您的合作。
Thankyouforyourcooperation.
10、请您用对讲机或电话和您要去的单元联系一下好吗?
Please,canyouuseyourphonetocontactthehost/proprietor?
11、能否请您要去单元的客户下来带您进去。
Couldyoupleaseaskthehost/proprietortocomedownandtakeyoutotheapartment?/Pleaseaskyourfriendtocomeandleadyoutotheapartment?
12、请您稍等,我找同事带您进去。
Pleasewaitforamoment,Iwillaskmycolleaguestotakeyoutotheapartment.
13、您好,需要我帮您提这些物品吗?
Hello,doyouneedmyhelptocarrythesethings?
14、地上有水,请小心地滑。
Theflooriswet,pleasebecareful./Caution,wetfloor!
15、抱歉,这个情况我不是很清楚。
Iamsorry;Iamnotsoclearaboutthissituation.
16、请您稍候,我联系服务中心。
Pleasewait;Iwillcontacttheservicecenter.
17、请您和服务中心联系。
Pleasecontacttheservicecenter.
18、不好意思,小区内禁止单车、电
动车进入。
Iamsorry;bicyclesandelectro-carareforbiddenintheresidence.
19、不好意思,这里不能停车。
Iamsorry,parkinghereisnotallowed.
20、请您将车辆停放到指定位置。
Please,parkyourcarintheappointedparkinglot.
21、请您关好车门车窗。
Pleasemakesureyouclosethecardoorsandwindows.
22、请不要摆放贵重物品在车内。
Please,donotleaveyourvaluablesinthecar.
23、车辆可以停放在(具体位置根据服务中心自行制定)
Carscanbeparkedin(definiteaspecificplaceinaccordancewiththeservicecenter)
24、请您配合我们的工作。
Pleasecooperatewithus./Weneedyourcooperation.
25、真不好意思,这个是小区的规定。
Iamtrulysorry;thisistheruleoftheresidence.
26、为了安全,请你拴好狗绳。
Forsafety,pleasefastenyourdog’stie.
27、如果您有什么疑问,可以咨询服务中心。
Ifyouhaveanyproblem,pleasecontacttheservicecenter.
28、服务中心电话是:。
Theservicecenter’stelephonenumberis:
29、您搬出的物品有放行条吗;
Doyouhavethepermissionshiptoremoveitems?
30、请您到服务中心办理放行条。
Pleasegototheservicecentertoapplyforthepermit.
31、请您稍等,我需要核对一下搬出物品。
Pleasewaitforamoment;Ineedtocheckthearticles.
32、这里需要您的签名确认。
Pleasesignhere./Ineedyousignaturehere.
33、您有什么需要我们帮忙的吗?
Doyouneedanyhelpfromus?
34、您可以在这里指出您需要项目。
Youcanindicateallyourneedhere.
35、我要投诉。
Ihaveacomplaint.
36、我要服务中心电话。
Ineedtheservicecenter’stelephonenumber
37、我要找电工帮我维修。
Ineedtofindanelectricianformaintenance.
38、我要找快递。
Ineedanexpressdelivery.
39、我想找人来收废品。
Ineedrecyclingservice.
40、我旁边的住户打扰了我。
Mynextdoorneighborisdisturbingme.
41、我楼上的住户打扰了我。
Myaboveneighborisdisturbingme.
42、我们家的宠物丢失了,请帮我寻找。
Welostourpet,pleasehelpustolookforit.
43、我需要电召出租车。
Ineedtocallataxi.
44、我想找订餐电话。
Ineedtofindtherestaurant’sphonenumberforHome-Delivery-Service.
45、服务中心怎么走?
Howtogettotheservicecenter?
46、我想咨询搬家的事情。
Pleaseconsulttheproceduresofmovingout.
47、我想咨询管理费等费用问题。
Ineedtoconsultaboutthepropertyfee/propertymanagementfee.
48、我想咨询关于会所的问题。
Ineedtoconsulttheproblemabouttheclub.
49、我想咨询游泳池开放的时间。
Ineedtoknowtheopeningtimeoftheswimmingpool.
50、我想咨询收取垃圾的时间。
Ineedtoknowthetimefortherubbishcollecting.
篇13:与五柳先生对话作文
全文共 721 字
+ 加入清单霜降的清秋,我站在只余星星点点的绿的山坡上,随手折下一枝野菊,赏其淡雅姿态。
那菊开的美。叶片翠绿,花瓣鹅黄,光泽清淡。我正沉醉其中,忽的,天地换颜。巨浪袭来,黑云压城,转瞬间,那山坡就变成了汪洋大海。我在水中挣扎,摸索,拼命求生。一个个大浪翻滚而来,我被卷的天旋地转,筋疲力尽。这时,我似乎感到了有人在拉我,我用尽全力向他探去,费尽艰难终爬上岸边。
被救起后,我连忙感激那位恩人,他是一位须发尽白的老者,虽只着粗布短衣,却仍气度不凡。问恩人尊名,其号五柳先生。
先生将我带回家中休息。不过是间茅屋,却极显风雅别致。前院种了朵朵素菊,几枝黄,几枝白,不招摇,却醒目。那长满青苔的的后院,一口深井,几棵桃李,几株杨柳,肆意生长着。屋舍不大,却足够宁静安详。
不知不觉,已到黄昏。小窗日落,疏柳淡月。先生取出自酿的美酒,采了些新鲜蔬果,与我对月浅酌。窗外正是那丛丛素菊,发着幽幽的光,恬淡素净。“先生似乎尤爱菊。”我看向那平和简朴,却又风采落落的长者。
“这菊,不似牡丹,非称王称魁不可,却也不似玫瑰那般娇艳多姿,占尽满园春色。菊,开在百花凋尽的秋,却质朴而从容,宁静而致远。”先生饮了口甘醇馥郁的美酒,不紧不慢的说道。“曾几何时,我在那宦海中沉浮数起,苦苦挣扎,却终难寻出路,正是这菊,将我带出了苦海。人生苦短,总要随了自己的心才好。再功名利禄中追寻,倒不如和草木引为知己,交付真心。我在这里修篱种菊,漫步田园,醉倒在那菊花丛中,忘记人生的烦忧,岂不乐哉。”
落花无言,人淡如菊。菊的傲世独立,平和质朴像极了五柳先生,在历经宦海沉浮之后,仍能淡看荣辱,冷眼繁华,采菊东篱下,悠然见南山。
秋风习习,我起身,将窗关紧,看着那窗檐陶罐中的菊,淡然一笑,梦一场啊。
篇14:外星人与地球的对话_抒情作文
全文共 755 字
+ 加入清单一天,外星人W兴致勃勃地乘坐着UFO飞碟来到地球上旅游观光。眼前这一切使它傻了眼,怎么,原来身强力壮的地球,今天却变得无精打采,哭丧着脸。
W连忙上前问道:“原来九大行星中排行老大的你,今天怎么也会落到这种地步?”地球叹了一口气,伤心地诉说着:“20世纪以来,人们大量砍伐森林,草原过度放牧,海水的污染,使二氧化碳的能力降低了。相反,大工业的发展,成千上万辆汽车尾气的排放,使大气中的二氧化碳迅速增长,太阳光直接照射进来,我身体表面的热量散发不到宇宙中去,我简直成了一个大暖房了。”
外星人W听了以后,同情地安慰道:“朋友,你别难过,我来给你降降温。”谁知地球越说越伤心:“你可知道,我受的折磨还不止这些呢,那些无知的人们,把我当成了永远填不满的大垃圾桶,大量的垃圾源源不断地向我肚子里倒,哎,我实在是受不了!”“是呀,地球人太过分了,我们星球上的那些人可不这样,他们非常珍惜我们的生命。”外星人忿忿地说。突然,远处传来了嘀嘀、叭叭…...一片嘈杂的声音。外星人惊奇地问:“这是什么声音?”“还不是那些让人讨厌的噪音,它们的队伍越来越大,伤害着人们的听力,影响人的神经,妨碍人的消化系统和血液循环系统。”
话音刚落,“救救我吧!救救我吧!”动物们发出的呼救声响个不停。生活在海洋里的动物们苦苦哭诉道:“我们喝着这又脏又臭的水,就象来了一场瘟疫一样,兄弟姐妹们死的死,病的病,我们已经没有藏身之地了。”这时森林里的鸟王——凤凰也开口了:“不错,人类对我们的家园毫不重视,把我们的生命置之度外,最后引来了‘洪色恶魔’”。
地球无可奈何地说:“我也没有什么办法,再这样下去,我也将毁灭。”外星人说:“朋友们,我们光唉声叹气是没用的,为了你们的身体健康,为了人类的生存,我们只有一起行动起来,劝说人类,共同制止新悲剧的发生。”
篇15:和妈妈的对话
全文共 667 字
+ 加入清单上学期期末的时候,有一天,一放学我就开始做作业,一直做到晚上八点还没有做完,我觉得很累,无精打采的。
妈妈告诉我,如果觉得累了就休息,好学生不仅要刻苦学习,还要学会合理分配时间,学习的时候认真地学,玩的时候快乐地玩,那叫劳逸结合。
妈妈还叫我如果真的想玩了,就好好地玩,玩好了再去学习。但只要是学习,就必须专心致志地学,不能边学边玩,一心二用。边学边玩有两个坏处:一是学得很慢,不能在规定的时间里完成作业,那么玩的时间就少了;二是容易做错,做错了还要再订正,花的时间更多,所以要一心一意。总之,边学边玩还不如认真地学,很快地把作业做完,然后可以玩很长很长的时间。
妈妈问我:“你是不是觉得最近作业有点多?”我说:“是的,多如牛毛。”妈妈又问:“你知道最近为什么作业会多吗?”我回答:“因为快要考试了,要复习学过的知识,这就是温故而知新吧。”妈妈说:“你认为现在作业多应不应该呀?”我说:“应该。快要考试了嘛,迫在眉睫,如果不复习,怎样能考到好成绩呢?”妈妈说:“对呀,只有复习好了,才能考好。我知道你有点累,但离考试只有4天了,春华秋实,只有付出了,才能有收获。”我告诉妈妈:“对呀,我真希望不要那么快考试呢,因为我还没有准备好,我要全力以赴把全部知识都复习完,这样吧,这个星期六和星期天我也不玩了,我要反反复复、一丝不苟、一心一意地复习,肯定能考100分。”
妈妈笑容满面的表扬了我,说我是个好学不倦的好孩子。妈妈还说不需要星期六和星期天都全部用来复习,爱学习的好孩子也是需要玩的;而且也不一定非要考100分,只要学习的时候全神贯注就行了。
篇16:2024与幼儿教师对话读后感汇总
全文共 1836 字
+ 加入清单最近,静下心来读美国伊利诺斯州立大学荣誉教授丽莲.凯兹博士的《与幼儿教师对话》――迈向专业成长之路,感觉真是得益匪浅。凯兹博士是国际著名的儿童教育专家,从事幼儿教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、独到的认识。在阅读的过程中,我时刻感受到教授丰富的教育经验和思考,不停地联想到教育实践和现实,不断地分享着她对教育的对策建议与教育智慧。如译者所说,读凯兹博士所提出的议题和例子,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩。经历过这个检讨、思辩的自我澄清之后,往往是一份不可言喻的喜悦。
算来工作也有好几个年头了,虽不算是溪流中的鹅卵石,但是早已少了初出牛犊不怕虎、义无返顾那份冲动与热情,真不知到是我幸亦或我命.......曾记得为了一次大型活动彻夜难眠、也曾记得为了赛课结果的不公与评委据理力争、还曾为了同行的一句“才女”而暗自欣喜......不知哪个名人说过:人生最幸福的是找一份自己喜欢的工作,既可得到报酬又可得到快乐!我暗自庆幸:本姑娘就是!可是......
不用可是,为了面包、为了快乐让我重拾心情,重新上路吧!加油!
《与幼儿教师对话》读后感二
俗话说“活到老学到老,不学习则落伍”于是我利用暑假休息时间我阅读了《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,书中的大部分章节来自凯兹博士在世界各地的早期教育会议上所做的演讲,其中大部分的内容源自于幼儿教师、父母和学前教育专业学生在提问或讨论中涉及到的特别体验的问题,这些特别的问题和体验均是他们在如何更好地解决与孩子相处时的共性问题中所遇到的,虽然他们来自世界各地,但是他们遇到的问题竟然如此的相似,有着非常多的共通之处。因此,读此书,越来越觉得自己在经历一次思想和意见的交流与辩论,或许是自己接触了幼教的实践和理论,对幼教本来就有所感触,所以在读丽莲.凯兹博士所提出的议题与例子时,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩,在经历了这个检讨、思辩的自我澄清过程之后,却是一份不可言喻的喜悦。
首先,充满独到而精辟的观点和见解。
书中深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想,充满了关于幼儿教育与教师成长的专业智慧,以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。
其次,随处可见基于实践的理论阐述和基于理论的实践反思。
丽莲.凯兹博士将理论阐述与实践分析有效地合而为一,将幼教实践中有争议和感到困惑的问题,依据教育学、心理学以及社会学等多方面的研究成果,进行了客观深入的的阐述和分析。例如在分析教师专业成长时,并没有空泛的理论阐述,而是通过幼儿园中的具体事件,深入浅出的阐述了专业幼儿教师的标准。这种理论与实践的融合彰显了.凯兹博士的独特学术风格与丰富的研究阅历,使人感觉到这本书中的许多观点不是写出来的,而是实践与思悟出来的。
再次,渗透着对幼教问题的理性审视与对幼儿发展和幼教事业高度关注的气质和精神。
无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、内容、幼教的专业化、幼教机构的评价,还是教师角色、教师与儿童关系、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时,.凯兹博士时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性的把握。譬如儿童自尊的培养是教师和家长都关心的一件事,但是目前用来培养自尊的做法实际上是在养成儿童将注意力集中在自己,以及关注别人如何看待自己,而不利于培养幼儿适宜、积极的自尊。她多次指出“自尊无法从直接教导或劝告儿童觉得自己很好中获得”,教师应该“帮助儿童处理所面临的负面反馈、挫折及失败”,只有在适量的、明确且充分的正面反馈中才有助于增强儿童的自尊。这些观点既反映着凯兹博士所秉持的客观、审慎的态度,批判与反思的理性以及她对问题的辨证的把握,也体现了她科学的态度和严谨的学风,彰显她独特的学术品格和精神。使人领略到一种作为研究者的竟社和境界,一种在幼教领域中孜孜耕耘的勤奋态度,滋养与凸现着研究的内在价值与魅力。
读了凯兹博士的书,在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候,同时深深感受到自己是多么的渺小与无知,在幼教的海洋中我只是个涉世未深的孩子,无论谈理论还是说实践,自己都缺乏一种反思、审视、辨证和理性,更没有值得借鉴的教育策略建议与教育智慧而言,更谈不上教育的学术气质和精神。我想,只有不断的学习,不断的修养自己的内涵,使自己具有一点学有所想,做有所依,思有所悟,才能做一个真正合格的幼儿教师.,才能担负起幼教的重任。
篇17:与书对话作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单是什么让我们了解了这大千世界?是书;是什么让我们领略了古人的崇高品德?是书;是什么让我们明白了人生的价值?还是书,书是人类最好的营养品,是实现梦想的助推器。与书对话,是人生最明智的选择;与书对话,是开启成功大门的必经之路。
与书对话间,历史的动荡与不安,现实的平静与激越,生活的顺畅与艰辛,文明的兴盛与衰亡,无不给予我心灵的冲击,让我在字里行间感受到了从未有过的震撼。与书对话,我收获了心灵的满足。
摩挲书面,触摸文字,与书对话间我与主人公同呼吸共命运,感受他的喜怒哀乐,体验他的生离死别。鞠躬尽瘁的诸葛亮,让我明白了滴水之恩当涌泉相报;善良勇敢的简爱,让我明白了人要敢于去追求属于自己的幸福。与书对话,我收获了生活的体验。
茶香满口,浊泪双流,与书对话间,我感受了苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的志向,领略了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的抱负,分享了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持,品尝了“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁”的惆怅。与书对话,我收获了心灵的充实。
无论是华夏古藤还是轩辕新枝,无论是百家经典还是大众俗语,无论是泼墨山水还是真草隶篆,无不在与书的对话中相互融合。我可以坦率地说,没有
与书对话,就没有我们完整的人生;没有与书的对话,就没有崇高的心灵;没有与书的对话,就没有充实的生活。
让我们与书对话,播撒希望的种子,带着书中的那份感动与明智,奔向灿烂的明天,去收获属于自己的成功!
篇18:与梵高对话作文900字
全文共 926 字
+ 加入清单你的画有一种魔力,强烈到世界也为之撼动。你说过:“为了它,我拿自己的生命去冒险;由于它,我的理智有一半崩溃了,不过这都没有关系……”你的灵魂,你的信仰啊!全都倾注在了它身上。
第一次对画感兴趣,是你的独一无二的麦田。天空是不纯粹的蓝,却带着一种摄人心魄的魔力,诡异但是动人,那一片金色的麦穗有着扭曲的极致美,如同有什么要破壳而出。是那强烈到连上帝也会震撼的生命力吗?与它相遇的那一刻,有一种触动,我想象着它的创作作者长什么样,是什么样的人,我有着太多疑惑,我第一次如此强烈地想去了解一个人。
再一次,便是那幅《割耳朵后的自画像》。原来那个耳朵被白纱缠绕,含着烟斗的就是你啊。那一刻,无缘无故的认为你像孤独而神秘的冥王星,即便被世人所弃,也依旧孤芳自赏的冥王星。那幅画的背景让我想到了黑洞,衬着无端诡异的你,像天作之合。那样的你,眼神中有一种我未曾触碰的东西,那是一种执拗,你在述说你对艺术的坚定不移的情感。后来,我知道,那时你与高更艺术上的不合,高更的离去已使你处在疯癫状态。为了艺术,你割下了耳朵,这样存在着的执着的你让我羞愧,让我仰望,你的存在就如一面镜子,照出了我所有的缺憾。
那幅《乌云密布的天空和麦田上的乌鸦》啊,它对我的触动却前所未有的。你一生中的最后一件作品啊!自杀前的最后一幅作品啊!它给人一种强烈的窒息感,连呼吸都被吸走,只剩下一份沉甸甸的无可言喻的东西,像是陷入了黑暗,从没有哪一个天空让我感到绝望,连乌鸦也是,平生第一次想遮住自己的眼睛却又抬不起手。我想,它透露出的那种绝望来源于现实的打击,除了你唯一的知己提奥,没有人愿意欣赏你的作品。这一次,你为了艺术,放弃了生命。再一次,我被你的所作所为而震憾,这样的不放弃,就像宇宙毁灭你也要将自己对它的追求永存。那时的我,就想,我是否会为了我所感兴趣的东西而放弃生命,答案是——不会。所以,我羡慕你。
亲爱的梵高,就像尼采说的:“有些人要在死后,才真正出生。”我想,它是为你量身定做的。为了艺术而疯的你,为了艺术而存在的你,在一次又一次的打击而自虐的情况下,却依旧坚定的你。
我希望有你的执着,达到理想中的我,我需要你的执着,来实现我无憾的梦。梵高,我欣赏你,我一定会拥有你的哪怕十分之一的执着。
篇19:我和小鸟的对话500字作文
全文共 471 字
+ 加入清单星期天的早晨,我坐在书桌前做作业。忽然,我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞翔。我很羡慕它,于是我对着小鸟大声叫:“小鸟,我有一个很大的苦恼,就是这次期末考试没考好,妈妈狠狠地打了我一顿,还不让我下楼去和小朋友玩呢。”
小鸟似乎听懂了我的话,唧唧喳喳地叫着。我想要是我能听懂小鸟的话就好了。突然,小鸟真的会说话了:“你一次考得不好不要紧,最主要的是要下次更努力。”
我问小鸟:“你是不是不用上课,做作业呢?”
小鸟回答说:“我们小鸟也有自己的学校,树林,田野就是我们的学校。我们也要学习,学习捉害虫还有飞翔。只有把这些学会了,我们才能像爸爸妈妈一样为人类做贡献。”
我听了小鸟的话后又说:“你们真好,可以自由自在地飞,我却天天被妈妈关在家里做作业,我都没时间出去玩了。”
小鸟又对我说:“其实你想想,没时间出去玩是你自己做作业太拖拉,才会被妈妈罚,你以后好好学习,改了你的坏习惯,你就可以和小朋友一起快快乐乐,高高兴兴地去玩了。”
我听了小鸟的话,羞愧地低下了头,我狠下决心说:“小鸟,你说得很对,我以后一定好好学习,学好知识和本领,做一个对社会有用的人。”
篇20:与风的对话
全文共 585 字
+ 加入清单清风暮雨,捧一卷诗集独坐窗前。
风儿夹着细雨纷飞四散,拂过脸颊,带来些许清凉;拂过书页,带来一位位如风的诗人。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗仙,脱口而出的一句浸透着你如风摇翠竹般的坚韧与不屈。行路难,行路难,再难又如何?你,风一般的飘逸。行路再难,也泯灭不了你清新俊朗的风格,消弭不了你“大鹏展翅”的宏愿。
另一位同样才华横溢的诗人,有的却不是飘逸,而是沉重。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,同样绝妙的诗句,注入的却是爱国、忧国的种子。杜甫,你,风一般的沉静。沉静中的你,纵然老病孤舟,却情怀依旧。“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,仅此一句便已不朽,便足以让你成为盛唐最博爱最伟大的诗人。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”清照,还记得少时的你是何等的天真烂漫,而南渡之后又是何等的潦倒流离。“帘卷西风,人比黄花瘦”,一帘西风,竟然吹断你满腹愁肠。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,你外表柔弱,内心却坚韧似男儿,你是我心中的巾帼豪杰,用如风般清冷的词句,写尽了南宋王朝败落的残景。你,风一般的忧伤。忧伤而又柔韧的你让历史的烟尘平添了几许亮色。
暮色四起,雨敲残荷,敲出一院的寂静。诗人的身影,在苏轼的“大江东去”中渐行渐远,不见了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄凉,不见了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的痛切,也许“但愿人长久,千里共婵娟”才是我们需要浓墨重彩表现的主题!