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7229作文
8455文具盒里的对话
全文共 495 字
+ 加入清单在一天晚上,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气,大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的,可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了,想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。
“停下,别吵了”,红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在,于是谁的本领大,我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来,“你去问问小主人看看小主人,看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟,马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床,对小主人说:“小主人,我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下,回答到:“你们当然是我的好帮手了,你们不是我的好帮手,还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。
[关于文具的童话故事作文
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篇1:教室里的对话小学作文600字
全文共 454 字
+ 加入清单宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。
课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”
“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”
一直默默无语的黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”
听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!
篇2:2024年餐桌前的对话
全文共 718 字
+ 加入清单一次,我和爸爸妈妈去逛街,在商店里,我发现了一件非常精致的玩具,我拿着这件玩具在看左看右,简直爱不释手。
我撒娇地对妈妈说:“妈妈您最好了,您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼,就转身走了餐桌上的对话作文400字五年级作文。我又快步走到爸爸面前说道:“我的好爸爸,我最爱您了,您是天底下最好的爸爸!”“听说,不买那个,你这么大了,还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后,不高兴极了,为此一直赌气。晚上,还是爸爸妈妈三番五次得叫我,我才上餐桌。
走到餐桌旁妈妈就冲我大吼:“你要干嘛?这么大个人了,还玩那么幼稚的玩具,传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服,可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭,却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿,嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时,妈妈看见我那副样子,怒气冲天,手下拍到餐桌上嚷嚷:“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了,把心中的怒火完全说了出来:“妈妈,我不知道为什么,我做什么事,你都要阻拦我!”妈妈听了这话后,面红耳赤大吼:“我这是教育你,你懂什么?”无奈,我说不过妈妈,只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己:“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它,没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道:“孩子,你妈妈的思想是对的,只是表达的方式不同而已。总而言之,言而总之,你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后,我很愧疚,而妈妈也没那么生气了,我惭愧地对妈妈道歉:“妈妈对不起,我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道:“其实我也有不对的地方!”
就这样,本来吵吵闹闹的一顿晚饭,变得那么温馨,那么平静!
篇3:五官对话作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单一天晚上,我睡着了,做了一个非常奇怪的梦。梦见了我的五官正在开会呢!
只听见能说会道的嘴巴说:“哼,我的本领最大,如果小主人没有我,他还能吃东西吗?”
眼睛插话说:“我的本领才是最大,我可以看见五彩缤纷的世界,如果小主人没有我的话,他就看不到这美丽的世界了。”
还没有等眼睛说完,鼻子就说:“你们都别争,我的本领才最大,你们想想看,我可是五官中唯一能呼吸的器官啊,如果小主人没有了我,他就不能呼吸到清新的空气了。”
接着耳朵又说:“切,你们以为自己很厉害啊!我能帮助小主人听见美妙的歌声,如果没有了我,小主人能听到美妙的歌声吗?”
“哼!你们算什么啊!”手大声的嚷到:“我可以写字,做作业和画画,如果小主人没有了我的话,他还能做出这样的事情来吗?真是的!哼!”
它们争来争去,谁也不让谁,竟然还说出了别人的缺点。只听到耳朵气冲冲的对手说:“都怪你!上课做小动作,害我回家被小主人的妈妈扭,痛死我了!”
鼻子接过话骂到:“你整天都用手挖我,而且还挖出鼻血了!害的小主人每次都要去医院!”
鼻子还和耳朵联合起来向眼睛骂道:“哼,你成天到晚就知道看电视,打游戏,害的小主人戴上眼镜,而且把眼镜脚和眼镜架放在我们身上,累死了……”
五官们你一言我一语的争个不停,吵的不可开交。最后,五官总管——大脑,终于说话了。它说:“你们都别争了,你们都有自己的长处和短处,大家应该取长补短,尽量为小主人服务才是”。听了脑袋的话,这时大家才恍然大悟。
篇4:关于对话的作文200字
全文共 295 字
+ 加入清单高敏姐姐真是一位伟大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐,我会对她说:“高敏姐姐,你真厉害!为中国取得了那么多的荣誉!经过了那么多年的训练,您累不累呀?”
“当然累啦!但是只要坚持,就会有收获呀!” 高敏姐姐微笑地说。
“高敏姐姐,我真佩服您这种精神啊!” 我由衷地说。
高敏姐姐抚摸着我的头,说:“谢谢你小朋友,不过,为国争光是每个中国人都应该做的嘛!”
“高敏姐姐,我一定要向您学习,好好努力的!”我认真地对高敏姐姐说。
“对,你们是祖国的未来和希望,你一定要好好加油,为祖国争取更多的荣誉!”高敏姐姐语重心长地对我说。
“一定会的!”我嘹亮地回答。我想,高敏姐姐的这种精神会永远鞭策我,让我不断进步的。
篇5:2024年淘宝春节放假时间
全文共 328 字
+ 加入清单春节来临,淘宝也要放假过年,那么关于发货时间及交易会怎样呢,让小编来告诉你吧。
淘宝公布了2017年春节发货时间及交易超时调整公告,对春节期间(1月20日-2月5日)卖家发货时间、交易超时等做出了特殊规定。
在发货规则调整上,淘宝官方公告称:在确认收货超时调整上,春节期间的订单收货超时由10天调整为20天,虚拟类商品不变。
在退款和售后超时调整上,分为退款超时(交易成功前)、退款超时(交易成功前)、退款/售后协商一致等待买家退货超时。
此外,除买卖双方另外约定的发货时间之外,在春节期间付款的订单,除全球购、家装等特定类目等大件商品,卖家须在2月8日23点59分59秒前发货,发货时间以快递公司系统记录为准。
(本站消息仅供参考,具体要以相关部门发放通知为准)
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篇6:与幼儿教师对话读后感
全文共 812 字
+ 加入清单我有幸阅读了美国斯坦福大学教育学院儿童心理学博士丽莲。凯滋的着作《与幼儿教师的对话——迈向专业成长之路》。他关于儿童发展与教育、教师专业发展等的许多观点让我受益匪浅。
凯滋教授在书中强调儿童发展的适宜性,明确提出“适量原则”,如要发展幼儿适度的“自尊”,避免幼儿出现“自恋”的倾向;强调幼儿发展目标不只是知识技能,尤其应注重对幼儿社会性交往、情感态度、行为和性向的培养,后者更应该成为儿童发展与教育的重要方面。这无疑和我们的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神相吻合。
适宜性教学,就是让我们教师思考,幼儿要学什么?什么时候学好?如何学最好?不管学习目标是什么都要涵盖:知识、技巧、气质、情感着几个方面。
书中指出:让幼儿从事一些互动性的活动,以及主动而非被动地进行活动时,其学习情况最理想。很多影响儿童发展与学习的经验或因素,在适量的情况下效果最佳。课程重点应该是协助幼儿对于自身的环境与经验有更佳的理解。发展与学习具有循环性。学习环境越开放、越不封闭、越不正式,老师越能获得有关儿童发展与学习的讯息。知道的讯息越多越能采取适宜的教学策略,儿童年龄越小,教学策略越要多元化,课程要越有弹性。这些对于我在课程中的创设有很大的启发,一定要关注幼儿的前期经验,注重直接体验。
凯滋教授在分析教师角色、幼儿教育的专业性、教师与儿童的关系时,他反复强调指出,教师要与儿童维持一种适度的疏离,这样才能即有助于保证并增进儿童评价的客观性,也有助于避免教师自身的情感衰弱,并保证教师正常执行角色功能,给予儿童公平的教育与发展机会。
在阅读过程中,我始终抱着学习专业理论的渴望,时刻感受作者的教育经验,并结合自己工作中的实际状况加以思考,梳理自己在工作中存在的理念误差,感受他的反思、实施、辩证和理性,我不仅分享了他的智慧和教学建议,还分享了他的学术气质和精神。对我的教师成长之路起到理论铺垫作用,结合《指南》和我们的教育现状,用理论来指导我的工作。
篇7:以对话为题的作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单曾这样问过自己:“走过十几载,你得到了什么,失去了什么?”我努力在记忆的相册里搜索着,记忆的平面上掀起一阵海风,浪花拍打在礁石上,泛起一阵阵涟漪,我终于看清了自己的得与失。在岁月的河流中,我进行了一场和自己的对话。同自己谈话受益非浅,我会珍藏得与失,追忆永久。
不知从何时起,我的学习成绩下滑剧烈,从刚入学时的班级前五到十几名,我到底经历了什么?
我不明白。
“你一如往常一样平淡的生活,每天按时起床,准时到校,晚上回家不是阅读,就是刷题,准备考试,没有惊涛赅浪的故事,只有每天从家到学校,标准两点一线的生活。”
可我的成绩为什么会下滑得那么厉害?我已经初二了,下半年就初三了,这成绩,再这样下去怎么行?
“你能明白学习的重要性固然是件好事,但记住,重要的不是成绩,而是你对学习的态度。”
我并不清楚自己是如何对待学习的,我只知道自己对待学习并不随便,但确实不够上心。
“要多找找自己为什么学习的原因。”心底一直有一个声音在我迷茫的时候为我指引方向。
初心。
突然看到三年前的自己,在小学快毕业时的同学会上与大家畅谈自己的梦想,对于那时候的我们来说,刚步入青春,一身青涩都还未褪去,上高中是一件多么遥远的事情,可我却立下了志愿,考上重高,然后上个好的大学,将来做一个对社会有用的人。
眼前一幕幕循环放映的是初一到现在的一张一张的奖状,是我站在领奖台上接受表彰的瞬间,也是那个上充满雄心壮志的自己,每天每夜在灯光下奋斗、学习的场景。
谢谢那个陪我找回我初心的自己,一场与自己内心的对话,使我找到新的起点,重新燃起奋斗的激情。
篇8:我与我的对话
全文共 654 字
+ 加入清单星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。
我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你啊!”我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”
从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。
从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。
篇9:和“挚友”对话作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单踏出门,就与雨拥抱在一起,雨中裹着花与叶的清香。雨夜,好静谧!在漆黑的夜里,我摸索着来到树林,独自去探望我的挚友。
那潺潺的溪流,是我要看望的的一位好友。你看,她静静地躺着,怀里拥抱着她不安分的孩子,嘴角满溢着幸福的笑容,慈爱地唱起了舒缓的摇篮曲,用瘦弱的背脊挡下雨珠的撞击,让雨珠无声无息地融入了身体。我站在她的身旁,感受到一位母亲,在悠悠岁月中,永恒不变的母爱。
这片草地,是虫子的村落。触碰那细腻地草茎,我感受到了小草们的热情。它们用独特的方式欢迎着我,有的“沙沙沙”地打着拍子,唱起了迎宾曲;有的在四周忘我的舞动,时不时的擦到我的脚跟。我受到它们地感染,仿佛自己变成了一株无忧无虑的小草。柔发长成草叶,身体变成草茎,脚下长出根须,在地底纵横交错,感受大地心脏的一次次跳动。
轻轻抚摸那旋转的年轮,我触到了时间的流逝,生命地轮回;舀起一捧清凉的泉水,轻扑脸颊,我感受到了大地源源不断的活力,抬头凝望漫天飘飞的花瓣,我看到了每个生命惊心动魄的美。
不知什么时候,雨停了,太阳探出了笑脸。柔和的阳光透过交叠的树枝,驳杂的洒在地面。
我踏出了满眼是绿的树林,告别了树林里我的挚友。
篇10:《描写人物对话的作文》
全文共 360 字
+ 加入清单今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”
“我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。
“叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练习写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学习。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学习。
篇11:标点的对话
全文共 722 字
+ 加入清单一天深夜,我正在呼呼大睡,忽闻一阵声音从一个角落里飘来,我一看,只见是几个标点符号。
首先,身材又圆又肥的句号说道:“我的本领最大,瞧,哪一句话的末尾停顿少得了我?如果没有我,每句话都会停不了。”逗号当即反对:“我嘛,无论怎样,人们用我还是最多的,我是符号中的老二,没有我,一篇文章那将多么无聊烦躁啊,所以我的功劳最大。”感叹号不服气了,大叫:“我的功劳最大,请听我吟诗:啊!感叹号,你真伟大!伟大的符号,非是感叹号不可!啊!感叹号,人人常用的符号,世界上最伟大的符号啊!。”
很长时间过去了,感叹号还在抒发着,炮竹性子的问号耐不住了,他冲上前去一把拉走了感叹号。感叹号边被拖走还边大喊:“记住我,我功劳最大,是抒情诗人最爱的符号!。”
问号清了清嗓子,说道:”为什么我最伟大?因为我好学;为什么我漂亮?因为我戴了个耳环;为什么人们常用我?因为人们都勤学好问。总之,我是最最……。最伟大的!”
这时,在一旁沉默了许久的省略号很谦虚地说:“我,人们虽然用的不是最多,但我能代替文章中省略的部分,作用也很大哦!”
忽然,三个黑影闪过,一齐将省略号拉走,原来她们分别是冒号、双引号、单引号。冒号先说:“我用途很广泛,引用某人说的话,后面必须我站岗,可见,我的功劳大。”双引号立即接上:“我的功劳大,我即可以独立”白手起家“,也可以紧跟冒号之后,没有我,人们无法说话。”单引号不服气了,插嘴说:“我也很厉害,人们话中需要引用的部分,都要用到我呢!”接着,还有一些标点符号七嘴八舌展示了自己。
听到这里,我走了出来,说:“你们的功劳都大,但是只有你们互相团结才会真正发挥作用啊!”标点符号们沉思良久,说:“是啊,我们每一个都很重要,更要团结一心,才能使文章更精彩。”
篇12:对话作文
全文共 1077 字
+ 加入清单俯仰人之一世,有数不尽的辛酸,道不尽的离别,更是充斥了千万句话。而有些话,还未说完便会忘记,但是有些却随着时间的流逝而更加刻骨铭心。
家门口的石阶上时常会坐着位年迈的老头,手提一茶壶,像是有着什么忧愁烦心事总是紧锁着眉头,整个人看上去显得出奇得苍老,但是只要你对上他的眼睛便半点浑浊不见,有的只是那深邃而透彻的双眸竟还带着半丝笑意。
时常我放学回家便会看到他独自一人面朝夕阳咏叹,看他那悲哀又憔悴的样子,有些不忍,总会上前搭上几句。一来二往地便也熟络起来了。
一天下午,他邀请我到他家做客,我赴约前往。一进屋才发现,这何止是一间房间呀,这简直是一间花房!无处不在的花朵使整个房间充盈了许多。我心中默默惊叹:“这老爷爷是多么的爱花呀?”
客厅的正中央摆放着一坛精美可人的白牡丹,雍容华贵却也不失清纯之色,很显然,老爷爷对它最为喜爱。“来,孩子,过来吧,看看这是何等的一种享受啊!”他引导着我走进前去,眉目中都传出了一种看完牡丹的逍遥自在。我不经意地发现,清水中,牡丹竟随我手指的律动而轻轻摇摆。像极了那绝美的女子,在水中央,含着羞涩,一双妙目微张,朝我轻轻打量。不觉便痴了。
“孩子,你看这花儿如同那极曼妙的生命,既知冷热又懂时节,风来雨去,应时而开,感时而落,是何等的一种美啊!”他说着,眼中如同闪着金光一般对花儿如痴如醉,仿佛他便身在其中,同先前那石阶台上的老头好似并非一人。“山桃花开败了,杏花凋零了,梨花想必也零落成泥辗作尘,而唯有牡丹的富贵华丽是经久不衰的。您自是爱花的,而您是因为这个原因而爱花的吗?”眼前此情此景使我情不自禁问出了心中思考已久的问题。“我是很爱花的”,爷爷说道,“然而最爱花的却并非是我,前些年我老伴还在世时,她是最爱花的,只可惜啊…”他长叹一口气,脸上突然黯然失色,眼眶也红了起来,他继续讲着“其实,说我爱花其实更深含义上是我爱她,她生前在家中便种下了许多花,她每天为花儿们浇水,施肥,忙得不亦乐乎,可如今,花还在,人却已…每每我看到花朵在我眼前绽放都像是她再次来到我的面前,冲我微笑,昙花一现却也是如此珍贵。”他眼眶中一直打滚的泪珠终于绷不住了,潸然泪下,似乎不再是那个与我饶有兴趣攀谈牡丹的老爷爷,他拿出手帕沾了沾眼中的泪水。我仿佛明白了他当初为何总孤寂一人坐在石阶上…我猛然地一回头,看见电视机旁摆放着一张照片,这大概是老爷爷和他妻子的照片吧。而照片上却未曾沾上一点灰尘,很显然,老爷爷非常精心地保留着。仿佛在这顷刻之间我理解了老人那在心中多年的苦寂以及对妻子那至死不渝的爱。
这段对话对我来说刻骨铭心,万千感触融合在这对话之中。
篇13:与靖节先生的对话作文1000字
全文共 1129 字
+ 加入清单一日,我正为下一期历史封面人物惆怅着,恰逢遇上那“不为五斗米折腰”的靖节先生——陶渊明。我带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念急忙跑到陶渊明面前问道:“您好,靖节先生,我是历史名人杂志社的记者,我们社想请你当下一期杂志的封面人物,可好?”靖节先生犹豫了一下,正当他要开口时,我急忙讲道:“靖节先生,这件事对您没有任何坏处,而且我们会妥善处理好,不会让他人来打扰您的生活的!”靖节先生见我如此,只好点了点头。
于是,我怀着激动的心情,内心正如钱塘江的潮水一样汹涌澎湃与陶渊明坐在了同一张桌上谈话。
我:“请问,陶先生,世人皆知您不愿出仕为官;不愿摧眉折腰;无意权贵;那您为何还被任用为彭泽令呢?”
陶渊明:“哎,世事难料,为生活所逼迫啊!为了免于饥寒;为了糊口;不得不出仕为官啊,但如今我不愿再为五斗米向乡里小儿折腰,不愿在官场的黑暗中虚度,不愿为生活而低头了。我毅然的辞官回家了,自此躬耕陇亩,不再出仕了!”
我:“哦,原来如此,是啊,人人都在奔波,像我一样被生活逼迫。哎,不说这些了,我先在此为陶先生的愿望成真给予祝贺,那再请问陶先生,您辞官回家后对出仕的感受是什么样的呢?”
陶渊明:“少无适俗韵,性本爱丘山;误入尘网中,一去十三年;久在樊笼里,复得返自然;饥冻虽切,违己交病啊!”
我:“哎,这种愧于平生之志的感受确实不好,那请问您辞官前您所期待的生活是怎样的吗?”
陶渊明:“携幼入室,有酒盈樽,引壶觞自酌,眄庭柯以怡颜,引南窗已寄傲,审容膝之易安;请息交以绝游,乐亲戚之情话,乐琴书以消忧,农人告于以春及,将有事于西畴,或命巾车,或棹孤舟,既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘;怀良辰以孤往,或植仗杖而耘耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”
我:“您的生活真是令人向往啊,那您实现了吗?”
陶渊明:“没,但也差不多了,现在的生活过得也蛮开心的,至少没有违己交病。”
我:“那您能否跟我们分享一下您现在的生活状况吗?”
陶渊明:“嗯,这个可以‘里外罕人事,穷苍寡轮鞅,白日掩荆扉,虚室绝尘想,明复墟曲中,披草共来往,相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广,常恐霜霰至。零落月草莽。’‘种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归,道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。’‘怅恨独策还,崎岖历榛曲,山涧清目浅,遇以濯我足。滴我新熟酒,只鸡招近局。日入室中暗,荆薪代明烛,欢来苦夕短,已复至天旭。’”
我:“哇,陶先生您的生活真淳朴自然,陶先生,请问您对于生命以及人生有何态度呢?”
陶渊明:“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”
我:“陶先生,谢谢您接收采访。我今天的采访已经结束了,非常感谢。在不久的将来,我们将赠送您一份大礼。敬请期待哦!”
欲知后事如何,敬请期待。
篇14:小学作文:“淘宝”的激动
全文共 846 字
+ 加入清单上网淘宝购物,现在是非常时尚的事儿,很多人都曾体会过淘宝的乐趣,我也是个“淘宝小达人”呢!
记得那是一个夏天,我的凉鞋坏了,爸爸妈妈又没有时间陪我去商店买,妈妈提议说,你自己上淘宝网去买吧,足不出户,就可以买到自己想要的东西,不仅节约时间,而且价廉物美。
什么?淘宝?我兴奋极了。一吃过晚饭,就坐在电脑前,让妈妈教我淘宝的方法,然后就开始了我的“淘鞋之旅”。我首先打开淘宝网,在搜索栏里输入“女童凉鞋”几个字,哇,电脑上一下子出现了几千双各式各样的凉鞋。我高兴极了,仔细地一页页翻看着,看到一双图片中意的,便点击查看它的详细内容:价格是不是合适,材质是不是全皮,其他买家对这家店的评价怎样……每当我找到一双满意的凉鞋时,心中总是掠过一丝喜悦和激动,然后赶紧把它放到收藏夹里保存起来。
时间飞快地流逝着,不知不觉一个半小时过去了,琳琅满目的凉鞋看得我头昏眼花。我再也支撑不住了,躺到床上使劲揉着酸疼的眼睛。这时脑海中浮现出自己穿上漂亮凉鞋的样子,我又打起精神坐到电脑前继续寻找。终于,我精挑细选出了几双价格实惠、漂亮大方的凉鞋,可看着这几双凉鞋,我不禁又犯了愁,到底买哪双好呢?经过一番仔细比较后,我决定购买一双正品叮铛猫牌的粉色皮凉鞋。于是,我拍下中意的凉鞋,在妈妈的指导下完成了网上付款。看,不出家门,已经买好鞋啦!
从第二天开始,我就一直盼着我的新凉鞋快快送来。过了两天,快递叔叔把我的新凉鞋送来了,我迫不及待地打开盒子,穿上我的新凉鞋,呵,不大不小,正合适。我对着镜子左照右照,心里乐开了花。
第一次淘宝就让我尝到了甜头。后来我发现,其实生活中还有许多宝贝值得去“淘”,在图书馆里淘书,在音像店淘音乐,在生活中淘小窍门,甚至在茫茫人海中淘到自己的好朋友……
“淘”是一个辛苦的过程,需要耐心和恒心;“淘”是一个发现的过程,需要知识和眼光;“淘”,也是一个比较的过程,需要果断和智慧。一旦当我们“淘”到自己理想的东西时,我们又会感到无比的快乐。让我们在生活中学会“淘宝”,去享受淘宝带给我们的快乐吧!
篇15:《描写人物对话的作文》
全文共 627 字
+ 加入清单浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。
她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……
然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。
灵魂:你累了。
肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。
灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。
肉体:我原以为会等到别人的援救。
灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?
肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。
灵魂:不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。
肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。
灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。
肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。
灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。
相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!
篇16:饭桌上的对话
全文共 613 字
+ 加入清单龚仲林
冬日的傍晚,天色早早黑了,月亮也早早升了起来。厨房里热火朝天,飘出阵阵香味。
姐弟俩你追我赶回到了家,跑进了厨房,在饭桌前坐好。妈妈见他们都回来了,一边忙着把菜端上桌,一边问道:“听说今天考试成绩出来了,你们都考了多少分?分数报来。”一听这话,姐姐顿时兴高采烈地说:“我考了一百分!”弟弟坐在一旁,有点得意又有点心虚地说:“我和姐姐一共考了一千分!”
沉默不语的爸爸这时突然转过头来,惊讶又疑惑地看着弟弟:“一千分?”爸爸表情都扭曲了,“最多也就两百分,怎么可能一千分?从实招来!”“我考了零分……但我的零分加在姐姐的一百分后面,就是一千分呀!”弟弟倔强地辩解,眼神乱飘,不敢看爸爸。
“零分?我没有听错?这怎么得了!真是丢人!”爷爷生气地说,花白的八字胡都翘起来了。妈妈见状也大为失望地板起了脸,严肃地训斥道:“考零分?真是学习不成器!你这孩子再不好好学习,长大了是想去做乞丐讨饭吗?”说完,面色还隐隐有些焦虑和担忧。“真是气死我了!不许吃饭!现在就给我出去!去房间写作业!不写完谁也不许给他饭吃!”爸爸气急败坏,脸上肉都挤在一堆,对着弟弟连声吼道。
面对家人的围攻,弟弟声音都带上了哭腔:“我下次不敢了……我会好好努力的……原谅我……”姐姐见状,赶紧放下碗筷,支援弟弟:“我以后会好好监督弟弟学习的,弟弟还在长身体,怎么能饿肚子?吃完饭我马上带弟弟去写作业!爸爸放心!”
爸爸总算是暂时平息了怒火,这一场饭桌风云也悄悄散去了。
篇17:四忌:录音式的单一对话
全文共 516 字
+ 加入清单描写人物的语言不是录音,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点,必须反映人物的特征。
例4、姐的对象一走,全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了,没毛病!”妈妈说。妹妹说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾,只有一米七”我说。
这段文字仅“录”下了人物说了些什么话,但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些,就能增强现场感和立体感,读来会身临其境,如见其人,如闻其声。如为了表现妹妹的武断,可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成,是个稳重谨慎的人,可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼,转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄,不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。
人是活生生的,写在文章中的人物也应该是活生生的,只要我们细致观察,把生活中的实际情况详细地表现出来,你笔下的人物就会丰满和鲜亮。
篇18:与风的对话
全文共 585 字
+ 加入清单清风暮雨,捧一卷诗集独坐窗前。
风儿夹着细雨纷飞四散,拂过脸颊,带来些许清凉;拂过书页,带来一位位如风的诗人。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗仙,脱口而出的一句浸透着你如风摇翠竹般的坚韧与不屈。行路难,行路难,再难又如何?你,风一般的飘逸。行路再难,也泯灭不了你清新俊朗的风格,消弭不了你“大鹏展翅”的宏愿。
另一位同样才华横溢的诗人,有的却不是飘逸,而是沉重。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,同样绝妙的诗句,注入的却是爱国、忧国的种子。杜甫,你,风一般的沉静。沉静中的你,纵然老病孤舟,却情怀依旧。“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,仅此一句便已不朽,便足以让你成为盛唐最博爱最伟大的诗人。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”清照,还记得少时的你是何等的天真烂漫,而南渡之后又是何等的潦倒流离。“帘卷西风,人比黄花瘦”,一帘西风,竟然吹断你满腹愁肠。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,你外表柔弱,内心却坚韧似男儿,你是我心中的巾帼豪杰,用如风般清冷的词句,写尽了南宋王朝败落的残景。你,风一般的忧伤。忧伤而又柔韧的你让历史的烟尘平添了几许亮色。
暮色四起,雨敲残荷,敲出一院的寂静。诗人的身影,在苏轼的“大江东去”中渐行渐远,不见了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄凉,不见了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的痛切,也许“但愿人长久,千里共婵娟”才是我们需要浓墨重彩表现的主题!
篇19:跟爸爸淘宝作文
全文共 788 字
+ 加入清单爸爸这个人呢,没什么别的爱好,就特别喜欢淘宝,几十年来的战利品有宝葫芦、玉石什么的,数不胜数。
这天,一听说世纪广场来了不少买古代玩意儿的,爸爸兴奋得不得了,拉着我就往那边跑。终于在一片人山人海中找到了几位商人。
他们就蹲在台阶上,神情安详,带着一点期盼。各式各样的物件整整齐齐地摆放在上面,有栩栩如生的观音菩萨,有晶莹剔透的玉石、有古代历史悠久的铜钱、有毛主爷爷的画像……简直是目不暇接,令人眼花缭乱。
爸爸的眼睛直勾勾地盯在那尊观音菩萨上。我看了看这尊佛像,不可否认,工人师傅精湛的技艺让观音菩萨的面部表情变得活灵活现。光滑得像大理石的额头正中心有一颗红痣,清澈透明的双眼发射着智慧的光芒,小巧玲珑的鼻子下一张神奇的嘴,嘴唇是玉兰色的,薄薄的两片芳香的花瓣。那轻轻翘起的嘴角,让我们看到了观世音菩萨内心世界的和平。
观音菩萨端坐在莲花宝座上,双手端庄地放在胸前,爸爸对这佛像简直着了迷,一动不动地注视着,神情陶醉。
一个满脸黝黑的大汉说:“这位顾客,我看您是真心喜欢这些宝贝!我这儿还有不少藏品,您愿意看看不?”爸爸迫不及待地说:“好!好!”那人将一个大包袱里的东西小心翼翼地拿出来,一看,里面是一串宝珠手链,和一个看上去年纪不小的怀表。
宝珠一共有十二颗,穿在一起,那紫蓝色的颜色迷幻又神奇,晶亮的色泽在阳光下一照耀,还扑闪扑闪的。至于那怀表,商人和爸爸一同聊起来了!
爸爸说:“这怀表怕是有一百年年纪了吧!”商人答道:“是啊,是上个世纪的宝贝了!”“这怀表普普通通的,金色的表面也没有磨损,这式样也奢华大气,想不到啊,一百多年了,还保存得这么好!”“是啊,有些东西是越老才越有韵味啊!”“好!这怀表我要了!”商人叔叔将怀表连带那尊观世音菩萨一起卖给我们,打八折,只收一百多块钱!
做工精良的古董,是我们中华民族智慧的映照,我们永远不能忘记它!以后,我还要跟爸爸来淘宝!
[跟爸爸淘宝作文
篇20:关于小学一年级作文:大自然与我的对话
全文共 1535 字
+ 加入清单传说玛雅人预言2012年12月21日某时某分是世界末日。这个预言一传开,人们就闹得沸沸扬扬了,或许有人会说相信,或许有人会说不相信,但是,不能改变的是:日子一天天逝去,像落花般无声的逝去,像一条清泉,永远不可能再回头,我们离12月21日的脚步在慢慢靠近,12月21日的魔掌在向我们招手。按玛雅人的话,我们人类再慢慢逼近死亡,甚至离死亡的边缘只有几步之遥了,而地球就像一个柔弱,鼓鼓的气球,稍有不慎,便自取灭亡。而给这个地球充气的并不是地球自己,而是我们人类……
在睡梦中的我,不知不觉的穿越到20年前,梦见我正在与3位大自然使者谈话
(我来到花圃)
“小草小草,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”
“我觉得很幸福,大家都觉得很幸福。人类爱护我们,保护我们,从来不踩我们,弄疼我们,连陌生人都给我们浇水,施肥呢!对我们好极了,我无时无刻都感觉到幸福,我们都非常幸福!”
(我来到森林)
“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”
“幸福幸福,那里觉得不幸福呀!人类很少来捕猎,就算来了,也只是因为生态不平衡,繁殖过多。现在的森林,繁殖不多了,生态平衡了,食物链不倾斜了,我们呆在森林的哪儿都幸福!”
(我来到小溪边)
“小溪小溪,你觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”
“幸福极了,村上的每一位姑娘,每天早晨都到我这儿来洗衣服,一边洗,还一边唱山歌嘞,那山歌听的我是如痴如醉,一时半会儿还醒不来呢!你看我的水清的都可以看到鹅卵石,所以姑娘们特别喜欢把我当镜子,来梳妆打理,那些姑娘的美貌,我是一生一世也不会忘记。而且每一个过路人都会赞赏我。我喜欢呆在这儿,因为我喜欢这里!”……
早上,我睁开我的双眼,回想着昨天的情景,我采访了三位大自然使者,虽梦不可再现,但是在梦中大自然使者的笑声,无时无刻的在我的脑子里打转……
过了几天,我又做了一个梦,而这个梦让我揭穿了人类无耻的面纱,在梦中,我穿越到20年后,我与大自然又对了一番话
(我又来到花圃里)
“小草,你们幸福吗?你们还喜不喜欢呆在这里?”
没想到,它们竟不约而同的说:“不喜欢!!”
“我们一天也呆不下去了,人类的无知破坏,使我们在也呆不下去了,人来每天都踩我们,弄伤我们,过路人也是这样,我们用无辜的眼神望着他们,可他们却当作什么也没见着似的,大脚不依不的踩在我们的身体上!我现在再也不想呆在这里了!”听了小草的话,我内心有点沉重。
(我又来到森林)
“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”
“一点都不好,现在的人类捕猎越来越多,生态已倾斜,动物迅速减少,食物链快断了,你不管到哪,都会看见亲子分离的痛苦,悲伤。这人类呀,真造孽啊!你去提醒人类,如果人类在不停手,我们的下场,也就是他们的下场,请你们好好保护我们!”
我带着心如刀割的心情,来到小溪边,忽然感觉小溪的颜色变了,变的浑浊,变的模糊。
“小溪!你觉得……”
“不快乐,不幸福,人类玷污了我清澈的湖水,使我变的这么难看,恶心。这还没有什么,更气人的事,人类还往我这儿仍死样死猪……让我臭气熏天,经过这里的人都骂我……”
我又睁开了双眼,回想起梦中的情景,苦诉声又不停的在我脑子里打转。我心想:为什么,为什么人类会那么的残忍,现在的社会看似美丽,却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球,这一点连动物也知道,人类咋会不知晓呢?
我害怕,我害怕动物说的话会显灵,我害怕2012年12月21日的末日回来到,也许,那是,生物们会说:“这就是你们人类破坏环境,滥杀动物的下场!”我总是祈求上天,千万不要发生,千万不要发生,但我还是会害怕,害怕那一天会降临,害怕那一切都是人类造成的。
如果末日是骗局,那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临!