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助人为乐的事情有哪些100条(精彩20篇)

导语:在我的生活里有很多有趣的事。下面是小编整理的一些趣事的作文,欢迎查阅,谢谢!

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以助人为乐为话题的作文

全文共 368 字

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周末,奶奶说带我去公园玩!

一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。

于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

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篇1:自己的事情自己做作文800字

全文共 822 字

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自己事情自己做,别人的事情帮着做。”这是我们从小读的歌谣。最近妈妈为了让我少看手机,就把古诗抄在一个方格本子上,还美其名曰:“读读诗,练练字,心情美美哒”

这样一来,我就不再费力从手机上抄写了,从妈妈的“练字本”上复制到我的积累本上,真是挺美的。

可谁知,这样的美好日子没过几天,就出问题了。

一天,轮到小高检查语文老师布置的背诵内容了,我张口就背道:“踏莎行雨霁风光。雨霁风光,春风天气。千花百卉争明媚……”我自己都觉得背得滚瓜烂熟,深情并茂,正在得意中……

小高说:“你背的是什么?内容完全不对!”我吃了一惊,赶快翻看我的积累本,明明对的呀!再看看小高的本子,古文题目是《曹刿论战》。坏了!我刚才背的是作文班的古诗。我说了一声:“哦,我背错了。”之后,面红耳赤地坐到座位上,别提那尴尬的场面了。

这到底是怎么回事,问题出在哪里?

放学回到家,我立刻找出妈妈的“练字本”翻看,原来,妈妈把本周语文老师背诵的内容和作文班需背诵古诗正好给标注反了!这可害苦了我。大概妈妈最近事情太多了,我就体谅体谅她,大方地原谅她了。

谁知,又一次发生了状况。

该上作文班了,我赶紧将老师会检查的诗词继续巩固巩固,一定要背得熟练才好。课上,老师抽查到了我,我胸有成竹地站了起来,不假思索得背完全文,自以为算得上是倒背如流了。谁知听到同学们一阵窃窃私语。结果,老师说,抄写不认真,错了两个字!我垂头丧气地坐在座位上。哎,又丢脸了!妈妈啊,您是不是又抄错了!这不是在帮倒忙吗?我心里懊悔万分,真不该埋头抄“练字本”,我怎么没有想到核对一下原文呢?

以前,我总是认为,有一点小粗心也没什么大不了的。我经常算错数字,写错字。为此,妈妈总是唠叨我,三番五次地说,真是很烦人。我恨不得捂住自己的耳朵,最好能像童话故事里一样能施个魔法,让妈妈闭上嘴巴,不再唠叨我。

这下好了,妈妈犯了粗心的错,却让我尝到了苦果。

唉,说一千道一万,后悔也没用了。看来还是得自己的事情自己做,踏踏实实靠自己才行!

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篇2:助人为乐的同桌作文600字

全文共 533 字

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我的同桌是个不折不扣的大帅哥,班里每个人都非常喜欢他,因为他不仅人长的帅,还特喜欢乐于助人

有一次,跟着同桌去上学,路上下着大雨,风也十分得大。我两人拿着伞在风雨中艰难地前行。突然,前面有个老爷爷的伞直接被大风吹飞,老爷爷全身瞬间暴露在风雨中,同桌见状赶紧跑了过去,速度的拿着自己的伞举过老爷爷的头顶。

眼看老爷爷的伞已经被刮的无影无踪,同桌便问道:“老爷爷,您要去那里啊?”“我要回家,不用管我,孩子快去学校吧!”老爷爷看着我们背着书包,便催促我们快去上学。“那不行,雨这么大,您把我伞拿走吧!我两用一个就行,等天气好了您把伞再送到我们学校就好了。”说着同桌便把伞塞到老爷爷的手里,迅速地和我站在了一起,“你就不怕他不还你伞吗?”回到学校,我问到这个我一直想知道的问题。“怕呀,但我更不忍心让一个老爷爷去淋雨,就算他不还我伞了。我也觉得我的目的达到了,对的起自己良心,就值了。”听到同桌的话我被深深的震撼住了。

第二天,老爷爷便来到我们学校,说同桌是新时代的雷锋,更是把同桌借伞的事迹也告诉了老师,当时老师便在全班同学面前表扬了同桌。号召我们学习同桌这种乐于助人的精神。

喜欢助人为乐的同桌是我们的骄傲,更是所有人的模范,喜欢大家都可以像我同桌一样,但行好事,莫问前程。

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篇3:助人为乐作文500字

全文共 558 字

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人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是啊,雷锋叔叔生前做了许多好事,他是好人好事的代名词。

一年一度的学雷锋活动月又来了,于是学校组织了爱心捐款活动,还组织学生去了特殊教育学校和敬老院。学校把捐的爱心款,一部分奖励给学习优秀的同学,一部分给学校里条件不好的同学。学校还组织中年级组的同学去特殊教育学校,他们和那些学习有障碍的同学一起做游戏、唱歌、跳舞,还给他们送去了礼物。高年级的同学还去了敬老院,他们陪着那些孤独的老人和他们聊天,给他们表演节目、打扫卫生……

那一天,我们班也组织了爱心捐款活动。第五节课下课,中队长和其他同学一起布置黑板,他们把黑板布置得漂漂亮亮的,并写上了几个醒目的大字——学雷锋见行动。“叮铃铃”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,还拿着一个捐款箱进来了,说:“同学们,你们按学号排好队,一个一个来捐。”同学们马上排好队,看到有的同学捐三十、四十元,可我却只捐了五元,我有点不好意思。但反过来想,这五元是我自己节省下来的,我每天节省一元,五天之后,我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫画书我非常想买,但是我还是没有买。而有的同学应该是问爸爸妈妈要的,老师前几天还说“要用自己的零花钱捐款。”全班同学捐完后,老师就让我们下课了。

助人为乐是一种好品质,我们要学习雷锋做一个助人为乐的好孩子。

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篇4:乐于助人作文600字

全文共 618 字

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老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。

记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。

我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。

在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”

下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。

一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。

到家了,看着那身影渐渐消失,我的眼前不禁再次模糊起来了……

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篇5:热心助人的爸爸作文700字

全文共 696 字

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我的爸爸中等个子,他长着一张圆圆的脸和一双很大的眼睛,还有漂亮的双眼皮,这样一张“娃娃脸”使他看起来比实际年龄小。

爸爸的本职工作是电脑维修,他对待工作十分认真负责,我很敬佩他。爸爸还有一个令我敬佩的优秀品质,那就是他十分热心助人

那是一个星期天的上午,阳光明媚,我们一家人到天心公园去散步。天心公园景色怡人,游人如织,我和爸爸妈妈徜徉在鲜花绿树之间,感觉心旷神怡。就在我们即将走出天心公园的时候,遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地问:“请问到南门口怎么走?”爸爸微笑着回答:“我们刚好要到城南路上坐车,你们和我们一起走一程吧!”到了分岔路口,爸爸抬手给她们指明方向后,正准备说再见,她们再次开口询问:“在南门口能坐地铁到岳麓山吗?长沙城里还有什么好玩的地方?可以请问一下路线吗?”这个问题的范围可广了,爸爸立刻掏出手机上网查地图,就站在路边上对她们进行详细说明。爸爸不停地在手机上指点着,一边说一边招呼她们看手机。那位奶奶和姐姐把头凑到手机上方,一边认真地听一边点头,还不时地插口问几句,爸爸都一一为她们作答。这一说就说了二十多分钟,我们要坐的公交车都过去好几辆了,我和妈妈一脸无奈地站在旁边等待。我心里有些郁闷:哪有人这样问路的?也没见过像爸爸这样指路的啊!

在回家的路上,我不禁埋怨爸爸:“您又不认识那两个人,干嘛因为她们耽误那么多时间!”爸爸语重心长地说:“两个外地人到长沙来玩,一老一少,人生地不熟,难得她们对我们这么信任,我们不能辜负这份信任,能帮一点是一点!”妈妈笑了:“你爸爸在帮助他人这方面挺热心的!”

我敬佩爸爸这种可贵的品质,我要向爸爸学习,做一个热心帮助他人的人。

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篇6:写助人为乐的爸爸作文

全文共 705 字

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虽然我不知道你的爸爸是怎么样的,但我知道我的爸爸,是一个喜欢帮助人的好爸爸。今天我就要给大家讲讲爸爸那颗乐于助人的心!

今年的大年初四,早上的天空下着淅漓小雨。我和爸爸、妈妈、舅妈、舅舅……去给我的外祖祖上坟,由于地方比较偏僻,车只能停靠在路边,当时窗子又坏了摇不上去,所以我和爸爸自告奋勇的留下来守车。

坐在车里,我和爸爸听着赵本山的小品都入迷了,这时只听“扑通”一声,我们不约而同的向窗外望去。原来外面有一个老人走在田间小路上摔倒了,只见老人的头朝着秧苗田,身体横在小路中,随时都有掉下去的危险。

虽然和老人一路的阿姨一直在用力的拉,但由于她的力量太小始终拉不上来。旁边一个小朋友也非常着急,只见爸爸二话不说立马打开车门跑了下去。

在一个坡上面由于下了雨路滑,爸爸几次像要摔倒要摔倒的样子,可还是非常艰难的走下去了。我也想下去帮那位老婆婆可看见车子里还有这么多东西,我又犹豫了。“不管了救人要紧”我好像模模糊糊的听见了这一句话,于是我也急忙跑下了车,正准备下坡,忽然我发现因为刚下过雨地很滑几次想试着下去都不行。这时,只见爸爸一滑一滑的走到老人面前,将手用力的伸向老人,一下,二下,眼看就要抓到老人的手了,但脚一滑,又离老人距离远了,我紧张极了,心扑通扑通的跳个不停,生怕秧田的老人会在这冰冷的冬天冻坏了。我在悄悄心里喊“加油,加油!”

语气一个比一个重。终于在爸爸的努力下将那位老人拉了起来,我这颗悬着的心才落下了。

爸爸救了那位老婆婆之后我们俩闲着没事就靠在车上休息,回想刚才的那惊险一幕,我为我有这样的爸爸而感到骄傲。这时太阳逐渐升起,我晒着太阳心里忽然暖烘烘的,有一种说不出的感觉……

这就是我那爱帮助人的爸爸!

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篇7:助人作文400字

全文共 448 字

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下午放学的时候,天空下着大雨,哗哗的雨点儿像断了线的珍珠,或直洒、或斜飘,落向了大地。路上积起了一个个小水坑,道路也变的滑起来了。这时候,学校门口有许多的小朋友拿着雨伞慢慢的往回家走,他们撑着一顶顶小伞,在风雨里就像许多五颜六色的小蘑菇,慢慢的移动着。

四年级的小明和红红也打着雨伞准备回家,他们小心翼翼地走出了校门。呀!不好!小明看到前面有一个小男孩摔倒了,小雨伞被风儿吹到了一边。小男孩坐在水坑里,全身都湿透了。小明和红红连忙跑过去,小明伸出手把小男孩扶了起来,红红打着伞帮助他们遮挡着雨水。红红说:“小朋友,你的衣服全湿了,你摔的疼吗?你家在那,我们送你回家吧!”小男孩说:“谢谢你们,我家就在附近,我自己一个人能回去。”小明连忙说:“没关系,我们一起吧,反正我们家也在边上。”于是,小明和红红一起把小男孩送回了家,然后再各自回家了。

今天,小明和红红做了一件助人为乐的事情,他们都觉得帮助别人是一件很有意义的事,也会让自己觉得很开心。我觉得我以后也要向小明和红红学习。做一个助人为乐的好孩子。

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篇8:助人为乐的小伙伴作文500字

全文共 554 字

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一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩,她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。没错,她就是我的小伙伴:宋楚翘。

记得有一次我们放假了,一起坐公交车去科技馆玩儿。我们上了车找了座位就坐下了,一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车,没有一个人下车。就在这时,我注意到身旁站着一位白发苍苍的老人,看起来好像腿脚不方便。我非常想站起来让座,可是我又想了一下,如果我让座了,那我岂不是就被挤在人群中了?那样会不会很难受呢?不过老师也常说要给老人让座。哎!算了,我就当没有看见一样吧。可就在这时,却看见楚翘在人群中艰难前进,向我的方向移来。原来是她把座位让给了老奶奶,而自己却站在人群中被挤来挤去,身体随着车身晃来晃去,我们的视线隔着数人在空中相遇,我对她笑了一下,头低下了,哎!我真后悔啊,为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢?

还有一次,是班里一位同学的手被刀划了一个口子,手上都是血,很是吓人。但我们都嫌他品质不好,所以没有一个人上去帮助他,带他去医务室。可就在这时,宋楚翘看见他满手都是血,二话没说扔下手里的东西,带着他就跑到了医务室。过了一会儿,他们回到班里,那个同学的手也没有什么事了。看到此,我内心感到不好意思,和她一对比,哎,我真想对楚翘说一句:“你真棒!”

这就是我的小伙伴宋楚翘,一个助人为乐的小伙伴。

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篇9:有关助人为乐的命题

全文共 701 字

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这件事发生在去年的暑假里。当时,我去滑冰。我从来没滑过冰,但是我滑轮滑,滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前,已经不太熟练,但我相信我很快就会学会的;于是,我首先扒着栏杆,慢慢的往前挪。过了一会儿,我的速度快了一点儿,但还是得扶着栏杆,突然,一群人围绕着场边冲了过来,“哗哗哗”地与我擦肩而过,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感叹道。但我也下定决心,一定要向他们滑得那么快,那么稳当。

我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑了。突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!“哎哟喂,痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:“对不起哦……”“没关系,谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的心啊!所以我决定,我也要像他一样,去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习,我已经可以滑的飞快,而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她的身旁,把她扶起来,我说:“没事吧,疼不疼啊?”“没事,谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐的。

后来,我也经常帮助别人:同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……

我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯,帮助更多需要帮助的人!

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篇10:助人为乐作文

全文共 515 字

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今天,我跟几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先,我们在城庆小区的公园里集合,刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人,我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

我们一起到了老人的院子里,这个院子里住了好几家人,我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访,老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物感动的哭了起来,我们又安慰了好一会,这才止住了她的哭泣。

我们接着又到了一个很老旧的小区,并看望了另一个老奶奶,在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说:“我今天很高兴,这么多得孩子来看望我,还给我带了这么多的东西,太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。

我们的第一个活动告一段落了,下面是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾,我跟高悦喂在一组。我们两个通力合作,在所有小组中捡到了最多的垃圾。

这两次活动让我懂得很多的道理:第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们,这样他们会很高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾,应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生,捡垃圾好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与,助人为乐。

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篇11:乐于助人作文600字

全文共 584 字

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在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮忙他人的人,有那么一件事……

去年我在学校理解惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人仅有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐那里吧!”我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道:“啊在说我吗”“是呀!”哥哥说得十分和气。我推辞道:“多谢!您坐吧,你的书包明显比我的沉,并且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就能够了。”哥哥听后,表现出简便的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原先他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎样还没下车呀”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今日晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。经过这件事我也懂得了应当为自我想得少,为别人想得多的道理。

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篇12:写助人为乐的主题作文

全文共 294 字

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今天,我做了一件有意义的事。

下午,我写完午后功课,见还没有上课,就想到操场上活动活动。在去的路上,看见一位小女生摔倒了,我急忙跑过去,把她扶起来,刚要走的时候,看见她的下巴底下流血了,我也差一点摔倒,{紧张的}。于是我问:“你是几班的?”小女生用手捂着下巴,眼里噙着泪水说:“我是一年级一班的。”一一班离着很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老师见了赶紧走过来问:“怎么回事?”我把事情的经过详细的讲给老师。老师高兴的说:“真不愧是少先队。”这时,我脸红了,心里比吃蜜还甜。

回到班我向同学们说了这件事,好朋友丁楚挑起说:“佳珉,你真棒!”

助人为乐,使我快乐!

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篇13:助人为乐的班长

全文共 369 字

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我们的班长,人长得很高,有时候喜欢欺负人,所以经常可以听到同学们的议论,而且都是说她的坏处。可是我觉得他们都错了,因为他们没有看到班长的长处。

班长最大的长处,是助人为乐。有一次,要上英语课了,我在书包,桌子里面找书,找了好一会儿,我才想起来我的英语书放在另外一只书包里了。我急得团团转,就东问问,西问问,希望有人带了两本英语书,可是已经问了十多个同学了,他们都只带了一本英语书,我十分失望,心想再问一个同学,如果还是没有,我就去别的班级借。我转身问班长:“请问,你有没有第二本英语书,能借我一下吗?我忘带了。”班长热情地说:“有啊,你等一下,我找找。”班长找到了英语书递给了我。我开心地说:“谢谢!”班长说:“不客气。”

就这样我侥幸度过了这节英语课,要不是班长这样助人为乐,我可能要被老师批评了。

班长真是一位助人为乐的女孩,我要向她学习。

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篇14:秋天里的一件事情四年级作文

全文共 645 字

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秋天是个丰收的季节。国庆黄金周的一个早上,我和哥哥每人准备一个大袋子,骑着自行车来到野外,想捡一袋子黄豆,也尝一尝丰收的喜悦。

站在宽阔的田野中,整块田野仿佛是一块彩图,金黄、深黄、土黄、墨绿、黄绿,黄绿交错充满着生命的色彩。我们运气真好呀,很快就找到一块刚收过的黄豆地,我迫不及待的跑到黄豆地里,放眼一看,哇!好多黄豆呀!忍不住对哥哥喊道:“哥哥,快来呀,这里的黄豆好多呀!”我一边说,一边开始捡起黄豆装进袋子里。哥哥很快也到了,见我一个劲儿地捡,也没说话就慌忙捡黄豆,就怕输给我。我看了看哥哥,见他一句话也不说,只顾闷头捡黄豆,心想:哥哥肯定怕输给我没面子,不过,我也要挺住,一定不能输给哥哥。我们俩就这样较着劲,一声不响地捡着。突然,我眼睛一亮,看见离我俩不远的地方,有一小堆黄豆,我赶紧跑上去,就怕被哥哥看见,谁知,哥哥一见我跑就抬起头来,也看见那堆黄豆,连忙跑过去,和我一起抢起来,我们抢得气喘吁吁,满头大汗,我累极了,就对哥哥说:“哥哥,我们和平共处吧,不比赛了,好累呀,我们是出来玩的,又不是出来比赛的。”哥哥点点头,说:“好,我同意,好累呀!”我听了直笑,哥哥也笑了起来,顿时,田野间充满了欢声笑语。就这样,我和哥哥一边说着,一边捡着,没过一会儿,我们的袋子都装满了。哥哥看了看我俩的袋子,说:“这次我们打成平手,都是第一!”说完以后,我们不约而同举起右手,击掌一下,还大喊一声“yes”。

在回来的路上,我和哥哥骑着自行车,驮着一大袋子黄豆,心里美滋滋的,今年秋天我也有收获。

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篇15:助人为乐的我

全文共 257 字

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我叫李泽仑,今年9岁,上小学三年级。  我很爱帮助别人,并以此为乐。

有一次,我们班上完体育课,在回教室的楼梯上,我看见有位同学抱着一堆本子,突然,那同学的手一松,一堆本子哗啦啦掉了一地,我赶忙跑过去帮助他把那些本子一本一本捡起来,整理好,还给他,那位同学非常感激地对我说:“谢谢你的帮忙。”我连忙回答他:“不用谢!”

还有一次,我的好朋友王泽峰的本子丢了,非常焦急。我知道后,马上帮助他寻找本子,找了很久,后来在一个同学的书桌里发现了他的本子,立即还给了他。

这就是我,爱助人为乐的我,助人为乐的确是一件令人幸福的事。

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篇16:乐于助人的跳跳

全文共 387 字

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刘怡辰

春天到了,漫山遍野的鲜花笑红了脸,小草也从地里探出头来。

今天是跳跳妈妈的生日,跳跳想:大家都是买礼物送给自己心爱的妈妈,嗯,我要和大家不一样!我要亲自动手给妈妈做生日礼物。该做什么好呢?跳跳想了半天才高兴又激动地说:“我上山去采花送给妈妈,妈妈一定会很开心的。”

不一会儿,跳跳就来到了山顶,看到一团团,一簇簇的鲜花,它高兴极了。“一朵红色的、蓝色的、紫色的……”采着采着,蓝蓝的天空上,悄无声息地飘来了几朵乌云,不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨,雨越下越大。跳跳抬起头,生气地说:“云朵姐姐,您怎么说哭泣就哭泣呀?”这时,跳跳看见了一个又大又圆的红蘑菇,它赶紧跑过去,把蘑菇采来当雨伞。

跳跳回家的途中,看见一只被雨淋成落汤鸡的小松鼠,它非常心疼,立刻停了下来,挥一挥手,大声喊:“小松鼠,快过来,和我一起躲“蘑菇伞”吧。”它们一路有说有笑的,多开心啊!

跳跳真是乐于助人

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篇17:写助人为乐的主题作文

全文共 293 字

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李莹皮肤黑黑的,她那椭圆形的脸蛋上,总是洋溢着快乐的笑容。

说起李莹,给我印象最深的就是她借给我东西这件事了。

上美术课的前一天,我们班的同学几乎都带来了美术课上要带的冰糕棍。当我走进教室时,李莹走过来,奇怪的问我:“咦?你怎么没有带冰糕棍?”“我们家没有。”我平静地回答说。“要不我借你吧。”李莹微笑着说,“正好我也带来许多个冰糕棍,说不定还用不完呢!”听了她的话,我心里觉得暖暖的,感动得不知说什么好,只感激地说了声“谢谢”,就马上忙自己的事去了。

那个小小的冰糕棍上却融汇着朋友之间多少的关爱,李莹就是这样,用她的行动感染着别人。如果人人都付出一点爱,那么生活必将变得更加幸福、美好……

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篇18:助人为乐的幸福作文500字

全文共 544 字

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常言道,心宽体胖。我就是一个心宽体胖的小胖子,因为我“乐观、开朗、善良、心胸开阔、乐于助人”。

我上幼儿园的第一天就学会了见到老师要问好、见到长辈有礼貌。我就在这一声声的问候声中逐渐长大,变成了一个有礼貌的小朋友。

妈妈常说:我们要帮助有需要的人,我们会在其中得到不一样的乐趣。就在上一个月,我们班的黄振宇同学不小心把脚伤了,因为他不能走,所以很多需要走动的事情就做不了,特别是上厕所。我和温智涵个子高,身体结实,一看就有大把力气,每天背小黄去上厕所这件事我俩就自告奋勇地全包了!虽然有时候我背着小黄上楼梯累得气喘吁吁,但我想我背上背的不是重量,而是我的好兄弟、好同学,我就浑身充满力量,就这样每天坚持下来。黄爸爸还专门发信息感谢我,我真的很开心。

我不但在学校热心助人,节假日时,我还会参加公益组织活动。比如:帮助孤寡老人干农活;逢年过节给困难户送温暖活动……有一次,有一户贫困户因为身体原因,自己养殖的鱼没人打捞而不能卖出去。我们知道后,就去帮他把鱼捞起来并帮他卖出去。我们也买了一些鱼,就在鱼塘边开始了烧烤,我们穿着浑身是泥的衣服裤子,吃着烧烤开心极了。

今天,我被学校授予了“礼仪小明星”的称号。我觉得这些事情都是我应该做的,我在帮助别人的同时也得到了更大的幸福感。

帮助别人让我感到幸福!

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篇19:乐于助人的同学作文500字

全文共 488 字

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我们班有一位我最要好的同学,她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的,头发短短的,眼睛虽然很小,但是看东西可是非常仔细认真的,而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗?那就是我们班乐于助人的甄子轩同学。

有二件事让我印象深刻。有一次,上数学的时候,老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候,我翻了翻抽屉发现没有,才想起来削笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说:“甄子轩,可以借我一下削笔机吗?。”甄子轩爽快的点点头,就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。

还有一次,要去考试了。老师说:“拿上生字词纸,和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸,没有找到复习卷子。我找了再找,还是没有找到,心里想着:“在哪呢?怎么找不找了。”同学们都要走了,我赶紧跑出了教师,心里很伤心。到了考场,老师让我们看复习资料。甄子轩看到了我没有复习卷子,就把她自己要看的复习卷子借给了我看,这时候,我激动的笑了。

在这里我想要向甄子轩说:“谢谢你!甄子轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白:我们要多乐于助人,多帮助同学,做到这一点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点,值得让我去学习的。

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篇20:乐于助人的爸爸

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我的爸爸有许多优点,比如说:乐于助人、热爱钻研、厨艺精湛……但我认为爸爸最突出的优点是乐于助人。

就拿前阵子的一件事来说吧。那时候,我们住在老小区里。那里的楼道上没有一盏灯,每到晚上,楼道里就变得漆黑一片,连我一不小心就会滑倒,更别说住在楼下的那些老人家了。

于是,爸爸便开始在网上买灯,还买了电池。几天后,在晚上八点左右,爸爸拿着灯和电池,走到一楼开始装灯。爸爸在感应灯的背面安好电池,把灯粘在墙上的.时候,才想起石灰墙上粘不住双面胶。它赶紧跑到家里拿来锤子,然后奔回一楼继续装灯。由于爸爸考虑到石灰墙很松散,再加上是小区年代已久,所以爸爸小心翼翼地把钉子钉入墙内,然后把灯挂了上去。爸爸一试,成功了!一楼的灯就这样装好了。

爸爸赶紧走到二楼,继续装灯。这一次,锤子发出的声响惊动了一旁的康奶奶,连三楼的李大叔和四楼的张姥姥夜闻声赶来,他们异口同声地说:“真是乐于助人,真不愧是老黄的儿子!”老黄就是我的爷爷。

之后,爸爸在每层楼上都安了电灯。现在,每到晚上,楼道上变得很明亮。这不仅照亮了楼道,更照亮了我的心灵!

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