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助人为乐的事情有哪些100条【推荐20篇】

导语:在我的生活里有很多有趣的事。下面是小编整理的一些趣事的作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关助人为乐的_公德作文

全文共 1479 字

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有关助人为乐的作文(一)

我有许多优点,我喜好读书,热爱绘画。我还做过许多好事,然而,我最大的优点还是——助人为乐。

那是一个春光明媚的早上,我和妈妈一起乘公共汽车去奶奶家。我们正巧碰上了一辆空车,车上没几个人。不久,又上了好几个人,里面有一个挺着大肚子的阿姨。我一眼看见了她的大肚子,心里想:这个阿姨的肚子真大呀!里面肯定有个小宝宝。我又想:小宝宝一定很可爱。马上,我又清醒过来,我想到孕妇不能长时间摇晃!我想给她让个座,因为车上已经没空座位了。可就在这时,我的嗓子就好像被一块大石头堵住了,一个字页说不出,一想到可怜的小宝宝,我鼓起勇气,对阿姨说:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是说:“呵呵,谢谢你,小朋友!还是你坐吧。”我再三推辞,阿姨只好坐到位子上。周围的人都连连夸我是个懂礼让的好孩子。

虽然这件事已经过去三年了,但我还是记得很清楚。我永远忘不了那些旁观者和那位阿姨。是他们的夸奖给予了我鼓励,是他们的连连赞赏让我懂得了做人的快乐!

有关助人为乐的作文(二)

她,个子不高却很有精神,眼睛前有眼镜却炯炯有神,手长得很平常,做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同学。

吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课,我的英语书却怎么也找不到,我焦急万分。吴佳琦见我很急,便拿起她的英语书递给我。我问她:“吴佳琦,你怎么办?”她答:“没事儿的。”我又问:“可是解老师会说你的呀!”“哎呀,您快点拿好吧!”她着急的说,“如果你不拿,解老师不说你才怪呢!”最终,我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读,她却一坐在那里。下课后,解老师还批评了她,她也不后悔。我走过去对她说:“对不起,其实今天没带书的是我,被老师说的应该也是我。却让你受累了,真是对不起哪!”她笑了笑说:“你是英语课代表,如果被老师知道,说不定还会撤职呢!再说了,帮助你,我很高兴的!”我想:这个“小雷锋”还真是名不虚传!

还有一次,班上要开寒假生活交流会,我不知道怎么在黑板上写。这时,吴佳琦走过来,对我说:“我来帮你,‘寒假生活’写在第一行,字体要稍大,用粗体字来写,‘交流’写在第二行,字体中等,用空心字写。旁边用柳条做装饰,怎么样?”“好啊!”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下,我们画好了黑板报。

助人为乐的吴佳琦,我们都很喜欢。

有关助人为乐的作文(三)

有一天下午,学校放学了,我独自一人乘着公共汽车回家。

在职员拥挤的公共汽车上,我好不轻易才找到一个座位。可是刚坐下一会儿,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着拐杖上了车,颤颤巍巍地从我身边经过,向车子后面走往。也不知怎么得,我忽然觉得有种心灵的震憾,觉得这位老奶奶很可怜,很想给这位老奶奶让个座,可又觉得这位置来得挺不轻易的,假如就这样把它让给一个素不相识的老奶奶,我有点不舍得。我的心里很矛盾,正在进行着激烈的思想斗争。终极,我还是“理智”战胜了“私心”,立起身来,把这个座位让给了老奶奶,自己站在过道上,手拉着把手,眼睛注视着前方,心中有种说不出的自豪感。

不一会儿,车到站了,我下了车。这时我发现老奶奶也下了车,还不时地冲着我微笑着,我也给老奶奶回敬了一个礼貌的“微笑”,正预备过马路回家。

这时我发现老奶奶也要过马路,而且左顾右盼的看着来往的车辆,怎么也过不往。我赶忙来到老奶奶身边,对她说:“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起头看了看卧冬微笑着点了点头。于是,我连忙接过她的手提袋,扶持着老奶奶,直至把她送到家。

送完老奶奶之后,我一个人走在回家的路上,回想着刚刚自己所做的一切,一种莫名的自豪感油然而生。

助人为乐真是一件多么美妙和欢快的事情啊!

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篇1:助人为乐

全文共 552 字

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助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知跟博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。这些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明这感人的光辉在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

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篇2:关于学校发生的事情400日记

全文共 606 字

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金灿灿的阳光洒落在这多姿多彩的大地上,显现出一副生机勃勃的模样。杨柳好似一位少女,在河边沐浴着灿烂的阳光。我站在阳台上,望着这桃红柳绿的景色,心里的水流立刻回忆起了和朋友们一起做游戏的美好时光。

一个春意盎然的下午,我正在和伙伴们一起在玩“ 123 ,木头人。”我们个个都摩拳擦掌,各显神通。我高兴极了,在绿茵场上来回踱着步子,手快速地挥舞着,为自己打气。鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我加油,微风,听着我的发梢,好像在说“你能行。”我信心倍增,于是比赛开始了。

“ 123 ,木头人。”黄伟以迅雷不及掩耳之势说道。

伙伴们听了,个个都惊慌失措,乱成了一锅粥。我惊慌极了,手足无措,好像一只热锅上的蚂蚁!就在我最混乱的时候,一个无形的声音鼓励我到“静下心来沉住气,不要慌乱,你能行!”我听了,心里打下了一针强心剂,因为我不仅掌握了方法也懂得了:做一件事,不要慌乱,要认真仔细,心急吃不了热豆腐。我心里的滔天巨浪,慢慢地平静了下来好像吃了个定心丸。我心里不住的呐喊:加油!我一定能做得很棒!很好!我把一条腿向后伸,双臂平生,头向前倾,做成了飞天超人的姿势。其他同学们看了,好像也抓住了一根救命稻草,他们纷纷平静下来,做好了自己的姿势。这时,一锅沸腾的粥终于煮透了。

结束了,他不仅丰富了,我那多姿多彩的校园时光,更让我明白了一个道理:做任何事不要慌乱,静下心来,做好自己每一件分内的事情,我相信这个世界会一定更加的和谐美好。

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篇3:乐于助人作文600字

全文共 569 字

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“啊,今天又是个晴朗的一天!小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了,今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门,开心的跑了起来!

嘴里还唸着口号“一二,一二。”一步一步的跑了起来,跑着跑着,跑到了苹果园里,小刺猬看见了还不知是什么,嘀咕的说了起来,这是苹果?是灯笼?还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去,他一看,顿时像发现了一个新大陆似的,说:“太棒了,跑步原来这么好,不仅能锻炼身体,而且还能遇到这么好的事情,”俗话说:“来得早,不如来得巧!”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果,大小跟足球似的一样大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬转来转去,一边转还一边唱着歌:“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖,跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想:“我这么矮怎样摘苹果呢?更何况,我又不会爬树。

“小刺猬,你这愁眉苦脸的做什么啊?”看见小刺猬心事重重的小山羊,好奇的问道。“我想吃苹果,但我不够高,你能帮我吗?”说完,小山羊就开始行动了,小山羊用它那尖尖的角,把苹果撞下来,小山羊拿出吃奶的劲,把苹果撞下来了,苹果一下来,小刺猬眼睛就发亮了,屁股一翘,背一弯,苹果就到了他的身上了,她们两个愉快的吃了起来。

小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果,心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末,他们互相望了望,捧腹满怀大笑!

如果不是很好,希望留言,我尽量改!

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篇4:姐姐乐于助人作文450字

全文共 439 字

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她有着一双大而明亮的眼睛,她那一头乌黑光泽的长头发,经常扎成一个丸子头,虽然她的身高比我高出一个头,但是她很瘦,她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮,还很乐于助人

我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧,那天天气不算很好,没有太阳,是个干燥有风的坏天气,我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩,由于不是上班时间,所以公车上的人不算多,我们随便找了个座位坐下了,我们在公车上有说有笑的,小姨家是要经过十二个公车站才到的,我们坐到第五个公车站的时候,上车的人渐渐多了起来,座位也坐满了。

这时一个撑着拐杖的妇女上车了,她是个残疾人,她一上车就没看见空位,我们坐的位置离她上车的前车门有点远,我们是坐在后面的位置,前面有几个年轻人看见了却不让坐,但是姐姐看见了,就立马站起来朝她走去,对她说后面有个座位,扶你过去坐吧,她同意了,然后我也站起来让她坐到里面,她对着我们说谢谢,姐姐就一直站到小姨家,姐姐让我坐着。

我觉得姐姐真是太好了,起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。

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篇5:助人为乐的小伙伴作文500字

全文共 554 字

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一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩,她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。没错,她就是我的小伙伴:宋楚翘。

记得有一次我们放假了,一起坐公交车去科技馆玩儿。我们上了车找了座位就坐下了,一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车,没有一个人下车。就在这时,我注意到身旁站着一位白发苍苍的老人,看起来好像腿脚不方便。我非常想站起来让座,可是我又想了一下,如果我让座了,那我岂不是就被挤在人群中了?那样会不会很难受呢?不过老师也常说要给老人让座。哎!算了,我就当没有看见一样吧。可就在这时,却看见楚翘在人群中艰难前进,向我的方向移来。原来是她把座位让给了老奶奶,而自己却站在人群中被挤来挤去,身体随着车身晃来晃去,我们的视线隔着数人在空中相遇,我对她笑了一下,头低下了,哎!我真后悔啊,为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢?

还有一次,是班里一位同学的手被刀划了一个口子,手上都是血,很是吓人。但我们都嫌他品质不好,所以没有一个人上去帮助他,带他去医务室。可就在这时,宋楚翘看见他满手都是血,二话没说扔下手里的东西,带着他就跑到了医务室。过了一会儿,他们回到班里,那个同学的手也没有什么事了。看到此,我内心感到不好意思,和她一对比,哎,我真想对楚翘说一句:“你真棒!”

这就是我的小伙伴宋楚翘,一个助人为乐的小伙伴。

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篇6:乐于助人三年级作文200字

全文共 273 字

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我是一个中等个子的女孩,有一头乌黑光亮的头发,我的眼睛眉清目秀的,我就是王雅楠!

我的爱好是跳绳,到了小学,我认识了现在的朋友—杨惠文,我把我所学过的跳绳花样都教给了她,可惜她现在转学了,我还在跳绳,我希望我们能越跳越好!我一分钟能跳163个,我还会各种各样的花样呢,是班级里的跳绳高手呢!上学期学校举行跳绳比赛,我代表班级参赛了呢!

我有时有些粗心大意,比如做数学题时,就是检查也检查不出错的题。我有时也很正直率真,看到别人有困难我也会主动帮助她,我也很快乐。

这就是我,一个乐于助人的我,一个眉清目秀的我,一个粗心大意的我,再加上一个正直率真的我!

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篇7:乐于助人作文600字

全文共 559 字

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一个乐于助人的人在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小爷……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“坤坤,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对

吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙子!”

说着,我们就往回走了。

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篇8:做最后悔的事情的一年级

全文共 525 字

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打开记忆的闸门,有许多事浮现在我的脑海里,有高兴的,有趣的,自豪的……但有一件事让我后悔万分,至今难忘。

不久前,学校举行了期中考试。当数学试卷发下来以后,我大致浏览了一下试卷,觉得考试题目很简单,大部分试题都是我们平时练习过的,心理非常高兴,感觉自己一定能考好。于是拿起笔就快速答起来。由于题目简单,看一眼便开始写答案了,根本就没认真仔细地读书题目的要求。没多大功夫,我就把卷子答完了。然后又回过头来大致看了一眼就算检查完了。考试结束的铃声响了,我很有自信地把试卷交上去。心想这次我一定能考出好成绩。

时间一天天地过去了,数学考试卷终于发下来。我拿到试卷一看,大吃一惊,我才考了92分。仔细地看了一下试卷,原来有两个单位名称忘记写了,还有一道应用题抄错了数字,题中原本是200人,我竟然写成100人,再有一道虽然结果计算对了,但抄写的时候抄错数字了,另外还错了一道简单的拖式计算题。看着扣掉的分数,我心痛极了。如果考试的时候我能认真审题,仔细计算,不马虎的话,我一定不会错这么多不该错的题。

这件事过去一个月了,我还历历在目。同时也让我明白了一个道理:“不管做什么事情,只有认真、仔细,不轻敌,始终如一才能成功。”世上是没有后悔药,只有吸取教训我们才能长

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篇9:助人为乐的一天作文550字

全文共 581 字

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有一天,我到哥哥家玩,哥哥的外公邀请我在他们家吃晚饭。于是,我心想:外公需不需要帮助呢?我就对外公说“外公,你需不需要帮助啊?”外公说:“不用了。”此时,边上的哥哥指着篮子里的豇豆说:“我们来帮你掰豇豆吧。”外公点了点头说:“那好吧。”

我们开始掰豇豆了,但是我心想:我不会掰怎么办呢?我看着一旁的哥哥,只见他拿起一很豇豆,竖起来,握着当中部位掰了了一下,就掰成两半了。我也学着哥哥的样子,但是没有掰断,于是我边问哥哥:“哥哥,我掰不动怎么办呀?”哥哥转过身对我说:“你再多用力一点就可以了。”于是我紧紧握住手中的豇豆,使劲地由上往下掰了一次,手有点痛,但是也掰下来了,心里喜滋滋的。在我拿起第二根的时候,我发现哥哥掰前会把豇豆两头给剥掉,我疑惑地问哥哥:“为什么要把头给剥掉?”哥哥笑了笑阿霍:“如果不剥掉的话,烧出来就不不好吃了,所以要剥掉。”于是我掰每根豇豆的时候都会像哥哥一样把两头给剥掉。掰了许久后,我的手感觉有些痛了,我有点不想掰了。此时,我看到旁边卖力的哥哥,心想:我答应了外公要帮忙的,不可以那么轻易就放弃的。于是我忍着隐隐的痛继续和哥哥一起掰着豇豆。

过了一会,我和哥哥把一篮子的豇豆掰好了,我们把满满一篮子掰好的豇豆给了外公。外公笑眯眯地说:“你们可真棒!真是我的好帮手。”这一天我第一次学会掰豇豆,同时也帮助到了外公,我非常开心,心里甜蜜蜜的。

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篇10:助人为乐的美作文

全文共 982 字

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助人为乐是中华民族传统美德之一下文为大家整理了助人为乐的美作文,希望对大家有帮助。

助人为乐的美作文篇一:

人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。 希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。

助人为乐的美作文篇二:

我们班有一个同学,名叫小刚,他门门功课都很棒,而且乐于助人。

有一次,我和小刚去乘公交汽车,半路上,一位老奶奶上了公交汽车,她左看右看,没有看到座位,便站在那儿。我想:“前面的哥哥姐姐们都不让位,我凭什么要让座呢?”这时,小刚站起来说:“奶奶,我把位置让给您坐。”说着把老奶奶牵到自己的座位,自己却站着。我看到小刚所做的一切,心很惭愧。

还有一次,放学的时候,外面下着大雨,我没有带伞,正在教室里着急。这时,小刚说:“走,我有伞,咱们一起走吧!”在路上,我身上一点也没淋湿,心里还想:这伞真大。回到家,我看见小刚身上淋湿了,原来小刚把一大部分伞让给了我。

这就是乐于助人的小刚,你们说他的精神值不值得我们学习呢?

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篇11:小学三年级作文童年难忘的事情

全文共 865 字

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童年是诗,童年是歌,童年是梦。童年是彩色的,是快乐的,是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子,金灿灿,亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.

记得有一次,在家无聊,便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴,兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子,抽出藏在管子中的一根棒,它由两个小棒拼在一起,中间有一层薄薄的膜,膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气,鼓起腮帮子,用嘴对准棒,慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜,膜鼓起了了,变成了一个个圆球。

哇,真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下,离开了膜,飞向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的两个连在一起,像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排,好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服,边上是深蓝的,中间是黄色的,或者是各种颜色夹杂着的瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像两个闹了矛盾的人在打架呢,忽然,它们合二为一了,哈哈,又变成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐,在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过,泡泡碎了,但它的快乐传递给了鸟儿,鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上,花朵感染到了泡泡的快乐,开放得更艳丽了这快乐不断地传递着,延伸着,周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐,带着期待,越飞越高,越飞越远

快乐的童年犹如这美丽的泡泡,将永驻我心。

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篇12:一件尴尬的事情作文500字

全文共 558 字

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想必每一位同学都有几件囧事,每次发生都会感到无比尴尬。当然我也做过的。别着急听我慢慢道来。

有一次,我要的梅兰芳大剧院去表演舞蹈,我挑的这个舞是我跳的最好的。

我在后台复习着我的舞蹈。我原本是倒数第2个节目,不承想第三个节目的演员有事就没有来,于是我就成了第三个表演的人。而我却不知道,还傻呆呆地在那里练习舞蹈。

到我上场了,我坐在后台,直到工作人员过来叫我,我赶紧上了台,我走到等候区,看见主持人正在为我拖着时间,我急匆匆地上了舞台。总有种不祥的预感。当音乐响起时,我才发现我忘记带我的合作伙伴─碗。

我暗暗的和主持人说,主持人让工作人员,把舞台灯给关了。“扑”灯关了,我迅速跑下台,去后台拿我的碗。

正当我灰溜溜地跑过来时,发现观众个个都笑了起来。我的脸不笑红了起来。我努力的压着我,演起了我最得意的舞蹈─顶碗舞。

我渐渐消除了脸红,开始自信起来。我努力把舞蹈表演到最好。我头脑中一直在高速运转当中。一个一个的动作在我的脑海中浮现出来。

正当我跳得欢乐的时候,“扑通”一声清脆的声音在我的耳朵中穿过,那时我还以为是谁的东西掉了,一看原来是我的碗掉了,我看着我的伙伴砸的稀巴烂,又脸红了起来。我又看着观众发现,他们个个脸上都带着嘲笑,这时就像有一盆水浇到了我的头上。

我下了台,妈妈问我怎么样,我顿时又感到尴尬。这真是一件囧事啊!

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篇13:关于助人为乐的小学三年级

全文共 483 字

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要说我们班喜欢帮助人的同学还真多,比如军训时帮室友叠被子的刘俊池,帮人铺床的刘鑫宇,等等等等,说也说不完。但其中最喜欢为人民服务的就要数杨典了。

今天中午,最后一节体育课下课后,我们班的“大战”开始了。这“大战”不是打架而是抢勺子大战。今天早早回到教室抢到饭勺菜勺的是陈志耘和刘鑫宇,杨典晚回教室几分钟饭勺菜勺就已经没了。正当杨典哼着歌慢悠悠走进教室的时候,突然看见刘鑫宇拿着饭勺正端坐在饭桶面前,那可是他坐了多日的舀饭的“宝座”啊!杨典当时就怒火中烧,想从刘鑫宇手中抢回他的“宝勺”和“宝座”,当他准备奋力一搏把身子扑下去护住饭桶不让小刘舀饭的时候,班上有许多同学不同意了,杨典最终以失败告终,哭着回了座位。

杨典夺位失利,就坐在座位上生气,值日生叫他回去吃饭他也不去,最后还是我打了一碗饭给他。这是我又转变观点想让杨典上去给我们舀饭了,因为那个姓刘的就只给我舀了两块萝卜和汤汤水水,还有8块莲藕。

这时一直在一旁看戏的王老师说话了:“想为大家舀饭是好事。杨典啊,你舀了那么久了也不写篇心得体会,下次舀的时候要写一下哦,你看人家何语嫣,舀一次饭,写的心得体会写得多好!”

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篇14:助人为乐的小猫看图作文600字

全文共 615 字

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一天,天气晴朗,小动物们出玩,突然,一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接着就下起了大雨,像开火车一样快。

森林里一片乌云,小猫咪在家里写作业。突然,它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说:“天哪!这么大的雨,肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。

雨一直下个不停,小青蛙从池塘里跳了出来,叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说:“小青蛙,下这么大的雨,别淋湿了。”小青蛙开心地说:“谢谢你,小猫,我不用雨伞,因为我是两栖动物,而且我还有一件隐形的雨衣。你看,我刚从池塘里蹦出来,这么点小雨,我都感觉不到,你还是借给需要伞的人吧!”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。

小乌龟过来了,它慢慢吞吞地走着,小猫急了,叫着:“小乌龟,你这么慢,我把雨伞借给你吧!”小乌龟说:“不用啦!我跟青蛙一样是两栖动物,而且我有一个大大的外壳,只要我一缩回去,一点都没有问题,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。

小鸭子来了,它一摇一摆地叫:“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说:“这么大的雨,别冻感冒了。”小鸭子说:“不用啦!我身上有鸭油,还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。

小猫见大公鸡全身湿透了,大声叫着:“大公鸡,我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了,它一边跑一边说:“谢谢你,小猫,我正需要这把雨伞呢!”说完兴高采烈的回去了。

小猫终于明白了,帮助人家很快乐,自己更快乐。

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篇15:助人为乐的英文作文

全文共 1744 字

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导读:助人为乐是中华民族的传统美德,你有没有想过使用英文来写一篇关于助人为乐的作文呢,下面小编为大家带来关于助人为乐的英文作文范文,希望能帮助到大家。

助人为乐(一)

Everyone likes to help others.That makes you happy and feel better about life.

The volunteer/A Kind DeedJohn is a very kind and generous boy.He likes to help other people who are in need.One day,his teacher,Miss Lee announced to the lass that there would be a trip to an old folks home.Miss Lee asked for volunteers to help to clean the old folks home.Many of Johns classmates did not want to volunteer.They knew that it would be hard work and tiring cleaning the old folks home.However,John raised his hand immediately.He did not mind the hard work as long as he can help the elderly people.On the day of the trip,John was excited and anxious.When he reached the old folks home,he started cleaning the place.He helped to clean the washrooms,wash the windows and mop the floor.The teachers were amazed at Johns hardworking and positve attitude he had.Johns friends felt bad and followed his fine example and worked hard too.At the end of the day,the teachers praised their remarkable efforts and took them to a fast food restaurant for some refreshments.When John reached home,he was feeling very tired yet his happy for what he had done today.

助人为乐(二)

In school,I work very hard and I rank in the top of my class.Therefore,my classmates would like to ask me some questions about study when they do not ask for teachers.I like helping others.Firstly,when others need help,I want to give them a hand.They come to me,because they trust me.This makes me happy.Secondly,I can get help from others,too.Once you did some favors to them,they are more likely to help you.Finally,helping others is helping myself,too.When I solve problems,I get improvement at the same time.

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篇16:乐于助人的他作文600字

全文共 610 字

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有人喜欢能唱能跳的鹿晗,有人敬爱伟大的毛泽东主席,有人喜欢貌美如花的迪丽热巴,

而我却最崇拜我们班的“学霸”,没错!她就是“刘柏杏”。

“来呀!陈栩翎,你也太弱了吧!”周哲伟说道,“我们可在比赛下楼梯哦!”

经不起讽刺的我一怒之下从一级一级的跳变成了两级了两级的跳。

“哎呀!”我惨叫一声。

“怎么啦?”周哲玮问道。

“没事儿,我的脚扭了一下,反正又不怎么疼,我们继续比吧!”最后我还是以失败告终。

放学了,刚来到楼下,就感觉脚腕里“筋如刀割。”

我连忙叫同学向老师汇报我的情况,老师掀开我的裤子,发现我的脚已经肿的肿成了一个“大包子”。

我想哭,却被我班的搞笑大王给逗笑了,他说怪不得刚才那条狗围着你绕了好多圈。

老师让我站在原地等家长,可等了半天也没见我家长来。

渐渐的,我的脚越来越疼,我想回到教室休息,我刚走一步,那疼痛又似龙卷风那般袭来。

我忍不住哭了起来,身边的同学都对我爱莫能助,因为他们不可能把一个素不相识的人从一楼背到三楼。

这时我们班的刘柏杏同学走了过来,她伸出一双手,吃力的把我从地上拉起来,她说:“我背你回教室吧!”

我冲她友好地点了点头。

她蹲下来让我趴在她的肩上,然后稳稳地站起来,每走完一楼她都会休息一会,然后继续向上走,一直到三楼。

这时她已经满头大汗了。

我感动的对她说:“谢谢你,刘柏杏!”

“不用谢,这是我应该做的!”她微笑着说。

在我脚康复的时段里,她每天为我打饭,扶我上卫生间,陪我散步……

这就是她乐于助人的刘柏杏。

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篇17:助人为乐

全文共 509 字

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上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我跟妈妈重重地摔在地上。

我从地上爬起来,发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上跟脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈跟我试图把电单车扶起来,但我们费了九牛二虎之力也没成功。

这时旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“这我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但他们的脸上露出了甜美的笑容。

以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要这两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

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篇18:助人为乐

全文共 692 字

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妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

助人为乐——我快乐.

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篇19:小学三年级作文童年难忘的事情

全文共 1122 字

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童年,是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上,我这时候才发现童年以渐渐的远去,而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩,童年像小溪一样纯净,童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!

曾经的我,总会有这样的一个疑惑:童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了,明白了,清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我,只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上,找寻童年的踪迹,望着眼前的桌子,没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起,这没有我童年的记忆,我跑到仓库,看着眼前这个伤痕,我会心的笑了。

因为童年,它到过这儿。记得,小时候,我不爱认认真真的写作业,总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字,有时还会贴上粘纸。久而久之,这课桌也就乱七八糟的,伤痕累累的。后来,父亲因疼爱我,给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活,却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样,都被遗弃在那个角落里,被我遗忘

当我站下温暖的阳光下,风吹动了我的发梢,也拂动了我的记忆。几年前的我,站在那阳光下,绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍,我会去和姹紫嫣红的花朵,茂盛的草儿说话,或许这些在现在的我看来,都是无聊的吧?但当时的我,却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待,蹲着身子,温和的问他们,过的怎么样?

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲,我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页,我用我的故事把童年写成了一本精美的书,记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆,我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光,虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

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篇20:助人为乐

全文共 604 字

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助人就象冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好象生了风似的,又快又有劲。

快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

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