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4230作文
364初中作文青春
全文共 860 字
+ 加入清单刘老师，如同一首歌的存在，既动听又美妙!刘老师，如一首诗的存在，既优美又激情!刘老师，如同一位园丁的存在，既辛苦又勤劳!
啊!刘老师，您青春的舞台，有着无数的曲谱，那动听的旋律，正如美妙的您!在我们的心中，您就是我们永恒的妈妈!
在我们班，有这样一位为我们呕心沥血的老师，她不在乎成绩，却关心着我们的品德，她更不以成绩来看人，而是以最最简单的方法来看待我们。她不畏权势，她一心只想为我们好!她就是刘老师!
为了我们，她呕心沥血!为了我们，她尽显白发!为了我们，她无怨无悔!为了使我们班更加优秀，为了使同学们都自觉起来!为此，她不知白了多少头?不知有多少皱纹悄悄的爬上了额头!她笑的时候，真的很可爱!但是那烦人的皱纹啊，为何总要缠着她呢?我知道也明白，那些皱纹，那些白头，就是我们酿成的苦酒!
记得运动会的那一天：正在进行女子八百米的长跑，我们正在边跟着他们跑边呐喊加油，汗水浸湿了校服，即使满头大汗也乐在其中，这时，看见了一个细小但又熟悉的背景，凑近时，才发现原来是刘老师，她也正随着运动员的脚步追逐着，眼中尽显担忧，尽管汗水爬上了她的额头，她的脊背!可她仍然不放弃，继续追逐着，追逐着……当长跑结束时，他无不吝啬自己的关心，递上水和毛巾，急切的追问着运动员的身体健康!在一旁的我，泪水噙上了双眼，心中自问：刘老师，您为什么对我们这么好?
班主任老师与任课老师的区别在于：任课老师给我们带来的是无穷的知识，而班主任老师给我们带来的却是一生的宝典!刘老师，您用自己做榜样，告诉我们人生的真理!
一个眼神就是一种肯定，一个微笑就是一种鼓励，一句安慰或许就能抚慰一片心灵……正因为如此，老师的爱是那么地深沉，无论是有言，还是无言，都是伟大的，默默地冲荡着这浮躁的世界。
没有人能够独自成功。在人的成长道路上，总离不开老师的辛勤培育，离不开老师的严格要求。正是因为有了老师的指引，我们才养成了一个个良好的习惯;正是因为有了老师的摆渡，我们才有勇气向着鲜花满地的彼岸驶去。
我的青春我的歌!刘老师，我爱您!谢谢您的教导!你的鼓励，是我一生的宝典!
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篇1：语文作文初中生活初2
全文共 539 字
+ 加入清单一个人的花季，便是那十几岁的时候，而这十几岁便正好在初中生的时代，所以中学时代充满了酸甜苦辣。
早晨起来，神清气爽。打开书本，准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍，不为别的，就两个字“习惯”
在这朗朗的读书声中，早上那短短的时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去，
那些女生一见便皱起了眉头，不知谁喊了一声：“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句：“再绅士就要饿晕了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅，刷卡，吃
饭，回班。一切又是那么顺理成章，几乎每个人都在什么做。
课间操时间到了大家下楼排队做操，可就有这么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一会怪叫一声，一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉，这是老师会一脚上去：“演马戏呢?很
好看吗?”此怪杰只好听话，乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸，大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重，此怪杰又被教训了一顿。
晚上，回到宿舍，一些学生GOTOBED，一些学生谈天说地好不热闹。某君受不了啦：“安静，不要再说了。”可还有人不听，继续说。最后进化为大战，所有人都拿起枕头互相攻击，惟恐天下不乱。“快睡，寝室长呢?管好了。”老师出马，一个顶俩。战事平息，进入梦乡。祝大家今晚也有一个好梦。今天的初中生活结束。
篇2：青春在召唤初中作文
全文共 632 字
+ 加入清单青春，是一段跳动的音符；青春，是一首动听的旋律；青春，该是个永不言败的年纪；青春，有的该是满腔的雄心壮志。而现在大多数的青少年，他们是怎样的呢？
学习，认为是给父母，给老师学的，对自己毫无用处。没有上进心，经常犯错而又不知悔过。青春，半成熟半幼稚的阶段。总以为靠自己的天赋，即使是种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。无知、昏庸、堕落，这样的也就算了，却还有更离谱的：抢劫、杀人，当发现自己已了无退路，就轻易的选择放弃生命，啊！青少年们，你们是多么的无知呀！
少壮不努力，老大徒伤悲。一生中有多少个青春可以让你浪费。我们应该比任何时候都感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆，难道你真的愿意做一名匆匆的过客？青春年少，难道你真的愿意人生如梦？
苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，年轻的我们肩膀虽然稚嫩，但心中却有一轮辉煌的太阳！
“青春须早为，岂能长少年”，这孟郊的一句名言。你是否还在徘徊，是否还在等待，是否还因为坎坷而不敢前行。那就记住李大钊这句话吧，也许它会给你前进的动力“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟只雄飞，惟只本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”
青春，我们脚踏大地，头顶青天；青春，我们仰望明月，追赶太阳；青春，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；青春，倾热血为江，从信心筑船，证明自己便是远方的航标灯！
青春的我们伸出双手吧！举起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天！
篇3：初中青春的诗行作文
全文共 490 字
+ 加入清单湛蓝的天空中飘浮着五彩的云，一片片，一朵朵，时而变幻着，这五彩的云啊！就好似我们那绚丽多彩的青春！
在这短暂又极其漫长的青春岁月中，我们何尝不是经历了欢笑，痛苦，磨难与挫折。对于短暂的青春来说，经历过这些之后，还有什么呢？而对于漫长的青春岁月来说一波未平一波又起，处处布满荆棘坎坷。
青春是绿色的，像那未成熟的果子，青青的，酸酸的，涩涩的。它静候着丰收的秋天的到来，但同时却让人感受到另一番滋味！
青春是粉色的，处处布满了欢笑与温馨；青春是灰色的，里面有痛苦，磨难与挫折。
青春就好似一杯苦咖啡初闻时感到很新奇，呡上一口感到十分苦涩，细细品味，又有另一番滋味萦绕在口头。
青春如诗，一首首浪漫又极其优美的诗。
这一首首诗歌共同演绎着一个主题---青春！
对于成年人来说，青春已然逝去，成为了一段美好的回忆；对于儿童来说，青春依然是是充满了梦幻与新奇；对于我们来说，正扮演着青春的角色，经历着青春带给我们的无限欢乐！
青春哪！就是这个样子不断的演绎着，带给不同的人不同的感受！
青春如诗，一首优美的诗，充满着酸甜苦辣；岁月如歌，一曲动听的歌。青春，岁月，共同记录着我们成长的脚印！
[初中青春的诗行作文
篇4：初中同学的青春聚会
全文共 1806 字
+ 加入清单转眼间，我就初中毕业了，回想初中三年在学校读书的苦日子，而现在我终于毕业啦!
我相信大多数人都像我一样，在学习时期待放假，在痛苦时渴望解脱。自从进入初中后，我就一直过得很郁闷，学习很紧张就不说了，可是学习压力及对未来莫名的恐惧，一直让我提心吊胆，每每想起自己的成绩与一中的录取线有很大差距时，就很怕。以至于我一直是神经兮兮的，例如有一次坐在马桶上方便，忽然拍着自己的大腿，说这道题我做出来了，幸亏不是在公共厕所，不然别人还以为你是神经病呢。还有时，我在睡梦中嘿嘿傻笑：呵，我被一中录取了。搞得我同铺上的兄弟半夜惊出一身冷汗，以为闹鬼。
所以我一直在期待，一直在憧憬，期待初中快点毕业，憧憬我被一中录取后就过着无忧无虑而又漫长的暑假。
但是，真当初中生活只剩一周时，我又有点莫名的心悸，是不舍?是怀念?
卧室太乱了，用母亲的话来说就是猪圈，该整理一下，然后把没用的扔掉。把以前的一些学习物品从从书桌上、抽屉里腾出来，等待新的事物来填满;正如我要将初中从我的生命中腾出来一样，等待高中来替代。而我的初中，就如那些课本一样，被我放进杂物堆里、或当作垃圾回收、或送给学弟学妹，然后在空气中暴露、发霉，最终我也不知它的去向……
整理以前的用品，难不免要翻翻;翻着翻着，有如翻着记忆。
这本笔记本被人撕破了，是当时我与某人闹矛盾时他撕的，当时我们一定都涨红了脸，像好斗的小公鸡。这张奖状是校长亲手颁给我的，当时我就在全校师生面前骄傲地高举着它：你们有吗，你们有吗?!这个本子封面很漂亮，是李为我精心设计的。当时我买来后就随便放在桌上，连名字也没写就去玩了。回来时就看到我的名字和“笔记本”这几个字安静得躺在封面上，字很公正、棱角分明。我一看就知道是李写的，他的字就像他的人一样。可不，他正在那等待我的谢谢和表扬呢。呵呵，好玩。哦，那里还有一封信，是一封没有寄出去的情书，收信人是一个我永远也追不到的女孩，把信拿出来看看。呵呵，我太有才了，还压韵呢?!那里还有，还有……就是这些已经都快被我抛弃的物品，构成已经快被我抛弃的初中。啊，现在我都不舍得把它们丢掉了，就像现在我都不舍得毕业一样。
可初中就像青春的一场聚会一样，我们从各自不同的地方来，又要沿着各自不同的方向走;它就像生命里的一个点一样，汇聚了许多喜怒哀乐;但在宴会上，不管宾主如何尽欢，如何不舍，都是要散的。
天下没有不散的筵席。 正如人生不能重来，不能定格。现在的一些人，不管我憎也好，爱也好，以后都可能要像相交过的两条线一样，越走越远，越走越远，不再相聚。
我突然有点落寞，有点伤感。 人活着是为了什么?初中毕业后读高中，高中毕业后读大学，大学毕业后找工作……烦恼无休无止，困难重重，问题累积着问题。没有一样是我喜欢的，但我偏要读书。生命意义何在?这是以前我常常想的东西，以前我常像个“哲学家”似思考，蹉跎时光。 但是现在我已不再迷茫困惑，我将我的一些目标和计划写下来制作成一张表。而整个假期我都在按着计划每天进步着。
今天天气终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，我们初中同学今天也约好了要举行一次聚会。 早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。
接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好!
初中生涯过去了，我们将迎来高中生活，这次关于青春的聚会过后我们可能不再在一起上学，但是青春永不退场，我们所有人会心连心，祝福彼此，在高中展开新的开始。
篇5：初中作文：青春绚烂，青春无悔
全文共 854 字
+ 加入清单一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里，一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。
有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路；多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车；又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。
名师点评：
这是初一学生写的一篇优秀的文章，文章开篇点题自然引出下文，激发读者的阅读兴趣。通过列举毛泽东、雷锋、贝多芬的事例，告诉我们青春绚烂，青春无悔。
月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢？
我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。
[初中作文：青春绚烂，青春无悔
篇6：初中语文文学常识汇总
全文共 3069 字
+ 加入清单1、鲁迅（18811936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》；课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》；课文《雪》选自《野草》（《鲁讯全集》第2卷）；《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
2、胡适（1891-1962） ，原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
3、郭沫若（18921978）原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。
4、巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。
5、柳宗元（773819）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。
6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称三苏。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称苏辛。
7、史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。
8、斯蒂芬。茨威格（18811942），奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。《列夫。托尔斯泰》选自《三作家》。
9、海伦。凯勒（18801968），美国女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。
10、《诗经》是我国第一部诗歌总集。它保存下来的305篇诗歌，大约产生于公元前11世纪（西周初年）至公元前7世纪（春秋中期）的五六百年之间。它们原先全是乐歌，按照乐曲的不同来编排，分为风、雅、颂三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点，普遍采用赋、比、兴的手法。
11、《战国策》是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦并六国，约二百四十年（前460前220）。此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称，原著者名字不可考，后经汉代刘向整理，定名为《战国策》，沿用至今。
12、《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。
13、《邹忌讽齐五纳谏》先自《战国策》，这里的讽是讽刺的意思，纳谏则用暗示的方法规劝是接受的意思。
14、《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言，选自《列子。汤问》文中有一个与愚公相对比的人物，叫智叟，这个名字具有讽刺意味。
15、《关睢》选自《诗经。 周南》是《诗经》第一篇；《蒹葭》选自《诗经。秦风》，它与《关睢》一样，同属《诗经》中国风一类，这一类中主要是各地歌谣，思想意义和艺术成就最高，此外还《雅》、《颂》两类。
16、《左传》，又称《左氏春秋传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。《史记》和《汉书。艺文志》都认为它是鲁国史官左丘明所用，清代一些经济学家认为由刘歆改编；近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁衰公十四年（前454年）。
17、庄子（公元前369年？公元前286年？），名周，宋之蒙人。他继承了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称老庄。《庄子》今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。
18、孟子（公元前372公元前289年），名轲，字子舆，邹（今山东省邹县东南）人。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为亚圣，后世常孔孟并称。他主张民为贵，社稷次之，君为轻的民本思想。其作品《孟子》是儒家经典之一，分七篇261章，约3.5万字。
19、《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出著名社会讽刺喜剧，它也是一出名幕剧。剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系，鲍西亚与尼莉莎是主仆关系，尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系，安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。
20、梁启超（18731929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代戊戌派代表人物，与康有为一起领导了著名的维新变法其著作为《饮冰室合集》。
21、雨果（18021885）是19世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
22、伏尔秦（16941778）法国启蒙思想家。曾两次被捕入狱，主张开明的君主政治，强调自由和平。代表作品有《哲学通信》、《形而上学》。
23、莫泊桑（18501893），法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》，长篇小说《一生》《漂亮朋友》；中短篇小说《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》。他与美国作家欧。享利（代表作《含着泪水的微笑》）、俄国作家契诃夫、美国作家马克。吐温统称为短篇小说巨匠。课文《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。
24、《万卡》是俄国作家契柯夫的作品。
25、《心声》的作者是黄蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》，以时间为序，围绕朗读课文这一中心事件，把小说《万卡》的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起，展开故事情节。
26、下列作者与作品、出处、主人公的搭配鲁讯《故乡》《呐喊》闰土曹文轩《孤独之旅》《草房子》杜小康莫泊桑《我的叔叔于勒》《羊脂球》菲利普夫妇黄蓓佳《心声》《儿童时代》李京京鲁讯《雪》《野草》郭沫若《雷电颂》《屈原》巴金《短文两篇》《巴金选集》高尔基《海燕》《高尔基全集》纪伯伦《组歌》《泪与笑》27、依照课文填空（1）四书之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是格物和致知。
（2）儒家传统的看法认为天下有不变的趔，而真理是圣人内心领悟的。圣人知道真理后，就传给一般人，所以经书上的道理是可推之于四海，传之于万世的。
28、于肇中，1936年生于美国，1962年获物理学博士学位，1976年与里克特同获诺贝物理学奖。
29、语言运用题仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人，读书，使人思想活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。
篇7：语文是座桥初中话题作文
全文共 624 字
+ 加入清单小学六年，我与你携手相伴。初一至今，我与你手心相连。和你在一起，“无丝竹之乱耳”，只有一份书香，一份朴实。你就是一座桥，带我跨越艰难，走向新的人生高度。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想说，语文就是一座知识桥，走过知识桥，你会开阔眼界。
语文是一座美景桥。走进你的世界，我欣赏到了“两岸石壁，五色交辉”的奇景；看到了“高峰入云，清流见底”的美景；见到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的悲景，更见识了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪景。你带我游历了许多地方，怪不得有人说“读万卷书，行万里路”！
语文是一座育人桥。雨过天晴的下午，我走上了这座桥，你告诉了我一番不同寻常的话：做人应当有“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”地洁身自好；做人应当要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格；处事应当有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的勤劳勤快；学习应当有“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”的质疑精神。你的话使我受益匪浅。
语文是一座人生桥。我的一生应该像陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的无怨无悔，我的一生应该有杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的爱国情肠；我的一生应该有保尔·柯察金“为人类的解放而斗争”的献身精神，我的一生应当有五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲之情。你改变了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以语文为话题的作文:语文是座桥
语文是座桥，是座美景桥，是座育人桥，更是一座人生桥。这座桥使我懂得了许多，明白了许多，发现了许多。
[语文是座桥初中话题作文
篇8：初中语文必背文学常识大全
全文共 4288 字
+ 加入清单文学常识顾名思义就是指关于文学方面的一些常识，下面，就和小编一起来看一看初中语文必背文学常识大全，希望对大家有帮助！
一、常见借代词语:
1、桑梓:家乡
2、桃李:学生
3、社稷、轩辕:国家
4、南冠:囚犯
5、同窗:同学
6、烽烟:战争
7、巾帼:妇女
8、丝竹:音乐
9、须眉:男子
10、婵娟、嫦娥:月亮
11、手足:兄弟
12、汗青:史册
13、伉俪:夫妻
14、白丁、布衣:百姓
15、伛偻，黄发:老人
16、桑麻:农事
17、提携，垂髫:小孩
18、三尺:法律
19、膝下:父母
20、华盖:运气
21、函、简、笺、鸿雁、札:书信
22、庙堂:朝廷
二、作者作品:
1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:
儒家:孔子 孟子
法家:韩非子
道家:庄子、列子
墨家:墨子
16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤
17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄
18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖赵匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 汉武:汉武帝刘彻
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型:严监生。
三、中国文学之最:
最早的诗歌总集是《诗经》;
最早的爱国诗人是屈原;
最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;
古代最杰出的女词人是南宋的李清照;
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;
古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;
古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;
古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;
古代最早的语录体散文是《论语》;
古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;
古代最早的纪传体通史是《史记》;
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;
现代最伟大的文学家是鲁迅;
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
四、文化常识:
1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国:魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问--“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;
臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10、岁寒三友:松、竹、梅。
11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。
12、文人四友:琴、棋、书、画。
13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
14、四库全书:经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。
18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇: 皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;
五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金:金、银、铜、铁、锡。
22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行:金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。
26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
27、古代科举考试(从隋代至明清):
A 童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员(秀才、相公)资格，这样才能参加科举考试。
B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解(jiè)员。
C 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。
D 殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲:一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元(鼎元)，第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”;二甲若干名，赐“进士出身”的称号;三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。
附:(表格)
级别
(童试)院试 正式科举考试
乡试
会试 殿试
时间 每年一次
三年一次(秋) 三年一次(春)
会试后同年4月
地点 府(州)县
省城
礼部(京城) 宫殿
应试者 儒生、童生
秀才 举人
贡士 获取功名
秀才 (举人)第一名为解元
(贡士)第一名为会元 (进士)前三名为:
状元、榜眼、探花 正式的科举考试分类:乡试、会试、殿试三级。
连登三甲(三元及第):解元--会元--状元古代科举考试。
五、诗句与人:
三顾频频天下计，两朝开济老臣心。--诸葛亮
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。--诸葛亮
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。--诸葛亮
已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。--诸葛亮
刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。--司马迁
酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。--李白
千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲骨，青莲居士谪仙人。--李白
翁去八百年，醉乡犹在;山行六七里，亭影不孤。--欧阳修
铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。--辛弃疾
世上苍痍，诗中圣哲;人间疾苦，笔底波澜。--杜甫
犹留正气参天地，永剩丹心照古今。--文天祥
深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风。--屈原
四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。--范仲淹
大河百代，众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载，群芳竞秀盛开一枝女儿花。--李清照
译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊?先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。--鲁迅
毛-东称朱自清:“不为五斗米而折腰的人。”
列宁赞高尔基:“无产阶级艺术的最杰出的代表。”
芭蕾舞的化身:乌兰诺娃。
关汉卿被称为:“东方的莎士比亚”。
六、一句话评书:
《三国演义》:文不甚深，言不甚俗。
《红楼梦》:字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。(曹雪芹语)
《梦溪笔谈》:中国科技史上的坐标。(英·李约瑟)
龙争虎斗:《三国演义》
帝王的镜子:《资治通鉴》
隽永的说辞:《战国策》
不朽的战争艺术:《孙子兵法》
旧时代的葬歌:《骆驼祥子》
七、人的称谓:
(一) 称字:幼时命名由父亲长辈命名，成年(男20，女15)取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。
(二) 称号:一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。
(三) 称谥号:古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。
(四) 称籍贯:以人的出身地命名，如孟浩然称孟襄阳，柳宗元又称柳河东。
(五) 称官名:以人的官名来命名，如杜甫称杜工部。
(六) 称官地:以人做官的地方来命名。如岑参:岑嘉州 柳宗元称柳柳州
(七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位):公、侯、伯、子、男(五等
八、谦称:
1、 自称:愚、敝、卑、臣、仆
2、 帝王自称:孤、寡、朕
3、 古代官吏自称:下官、末官、小吏
4、 读书人自称:小生、晚生、晚学、不才、不肖
5、 古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
6、 其他自谦词:
尊长者自称:在上
晚辈自称:在下
老人自称:老朽、老夫
女子自谦:妾
篇9：青春初中青春的心
全文共 499 字
+ 加入清单我用奇锐的眼睛眺望那白云，将之于穿透，我用四射的光芒将白云包围，我用错误的视觉将白云边飞翔的飞机比作小鸟，“唰”地将白云吹成白烟，随风飘散，将游荡于我青春的心。
举起自己“飘荡”的双脚，走进了英格兰那明媚的仲夏。只身踏在晒干的小路上，看路旁的丁香花在与我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在这美丽的花景中想起了一个女孩。她头戴一顶向日葵花帽，两边垂下的丝条在风的吹拂下掠过她白皙而又漂亮的脸旁，那丝条在金色阳光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圆大的双哞稀释出幸福的光芒。
让我扮演一次第二代那个小女孩。我跨着用柳条编织的花篮子，踩着古老的黑色自行车，一边按着领子，仿佛这样就更能体现出“返古”的韵味。我再次寻找着走过的那条路，我在花木世界总找到了那条干草小径，也采了半天的草莓，采累了便“四脚朝天”地躺下了。我眯着双眼，阳光毫无客气地将我眼皮涂上红色，我便随手拿起那红草莓贴在了我的眼睛上……
青春的心此时在也忍受不了我各种的幻想了，她把我从幻景中拉了出来。我一睁双眼，从那英格兰的夏天回到了我们现在中国的冬天。冬日的阳光算不上烈日，它只是很温暖地照着我们青春的心。
噢，青春之心无时无刻在飞翔。
篇10：爱笑的语文老师的初中作文
全文共 615 字
+ 加入清单一种亲切的笑声时常在我耳旁响起，这就是我爱笑的王老师。
满面春风的她是那样笑容可掬，虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次，她胃病又犯了，她把我叫进办公室，笑着对我说：“你帮我开些药行吗？”我爽快地答应了。一会儿工夫，我开完了药。回来时，王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重，脸色越来越苍白，让我开的药越来越多，。终于，她走上了手术台，临走之前，她仍然笑着说：“放心吧！”老师笑了，我们也笑了。
终于，令人期盼的日子到了，王老师满面春风地出院了，我们全班都尖叫起来，叫声仿佛赶走了寒冷的冬季，迎来了温暖的春天，老师刚刚到，几乎被我们的叫声给震动，只听：“万岁！万岁！”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜，王老师几乎笑成了合不拢嘴，同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三（1）”这个响亮的班级打扮得五颜六色。
一种亲切的笑声时常在我耳边想起，这就是我爱笑的王老师。
医务室里有张小床，卫生老师帮我们换上学校的运动服后，帮我们端来午饭。吃完午饭，老师又让我们躺下睡觉，我们俩你看看我，我看看你，无可奈何地躺下了。
香香地睡了一觉，我们才发现大家已经放学了，我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋，坐在床边，她们手脚麻利地帮我们换好衣服，又唠唠叨叨地说了我们一通，便把我们送回了家。
这场“灾难”以后，我们俩更加亲密了，几乎到了“有福同享，有难同当”的程度。吵了一架，回家也要哭个不停；和好了，被老师批评也兴高采烈。
篇11：我们的青春初中生作文
全文共 701 字
+ 加入清单我们的青春在不属于我们的国度里肆意飞扬，不带有一点色彩与班斓。
时间总是在提醒着我们那些往事对我们所造成的伤害，使我们不得不在为明天拼博奋斗的同时对过往进行一遍又一遍的追悔与回味。在我们自己的青春里，我们却不是它的主宰者，现实的残酷总把我们封藏在不见天日的黑洞里，让我们沉迷其中，而找不到方向，也许这是一种考验，现实之于我们的考验可是这样的考验未免也太残忍了吧！毕竟我们不是神，并没有把握去拒绝世间的一切诱惑，况且神也不见得能如此。
青春的步伐是缓慢而又迅速的。我们总是没日没夜地沉溺在悲伤中，却无力改变幸福离去的决绝。或许现在的我们过于年轻，不懂得也不会用理智去判断现实。当年华逝去，我们回首往事，却不过是淡然一笑。
灿烂的笑容掩盖不住悲伤的眼神。尽管你的笑容充满着致命的诱惑，可在某一瞬间，你眼中透露出的寒冷还是会刺痛他人的心。欢乐、痛苦、悲伤，不满……都只是青春路上一颗颗无人知晓的尘埃，也许它对你很重要，每个人都有属于自己的寂寞，可是，并不是每个人都懂得别人的寂寞。
青春路上，我们总在哭与笑中往返徘徊。我们一次一次的缅怀过去，却又一次一次地用笑脸迎接未来，也许我们的年龄不够大，想法不够成熟，但我们对未来的那份期许却是勿庸置疑的。因此，我们在不断地追逐，不断地放弃，最后，连生命中最重要的东西也给抛弃了。可是，往往也是在失去后，我们才知道它的重要，才懂得要珍惜，因为珍惜，所以爱护，所以成长，因为成长所以疼痛……
青春的国度里，我们得到很多，也失去过很多，但不论怎样，它们都在我们心底留下了一道不长不短的伤痕，我们为它疼痛，为它哭泣，但，我们不后悔，因为：
青春路上，有你，也有我。
[我们的青春初中生作文
篇12：青春作文600字初中生
全文共 1007 字
+ 加入清单青春的梦是做不完的，青春的歌是唱不完的，青春的气息像一股清泉滋润着我们的心，但青春最终会在它的死亡之际，停止它曾经写下的旋律，慢慢的合上她那双炯然有神的大眼睛，向我们招招手作为最后的告别，就这样，她会带着所有的梦想和回忆离我们而去。 瞬间，我们会感到她走的是那么的匆忙，都没有时间好好瞧一瞧。我们开始抱怨时间的无情，抱怨她像一个恶魔给我们的青春画上一个句号，也许这个句号是圆满的或许还留下过一丝空白，但不管如何，青春已经成为过去，给我们生活留下沉重的阴影。 时间在迅速的流逝，如同“光阴似箭，日月如梭”，我们的抱怨却随着青春的流逝而日益加深，岁月在轻轻的发出叹息声，仿佛是我们的无知，也为我们挥霍青春而悲叹。但我们对这一切却一无所知，因为我们的青春已经像一股微风吹散了，因为我们从来没有回顾过我们自己的青春历程，看看是否遗留了什么?是否把握过青春的时机?是否认真的，有意义的度过我们人生道路中最珍贵且又容易流逝的时节——青春。
青春很奇妙，同时也很脆弱，她容易受到伤害，但心中的希望和梦想之灯会照亮她清澈透明的心灵支撑她继续走下去。 我们是否想过我们现在如何度过着我们的青春?我们应该怎样度过我们的青春?我相信每一个人对于自己的青春有各自的憧憬，也在各自的心里有答案。但有的同学用幻想度过着青春，他只是在一种想像中虚构着自己的青春，把自己的精力和时间放在与现实相差万里的幻想世界中，总是用一种不现实的思维去装饰着自己的的青春，把自己紧紧的锁在虚渺的想像空间里，可以说是在白日做梦吧!这种白日做梦也许能带来短暂的快乐，能让自己暂时解脱生活和学习带来的压力，可它不是长久之计。因为它与现实有太多太多的差异，它会让我们失去青春中最好的时机，它浪费我们的时间，让我们越来越落后。
偶尔，我也把自己锁在虚渺的幻想世界中，去描绘自己丰富多彩的青春历程，那时觉得自己很轻松，没有任何压力，无拘无束的。可后来我发现，我的想法我的行为是错误的，因为我在幻想过后发现一切是假的，什么也没得到，而很遗憾的是时间从我旁边悄悄的溜走了，一天就这么过去了。如果天天都活在这种不现实的虚渺的幻想里，那我们丢失的仅仅是时间吗?不，当然不仅仅是时间，更多的是把我们的青春丢失了，把我们的人生给毁了。
“不经历风雨，怎么见彩虹”，其实，青春就是一场风雨的交战，要想看到彩虹，那么必须打赢这场战争!要想打赢这场战争，那么就要珍惜青春!
[青春作文600字初中生
篇13：从影视中学习语文初中优秀作文示例
全文共 675 字
+ 加入清单真的只有在书本里才能学到语文吗？我不相信，便带着疑问疯狂地到处寻找语文。哈哈，终于让我给找到了，咦！原来在电视、报刊、杂志、商尝眼镜店、等等营业店的招牌、广告语中也能学到语文。
今天我在电视上学到了语文，电视里的电视剧，广告也能学到了语文，其实电视剧就像文章一样，只不过它的表达方式不同。它是用人来演示的，这样效果会更好，使人更容易理解。
我看见电视上某个产品的广告词：“我们的名声是吹出来的。”刚开始我还纳闷怎么会有人谁他们的名声是吹出来的，这不是让顾客对他们的产品失去信心吗？怎么可能啊，夸他们是产品都来不及了怎么会有人贬自己的产品啊？我仔细一看才知到，原来它是电风扇是广告啊，怪不得了，它的名声可真是‘吹’出来的，并非浪得虚名啊！广告语是语文的精华，它利用字的谐音制作出了精美的语言、搞笑的意思。例如，某鸡肉店的招牌：鸡不可失。还有多重含义的发廊招牌“头头是道”一义形容他们发廊的理发师技术好，把头发剪得头头是道，二义说剪头发也是一种学问。
电视剧的名字写得更是多姿多彩，一部电视剧的收视率是否高除了看内容是否好还有更重要的是名起得是否吸引观众。例如，“哈啰小姐”我一看这个名就非常想看，很好奇为什么叫做哈啰小姐，哈啰小姐中的这位小姐又是谁，为什么又要叫哈啰小姐……名改得好令观众一看就想知道关于这部电视的内容，如果名改得不好，那内容再精彩也没有用，有一个好的剧名才能把观众吸引过来。
其实总的来说精美的广告语才是书本语文的精华，但并不完全是。其实我们只要认真仔细观察身边的每一事每一物就会发现更多比书本更精湛的语文。
篇14：在青春飞扬的日子里初中2年级作文
全文共 649 字
+ 加入清单有人说，16岁是花季，17岁是雨季。那15岁又是什么呢？我说，15岁是青春飞扬的日子。在那青春飞扬的日子里，我们老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飞扬的日子里，我们有说不出的无奈，在那青春飞扬的日子里，我们有说不出的执着与冲动……
在青春飞扬的日子里，我们第一次体会到了生活的份量，第一次感受到了生命的价值，第一次领悟到了人生的真谛，明白了“论成败，人生豪迈”的真理。
亲爱的朋友，你知道吗？要想明白生活的本质，就必须学会感受生活。
生活是一首歌。听，那是爱的交响乐奏响了生命的旋律，沟通了人们的心灵。
生活是一幅画。看，它真实的展示了人们欣欣向荣的生活，还丰富了我们的人生记忆。
生活是一杯酒。时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。令人晕头转向，如痴如醉。
生活是七彩阳光。当寒冬拖着他疲惫不堪的身体离去的时候，温暖的春天便迈着轻盈的步伐来到了人间的每一个角落，她将带给人们的礼物——“七彩阳光”洒下地面。这时候，人们就高兴地走出家门，感受春天带给他们的喜悦。看，小朋友们跳着，笑着，像一匹匹骏马一样在纵情驰骋着，使原本沉睡的大地立刻恢复了生机。
然而，在那个青春飞扬的日子里，我们却演绎着一个又一个的冲动与无奈……
篮球场上，我们班的队员们好几次都因为冲动而犯规，唉！这也许就是“冲动的惩罚”吧！
课堂上，两位同学为了一道数学题争得面红耳赤，这就叫做冲动诠释着执着——那份求知的执着。
在青春飞扬的日子里我们要奔跑出自己的人生，我们要在青春飞扬的日子里挥洒我们的激情，演绎我们的精彩。
篇15：青春作文600字初中
全文共 639 字
+ 加入清单生命因拼搏而美丽，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏， 即使面对的是失败，我也会高兴地去面对，因为我拼搏过。
记得那是在初一的时候，学校开校运会，我参加了两个项目：跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了，那天，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名，不幸的是我拉伤了腿，于是到跑800米时打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢！于是我就又鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的响起，同学们就像离弦的箭般飞奔在跑道上。我当然落在了最后，就这样持续了两圈，再两圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己给自己打气：我怎么能放弃呢？ 放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使是最后一名也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉有一股力量支持着我，于是我就咬咬牙关奔向了终点??青春作文600字初中。
拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰，正待着搏击知识的苍穹，青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨里洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春须早为，岂能再复返？不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。我相信，六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹，那时我们会坚定而又骄傲地对天空说：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我们的毅力来坚持的，只有拼搏才会懂得青春的真谛。
篇16：初中女生日记青春期
全文共 214 字
+ 加入清单叛逆的性格在不知不觉中养成了，不是因为有心事，只是由于无奈，心中的云彩也褪去了，内心的过分平静，表面的无所谓，一切的一切都是被逼的，越是平静，越无奈，越是开心反弹越严重，想让自己尽量开心一点，给自己一万个开心的理由，却发现寻找到了却留下了无尽的感伤，心中的宣泄一直以来都是靠我自己，因为我想别人看到我的伤心，我不想自己的火气发在别人身上，因为这会伤害别人，有些难过，只有我自己承受，想要无忧无惧，无怨无悔，恨和讨厌的人只有自己。
篇17：绚丽的青春路初中作文
全文共 2839 字
+ 加入清单如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——题记
青春，一个让多少人为之感慨的词语。青春的道路布满荆棘，或痛，或累，但正是因为这样才是青春的道路绚丽多姿。
青春如火，激情而充满斗志。一个个学子，为了将来的功成名就，在这青春的赛场上，如火如荼的进行这一场梦的角逐。他们努力着，拼搏着，一张张满怀激情的面孔，那是对未来的向往。青春因激情的碰撞而擦出梦的火花。
青春如一缕清风，安抚着那些因年少轻狂所受的伤。谁的青春不疯狂，谁的青春不受伤？疯狂过后必留下伤痛，青春里的美好记忆便是这些伤痛最好的疗伤圣药。青春像春日里那一缕轻柔的风，拂过人们的心灵时，带走了那一份忧伤，留下了那一份慰藉。因此青春的风儿安抚着每一个受伤的心灵，带走忧伤，留下安慰，便成了它特有的风格。
青春如一杯浓浓的咖啡，丝滑中带着苦涩。品味青春，是一张格调。但就是你开始品味的那一刻，你便掉进了回忆的流年。曾经的一幕幕画面，那一张张笑颜是映在脑海中挥之不去的记忆，曾经因种种原因所受下的伤，变成了留在心中的那一丝淡淡的苦涩。丝滑的口感里携带着苦涩的味道，这便是青春。
青春如一枝玫瑰，娇艳的花朵伫立在长满刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那样美好那样的娇贵。也许是因为它太过娇贵，所以长出尖利的刺来进行自卫，让人只能静静的观赏，而无法再次触及，这便成为了遗憾。正值青春的我们应该更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己与青春渐行渐选的时候，才发觉自己留下了那么多的遗憾。青春的画面美的似一支玫瑰。
青春如泉，清澈且纯洁。青春是人生历程中的一个片段，每个人都必须去经历，在青春的路上，会让人明白许多道理，让披荆斩棘的人们，忘掉身上的痛。着一股清泉流入人心，让执迷不悟的人，恢复清醒；让处于迷茫的人，找到方向；让悲痛欲绝的人，获得希望。这一股清泉拥有者无穷的神力，让青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌，舒缓的音调里有着曾经的故事。当某天你若听见，有人在说着些奇怪的语言，当某天你若看见，满街的卷子还是学乐先，这便是青春。
青春路是绚丽的，是多彩的，珍惜现在的青春时光，这条路等着我们走完。
日月莫闲过，青春不再来。
——后记 【篇二：绚丽的青春路】
梦境中的花瓣随着时光流逝在每一帧的记忆中，漫天的花瓣悠然飞舞，把这梦境渲染得愈加如真如幻。我拾起各异的花瓣凝视，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋转。如果说人生五彩缤纷，青春必是其中最绚丽的一度。
红色，激情
那一度中的红色，象征着青春的激情。因为激情，我们更加勤奋努力；因为激情，我们更加坚定执著；因为激情，我们更加期盼未来！是它，学习不再漫无目的；是它，生活不再平淡无奇；是它，梦想不再遥不可及！那一度，使之怦然心动，萌发了改变自己，改变世界的欲望，以无极限活力向之前行！
粉色，梦幻
那一度中的粉色，象征着青春的梦幻。读一本书，或吟几首诗，让心灵去旅行，仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街，坐在轻快的乌篷船上欣赏彩虹的斑斓，站在山巅凝视风雨中的雷电，骑在马背上张望大草原的一马平川，着实令我着迷，沉醉其中。赏一幅画，让心灵去旅行，看到梯田、牧场、农舍、村庄，或是看到大漠孤烟，江南小雨，海边树林，又或是看到红日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鸥的鸣叫，长风的呼啸，猿猴的悲鸣……这一度粉，从花瓣的边缘开始蔓延，它翻阅了我所有最细密的心思，容纳了我这样那样的甜蜜，给予了我独自沉醉的时光。
绿色，希望
那一度中的绿色，象征着青春的希望。有了希望，就有了目标；有了希望，就有了动力。它就像粒种子，种在“心”的土壤里。虽然小，却可以生根开花。假如没有了它，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。它催人奋进，让我更加自强不息！
蓝色，忧郁
那一度中的蓝色，象征着忧郁。为孤独的如影随形；为时光的转瞬即逝；为友谊的情比纸薄；为失去后才懂得珍惜；为……点点淡蓝，点点忧郁，却也不失为一道华丽丽的风景线！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征着迷惘。为什么鸟儿要飞翔？或许，是为了那双高贵的翅膀。为什么鱼儿要畅游？或许，是为了那身光亮的外套。为什么小草要发芽？或许，是为了那美丽的花朵。为什么会有我的存在？或许，是为了……木槿年华，我该如何为你浅浅哼唱？勇往直前，但偶尔停下脚步，思考人生，竟会感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飞舞。花瓣旋涡飞速运转的中心，我透视出一个清晰的梦境，清晰地看着我的心境：我经历着，成长着，拥抱着纷乱而张扬的青春，同时也畅游在这绚丽的青春路上！ 【篇三：绚丽的青春路】
青春是必定有烦恼的，但只要我们努力去克服，去拼搏，就会绽放出绚丽多彩的光芒。
从小到大，我的成绩都不差，但只因为我体形略胖受到了同学们的鄙视，所以我决意要把自己的体得减下去，成为一个受同学欢迎的人。
每天早上，我在闹钟和自己意念的催促下整理好衣装，迈着沉重的步伐来到学校跑步。作文太阳还没完全睡醒，远处的天空中露出红色的光芒，这时离上课还有很长时间，我迈开大步向前跑，凉风习习，耳畔传来呼呼的风声，并伴随着自己均习的喘气声，下午放学回家，做完作业，迎着落日的余辉，奔跑在幸福小路上，满眼的绿色，小草、大树、麦苗，还有远处金灿灿的油菜花，我感觉自己似首奔跑在大自然的画卷中，心情无比畅快。就这样，我日复一日过了一个多月，我发现自己体重似乎一点变化都没有。为此，我苦恼不已，甚至都想放弃。但是妈妈一句经意的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”让我又重新树立了信心，我继续坚持锻炼。
一个周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路边的草丛中蛐蛐唱着悦耳的歌曲，树上的小鸟儿呼朋引伴的卖弄着清脆的喉咙，小草上的露珠在朝阳下闪闪发光。路上的行人渐渐多了，车辆也渐渐多了，这时我看见一个小孩子在路边玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滚到了马路中央，小孩子快步去追那飞速滚动的皮球，孩子的爷爷吓坏了，大喊着：“停下，停下，不要去追那皮球，马路上危险……”可孩子似乎没听见，径直往马路中间跑，说时急那时快我一个剑步冲上去抱起小孩跑到路边。那位老爷爷搂着自己的小孙子，连声说谢谢，还对自己的小孙子说：“还不快谢谢这位大哥哥。”我连声说：“不用谢，不用谢。”脸都红到耳根子了。我又继续跑步，耳后隐约传来：“这个小伙子真不错……”的话语，我得到了别人的认可，我高兴极了，突然之间我明白了一个人的外在形象是次要的，心灵美才是最重要的。
到了周一，体育课上我们测试一千米，我的心扑通扑通的跳着，因为以前我一千米测试是班级倒数第二，测试开始了，我先是慢跑，后来慢慢加速，当我逐渐成为领跑时，我听见同学们在高声叫着我的名字喊加油，我浑身充满了力量，越跑越快，终于我以优异的成绩结束了测试，当同学们来向我祝贺时，我心中激动不已。虽然我的体重没变，但我跑步的速度和耐力都提高了。我还惊奇的发现，自己最近的学习状态也非常好，功课有了很大的进步。
自此以后我不再为自己的体形而烦恼，因为青春的绚丽多彩与此无关。
篇18：初中青春励志作文
全文共 791 字
+ 加入清单如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。
生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的颜色。
我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。
我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
于是，我启程。只有启程，才会达到理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的颜色。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里，四肢就会萎缩，永远在黑暗中，双目就会失明。心动永远不如行动，朋友还等什么呢，跟我一起上路吧!
路途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。
鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”
篇19：我的青春色彩做主初中作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
篇20：哪一段青春不荒唐初中作文
全文共 744 字
+ 加入清单春的那一页宣纸上，初时急匆匆高提了笔，摆开架势来弄风云，常常一不留神间，滴下几滴墨迹来，以至于多年后，羞涩到总想绕开。
那时候，人生锦年，心高气傲，满城男儿瞧不上，独独于千万人之中最后喜欢上他。这喜欢，荒草一样地长，以至于有点穿户越墙的张狂。有一天，忽然一个人，在极冷的冬天，起了兴儿去找他。迢迢地过了曲曲折折的长堤，过了瘦瘦细细的小桥……然后一个人回来了。锦绣年华里，有的是无果的爱情，可是，却能在一个人的内心里演绎得烽烟四起。
人生最好的时光里，总会犯上一些痴，或者傻。总会无视规矩方圆，我行我素，一条道走到黑尽头，直至撞墙。好好的书不读，好好的路不走，偏要拐了一个人，心慌慌地，到荒僻的郊外，或者无人的楼顶，喝酒，抽烟，谈艺术，谈离爱情或远或近的话题。放着身后一大群亲人的心焦不顾，以为自己是仙了，从一群泥人里超脱出来，其实，多像一个逃到苦寒边塞举旗的叛军。
都是这样吧，总要绕过那么长的路、那么多的桥，到最后，才有了释然，才有了这内心的清朗自在。回头想想，也不为过吧，青春，毕竟是人生才开场。刚开场，自然紧张，自然做不到张弛有度，自然是拿得起却还不能放得下。那些一意孤行的欢啊，那些惊雷一样的爱情，绝对，突兀。像初学绘画的小学生，桃红，草绿，用得太过纯粹，红就红到明艳灼人，绿就绿到漫漶无边，不留白，不后退，只会一笔又一笔地添。到后来，才惊觉，是白辛苦一场。
或长或短，在那些美好的时光里，我们，一意孤行痴傻了多少回，寂寞地寻找，盲目地执着，问结果，或不问结果。哪一段青春不荒唐！哪一场爱情不受伤！好在，还有后来；好在，还会长大，还会放下。那一团莽撞的重墨，终于懂得兑些水，浓淡深浅之间，见出了节制和理性。那些惊天动地的荒唐岁月，都可以化作后来素淡绵长的回忆吧。
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