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初中语文作文青春(精品20篇)

道德底线是什么?我想道德底线就是做人最基本的良知。小编收集了道德底线作文,欢迎阅读。

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青春是一种瘾初中作文

全文共 1426 字

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我们把青春当作回忆祭奠的时候,是否也上了这个瘾,放不下也忘不掉呢?

———题记

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。”日月如梭,光阴似箭,似乎小学很多作文都是用这两个词语开头,但是我们也在这一梭两梭中不断成长。时间过得太快,快到稍纵即逝,但人们记得太多,从鸡毛蒜皮的拌嘴吵架,到忙碌的奋笔疾书,甚至早已被他人抢走的初恋对象,无一不是人们记忆中的焦点。我不喜欢这些,可大多数庸庸碌碌的市井小人,仍旧愿意花时间和精力,去找回那些消逝在风中的断了线的回忆残片。否则“怀旧”又是如何掀起的呢?

既然有人迷恋思念的味道,我也希望这味道更浓郁一些。偶尔我也会去看看那些关于青春的电影,亦或是听听那些关于青春的歌曲,要么是翻看当年的相片。导演或艺术家们用镜头对准普通人的青春,似乎课间的追逐打闹,男孩校服背后的圆珠笔印和堆成山的作业笔记,也是我现在乃至之前六年的真实写照。大概在高楼林立的繁华都市中,所有人都希望找一条静谧的背街小巷,撑着伞在细细绵绵的江南烟雨中自由漫步。在觥筹交错的霓虹灯下,也希望找到一个不被照到的小小角落,回忆过去。

前几天看到这样一段话:小时候最爱喝的汽水,好不容易找回来喝却不对味了。世界改变了我们,我们也毫不留情地改变了眼中的世界??有些美好,放在记忆里就挺好。人们总说,现实是残酷的,而幻想是美好的。回到过去的感觉就好像多啦A梦的时光机一样,是个虚拟的东西,怎样也不可能在现实中实现。可这不会妨碍我们向前进的同时记住过去的脚步。其实,那场名为青春的潮水淹没我们的同时,也在沙滩上留下了海浪冲刷过的痕迹。纵然波涛会带走我们留下的串串足迹,但它会把我们推向成熟的海岸,且它也洗不掉那些烙在我们脑海里的念念情缘和往事。

万丈红尘之中,我们恋着关于青春的一切,甚至都上了瘾着了魔;世俗纷扰之时,我们诉着有关青春的一切,以至忘记自己都无从知晓。我几乎也在这美好的想象里迷失自己。有人说巨蟹座生性爱幻想,也没错,可惜我还只是个未成熟的小小女子,没有什么能力去常常想着过去,我那过去与他人相比可以说是沉在海底的小小石子。但我也痴迷于这令人上瘾的青春年华。人生一共不过几十年,这青春大约已占了四分之一。当很多人在叹息自己年老,青春早已不在的时候,我还可以说:我很青春。当有人感慨时光飞逝,已不再拥有青春的时候,我依旧可以说:我还拥有多年的青春年华。这也是一种“瘾”吧,一种莫名却又自然的小小喜悦。

曾几何时,我不懂张国荣、梅艳芳、Beyond、小虎队,也曾羡慕那现在不可能出现的几分钱的冰棍、用来打魂斗罗的“小霸王”学习机。可它们毕竟是那些年人们追过的青春,是人们爱慕过的年代和时光。当这些都消失,都离人们而去的时候,才会有人懂得什么叫做珍惜。可惜一切成空,恋爱都成往事了,除了追忆,我们还剩什么呢?

“当初的愿望实现了吗,事到如今只好祭奠吗,任岁月风干理想再也找不回真的我。”青春很短,梦想很长。可能那些最初的梦想没人能懂,也无法实现,甚至滑稽可笑,可是人们会花时间回忆。也许我们想随着断线的风筝找回远去的自己,而不再是寻求安慰。当人们走进一片陌生的森林,更多的是找到自己的路,可能不会是仰望天空,欣赏那一点点无谓的蓝色和风景。

岁月静好,花仍绽开。我们放不下也忘不掉的青春,承载了所有梦想和记忆交错的现实。尽管有一天它会远去,但我们还在。我们更会像当年一样沉醉其中。

风继续吹,我不忍远离那让我上瘾的青春。

[青春是一种瘾初中作文

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篇1:初中作文青春

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初中,也就是他们所说的花样年华。没有勾心斗角的竞争,没有挫折与困难的阻挡,只有纯真与向上,激情与进取。拥有着人生最美好的时光,不停下追梦的脚步,创新的脚步。

青春的衣着是个性张扬的,那是青春的标志。偌大的校园中,初中生的校服不再像小学生那样的单纯,校服上说不定会冒出怎样的涂鸦:一句描写青春的话语,一个表达内心世界的图案,将自己喜欢的明星刻画在校服上……都是每一个中学生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,将世界映出青春的光芒。

青春的课间是祥和的,美妙的,像一首旋律优美的歌。它不再像小学生那样,每天千篇一律的追逐打闹,做一些幼稚的小游戏。初中的课间生活,男女同学之间多了一份谨慎,多了一份顾虑,同样也多了一份不同的体验。每天的课间与周围同学聊聊天,开个小玩笑,偶尔小打小闹一下,这都是有趣的,富有朝气的。

青春的天空是广阔的,足以够我们展开双翅快乐的翱翔。这样宽广的天空,我们应该珍惜。其实,珍惜努力过的青春也是度过,平平淡淡顺其自然也是度过,每天漫无目的的混日子也是度过。不同的是,你想要的度过是怎样的,初中是否努力把握,青春是否坚持奋斗,关系着明天,联系着未来。老师说过,我们现在这个年纪是美好的。的确如此,在这个年纪,在这个初中的四年里,一个不小心,错过的,会是一辈子也弥补不了的遗憾。

青春的道路上,我们难免会有烦恼:考场失利,与父母沟通不顺畅,内心孤独,寂寞。面对考场失利,我们首先要做的是端正自己的态度,重新爬起来。青春道路磕磕绊绊是正常的,不放弃,撑到最后才是关键。面对父母的不理解,我们要做的应该是心平气和地与父母沟通,而不是对着干,对着干只会是“战争”更加激烈。面对内心的孤独寂寞,我们应打开心灵的窗。不愿与父母讲时,就多对朋友讲讲,多倾诉倾诉,身边的朋友,往往是最好的倾听者。

我们的青春,是永远的天空。给予我们力量拼搏翱翔;我们的青春,既享受着青春之舞的曼妙,又毫不顾忌的张扬自己的个性。

当多年后再“朝花夕拾”,也不枉这段青春。

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篇2:初中青春励志作文

全文共 441 字

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把握青春青春是诗,青春是画,青春是梦……我反复琢磨着,青春意味着什么?意味着你从幼稚走向成熟?意味着你将用文中代替顽皮?青春是短暂的,却又是人生中最美妙的音符。青春对每个人只有一次……何不趁着他来的时候逮住他,拥抱她,把握她---你我的青春呢?

青春希望与把所有的“?”化作“。”要问青春为何赋予自己这么多烦恼,因为青春追求的太多太多,与其去问别人问什么活着,不如用自己的青春活力去填满青春所有的日子。

青春更追求于强烈奔放,自由自在,像熊熊烈火烧出一个自信、可爱、活泼的自我,谁拥有朝起蓬勃的气质,谁有轻盈粲然的身姿,谁就代表青春

啊!青春!你是一只轻盈的蝴蝶,多彩而多姿。你是一只美丽的风筝,专注而又自由,啊!青春!在着灿烂、飞旋、自由的时代,你住于我们身边,今天这样风华正茂的少男少女们定会把你装扮的更加潇洒,漂亮。

青春追求的是实在,你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸,再也找不到蓝精灵的小村庄,然而却惊奇的发现那一片片树林里的心呀正悄悄的探出了尖尖的嫩芽来,冲破那清晨朦胧的薄雾。

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篇3:以青春为话题的初中600字作文

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风儿,倦了,杨柳枯了,桃花谢了,青春也走了,何时才能回来,我眼睁睁的看着其中从我手里睡去。却无可奈何,岁月无情,青春更无情,还没等我喘口气,就急匆匆的溜去了。

柳树上,枯黄的叶子,太阳一轮又一轮的升起,地球昼夜不停地旋转,都意味着青春的消逝,青春就像一个大磨盘,不停地转动,根本停不下来!青春里的点点滴滴,随着时间的推移而磨灭。灯光下,榕树旁总有青春的痕迹。要想青春无悔,要珍惜青春,把青春视为宝贝,不要随意浪费,拥有了青春,就有了一份光辉和灿烂。青春花一样的年华,而青春,却很短暂,稍不留神,青春就会弃你而去,但是青春又是永恒的,在这无悔的青春锻炼出坚强的生命,当青春的钟声敲响时,我们是否还在徘徊还在烦恼,还在胆怯,不敢面对,我们应该懂得该来的还是要来,该走的还是要走,想躲也躲不过呀。青春固然是人生中最美的时光。但在这短暂的时光中,如果活出生命的精彩青春的价值,青春人人都有,但是怎样的青春才更有意义,不珍惜青春的人往往会说:“我的脸已经苍白了吗?我的脸上已布满了皱纹了吗?满头的白发我有吗?那青春呢都到哪里去了?我还没好好享受呢?一味的浪费青春,消磨大好时光。才是最不明智的选择,别人都想有一段轰轰烈烈的人生。但我所向往的, 气球在青春里,无悔也无怨。青春让人想念,可再也回不到了。点点滴滴的破碎流连忘返的梦幻,都在青春岁月中消失

放荡的时光,流年似月,在青春长河中,一滴水包含了什么?酸甜苦辣,还是挣扎在挣扎,让我们携手同青春,让青春更有色彩,更有活力。无怨无悔的青春才是最美的。

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篇4:2024初一期末考试语文作文:青春真好

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小的时候,总是羡慕上班的能够不用上学,写字,能够自己挣钱自己花,也没人管.自由真好.

可不知在朦胧岁月中,与社会打交道,我的心竟然彻底改变了.

不想长大,不想上班,不想挣钱,更不想离开现在的这个环境,也许是花季少女.回忆起以前的童年,嘴角也不忍扬一扬,童年真好,也许在那时不知道一些形形色色的事情.可回忆起儿时,心里也不禁甜甜的.也许可以从回忆中寻找快乐吧!突然感觉,时间真得流逝得好快,周一到周五的课程也就一晃而过,天气的加热也证明这一切 的飞逝,真得不想长大,还想永永远远的与这个集体在一起,与棠中在一起.小凡,oo,曹珂,丁丁,露露,刘亮,丹娘,希木,k,春春,胖子,荷包蛋....叫叫还想和你们在起,小凡:eiji永远加油哈.00:wlk.嘿嘿.曹苛:333喔!自个儿好好叻!刘亮:大猩猩真得最庞大哈!希木:矮矮!k:我不想说你叻,一根竹棍棍,一顿三餐吃不饱就多吃点嘛!肥又是没得!不要一天想到游戏哈,那个,我最没兴趣了.也没得意义咯!一天还是好好学习,天天向上!春春:晓得你篮球打得最好了,笑起就最乖,不笑比哪个都严肃.你说你怪不怪嘛?还是祝你在长高点哈!胖子:你一天不要跟我斗嘛,多想哈篮球杂个超过人家春春嘛!荷包蛋:就你最瓜叻,一天不要追到我问这儿问那嘛!你真得很八卦诶!对了,还有一个,马青儿,哈哈,这里头就你最懂事哈,也不要一天说我小娃娃不懂事了嘛!皇上:你说话得时候,就拜托你笑哈嘛,一天那么严肃,吃人啊!!要长威风也不至于吧!

棠中,真得有各种各样得人物和新鲜事.当然,也有我们这样一群人在里面,也许以后长大了,再回到棠中,真得别有一番留恋吧!自己最快乐,最幸福,同样是有最辛酸的地方,真得回让我永生难忘吧!我们这一群人,也不可能永远在一起,但也能成为我生命中的重要角色,这段时间,与他们一起渡过,让我最难忘,有了他们,我也不再孤独,所以,我想大叫:青春真好!

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篇5:初中语文作文教学反思

全文共 1855 字

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一提起作文,不仅让学生头疼,也会让老师头疼。特别是在我们这样偏远的农村中学,许多优秀学生有时见了写作文也会“一声叹息”,就更不用提那些“学困生”了,他们要么简简单单三言两语应付了事,更有的学生干脆不写。问其原因,他们都是振振有词,不会写或者是无事可写,无话可说,要想让他们说爱写作文还真是不容易。看到这种情况,我不禁思索起来:“是啊,他们本身写一两句话都不容易,要他们流畅地写出一篇600字左右的文章,何其难啊!”但是有没有可能激发他们的写作兴趣,让他们也有话可说呢?通过平时在写作教学中有意无意的尝试,我摸索出了几点激发“学困生”写作兴趣的方法:一、选取贴近生活的“学困生”关注的素材。“学困生”总是一副事不关已,高高挂起的态度,不闻不问甚至睡大觉。可是一次训练“缺陷也能变成长处”这一作文时,我问同学们有哪些材料可选,前面的同学纷纷举了贝多芬等经典名人事例后,我又问还有没有其他一些热点的素材呢?正在班上鸦雀无声时,坐在最后的最调皮的大个子韩清同学扯起嗓子喊了起来:“火箭队的布鲁克斯,他在nba里算个子小的,本不适合打篮球,但他作为得分后卫身体灵活,速度快,带领火箭队打败了强大的湖人队!”我一听,感觉眼前一亮,这不正是像他这样的学生关注的适合写作的素材么?于是我马上对他加以肯定和表扬,并鼓励他在自己的作文中就可以运用这些材料。在以后进行作文选材时,因为这些“学困生”对热点事件比那些“优秀生”更关注,我就经常让他们说一说有关热点,这样既激发了他们对作文的兴趣,又为其他同学要提供了很好的平时没有关注的热点素材,真可谓一举两得。由此我们也感受到了这些“学困生”并不是无话可说,而是老师没有挖掘出他们感兴趣的话题和素材来发挥他们的潜力呀! 二、引进多媒体等“学困生”感兴趣的教学手段  针对许多“学困生”喜欢上网这一特点,我尝试着把多媒体教学适当引入作文课堂,使“黑白”世界变得有声有色,特别是在我们这样的农村学校,多媒体对学生而言还是新鲜事物,更具新鲜感,自然怀有一种猎奇心,进而积极主动地参与其中。

如我在教授《热点素材在作文中的运用》这一内容时,针对08年很多省市的中高考作文出现了汶川地震有关的内容,我就结合这次地震中感人的人物和事迹,从网络上找到了一些相关文字,图片,诗歌等,通过分类组合,配上音乐,利用多媒体展示给学生,连那些平时上课就无精打采,左顾右盼的一些“学困生”看到这些画面后也都鸦雀无声,有的甚至开始抽泣,学生对这些人和事的印象非常深刻,不仅这些写作上的“学困生”也能在作文中自如运用,更让学生在思想上深切感受到人间大爱和真情,激发了学生的凝聚力和爱国热情。这样真正做到了教书育人,特别是让那些“学困生”也能主动参与到写作中来。

三、尊重“学困生”个性,引导他们讲真话,抒真情

在平时的写作时,我们总是习惯于让学生根据教师的要求写作。作文一旦布置下去,学生就没有再选择的余地,甚至连表达的思路、立意都无法选择。这样的作文,学习优秀的学生可能会按照老师要求的模式写下去,而“学困生”们总是要么写一些停留在小学生水平的假大空话,要么干脆不写。可是我在一次作文训练《老师,请你__》时,一位平时一写作文就睡大觉的学生写了一篇《老师,请你也多关注我》,针对教师只关注前面成绩优秀的学生而不管他们这些所谓的“差生”这一现象,发表了自己的观点和看法,表达自己的不满,希望老师的眼光能多看他们一眼。整篇作文可谓情词恳切,表达流畅,写的全是自己和所感、所想。我觉得这篇文章相比来说有创造性,真正做到了“以我手写我心”。原来,这些“学困生”并不是完全不会写作文,而是教师为了应对考试,要求学生为了高分跟着一些套话转,按照固定模式写。而“学困生”往往都有自己的个性,不愿跟着转。我就想,对于这些学困生,为什么不让他们去选择自己写作呢?为什么不能划出更多的自由写作空间呢?他们也需要更多心灵表白,把自己的所思所想写出来。于是,我在以后的作文教学中,对于那些“学困生”,引导他们自由写作,甚至可以让他们自己命题,尽可能让他们选择感兴趣的话题,让他们在自由状态下表达内心的想法,然后加以适当的引导,让作文成为他们表现自己,张扬个性的一面镜子。这样作文竟然也成了他们感兴趣的一课了。

以上几点只是我在作文教学中慢慢尝试、总结出来的,对于“学困生”来说,这些方法确实能起到一定作用。我相信只要教师在教学中用心去发现、尝试,作文课对于“学困生”来说也不会再是一潭吹不起涟漪的死水,让他们也能够容易地对作文说一声“我爱你”!

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篇6:初中作文青春

全文共 597 字

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青春在一次次云卷云舒,日出日落的陪伴下渐行渐近,然后,青春会在某一天开始渐行渐远。

青春的文字,指点江山;青春的语言,铿锵有力;青春的冲劲,血气方刚。青春里的一切都是富有活力的,犹如大江大河:奔流到海不复回。

青春,是热血与时间的孩子。时间总是狠心的,不管不顾地拖着青春向前奔跑,到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占。“沧海变桑田”看似很遥远,其实近在咫尺。所以,我们应用尽全力,将青春紧握手心。正如加缪所说:“对未来真正的慷慨是把一切献给现在。”青春不等同于金钱,它不需要存储。储蓄青春等同于挥霍当下,时间是不会等人的。

我们所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在,是未来的我们回不去的曾经。梁启超曾在《水调歌头》中写道:“不恨年华去也,只恐少年心事,强为半消磨。”既然已有人尝到了逝去青春的痛苦,那么,我们还需要“以身试法”吗?

青春的到来,不是为了让我们挥霍,然后恍然大悟已知的道理。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的。所以,我们要做的.就是竭尽全力,将青春的画卷绘得独一无二,绘得富有生机与活力!

也许我们只是青春的南柯一梦,但青春却是我们必然跨过的临界点。既然青春是一条必经之路,那我们为何不在道路两旁播下无悔的树种及多彩的花种呢?或是另辟蹊径,去探索青春的神秘之处,在洋溢花香的小园中,听鸟儿高歌一曲青春之歌。

青春,需要我们做的,也就是勇往直前,且行且珍惜吧!

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篇7:描写我们不负青春的初中

全文共 1040 字

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剪一段年少时光,看一场春花秋月,于寂静午后,品一盏香茶,从中尝到青春的味道带着微微涩意,使人皱起眉头的同时,感受到那抹停留在舌尖上的甜意。 Cut a period of time, watch a spring flower and autumn moon, after noon, taste a cup of tea, and the taste of youth is slightly astringent.While frowning, I felt the sweetness that stayed on the tip of the tongue.

也许漫长岁月中,总会有不如意的事发生。那次考试,我发挥失常,遗憾落榜。秋日夜晚独有的寒风吹在身上,吹干了脸上的泪痕,带来了火辣辣的疼痛。这疼痛蔓延到心里,犹如千万只蚂蚁在噬咬,我的心经受这样的打击,变得残破不堪。独倚窗前,凭栏远望,雾霭沉沉,将唯一能给我带来慰藉的月华遮蔽,灰色的天空就好像此时我失落的心境。

心在无声地呐喊。多少个清晨伏案诵念,多少个夜晚点灯夜读,多少次上学路上穿梭于车流之间,可最终得到的,只是那不堪入目的分数。

我迷茫了。宛如身处于一片森林之中,幽静的夜晚迷雾重重,无限冷清,使人找不到前行的方向。无数次失望的打击之下,质问着自己:我那考上一所好大学的理想,它还在吗?是否已被掩埋?那一滴滴的汗水,是我的青春吗?

轻轻解开已泡好茶的杯子盖,一股茶香飞溢四周。不由的联想到了它们的命运先被采去,然后经过无情的揉搓、暴晒、翻炒,最后经过滚烫热水的洗礼,成为一壶香茶。茶的人生,经历了太多的磨难,但它们最终为了自己的梦想,成为一壶香茶的梦想坚持了下来。尽管它们的青春只有一瞬,但因着这份坚持,它们实现了生存于这世上的价值。我幡然醒悟!

又是一个寂静夜晚,我仍立于窗前,桌上仍放着一盏香茶,但心境不同初时。清冷的月光透过窗优美地洒在身上,好像身处于迷雾森林的我,终于因这指明的皎洁月光,找到了迷失的方向。

我们的青春,不就是这样的吗。一次次的失意挫折,都是为了埋藏于心底的那份理想,因着这份理想,不论多大风多大浪,都勇往直前;一次次的失意挫折,都是美好青春的别样之处,正是因为有了它们的加入,当多少年后我们回顾年少时光的时候,终不会因辜负了这锦瑟年华而悔恨,反而会感谢它们为这平淡无奇的青春增添了无限精彩。

属于我们的青春,终不会落下帷幕。因为在那氤氲的茶香里,不负韶华的我看到了今后岁月中一年又一年明媚的春光。

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篇8:初中生青春励志寄语

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失败的教训来得比你想象的还快,但这是世界上最美好的事情。以下是“初中青春励志寄语”,希望能够帮助的到您!

1、人生就像坐飞机,飞多高不重要,重要的是安全到达目的地。

2、如果你选择一条保守的路,就只能实现一个狭窄的目标。

3、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

4、一个人要有自己的目标,只有在自己的目标中前进、奋斗,才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。

5、时间会淡化一个人的记忆,却永远没有办法消磨一个人的悲痛。

6、当一个人有远方的山峰要去攀登时,他就不会在意脚下的泥沼。

7、成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。

8、当我们搬开别人架下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。

9、我把苦难、挫折当作自己生存的最好导师。

10、成功一项事业,必须花掉毕生的时间。

11、懂得放弃的人,得到更多懂得舍取的人,珍惜更多懂得遗忘的人,快乐更多!

12、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。

13、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

14、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

15、要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。

16、人生的跑道上,在乎的不是速度,而是距离,因为人生的跑道只有起点,没有终点。

17、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

18、在路上,可以耽于风景,却不可忘记再度启程。

19、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

20、自己选择的路,跪着也要走完,不仅走完,还要走好。

21、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

22、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。

23、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。

24、人生苦难重重。这是个伟大的真理,是世界上最伟大的真理之一。

25、岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊。

26、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

27、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样,看不清什么东西。

28、人生中屡次的失败是成功的根基,而屡次的成功是失败的前兆。

29、我不需要别人来爱我,我比谁都爱自己。

30、有时候,你以为的归宿,其实只是过渡。

31、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。

32、以爱心待人。以磊落的心胸接物。则人生到处充满了真善美。

33、别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

34、一个人的寿命并不取决于他已经活了多少年,而取决于他得过多少次感冒。

35、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

36、看到别人需要帮助,即使面对危险,都会勇敢的站出来。这正是我们所说的“侠”。

37、不知道什么是丢脸,我只知道越是被人嘲笑的梦想越有价值。

38、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

39、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

40、让你哭的撕心裂肺的是你最爱的人,让你笑得没心没肺的人是最爱你的人。

41、改变角度,你要不只是“1”度,而是“180”度的转变,且要忘掉消极观念。

42、一个人的改变,源于自我的积极进取,而不是等待什么天赐良机!

43、创富致富勇带头,团员青年争当先,共促经济共繁荣。

44、起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大大不同!

45、机遇只会惠顾那些敢于大胆争取的人,它永远不会垂青那些袖手坐等的人。

46、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

47、人最聪明的,并不是捡起了别人还没捡到的东西,而是别人捡到了你不想捡的东西。

48、成功从不会放弃任何人,只有你放弃成功罢了。

49、互联网像一杯啤酒,有沫的时候最好喝。

50、人生,不必遗憾,若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做经历。

51、每个人出生的时候都是原创的,可悲的是很多人渐渐都变成了盗版。

52、遇到小事,可以指望别人;遇到大事,千万不能把自个儿的命运,拴到别人身上。

53、我们可以不必理会别人奢侈的掌声,但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。

54、人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。

55、坚持不懈,持之以恒,奋力拼搏,成就梦想。

56、但是,现在的她也知道,身在其外的人,又怎么能懂得别人的感情世界?

57、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

58、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。

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篇9:900字初中生作文:美丽的青春

全文共 859 字

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酷;犹如盛开的鲜花,艳;犹如清晨的鸟鸣,脆。这就是青春。它比任何东西都要美丽,多姿多彩。但却非常的脆弱,经不起风吹雨打。青春,是有喜有悲的……

比海水更咸的是什么?那就是脸上滑落的泪珠,就是青春的象征。十二年的春秋,眨眼就要过了。而向我走来的,是可爱的青春年华。面对学习的压力、老师、家长的种种期望,我早已忘记了青春少女能做的事。每天就只知道学习、学习,再学习……在初中生活开始的第一场英语测试里,我的成绩不太理想。可是我不敢哭,因为我觉得,我已经长大了,不再是那个扎着两条小辫子的黄毛丫头。因此,我一直忍着、忍着,强迫自已露出笑脸……。

青春到底是什么?我的心像快要裂开的痛,我想哭,我想大声地哭,可是不行,自尊心不停地告诉我,你己经长大了,不能再哭泣……。我不明白,为何那么多老人都想返老还童?那么多中年妇女都想重新得到青春?青春,真让人烦恼。回到了家里,我不敢把分数告诉家人,怕他们生气,也怕他们伤心。奇怪?我什么时候会这么在意别人的想法?难道这是青春在作怪?“嘭!”我把门关上,把自己锁在房间里,面对着四面墙,我一直在想以前的事。记得在我很小的时候,妈妈成天说我像个男孩,一点都不文静,这下可好啦,青春己经把我“变”成了一个标准的女孩,会为一点小事而烦恼,会因一点儿挫折而含泪,变得多愁善感……想着想着,不知道怎么的,一颗泪珠流了下来,随着我的脸,到下巴,到脖子……我真想回到从前,回到那不知天高地厚的时光。青春,真让人忧愁。

“呜……哇……”我再也忍不住泪水,大声的哭了出来。听到我的哭声,妈妈跑了过来,问我发生了什么事?可是我却一句话也说不出来,我的哭声渐渐地淹没了妈妈的话。我从来没想过,我会为了成绩而哭泣,以前我哭,都是因为想要的东西得不到,或者受到批评。想不到今天的我变了这么多,是不是因为青春把伤心都引了过来?青春,真让人伤心。

忽然,我感觉到周围凝固的空气消失了,换来的是一阵阵温暖。原来是妈妈抱着我,我好像进入一个美丽的世界,忘记了烦恼,忘记了忧愁,也忘记了悲伤。

噢!原来青春是有悲有喜的,是多滋味的。

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篇10:初中作文青春

全文共 903 字

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有位先哲曾经说过:青春是一种心态,而不是局限于年龄。青春的界线将如何划定,各有不同。而我却将青春划定在进入初中后到进入大学前的这六年岁月。六载春秋,见证了我的努力,见证了我的成长,同时也将见证我的蜕变。走向成年,走向社会,走向生命的远方。

无知孩童,只晓游戏人间。

自幼随爷爷奶奶长大,父母疏于管教。进入初中后只知自己喜欢与讨厌。自小便喜欢阅读,觉得书中写尽人间事,抒尽红尘纷扰。生性敏感,又因接触太多古典讽刺小说,竟有了几分忧郁。

若说那时的自己便若一阵风,没有方向,没有目标,一切随心。

家中遭故,一夕间成长。

初二那年,家中逢故,很多东西发生巨变。自古便有早慧必早伤,情深不寿的说法。接连亲人离世,遭受打击。我有了几分抑郁。

走出打击的最好方式不是忘记而是逃避。于我而言此时的世界只剩灰白。我开始于假期中游走于各古镇之间。企图与三毛一般用行走来忘却伤痛。行走未让我忘记伤痛,却激励我走出灰白,让我明白自己想要何物,我内心珍惜的又将是什么。

明白所求,唯有努力奔跑。

周恩来于幼时便立志为中华之崛起而读书,张居正自小便立志成为尹伊一般的相才,楚霸王更是立志取代嬴政,一统天下。而我却没有如此雄心壮志,努力奔跑只为心中:不负父母期望,年迈时得以在膝前奉养的宏愿。

所有的开始都不会为时过晚,初三时,临近中考三个月我才下定决心考取高中。回想曾经多少个深夜人静时,还在书桌前刷题看书。苦心人,天不负,我将不可能变为可能,考入高中,只因不想父母失望、伤心。

进入高中的我仿佛才长大。可长大的代价却太过悲伤。高中的学习是枯燥的,毫无基础的我值得处于劣势。如风般的性格有所收敛,我努力奔跑。高一,只为学习更进一步。高二,成绩上升。高三,青春的最后我想唯以拼搏走过,努力向前,追逐自己的梦想。两百七十多天我早已寻好方向,师大。不算高远,却是我的渴望。

青春于我而言,是一段悲伤成长的时光,本该拼搏的时光却因年少无知,或是难掩心中悲痛而一再耽误。可我却不后悔自己启程太晚,正是这般经历给我予成长,明白自己的方向,知晓自己的梦想。

高中起航,努力拼搏追逐梦想,一千个日夜,只待六月见证我的成长与蜕变。

逐梦的年华难掩伤痛,将其化为动力,努力向前!

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篇11:初中有关于青春的

全文共 668 字

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青春是什么?“青春:青年时代壮丽的青春”词典里这样解释。是的,十几岁的我们正值青春,正是意气风发的年纪。

赛场上的青春

一年一度的校运会是我们学校的盛会。在这一天,运动员们使出浑身解数,努力拼搏,勇创佳绩。然而在如火如荼的校运会中,最励志的,最洋溢着青春的,还是发生在身边的一件件小事。

当我还在寻找自己班4x100m运动员时,比赛的枪声已经响起。宽阔的赛道上时不时闪过一两个飞速狂奔的身影,可我就是没有看到我们班运动员那熟悉的面孔。向远处眺望,发现他们正在和裁判理论着什么。我飞似的跑了过去。一个个焦急的神情映入我的眼帘,他们满头大汗,气喘如牛,衣服早已被汗水打湿。隐隐约约听见他们说“第一棒跑错了位置,导致比赛成绩取消。”正当我为这惋惜不已时,只看见他们拿着报纸做的接力棒,在人海散去的操场上尽情狂奔。在他们跑过的跑道上,我好像看到掉落着的青春。

考场上的青春

同学们一年辛勤耕耘,终于到了收获的季节。考前,有些同学正奋笔疾书般记着什么东西,有些同学正慢慢地呷了一口水,还有同学正无所事事,盯着天花板发呆。“叮叮”,考试开始了。我仔细铺开试卷,望着试卷上那一道道熟悉的面孔,我会心的笑了。坐在台上的监考老师,带着厚重的眼睛,左手握着茶壶,目光犀利地扫视着台下的同学。考试时充斥一种“沙沙”声,既像写字的声音,又像是青春激情的火花在空中碰撞。

考试将结束,有些同学放下笔,胸有成竹地仔细复习,有些同学则绞尽脑汁在想题目。时间如梭一般飞快。像梦似的,“叮叮”,考试结束。真的是有人欢喜有人愁啊!

青春在你我身边,在生活身边。我们要珍惜青春,把握青春!

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篇12:青春初中青春的旋律

全文共 648 字

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青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。

青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。

青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照,我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员,遨游太空,为人类探索更多的资源;梦想当一名和平的使者,手持橄榄枝,走到哪儿,战争停息,和平重现。梦想当一名白衣天使,把病人从疑难杂症中解救出来,让健康和幸福永驻人间;梦想当一名科学家,探索那些人类未知的领域,创造出无尽的财富,让人们的生活水平日新月异;梦想……

青春的我们不畏失败,跌倒了我们会再爬起来,念着我们的座右铭“失败乃成功之母”,再次去迎接新的挑战。我们不畏权威,敢对任何事问个为什么。我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。

我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌,我们又是实力派演员,随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志,所以我们青春洋溢;我们勇于进取,所以我们前途无量。屹立在时代的潮头,青春便是我们的资本。岁月会老,我们的心永远不会老。

天是蓝的,云是白的,青春却是七彩的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律永远嘹亮,我们放声歌唱。

[青春初中作文大全

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篇13:拥抱青春600字初中作文

全文共 761 字

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青春是什么?青春犹如初生的太阳,充满活力;青春犹如破土的春笋,生机盎然;青春犹如怒放的花朵,绚烂芬芳;青春犹如雨后的彩虹,光彩夺目。青春不是年华,而是心境,青春不是年轻的容颜,而是深沉的意志,炽热的情感。

1919年1月,英美法日等国在巴黎召开第一次世界大战的分赃“和会”,中国以战胜国的身份加入了会议,然而,会议却把战败国——德国在中国山东的特权转交给日本,中国人在“和会”上颜面尽失。5月4日,一群不屈的热血青年,齐聚天安门广场,抗议帝国主义的侵略行为,要求政府严惩卖国贼。正是这样一股青春的力量,开启了新民主义革命的大门,迎来了新时代的曙光。在那个年代,青春是抛头颅洒热血的气概,是不向恶势力屈服的精神。

在如今,生长在和平年代的我们或许早已不需要这样伟大的献身精神,但在这五四精神的背后,我们该学会的是如何让青春在拼搏与进取中度过,让我们如何实现自身的价值。

李大钊曾说过,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。周恩来在18岁时,满怀寻求革命真理的渴望,东渡日本,为中华之崛起发奋读书。华罗庚在18岁时,虽在杂货店当徒工,但由于勤奋学习,十九岁就发表了数学论文,25岁就成为了世界闻名的数学家。列宁在18岁的时候,就参加了我国一个秘密的马克思主义小组,与一些青年一起学习和讨论马克思著作,开展革命活动。他们挥洒青春的汗水,用奋斗、用拼搏书写了人生之中最辉煌的篇章,他们正是我们学习的榜样。

青春,是别人无法夺去的财富,人生的富有,必须从青春开始累积。没有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒滩;没有奋斗的青春,人生就如同残烛那样黯淡。作为新时代的青年,我们拥有大把的青春,拥有大把的时间,未来的蓝图正等待着我们用汗水,用付出、辛劳将它细细描绘。我们还在犹豫什么,还在畏惧什么,大步向前吧,伸出双手拥抱青春,拥抱我们灿烂的明天!

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篇14:等待就是浪费青春初中生作文

全文共 878 字

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回去好好复习!认真完成作业!你们是学校的希望!在老师的声声叮嘱声中假期开始,开始几天很颓废。“等待就是浪费青春”,没错,开始行动,时不待人,我要描绘自己的青春!

青春大作战。这一年,我十六岁。我要开始我的新生活,我要为自己人生留下些什么,当别人都在不合时宜的打工、埋头补习的时候,我想起了外国大学生的话,当我们在享受我们的青春的时候,你们中国人却在埋头学习。当你们长大的时候才知道青春的宝贵!《中国青年报》一项上万人参与的调查显示,34%的人后悔读大学,51%的人认为,在大学里没学到有用的东西。我们为何不趁着正青春做些过去不能做、以后不敢做的事?心动不如行动,等待就是浪费青春。Let’sgo!

我的假期蓝图早就开始规划了,我想写小说,这是受同桌的启发,我们一起合作写小说。只一回不到就停滞不前,我不想半途而废。青春没有放弃!青春永不言败!写小说、某些人听了可能会发笑,因为他们曾经有过中途停止的经历。没错,我也曾经如此。而且,可能比你们还要早。我从五年级就写过了,其实也不过如此。写小说,从现在开始

聚会,我的第二个理想。目前已经开始,我有三帮朋友小学、初一初二、初三,每次都给了我不同的感受,小学童真童趣是我一生最快乐的时刻,初一初二初入茅庐因为有了他们的陪伴我才不孤单,初三是我最享受的一年。同学情谊我深受触动。爸爸的一句话震动了我:“怎么?有了新朋友就忘了老朋友了?”……聚会!蒋代表初三呐喊,在202之后303小聚只有不到十个人。呵,这之后再相见就难了,本来初一初二的同学也要一起的,后来由于经费也停滞了,房代表小学呐喊虽然目前大家各奔东西,但我相信为了情谊会来的。

还有一些过去考虑过的、去不敢实现理想,骑车从湾子口到南王,据说很远,但妈妈很支持我,我决定这个暑假,付诸行动,骑着我的宝马,开始我的征程。读一本书,作业单上写了四五本书,我暗笑他不切实际,我觉得一本足矣,不知能不能坚持下去,但我要坚持,写文章投稿,要为自己留下些以后值得夸耀的东西。

等待就是浪费青春行动起来吧,不要让自己后悔虚度的青春年华,行动起来吧,我们应该为自己的青春做些什么了。

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篇15:我的语文老师初中600字作文

全文共 655 字

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我小学时的语文老师陈老师是个教语文的行家。现在回忆起来真是不同凡响,尤其是他的那张嘴,讲起来天南地北,如唠家常,如数家珍,说话更是妙语连珠、一语中的。一个小幽默,一个小故事,一个比喻都会给我们许多教益。大家都背地里叫他“神嘴陈”,更绝的是,他还是一位“数学家”呢!不过,他教的数学可是一个字:“奇!”。

他教育我们学习要勤奋,勤奋的同学是“1=10”,意思是说:勤奋的人过一天,相当于懒惰的人过十天。学习要做到“1+1=3”,没有创新的同学便是“1+1=2”或者说“1+1=1”;有创新即使有一点小错误也比完全地接受好,这就是“99》100”。他还有“100?1=0”,这个数学公式告诉我们:学习不能满足,有时差一点就是失败,多一点点努力就是成功。

语文老师的数学公式含义深刻,给我们许多教益,令我们终生难忘,我们的语文老师真不愧是一个教语文的“数学家”。

你看,同学们正在叽哩呱啦地读书,只见他提笔在黑板上写下三个数学公式:“1=3,3《1;1×10>10×1,”我们看了都觉得莫名其妙,百思不得其解,老师解释道:“心到,口到,手到地读一遍等于读了三遍;马马虎虎地读三遍,不如认认真真地读一遍;一个知识读十遍比十个知识读一遍有效。”我们听了恍然大悟。

有同学喜欢一边做作业一边说话,他在黑板上写上的是“1÷2=0”,并解释:“这叫做一心不可二用,否则等于没做。”

我们算彻底领会到了“神嘴陈”的厉害了,“神嘴陈”的数学公式不但寓意深刻,而且在学习上给我们指明了正确的方向,让我们终生受益。

[我的语文老师初中600字作文

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篇16:初中作文:执着青春

全文共 567 字

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青春,如诗如梦、如画如火。年轻的生命追求一份烂漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计一幅又一幅壮丽的蓝图,憧憬着一个又一个美好的未来,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情,无悔地去寻求生命的价值和人生的高度,这就是热情似火的青春。

朋友们,在这菁菁校园里,我们不需感伤时光流逝,而应去珍惜,去尽情地挥洒我们的青春。只有这样,我们才能尽情地欣赏青春这朵美丽的鲜花,而不必去琢磨调落的花瓣和枯黄的残枝败叶,好好利用我们青春这笔宝贵的财富,创造出我们能拥有的未来的资本。

其实青春,并不短暂,青春之花调谢后,她又会孕育出新的更艳丽的花朵,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这何尝不是一种生命的延续呢?所以我们要勇敢地、大踏步地向前走,去拥抱青春。

对青春,我们英姿飒爽,用魄力和智慧去奏响青春的华章。现在,我们正处于青春的巅峰时期,追求理想的黄金时代,同时也是用信心和坚强去征服人生的艰苦历程的开始,我们要有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的敢拼敢闯的精神,用青春的足迹记下我们不懈的奋斗史。只要我们拥有一颗积极向上的心、一颗年轻的心,用奋斗和奉献写出人生的奋斗史,那我们就拥有了太阳般的光芒四射!

亲爱的同学们,让我们一起奋进,一起执着追求,那梦幻般的青春,就永远属于我们!

[初中作文:执着青春

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篇17:初中语文必背的名言警句100句

全文共 1666 字

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1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2.不以物喜,不以己悲。

3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

8.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

9.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

10.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11.得道多助,失道寡助。

12.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

13.非学无以广才,非志无以成学。

14.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

15.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

16.祸兮福所倚,福兮祸所伏。

17.海内存知己,天涯若比邻。

18.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

19.会当凌绝顶,一览众山小。

20.江山代有才人出,各领风骚数百年。

21.静以修身,俭以养德。

22.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

23.近朱者赤,近墨者黑。

24.己所不欲,勿施于人。

25.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

26.落红不是无情物,化作春泥更护花。

27.老骥伏枥,志在千里。

28.路遥知马力,日久见人心。

29.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

30.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

31.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

32.临渊羡鱼,不如退而结网。

33.木受绳则直,金就砺则利。

34.宁为玉碎,不为瓦全。

35.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

36.千里之行,始于足下。

37.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

38.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

39.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

40.千里送鹅毛,礼轻情意重。

41.千里之堤,溃于蚁穴。

42.前车覆,后车戒。

43.人无远虑,必有近忧。

44.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

45.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

46.日出而林霏开,云归而岩穴暝。

47.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.

48.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

49.生于忧患,死于安乐。

50.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

51.随风潜入夜,润物细无声。

52.士别三日,当刮目相看。

53.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

54.水则载舟,水则覆舟。

55.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

56.桃李不言,下自成蹊。

57.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

58.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

59.天下兴亡,匹夫有责。

60.天时不如地利,地利不如人和。

61.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

62.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

63.他山之石,可以攻玉。

64.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

65.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

66.问渠哪得清如许,为有源头活水来。

67.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

68.万事俱备,只欠东风。

69.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

70.吾生也有涯,而知也无涯。

71.亡羊补牢,犹未为晚。

72.学而不思则罔,思而不学则殆。

73.学,然后知不足;教,然后知困。

74.学而不厌,诲人不倦。

75.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

76.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

77.项庄舞剑,意在沛公。

78.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

79.言必信,行必果。

80.野火烧不尽,春风吹又生。

81.一日暴之,十日寒之。

82.业精于勤,荒于嬉。

83.欲穷千里目,更上一层楼。

84.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

85.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

86.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

87.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

88.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

89.绿树村边合,青山郭外斜。

90.谁言寸草心,报得三春晖.

91.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

92.少壮不努力,老大徒伤悲。

93.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

94.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

95.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

96.天生我材必有用,千金散尽还复来。

97.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

98.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

99.凡事预则立,不预则废。

100.绳锯木断,水滴石穿。

[初中语文必背的名言警句100句

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篇18:初中作文青春

全文共 922 字

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今年冬天,没有往年的寒冷,却多了些丝丝的温和。这暖和的冬季让人感到无比的惬意。

很长时间没去看姥姥了,这个星期天,我打算去看望姥姥,顺便再去欣赏一下村北的汶水河。在我的印象中,汶水河依稀保持着她娇美的面貌:冬天,她像是一大块清明透亮的玻璃,透过厚厚的冰块,能够看到河底有鱼儿在缓缓游动。冰块上还有零星的白雪覆盖,就像一片片柔软轻盈的羽毛,让人不忍去拂拭。

厚厚的冰层曾承载着我们多少欢声笑语啊!大家在洁白如玉的冰面上滑来滑去,嬉笑着、打闹着,绯红的脸颊上笑颜如花。那时的她,特别的妩媚。春天,微风飘过,河面泛起层层的鳞波,那时的她,更加婀娜多姿。夏天,河水涨起来了,水波荡漾,她变得丰腴起来。秋天,天高云淡,河水清冽,鸟儿也留恋地在河面上照个影儿,她温柔地笑了……

后来,我到城里上中学,渐渐地远离了家乡,远离了魂牵梦绕的汶水河。这次到姥姥家,我又可以一睹它的芳容了。

我满怀思念地来看她了,她却变得让人难以接近。印象中她丰腴俏丽的面庞变得丑陋无比。站在堤坝上,首先映入眼帘的不再是一望无际的河面,而是各种各样的生活垃圾。它们以最丑恶的面貌布满了河面,堵塞了河道,发出阵阵恶臭。可怜的汶水河只得时断时续地苟延残喘。河水一路西去,艰难地挪动蹒跚的步伐,形成许多大小不一的河洼。就像脸上化了脓的疮疤。汶水河变得面目全非,我简直不忍直视。

低头再看,河滩上到处是深坑壕沟,坑中的污水浑浊粘稠,就像一张张血盆大口在流着恶心的涎水。当河水涨起时,它就是一位潜身水底的绝命杀手,无情地吞噬过多少鲜活的生命啊!愤怒从胸中油然而生。恍惚中,我仿佛看到一台台挖掘机,就像一头头怪兽,疯狂地掏空了汶水河的身体。绵软的细沙被滚滚车轮运向远方,一路洒下汶水河尚且湿热的血液……不觉间,我已泪流满面,心在隐隐作痛。抬眼远望,河岸上郁郁葱葱的行道树早被连根拔起,裸露的树坑睁着狰狞的眼睛,默默倾诉着被虐杀的悲哀!

我站在堤坝上,沉默,良久的沉默着。温和的阳光躲进了乌云,天变了!凛冽的寒风夹杂着阵阵腐臭的气息从对岸袭来,我打了一个寒噤,心里似乎装了一块寒彻刺骨的冰疙瘩,重重地向下坠去!我的心在大声呐喊,在泣血地控诉:我魂牵梦绕的汶水河啊!是谁偷走了你的青春?谁该为你逝去的青春买单?

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篇19:初中作文:冰与火的青春

全文共 586 字

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像是一阵风拂过我的脸颊,这个暑假又是那么亲切的来到我们的身边;

在我很努力很努力的把学校布置给我们的暑期作业提前完成后,我默默在打算之后的快活生活:想着去舟山看看海,交一个笔友

奈何天公不作美。这几天该是盛夏,可我们却一反常态穿了件短袖外面再套上一件带绒的长袖(我们真的不打算过冬)。我试探着问我在玩手机的姐姐:为什么今年暑假这么冷。她一手把我按在床上然后钻进了被窝另一手去拿刚放下的手机。难道真的要像同学转发的说说那样:我们熬过了那个冬天,却冻死在这个夏天。

好吧,下雨了,干净。

如果没有干,何以净?

想想我这美好的青春。作为新时代的接班人,我怎能畏缩在家里?想起学校还有个活动说什么帮助别人。那正好我可以乘着雨天帮助清洁工解决马路上的传单问题。

一想起湿哒哒的路上还粘着传单,我浑身难受。我立刻跟姐姐说了我的目的,找出一把断了的尺,领着个垃圾袋穿了件雨衣出门了。毕竟是雨天交通隐患不容忽视,我挑了条车流量还算少的路。

我蹲在地上用尺刮着粘在地上的传单,身上渐渐冒汗了,我脱掉了外套放在一旁的商店,路上行人来往不免有些人一直伫立看着我我脸上更是发烫,心想撕完这张我就走。可我终究是没有,能帮工人一些是一些。

刚开始我的背都直不起来,我看看天黑压压的估计雨会越下越大,我便认了垃圾拿回外套赶忙回到家里。还好雷声什么的都是我到家之后的事。

我的青春会冰会火,我要在我最美的年华做最美的事情!

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篇20:初中作文青春

全文共 869 字

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一位伟人说过:“青春终究是幸福,因为它有未来。”青春是美好的,更是多彩的。

青春是绿色的,因为它有着一分生机。没错,它正是绿色的,绿是生机,绿是希望。正如它的名字一般,它像春天,等着我们创造灿烂。

难忘青春的梦,我们无牵无挂,可以坐在学校的梧桐树下,还能够听着音乐,喝着奶茶;青春的梦,我们纯洁无瑕,从此迫切盼望着快点长大。有时又分享名著,共看漫画;青春的梦,我们尽情去画。手中的画笔勾勒出的图案,那其中缤纷色彩点缀童话。

青春充满希望,充满自信。时代赋予了我们责任,而我们要用它创造灿烂。

青春是红色的,因为它有着一分傲慢。没错,它正是红色的,红得发烫,红得轻狂。正如它的颜色一般,它像盛夏,等着我们谱写辉煌。

难忘少年狂,牵黄擎苍。锦帽貂裘卷平冈,挽弓射天狼。这分轻狂,化作我们的钢笔在纸张上的飞舞,用一篇篇作文来表达我们远大的抱负。恰同学少年,风华正茂。正如红色那般激情,我们如饥似渴的在学海中畅游。这些也不正是我们青春的写照吗?

青春充满热情,充满活力。未来赐予了我们理想,而我们要用它谱写辉煌。

青春是金色的,因为它有着一分华丽。没错,它正是金色的,金得灿烂,金得辉煌。正如它的象征一般,它像金秋,等着我们推衍美好。

难忘,获奖的喜悦,领奖的得意。更是验证了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”在我们的年龄,正如初升的太阳,希望寄托在我们身上。青春,正是我们散发出金光的那一刻。我们孜孜不倦的耕耘,又在收获先前的硕果。青春,你永远都在散发着金色!

青春充满灿烂,充满辉煌。时间送予了我们回想,而我们要用它推衍美好。

青春是紫色的,因为它有着一分未知。没错,它正是紫色的,紫得神秘,紫得迷茫。正如它的特点一般,它像暖冬,等着我们绘画绚丽。

难忘,精神的空虚,内心的寂寞时常出现在华丽的青春中。蓦然回首,只是迷茫——在不停的学习迎来了美丽的青春,这几丝淡淡的寂寞来的似乎太早了。想到这,我再一次端起书来充实我的精神。懵懂的我也正是这个时候走近《红楼梦》的……

青春充满神秘,充满迷茫。年龄给予了我们瑕想,而我们要用它绘画绚丽。 这多彩的青春,不也正是如此吗?

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