小升初各类作文精彩开头和结尾摘录精品20篇

一、写想不出现“想”。

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”

按照“写想不用想”的技巧，去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

二、不用成语，作文为什么写不长?

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长、写不细的难题。

三、写外貌不用“有”。

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴”。

如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

四、写说不单写“说”。

让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

五、遇到“很”和“非常”想一想。

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?

比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、一段话里至少出现6个标点。

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”等等。

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了。这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

七、字数三四五。

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

八、环境里面有“真”“情”。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣”。

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

九、要动连着动，文章要一波三折才好看。

现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将原句修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

十、一秒钟的事写三百字。

这还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

“滴，嗒，滴，嗒„„”雷阵雨来了，开始很小，渐渐越来越大。这些落下来的雨滴，在这树林中展开了一次欢乐的派对。

“喂!你们等等我!我还没落下来呢!” “嗨!快下来呀!这里可好了!”

雨滴们高兴地叫着，笑着。野灌丛的叶子成了它们的蹦床，小草成了它们的滑梯，树枝则成了它们的过山车，如果玩累了，它们就会躺在柔软的花瓣上，一起休息、聊天。 有的雨滴还是音乐家，它们落在石头上，落在水洼里，落在小溪里，不时发出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的声响，组成了一段优美的令人陶醉的旋律。

这样欢乐的派对，把雷公公和闪电哥哥都吸引来了。雷公公憨笑着，发出“轰隆隆”的声音，闪电哥哥放出几道闪电想吓吓雨滴们，可雨滴们不但没被吓到，反而玩得更尽兴了。 过了一会儿，雨停了，整个世界都被抹上了一层绚丽的色彩，雨滴的派对也结束了。雨滴们在阳光下显得格外耀眼。它们闭上眼睛，在温暖的阳光下，渐渐蒸发了。

首先要教学生学会观察。如今的小学生生活丰富多彩，习作素材就在身边，无处不在。但是，由于小学生年龄小，往往对这些鲜活的素材熟视无睹，所以出现小学生习作最大问题——没内容可写。解决这个问题的途径只有一个——教会学生观察生活、积累素材，因此，在实际教学中，教师要注重培养学生善于观察生活的习惯。比如，小学的语文课本中经常有让学生写小动物、自然景物、场景等的习作，教师可以指导学生去观察：如观察的时间、方位、顺序以及抓住事物的特点等。只有先教会学生学会观察，才能逐渐培养学生的观察习惯，才能使学生“独具慧眼”积累习作素材。此外，教师要有意识地引导学生在观察生活时，要从大处着眼，小处着手，细心体会，做生活中的有心人，这样，习作素材自然如泉涌。

其次要注重学生“说”的训练。小学生的习作归根到底就是用自己的笔写自己想说的话。那么，连话都说不完整，意思都表达不清楚的小学生，很难想象他的习作会有质量。因此，教师在实际教学中要注重学生“说”的训练，培养学生口语表达能力。如“看图说话”、“说一说”、“口语交际”等多种形式训练学生口语表达能力。还有，除语文教材中的方式外，教师要积极创设各种方式训练学生的口语表达能力。比如：可以采取故事会、班队会、活动课等形式。学生会“说”了，习作自然会写了，学生的习作能力也就提高了。

第三要教学生会“想”。这里所说的“想”，即包括想象，又包括回想。小学生正是异想天开的年龄，教师要善于创造机会，张开学生想象的翅膀，激发学生写作兴趣，发掘学生的智慧和灵感。

习作不可能每一次都是先观察再习作，多数是看到习作要求，再回想起合适的素材，加上自己的再加工、再创造而成的。这种素材的时间有长有短，在学生的记忆中各不一样。教师要教会学生“想”，选择合适的素材，加上适合的想像。教师可以教学生利用“身临其境”的方法，如“这件事的主人公假如是你，你会怎么想，怎么做”，还可以利用故事会等形式，展开学生的想象力，让学生想像一些寓言故事、神话故事、童话故事等等，这样既可以发展学生的想象力，又可以培养学生的习作能力，可谓一举两得。

最后要指导学生养成读书的习惯。阅读教学是语文教学的重中之重，同时它也是习作的基础。有了丰富的阅读量，学生的习作自然有话可说，有内容可写。因此，教师要指导学生选择好的图书，养成良好的读书习惯。除了利用课余时间读书外，也可利用语文课堂指导学生阅读。一篇好的文章，教学过程结束了，并不意味着学习的结束。教师可以引导学生再创造，再拓展，可以利用一些访写、改写、体会等形式进行再加工。教学生有了质和量的阅读，无论从习作的内容、形式上都会获益匪浅。

总之，习作能力的提高不是一蹴而就的事情，我们语文教师要从“看”、“说”、“想”、“读”等多方面对学生进行系统的指导和训练，久而久之，学生的习作定会下笔成文，语出惊人。

“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么.“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的.

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉.他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来.

歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.

在我们的成长的道路上，老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中，我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮，头发短短的，戴着一副眼镜，显得很有学问。虽然，她有时对我们很严厉，不过平时还是像慈母般的关心我们。

记得有一次，我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上，徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视，可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上，我们热得汗流浃背，一动不动，生怕老师批评我。终于，漫长的仪式过去了，我们终于可以松一口气了!过了一会儿，老师又带我们到新村里去捡里垃圾，我又累又渴地说：“唉!我带的水都喝光了，要是有一根美味的冷饮就太好了，不过那是痴心妄想。”徐老师听了，连忙站起来说：“同学们，我去一下，马上就回来。”同学们面面相觑，不知老师去干什么了，正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说：“快!这袋子里面是冷饮，一人一根。老师的话音刚落，同学们纷纷走上前去拿冷饮，我也拿了一根，这时，我想：“老师并不是我们像的想像的那样凶，那样可怕，其实，老师也像我们的母亲一样，非常地爱我们，关心我们。

各位老师好！

很高兴接受各位老师的面试，今天我将会把最真实的展示给各位老师，希望各位老师喜欢我！我是一个简单且热情的女孩子，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地！我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高，可我获过的奖还不少呢！（举例你获过的奖项）我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助；班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好！

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我xxx！

谢谢大家！

[小升初面试自我介绍参考范例

1以校园为话题。

创建文明校园，还要从现在做起。

上学路上，我发现有个同学穿着时髦的牛仔，牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的，格外显眼。

"哎，小同学，上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边，善意地提醒那位同学。

"噢，今天上学匆忙，忘换衣服了，明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢，好吧。"他迟疑了一下，然后爽快地答应了，我看他迅速地转身往回跑去，我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见，创建文明校园，不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了，爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里，爸爸也是这样做的，就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力，不管有多忙，他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难，可谓瞬间完成。可难的是天天坚持，不管你心情好坏，不管你有多忙。正如毛泽东主席所说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格，认准了的路子就一根筋地走到黑，确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然，每次测视力，我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了，爸爸为我每天测一次视力的目的，就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲，说着说着，我的心逐渐平静了下来，我主要关注我讲的内容，关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动，我现场又适当加了一些肢体语言，进行了一些动作展示，慢慢地就入情入境了。

即使这样，中间也有一句话打亘，不过爸爸妈妈之前告诉过我了，打亘，卡壳，说错了也不要紧，接着往下说就行，因为人家不知道你的演讲稿是什么，你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话，说完后，我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬，然后退场。虽然感觉没有说得更好，但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩，我是第三名，因为一等奖两个人，所以我是二等奖的第一名。

通过比赛，我感到人外有人，天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了，你见过那种死猪肉吗?死猪，死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去，稍微拾掇一下，便用绞肉机绞了，再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后，我大吃一惊。我这时候才明白，我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了，老爹，你常说不让我吃那些垃圾食品，要管住自己的嘴巴，要多吃家里自己种的东西，自己做的饭菜，这样对身体有好处，是吧?"

爸爸听了后，语重心长地说:"特别特别对，就是这个意思，吃自己种的环保绿色蔬菜，吃自己在家里做的饭最放心，这样对身体才有益，现在你也要记住，这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿，虽然很美味，很诱人，但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭，它不光填饱了我的肚子，还使我明白了，吃饭要管住自己的嘴巴。

是的，饭前想一想:当时吃了嘴上舒服，身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的，不能有任何条件。

"老爸，如果你让我学习的话，那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上，我们出去锻炼了一会儿身体，又吃完早饭，比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子，开始学习吧。"

我说:"可以啊，我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子，咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻，因奥数太难，太费脑子了，于是我就说:"奥数不行，如果想让我学奥数的话，必须给我买个面包，或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求，没有立即说什么，也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿，爸爸又说:"儿子，学习是给自己学的，不是给父母学的，你可以学，也可以不学，但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬，仿佛死住了似的，用指甲一抠很费劲，有的时候，栗子皮插进指甲里面，很疼很疼。

开始剥栗子，我剥起来还有点起劲，可越剥越困难，禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的，很诱人，我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的，要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子，便双手捧起来，放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧，有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了，没有观察我的行动，认为我也在剥栗子吃，其实我光剥了栗子，并没有吃，而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了，你好不容易剥了这么些，你吃吧。"爸爸说。

"不行，我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法，妈妈折衷了我们的想法，让我把我剥的栗子分成三份，各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则，但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学，人家很讲究学习方法，用不同颜色的笔，区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容，用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容，用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容，用红笔画下来。这样根据记忆的等级，分配时间有所侧重，多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了，也可以在旁边注一下，写上已熟练，这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方，多画两个圈或多画两根线，以引起注意，这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词，背了20来分钟，还有五分钟就七点了，我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧，还不到七点。

我正要坚持吃早饭，妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章，因为爸妈都是为我好，我的性格应该顺溜。妈妈以前说过，作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反"，"孩子大了以后不听大人的话"，我想不管大人还是孩子，要多琢磨对方的心意和出发点，互相尊重，互相理解，这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导，顺势而为，比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣，倍感鞭策。

2018年11月12日，在升旗仪式上，学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来，我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯，主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖，但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖，首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训，举办了日月风书法协会，每到周五下午的2、3节课，书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字，另外学校还多次给我们办书法展，为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台，如果学校没有给我们提供平台，那我们就不知道有这次比赛，更没法参加了。

除了感谢学校之外，我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导，培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候，有拿不准的或很难写的字，都要请教苗老师，苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字，就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯，但我知道荣誉只能代表以前，不能代表以后，

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼，只见楼宇门前的妈妈，双手拿着数不清的方便袋，方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗，喘着粗气。

我忙走过去，接妈妈手里提满蔬菜的方便袋，蔬菜好多啊，有白萝卜，冬瓜，莲藕，山药，芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上，但是妈妈怕我累着，只给了我两个方便袋的菜，左手白萝卜，右手冬瓜。

我提着两袋菜，一口气来到我家的五楼门口，浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当"，敲门三下，"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门，我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒，中午回家时，我们都口干舌燥疲惫不堪，可爸爸不知哪来的劲，挑着一担花椒小跑似的往家赶，不久就把我们远远地甩在了后面，我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒，快走到村边桥头的时候，感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时，我的眼前一亮，爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候，我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳，把原先挑的花椒放在家里，又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦，我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口，又飞快地下楼去接妈妈，在二楼拐角处，我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说，夺过妈妈手里提着的菜，转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了，哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心，我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

下面是小编收集了优美拟人句摘录，欢迎阅读。

1、 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

2、 春天到了，大地变成了一片绿毯。

3、 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。(暗喻)

4、 自行车有一对弯弯的把，像一对羚羊角。

5、 小草用本人星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

6、 小草也在和风的吹拂下摆荡着，好像随着晓风在悄悄地唱歌起舞。

7、 小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。

8、 那小草的颜色丰厚多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，天然而又活泼。

9、 茸茸的绿草，随着地形的绵亘不绝，中转天涯，像是给大地展上了一层层厚厚的绒毯。

10、 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。

11、 蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么密切心爱。

12、 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

13、 怕羞草像一个害臊的密斯，只需在它的叶片上悄悄一碰，它就合拢起来，枝条也随着高扬上去，好像不敢见人似的。

14、 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

15、 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

16、 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

17、 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

18、 太阳像一颗巨大的红宝石一样一闪一闪的，把池水全都染红了。

叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人瘦了，迷惘地仰望着天地，愁绪无限。叶悠悠飘下，我的心也微微一颤，仿佛纷纷落下的叶子中的一枚…… The leaves are falling, and autumn comes by falling leaves.Autumn is here, people are thin, and they look up at the world in confusion.Ye Youyou floated down, and my heart trembled slightly, as if one of the leaves that had fallen ...

这是一个深秋很冷的日子，我出了门，漫步到一片光秃秃的小树林，遍地是飘落的黄叶。我踏着落叶缓缓走着，脚踩在这窄窄的小径中，树叶吱吱地响，我想这应该就是秋姑娘为大地奏出的乐章吧?一阵秋风袭来，地上的落叶悠悠地飘落起来。我不禁泛起了酸意。“每一片落叶都是一只断了翅膀的蝴蝶!”我举起手接了几片，不禁感叹道。

这时候，秋雨来了。它们落在树枝上，落在房屋顶，就像一个淘气的小孩子，从屋檐上滑下来，顿时形成了一条水线和一些糊不清的画面;它像一个漂亮的睡莲，也像一个神秘的魔法师，从天上飘下来，一转身却又不知去向了。

秋雨越下越大，枫叶也越来越狂，雨随着寒冷的秋风来到了小河，来到了田野，给大自然洗了一个舒舒服服的凉水澡。一霎那，一切焕然一新。风姑娘欲与雨姑娘拉着手从白杨树上风过，顿时，杨树上沾上了它们留下的痕迹，树叶被风吹的哗哗作响，雨滴落在了树叶上，一下子滚到地上，钻进了泥土里去了。

等到天空稍稍微微放明，集市上叫卖熟食的喇叭吆喝声便由远而近飘荡而来，过不了多大一阵子，大街小巷里就会接二连三传来天南地北不同口音的叫卖号子——“来一斤吧!刚炒的热栗子!”“汤圆汤圆，来嘞!”“白菜白菜，一块钱一斤!”路过栗子摊的时候，就有一种香味扑鼻而来，香味里带着一些不知名的甜味儿。转过街角就真相大白了，原来那些甜味儿是从眼前的水果摊里飘来的。啊!枣、葡萄、柿子、梨、石榴……全部都上市了。甜味儿多半是从梨和葡萄发出来的。秋天上市的是青皮的脆柿子，苹果红着半个脸，石榴笑的露出一排排红色的牙齿……

秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它经历了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣，它把一切的赞美与宠爱都隔离在淡淡的秋光外，只愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可及的秋。

1《水浒传》的作者是 ，该书描写了北宋徽宗时，以 为首的 名好汉在 聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。它是我国第一部 。

2.《水浒传》中共有 将，天罡共 人，地煞星共 人。

3.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有 位，他是 、 、 。

4、《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被 当街所杀;一是开药铺的西门庆被 所杀;一是的开酒铺 被武松所杀。

5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是 、 、 。

6、“好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指 ，被人称为及时雨。

7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人 。

8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是 。

9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是 。

10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有 。

11、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道：‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上的枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的 。

12、补全回目：

(1)、 ，鲁提辖拳打镇关西。

(2)、 ，汴京城杨志卖刀。

13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁 ;大闹忠义堂的人是谁 ;大闹飞云浦的人是谁 。

14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是 。

15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人，是 和 ，主张招安的头领有两人，是 和 。

16、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识，没到半年时间，直抬举他做到殿帅府太尉职事，他把持朝政、无恶不作，这个人是 。

17、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是 ，恩将恩报的人是 。

18、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师，一个是《三国演义》中的蜀国军师 ，一个是《水浒传》中的梁山军师 。

19、《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉 的平生绝学。

20、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是 ;全书的低潮部分是 。

21、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 ，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字： 。

22、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自 ，在这里指代现货。

23、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是 ，善射的是 ，善行的是 。

24、绰号豹子头的 ，原为东京 教头，后被 设计误入白虎堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

25、请写出与林冲有关的四个故事情节：

① ② ③ ④ 。

我和同学相约去凤凰山游玩。凤凰山海拔1690米，位于黑龙江省五常市，是黑龙江省境内第一高山，也是最美的山。

凤凰山主要有两大旅游景点：一个是“空中花园”，一个是“大峡谷”。

当天下午，我们先游览“空中花园”。我们坐旅游车来到山脚下，开始爬山。天下着小雨，我们看不清远处的景色，只能顺着台阶向上爬。经过两个小时，来到了山顶，山顶上是一片好大好大的湿地。要是在六月份，湿地上到处是盛开的杜鹃花，我想这就是“空中花园”的由来吧。湿地上还有一片很矮的松树，远远望去，就像铺着一层绿地毯，非常好看。雾很浓，站在山顶，就好像腾云驾雾一样，飘飘悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不过很好玩儿。在山顶上待了很长时间，我们怀着愉快的心情下山了。

第二天一早，我们又来到了大峡谷。在山脚下，就能听到潺潺的流水声。我们沿着水流相反的方向上山，途中我们看到了很多瀑布。风吹林木，应和着流水声，形成自然乐章，犹如天籁之音。

三个多小时后我们爬到了山顶。到了山顶，才体会到凤凰山的美丽，最漂亮的还是那些高大的树木，秋天这个大师，为它们绘上了各种色彩，红的热情、黄的奔放、绿的静默……五彩缤纷，恰似一个美丽的童话世界。

凤凰山，让人心牵梦绕的秋山。

一、写提示议论文应考虑的几点

1、文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法。

2、会使用连接词分层次说明理由、缘由(supportingsentences)。

3、归纳总结，首尾呼应。

二、看图作文应考虑的几点

1、看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。

2、确定短文须用的时态和该用的人称。

3、确定体裁(说明文还是记叙文)，接着用简洁的语句描述图片或图表大意。

4、根据图片或图表大意议论。

金三角之爱。

"昨天我不小心把X同学的纸手枪踩坏了，麻烦你帮我制作一个纸手枪还他好吗?"

爸爸一听，脸一下子沉下来，有点生气地对我说:"这事不行。"

我有点烦躁，心想和爸爸说点事，没有爽快答应的。不过我突然想，如果爸爸把事情告诉妈妈，那就更麻烦了。

于是我悄悄地对爸爸说:"我们不用给x同学制作纸手枪了，我还他一些彩笔就行，这件事情不要让我妈知道，也不要告诉X同学的家长。"

正在客厅准备吃饭的妈妈，突然厉声问我:"有什么事这么见不得人?做人要敞亮，有什么事快说!要不然今天早晨别吃饭了。"

我见妈妈真生气了，只得无奈地把事情的原委告诉了妈妈。

妈妈听后哈哈一笑说:"我们一家三口是金三角的关系，你以后有什么事都要告诉爸爸妈妈，因为爸爸妈妈是最无私帮助你的人。"

是啊，爸爸妈妈与我是金三角啊!我们互相关心，可谓金三角之爱。

一是准备几个合适的材料，学会一材多用;例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写，可以写在上学路上的所见所闻，也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。

二是提炼自己的语言，使用书面语;使用书面语写小升初作文，更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累，也能打动评分老师，这样的小升初作文会更容易得到高分。

三是多练习作文的拟题;其实小升初命题作文的种类仅有的几种，所以，一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新，更能够打动人，在建立了小升初作文题目的心理优势后，写接下来的作文内容也会顺理成章。

四是有针对性地两周完成一篇作文练习;多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇，那么在真正的考试中会得心应手。

写人的文章，人物形象的评价要全面，要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”，有了特点，小升初作文也有了生命。

写事的文章，要看清文章的线索，一个故事就要有线索，看清是以“一杯茶”，“一串钥匙”为线索，还是以某个地点为线索。

写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了，这样在写作的过程中，也有一定的顺序，而且每个景物都具有特点，这样多联系后，积累的了良好的写作习惯，自然也会运用在在真正的小升初考试中。

如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考，说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物，如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。

时光飞逝，如同白骏过隙，六年的光阴一晃而过。在这个神圣的校园，我们从懵懵懂懂的儿童，变成沉着冷静的少年。诗词歌赋，赞不完对母校的爱恋;加减乘除，算不完母校的付出。

还记得第一次跨入校园的时候，我就被这个名为学校的地方吸引了。这里有一个大操场，有矮矮的灌木丛、高大的树和娇艳的花，这里还有一栋宽敞明亮的教学楼，更有学富五车的老师和热情开朗的同学，这里是一片乐土、净土!每当我沐浴着阳光，踩着山村的寂静来到学校时，朗朗的书声萦绕耳畔，我会感觉自己受到了神圣的洗礼，纯洁的安琪儿在向我招手。

六年的时光里，我在这里度过了许多美好的时光。课堂上，我们如火如荼地讨论着问题;课堂后，我们一起玩耍嬉戏。还有田径运动会、春游秋游、名师座谈会等各种各样的活动……那么多的点点滴滴，让人毕生难忘。

但是，天下没有不散的宴席，我们也终要与母校分离。啊，如慈母般的双峰小学，一批又一批朝气蓬勃的学子从你这儿奔向未来，奔向光明。再见了，我的母校;再见了，我的老师同学。母校的回忆，不会是易碎的泡沫，而是一颗颗坚硬的鹅卵石，铺在我成长的道路上。

With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. As a result, our roads are more often than not crammed with cars. However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem of air pollution becomes even more serious. So nowadays we advocate to lead a low-carbon life.

随着人们生活水平的提高，越来越多的人能买得起一辆车。作为一个结果，我们的道路上挤满了车。然而，随着越来越多的汽车废气排放，空气污染问题变得更加严重。所以现在我们提倡低碳生活。

My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment. Why not have a try, my dear friends?

我的建议是我们应该更经常骑自行车而不是汽车。骑一辆自行车，我们不仅能锻炼身体，也能保护我们的环境。为什么不试一试，我亲爱的朋友?

要学会面对现实，学着即使是失败也要无悔地面对;要学会，品尝痛苦，学着将痛苦的无奈当作美酒细细品尝;要学会，微笑生活，学着微笑面对生活的不辛与酸楚。

她懂得微笑。在印度某地一个平静的小村庄，小村子很小很穷，可每个人却显得如此快乐与幸福。也许是老天嫉妒这一切，硬生生地制造了一场泥石流，哭泣、绝望、恐惧，让人们失去往常的笑声。几小时后，救援部队、医疗人员和记者赶到。这时，记者将一个镜头推给了一个八岁的小女孩，她被压在砖瓦下，浑身陷在泥中，动弹不得，但是她脸上仍保持微笑的弧度，摆出一个胜利的“V”手势。她无畏地笑着，即使是绝望与痛苦袭来，也要充满微笑，即使是恐惧与现实如此残酷，也要勇敢地微笑。因为被压得太重了，人们束手无策，但她带着嘴角的微笑直到生命最后剩余的几秒钟。

微笑，它的含义是勇敢，诠释的是乐观。他懂得微笑。“乌台诗案”曾让他一度寒心，让他惆怅不已，他忠心耿耿，一心只为国家，可却落得个如此下场。罢了，闲玩山水去也。一轮月，一叶舟，一壶酒，一个人，在长江上乘着船游玩消遣，以此打发心中的忧郁。醉卧船头，可仍做着报效国家，辅佐君主之梦，孤舟独酌，却难遣含冤负屈之愁。倏然一阵浪声将他惊醒，他望着那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，却也终究会消失在崖边。他凝望着，有所感悟。人生不亦如此吗，总会有高峰与低谷，只是一昧地叹息、忧郁，终究会被岁月所湮灭，乐也一天，愁也一天，何不乐观地去面对世间不平之事呢?于是心中豁然开朗，仰天长笑，从此他寄情于山水笔墨之间，留下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等脍炙人口的千古美文。

学会了微笑，人生也就明白了。

体裁：记叙文

题材：可写“我”家里有一张发黄的黑白照片，里边是我爷爷、奶奶和爸爸的几兄弟。这张照片是在解放后的某一年国庆拍的，当时为了拍这张照片还考虑了很长时间，因为那时拍照片并不常见，要去一百多里的县城才能拍到。拍照那天，全家装扮一新。尔后可写拍照时因为紧张，拍了很久才拍好，最后洗出来，照片上的人还一本正经且很拘谨。最后可略写今天“我”家不要说有了照相机，连摄象机也有了。从而突出人民生活发生了翻天覆地的变化。文章可以以实物为线索。

My classroom is big and clean.There are twenty-five desks and twenty-five chairs.There is a blackboard on the wall.In front of the blackboard,there is teachers desk.There are four windows and two doors in the wall.All the students like our classroom very much.

分刚过，树叶还在枝头无精打采地打着盹儿。“越冬”筹备委员会主席猫头鹰先生已经准备提前召开会议了。

于是小麻雀四面八方散发消息：“召开动物大会了!各家各户太阳落山后到村后的枣林中集合!”

傍晚时分，各种动物陆陆续续来到了会场。猫头鹰看大伙来得差不多了，便首先发言：“各位同胞，今年的越冬筹备会比往年提前召开，主要有两方面原因：一是今年害虫猖獗，庄稼歉收，越冬食物较难储备;二是经过一段时间的居住，我发现这里骚扰太多，太不安全，环境也太差，所以我家准备搬迁，今天请大伙来谈谈自己的意见和看法。”

“搬迁?猫头鹰先生，你真的想搬家吗?”猎鹰疑惑地问。

“是啊!我也是没办法!尽管科学家早就为我们平了反，可在这儿，仍有不少人把我们当成‘不祥之物’，用石块投，用猎枪打，我和家人整天生活在惊恐之中。”主席无奈地摇了摇头。

“对呀。人类与我们似乎有不共戴天之仇，见到我们非要置我们死地而后快，我们也是在提心吊胆过日子啊!”刺猬附和着说。

“爸爸，妈妈，我们也随猫头鹰伯伯搬家吧!”众小蛇嚷道。

“不错!”“不错!”“不错!”“干脆我们都搬家算了!”

众麻雀也叽叽喳喳地开了腔。“我们本是一片好心，想到田间去捉虫。人们又安假人、又下药，千方百计不让我们靠近。最近，还有人想发昧心财，把我们捉了去卖给饭店做菜。大伙儿看看，原来，我们那么庞大的家庭，如今却少得可怜了!”老麻雀说到伤心处，忍不住放声痛哭。

“麻雀老弟，别哭了!要说当菜吃，我们青蛙比你们更惨。人们建立了什么‘捉——收——运——吃’一条龙。在他们眼里，我们哪是什么庄稼的朋友，早就成了他们桌上的下酒菜!”青蛙大哥说到这里，肚子一鼓一鼓的，简直要气炸了。

“其实就是没人捉，我们的同胞也越来越少了，那么多农药喷到田里，虫子没死，我们蜻蜓倒死了不少。还有的人打完药，药瓶随手扔进沟里，使我们多少亲人死于非命啊!”蜻蜓接着说。

“对!对!我们搬家!”

“这儿早已不再是山清水秀的田园了。留在这儿，我们迟早会被害得断子绝孙的!”众动物义愤填膺。

猫头鹰没料到会员们都跟自己不谋而合，他又试探地说：“大家安静!请你们再冷静思考一下。”

“不用再思考了，我们也决心离开这儿了!”小蜜蜂也忿忿地说，“当年，我们可是慕名到这儿来的。刚来时，我们还真被这无边无际的花海陶醉了。谁知道，那些娇嫩的小花早被农药浸透了。我们只能采点野花度日，哪儿还有多余的蜂蜜过冬!还不如早点离开!”

“是啊!与其在这里等死，还不如及早离开这儿!”

“搬家!搬到远离人群的地方去!”燕子、喜鹊、狐狸、松鼠等一齐呼喊着。

“好!既然大伙主意已定，那就各自回家收拾收拾，准备搬家!”猫头鹰主席坚定地挥挥手。

人的一生中，有很多事情都已经忘记了，但有些事是不会忘记的，小编收集了一件难忘的事作文，欢迎阅读。

一件难忘的事

关上房门，正准备熄灯，门外忽然传来一阵声响，我怀着忐忑不安的心情，冲出门外，深怕出了什么事。

到了门外一看，十几个人围在路边，看他们各个脸上都露出惊恐的表情，就知道有不好的事发生了……果然，我看到路中央躺着一位老年人，头流着血，遮去了大半的脸，那不是住在隔壁的老伯伯吗?他怎么躺在那里?我脑中顿时一片空白，恍惚地站在原地。

不久，警察来了，救护车也急忙赶到，一位年轻的警察询问着肇事者，另一位则看被撞毁的车，原来是一场车祸!我这时才回过神来，经过围观者叙述才得知，原来是老伯伯骑着自行车回家，没想到在家门口前，被酒醉驾驶的车辆撞个正着，才酿成了这场意外。

隔天早上，我们一家人去医院探访老伯伯，医生说除了外伤，只有轻微脑震荡，并无大碍，再观察几天就可以出院了。听到了这个消息，我心中沉重的大石头才放了下来。这时，造成这场车祸的当事人也来了，他满脸歉意的向老伯伯说了好几声对不起，又说昨天是因为去同事家开派对，喝了酒开车，才会酿成这场车祸。他 拿了一笔钱表示歉意，但老伯伯说：“没关系啦，年轻人做事本来就莽莽撞撞的，只是以后别再犯这种错就好了。”听完了这段话，当事人羞愧地低着头，默默的哭泣着。

之后连续几天，那位当事人每天都拿着一篮水果去探望老伯伯，并陪他聊天，直到老伯伯出院。我想，如果换作是我，我可能没有勇气认错，甚至可能会逃避，而这位年轻人却有这种勇气，值得人学习。这整件事，在我心中留下久久难忘的感动。

一件难忘的事

我的妈妈有一双平凡的手，但用这双手做出来的事，却是不平凡的。她不但能装裱出精美的字画，还会用电脑画图。妈妈有一颗慈祥、挚爱的心，对我的关怀更是无微不至。

记得有天夜里，天下着雨，我突然发烧了，39度。爸爸出差了，妈妈着急地把外套给我穿上，又用雨衣把我裹得严严实实的，自己只围着一条头巾，便背着我冲出了家门。

大雨倾盆。柏油马路像一条沸腾的小溪流向远方，路边的青松如同一个个雨人，一动不动。孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。

宁静的深夜，连一辆出租车都没有，除了噼哩叭啦的雨声，就是妈妈急促的喘息声和脚步声了。跑了一会儿，妈妈把我放下来，摘下头巾给我围上，背起我又跑。大雨把妈妈全身都淋湿了，我好心疼。可没多久，我就在妈妈背上睡着了。

刺眼的灯光照在我的脸上，我睁开眼一看，周围一片洁白。我躺在铺着白床单的床上，妈妈坐在我身旁。看着妈妈疲累的面容和充血的眼睛，我突然想起昨天夜里的事，泪水忍不住流了下来。

妈妈笑着帮我擦着眼泪说：“你总算退烧了，可把妈急死了。来，该吃药了。”妈妈把我揽在怀里，一口一口地喂我吃药。药很苦，可我的心里很甜很甜。

一件难忘的事

人的一生中，有很多事情都已经忘记了，唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市，刚进门我就觉得特别渴，我把目光朝向妈妈，说：“妈，你不觉得特别渴吗?我见那边有卖水的，咱俩去买两瓶喝?”妈妈说：“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶，喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的，就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买，经过我的死缠烂打，妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样，三两下就吃完了，随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩，他说：“大哥哥，你乱扔垃圾是不对的。”我说：“不爽，就你这小屁孩还管老子。”他说：“骂人是不对的，请把垃捡起来。”妈妈在一旁说：“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾，还说：“对不起。”他说：“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久，但一想起就像昨天发生的事。