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丰富的课间活动作文参考最新20篇

我们班的课间,十分有趣,今天我就带大家看一看吧!下面是小编整理的丰富的课间活动作文参考,一起来看一下吧!

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六年级上册多彩的活动作文600字

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇1:记一次拼装活动作文600字

全文共 631 字

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“啥?乐高积木?”“太简单了吧,简直是侮辱我们的智商!”同学们议论纷纷,脸上大都带着不屑的神情。原来,这次作文课,老师给我们每人发了一盒乐高积木,要进行拼装活动,这才引起了“轩然大波”。

当我们领到积木时,教室里顿时一片唏嘘声。这也难怪,那么丁点大的盒子,能有多难?尽管大家都表示了不满,但还是打开了盒子,一步一步按照说明书拼装了起来。

真拼装起来,大家倒也兴致盎然,教室里很快安静下来,只听到窸窸窣窣摆弄积木的声音。我的积木只有十几片,最大的不过一指宽,最小的也不比指甲盖大多少。红的红,灰的灰,倒也洋气。看着说明书,成品是一艘小轮船,按照拼装步骤,很快我的模型便初具雏形了。可是,我却遇到了一个难题,一根两头圆圆的黑色木棍,该安装在哪里?我盯着说明书看了半天,却怎么也无法理解这一步骤。最终,我通过另外几个零件的结合,把模型拆散重新拼装才让这根小棍有了归属地。我的轮船终于完成了,回头想想,这小小的积木拼装起来也不简单呢。

我的同桌拼装的是直升飞机,可螺旋桨怎么看怎么别扭,原来是一个小螺帽安装错了,归位后,直升机美观了不少。哇,后面的同学历经了十多分钟,还没有拼好,最终,她只能垂头丧气地把所有零件连同看不懂的说明书一股脑地倒进了书包里。许多作品纷纷完成,有好几种不同款色的直升机,有不同颜色的轮船,还有五颜六色的人物形象,作品的主人们有的笑开了花,有的得意洋洋地在炫耀,更有甚者乐得都快疯癫了。

这次活动既让我们增强了动手能力,又帮我们了解了同学的性格,真快乐!

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篇2:课堂活动作文

全文共 715 字

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今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”

同学们都像中了头奖一样“哇!”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!

把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!

我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”

我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!

我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”

“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!

”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!

”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

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篇3:多彩的活动作文500字

全文共 514 字

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星期五的时候,老师说要举行一个活动

这个活动就是把你不想要的玩具拿出来卖,然后你卖掉玩具的钱是你的,还可以拿一些钱去买别人的玩具。

到了下午的时候,大家都拿着自己的东西来到了学校,老师就跑到班里面说是第三节我们开始举行这个活动。

到了第二节,老师说让我们先把品德的第一单元给同桌背一下,如果背好了之后就坐下,等到全体同学都坐下的时候我们就开始,过了一会儿我们全体同学都坐下的时候,老师说活动要开始了,首先把你们的桌子两排两排对好,对完之后我们老师说:“现在可以把自己的东西摆到桌子上卖。”

大家开始拿着自己的东西往桌子上摆。

老师在黑板上写了“广告墙”三个字,就开始有人上去写,写完之后就有人去他那里买东西,卖着卖着老师也去买我们的玩具和书了,老师买着买着就买了很多书和玩具。大家为了卖出自己的东西都大声吆喝,叫卖声此起彼伏,大家吆喝的嗓子疼。我们一直吆喝,直到最后还是没有人来买,我们坚持着坚持着,到了最后有人来买我的东西了。我给他介绍了我的东西,我介绍完之后他说好,并问了我价格,我告诉他七元。他给了我钱之后高兴得走了。

这一下午我们大家玩得真是开心呀!通过这个活动,我体验到了挣钱的艰辛,体会到了爸爸妈妈的不容易,以后一定不乱花钱。

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篇4:快乐的活动作文800字

全文共 801 字

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我们来到了白羽公园游玩,老师在一棵树下转了一圈,打量一番,就掏出一根彩色绳子。我们还没看明白,老师就像西部牛仔一样,把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声,绳子挂到了树枝的边上,摇摇欲坠。一次不成功,老师斗志满满,瞄准目标再次抛出,这次中了,绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下,确定绳子已经绑结实后,笑嘻嘻地对我们说:“大家听我说,咱们来玩个游戏叫过河,大家看树上是不是有根长绳子?”我和同学们回答:“是。”老师说:“大家就想象着后面有百万追兵,前路迷茫,我们要急速跑到河对面,攥紧绳子飞快地荡过去,你就可能逃出生天。不过,河深不可测,要是不小心坠河,那就意味着你光荣牺牲了。要是成功荡过去,那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙,干等死,还不如荡过去还有一点希望、一线生机。

老师先拽紧绳子做表率,后脚蓄力奋力蹬地,一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格,把绳子和树枝都压得咔咔作响,好似在旧石器时代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱,纷纷地冲上前去“过河”去了。

最经典的一幕发生了。只见周国庆,真不愧是个肥猪仔,手脚并用,拖着身子,跐着地猛地荡了过去。谁知天有不测风云,一不小心手一滑,摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来,溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

第五个上场的是贾燃,他真不是吃素的,只用一只手就腾空而起,身轻如燕,感觉就像是飞过去。

该我啦,一定要过去啊,我给自己鼓劲儿。我咽了口唾沫,使劲拽紧绳子,又转了一圈,双脚齐用、使劲蹬地,身体后仰,脚步不停,飞冲过去。离岸边只差一点了,我猛蹬了地面,“唰!”过去了,我松了口气,终于成功了。

真是虚惊一场,我拍拍胸口,心想这真是有惊无险呀!之后我经过多次冲锋,都取得了胜利,真是畅爽过瘾。同学们连连取胜,仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

这次活动真是撼动人心、惊险刺激,让我体验到了游戏的快乐,也锻炼了我的反应能力。

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篇5:秋收活动作文600字

全文共 629 字

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金秋时节,秋高气爽,硕果累累,每到这个季节,我就盼望着一年一度的秋收活动

记得一年级的时候,老师通知我们要去参加一个有趣的秋收活动,我当时兴奋得一晚上都没睡着觉,心想:“秋收活动?那是一个什么样的活动呀,为什么老师说很有趣呢?”

第二天,我们早早地来到学校,坐上了去往农场的大巴。

到了目的地,老师说:“同学们,今天,我们要挖胡萝卜、地瓜和花生,挖出来的,统统可以带回家。”“太好了!”“我要挖得多多的!”“我要装满布袋子!”……同学们兴奋地交流着。按老师的要求,我们排着队往里走,当老师一下令:“现在大家可以分散来挖了!”同学们一溜烟儿地跑散了。

但是哪里有胡萝卜?哪里有地瓜?哪里有花生呀?只看见地里长着一片片不一样的叶子,可我从来没注意过,怎么区分呀?我一脸无奈地站在地里,左看看,右看看,有点迷茫。突然,听见有同学在喊:“哈哈,我挖到一个胡萝卜了!我挖到地瓜了!我挖到花生了……”我匆匆跑过去看:“哦,原来这个就是胡萝卜呀,它们的叶子长这样,地瓜、花生的叶子是那样的啊。”通过观察,仔细分辨,很快,我也顺利找到了胡萝卜、地瓜和花生并挖出了它们,好大一堆啊,装了满满一书包呢。

如今,四年级了,参加了四次秋收活动,我已经能很熟练地找出胡萝卜、地瓜、花生等农作物,知道哪块有洞的地方不能挖,哪种是被虫子蛀过了的,还掌握了迅速、准确又不会挖坏它们的技巧,每年,我都能带回满满一大袋的果实,直到拎不动。

我喜欢秋收活动,它不仅给我带来了劳动的快乐,还带来了收获的喜悦。

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篇6:娱乐活动作文500字

全文共 513 字

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我们全家都非常爱玩,每次去旅游,我们都要把当地的娱乐设施玩个遍,就这样,我们还不嫌过瘾,于是老妈提议,我们举家搬到了娱乐时代。娱乐时代,顾名思义,就是干什么都要以娱乐的方式进行,离开娱乐,人们将无法生活、无法工作。

我们先来到娱乐大厅,以猜拳的方式选出“善玩老爸”做代表选房,“善玩老爸”拿起选房工具“圆环”,向自己中意的房屋模型套去,结果选种了一套蜗牛形状的十层楼房。我们高高兴兴来到自己的新房,发现这里根本没有楼梯,只有攀岩设施和蹦极设施。原来是这样,要想进房子,不是爬进去,就是跳进去。这可乐坏了我,我先玩蹦极上去,又攀岩上去,这样反复了好几次,我才停下来。进了房子一看,各种家具都是拼装玩具,见到这些,我就玩起了家具改造,把桌子拼成小猪的样子,又把写字桌和沙发拼在一起,写作业可舒服了。这样,我一直玩到了晚上,该睡觉了,我进屋一看,睡的竟然是蹦蹦床,正和我意。

第二天,我去上学,没想到去学校要开着碰碰车去,我的兴致一下子来了,在马路上开始玩起了碰碰车,玩着玩着,突然我想起了上学。一进教室,我还等着老师的严厉批评呢。谁知老师却对我唱起了教育歌,我一点也不害怕了。

同学们,你们说娱乐时代好吗,请为我投票,我请大家来这里玩。

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篇7:一次课间活动作文1000字

全文共 1148 字

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鼓励会给人带来信心,而信心,往往可以决定成败;独一无二的鼓励,独一无二的人生。

——题记

每一个学期的上半年,我们学校都会有实习老师来吸取教学经验,来到我们班的实习老师是教英语的,刚来班上,她就用英语跟大家打了个招呼,还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让我很快就记住了这个实习老师——李老师。

然后每一次考试之前的晚自习,她都会来到班里,跟大家强调一遍考试要求和注意事项,除此之外,还有最重要的,就是她走之前的那一句标志性的英文鼓励,仿佛是告诉大家,你们一定是最棒的!放心去考试吧!

光阴似箭,日月如梭,这稍纵即逝的实习期一转眼就到了尽头,在最后一天的下午,老师给我们举行了一个活动,而我们,也为老师带来了一场比赛……

在老师给我们的活动结束后,我们班和初144班有一场友谊赛要献给各自的实习老师,希望奉献一场精彩的比赛让老师不留下遗憾。两个班的同学也怀着一颗好奇心来到球场附近观看,场边气氛热烈这让老师也很放得开。在比赛开始以前,我看了实习老师一眼,她的神态中充满了期待和激动,这时我开始有了一个想法:要赢给老师看!

比赛开始!我班争得发球权,球赛一开始,场边的欢呼声,加油声,助威声,我们各自都感到了压力,而最大声的,还是我们的李老师,她把这次球赛当作是她实习生活的句号了,不顾一切地为我们呐喊、助威。于是在这种情况下,我们班先进一球,占得先机。但在随后的比赛中,比赛十分焦灼,比分十分接近,虽然我们一直领先,但一、两分的领先优势根本不能说明什么,稍微一不注意我们就会被反超。在这种情况下,我叫了一个暂停。因为只是一场友谊赛,所以没有教练指导,暂停也只能是休息一下,心里的那种压力和紧张还是不会有任何的改变,我看到我的队员一直很紧张,我也无法去安慰他,那种时候,我也不知道该怎么说……“放轻松,这场比赛你们打得很好,你们好厉害啊,加油,你们会赢的!别紧张,加油!”李老师拍了拍我们的肩膀,微笑着给了我们一声鼓励,这让我们那颗紧绷的心,终于有了歇息的机会。渐渐的,我们开始保持一颗平常心去打球,李老师的鼓励,一直回响在我的耳边,让我不急、不躁,稳稳地将领先优势保持到了最后……随着我最后一投的三分球卡在了球框上,比赛结束!我们班获胜!班上的人一窝蜂地向我们冲过来,欢呼着,激动的呐喊着,李老师也走了过来,为我们的胜利呐喊,把喜悦都喊了出来!我刻意地让自己冷静下来,心想:如果没有李老师那一次的鼓励,也许现在在这里欢呼的,不一定是我们吧……谢谢你,李老师。

这次比赛让李老师快快乐乐地往更高的目标驶去了,望着李老师搭乘的大巴远去,一阵秋风拂过,大家的脸上都不禁浮现一丝凄凉……

如今,李老师这独一无二的鼓励,依旧在我耳边回响,在今后的人生旅途中,这独一无二的鼓励会一直陪伴着我,陪伴着我向更高的地方走去。

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篇8:有趣的沙盘活动作文600字

全文共 577 字

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今天上午,揭阳日报小记者俱乐部在我们学校的多媒体教室举行一次沙盘游戏体验活动

在认真听完张老师和凌老师的自我介绍后,他们给我们展示沙盘,还在沙盘上倒入沙子。我发现,沙盘下面有一层抽屉,里面放着五彩缤纷的沙具,有大树、海豚、兔子、胡萝卜等。老师告诉我们要先抽好顺序,然后每人只能按顺序一次用一个沙具摆放或挪动一次沙子,或移动别人的沙具。

游戏开始了,坐在昕妍旁边的男孩先放进一颗树在上面,昕妍放了一所实验学校,我放了一只兔子,组长则放了天安门,最后一个男孩放了一个手持枪的军人,紫霞也放了一只小兔子,与我的兔子像亲姐妹一样。第二回,昕妍旁边的男孩拨弄沙子变成一条小河,昕妍放了一只蟋蟀在树下,我放了一个胡萝卜在兔子的旁边,组长则放了另一个手持步枪的军人刚才那个军人对面,好像他们正要开始决斗,紫霞也和我一样放了一个胡萝卜在我的胡萝卜旁边,最后的男孩又放了一个手持步枪的军人。第三回,昕妍旁边的男孩把一只海豚放在他刚才挖的小河里,昕妍也拿了一只海豚放在河里,我在兔子旁边放了一棵树,组长放了一只飞机,最后的男孩在河里放了一条鱼,紫霞也在河里放了一条鱼……

这次沙盘游戏不仅有趣,也很有意义。它让我深刻体会到做什么事都要朝着一个目标进行到底,才能达成一个完美的目标;团队合作时就要像游戏中摆放沙具一样遵守游戏规则和顺序,不要争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。

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篇9:社会实践活动作文700字

全文共 716 字

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今天,学校组织了社会实践活动。我和同学们一起参观了平津战役纪念馆,坐着游船游览了天津的母亲河——海河!

在进行这次活动前,我上网查阅了平津战役的相关资料。平津战役,顾名思义,是解放战争时期,中国人民解放军对国民党军队进行的第三个战略性决战。今天,我怀着对革命先辈的无比敬仰的心情,和老师、同学们一起参观了这个纪念馆。

到了纪念馆门前,一眼望去,里面的建筑、雕塑,无不展示着平津战役的成功与其战略的重要性。

走进序厅,我首先看到了五位中共中央领导人的铸铜雕像,他们威严中带着几分自信的目光。也许,正是他们自信的目光,使战役获得了最终的胜利。我又环顾了四周,壁画《胜利交响诗》反映了英勇的战士们取得胜利的伟大场面。除了序厅,我们还将参观战役决策、战役实施、人民之前、伟大胜利、英烈业绩这五个展示部分。在这五个展厅中,我看到了许多纪念此次战役的文物、图片和蜡像。这些历史记录无不展现着战士们斗争时热血沸腾的场景。其中,最令我震撼的是“战役实施”展厅的一个蜡像区。那个蜡像区把斗争时的激烈场景生动的体现了出来。有的解放军战士在吹喇叭;有的解放军战士在快速的往枪里装子弹;还有的竟然拿着刀直接冲了出去。我想:正是这些斗志昂扬的解放军战士的英勇杀敌,才能使这次战役取得伟大的胜利吧。参观平津战役纪念馆,不仅让我深入了解了历史战争,也让我感受到了胜利的辉煌。

吃完午餐后,我们便来到了下一个地方游览——海河!我坐在船上,惊讶的看着这里的美景。想想四十年前,这里除了一些低矮的楼房建筑,就是熙熙攘攘的人们。而今天,这里与四十年前的景象简直是天壤之别,说其为天津的最繁华地段一点也不过分。今天的繁荣,是多少人用自己勤劳的双手创造的呀!

今天的活动让我受益匪浅!

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篇10:一次难忘的树木认养活动作文400字

全文共 481 字

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今天,我和爸爸为了响应植树节的号召,一大早就来到新北区新龙生态林参加树木认养活动

这个活动是以定向越野的方式进行的,我们先到生态公园阳光大草坪报到,还领了装备。所有来参加认养活动的人们,按照红、橙、黄、绿、黑、蓝、紫七种颜色分成了七个组。随着发令员的一声令下,我们出发了。我和爸爸按照越野路线要求走过了两个打卡点,打了卡,我觉得都快要中暑了,因为今天天气太热了。但是,我一想到我们是在参加定向越野挑战比赛后,便打起精神继续向前走去。

到了第三个打卡点时,我看见前面有一大片树林,我仔细地看了一下地图,惊叫起来:“这不就是我们绿队新会员A组的女贞树林吗!”我飞快地打了卡,就向树林跑去。到了树林里,我一棵棵地寻找,终于找到了我认养的44号女贞树。我兴高采烈地和爸爸一起给女贞树挂好了认养牌,心想:你以后就是我的小树啦!我和我的女贞树合了影,就想立刻回到终点,可一看地图,还有三个点没有打卡呢!我只好继续坚持,对着地图,一一走过了打卡点,并打了卡。经过快一个小时的行走,我们终于到达了终点,并拿到了认养证书,我高兴极了。

通过这次活动,我知道了,坚持不懈才能把事情做好。

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篇11:难忘的班级活动作文350字

全文共 371 字

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星期天的晚上,我们班上要举行巜感恩生活老师及美食品尝节》的主题活动

来到教室,老师和家长已经把教室打扫的干干净净,装扮的漂漂亮亮的,每一张桌子都放满了美食。

活动开始了,周老师首先请我们的生活老师讲话。张老师在讲台上大声说:“同学们这几天在宿舍里表现的很好,希望同学们继续努力,表现的更好……现在请周老师给评为就寝小明星的同学发奖。”同学们一个一个的走上讲台。我也被评上了小明星,手捧奖状,心中十分激动。这都得感谢张老师的无限关心与照顾。

美食节开始了,桌子上放满了香喷喷的食物:有水果、甜点、牛奶、各种零食、还有家长们亲手做的鱼、龙虾、肉等等。

美食品尝非常热闹,老师拿起杯子和我们一起干杯,同学们也把自己的美食分给好朋友和老师一起吃,有的还喝交杯酒呢!看我们班是多么的团结友爱呀!

愉快的时光总是短暂的,但那香香甜甜的美食却永远留在了我的记忆中。

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篇12:一次有意义的活动作文600字

全文共 633 字

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11月26日,台湾海峡发生6。2级地震,我家住在25层,感觉整座楼房都在晃动,我怕极了,为什么会发生地震?地震会给人们带来什么?要怎么预防地震……许多疑问在我的脑海里闪过,我久久地思索着。

我带着对地震的好奇和疑问,参加了由市地震局和少通社联合组织的“普及地震科普知识活动”。

这天,我们来到市地震局的会议厅,观看了地震“科普小贴士”。通过视频我才知道原来防震减灾与家具的摆放都是有讲究的。比如:床铺不能摆放在吊灯下,高处不能放置重物。在不同的地方遇到地震,要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震,千万不要慌张要冷静。如果来不及逃生,最好躲在小空间的墙角,如卫生间、厨房等,千万不要躲在阳台上。如果在学校碰到地震,要听从老师的指挥,有序疏散等。

让我印象最深刻的是地震局局长给我们介绍地震的成因,地球在公转和自转的时候,断裂带摩擦产生能量,能量在地幔中不断积累,当能量积累到一定程度时开始释放,于是形成地震。地震的强度和震源的深浅成反比。地震其实是一种自然现象,没有什么可怕的,只有认识它,就可以预防它。早在东汉时期,有一位科学家叫张衡发明了地动仪,用于测报地震。现在我们国家可以用卫星测报地震,地震的测报技术达到世界先进水平。

在活动中最叫人难忘的是参观地震测报仪,不同结构的建筑物抗震试验和模拟在不同环境里遇到地震时的逃生体验等。

通过这次科普活动,使我加深对地震的认识,学会了预防地震引发的次生灾害,同时结识了一些新朋友。这样的活动就是一节既生动又活泼的自然科学课。

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篇13:课外活动作文400字

全文共 402 字

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今天下午,我们上了一节课外活动课。

到了操场,练了差不多20分钟的队列,我们就开始了自由活动。这次,我带了毽子。我们开始玩毽子了,我们比赛看谁踢的最多。我先开始,我一边踢,别人一遍数:“1、2、3、4。”突然间,我的力量太大,一踢,哎呀,没接到。“哇,宋思雨踢了4个,看看闫秋彤能提多少个。”我在心里默默的想着:我这几天可不能白练了,一定要赢!

我们有一次开始数了:“1、2、3。”YES闫秋彤踢了3个,比我少,后来,史怡珂和刘佳心也开始踢了,“1、2、个。”刘佳心只踢了2个,再看看史怡珂只踢了1个。哈哈哈哈,哎呀,我赢了。我知道我赢得了比赛以后,别提有多开心了!

后来,我再踢的时候,来了一个后踢,呀,踢了5个,破了一次记录,嘻嘻,虽然踢得并不多。后来,老闫,诶,诶诶,诶,哦,我又赢了,她有比我少一个,刘佳心和史怡珂也只踢了2个。

我们一直比赛,比到了课外活动结束。课外后动真开心,我以后还要上课外活动课!

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篇14:有趣的校园活动作文600字

全文共 642 字

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初升的太阳照在美丽的花朵上,照在绿油油的小草上,碧绿的树叶上也被阳光照得发亮像一个个碧绿的玛瑙。灿烂的阳光照在同学们的脸上,同学们多开心呀,因为今天是我们盼望已久“校园快乐日”。

同学们早早的在操场准备着,当老师宣布活动的开始的时候,整个校园顿时沸腾了!

第一个游戏是抱团,游戏规则是:老师说一个数几个同学本身的数字加起来和老师说的数一致,变便抱团成功,否则抱团失败。

游戏开始了,同学们围一个圈,快速的跑起来,只听老师说:“星期天。逛超市,买什么?买面包。几元钱?3元钱。”老师话音刚落,有几个反应快的同学赶快抱在了一起。连平时不怎么运动连梦圆你也像脚下生风了一样,连忙找人抱团。可惜的是,有一个女生,这时显得有点手足无措。她像一头莽撞的小鹿,一会跑这个团,一会儿又跑到那个团里,最后她跑错了团,这一个团被淘汰了。同学们都为她感到可惜,但是他并没有沮丧,而是发誓下一次一定要胜利!

抱团游戏在同学们的欢呼声中结束了。接下来我们又举行了萝卜蹲,各位好汉请抱拳的游戏,同学们非常高兴,一个个稚嫩的脸笑得像一朵朵怒放的花朵。

最有意义的活动还在下午,这个活动是“分享会”。

同学们把自己爱吃的东西都拿了出来,不一会桌子上摆满各式各样的零食,那一个个零食散发出友爱的味道,在老师的合理分配下,同学们都收到了别人送出的一份,很多同学还把自己的零食和老师分享。同学们吃零食时,收获的不仅仅是美味,更多是同学之间的友情!

一个个活动有序的进行着,夜悄悄地来临了,皎洁的月光洒满校园,也洒满同学们快乐的心田上……

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篇15:义卖活动作文500字

全文共 516 字

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这个星期天,学校组织学雷锋活动日,同学们约好中午一点在万达广场集合,一起开展义卖活动。

我和爷爷奶奶准点到达万达广场,看到好多同学已经来了,我飞快地跑到指定的位置。看到隔壁的同学有的卖书,有的卖玩具,还有卖发卡,我准备卖书和文具盒。我迅速摆好自己要义卖的书和文具盒,看到在我面前过往的人们,又激动又紧张,害怕自己的书和文具盒卖不出去。我小声对着人群喊:“大家过来瞧一瞧,看一看,买一个文具盒或书,送一个小本子,机会难得。”一个小女孩牵着妈妈的手来到我面前,看了看文具盒和书。我的手心都出汗了,又期待又好紧张,真希望她能买我的文具盒。小女孩告诉妈妈她想买一个文具盒,她妈妈问我文具盒多少钱?我激动地说:“3块钱。”她妈妈给我5元钱,我找了2元钱给她,又送了一个本子给她。小女孩高高兴兴拿着牵着妈妈的手走了,我望着她们渐渐远去的背影,突然松了一口气,对自己更加有信心了。

后来我开始大声地在人群里叫卖。看到人们在我面前看了又看,偶尔有问价钱的,我就没有那么紧张了。慢慢的,我发现自己卖了好几个文具盒,好开心啊!我们组最后大家一起买了102元,全部捐给了需要的小朋友。

这次我们班组织的义卖活动,我卖出了我的书和文具盒,却收获了自信和幸福快乐。

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篇16:大课间活动

全文共 321 字

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洪硕

今天,我们学校要大课间检查,我非常紧张,别人却精神饱满地站在队伍里。

我们拿着金灿灿的花球,伴着欢快的音乐,穿着洁白的小白鞋和整齐的校服跑到了操场上老师说过今天主席台上有五百多位老师和校长在观看我们给我们拍照,我更加紧张了也更加认真了。

开始跑操了,我们跑了一圈又一圈。炎炎烈日照过来我已经满头大汗了,我很想脱掉一件衣服凉快点,但是我想起老师的叮嘱:“要服装统一穿戴整齐,精神饱满。”我就忍住了没有脱衣服,终于把跑操跑完了。

接下来我们开始做啦啦操了。我们全班同学都穿着一样的班服,我们做着整齐的动作。主席台上的老师和领导们都忍不住拿起手机给我们拍照,给我们记录难忘的一刻。终于我们做完了啦啦操。

最后我们排着整齐的队伍踏着有力的步伐回到了教室。

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篇17:六年级多彩的活动作文500字

全文共 569 字

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在我们学校,举办过很多多彩的活动,有三跳运动会、六一儿童节联谊会,其中我最喜欢的是图书售卖会。

图书售卖会在本部举行,是由不同年级的同学将自己创作的小说进行售卖。

售卖会即将开始时,就会看见人山人海的同学在转悠,看看有没有自己比较喜欢的书。开始时,会有更多的同学像海水大潮一样狂涌而来,让我简直“寸步难行”。

我费力的在“大潮”中挣扎,终于到了“岸边”,一个同学的摊位。我转悠着,突然看中了一本书,是我同班同学的作品,向他打了招呼,然后将这本书拿了起来,问了价钱,同学竟然只收了我十块,我便高高兴兴的走了。

继续在“江水”中奋泳时,看见有几个四五年级的同学,他们拿着自己的作品,在“人海”中大声介绍着自己的小说,偶而会向同学介绍小说并让他们购买。我遇上后如果内容比较符合我的口味,价钱比较公道,我就会买下来,同学们的作品有很多值得我借鉴的地方。

欣赏完高年级同学们的作品后,我“逆流而上”向三四年级的摊位走去。相比之下,他们的区域没有五六年级的拥堵,人也较少。

看着学弟学妹的小说,我认为他们的想象力非常丰富,于是买了几本小说,算是照顾或鼓励一下他们的生意。

售卖会差不多结束了,几乎每个人都收获不少,我提着五六本书“顺流而下”,这时想要“逆流而上”以是相当不可能,往后看去,黑压压的一片。

我爱图书售卖会,它既有趣又能让我看到同学们的作品,谁不喜欢呢?

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篇18:风筝活动作文

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3月14日,在家长的帮助下,我在家里先自制了一只风筝。3月15日一早,我们活动小组带着风筝集体去了风筝广场。我们在风筝广场附近的风筝博物馆 前进行了风筝放飞活动,活动中拍下了许多照片。继风筝放飞活动结束后,我们到风筝博物馆内进行了参观。在参观过程中,我们了解了风筝的起源和历史,也观赏 了博物馆内各式各样、琳琅满目的风筝。我们还购买了一些风筝纪念品,并且拍了许多照片以作留念。下午,我们在风筝博物馆前又放飞了一下午的风筝,过足了 “风筝瘾”。

3月20日,我准备了自制风筝所需要的材料和工具。3月21日放学后,我们活动小组成员在潍柴老干科前的花园里开始自己制作风筝。我先向他们讲解了 作风筝的步骤和制作的细节,然后开始分工合作。张铭建和许金源将四根细竹条绑成框架,我在框架正中间绑上了两根成直角相交的细竹条,然后我们又一起在框架 上糊上了报纸,接着将3根细纸条粘在糊好报纸的边框的下端,我最后在风筝上拴上了角线,至此我们的风筝就大功告成了。我们还给这只对我们来说意义非凡的风 筝拍了照片。

我们潍坊是风筝之都,在此次以风筝为主题的实践活动中,我们对风筝的起源和风筝的历史有了初步的了解,在风筝博物馆内观赏了世界各地风格不同的风 筝,使我们大开眼界,也对它们充满了好奇,都很想知道这些风筝的制作人是怎样想到这些奇形怪状的风筝的。在放飞活动中,我们欣赏了风筝在空中翱翔的优美身 姿,充分享受了放风筝的.乐趣。我们还互相合作亲自动手制作了风筝,熟悉了风筝的制作步骤,从另一个角度对风筝有了更深一步的认识。活动中我们不仅锻炼了自 己的动手能力,同时也明白了团体活动中分工合作的重要性,增强了团队精神,同学们彼此之间也增进了友谊。这次实践活动可说是满载而归,我们都非常喜欢这样 的活动。

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篇19:多彩的活动作文550字左右

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我的学校为祖国做了一个快闪片——庆祝祖国70华诞。上个星期五为了这个快闪片党员团员,五年级的两个班的学生以及六年级的六个代表淋着雨排练。

正式开始的这一天下午,老师给我们每人发了一面小红旗,我们都迫不及待的想冲出去了。开始了,党员老师从左边走过来摆成了一个7字,团员老师从右边走过来摆成了一个0字,两个合在一起,也就是祖国今年的年龄。70上面还有一面大红旗,大红旗旁边有6个六年级的代表,他们想:我感到无比荣幸,能为祖国庆祝它的70岁生日。他们挥舞着自己的双手,脸上露出了自豪:“你们好!楼上的同学们你们好!”《我和我的祖国》开唱了,五年级的两个班唱着歌,挥舞着手中的小红旗,摆成一个爱心,脸上的笑容是那么灿烂呀!心想:同学们,我们一起为我们的祖国母亲庆祝庆祝吧!喜悦的唱着:“我和我的祖国一刻也不能分割……”

操场上的学生是这样,楼上的学生也是这样。

楼上的学生和楼下的老师以及学生一起唱着《我和我的祖国》,而且楼上的学生把小红旗举得高高地在那挥舞着。每一层楼都能听见歌声,那歌声十分响亮。我站在楼上向下挥舞着小红旗。,心想:哦,祖国我爱你。看着那些飞舞着的小红旗,我不经赞叹:“多美的红色大海呀!”从一楼到五楼,一眼望去两千多面小红旗,两千多个人在唱歌,两千多个人脸上都流露出了喜悦。

哦,我最最亲爱的祖国,我为生在您这里而骄傲。我会让你以后更加繁荣昌盛。我会一直守护着你,让你不受到伤害。

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篇20:难忘的志愿者活动作文600字

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二月二日早上六点,小闹铃准点奏响了美妙的起床曲。

小伙伴们,你们猜:为什么寒假里我会起得这么早呢?

——因为今天我和爸爸妈妈要去太仓市汽车客运站参加志愿者服务活动

洗漱完毕,快速吃完早餐后,爸爸马上开车带着我和妈妈到了太仓市汽车客运站。走进大厅,只见一个个穿红马甲的志愿者们已经开始工作了!我们也赶紧从志愿者活动组织人那里领取了红马甲。穿上红马甲,我感觉很自豪,我在心里默默地说道:我是一名小小志愿者了!

今天我被分配到的第一个任务是帮助过安检的旅客们搬运行李。别看我年龄小,个儿小,干起活来可是一点儿也不逊色哦!瞧,一位叔叔的行李箱过安检时马上要倒下来了,我眼疾手快地扶住了;一个老奶奶的行李多了些,来不及一次性从传送带上拿下来,我赶紧帮她拎起两个袋子;一个小孩子居然冲到了滚动的传送带上拿行李,我看到后立马制止了他的危险行为等等。没一会儿,我的手脚就开始暖和起来了,这种感觉真好。

后来,我又接到新任务——给旅客们送上茶水。我和两个小伙伴一起推着小推车,车上放着六个热水瓶,还有许多崭新的一次性杯子。我们稳稳地推着车子,穿梭在候车大厅里,给一位位旅客递上了一杯杯热水。每当听到耳边传来的一声声“谢谢”时,我的心里暖暖的。

一上午的时间很快流逝了,结束的时候我们全体志愿者一起合了影,纪念这次令人难忘的活动。回家的路上,我对爸妈说:“我以后还要参加志愿者活动,能够帮助他人我感到自豪与开心。”爸妈听后不约而同地微笑着说道:“冬宝真是一个好孩子!”

小伙伴们,这就是我心中一次难忘的志愿者活动,你们的呢?不妨一起分享一下吧。

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