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小学生作文快乐的暑假生活(20篇)

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编给大家分享的小学生作文快乐的暑假生活范文,希望对大家能有所帮助。

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小学生暑假旅游的

全文共 390 字

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8月1日一大早,我和爸爸、妈妈一起坐飞机去北海旅游。两个小时以后,我们到达了美丽的海滨城市-北海市。

我们一行直奔海边,去感受当地渔民的生活,拉网、捕鱼、拾贝,而我最喜欢的是捉沙蟹,沙滩上到处都是小洞,这就是沙蟹的家,要想捉到它们又不伤到它们,必须得用到沙铲。

第二天我们乘坐“北部湾二号”客船前往著名的涠洲岛。涠洲岛是一座火山喷发后形成的小岛,岛上出产香蕉和菠萝蜜,还有好多种海鲜,我们还买了好多品种的海鲜回到住的酒店,妈妈的朋友阿朋叔叔和阿平叔叔亲自做给我们大家吃,那些海鲜特别新鲜好吃极了,我们吃得干干净净,真美味。我们在岛上待了两天,还游览了鳄鱼岛,岛上的风景真美啊!

回到北海市以后,我们又去了号称“天下第一滩”的银滩。我在大海里游泳,我吃了三口咸咸的海水,哈哈,游了不一会我的皮肤就晒得黑黑的了……

北海旅游总共五天时间,我不仅玩的很开心、而且还长了好多见识。希望大家也来玩!

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篇1:我的暑假生活初中作文

全文共 491 字

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你想知道我的暑假生活是什么样子的吗?是多彩的?漫长的?还是——————哈哈,来听我说说吧!

假如我的暑假是多彩的,那就是一个字:爽!

假如我的暑假是漫长的,那就是一个字:烦!

多彩的暑假会是这样的:每天可以踢踢足球、滑滑轮滑,去游游泳;随时去图书馆看看书;每天可以上网30分钟,玩玩小游戏;去中山陵或是公园走走;玩玩扑克牌;组装一下我的赛车;不用上补习班;约着伙伴一起去玩、去旅游;陪着老妈逛逛街,吃吃甜品——————这真是“爽中爽,爽中爽”啊!

漫长的暑假会是什么样呢?oh。my

god!(我的天啊)。补习班每天都在等着我,我就像动物园里的动物一样,没有任何的自由,天天有大量的作业,大量的补充习题,大热天在没有空调的教室里上一节又一节的课,对我来说,这一定就是“人间奇迹”。是谁创造了这“人间奇迹”,一定是我的老妈,他会将我推到这“人间地狱”吗?不会总是对我说:一是复习,二是练习,三是读书,四是——————真是“烦中烦,烦中烦”啊!

这次的考试数学95,语文96,英语98,可能是“爽中爽”,也可能是“烦中烦”,几率都是50﹪。

苍天啊!大地啊!请让我这次的爽中爽几率是100﹪吧!嘿嘿!

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篇2:小学生暑假生活日记最新

全文共 431 字

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今天妈妈爸爸带我出去玩。

我们坐地铁去金茂大厦。到了金茂大厦看起来十分雄伟,壮观。我们坐着电梯上金茂大厦去了观光台。电梯5楼,5楼的上,一分钟都不到就到了88层,观光台一共有三百四十米。我们从金茂大厦往下看人,就像似小蚂蚁,汽车就像小型玩具车。我们人顶上向下俯视中心,可以看到中心是空的,楼梯一卷一卷的像一个大弹簧,我很害怕,我们会不会掉下去,说完我们就在金茂大厦玩了一个多小时,接着,我们就排队坐楼梯下来。

接着我们准备去海洋世界玩。我们走啊走,终于到了,海洋世界。我们买了票进去了,一进去我们就看见了五彩的小鱼,很小,还有大红鲤鱼我们走啊走,突然看见了一条大鱼,接着我们继续走,忽然我看见了大鳄鱼在石头上一动不动,我小心翼翼的走,看到了许多奇怪的鱼,突然,我感到有点冷,哇,眼前有许多的企鹅,怪不得这么冷。我们一直走看到了很多的红色水母,手很多。忽然我们走到了一个地方,我抬头一看,呀!好大的鲨鱼,不止一条,令我胆战心惊,不知不觉中我就出了海洋。

海洋世界真好玩。

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篇3:快乐的暑假生活

全文共 597 字

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今天是奶奶、姑妈、爷爷他们来东营的第一天我很高兴。回到家里,妈妈停下车就带着我们去小区中心广场里玩耍,我也迫不急待的带着姑妈家的阳阳哥哥来到小区里的健身广场里玩了一圈,然后我们又带着哥哥来荡秋千,哥哥很害怕一边玩一边叫,叫得人真受不了,可是他还是想玩。然后我们一行人又来到滑梯前,这时哥哥又迫不急待的爬下去,我们一会儿从滑梯下来,一会儿从下面爬上去,玩得我们两个人忘了时间,而且哥哥高兴的直叫:“太好玩了,你们小区太漂亮了。”

很快到了8点多了,姑妈说:“不早了,我们好回家了”我和哥哥异口同声地说:“我们还没玩好呢!“我们两个人都不愿意下来”爷爷看我们玩得太高兴了,就同意我们再玩一会。

一会儿后,奶奶他们又来叫我们,这次我决定回去,可是阳阳哥哥不肯回去,姑妈还有奶奶怎么劝他他都不听,然后我们决定先走吓吓他,所以我和妈妈就先走了,我们看他们半天都没来,我就想跟他们躲猫猫,然后,我和妈妈就躲到我们车里,爷爷找了半天没找着,就又回头找奶奶他们,这是我敢快下来拉着爷爷坐电梯回去了。本来以为姑妈他们找不着我们会给我们打电话,可是这时爷爷说姑妈的手机在他那里,我们知道坏了,姑妈他们可能会打不到我们家,所以妈妈又下楼去找他们,结果他们还真找不着我们的这幢楼,在他们很着急的时候,他们听到了我们的叫声过来了,看到姑妈他们很生气的样子,我想:以后再也不能开这样的玩笑了。

这就是姑妈他们来东营第一天的趣事。

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篇4:小学三年级暑假生活日记

全文共 571 字

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20__年 _月_日 星期_ 晴

妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求,今天晚上六点半,我穿好游泳衣,和妈妈一起冲向游泳池!

来到了游泳池,我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他们都不会游泳,游泳圈都不离身,我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远,我同意了,就一个扎猛子窜进水里,笔直往前游,在又一次换气时,我感觉有些不对头,妈妈去哪了?我回头一看,切,妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看,哎呀,我都偏到哪个奇怪的方向去了,我不好意思的挠挠头,马上改变方位,向前游了起来,还没游到头呢,妈妈把我拉了起来,说:“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢,你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们,和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了,由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面与“豆豆”迎战,不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然,“豆豆”被我们打得落花流水,这时,“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”,我们互相使了个眼色,大家都心神领会,我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑进了水里,哗!胜利喽!

今天是我暑假的第一次游泳,我开心极了,希望可以总是来。

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篇5:小学我的暑假生活作文

全文共 207 字

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今天,我去了我小姨家学做月饼。

小姨已经准备好了材料:面团和馅。我洗干净手就开工了。我先是把一块面团压成饼皮,然后把馅放进饼皮里包起来。接着把饼放到月饼模具里,用力一压,一个漂亮的月饼成型了。看着这些精致的月饼,真想马上咬一口。

我们把压成的月饼放进烤箱,10分钟后拿出来抹上鸡蛋,因为只有这样做出来的月饼光滑漂亮。再把月饼放进烤箱烤5分钟。不一会儿香喷喷的月饼就出炉了。

看着自己的劳动成果,非常开心!做月饼太好玩了。

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篇6:小学生暑假旅游的

全文共 614 字

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暑假,我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了千岛湖旅游。一眼望去千岛湖的景色尽收眼底。

千岛湖,是一个年轻的湖。她是19__年为建造新安江水电站而筑坝蓄水形成的`人工湖。

千岛湖,是一个纯净的湖。千岛湖国家森林公园拥有448平方公里的森林面积,森林覆盖率已达81%,绿视率近100%。茂密的森林净化了千岛湖一流的大气环境,空气十分洁净,泱泱573平方公里之广,178亿立方米之巨的千岛湖水平均水深34米,透明度可达7米,属国家一级水体,不经任何处理即可达饮用水标准。

千岛湖,是一个美丽的湖。湖中那1078个岛屿,姿态各异,风姿绰约。春游湖上,布满山花的岛屿,是一个个天真烂漫的村姑。夏日游湖,人们多想在这碧波中逐浪畅游;秋山红叶,使入想起“霜叶红于二月“花的诗句;雪满湖山,松挺山崖,又是一幅王维笔下的诗画图。

千岛湖山水天下秀,优美的自然风光和良好的生态环境,使千岛湖展现出广阔的发展前景。而随着交通条件的进一步完善,旅游资源进一步开发和知名度进一步提高,它将成为世界旅游的热点。

千岛湖,是一个欢乐的湖。千岛湖现已开发开放自然风光,人文景观,动物野趣,娱乐参与四大系列的20余处景点。开辟了春到千岛湖,千岛湖之夏,千岛湖金秋,观光度假游,娱乐休闲游,水上运动娱乐游,历史文化专题游,果园采摘农家乐等特色旅游线路,以及巨网捕鱼,水上竞技,空中揽胜,渔民风俗表演等参与性旅游项目。吸引着中外游客纷至沓来,成为驰名中外的风景旅游胜地。

千岛湖可真美!

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篇7:小学生暑假生活日记

全文共 495 字

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经过了忙碌的考试,期待已久的暑假终于来了!暑假多好哇,有一口咬到可以从发梢一直凉到脚尖的冰淇凌;可以玩到星星和月亮都打瞌睡的时候才睡觉;第二天可以睡到太阳晒到屁股的时候再起床……可是,暑假不仅有这些美好的东西,还有——补习班!当天晚上,妈妈就兴致勃勃的对我说:“璐璐呀,妈妈给你报了一个补习班,你看好不好呢?”“那门呢?”我心不在焉的问。“语、数、英,三门,明天开始。啊,对了!语文和数学天天上,英语……你看怎么样?”

“还行吧。”(心里话:一点也不好!)第二天,我正在做美梦,妈妈走到我的旁边说:“起床了。”

我被妈妈惊醒了,便央求妈妈:“再睡一会儿嘛。”“不行!”妈妈断然拒绝。没办法,我只好起床,胡乱吃了几口早饭,便到了名师堂。我到时,老师还没有来,教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的;有哧溜哧溜喝牛奶的;有叽里呱啦聊天的;还有哐啷哐啷摇桌子的。过了一会儿,老师来了,教室里立刻安静了下来。开始上课了,老师拿出了今天的试卷叫我们做,下课了,我们交了卷,便走了。

第二天,老师对我说:“你的表现真不错。”还把昨天的试卷给我看,我一看,居然得了97分,我开心极了 。就这样,烦恼事就变成了乐事。

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篇8:快乐的暑假生活500字

全文共 537 字

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快乐暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。

当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。

我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子?我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家……

暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐!

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篇9:爱让生活更美好小学

全文共 940 字

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爱,是人生中优雅动听的音韵之美;爱,是寒冬中一束束温暖的阳光;爱,是春天的一缕缕温暖的微风;爱,更是漫漫长夜中的一豆灯光。生活中只要有了爱,才能变得多姿多彩,生活中只要有了爱,才能让每个人的生活变得更美好、更和谐。一个个、一篇篇爱的动人故事谱写了爱的旋律。

泥石流中的小女孩

一天深夜,一场突如其来的特大泥石流刹那间吞没了整个小山村。次日凌晨,当救援人员循着哭声刨开泥土,掀开屋顶时,发现一个光着身蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然奇迹般的活着。救援人员立刻把小女孩抱了出来,可她无论怎样也不肯离开,她一边用小手指着一边哭喊着:“妈……妈……”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,呈三角形的站立姿势,双手高高举过头顶,仿佛一尊举重运动员的雕像……这女人竟是一个盲人!她的身体早已僵硬。而她的身下,又刨出一个昂首挺立的男人!女人正是站在男人肩上,双手高举小女孩,小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中的幸存者!

人类也好,动物也罢,唯有父母之爱是伟大的、无私的、默默奉献的。在生死攸关、千钧一发的时刻,父母总是义无返顾的舍弃自己,把生的希望留给子女。这对盲人父母舍己救女的壮举是对母爱力量的诠释。

爱的葵花籽

探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲小心翼翼的给儿子掏出用白布包着的葵花籽。葵花子已经炒熟了,老母亲用心嗑好了葵花籽。当服刑的儿子接过这堆白花花的葵花籽时,手不由自主地颤抖。母亲亦无言以对,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢来探望儿子,卖掉了家中唯有的鸡蛋和小猪崽,平时省吃俭用才凑足了路费。来前,她把在煤油灯下磕好的瓜子放在一起,看它们像小山一样一点点增多,她自己却没舍得吃一粒。此情此景服刑的儿子看在眼里,痛在心里。他泪流满面,羞愧万分,作为身强力壮的孩子,正是应该奉养母亲的时候,而他却不能。看着母亲嗑过的葵花籽,儿子“扑通”一声给母亲跪下,他忏悔了。是母亲深深的爱,感染了他,召唤了他。他决心痛改前非,洗心革面,争取早日脱离苦海,去报答母亲的爱。

爱是洗礼灵魂的精神石梁,爱是心灵中永不熄灭的火焰,爱是生活矛盾的调和剂,爱是永生永世被珍藏的欢声笑语,爱在生活中无处不在。爱是一种奉献,爱是一种期望,爱是一种祝福。爱,让生活变得更美好!

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篇10:生活要乐观小学生

全文共 668 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇11:难忘的寒假生活小学生

全文共 902 字

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光阴似箭,岁月如梭,一转眼间,我的寒假就这样过去了,生活也要走入正轨了。

不过,回望这个寒假,发现还是有好多事情值得回味的。这其中,最让人记忆犹新的事情,自然是那大年三十。也就是除夕了。那天,我可是经历了好多事情呢!待我娓娓道来:

当时,我在老家。早上,我很早就蹦了起来,往我的几个叔叔阿姨家冲了过去,嘻嘻,今天,我的财运肯定会很好的!到了亲朋好友家以后,恭喜发财大吉大利等赞美的语言立刻从我嘴里溢了出来,大人们也笑嘻嘻地把红包递了过来,我就把它们一个个地塞进了我的口袋。回到自己家后,爸爸妈妈也起床了。爸爸笑呵呵地问我:今天收获很大吧?我得意地说:那当然!不过,这时,一大堆小弟弟小妹妹也涌到我家门口要有压岁钱。我看了几眼爸爸妈妈的表情后,就很自然地把大部分的红包都上缴上去了,爸爸妈妈立刻转手就把它们送出去了,不过我也没有不高兴,要学会分享嘛!

眼看就要到正午了,但是我们一点儿吃午饭的心情也没有。妈妈拉起我的手,就到乡亲们的家里串门去了。正在妈妈热情地跟他们聊天的时候,外面突然响起了啪啪的鞭炮声。我马上如梦初醒,对呀!怎么把这件事忘了呢?我挣脱开妈妈的手,回到家里飞快地抓起了刚买回来的鞭炮,还没返回妈妈坐的那个地方,就迫不及待地点着了它,啪啪声也从我们家响起了,象征着新年就快要来临了!真是好兴奋呀!

晚上七八点,我们已经准备好一年中最重要的一顿饭―――年夜饭了,我一看,真的比以前的所有饭看起来、闻起来都要好吃呀!我先为自己找了个理由:快点吃吧,等饭菜都凉了就不好啦!然后就开始狼吞虎咽起来。同时,爸爸打开了电视,一年一度的春节联欢晚会已经开始了!哈哈,这下可以又饱口福,又饱眼福了!

吃完年夜饭时,已经是十一二点了,这时,妈妈交给我一个艰巨的任务:把烟花平均发给小朋友们。我早就等不及了,在小弟弟小妹妹们的簇拥下,我们来到了空地上,我把烟花发给他们后,随着嗖嗖嗖的声音,天空上绽放开了一朵朵美丽的花,象征着除旧迎新。这时,新年的钟声敲响了,啊。真是一个难忘的除夕夜啊!

我,就以这们的快乐的心情,度过了寒假。我的寒假生活,真是丰富多彩,快乐无比!学生都喜欢放假那寒假就更快乐了有吃有喝还有好玩的我也喜欢

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篇12:快乐的六一小学生满分

全文共 637 字

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我很喜欢六一儿童节,这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。

在2021年儿童节的时候,我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看,教室里张灯结彩,挂着五花八门的装饰:有红的窗花,有绿的拉花,还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏,老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室,发现每个教室的活动都不一样:有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……

我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是:每人三个沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔进一个,其他的沙包就不用再扔了,只要扔进一个就有奖。

排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包,把它举到耳边,瞄准前面的筐,使劲一扔。啪,沙包打中了筐的外侧,筐倒了。同学们都议论纷纷,为我惋惜,我也觉得很可惜。这时我想:“这一次实在是太轻敌了,第二次我可要认真点儿。要是再仍不中,得奖品可就难了。

”我又拿起一个沙包,想到:“刚才我之所以不行,是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里,这样才能进!”我盯住筐,用左手指着筐,仔细瞄准,使劲一扔,沙包在空中划了一道优美的抛物线,不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩:“好,厉害!”“好球!真棒!”我为此得到了一个彩布小兔,高兴极了!

接着,我有玩了其他各种各样的游戏,得到了很多奖品,心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”,每个人都脸上都挂着胜利的微笑。

我喜欢过儿童节,真希望每天都过六一儿童节!

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篇13:2024我的暑假生活主题

全文共 526 字

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今年的暑假格外的长,足足80天啊。但仔细想想,好像没干有意义、很重要的事,大部分时间都泡在上网。

最开始是在猫网养“晟泠桀”,就想着赚钱养它。起家时是打游戏,后来靠回答问题,再后来开了家商店赚钱。最后烦了就不管它,自生自灭吧。其中最大的收获就是知道了钱是越聚越多,没白手起家是很艰苦的!

接着是迷上了《钢炼》,不太喜欢大佐,但喜欢学他打响指(打不响啊)。看他们画炼成阵,感觉他们画圆和数学老师有得一拼。我特别喜欢其中的怀表,但是要好几十,买不起啊。至于炼金术没什么特别的感觉。合成兽很不可爱,也不喜欢。

再接着就是弄博客。这期间去了各个论坛和英语网,复制了超多到博客去。先保存嘛,以后有时间再去看,还很方便的说。

最后是喜欢《游戏王GX》。《游戏王》是从年初就开始看,一直没看完,一共两百多,看了一百四就没耐心再看下去了,所以就跳过去看《GX》。反正这两部之间的联系不大。超级喜欢万丈目“我是一个稍微被染黑的人”这句话,人物喜欢凯撒、吹雪和万丈目。其中地狱凯撒VS黑暗吹雪超级帅气啊,尤其是黑暗吹雪!我觉得凯撒还是穿白色比较好一点。他们在一起的话就是黑白配,而且性格也是黑白配诶。

比较大一点的事就这些了。还有就是暑假吃了特别多的西瓜,发现现在的西瓜大不如前了。

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篇14:快乐的暑假生活

全文共 545 字

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今天早上,妈妈破天荒说要专程带我玩,我半信半疑。这难道是真的?太棒了!

吃完早饭,我们打点好一切,准备出去玩了。妈妈骑上小毛驴带着我到了风景秀丽的婺江边。我们在江边兜了一下风,突然,我看见远处隐隐约约有个弓一个一样的雄伟的建筑,就叫妈妈骑近去看看。小毛驴将我们送到了那,往上一瞧,原来是金华的斜拉桥。那什么是斜拉桥呢?斜拉桥作为一种拉索体系,比梁式桥的跨越能力更大,是大跨度桥梁的主要桥型。斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。斜拉索布置有单索面、平面等。如武汉长江二桥、白沙洲长江大桥均为钢筋混凝土双塔双索面斜拉桥。斜拉桥技术得到空前发展,1999年日本建成的世界最大跨度的多多罗大桥(主跨890米)看完了桥,我们又去了婺州公园。到了那,发现那真是个好地方。那里不仅没有城市里的喧哗声,而且还有悦耳的音乐,让人心旷神怡。接着,我们又去了大世界。大世界装修过后,如同换了一个模样。我去了5楼,发现几台可以夹香烟的机器,我想可能是老虎机吧!我试着玩了几盘,结果是两手空空。运气真不好,我也不想成为赌鬼。老虎机的诱惑真大啊,怪不得有这么多人上当受骗。

后来,我们还去了五福园吃那香喷喷的鹌鹑,那可是我的最爱。吃好了我又去看书,逛超市等,最后还把肯德基当了晚饭。

今天,我们走马观花的在金华城玩了一天,超爽!

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篇15:难忘的小学生活的

全文共 608 字

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时光如流水,如指缝间的细沙,如冬日里呼啸而过的寒风……六年时光匆匆而逝,童真的小学生活也将一去不复返。升学考试在即,我即将离开母校,去探索更广阔的世界。但是师恩难忘,老师对我的谆谆教诲我永远刻骨铭心……

我敬爱的班主任——宋老师,也是我的数学老师。宋老师知识渊博,经常给我们灌“心灵鸡汤”,宋老师总是一说话就出口成章,某天下午,宋老师有两节课,本来是要讲卷子的,但她讲起话来犹如黄河之水滔滔不绝,一不小心就把第一节课灌过去了。下课铃声响了,同学们捂嘴偷笑——卷子一题还没讲呢!但是说归说,笑归笑,不得不承认宋老师的口才、思想品德都很好!于是品德老师的课就由宋老师光明正大地“代上”了!

我的语文老师李老师可是个“狠角色”,往那儿一站就气场全开,不怒自威。每天下午打预备铃之前,不论下节是谁的课,她都要在讲台上坐一会。而我们下午的欢乐就取决于李老师的神情。要是她是笑着走进教室,并且看起来心情愉悦,同学们就可以一蹦一跳地出去疯玩;如果她是阴沉着脸走进教室的,我们就连大气也不敢出,老老实实地读书,端端正正地练字,教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗哗的翻书声……

英语老师于老师不像李老师一样只有“开心”和“生气”两种表情,于老师真是藏不住心事,同学们都看她的脸色“见机行事”。

体育老师十分严格,音乐老师幽默有趣……

这么多性格各异的老师贯穿了我的小学生活,他们对我的教导我感激不尽,他们都是我最难忘的老师们!我将永远铭记师恩!

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篇16:精彩的暑假生活作文600字

全文共 604 字

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如果说我的暑假是丰富多彩的,那一定归功于我的小宝贝——灵灵和小小。

灵灵和小小是暑假开始时一位叔叔赠予我的。他们长得很像,只不过灵灵比小小要胖一点。刚来我家的时候,它俩谁也不适应新环境。一次,要给它们换木屑,就把它俩拿出来了,不料,笼门一开,灵灵和小小马上冲出来,跑了!我朋友眼疾手快,捉住了小小,可是小小只有一点儿大,又跑得快,我朋友没敢握紧它,只是捧着它,小小都吓死了,慌不择路,从我朋友的胳膊爬上了脖子,又从脖子滑到了地上,跌倒地上也不知疼!一骨碌爬起来接着跑,最后还是我朋友的妈妈帮忙才捉住了它。这时,我才想起灵灵哪儿去了。过了好一阵子,才在一个角落里发现它,它呢,正吓得发抖呢!这才发现我家的灵灵和小小有两大特点:胆子小,跑得快,对了,我还发现,灵灵是母老鼠,小小是公老鼠。

我最喜欢看它们吃东西的样子。它们吃东西是先嗅一嗅,再用两个爪子把吃的一抱,躲到一边,再用前爪抱起食物啃。它们边吃边点头,好像在说:“真好吃!”还有一次,我想整一整小老鼠,就把菜叶放在了笼子上面,心想:这下你可吃不到了吧!然后拍拍手,走开了。谁知我再去看的时候,小老鼠倒吊在笼子上,正津津有味的吃呢!这机灵的家伙!

它们睡觉时也挺可爱。一天午后,我没睡觉,就想找它们玩。我看它们的时候,都像尊弥勒佛似地呼呼大睡呢!还面对面!哈哈哈,笑死我了!

到现在,小老鼠来我家已经六十多天了,我也越来越分不开它们了,那,就让我们永远都在一起吧!

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篇17:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 710 字

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小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对x班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把x班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的x班!我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

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篇18:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 676 字

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那年暑假,爸爸说要带我和姐姐去七彩沙河玩,我高兴得团团转,忙收拾泳衣泳帽。

外面的天气非常炎热,烈日当空,整个身体犹如在蒸笼,小鸟在树上唱着歌,路边的两排杨树高大苍翠,将树荫铺满了路,我们驱车走在这条通向水上乐园的路上。

我们刚到大门前,我就被那些动漫装饰给吸引住了,拉着姐姐我迫不及待地跑了进去。换好泳衣后我从那里走了出来,望着眼前的景象惊呆了,那么多人,那么多游乐设施,我的心情激动不已。我们飞奔似地跑向海哮池,海啸池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我们大家开心地玩着。这时海浪突然来了,人们大声地尖叫着,欢笑着,声音震耳欲聋,会游泳的人使劲往海浪里游,不会游泳的人向岸上狂奔着,整个场面十分混乱。我的头刚从水里钻出来,就又被海浪拍了进去,过了十分钟后,海浪终于停了,我累得气喘吁吁。休息了一会儿后,我又准备去玩下一个游乐设施。

走着走着,我又被网红桥给吸引住了,几十个人在大桥上晃来晃去,动作协调有序,幅度也很大,下面是水,如果没站稳,就会掉入水中。我小心翼翼地走上桥,感觉站都站不稳,刚开始晃了两下我就掉到了水里。第二次我有了一点经验,往左晃时,右脚要用力踩,往右晃时,左脚要用力踩,可晃了几次还是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去时,我灵机一动,抓住前边那个人的腰,又晃了几下,把那个人一起拉了下去,这下可把我摔疼了。掉到水里后,我的头很晕,但这并不能抵挡我的开心,我使劲往桥上泼水,想让桥上所有人都掉下来。

过了一会儿,我去玩别的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六点才走。

那天玩得可真快活,回家时,我一直扭头望着那水上乐园,恋恋不舍地走了。

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篇19:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 385 字

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星期四上午,老师在最后一节课上,向大家宣布,下午大扫除,请同学们带抹布和小水桶。刚说完,教室里一片沸腾,同学们边拍手边高兴地叫道:“太好了,下去要大扫除了!下午要大扫除了!”还有人边拍桌子边大声喊叫。

到了下午,同学们都带着自己的劳动工具来了,一打上课铃,老师说:”女生到下面操场上去打扫,男生留在教室打扫,大扫除开始。大家就开始忙活起来了,擦玻璃的用旧报纸使劲擦,擦瓷片的用清洁球擦拭,搬凳子扫地的,涮拖把拖地的,教室里乱哄哄的,声音嘈杂,像麻花一样扭成了一团,同学们都干地热火朝天。

操场上三五成群的在擦瓷砖,花花绿绿一校园劳动的同学们,大家干得真起劲。教室终于被我们打扫得干干净净,桌子摆放得整整齐齐。这会儿女生也都上来了,同学们都累得满头大汗,头上冒着热气。我们望着焕然一新的教室,大家都惊呆了,差一点就认不出它了,窗户透明像隐形似的,地板闪闪发光,大家都非常开心。

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篇20:暑假里的一些事小学生满分

全文共 637 字

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学游泳时我梦寐以求的愿望,终于,这个暑假我的愿望实现了。

一放暑假,我就报了游泳班。那天一大早,我来到游泳池,教练让我们先做热身运动,然后就下了水。

首先要学会憋气,必须在水中憋够30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就会进水。耳边听不到别人说话的声音,只能听见呼啦呼啦的水声,我实在憋不住像小鱼一样“腾”的一声钻出水面,就这样反复练习,终于通过了憋气这一关。

接着就是练习浮力。有两种动作:第一个动作是抱腿浮,用手紧紧地抱住腿把头埋在双膝之间。这样才可以保持平衡。第二个动作时在水面漂浮,站在墙边,把手举起来贴在耳边,然后把脸埋在水里,头发露在水面,最后把脚蹬墙,就可以在水面漂浮起来,这两种动作被我轻松搞定.

通过这两个基本动作,就可以正式学习游泳了,因为学是是蛙泳,所以教练让我到岸上做腿部动作,动作要领是:先钩脚,把腿弯曲并叉开,再向外滑一个圈然后合起来,停两秒继续练习,直到熟练后,才可以下水练习。为了安全起见,我们每一个人都拿一个浮板。我趴在浮板上,双脚不停的向后蹬,像青蛙一样一伸一缩,靠着浮板的力量,再配上呼吸,真的可以划行啦!接着教练开始教手型,当脚在蹬的时候两手往下划动,在腰中间那里合起来,在水中就像划出来一个爱心,合在一起,再往前伸。在做手部的过程中,要抬头呼吸,渐渐的我越练越好也越滑越快,竟可以从游泳池的这一头游到另一头。

经过我不懈的努力,我终于学会了游泳,想象着自己像小鱼儿一样在海里自由自在的游泳,再也不用套着肥大的游泳圈感觉真是太好了!

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