小学生怀念母校作文(实用20篇)

永久的怀念——赠母校

看着满天舞的柳絮，春风拂面，我又是来到了这个熟悉的操场，操场的一切依旧还是那样，变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容，我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的，而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包，在爸爸与妈妈的陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。我依依不舍地向爸爸妈妈告别，来到了班级的门口，我敲了一下门便进去了，坐到了我应该座的位置，准备老师上人生的第一堂课，开始了一天的学习。

上学的第一天并没有像想像的那样有趣，但是我也是十分快乐，因为我结识了一群新的朋友。

时间如流水一样过去，到了放学的时间，回家后看到爸爸为我在校门前照的照片，目前依然放在我的书架上，这是我不会忘记的一天。

而如今的我们还有二十多天就要毕业了，要告别朝夕相处的同学、老师，来到一个陌生的学校来学习，在漫长的学习生涯中还有很多知识让我们去探索，去学习，要坚持不懈，才能体现“活到老学到老”。

而如今毕业将至，我们可能与同学们不会再见面，那会很少再见面，在初中的学习中，也会想起母校——长春市第一实验银河小学，也会想起和同学、老师学习的点点滴滴，也会想起母校的发展历程。

是母校给了我优秀的学习环境，才让我有了这些优异的学习成绩，是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。

面对毕业的我们，将会坚持不懈，像海燕一样勇于奋斗，敢于挑战，这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。

[怀念母校的800字作文

题记：有的结束意味着开始，有的开始却不忍结束……

回想起来，四年级，发生的真的很多，想起来，除了离别还是离别。唯一的好处却是我们多了一个良师。

她在课上，是个威严的老师；在课下，是可以和我们玩在一起的同学，是我们班里每一名学生的朋友。

她已将而立之年，却还是年轻貌美。她脚下总是踩着一双高跟鞋，以弥补身高的不足。看似没有什么阅历的她，教起课来，可是有本有眼。短短两年，她就将我们的班级带上了高峰。

可能是因为年轻，她不只在乎成绩，什么都要争，什么都要做到最好。

大合唱的比赛上，她组织我们自己动手做了服装，每次都会拿下年级的第一名。她，不在乎所谓丢脸，还是和我们一起，一起参加了合唱，担任了指挥。随着她的手上下摆动，同学们口中一个个音符飞出。我们合作的天衣无缝，并没有传说中两代人的代沟。

在学习上，她对我们的要求同样很严格。计算题，不能错，错了就是罪过，老师可就要使出她的十大酷刑了，就是那条戒尺。虽说是戒尺，但是圆滚滚的身子，圆柱的形状，到不如说是一根棒子来得直接。每当错了不应该错的问题，老师瞬间就会变脸，不再是和我们共同玩耍的那个“同学”了，在我们面前，活脱脱的“严师”形象。

那棒子打在手上，可想而知，手一下子就会僵硬，若是打在手指或是手掌根处，是更痛的。每一次看到那根棍子，心中不免有些后怕，毕竟我也被那根棒子惩戒了很多次了。但是即使这样，我们都没有厌恶老师，我们知道，惩罚永远不是老师的目的，老师的目的只是让我们变得更好。

当时的我，内向，从不主动和人说话，即使随着年龄的增长，我与人的相处比较融洽，但还是摆脱不了内心勇气的缺失。

可能是和当年的同桌有关，我那年的成绩突飞猛进，一次考试，登上了班级的顶端。第一次的No.1，令人兴奋。这很容易让刚刚转来的老师注意到我。

老师分派我做了小组长，是我人生的第一个职位，即使以后爬的再高，仍不能忘记。

组长的职位虽不大，但肩负的职责却不校带领全组，对于当时的我，是很困难的事。高效课堂的开展，渐渐实行。由每个小组分派代表来展示。大家不是不愿意展示自己，而是没有信心的事情，谁都不想丢脸。只能由我这个组长出马。

不得不说，开始的几次我表现的很差，也不少老师的责备。一段时间后，渐渐熟悉了，也能做到整个组的支架的作用，撑起了整个小组。

老师的支持和鼓励，不仅仅在话语上，给每个人一个锻炼的机会，才是最有效的。

老师常常说：“机会只留给有准备的人。”考试的成绩就是我的准备，老师毫不犹豫，将机会留给了我。我对这句话，深信不疑……

很快，六年级毕业了，我们都出了小学，踏入了初中的大门。新的校园，新的环境，新的老师……

我们每年的教师节都会回到小学，看望老师。

一年未见，老师风采仍依旧。曾经熟悉的老师都已经成双成对，她还是傲然地立在人群之中。

当然，我不懂，只是想，她将三十载的青春奉献给了教育。

由于种种因素，今年师生未见。唯一情感的寄托，在那张师生的照片，时间虽只有一载，照片也不会是崭新。回忆从没有尘封，一直在脑中占了一个位置。或许代表着，终生感谢着她

后记：在那个布满园丁的地方

有一个人把我从阴暗引向了明亮

来不及说声感谢

憋在心里却是甜蜜

终身种下的种子

化作芬芳的桃李

它们散向天那边的各地

捕捉不到的踪迹

在天空的那边

永远记住了你

[小学毕业怀念作文

第1篇离开母校作文350字

我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！↑↑以上是我临时发挥の、希望大家支持、下。、 谢谢。

第2篇离开母校作文350字

再过几个月，我们就要和母校说再见了，即使有再多的舍不得，我们也不能让时光倒流，这里的一草一木，都留下了我们的背影。母校，我爱你！

在母校里，我们吸取了大树的精华，采集了许许多多丰满的蜜。同样，我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁！

我们，爱母校。却无法用语言来表达，我们班的六一儿童节，用手语的方式，来述说我们的情怀。这次表演，我们的舞蹈虽然不特别，但包含了我们对母校真挚的情怀呀！每一个同学，无论是不爱跳舞的，调皮的，还是家长不同意的，都全力配合。谁？能淡忘这一切的一切。离开我们心爱的母校，谁？又能舍得呢？

母校哺育我成长了六年之久，我和母校已经有了深厚的情感。我们在母校的庇护成长，我们难道不爱她吗？

第3篇离开母校作文350字

六年了，六年的美好时光，我都是迷隐若清。我多么希望，可以不长大，不离开，不要走，留下来，陪我的母校。我不想白白地离开，从一个个朋友身边走开。而走向无知的去处。

虽然到了别处学校，认识了新朋友，新老师，但我却不要。因为，我还是要回去，回到老师，朋友身边。我舍不得，也离不去，我的身躯走了，放下我的心，让我回忆，回忆到我难过时，有朋友来关心；当我成绩不理想的时候，有老师来教导，为我分担。

这些，都是我忘不去的，母校，再见了，不过您放心，我的身体走了，但我的心还在，永远不会走，再见啦！母校，对不起，我不可以留下来陪你了，20年后，我还会回来，我要让你看看，看看你的孩子：赖泽鑫。

这不是我的母校，因为我现在还在上五年级，再有一年多才毕业。我想说的是父亲的母校。

爸爸总对他的母校有一种难一割舍的情缘。一次他开车载我回老家，指着几栋破破烂烂的瓦房说，你看这就是爸爸上初中的地方。我看了看，什么破地方，院子里蒿草丛生，仅留的几间瓦房也是摇摇欲坠，显然是废弃很久了，真想不到父亲能在这样的地方上课。父亲叹了口气说，人上年纪了，总会一种怀旧的情怀在里边，总想到过去生活的地方看一看。

在回家的路上，爸爸一边开车，一边给我讲起里他那时候的事。

爸爸小时候住在边远的山区，由于地理条件的原因，得了一种地方病，爷爷奶奶他们就让他到我的舅老爷家去住。初中时又投奔到二伯家，城里的学校不愿意接受，二伯就给他找了一所这样的学校。这里的教学条件艰苦，房子是低矮的瓦房，正如我现在看到的样子。窗户上的玻璃也是这烂一块，那少一块。院里虽然有一个水龙头，流出来了的水也是混浊不堪。但是他说，这里的老师对爸爸特别好。由于转学的原因，耽误了许多课程。爸爸每天要早到学校半个小时找老师补课，那时候的老师是一兼数职，条件很苦也很累，但他们从来没有对爸爸有一点怨言，有时还给爸爸拿一些本子等什么的让他用。高中毕业了，他取一所重点大学，还时常回来到母校看一看，到老师的办公室坐一坐。爸爸说：有一次老师激动地拉住他的手说，你上大学了，还不忘回来看看老师，老师心里很高兴啊！说完这句话，眼泪从爸爸的眼里夺眶而出。

二十年前，这所学校已经搬走，他的老师早已退休还乡，爸爸也无法找到他们，只有在回家时来到这里看一看，也算是对老师和母校的回忆。

[小学写事作文700字

六年前,我们还是孩子,未熟知身边的一切,好奇地观望这个世界. 六年后,不再是个孩子,习惯了身边的一切,却要面对不想面...

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不，不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”

亲爱的母校：

逝水如斯，淡漠了往事，而那段镌刻于心灵深处岁月却清晰如昨。您，就像我母亲，四载点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命脉管里，滋润渗透着激情涌动灵魂。

母校，请原谅我不禁，我欲为您写首诗，就像写给我母亲：

为人师表，求知重教，弘扬中华魂;

一载得师，千载得道，焕发敬业心;

才华横溢，俊杰辈出，铸造未来路;

永垂典范，彪炳伟器，诠释学业梦;

桃李缤纷，学子莘莘，凝结母校情;

笑颜尽绽，感激涕零，报答附中恩。

其实，您无须华丽装饰，因为您是朴实而真挚，我想，任何惊艳诗句与您相比，都会自愧不如地黯然失色罢。

您可曾记得，那是四年前一个热情澎湃夏日。那个满面稚气我怀揣家人希冀，牵着梦想与追求，奔入了您这片梦寐芳草地。在菁菁校园中，我犹如一只羽翼未满雏鸟，依偎在柔柔树阴下，眺望碧水苍穹，那儿是我心飞翔天堂。我梦想着，在广袤一片汪 洋上，层层涟漪激荡起翡翠裙袂，海鸥飞处彩云飞。噢，亲爱母校，我永远伊甸园!

一幅幅唯美回忆，如闪过璀璨流星，你牵着我，我携着你，似浮动流莹，在如漆黑纱上描绘着亘古珍惜。我不要这些动人回忆被时光春水冲淡，我要把它们印在心中最美天地里。

师生情深昭日月

母校，您拥有一批德才兼备老师。他们爱岗敬业，孜孜不倦，对教学精益求精。在日复一日平凡而伟大时光里，他们默默无闻，竭尽精力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们无怨无悔。他们拥有一颗金子般心，粉笔染白了乌发，教案熬红了双眼。他们最美愿望就是桃李芬芳，“青出于蓝而胜于蓝”。

同样，您亦拥有一群毫不逊色子弟。他们勤劳勇敢，自强不息，团结友爱，热爱集体，而这一切都源于您那无微不至哺育。

看到课下师生彼此为伴，笑颜尽绽;听到老师对学生无微不至地嘘寒问暖;嗅到学生在教师节献上束束康乃馨。不经意间，胸中滚动翻腾热气涌出眼眶，化作剔透水滴。这种师生间真挚感情，温暖着每一刻跳动心。

环境优美醉人心

眺望一片翠绿欲滴草坪，那些小不点儿油油地向我们招摇。弥漫于风中花瓣，摇曳着扩散。绒绒柳絮在明媚阳光下舞出青春韵律，碧柳扶风，展示着妩媚动人姿容。在树梢嬉闹喜鹊，唱出校园美好。这和谐学习环境营造出一片欣欣向荣气氛，在如诗如画环境中沉迷，陶醉于乱花迷眼，陶醉于草长莺啼，陶醉于映日荷花。这难道不是一种享受?

手捧心爱书闲庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空气，您给了我们心灵启迪与荡涤、思想陶冶与内在气质培养。远离了都市喧闹嘈杂、尘世尔虞我诈、社会复杂多变，有只是自然与心灵安宁与和谐，这便是您，一片和谐净土。我们在您怀抱中幸福地成长，幸福地学习，幸福地释放青春活力，幸福地收获一点一滴。

活动精彩燃激情

当体育节传来激情澎湃呐喊助威声，映入眼帘悠悠彩扇翩翩舞;当英语节舞台上欢声笑语，载歌载舞;当读书节阳光飘荡于人类进步阶梯。那丰富多彩活动牵起每一个人情思。动人朗诵抒发出对生活赞美，嘹亮歌喉唱出对青春热爱，绚丽舞蹈描绘出对人生憧憬。

母校，您给了我们丰富而精彩校园生活。一次次锻炼使我们鼓足了面对未来勇气。残阳伴随流动暮霭，那是您诗意;音乐温婉回荡心弦，这是您生机。

各地同学在您怀抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因为大家想追求科学真理和人类文明，恰恰您就是一个圆梦地方，是求知问学之道。您启迪心窗，熏染卓越，陶冶性灵，是供我们尽情采撷知识地方。

……

时光如白驹过隙，弹指一灰间，四年春秋已悄悄从指间溜走。太多不舍，太多留恋只化作一声“爱你”!您就像一簇幽兰，隽秀婀娜，空谷余韵，散发着暗香气息;您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫无雕饰，漾着灿烂光粼;您好似一位慈祥母亲，历经沧桑，饱含对子女关怀与祝愿。

面对着孩儿长大，自当远离时刻，我心好像在苦楚地告别母亲。东边朝霞西边辉，皆是孩儿心中泪。在您温馨怀抱中，我执著过，迷惘过，欢乐过，痛苦过。太多往事牵动着我不舍，而今，我只得用日后辉煌来感谢您养育，报答您三春晖!

别了，我亲爱母校，告别您正如告别我母亲。我永远是您学子，永远是您孩子

您孩子

又是一年毕业季，六年的生活充满了回忆，多么希望我会斗转星移，回到五年前那个秋季……

二年级时，我刚刚转到二小，稀里糊涂的就和付宝鑫成了好朋友，但是张纪博和王宏博每天都来揪我们的头发。不久之后，男生的衣服、书包、帽子等等，每天被我们挂在女厕所的门上。可还给他们时，他们又口出狂言：“你以为我们怕你们吗？你等着！“有时还出言不逊。回想起来，那只是幼时的玩笑罢了。那时，男生们为一伙，女生们为一帮。女生比较和谐，而男生”内战“也是常事，只不过上一秒刚打得“头破血流”，下一秒又“称兄道弟”。女生们则是一个”家族“，一旦其中有一个人被男生欺负，“老的小的”一起复仇。

可谁知，我们就这样，快走散了。

毕业季越来越近，不约而同的，我们开始珍惜这些友谊，小心翼翼地捧起它，留恋地看一眼、再看一眼……而老师，则是将悲伤压在心底，我们都明白，老师怕我们太伤心，期末成绩下降。

忘不了老师的谆谆教诲，忘不了老师关切的眼神，忘不了老师的丝丝银发。

母校，我将离开你了，希望你默默地守望着我；老师，我将离开你了，希望您记得，您有我这样一个学生。

再见，我的小学生活！

你好，我的中学生活！

“四天之后就是教师节了，到时候你可别忘了来啊!”“哎呀，知道了知道了，还有四天呢，你可真是一点都没变，急性子。”“还说我呢?你自己难道不着急吗?”

挂下小学同学打来的电话，我笑了——怎么能不着急呢?早在十天前，我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。

还有四天，几个月未谋面的老师和曾经的同学，就要欢聚一堂;还有四天，久违了的小学的校园，陌生和熟悉的面孔，即将再次相遇!如今步入了初中，校园又宽敞又美丽，老师又优秀又和蔼，同学又聪明又活泼。可是，我又怎能忘记我的小学——中关村三小?你毕竟是我的母校!你记录了我从幼稚变成熟，从无知到智慧的过程;你见证了我从任性变懂事，从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机，从我天真的笑语，到朗朗的书声，你缺一不漏地录制下来;你是时光的摄像机，从我有趣的游戏，到奔跑的足迹，你一分不差地记录下来。六年来，日历一页页地翻过，往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲，我住宿六年，与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝，不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家，就算你再小再破败，儿女又岂会嫌弃，自己这温馨的“狗窝”?

当时光飞逝，六年转瞬即逝，你张开双臂，满怀信任和期待，又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大门。

而现在，我踏入了中学温馨的大门，花草树木迎接我们的到来，500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望，但是，我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场，还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。

母校，再过四天，我和同学们就要一同回来，相约在您的门前。请敞开大门吧，让我们看一眼那熟悉的校园!

亲爱的母校：

您好!

您是一位博爱的母亲，是一位辛勤耕耘的教师，我已经在您的怀抱里待了六年了。还记得六年前是您用一张关爱又平易近人的笑脸，迎接我们这些稚气未脱，嘴里还唱着“咿呀!咿呀”的孩子走进校门，此刻回想起来还真是甜蜜呀!

在这六年，我们在您细心地呵护与辛勤地浇灌下，已从昨日的小苗，长成今日的参天大树了。

在您的怀抱里，我们是那么的幸福，那么的欢乐，望着一张张灿烂的笑脸，看着一天天茁壮成长的我们，您欣慰的笑了。

当然更忘不了那些默默无闻，无私奉献的教师们。望着那诲人不倦，起早贪黑的教师们，望着那一截又一截的小粉笔，我们渐渐读懂了什么是关心，什么是疼爱。

我们更感激学校的中心领导对我们毕业班的“特殊照顾”，为了提高我们的成绩，你们总是千方百计地为我们开讲座，熟悉考场……我们必须不会辜负您的期望，努力拼搏，争取用优异的成绩来回报您和领导们!

让我们把青春的脚印留在学校的小路上。让我们把笑语欢歌留在花坛的馨香中。让我们把琅琅书声留在明亮的教室里。让我们光辉亮丽的未来寄托在蓝天下翱翔的雏鹰上!

您的厚爱已深深地植入我的心底，我深信明天您会更加辉煌的。

我放学了，耳边响起家长们忙忙碌碌的车笛声：很乱、很远、很喜悦……

走在小路上，我掂着书，一个女人映入眼帘，看见了她，我快掉眼泪了，又有一丝丝喜悦。

说到这里大家一定想知道她是谁，或许，已经猜出他是谁，记得我们中学门前的那所小学吗？不错，我看见的是我的小学老师，她是宋娟，好像还有一个名字，叫宋伟红。

我之所以记这么清，是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚，他经常罚我站在门口看太阳，或者是去菜园子里拔草。记得有一次，我在上学的路上看到了一只刺猬，以为它死了，可是用脚一踢，它还会动，我一时慈悲心起，就把它带到了学校，用一个纸箱包住它，放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气，我们正上课的时候，它便发起了威，一直的叫唤，老师发现了，让我站起来，此时的我正在为那刺猬生气，我便把它从抽屉里拔了出来，丢在地上，狠狠地一脚踹开了它，同学们见此情形，笑的都摔倒了，老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。

看见了她，我的脑海连续的回忆了很多，可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了，待我回过神来，刚想要叫住她，她正在与他的学生过马路，我想要喊，可是没喊，就这样一直得看着他，直到朋友催着我走我才离去。

回到家里，我的心一直被这个老师装得满满的。是啊，34年了，我离开小学这么长时间了，回着想想，小时候是多么向往的想要来中学啊，可是现在……我想到这里，不加思索的拿起电话，翻着电话簿，电话中，我告诉她我看见了她很快乐很开心，我的心里有多怀念，而她却一直埋怨我看见了她为什么不叫她，因为他没看见我。

是的，我与宋老师不想见已经3余年了，3年来，每当我路过小学时，都想进去看看，可是最终一次也没勇气进去，这期间，我时常会想起她，不过只是想想罢了。可这次当我看见她的时候，我才知道我对这位老师的感情，其实没叫她是因为我怕我真的在她跟前掉眼泪，我不想让他看见我不坚强的一面，只想让她看到我很好很好

此刻的我，泪水再也不受约限，肆无忌惮的落着，我就这样坐着想着

现在的我，为了对小学的怀念流泪，那将来，会不会在高中为了对中学的怀念流泪，我想说会的，为了那些老师，为了那些朋友，为了那些记忆为了那些努力为了那些成功为了那些失败为了那些经历，我将做直做正做好，不让现在的日子成为了以后的后悔，只会成为以后甜甜的微笑。

时光流转，岁月蹉跎，我才发觉，时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

——楔子

再次来到这里，这已泛黄了的梧桐树下，记起和你在一起的美好日子，记起你的一笑一颦，记起你的一言一语，记起你的一举一动。天凉好个秋，任秋风肆意刮过，我的心，却在回忆中慢慢升温。

记得刚认识你的时候，你是一个默默无闻的女孩，喜欢呆呆的静坐在那里，一副“不近人情”的样子。但纵使如此，你的成绩拔尖，仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得，那个黄昏，第一次与你对话，才知道你的内心想法，才了解了你那闹人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜欢伤感，喜欢落泪。

当了你的几日跟班，才明晓了你那捉摸不透的个性，有时爱笑，有时爱哭，有时爱闹，有时愤怒。我说你是“多变的情”，而你则是笑笑，说我是“善总结的孩”。我说你的好，你就说我的优，互相推让着，就相视一笑。

记得喜欢与你恶作剧，还记得那年愚人节，我说是老师在办公室等你，然后看你上气不接下气的往老师办公室跑，我在旁看的一直笑，而你，双目怒睁，两眼放火；记得那次万圣节，我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平时话唠一般的你一下变得安静，也不晓得何种原因，你总是低头回避，然后频频找借口起身离开。直到后来，我才知道，原来你是胆小的。而我，则像是抓住了你的把柄一样，每日都要说上一番，让你重新回忆起电影的情节，然后坐立不安。

没办法，我就是这样，喜欢与你恶作剧。

我们形影不离，每日放学回家，出门上学，一起说笑，一起悲伤，一起欢乐，一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话，你笑笑，然后很严肃地告诉我：“我也一样。”夕阳西下，你我牵着手，走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

可是，一年了，这样的日子却一去不复返了。你走了，走得那样干脆，不留痕迹，只留下我孤独而又独自伤感的内心，去牵挂着远方的你。在一些时候，我都会想起以前如影如随的你，牵挂着你的幸福，你的快乐。

情系明月，清月流殇，让风带走一切，然而我对你的爱，只增不减。我永远记得，那个如梦寐一般的你，如一颗流星，在那一瞬间，照亮了我的心房……

爷爷深深的牢记在我的记忆,我记得爷爷去世前好惨，他是被病魔折磨而去的。也许是老天故意在捉弄他吧！爷爷在世的时候对我特别的宠爱，我是他心中的一块宝。

记得我出生的时候左眼长了眼屎睁不开，爷爷千辛万苦带着我差不多走遍整个宁波，每位医生几乎都说去打针、吃药效果不佳。爷爷看着我头上的针头的很多连头发也被剃得东一块西一块的，心痛得不得了。有一次爷爷在一本古老的书籍上描述着，眼屎可以用舌头舔。爷爷像是得到了宝高兴地不得了，也不管三七二一就按照书上的写法来做，直到把我的左眼屎舔净为止。足足用了一个多小时，可想而知这有多脏。

还有一次，爷爷带着我去天一广场玩，哪里有好玩的、好吃的，爷爷都叫我放松地玩。可是现在爷爷去世了，我多么怀念呀！有时感觉爷爷就在我身边。

希望爷爷在天堂过着快乐的生活。

怀念，那一缕过往;怀念，那一条老街。

老街的样子未变，夕阳的余晖笼罩着空旷的老街，以往热闹的街道少了此起彼伏的叫卖声，只留下游人的遐想。

噼啪是香樟树上残留的雨珠滴落在石板上的声音，时间还很早，可老街那间熟悉的茶馆已座无虚席，有老人，有孩子。我跟在爷爷身后，想独享清静，那时候，人们朴素的脸上都挂着微笑，与彼此亲切的交谈，没有心与心之间的冷漠，也没有隔着一堵无法透风的墙。厨房里，厨师手上的动作不停，刚才还是几块豆干，转眼就变成了一碟碟干丝，倒上作料，得到的是赞美与喜悦。

长大后原来最爱的那座茶楼，已经消失了，变成了一家奶茶店，老板是一位年轻的女子，他的浓妆艳抹与老街格格不入，她，神情厌烦，时光变迁，这与记忆中的老街，不同了。热情的笑脸少了，只留下冷漠。曾在老街的拐角处植下一棵香樟，当时它是那么小，叶子也都蔫了，在炙热的阳光下渴望阴凉，就像我，在喧嚣中祈求一份宁静。当年的那株小苗，已经没了去向，或许是被风儿吹走了，又或许早已死在了烈日炎炎下。寻找，老街;怀念，老街。

长大了，一切都变了，怀念，却更深了。

零零是老式自行车的响声，街道很窄，勉强几下几辆自行车，走下车，买几个烧饼，就是一天的早餐了。摊开时间的手掌，我看清了眼前的景，老式收音机长长的天线还在，木桌上，一团团面粉，一声声：“你好”，一声声“再见”是一个个早晨最易听到的声音。

长大后又回老街，新式饭店、小吃店布满了新整改过的老街，掩饰了原来那个小巧、精致的老街。各色各样的游人，来到老街，改变老街。抬眼，离开，怀念占据了心灵。

长大了，横亘在面前的是岁月长河，流淌着零星的记忆碎片，河的对面，是无法捉摸的彼岸，植满了香樟，充满了温暖。

望老街的云卷云舒，原来，越长大，越怀念。

时间匆匆地走了，留下的是深深的怀念。——题记

光阴似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。

记得二年级时，我当上了纪律委员。我性子比较急，那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了，所以对我实施了报复。下课时，偷走了我的语文课本，下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰，我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿，并让他们拿出自己的语文课本让我挑。我随便抽了一本，一看，觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦？这不是我的语文课本吗？我破涕为笑，欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了，哭了起来。后来我们帮他又买了一本，我们最后竟成了朋友。

还有一次六年级时，我们上美术课。老师讲的实在没意思，我就跟我后面的同学传纸条。上面写着：“老师讲的有意思没？”我随手一扔，没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来，打开一看，不觉怒火中烧，大声读到：“老师讲的有意思没！”我们一起懒洋洋地说：“没意思。”老师不觉笑了起来。

好怀念小学的生活呀！

[怀念小学生活作文450字

酸甜苦辣构成了一个家园——那就是实验小学，实小师生共同的家园。时间老人总是那么无情，转眼间，我就要毕业了。

在临近毕业之际，我有太多话想倾诉。记得上期还教我们体育的钟老师，大家都喜欢您。六年级考跑1000米，我体质差，全程跑下来，一个倒栽葱差点摔下去，与大地来个“亲蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之势冲过来，一把抱住我，亲切地像母亲似的关心我，在家长来接我前，您一直在我身边陪我、鼓励我，这件事我至今记忆犹新。

死党胡雨洁啊，在我们分别之时，千万不要哭鼻子哦，虽然你从不落泪，但想想昔日的聚，与今宵的离，那种种快乐烙在脑海里挥之不去，心中难免有些不舍。这种种的快乐，是我的童年生活中最宝贵的，也是回味不完的。

宋老师您流利的普通话令我们甘拜下风，优美锤炼的作文让我们赞叹不已，丰富的积累更是让我们深受启发，还有您活动的组织能力……让我们惭愧不已。但您也有铁面无私的一面，一犯错800子反思是不会错过的。只要全班一吵，您宁可多杀，不可放过，全班都得抄课文。后来我发现，反思写多了，作文水平提高了；课文抄久了，记得更熟了，这可都要归功于宋老师您啊。

再见了，母校，是您把我摆渡到了成功的彼岸；再见了，老师，我会载着您的期望到达成功的顶端；再见了，朋友，愿你更坚定地在人生的旅途上前行！

已经和朝夕相处的好朋友分别两周了，在这两周的时间中，我结识了一些新同学、新朋友，但都找不回以前熟悉的感觉。

望着我们的毕业照，一张张熟悉的笑脸似乎在向我打招呼；记着我们毕业联欢会时含泪许下的承诺，升入中学后一定要保持联系。

可谁知道，升入中学的我们开始了忙碌的新生活，追求起了确立的新目标，似乎把以前所有的一切都忘记了。一切通讯工具好像也都断了线，手机从此睡了觉，qq也变得不爱说话，微博也变得没有以前的“温暖”多次，我拨通了以前老师与同学的电话号，但忽不知要说些什么，马上按了挂断。

我不想离开你们，老师们、同学们以及再熟悉不过的教室，请你们不要忘记我，曾经有一个爱说爱笑的好朋友！

没有你们的初中生活，再也找不回那么多快乐的故事，而更多的却是激烈、枯燥的学习竞争！

[怀念小学300字优质作文

漫长而又快乐的小学生涯即将结束恋恋不舍的我有很多的话难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

[小学感谢母校的作文

已经是十一月的尾巴了，家里的水仙也运来了，眼看十二月就来了，鞭炮灯笼也将挂起来了，冬天就要来了。

可日光还是烈烈的，虽谈不上短衣夏裤，可套上毛衣也觉得烘得难过——哪里有什么秋天的样子！

记忆里的秋天，是有大把大把的黄叶红叶，一刻不停的往下落，扫地的阿姨便恼怒地要骂天，还有渐凉的天气，日光微薄，抬起头永远是一幅天高云淡的模样，清早起床，骑车去学校，路过林荫的道路，枯叶在车轮上咯咯的细响，有种微小的满足和寂寥：秋这就来了……

已经没有落叶了，无论我绕怎样的羊肠小道，树叶总是暗绿深沉，像固执的小老头儿：还没到时候呢，怎么就下去！于是它们一片也不愿落下，跟着风摇晃着未红的叶子。

并且还有阳光，阳光还那么热，叫人实在没什么“秋凉”的感觉，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然惊醒：秋天就快完了！

秋天就快完了！而我甚至还未感觉到它的存在，它就匆匆走过，上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节，大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日温暖如春，夏意盎然，独独不像秋天，这个本是秋天却又不是秋天的季节，真让人不知道什么好。

我怀念落在家门前的红叶，我怀念天空无日无云蔚蓝无垠，我怀念茉莉开出细碎的香囊，我怀念清晨扫帚扫落叶的细微的磨擦声，我怀念骑车时风迎面吹来的凉爽……

可这些，竟是都失去了。

我感到难以言喻的失落。

[我怀念记忆中的秋天小学生作文

今天，是爷爷去世三周年的日子，我非常想念他。爷爷是位退休干部，是一位和蔼可亲的老人。爷爷的兴趣爱好非常广泛，他喜欢集邮，喜欢摄影，喜欢垂钓，喜欢烹饪，还是发烧音响俱乐部的成员。

爷爷在世时，教了我许多本领。每年春暖花开的时候，我和爷爷各自背着自己的照相机，去公园拍照。去颐和园拍照兰花，去中山公园拍照桃花，去玉渊潭公园拍照樱花，还去郊外拍照各种各样叫不上名字的野花。一九九四年我出生时，爷爷送给我一套集邮册和一张集邮卡，作为我的出生礼物，

现在我已经有九本集邮册了，每当我闲暇的时候，就翻开那精美的集邮册，欣赏那小巧精致的邮票，那里有无穷的乐趣，使我增长了不少知识。看到集邮册，我就想起爷爷，他一手拿着放大镜，一手拿着邮票夹，专心致志的摆放邮票的神态。爷爷是我的启蒙老师，我非常怀念他。

刚刚浏览了初读大学时的照片，看到三年前清新而又单纯的自己，我对镜自照，从头发到指尖，感到有一丝丝荒凉。

时间已然过了很久很久，来到这世界上有二十几个春秋，然世界的风景未曾真正地用心感受过，一直都是在学校里，在学校这种单纯的环境，总是与外面的世界格格不入，我只能通过书本，去看看外面的世界，然而这都是别人用笔描绘出来而已，世界风云变幻无穷，一切都是瞬息，还是自己的亲身经历来得真切，而直到今年，我的大学学历将完成，与社会只是一步之遥，诚然会有几分恋恋不舍，但我终究会离开单纯的校园生活，自信满满地走进更复杂的大社会，我自有出鞘宝剑，自不可与人群。

我是一个喜欢回忆过往的人，我回忆不是因为过去的有多美好，而是过去的将会永不重来，不管过去的是伤心还是欢愉，过去的一切，它是构筑回忆的一砖一瓦，我没办法舍弃，然而，我也相信时间会忘却一切，我让时间来证明一切吧。

我的童年时代，是快乐的这里有自然、学校、学校里的某一个荒芜的角落，还有乒乓球.....这一幕幕场景，组成我多姿的童年回忆。

如今我还清楚地记得刚刚读学前班的时候那种场景，那教室很高，地板很黑，土是泥土围墙，屋顶是木结构，每一次下雨的时候，我们都会比城市里的孩子幸福，因为可以听雨声，但老师却不会开心起来，每一次下雨或者电闪雷鸣的时候，老师就会愁眉苦脸，现在想想，原来老师是害怕那楼梯会掉下来，后来我读一年级的时候，那教学楼就被折了，庆幸当时我们年少没有危房的意识，不然，我们会死活不肯进教室了。在学前班的时候，我还记得当时老师把一个学生的裤子脱掉，然后用那些扫地的竹枝打，把那一个同学打得大哭着在课室上窜下跳的样子，我们当时这些好孩子，也确实感到害怕过，但眼睁睁地看着老师打学生，我记得当时的心情是不好受的。

校园的树很高很大，校园的跑道是水泥地的，每一次下雨，我们就会在课室里活动，对于年少的我们来说，是极度讨厌下雨天。因为下雨就意味着不能活动，直到高中或者大学，也有时候讨厌体育课的时候下雨。在我读一年级的时候，有时的我已经是一个地道的“坏小子”，经常跟儿时的竹马在捣乱，上课的时候不认真，在偷偷看别人，在下午放学回家的途中偷别的甘蔗，也打群架，也钻门缝进学校.....，在学校里蓄意散布鬼故事，总而言之坏事干过一大堆，好事情不曾有几件。但放在今天来说，以前所做过的“坏事”，并不真的是坏事，诸位是知道的，或许我会感激那一段岁月，因它锻炼了我的思维和才思，在我们年少的时候，曾经疯狂个。

在村里的小学读了三年之后，我就转学校了，去了镇上的中心小学，从此之后，我就独自一人去了镇上的小学读书，我从小玩到大的伙伴，也就这样不舍分开。后来我才知道，我是镇上读小学，就是因为我太过顽皮。

但是，来到镇上的小学，仍然保有了很多快乐，虽然形式上不一样，但那一种快乐是一样的。我在离家乡七八公里的小镇上，也找到了快乐的小伙伴，跟他们快乐的时光，也使我永志难忘。

我在镇上小学截然不同的环境里，刚开始几天是不习惯的，在第一天上课的时候，我还走错了路，但第一节课上课时的情境却不曾记得。

小学四年级的年龄，对一切新事物是非常敏感，我现在引以为豪的乒乓球和下棋技术是那时开始历炼，到了初一的时候，我还跟同学下棋赢了五毛，我常常引以自豪。

还有一件值回忆的，那就是我们在夜晚的时候去学校里偷芒果，那是非常刺激的一件事情，学校的芒果在树上熟，那简单就是一个不可控制的诱惑，但全校的学生，只有我们六五班会去摘芒果，当然，只有我们班的男生会去摘，其它班的男生们不知会不会眼红？这个我就不得而知了。

然而，有一次我做了不讲义气的“二五仔”，我举报了同学摘芒果，不但不会得到校长的表扬，反而让同学讨厌，。（因为当时审问我们的是校长，所以那时我有点害怕。）

后来，我与另外两个人成了更要好的朋友，我们每一次下午放学的时候，我们就去饭堂飞杂草人生的角落里玩，去摘木瓜，摘桑子，那里有一个刻废弃的猪圈，而猪圈里并没有杂草，我们就会常常到那里去玩耍，也是一个隐蔽的好地方，当时也想到，如果老师打我，我就跑来这里躲着。当然，我也没有被老师打过，也没有真的躲藏过，但在那方寸的小天地，也使我多识了，草木虫鱼之名。

小学六年级的时候，我们曾在下午的时候翻墙出学校门口，我也不知道当时中那里来的勇气，但翻过同学家之后，他的家长似乎不太愿意我们这样做，我当时看到同学的家长，内心有过一丝忏悔，那天下午，我没有睡午觉，就在同学家里玩，同学的家是收购站生意的，有很多东西玩，那天其它同学也多，玩得兴味十足，然后够时间上学的时候，就一起回校。

还有一些值得回忆的就是在学校用公用电话打电话了，记得是一种叫做二零零电话卡的，大概十元一张，在当时算是流行新产品了，每一次下楼梯的时候，如果看见楼梯下的电话没有人打，就会冲过去霸着，但多数不是打电话的，只是霸着玩，但那样也好玩，后来，有一个同学拿了一台手机回学校，全班只有他一个人拿，用今天的话来说就是他抢走了风光，其它同学只有看的份上，他还表演给我们看，说会在桌子上自己会动，但当时他也真的弄出来给我们看了，后来才知道，那叫手机振动，所有的手机都会有这样的一个功能，但那时年少，所以才那样的好奇。

小学觉得好玩而流利起来的就是陀累，当时五毛一个，便宜又实惠，何乐而不为？虽然其质量并不好，我们也乐意去玩，小学还有麻辣，还有自己下雨时候也要去外面的山上找桑子，跑了大半个镇，最后桑子没有找着，反而弄到了一个眼睛，还要自己一个人走回学校（当时是三个同学去的），最后，同学回学校上晚修的时候却带回来一很多，于是，我们去的三个同学却面面相觑，默默地吃着她不知道去那里摘回来的桑子！

我怀念小学那欢乐的时光，现在回想，有几分感动，小学的时光是求学生涯中最快乐的，那对老师敬重到害怕的程度，对同学并不会有非分之想，而我们男生女生之间会害惨走得太亲近，但如果你那时刚好喜欢一个女生，而你也会害怕走近她，但你心想是愿意走近的，只是害怕同学笑话而已，那时年少，就会有这种心境，多难得啊。

在我求学的所有时光中，小学的时光是最怀念，中学的时光风平浪静，高中的时光可以笑着回忆，大学的时光却成熟了好多，感觉有点麻木，或者有点点平凡，但我也感谢在大学里遇到的那一些人，始终谢谢你，来过我的青春。

[怀念小学时光作文

从小学的天真烂漫到初中的明辨是非，性格的变化，源于我于母校分别的这段日子。掐指算来，分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未泛起涟漪的湖泊一样平静，也像很久未翻开的书一般布满灰尘。我今天回忆起，千头万绪都似乎涌上了心头。

还记得，当我踏进母校的门槛时，我还是一个无知的小孩，就像一只幼鹿，对周围都充满着好奇。可是，我害怕陌生的环境，但又想克服困难，寻找新事物，对一切有着胆怯但又兴奋和激动。尤其在面对61张陌生的面孔，想靠近却又害怕靠近，这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时，我总是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗仪式，很激动。当母校校歌《启航》那轻快而充满朝气与热情的音乐奏响时，我心里便腾出一股自豪，我为我能唱这首歌而自豪，为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪！国旗下的讲话，母校每每循循善诱着我们，教我们如何做事，如何做人。我坚信：今日我们因她而骄傲，明日她因我们而自豪！

记忆较深的，是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一，与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得每天的第六节课，音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习，我们拼命练歌，连双休日和节假日都要练。我们练的很苦，从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍，因为每个音调的错误停下几十次，还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是每天守着我们，还专门请了在音乐界很有威望的外地老师，手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻，酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持，嗓子哑了也要不停唱，总要把全班的不同声音合成一个音，中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合，家长们也天天为此事焦虑，为我们的学习成绩无比担忧。

“有志者，事竟成。”在无数次的排练之后，我们班获得了建制班合唱比赛的第一名，并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个消息时，我们激动无比，老师也乐开了花，校领导们脸上的皱纹都舒展开来，有的同学甚至为此落泪。那时，我头一次意识到集体荣誉感是什么，集体的团结究竟是什么。当时，母校为我们深感自豪。从那一刻起，我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中，她不知教会我多少永久难忘的东西。

南岳完小的校服是白色配少许橙色的，最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰，代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风采，更是母校的身份标签。母校就是那校徽，就是那位于每个学子心脏位置的校徽，她时时刻刻住在学子的心里。

“啊南岳完小，成长的摇篮，我们从这里启航、启航！”回忆起这首校歌，在余光中，我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意，期待着某一天，我能再次归来！