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与机器人有关的小学作文(优秀19篇)

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未来的机器人小学优秀作文

全文共 437 字

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未来机器人中,有一种大力机器人,它的动力来自于太阳能,其双手还能举起50吨重的物品,并且动作极快,成为人类做体力活的最佳选择。

在未来的机器人中,有一种会制造物品的机器人,人类只需把每天产生的垃圾放入机器人的口中,机器人就会开始咀嚼,吞下肚后,便会在它的体内进行废物再生,制造出各种东西,甚至连食品也可以生产出来,而且这种食品可以让人放心食用,因为这种食物早已在机器人的体内经过多重的消毒、烹饪,已变成美味可口的绿色食品。这种机器人是人类的好帮手。

在未来的机器人中,还有一种制氧机器人,这种机器人小巧玲珑,可以通过吸收二氧化碳来产生氧气,不过,你可别看它小,人类只需把它放在生活中的任何一处,它便会在全球范围内吸收二氧化碳,这种机器人只需吸收1分钟的二氧化碳,便能产生可供18人一天所需的氧气,因此,它受到了全球使用者的青睐。

虽说这些机器人只是想象中的产物,但我相信,只要我们青少年不断的努力学习与创新下。这些机器人将成为现实,它们将造福于人类,让人类的文明继续延伸下去。

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篇1:机器人妈妈的小学作文

全文共 517 字

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有事候,我会想,妈妈到底是人,还是上天派来的使者?我想,在世界的尽头,会有一个大大的机器人制造工厂,在那里,会源源不断的生产出很多机器人妈妈,生产厂的人们,乐此不疲的生产出一个又一个的机器人,因为,他们也是机器人。

所有的妈妈都从这里生产,她们宽容,博爱,他们有着不同的职业,或高贵,或平凡,他们的任务就是在自己孩子困难的时候,给予帮助,让他们健康,快乐的成长。她们不惜为孩子付出自己的一切,时间,甚至生命。她们是上天派来的天使,是维护孩子的英雄,她们平凡,朴实。

为什么一切只有失去了才知道珍贵?如果哪一天,你的妈妈突然离你而去,你肯定会日日夜夜,茶饭不思,夜难安寝,后来,你会慢慢平静,再后来,你可能会冷静,但是,你永远忘不了她,因为,她是你的妈妈,失去了才知道珍贵的,太迟了。

无论怎样,你的妈妈打你,骂你,责怪你,她都是为你好,为你更好的成长,只有过早的让你经历人生的坎坷,你才会更加成熟,更加坚强。

以后,我也想成为这样一个机器人妈妈。

后记:我的妈妈去了上海一年,对我而言,这一年是多么漫长,包括现在,我很难过,因为妈妈还在上海,在学习,努力,这是一个多么好的机器人妈妈。记住吧,失去了才知道珍贵,才知道珍贵。

[机器人妈妈的小学作文

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篇2:描写未来的机器人小学

全文共 709 字

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2060年,我已经是一位博士,我已经发现了一万多种东西,其中最出名的是机器人

现在的世界,已经看不到人类了,却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有,只有操纵器和一个透明的东西,从里面看得到外面,从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后,人从机器人人的嘴里进去,里面家具齐全,不宜一个买卖机,如果什么东西用完了,可以以半价卖给别人,再重新买过新的。人类在里面住上一辈子也没关系。

假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话,我们自然就会上门来请教我,所以我每天都在教一大批学生。我想:如果我这样长久下去,一定会影响我的研究工作,我经过考虑后,决定使用飞行机器人2号,将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中,让他们详细参详,飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里,所以不到2分钟就送完了,到了第二天,已经没有人再来问我了。

我将我缩小后,我走进了实验机器人的肚子里,里面有许多实验用品。我开始做实验了,忽然机器人说:”你还没有按实验键呢。”我恍然大悟,连忙按上了实验键,对面透明的.墙上出现了实验用品,我不慌不忙地走过去,开始我的实验,经过十小时后,防盗机器被我成功地制造出来了。这时已经下午二点钟了,我按了按午餐健,丰富的午餐出现在眼前。当吃完了午餐后,我想小睡一会。可是到处都是实验用品,没有位置放床了,怎么办呢?我灵机一动,把实验用品储入电脑不就行了?我按了按电脑键,实验用品全部在我的眼前消失了,我再按了一下床键,床出现在眼前利益,接着一躺上去就睡着了。

不知过了多久,我醒了。眼前的还是写字桌,作文本,原来是一场梦,但我相信这个梦不会永远都是梦,我相信我一定会实现这个梦的。

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篇3:家务机器人小学400字作文

全文共 512 字

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“女士们,先生们!你们还在为做家务而烦恼吗?我郑重地告诉你们,从今以后,你们会非常地轻松。瞧!这款”家务机器人“诞生了!”

这款机器人,是最实用的。因为,它不但会做家务活,还会时时帮你捶捶背。“家务机器人”的功能分为三块:一是扫地,二是自动吸垃圾,三是帮主人捶背。可惜,它要消耗能源。如果没有能源,它们就会“罢工”,就不会继续帮主人做家务,而且,充电也要费二三个小时,那还不如自己扫呢?

不过,经过科学家的研究,终于,在某一天,不用充电的机器人发明出来了,它只要吃垃圾就能充电。因为,在它的肚子里,有一种特殊的电池,它可以把垃圾转换成一些多功能水,再把多功能水转换成电。如果它们说垃圾不够吃,主人就会告诉它在别人家的门前捡一点吃。

要说能干,数这个“家务机器人”能干!只要你把它打开,它就会自动做家务活,比如扫地。它一打开,眼睛火亮亮的,好像孙悟空的火眼金睛,它会自动旋转头部,把整个房间都扫描一遍,把整屋子的气味都闻一遍,如果有一丝丝脏气,它都会清理得一干二净。所以说,它的能干之处不仅仅是扫地一丝不苟。

你们想要吗?你们想轻松吗?你们想生活在一片狼籍中还是想生活在天堂般的房子里?你们所想的,我懂得。

[家务机器人小学400字作文

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篇4:未来的家务机器人小学作文

全文共 322 字

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我想发明一个会做家务机器人。因为:妈妈每天都要上班,下班回来还要辛苦的做家务,所以我要发明一个会做家务的机器人帮妈妈做家务,这样妈妈就不用那么辛苦了。

家务机器人长得跟人特别的像,长着一对跟人差不多的水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一个正方形的嘴巴。

妈妈回家后,只要按一下绿色的按钮,机器人就会去烧饭、拖地、擦桌子……,吃完饭以后,再按一下红色的按钮,机器人就会收拾饭桌、洗碗……。所有事情干完了,可以按一下黄色的按钮,它就变得像火柴盒那么小,很方便存放。

可是,没电了,怎么办呢?总不能拖着电线在家里干活吧?那样很容易绊倒的。对了!空气中有废弃的二氧化碳,它可以“吃”二氧化碳变成电。

我长大后一定要发明一个家务机器人,妈妈就不用那么辛苦了。

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篇5:我与机器人的小学生征文

全文共 506 字

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自从我去年7月份加入博佳机器人俱乐部以来,便增长了我学习、研究机器人的兴趣,在将近一年的时间里,我通过努力,成了俱乐部里数一数二的好学生。

学习的过程虽然艰苦,但也充满乐趣。记得有一次,我和同学张天昊合作一个机器人,目标是让它进行“多边形”行走。我们合作顺利,进度飞快,不一会儿就搭完了作品,但是在接下来的编程过程中,却遇到了不少的难题。我们两个来回讨论,不断试验,费了九牛二虎之力,终于使编辑的程序走出了一个规规矩矩的正方形。这个过程也启示我们,做事情有困难不可怕,只要我们不放弃、肯钻研,就一定能取得最后的成功。

今年3月份,我还和其他的几位同学代表博佳机器人俱乐部参加了邢台市中小学FLL机器人大赛,这是我第一次参加这样的比赛,也是一个充分展示我们学习成果机会。我和另外三名同学组成一个小组,经过艰辛的努力,我们这个组取得了第一名的好成绩。

我非常喜欢在博佳机器人俱乐部学习,在这里我收获了很多知识,明白了一些结构学原理,比如三角形的稳定性、斜拉桥如何分散重力等;明白了一些运动学知识,知道了路程、速度、时间之间的关系;更重要的是,我还在制作机器人的实践中,明白了很多做人做事的道理。

我喜欢博佳,更喜欢机器人!

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篇6:我与机器人的小学生征文

全文共 372 字

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转眼间,嘉洋在博佳机器人已经学习两年了。当初,孩子还在幼儿园的时候就来到了博佳,体验了一节课后,孩子就迷上了这些可以分解组装的新朋友,每次来到机器人上课都很兴奋。

渐渐的,嘉洋认识了更多的小伙伴,他们一起玩,一起搭建作品,一起合作,每次下课都兴奋的跟我们介绍他们的作品。他们学会了互帮互助,学会了互相配合。还有一些不会动的小伙伴,他也一一介绍给我,它们是齿轮、积木块、梁……

随着他逐渐长大,学到的东西也越来越多,在家里偶尔也会带给我惊喜,看见了汽车,他会给我介绍什么是分离轴,雨刷器是怎样动起来的;看到了鱼竿,他会告诉我鱼竿的分类,每个零件有什么作用;就连看到家里的脚踏垃圾桶,都要给介绍一下里面的杠杆结构……看他认真的样子,真像个小老师呢!

感谢博佳陪伴并见证了孩子的成长,让孩子得到了更多的认同感,培养了自信,未来,我也会让孩子在博佳继续成长!

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篇7:我心中的机器人小学作文

全文共 710 字

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每天妈妈上班回来,不仅要忙家务,还要辅导我学习,真是很辛苦。有一天,当我看到妈妈忙碌的身影在我眼前不停地晃动,我突然想,我要当一名发明家,发明一款家用智能机器人,让全世界的妈妈能安心地工作,悠闲地生活,与家人轻松快乐地度过每一天。

我发明的家用智能机器人叫“聪儿”,从外形看与真人没什么两样,不同的是,她不仅漂亮,而且特别能干。她的脑袋里有一个芯片,智商是人类的十多倍,她身上有五颜六色的按键,可以约定她工作。“保姆键”负责家务劳动,“老师键”辅导孩子学习,“朋友键”陪你玩耍聊天,“健身键”带你锻炼身体,“导游键”伴你周游世界……

听,“清晨听到公鸡叫,喔喔喔,推开窗户迎接晨曦到……”聪儿唱着歌儿叫我们起床了。起床后,她为我们准备好丰盛的早点——牛奶、土豆泥、汉堡包、蛋炒饭……都是我们预约的可口美食。我们吃早餐时,她就帮我们擦皮鞋,准备好上班和上学所需的东西。我们离家后,她就开始收拾餐具,整理房间,打扫卫生……直到地板擦得锃亮,能照出人影,她才会边休息边充电,然后上网学习或更新身上的软件……

下午,聪儿会按我们的吩咐上街选购物品。傍晚时分,她会自动开启做饭功能,按我们预约的菜单为我们准备晚餐。然后,她像宾馆里的迎宾小姐一样,微笑着在家门口等候我们回家。

聪儿能干吧!最神的是按下“朋友键”后,她更是善解人意。在你孤单时,她会陪在你身边给你说新闻、讲故事;在你无聊时,她会伴着你玩耍;在你苦恼时,她会表演节目逗你开心……你根本不觉得她是机器人,而是一位贴心朋友。

聪儿这样的机器人,你喜欢吗?我是挺喜欢的,我就盼着自己快快长大,早早发明出这款机器人,让我们有更多的时间去学习,去工作,去娱乐,让我们的生活更加幸福、美好!

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篇8:小学生和机器人

全文共 1083 字

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一个小学生在认真地做作业。

这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题,难度相当大,特别那几个繁分数题,计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。

正在这个时候,不知从什么地方来了一个微型机器人,手里提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地来到小学生跟前,细声细气地冲着问:“朋友,你在演算吗?”

“嗯,是——”小学生抬头看了看,立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力,爱理不理地嘟嚷一声了事。

“你计算遇到了困难了吗?”

“唔,有点儿——”小学生不想回答,可又回答了。

“那么,”细声细气的声音紧接着响起来。“我给你带来一台计算机了。”

“做什么?”小学生的声音显然很不高兴。

“没什么,我是来帮助你的。”细声细气的声音倒是很和气,仿佛在赔不是似的。

小学生还是怒气冲冲地:“怎么帮助?帮助什么?……”

“这个你也知道,”细声细气的声音马上搭上碴儿了,“你何必苦思苦索啊,按几下我带来的计算机就得了。它帮助你,一下子把所有的题目全都计算出来了,而且正确无误,速度快,很容易。”

余怒未息的小学生,粗嗓门说:“不用,我不用计算机!”

“你不要我帮助?”机器人很失望地,说话声音也大了点儿。

“不,不,”小学生平心静气地说,“我欢迎人家帮助,也接受人家帮助——真诚友谊的帮助,可要在我自己努力的基础上来启发我,帮助我,我仍然要靠自己的力量排除障碍,克服困难的。”

机器人只有“是,是,是……”地答应着。

“要不,帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。”小学生摇摇头,“我不愿意,一百个不愿意!我要的是‘自力更生’!”后面四个字说得很响很清楚。

机器人吃惊地说:“你,你,你要自己发明创造一台新的计算机?……”

“嘻嘻!”小学生笑出声来。“计算机本来是人发明的,它作为人的工具、助手,人使用它,用它来工作,但它并不能代替人思考!你知道吗?”

机器人细声细气的声音十分软弱无力,低声下气地说:“那么,那么,那么计算机没有什么用处了?”

“人能思想,独立自主地思想一切。”小学生说着,指指自己的脑袋瓜,“我先要使用我自己的‘计算机’,然后才能使用你带给我的计算机,不是吗?——不是你来帮助我,而是我来使用你!”

机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱,恍然大悟地说:“喔,原来如此:我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神无主地唯命是从!”

“哈哈,你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考,是能把算术题全计算出来的,将来也能发明创造新的机器人和计算机的。”小学生放大了嗓门说话,但是很有礼貌地一字一顿地说:“亲爱的机器人,再会吧!”

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篇9:我的机器人小学作文

全文共 447 字

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下午,上画画课的时候,老师让我们创造一个机器人,我画了一只机器猫,首先画了它的脑袋,然后再画它的身子,最后画了它的手和脚,这只机器猫有八只手,四条腿,它的手。脚都装了弹簧,伸缩可以自如,它们也各有其责,发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!

机器猫我给它取名叫奥马特芝,它会在你不愉快的时候为你唱歌,让你心情变得愉快。它的一只手会擦窗子,脚却会拖地,它的另一只脚是一个吸尘器,可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里,那里面有个电打棒,可以把脏东西电得个粉身碎骨,然后排到一个垃圾桶里,这可不是一般的垃圾桶,它可是会吃垃圾,桶底有一张大大的嘴巴,可以把电碎了的东西变成水,排出来后可以拿来冲厕所,这叫废物利用,节约水资源。奥马特芝另外的手可以写字,抓老鼠,浇花,还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键,这时就会吹出一缕缕的凉风,让你感到心旷神怡。你想吃冰棒的时候可以按冷饮键,这时就会有许多冰棒出现在你眼前。让你吃个够。

我喜欢我的机器猫奥马特芝,我真想拥有一个这样的机器猫。

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篇10:小学生作文:假如我有个机器人老师

全文共 842 字

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叮铃铃”上课的铃声响了。瞧,站在门口的那个老师,就是方老师:她有一双迷人的小眼睛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴!我们大家都很喜欢她。奇怪,今天方老师走路不像以前一样了:一摇一摆,一左一右的。活像一个机器人!哎,你还真别说,它还真是一个机器人老师呢,它要给我们来上课了,我们大家高兴极了。呵,高科技就是高科技,机器人老师不仅跟我们方老师长得一样,它有许多的特殊功能,比如:它身上有监督镜,可能监督不认真的同学;它要在黑板上写字时,不用粉笔,只需轻轻按一下身上隐藏的按钮,黑板上立刻出现它要写的字,字迹苍劲有力,非常漂亮!……神!太神了啦!

上课时,机器老师说:“今天我们上的课是:《女娲补天》。”说完,它便把手一挥,顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了,这时候,议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音:“轰隆隆,轰隆隆!……”那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。接着,黑板上出现了一幅画面:那高高的天上竟然有一个大窟窿,窟窿里冒着火,把大地都烤焦了,许多人都被火围困在山上,大家看到这儿,很揪心,希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了,画面上有一位女神架着云飞来,她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨,便下定决心要救人们。办法只有一个:寻找五彩石,冶炼五彩石,把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石,她历尽了千山万水,才找到五彩石;接下来,她要冶炼五彩石,女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔,双手布满了厚厚的茧子,但她毫不在意。看到这儿,同学们不免又为女娲担忧。终于,女娲把五彩石冶炼成很稠的液体,总算成功了!同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里,对准大窟窿,一泼。只见金光四射,大窟窿补好了!大家不停地为女娲鼓掌,嘴里喊着:“女娲真棒,女娲万岁!”机器人老师问大家:“你们有什么话想对女娲说的吗?”大家争着回答,你一句,我一句,七嘴八舌的,乐得不可开交。下课铃响了,大家都还舍不得离开呢!

我喜欢机器人老师。

[小学生作文:假如我有个机器人老师

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篇11:未来的机器人小学优秀作文

全文共 497 字

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你们知道未来机器人是什么样子的吗?我认为未来的机器人有很多种,让我来告诉你我想象中的机器人吧。

未来的机器人是十分勤劳的,它每时每刻都在为你做事。你早晨起床后,你会发现它已经拿好你的衣服在一旁等候,然后帮你穿上。你不用做饭就可以吃到美味可口的菜肴,因为机器人早已为你把饭做好。如何去上学你更不必担心,你只要背上书包,机器人就可以立即把你带到学校。放学后,如果你先看电视的话,机器人就会亮起红灯,警告你要先把作业完成在看电视,如果你想回顾一下今天老师讲的内容,在机器人的胸前就会出现一个小电视和你一起回顾老师讲的知识,如果你有不会的难题,机器人就象一个小老师一样帮你解答。

未来的机器人不但能为你做很多的事,而且还会给你带来无限的快乐。未来的机器人是有思想,有感情的。当你遇到不愉快的事情时,机器人就会主动陪你聊天,和你一起说说知心话,不断的逗你,直到你高兴为止。当你感到无聊寂寞需要伙伴时,机器人就会摇身一变,变成一个同龄人,和你一起尽情地说笑、尽情地玩耍,开开心心地做游戏。如果你想要到外面的世界看一看,机器人就会展开美丽的翅膀,带着你飞向世界的每一个角落。

这就是我想象中的机器人,大家说不错。

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篇12:未来的机器人真可怕小学五年级作文

全文共 879 字

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2066年,我和A同事以及我的助手露露经过三天三夜的奋战,终于发明出了世界上第一个有感情并且有自己思想的机器人。我们大家都高兴极了。

待她苏醒过来之后,我们便给她取名字:“丽丽怎么样?”“不好!”“西西呢?”“不行!”……经过一番激烈的争吵,我们总算定出了个名字,叫她娜娜。这下,我们可轻松多了,可以好好休息会儿了。

“我可以在这里玩吗?”娜娜问。

“当然可以!”

“唉!总算可以睡个懒觉喽!”A同事疲倦的说。

“我也该去度度假啦!”露露却很开心。

“那我们各奔东西吧!对了!顺便帮娜娜装上监视器,免得她做坏事。”

“遵命!”

接着,我骑着我的 “超级滑板车”回到了家,准备睡一觉。

可是我没睡多久,监视器便响起了蜂鸣声。我一看竟是娜娜在W城大肆破坏,我认真看她手中的武器,竟是我发明出的最新武器,它的杀伤力极强。我想:“她怎么会得到这武器呢?啊!”我恍然大悟,“难怪她跟我说想要在实验室里玩,原来她是要去盗取杀伤力强的武器来破坏城市,到时候,她就要人类向她投降,她就统治世界!啊!多恐怖啊。我真后悔给她安装关于武器的知识以及让她有自己的思想。”

可是现在后悔也来不及了。于是我就迫不及待用万能手表发送信息给A同事,回实验室来想办法。

“怎么回事啊?突然之间叫我回来,害我没睡好懒觉。”A同事搓搓眼睛,疲倦地说。

“你还有心情去睡你的懒觉,你看看娜娜把W城弄成什么样!”我边说边拿着监视器给他看。

A同事惊讶地说:“啊!W城怎么变成这样了!”

“快,拿一个临时的机器人来拖延住娜娜,别让她意识到我们在进行她的引爆装置。”

“好吧,只能这样了。”

“唉,不够人手,必须得叫露露回来,她正在C城度着假呢!”

A同事很快用她的万能手表发送信息给露露叫她回来。过了一会儿,露露闻讯赶到,我们三人在紧张地进行着操作,敲击键盘那声音犹如雨点一般“嗒啦嗒啦”。

一小时过后,我们汗流浃背,最后终于完成了引爆程序,轰的一声,娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口气,异口同声地说:“啊,总算弄完了!”

露露赶紧用时光倒流器,把破坏得不成样子的W城恢复了原样,一切又归于平静。

我从梦中醒来,感叹道:“未来的机器人真可怕!”

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篇13:未来的机器人小学作文600字

全文共 644 字

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未来的一天,我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。突然,我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒:“妮妮,快起床。”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢!它其实是个万能的机器人。它有一头耀眼的金发,一双水灵灵的大眼睛,有一张樱桃小嘴,穿着一件粉红色的连衣裙,样子可爱极了。

“晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好,被子收拾得一干二净,还给我梳了一个“公主头”,穿了一条公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。

打扮好了以后,从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。它笑眯眯地问我:“早餐想吃什么呀?”我不假思索地说道:“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。”我边说,它边记录着,它记录完后便去厨房里工作了。仅仅只用了两分钟便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。

吃完早餐后我便去看书,可我觉得家里的书没有意思,这时从书柜台走出,一个“书精”机器人,它亲切地问我:“小主人,想看什么书?”我说:“只要是引人入胜的书都行。”机器人便从它的万能口袋中拿出一本书递到我手上。我接过书,津津有味地看了起来。书里的内容很丰富,情节逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身临其境。

看完书以后,‘运动’机器人带着我下去跳绳。运动机器人的跳绳水平可真高,一分钟共跳了160个,而我一分钟只跳了130个。我不服气,准备再试一次。我们运动完后回到家里,这时我有点困了,便躺在床上睡起觉来,“温心”机器人走过来给我盖上被子,我慢慢地进入了梦乡。

要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着,那该多好啊!

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篇14:描写未来的机器人小学

全文共 745 字

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23世纪科技发达,不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人,而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧!

我是--机器人,是世界上最发达的机器人,现在让你们看下我的功能----

我头上有三个大炮是防身用的,但样子像几根头发,有一次,一个歹徒在向一个小女孩要钱,对女孩说:"不给,你就别想活!"我大名鼎鼎的机器人怎能不管?于是,我向前走去,歹徒也听见了脚步声,拿起刀子向我扑来,我急忙使用了防身装备,一枚大炮向他发去,但这歹徒穿得是疯狂加速高级装,可以瞬间提速百分之百,歹徒的速度明显比我高,我没有发中,歹徒又向我扑来,拿起刀子一划,我身上的“皮”掉了,我大发雷霆,用了第二发炮,“加大10倍”我粗着声说话“啊!”一声惨叫,歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样,小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线,专门了解空气污染,毒气和臭氧,然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线,让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音,一只鼻子可闻到2公里内的气味,我的脑袋有无数的知识,嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物,最有趣的是我手的功能,可以变成刀就成枪变成枪,变成机关枪,变成剑,最后还可以升级。

我的胳膊上有四个晶片,它们可以让我变大变小,变高变低,大的时候像房子,小的时候可变成微生物,那时可以给人治病了。

我穿的是防弹衣,披的是飞蓬,可以防弹,可以飞天,真是无所不能呀!

我的腰带上有两块晶石,一个是可以让电流遍布全身,一个像太阳能一样吸收热量,储存起来,等没电了,再让另一块晶石发出电来。

我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。

我的脚踩风火轮,跑的速度比别人快,已经是世界最高速度。

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篇15:小学我的梦想发明智能机器人作文

全文共 533 字

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我的梦想是当一名发明家,因为发明家可以为国争光。说起这个梦想还要从一件小事说起。

那是一个宁静又恬美的夜晚,我却一边听着妈妈的唠叨,一边在题海中奋战。写着写着,妈妈的唠叨声小了,我也渐渐地进入了梦乡。

在梦里,我发明了一个机器人。这个机器人和真人差不多,不但会帮我们做家务,而且还会帮我写作业。先来说一说机器人做功课的功能。它的脑袋里有非常多的知识,几乎比人的知识还要多。不管是小学,初中,还是高中的知识,它都能一目了然。我只要把不懂的作业放在他眼前让他看一下,他就会给我详细的讲解,一遍不懂它还会给我讲第二遍。帮我妈省了好多请家教的钱。

另外,这台机器不仅能帮我辅导作业,还能帮我们做家务呢!每天早上出门前只要把要做的家务输入到它的“大脑”,当你下班或是放学回家时,保管所有家务都做得井井有条。

这个机器人最特别的功能就是能帮我们抓小偷。家里所有人信息都储存在他的大脑。只要有陌生人进入我们的家,它就会自动开启报警系统,并上前将小偷牢牢抓住。

“哎哟!”突然我的耳朵感到一阵疼痛,我睁开眼睛一看,原来是老妈在拧我的耳朵,疼死我了,我立马求饶。唉,原来刚刚不过是做了一个梦啊!不过,这就是我的梦想——当一个发明家,发明智能机器人,为人类做贡献。

[小学我的梦想发明智能机器人作文

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篇16:描写未来的机器人小学

全文共 676 字

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二十年后的一个星期天,我吃过早饭,走进我的专用实验室。看着各种各样的实验器材,我准备发明一个“机器人保姆”,让它为我服务。

我首先把“机器人保姆”的脑袋、肚子和四肢都做好,并且合理地安装完毕,然后组装,连接各种线路,这个工作可是最重要的,容不得半点马虎;接下来我又把“机器人保姆”全身需要密封的地方都密封好,又在它的脑袋上安装了一个小匣子,这个小匣子就是一个信号接收器,最后一道工序是把“机器人保姆”打扮得漂漂亮亮的,我给它戴上假发,全身用人造肌肉和人造皮肤装扮起来,五官和身材都是严格按照比例设计的,完工以后,我后退几步,欣赏着自己的杰作:啊!真是一个美丽的“机器人保姆”!

我把“机器人保姆”带到家里,来验证我的发明。我拿起专用遥控器(这个遥控器是我专门设计的,上面有二十六个按键,每个按键有不同的功能。)按下开关键,又按下了“清洁”键,“机器人保姆”便在房间里有条有理地打扫、整理,不一会儿,房间里窗明几净,一尘不染。我一看时间要吃午饭了,就按下了“午餐”键,“机器人保姆”便走进厨房忙活起来。我坐在沙发上看着电视,不一会儿,四菜一汤就摆上了餐桌,“机器人保姆”满脸微笑说:“主人,请吃午饭。”我连忙坐起来,说:“我先吃饭,你去休息吧。”只听见它说:“主人,您忘了,我可以连续工作,可是不需要休息的,因为我从不觉得累。”我一拍脑门:“对呀,我已经设计了这种程序,它不论工作多长时间,都不需要休息的。”

我发明的“机器人保姆”,还有很多功能,比如:陪人聊天,做私人保镖、辅导孩子做作业……如果你想拥有这样一个“机器人保姆”,请到时拨打电话--和我联系吧!

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篇17:未来的机器人_小学生作文

全文共 467 字

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一次,我看见妈妈刚搬完货,筋疲力尽,妈妈还说:干完了还要做饭真麻烦!我想:要是我能发明一个机器人帮忙做饭,那该多好啊!

夜里,我梦见我有一个机器人。一次回家,我刚站在家门口,机器人就帮我把门打开,然后帮我拿书包,机器人说:主人,你饿了吗?我回答说:饿了,你去做饭。好的。机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房,拿起刀咔咔几声,菜就切好了,机器人舀了一碗米,放入锅中,很快,饭菜就做好了,机器人把香喷喷的饭菜端上了桌,我老远就闻到了香味。机器人又说:主人,你想看电视吗?我说:想!机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台,然后又把我拉到桌子前,给我筷子、碗。然后又盛了饭,再夹上菜,让我吃。

吃完饭,机器人又去书房拿来漫画书给我看,我说:给我讲故事。机器人拿着书,流畅的读着。然后把作业拿来,教给我方法,让我自己写。

有时我无聊的时候,它陪我玩电脑。下午,机器人跟我一起去散散步,路上它给我讲笑话听,逗得我笑得合不拢嘴

突然,机器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起来,只听耳边妈妈说:吵什么吵,害得我睡觉都睡不成!这时我醒了我才知道,我是在做梦呢!

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篇18:多功能机器人小学三年级作文

全文共 429 字

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我希望有一台多功能机器人,他的样子笨重又可爱。你看,它四四方方的脑袋上扎着两根长长的辫子,一摇一晃的,有趣极了。它长着胖嘟嘟的身子,走起路来稳稳当当。当你烦恼的时候,只要看看他走路的样子,保管让你恢复好心情。机器人还有粗粗的手和腿,好像天上的支柱。

当主人愁眉苦脸的时候,我的多功能机器人就会用尽各种方法,逗你开心。此时,它就是开心果机器人。当主人遇到难题的时候,机器人总会竭尽全力,耐心地教着孩子,不管教了几遍,它总是笑呵呵地问你:“懂了没?”这时,它就是耐心的老师机器人。三更半夜了,当主人睡着的时候,机器人瞪着炯炯有神的眼睛,一眨不眨地守卫着家。小偷轻手轻脚地摸进家门,机器人便开始负责摄影,将小偷的影像清清楚楚地拍下来。当小偷准备逃跑时,机器人一出手,便轻轻松松地将小偷抓住并扭送到公安局,让他再也不能逍遥法外。此时的机器人又变成了忠心机器人。

机器人的作用还有很多很多,等我长大后,我一定要发明出多功能机器人来为人们服务。

[多功能机器人小学三年级作文

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篇19:描写未来的机器人小学

全文共 652 字

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21世纪50年代,我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁,而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库,所以经常挨妈妈的骂。

一天,我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多,机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前,问道:“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤,它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示,果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个,销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里,然后把它抱了出来,贴上声控器。我命令它擦地,机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋,又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来,我有点得意忘形,心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干,累的机器人快散架了。因为机器人有智能,在忍无可忍情况下,它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我:“拿开水,不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了,而且能够保证质量,也很高兴。

就这样,我在智能机器人的指导下训练了一年,渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来,我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

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