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有关于帮助他人的作文(合集20篇)

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相帮助,让他们更加亲近、和谐,分享了帮助别人作文,欢迎欣赏!

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帮助不需要理由

全文共 667 字

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曾经的我是一盆温室里的鲜花,衣来伸手,饭来张口。从来都不曾明白我要帮助陌生人、老师、朋友甚至于家人,总认为一切似乎是那么理所当然。

直到有一天,我才明白帮助别人是平淡生活里的调味料,它能让生活丰韵起来。

那是一个平静的下午,我像往常一样放学回家,经过那个简陋的托儿所。突然听到一个小孩正在大哭,哭声带着无助带着那凄惨的伤心。这么晚了怎么还会有小孩呢?“人之初,性本善”也许是那童雅的哭声唤回了我的本性。我到居委会将老伯叫了来,原来那小孩是下午午休时睡过了头。老伯便将这孩子送回了家。

人生,也许改变就是因为某件小事。从那以后,我每每放学回来都看见这个小孩追着我,亲热地叫我姐姐。在我家里,我排名最小,从来不曾有姐姐的感觉。这个可爱的小孩叫我姐姐,我真的好感动,原来自己的举手之劳是那么地有价值,原来帮助别人可以让平淡的生活添加动人的色彩。

渐渐地,我会为家人做家务了,我回主动打扫教室,我会帮旷课的同学补习功课……我不知道,我为什么会做一些从前未做过的事,只有觉得这样会让自己觉得愉快而充实。快乐着别人的快乐,痛苦着别人的痛苦,生命就那样的轻舞飞扬。

随着时光流逝,我真正懂得了帮助别人的可贵,因为那的一种不需要理由的幸福。社会不是单靠物质才显得富裕,才会让人觉得充实。真正的天堂是靠人与人之间无偿的帮助与无私的奉献建立的。也许你生命也看不见,什么也摸不着,但你只要用心去体验,你会发现天空比以前更加蔚蓝,空气比以前更加新鲜,万物比以前更加美好了,因为里面沁透了爱的元素。

让我们共同去帮助别人,不要问为什么,我们只需明白一点:帮助,不需要理由。

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更多相似作文

篇1:朋友互相帮助

全文共 921 字

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同学们,你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗?也许,你们会说是珍珠、宝石或古董。其实,我知道一样东西比这些都值钱,而且只要悟懂其中的道理,就很容易拥有。想知道这是什么宝贝吗?送你八个字——“奋发向上,崇德向善”。我对这两个词的理解就是互相帮助,传递美德。有些人很疑惑,互相帮助值钱吗?常言道:“赠人玫瑰,手留余香”。当我们帮助别人的时候,自己的心里会感到温暖,然而当别人帮助我们时,他的心中也同样会感到安慰。爱心是无价的,爱心是永恒的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨,我匆匆忙忙地赶到学校。打开书包才发现文具盒落在家里了,心里一下子慌了起来:没有学习文具,我怎么做作业?

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进教室,让我们写生词。全班同学同学都低头写生词,唯独我在那儿傻傻地看着生词,一个字也写不了。正当我急得直跺脚时,前面的黄媛媛同学发觉我一字不动,奇怪地问:“你为什么不写啊?”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。我的话音刚落,黄媛媛二话不说,从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我,热情地说:“用我的,快写吧!”我接过水笔,道了谢。如鱼得水的我,打起精神,奋笔疾书地写起来。可是,这道坎还没有过去,新的愁绪却接踵而来。这节课以后,还有数学课和英语课,要用其他的学习工具,怎么办呢?我仍然愁眉不展,当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时,都伸出了友爱之手,纷纷打开自己的文具盒,这个借我一把尺,那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸,还有那一张张援助之手,阵阵暖流流进了我的心灵,犹如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是:“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能打败我们呢?我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊!

互相帮助是我们人类的美德,愿每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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篇2:小学二年级帮助别人的作文

全文共 228 字

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一天早晨,火红火红的太阳渐渐丛东边升起,太阳照耀着蔚蓝的天空,天空明亮极了!

小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一个又一个,丰盛极了。小白兔正要回家,天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳,天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了

一个非常大的蘑菇,当做雨伞。走在回家的路上,她看见小松鼠没有带雨伞,心想“小松鼠没有带雨伞,我可以和她拼伞‘’于是,她鼓起勇气向小松鼠走去,小白兔对小松鼠收”我们一起吧?‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的小松鼠。

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篇3:陌生人的帮助

全文共 593 字

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那天早晨,阳光明媚。我一路哼着小曲,往少年宫走去。刚出小区门口,发现前面有一大群人。

我好奇的挤进人群,看见一个六七岁的小女孩坐在地上伤心的哭着。人们你一句我一句议论纷纷。我一问才知道,原来这个小女孩和她妈妈走失了。一位阿姨和蔼的问小女孩:“你妈妈叫什么名字呀?”小女孩一边哽咽着,脸通红地像一个熟透的大苹果,紧张得说不出话啦。“要不我们打个电话给你妈妈吧!”一个身强力壮的小伙子提议道。大家耐心的开导着小女孩,可小女孩支支吾吾了半天,不好意思地说“我忘了。”一位白发苍苍的老奶奶从包里拿出一个苹果,递给了小女孩说:“快吃吧,你再好好想想。”又有几个人说:“我们去找找他妈妈。”说完,就迫不及待的走了。我见了,也从包里拿出一瓶谁给小女孩。小女孩见大家都这么热情,不再那么紧张了,那位阿姨就问小女孩:“你妈妈长什么样子呀?”小女孩说:“高高的,戴着一副眼镜……”没过多久,小女孩就高高兴兴地说:“啊,我想起来了,我妈妈的手机是……·”一个大哥哥立刻掏出手机打了起来。不一会,电话通了,当小女孩的妈妈得知小女孩在这里时,急匆匆的赶了过来。终于,小女孩找到了妈妈。妈妈一个劲地向我们道谢说:“你们可真是大好人呀,谢谢你们刚才对我女儿的照顾……”大家高高兴兴地说:没关系,没关系。”有人还说:“这是我们应该的,”最后小女孩的妈妈欢天喜地把小女孩领走了。

人群渐渐散去,我心中的一块石头终于落了下来。

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篇4:帮助,兼济尊严作文

全文共 780 字

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人难免有困难之时,但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时,践踏他们的尊严”。

特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱,为了实现心中的信仰,她毅然去往贫民区,为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级,无视种族歧视,用真诚感化他人,在她眼中,每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下,贫民区不再是暴力与疾病频生之所,而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群,更是自尊、乐观向上的精神。

帮助,出自真心,特蕾莎修女强化自我,淡化小我,成为爱与和平的象征。

三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋,考试频繁不及格让她痛苦。为了考试,她背下所有试题;考得满分,却遭老师质疑;老师刁难,她尊严尽失。休学自闭,一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱,她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧?尊严是一个人最起码的保证,正如大树,失去树皮便无成活之可能。

尊严,至关重要,缺失的时光尽是黑暗,尽是凄凉,心守自尊,方至人生至境。

与之相似席慕蓉幼时,数学也是一大障碍,但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午,老师和同学帮她巩固背题,她最终得以通过考试。同样是老师,或许前者的想法是想让学生更加优秀,但后者的帮助,兼济尊严,让席慕蓉能乐观学习,以致最终成才。心有大爱,帮助他人并不为过,但让人有尊严的接受更是一种智慧。

君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人,我们不可仅以金钱抑或物质扶助,而应带给他们公正的对待,让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。

帮助,兼济尊严,正如国家精准扶贫,让贫困人群真正脱贫,真正走向平等富裕,自食其力地生活。心怀大爱,伸出援手,不忘尊严之需。

[帮助,兼济尊严作文

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篇5:互相帮助作文350字

全文共 360 字

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无论是朋友还是同学或亲人,都因该互相帮助

在三年级上学期时,我的一个邻居——刘嘉欣,她曾热心的帮助我做一个医护箱。

那时在一个晴空万里的下午,老师要我们回家做一个医护箱。我一点儿也不会做。于是,我就去找刘嘉欣诉苦。她高兴的说;“啊!太好了,我会做,让我来教你怎么做吧!”于是,我又找来做医护箱的材料。箱子、剪刀、卡纸、双面胶……

她告诉我,先把卡纸六个和箱一样大小的形状,把卡纸贴在上面,在把卡纸溅出一条长方形的条条贴在箱子上,把字母胶贴在箱边就做好了。

当然,我也帮助过她。在一个阳光明媚的星期六,她的老师要他完成一幅风景画,可她不会画,她又知道我画画得不错,于是,她请我帮她画。

于是,她把水彩笔和画纸给我。我先帮她画好背景,然后画上溪流、石头。一幅风景画就完成了。

我和她是知心朋友,有苦难时相互帮助。大家喜欢这样的朋友吗?

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篇6:帮助别人

全文共 546 字

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星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇7:帮助作文初中

全文共 653 字

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那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候,我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天,我心里很高兴。

一路上,我越骑越快,越骑越快,突然,“啪”的一声,车链子掉了!我赶紧停止哼歌,下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲,链子就是搭不上,二十分钟过去了,我急得满头大汗,离上课只有十分钟了……该怎么办呢?我不由得四处张望起来,对面有一个修鞋的老大爷正在经过,没办法,死马就当活马医吧。我赶紧跑过去,

对他说:“爷爷,我车链子掉了,我马上上课了,你能不能帮帮我?”听了我的话,修鞋的老爷爷二话没说,推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰,左手把车链子拉直,右手抓住脚踏一转,“咔嗒”一声,链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。“赶紧上学去吧!”老爷爷平静地催促到。这一天,我上学没有迟到。

第二天,我像往常一样,背着书包骑着车子去上学。半路上,我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形,走一步都看起来很吃力。看看时间还早,我不由得过去帮他推车子。推上去之后,我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了,“老爷爷,你怎么不把车链子搭上?骑着多省劲啊!”老爷爷说:“腰疼得厉害,弯不下去,只好这样。”看着老爷爷痛苦的样子,我连忙说:“爷爷,我帮你吧。”三下五除二,车链子被我搭好了!看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影,我心里充满了一种甜甜的感觉。

那次以后,我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景,却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助,它促使我不断去关心爱别人,帮助别人。

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篇8:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 509 字

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我们班的同学虽然只相处了三年,但感情却十分深厚。我们互相帮助,互相理解,在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不,上个星期,王琨同学就因为生病而住在医院,看着一堆堆知识和练习题越堆越高,我们真是看在眼里,急在心里。这个星期一他终于痊愈了,为了让他把落下的功课补上来,我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里,我照着老师上课讲的样子给他讲解,让他把我们上课的笔记都记上,并且把难的知识点再讲一遍,直到他听懂为止。有时他能听懂,有时讲得我自己都在云里雾里。于是,我们大家聚在一起讨论、研究,不懂的还去问老师。就这样,我们不仅给同学补了课,自己又温习了一遍,真是两全其美呀!

课文终于补完了,该补练习题了。他在做题的时候,一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆,该怎么讲解才会让他做对呢?我冥思苦想,急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我灵机一动,把两个词的相同点和不同点给他讲了一下,并给他出了几道题让他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了这两个词,并且把题都做对了。这时,我心里有一种说不出的高兴。

这次,我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。只要你帮助别人,别人也会在你遇到困难的时候帮助你。

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篇9:别人对我的帮助小学作文

全文共 409 字

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我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

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篇10:帮助别人快乐自己

全文共 610 字

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帮助别人是我们经常挂在嘴边的一句话,也是老师、家长经常教导我们的一种美德。过去的我,对这句话里解很笼统,也谈不上什么感受,然而几天前发生的一件事,让我对助人为乐有了全新的感受。

那是上个星期天的事了。星期天上午,爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去衡百国际玩,我们先玩了会儿电子游戏,后来又陪妈妈逛衣服。

逛着逛着我和弟弟突然想上厕所,而且很急。于是,爸爸带着我和弟弟一溜烟似的冲向厕所。可是刚到厕所门口,却看见一位坐轮椅的老爷爷往厕所走。一位阿姨推着他往前走,然而由于门口太窄,轮椅根本进不去,老爷爷也只好从轮椅上站起来,在那位阿姨的搀扶下,拄着拐杖一点点儿往里挪。从厕所门口到便池,虽然只有几步的距离,但老爷爷和阿姨走得却那么吃力,看到这个情景,爸爸说:“伟杰,带着弟弟赶紧让开。”

可是,等了一会儿,老爷爷还是没有走过来。这时,爸爸给了我一个眼神,我立刻心领神会,我们三个人一起把老爷爷扶了进去。从厕所出来时,那位阿姨告诉我们,老爷爷的左腿骨折了,前几天刚做完手术。最后,我们又把老爷爷顺利的送回了轮椅上。老爷爷和阿姨很是感动,连声向我们道谢。虽然我和弟弟耽误了上厕所的时间,憋得差点尿了裤子,但我们心里却是甜滋滋的。

扶老爷爷上厕所虽然是一件微不足道的小事,但这其中的快乐却是无限的。往往别人有困难时,一个会心的微笑;摔倒时,一个下腰的搀扶,都能让人从中感受到快乐和温暖。所以,我们要学会从平凡的小事中帮助别人,传递爱的正能量。

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篇11:以帮助为题的作文600字

全文共 626 字

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小学的生活对于我来说相当枯燥,在爷爷奶奶家,我唯一能做的事就是学习,偶尔看看动物世界之类的纪录片,虽然可以出去玩,但还是相当无趣,所以现在所剩的美好回忆,大多数是发生在幼儿园里的……

我没有上小小班,我上的是小班,第一次入学时我哭的昏天黑地,基本上所有人都哭了。幼儿园的大门就像是卓柏卡布拉的血盆大口,回想起来就像“我进了一个叫幼儿园的监狱”一样,那滋味回想起来都有点想笑。

因为爱哭,我也被笑话过,也有一些人针对我。我想要坚强起来,可我做不到,我当时还没有朋友。有人说友谊是毒药。我不这么认为,每个人都需要要朋友。

徐丽寒是我的第一个朋友,那天我正在被人欺负,说我爱哭,没人愿意和我玩。我听到这句话后,心里受到了极大的打击。这时,徐丽寒不知从哪里走了出来,“哭怎么了,你们来的时候,不一样哭了吗?”听到这句话后,我的心里立刻温暖了起来。我还小,心里只有五个字――她是个好人。“跟着我,以后他们不敢再欺负你。”

渐渐地,我有了信心,也很少有哭的时候,真的没有人再敢欺负我,我几乎是一个小二班的“小霸王”。我不再懦弱,交了许多新朋友,但徐丽寒一直是我的“BFF”。毕业时我哭了,那个月我第一次哭……

现在回想起来,心里会涌出一股浓浓的暖流,感谢她的帮助,我蜕掉了懦弱的躯壳,现在我很少哭了,虽然我无法许下最后一滴眼泪的承诺,但至少我变得坚强了起来……

每个人都需要朋友,需要帮助,希望世界上每一个人都成为我的“BFF”,每一个人都互相帮助,这样世界上就只剩美好了……

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篇12:别人的帮助作文

全文共 581 字

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小时候,我和父母的关系不是很好,几乎每天都会因为一件小事儿说我,这使我产生了反感,一直想一个人呆着,没有父母的管束,这不机会来了,父亲说:“孩儿,你自己回老家一次吧,锻炼一下自己。”我一听,心里别提多么开心了,这不这和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也没什么意思,后天就走吧”我说。

父亲第二天就联系好了大客车,我则是收拾着衣服,母亲则在一旁说:“路上小心点,吃饭的时候,买点好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三岁小孩子了,每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”

在爸妈的千叮咛万嘱咐之后,我终于踏上了客车,终于把脱了爸妈,成为了一只自由的小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下,开始计划我在老家的生活了,先多玩几天,熬夜熬到两三点,零食也要买一大箩筐。好像是太累了,不一会带着笑容就入睡了。

不知道睡了多长时间,我被一阵寒风给冻醒了,闲着没意思,于是拿起手机上网逛逛,一打开就看见了一条短信,是母亲发来的,上面写着“儿子,天气预报上说晚上会降温,多穿点衣服,多吃点东西,别饿着,在路上好好照顾自己。”看完后,我感觉自己没有像往常那样的厌倦,而是感觉是那么的温暖,的确,母行千里儿不愁,儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉,关心是情理当中的,不知不觉之中,我穿上了外套,感受到了温暖。

外套里的温暖不只是身体的`温暖,而是亲情与关心所产生的暖流,一直流到我的心里。

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篇13:真诚帮助他人的名言警句

全文共 1040 字

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一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。帮助他人,快乐的是自己,下面是真诚帮助他人的名言警句,欢迎阅读。

1、赠人玫瑰,手有余香。

2、施比受更有福。

3、助人为快乐之本。

4、助人为乐是一种美德。

5、助人是人格升华的标志。

6、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

7、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

8、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

9、路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

10、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

11、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

12、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

13、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

14、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

16、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

17、施比受更有福。

18、只有付出你才能拥有更多。

19、真正的快乐来自于帮助别人

20、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

21、我越多地帮助他人成功,我就越成功。

22、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

23、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

24、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

25、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

26、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

27、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

28、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

29、路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

30、与人为善,乐于助人乃举手之劳,无需付出任何代价;

31、如果你对人友善,处处为别人着想,并总是显得很开心,

32、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

33、我们靠所得来谋生,但靠给予来创造生活。

34、当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

35、我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某些人。

36、若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。

37、除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。

38、弯下身子帮助他人站起来,这是对心灵很好的锻炼。

39、为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。

40、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

41、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

42、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

43、你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。

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篇14:学校老师帮助我的作文

全文共 736 字

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转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任——刘老师

我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

刘老师就是这样时时鞭策着我,使我不断进步,刘老师对我的帮助,我终生难忘。

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篇15:有关帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 856 字

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【第1篇】【帮助别人快乐自己

在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。

一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。

它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”

从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

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篇16:帮助作文500字

全文共 482 字

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在一个普普通通的中午,我和往常一样跟我的朋友在上学的路上有说有笑地走着。突然,一个年迈的老奶奶映入我们的眼帘,她推着一辆轮椅走在一段凹凸不平的路上,轮椅上还坐着一个老爷爷。

朋友对我说:“二个可怜的老人,唉!幸亏不是我,我们走吧!再不走就要迟到了。”

我点了点头说:“好,我们快点儿走。”我迈开大步准备离开,刚走了几步,头脑里却浮出了我以前学过的一篇课文《将心比心》,里面的主人公怎么也挥之不去。

突然,我停住了脚步,坚定地说:“我们去帮助一下那一个老奶奶吧!”

“你疯了吗?如果我们去帮了她,我们就会迟到,被老师说一顿。”我的朋友坚决反对。

“我们可以帮了忙后跑到学校去,”我为自己有了一个两全其美的主意激动得声音都有些发抖:“你说对不对?”

“要帮你去帮,我要走了。”朋友冷冰冰地撂下这句话就走了。

我三步并作二步跑到老奶奶身边,一把抓住轮椅的把手,用力地推着,轮椅就像长了翅膀一样向前走。

老奶奶感激在对我说:“小朋友,谢谢了,你叫什么名字。”

我想了想说:“我叫少先队员。”说完后,一路狂奔来到了学校,刚进教室门,上课铃就响了起来。

我们生活中不是缺少爱,而是缺少实现爱的手。

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篇17:帮助大娘找儿子高中英语作文

全文共 600 字

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one day on my way home from school, i saw an old woman standing by the roadside①, with a heavy bag on her back. she seemed very worried. i went up to ask her what the matter was. the granny② told me that she had just come from the countryside to see her son, who worked in the steel works. as she had never been here before, she did not know the way to the factory. so i took her there. there was really a lot of difficulty in finding her son's place. the granny and her son were very thankful to me.

i got home very late, tired and hungry, but i felt happy, for i had done a good deed for the people.

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篇18:一次偶然的帮助作文

全文共 653 字

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助很可能是老天对人生命运的安排,也很可能是一次印象深刻的记忆。

我还记得当时在10岁的时候,我走在放学的路上,忽闻前面有一阵阵哭声,于是我就寻这声音,摸索着找的了声音的来源。只见一个小孩偷偷地坐在那哭泣,我问他:“小朋友,你怎么了,受伤了吗?”我带这关心的语气问他,他没有回答我,只是稍微的点了点头。我看见他的腿上有一道伤,流出来的血清晰可见,我立刻过去蹲下看了看,刚好我因为脚不小心摔倒而带着创口贴。我立马把创口贴拿了出来,我慢慢的将创口贴撕开,贴在了他的伤口,贴完后我就对他说:“下次小心点,不要受伤了哦。”说完,我就匆匆忙忙的离开了。

没有想到后来,他也同样在我受伤的时候帮助了我。那是一次在下午上学的时候,我因为要迟到了,而飞快的爬楼梯,我当时没有注意到一层阶梯,猛地摔倒了。我只感到脚无法动弹了,痛的我大叫起来。随后一个小朋友将我扶到了阶梯坐着,他就在旁边看着我的那红红的摔伤,他说:“哥哥你没事吧。”我抬头一看,突然有一种似曾相识的感觉。我问他:“我们认识吗?”他说:“哥哥你忘了吗,上次我受伤的时候你还帮我贴过创口贴呢?”说着,他把当时的伤口给了我看。我想起来了,感动的说:“谢谢,看来自己帮助了别人,别人也会帮助自己。”然后我又说:“你先快去上课,快要迟到了。”于是,我又重新站起来继续爬楼梯,我看着他离开的时候,心中就有一种激动。他还时不时回过头来看看我,我看着他那矮小又宽大的心胸,心生感激。

是啊!帮助可以使人终生难忘,让人感到温暖。只有世界多一次帮助,就会让这个世界更加的美丽和幸福和谐。

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篇19:别人帮助我作文

全文共 557 字

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在生活中,不仅有父母爱我,还有许多熟悉的人给过我无私的帮助。我的好朋友段旭曾帮助我改掉了自欺欺人的坏毛病,使我至今难以忘怀。

记得三年级的一次期末考试,教室里静悄悄的,连掉根针都听得见。我正小心翼翼地做着。突然,半路杀出个“程咬金”,一道应用题把我难住了。我绞尽脑汁、冥思苦想,可怎么也想不出来。于是就写纸条问我后面的段旭,没想到段旭瞪了我一眼,,又做起了卷子。我又对他挤眉弄眼地一阵“暗示”,这回他好象没看见我的“小动作”似的,置之不理。我心中一阵恼火,心想:还铁哥们呢,连兄弟有“难”都不帮忙,我要和你绝交。

考试结束了,段旭约我一起出去玩,我生气地对他吼道:“我与你绝交!”便转身离去。段旭急忙追上来,解释道:“考试时不是我不帮你,因为那样是作弊行为。”

“不是说好兄弟有福同享,有难同当嘛!”我嘟囔着。

“正因为我们是好朋友,所以我才在考试时没有给你说答案,没有让你做自欺欺人的事情。”

“......”我吱吱唔唔,说不出话来。

接着,他为我详细讲解了我考试时不会的那道题。他又对我说:“以后不要再做自欺欺人的事儿了。”

“你还会和我绝交么?”他调皮的问道。

我不好意思地笑了笑,反问道:“你说呢?”我们俩又一起开开心心地玩了起来。

虽然那次考试我没有取得优异的成绩,当我仍非常感谢段旭,因为他帮助我改掉了自欺欺人的坏毛病。

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篇20:陌生人的帮助作文400字

全文共 466 字

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这虽然已经时隔很长一段时间了,但是我终生也不会忘!这段回忆已经深深地烙在我的心中,让我回味无穷!

记得那在3年前,那时已经很晚了,天气很冷,街上几乎看不见人影了.我因为和父母发脾气,而逃到了玄武湖,心里的怒火还在燃烧着.我摸着身上仅有的13快钱发愁着.身旁有一家烧烤店,我心中的火使我越来越饿了。我立刻点了5串羊肉串。突然一辆车从我眼前擦过。车子一下子撞到了围栏上。车内的人血肉模糊,惨不忍睹呀!立刻不知从哪里冒出来了许多人,把案发现场围的严严实实的。我也钻了进去看“热闹”。只见一个中年男子缓慢地从车里艰难地爬了出来。我立刻吓得向后退了两步。那个男的用着最后的力气吼道:“给我笔……和纸!”有人立刻把这两件东西递给了他。他用全是血的手艰难地拿起笔,歪歪扭扭地写了几个大字儿子我爱你!

我的心微微一颤,什么话也没说,什么动作也没做,呆呆地站在那。只见那个人慢慢地倒下了。我立刻跑回家,向父母承认错误。

不用我说,大家也知道,我被那个中年人的父爱感动了,他在生死时刻想到的是自己的儿子。我才发现父母虽然平时打打骂骂我们,哪也是为了我们好呀!

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