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领导干部要践行三严三实 讲话原文(合集20篇)

自治区党委提出“五把钥匙”理念,既是时代发展的必然趋势,也是伟大事业和伟大工程的必然要求,具有重大而深远的意义。开学吧小编为您带来学习五把钥匙心得体会,欢迎阅读参考!

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2024县委庆祝教师节领导讲话

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9月是个特殊的月份,是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子,也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子,与此同时,我们也迎来了第二十七个教师节。在此,我代表县委、县政府向在座各位,并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来,我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,各项工作都走在了省、市,乃至全国的前列,先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号,这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的看到,我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求,与人民群众对优质教育的渴望,与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台,为今后教育的发展指明了方向,县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》,将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以,大家要进一步认清形势,增强责任感和紧迫感,办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位

一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说,教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说,宁可在其他问题上忍耐一些,也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱,穷的是一时;没文化,穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学,不仅会谋求到好的发展,更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说,自己的子女能否成才,才是他们的头等大事。据统计,目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%,占到了家庭收入的1/3以上,这个数字是相当可观的,足以说明群众对优质教育的渴望。

三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度,体现着一个地方的经济发展水平,决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲,教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明,劳动者受教育年限每增加1年,对gdp的影响程度为9%,足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

二、进一步着力办好让人民满意的教育

自有人生,便有教育。中国教育史,起源于“三皇五帝”时代,五帝时的“成均”,舜时的“米廪”,是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑,经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击,于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育,再回到国家办教育,从应试教育到素质教育,再到均衡教育,中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是,目前中国在教育上的投入还比较小,不能满足教育事业快速发展的需求。《中国教育竞争力报告》(20XX)指出,中国人均教育支出是42美元,是美国的1/64,法国的1/50,德国、日本的1/33,仅仅高于印度;占gdp的比重提高到了3.48%,但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么,在当前形势下,我们应该如何办,才能让人民满意?

首先,要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一,教育资源合理配置,各级各类教育协调发展,城乡教育一体化,名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出;第二,所有孩子都能上学,不论贫富,不论健康还是残障;第三,县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育;第四,培养德、智、体、音、美全面发展的孩子;第五,培养国家、社会的有用之才;第六,培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念:一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时,但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”,说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障,都可以上学接受教育;无论是农村还是城镇,都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是,我们重视教育资源的公平,但不能把学校办成千篇一律,千人一面,学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时,教育以官学为主,教育内容包括“六艺”:礼、乐、射、御、书、数,基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此,何况我们现代人。黄全愈讲:“教育,重要的不是往车上装货,而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识,还要想办法让孩子提高素质,学会学习。所以,我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生,培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响,基础教育最终要面临升学的考验,否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育,但严重影响了升学率,至使拥有一流教育资源的南京,每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以,我们要在抓素质教育的同时,提高教育、教学质量,让更多的孩子考上大学,到更高的殿堂去求学深造,提高自己的能力和水平。

其次,要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明,在农村,教育水平提高10%,将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说,教育事业的发展,可以促进人口向城镇集聚,提高城镇化率,从而带动周边产业发展,繁荣城市经济。为了适应“一城三区”(青东工业新区、青西工业新区、中心城区)环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求,适应20万城区人口规模的教育需求,满足孩子们就近就地就学,享受优质教育环境、教学质量的需求,县委、政府确定了以城市化为主线,以城区教育为龙头,加快推进教育产业化,实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所,使城区办学规模达到3.5万人,使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时,正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划,并结合新民居建设,制定中心社区教育布局规划,使全县孩子都能享受优质的教育资源。

今年,投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程,并配套建设4个高标准体育场,进一步改善教学环境。这些学校建成后,城区学校可容纳近3万名学生就读,其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城,将增加城区人口1万人,可拉动投资和消费10多亿元。同时,今年我们又招聘本科以上教师 名,其中研究生 名,充实教育队伍,提高教师素质。另外,还要谋划职业教育学院建设工程,将职教中心搬至县经济开发区,并努力上跑,争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后,青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

围绕我们的目标蓝图,提几点希望,与大家共勉:

一是要创名师。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展有基石,教师就是基石的奠基者。“创名师”,首先要充满爱心,忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师,首先要是一个充满爱心的人,要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验,结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后,罗森塔尔再次来到这个班上时,名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多地关注了他们。由此可见,每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次,要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快,教师作为知识的传播者和创造者,必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法,提高自己育人的本领。同时,要以身做则,行为世范。教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要重言传,更要重身教。教师,不同其他的职业者,他的思想言行不能有一点污染,否则就会污染学生。当前,有些教师,受经济大潮的冲击,在工作中斤斤计较,患得患失,生怕自己吃亏;还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料,从中受利,损害了“人民教师”的光辉形象。所以,广大教师一定要自觉加强师德修养,以德立身、自尊自律,用良好的情操和道德风范教育和感染学生。

二是要“创名校”。考察是不是一所名校,不是看校园有多大,楼房盖了多少,教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高,有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生,就会成为全省的名校。有些同志说,一些尖子生都被别的学校挖去了,没有好的生源。试想,如果我们的学校是全市属一属二的学校,甚至是全省属一属二的学校,谁愿意让孩子小小年纪就离开家,去沧州、去衡水上学?只有实力才能出品牌,品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入,应该由政府负责。具体到每个学校如何办好,就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远,从现在做起,提高管理水平,提高科研水平,进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代,教育观念陈旧,教育改革、教育管理都跟不上,你就要被淘汰出局。

三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的,没有“名学生”,就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家,或都像孔子一样的圣人。即便是孔子,他的学生也是遍布各个行业。也就是说,教育给了他能力和水平,不管他在哪个领域有所作为,都应该是“名学生”。

最后,祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!

谢谢大家。

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篇1:2024党员领导干部“双提双增”大讨论心得体会

全文共 808 字

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要以开展“双提双增”大讨论活动为契机,认清我县教育工作面临的新形势,树立强烈的质量意识、目标意识、责任意识,自我加压,勇于担当,迎难而上;要创新做好新形势下的教育工作,实现教育工作目标要有新定位,能力要有新提升,队伍要有新作为,效率要有新突破,发展要有新动能,加速推进我县教育工作快速崛起。

如何使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我校的实际,我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:

一是激活全体教职员工的思想。要通过学习讨论,查问题、找差距、激发职工的思想活力,形成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和普通职工,干部和群众思维互动,同步调解放思想。要通过各种形式的座谈会使全校党员干部群众,解放思想,统一到加快我校发展上来。

二是坚持与时俱进,弘扬创新精神,就是要在学校的各项工作中勇于进取,开拓创新,不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,只有创新,才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。

三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。同时,在教学中要能够开拓创新,破除旧思想、旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员,都是在职学习,平时工作比较紧张,学习时间比较集中,一次讲课内容太多,难免有不懂的地方,作为教师,更应该耐心详细的对他们进行辅导。

四要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。

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篇2:贯彻落实《准则》和《条例》,关键在于领导干部这个"关键少数"

全文共 1068 字

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所谓"关键少数",一般是事物的最关键部分,虽然数量少,但在发展过程中作用最大,是引领事物发展的最大优势。在整个社会群体中,领导干部作为执政兴国的骨干部分和中坚力量,毫无疑问是"关键少数",发挥着十分重要的作用。领导干部身先士卒,方能一呼百应;以身作则,方能上行下效。领导干部的一言一行、一举一动,无形中在社会上营造一种风气、提倡一种追求、引导一种方向。实践证明,各级领导干部特别是"一把手"以身作则、以上率下,敢于担当、勇于负责,才能真正以严和实的精神把党纪党规执行好、落实好。国税系统各党支部和广大党员干部特别是领导干部一定要以学习贯彻新《准则》和《条例》为契机,全面加强纪律建设和作风建设,全面推进党风廉政建设和反腐败斗争,要把严守党纪党规作为对党忠诚的重要检验,在党言党,在党忧党,在党为党,凝心聚力服务好税收事业这个"主业",服务好基层、服务好税户、服务好大局,为全县国税事业跨越发展作出应有的贡献。

一是坚持履责担责。县局党组要切实担负起全面从严治党的主体责任,把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重大政治任务来抓,广泛宣传教育,推动贯彻执行,引导党员干部自觉遵守、严格自律,时刻把党纪党规牢记在心中、体现在行动上。全系统各级领导干部、班子成员要认真落实"一岗双责",既要抓好自身和分管单位党风廉政建设,又要结合各分管单位重点工作积极开展"回头望",督促工作进展,抓好工作落实,确保全年各项目标任务圆满完成。

二是坚持严抓严管。要坚持把严的标准和要求融入到干部的日常教育监督管理之中,在"全面"和"从严"中推动落实,在坚持和深化中形成习惯。要坚持铁律管干部、铁腕抓作风,从严从实,认真较真,对顶风违纪、贪污腐化的从严查处,对不作为、乱作为、缓作为的从严问责,努力营造风清气正的发展环境。要进一步扎紧织密制度的"笼子",着力完善和落实"123"模式,以公开透明的制度规范权力运行,以有为有位的导向激励干事创业,努力打造忠诚干净担当的干部队伍。

三是坚持自警自律。全县国税系统党员干部尤其是领导干部要时刻保持政治上的清醒坚定和行动上的高度自觉,深入践行"三严三实",始终做到自警自律,坚持把纪律和规矩挺在前面。要带头严格遵守《准则》和《条例》,时时处处事事高标准、严要求,自觉接受监督,坚决守住底线。特别是对新《准则》中的"四个必须"和"八点规范"要牢记于心、外化于行,对新《条例》规定要严格执行,确保不触底线、不越红线,从点点滴滴做起,从小事小节做起,把住欲望关,净化朋友圈,管好身边人,涵养高品位,真正使党纪党规内化于心、力践于行。

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篇3:领导干部在国庆招待会上发表重要讲话

全文共 2900 字

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9月30日晚,国务院在北京人民大会堂举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立六十七周年。习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等党和国家领导人与中外人士欢聚一堂,共庆佳节。

9月30日晚,国务院在北京人民大会堂举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立六十七周年。习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等党和国家领导人与中外人士欢聚一堂,共庆佳节。

国务院30日晚在人民大会堂举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立六十七周年。习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等党和国家领导人与3000余名中外人士欢聚一堂,共庆佳节。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央、国务院,向全国各族人民、全体共产党员,向中国人民解放军指战员和武警部队官兵,向各民主党派和无党派人士致以崇高的敬意;向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和广大海外侨胞致以诚挚的问候;向支持和帮助新中国建设事业的友好国家和国际友人致以衷心的感谢。

习近平强调,我们要加强中国共产党全党的团结,加强中国共产党同各民主党派的亲密合作,保持党同人民群众的血肉联系。我们要巩固和发展全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,大力培育和践行社会主义核心价值观,用共同理想信念凝聚民族意志,用中国精神激发中国力量,动员全体中华儿女共同创造中华民族新的伟业。

人民大会堂宴会厅华灯璀璨,鲜花绽放,洋溢着庄重热烈的节日气氛。主席台上方高悬着庄严的国徽,“1949-2014”的大字年号在红旗映衬下格外醒目。

晚6时许,在《迎宾曲》声中,习近平等党和国家领导人步入宴会厅,全场响起热烈掌声。

招待会开始。全场起立,高唱国歌,庄严雄壮的《义勇军进行曲》在大厅久久回荡。

习近平在讲话中指出,中华人民共和国的诞生,使亿万中国人民成了国家、社会和自己命运的主人,满怀豪情开始了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大征程。六十七年,在人类发展史上只是弹指一挥间。但是,中国人民在这个时间段内,创造了波澜壮阔、惊天动地的历史。六十七年来,中国由新民主主义走向社会主义,开创和拓展中国特色社会主义道路,使社会主义这一人类社会的美好理想在古老的中国大地上变成了具有强大生命力的成功道路和制度体系;中国的社会生产力、综合国力实现了历史性跨越,人民生活实现了从贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越;中国奉行独立自主的和平外交政策,秉持公道,伸张正义,始终站在广大发展中国家一边,身体力行维护世界和平、促进共同发展。

习近平强调,历史,往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。回首往事,我们更加清晰地感到,中华人民共和国的成立,不仅是中华民族发展史上的一个伟大事件,也是人类发展史上的一个伟大事件。今天,我们完全可以自豪地说,一个充满生机的中国,一个充满希望的中国,已经巍然屹立在世界的东方。

习近平指出,回顾历史的时刻,也是展望未来的时刻。任何奋斗目标都不会轻轻松松实现,前进道路从来不是一帆风顺的。我们必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。过去,中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。今天,中国人民也一定能够战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻,铸就我们人民共和国更大的辉煌。

习近平强调,面向未来,我们必须坚持同人民在一起,为了人民干事创业,依靠人民干事创业,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点;我们必须坚持走自己的路,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,使中国特色社会主义这条康庄大道越走越宽广;我们必须坚持抓好发展这个第一要务,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为实现全体人民共同富裕而不懈努力;我们必须坚持改革创新,适应历史前进的要求,坚定不移全面深化改革,推动中国始终走在时代前列;我们必须坚持走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略,维护国际公平正义,促进世界和平与发展。

习近平指出,面向未来,我们必须坚持把中国共产党建设好,坚持党要管党、从严治党,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永不动摇信仰,永不脱离群众。凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要全力克服,凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要彻底医治,凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除,使中国共产党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。

习近平强调,面向未来,我们必须坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁。中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,实现13亿多人共同富裕任重道远。生于忧患,死于安乐。无论什么时候我们都不能骄傲自满,党不能骄傲自满,国家不能骄傲自满,领导层不能骄傲自满,人民不能骄傲自满,而是要增强忧患意识、慎终追远,始终保持艰苦奋斗的作风。

习近平指出,祖国960多万平方公里的锦绣河山,为我们创造伟业铺就了广阔舞台。中华民族5000多年创造的灿烂文明,为我们奋勇前进提供了强大精神力量。新中国成立六十七年来取得的巨大发展成就,为我们再创辉煌奠定了坚实基础。全党全国各族人民、海内外中华儿女,让我们手拉手、肩并肩,高高扬起中国航船的风帆,朝着中华民族伟大复兴的光辉彼岸,继续破浪前进吧。

在喜庆欢快的乐曲声中,中外宾朋举杯共庆中华人民共和国六十七华诞,同祝国泰民安、世界和谐。

中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持招待会。

马凯、王沪宁、刘延东、刘奇葆、许其亮、孙春兰、孙政才、李建国、李源潮、汪洋、张春贤、范长龙、孟建柱、赵乐际、胡春华、栗战书、郭金龙、韩正出席招待会。

从党和国家领导职务上退下来的老同志江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、李瑞环、吴邦国、温家宝、贾庆林、宋平、李岚清、曾庆红、吴官正、李长春、罗干、贺国强也出席了招待会。

出席招待会的还有:中共中央书记处、全国人大常委会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、全国政协、中央军委领导同志和从领导职务上退下来的老同志。

在京的中共中央委员、候补委员,原中央顾问委员会委员,中央纪律检查委员会委员,第十二届全国人大常委会委员,政协第十二届全国委员会常务委员;中共中央办公厅、全国人大常委会办公厅、国务院办公厅、全国政协办公厅、中央军委办公厅负责人;党中央、国务院各部门及有关单位负责人,最高人民法院、最高人民检察院负责人;解放军各总部,各军兵种和北京军区、北京卫戍区、武警部队负责人;各民主党派,全国工商联负责人和无党派人士代表;各人民团体负责人;北京市负责人;在京的教育、科技、文化艺术、新闻出版、卫生、体育、宗教等各界知名人士,全国劳动模范和先进人物代表,全国著名拥军模范、烈士家属、革命伤残军人、退役军人代表,全国民族团结进步表彰大会代表及少数民族代表,知名全国人大代表、全国政协委员和其他爱国人士,老将军、老红军、老干部代表;已故党和国家领导人、元帅、大将的配偶;在京的部分香港特区人士、澳门特区人士、台湾同胞和华侨、华人代表;在华访问的部分外宾、国际知名人士、各国驻华使节、各国际组织驻华代表、部分外国专家和配偶也出席了招待会。

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篇4:干部学讲话读党报为中原添彩心得体会

全文共 776 字

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拜读了党性与人性一文,觉得收益颇丰,党性是什么?可惜我不是党员,自然不甚了了,不过作为生在红旗下长在新中国接受党的领导一辈子的人,对党性也不可能一无所知,我的所知就是:党性是个会变的东西,比方说,反右时党性就是站稳立场坚决和猖狂向党进攻的右派斗争到底,等到替右派平反时党性就是坚持实事求是党的原则,而要是反过来在57年持22年后的原则,22年后持57年的党性,那就完蛋了,你就是右派了.同样,58年说亩产几十万斤是党性,大饥荒说形势大好,只是自然灾害,没有一个人饿死是党性,文革说造反有理是党性,文革后打倒四人帮是党性,文革中批白猫黑猫是党性,文革后说白猫黑猫就是党性,从前是贫穷革命是党性,后来是让一部分人富起来是党性,以前是阶级斗争是党性,现在是和谐社会是党性…..说的我都接不上气了,还有好多!不过这些党性还是有一样是一成不变的,一直到现在和以后:那就是要和以###为首的党中央保持高度一致,不能自由思想,自由说话,比如张志新,彭德怀这样的党员喜欢自思自想,自说自话,下场摆那儿了,谁叫他们没有当时的党性!特别是不能自由思想,比方说现在又说两个不否定,你跟着说就是了,如果一想就完蛋,前面那么多的自相矛盾都不否定怎么办?

说完党性再说人性,文革中把"人性论"批地那个烂啊,现在居然把党性,人性相提并论了,还是”升华”!

那什么是人性呢?我想,(我不是党员可以想的)

人生而平等,人要追求平等这是人性吧!

人必须能自由思想和自由说话,这是人性吧?

人有对错误和罪行的反思追究的权利和义务,这是人性吧?

当自己的利益被极少数人侵害时人有质疑的的本性,这是人性吧?

没有受权就被别人代表了很不高兴,要反对,这是人性吧?

受到了损害和侮辱后很不高兴要求这些加害者公开道歉,至少不再歌颂他了,这是人性吧?

…………………………….

当柳丝摆动起风波,开枪是党性,不开枪是人性!

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篇5:领导干部学习三项机制心得体会

全文共 688 字

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为进一步加强干部队伍管理,切实激发人社干部干事创业的积极性和主动性, 7月25日上午,县人社局组织全体干部职工认真学习贯彻省、市、县“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制精神。结合人社工作实际,将“三项机制”贯彻落实与“两学一做”相结合,让“三项机制”深入人心、付诸于行,使想干事、敢干事、能干事成为转变职能的风向标,确保“三项机制”落地生根。

一是领导重视,精心部署。会上,贯彻学习了省、市出台的“干部激励、容错纠错、能上能下”三项机制精神,领学了《岐山县激励干部干事创业实施办法》、《岐山县干部容错纠错实施办法》、《岐山县推进领导干部能上能下实施办法》及市委钱书记的《激发内生动力,加速追赶超越》等文章。要求机关全体干部职工把学习贯彻“三项机制”同开展“两学一做”学习教育相结合,把相关要求同自身职责相结合,撰写心得体会,理清思想清单、问题清单、议定措施清单。

二是配发资料,加强研讨。会后,局机关统一印发《“两学一做”学习教育专题学习讨论具体安排》、岐山县“三项机制”文件资料,要求班子成员、党员同志带头学习、全文学习,同时采取以局机关党小组为单位,先开展集中学习、后安排自学、再开展交流讨论的方式,准确把握“三项机制”的核心要求,进一步强化担当意识,严格履职尽责。使“三项机制”人人知晓,推动“三项机制”贯彻落实。

三是学以致用,勇于创新。我局把贯彻落实“三项机制”同推进人社工作紧密衔接,紧盯年度目标任务,将“三项机制”激发干部的内生动力、凝聚追赶超越的精气神,引导到推动年度目标任务圆满完成的主战场,不断创新服务方式,推进创业就业,扩大社保覆盖范围,增强群众幸福指数。

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篇6:领导干部两学一做民主生活会发言稿

全文共 1911 字

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通过“两学一做”学习教育段的认真学习,结合个人工作实际,对照先进所以及英雄模范人物,我感觉自己在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在的主要问题自我剖析如下:

一、问题、原因、措施

问题1:理想、信念有过动摇的时候,艰苦奋斗之风执行不力。

原因:身为一名党员,看到国际上红色根据地越来越小。

措施:坚定信念,从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要,中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中,效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒,中国特色社会主义道路是正确的。共产党领导的中国正在创造二十一世纪的发展奇迹。我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。这都是共产党的领导和我党的路线及方针的正确。我是得益于改革开放步入小康之列。知恩图报,我会为党的伟大事业尽自己的全力。

问题2:学习上有所放松。

原因:随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了政治、业务学习。这种情绪没有发展到影响工作的地步,毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

措施:组织上把我放在校长这个重要岗位上,我一定要加强学习、武装自己,精通业务,切实负起责任,忠实履行职责,视学校的利益高于一切,用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。

问题3:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多,监督落实不够。

原因:我既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实有时不到位。从主观上讲,这主要是我思想上的私心在作怪,认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大,监督也是自己监督自己,自我要求不严。

措施:今后我在工作中一定要以抓大不放小,把监督、落实作为我工作的落脚点。提高党性修养,作好工作。

问题4:在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象,造成工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很严。但落实有折扣。

原因:主要是我讲情面,老好人思想作怪,不愿大胆管理,工作不细。

措施:今后在管理方面要适应形势的要求,落实各项规章制度,以身作则,严格要求,把学校的管理工作提高到一个新的高度。

问题5:会工作方面有怕麻烦的思想。尤其是在给职工做一些具体生活福利工作的时候,服务不到家。另外健康有趣的活动组织的少。

原因:主要就是怕麻烦的思想在作怪,放不下架子,,没有发挥大家的力量,群策群力的做工会工作。

措施:虽然我也组织了几次大家喜闻乐见的足球比赛、演讲比赛、踢毽子比赛等活动,但后劲不足,想不出新的好的活动项目。今后我一定要多动脑筋、放下架子、多想办法、群策群力、不怕麻烦,多为同事办实事。

二、认识

作为一名共产党员,我能够认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话精神,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。

三、要求

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在区教育局党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:

一是加强学习,提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习党章党规,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;同时掌握习近平总书记系列讲话精神,注重学以致用,理论联系实际。

二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,牢固树立抓大不放小、航材面前无小事的思想。这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

三振作精神状态,适应形势要求。工作热情、精神状态,不能安于现状,工作要积极主动,不能不求有功,但求无过,进一步增强事业心和责任感。开创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为师生家长服务。

四是落实到实处。作为一名党员,把两学一做学习教育的要求体现在日常工作中,体现在具体细节上。工作不挑肥拣瘦,能多干的绝不推脱,能立即办的绝不拖拉,遇到事情多、工作忙时也能自觉加班加点,尊重领导、团结同志、自身体会到最大的进步是能使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把两学一做的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。做合格党员,为党的事业增光添彩。

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篇7:2024年秋季运动会开幕式上领导讲话

全文共 704 字

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今天下午我校第xx届秋季田径运动会即将隆重开幕。这是我校一年一度的体育盛会,这也是一个青春与汗水飞扬的舞台。

生命在于运动,我们的运动员们,体格强健,生龙活虎,身姿矫健。他们都有一副傲人的健康体格,都有以运动为美的生命理念。

运动是美的,健康是美的。但是现在有些爱美的女同学却有种错误的想法,以为越瘦越美。于是,“节食” “减肥”整天挂在嘴上,以至于弱不禁风,形体单薄,风一吹,仿佛就要把她们吹到天边去,可她们却执迷不悟。依旧整天以“减肥”为口号,将健康抛之脑后,恨不能只剩下一副皮包骨架,好体现自己的骨感美。不错,爱美之心人皆有之,但是美丽如果不是建立在健康之上的话,我相信,许多的女同学,都是活泼、美丽的,会绽放青春的花儿。可惜不是,由于减肥,过瘦而导致的低血糖、贫血等等慢性疾病会一直困扰着你的生活。为一时的美丽付出健康值得吗?

健康才是我们立足的根本,没有健康,谈何学习、谈何运动?更别提追求美了,我们已经失去追求美的资格了!美,并不一定指魔鬼身材、天使脸蛋,真正的美是精神饱满、阳光向上有朝气的,不是因为节食而显得虚弱的“病态美”。所以,同学们,奔跑吧!功课上也许输人一截,万不可再赔上健康啊!积极参加体育运动吧!

现在,号令枪即将打响。我仿佛已经看见了热火朝天的竞技场面、仿佛听见了震耳欲聋的呐喊声!

但在竞技的同时,我们一定要注意运动伤害的产生,注意安全,保护好自己;也要注重团队与团队之间的和谐相处,注重友谊第一、比赛第二。团队内部更要团结,一个不团结的集体,不仅会在竞技中失利,还会造成成员之间的矛盾,使团队迅速土崩瓦解。

空气中仿佛已经弥漫着青春的味道,那是青春的荷尔蒙在召唤!

来吧!奔跑吧!同学们!

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篇8:领导庆祝建党95周年讲话

全文共 967 字

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各位同志、各位领导,大家好!

今天,是我们伟大的中国共产党建党成立九十周年纪念的日子,是一个全国人民为之欢呼动容日子,是无数共产党员、革命战士为之热血沸腾的日子!

回顾我们伟大的党九十年来走过的光辉历程,这是一条铺满了艰辛和鲜血的道路,今天的胜利果实,是千千万万的革命先烈默默无闻不计回报,用鲜血甚至是生命去换回来的。创业难守业更难,争取革命斗争的胜利果实重要,但是要牢牢地守住这份果实不让其退化变色,不至于让革命先烈的头白抛血白流更是我们现在这些和平年代的共产党员义不容辞的重要责任!中国共产党是一个无产阶级政党,是植根于人民,立足于人民,来源于秘书工作人民,服务于人民的政党。我们党有着广泛的群众基础和旺盛的生命力,这是为什么?因为我们的宗旨就是为人民服务!

一切从群众利益出发,想人民所想,急人民所急,长时间以来一直是我党广大党员干部的优良作风。但是在新时期的革命建设环境下,一些意志薄弱的人受到了西方资本主义的一些不良精神鸦片的侵袭,崇尚金钱,讲求回报,玩物丧志,醉生梦死。这些人的认识上的错误甚至进一步反映到其工作上来,贪污受贿,以权谋私,徇私舞弊,狗苟蝇营,对人民群众的日常生活和国家的社会主义建设产生了相当的破坏性作用,对我党的声誉亦产生了十分不良的影响。毛泽东同志曾经说过:要坚持长期的开展批评与自我批评的学习交流活动。在新时期革命建设工作中,我们更要加强对马克思主义毛泽东思想的伟大理论著作进行更深入更细致地学习与讨论,在每个党员的大脑中牢牢地竖立起对资本主义腐朽思想及其靡烂生活方式的预防体系,深入细致地开展党内批评与自我批评,防止变修,更要严防走资派复辟革命先烈白白牺牲!

千里之行,始于足下。我们中国共产党无论新老党员,对革命的热情,对祖国的热爱,对人民的关心都应该是一样的,在新一届领导团体的领导下,我们已经在全国抗击非典的战斗中取得了惊天动地泣鬼神的伟大胜利。在这次斗争中,广大党员干部积极响应党中央的号召,踊跃投身在抗击非典的第一战斗线上,为这场战斗的胜利起到了先进模范带头作用,做出了最主要的重大供献。可以说,这场斗争的胜利,是我们伟大的中国共产党的胜利,是中华民族的胜利,是全国人民的伟大胜利!

让我们团结在以共产党同志为核心的党中央领导下,开拓进取,与时俱进,为争取新时期社会主义建设的更大胜利果实努力奋斗。

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篇9:中小学庆祝教师节领导讲话

全文共 4215 字

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在第32个教师节来临之际,我们在这里召开这样一个座谈会,共庆节日,表扬先进,相互交流,感到非常高兴。首先,我代表市委市政府,向大家并通过你们,向全市广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和崇高的敬意!

教师是太阳底下最光辉的职业。长期以来,全市广大教师不负党和政府的重托,不负人民群众的期望,兢兢业业做好本职工作,为党和人民的教育事业默默奋斗,为教育培养合格的建设者和接班人甘当人梯,为合肥“大湖名城、创新高地”建设辛勤耕耘,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。市委市政府对全市教育系统的工作,对全市广大教师和教育工作者的贡献,是充分肯定的。这次受到表扬的先进集体、优秀教师、优秀校长、优秀教育工作者、优秀乡村教师和优秀支教教师,虽然角色各异、岗位不同,但大家都捧着一颗滚烫的心,怀着一份诚挚的情,守着一份崇高的信念,以实际行动展示了人民教师的时代风采。

百年大计,教育为本。市委市政府一直高度重视教育事业,自觉贯彻党的教育方针,大力推进各级各类教育全面协调发展。特别是近年来,我们站在国计民生的战略高度,优先发展教育事业,投入的精力、人力、物力和财力都是空前的。通过坚持不懈的努力,我们的教育基础不断夯实、教育公平不断提升、教育结构不断优化、教育内涵不断丰富、教师素质不断提高。可以说,全市的教育改革发展年年都有新进步。去年以来,全市教育工作又取得新的进展,突出表现在:一是优质资源不断扩大,公办幼儿园、普惠性民办幼儿园数量稳步增加,又有一批中小学校投入使用,合肥中加国际学校正式办学,继七中之后,合肥十中新校区建成交付使用,并启动了新四中建设工作。合肥是全国省会城市中首个实施教育全面开放的,人口快速集聚,对优质教育资源需求很大。我们正是通过不断做大优质教育资源的增量,更好地保障了教育公平。二是教育质量显著提升,学前教育普惠性覆盖率不断提高,义务教育“三大提升工程”深入推进,素质教育全面加强,全市共有7个县(区)进入全国义务教育发展基本均衡县(市)区行列。高中教育影响力不断扩大,今年高考再创佳绩,职业教育、高等教育服务经济社会发展的能力显著增强。合肥学院国际化水平在提高,应用型本科教育在全国有一定影响。三是现代职教取得新突破,召开了全市职业教育工作会议,出台了全面构建现代职业教育体系系列文件,组建了合肥市现代职业教育集团,职普贯通试点取得新成效,校企合作取得新进展,集团化办学稳步发展。可以说,现在我市的职业教育迈上了更高的发展层次,进入了新的发展阶段。四是教育改革深入推进,建立了学前教育“公建民营”和原地级巢湖市部分学校“市属巢管”等管理体制,完善名校办分校、名校托管和集团化等办学模式,启动实施了中小学生学业水平绿色评价指标和中等职业学校教育质量评价改革。我市被确定为全国中小学品质提升试验区,“公建民营”办园体制、研学旅行等工作经验在全国推广。五是人才强教成效明显,教师队伍、学校领导班子、教育科研队伍、教育机关干部队伍等“四支队伍”建设不断加强,特别是优秀青年教师队伍快速成长,师德师风建设进一步深化,教师队伍业务能力进一步提升。同时,在促进民办教育、兴办民族教育、发展特殊教育等方面,也有许多可圈可点之处;在整合教育资源、推动城乡教育结对合作、开放学校体育设施等方面,受到了人民群众的广泛欢迎和一致好评。

教育事业是民族振兴、社会进步的基石,关乎千家万户,也影响着一座城市的未来,是城市软实力和竞争力的重要方面。一定意义上说,没有教育的现代化,就没有人的现代化,也就没有城市的现代化。当前,全市上下正在按照“四个全面”的战略布局,立足长三角世界级城市群副中心和“一带一路”节点城市的更高定位,着力加快“创新、转型、升级”发展,奋力打造“大湖名城、创新高地”,合力谱写中国梦的合肥篇章。这对我们的教育事业来说,既是更大的舞台、有着更大的机遇,也肩负着更大的使命、提出了新的更高要求。为此,我们要在实际工作中把握好以下几个方面:

一要坚持把教育放在优先发展的战略地位。现在是收官“十二五”、谋划“十三五”的关键时刻,合肥的教育事业收获了今天的辉煌成就,更要创造更加灿烂的明天。我们一定要按照基础性、先导性、全局性的要求,立足省会城市、特别是长三角世界级城市群副中心的定位,着眼“大湖名城、创新高地”内涵,更加重视教育,优先发展教育,大力提升教育,切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,依法加大政府投入,广泛动员全社会资源。特别是,我们的基础教育发展水平与长三角地区相比还有很大差距,职业教育、特殊教育方面还有很大的提升空间,必须见贤思齐、拉高标杆,加快等高对接。在谋划和推进教育事业发展方面,要创新理念、把握方向。比如,中央对基础教育和职业教育高度重视,高考制度改革也在深入推进;对校园足球发展非常重视,教育部等六部门出台了实施意见;对加快发展民族教育,国务院专门下发了决定;对教育信息化大力促进,成为“互联网+”行动的一个重点领域,等等。比如,合肥这几年,无论是新城开发,还是旧城改造;无论是集聚人气,还是第三产业发展,教育的布局和快速发展都起了很重要的作用。我一直强调,教育部门不仅是一个民生部门,也是一个经济部门,大家的眼界要更开阔一点,支持要更坚定一点。教育理念的先进性,决定了教育的发展水平。我们一定要从实现“两个一百年”目标和中国梦的高度,从服务人的全面发展和实现人生梦想的高度,从提升城市吸引力和培养建设者的高度,强化教书育人的理念、现代办学的理念、社会公平的理念,来认识和发展教育事业。

二要把改革创新作为教育事业发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。在教育领域,我们的改革创新很多方面是走在全省乃至全国前面的,大大激发和释放了教育发展的活力。现在,我们正在按照中央的统一部署和省委的明确要求,着力打造全面深化改革先行先试“合肥版”。各地和市教育主管部门要按照市委全面深化改革《实施意见》的部署和要求,分年度、分领域、分类型,统筹落实各项改革任务。要扎实推进考试招生、学校管理、办学体制、人才培养、投入保障等方面的改革,特别是要着力构建现代职业教育体系,加强校企合作,促进产教融合,为经济社会发展培养大量的熟练产业工人和专业技术人才。最近,国务院决定全面推开中小学教师职称制度改革,为基础教育发展提供人才支撑。市委改革办和市教育局等相关部门要加强研究。总之,我们要以改革创新为动力,努力实现学前教育在普惠上有新进展,义务教育在均衡上有新进步,高中教育在提升上有新发展,高等教育在服务地方经济社会发展中有新作为,民办教育和特殊教育发展有新成效,农村教育上新水平,切实办好人民满意的教育。

三要把提升教育发展水平作为重点任务。关键是两个方面:一方面,要以促进均衡发展为前提,加快整体提升。加快实现基本教育公共服务均等化,努力办好每一所学校,培养好每一个孩子。这既是教育事业发展的需要,也是一个重大的民生问题。要以义务教育“三大提升”工程为抓手,以创建“全国中小学品质提升试验区”为契机,加快构建各级各类教育协调发展、优质教育资源有序扩张、城乡一体化的现代公共教育服务体系。其中,对特殊教育和农村留守儿童教育要给予特别关照。另一方面,要以强化素质教育为基础,加快内涵提升。教育的根本目的,是促进人的自由全面发展,培养经济社会发展需要的各类人才。要在教育教学中,大力培育社会主义核心价值观,强化理想信念教育,扣好人生的“第一粒扣子”。要以新的理念为引领,树立人人皆可成才的观念,做到因材施教,尊重、鼓励个性发展。要创新教学方式,引导学生掌握学习方法、自主学习、独立思考,鼓励创新思维、激励个人兴趣。要合理设置课程,进一步减轻学生课业负担和学习压力,同时加快建立科学的、多元化的教育评价体系。

教育大计,教师为本。有高水平的教师,才能有高水平的教育。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。各级党委政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要、最关键的工作抓牢、抓实。同时,希望广大教师像习近平总书记所要求的那样,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。在此,我提几点希望:一是要自觉修养师德。教师是知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者。希望广大教师把教书与育人结合起来,坚持以德润身、以行立教,把正确的道德观传授给学生,成为学生的道德标杆和品格楷模。二是要坚守理想信念。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。作为一名教师,要树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的光荣职责,在教书育人的崇高事业中实现人生价值。三是要加强学习实践。注重学习、坚持学习,做到知行合一、与时俱进,是当好教师的基本功。特别是,要始终站在教学前沿,探索教学规律,投身教育改革,培养学生的创新意识和创新思维,激发学生的创造潜能和创造活力,引导学生全面发展。四是要注意立言重行。广大教师要争做至善至美的好园丁,坚持有教无类、严慈相济,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育教学的全过程,促进学生全面发展、健康成长,做受学生爱戴、让人民满意的教师。

尊师重教是中华民族的优良传统。教育工作是一项综合性系统工程,需要政府、部门、社会、学校和家庭通力合作。各级党委政府要加强和改进对教育工作的领导,及时听取汇报、研究解决教育改革发展的重大问题。对教育重视不重视,可以看出一个领导的素质,看出一个领导的理想和情怀。不重视教育的领导不是一个合格的领导。要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,多为教师解难事、办实事。教育部门要认真履行好教育改革发展的主体责任,加强组织协调,关心教师健康,维护教师权益。各级各部门都要强化服务意识,常怀爱教之心、多做利教之事、善解办教之忧。校长们也要经常走进教师当中,倾听意见,了解困难,把党和政府对教师的关心关爱落到实处。要充分调动社会各界关心、关注、关爱教育事业的积极性,在全社会形成尊师重教的良好风尚。

同志们,振兴民族的希望在教育,办好教育的希望在教师。让我们进一步解放思想、务实创新、开拓奋进、真抓实干,不断开创全市教育事业发展新局面,为打造“大湖名城、创新高地”作出新的更大贡献!

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篇10:领导在世界人口日的讲话

全文共 1551 字

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各位领导、各位父老乡亲,同志们、朋友们,您们好:

今天是7月11日,是第二十三个世界人口日。在纪念第二十三个世界人口日之际,我谨代表中共XX县委、XX县人民政府、XX县计划生育协会向长期以来关心、支持全县人口和计划生育工作的百万各族人民和社会各界表示衷心的感谢!向奋战在人口和计划生育工作第一线的广大计生干部表示崇高的敬意!向为人口和计划生育工作作出突出贡献的广大计生家庭表示诚挚的问候!

1987年7月11日,世界上第50亿个人出生在前南斯拉夫的萨格勒布。南斯拉夫的一个婴儿降生,被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人,并宣布地球人口突破50亿大关。联合国人口活动基金会(unepa)倡议这一天为"世界50亿人口日",并决定从1988年起把每年的7月11日定为“世界人口日”,以提高人们对世界人口问题的重视。2005年1月6日零时,在北京妇产医院一名婴儿的出生,宣告中国第13亿个公民的到来。13亿人口日的到来,既标志着我国人口与计划生育工作获得了巨大的成绩,但13亿这个数字,也提醒我们,经济社会发展将面临着新的严峻挑战。

实行计划生育工作三十多年来,历届县委、县政府认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府制定的一系列人口计生政策和重大部署,坚持人口计生基本国策不动摇,特别是紧紧围绕1988年时任贵州省委书记胡锦涛同志倡导的毕节试验区“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题,全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题,在遏制政策外生育、降低人口出生率和自然增长率做了大量的工作。组织领导不断加强,依法行政得到规范,利导体系初步形成,优质服务稳步推进,队伍建设明显提升,投入保障逐年加大,婚育观念不断转变,生育水平持续下降,各项工作全面推进。据统计,实行计划生育30年来,全县累计少生30多万人,平均每年少生1万人,为全县经济社会、资源环境的协调发展作出了应有的贡献。

人口问题既是经济发展的重大问题,也是事关全局的民生问题。省委书记栗战书在全省人口计生工作座谈会上要求,各级党政一把手要重新挑起这副重担,担起这个重大责任。要坚持“两种生产一起抓,两种生产一起上”,即一手抓物质生产,一手抓人口生产。当前,我县人口计生工作通过全县上下和各级各部门的共同努力,取得了一定的成绩。但还存在一定的困难和问题,主要表现在三个方面:一是人口基数已接近110万,总量较大,人口出生还处于波峰阶段,对实现“双降”目标将会带来较大的影响;二是流出人口接近20万,总量也较大,特别是一些以生育为目的的流出人口,流出后婚育信息难以把控,这部分人员既是政策外生育的主要群体,也是影响“双降”目标实现的重要因素;三是部分乡镇基层基础相对薄弱,管理不到位,影响人口控制工作水平的提升。这些问题不解决将会给全县经济社会发展带来不可弥补的损失。

人口计生工作是全社会的共同责任,不是计生部门一家的事,需要全社会的共同参与和大力支持。为此,全县上下要以纪念第二十三个世界人口日为契机,清醒认识到人口过快增长对国家、对社会、对家庭带来的危害。各级各部门必须紧急行动起来,按照县委崔英魁书记提出的“承认落后、不甘落后、后发赶超”的拼搏精神,把思想认识统一到控制人口数量是当前人口计生工作的第一要务上来,统一到中央的决策部署上来,统一到省委17号、市委4号文件精神上来,统一到县委、县政府的安排部署上来。加大工作力度,采取超常措施,解决存在问题,以奋力赶超的态势,全力以赴抓好人口计生工作。社会各界和所有市民必须遵守计划生育政策,积极支持、理解和参与人口计生工作。只有从我做起,模范带头执行计划生育政策,带动身边的人转变婚育观念,少生优生,全面建设小康社会的目标才能实现。

最后,祝全县人民节日快乐!身体健康,盍家幸福,万事如意!

谢谢大家!

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篇11:领导干部作风建设永远在路上心得体会

全文共 1243 字

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近日,我局组织机关干部职工观看了电视反腐专题片《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》。该专题片分为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》四集。通过观看,我对“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”体会颇多。

一是作为一名党员,首先要做到心中有党。心中有党就是要对党忠诚。从大的方面来讲,就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。对中国特色社会主义要保持必胜信念,在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决。心中有党,是具体的而不是抽象的。作为党员,不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验。要自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。小而言之,就是要维护省局党组和市局局党委的权威,保证政令畅通,对于省局的工作部署和市局党委的决策要不折不扣的完成。

二是做到心中有民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们基层党员是直接与科员和测站职工工作、生活在一起,在工作中我们必须心系职工、为职工造福。作为从事组织人事科的我们要用活、用好政策,尽最大能力为局党委提供解决职工福利和困难的决策依据和建议。同时全体党员心中要始终装着职工,,做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡。要着力解决好职工最关心最直接最现实的利益问题,特别是要下大气力解决好职工不满意的问题,多做雪中送炭的事情。

三是做到心中有责。我们要认真履行好岗位职责,求真务实、真抓实干,准确、及时、高效、高质量地完成我们应该完成的工作。要广开言路,疏通渠道,收集不同的信息,把调查研究作为基本功,坚持从实际出发谋划事业和工作,使想出来的点子、举措、方案符合实际情况,真正为水文事业的发展做出最大的贡献。同时要树立自己的模范和表率作用,按照党的群众路线教育实践活动要求,做到勤政、务实、为民,自觉抵制和纠正“四风”问题。

四是做到心中有戒。要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法、利和法的关系。要带头执行民主集中制,按照程序办事,做到分工不分家、放手不撒手。要注意听取职工的意见,带头增进和维护局党委团结。要始终严格要求自己,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事。

通过认真观看,我从中感受到了违纪人员的反思痛悟,洞察作风之变后的深层律动,领会了中央推进作风建设的坚定决心。我们要以收看《作风建设永远在路上》专题片为契机,进一步深化对作风建设的认识,时刻保持清醒的头脑,把作风建设抓常、抓细、抓长。

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篇12:2024领导八一建军节慰问部队讲话发言稿

全文共 871 字

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各位首长、全体指战员、同志们:

在“八一建军节即将到来之际,我们大家欢聚一堂,共叙军企鱼水深情,意义非常特殊而倍感亲切。在此,我谨代表Xx林业局党政班子和全体员工向驻蛟人民解放军部队各位首长、全体指战员致以节日的祝贺和良好的祝愿!祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利!

80多年来,中国人民解放军不愧为伟大祖国的中流砥柱,民主专政的坚强柱石,保卫祖国的钢铁长城,经济建设的重要力量。长期以来,部队全体官兵始终以强烈的大局意识和忧患意识,全面贯彻落实政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的要求,大力加强部队建设,不断提高部队的战斗力,在圆满完成各项军事任务的同时,积极支持、参与Xx林业局的生产建设,在森林管护、抗洪抢险和许多急难险重第一线,不辱使命(),扎实工作,无私奉献,为白林的经济发展和社会稳定做出了积极的贡献,充分展示了人民子弟兵的英雄本色和威武之师、文明之师的光辉形象,赢得了林区广大干部员工的爱戴和赞誉。在此,我代表局党政班子和广大员工群众向驻蛟部队全体官兵表示崇高的敬意和衷心的感谢!

广泛开展拥军优属、拥政爱民,不断强化军企军民共建活动,这是我们团结和谐的根基,这是我们共谋发展的体现。汶川地震人民子弟兵的伟大壮举可歌可泣,实现百年夙愿喜迎北京奥运为世人瞩目,国人同济。当前,我们正处于和谐发展的重要战略机遇期,改革和发展的任务十分艰巨。我们要从维护国家安全和社会稳定,促进改革开放和经济发展,共建和谐社会的大局出发,进一步增强做好双拥工作的责任感和紧迫感,不断巩固和发展军企军民团结的大好局面,努力为发展社会生产力、提高部队战斗力和增强民族凝聚力,作出新的贡献。

同志们,“兵民是胜利之本”,在战争年代是这样,在和平时期亦如此。我们始终把支持部队建设作为自己的神圣职责,视子弟兵为亲人,让我们精诚团结,与时俱进,支持部队的各项建设,携手并肩,保持良好的军企关系,同呼吸,共命运,心连心,促进部队发展,共铸企业辉煌。

最后,衷心祝愿驻蛟部队各位首长、全体指战员以及家人节日愉快,阖家幸福!祝大家身体健康,万事如意!

谢谢大家!

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篇13:党员干部学讲话促实践心得体会

全文共 1881 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,主题鲜明,言简意赅,容易入脑入心,文风清新益人。我系统学习了习近平总书记的一系列重要讲话,结合局、所中心组安排,阅读了《习近平谈治国理政》、《习近平用典》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》习近平重要论述部分、《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争系列重要讲话》、《中国特色社会主义理论体系》、《社会主义核心价值观》等经典著作和文章。通过学习,我深感习总书记的每次讲话都有很强的现实针对性、思想性和实践性,都有很强的说服力、感染力和渗透力。现围绕自身所学谈点体会

一、领导干部要做到心中有党,对党忠诚

在习近平总书记的系列讲话中,要求领导干部必须做到的就是心中有党、对党忠诚。“心中有党”回答了我是谁的问题,无论是哪一级领导干部,都要清醒地认识到我们是中国共产党的干部,必须在党为党、在党言党、在党忧党,听从党的指挥,维护党的权威。心中有党是我们事业的安身立命之本,不把心交给党,就不可能做到全心全意为人民服务,就无法把百姓的事情扛在肩上,就无法做到为官一任、造福一方。“对党忠诚”是政治上的“定海神针”,要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。对党忠诚,还体现在对中国特色社会主义要保持必胜信念,在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决,自觉同党中央保持高度一致。要努力把心中对党的忠诚转化到实际工作中,作为一名基层一线的领导干部,人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。一定按照总书记的要求,心中有党,对党忠诚,恪尽职守,兢兢业业,为建设美丽学府、幸福南开做出贡献。

二、领导干部要做到强化宗旨,心中有民

共产党的领导干部应有更高的精神境界,心中始终装着老百姓,才能做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,做到不谋私利、克己奉公。才能对个人的名誉、地位、利益,想得透、看得淡,增强宗旨意识,象焦裕禄同志那样心系百姓、融入百姓的为民情怀,才是共产党人用生命践行的为民宗旨。总书记的讲话中有讲到,领导干部要拎着乌纱帽为老百姓做事,不要拎着乌纱帽为自己做官。振聋发聩,令人警醒。做工作要自觉从人民利益出发,把自己的身心完全融入群众之中,把自身的冷暖荣辱与群众结合在一起,为群众说话办事,为群众担当。明白了这个道理,才能用好手中的权,干好工作中的事。

三、领导干部要做到敢于担当,心中有责

基层领导干部身处快节奏、满负荷的岗位,压力大、矛盾多、协调难,有时出现的新问题、新困难,容易让人产生畏难情绪。领导干部要做到心中有责,必须要有担当精神,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。要敢于碰硬,勇于担当,大胆创新,做到奋发有为,要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,积极寻找克服困难的具体对策,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨,以“闯”的胆识、“抢”的意识、“争”的劲头、“拼”的勇气,直面问题、迎难而上,积极推动城市发展。树立正确的政绩观,着眼长远、科学谋划,将完善体制机制、建立长效机制作为干事创业的“压舱石”。

四、领导干部要做到心存敬畏,心中有戒

我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。只有明白了权力的来源,明白了权力的属性,对人民心存敬畏,对权力的神圣性心存敬畏,才能正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法的关系。做到心中有戒,要对党纪国法心存敬畏。总书记多次强调,依法治国的根基在基层。法是他律,德是自律。除了法的刚性约束,道德修养至为重要。总书记曾明确要求,各级领导干部要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,引导全党形成健康向上的社会风尚。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,做一名人民的好公仆。

总之,习总书记的系列重要讲话,是站在世情国情党情的新高度,代表党代表人民,在新时期新常态下对党的建设提出的新要求,体现了实事求是的思想路线。也是对全党发出的号召,体现了时代的最强音。总书记的谆谆教导,时刻提醒我们做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。学习总书记重要讲话,将讲话精神贯彻落实到各项工作中去,领会其精神内涵,重在指导实际工作。

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篇14:干部学习六讲话一通报心得

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贫困是一种资源相对匮乏的状态。一方面,表现在物质资源的紧缺;另一方面,则表现在精神风貌的荒芜。如今正是扶贫工作攻坚克难的关键时期,流露出的问题更不容小觑。“等靠要”的状态反映的实际上是一些贫困户“衣来伸手饭来张口”,习惯性、惰性式的“脱贫观”。只一门心思坐享其成,甚至把扶贫工作当成“捆绑式”的任务加在扶贫工作者的身上,让人倍感沉重。

近年来,我们对扶贫工作的探索不断深入。由一开始的粗放式扶贫,让人们丈二和尚莫不着头脑,老牛破车看不见曙光,到现在提出的“精准扶贫”方式的转变。如此提倡“精准扶贫”,试问我们要的“精准”在哪?一是对贫困范围的精准定位和贫困类型的合理评估,二是弄清究竟哪些扶贫对象有真正想摆脱贫困的需求。人穷但志不能穷。扶贫也不是要扶“扶不起的阿斗”。如果人没有骨气,扶的也不过是一滩扶不上墙的烂泥,勉强支撑着,自欺欺人罢了。“农夫与蛇”的故事人人都耳熟能详了,这不仅告诉我们做人要知恩图报,不能恩将仇报,还告诉我们热心要帮对人,热对地方。扶贫工作亦是如此。“被动脱贫”很容易让扶贫工作成为面子工程,扶不到“点”上,浪费我们的人力、物力和财力,得不偿失,徒劳无果。

只有贫困户内心“主动脱贫”的强烈意识先行,才能让扶贫工作扶出效率来。这需要扶贫工作者详细做好扶贫对象的市场调研,精准核析扶贫对象。扶贫不是一昧的物质供给,归根结底是帮陷入贫困中的人再就业,另谋生路,扶的是他们的“志”,要从“根”上让他们脱贫。

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篇15:领导干部“两学一做”专题讲话稿

全文共 9163 字

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在全党开展“两学一做”学习教育,是党中央作出的加强党的建设的重要部署,是推进党的思想政治建设的核心要求,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。下面是由语文迷网整理的两学一做专题讲话稿范文,希望对你有帮助。

这次会议的主要任务是,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神,对我市“两学一做”学习教育工作进行动员部署。下面,根据市委常委会研究,我讲四点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育提供了根本遵循。王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话,对做好这项工作作了全面的部署,为我们指明了目标方向。

我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设常态化的重大部署,是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务,也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。

省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时,提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员,8418个基层党组织,这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。近年来,面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力,我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头,多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中,我市有20项指标增速居全省前8位,14项指标增速居全省前5位),在澎湃的发展大潮中,各级党组织作用得到充分发挥,广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前,站在“十三五”开局的新起点上,我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会,更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用,更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,就是要进一步加强党员队伍建设,不断强党性、转作风、提能力,把党员的先锋形象树起来,更好地凝聚最广大人民群众的磅礴力量,不断将亳州的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求

习近平总书记重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案,明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤,归纳起来就是,聚焦目标定位:“四个进一步”(进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向:“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法:“五个坚持”(坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导)。牢记合格标准:“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行, 讲奉献、有作为)。我们要以此为指导,坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,努力在抓落实上下功夫,确保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说,要着力解决好以下五个方面的问题:

一要解决不像党员的问题。像党员,就是要时刻保持党的意识和党员意识,学习党的基本知识和理论,承认党的纲领和章程,坚定道路自信、理论自信、制度自信,时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员,根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中,一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念,精神空虚迷茫,热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄,利己主义严重,漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,情趣低俗,贪图享乐,知行脱节,等等。

开展“两学一做”学习教育,要重点瞄准这些问题,通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式,认真学习党章党规党纪,认真学习党的理论路线方针政策,认真学习习近平总书记系列重要讲话,进一步强化理论武装,强化党员意识,补精神之“钙”、培思想之元,始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

二要解决不在组织的问题。党章第八条规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中,一些党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后,将组织关系介绍信自行留存,不及时办理接转手续,使自己游离于组织之外,成为“口袋党员”。从客观上讲,改革开放以来,经济社会发展带来的人员流动的频繁,特别是农民工的增加,也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展“两学一做”学习教育,要着力加强流动党员、“口袋党员”管理,加强对党员领导干部的管理,落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委),要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”,加强“网上党支部”建设,推进网络党建工作常态化。

三要解决不守规矩的问题。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。习近平总书记一再严肃地告诫全党要讲规矩,强调“自觉按原则、按规矩办事”,“定了规矩就要照着办”。现实中,有的党员干部讲面子不讲规矩,讲关系不讲原则,把制度、规定当作“稻草人”;有的全凭个人感情办事,在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子,俨然把自己当成一名“特殊党员”;有的不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署,重大问题重要事项不请示不报告,有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散,不如实报告个人重大事项,说话做事丢掉了党员身份,当面一套、背后一套,表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则,会上不说、会后乱说,个别酝酿阶段,跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利,吃拿卡要、假公济私、优亲厚友,甚至顶风违纪、贪污受贿,等等。诸如此类,都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损,单位声誉受害,而且败坏了党风、政风、社会风气。

开展“两学一做”学习教育,要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题,教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩,树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确的政治方向,坚定不移向党中央看齐,向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致,做政治上的“明白人”。

四要解决不起作用的问题。共产党员的先锋模范作用,是共产党员在革命、建设和改革实践中,为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用,是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定,共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中:一些党员精神不振,工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,要教育引导每位党员勇于担当作为,充分履职尽责,特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。

五要解决基层党组织软弱涣散的问题。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带,是党的执政根基。基础不牢,地动山摇。习近平总书记提出:“必须扎实做好抓基层、打基础工作,使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”近年来,我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作,不断夯实了党的组织基础和工作基础。但对于取得的成绩绝不能估计过高。比如,有的行政村合并后,村党组织形并神散,多年来仍是各吹各号、各唱各调;有的班子不团结,缺乏凝聚力战斗力,甚至一盘散沙,形同虚设;有的党组织长期不发展党员,书记思想保守,服务意识淡漠,不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里,工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱,成效差,群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督,落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常,组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级,在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中,同样存在。

开展“两学一做”学习教育,要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,持续加强基层服务型党组织建设,健全组织体系,建强骨干队伍,严肃组织制度,努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、坚持做到知行合一、推动工作

抓好“两学一做”学习教育,关键要知行合一、推动工作。中央学习教育方案中明确要求:“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止‘两张皮’。”省委学军书记指出:“学得怎么样,做得是否合格,最终要体现在推动事业发展上来。”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求,坚持统筹兼顾,强化问题导向,把“两学一做”与实际工作紧密结合,以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决,以问题解决的实际成果,检验“两学一做”的实际成效。

市委研究决定,将人民群众关心关注的热点问题、社会各界反映强烈的焦点问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约亳州长远发展的难点问题这“四个点问题”的解决,作为全市“两学一做”的着力点,坚定坚决推动问题解决。一段时间以来,市委、市政府专门组织各地各部门围绕“四个点问题”,梳理建立了问题清单。比如,接受省目标管理考核工作中存在问题、省政府对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题、中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题、年度岗位责任目标工作中存在问题、脱贫攻坚工作中需解决的问题、秸秆禁烧工作中存在问题等30个问题。建立问题清单这项工作,得到了市几套班子、各位市领导同志的高度重视,各地各部门的积极参与和广大人民群众、企业和其他社会组织的拥护支持。在问题的收集、整理中,各地各部门和广大干部也进一步理清了思路,找准了目标,并通过建立“找、交、销、查、考”工作机制,明确了责任,传递了压力,初步推动了问题解决。比如,网上办事大厅办理事项群众满意率达到99.9%。但是在具体实践中,仍有一些单位重视不够、作风疲沓、责任不明确、追责不到位。这些现象的存在,制约着全市“奋力走在皖北振兴前列”目标的实现,影响了党和政府在人民群众中的良好形象。解决这些问题,既是实现我市“奋力走在皖北振兴前列”的现实需要、必然选择,也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定,全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用,特别是市委要履行好“保落实”的职责,动员组织全市各级党组织和广大党员,特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部,支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作,推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织,要依据党章规定,协助行政负责人改进工作,对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中,立足岗位,积极主动工作,在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。

一要强化宗旨意识。近年来,我们坚持以人民为中心的发展思想,特别是通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,畅通群众诉求渠道,大力实施民生工程,着力增进人民福祉,提升群众满意度。但是,工作中仍有一些涉及群众切身利益的突出问题没能得到根本解决。比如,群众反映的路灯不亮、窨井盖等公共设施损坏不能得到及时维修,看是小事,背后反映出我们干部的群众观念、宗旨意识树得还不牢,党员特别是党员领导干部先进作用发挥得不够、职责履行不够等问题,党组织的革命性、战斗性还没有得到充分发挥。在“两学一做”学习教育中,各级各部门和广大党员干部要进一步增强为民情怀,瞄准群众反映热点问题,分门别类、抓紧办理,举一反三、完善制度,切实解决群众生产生活中的实际问题。

二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过:“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策,国家的政策。”工作中,有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上,我市总体情况是好的,但也存在一些现象值得警惕,如任其发展,就会触及纪律和规矩底线。

这些问题,表面看是不落实或落实不到位的问题,客观上也有落实难的问题,但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中,要着力强化政治纪律教育,以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动,向中央看齐,向省委对标,向市委负责。

三要保持良好精神状态。我们梳理出来的“四个点问题”,有一些是长期得不到解决的“疑难杂症”。解决这些问题,需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。“四个点问题”的存在一方面是因为前期容易干的,都已经干了,剩下的都是非常难啃的“硬骨头”;另一方面,反映出工作作风不细不实、大而化之,经不住较真、经不起检验;还说明我们党员干部的精神状态和工作作风需要再加强、再提高。更何况,除了我们要对过去的问题陆续进行解决外,还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中,广大党员特别是领导干部要认真学习,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,立足自身岗位,解放思想、迎难而上、开拓创新,推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员,对工作任劳任怨、尽心竭力,善始善终、善作善成,以实际工作的推动,争当“四个自觉”模范。

四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治,都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中,我们特别把习近平总书记《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中,总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述,对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系,为企业排忧解难、推动经济发展,具有十分重要的指导意义。

从我市实际来看,去年以来市委、市政府建立了“我要贷款”、企业上市挂牌、项目前期、在建项目、规上企业、限上商贸企业、规下工商业等7个“政企直通车”平台,收集企业反映的各类问题,通过建账、对账、销账的流程,让每项工作都有人提醒、有人督办、有人落实。比如,“政企直通车之规上工业平台”,自今年1月12日运行以来,收到企业上报问题290个;市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单,共8个问题。这些问题,涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中,我们的党员干部如何既为企业服务,又做到坚持原则、不越底线,关键是要按照习近平总书记要求,践行“亲”“清”二字,构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中,各级领导干部要敢于担当,坚持做到遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难,又要做到清正廉洁、公私分明,严守党的纪律和做人做事的底线。

五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决,把中央、省委和市委的决策部署落实到基层,关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性,再好的政策措施也会落空。

我们必须按照中央、省委要求,采取有力措施,建立有效机制,激励广大干部勤政有为,让各级领导班子和领导干部真正担当起推动“四个点问题”解决的重任。在马棚里面发现不了千里马,只有在赛场上比试,才能优劣分明。干部素质好不好、能力行不行,要在“四个点问题”的解决中比一比、赛一赛才能见分晓。要围绕“四个点问题”解决,建立干部和党员日常考核台账,对干部和党员工作情况进行全程“跟踪”。在这个过程中,要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》,根据工作实绩论英雄,坚持以“好干部20字标准”为准绳,以干部的德才业绩为依据,大胆使用那些有本事、敢担当,善作为、勇负责,工作推进力度大、效果好的干部,及时调整不胜任现职的干部。

六要严肃责任追究。近年来,市委、市政府一直把抓落实作为重中之重,力行“三严三实”,大兴实干之风,有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现,迟迟得不到解决。前不久,市长热线工作交办中,有两处违法建设,屡次交办给所在地政府,但制止乏力,最终造成违法状态既成事实。还有,在精准脱贫中,扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实,甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢,一些任务落实不了,一些问题一而再、再而三地出现,根本在于责任追究不到位,甚至没有责任追究。

有权必须担责。对这些问题,必须严格追究责任。在“两学一做”学习教育中,各级党组织要严格依照党章党规党纪,坚持有责必履、失职必问,对一些工作屡次交办却迟迟不能落实,甚至欺上瞒下的,要综合运用纪律处分、组织处理等措施,该提醒的提醒,该教育的教育,该调整的调整,该处理的处理,用惩治的威慑力有效推进问题的解决,保障各项工作落实到位。

四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导

一要加强领导,压实责任。市委决定成立“两学一做”学习教育协调小组,由我担任组长,杜延安同志担任第一副组长,其他常委担任副组长,日常工作由陈平同志负责;下设办公室,陈平同志兼任办公室主任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,系统谋划,周密安排,尽快部署下去,迅速行动起来。党委(党组)书记要自觉承担起第一责任人职责,既要率先垂范,又要靠前指挥,主动履责,全力担责,层层传导压力,层层压实责任。各县区委、市直各党组(党委)要结合各自实际,制订具体实施方案,加强对本地本系统学习教育的具体指导。特别是县(区)委是我们党执政兴国的“一线指挥部”,在学习教育中要发挥好关键作用,保障工作力量,加强督促指导。各级党委组织部门作为牵头部门,要加强谋划、调度和指导,加强与有关部门的沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题。

二要领导带头,以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部要坚持走在前列、当好表率,一级做给一级看,一级带着一级干,形成以上率下、整体联动的总体效应。特别是县处级领导班子和领导干部要深入开展好“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,督促党员领导干部在学习教育中先学、多学、深学。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

三要分类指导,区分层次。要区分各地区、各部门、各行业、各基层单位党组织和各类党员的不同情况,坚持具体化、精准化、差异化,分层分类分岗位提出针对性措施,防止“大水漫灌”。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育;对就业岗位经常变动、难以长期固定的流动党员,要利用“微信党支部”等多种形式,引导其参加户籍地党组织生活。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织参加学习教育。

四要抓在日常,严在经常。中央明确要求,这次学习教育不同于群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以加强基层党组织建设为基本保障,以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,从严从实抓好基层党组织建设。

五要强化督导,注重宣传。各级党委(党组)和组织部门要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织学习教育的督促指导,特别要把重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育,严肃问责。要注重加强舆论引导工作,充分运用各种媒体进行深入宣传,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。

同志们,开展“两学一做”学习教育,有利于激活党员细胞,有利于筑牢基层堡垒,有利于夯实党的执政根基,责任重大、影响深远。我们要自我加压、奋发有为,集中精力、聚力齐心,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为我市“奋力走在皖北振兴前列”提供坚强组织保证。

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篇16:领导干部作风纪律整顿心得体会

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说实话,没进入纪委前,我对基层腐败有所耳闻。但真正体会腐败问题的严重性,还是在办理民生案件中,才有了较深层次的认识和体会。

2015年6月,在当年的学生资助金专项监察中,县纪委领导安排我调查天堂镇大院小学套取学生资助金案。

接到案件,我第一反应是“学校,应该是块净土呀?学生资助金,不就是每个学生每天几块钱的生活补贴吗?这几块钱若管理不当,根本不够用,还被套取了?”。带着这些疑问,我带调查组展开了调查。

原来,天堂镇大院村有个村办的山村幼儿园,20多个幼儿在大院小学搭小学生的营养餐用餐,并将用餐的费用交给了大院小学。大院小学本该将这笔资金交县教育局或者用于学生营养餐,但该学校的负责人却把这些钱用来发放所谓的教师“加班费”。最终,该校的负责人受到党纪处分。

我们的教师明知道是套取和挤占学生资助金,却领得“心安理得”、吃得“心安理得”,全然忘却了自己教书育人的职责,最让人痛心疾首。另一方面也验证了中央“老虎苍蝇一起打”决策部署的正确和及时。

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篇17:领导干部治国理政学习心得体会

全文共 11942 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义的主题,形成了一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,续写了马克思主义中国化的最新理论成果。深入学习贯彻十八大以来党中央治国理政新理念、新思想、新战略,是全面建成小康社会决胜时期的重大政治任务,也是推进党和国家事业发展的必然要求。

一、党中央治国理政新理念、新思想、新战略是马克思主义中国化的最新理论成果

党的十八大以来,党中央统揽国内国际大局,在坚持和发展中国特色社会主义这个总题目下,以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的新理念,包括中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设与党的建设在内的一系列新思想,以及全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党的“四个全面”战略布局,指导当代中国社会改革发展与现代化建设不断取得新的突破,实现了新的历史起点上当代中国马克思主义的新发展。

首先,党中央治国理政新理念、新思想、新战略坚持马克思主义与当代中国发展要求的统一,在不断分析新情况、研究新问题的过程中,以一系列新思维、新思路为党和国家事业发展提供了科学方法。党的十八大以来,面对异常复杂的国际环境和国内改革发展稳定任务,党中央坚持把马克思主义的基本立场观点方法运用于分析认识当代中国发展实际的过程中,以战略思维、整体思维、历史思维、辩证思维、发展思维、底线思维、创新思维等科学方法,提出了坚持人民主体、统筹协调、发展创新、制度自信、文化自觉、生态平衡、成果共享、廉洁清明、和谐世界等在内的一系列的发展要求,贯穿了马克思主义的世界观和方法论,深刻反映了当代中国社会发展变化的要求,不仅是马克思主义与时俱进理论品质的当代体现,而且以实事求是的思想方法,为在新的历史起点上开阔分析新情况的战略视野,丰富解决新问题的思维路径提供了科学的方法,实现了辩证唯物主义和历史唯物主义在当代中国的运用和发展。

其次,党中央治国理政新理念、新思想、新战略坚持世界眼光与中国国情的统一,在响应时代变化、把握实践特点的实践中,以一系列新认识、新论述为改革发展与现代化建设确定了根本指导。党的十八大以来,面对世情国情党情的深刻变化,党中央体察时代脉搏、顺应时代大势,以马克思主义的宽广眼界观察和审视国内外发展创新的新情况、新变化,审时度势,坚持把中国的发展目的、发展战略、发展布局、发展进程、发展动力、发展任务等重大问题放诸时代发展的大局中去思考、去谋划。同时,党中央在注重吸纳借鉴当代人类社会有益文明成果的过程中,又始终立足于改革开放与现代化建设的发展要求,牢牢把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政国防外交,形成了涵盖经济、政治、文化、社会以及生态文明建设和党的建设各个领域、各个方面的完整的思想认识和理论阐述,系统回答了坚持和发展中国特色社会主义的一系列基本问题,提供了推进新的历史起点上中国社会发展进步的行动纲领。

第三,党中央治国理政新理念、新思想、新战略坚持顶层设计与实践探索相结合,在与时俱进、勇于创新的创造活动中,以一系列新观点、新判断为分析、解决现实问题明确了基本要求。党的十八大以来,党中央在谋划治国理政宏图伟业时,总揽全局、主动谋划,坚持以解决实际问题为导向推进顶层设计,不断推进理论与实践创新。一方面,突出问题导向,从正视问题、研究问题出发,到解决问题、预判新的问题为落脚点,保证顶层设计的实际成效;另一方面,着力创新发展,以发展着的眼光观察、审视和解决问题,特别是关注治国理政实践中可能出现的新情况与新问题,保证顶层设计的实践效应。在此基础上,创造性地形成了解决当代中国现实发展问题的一系列新观点、新判断:关于全面建成小康社会、实现民族复兴“中国梦”的观点;关于推进国家治理体系和治理能力现代化的观点;关于以创新、协调、绿色、开放、共享新理念推进实践新发展的观点;关于以经济体制改革为核心,推进全面改革的观点;关于实施一带一路、长江流域经济带和京津冀协同发展的观点;关于以“大众创业、万众创新”培育经济新常态下新的发展动力的观点;关于使人民群众有更多“获得感”的观点;关于全面依法治国、保证国家长治久安的观点;关于加强意识形态领域斗争,讲好“中国故事”、传播“中国声音”的观点;关于增强担当意识、建设高素质干部队伍的观点;关于以加强作风建设为切入点,坚持“三严三实”、密切党群关系和惩治腐败、破解执政党面临的“最大危险”的观点;关于统筹国内国际两个大局,坚持开放、合作、共赢的发展,扩大同世界各国各方利益汇合点,建立新型大国关系和“世界命运共同体”的观点等,都实现了顶层设计与实践发展的高度吻合,从理论和实践层面回应和解决了改革开放进入攻坚期和深水区干部群众的思想疑虑和深层困惑。

最后,党中央治国理政新理念、新思想、新战略坚持固本强基与发展创新相结合,在不断实践探索、不断总结经验的发展中,以一系列新阐释、新概括为深入探索中国特色社会主义发展规律打开了广阔视野。马克思主义是科学的理论体系,又是开放的理论体系,二者统一于对科学理论坚持与发展的内在关联性之中,统一于对事物发展规律认识的不断深化之中。党的十八大以来,党中央在推进马克思主义发展创新的过程中,始终坚持马克思主义的基本原理与精神,坚持“中国特色社会主义是社会主义而不是什么别的主义”,坚持党和国家社会主义的制度属性,坚持改革发展的正确方向。同时,党中央又坚持以开放、发展的眼光对待马克思主义,把不断深入新的实践、不断总结新的发展的成功经验作为重大课题,在进一步对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观关于“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,“建设什么样的党、怎样建设党”,“实现什么样的发展、怎样发展”三大基本问题科学回答的基础上,对“什么是改革、进行什么样的改革、怎样改革”、“什么是人民群众的期盼,怎样满足人民群众的期盼”和“什么是当代中国社会的奋斗目标、怎样实现当代中国社会奋斗目标”等时代课题进行了深入探索和回答,提出了包括中国道路、中国梦、“四个全面”、新发展理念、“三严三实”、意识形态话语权、“一带一路”、和谐世界等在内的一系列内在联系、相互贯通的新范畴、新论断,在为中国特色社会主义理论体系注入鲜活时代内容的同时,把对中国特色社会主义发展规律的认识提高到新的水平,展示了这一理论体系不断随着实践的发展而发展的开放性,这对开创中国特色社会主义事业新局面具有重大现实意义和深远历史意义。

二、深入学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略中内蕴的立场观点方法、责任担当、工作作风和精神状态

深入学习把握党的十八大以来党中央治国理政新理念、新思想、新战略,是当前和今后一个时期党和国家面临的一项重大政治任务。同时,党的十八大以来党中央治国理政新理念、新思想、新战略内涵丰富、博大精深、逻辑严密、完整系统,任何意义上浅尝辄止、不求甚解的学习理解和浅表化、碎片化的片面把握,都是难于把握精神实质的,必须从党中央治国理政新理念、新思想、新战略所内蕴的立场观点方法、责任担当、工作作风和精神状态中深入学习把握。

要从党中央治国理政的新理念、新思想、新战略中,学习把握其始终坚持的马克思主义基本立场观点与方法。马克思主义立场观点方法,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,党中央治国理政新理念、新思想、新战略自始至终贯通的脉络所在,就是这一精髓。一方面,它以坚定的人民主体意识,始终站在人民大众立场上,把人们群众对美好生活的向往,作为推动全部发展的根本出发点与落脚点,把人们群众在改革发展中的“获得感”作为衡量社会发展进步的根本依据,始终不脱离、不动摇这个立场。另一方面,它以包含有发展追求、发展信念、发展目标、发展战略、发展布局、发展阶段、发展动力、发展任务、发展条件、发展要求等在内的一系列体现中国特色社会主义理论体系中的基本观点,用以观察、分析改革开放和现代化建设中面临的实际问题,用以破解全面建成小康社会进程中不断出现的新矛盾,用以指导客观世界和主观世界的改造。同时,党中央治国理政的新理念、新思想、新战略始终坚持了马克思主义的世界观和方法论,把唯物辩证的思想方法、实事求是的思想方法和群众路线的思想方法具体运用于对涉及经济、政治、文化、社会以及生态和党的建设等方面发展的局部与全局、眼前与长远、国内与国外、数量与质量、当前与长远、历史与现实等重大关系的分析把握当中,保证了治国理政新理念、新思想、新战略与社会发展规律的高度吻合。可以说,党中央治国理政新理念、新思想、新战略所坚持的马克思主义基本立场观点与方法,是共产党人掌握马克思主义世界观的重大问题,只有把这样的重大问题解决好,才能为推进党和国家事业发展提供基本的前提。

要从党中央治国理政的新理念、新思想、新战略中,学习把握其尽心尽责、奋发有为的责任意识与担当精神。十八大以来,党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,都皈依于对党、对国家、对事业和对人民勇于负责的基点上,强烈的使命情怀和担当精神,构成为党中央治国理政理论与实践的鲜明特色:一是富于远大抱负,把实现共产主义、中国特色社会主义、“中国梦”与全面建成小康社会的追求与推进当代中国社会发展的实践结合为一体,以不负历史与人民的重托为己任;二是坚定政治定力,以对中国特色社会主义道路、理论、制度的充满自信和对中国精神、中国实践、中国力量、中国话语的高度自觉,对防止在重大发展问题上出现颠覆性错误做出方向、目标与趋势上的精准定位;三是坚持问题导向,从正视问题、研究问题出发,到解决问题、预判新的问题为落脚点,直面难题,从不回避矛盾,把破解发展中积累的矛盾和问题,同分析和解决发展起来以后出现的新矛盾和新问题统一起来,推动经济社会全面发展;四是善作善成,突出强调完善和发展中国特色社会主义制度与推进国家治理体系和治理能力现代化的内在统一性,把提高执政党治国理政、领导发展的能力与本领,作为重大政治问题去看待。党中央治国理政新理念、新思想、新战略中所体现的这种责任意识与担当精神,在我国社会改革进入攻坚阶段、发展步入关键时期的特定条件下,具有尤为突出的意义。面对复杂多变的国内外发展环境,我国经济社会发展在进入更加强调关联性、系统性、协调性的阶段之后,如何围绕改革发展总目标推进改革的全面深化,如何更好地把握全面深化改革的各方面重大关系,如何保证改革目标任务与执行措施的衔接配套,如何化解可能出现的多种矛盾与风险,如何最大限度地调动干部群众推进改革发展的积极性与创造性,都需要像党中央那样,以高度的责任意识与担当精神攻坚克难、奋发有为。

要从党中央治国理政新理念、新思想、新战略中,学习把握其求真务实、真抓实干的工作态度与工作作风。作风是党的宗旨、思想、路线和优良传统在实践中的重要体现,党中央治国理政新理念、新思想、新战略,同样在习近平等中央领导同志反复强调的理论联系实际、密切联系群众,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实,以及要发扬“钉钉子精神”,做到“抓铁有痕、踏石留印”、要求党员干部带头践行“三严三实”等要求和实践中得到了体现。党的十八大以来,新一届中央领导集体在治国理政实践中,采取了一系列重大措施,一以贯之,步步深入地狠抓作风建设,从制定和落实中央八项规定、加强作风建设和深入推进党风廉政建设开始,到聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,在全党开展群众路线教育实践活动,再到在县处级以上领导干部中开展以“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”为主要内容的专题教育,不仅深化了党的思想政治建设和作风建设,在党的建设史上写下了浓墨重彩的一笔,而且在实践中为改变政治生态和社会面貌迈出了至关重要的步伐。特别是在贯彻落实改进作风的过程中,党中央从中央做起,坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范,使真理力量、道义力量和实践力量高度结合,形成了巨大的示范效应,这本身就是对党中央治国理政新理念、新思想、新战略最好昭示。这种求真务实、实事求是,驰而不息、一抓到底的决心和作风,对我们在面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验这“四大考验”,要主动破解精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败这“四种危险”的条件下,带领广大群众同心同德,有效应对发展过程中的各种矛盾、难题、风险和挑战,如期全面建成小康社会,实现民族复兴的“中国梦”形成了极为宝贵的精神财富。

要从党中央治国理政新理念、新思想、新战略中,学习把握其奋发有为、昂扬向上的精神状态。“心弱则志衰,志衰则不达”,精神状态反映的是价值追求、理想信念、胸襟情怀,是世界观、价值观、人生观的产物。深入学习把握十八大以来党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,几乎处处可以从中感悟到志存高远、积极向上、坚韧不拔、百折不挠、锐意进取、改革创新的精神状态,凭借这样的状态,面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和新的实践考验,党中央在治国理政的实践中确定了目光长远的战略谋划,坚持了兼修内外的战略掌控,体现了直面难题的勇者担当,做到了抓铁有痕的刚性执行,实现了梦想引领的民族凝聚,推进党和国家事业发展进入了新的里程。这样的精神状态已经成为推动当代中国社会发展进步的一面旗帜、一种气场和一股催人奋进的强大内蕴力。由此不妨说,十八大以来党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,已经为当代中国社会的发展进步谋划了战略、绘制了蓝图,怎么样实现这样的战略与蓝图,精神状态至关重要。要真正在全面建成小康社会的进程中消除诸如僵化保守、萎靡不振、不思进取、得过且过,贪图安逸、贪污腐化,作风漂浮、脱离群众的现象,解决实践中存在的包括庸懒散奢、推诿塞责、尸位素餐、为官不为的问题,就必须像党中央那样,在各方面工作中保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,激发广大干部群众时不我待的紧迫感,由此才能在不断探索和破解实践发展面临的新情况、新问题的过程中推进党和国家事业的新发展。

三、把学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略作为重大政治任务来对待

十八大以来党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,在十八大召开后短短三年多的实践中已经产生了举世瞩目的成效,而且这一成效还会随着实践的深入与发展有着更为显著的显现。而对于广大党员干部,特别是领导干部来说,当前突出的要求,就是要把深入学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略作为重大政治任务来对待,通过科学有效的学习方法,指导新的实践与新的发展取得新的成效。

深入学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略,首先要深刻理解十八大以来党中央把马克思主义与当代中国实际发展相结合推进理论创新的重大意义,把思想统一到党中央治国理政的新理念、新思想、新战略上来。凡事欲知其然必先知其所以然。改革开放以来,邓小平、江泽民、胡锦涛历届中央领导集体,紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,创立、丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。党的十八大以来,新一届党中央以进一步促进当代中国社会发展的新理念、新思想、新战略,总结中国特色社会主义新的实践经验,赋予中国特色社会主义理论体系以新的时代内涵和实践要求。因此,用这一新理念、新思想、新战略武装党员干部,必须科学认识它对马克思主义发展的重大贡献,深刻理解它对中国特色社会主义理论体系的丰富发展,切实把握它对指导党和国家事业发展的强大作用,真正把思想统一到党中央治国理政的新理念、新思想、新战略上来,由此强化我们对全面建设小康社会进程中理论指导作用的认识,增强用新理念、新思想、新战略统领经济社会发展全局的本领,不断用马克思主义中国化的最新成果激发广大干部群众的创造精神和创造活力。

深入学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略,要树立良好学风,强化问题导向,注重学以致用,把行动落实到促进经济社会发展的实践中。理论联系实际学习、带着问题学习、有针对性地学习和注重学习的实际成效,始终是保证学习成效的根本之道。党中央治国理政新理念、新思想、新战略,着力的是对当代中国社会实际问题的分析与解决,只有增强学习理解的针对性,才能把握精神实质,形成实际效用。因此,必须以强烈的问题意识导引,与现实的发展要求呼应,在发现问题、分析问题和解决问题的过程中加深对党中央治国理政新理念、新思想、新战略的理解。当前,特别要结合如何判断经济社会发展面临的新环境、新考验,如何认识新的发展战略对实现全面建成小康社会和“两个百年”奋斗目标提出的新目标、新任务,如何理解经济发展进入新常态后的新特点、新要求,如何破解结构调整、发展升级可能形成的新矛盾、新问题,如何把握新发展理念对破解新发展问题形成的新思路、新路径,如何落实十八届五中全会围绕“十三五”发展做出的新部署、新举措,如何在新一轮改革发展中实现新发展、新突破等现实实践中不可回避的问题,结合干部群众关心、关注的经济形势、利益调整、收入差距、权力制约、反腐倡廉、文化思潮、价值取向、公平公正、环境保护和对外关系等深层次思想问题,结合实践发展已经摆在干部群众面前的诸如发展不全面不平衡不协调、利益格局、利益关系固化、社会治理方式不科学、治理能力不适应,以及执政党战胜“四大考验”、“四大危险”等容易产生困惑、疑点的问题,把党中央治国理政新理念、新思想、新战略运用于对这些实际的、具体的甚至是难点的、热点的问题的分析认识当中,在此基础上分析认识矛盾与问题形成的原因,研究解决矛盾与问题的化解之道,使学习的成效越来越多地体现于促进经济社会发展的实践成果中,这样就能够更好地理解党中央治国理政新理念、新思想、新战略的精神实质和科学方法,从而增强过程落实的针对性和自觉性。

深入学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略,要强调带头与示范效应,促进领导干部先学一步、多学一些、深学一层。实践反复证明,各级领导干部在学习宣传贯彻党中央治国理政新理念、新思想、新战略中具有显著的带头与示范作用,他们自觉学习、带头践行的行为,不仅能够帮助自己从党中央治国理政新理念、新思想、新战略中汲取理论营养和实践精华,不断提高政治素质、理论素质,增强领导能力,而且对广大党员干部能够产生强大的导向与引领作用,他们真学、真懂、真信、真用的具体行动,会无声无形地成为普通党员群众的一面旗帜、一种形象、一种示范,对深入学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略影响深远。当前,强调领导干部学习贯彻党中央治国理政新理念、新思想、新战略中发挥带头与示范作用,尤其要强调他们对党中央坚持的立场、观点、方法和体现的精神状态的学习。这是因为,现实实践中存在的大量矛盾与问题,固然有着多方面的原因,但其中非常重要的一个原因,就是一些领导干部在对实际问题的分析、解决中,缺乏正确的立场、观点和方法,缺乏应有的干事创业的精神状态。从这样的意义上说,现实工作中诸如有些领导干部面对风险挑战六神无主、左右摇摆,一些领导干部在复杂的矛盾与问题面前不知所措、不会作为,少数领导干部面对风险和阻力时回避矛盾、不求进取,一些人为了一时得失为官不为、懒政惰政,还有人放弃职守、不讲党性,该讲的话不讲、该做的事情不做、该反对的不敢反对、该坚持的不敢坚持等等,其实正是造成或者激化不少矛盾与问题原因所在,是应该引起我们高度关注的问题。由此而言,各级领导干部在学习贯彻党中央治国理政新理念、新思想、新战略中学不学、学什么、怎么学和学出什么成效,是完成好学习把握党中央治国理政新理念、新思想、新战略这一重大政治任务的关键,只有认清责任、不辱使命,才能真正在学习贯彻中发挥好自己的带头示范作用,促进学习贯彻的不断深入。

【2】领导干部治国理政学习心得体会

党的十八大以来,面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对当前经济社会发展新趋势新机遇和新矛盾新挑战,以习近平同志为总书记的党中央坚持以人民为中心的发展思想,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,团结带领全国各族人民不断取得经济社会发展的新成效。以人民为中心的发展思想,反映坚持人民主体地位的内在要求,彰显人民至上的价值取向,确立新发展理念必须始终坚持的基本原则。坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实新发展理念,必将有力推动全面建成小康社会奋斗目标如期实现。

彰显人民至上的价值取向

以人民为中心的发展思想具有深厚的马克思主义理论渊源和中国特色社会主义实践基础,彰显了人民至上的价值取向。

体现人民是推动发展的根本力量的唯物史观。把人民群众看作社会生产、社会生活和社会历史的主体,是马克思主义唯物史观的基本观点。以此为指导,我们党把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨和发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的执政要求明确写入党章。我国经济社会发展的实践,特别是改革开放以来创造的发展奇迹,反复证明依靠人民、为了人民是取得伟大成就的宝贵经验。为了在2020年实现全面建成小康社会目标,“十三五”规划纲要把“坚持人民主体地位”作为必须遵循的原则之一。可以说,党的十八大以来我国取得的一系列经济社会发展成就,都得益于坚持以人民为中心的发展思想,全面调动人的积极性、主动性、创造性,为各行业各方面的劳动者、企业家、创新人才和各级干部创造发挥作用的舞台与环境。

体现逐步实现共同富裕这一中国特色社会主义的根本原则和本质特征。我们党把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的根本目的,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。在十八届中央政治局常委同中外记者见面时,习近平同志代表党中央作出庄严承诺:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路。”党的十八大以来,以人民为中心的发展思想在我国发展实践中进一步贯彻落实,我国经济增长更具有共享性和包容性,特别是在民生领域取得一系列新成绩。例如,“十二五”时期,城乡居民人均收入增长整体上跑赢了GDP,同时城乡居民收入差距和基尼系数双双下降;就业保持稳定和扩大;社会保障水平和覆盖率持续提高,城乡统筹水平上了一个新台阶。我们在实现共同富裕的道路上迈出了坚实步伐。

坚持目标导向与问题导向相统一

习近平同志指出:“以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。”坚持目标导向与问题导向相统一,是贯彻落实以人民为中心的发展思想的重要方法,充分体现在当前全面建成小康社会的各项决策部署中。目标导向与问题导向相统一,就是既从实现全面建成小康社会目标倒推,厘清到时间节点必须完成的任务;又从迫切需要解决的问题顺推,明确破解难题的途径和办法。坚持目标导向与问题导向相统一,才能使发展成果更多更公平惠及全体人民。

两个翻番目标与经济保持中高速增长。党的十八大提出了到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标。这要求经济保持中高速增长以及城乡居民收入提高与经济增长同步。2010年,我国国内生产总值为40.9万亿元,按照不变价计算,2015年已增长到59.6万亿元。按照全面建成小康社会的要求,到2020年我国国内生产总值需要达到81.8万亿元。按照目标导向倒推,“十三五”时期我国经济年均增长率必须达到6.53%。在我国经济发展进入新常态的条件下,依靠资源要素投入驱动的增长难以保证实现这一增长速度目标,必须挖掘新的增长源泉,即依靠全要素生产率的提高实现创新驱动的增长。按照问题导向顺推,只有加快供给侧结构性改革才能获得新的增长源泉,创造更多改革红利,提高潜在增长率。

人人都有更多获得感与收入差距明显缩小。全面建成小康社会要求人民生活水平和质量普遍提高,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。因而,仅仅达成经济总量和城乡居民人均收入翻番的数量目标并不意味着建成了全面小康社会,而必须明显缩小城乡之间、地区之间和社会群体之间的收入差距。缩小收入差距,要求扩大基本公共服务供给并提高其均等化水平,不仅要做大“蛋糕”,还要分好“蛋糕”。随着社会保障体系建设和劳动力市场发育,我国在基本公共服务均等化和缩小收入差距方面的政策努力已经取得明显效果。但是,在今后短短4年左右时间实现有更多获得感的全面小康目标,仍需显著加大再分配力度。从那些收入差距较小的发达国家经验看,再分配政策可以把初次分配的基尼系数进一步降低36.2%。这表明,在不损害劳动力市场机制的前提下,在财政税收、扶贫济困工作和社会保障等基本公共服务供给方面,仍有发挥政府再分配作用的巨大空间。

全面小康的要求与农村贫困人口脱贫。如果到2020年我国仍有几千万农村贫困人口没有脱贫,就不能说已经建成了全面小康社会。因此,“十三五”规划纲要提出明确目标要求:到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。党中央作出了打好脱贫攻坚战,实施精准扶贫、精准脱贫的决策部署。精准扶贫、精准脱贫,强调因人因地施策,分类扶持贫困家庭,通过产业扶持、转移就业、易地搬迁等措施解决贫困人口脱贫问题;对完全或部分丧失劳动能力的贫困人口,全部纳入低保覆盖范围,实行社保政策兜底脱贫。这些具有创新性的科学扶贫方略,充分体现了目标导向与问题导向相统一、战略性与可操作性相结合的方法论。

供给侧结构性改革与社会政策托底。做好当前经济工作,要从供给侧认识和适应新常态,以供给侧结构性改革引领新常态。习近平同志概括了新常态下我国经济发展的主要特点:增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效率型,经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。这些概括也规定了我们要实现的目标,指明了达到目标需要在哪些方面推进供给侧结构性改革。供给侧结构性改革可以提高潜在增长率,进而促进经济保持中高速增长。但是,涉及调整产业结构、化解过剩产能、处置僵尸企业等方面的改革,也不可避免地会造成部分传统产业和企业职工转岗。因此,要特别关注那些受结构性改革和产业调整影响的劳动者,如产能过剩行业的劳动者、东北地区等老工业基地的职工和进城农民工,既以社会政策为他们的基本生活托底,又加强培训、职业介绍等公共就业服务,促进其尽快转岗就业或创业。

使全体人民在共建共享发展中有更多获得感

实现全面建成小康社会奋斗目标,应把握两个关键词:一是“小康”,这是对发展水平的要求;二是“全面”,这是指惠及全体人民,体现发展的平衡性、协调性和可持续性。习近平同志反复强调的“小康不小康,关键看老乡”,正是对这两个关键词之间逻辑关系的高度概括和生动阐释。在全面建成小康社会过程中坚持以人民为中心的发展思想,就要把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

决不能让一个贫困地区和贫困群众掉队。全面小康是全体人民的全面小康,必须注重补齐贫困地区和贫困人口脱贫这块短板,着力推进精准扶贫、精准脱贫。我国经济社会发展仍然不平衡,还存在各种因素造成的贫困现象。从群体角度看,特别要关注农村贫困人口以及老年人、残疾人、农村留守儿童和妇女等特殊困难人群;从区域角度看,农村、边疆地区、革命老区、民族地区、贫困地区是全面建成小康社会的难点和重点。只有加强公共产品和服务供给,从培育贫困地区和贫困群众的发展能力、促进发展机会均等化、完善发展的基础设施等环节入手,才能使全体人民共同迈入全面小康社会。

实现人人参与、人人尽力、人人享有。实现发展成果由人民共享的途径,既包括政府努力提供越来越充分的公共产品和服务,也需要建立必要的激励机制,以最广泛地汇聚民智、最大限度地激发民力,实现全民共建共享。人民福祉的不断增加乃至达到全面小康社会标准,取决于市场产品和公共产品(服务)的不断增加和公平享有。在市场产品供给领域,要坚持市场机制配置资源并提供激励信号的原则,让广大人民群众依靠自己的智慧和劳动致富。在公共服务供给领域,政府既要承担责任,也要有所为有所不为,即坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向,确保基本公共服务供给;同时创新公共服务提供方式,广泛吸引社会资本参与,增强一般公共产品和服务的共建能力,增加供给数量、丰富供给类型、提高供给质量和效率。

尽力而为、量力而行,福利的提高不能超越阶段。共享发展与共同富裕是渐进的过程,以发展和社会财富扩大为前提。因此,要处理好做大“蛋糕”和分好“蛋糕”的关系。“蛋糕”做大了需要公平分享,而公平分享的前提则是“蛋糕”不断做大。一些国家在中等收入阶段长期徘徊不前的教训之一,就是做出过多的公共产品供给承诺,最终却口惠而实不至,还损害了效率原则。我国人均国内生产总值已接近8000美元,进入世界银行定义的中等偏上收入国家行列。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。无论加强社会建设还是改善民生,都要从这一基本国情出发,尽力而为、量力而行,不能提出超越阶段的目标和要求。当前,我国面临经济下行压力加大和财政收入增速放缓、人口老龄化进程加快等严峻挑战。应始终牢记发展是解决我国所有问题的关键,牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,通过不断解放和发展生产力,筑牢全国各族人民幸福安康的雄厚物质基础。

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篇18:领导干部两学一做第二专题研讨发言稿

全文共 2768 字

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根据县委“两学一做”学习教育工作安排,个人围绕“讲规矩、有纪律”这一研讨主题作一简要发言,敬请各位批评指正。

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中数次提到“规矩”二字。上任伊始,他便在《人民日报》发表《认真学习党章,严格遵守党章》一文中提出了规矩的问题,并指出,党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调要“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。个人认为讲规矩、有纪律,最核心的就是要坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,就是要做到习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”,就是要把规矩和纪律转化为高度的思想自觉和具体的行为操守,真正让纪律和规矩立起来、严起来。

一、要时刻保持敬畏之心,严守规矩和纪律。规矩和纪律既是个人成长进步的“护身符”,又是为官从政的“健康卡”。一个人对规矩和纪律有了敬畏之心,胸中就有了定盘星,为人处世就有了标准,就会“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。然而在实际工作中,有的人不拿规矩和纪律当回事,视规矩和纪律为橡皮泥,随意拿捏,有令不行,有禁不止;有的人为了个人或局部利益,搞“上有政策,下有对策”,打“擦边球”。更有甚者,自己不按规矩和纪律办事,还讥讽按规矩和纪律办事的人死板、迂腐、不开窍。事实一再证明,凡是敬畏规矩和纪律的人,形象就好,威信就高;凡是逾越章法、藐视规矩和纪律的人,就会栽在规矩和纪律上。个人认为,不管做什么事情,党员干部一是要心存敬畏,时刻紧绷规矩和纪律这根弦,首先都要懂得规矩和纪律,都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守规矩和纪律作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯和规范。二是要严守规矩和纪律,自觉按规矩和纪律办事。规矩和纪律的生命力在于执行,若仅仅只把规矩和纪律讲在嘴上、写在纸上、贴在墙上,当摆设、做样子、不落实,或者只叫别人去照办落实,自己则置身于规矩和纪律之外,就很难使“规矩”成为“方圆”。现实生活中,个别党员干部因“私”字作怪、“特”字作祟,全凭个人感情办事,该作为的不“到位”,不该作为的却“越位”。有的在制度面前搞例外,放任自流不执行;有的在制度面前耍特权,蛮横无忌不执行;有的在制度面前“照电筒”,超然物外不执行;有的在制度面前作选择,对己不利不执行;有的在制度面前钻空子,侥幸投机不执行,随心所欲,我行我素,等等。这不仅使个人形象受损,单位声誉受害,而且败坏了社会风气。社会越发展、越进步,就越需要遵守规矩和纪律。因此,任何时候都必须对规矩和纪律保持敬畏,自觉把自己置于规矩和纪律之内,把规矩和纪律内化于心、外化于行,严格按党性原则、政策法规、制度程序办事;按条令条例抓团队,按规章制度搞管理,按党纪法规办事情,不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为,真正把讲规矩有纪律当作一种责任,确保所作所为时刻都在规矩和纪律之中。

二、要坚决遵循组织程序,服从组织决定。讲规矩有纪律,最基本的要求就是要遵循组织程序。不遵循组织程序,只是我行我素,对个人,就如同无舵之舟、无缰之马,迟早迷失方向;于组织,则如同一盘散沙、一堆乱麻,难以形成合力。党的组织程序,不仅是我们党集中统一的保证,也是对每一个党员的政治要求,必须坚决遵循。个人认为,党员领导干部尤其是“一把手”,必须严格执行集体决策制度,坚持集体领导和个人分工负责相结合,完善领导班子议事规则和决策程序,坚持“三重一大”事项集体决策,自觉接受组织和群众监督,按规矩办事、按制度办事、按程序办事。同时针对部分党员领导干部在执行请示、报告制度等方面存在的问题,该指出的及早指出,该提醒的及早提醒,该斗争的坚决斗争,真正做到抓早、抓小、抓苗头,防止小错酿成大错,防止“歪树”变成“病树”、“烂树”。要坚决服从组织决定。自觉服从组织决定,这是党员干部尤其是领导干部应具备的最起码党性。领导干部必须服从组织决定,坚定不移跟党走,步调一致不迟疑。每个党员干部必须把下级服从上级、个人服从组织摆在更高位置,这是组织原则,不能讲“老子天下第一”。组织交给的任务、作出的决定,不容打折落实,这是组织纪律,不能考虑“双向选择”。大量案例显示,一些领导干部滑入犯罪深渊,正是从热衷于搞“团伙”、抱“大腿”、不服从组织决定开始的。重大事项必须向组织请示报告,这是党性要求,不能搞“我的地盘我做主”。

三、要正确处理“公与私”,坚决管好“身边人”。当前,我国正由传统社会向现代社会转型,少数党员干部面对自己的关系网、人情网和世俗的压力等,在市场经济大潮中逐渐迷失了方向,“规矩、纪律”意识缺失,无论什么事情都奉行“潜规则”,寓“私”于“公”,假公济私。个人认为,讲规矩、有纪律,涉及个人对公与私问题的价值取向,其核心就是要处理好公与私的问题。习近平同志强调,作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。习近平同志的“公私观”为我们处理好公与私的关系提供了鲜明的遵循规矩。身为党的领导干部,一是要时刻牢记、自觉践行正确的“公私观”,做清醒人、明白人、带头人。坚守不因私废公、不以权谋私的底线,不论何时何地,不管诱惑多大,始终做到“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用”。始终清醒认识到权力是“公器”,公管公用,时刻牢记“权力为公,是光明之门;权力为私,是地狱之门”,切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。始终坚持公私分明的从政自觉,用法规制度科学划定“公”与“私”的界限,对假公济私行为“零容忍”。二是要坚决管好“身边人”。这是领导干部政治生活中的重要内容,是严守政治纪律和政治规矩的重要方面,要求我们在管住管好自己的同时,坚决管住管好“身边人”,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。在这方面,个人曾给我父母和爱人、女儿、兄妹立下了“四不”规矩:1.不得收受礼物,承诺为别人办私事;2.不得引带有所求之人进家门;3.不要与周边邻居、单位同事讲豪狠、争长短;4.不得假借我的牌子谋利益。明确不能做的事情不能涉足的领域,防止家人逾矩失范、开败事之端。对于身边的工作人员,个人经常主动和他们交流沟通,准确掌握身边人的思想动态,对苗头性问题,做到及时制止、严肃批评。

遵规守纪是共产党员的基本政治义务。在今后的工作生活中,个人将进一步严守政治纪律、政治规矩,为建设区域经济强县作出自己新的贡献。

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篇19:领导干部学习四讲四有心得体会

全文共 1727 字

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做合格党员就是要讲规矩、有纪律,无规矩无以成方圆,一些党员干部漠视群众利益,吃拿卡要,与民争利,甚至身居官位尸位素餐,为官不为,严重影响党员形象。做合格党员就是要讲道德、有品行,广大党员要认真学习不仅要学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。做合格党员就是要讲奉献、有作为。

“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。

一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党员是党肌体的最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党的具体表现,有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力,坚定正确的政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,对中国共产党的信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己的理想信念,自觉抵制各种社会思潮的侵蚀,坚决不允许妄议中央,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞山头主义和分裂主义,不允许“吃共产党的饭,砸共产党的锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务的思想,继承和发扬党的优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众的利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,自觉融入群众的生产生活当中;要坚决查处群众身边的腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识,对法纪心存敬畏,手握戒尺,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,不越界线,不破底线,不趟“雷区”,不触带电的高压线,自觉遵守各项工作规章制度,大力改进工作作风,积极在各种岗位上尽职尽责,切实发挥好党员的先锋模范作用。

三、讲道德、有品行是兴党之本。古罗马有个哲学家说:“使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品德。”毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有利于人民的人”。 在今天,这个“五个一”仍可作为评判一个党员是否合格,是否优秀的标杆。所以,一个合格党员首先应该是个有道德高尚的人,一个品行端正的人,一个正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。正直正派,就要求党员坐得直、行得端、挺得住,想问题、办事情敢于坚持原则,公道正派,秉公用权,阳光用权,解决问题不带私心,协调矛盾不偏不倚,凡事能从党和国家利益出发,更多地维护他人利益,不做亏心事,不做有损公充的事,不要反对一片、打倒一片,做到于公对得起党、于人对得起良心。

四、讲奉献、有作为是为党之基。在现在的中国,成为一名党员是光荣的,其荣光之处不在于党员政治身份如何显耀,而在于党员应有舍己为公的奉献精神,在于党员应有令人称赞的骄人业绩。如果所有党员都有这种光荣感和使命感,一心为党,一心为公,一心为民,致力于为党的事业大厦添砖加瓦,那么,党的执政根基将坚如磐石,固如金汤。一心为党,要求党员要牢固树立在党为党意识,将自己所有的言行举止以是否符乎党员条件、是否符乎党员标准为参照,凡不符合党员身份的话不说,凡影响党的形象的事不做,立足岗位,扎根基层,一心一意为党工作,聚精会神为党发展,把自己毕生的精力和生命都奉献给党,鞠躬尽瘁,死而后已。

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篇20:领导干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会

全文共 840 字

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通过系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会中央和省、市委主要领导关于严明政治纪律和政治规矩的重要要求,认真领悟焦裕禄等老一辈先进人物的崇高品质,进一步认识到严明政治纪律和政治规矩的极端重要性,必须始终把纪律和规矩挺在前面,将忠诚与担当作为使命。

一要始终把加强党性修养放在首位。能否严守党的政治纪律和政治规矩,是对党员干部党性的重要考验。要从思想上筑牢纪律和规矩意识,始终把加强党性修养放在首位,坚定理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,忠于党的信仰,忠于党的宗旨,忠于党的事业,在党言党,在党忧党,在党为党,坚决维护党中央权威,做政治上的“明白人”。要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章、党的纪律、国家法律等党纪法规,学习党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,不断强化纪律观念,深化规矩意识,让守纪律、讲规矩融入血液,永葆共产党人政治本色。

二要始终坚持党对政协工作的领导。严守政治纪律和政治规矩,最核心的就是坚持党的领导,思想上、政治上、行动上坚决与党中央保持高度一致。落实到政协工作中,就是要始终坚持市委的领导,不折不扣地贯彻落实市委的决策部署。要紧扣“四个强起来”的战略目标和“二十”字总任务,牢牢把握团结民主两大主题,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,积极为共筑“四强”梦献计出力。要顺应人民群众对优良人文环境的期盼,深入持久、扎实有效地推进“兴家风、淳民风、正社风”活动,努力为提升市民文明素养和城市文明程度作出贡献。

三要始终从严从实要求自己。严守党的政治纪律和政治规矩,是每个党员的生命线。要始终把纪律和规矩作为“带电的高压线”、“高悬的铁戒尺”,保持清醒头脑,严格遵照党规党纪、法律法规和政协章程。要自觉传承红色基因,弘扬八一精神,积极见贤思齐,不断强化担当意识,敢于作为、善于作为。要善于从反面典型中汲取教训,时刻保持自重自省自警,慎独慎初慎微,守住道德、纪律、法律底线,从实从严要求自己,努力做一名清正廉洁、忠诚务实的领导干部。

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