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小学生暑假日记

全文共 493 字

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7月27日星期四晴

今天又是炎热的一天,我下午还是和以往一样去上英语课,可当爷爷带我到云锦博物馆的时候,爷爷突然想起今天是星期四,可能不上课,于是便想着给我些零钱,如果不上课,就让我自己坐公交车回来。

我一听爷爷这么说,有点蒙了,问说:“什么,今天不是星期三吗,怎么会是星期四呢?”可爷爷斩钉截铁地说:“今天就是星期四,要不我打开手机日历给你看。”说着爷爷打开手机,翻出日历,我伸头一看,果然是星期四,我开心地说:“太好了,今天是星期四,不用上课啦。”爷爷说:“你确定今天不上课吗?”我自信满满地说:“是的,今天是星期四,肯定不用上课。”爷爷听了我的话,立即就掉转车头,带着我回家了。

可我刚到家,刚进空调房,身上的汗还没有消失,妈妈的电话就打了过来,原来是老师见我今天上课没来,发了短消息问妈妈,妈妈当然要打电话回来问了呀,“今天要上课吗?我怎么不知道呢?”难道是我昨天没有听见老师的通知?唉,不管怎么说,还是赶紧出门去上课吧!到了老师家发现,他们正在默写昨天的上课内容,还好,来的不算太晚,赶得及上新课。

下课后,老师批评了我,昨天放学时明明已经通知的事,我怎么能忘记,下次再也不能这样了。

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篇1:小学生暑假日记300字

全文共 240 字

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一说到剪头发,我就很开心又很兴奋。为甚么呢﹖因为剪完头发和还没剪的头发不太一样。所以呀,剪头发是我最开心又高兴的一件事。

今天,妈妈手拿着剪刀和一些工具,要帮我们剪头发,虽然我喜欢剪头发,不过是因为每次都是去美容院剪的,可是这是第一次妈妈在家里帮姐姐、哥哥和我剪头发,因为是第一次给妈妈剪头发,所以有点紧张。

不到几分钟,我的头发就已经变成不一样的发型了!真不愧是妈妈的手艺,我觉得妈妈可以当美发师喔!这次剪头发让我感受到剪头发的人很辛苦,因为不紧要技术很好,还要依客人喜好来剪头发。

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篇2:摘草莓的小学生日记

全文共 517 字

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安静的草莓基地有小鸟的叫声衬托,芬芳的花朵下有绿叶衬托,而鲜美的草莓———用我的嘴衬托。

我走进了大棚,诱人的草莓看得人口水直流。我伸手就往最大的那颗抓去,没想到用力过猛,草莓里甜甜的汁液溅到了我的手上、衣上、鞋上。我很是生气。看着衣角鲜红的果汁,看着微微发颤的草莓,哼,它们好像都在嘲笑我似的,我的心情更糟了,便扔下了这一棚草莓,朝第二个大棚走去。

微风抚弄着我的头发,蜜蜂的嗡嗡声令人心烦意乱。我拨开蜜蜂,小心翼翼地扯着草莓的根茎,却怎么也弄不下来,蜜蜂们闻到了我衣袖上的蜜味,纷纷向我涌来。我半是恼怒半是害怕地挥赶它们,可它们就是阴魂不散,我气愤地跑出温室,坐在了椅子上。

妈妈看出了我的心思,于是让我和她一起去采。我无精打采地进了温室,妈妈教我:“要稳、快、准、狠,但不能力度太大,也不能太小,要适宜。”我心里嘀咕着方法,轻轻扒开叶子,瞄准草莓的茎部,果断出击!然后,轻轻掐住它娇嫩的蒂,大拇指和食指齐发力,一扯,好嘞!“快准狠”,完美!我看着手中那颗鲜嫩的草莓,顿时干劲大发,埋头苦干了起来。不一会儿,收获了满满一筐。我抱着这些可爱的小粉红,一口接着一口,笑得像朵玫瑰花。

太阳依旧照着,花儿仍旧开着,草莓也依旧用我的嘴“衬托”着。

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篇3:小学生校园的日记大全

全文共 845 字

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闳仁,是我们班的大“红人”,让人想不注意他都很难。

记得有一次,闳仁眉开眼笑,喜孜孜的来找我,还神秘兮兮附在我的耳边轻声说:“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳,情窦初开的模样,我一时之间实在不知道该怎么反应,就祝他“有情人终成眷属”吧!

但闳仁的行动力还真让人刮目相看,只见他从口袋里掏出一张纸,上面画满密密麻麻的爱心,左顾右盼确认四下无人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞进嘉妤的抽屉里,然后若无其事,返回自己的座位。

上课时,我发现闳仁整节课都心不在焉似的,还不时东张西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他现在一定满心“小鹿乱撞”,紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下课了,他赶紧冲上前去,拦住“心上人”的去路,忐忑的问:“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头,想了一下后,居然忿忿的说:“有啊!不知道是谁那么没有公德心,竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里,我早就把它拿去”资源回收”了!”

什么?没想到“真心换绝情”,闳仁一时情急,忘了在场还有那么多人,连忙大喊:“那是我写给你的情书啦!”话才说完,大家先是愣了一下,然后便笑得东倒西歪,而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵,尴尬到了极点,唉!事情演变至此,才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很难说出什么安慰的话了。

除了偶尔出出糗,闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时,来个三百六十度大回旋,像个巴蕾舞巨星,用优雅的身段巧妙化解危机,让大家笑弯了腰,忘记比赛还在进行中。还有一次,闳仁帮音乐老师点名,难得一本正经的他,扯开嗓门,大声唸道:“刘文杰!”,台下静悄悄的,“刘文杰!”,还是无人应答,闳仁发火了,用最严厉的口吻下最后通牒:“刘文杰!你到底回不回答?”,老师看了觉得奇怪,把点名簿拿过来看了一下,哭笑不得的告诉他:“你翻到别班的名单了!”大家一听,顿时哄堂大笑,只有闳仁搔着脑袋,巴不得找个地洞钻进去!

闳仁,是我们班的大“红人”,也是最受欢迎的“开心果”,让我们的生活充满欢乐,笑声连连,校园趣事三天三夜都说不完呢!

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篇4:小学生乡村的日记怎么写

全文共 677 字

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乡村里有新鲜的空气,美丽的风景和勤劳的姥爷,总是那么给我独特的感受。

姥爷开着拖拉机一路颠颠簸簸来到大山里的一片土地,那是姥爷多年前用他那结满老茧的手开垦出来的,那里几乎没有人烟。映入我眼帘的是连绵起伏山脉,长年翠绿挺拔的松树,千奇百怪的石头,还有经得起风吹雪压的红彤彤山枣。岩石上的冰层被太阳的暖流融化了,微风吹拂,让我感受到了春的暖意。我高唱着:“如果迎着风就飞,俯瞰这世界有多美……”这样的美景配上我悠扬的歌声,一切显得那么的美好。

刨荐子啦!我们拿起镐头,嘿呦嘿呦,干得很起劲。没过多长时间,我的腿酸了,手麻了,真应了一句老话:小毛驴拉车——没长劲儿。抬头看看姥爷,怎么能干得这么轻松?我跑过去问:“姥爷,您是用什么姿势干这活这么轻松无比的啊?”姥爷很幽默地说:“没有什么特别姿势,用的是洪荒之力!”平时看起来不爱说话的姥爷原来是这么可爱。

累了!我们坐下来休息,许多鲜活的小生命在大山里窜来窜去。雄山鸡在山的这边长鸣一声,山的那边一两只雌山鸡应和着。可爱的小野兔机警地躲躲藏藏,把草丛弄得窸窣作响,小家伙一定认为没有人能发现它。这时我真想马上变成兔子告诉它:“只要你在草丛里藏好不动,别人就找不到你!”

中午了,我的肚子不争气地“咕噜咕噜”叫个不停,我环视一下没有刨完的一大片土地,心里有些不舒服,就问姥爷:“什么时候才能刨完啊?”姥爷说:“别发愁,只要干下去,没有几天就能刨完了。”姥爷似乎发觉了什么,说:“好勒,回家!”

姥爷虽然干起活来总是不慌不忙的,可是对待他的宝贝孙子却非常干脆。从姥爷身上我知道了:不论做什么事情,只要持之以恒,总会有成就的。

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篇5:小学写我们的校园日记

全文共 403 字

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人在生活中有许多有趣冒险的经历。我就有几次这样的经历。

有一次,我们教室里的窗台上有一个马蜂窝。在下课时我们班的几个捣蛋鬼他们跑到窗台那向上望了望大声叫到:有马蜂快跑。这时有人说:出什么事了?有马蜂,谁能把它捅下去。有几个同学自告奋勇说:我去!他们拿了几个扫把来到窗前去捅,捅了两三下就掉落了。我们大家齐声欢呼,就在这个时候一位细心的同学发现马蜂窝正好卡在铁杠上。我们又组成一个灭蜂行动,大家小心翼翼的靠进一有风吹草动我们立刻警觉起来。我们到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是马蜂飞上来打算蛰我们。我们立刻起动防御系统,也就是关紧门窗。我们异口同声的说:终于好了。叮铃铃上课了我们回到自己的位置。

这几天我在体育解散后他们跑到乒乓球台上三个守擂三个攻擂。输的下去,赢的站在上面等下一位挑战者。我玩了两局一局输了一局赢了。我因为太危险,应该在地上画个圈在玩那样不是很危险。

这就是我的两件有趣事。你的呢,能告诉我么?

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篇6:关于小学生做饭的日记

全文共 627 字

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“什么,什么?你家有个豌豆公主?就是安徒生童话里那个柔弱娇嫩的公主?躺在二十层羽绒被上睡觉,也会被下面的一粒小小的豌豆弄得浑身青紫的豌豆公主?”中午我一来到教室,同学们就围着我唧唧喳喳的问个不停。

“哈哈!不是,豌豆公主是我家的一只漂亮的牡丹鹦鹉,弯弯的嘴巴,黄黄的羽毛,一对红宝石一样亮晶晶的眼睛——”

“什么,什么?给鹦鹉做饭?”同学们更加惊奇地问道:“难道这只鹦鹉有什么特别之处?吃吃金黄的小米,品尝品尝鲜嫩的白菜还不够?还要给它烹调香喷喷的红烧排骨,色香味美的鱼香肉丝?”

虽然我家的豌豆公主不过是一只普普通通的牡丹鹦鹉,但在我眼里,它的可爱之处可是数不胜数哩!它是一只十分灵巧的鹦鹉,它喜欢嘴爪并用的在笼子里练习攀岩、倒挂金钩,反复的扑打着翅膀练习小鸟的看家本领——飞翔,在小木棍上练习猫步,当你看得出神的时候,会出其不意的给你来一个精彩的三百六十度大回环,让你惊叹不已。

它是一只喜欢歌唱的鹦鹉,无论是我敲门的时候、听录音机的时候、天上有飞鸟的时候、它吃饱的时候、高兴的时候,它都会唱起一首首美妙动听的歌。虽然它的歌词永远只有两个字——叽和喳,但它不仅会像小鸡一样“叽叽”地叫,还会把单调的歌词加以更新与组合:“叽,叽叽,叽叽叽叽,喳——”会把喜鹊那“喳喳,喳喳”的叫声改编成:“喳喳,喳喳喳喳,叽叽——”有时候它也会来个精彩的混合唱:“叽喳,叽喳,叽叽喳喳——”此时,平日里那只趾高气昂的石小鹦也会被深深的吸引住,老老实实地依偎在它身边静静的聆听。

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篇7:小学英语日记

全文共 686 字

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忙碌的星期天

Last week , I had a busy Sunday.

I got up at six oclock at first ,Then ,I must washed my face and brushed

my teeth in ten minutes,Following,I need for breakfast .My breakfast was very

delicious ,so I ate them fast.After this,I went out and went played basketball

with my best friend ,Tom ,in the school playground .We knew many tempering is

good to health, so we can train each week together .In the noon,I went home and

cooked my lunch by myself ,then ate it .In the afternoon ,I stayed at home .I

read books and did my homework three hours .I n the evening ,it is mountain in

the sun ,I began to washed my dirty clothes .At the oclock ,I went to bed and

had a rest.

How a busy day it is !

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篇8:小学生难忘的暑假日记

全文共 270 字

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暑假到了,我正想着叫家人带我去哪旅游,有一天,姐姐走了过来对我说:“今年暑假我们去北京玩!”我对姐姐说:“别骗我了!谁带我们去北京旅游呢?”“是真的,不信你就去问妈妈。”我去问了妈妈,妈妈告诉我是真的。他们安排了时间,伯伯和伯妈带我和姐姐以及两个表哥一起去北京旅游。我好高兴啊,我终于可以去梦寐以求的首都——北京旅游了。

七月二十日,妈妈告诉我去北京的火车票已经买好了,是明天的。当天我和姐姐就各自收拾了行李,怀着高兴的心情不一会儿我就收拾好了。

妈妈说第二天她就开车送我们一行六人去柳州坐火车,我就开始每分每秒地期待着尽快坐上开往北京的坐车。

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篇9:小学我们的乡村日记

全文共 631 字

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乡村生活,田园风光,它们的美无处不在。我,终于感受到了那份独特的美。

清晨,天边雾蒙蒙的,太阳洒下了一丝的金光在大地上映成了一道绯红的朝霞,花草树木上还沾着许多晶莹的露珠,微风一吹,露珠滴在脸上,给人冰一样的凉意。薄雾散开,天空放晴,金光照在大地上,像披了件金闪闪的衬衣。公鸡开始鸣叫,小狗,小鸭也跟着叫起来。早晨,随之来临了!

早晨,到竹林里去走走,一幅绚丽多彩的画映入眼帘:竹林一片翠绿,太阳照射下来,似乎阳光也变成了绿色的了,雨后的竹林空气异常新鲜,深吸一口气,心中的忧郁顿时消失得无影无踪。小笋伸了个懒腰,从土里探出头来,好奇地看着这个世界,竹子也挺着身子,耸立在土中,像一个个“战士”。在竹林里转了一圈后,心情好了,腰不酸了,腿不疼了,给人一种极其舒服的感觉。

田野里,小麦挺着身躯,麦秆擎起了饱满的麦穗儿,就像一个个音符在跳跃,齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的五线谱,在阳光下耀眼无比。一阵风吹过,田野里像海洋里翻起了层层波浪,又像是姑娘们跳起了优美的舞蹈。

中午,院子里热得出奇,鸡狗都热得跑进屋来,小狗安安静静地趴在地上,而母鸡就不同了,它们和公鸡一起带着小鸡,叽叽喳喳的,在这儿走走,在那儿走走,我被它们吵得受不了。我想赶走这些烦人的母鸡,可一看见那活泼可爱又乖巧的小鸡,我就忍不住打消了这个念头,而母鸡们似乎也看出了我的心里所想,变得安静。

乡村生活自在,宁静,远离了城市的喧嚣。我喜欢这样的生活,让我们一起走进乡村,感受乡村带给我们的那份宁静和最朴实的美吧!

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篇10:小学生踢足球的日记大全

全文共 336 字

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星期天的上午,小明约小强去草坪上踢足球,正当他们玩得兴高采烈的时候,由于小强太过用力,一不小心把足球踢飞了,把王奶奶最心爱的一盆花打碎了,小明和小强愁眉苦脸不知所措。

这时小明心想:“我们是趁王奶奶一不留神的时候拿球走人,还是给王奶奶赔礼道歉呢?”就在小明犹豫不决的时候,小强对小明说:“我们去给王奶奶道歉吧。”小明说:“好的,那毕竟是王奶奶最心爱的一盆花呀!”

小明和小强用自己的零花钱买了一盆和王奶奶一模一样的花。他们两人来到王奶奶家,小强小心翼翼的把花递给王奶奶。接着小明说:“王奶奶对不起,我们不是故意打碎您的花,请您原谅我们。”王奶奶语重心长的对他们说:“你们能知道错并能改正,就是一个好孩子。奶奶原谅你们啦!”小明和小强高兴的点了点头。然后他们开开心心的回家去了。

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篇11:暑假小学生日记

全文共 396 字

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今天晚上,姐姐来我家玩,带来了一个盒子,神秘的说:“ 今天我们玩一个游戏,你们猜是什么?”

我说:“是像皮泥。”姐姐说接近了,我便心想:前几天姐姐说要从网上买粘土玩。我便大声的说:“一定是粘土。”姐姐笑着说:“回答正确。”

开始玩了,姐姐拿出粘土,找了一下说明书,看见了瓢虫,觉得可爱便做了起来,姐姐拿了黑色红色的粘土,叫我们揉个特别特别圆的圆,再拿了黑色和白色的也揉成圆。第一步把黑、红色的圆粘在一起,变成了头和身了,再在红色的圆的中间切一到横做背甲,再分别做好瓢虫的斑点,嘴,眼睛粘在相应的位置上就好了,在放在阳台晒干就好了。一个完整的可爱的七星瓢虫诞生了。

接着。又让我和姐姐一起做了一个蘑菇,先把圆揉好在把中间按的凹一些,再做好一个圆柱粘在一起,接着做好眼睛粘上去,漂亮的蘑菇又出现了。

第二天一看,两个作品全晒干了,变的特别的硬。也不容易坏,真是太棒了。

粘土可真好玩,下次一定要挑战更难的。

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篇12:小学生昆虫记读书笔记通用

全文共 728 字

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昆虫记》是法国著名作家法布尔先生写的一部关于研究昆虫的科学著作。法布尔先生还因此荣获“科学诗人”等桂冠。

这本书介绍了各种昆虫奇特的生活方式和捕猎的方法。捕食的螳螂,田野地头的蟋蟀,圣甲虫,小蜜蜂……那可算得上是书中的主人公了!

我最感兴趣的那便是《螳螂捕食》了。中国有句古话:螳螂捕蝉,黄雀在后。这告诉了我们不要为了利益而忘了危险。但是法布尔先生笔下对螳螂的描写惟妙惟肖、生动有趣,而且详细地描写了螳螂捕食的画面。作者称螳螂是“昆虫界和平居民的老虎”,“埋伏着捉捕新鲜肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具,这足以使人担惊受怕。螳螂的大腿很长,就像扁平的纺锤,内侧有齿刺,那就是一把双排平行刃口的钢锯了!捕猎物时,高举着双钩猛一压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧,无力还手的蝗虫终究还是被震慑住乖乖就擒了。

看了《昆虫记》,我才发现,原来昆虫的世界如此丰富多彩呢!我觉得昆虫和人类挺像。尽管他们不会用言语表达什么,但昆虫们的每一个动作,每一种行为也都蕴含着深刻的道理。之前无知幼稚的我只是为了一时的快乐,将昆虫们弄伤,不在意他们的感受,昆虫们也是无力抵抗,让我也深感它们的渺小。但是,看了这本书后,我对此行为感到无比的愧疚。他们的渺小应该换来无限的敬重、爱护才是。我们应该献出自己的一点爱心,“敬重渺小”“爱护渺小”是人类共同的责任。我们和昆虫们一样,都是生物链上不可失去的重要部分,昆虫们的生命自然需要得到敬重了!

法布尔先生的坚持不懈也令人叹为观止,不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,他都坚持花大量时间来观察昆虫,并且用心记录着,这必然也是我们学习的榜样啊!

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。谢谢法布尔先生,是他让我们明白了昆虫的世界充满了魅力。

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篇13:三年级小学的日记怎么写

全文共 369 字

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今天风和日丽,非常暖和。下午,我和姐姐去公园玩。

我们先在草地上做游戏,我突然发现枯黄的草地下冒出了翠绿色的小草。一阵微风吹来,这些小草像仙女一样跳起舞来。冬天的时候,草都枯死了,还有的都被火烧得黑乎乎的,可是春天的时候,小草又发出了嫩芽。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!我们都很兴奋,春天终于来了。

我们沿着一条鹅卵石铺成的小路散步。这些鹅卵石奇形怪状的,有的上面长了许多斑点,有的长着像斑马身上那样的条纹,还有的花花绿绿的……鹅卵石凹凸不平的,脚踩在上面非常舒服。

小路的尽头就是游乐场。这里的人不算多,但是每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。儿童游乐园里充满了孩子们的欢声笑语,他们玩沙子、滑溜溜;碰碰车很刺激,大家开着车你碰我我碰你的,别提多好玩了;魔术风车最惊险,就像变魔术一样,一会儿被转到天上,一会儿又掉到地上。

这真是令人难忘的一天。

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篇14:乡村小学生的日记

全文共 591 字

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竹村是我外婆家。我常常去看望外婆,因此熟悉了这个美丽的乡村,这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天五谷丰登,冬天银装素裹。

让我最留恋忘返的还是竹文化园。为了让竹村更美丽,竹村人民建成了以竹文化为主题的园子。草地上有许多用竹子做的秋千、跷跷板等体育设施可供我们玩乐;路边有用竹子做的小亭子可供我们休息;还有跨在小河上的竹桥可供游人通行。

在竹文化园中让我印象最深的是竹庐书院。走到书院门前,右边有一大片竹林,种着龟甲竹、平安竹、紫竹等68个品种的竹子。右边是个大舞台,每逢节假日时,舞台上便会表演一些戏剧。正中间的,当然是占地500平方米的竹庐书院了,这个书院是用竹做的墙壁,竹做的屋顶,连院子里的篱笆都是用竹子编织而成的。在院子的一些宽阔地带,还摆放着竹子的盆栽,生机勃勃。书院墙上挂着:竹篮、竹筐、竹席等装饰品,很多装饰品上写着关于竹子的诗词,让我念念不忘的一句是:“静坐不虚兰室趣,清游自带竹林风。”

别看现在的竹村很美丽,但三年前的竹村只能用三个字来形容:脏、乱、差,原来村子里的道路和村边的河道里随处可见塑料袋、玻璃瓶子、包装纸等白色污染物品,污染严重。许多农家散养着鸡、鸭、鹅、狗等,走在路上,不知什么时候就会跑出来一些家禽吓你一跳!

今时不同往日,在竹村人民的勇于创新之下,村子发生了天翻地覆的变化,人们可以在竹文化园里散步、锻炼、游玩,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

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篇15:水浒传读书笔记小学生

全文共 2322 字

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是啊,中国人有什么含义?什么样的人才能叫做“中国人”?中国人有什么样的精神?我相信《水浒传》中的人物替这些问题做出了的诠释。

读宋江:忠义。明杨定的《忠义水浒全传小引》认为:“《水浒》而忠义也,忠义而《水浒》也。”是的,宋江的确是“忠义”的代表,只是,他的“忠”是正确的吗?他的“忠”是对皇帝而言的,然而,他那对皇帝的所谓的“忠”换来是什么样的结果?是被朝廷所赐的御酒毒酒!所以,宋江的“忠”从某些方面来看,这是愚忠。如果说《三国演义》宣扬的“义”主要表现为感恩戴德的话,那么施耐庵的《水浒传》所宣扬的“义”主要表现为拔刀相助,平等相处,事实上,这也是作者在全篇小说中大力赞扬的。

论李逵:孝顺。谈到李逵,多数人会免费赠送给他一个鲁莽的头号,但看过第四十三回:《假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎》之后,人们不免又将他拉入孝顺的行列。偶然一次在《百家论坛》中看见了一个专家正对李逵作全世界最无情的批评,说他杀人不眨眼、急躁、粗心、鲁莽、不通情达理,我承认他说的的确不错,但那只是一部分的李逵。他也是孝顺的儿子,过上了在梁山的好日子时,也不忘回沂水县去把瞎眼老母接到梁山。乘李逵去取水给干渴的老母喝时,两只幼虎把他的老母给吃了,他“心里发狂”,“胡子倒立起来”,一怒之下杀死了两只幼虎,一只母老虎和那只吊眼白额虎,然后埋了老母的剩骨,又大哭了一场,就“有气无力”地走了。

谈鲁达:粗中有细。说起鲁智深,他不像李逵一样鲁莽,他也很粗鲁,但他却粗中有细。在他救金家父女俩,拳打“镇关西”的时候,不说他见义勇为、嫉恶如仇、扶危济困了,就单说他的粗中有细吧。在他倾听了金家父女对郑屠的血泪控诉后,非常同情他们,主动赠送银两作为上路盘缠,第二天,为了防止店小二去追赶金老汉父女,便扯过一条凳子,坐了“两个多时辰”,考虑是何等周全!在拳打郑屠户时,先不与他斗,而是采取先激后打的策略,造成口角斗殴的架势,让郑屠户手持剔骨尖刀先动手,将它引到街上,当众质问郑屠,让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动。鲁达本想痛打他一顿,不料却失手将他打死,面对这样的意外,他从容应对,随机应变,遇险不惊。他假意到:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会。”“一头骂,一头大踏步走了。”鲁达这些行为,充分地体现了他有勇有谋、胆大心细的性格。说林冲:忍让。俗话说得好:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。也许由这句话的角度去看,林冲的忍让似乎是正确的。但,忍让也要分个环境吧!比如,在别人故意欺侮你时,那时的“忍让”被称作忍气吞声:比如,在别人无意冒犯你时,那时的“忍让”被称作宽容大度。而林冲,他不了解什么叫做真正的“忍让”。若当高俅之子高衙内调戏他的妻子只是就携妻儿逃往其他地方时,再觅寻发展的机会的话,也许就没有下文的悲剧,那样的话,“忍让”就叫做“以退为进”;若当那两个公差用热水烫他的脚时,就一气把那两个公差杀了,那就定能有个好名声,那就可谓“成也英雄,败也英雄”了。

道武松:敢做敢当。做过的事,无论是对是错,都应当勇敢承担。更何况是杀了人!在现在的生活中,难免会见到血腥的画面,比如说车子在路上撞了人,某某某因某事而杀了某人,等等。可是他们敢于承认吗?在《cctv12》的许多节目中,我看了很多这样的案例,可这些人都一味地躲藏、逃避、拒不承认,还伪装成另一个事实。可武松呢?他不同!他不仅杀的人不同,是奸夫淫妇、贪官污吏,他的行为也与他们不同,我深深地记得书中有这样一句对武松的描写:武松拿起桌上的酒杯,连喝了几杯,然后在死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,在墙上写上:杀人者,打虎武松也!这是多么令人敬佩的勇气,多么地敢做敢当!

其实若要存心想要谈一谈《水浒传》中的人物,说上个两天也说不完。中国人的含义何止这些呢!每个人都有不同的诠释。所以,要读懂中国人,恐怕要先读懂《水浒传》吧!

#146633水浒传读书笔记小学生6 #146633 Water Margin reading notesPrimary school students 6

四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!可是,我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,可是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。

我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,仅有欢乐。邻居家的姐姐此刻和我还是和原先一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一齐聊天,可是我们开始装上了一扇木门。

此刻当我明白为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”

我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。

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篇16:小学生乡村的日记大全

全文共 667 字

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清晨,阳光如同金子般的洒在地上,投下了斑斑驳驳的影子,空旷的田野,弯曲的小巷空无一人。

太阳逐渐升上半山腰,鸡犬的叫声,划破了清晨的安静,我步入村庄听见“咣—咣—”的锅勺敲打声,忙碌的一天,乡村的音乐同时亮相。“啪啪”的烧柴声、高压锅的“呜呜”声,“叽叽喳喳”的鸟声、狗吠、鸡啼编织起一首无名音乐的前奏,里面盛满了忙碌的乡村生活。

太阳慢慢的升上人们的头顶,农民们手里拖着锄头发出“吱吱吱”的声音,“哞-哞-哞-”老黄牛也发出沉重的叫声,田野里,烈日当空,小鸟们立在树梢“叽叽喳喳”的闲聊,看见大鸟归巢,它们总是“叽喳”“叽喳”的问好,便欢天喜地的吃虫子;农民们露出赤红的胳膊,拉着老黄牛犁田,田野里马上出现了一道道沟道,再把幼苗种上整片田野就像五线那样整齐。老黄牛则在一旁安静的吃草。

太阳渐渐向西边转移。我听见拖拉机的突突声。听见老黄牛吃饱后发出的“哞-哞-”农民们急促的喘气声;“吔啰啰吔啰啰吔,美丽的侗锦哟,是由那彩线绣成,吔啰啰吔啰吔,七彩的丝线哟,紧连着精巧的花针……”

农妇们三五成群,边唱着侗族大歌边打水,这时“叽叽喳喳”,“哞-哞-”,“嘎-嘎-”“知了-知了-”“喵喵”动物声也参和其中,路旁的风流草正骚首弄姿,摆弄浓密、柔软的秀发,摆出一副高傲的姿态。

红霞渐渐织上天空,孩子们的欢乐声在山岗响起,几个风筝飘荡在空中,突然,传出了一阵绝望的叫声,“天哪,我妈要把我给骂了”,想必是他的风筝脱手了吧!

暗夜渐渐织上天空,猫头鹰“呜-呜-呜-”的召唤同伴,屋里传出“咣-咣-”的锅勺碰撞声……

“哗哗哗”水声后村庄又进入了沉寂……

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篇17:小学日记一伤心的一天

全文共 430 字

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7月24日,我参加了温州市第十届少儿艺术大赛,这次参赛的地点在海滨中学。

去的时候我很开心!因为我觉得自己什么都会画了。爸爸反复地问:“天天,你的画画用品带齐了吗?”我响亮的说:“都带齐了。”进了比赛现场,我发现我突然想起:完蛋了,水粉笔没带。我急忙跑出去,看见李平阿姨在,我说:“阿姨,我忘带水粉笔了。”阿姨就去拿了一支笔我在画画的过程中,我画得不熟练,我有点紧张,后悔自己平时没多练习。而且我忘了老师说地话,要直接用勾线笔画,而我是先用铅笔画了再用勾线笔,浪费了很多时间,使自己的参赛作品没有在规定的时间内上交。比赛结束了,爸爸进了教室把我的画拿给老师,我看得出来他很生气,在回家的路上,我们一家人都没说话,坐在车里看这车外的雨水,我的心情就想现在的天气一样下着雨。回到家,我被爸爸狠狠地批评,他还叫我写检讨书。

通过这件事我懂得以后不要丢三落四,动作要快点,不要骄傲。我知道爸爸和妈妈会原谅我的,我也会知错就改。今天对我来说真是难过的一天,我现在心情还不好。

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篇18:小学生日记怎么写

全文共 239 字

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我爱围棋,因为我对围棋非常有兴趣。经常和哥哥一起下棋。

本来我对围棋的下法,是擀面杖吹火——一窍不通。我是通过哥哥和爸爸下才学会的。过了两天,我和哥哥比下围棋,一小时后,我们把死棋拿出棋盘外,结果哥哥比我多四子,哥哥得意的说:“想跟我下围棋,还早10年呢!”“我一定会打败你。”我坚定的说。

功夫不负有心人,一个星期后,我再次和哥哥下围棋,这次我比哥哥多一子。哥哥疑问的说:“你什么时候变得这么厉害。”我只说里一句:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

我爱围棋。你说我下围棋厉不厉害呢?

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篇19:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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篇20:小学生写家乡的日记

全文共 608 字

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每个人都有自己的家乡。我的家乡很有趣。一提到家乡,我就忍不住笑。我来介绍一下。

早上春天雾蒙蒙的,鸡咯咯地笑,仿佛在说:“起来——起来——牛大哥该起来种地了,猪大姐该吃早饭了,我家老爷又下蛋了,哈哈!”猪姐姐疲倦地叫道:“我吃什么不关你的事,啊——。”

婆婆见我醒了,小心翼翼的把那碗饺子放在床上,对我说:“婷婷,吃完起床了,婆婆去插秧了。”

中午,我坐在门前的高埂上,看着小鸡玩耍,听着奔腾的小溪。突然,一个橘子“从天而降”,落在了大坝上。小鸡围着橘子转,讨论它是什么。有的说:“这是炸弹,不要去那里!”有人说:“这东西圆圆的,颜色很美。可能是装饰品。”还有人说:“还是去问马医生吧。”一只小鸡在3721上啄了他一下,另一只小鸡好奇地啄了一下。然后所有的小鸡都围过来啄。

晚上,吃完饭,我出去散步,路过一个像走迷宫一样的“米家”,然后走到小路上,一望无际的田野。田野里有三四只大叔鸭吃着美味的浮萍,还有五六只哥哥鸭和姐姐鸭举行音乐比赛。谁赢了,谁就能得到选中的浮萍。回家的路上,农夫的叔叔牵着牛回家,孙的岳父也回家了。狗、马、鸡等动物向孙公公告别。

晚上,田野里一片寂静,但织工不听话,继续练习唱歌的声音。小青蛙也在指责害虫:“你为什么要伤害青菜姐姐,黄澄澄的南瓜爷爷,苗条的丝瓜阿姨,你太可恶了,我要灭了你!”但是我的朋友们不让青蛙骄傲,他们在夜深人静的时候光着脚去田野里抓青蛙。

哈哈哈,这是我有趣的家乡,你喜欢吗?哈哈。

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