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关于尊严的作文推荐【精彩20篇】

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一元钱的尊严_作文

全文共 1406 字

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10多年前的一个春天,一个幻想着发财的农村小伙来深圳找工作,希望在这个充满机遇的大都市里找到自己的位置。他想找一个既轻松又高薪的工作,但一直没能如愿。后来,所带的盘缠用完了,工作还没有着落,他不得不露宿街头。

一天晚上,他蜷缩在人行道上打盹,他的形象落魄而邋遢,与露宿街头的乞丐很有几分相似。一个路过的妇女扔给他一元钱,算作施舍。就在他的手即将捡起那张纸币的时候,他身边一个擦皮鞋的女孩却极快地蹿了过来,抢先一步拾起了它。

“这钱是我的!”女孩脸都不红地说。小伙子气坏了,这不明显是耍横吗?于是,他站起来与女孩争执。

“那位妇女为什么要给你钱?你俩非亲非故,除非……你是乞丐!”女孩眨巴着眼睛,狡猾地望着他,“你如果承认你是乞丐,这一块钱我就给你。”

承认自己是乞丐?他顿觉心中一惊:我怎么会是乞丐呢?他有些愤怒了,为了捍卫自己的尊严,他只有选择放弃。他悻悻地转过身打算离开,女孩却叫住了他:“我知道你已经饿坏了。这样好不好?我将我那擦皮鞋的摊位让给你10分钟,10分钟内如果你揽到了生意,你就可以挣到一餐饭钱。”

他不相信这个女孩。女孩诚恳地说:“我说的是真的,你应该接受我的建议。这与接受那一元钱性质不同。如果你拿了那一元钱,是接受施舍;如果你接受我的建议,就是凭劳动挣钱……”他只觉得心中一热,眼眶禁不住有些发潮。

为挣到饭钱,他极力揽生意。10分钟内,他还真揽到了一笔生意。擦完鞋,那中年男人给了他3块钱,他用这3块钱买了两块面包。当他狼吞虎咽地吃完这两块面包之后,他吞吞吐吐地向女孩提出一个请求:“你能不能……再帮帮我,帮我……买一套擦皮鞋的工具……我也想擦皮鞋。”女孩笑了。

第二天,女孩的擦皮鞋摊位旁边多了一个擦皮鞋的摊位。不久,他与女孩由相识到相知相恋,两人结了婚。后来,他与妻子双双进了一家皮鞋厂打工。再后来,夫妻双双从皮鞋厂辞职,开了一家皮鞋加工店,给客人订做皮鞋。再后来,皮鞋加工店规模越来越大。终于发展成了一家规模不小的皮鞋厂。而这昔日的小伙子,就是如今重庆市远足鞋业集团的董事长何秋平先生。如今,他的个人资产已达数千万元。

左右一个人命运的,并不一定是惊天动地的大事情。极小的事有时也会影响一个人一生的发展。

拾起你的尊严

七十多年前,一位挪威青年男子漂流来到法国,他报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能看中他。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人的驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。

一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”

无赖接过钱,重新扔在青年的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”

青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”

无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的那位主考官。他将青年带回学院,最终录取了他。

这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

弯弯腰,拾起你的尊严!

[一元钱的尊严_作文

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篇1:被遗忘的尊严作文

全文共 448 字

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我走在熙熙攘攘的大街上,人流拥挤,来来往往的人们丝毫没有觉察到,原来,那被遗忘的角落里有一角钱。

有的人悲也,匆匆从这枚硬币上踩过:有些人虽然是看见了,可还是装作视而不见,给它一片脚印;另一些人则捡起来,却往上一抛,随后便走了,留下的只是硬币的一声悲哀的叹息。

我望着人群发呆,难道这小小的一角钱真的引不起人们的重视吗?难道就因为它渺小而抛弃了吗?虽然只是一角钱,虽然只是平凡的脚印被踩过,可是,要知道,他们踩的并不只是这小小的一角钱,他们把庄严的国徽踩在了脚下,真的很可悲。

不一会儿,一群小孩子经过,他们捧起一角钱,向半空一甩,硬币重重地倒在地上,我仿佛感觉到硬币在此的伤心,忧郁着,暗自流着泪。它在想些什么呢?或许它只是一个小角色,根本不用去怜悯它,有谁会去在意呢?

看着川流不息的人,我绝望了,没有人来注意这一角钱,甚至于把它踩在脚底。我弯下腰,拿起硬币仔细观察着,你们看见了吗?它黯然泪下……

遗弃了……

它哭了……

盼着有一天可以引起注意,可以意识到国徽的重要性。

它的心声……

……

[被遗忘的尊严作文

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篇2:尊严无价

全文共 499 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇3:作文:盲人的尊严

全文共 726 字

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在一个风和日丽的下午,我走在熟悉的小路上。路上行人虽然不多,但马路上的车辆却是络绎不绝。突然听见了一阵断断续续敲击地面的声音,我很好奇,是什么人再敲击地面,便四处张望。

在离我大概五十米的地方,我看见有一对老夫妇,互相搀扶着,并不时用手中的竹棍敲击着地面。看着这对盲夫妇,我此时心中有一种说不出的感受。

还没等我缓过神来,只见那对盲夫妇相互搀扶着过马路。我又一次陷入了沉思,“这对盲夫妇看不见,只能靠听觉过马路,在这络绎不绝的车辆中,他们能安全的过到马路对面吗?在这条马路上的车来来往往,别说是盲人了,就是正常人过马路也要格外小心才行。”想到这里我不得不为这对盲夫妇捏把汗!我在远处目不转睛的看着这对盲夫妇,正当他们快过到马路中央时,突然,一辆车朝着他们飞驰而来,还好司机反应快,及时刹住了车,避免了这一惨剧的发生。

这是我看见一位西装革履,仪表堂堂的中年男子走下车来,对盲夫妇说:“像你们这种残疾人就应该老老实实的呆在家里,别在街上闲逛!刚才幸亏我反应快,要不然就撞上啦!撞了你们关系还不大,撞坏了我的车,你们可赔不起!”说完男子便上车走了。

我对自己说:“现在可什么人都有,这对老夫妇,这两条鲜活的生命,难道还比不上男子的一辆车吗?这个男子也不想想,如果他自己是个盲人,别人这样对他,他心中有何感受?别忘了,盲人也有尊严!”在不知不觉中,神情恍惚的我回到了家中,但脑子里想的还是刚才看见的那一幕。

其实,在我们生活中,这样的例子也是唾手可得。盲人过马路只会受到路人的嘲讽,司机的白眼。我想说:“盲人虽然看不见,但他们也有自己的感受,他们也需要尊严!”我真得不明白,难道我们当今社会就那么不堪吗?

当我再一次走过那条小路,它除了让我感到熟悉,还让我感到一丝陌生。

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篇4:和尊严有关的作文素材

全文共 544 字

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在学校的门口,经常会有这样的一群人---披头散发,穿着破旧的衣服,头发看起来N年没洗,整了固体。面前的小缸里放着几角零钱,不停地向行人磕头。他们是中小学生家长给孩子的负面教材,不过他们并不生气,以他们的话说:“咱们都跪在这了,还要什么脸呀?”他们说的很平静,他们有一个官方的称呼,叫做-----乞丐。但是,我却见过这样一个令人敬佩的乞丐。

他是一个年过7旬的老人,穿着发白的军装。敲着自制的简易架子鼓---几个装睡不同的塑料杯子。唱着歌:“心若在,梦就在。只不过是从头再来!”他陶醉着,调却早已飞到了北极点。迎来一大群人围观。这时一个打扮怪异的中学生挤了进来,大声叫道:“嘿,糟老头子,给爷磕个头,爷赏你一角钱。”他没有理他,只是将嗓门提得更高了。

那个中学生见没有理他,砸烂了老人的杯子。说:“老不死的,爷跟你说话呢。”

老人大怒,站起身,狠狠的扇了他一巴掌,将他踹倒在地上。拿出一元钱甩在他脸上:“这是我赏你的!”

在这我不禁要问:乞丐怎么了?他们也不喜欢被人评头论足;他们也有尊严;他们也会哭。他们不是为中小学生量身定做的负面教材。他们需要的,并不是一角钱,一块破窝窝头。你的一个微笑,一声鼓励,就能为他们带去春天般的温暖。为什么不去这样做呢?

我在他的身上看到了尊严。

[和尊严有关的作文素材

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篇5:珍贵的尊严小学生主题

全文共 838 字

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什么是尊严?辞典上的解释是“尊贵庄严,可尊敬的身份或地位”。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,是一种自立奋斗的精神。

尊严是不受嗟来之食的乞者高傲的拒绝,即使他此时已经饿的没有继续潜行的力量。尊严就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫人格。它是请求许诺实现他一切愿望的亚历山大大帝别挡住晒在自己身上的阳光的第欧根尼慵懒的眼神;它是“居于陋室,一箪食,一瓢饮”的颜回的快然自足;它是德国反纳粹英雄索菲兄妹走向刑场前和父母坦然冷静的告别。尊严是五彩缤纷的花朵,每一朵都有着它独特的韵味,将感动深深的嵌入人们的心灵。

尊严是一种执着的追求,它拒绝随波逐流,拒绝人云亦云,拒绝丧失真我。它是屈大夫行吟泽畔时对好心渔夫的建议的断然拒绝“人谁又能以身之察察,受物之汶汶者乎”?它就是“众人诺诺,不如一士之谔谔。”在那个黑暗疯狂的年代里,刽子手割断了张志新烈士的喉咙,她的鲜血让尊严的价值更加的光彩耀目。它又是高挂在彭泽县衙的官印官服。“误落尘网中”的五柳先生又怎么会为无斗米而折腰?尊严的价值值得人们为之穷困潦倒,甚至牺牲自己的生命。尊严是熊熊燃烧的火焰,将人的生命提至极限,将震撼清晰的记载在历史的书简上。

尊严是对生命的认同、珍视和书写。它是一种积极奋进的精神。亚历山大大帝对手下,从来不吝厚赏。一位忠心耿耿的仆人劝谏道,这样下去,您将一无所有。而他的回答是:即使如此,我还拥有希望。他的死于征伐途中,不正是对英雄的诠释吗?太史公身受腐刑,尊严被帝王残忍的踩到了脚底,可他“隐忍苟活”,忍受着“肠一日而就回”的痛苦,他的精神支柱就是那部使他获得比世人认同更高的尊严—千秋万代的景仰—的《史记》。为了完成它,司马迁可以“就极刑而无愠色”,他用他坚韧泣血的奋斗完成了对理想和尊严的追求。

让我们为这样的尊严讴歌吧,让我们追求拥有这样的尊严吧。它并不是着高贵的身份和无数的财富,而是一种动人的精神力量。它是无论在多么黑的夜晚,都无法遮掩的璀璨的星光。

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篇6:书中的尊严

全文共 811 字

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8月,炎热的夏日。我走在小道上,就着小叶榕斑驳的树影到附近的店买书。咸腥的海风吹着我的脸,我闻到空气中燥热的味道,令人发怵。

“姐姐,给点书好吗?”一阵细细的声音钻入我的耳。我往身旁一看,一个十来岁的小女孩和一个老奶奶在街上乞讨。小女孩水汪汪的大眼睛透着求知的光,无奈地看着我。

什么,不要钱要书?这种乞讨我还是第一次见。但我立刻被她的求知欲打动,略带歉意地说:“我现在没有书,我把钱给你,你自己去买,好吗?”“对不起,我不能这么做!”她眨了眨那双水汪汪的大眼睛,斩钉截铁地对我说。我疑惑:“为什么?”她注视着我的眼睛,认真地回答:“钱可以勾起人的贪念,而且精神食粮比物质食粮营养高得多。我只要书,不要钱,穷人也要有尊严,不能要钱!”

听了她一席话,我肃然动容。于是,我牵起她的手:“好,我陪你去买书。”她露出那只属于孩童的天真的笑,对那位老奶奶说:“姥姥,您等我一下,我和姐姐去买书。”老奶奶“嗯”了一声,她便欢快地对我说:“姐姐,我们走吧!”

路上她告诉我,她叫欧家惠,来自贵州的贫困山区,父母在深圳打工,之后爸爸因为“包二奶”与妈妈离婚,妈妈则改嫁,抛下10岁的家惠和她70多岁的姥姥。无奈之下,她只能与姥姥上街乞讨,但除了给奶奶吃饭的钱,她绝不多讨,只要书,不要钱。

到了书店,小家惠十分兴奋,左瞧瞧右看看,最后却只挑了一本《青年近卫军》。我问她为什么不多买,她抬起头:“姐姐,你不买了吗?”

回到她姥姥身边,我心一横,把买书的钱全拿了出来:“家惠,这些钱你收下吧,多买些吃的。”我明知道了结果,家惠只有拒绝,才能给她一些模棱两可的自尊。但她没有回绝,而是叫我等她一下,她从我手中拿过钱便向远处跑去。不一会儿,她回来了:“姐姐,刚刚我见你一直在盯着这本书,给,这是剩下的钱。”我一看她手中的书,这不是我刚刚一直想买却又没开口,想让家惠多买书的那本《鲁迅全集》吗……

我看看家惠,一阵凉爽钻入我的心扉,仿佛夏日的燥热从未存在过。

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篇7:爱的尊严作文600字

全文共 810 字

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六年级上学期,我们学习了一篇文章《小草和大树〉,文章主人公是夏洛帝﹒勃朗特。这是一位拥有不屈精神,顽强意志,并充满传奇色彩的女子。她因《简﹒〉成为震动世界文坛女作家。最近我又重温了一遍这本传世之作,发现女主人公竟与夏洛蒂的经历大同小异。

简﹒爱自小父母双亡,被送到舅妈家抚养。舅妈经常虐待她,把她当作仆人来对待。她忍受不住,向舅妈反抗了,舅妈为了赶走她,把她送到了劳渥德义塾,那里环境很不好,她在那里待了整整八年。八年之后,她找到了一份家教的工作,在那里,她与主人罗切斯特先生相爱了。在他们即将大婚时,简﹒爱发现了罗切斯特先生并非单身,他还有一个疯子妻子。当下简﹒爱决定离开罗切斯特先生。她漫无目的来到了一村庄,在那里她碰到了自己亲表姐黛安娜﹒玛丽,表哥圣﹒约翰,表哥是一位牧师,他希望让简﹒爱成为他的妻子,去世界各地布道。但简﹒爱她忘不了罗切斯特先生,她又回到了罗切斯特身边。虽然他已又残又瞎,但简爱依然没有离开他,并与他过上了幸福的生活。

从这本书中我看到了夏洛蒂的主张,女子应该独立,不能依附他人,爱与尊严,缺一不可。夏洛蒂与简﹒爱的经历十分相似,生长环境,生活经历都大致相同,简﹒爱就像夏洛蒂的翻版。简﹒爱离开罗切斯特先生,其实很大原因并不是罗切斯特先生的错,罗切斯特当初娶那位妻子也是被逼无奈,而且他也不知道这位妻子有家族疯子遗传史。简﹒爱完全可以原谅他,但她却选择了最痛苦的选择:离开。这并不是简﹒ 爱不爱罗切斯特,而是她认为罗切斯特欺骗践踏了她的尊严,她不能忍受他的所作所为,选择了离开。至于她又重新回来寻找罗切斯特,是因为她还深爱着他,她不能违抗自己内心的想法,不管他变成什么样,她都爱着他。简爱的形象是一个真的独立女人的形象,她向世人与偏见宣战,女人不靠别人的依靠,也依然能够过得很好,她们是独立的,她们有自己的爱与尊严。

“我们是平等的,至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前”这是夏洛蒂想要向世人宣告的。

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篇8:描写尊严的作文

全文共 316 字

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有的人视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全。文天祥说过这样的一名话:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。有好多好多的人认为:一个没有了尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

我听说过这样一个小故事,一个韩国的大公司,在一次休息过程中,因为员工没有按老板的吩咐,排四纵队进公司,老板竞提出无理的要求:他让一万来个员工低头并跪下认错,只有一名员工挺胸抬头的站着,他的名子叫刘明会,誓不低头下跪,老板说:“你不这么做就要下岗回家,老板的父母也来劝刘明会,可他宁可下岗回家也不低一下头,因为他知道自己是一个有尊严的中国人!

尊严有如冰天雪地里开的最艳的那一束腊梅;也是喜马拉雅山上的雪莲;更是海面上突然出现的船舶上飒飒飞扬的五星红旗……

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篇9:捍卫尊严

全文共 413 字

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曾有哲人说过:“即使你穷的只剩下一件衣服,也要将它洗干净让自己穿起来有种尊严感。”可见,生命的意义在于其本身就是要扼守自己的尊严,并维护,因为尊严是一种姿态。

生命的尊严是刘胡兰的视死如归;是李太白的洒脱自如;是刘禹锡的自在悠然;是陶渊明的不恋官场……生命的尊严,在于对生命的维护之中的不畏权贵,无关荣华富贵,在于勇敢的捍卫

生命的尊严,是武则天一朵绽放的玫瑰,偏偏有力提起脊梁,用娇弱的素手击碎男人的政治法则,三从四德禁锢不住她的脚步。在那个唯君王独霸天下的年代里,书写了自己不平凡的一生,捍卫自己的尊严,不被封建礼教所束缚。

生命的尊严,是稽康将衣裳飘飞的背影留给世人,纵身竹林之中,饮酒赋诗,不恋官场,不奢荣华富贵,在那个动荡不安的年代里书写了生命的尊严,不为名利所折腰,不为富贵所迷惑。

纵观古今,生命的尊严都需要自身去捍卫,恪守自己的原则,无论何时尊严都是一种高姿态。生命的尊严,它恪守一个永恒的原则——放开自己接受洗礼。

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篇10:尊严作文600字

全文共 657 字

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花儿需要蜜蜂来传播花粉,房屋需要泥石来建筑,人的成长需要尊严来维护。

记得一个炎热的夏天,我来到了菜市场,看见菜市场又来了一位十分贫穷的卖菜老爷爷,他穿着一身破旧的衣服,脚上穿着一双草鞋,背篼里装着一些菜,只见他走到了一个角落里,坐了下来,用沙哑的声音喊道:“卖菜了,卖菜了。”他的声音很小,所以基本上都没人买他的菜,这时,一个老奶奶走了过来,弯下腰,仔细地看了看他背篼里的菜,对他说:“你这些菜怎么卖呀?”老爷爷抬头看了看她说:“一斤五毛钱。”老奶奶想了想,从包里掏出了20元,递给了老爷爷,老爷爷看见老奶奶递给他20元,立马站了起来,惊讶的问:“你这是干什么呀,怎么递给我20元呢?就算你要买菜,也要说出你要几斤呀?”老奶奶笑了笑,对他说:“我不买菜,我给你20元钱,是因为我看你那么辛苦,收下吧。”我心想:哼,那个老爷爷肯定又不声不响地把钱拿走。可没想到的是,那个老爷爷认真地说:“不行,我不能收下这20元钱,除非你买我的菜,我才肯收下。”老奶奶说:“哎呀!这些菜你自己留着吧,这些钱你也收下吧!”他摆了摆手说:“不行,我虽然穷,但也得穷的有志气,我不能不劳而获,再说,人都是有尊严的,你现在递给我20元钱,不就代表让我吃嗟来之食吗?不行,我不能这样,除非,你买我的菜。”老奶奶看了看他坚定的表情,说:“好吧!那你给我拿点菜吧!”老爷爷一听,开心地笑了,忙装好菜,递给老奶奶,我看到这样的画面,心里不禁赞叹:好一个有尊严的人!

尊严就是雕琢你生命的一把刀,它能为你人生增色不少。啊!就用你的尊严,来为生命化妆吧!

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篇11:我的尊严

全文共 1092 字

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不论老人还是小孩,男人还是女人,贫穷还是富贵,都有自己的尊严。人有了尊严,才能活出真正的自己,才能活得有意义。

——题记

五一,是法定的节日,忙忙碌碌的人都借这一假期外出旅游,休闲娱乐,放松心情。五一这天,我坐公交车去莱芜市里,因为比较早,坐车的人不是很多。上车后,本想就近坐在一位老大爷旁边的坐位上,但是看这位大爷耷拉着头,一脸无奈的样子,嘴里边嘟噜出几个字:里面有水。我探头一看,座位上果然湿漉漉的,根本没法坐,旁边有不少空座,我径直走到一个空座上坐了下来。

公交车就这样悄无声息地行驶在公路上,在行驶过程中,不经意看到那大爷前后有人用手捂着口鼻,像是闻到了什么怪味。这时我听到司机师傅在说着:“这是公共场合,要注意自己的形象,身体要洗干净,不能影响别人。”根据我上车时发现的一切,我估计大家针对的是这个老大爷,这时我注意这位大爷,穿着一身稍破的中山装,看样子是很长时间不洗了,脚上蹬着一双破旧的布鞋,提着一个塑料袋,里面不知装的什么。

公交车就在这很不谐调的气氛中又走了一站,停在站点上,司机师傅从驾驶座上下来,走到这位大爷的跟前,一脸极不满意对大爷说:“你在公共场合要注意,这不是你一人坐车。”司机又对全车的乘客说:“大家愿意让他坐吗?如果不愿意,我们可以让他下车。”公交车在这一站点停着,在车上我和大多数乘客都在劝说司机,大爷年纪大了,人都有老的时候,我们不要这样对待他们,快开车吧!司机师傅还在不停的唠叨,好像要真有把大爷撵下车。这时大爷做出了意想不到的举动,猛地从座位上站起来,背起塑料袋,嘴里不住地嘟噜着,不知道嘟噜地什么?可能是在埋怨司机师傅不通人情,赶他下车的意思,他生气地走到车门,跳下车。公交车在发生这一个小插曲之后继续前行,我通过车窗望去,下车的老大爷正在公路上国家工作人员连蹦带跳,望着车行驶的方向用手指着,可能还在埋怨司机所作所为,埋怨我们一车的乘客,眼巴巴看着他被赶下车而无奈。

公交继续行驶,我一路上都在回想这件事,为什么会这样?司机师傅可能是为了全车的乘客着想,但是,他的作法有点过分,这对于那位大爷来说是极不公平的,对他打击比较大,是对老人尊严的侮辱。老人们像一只孤独,弱小,无辜的小小鸟,他们需要帮助、关心、爱护、体贴。他们年纪大了,往往会行动不便、记忆力衰退、甚至身体上或穿着上不是很干净,就像是回到了孩童时期。但是我们需要更多的人,去帮助他们,爱护他们,为他们创造一个更美好的环境,并要让他们知道,还有一些不是亲人,却胜似亲人的人依然在关心他们,爱护他们,帮助他们,帮助他们,体贴他们!

我们每一个人都会有老的一天,善待现在的老人,就是善待明天的自己。

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篇12:有尊严的作文素材

全文共 2346 字

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尊严是什么?字面上的解释是权利受到尊重,说直白点,就是不受侵犯与侮辱,有尊严的活着作文。《论语》的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是种尊严,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是种尊严,嵇康临刑前的那曲《广陵散》是种尊严,刘胡兰“生的伟大,死的光荣”更是一种大义凛然的尊严。朱自清在拒绝嗟来之食的声明中写道:“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资。”

是的,尊严用这样一个词来形容再合适不过——气节。当你正气浩然时,看到的是他的面孔;当你卑躬屈膝时,看到的是他的背影。尊严,不是面子。所谓的面子,只是精神的麻醉剂,只是虚伪的欲盖弥彰。尊严不是周围人点头哈腰的阿谀奉承,尊严不是值得树碑立传的千古功名,尊严是一种只可意会不可言传的信念的力量。因清贫而受人嘲笑不是失去尊严,因正义而遭人排挤不是失去尊严;韩信放下面子甘受胯下之辱,司马迁忍辱负重甘受宫刑,这更不是失去尊严。为一点鸡毛蒜皮的小事大动干戈,这不是维护尊严,而是挂不住那不值一提的面子。在文天祥、司马迁们看来,国家、民族就是尊严,正义、真理就是尊严,他们视尊严如生命,宁为玉碎,不为瓦全。

可是,又总是有些小人,在蝇头小利面前把尊严丢得一干二净。在某市中心的公交车上,几位身强力壮的青年因乘务人员说他们少投了一元硬币而争执起来,各方都坚持自己投了硬币,战火迅速升级。就在这时,让中华民族汗颜的一幕发生了:坐在车厢中部的一位外国友人站起身来,轻轻的在投币箱中放入一元人民币,然后轻轻摇了摇头,默默走回了自己的座位。听到这个故事,不由得心如刀绞。这一元钱买走的不是一张普通的车票,而是中国人的尊严!

当尊严的价值尚不如一枚小小的一元硬币时,汶川地震获救者虞锦华的表白“我最大的心愿,就是有尊严的活着。人活在世界上,就是要做不可能做到的事情”也就不再是新闻了。只有中国,才可能在抗日战争中出现数十万的伪军;只有中国,向来推崇“师道尊严”的教师才会被自己的学生批成“臭老九”;只有中国,那些罪不应死的公民才会由于“躲猫猫”“开水水”失去自己的生命。从天丨安门城楼上“中国人民从此站起来了”的庄严宣告,直到温总理“让人民生活得更有尊严”引发的热议,六十年了,“尊严”这个神圣的话题却一直被无情地漠视。

的确,在社会达尔文主义泛滥的今天,活着,很难;有尊严的活着,更难,小学生优秀作文《有尊严的活着作文》。只要张丨志新临刑前因呼喊口号而被割开喉管的惨剧仍然在重演,就谈不上有尊严的活着;只要农民工仍然在以下跪的方式讨回自己的血汗钱,就谈不上有尊严的活着;只要我们的公仆们仍然保持着台上台下两套话语系统,就谈不上有尊严的活着。如果做个关于“尊严”的调查,农民会说,尊严就是辛辛苦苦收获的粮食不被横征暴敛;工人会说,尊严就是不再需要用无偿加班的方式保住自己的饭碗;学生会说,尊严就是再也不用交择校费,再也不用成为考试的奴隶;商人会说,尊严就是不用请客送礼就能正常勤劳致富。

不少同学把“尊严”误写为“尊言”,其实要有尊严的活着,就必须首先“尊言”,意即尊重言论自由。在封建社会中,只有皇帝一个人能真正做到“有尊严的活着”,普通个体的生命十分渺小,在生命与尊严的二选一历史游戏中,奢谈什么“尊严”,不过是粉饰太平的欺世谎言。只有每个人能充分表达自己的观点而不因言获罪,只有每个公民享有平等的民丨主丨权利,真正实现人民当家做主的时候,每个人才能在真正意义上受到关注,享受社会平等的关爱。换句话说,只有国家和社会把每个人当作是真正的人,才有真正的尊严,才能“有尊严的活着”。

“起来!不愿做奴隶的人们!……”雄壮的国歌声再度响起,让我们放弃出卖灵魂换来的光彩,找回让你活得泰然、坦荡的那份力量,用真理和善行消灭红尘中的谎言与邪恶,勇敢地站起来活着。有尊严的活着,必将使你浩然正气、问心无愧,昂首挺胸、不虚此行。

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:"我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!"

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦......他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

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篇13:乞丐的尊严

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以前,老师教育我:尊严,从大处说是衡量一个国家、一个民族素质的标志,从小处说是个人一切伟大事业的渊源。每一个正直的人都应该维护自己的尊严。这些道理虽然听得懂,但理解的却不十分的透彻,但当我看到乞丐都要维护尊严的一幕后,我一下子被震撼了。他也让我更加坚信,一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。尊严使人们不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。

去年寒假,爸爸带我去台州看望大舅和表弟。第二天下午,我们乘动车回家的时候,在温州新火车站出口的一个拐角处,一个大哥哥引起了我的注意:他大概十七八岁,头发蓬乱,衣衫褴褛,一副风尘仆仆很可怜的样子,好像好久都没有吃东西了。他小声喃喃着:“大家行行好吧,我的钱和行李都被人骗走了,我要回家……”。他连声哀求着。这时走来一位胖胖的中年人,穿着很时尚,看上去好像很有钱,乞丐看见了这个有钱人,便把声音提到了最大,试图让有钱人给他帮助他。有钱人果然站在了乞丐的面前,神气的说:“要钱用的着那么大声吗?吵死人了!”说着便拿出了一个红钱包翻了好久,乞丐一直目光炯炯的看着有钱人在那里翻钱包。又过了好久,那个有钱人终于从包里拿出了5角钱,丢在那个乞丐的身旁。然而接着发生的事让大家极为震惊,许多人都围了上来。

乞丐却没有收起那5角前。令我出乎意料的是,他马上拿起那5角,走到那个有钱人那里把钱还给他,还说:“先生,您的钱掉了。”有钱人说:“那是我看你可怜给你的一点施舍,怎么了,你不想要吗?”乞丐又重复了一遍:“先生,你的钱掉了!我帮您拾起来了!”有钱人不耐烦的说:“我说过了网 ,那是我看你可怜给你的一点施舍,你到底要不要!”这时旁边有个小女孩对有钱人说:“叔叔,你这样做是不对的。”围观者听了也纷纷指责有钱人。有钱人听后,才窘迫的向乞丐道了欠,还给他了五百块钱,说:“你拿去当车费吧。”过了一会乞丐却向大家说:“谢谢大家!我决定了,我要用自己的劳动换取回家的路费。”说完他就把那五百块还给了有钱人,慢慢的消失在了人群中……

这件事情如同刻在我脑海中一般,时时浮现。原来,人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。一个乞丐都有这么大的尊严,何况他人!

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篇14:差生也有尊严作文_情感作文1100字

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老师,我想对您说——你们用知识浇灌我们稚嫩的心田太可爱,但你们又不能公正客观地对待我们,又显得太残忍了。

你们在用知识哺育我们的同时,又忽略了另一些人的自尊。你们知道为什么班里会有那么多差生吗?为什么每年会有那么多人考不上高中,从而分流到社会上吗?你们肯定会想是我们自己不争气,错了!

其实一部分原因是在你们身上。你们有时太偏袒那些“优等生”了,不管怎样,对的永远是他们,而错的总留给了那些所谓的“差生”。不管那些差生怎样努力,怎样挤破头想要成为“优等生”,总被你们视而不见。有些“差生”只是因学习成绩不好,就连最起码的尊重也得不到,难道这样公平吗?

你们有没有考虑过我们的感受,我们一天到晚在你们难看的脸色下学习,虽然十分难过,但我们还是在尽力去学习,在努力拼搏,只是成绩没达到你们的要求罢了,可你们还是把我们看成班里拉分的“差生”而不屑一顾。老师,你们知道吗?你们的那些“宠儿”其实并不是十全十美的“优等生”,只是你们太偏爱他们了。不管他们瞒着你们或当着众人做错什么,你们总护着他们,使他们在班里总是得意洋洋、霸气十足、无所顾忌。

孩子的心仿佛像一株幼嫩的葡萄藤,它们是那样脆弱,容易受伤。即使是一场不大的风雨,也可能导致一种摧惨。优等生的心、差生的心,都是一颗颗渴望关怀、鼓励的心,同样等待着扶持、帮助,为什么在老师心中前者与后者的差异如此之大。我不希望老师太偏爱一些人,而放弃另一些人。老师,我希望你们能公平地对待每一个学生,给我们多一点耐心,多一点关怀,多一点机会,相信我们一定会做得比以前更出色!

这位同学代表“差生”向老师们发出了来自心底的呼唤,那就是“我们需要公平的被尊重的人性化的教育”,“希望老师不要放弃我们中的任何一个落伍者,多给我们一点真诚的微笑和温暖的话语”。这些要求并不高,但是在一少部分老师那里却难以得到。

这些老师总认为“差生”是自己不努力的结果,是“朽木不可雕也”。因此在班上把学生分为三六九等,人为地制造出学生中的“精神贵族”和“受歧视对象”。

这是教育的悲哀、老师的悲哀、更是学生的悲哀,使学生和家长对教育失望,对老师抱怨,对前途失落。

明智的老师,他会对“差生”说:“你目前的‘差’不等于你永远的差,只要你不放弃努力,只要你对未来还有信心,你就一定会成功!

”他们太需要来自老师这种持续的鼓励来重拾信心和勇气了。我们会更加敬佩那些为改变后进生精神面貌而费心费力的老师们。

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篇15:尊严的故事

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有一个乞丐来到一座花园里向一位女主人乞讨,这位乞丐很可怜,碰上谁都会慷慨施舍。可是这位女主人却毫不客气地叫他浇园子里的花儿。

过了很久,乞丐才开始浇花,他浇了整整半天才浇完。他累得气喘吁吁,满头大汗,脸上布满灰尘。女主人递给他一条雪白的毛巾,乞丐接过毛巾把脸和脖子仔细地擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾,然后女主人又递给乞丐十元錢,并对他说:“要靠自已的双手挣錢来生活,而不是靠别人的施舍或赠送来生活。”

乞丐很感激地说:“谢谢您,我不会忘记您的话。”然后深深地一躬,就走了。

若干年后,这座花园来了一个西装革履气度不凡的人,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。来人俯下身子,用一只手拉住一位有些老态龙钟的女主人说:“如果没有您,我还是一个流浪街头的乞丐,您让我懂得了什么是人的尊严,什么叫人格。如果没有您,我现在不会成为一家大公司的老板,请您和家人一起到城里去住吧。”

女主人说:“不,我不能接受你的请求,我没有为你做什么怎能接受你的报酬。”

老板说;"为什么?我已经为您们买好房子了,你们还是和我一起去吧。”

妇人笑了,说:"那你应该帮助那些最需帮助的人吧,把你的房子送给连一只手也没有的乞丐吧。”

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篇16:远离施舍活出尊严高考作文

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他白手起家,现在是一位富翁,是很多人羡慕的对象。他把钱捐给社会,给更多的人送去帮助,却被委婉拒绝了……

“滴水之恩,当涌泉相报”自古以来便是中华民族的传统美德。相报的前提是接受他人的帮助,但当这种帮助或捐助变成一种施舍,对于一个有骨气、有尊严的人来说,就是一种侮辱。材料中的第三家人,对于这样的捐助,就认为是一种施舍,拒绝也就理所当然。

“廉者不受嗟来之食”,我欣赏这种人,没错,他拒绝了别人的施舍。每个人在这个社会都是一个独立的个体,但我们又是各种群体中的个体,是息息相关的。当今社会,很多人都是为自己的利益而活着,甚至弃正义于不顾。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。”这是孟子留给我们的话。可如今我试问:尔等敢舍生取义否?

这种人现实社会中也有很多。中国的慈善就是一个很好的例子:当年汶川地震的捐款被官员们私吞掉包,郭美美是何等人物……生活在变好,良知却渐渐被遗落在人们的视野之外。人们的思想品德在倒退,取得的不义之财令你的尊严何在?

海卡尔说:“人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。”在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定会平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子。如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝;如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

人的一生,万不可失的是尊严。舍弃什么都好,唯有尊严不能。在我看来,活得最有尊严的人就是朱自清,他宁愿饿死,也不领美国的“救济粮”。他是好样的,为了自己的尊严,我们中华民族的尊严,舍弃了当时的“援助”,舍弃了他国的施舍,舍弃了生命!他舍生取义,也收获了更多,他让自己的生命宛如一朵盛放的鲜花。

拒绝,会让你变得更强。现在你的确穷,但他不也是一样白手起家吗?人家可以成为富翁,为什么你不能?起点都是一样的,为什么还要接受别人的施舍呢?用自己赚的钱,买一块馒头也吃得比别人香;一味的贪婪,活得毫无尊严的日子,不是我们所期望的。

不要让个别丧失尊严、见利忘义的人阻挠我们的脚步,心中的尊严是永不陨落的星辉。舍生取义,靠自己的双手养活自己,是每个人都应做到的,既继承了孟子与朱自清的美德,又让尊严之心不再受寒。

选择做一个活出尊严的人,在星辉的引领下带你去往远方,远方将不再黑暗。

[远离施舍活出尊严高考作文

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篇17:一个有尊严的卖花老爷爷

全文共 407 字

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记得前几天新闻上说:“一个在路边卖的老爷爷,眼睛快睁不开了,因为他的儿子患有疾病,无法正常工作,家里的经济条件很差,而且,他儿子的医疗费很高,这家连生活费都保不住了!”

新闻一播出,很快,许多人都去那里买花!有人说:“花很好,也很便宜!”大家都说这位老爷爷的花不但便宜,而且非常好看!“在原来,这位卖花老爷爷每天早上推出多少花,晚上也只是少了几盆而已。而现在,卖花老爷爷早上推出了一大车花,晚上就全没了!卖花爷爷现在收入很多,有许多志愿者也为老爷爷捐献钱。但他没有因此停止自己的劳动,而去坐享其成。

这位老爷爷的衣服虽然破旧不堪,但仍显得很精神,这位老爷爷虽然身体瘦弱,脸色也不好,但仍显得很有神气,这位老爷爷是靠自己的劳动换来的钱,这样的人是自尊、自重、自爱的人,因此,这位卖花老爷爷非常有尊严。我想:有尊严的人才能有收获。

我也应该做个有尊严的人,首先就要从我身边的小事做起。

尊严是人不在丑陋,尊严让美丽成为永恒!

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篇18:尊严作文

全文共 664 字

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卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

项羽战败,于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概,写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正?i卫尊严的表现吗?

越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,转念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有?i卫他的尊严吗?不,他?i卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何?i卫自己的尊严。

“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰,才会明白什么是真正的尊严。

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篇19:可贵的尊严优秀作文

全文共 512 字

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今天,我们学了《嗟来之食》,这篇课文对我的启发很大,课文的主要内容是这样:

有一年,齐国发生了大饥荒。齐国富人黔敖在大路大路旁摆设了食物,施舍给过路的灾民。

这天,远远走来一个人。这人已经饿得少气无力。他用袖子遮着脸庞,拖着一双破鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞来到了黔敖的食物投放点。黔敖一见,左手拿起食物,右手端起汤水吆喝着:“喂!吃吧!”,那人猛地抬头,瞪视着黔敖说道:“我就是因为不吃‘嗟来之食’才饿成这样的!”

黔敖听了,赶紧向这人道歉。但那人就是不吃黔敖的食物,最终饿死了。

曾子听说了这件事,说:“何必这样固执呢?但遇到不客气的招呼时,可以走开,但人家已经道歉了,就应该吃了。”

这篇文章,使我明白了一个人的尊严的重要性。

但我认为人得尊严固然重要,可生命更重要。维护自己的尊严要看在什么情况下。没有了生命,什么也就没有了;只要有生命,虽然暂时失去了尊严,但可以在今后重新获得尊严。

《孙子兵法》的创立者孙膑,为了躲避追杀,跳到猪圈里,装疯卖傻,又是拿猪粪往脸上摸,又是往嘴里塞猪粪的,虽然看来他暂时失去了尊严,但他却保住了生命。由于他生命的存在,最终他又赢得了自己的尊严。

所以我认为生命和尊严是同样重要的,维护自己的尊严要区分情况。

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篇20:有尊严的人作文

全文共 593 字

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星期六下午,我和爸爸去超市购物。途中,我们发现许多人围在一起,不知在干什么。出于好奇,我和爸爸就前去看个究竟,原来是一个卖艺人在拉二胡。

我仔细端详了一下,他是位白发苍苍,骨瘦如柴,衣服破旧的老人,让人看了很心酸,若不是手上托着被擦得雪亮的二胡,谁见了都会以为他是个乞丐。他坐在一把破旧的椅子上,脚前放着自己的行李和曲目表,这位艺人拉得非常投入,似乎感觉不到周围人的存在。一曲拉完后,周围被吸引的路人都不约而同地爆发出阵阵喝彩声,“再来一曲”的声音一浪高过一浪。

只见这位老人微笑着沉思了片刻,精神抖擞地开始拉另一首曲子,高亢激越的曲调更引得路人安静地驻足静听。一曲终了,一个中学生开始和卖艺人交流自己的感受,中学生说:“你拉得真好!”卖艺人笑着说:“谢谢。”接着又开始拉下一曲,我弓着腰向地上看了看,地上已经有许多听者留下的零钱了,我心里暗暗夸赞:“这个艺人真有本事,靠自己的劳动获得报酬。”

忽然我想到了以前学过的一篇课文叫《尊严》,主要讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。于是我问爸爸:“你觉得这个人有尊严吗?”爸爸略加思索说:“我觉得这个人有尊严。”我应和道:“用自己的本事来养活自己,就是有尊严!”

是呀,我们都要做有尊严的人,并且还要努力维护自己的尊严,不能只想着从别人那里索取。只要做到这一点,自己也一定是一个有尊严的人。

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