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1000给小学六年级毕业的孩子一封信
全文共 1864 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!时光荏苒,寒来暑去,小学马上就要毕业了,站在这个人生的十字路口,你有梦想吗?
你知道十三亿中国人“上天入地”的梦想吗?你知道“神舟五号”和杨利伟吗?你又认识驾驶“蛟龙号”深潜至海下7000米的唐嘉陵吗?欢迎你走进唐嘉陵的母校,走进梦想的摇篮——四川省省级重点中学遂宁二中。
1941年,太平洋战争爆发,惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心,他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。他梦想借传播知识,抚慰人们心灵的创伤,于是毅然创办了“湖南衡阳私立仁爱初级中学”,郭藩校长在校名中使用“仁爱”二字,意在告诉学生,仁者爱人,有仁爱的思想,爱自己,爱他人,爱这个社会,才能怀揣伟大的梦想。__年来,“仁爱”的精神早已融入了二中人的血脉。无论是汶川地震师生们慷慨的捐赠,还是对贫困学子深情的关怀;无论是每周一庄严的升旗仪式,还是街头、社区的义务劳动;无论是老师拔下针头又上讲台的无私奉献,还是同学之间互相勉励的涓涓细语……。都是我们二中人执着追求,努力营造的文化氛围,因为只有“仁爱”的沃土,有爱的田野,才能萌发伟大梦想的新芽。
同学们,二中老师都是怀揣着伟大梦想的老师,教师,于我们而言不是饭碗,不是职业,而是我们毕生追求的事业。校园里,到处都可以震撼地看到老师们逐梦的身影。清晨,当你走到校门口时,总有那么一位领导微笑着,用亲切的光目迎接你走进校门;当你担心迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当你搓揉着午休后的双眼,准备观察下午第一节课课表的时候,该科老师已满面春风,信心满满地来到了教室;当你走上颁奖台,接过属于你的第一份荣誉时,总有老师为你热情地鼓掌欢呼;当你因为某一次考试失败而泪流满面时,总有一位老师悄然走进你的心灵,然后轻轻地告诉你,孩子,风雨过后总有彩虹;当你结束一天精彩而愉快的学习生活,静静躺下来享受你的睡眠时,总会在楼道上轻轻地响起一串老师们渐行渐远的足音……
老师们这种燃烧姿态也点亮了自己的梦想,这里有4人被授予“国家级优秀教师”的荣誉,有3人被评为特级教师,享誉全国。被评为省、市优秀教师的有50余人,硕士研究生、研究生班结业的教师60余人,多名教师在省市赛课中获得大奖。同学们,有梦想的老师才能培养出有梦想的学生,有逐梦的老师才有逐梦的学生!老师们是在用自己的行动告诉大家:如果你有梦想,就大胆地、坚持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐梦想,遂宁二中便能助你梦想成真,使你过上一种体面的生活,赢得人们的认可和赞誉。
悠久的历史,优良的文化积淀,执着追梦的二中教师团队,成功地孕育了一代又一代有梦想、又执着追梦的二中学子,有全市理科状元肖志刚、李健
、刘畅、方东等,其中遂宁市理科状元方东,居全省第三名,创造了遂宁市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科状元王晓辉、余世勇、翟翔宇、李桃等,其中遂宁市文科状元李桃,居全省第七名,创造了遂宁是高考文科在全省的最好名次。肖志刚、王晓辉等8万余人先后考入北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、浙江传媒学院、四川大学、重庆大学等全国一流名校。学校也曾获得“全国读书读报先进单位”、“四川省校风示范学校”、“省级文明单位”、
“四川省示范性普通高中”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省语言文字规范化示范学校”、“省级园林式单位”等殊荣200余项,如今的遂宁二中已经名副其实地成为了川渝名校。
亲爱的同学,你还想知道为什么遂宁二中初中教育被上级领导誉为“一面不倒的旗帜吗”?你想接受真正的特色教育吗?你了解遂宁二中小语种班吗?你想学习日语、韩语、西班牙、法语语等自己喜欢的外国语言吗?你想外教给你上课,你想倒美国华盛顿大学,英国曼彻斯特大学,澳大利亚悉尼大学,西班牙马德里康普顿斯大学,日本神户国际大学,韩国又松大学等世界一流的名校留学吗?你想高考不考英语吗?那么毫不犹豫地成为遂宁二中的一员吧!遂宁二中可以助你梦想成真!
我们热情地期盼你的加入!和我们一起,在遂宁二中这个梦想的摇篮,学习、生活、追求、探索,实现我们美好的理想;和我们一起,在装有空调的教室、寝室,在绿树掩映,飞鸟迭出的校园,感知、体验、展翅、圆梦,分享我们成功的欢乐。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。亲爱的同学,成才是你的梦想,也是我们的愿望,遂宁二中愿为你搭建拼搏的平台,帮你超越梦想,实现理想。亲爱的小学毕业生们,让我们携起手来,扬起新的风帆,朝着心中的梦想奋斗吧!
读遂宁二中,上理想大学!
遂宁二中全体师生真诚地欢迎你!
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年月日
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篇1:未来小学六年级
全文共 708 字
+ 加入清单20xx年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:dididudidi”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢……
接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等……我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……
“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。
篇2:我喜欢吃的水果小学六年级
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因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。
我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。
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结果我们真的失败了!虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?
篇3:我敬佩的一个人小学六年级作文300字
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+ 加入清单我身边有许多令我敬佩的人,比如:交警、环卫工人、老师……我最敬佩的人要数我们班的班主任贾老师了。贾老师对工作认真负责、对学生关怀呵护的品质令我敬佩。
前段时间,我们学校要举行合唱比赛。贾老师为了让我们能取得一个好成绩,每天中午都帮我们认真排练。把自己的嗓子都累哑了,后来连话都快说不出来了。本来,贾老师完全可以请假休息,但她没有这样做。始终坚持为我们排练和上课,使我们连一节语文课都没有落下。因为这件事,我对贾老师的敬佩之意油然而生。
前几天,总有一位同学不能按时完成作业。贾老师并没有批评他,而是鼓励和督促他完成作业。最近几天,这位同学终于在的老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想,这位同学一定会非常感谢贾老师。
这就是我的班主任——贾老师。她对工作一丝不苟,对学生关怀备至,一个令我敬佩的人。
篇4:我的奶奶_小学六年级写人作文
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+ 加入清单奶奶今年七十四岁了,头发灰白,走路时两手总是交叉背在身后,她既小气又大方,既凶狠又慈爱。
以前,爸爸在戴窑任教,我和妹妹就从乡下到镇里上学,奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里,学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。
每天清晨天没亮,奶奶就起身煮早晨给我们吃,煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾,等她回来时我们已经起身了,每当我看了都嫌脏,可能是由于我没有吃过她那时候的苦,所以看不贯她的做法,因此总会和她有一矛盾,每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉,即使坏了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因为这事对她发火,可她就是不听,还说:“倒掉,我怎么舍得啊。”对此,爸爸妈妈经常买补品给她吃,一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她,她拿到房间里,可是从来没有看见她吃过,一次妈妈找东西,无意中发现买给她的补品都没有吃,有些都坏了,爸爸对此非常生气,要求妈妈把它扔了,可她却说,扔掉干嘛,还能吃呢。最后,还是妈妈偷偷扔掉的,不过奶奶心里却很不痛快。
奶奶人缘很好,在住在戴窑的这几年,她交了熟人,无论是老人,还是中年人。我的家乡种有梨树,每当梨子,桃子成熟的季节,妈妈总会带很多给我们吃,奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少,不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时,她总是先挑选出好的说:“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。
奶奶就是这样,有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。
我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能够理解她吧。
篇5:小学六年级傅雷家书读书笔记
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+ 加入清单原先一直听人提起这本书,今天才有机会一见。原来傅雷一家会有这样坎坷的遭遇。傅雷夫妇因为时被打为“右”倾双双自杀,他的大儿子傅聪在波兰学钢琴后来自由出入到英国被骂为叛徒。他们直到1979年才被平反,安葬在龙华公墓里。
在信里被傅雷父母对两个儿子:傅聪、傅敏和傅聪的妻子弥拉及他的孙子凌霄的爱而深深打动,里面也包含着傅雷在音乐方面的独到见解,对傅聪在波兰期间学习的谆谆教诲,叫他如何学习俄文,如何学弹谱子,如何讲礼仪,如何做人,如何对待他的老师,如何对待自己的祖国……一字一句,字字肺腑。
傅聪的回信大部分在时期已经被烧毁了,留下来的只有寥寥几封,但是也看的出他对音乐的爱,父母的爱,对祖国的热爱……而且通过写信,他在写作方面也不断提高,他经常会在信中提起他在艺术上的看法,他说他最欣赏的是巴赫(和我一样),还有中国古代诗词,他也十分感兴趣。
篇6:电视六年级小学生
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+ 加入清单爸爸妈妈爷爷和我共同组成一个和睦的大家庭,一到星期六晚上,这和睦可就变了味儿。因为谁都想看电视,便引发了电视争夺战。这不又到了星期六晚上,我们家又会爆发怎样的电视争夺战呢?
这天晚上刚上完辅导班的我飞也似的冲进家门,立马打开电视机。接着,就舒舒服服的躺在沙发上,享受着电视给我带来快乐!
一会儿爸爸回来了,还来不及放下文件包,就一个箭步跑过来,一下子夺走我的遥控器,调到体育频道,这下子我的目光从电视上猛的移到了爸爸身上,不同的是,我刚才是面带微笑,而现在是怒目而视,我愤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你还我的电视,还我的动画片!”爸爸一撇嘴说“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”显然他没把我放到眼里,我正要火山爆发,妈妈回来了,她一进门就说:“电视剧,我来啦”我本来还想向妈妈求救,现在没希望了,唉,只能靠自己努力奋斗了。我火山爆发啦:啊……还我动画片,还我电视,冲过来调到动画片。
这时爷爷拎这鸟笼子回来了,说:“呦,对了,看戏看戏”爷爷手中的鹦鹉也学着说:“看戏看戏”。
接着,对门的王爷爷进来了,说:“走啊,老张,老年文化中心有节目,让咱们去唱戏。”一听这个,爷爷很痛快的就走了,爸爸妈妈也说:“走,看爷爷唱戏去!”说完就走了。
哈哈,这下电视是我的啦!
篇7:小学六年级油菜花
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+ 加入清单金黄的季节,油菜花又开了……
记得上次你离开的时候,也是这个美好的季节,空气中还散发着那种清新的味道,很熟悉却又似莫名,和现在一样。如果把生命比喻成一朵花,那么你便是那一株普普通通的油菜花。
供你生长的土地并不肥沃,你却挣扎着拼命生长着,不知道经历了多少个风吹日晒,你终于看到自己开着的朵朵金黄,成片成片地点缀着整块土地,远远地从上往下观去,给人的不仅是一种视觉上的享受,也使心情变得无比舒畅。这当然不是你最终的目标,你变得更贪心了,于是你继续努力着,直到丰硕的果实取代你躯干上开满的花朵,直到自己被砍下,那一刻,你才肯放弃那心中一点小小的倔强。
如果把生命比喻成一种动物,那么你便是那一头勤勤恳恳的老牛。
你早早地离开母亲的庇护,在土地上绘出你人生的蓝图。你也许曾经犹豫过,但是你始终没有放弃肩负的使命。从选择那一刻起,就不曾想过要半途而废,于是你努力实现生命的意义。当岁月无情地从你身边流逝,你除了在土地上留下的痕迹,便再没留下什么东西了,你已变得“老不中用”,也知道迟早有一天会被人宰割,你回想你的一生,也不感到畏惧了。
你,当然不是油菜花或是老牛,你是一个在油菜地里辛勤耕作的老农。地里开满的油菜花是你的最爱,总能看到你为它们浇水施肥、除草松土的忙碌身影。
时隔七年,这地里的油菜花开了七次,这片土地也翻耕了七次,油菜花还是开得如此热烈。
爷爷,你在天堂看到了吗?油菜花又开了……
篇8:未来的汽车小学六年级作文350字
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+ 加入清单未来,是一个充满奇幻的世界,我想未来的汽车不但能在陆地上奔跑,而且还能像飞机一样在天空中自由自在地飞行,还可以像潜艇一样在大海中游泳。在海底中,车子的窗户像是一台电视机。在车里观赏海底世界,探索海底世界的无限奥秘。
车中的设备很齐全,功能也很多,而且这种车子的燃料不是用的汽油,是用的一些垃圾所代替的。车子可能到世界的所有地方,它不管走到哪里,都不会迷路。
车子里面有电脑、电视、冰箱、空调、电话、自动按摩器等,自动按摩器可以帮驾驶员按摩,让驾驶员可以舒服地开车;车中还有一张小床和一个厨房,厨房里面有一个机器人,当驾驶员想要睡觉的时候,就可以躺在床上好好的休息;当驾驶员感到饥饿的时候,就让机器人到厨房可以厨房里煮东西给驾驶员吃。
这种车子还可能帮主人捉一些古灵精怪的动物,帮考古学家寻找恐龙化石等。
虽然我们现在的科学还没有发展到这种程度,但是没有幻想就没有未来,我相信我们人类一定会造出这样的汽车,只要我们好好学习,就一定能给世界做出贡献。
篇9:贴鼻子的六年级小学生
全文共 601 字
+ 加入清单今天,我们上了一节有趣的班队课。
“丁零零……”上课了,我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候,主持人走到了讲台前,对我们说:“今天,我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话,那我们就停止活动。”他的话刚说完,下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则,接着,他拿出了一张画。哇,画得好漂亮!啊色彩非常鲜艳!班长刚开口说:“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来,然后拉着他原地转了三圈,就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来,同时把手往前伸出,把鼻子往一送,说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住,当然看不见了,贴错了地方,竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说:“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子,真好笑!”那位同学这时刚把手帕拿下来,睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说:“这一位同学贴得不差,能够贴在头上,只是位置低了一些,给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他贴得更加远了,在嘴巴下面。班长给他七分。接着,我们一个一个轮流着往前去贴。
时间过得非常快,不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。
篇10:牡丹花的六年级小学生
全文共 516 字
+ 加入清单有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。
牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。
去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。
我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!
篇11:难忘的大金湖一游小学六年级
全文共 503 字
+ 加入清单泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。
经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!
甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。
船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。
金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。
篇12:老师不在的时候小学六年级作文
全文共 597 字
+ 加入清单我们班的这些调皮鬼们啊!一到老师离开,就会闹成一锅粥。这不,今天老师刚走,全班又闹起来了。
同学们叽叽喳喳的闹个不停,连班干部都制止不了。女同学们说说笑笑,男同学们在一旁打闹。突然,班长说了声“谁在吵就记名”。大家听了这话,就立刻静了下来,可好景不长,又吵了起来。班长见到大家这样,也没办法了,就摇了摇头。
就在这时,班里不知谁喊了一声“有人吐了”,顿时,班里又闹哄起来。周围的同学都说“真臭啊”,然后用纸巾捂住嘴巴,远离那位同学。那位同学不小心把赃物吐到他左边的同学,左边的同学大声叫道:“呀,我老妈给我买的新裤子,你要赔我的裤子!”就在这时,班长冒着臭味把赃物给填了,再把那位呕吐的同学送到校医室,并亲切的对那个同学说:“怎么样,舒服点了吗?要不要打电话给你爸爸妈妈?”这时,班长还用纸巾把脏了裤子的同学把裤子上的脏物擦掉,并对那位那位同学说:“同学之间不应该埋怨小学生作文,胸怀不应该狭窄,这你做到了吗?”那位同学红着脸摇摇头,就在这时,老师回来了,同学们把这件事告诉了老师。老师听了,对我们说:“对!我们应该有着一颗像班长那样友爱的心,既然我们都坐在这个教室里,这是一种缘分,这是一种来之不易的缘分,所以我们要珍惜这种缘分,要像班长那样去珍惜!”就在这时,全班为班长发出了热烈的掌声。
就这样,在老师不在的场的这段时间里,他不仅让我明白了要珍惜友谊,还让我明白了人应该有和天与海更宽广的胸怀。
篇13:秋天一日游_小学六年级作文
全文共 875 字
+ 加入清单一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!”
“我独自走在郊外的小路上……”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!
不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙……”
在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙……其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子……老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地……“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!
下午,我们坐着车,很快就回到了学校。
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今天可真开心!
篇14:描写秋天六年级小学生
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+ 加入清单今天,爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?
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秋天到了,连续一个礼拜都在下雨,天变得阴冷了,今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻,一阵秋风吹过,山坡变红了,那是火红的枫叶,湖水清澈见底,宛如明镜。
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+ 加入清单我敬佩的一位老人,他就是我的爷爷。爷爷今年60多岁了,他的皱纹如刀刻的一般。头发雪白雪白的,高高的鼻梁,两颗牙齿早就已经“光荣下岗”了。
我的爷爷非常爱学习,自己还私自报名了英语培训班,我跟姐姐都笑爷爷英语差。但是,爷爷并没有灰心,反而继续练习与英语。就这样,爷爷学英语5个月了,比我还学得好。然后,爷爷参加了老人英语比赛,获得了银奖。
爷爷不仅爱学习,还关心他人。有一次爷爷正准备去李奶奶家玩,发现李奶奶正晕了过去,原来她的心脏病又复发了。爷爷赶紧打“120”电话,到了医院,他又帮李奶奶付了医药费,李奶奶的病终于好了。
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+ 加入清单岁月不饶人,转眼间,六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树,六年前还是小树苗,现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室,那时候我们什么都不懂,整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后,便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下,便又去向老师打小报告,说谁谁谁又打我了,要求老师惩罚他。那时候我们真无聊,总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了,我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班,全校无人不知,无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏,像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时,路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级,我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上,班里都有许多竞争的项目,同学们都争先恐后,力争上游。经过全班同学的努力,我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目,真叫人难忘。
篇17:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文
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+ 加入清单在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!
感叹号:王爽!
叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。
通过这两件事,叹号非她莫属。
省略号:邱宏博......
省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!
句号:杨扬。
句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。
问号:何新洋?
问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!
怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?
篇18:描写写秋天的六年级小学生
全文共 252 字
+ 加入清单秋天,是丰收的季节。
今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。
走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。
在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。
在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的给人们照亮。
忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。
秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。
篇19:描写写秋天的六年级小学生
全文共 338 字
+ 加入清单今天早上,我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天。
今天的天气真是秋高气爽,金色的阳光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美丽极了。
我和姐姐来到来到营地后面的山坡上,呀!这里有一大片的菜地,菜地里还有一些牌子,上面写着:一中队一班、一中队二班……我知道了,这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。
你瞧,莴苣挺着身子,穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿;白菜最怕冷,它吧一件件绿色的衣服裹在身上,远远看去就想一个个绿色的馒头,真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里,只露出了一点点害羞的脸蛋;秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了,她为南瓜换上了一件金黄色的袄子,这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。
秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会,她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天,更爱秋天的菜园!