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对手作文汇总八篇 优秀作文大全怎么写(最新20篇)

对手作文汇总八篇 优秀作文大全怎么写,就意味着双方对彼此的重视。下面是小编为大家收集的关于对手作文汇总八篇 优秀作文大全怎么写,欢迎大家阅读!

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有关于对手的800字作文

全文共 820 字

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卓子涵不仅是我生活中的朋友,也是我学习中的对手

记得在一二年级时,卓子涵考试都考不过我,可是在三年级的时候,他每一次考试分数都比我高,我就对他产生了嫉妒。我总是认为卓子涵考试好是因为他请了一个家教老师,于是我也央求爸爸给我请了一个家教老师。我想:这下夺回我的“霸主”地位指日可待了。

家教老师给我辅导了几天,就考试了。我昂着头想:这一次考试我一定会比他好的。成绩出来了我心里面像“十五个吊桶打水——七上八下”,焦虑着等待老师报成绩,只听见我81分、卓子涵86分,我当时心里“咚”的一声,我怎么请了一个家教也没有卓子涵考的好呀”?

回家我垂头丧气地问妈妈:“为什么我考的还没有卓子涵考的好呢?该不会是我家教老师没有卓子涵那边的老师好吧?那你还不如把我送到卓子涵的家教老师那里辅导。”妈妈语重心长地说:“不要总是在别人身上找理由,应该多看多问,找找自身做得不足的地方,因为你的学习态度没有端正,要是你有一个好的学习态度,就会有一个好的成绩!而不是卓子涵那边的家教老师比我们的家教的老师好!”听了妈妈这翻话我明白了学习的不足,心想:“自己的确有很多不足之处,总是在为自己的失败找借口,面对失败,我们不应该嫉妒他人的成功,而应以一颗平和的心去正视失败,发现自己的不足之处。

我这一次期中考试后,我知道了我的不足,开始端正好学习态度,上课时,我听的格外认真,生怕漏了老师讲的重点,而不像以前那样三心二意,马马虎虎。做错题我就请老师,这样错的就越来越少。

到了期末考试,就可以一见分晓,可我却在这时,我得了心脏病住院了,我就想:“这下完了,这一次考试我肯定考的没有卓子涵好,我快要失望了,这是卓子涵来了,他拿起语文书,一课一课的帮我复习,直到把不会的弄懂为止。

考试成绩出来了只听见我89分,卓子涵86分。

现在我知道了,原来卓子涵把我当成了朋友,可我却把他当城了对手!我心里既惭愧又感动,为拥有卓子涵这样的朋友而骄傲,他是我的学习竞争对手,更是我生活中的好朋友。

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篇1:有关对手的

全文共 386 字

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在我国小四年级时,妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动,本来我并不想去,因为路程太远了,但我看到课程简介之后,觉得内容很吸引人,便勉为其难的答应了。

一开始,老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖,这些东西我都很喜欢,所以我很兴奋,便认真的听老师讲解。我在听老师解说时,原本觉得很简单,但实际做起来并不容易,象腌西红柿,首先要先把小西红柿的撕开,别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了,连它的身体也一起吃掉了,不过还好我过关了,所以就可以进行下一个步骤,就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里,再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后,我迫不及待的拿出来品尝,我吃完之后,忍不住赞叹,还有一股成就感涌上了心头。

孔子说:工欲善其事,必先利其器。在开始动手做之前,一定要先做好准备,就像做腌西红柿一样,如果你没有仔细听老师讲解,按部就班的去做,你就无法尝到成功的甜美果实。

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篇2:我战胜了对手小学作文600字

全文共 570 字

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在学习上我的对手是许桂花。她比我矮,头发又少又短;她虽然长得很瘦,但是很可爱。她喜欢穿一件红色的外衣,蓝色的裤子。冬天喜欢系一条粉红色的围巾。

她很爱学习。每次老师布置作业,她都比我做得快,错的很少。做完老师布置的作业,她又自觉的拿出书来预习第二天要上的内容,正因为这样她常常受到老师的表扬。听到老师表扬她,我心里很难过,恨自己为什么比不过她。

有一次,老师提出了一个很简单的问题,我认为那个问题太简单了,就算回答对了也没有什么大不了的,于是我就不想回答。这时许桂花举手回答了那个问题,教室里顿时响起了一阵掌声。看到这种情况,我恨自己为什么不举手回答。于是我深深地叹了一口气。这时老师好像看穿了我的心事就走过来,问我:“思盈秋,这几天你为什么闷闷不乐的?”我说:“我无论怎么努力都比不过许桂花,真是烦死人了。”老师听了我的话后,对我说:“其实你和她一样聪明,只是你缺乏自信,人要自己看得起自己,无论做什么事只要充满信心,并且不断的努力,就会成功的。”听了老师的话,我努力的学,课间同学们休息我不休息,就拿出书来写字和看我买的作文选,就这样我不停地努力着。

时间过得真快,一转眼又过了好几个星期。老师告诉我

们上面组织竞赛,我和许桂花都报了名。结果我的作文得了第一名,许桂花没有得到名次,此刻我心里有说不出的快乐。因为我终于战胜了我的对手——许桂花。

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篇3:对手作文

全文共 324 字

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我在班里最大的学习对手就是王艳,她是我们的班长,而且她的学习成绩特别好。因此,老妈要求我以她为学习的榜样,并要求我的学习成绩能逐渐追上王艳。

我老妈说,要想成绩提高,必须多做习题,于是她就给我买了各种各样的习题,并且要求我每天在完成老师布置的作业后再做一下练习题。为了让我安心写作业,她取消了我每天的电视时间,规定只有双休日才能看喜欢的电视节目。

我只好照老妈的意思去做,每天完成老师的任务后再完成老妈的任务。到后来,我逐渐喜欢上数学的应用题了,很多难题在我手中变得简单了,而不会做的难题经妈妈讲解后也能够理解,我喜欢数学这门课了。

果然,功夫不负苦心人,这次期中考试,数学我考了97分,和王艳考试成绩一个样。当天晚上,我把这个消息告诉老妈,老妈笑了……

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篇4:我们都会遇到对手作文700字

全文共 760 字

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在人生的道路上,要想不断进步,都会遇到对手,甚至是你最亲密的好友。

一年前,我刚步入中学殿堂,却发现,这里有三种关卡在等待着我们——月考、期中考、期末考。而老师的态度取决于名次。

七年级的第二个学期,我邂逅了我的“亲密”好友——小文。本以为我们会成为无话不谈的好姐妹,但是在后期的交往中,结果却大相径庭。

初一的生活,在我看来不只是虚伪,更可以算是处心积虑。在上学期的后半部分和下学期,我和小文的成绩用一个词来形容就是“不相上下”,所以,我们之间的战争,附近的同学都可以看得出来。

不久之后,我开始嫉妒小文,正如小文一直嫉妒我——因为我们的成绩太相近了,每次读完考试分数,老师若表扬,有时会表扬我们之间的其中一个。均势力敌让我们之间产生了敌意。

一次,我在一次考试之后得知,我的排名比她整整往前十名!成绩发下来之后,她对我也是淡淡的。直到下一次考试后,成绩发下来我就傻眼了:我居然退步了十名左右!也就是说,我又回到了与她竞争的时期。直到初一最后的两次考试,我才圆满的完成了任务——以总分10分之差彻底打败了小文!从此她再也没有机会和我以如此近的距离打仗(八年级要重新编班)。而且我也在外交方面取得了成功。

小文在老师眼里是文静、秀气、勤奋的孩子,而我则是外向、阳光、活泼的“女汉子”。她是“腼腆女生”,我也是“大家闺秀”呀!老师夸她勤奋,却不知我每天熬夜学习。老师还夸她勤学好问,但每次都是她跟着我过去问问题。因为这些,同学们愿意与我交谈,因为我比她更幽默;因为这些,同学们愿意与我交朋友,因为她比我更势利,更清高,更虚伪。所以,我就拥有比她多的好朋友。

现在,我慢慢的明白了:无论在哪儿,无论什么时候,无论做什么事,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢嫉妒甚至虚伪。一个人的真正长大,却是从真正地欣赏、赞美对手开始的。

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篇5:尊重对手

全文共 883 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素,因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措,在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟 “煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

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篇6:对手作文

全文共 765 字

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就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命。

人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉那么,让我们珍视自己的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁画,又怎能离开达·芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

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篇7:成长中离不开对手初中作文500字

全文共 587 字

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依然记得从我眼中滑落的泪,只因为输给了对手;依然记得无数次的挑灯夜战,只因为害怕输给对手;依然记得从我眼中涌出的泪,只因为战胜了对手……对手,让我欢喜让我忧,让我快乐让我愁,成长中好想挣脱他,但却真的离不开他。

也曾想过:“算了吧,输给她又怎么样,别让自己总活得这么累,赢了又能怎么样呢?”然而,每当我这样想的时候,一个来自心底的声音说:“站起来!你可以的,你能做的比她更好,别轻易地放弃了,相信自己,你是最棒的!”于是,我矛盾,我徘徊,我自信,我拼搏。在这一次又一次心与心的碰撞中,我逐渐成长,逐渐自立,逐渐走上成功的道路。

作为一名学生,如果缺少了对手将会怎样?结果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒过我的对手,总认为是她让我活得这么累,让我每天甚至每时每刻都不敢有一丝松懈。然而,当我真正抛弃了对手之后才发现,自己活得并不那么轻松。相反,总觉得生活想在虚度,没有动力,也没有压力,一天又一天,混混沌沌。终于明白:对手不是敌人,她才是真正带给我甚或乐趣、让我树立远大理想的航标。战胜了他,我快乐;败给了他,我不放弃,努力奋斗。

许多伟人、名人被问及自己成功后最想感谢的人是谁,他们都回答说:“最感谢自己的对手。”的确,正是由于对手的存在,才使自己认识了自我。提升了自我,走向成功的。因此我要说:“对手真的很重要!”

感谢对手,成长中因为有了对手而精彩!

[成长中离不开对手初中作文500字

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篇8:哲理故事:狗鱼的对手

全文共 725 字

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喜欢看哲理故事吗,下面小编为大家带来了《狗鱼对手》哲理故事,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

狗鱼平时多生活于较寒冷地带的河汊、湖泊或是水库中,是淡水鱼中生性最粗暴的食肉鱼。狗鱼不但性情凶猛残忍,行动异常迅速、敏捷,而且诡计多端。这一点,从它捕食时就可以看出来。每当它需要猎食的时候,便会潜伏在水草丛生的沿岸地带,一动不动地定在那里,观察附近是否有小鱼游过来。当发现目标并且还有一段距离后,狗鱼会迅速行动,用肥厚的尾鳍使劲将水搅浑,然后把自己悬浮在浑水中隐藏起来。游过来的小鱼根本没有注意到狗鱼隐藏在浑水中,依然毫无警惕地游着。可狗鱼此时正目不转睛地盯着它,当达到一定距离时,狗鱼会突然发力启动速度,一口将其咬住,使其瞬间毙命,接着三下五除二将小鱼吃掉。

狗鱼凭着这项本领,成为淡水鱼中的霸主。按理说,它这般凶猛,应该在水中毫无敌手,可现实情况是,每年的4至6月份,经常有狗鱼在水中翻白的情况,它们翻着肚子,在水中折腾,像是遭遇了很大的痛苦,许多狗鱼也会在不久死去。

为什么会发生这种情况呢?观察结果表明,这个凶狠的对手正是狗鱼自己。原来,每年的4至6月份,是狗鱼的产卵期。平时,狗鱼在清晨或傍晚猎取食物,其它时间则不再游动,而是静下来休息慢慢地消化所吞食的食物。可产卵过后,狗鱼的食欲会突然间增大,这样一来,它便会毫无节制地攻击小鱼,吞食小鱼,由于没有充足的消化时间,肚子里过多的食物根本消化不了,导致它的消化系统出了问题,最终翻肚露出水面……狗鱼凶猛狡猾,攻击猎取食物从来没有失手,可它却败在了自己的食欲上。这就像极了我们人类,许多时候,我们可以战胜许多困难,征服许多高手,但我们往往败在自己的手上,败在那些控制不了的欲望上。

[哲理故事:狗鱼的对手

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篇9:描写对手作文

全文共 637 字

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人的一生中,有许多不同的对手,就连现在五年级,我也拥有好几个对手,他们都是一些全面发展的同学。

我曾经听过一个故事:在草原上,牧民的羊常被狼吃掉,牧民们把草原上的狼全部杀死,以为安心了,谁知这些羊病的病,死的死。而生活自由的野羊因为经常受到狼的追赶,身体十分的强健。这个故事告诉我们,当一个人缺少了竞争的对手,他就不会再努力,越来越不积极,养成懒惰的习惯。同样,考好时,不能骄傲自满,要谦虚,不然随时都有可能被对手狠狠地甩在后面,变得不堪一击。

就在前几个星期,我们五年级一起考试。当报分数时,我紧张不已,心咚咚直跳,一听到自己只考了90分,最高分是管峥,99分,我很不服气,在心里想:这次是你走运,下次一定要考100分,一定要超过你。这个念头在我的脑海中不断重复,那时我真的很想和这座高山并排或超越它。在期中考试时,我每一道全认真检查,却还是没有100分。虽然已经和管峥同步了,但对于这个分数 ,我仍不满意,我必须更加努力。俗话说的好:“山外有山,人外有人。”世界上学校多的是,如果我连班级里的对手都打不过,怎么能去外面闯呢?是的,有了对手,我才能不断向前奋斗,逐渐进步,是自己强大起来。

在学习上,说是对手,却又是朋友。生活中,我们不仅可以和同病相怜的对手倾诉心中的苦,而且还能将将各自的驿站不省油的灯——也就是同桌,一起讨论想法、互相帮助。通过对手,我们会认识到自己的不足之处,去改变它,让我们更加优秀。

对手使你坚强,对手使你成功,对手给你希望······感谢我们的对手吧!

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篇10:以对手为话题的学生作文

全文共 2042 字

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对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,不妨看看以对手为话题学生作文。 以对手为话题的学生作文1:

我的小对手是轮滑鞋。前几天,我和爸爸一起买了一双轮滑鞋,它长着三只“大眼睛”,看上去很神气的样子。从那时起,我就下决心要征服它。

首先,我爸爸帮我全副武装,我戴上了头盔和其他护具。哇,真象一个小军人呀!然后,我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来,可是感到小脚不听我的话了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,这个小对手可真不好对付呀!这时,爸爸在我耳边说,你一定要坚强一些,不要怕跌倒。于是我马上爬了起来,在爸爸的鼓励下继续练习……就这样,我摔倒了又爬起来练,练了整整三个晚上,我终于征服了它,我好高兴呀!

现在,这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友,是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们,跟我一起来学轮滑吧! 以对手为话题的学生作文2:

不知各位有没有听说过这样一个故事:

有一个牧民家附近有一群狼,经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们,便请人杀死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆发了疾病,很多羊都病死了。一位专家看了以后,建议放入一些狼,原因有两个:一是狼可以吃掉生病的羊,可以让病原消失,就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病,越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击,每只羊都锻炼出强壮的身体,羊群就不会发病。牧民听了专家的建议,果然羊群又变成了原来的样子,甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手,少了竞争的活力,所以走了下坡路,渐渐地衰落,以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力,所以,请你说一声“对手,你好!” 以对手为话题的学生作文3:

“咦?你在干嘛?”我定睛一看,遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手,她常常跟我作对。我是班长,她是副班长,老师偏袒我一些,她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你,竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子,雪粒子这张试卷是你把它改错了,我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你,哼!走着瞧,馨纱。”她说完头也不回的就走开了。 以对手为话题的作文学生4:

在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们! 以对手为话题的作文学生5:

在学习中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。

就像那一次,数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,他对我说:“你想超过我,我没意见,可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是,只要我认真,一定可以超过他!果然,在下次考试中,我超过了他,下课后,他对我说:“看!只要你认真,一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他,可他依然是我的对手,因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗? 以对手为话题的作文学生6:

对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!

在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。 经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的MAT1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。 对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。

[以对手为话题的学生作文

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篇11:没有对手的世界

全文共 766 字

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当驯良的羊开始自己生活的时候,它就有了狼这个对手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

很难想象,没有对手的一个人,他将是在生活中苟延残喘,最终死亡;没有对手的民族,将是受人百般凌ru之后趋于灭亡。

没有对手,就好比船没有了风帆,失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差,他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展军队,终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力,促使了勾践奋起直追。

没有对手,就如断线的风筝,没有目标,随风逐流。中国清政府统治时期,面对强大的西方国家,他们闭关锁国,没有对手,他们感到很安逸,做着天朝上国的美梦,可最后当西方列强的炮火轰开国门之时,火烧圆明园,把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到,没有对手的民族,它将失去前进的方向,似一只无头的苍蝇,最终被人灭亡。

没有对手的世界,社会将停滞不前。纵观人类社会,如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽,也许原始人就不要为自己的生活而忧愁,那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中,实行原始的平均分配。我们与电脑将无缘,我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人,他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习,他将如井底之蛙,自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时,发现自己原来是那么渺小,那么微不足道。你会忽然悟到:原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之,无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手,那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手,我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰,没有核威胁,没有霸权主义,更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手,又没有了巨大能量的核电站,没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族,将是一个落后的民族,没有对手的世界,将是一个空洞的世界。

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篇12:写给对手的一封信600字

全文共 646 字

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尊敬的对手

您好!

在人生的漫漫长路中,肯定或多或少会有你们存在,无论过去、现在、未来。所以,在我的人生中,也免不了会有你们的存在。为此,我想说:我又爱又恨对手,你们真好!

记得看过一则研究,在古老的村庄里,村民们饲养了许多羊,可村庄不远总有一群野心勃勃的狼,每到可乘之机,便进村捕羊。村民们十分恼火,想到一个好主意:他们请专业的猎人捕杀大群的狼,随着一声声枪响,一阵阵哀嚎,果然,羊群的“危机”解决了。但是,好景不长,一年半过去,羊群中爆发了大量疾病,死的羊甚至超越了有狼的死羊的数量。专家调查后惊讶发现——因为狼群每每追赶羊群时,羊群中总有些老弱病残落在队伍后,狼群便扑上去,“解决”了这些爆发疾病的隐患。这个研究充分说明了对手对人生的重要性,为此,我想对你们说:对手,你们真好!

进入初中,班级里少不了朋友,可我就有这样一位朋友,每次英语考试,他总会比我高一两分,有时考了满分,可他的时间却比我快。相反,我在数学方面压制他,他也对我恨得牙痒。毫不夸张地讲,我们既是朋友,也是对手。然而就是在这样的环境里,我们毫不松懈,勇于挑战。反之,如果没有这样一位可敬的对手,我兴许已跌入了谷底吧。

是的,人生中必须存在你们这样一种人:是我的竞争对象,是我人生中的明灯,是激励我的伙伴。如果没有你们,我的人生将失去乐趣,失去目标,失去方向,失去勇往直前的力量。说到此处,请让我对你们深深鞠一躬,然后对你们说:“我又爱又恨的对手啊,你们真好!”愿你我相遇后,能共同勇往直前,不负此生。

此致

敬礼

你们的对手:高文轩

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篇13:为对手喝彩作文

全文共 529 字

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世界竞争不断,我们沉浸在竞争的海洋。竞争——激烈。成功——高兴。失败——沮丧?不屑一顾?横加挑剔?……——题记

比赛的成败与否是我们每个人所关注的。你赢了,别人会为你喝彩;那么,如果你输了,你会为别人喝彩吗?

或许因为你的爱慕虚荣,你回答“Yes”或许因为你的狭隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人缘不是很好,对吗?

“友谊第一,比赛第二”,你的失败意味着你对手的成功,面对他的成功,你是不屑一顾,还是横加挑剔……如果你是这样,那么从素养上你就大败了别人一步!相反,你真诚地为对手喝彩,付出的只不过是几滴口水,收到的却是众人的赞许和与对手的友谊,你的人缘指数会大大提升。

能否为他人喝彩往往也是一个人形象和素质的体现。

在***公司的一次考核中,急聘一名业务经理,经初赛后A和B进入了决赛。然而他俩儿的沉浸不相上下,所以评委们又加了一项赛目就是告诉一位选手他输了,让他发表对对手想说的话。A的回答是:B你真的很棒,真为你感到高兴!而B的回答是:凭什么,他有什么资格得到这个位子?我的实力比他的强多了,不公平!比赛结果可想而之:A成功入选了,并且他的工作非常顺利,人际关系也非常好。

所以,我们要学会为对手喝彩,这既是一种非凡的气度,也是一种惊人的胆识。

[为对手喝彩的作文

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篇14:如何选择对手作文

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得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”,93。5分。我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅。

我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……

不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始。

在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低,我十分失落。但一想到还有机会,我的斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力。

终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题。做完以后,我一遍又一遍的检查,直到我认为全部作对为止。

激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91。5分,数学90分,总分181。5分;王其,语文87。5分,数学94。5分,总分182分。”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出。

我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。

少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩。对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。

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篇15:对手作文

全文共 582 字

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对手,当然不全是敌人,有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候,就遇到过一位很厉害的对手。

他的皮肤乌黑,还有点发红,真像一杯奶茶呀!他的脑袋圆圆的、扁扁的,是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛,笑起来时两眼两端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齿,既可爱又老实。他是我们班的高个子,足足1。5米。他也是我们班重量级选手,班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位强而有力的对手。

上个月数学月考的时候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:这次我肯定比他考得高,因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好,高语含竟然还是逼我多考了两分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那两分是那道啤酒的题,我既佩服又嫉妒的问他:你这道题是咋作对的呀?他用瞧不起我的口气说:哼,学而思不是做过吗?我听了立马尴尬了,因为那一天我恰恰没有做。唉,真是让人烦心。

体育节的时候,当我们都在玩儿时,而高语含在做计算小超市;当我们在看课外书时,他在做计算小超市;当我们在聊天时,他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了,她唠叨道:你看看人家在干什么?你又在干什么?哎呀,我又被打败了。

以后我们经常在一起学习,一起活动,一起讨论,在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。

在成长的路上,我希望遇见更多像高语含一样的对手。

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篇16:写给对手的一封信800字

全文共 763 字

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亲爱的对手

你好!

你万万没想到我居然会给你写吧?是啊!转眼间,我们已经竞争快六年了,这六年内,你我的竞争赛“源源不断”。在你和我的竞争中,我收获了太多太多!

你还记得吗?三年级的时候,那是一节数学课,老师在黑板上写出一道抢答题。刚转过身问:“谁会做这道题?”老师刚说完,你和我便不约而同地举起手,弄得老师不知道该让谁回答。无奈之下,老师还是选择了我,可我由于粗心把结果弄错了。招来全班哄堂大笑,我脸发燙,心发慌。你答对了,我输给了你。但在和你的竞争中,我明白了我的错误所在。对手谢谢你,是你让我知道了细心的重要性。

今年春天,学校举办了一场运动会。我报了羽毛球比赛,令我意想不到的对手居然是你。更令我奇怪的是:一向不打羽毛球的你,居然会在这个项目上报名。于是,我便在同学们面前说,一定会赢了这场比赛。

当比赛开始时,我先向你发球,而你却打偏了。这可使我信心十足了。第二回合,你向我发了一个球,我用了九牛二虎之力来回击,可又偏偏打到网上了。第三回合,我发球,你轻松地接住了,还对我笑了笑。你的笑让我很生气,而不争气的我一而再,再而三地打偏,最终,我输给了你,冠军属于你。对手,谢谢你!是你让我知道了一个深刻的道理:看不起对手,是竞争中最大的错误。

无论何时何地,我们总会擦出竞争的火花。

你还记得吗?一个星期天的早晨,我正在公园晨跑,遇到了你,真时“冤家路窄”。你向我下了比赛跑步的“战书”。我两个人在公园的跑道上马不停蹄地跑着。

跑了两三圈,我觉得自己的体力有些不支,只好蹲下来休息。我们两个坐在草地上,喘着粗气。这时,你对我说:“你还能坚持,为啥停下来?其实再跑一圈我就输给你了!”我当时热泪盈眶,是你教会了我坚持!

对手,谢谢你!在这六年里你给我了奋斗向上的力量!对手,你永远是我最好的朋友!

此致

敬礼

你的对手:振兴

2019年6月15日

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篇17:我的对手

全文共 387 字

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打开相本,有一半都是我的死对头-林力莹,他有一双水汪汪的大眼睛,头发长长的,是个秀气的女孩,不过他的心肠很坏,是我的头号敌人。每次我跟男生讲话她就发出“哦!”的声音,然后跟别的女生讲,他最喜欢讲八卦,常在人家耳边叽哩呱啦的讲个不停,不过自从五年级编班后,本来以为耳边可以静一静的我,突然中邪似的好怀念他哦!

想当年我和林力莹在课堂上当面“辩论”,老师和同学都不知所措的呆呆的看着我们破口大骂,当时我非常清楚只要停下来,就会被骂得狗血淋头,所以我只好不顾形象,死命的骂!后来我们两个都被老师罚写:“上课不准辩论、喧哗。”乘以一百遍。

后来老师要我们彼此互相道歉,两人心不甘情不愿的说对不起后,我们的仇恨又增加了一笔,当时被罚写也已经是家常便饭了。

人家说:“恨的愈深,想的愈长。”我就是一个范例了。我现在超超超想念他的,虽然我们以前是敌人,但我想跟他说:“对不起!以前都是我不对!”

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篇18:谢谢你,对手作文

全文共 771 字

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夜晚,坐在窗前,皎洁的月光使大地格外明亮,知了在草丛中叫个不停,月亮却变得若隐若现,因为它遇到了自己毕生的敌人云。月亮总想使自己发光,而云却遮住了它的光亮,使月亮变得暗淡。但是,我的对手在哪里呢?

自小学五年级之前,我一直稳居班上的第一的宝座。班上没有一个人能战胜我,于是我便为此极其烦恼:哎!一个人一直这样没有对手有什么意思呢?直至我升入五年级后,出现了两个转学生H和Z。自打他们转入我班,第一的冠名便在没有在我身上出现过,他们两人交替夺冠,在后边的我怎么也追不上去,也就一直处于季军的位置。为此,我既兴奋又苦恼。兴奋的是自己终于有了敌人,苦恼的是我这个昔日的多联冠,如今只能任凭别人在我头上撒野而落得山穷水尽的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奋斗,只为争取到昔日的荣耀。可是,他们俩好像策划好了似的,总在我前面,我也只能更在他们屁股后面。

终于,在一次期中考试之后,我夺得班级第二的宝座,可H却稳居第一。我于是就不服气了:凭什么他是第一,我是第二。事后,我去找他谈才了解到他与我一样,他在原来的学校也是连冠,可因为Z的原因,有时只能屈尊于第二。于是,我和H想出了万全其美之法:相互补救他的英语不太好,我的数学不太好,于是乎便相互补课。终于,在不久之后的期末考中我们双连冠。当领奖那天我们俩走上领奖台,看到对方的笑脸,这才发现双赢是一件多么愉快的事。

这时,我才发现,对手有时既可以是朋友,也可以是敌人。关键是看你如何面对,假如我是一只鸟,那么能射伤我的,便只有H,或其他敌人。虽然射伤了我,但我会因此变得更强,飞得更高,更远。

张爱玲曾说过:于千万人之中,遇见你所遇见的人,于千万年之间,时间的无涯的荒野中,没有早一步,更无晚一步,只是碰巧赶上了。H,你就是张爱玲所说的那个人,谢谢你,因为你的存在,使我变得更强。

对手,谢谢你!

[谢谢你,对手作文

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篇19:感谢对手作文800字

全文共 802 字

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我想感谢对手,因为对手是前进道路上的强心剂,推动剂。

不知你是否听过这样一个故事,日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,用不了半天就会死亡。奇怪的是,一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捞到的鳗鱼,回港后全都是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔民便成了远近闻名的富翁。周围的渔民一直做着同样的生意,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的原因,就是在整舱的鳗鱼中放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到满舱的对手,便惊慌的地在鳗鱼堆里四处乱窜。这样一来,反倒把一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

一船舱死气沉沉的鳗鱼因为有了对手而激发了内部的活力,从而才活了下来。同样,一个人,一个群体,一个行业有了对手才会有危机感,才会有紧迫感,才会有竞争力。有对手,你才会奋发图强,锐意进取。因此,我们不但要拥有对手,而且要感谢对手。

雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是对手王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我鼓舞,我的金牌就不会拿的这么顺利。我之所以感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色,他这么大的年龄还那样拼搏。这刺激了我更努力地去比赛。”

对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大,由此而激发出的动力也就越强,对手之间是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手也就没有了活力。

学习、工作、事业中,谁都会遇到对手,谁都盼望超越对手,但也应该感谢对手。因为对手和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞,他是你前进道路上的强心剂,推动剂,兴奋剂。

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篇20:以对手为题的作文

全文共 863 字

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拥抱对手

海天相接,让飞鸟拥抱游鱼,云彩的末端是太虚仙境冥合的绝美映像。阳春布泽,万物相向和谐。我们追求的天人合一的完美,发奋让矛盾成为和谐。高山流水是突兀与流畅的结合,庄周晓梦迷蝴蝶,六朝烟雨,饮酒论剑,轻蹄忽别长安花,当理想与现实相结合,我们不禁感叹浪漫较与世俗的曼美与惊艳。雪前梅下,曹刘煮酒纵横天下英豪,这是一种英雄间的惺惺像惜,更是一种超越对手的拥抱。拥抱对手,让世界和谐精彩,笑临对决,让心灵海阔天空。

拥抱对手,是一种宽容。赤壁之上,智诸葛三气东吴郎,气势炎炎,却终为百万大曹握手像和。东风尚予孙刘便,火烧曹营,气煞曹公走华容。诸葛亮与周瑜的拥抱化为赤壁屹江笑看三国鼎立的千古佳话。

拥抱对手,是一次美与美的结合。可叹停机德,堪怜咏絮才。一个圆润端庄和气近人,一个弱柳扶风嶙峋秉直,大观圆的红门掩上了闺妇的幽怨,林妹妹的泪眼倾肠化作宝姐姐怜惜爱抚。同为一个宝玉,二人从此姐妹相称。拥抱对手,让私仇突兀化为和谐美满,暗丘葬花融于映雪咏梅不正是一种绝妙的精作吗?

拥抱对手更是一种觉醒和悔悟。巍巍梁山百名好汉除强扶弱,夕幕大宋,高俅当道,林教头至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光袭人惧,山神庙风雪逼人怒。梁山智深仗义野猪林,豹子头倾情义反投梁山。拥抱梁山,林冲看到了对手的热忱,融入对手,让禁军教领体悟到忠义的内涵。

这种拥抱,是对对手的肯定,更是对于自身的反省与净化。事无绝对,换位思考,让对立成为和谐,融入对手是拥抱的至高境界。把眼光放远,将心门推开,让眼中不再有对立,让心跳跟随灵动的韵律而和谐,让青春洋溢摒弃冷漠为对手而喝彩。让青春纷飞激扬斗志为点燃期望而歌颂。

对手是竞争中的伴侣,对手是挑战中的友人,对手更是激励我们前进的动力。我们需要对手,需要一种勇于拥抱对手的勇气,我们需要对手,更需要拥抱对手的宽容与坦荡。沃野碧汀,春光无限,更需彩花饰,清水芙蓉,典雅脱俗,还求绿叶衬。世界不是孤单的,我们需要更多的阻力,更多的对手。百炼方能成钢,涅磐才可重生。因此,拥抱对手,让我们多一份勇气,多一点坦荡,多一次历练,多一次重生吧!

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