对手作文汇总八篇 优秀作文大全怎么写精品20篇

今天，我非常开心，因为我从昨晚与表哥下的棋中感觉到对手的重要性！

昨天，我高高兴兴地走在了去外婆家的路上，途中路两边的树木葱茏，青翠欲滴，天上的云高高的，淡淡的。

不到外婆家，我发现表哥也在这儿，我的血一下子沸腾了——我们是象棋高手，互为对手，表哥似乎知道我的心思，抄起棋盘就和我下起象棋来。

“当头炮，马来跳……”一盘结束了，我败了，心中隐隐有种不服气的感觉，就对表哥说：“这盘我没有发挥好，有本事我们再来！”表哥看我这样子，仿佛怕我下一盘还输，伤害我的自尊心，于是摇摇手说：“不来了，怕你再输！”我哪能听得进这句话，硬将表哥拉过来，重新“大战”起来。

“当头炮，马来跳……”一盘又结束了，这次我还是输了，我有点灰心丧气了，表哥好像真的会“读心术”似的，用嘲讽的语气对我说：“呦，又输了，不敢来了吧？”听了这句话，我一下子充满了斗志，决心与他大战三百回合。

“当头炮，马来跳……”一盘棋再次结束了。“耶！我终于赢了，哇哈哈哈……”我的脸上流露出激动的神情，再看看表哥，他这次也像我前两次一样灰心丧气，一会儿过后表哥才挤出两句话：“五盘三胜制，还有两盘不一定都是你赢！”我听后，又涌起似烈火般的斗志，整理好棋盘，与表哥一决雌雄……

昨天，棋逢对手，让我知道生活没有对手是多么无聊的，所以以后我要敢于挑战自我，不退缩不前，不因一些小事而灰心丧气，不怕对手的冷嘲热讽……。

[对手的作文450字

生活中因为有了对手，我们才能进步，所以我们应该感谢我们的对手。

我在报刊上曾经看过这样一篇文章：印第安有一种鱼味道十分的鲜美,印第安人想把这种鱼带到国外去卖，可是这种鱼十分难活，如何才能让这种鱼活下来呢？他们先带两筐鱼，一筐装上鱼儿的天敌和少量食物，另一筐则放上了许多食物。到达目的地后，他们发现放食物的筐里的鱼无一幸存，而装着天敌的筐里的鱼都健健康康的活着。

在生活中，我也有我的对手，他的成绩和我不相上下，而在一次期中考试里，我竟被他给远远的超过了好几分。我不服气，就发誓一定要超过他。于是我开始了更加努力的学习：同学们嬉戏玩耍时，我正在学习，在人们都已经进入梦乡时，我仍然在学习。果然功夫不负有心人，在一次单元测验里，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面来自勤奋，另一方面则来自于我的对手，因为是他的成功给我施加了压力。

生活中因为有了对手，才变得更加精彩。

[生活中对手作文

在现实生活中，常听人们抱怨：“对手太强大了，真恨不得他马上消失，越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗？不，绝对不是这样，对手对我们来说是一种帮助，是一种挑战，一种战胜自我的渴望，不信，请看。

故事一

非洲某部有一个商人，经常在世界各地经商，把非洲的特产鲁销往世界各地，然而在每次的运输途中，被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳，条条精神得很，随着时间的推移，鱼慢慢的就停下来，昏昏欲睡，无精打采。过不了多久，就出现了死亡现象，直到抵达目的地，鱼死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天换，饲料充足，氧气充足，怎么会出现这种状况呢？因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题，老者笑了笑说：“这个简单，你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者，但他还是按老者的话做了。结果，鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀，不得不加速游动，整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了，鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳，四处游动，最后到达目的地死亡数竟少了很多，基本没有，商人在喜，向老者请求缘由，老者说：“这就是对手的力量。”

是啊，是天敌激活了鱼的活性，使鱼能坚持到最后，虽有的鱼被吃了，但比较而言，是敌人使鱼更多地活了下来，对鱼来说天敌是一种挑战帮助，在现实生活中，也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知，狼和鹿是捕食关系，在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”，人类采取了杀死狼保护鹿的措施，然而在狼几乎杀灭完时，预期的效果没有出现，反倒是鹿的数量连年下降，后来人类又把鹿的天敌狼给请出山，结果却出人意料鹿的数量有所增加，狼使鹿更加强壮，不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中，对手犹如狼，使我们不断完善自我不断发展，对手越强大，使我们越挫越勇，奋起直追，发现不足，尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手，感谢他们给我们挑战，帮助，感谢他们给我们挑战自我的勇气。

[作文素材：感谢对手

对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，不妨看看以对手为话题的学生作文。 以对手为话题的学生作文1：

我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀!然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀!这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀!

现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧! 以对手为话题的学生作文2：

不知各位有没有听说过这样一个故事：

有一个牧民家附近有一群狼，经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们，便请人杀死了那群狼。令人想不到的是，狼消失后羊群突然爆发了疾病，很多羊都病死了。一位专家看了以后，建议放入一些狼，原因有两个：一是狼可以吃掉生病的羊，可以让病原消失，就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病，越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击，每只羊都锻炼出强壮的身体，羊群就不会发病。牧民听了专家的建议，果然羊群又变成了原来的样子，甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手，少了竞争的活力，所以走了下坡路，渐渐地衰落，以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力，所以，请你说一声“对手，你好!” 以对手为话题的学生作文3：

“咦?你在干嘛?”我定睛一看，遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手，她常常跟我作对。我是班长，她是副班长，老师偏袒我一些，她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你，竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子，雪粒子这张试卷是你把它改错了，我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你，哼!走着瞧，馨纱。”她说完头也不回的就走开了。 以对手为话题的作文学生4：

在人的一生中，往往都会有竞争对手，我们想要打败他们，不是一件容易的事，只有学，勤奋，这样才能打败他们，当然，对手不止一个!而是许多个，不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们，不能让他们小看我们哦!

我有一个对手，他叫陆xx，他自从第一次数学考试超越了我，我就奋起直追，最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了，这使我非常不开心，为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住，对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们! 以对手为话题的作文学生5：

在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。

就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是，只要我认真，一定可以超过他!果然，在下次考试中，我超过了他，下课后，他对我说：“看!只要你认真，一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他，可他依然是我的对手，因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗? 以对手为话题的作文学生6：

对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你!

在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。 经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。 对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。

[以对手为话题的学生作文

笔尖的较量，胜负未决。

她是我的对手。洋洋洒洒的文笔，有条不紊的叙事，无懈可击的结构。如行云流水般缓缓流下，又在一瞬间冻得僵僵实实。她正站在我的身旁，朝我一笑。

参加征文的名额只有一个，短短时间的思索，让人无处下笔。

我咬着笔杆，却无法让紧缩的思绪尽快的发散开去，只能介入这小小的眼球之内。闭上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蕴藏着无限能量，随时能够爆发，干净利落的短发，折射着她清晰敏捷的思路，此时的她，一定想好了素材，正眯着眼奋笔疾书，而我，独留此地徘徊停滞。

她与我同时上交作文，是的，我的对手，她依旧笑着，春风洋溢在她的脸上，像一幅画。“你一定能够写得比我好的……”她轻描淡写的一句话，却打破了我和她之间的屏障，我们已经不是对手了，我们是朋友了。

回忆如流水般倾泄而出。

我们曾坐一个教室，曾同品一本好书，曾同写一篇文章，也曾为一个小小的分歧而争论……当我们对视会心一笑时，所有的不解，烦恼，忧愁就烟消云散了。

结果出来了，毫无疑问的，我失败了。得到结果那天，我看见，她捂着嘴，一直在笑。

我终究会输给我的对手。

我思维的触须上生出一个个小小的吸盘，有自嘲、有自省、有自励。我像一片小小的爬山虎，就算跌入过谷底也要朝我的对手攀爬的方向，追随她、跟紧她、超越她、打败她。用笔，去超越自我；用笔，去争夺那顶闪耀的桂冠；用笔，去谱写我的诗篇……

她是我的对手，也是与我并肩作战的战友。她让我失败，也给了我“重头再来”的勇气，给了我创造成功的机会。

感谢你，我的对手，我的战友。

每个人都有自己的对手，对手可能是自己的同学、朋友、甚至可能是自己。

我刚上小学的时候，就把班上的一个汉族同学当成对手，她很聪明，学习成绩很好，总是班上的第一名，老师和同学都很喜欢她。尽管我也很努力，可老是第二名。虽然我和她是好朋友，但是我心里总拿我的成绩跟她比，总希望能超过她。在一年级结束的时候，她的语文成绩比我高，我的数学比她高。虽然总分她高一点点，但是这让我看到了成功的希望。

二年级的时候，我对她说：“我把你当成我的对手，我想在学习上超过你。”“我也把你当成我的对手。”她笑着对我说。“让我们一起努力吧！”我俩异口同声的说。

她的语文比我好，因为我是彝族，所以语文对我来说挺难的。她经常教我读拼音，借书给我看，给我讲故事，在她的帮助下，我的语文成绩提高很快。

到了四年级结束的时候，我终于得了第一名，拿到成绩的那一刻，我高兴极了。她也很高兴，笑着对我说：“你真厉害，我佩服你！”

所以尊重自己的对手，我们才会收获更多。

可敬的对手们：

还记得你们用那份比拼，那份执着，一直伴着我成长，只记得一路上有了你们，才会有我的顽强斗志。

对手3，不知你还记的吗，我的成绩一直没有你好，即使我“拼命学”，你很轻松的学，也没能超你一次。不仅这样，你还用：“你这脑子，每秒转一百圈，也未必能赶上我，这就是差距......”这样的话来讥讽我。当时的我生气极了，发誓要考好，证明与你并无差距，于是那段时间，我为了赶上你，严禁了所有的漫画。那段时间，是你的那句话，刺激我，让我坚持了下来，功夫不负有心人，我成功了。那段时间的苦日子，因为你的刺激，我坚持了下来，也让我惊讶自己居然能坚持下来，看到成绩发下啦，虽然只比你多个小小三分，但那足够让你丢尽脸，让我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。这让我也知道了自己的潜力有多大了。

对手2，还记的游泳的时候吧，你的游泳姿态美得让人羡慕，刚到那里的我由于你的排挤，你的恶人恶语，而变成了同学们的讨论对象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力尽的我为了改变，开始比别人更努力，在一次游泳比赛上，我证明了自己，评委也肯定了我的游泳姿态比你标准，我开始变得坚强，变得要强，谢谢。

对手们，我真的很感谢你们，如果不是你们，我的意志怎会如此坚定，如果不是你们，我的潜力不会被发现，我无法想象成长的道路上如果没有你们，我该怎么进步，让我们比着学习，比着进步，让阳光大道上多些匹敌的对手，让自己进步得更快吧！

[感恩我的对手初中生作文

“没有永远的敌人，也没有永远的朋友”。众所周知，真理与谬误往往相伴相随，没有真正的界限，只是随着情况的不断改变，事物之间的关系才会随之改变。

当“煮酒论英雄”时，你我二人是毫不留情的对手；但当“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”时，昔日的对手已成为促进自我发展的朋友了。

在“人世”的刺激下，面对挑战与机遇，不少跨国公司来到中国与我们争夺这块最大的黄金市场，但中国企业没有被欺凌，而是与对手在竞争中相互促进，最终形成了双赢的局面。

其实道理就是这般简单，什么是对手？就是能与你相互较量，相互竞争，刺激你前进的人或物。那什么又是朋友呢？就是能让你真正学习到有用的东西，对你有益的人或物。这样对手与朋友就是一个事物的两方面。当展开角逐时，对手促进你用尽全身力量去较量去创造；但角逐之后，你就能认识到对方的不足与自己的缺点，能让自己又明白了一些道理，这样他就变成你真正意义上的朋友。对手不仅让你有前进的斗志，还能让你学习他人的长处，反省自身的短处，谁又能说对手非朋友呢？

古往今来，历史不仅弥漫着战争的硝烟，也溢满了多少纯真友情的芬芳。

廉颇与蔺相如是朝堂上的对手，廉颇的武、相如的才时时碰撞出竞争的火花，但蔺相如把廉颇当做对手亦当做朋友，不愿与他过分争执，而去学习廉颇身上的优点，最终廉颇“因宾客至蔺相如门前谢罪…‘为刎颈之交”。两人不仅书写了一段历史佳话，也让赵国避免了秦国的威胁，实现了共赢的局面，这样的对手亦是朋友。

当你与对手针锋相对时，当你面对不利局面时，你无须灰心丧气，思量一下对手是你的朋友，你顿时就会有“拨开云雾见月明”的乐观向上，有“柳暗花明又一村”的顿悟。“对手亦朋友”不仅给你乐观的态度，也会给你笑对挫折的豁达，给你一份希望，给你一份激励，给你一份冷静的思考。

面对企业生存的压力，张瑞敏冷静面对众多对手，保持了一份良好的心态。“对手亦朋友”让他乐意去学习其他企业的优点，最终他在把海尔引向世界的同时，也为中国其他企业指明了前进的方向，实现了“对手朋友”间的双赢。

对手亦朋友，朋友亦对手，给你无限乐观，给你无限动力。朋友一样的对手、对手一样的朋友会给你一双翅膀，让你展翅高飞，最终与他们实现双赢。

[对手亦朋友作文800字

人一生，要感谢的人很多：养育我们的父母，教育我们的老师，给予我们关爱的朋友。然而，你有没有想到，有时候，你还要感谢你的对手！

我身边就有这样一个人，我和他的成绩虽只有一步之遥，却总是可望而不可即。我不禁默默地观察他，倒要看看你究竟有什么压箱底的独门秘籍！

我发现，他不仅要完成学校布置的作业，还常常做一些奥数题。奥数题很难，但他从不气馁。瞧！从他那坚定的眼神中，我仿佛看到他说：“你等着，我一定要把你打败！”几乎用了四页的草稿纸，那道奥数题终于认输了，成为了他的手下败将。

呃，看到他那副势在必得的神情，我不禁打了个激灵，默默地把手头的两页高难度习题啃完——

我还发现，他不仅学习刻苦努力，还细心严谨。

有一次，数学考试，卷子到手，我大概浏览了一下，心里想：“这么简单的数学题，我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常胜将军，打败了一道道题，半小时后，就全部做完了。我东瞅瞅西看看，只见有的同学正奋笔疾书，有的像霜打了的茄子，还有的和我一样，写完后正在摇头晃脑得意洋洋地左顾右盼。我特别看了一下我的“对头”，他正在逐字逐行埋头检查。于是我也不甘心地把自己的试卷检查了一遍，赫然发现有道题不是很确定，再演算一遍，果然错了！我赶忙修改最后的数字，刚改完，下课铃就响了。组长过来“唰”地一下把我的试卷收走了，我后怕地惊出一身冷汗！

那次数学考试，我俩并列第一。

从此后，我也变得细心了。以后的考试我俩经常并列第一，我终于露出了灿烂的笑容。

你看，是你教会我何为迎难而上，何为一丝不苟。

感谢你，我的对手！

我有一个对手叫赵小宝。他是一个很有个性的人，怎么说呢，用“傻、呆、萌描述他的性格是最合适不过了。因为在他高兴时他表现出一副嘻嘻哈哈的样子，不高兴时又是呆呆傻傻的样子，萌起来给大家的感觉是疯疯颠颠的样子，真的是可笑极了。

有一次，我们几个小伙伴一起上山玩躲猫猫，他找了个洞钻进去，我们硬是没找到他。最后他没意思了，自己出来了，还弄了一身的土，像个土匪。

还有一次，他骑自行车耍酷，手没扶车头，结果掉进沟里，摔了个底朝天，还半天没啃声，吓了大伙儿一跳，有的都吓的哭出声来了。就在我们想办法时，他便扮了个鬼脸趴起来了。我骂他是疯子，他还不服气，便追着我跑了整整半条街。

过年时，街上唱大戏，他做了个大火把，到处跑，忽然一阵风吹来，把衣服烧了个破洞，头发也烧焦了，惹得大伙儿一阵狂笑。因此我们管他叫二百五。

现在我们在一起上辅导班，回家时他抢先睡在楼梯最底的台阶上，想吓唬我。开始还真吓到了我，后来我看清楚是他之后，就一脚踩他背上过去了。听见他哇哇的叫声，我高兴极了。

他有许许多多搞笑的事，几天几夜也说不完……他不仅是我的对手，而且还是我最好的朋友。

谢谢你，对手

对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。

我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。

在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

[描写竞争对手的作文精选

我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。

我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班(⑦②)班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~

在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。

到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了(⑦②)班~

(涛)!请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你!涛子!我视你如名!

人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手!

对手，一个既让人愤怒又让人感恩的名词，愤怒对手总是获胜，感恩对手让自己成长。一种事物，如果和他的天敌在一起，必定会失败。可我认为，对手反而会让我们更强大我和郑文昱从一年级开始就是勾肩搭背的好哥们，在学习上，也是相互竞争的对手，我们的成绩不相上下，每次考试都要一决胜负。

这不，今天第一节课数学老师来了个突击考试，我冷静的填好了考卷，看见郑文昱几乎是同时填完卷子。我向他挥了挥拳头，意思是关键时候到了，你肯定没我高。第二天，我坐在座位上静候我的分数，“王宇轩，87”“郑文昱88”，我竟然没有他高？我下定决心好好练习，下次考过他！从那天以后，我没天都会抓紧时间复习，每次都要做到11点在睡觉，如果不是对手，那么我下次绝对也不会取得好成绩。

这一次，又是考试，我用题海战术复习过，绝对没问题，我信心勃勃得填完了试卷。第二天，老师报了结果：王宇轩99。郑文昱96，耶，我赢了！我高兴急了，最想感谢我的对手，没有了他的压力就没有了我这一次的成绩，感谢对手，让我明白了许多东西和道

“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很个性的对手，他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。

温瞎子是我的朋友的外号，其实他的原名叫“温博”，只是正因一天到晚总是笑眯眯的，眼睛总像睁不开的样貌，因此大家才给他起了这么个美名。他很幽默，是我们班名副其实的笑星，只要有他在我们班里就必须少不了欢乐。然而在我的生活中，他可一向是我强大的对手。

有一次，我们考期中试，在考试之前，这位老兄略带挑衅地安慰我说：“没事，不就是考试吗？没兄弟考的好，也别灰心，慢慢来嘛！”我听到这句话，心里顿时很不是味道，心想：“为什么他总是觉得比我强！哼，我必须得超过他！”

于是，在考试的时候，我每一道题都认真再认真地去做，恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手，却悠闲的趴在桌子上了，还有创意地用纸折成了一根烟的形状，放在嘴里假装吸着烟装老大！嘴角还不时地露出几丝得意的笑！

考完试以后，这老兄还笑着对我说：“这次我肯定超过你！”我心里很不服气，一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他，而他呢？却天天躲着不让我看见他。

透过这次和对手比试，我明白了其实人生中有许多对手，但这些对手都是不难超越的，只有自己才是自己最大的对手，只要超过自己，就算成功！

教师评语：透过对自己熟悉的一个朋友亦是对手的形象描述，突出了自己能正确看待对手这个含义，透过语言、动作、神态等细节描述对自己对手进行烘托，突出了对手的幽默且不乏好挑逗的性格特点。文末还道出了一个寓意深刻的道理，战胜自己就是成功，在和对手较量的过程也是在战胜自己的过程，这是一次成功的人生体验。

我看过一本书，名字叫《花三分钟感谢》，我想说的是里面的一个小故事。

不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼，但是路途遥远，还没有运到岸，在途中就全部死了。渔民们想了很多办法，都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当沙丁鱼和鲶鱼共存时，鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼，而沙丁鱼为了自保，拼命挣扎，从而激发了体内的活力，从而活了下来。

这就告诉我们一个道理，对手是自己的压力，又是动力，对手给自己的压力越大，激发出来的动力也就越大。对手之间，是相互排斥，相互压制，但有时，也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

在每个人的生活中，也会经常有这样的体会，假如身边有了竞争对手，就会有无形的压力。一是格外紧张，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕输给对手；三是格外努力，有时会激发出潜力，超水平发挥。

谁都会遇到对手，谁都盼望超过对手，无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手作文。

感谢父母，是因为他们给了我生命，感谢朋友，是因为他们给了友谊；感谢失败，是因为它们教给我努力。而最想感谢的却是你——我的对手。

犹记得是三年级分班时，我遇见了你，你是教师子女，回回考试都能名列前茅，我不甘落后，更加努力。终于，我战胜了你。在那次考试中，我减少粗心，而你因为轻看了我的实力才败于人下。

从此，我们成了竞争对手，每次都会考得比上次好，谁也不放松警惕。

从前的我从不会在下课有时间看书，一有时间便会出去溜达一下，而现在，我因不想做作业的效率比你低，所以一下课我便奋笔疾书，连好友约我玩游戏都被找绝了。

一次上体育课，老师让我们做好准备考400米长跑。一向体育第一的你，毫不紧张，摆出一副试目以待的模样：推了推那满是指纹的眼镜，甩了甩那刺猬似的头发，整了整那一件衣衫不整的风衣，一副对所有人都不屑一顾的样子，而我却异常紧张，虽然也能跑个前二十名，和他相比，这也太悬殊了吧！我的脸涨得通红，汗水一滴滴地从双鬓流到下巴，很快滴到泥土里，我咬着牙，化悲愤为动力，向着第一奔跑，尽管一股血腥味从喉咙里涌了上来，可我依然没有慢下脚步，终于，我成功了！

其实，没有你这个文武双全的对手，我还在井里沾沾自喜呢！感谢你，我的对手。

在学习和生活中，你会接触到很多人。有的是帮手，有的人是对手。对手可能是在各方面与你相互竞争的人。

你的对手是赛尔号上的巴鲁斯，我每次在精灵之王之战上都会败给他，但我下定决心，一定要胜他。巴鲁斯对我最管用的招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的伤害反馈给对方的2倍，比如：潮汐、高压水枪、旋涡对我都不管用。我的等级是58级，等待着面临更强大的对手，我有必杀技“疾风连斩，威力：100。”

我不断练我的水晶鸭，发挥更强大的力量，每次遇到巴鲁斯，我都会想：到底打还是不打？如果打，就会被战胜，如果不打，就会浪费机会，说不定还会打败巴鲁斯呢？这让我伤透了脑筋，但是，我要鼓励自己。我最终战胜了巴鲁斯，虽然是对手，但我们还是要好的朋友。

我的竞争对手——巴鲁斯，虽说我比他厉害，但是，我相信说不定哪一天，他就能战胜我。

人人都过自己的对手，我也有对手。我的对手是一种花，它虽不像桂花那样香飘十里；也不像芙蓉那样艳丽夺目，但它有一种一般花所没有的坚毅，它的名字叫——菊。

春天，它的根不断地吸取土壤里的养分，挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。

夏天，它不顾惜自己的身体，顶着难耐的炎热，鼓励自己，坚持下去，马上就熬到秋天了！

秋天，万物受尽凉风，不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力，催发自己的生长。各个部位也拼尽全力，含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

进入冬天了，万物开始枯竭。它却满怀着期盼，尽情展示自己优美多姿的翅膀，翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅，在这苍苍茫茫的背景里，“菊”神采飞扬地独舞着，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之所以是我的对手，是因为我想和“菊”比顽强，比坚毅，比色彩，比美丽，像“菊”那样，把美好送给别人，把勇气留给自己！

教师评语：你的对手真是与众不同啊！很少拿植物当做自己的对手的，而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点，到文末才道出原来自己是想和菊比坚强，有一种叫人豁然开朗的感觉，你真是一个有性格的孩子！

拥抱对手

海天相接，让飞鸟拥抱游鱼，云彩的末端是太虚仙境冥合的绝美映像。阳春布泽，万物相向和谐。我们追求的天人合一的完美，发奋让矛盾成为和谐。高山流水是突兀与流畅的结合，庄周晓梦迷蝴蝶，六朝烟雨，饮酒论剑，轻蹄忽别长安花，当理想与现实相结合，我们不禁感叹浪漫较与世俗的曼美与惊艳。雪前梅下，曹刘煮酒纵横天下英豪，这是一种英雄间的惺惺像惜，更是一种超越对手的拥抱。拥抱对手，让世界和谐精彩，笑临对决，让心灵海阔天空。

拥抱对手，是一种宽容。赤壁之上，智诸葛三气东吴郎，气势炎炎，却终为百万大曹握手像和。东风尚予孙刘便，火烧曹营，气煞曹公走华容。诸葛亮与周瑜的拥抱化为赤壁屹江笑看三国鼎立的千古佳话。

拥抱对手，是一次美与美的结合。可叹停机德，堪怜咏絮才。一个圆润端庄和气近人，一个弱柳扶风嶙峋秉直，大观圆的红门掩上了闺妇的幽怨，林妹妹的泪眼倾肠化作宝姐姐怜惜爱抚。同为一个宝玉，二人从此姐妹相称。拥抱对手，让私仇突兀化为和谐美满，暗丘葬花融于映雪咏梅不正是一种绝妙的精作吗？

拥抱对手更是一种觉醒和悔悟。巍巍梁山百名好汉除强扶弱，夕幕大宋，高俅当道，林教头至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光袭人惧，山神庙风雪逼人怒。梁山智深仗义野猪林，豹子头倾情义反投梁山。拥抱梁山，林冲看到了对手的热忱，融入对手，让禁军教领体悟到忠义的内涵。

这种拥抱，是对对手的肯定，更是对于自身的反省与净化。事无绝对，换位思考，让对立成为和谐，融入对手是拥抱的至高境界。把眼光放远，将心门推开，让眼中不再有对立，让心跳跟随灵动的韵律而和谐，让青春洋溢摒弃冷漠为对手而喝彩。让青春纷飞激扬斗志为点燃期望而歌颂。

对手是竞争中的伴侣，对手是挑战中的友人，对手更是激励我们前进的动力。我们需要对手，需要一种勇于拥抱对手的勇气，我们需要对手，更需要拥抱对手的宽容与坦荡。沃野碧汀，春光无限，更需彩花饰，清水芙蓉，典雅脱俗，还求绿叶衬。世界不是孤单的，我们需要更多的阻力，更多的对手。百炼方能成钢，涅磐才可重生。因此，拥抱对手，让我们多一份勇气，多一点坦荡，多一次历练，多一次重生吧！

我们现在的科技十分发达，智能手机自然成了最受大家欢迎的科技产品，无论是大人还是小孩，都喜欢在手机上玩玩游戏、聊聊天或者看看视频什么的，用得不亦乐乎，导致自己痴迷于手机，而在我的家里，就有一个痴迷手机的爸爸。

对于痴迷手机的爸爸，我是既喜欢又厌恶，喜欢是因为爸爸经常会在手机上给我买东西，有时也会查一些我爱吃的菜的做法，看会，在家里做给我吃，而且味道棒极了，厌恶是因为爸爸在吃饭时一直会看手机，我们每个人叫他，他都要过一会才反应过来，其它时候也是如此。

爸爸痴迷于手机，已经到了走火入魔的境界，他那部黑色的小米手机，似乎已经和他的大手融为一体了。那一天中午，爸爸以睡午觉的名义，躺在床上看手机。我走进房间，一见爸爸醒着，便马上拿起五子棋，扑到床上，要求爸爸陪我下棋。可爸爸却像没听见似的，继续看手机，这下，我可火了。一把揪住爸爸的耳朵，吼道：“爸爸，陪我下五子棋!”爸爸摸着自己的耳朵回应道：“好吧，来一盘!”但眼睛却仍盯着手机屏幕不放。我把棋盘铺好，与爸爸开始下五子棋。本来，我是想与爸爸PK一下技术的，可爸爸却心不在焉的吗，边瞅着手机边下棋。在我看来，他的眼睛就像长到手机上去了。而且每次轮到爸爸下的时候，必须要挠一下他的痒，他才会反应过来，还都是乱下，草草了事。这样下去，爸爸不一会儿就大败了。这对作为常胜将军的爸爸而言，本应是一种挫败，但爸爸却满不在乎地声称自己输得心服口服。这时，他的眼睛与他的手机仍是互相凝望的。

爸爸这样痴迷手机，对自己的身体很不好，希望爸爸能够逐渐不那么依赖手机，在该用的时候拿出来。

对手，是我们在学习上不可缺少的人，我也有对手，那就是我们的班长周羽旋。

我们班长比我大一岁，个子比我高，很是活泼。有一天，我在学校写作业，她推了我一下，我很不高兴，为什么推我?心里有说不尽的厌烦，当她又推了我一下，我可火了，心里想不就是因为我学习没你好吗?于是，我下定决心，一定要超过她?

马上要临近考试了，看到周羽旋若无其事的玩耍，一点也不担心考试的样子，我坐在位子上复习，别人叫我出去玩我也不去，妈妈喊我去逛街，我也不去。

终于到考试的时候了，做卷子的时候，我认真的审题，不敢有半点马虎，做完了，我又从头开始一道题一道题的检查，怕有错的。啊!真是不检查不知道，一检查吓一跳，我有很多错别字，有些题思路也有问题结果肯定都没做对，幸好幸好，我暗自窃喜，检查出来了，不然分数白白从我手中溜走，岂不可惜。我又看了班长一下，她正愁眉苦脸地盯着考卷呢?

过了几天，发试卷了，看了一下，我考了97.5分，可高兴了，又看了班长的，她只考了85分，我心里乐开了花，班长瞪了我一眼，虽然我不知道这是为什么，可我还是享受着努力后收获果实的滋味。

我再次下定决心，以后的每一次考试我都要超过她，做一个学习好的学生。

我很感谢我的对手，因为在学习中如果没有她们，没有她们的激励，我也就不会感受到学习的重要性和积极性，以前，我都不把学习当个事，现在才知道好好学习是多么重要呀!

[对手的力量作文