推荐一本好书小学六年级（合集20篇）

五年级下册第四单元作文一400字：一件令我感动的事

一句安慰的话语，一个小小的祝福，一封温馨而美丽的信，都可以使我感动，因为里面有值得我珍惜和回忆的片段，承载了我的喜，怒，哀，乐。一个小小的热水袋和一杯热奶茶最令我感动。

今天，天灰蒙蒙的，到处都冒着冷气，我穿着厚厚的大衣，背着沉重的书包，像笨笨熊一样地回到家中。一进门，脱下鞋，哎呀！我大声对大姑叫道，冷死了！怎么做作业呀！大姑听了，好像很着急，在砰砰地在弄些什么。哎，不管了，反正太冷了，我不想做作业。于是，我进房间，翻开我那本《百科大全》看了起来，我越看越没劲，我觉得好像站在冰上一样，冷得连骨头都疼。突然，我好似闻到了一股香味，我跟着香味，来到了客厅。啊！原来是给我泡的奶茶，孩子，冷了吧！大姑用安慰的语气问我。我点了点头，喝起那杯有点甜甜的，冒着热气的奶茶，心里是暖暖的，犹如春风拂面。

我回到房间，奶茶好像没有让我的脚热起来，我又对大姑大吼道：我讨厌冬天！我便走出房间，来到客厅，在沙发上直跺脚。5分钟后，我气消了，回到房间，将脚放到桌子下的木板上。突然，我感到一阵温暖使我的脚立刻温暖起来。咦，是什么东西呀？我低头一看，原来是大姑亲手为我做了一个热水袋，暖暖的很舒服。我弯腰拿起来一看，热水袋上有一个小小的爱心，很可爱。我还看见了一张纸条，上面的话语令感动：孩子，我给你做了一个热水袋，不知你喜不喜欢，如果水凉了就叫我，还有你椅子上有件衣服，穿上别感冒了，快点写作业，今天晚上还有课呢！我不禁感到自己刚才的过分，真是骄横的小公主。我捂着稍发热的脸颊，眼眶红了。

一杯热奶茶，一个爱心热水袋，深深地打动了我的心，亲情的关爱胜于一切，它融化了我的心，滋润着我。我把脸贴在她那苍白的脸上，我的眼睛湿润了，我对大姑说：谢谢您，大姑，我我爱您。

五年级下册第四单元作文二400字：一件令我感动的事

好冷的雨天，雨淅淅沥沥地下个不停，如无数绵软的银丝从天而降。

我拉上帽子，默默地走在回家的路上。突然，一个老乞丐的身影映入眼帘：头发凌乱不堪，脸上布满一层灰沙。春寒料峭，可他只有一件短袖，露在外面的手臂脏兮兮的，他的身体在发抖，碗里也只有四五个钢镚儿。

我很同情他，真可怜啊！我便掏出两元钱放在碗里。旁边一位好心先生也解囊施舍给乞丐。

当我刚准备转身离去时。一张100元的人民币飘落那位先生的身影后！整整100元！但我认为它完璧归不了赵了。

突然，那乞丐拿起那张足够可以令他温饱些日子的百元大钞，一拐一拐地疾步前行，用沙哑的嗓子喊：那个人，你钱掉了！那位先生看看他，又掏出皮夹看看，感激地拿过钱，连声说：谢谢，谢谢！

我好像看到了那张钱在闪着金光。这么大一笔数目足够可以让他们暂时不受寒冷的攻击。可他拒绝了，他拒绝了那不义之财，选择了诚信。他心里一定认为在世界上需要的，更多的不是金钱，而是诚信。

第二天当我想再去帮他时，他已经离开了。

今天的晚饭桌上，出现了一盘色香味俱全的大龙虾。它一端上饭桌，就散发出诱人的香气，馋得我直淌口水。

我一手拿起大饼，一手抓起龙虾，美美地吃了起来。在我过足了“馋瘾”之后，我才发现爸爸只顾喝稀饭，吃大饼，虽然筷子在盘子上敲得叮当响，却就是没有动盘子里的菜，这是为什么呢？我情不自禁地放慢了吃饭的速度。

“爸爸，你也吃菜啊!”说完，我夹了一个大龙虾给爸爸。

“乖，你学习辛苦，多吃点，好好补补身体!”说完，爸爸又把我的“孝心”退了回来。

“爸，您早上就让妈妈买鱼虾，妈妈吃了不少苦，把菜做好了。您就多吃点吧!”我感到有点不对头，就想换个话题。

“你吃吧，我突然感到有点反胃，不想吃荤腥了。”爸爸努力地挤出点笑容来，温柔地对我说。

这一顿我特殊解馋的饭菜，却不见了往日的欢乐，我真是百思不得其解。直到第二天中午，我偷听了爸妈的谈话，才恍然大悟：原来，昨天的美味是妈妈在门前的小河边洗衣服时“顺手牵羊”地从捕鱼的“小簖上”得来的。难怪爸爸不住地用筷子敲打盘子，那是在警告妈妈呀!

虽然三天后妈妈也为她的“先斩后奏”付了款，但是爸爸敲打盘子的样子，却常常在我的脑海里出现，他是在不断地提醒我：做人是要讲原则的。

伴随着运动员紧张又激动的心情，伴随着阳光明媚、万里无云的大好天气，实验小学一年一度的冬季运动会即将拉开帷幕。

隆重的开幕式过后，运动会正式开始了。

看！篮球场上一二年级的拔河比赛非常激励，看点十足。他们的拔河比赛都有两个家长参加。小朋友们像一只只小螃蟹，使劲的拔；参赛的两个家长为了赢比赛，把脸憋得通红的，使出吃奶的劲，只为换来孩子们最天真的笑容有的家长还把下脱了，磨出血泡都不管。我站在旁边给他们加油，希望他们能赢得比赛。

沙坑上的跳远比赛也很博人眼球，欢呼声一浪高于一浪。

看！跑道上那矫健的身影是哪几个同学？哦，原来是4x200米女子接力赛的4个“女超人”——李琪、周静怡、刘苗和刘玉洁。随着裁判员的一声令下，比赛开始了。首先第一棒是李琪，她可能是发挥失常或太紧张的缘故，一不小心跑到了第三名，我们只能把希望寄托给周静怡身上。周静怡似乎脚下踩着风火轮，一下子就追少了第二名，我们啦啦队高兴极了。刘苗似乎把心态放开了，发挥出了自己最好的水平，把第二名甩得远远的，马上追到第一名了。刘玉洁一接过棒，就像一支离铉的箭，渐渐赶上了第一名，还超出跑了一整圈。同学们心花怒放，欢呼声久久不能平息。

今年的冬季运动会圆满结束了，但是同学们的欢呼声、助威声还在校园里回荡……

有人说：父爱如山，还有人说：母爱似海，这话说得一点都不假。妈妈对我的爱如同那滚滚的波涛：时而风平浪静、时而波涛汹涌，时而温柔可人。妈妈对我的爱让我刻骨铭心。妈妈，有你，真好。

我们面对家长的叨唠时难免会不耐烦，再加上学业繁重和接二连三的考试，让我们应接不暇。一次数学考试疏忽导致我考了上学以来的最低分。这次分数如同晴天霹雳般给了我当头一棒。看着卷子上的红圈，一个个镜头从我镜头闪过，妈妈又要失望了！为什么会出错？为什么不审题？是没有学扎实还是不会？又或者……找找原因。这一连串的问题不禁让我痛哭起来。

放学后同学们一个个高兴的跑出校门，唯有我是最慢的一个。回家的路上垂头丧气，感觉脚沉重的抬不起来。到家了，我慢慢地抬起手，刚要敲开家门，想想还是缩了回来。站在门口犹豫了，还是咬牙还是敲了门，打开门后还是那熟悉的身影：“快来吃饭，都煮好了。有你爱吃的……”

吃饭时我心不在焉，有几次筷子还掉落在地上。妈妈发现后，温柔地问到：“有什么事嘛？”我被问到的时候愣了一下：“我……我……”半天才挤出个字。“算了，吃完饭再说吧。”妈妈对我笑了笑。吃完饭，妈妈微笑地向我走来：“是不是考试了？考了多少分？”我看着妈妈对我慈爱的样子，实在说不出来。最后我叹了叹气，鼓起勇气把分数如实地告诉了妈妈。妈妈强挤出笑容：“没关系，拿试卷给我看看，我和你一起找找原因。”随后妈妈叫我把试卷拿给她，此时我心里百感交集，像打碎了五味瓶一样很不是滋味。妈妈用平静的眼神扫了一眼后，对我说：“这次考试失的分都是因为没仔细造成的，下次考试细心点，认真检查一遍。妈妈相信你一定能考好！”说完便教我把错了的题目，一一讲解。

讲完后以是深夜，我洗完脸后就去睡觉了。在床上我顿时哭了起来，觉得对不起妈妈。脑子里不停地涌现出一句话——“谢谢你，妈妈！有你，真好！”

交一份诚信的答卷贵州省岑巩县注溪乡衙院小学六年级周文伟2005年3月份以来，学校开展了“做诚信人，办诚信事”读书、实践、征文活动，在活动中，我深深地体会到做诚信人的重要性。回想起往事，内心感到很欣慰。

记得那是我读三年级的时候，要期终考试了，老师忙着给我们复习功课，一些同学确满不在乎，一副胸有成竹的样子。

试卷发下来了，我认认真真地做了起来。十多分钟过去了，教室里喧闹起来，有的在翻书，有的在忙着抄袭别人的，有的在相互讨论着。从其他学校调来监考的老师确视而不见，我心里几次涌出了想翻书的念头，还是忍住了，老老实实独自完成了答卷。

考试结果出来了，真是出人意料，平时不认真的同学得了高分，以前次次考第一的我考得确不理想。评优秀时班主任老师说我不争气，向爸爸保证拿的奖状没了，我给老师说了考试的经过，可换来的是老师和同学的白眼，说我不灵活。

回到家，在爸爸妈妈面前我委屈的哭了，心里想：“天理何在呀！”妈妈知道了也骂我笨，我更伤心了。

此时，父亲把我拉进怀里，用他那长满老茧的手抚摸着我的头说：“孩子，你做得对，要做一个诚实的孩子，爸爸给你讲一个《狼来了》的故事……”。

那以后，我学习更努力了，尽自己的能力考出真实的成绩，脚踏实地的学到了许多知识。

转眼两年过去了，我转学到了衙院小学读书，又期终考试了。监考真严，又是单人单桌。我埋头答题，又交了一份“诚信“的答卷。成绩出来了，我得了全班第一。

我捧着奖状和奖品回到家，爸爸笑了，我却流泪了。爸爸说：“这就是诚实的成果呀！”

做诚信人，办诚信事，是中华民族的传统美德，是做人的根本，是做人的核心。我们是祖国的花朵，祖国的未来，让诚信永远伴着我们学习，伴着我们生活吧！让所有的少年儿童在充满诚信的环境中健康成长！

指导教师：刘成勇

令人难忘的第一次并不一定是快乐的，感觉犹如刚出炉的面包，散发着诱人的香味，又犹如道路上的一个红色警示牌，时刻提醒着路上的人们不要再犯同样的错误。

我的第一次的感觉是那的时刻在我心中，记得那诗火山级暑假爸爸带我去补课，楼上有一个舞蹈班，那时我就开始想要学舞蹈，就让爸爸给我报了名，报名过后一个可亲的阿姨就带我去换衣服。露背的上衣，红色斜短裙接着她把我带到教室门口，那时我又兴奋又激动却迟迟不敢开门进去，终于我下定决心要去开门，一个身材直挺的叔叔突然走了出来吓了我一跳，原来他是去上厕所。他看到了我把我带进了教室，里面都是和我服装相似的人，我一进去，她们都看着我，我害羞了起来。

以后的几天里，我开始慢慢讨厌跳舞，觉得老师和同学一直在笑话我，老师想让我出丑：第二天的时候，老师让我们跳步子，我不知道啊？老师又让我们一个一个的跳，我不会呀！就一直跟着别人练，我是现学的，本想不用挑，可是老师再三要求我跳，我就跳了。这跳的是什么呀？老师笑着跟我说我跳的像是在抓鱼，大家都笑了起来，我的心里难受极了。后来我才知道老师和同学不是有意笑我，是为了让我记住，不再犯错。

这就是我的第一次，难忘的第一次，给我了教育的第一次。

理想是海中的风向标，指引着成功的方向；理想是风浪中的小船，满载着我驶向胜利的彼岸。每个人都在金色的童年里有过五彩缤纷的梦想，而我的梦想就是当一名医生。

让我当这个的理由有很多：有身边的人生病了，我却不知道该怎样帮助他；有自己生病了，却吃了许多药都还没有痊愈的情况；还有看到电视上有许多人患了病，家里没有钱，就这样病死的。每每看到这一幅幅、一幕幕的场景，都不禁让我心头一震。

每当我看到那些身患绝症的人，医不好，却还天天往里面“砸”钱的时候；或者，因经济困难无法求医的时候，我心里就会有一股冲动鼓励我去当一名医生。

每当我身边的人有危险了，而我却不能帮助他，只有在一旁默默地守候着时，那种无助的心情有表现在我的身上，一种想帮助却又不能帮助的心情刺激我去当一名医生。

每当我自己生病了，却不能快点好起来，只有靠吃药的方法慢慢好起来。每当这个时候，我都想明白我身体到底哪里有问题，想知道该如何保养身体，让我不那么轻易生病。所以，每每遇到生病时，就会让我加深做医生的想法。

就算我生病了，也都不回去随便拿药，这样反而医的效果不好，还会让我越来越严重。我当了医生就可以自己配药吃，也不用跑来跑去弄药，这样不仅节约时间，还会让我的病好的更快。

从现在开始，我会加倍学习，为以后考上好学校打基础，只有考上好学校，才能学到更好的知识。

我给自己定了个成长计划：从现在开始，我会上课认真听讲，积极举手，下课复习，遇到不懂的地方就主动请教老师或同学，把基础打好。在医学方面深造，成为专业人员。我要让自己有一个很好的人品。我要加紧时间努力学习，珍惜现在的一切，成为一个品学兼优的人，让别人不仅佩服你的知识，更让别人佩服你的品德。

我的未来不是梦，我会让现实与理想的距离一步步拉近，把理想变现实。

一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好，那开始吧!”

“我独自走在郊外的小路上……”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错!

不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙……”

在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙……其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子……老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地……“同学们，你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍!”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿!那神态，可真像一个小司机呢!可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午，我们坐着车，很快就回到了学校。

回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。

今天可真开心!

去年，在我的如海洋广阔的心灵之中，一直停泊着一叶舟，我想驶走它，却总是驶不走，仿佛有一个锚一样锁住了。

这一叶舟就是我的一个心愿——拿比赛的一等奖。

一次偶然的机会，学校组织了一次英语演讲比赛，我一开始认为这是一个很不错的拿奖机会，可又转念一想：等会儿!是英语的演讲呀!之前就连……连普通话演讲也没拿到奖，还报名英语的?要是到时候了，奖没拿到，还浪费了时间，不就完了吗?不过不努力一把又怎会知道不行呢?于是，我犹豫不决地举起了手，手心在不经意间出汗，脊背上也冷冷的。

回到家后，自然是做准备工作，七点多写好作业，连叹息的机会也没有，便开始练习，我站在大厅，挥动双手，开始边讲边跳，想尽可能把自己变得活泼，有趣。日复一日，月复一月，这种生活仿佛都是之前的重影，我开始烦躁这种生活了，不想再过下去，我一脸苦闷地对妈妈说：“妈!我不想比赛了，太累了，这种生活有什么好的，为了一个虚名值得吗?”妈妈意味深长地说：“你要坚持，之前也许差了一个坚持的梯子，这次只有坚持才能成功!”

不知不觉开始比赛了，赛场座无虚席，人头攒动。我好不容易坐了下来，开始准备上台，其他选手，基本全是标准笑容，神情饱满，我又开始慌了。天呀!这要我怎么办呀!我只能默念：“我是戏精……”我曾多次想回去，但又忍住。不一会儿，我上台了，全场目光聚焦于此，我有点怕，握紧双拳，长叹一口气，放下心慌。开始比赛，我尽力微笑，尽力的活泼一点，三分钟，如三个世纪，终于，我完成了比赛，共89分，竟是全场第一。我一蹦三尺高，我自己也没料到，恨不得撞破天空，分享喜悦。

终于，这一叶舟，一叶小舟起航了，缓缓驶向远方，消失于无边的星空……

老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息，不约而同欢呼了起来，接着相互谈论该买一些什么水果，教室里的气氛特别活跃。

我们盼望已久的这一天终于到了，很多同学都带来各种各样的水果，有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼，把带来的水果全都摆在桌子上，看着这些水果，各个同学都开动脑筋，聚起智慧，为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论，我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。

主意一定，我各小东、小军分工合作，各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块，还负责给龟壳雕刻壳纹；小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢；而我负责将苹果、李子切片，还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀，一不小心被刀节到了手，渗出鲜红的血，幸好老师早已准备好的创口贴，我才可以继续活动，真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪，接下来就到拼盘了，先将切好的果肉放到盘子中间，盖上龟壳，然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢，一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里，好像在反动呢！同学们都凑过来观看我们的作品，对我们赞口不绝，老师也夸奖我们有创意，我们三个笑得更开心了。

经过这次活动，使我对合作精神有了更深的理解！

秋天，是丰收的季节；秋天，是收获的季节。燕子搬家了，风也变红了，而落叶，也是秋天一幅画卷。

在历代诗人中，秋天并不是一个生机勃勃的季节，而是万物凋谢，夕阳西下的季节。因此，人们经常把落叶比作生命结束的一个象征。但对于我来说，却不然，太阳有灿烂的美丽，古文物有残缺的美丽，而梅花，有傲骨的美丽。落叶，不也如此吗？

春天，叶子刚刚从枝干伸起懒腰，随小鸟的光临而出来锻炼，运动；夏天，在骄阳似火的烈日下，为鸟儿们夺取那一点阴凉；秋天，噢，秋天又来了，他们在冰霜的到来而欣然从高大的树上虽其他伙伴一起飘然而下。那场面，如细雨那样密集，如歌曲一样动听，如樱花那般灿烂。在飘落的那一瞬间，没有后悔，没有悲哀，也没有自卑。没有不能改变的，所有的一切，都因为在改变中而美丽。而它，也是一样的，当落叶飘到地上的时候，更多的，是被人们用脚踩在下面，更多的，是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩盖着，无论怎样，它总是默默无闻，无怨无悔。在困难的磨难下，不断地被分解在泥土里，无声无息，悄然而逝。等到有一个春天来临的时候，她早已经粉身碎骨，小鸟飞来找它，松树跑来寻它，都无处可寻。唯有那拇指大的蚯蚓，已在泥土里，闻到了他那股清香的气息。他把她的一切都奉献给了泥土，让站立在它上面的大树更加枝繁叶茂，让插在这里的秧苗茁壮成长，让在这里的花儿开得更加得光彩夺目。她的美丽，是人们的丰收；她的美丽，是别人的幸福；她的美丽，是大地的再生。

落叶的美丽，不可比拟，更是精神和品质的升华，给万物带来不同的美丽，不同得光彩。

母亲节快到了，同学们给妈妈准备的礼物可谓是五花八门，有送手链的，送糖果的，而我，则要送妈妈一缕芬芳的爱。

说到“芬芳”这个词，大家一定会认为我要送康乃馨吧?事实上我要送妈妈一个特别的礼物——一个香包。

为什么要送香包呢?原因很简单，因为妈妈的包里总是塞满了厚厚的教科书，特别单调，我觉得妈妈的包里应该增添一些香味，这样，妈妈每次从包里拿出来的书都是香喷喷的，工作起来心情就更加美啦!

怎样让香包发出香味呢?我思考了很久，最后决定用橘子皮来帮忙。

首先，我把橘子皮平展开来，剪成一个大正方形，之后把它平均分成若干份，使每一块都是一个小小的正方形。然后我把一个保鲜袋平铺在窗台上，把橘子皮橙黄色的一面朝上，一块块整齐地摆在保鲜袋上面。就这么让太阳晒着，过了两天，等橘子皮稍稍有些卷起来，不那么平整时，就收起来了。

至于那个香包的袋子，我费了不少脑筋。我把家里一些没用的布收集起来，缝成一个漂亮的小袋子，再用丝线在上面绣些花纹，最后挂上流苏，香包的袋子就完成了。

我把橘子皮塞进袋子里面，香包顿时散发出一股清香，虽然不如香水那么馥郁，也不如花香那么芬芳，却包含着我对妈妈浓浓的爱。看着那个香包在阳光下熠熠生辉，我感到十分满意。

妈妈，母亲节快乐!让我送您一缕芬芳，伴您度过每一个明媚的日子。

古老的钟声从遥远的莱茵河畔飘飘扬扬传来，抬头，天很蓝，美好的回忆泛起…… 时间的脚步在前进，我追赶着它，只觉得筋疲力尽，好想休息啊!望着眼前的古琴，我只觉得脑上压着一片厚厚的乌云。依稀记得当初的我执意要买这把古琴，只因爱惨了演奏者身着古装，流云似水般地轻拂古琴的景象，如今，却没有了当初的迷恋，只剩下双手酸痛的感觉。唉!我起身拿起琴谱，坐在柔软的沙发上，将手抬高，挥舞着，来缓解那肿痛的感觉。午后的阳光懒懒的洒下。窗外，高大的梧桐树下有叶子飘飘柔柔的落下，阳光透过树叶的间隙，碎成点点金斑，将古琴照得似真似幻，我眯起眼。看金色的阳光托起琴弦，风吹来发出“嗡嗡”的声，上好的红木如红玉般，流淌着夺目的光彩。树下仿佛有一个古装女子，轻吟浅唱，弹奏着古琴……

浓郁的红光照在眼帘，睁眼，夕阳的余晖正慢慢敛起，忽然之间，想起了当初的心愿。我要完整的演奏古乐，让自己成功!眼神变得坚定。是的，我要成功!站起，落座，闭眼。让风儿卷起秀发，让我的心渐渐轻盈，抬手，拂弦，一连串的古乐从我手中滑落如珠落玉盘般，清脆，却又带着一丝难言的飘渺，琴弦的划动间，夹杂了醇厚的回音，唇轻启，婉转的歌声 流转而出，与乐声汇成了完整的古乐。我仿佛看到了辽阔的天空，几只飞鸟归家。古楼上 一位少女正在凭栏眺望，余晖脉脉水幽幽。而她的亲人却没有乘船归来，留下一地的焦急与担忧，让人牵肠挂肚。终于，船慢慢从天际驶来，少女眉眼舒开了…… 一曲毕，我慢慢睁开眼。忽然传来了鼓掌声，回头我的亲人们面带微笑，为我鼓掌，我笑了。 心愿之花，终于绽放了……

我奶奶的家 四川省苍溪县陵江镇小四年级一班罗靖杰 我奶奶的家在农村，环境十分美丽。 奶奶家的前面是一个大大的花园。花园里种着太阳花、鸡冠花、月季花、菊花……春天到了，各种鲜花争先恐后、竟相开放。你看，太阳花慢慢地张开了笑脸，鸡冠花似乎戴着一顶红帽子，在花丛中傲然挺立，看它那神气的样子，真以为自己是花中之王呢！月季花也不甘落后，在花丛中展示着自己美丽的身姿。

花园前面是一个菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜，有芹菜、白菜、辣椒、黄瓜、茄子……雨过天晴，蔬菜上面便挂满了晶莹的露珠，在阳光的照射下，显得多么明亮、鲜嫩。每当我来到奶奶家，我总喜欢提着篮子，在菜园里采摘新鲜的蔬菜，奶奶告诉我这些蔬菜都是绿色食品，吃了对人的身体有好处。 奶奶家的屋两旁搭着葡萄架，那些葡萄藤爬满棚架，有的甚至还爬上了屋檐。

每当夏天的时候，葡萄藤上便会挂满一串串紫色的大葡萄，要是你伸手摘一颗放到嘴里，那准是又香又甜。 院子的左下角是一个鸡笼，鸡笼里有一个鸡巢，我小心翼翼地扒开鸡巢，鸡巢里竟是一个个圆圆的鸡蛋，真可爱！在鸡笼里，一个公鸡耸着它那长长的尾巴，昂着头、挺着胸，大踏步地走来走去，真像是一位打过胜仗的将军。

在奶奶家的不远处还有一个池塘，在池塘里一定会瞧见一群鸭子正在池塘里玩耍、嬉戏，有的在比赛游泳，有的把头扎进水里觅食，还有的扑闪着翅膀，如一位美丽的仙女在独自舞蹈。 农村虽然没有城市那样繁华热闹，但是农村空气新鲜，天空蔚蓝。我爱农村，更爱奶奶的家！

世上只有奶奶好作文600字_小学四年级作文_人物作文

俗话说得好，“世上只有妈妈好”，但我改成了“世上只有奶奶好”。为什么呢？因为这其中有一段感人的故事。大家和我来听听吧！

是谁在一直帮我们煮饭、扫地？是谁在我伤心时安慰我？是谁总是笑眯眯的？想必，是奶奶。上二年级时，我看上了一套特别酷的毛衣，回到家就吵着说：“我要买这件毛衣，太帅了！”妈妈却说：“唉，你有衣服就穿呗，还要比什么酷。”结果，妈妈、爸爸还有爷爷都不准。我伤心极了。这时，奶奶若无其事地走过来，说：“哈哈，你要这件衣服呀，我给你找！”

晚上睡觉时，我心想：哈哈，如果有那件衣服，我就要穿给同学们炫耀一下！但是，这衣服数量稀少，奶奶到哪买呢？不管了，先睡觉吧！

第二天，我看到那奶奶的手好像都贴满了止血贴，我心想：这是怎么回事呢？不行，我一定要查看查看。晚上，我还在想着衣服的事，突然，我听见了“哎哟哎哟”的声音，我带着好奇心推开门去看看，原来是奶奶，我本想问她怎么还不睡，但是我看到了奶奶手中一件快要完工的毛衣，我仔细一看，原来是我最喜欢的那件毛衣，恍然大悟——原来奶奶这两天在连夜织我的毛衣！我的心缓缓的流着热水，这时，奶奶要去房间拿止血贴，我迅速跑回我的房间装睡。

第三天，奶奶把毛衣交给我，我的嘴巴勉强一笑。虽然脸上挂着笑脸，但是心里却很感动。谢谢您，奶奶。

所以，每当我看见这件毛衣时，我就会想起那件事情。我爱您，奶奶！

四年级:健康幸福123

我慢慢的长大了，还没来得及抓住时间，它就像火箭一样从眼前划过，只是那么一瞬间，不留下一点儿印迹。我觉得，长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过，只留下最后的缓冲。

小时候，我的压力很轻，可现在去很重很重；小时候，我的生活无忧无虑，可现在，却烦恼多多。我觉得，长大就是一种压力。

晚上，我睡着做了个梦。梦中听到“主人，你许五个愿望，我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力，生活没忧愁；我想永远快乐，每次做题都是全对，还能有很多时间玩……”

“你的愿望有的我能帮你实现，有的得靠你自己啊！”

是的，其实压力是自己给自己加的，只有自己放下包袱，迎着压力而上，那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑，以后就不会有烦恼和压力了。

生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻。”到了成年，竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是“不使学”。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说，才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年职员，他在艰苦的条件下顽强学习和工作，终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功，同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头，作者从读中得到启示，“一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就”，紧接着用一个过渡段，使论证由反面过渡到正面，重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子，指出他们原来不是“神童”，但由于后天的勤奋，“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出，“不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此”，使自己的观点更具有普遍性意义。

常常会想象自己以后会干什么，小时候总说长大要当科学家，可随着年龄的增长，理想变得模糊了。当老师？当医生？当白领？这些都不是我真正想要的，其实我想当的是一个旅行家。

我要当一个旅行家，背一个背包，满世界闯荡。我要去西藏，去布达拉宫，在那片一碧如洗的蓝天下，感受神秘的藏族文化，寻找文成公主的足迹。我要爬上珠穆朗玛峰，触摸海拔8848.8米千年不化的冰雪，呼吸世界最高峰上的空气，站在雪山之巅，抒写“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。当阳光洒在那片圣洁的土地上，连绵的雪山笼上了一层金纱，清澈的湖水闪烁着金光，我会向着阳光祈祷……

我要当一个旅行家，带一只相机，拍下所有美景。我要去内蒙古，在广阔无垠的大草原上，骑一匹骏马，自由驰骋。任大片大片的草淹没了马蹄，眼前只见无边无际的绿海涌动着绿色的波涛，耳边吹过轻快的马蹄声和牧民豪放的歌声。骑累了，就牵着马，随心所欲地走，没有方向，没有终点。看晚霞一点一点染红了天空，夕阳渐渐淹没在草丛中，马儿在溪边悠闲地喝着水，吃着草。我会拿出相机，用镜头、用心，一起铭记这美好的时光……

我要当一个旅行家，骑一辆自行车，环球旅行。我要去希腊，去那个与中国同样古老而文明的国度，去印证每一个希腊神话。我要去奥林匹亚山，去巴特农神庙，寻找失落的文明。我要把自行车放倒在爱琴海的沙滩上，吹着略带腥味的海风，让头发高高扬起。我要穿着潜水服，带着氧气瓶，潜到海底，领略奇妙的海底风光。我要和大海龟拥抱，和海豚嬉戏，和成群的鱼儿共舞……

我要当一个旅行家，因为我爱旅行，我爱所有美丽的景色，我更爱我们的家园——地球。我要当一个旅行家，这就是我的理想。我要走遍地球的每一个角落，可能很难，但它值得我去努力。

在龙角山下，嘉陵江旁，有一座鸟语花香的校园：实验小学。

开学了，同学们个个精神抖擞，兴高采烈地来到校园参加开学典礼。我伴着小鸟婉转的歌声进入校园，咦，校园变了，经过2个月的改修，校园已经焕然一新了。

校门两旁是两棵银杏树，好象是专门迎接同学们的到来，微风吹来，银杏树便向同学们彬彬有礼地点头。咦，银杏树后面的品字行花坛怎么不见了，难道被魔术师变走了吗？哎，那假山呢？怎么也不见了，又被哪个愚公移山了？往左一看，原来那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的环形跑道，跑道旁边种满了许多树木，咦，这是什么树？还扎手呢，一看，它的叶子全是一根根长长的锛傉腼紓，如果你接触它，它就会用秘密武器刺伤你。

花坛和假山被移走后，校园变得宽敞多了，哦，原来这是为了加宽我们的活动场所，现在，校园看起来，树木摆设错落有致，看起来更加宽敞，明亮，使人心旷神怡了。

校园里，同学们，有的打篮球，有的打乒乓球，有的同学三五一群在一起有说有笑，为校园添加了许多生机。

实验小学，你是我们的摇篮，给我们创造了新的环境，使我们在这里立志，快乐成长，母校，我爱你！

今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。

比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声！

天行健，君子以自强不息。 Tian Xingjian, gentleman continues to improve.

曾几何时，从古到今，哪儿不需要勇气。在古代，在国家面临衰败之时，他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家，战胜君王的懦弱，在百姓面前需要勇气;在今世，她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气，没了它，我们永不会胜利;有了它，我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹，《天问》，你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮，今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线，他丝毫没有犹豫，纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕，一道金光在一瞬间消逝。勇气，是他爱国情感的中流砥柱，因为有了它，才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山，至今却……

“出师一表真名世，千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室，正如他所说的：“受命于败军之际，奉命于危难之间，尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气，是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念，是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它去寻找光明”，这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明，这一切的外力所做的都是无用功，只有用自己的心去聆听，用心去寻找光明，用心去替代光明才会进入“人类”的世界，但这条路太漫长了，一路上的荆棘布满了，但在她铸梦的路途上，她却拥有了勇气。勇气，使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮志雄心：辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”的信念：苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气，需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时，九州大地上便有无穷的力量，在那一刻我们都有永恒的勇气，也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折我敌人，是中华民族那最亮丽的风景线。

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对x班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把x班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的x班!我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。