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践行核心价值观的征文范文实用两篇 作文题目【实用20篇】

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社会主义核心价值观

全文共 851 字

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党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面阐释了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。从而构成了社会主义核心价值观的基本内容,完整体系。其意义重大,不言而喻。她必将成为统一中华民族思想共识,陶冶人们精神文化情操的强大思想武器,是兴国之魂,立国之本,强国之基。是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力和文化支撑。

核心价值体系,也就是在一个多元社会中往往存在多种价值体系,其中与该社会制度的性质相适应的占主导地位、起统领作用的价值观念体系就是核心价值体系,是一个国家社会思想文化体系的核心部分,它决定着社会意识的本质和方向。是否形成明确的核心价值观体系,是表明一个政党,走向成熟的标志。所以建设社会主义核心价值体系,有着重要的现实意义。

一是建设社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质和要求。我国目前的价值观多元性非常凸现,所以要有一个主流的价值观占主导地位,才能使我国的思想领域有一个更高的认识。

二是建设社会主义核心价值体系是铸牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。价值观的变化也是在不断进行的,从传统到现代化的观念变化,旧的价值观被批判,新的还没有出来或者还没被人们接受,所以出现价值观的迷失,出现了黑白颠倒混乱状态。所以尽快用新型的价值观取代旧的观念是非常重要的,迫在眉睫。只有建设社会主义核心价值体系才能更好地统领全党全国各族人民的思想。

三是建设社会主义核心价值体系是实现科学发展观,建设和谐社会的精神纽带。价值观是一个民族精神重要内容的支柱,有什么样的价值观就有什么样的民族精神,只有建设好科学的社会主义价值体系,并贯穿于社会发展的各行各业,才能实现我国社会和谐发展,实现民族复兴。

培育和践行社会主义核心价值观,从家庭着眼,完善家庭、学校、社会三结合的教育网络,形成家庭、学校、社会携手的育人合力,一定会凝聚成实现中华民族伟大复兴中国梦的强大能量。

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篇1:“我心中的社会主义核心价值观”作文精选

全文共 1337 字

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社会主义核心在我们生活的方方面面,但是有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望;有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。这是信念理想,如同心中的灯塔,不屈脊梁。平凡的人因有理想而伟大,有理想者就有一个“大写的人”。夏明翰在他短暂的革命生涯中,抱着革命事业必胜的坚定信念,为真理以身殉志,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱,严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨,再次证明信仰的力量多么伟大,人格的力量多么坚强。历史证明,信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

国无法不治,民无法不立。唯有民主法治,方能治理国家和管理社会。跨越千年,大道曾是古代政治上的最高理想;当代的中国,民主是社会不懈追求的政治理想,法治是治理国家,管理社会的最高权威,作为约束所有社会成员的根本规范。“长期共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟,走向光明。

再论爱国,爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节,培育了无数爱国志士,民族英雄和革命先烈。从屈原忧虑的眼神中,我们能感受到他的正直和刚烈,他对祖国的无比忠诚。从岳飞的戎马一生,我们能更深刻地理解他的爱国精神和“无愧”之心。从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成”伟大精神中,我们能看到他义无顾地回到祖国,开创航天事业的卓越贡献。从闵恩泽院士“国家需要”四字如明灯照耀着他的创新之路,他燃烧了自己,把才华和成就献给了祖国,照亮能源产业。新时代的爱国主义不需要那么多血与泪的牺牲,要的是更多的平凡的付出和奉献,是尽职尽责、克勤克俭的努力和奋斗。

当代中国青年为建设有中国特色的社会主义,为祖国繁荣富强,继承和弘扬社会主义核心价值观。请看5.12四川汶川大地震中,在一片废墟中,哪里最危险,哪里有艰难,哪里有险阻,哪里就有我们的钢铁长城——中国人民解放军战士的身影,他们是新时代祖国的脊梁,是社会主义核心价值观的实践者。还有今年的玉树大地震,甘肃舟曲泥石流抢险中大批地中国青年志愿者用自己的满腔热情,谱写动人的新篇章,用自己的行动来体现社会主义核心价值观,续写历史的丰碑。

我们青少年学生是祖国的未来,是中华民族复兴的希望;是早晨的阳光,朝气蓬勃;是奔涌的激浪,豪情万丈;是高飞的雄鹰,勇往直前。历史赋予我们新生命,我们就应该刻苦努力,学好文化科学知识,练就过硬的本领,时刻准备着,履行社会主义核心价值观,高举社会主义核心价值观的精神旗帜,为全面建设小康社会的宏伟目标,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

信念理想的追求,爱国主义的展现,和谐文明的构造,敬业爱岗的奉献,这些都是以社会主义核心价值观为维系中国社会的繁荣与昌盛的精神纽带。我们要努力学习,躬身实践社会主义核心价值观,用我们的满腔热血,用我们的才华和成就,不断谱写社会主义建设的新篇章,共同推进我们的伟大事业,让中华民族恒久屹立于世界民族之林。

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篇2:600字征文:说说我的价值观

全文共 632 字

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生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。每种生命都有其存在的意义与价值。

——题记

水仙花生活温暖安适的室里,主人对它百般呵护,它无须为它的衣食住行而发愁。对它来说,它生命的意义就是让人观赏它的花,尽量把它的芳香散发出来,把它的气质表现出来,只要有人夸奖它,它就会因这一句赞赏而感到高兴,这也就是它生命的价值。

公路两边的树生活在充满灰尘的公路上,环境虽然比水仙花恶劣,但是它却从不放弃生命。对它而言,它的生命意义就是为改造环境而奋斗,它的生命价值是为人们制造新鲜空气。这时,有人走过来,贪婪地呼吸这种空气,它便会感到无比欣慰。我认为大树这“施恩莫望报”的精神是可贵的。

沙漠中的仙人掌,在严重缺水的沙漠里,虽然条件不好,得不到满足,但它却从不抱怨命运的安排,它可以为寻找到那么一点水分而把根扎得这么深。当它找到一点水,它会为自己所付出的努力得到的劳动成果而高兴,之后,产生成就感,这就是它的生命价值。它经历了种种考验,有过成功,有过失败,哪怕是失败多过于成功,但“失败是成功之母”,它不会因一点小小的挫折而放弃,它明白自己的生命来之不易,它不能就这样放弃,因为等待它还有一条漫长而更加艰难的路,它应许自己,要尊重生命,善待生命,努力为它的生命而奋斗,铸造更多的辉煌,让它活得多姿多彩,这也就是它生命的意义。

其实,每种生命的开始,没有贫富贵贱,主要是看你自己怎样对待它,你可以任它荒废,也可以为它奋斗。再此,我希望大家能够为自己的生命而努力,让生命更加精彩。

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篇3:2024关于学习社会主义核心价值观心得体会

全文共 3237 字

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党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。从国家、社会、个人三个层面,不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达,而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。

一、通过十八大精神的学习,进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。

二、通过十八大精神的学习,进一步认识到党中央提出社会主义核心价值观的重要意义

(一)社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论,又是科学的人生观、价值观和道德观,它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器,而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。社会主义核心价值观,是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展,开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。

(二)社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。社会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度,社会主义先进文化是在继承和发展人类一切文明精华的基础上发展起来的。从本质意义上来讲,只有社会主义民主、自由和平等才是真正科学意义上的民主、自由和平等。

(三)社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,生活方式深刻变化,人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强,各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。因此,只有大力提倡社会主义核心价值观,以此凝聚全国人民的共同价值追求,才能真正在全社会形成巨大的价值、共识和思想共鸣,才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

三、通过十八大精神的学习,进一步掌握了培育和践行社会主义核心价值观的科学路径

培育和践行社会主义核心价值观,聚集在精神层面,落脚在实践层面。必须建立国家、社会和个人联动机制,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,遵循认知规律,综合运用教育、法律、行政、经济等手段,着力解决好普及性、操作性、机制性问题,使社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。

一要加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观,宣传教育应先行。特别是要在全社会多层次、全方位开展好社会主义核心价值观的教育,使社会主义核心价值观的内容和要求家喻户晓、人人皆知。关键是要针对不同群体的特点和实际,有的放矢地开展社会主义核心价值观教育,纳入国民教育总体规划、干部培训和群众普及教育规划,坚持不懈地传播社会主义核心价值观。重点是要组织开展形式多样的节庆、学习、交流、纪念、实践等主题教育活动,增强人民群众的情感认同、理论认同、政治认同,增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感,真正让社会主义核心价值观内化为人们的思想认识。

二要注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中,转化为治国理政的政策、制度,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制。把社会主义核心价值观的要求贯穿到依法治国的实践中,落实到立法、执法、司法、普法等方面,用法律的权威推动社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉追求和行动。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中,使之成为人们日常工作生活的基本遵循。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中,充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用,吸引群众广泛参与,推动人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。

三要着力养成促外化。培育和践行社会主义核心价值观,关键在养成,最根本的是要外化于行,即成为国家、社会和全体人民的自觉行动。党委和政府应精心设计载体、搭建实践平台,引导广大群众立足实际,认真践行社会主义核心价值观,努力开创人民安居乐业、社会安定有序的生动局面。广大党员干部应发挥先锋模范和表率作用,争做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者,进一步增强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力,起到示范引领的作用。各种传播媒介应大力弘扬践行社会主义核心价值观的先进典型,使典型楷模和“凡人善举”人人礼敬,使丑恶现象和不良行为人人鄙视,大力营造践行社会主义核心价值观的浓厚舆论氛围。

四要着力常态促固化。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程,必须建立经常化、长效化的工作机制。建立责任机制,加强组织领导,各级党委和政府应注重加强统筹协调,把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来,制订规划,完善措施,明确责任,扎实推进。建立督查机制,加强督促检查,完善检查评价推广体系,及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验,探索基本规律,改进方式方法,指导面上工作,不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。建立奖惩机制,加强激励驱动,褒扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人,使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张和推崇,违背社会主义核心价值观的行为受到批评和惩戒。

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篇4:和谐中国梦的社会主义核心价值观作文

全文共 936 字

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富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观".这似乎也是每个国家都想要做到的。

改革,意味着飞跃;开放,意味着富强。沐浴改革的春风,人们的生活内容与方式发生了巨大的变化征文;小学生社会主义核心价值观征文;小学生社会主义核心价值观。邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。自改革开放后,劳动工人翻了身,成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了"小康生活".

那什么是"社会主义核心价值观"呢?单从字面上很难理解,一开始我也不太懂,可我看到那十二个词语时,我渐渐的明白了征文;小学生社会主义核心价值观文章征文;小学生社会主义核心价值观出自。它不是演讲稿,也不仅仅是十二个词语,它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度

富强,祖国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;自由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都是一样的,无贵贱之分,不要因为富贵而骄傲,贫贱而嫌弃,人人都有追求自由的权利;爱国,这一点最最重要,无论身在哪里,都应牢记自己是个中国人,要为祖国做出自己的贡献……

什么是"社会主义价值观"?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信,你的行为都被人们看在了眼里,每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝;()敬业,每一个人职位都有自己的存在价值,劳动工人决不会看低自己,国家领导也不会觉得自己与别人不同,他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候,国家才会真正富强起来征文;小学生社会主义核心价值观征文。

我记得一个真实的故事:2014年9月13日晨,一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时,发现湖里有人在呼救,大家七手八脚的把人救了上来,大家你拍拍背、我肚子,总算把人抢救了过来,这位老人闭口不说自已跳水的原因,人们也没有强迫他,只好心地安慰他。随后,救护车赶到,将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻,人们都会齐心协力共渡难关,每到这个时候,都会显现也人性的光辉来。

[和谐中国梦的社会主义核心价值观作文

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篇5:社会主义核心价值观心得体会

全文共 1107 字

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价值观,这是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。习近平总书记关于中国梦的论述,指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标,描绘了人民幸福、国家富强、民族复兴的美好蓝图,是十八大以来党的理论创新的最新成果。中国梦是中国人民的共同理想和价值目标,社会主义核心价值观体现了中国梦最基本、最核心的价值内涵,二者之间有密不可分的内在联系,相互融合并相得益彰,共同贯穿和体现于中国特色社会主义伟大实践之中。

一方面,社会主义核心价值观赋予中国梦丰富的价值内涵。“富强、民主、文明、和谐”诠释了中国梦的国家梦,确立了中国梦的国家价值坐标;“自由、平等、公正、法治”诠释了中国梦的社会梦,揭示了中国梦的社会价值内涵;“爱国、敬业、诚信、友善”诠释了中国梦的公民梦,明确了中国梦的个人价值意蕴。一方面,实现中国梦需要社会主义核心价值观提供定向导航、精神动力和价值依托。

培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的必然要求。当前和今后一个时期,培育和践行社会主义核心价值观,要与实现中国梦紧密结合起来,站到团结、动员干部群众为实现中国梦而奋斗的高度来谋划,依据中国特色社会主义实践过程、思想体系和制度安排的实际来推动。

中国是一个泱泱大国,人口规模和经济总量对世界发展影响日益巨大,中国的发展面临一个大环境,经济全球化、信息数字化,使中国与世界的相互依存度超过了以往任何一个时代,当前中国的变化与转型是中国历史上的大变革、大转型,在这样的一个时代,我们以什么样的核心价值观兴国、立世、育人,决定着中国梦的实现。正因如此,党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园。

人要有理想信念,社会要有精神支柱,国家要有目标方向,践行社会主义价值观,就要求我党率先垂范,要提高领导干部的道德修养和精神品格。要以核心价值观为自己的精神追求和价值取向,把价值观真正体现在权为民所用,情为民所系,利为民所谋上。

践行社会主义价值观离不开每个公民的努力。同时大学生们作为学生和社会人士的交界年龄,更加应该为后辈带好榜样。“国家兴亡、匹夫有责,”,人人安居乐业,社会和谐发展,民族复兴梦想都需要我们每个人把价值观化为点点滴滴的实际行动。把价值观念根植于现实生活中,植入每个人的心中,并转化成日常生活理念和行为准则,转化成个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德、让价值观成为公民的内在信念和自觉行为。

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篇6:例文二:践行核心价值观凝聚中华正能量

全文共 607 字

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华夏文明,源自五千年前的黄河水,源远流长;中华文化,起自于高耸入云的泰山之巅,深远厚重。

古老的黄河水,高耸的泰山巅,是我中华魂魄之所在,辉煌的紫禁城,绚丽的美敦煌,是我中华文化之腾飞!华夏儿女经过五千年的风吹雨打,铸造了如今傲立于世界的泱泱文化。

我因中国魂之爱国情而自豪。“镜里赤心悬明月,剑边英气塞乾坤。”鹏举,你为守护南宋江山与金军对战多次,“收复建康,六郡归宋,名扬洞庭,挺进中原”无不体现你的战功赫赫,更能显示出你那赤热的爱国之心。你是中华魂的代表,是我中华民族的骄傲,我因你扞卫了我中华民族的尊严而自豪。

我因中华魂之忠君而自豪。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”孔明,我以心的维度透析着你,你这位忠诚为君的英雄。你出山之后,辅佐刘备开创蜀汉,匡扶刘禅。你为了国家呕心沥血,鞠躬尽瘁。你是中华魂的象征,是我中华民族的骄傲,我因你弘扬了我中华民族的美德而自豪。

我因中华魂之忧民情而自豪。“公少有大志,每以天下为己任。”希文,你提出了“明黜陟,抑侥幸,精贡举”等十项改革建议,为北宋的经济繁荣,政治开明,百姓生活安稳,奠定了坚定的基础。那句脍炙人口的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”影响了世世代代的知识分子。

你是中华魂的中流砥柱,是我中华民族的骄傲, 我因你影响了我中华民族乃至世界人民的精神而自豪。每当独启“中华魂”这一典籍,便觉得天高地攀心也宽。那些啼叫的精神,是先辈奔腾不息的热血、我因中华魂而自豪!

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篇7:600字征文:说说我的价值观

全文共 1297 字

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我心中的核心价值观有许多。在这个社会发展迅速的时代,我们就是祖国的未来,祖国的骄傲。正如习近平主席在中国梦中所说:“要求和希望,要志存高远、勤奋学习、增长知识、锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”

每当我读起《周总理的睡衣》一文,我不经鼻子一酸。“邓奶奶70多岁了……给周总理不睡衣。邓奶奶熟练的打着结”,“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣,望着补丁上又均又细的针脚,眼睛湿润了。”我们敬爱的周总理,她为新中国的的诞生、为新中国的建设、为我们今天的幸福生活,做了多大的贡献啊!他穿什么样的睡衣穿不起?穿什么样的睡衣不应该?可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为了什么呢?我想,他是要告诉人们,先苦后甜,但甜的要适量,不能忘乎所以。所以中学生的第一个核心价值观就是要节约,不能和别人攀比名牌。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的美德。

就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样,虽然很年轻就因事故献出了生命但是他生的伟大,死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事,就像让座,那可已经是家常便饭了。有一次,雷锋叔叔去坐火车,在火车上他发现一位老太太焦急万分,坐立不安,雷锋叔叔慢慢走过去,问:“老太太,请问您有什么事吗?”老太太依然焦急的说:“我的车票不见了,”说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说,快步走到售票处又买了一张车票递给老太太老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”,而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”雷锋叔叔他经常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车,他推好车以后,已是累得大汗淋漓了,老奶奶刚要感谢他问:“请问你叫什么名字?”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵,老奶奶再见!”说完急勿勿地“跑”了。所以中学生的第二个核心价值观就是要乐于助人。

对于我们中学学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,树立和保持良好的形象要注意自己的仪容仪表;要注意自己的语言文明,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的行为举止。俗话说“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得快,是因为有了铁轨的约束,我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校、班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率。因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。所以中学生的第三个核心价值观就是文明守纪。

所以广大青少年,要胸怀中国梦,就要准确把我肩负的责任和历史使命,积极响应党的号召,发奋学习,锤炼品格,开拓进取,在实现民族复兴中国梦的伟大事业中,绽放青春绚丽的光彩,争做一名有担当的人。

21世纪,将是我们为祖国富强做贡献的世纪,将是我们大展身手的世纪,将是祖国以我们为荣的世纪。21世纪是中国人民的世纪。

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篇8:读《国魂——社会主义核心价值观》有感

全文共 1699 字

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最近,应学校要求,我观看了中央电视台摄制的三集纪录片《国魂》。一个好的作品,看完后自然会有很多感想。党的十八大以来,全国上下都在大力宣传社会主义核心价值观。而《国魂》,是一部用百姓语言讲述百姓故事的力作。这部具有深刻思想内涵和显见政治意蕴的电视宣传片,并没有采用常见的宏大叙事的方式呈现主题,而是用小叙事的方式加以表达。作品通过对一个个具体生活画面的生动展现,将社会主义核心价值观的基本内容十分自然地呈现出来。一个个动人的故事、一幅幅优美的画卷,使人们感受着生活的美好,体悟着人间的真情,憧憬着美好的未来。在感受、体悟和憧憬中,社会主义核心价值观的丰富内涵得到了具体形象的展现,价值观的力量得到了充分的彰显。《国魂》给人以耳目一新之感。

该片分上中下三篇,分别从国家、社会和个人层面对社会主义核心价值观进行了解读和阐释。片头统一采用采访方式切入,通过对不同地区、行业、职业的群众进行现场采访,来体现社会主义核心价值观。在总体拍摄风格上突出鲜活、生动、接地气的特点,采取故事化情节和夹叙夹议的方式,让观众在欣赏中获得启迪、感受价值观的力量。

上篇主要展现社会主义核心价值观在国家层面的价值要求。全篇贯穿实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题,简要介绍了社会主义核心价值观提出的历史背景与过程。分别对富强、民主、文明、和谐进行了阐述。在叙事风格上主要以“振奋”为基调,运用大量鲜活生动的案例、国家经济社会发展成就的画面和具有启发意义的解说词,为广大观众营造一种国家好、民族好、大家才能好的视觉氛围,激发广大观众内心深处对于国家富强、民族复兴、人民幸福的渴望和共鸣。

中篇主要展现社会主义核心价值观在社会层面的价值要求。全篇贯穿让全体人民感受公平正义阳光这一主线,分别对自由、平等、公正、法治进行了阐述。在叙事风格上主要以“温暖”为基调,运用众多小人物的小故事、简洁明快的画面和娓娓道来的解说方式,让观众在细节中感受国家为建设自由、平等、公正、法治社会而进行的努力,以及由此带来的老百姓生活实实在在的变化。

下篇主要展现社会主义核心价值观在公民个人层面的价值要求。全篇贯穿每一个公民自觉践行社会主义核心价值观这一主线,分别对爱国、敬业、诚信、友善进行阐述。在叙事风格上主要以“感动”为基调,运用先进典型和平凡人物的感人事迹和画面,电视散文的解说方式,带领观众进入到人物的故事和场景中,让观众感受榜样的力量,引发情感的共鸣。

《国魂》的拍摄和播出,是社会主义核心价值观宣传教育的一种很好的方式。这一专题片所采取的呈现方式本身告诉我们,社会主义核心价值观不是高高在上,与民众无关的干巴巴的12个词,相反,它与每个人息息相关,它就在我们的身边,渗透在每个人的日常生活中。也正因为如此,社会主义核心价值观教育不能仅仅是停留在自上而下的宣传上,不能仅仅停留在12个词的记忆上,相反,它更需要民众自下而上的自觉认同,需要内化于民众的心、外化于百姓的行。用百姓听得懂的语言,乐于听的方式讲述自己身边的故事,这是引导民众理解、体悟和践行社会主义核心价值观的颇佳途径。

而社会主义核心价值观的践行要靠我们每一个人来实现,《国魂》让人们在潜移默化中感受了价值观的力量。《国魂》榜样人物的故事中其实就有你有我,有我们这些“爱国、敬业、诚信、友善”的每个中华民族儿女的身影!

人类社会发展的历史表明,对于一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。社会主义核心价值观传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民的上下求索,也承载着我们每个人的美好愿景。它是实现中华民族伟大复兴的价值引领,是当代中国的兴国之魂!

鲁迅先生曾说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”是的,中国人的脊梁虽然表现得那样平凡,那样的朴实,但却不缺乏精神的充实,思想的崇高。载人飞船发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看……

通过这部纪录片,我深深地感受到了先烈们对祖国无限的忠诚和热爱。还有,我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!

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篇9:社会主义核心价值观心得体会

全文共 519 字

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少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为小学生我们能做的还很多很多。

从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。

从自己做起,从身边做起,我要争做最美的小学生,从现在起更应该刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗!

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篇10:践行核心价值观

全文共 1368 字

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当鸦片战争击破“居天地之中者曰中国”的“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想,而这个梦想的实现无疑需要以社会主义核心价值观为依托。

170多年来,无数仁人志士为了这个梦想而上下求索,矢志不移。90多年来,中华民族的先锋队勇敢担起了实现这个梦想的重任,使我们从来没有像今天这样与梦想如此切近。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆,参观大型展览《复兴之路》,习近平同志深情阐述“中国梦”,强调要承前启后、继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。我们民族、我们时代的最强音,再次奏响。

为了这个梦想,我们不因先驱先烈一次次的受挫而自弃,坚定探索实践走自己的路。林则徐、魏源展“海国图志”,李鸿章、曾国藩推“洋务运动”,康有为、梁启超施“戊戌变法”,虽均以失败而告终,却留下“此路不通”的警示。正是沿着先辈的足迹,汲取前人的教训,我们党走出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路,又在历史新时期开辟出实现民族复兴的中国特色社会主义道路,创造了世人瞩目的发展传奇。

为了这个梦想,我们不因民族陷入悲惨境地而自卑,砥砺文化自信保持民族觉醒。旧时中国无战不败,无约不损,丧师辱国,赔款割地,不少国人产生沉重的民族自卑感,“承认我们自己百事不如人”,“中国文化无论在哪一方面,都比不上西洋文化”。正是有了“中华民族到了最危险的时候”的觉醒与自强,我们党带领人民顽强拼搏,让中国重回世界瞩目的中心,显著增强了中国人民的民族自豪感和自信心。今天,我们党带领人民开创的“中国道路”“中国理论”“中国制度”,开始被国际观察家放在文化的坐标上解读。

为了这个梦想,我们不因取得骄人的发展成就而自满,始终清醒认知自己的基本国情。尽管我国经济总量已居世界第二,但人均却很低。尽管我们一些城市很发达,但还有很多人生活在贫穷落后的西部和乡村。尽管我们有理由为取得的成就而骄傲,但一再告诫自己决不能躺在过去的功劳簿上。正是有了这清醒的国情意识,党的十八大报告强调了社会主义初级阶段的“三个没有变”,指出在任何情况下做任何工作都要把握这个最大国情、立足这个最大实际。

为了这个梦想,我们不因综合实力、国际地位的提升而自大,恪守为人类文明进步作贡献的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明,极大地推动了人类的文明进步。我们在历经磨难后执着于梦想与奋起,以坚强有力自立于世界民族之林,还是想为人类作出新的更大的贡献。正是有了这种责任和使命,中国人民热爱和平,“永远不称霸”,致力于世界的持久和平、共同繁荣。

今天,中华民族迎来前所未有的光明前景。在梦想的新征程上,我们不自弃、自卑、自满、自大,更有清醒、冷静、执着、坚定的自信,让“中国梦”彻底照进现实,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强,让勤劳的人民享有更多福祉,使坚强的中华民族展现一贯和平友好的崭新气象。

践行社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦。展望梦想的未来,中国这个马可.波罗眼里“所说不及所见一半”的“童话世界”、伏尔泰眼里“新的道德和物质的世界”的“完美国度”,也必定以全新的风貌气度让世界见证中华民族卓尔不凡的创造,敬佩中华文明生生不息的力量。

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篇11:践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 791 字

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积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

培育践行社会主义核心价值观目的:在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先,需要大力倡导,努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化,变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求,社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次,各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导,把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域,不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进,也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次,党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观,时时处处以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,才能以人格力量感召群众,才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后,培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程,一个循序渐进的历史过程,因而具有长期性、艰巨性。

总之,随着制度、政策、法律等日趋完善,随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升,社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界,凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量

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篇12:树立和践行社会主义核心价值观心得

全文共 867 字

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国家,要持续健康发展。除了要有物质基础,还要有凝聚共识,团结力量的核心价值观。价值观作为一种思想观念的东西,重在学习,重在内化,重在践行。如何让社会主义核心价值观更好的在社会中产生更大的积极影响,关键在从我做起。

己所不欲,勿施于人。践行社会主义核心价值观,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。颐指气使、指指点点,不如从我做起,以身作则,做出个样子,做出点成效,才能带动大家一起做。社会主义核心价值观,是普世价值观,是社会主流价值观。古语云:不积小流无以成江河,每个个体公民对核心价值观的践行,也就像小流,也只有作为个体的每个公民践行核心价值观,才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观,引领社会潮流,凝聚人心、促进共识,为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。

从我做起,前提是知。所谓知,即熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。知内涵,不是略懂一二,而是熟透于心。差不多先生,要不得,流于表面往往导致行动力不足,手足无措。知内涵,还要分层次去剖析,从国家、社会、个人层面去深层次了解,分条缕析,挖掘12词核心价值观蕴藏的本质内涵和外延价值;知意义,才有干劲去学、做。通过电视、广播、网络、报纸等各种渠道学习,做到心知肚明、胸有成竹。

从我做起,重点在做。在知的基础上,能认同核心价值观,内化为自身的价值观、人生观,并能转化为规范自身言行举止,指导实践的精神源泉。做,首先是体现在生活中,生活中一言一行,以核心价值观为准绳,严格规范自身言行。在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情;在境外,更要维护国人形象,恪守核心价值观。做,再者是贯穿于整个工作中。依法治国是基本治国方略,如果说法律是公民言行的底线,触碰不得,那么核心价值观就是润滑油,缓解矛盾,促进和谐。工作中,决策时,想想是否做到公道正派。懈怠时,想想是否做到敬业诚信。争吵时,想想是否做到文明友善。在想中做,在做中想,内化为自身工作的自觉行为表现。

践行核心价值观,就要从我做起。也只有个人真正去践行了,推己及人,凝心聚力,核心价值观才能在整个社会弘扬起来。

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篇13:我心中的核心价值观——爱国

全文共 555 字

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我爱你叮咚的驼铃,是它让丝绸之路源远流长。我爱你巍峨的长城,是它使中国人挺起自己的脊梁。我爱你奔腾不息的黄河,是它哺育了中华民族,给儿女们创造了光辉灿烂的文化。我爱你伟大的祖国,祖国明天会更加辉煌!

翻开历史的长卷,我们寻找中华儿女不懈努力的足迹。开国典礼的礼炮,排山倒海般回响。翻开了新中国成立的历史篇章。当五星红旗高高的飘扬在东方,我们深深地知道,作为一个华夏子女,该怎样走好自强不息的道路。当毛泽-主席在天安门广场说出那一声:‘‘新中华正式成立。‘‘我们热泪盈眶!因为我们顽强的母亲,用血汗和泪创造出今天的辉煌。其实我们并不爱哭,热泪盈眶只是对母亲的一种倾诉。

当雄壮的国歌响彻云霄,龙的血脉会沸腾,就是我挺直脊梁的唯一缘故。我一遍遍的仰望苍穹,我一遍遍的俯视大地,才发现祖国江山如此多娇。六十几个春秋,锦绣大地神彩飞扬,大好山河诗意酣畅。六十几个春秋,一道道彩虹跨越长江海峡,雄伟的长江海峡锁住千里苍茫。六十几个春秋,两弹的红云刺破天际,神舟飞船绘出炎黄子孙的梦想——勇往直前。

从98肆虐的洪水到03磨人的非典,从08南方的冰天雪地到5。12四川的地动山摇。风雪中一双双湿润的眼睛,曾发出多少生命的绝唱。灾难压不倒我们中国人的脊梁。我们不怕,我们不向灾难屈服,不向困难低头。我们依然爱着我们的母亲——中国!

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篇14:品社会主义核心价值观有感

全文共 703 字

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我们处在一个急剧变革的时代,这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代。不少人感到,现在国家发展强大,人民的生活水平提高了,但幸福感并未同步提升;信息丰富了,选择增加了,但焦虑和不安也似乎增多了。怎样在思想日趋多样的同时,让社会有巨大共识?怎样在物质更加丰裕的同时,让精神世界更加丰富?社会呼唤着向上向善的精神力量,人们期待着温暖和谐的精神家园。

在我们这样一个有13多亿人口、56个民族的大国,更需要用共同的价值观凝魂聚气、固本培元,振奋起全民族的精气神。党的十八大提出了以“三个倡导”为基本内容的24字社会主义核心价值观,就是13亿中国人价值观的“最大公约数”,是凝聚和引领人们团结奋进的一面精神旗帜。这24个字,它体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的愿望,体现了革命先烈的理想,也凝结了我们每个人对未来生活的美好憧憬。

坚持从我做起。“人人皆可为尧舜”。践行社会主义核心价值观,不只是“你”的事情,“他”的事情,也是“我”的事情。一个人的嘉言善行,就是对社会主义核心价值观的无声宣示,就会在他人心中激起善的涟漪。只要每个人都从自我做出改变,何愁整个社会不能风清气正?

坚持从身边做起。一滴水可以折射出太阳的光辉。日常生活琐事中的言行举止,恰能反映出一个人的道德修养、一个国家和民族的精神风貌。培育和弘扬社会主义核心价值观,无须喊口号,只要每个人都从身边小事做起,从力所能及的事情做起,涓流滴水就能汇聚成道德洪流。比如孝亲敬老,感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情,孝敬父母、尊敬师长、敬老助老;比如勤俭节约,节粮、节水、节电、节约钱物。这些都是举手之劳的事情,却能让人真切体悟到真善美就在身边,传递爱与善的正能量。

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篇15:社会主义核心价值观心得体会

全文共 2633 字

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核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。每周五的集体学习时间,各位局领导都要引领我们学习自十八大以来的各种文件精神,也学习了几位同仁的学习心得体会,使我切身的感受到政治学习就是树立正确的社会主义核心价值观,尤其在2月21日朱局长引导我们学习价值观后,我对社会主义核心价值观丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。作为一名林业干部,对我的实际工作有着很深远的指导意义。让我思考怎么样才能紧紧围绕本局“山上治本、身边增绿,产业富民、林业增效”的新思路,加强自身价值取向的修养和业务工作能力的培养,树立正确的社会主义核心价值观,实现群众在青山绿水中兴产业、奔小康。

通过核心价值观的学习,让我感受到学习的重要性,也让我看到随着中国民众经济条件的不断改善,人们的埋怨和私愤却越来越强烈,我们走在大街上,不留神只是稍稍碰撞了一下,本来可以相互点个头、一笑而过,却要大吵大闹、大动干戈;似乎谁也受不了半点委屈,似乎每个人都有一肚子火要发泄,似乎整个世界都亏欠我们的。这是多么令人可怕而悲哀的事情!说到底,核心原因是信仰的缺失、精神的空虚所致。也使我认识到我们面临最大的危机不是经济上的危机、也不是政治上危机,而是我们信仰上危机。一个穷人占多数人口的大国,人们竟然以追求金钱和地位为信仰和精神依托,传统文化断脉、当代文化扭曲、政治文化让人窒息、外来宗教文化也被更改,还成为心怀叵测的分裂势力的工具,我国新疆南部地区在改革开放后,海外伊斯兰教新兴宗派在中国宣教时,就是钻了人们缺乏信仰、精神干枯这个空子,以宗教信仰为幌子,形成以疆独分裂分子为主要信教群体的恐怖势力,通过各种恐怖活动破坏我们平稳的形势,就在几天前的3月1日砍杀手无寸铁的无辜群众,故意制造恐怖袭击来干扰我们的社会稳定和经济发展。手段极其残忍,罪行令人发指,充分暴露反人类、反社会本性,他们的目的就是以灌输所谓的宗教信仰,制造恐怖事件来挑动各民族之间的仇恨,破坏社会稳定、民族团结的局面,最终实现所谓‘疆独’这样一种信仰,这些都取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力的错位。培育和弘扬社会主义核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。

通过核心价值观的学习,使我认识到人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。习书记指出“要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中,吸引群众广泛参与,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。”“感动中国”节目,我印象非常深的一个妇女,六十多岁,中国农村普普通通的一位阿姨,她从嫁到这个村子开始,就主动地赡养这个村子里所有的孤寡老人,她家也很贫困,她跟人家说反正我们家吃窝头你也吃窝头,我们家喝粥你也喝粥,我吃什么你吃什么,但是我一定会给你们养到老。所以有些人她养八年,有些人她养十三年,也有些人养了更久,一定是送了终的。她自己的四个孩子从小就认为这些爷爷奶奶就是他们的家人。所以在妈妈忙的时候,他们从5.6岁就给老人洗脚、剪指甲,就一直这样做。就是这样的一个妇女,她做了一生,她一直做到老。如果是经济条件好的人做这样的事叫做慈善,但她却是一个家庭条件不好的人,她不可以用很多的物质去完成拯救,但是她用自己的心,让这些老人得养天年,其实这就是“老吾老以及人之老”他用自己的人心温暖了很多苍凉的世道,他就是实现核心价值观的杰出代表,是我敬佩的榜样。只有惜缘才能续缘。在人生的路上我们会遇到很多人,其实:有缘才能相聚,亲人多半是前世的好友,好友多半是前世的亲人,带来烦恼的多半是自己前世伤害过的。因此我们要善待身边的亲人,关心身边的同事,宽恕那些伤害自己的人。万物皆缘。这就是因果。今生注定我们什么也带不走,活在当下、笑在当下、悟在当下,万物静观,笑看人生,人生短暂,必须精彩!

通过核心价值观的学习,深刻的领会了它所包涵的三个倡导,按照贾局长政治学习会上的引导,政治学习希望我们要看看于丹的文章,我又专门搜集学习了于丹对核心价值观三个倡导层面的解读,三个倡导是三个相辅相成的层面,形成了一个三足鼎立的框架。倡导“富强、民主、文明、和谐”,这是全社会的公共价值系统;倡导“自由、平等、公正、法制”,这是公民层面的责任,是权力价值;倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,这是深植于民族土壤中,最具有传统意义的道德价值。于丹说:“这三个倡导体现三个价值,其中公共价值是社会层面,权力价值是公民个体层面,道德价值是中国传统伦理层面。这三点既有全球化的,也有民族化的;既有社会层面的,也有个体层面的。目前社会主义核心价值体系还处在一个培育的阶段,但是,从这三个层面来说是相对稳定的。从于丹的解读中,我看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值观就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献就是我们的责任,也是我们的义务,更是我们的光荣!作为林业战线的一员,工作应有危机意识,学习意识,服务意识,理想信念和群众观点,眼睛往下看,身子往下沉,多到镇、村、农户去搞调查研究,认真思考近年来蚕桑生产形势,一心一意抓工作,聚精会神干工作。积极学习林业法规与资源保护、了解我县林业产业发展规划、林业科技提升等重点工作的方向。探索蚕桑工作与林权制度改革、产业园区建设、山林经济、林下种养之间存在的关系、在推进工作的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次社会主义核心价值观的全面学习,让思想得到了一次洗礼,不断建立内心的核心价值观,作为自己的一种信仰,把压力变成生命的张力,境界得到新的提高,人生价值也有了更高的定位,工作方向也找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新,对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

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篇16:2024初中生社会主义核心价值观主题班会

全文共 416 字

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一、班会主题

践行社会主义核心价值观,争做首都文明诚信好学生

二、班会对象:

初一1班全体学生

三、班会目的:

1.通过主题班会活动,学生初步领悟“社会主义核心价值观”的内涵,懂得培育和践行“社会主义核心价值观”的重要性。

2.懂得从自身做起,从小事做起,用“社会主义核心价值观”规范自己的言行,在日常学习和生活中培育和践行社会主义核心价值观,争做文明诚信好学生。

四、班会前的准备:

1.组织召开班委会和全体学生会议,在会上明确告知同学们本次主题班会的主题和具体要探讨的内容。

2.总结开学初期班级里出现的一些不文明的现象,并想出解决的办法。

3.搜集并整理发生在同学身边讲诚信的事例。

4.在准备期间加强和学生沟通,确保主题班会的成功。

五、班会地点:

初一1班教室

六、班会时间:

2015年5月16日下午

七、班会流程:

(一)第一环节:宣布主题班会开始

(二)第二环节:文明篇

(三)第三环节:诚信篇

(四)第四环节:班主任总结

(五)第五环节:宣布主题班会结束

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篇17:2024践行价值观岗位学雷锋征文2000字

全文共 1584 字

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“向雷锋同志学习”——51年前毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词,使他成为一代又一代人学习的榜样。当前,全国上下正在把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程。因此,践行核心价值观更需要学雷锋精神。

社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,为我们明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。雷锋精神正是社会主义核心价值观的具体体现,学习雷锋精神有利于我们更好地践行核心价值观,有利于更好地弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚,使我们国家、民族、人民在思想和精神上强起来。那么,践行核心价值观,学雷锋该学什么、怎么学?今天,我们学雷锋,该怎样远离形式主义?该怎样与时俱进地理解和弘扬雷锋精神?

任何一个模范人物和先进典型,他们的思想境界、追求和闪光点,都是与一定的社会环境和时代背景息息相关的,并被烙上时代的印记。雷锋精神诞生了上世纪60年代,当时的社会结构单一、思想意识单一、发展模式单一,远没有现在这样的多元、多变和多样。但雷锋身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质、优秀作风,却永远催人奋进。因此,践行核心价值观,学习雷锋精神是非常必要的。那么,我们践行核心价值观应该向雷锋学习什么呢?

践行核心价值观就要围绕雷锋的甘于奉献来学。雷锋精神的精髓就在于无私奉献、助人为乐,雷锋走到哪里,就把好事做到哪里,把爱心撒到哪里,把温暖送到哪里。今天,我们生活在和平盛世年代,都不希望这个社会“利益当道、物欲横流、情感靠边、浮躁盛行”。因此,我们应该像雷锋同志那样,为帮助别人作为自己快乐,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,用我们的双肩扛起社会和谐的责任,用我们的双手营造社会充满爱的环境。

践行核心价值观就要围绕雷锋的爱岗敬业来学。雷锋同志对待工作,是干一行就爱一行,无论在什么岗位上,他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱,出色地完成组织交给的每一项任务。今天,我们要学习雷锋,就是要做好本职工作,无论在任何时候,都坚守自己岗位的职责,对自己的工作要负责到底,并要勤奋有加。尤其是各级党员干部,一定要带好头,坚守岗位,做好本职工作,用实干的精神托起“中国梦”。

践行核心价值观就要围绕雷锋的大胆创新来学。雷锋精神中有一种“螺丝钉”精神,这一精神具有创新的时代内涵。创新是一个国家发展的不竭动力,更是一个国家积极进取、追求进步的重要体现。今天,我们学习雷锋,就要大胆创新,就要有全力以赴的精神和执着的态度,对工作“抢”字当头,有一股拼劲和冲劲,不断勇于“自我革新”。

践行核心价值观就要围绕雷锋的诚实守信来学。雷锋在其短暂的一生中,做人做事始终表里如一。他以做“傻子”为荣,说老实话,办老实事,做老实人,说到的一定做到。对比今天一些人的说谎作弊、制假售假、欺诈坑蒙,反差何其鲜明?因此,今天,我们开展学雷锋活动就是以“诚信”为出发点,全面加强政府诚信、商务诚信和社会诚信建设,把诚实守信的中华民族美德找回来,让“诚信”成为这个社会的标杆。

践行核心价值观就要围绕雷锋的艰苦朴素来学。艰苦奋斗是我们民族的优良传统和美德,当前,我国正处在转型的关键时期,有很多工作要做,需要全国人民勤奋创业、艰苦奋斗。而今天,炫富的、攀比的、贪逸的、浪费的比比皆是。向雷锋学习,我们就应该从点滴滴滴做起,从每个人身边做起,向利欲熏心说不,向盲目攀比说不,向铺张浪费说不,各级党员干部更要带好头。

党的十八大明确强调:“加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质。”“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”今天,我们要践行好核心价值观,就要继续高扬雷锋精神的旗帜,开掘雷锋精神的无尽源泉,让雷锋精神成为“中国梦”的精神底蕴,成为我们每个国人的价值追求

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篇18:践行社会主义核心价值观征文600字

全文共 958 字

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“人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。”

徐特立老先生的这句话令我不解:怎么才算爱国?为什么有权爱国?为什么爱国会感到光荣?年纪轻轻的我还未解其中的含义,总是认为爱国是不切实际的,是虚无缥缈的。

我想,一提到“爱国”从大家脑子里蹦出来的一定是气势磅礴的豪言壮语吧!谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗。”早已家喻户晓、妇孺皆知了。难道爱国只体现在伟大诗人、名人先烈的身上,离我们的现实生活十万八千里?

此言差矣,其实爱国就体现在我们生活点点滴滴里。

前不久,“世界体操锦标赛”刚刚在南宁落下帷幕。打开电视机,赛场上奏起雄壮威武的《义勇军进行曲》。国旗班的升旗手们每天近千遍的练习就只为将五星红旗飒爽抛出的那一个光荣瞬间。他们将一名军人的爱国之情和报国之志投入到每一个动作的细节里。这便是一名中国人对祖国的爱。

回想起观看比赛时的激动,至今仍未忘怀。&ldq#from 践行社会主义核心价值观征文优秀作文3篇来自学优网http://www.gkstk.com/ end#uo;接下来是中国队的选手——刘洋。”听到“中国队”三个字,我立马奔到电视机前,充满期盼的眼睛紧紧盯住那“中国红”。只见他轻松一撑,便吊在了半空,那小小的吊环在他手中,似一个亲密的伙伴,他娴熟地在吊环上做着一套接着一套的高难度动作,制造出一波又一波的精彩。接着,便是最重要的落地了。腰部发力,两腿紧绷,连着在空中旋转了两周后,他终于完美落地了。为国比赛,定不负所托!这便是一名中国人对祖国的爱。

我长长舒了一口气,就像宇航员登月后重返地面时的那般舒畅。身后有人欢呼雀跃,拍手叫好!我回头一看,爸爸妈妈不知什么时候已经坐在了我的身后,一齐为刘洋,为中国队喝彩。这便是一家中国人对祖国的爱。

颁奖上,光荣响起的中国国歌更激荡起心里深深的爱国情怀,我同全场华夏儿女一同高唱翩翩爱国心。这便是一名名中国人对祖国的爱。

走进校园,听到的是铿锵有力的《少年中国说》;漫步操场,看到的是迎风飘扬的五星红旗;环顾教学楼,那二十四字迎面而来,金灿灿,闪亮亮,时时提醒我们青少年是践行“社会主义核心价值观”的生力军。

爱国并不遥远,爱国并不虚无。它其实离我们很近,处于社会中,处于人心中。亲爱的同学们,请共勉——爱国,我的光荣

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篇19:_学生社会主义核心价值观心得体会

全文共 494 字

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践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

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篇20:践行社会主义核心价值观的名言警句汇总

全文共 955 字

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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

1、因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;因为你的存在,让别人卓越起来,你是教练;因为你的存在,让别人强大起来,你是领导。

2、爱是精神的化身,它让我们的心灵得到洗涤,让我们更有人生价值观,更有社会责任感……

3、以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。

4、一个人的上进心与之成就决定人生价值。

5、每个人都有不同的人生价值观,短短人生,只有知足,才能在自己的人生中活出快乐!

6、管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。

7、每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。

8、社会主义核心价值观为国家的发展提供了更强大的内核动力、更坚固的思想基础,凝聚起实现伟大中国梦的正能量。

9、人生价值观相投,文化程度相近,家庭背景相似的恋人,其爱情路上会少坎坷,多幸福。

10、管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。

11、为工作烦恼的人是由于在不当的时间对自己的人生价值观的做出的错误的定位。

12、正确的人生价值观将对人们改造世界和认识世界产生导向作用。

13、社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。

14、人们的人生价值观,往往是来自他自己的生活历练,所拥有的思维方式,生活模式,处事态度而拓展延长。

15、人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。

16、一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。

17、决定一个人的人生价值关键是看其有无廉耻之心,其次是看其成就的大小。

18、当我们追求的目标或自我的认定改变时,人生价值观也会随之改变。

19、任何事都要自己亲历才能体会人生的喜怒,才能体现自己的人生价值观。

20、做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

21、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物,可以疏远自己曾经最亲近的人,可以改变一个人的世界观,人生价值观。

22、价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。

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