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有一种奋斗叫初三作文(20篇)

导语:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。人生路漫漫,需要我们不断学习,不断争取,才会活得精彩。在学习中,则需要我们付诸行动,动手动脑才会获得真知。不能光说不练,纸上谈兵。以下是小编为大家收集的几篇以实践出真知为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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初三精选作文奋斗

全文共 719 字

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“我欲乘风破浪,踏遍黄沙海洋……”我人坐在教室里,心却早已跟随着歌词飞到了远方,那里有麦香,有田野又种着幸福的种子。

悄然间,时间从指尖溜走又到了考试的时候,我心很慌,说真的,这两个月我似乎什么也没有学到,对于即将到来的考试,我心里很没底,也很想去为了幸福去奋斗一把,但是如何去做?

“乌云,乌云,快走开,你别找我麻烦。”上午物理老师进行了测验,我坐在考场上,东望望西望望再悄悄低下头去,小声:“第三题…第三题…”可是平时要好的同学并不吭声。我有些无奈,此时才明白靠人不如靠自己。

考试结束后,我茫然地走着,两只脚也没有力气,就那样轻悠悠地走着,仿佛周围的一切都与我无关。我的灵魂已不在线了,开始怪自己为什么早些时候不去奋斗,而现在却又后悔。

“同学们,你不要想着时间还早,现在不奋斗,何时去奋斗?”她语气热烈,表情振奋,像是说给她自己,又好像是说给我听。

结束了她的演讲,向大家致谢,随后快步走出教室。我急急忙忙从座位上站起来追了出去,气喘吁吁地站在她的身旁,她笑着转身望着我。

“老师,我想问你怎样才能幸福?”她止住笑,略微严肃:“我问你一个问题”。我点头,“枫叶和其它树叶又什么区别?”我惊讶于她问出这么小儿科的问题,十分自信地回答到:“枫叶是红色的。”

“不对,枫叶为什么是红色的?是秋天的霜打,让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它一个机会,正如那句话“幸福唯有奋斗”奋斗若只用表面含义去理解它那就难了。”

听了她的这句话我有所顿悟:“奋斗是一个艰难的过程,而这一路上的一切并非都是一帆风顺的。但幸福唯有奋斗!”

我望着她,她点点头转身走了。

幸福是雨露,滋润我们的心灵;幸福是初日,驱散我们心中的雾霾;幸福是奋斗,磨砺我们的心灵。幸福唯有奋斗。

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篇1:初三作文:奋斗

全文共 758 字

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导读: 爱拼才会赢!精彩的人生是我们手写出来的,用我们卖力的一笔一划拼凑出来,唯美拼搏在今天,也就赢在今天。今天小编给大家......

爱拼才会赢!精彩的人生是我们手写出来的,用我们卖力的一笔一划拼凑出来,唯美拼搏在今天,也就赢在今天。今天小编给大家整理了一些关于初三拼搏的小文章,仅供参考! 篇一:奋斗的初三

星移斗转,岁月如梭,十六度花落花开,十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

在人生的海滩上,我的前进步伐还算平稳。眼下,正值花朵旺盛之际,花瓣幽幽绽放,露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中,完美着一个生命。于是,我便常常脱离实际地幻想着花开,想象着自己在次次考试中,过关斩将,所向披靡;想象着自己在体育考试中,轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中,力求上进,出类拔萃……当然,我也知道,这仅仅是幻想,是一个美丽的梦。试想,没有为之奋斗过,又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间,我突然明白了花谢的原因,因为它在等待第二个春天,这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三,竞争激烈,稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张,升学的压力,将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奋进还须自己不断拼搏。进一步,海阔天空,攀登上宝塔尖去创新,去耕耘。不经历风雨,怎能见彩虹?拼搏不允许止步,成功不青睐惰怠。

于是乎,将会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧,不叫苦,做题累,不说乏;调整好心态,笑迎成功;失败了,擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节,梦想着受到成功的青睐,须得接受苦涩的洗礼,不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘,一分收获,人生之花才会开得绚丽多彩。初三,确确实实是一个奋斗的季节!

[初三作文:奋斗

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篇2:2有关奋斗的初三作文记叙文

全文共 912 字

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拼搏奋斗才会成功

拼搏,是一种进取和抗争的精神。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的动力所在。试想,没有拼搏,哪会有成功呢?安于现状,只想坐享其成的人,机遇永远不会靠近他,成功永远不会属于他。唯有拼搏,才能使我们走向成功。

“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从仅有荆棘的地方开辟出来的。”古今中外,凡成大事者,不都建立在一个“搏”字上吗?西汉时期著名史学家司马迁在遭受刑宫后,忍受着莫大的耻辱,毅然再次拿起笔杆,忍辱负重,矢志不渝,致力于编写《史记》,经过十余年的艰苦奋斗,最终写成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。司马迁经过自我拼搏,开辟出人生光彩的道路,他成功了,在历史的书页上重重地划下了不容抹去的一笔。试想,如果司马迁对这从天而降的灾祸怨天尤人,而惶惶不可终日。那么他必定与成功无缘。可正是他的拼搏与努力,才使人们永远记住他和那“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

再如:霍金,一位21岁就被医生诊断患了绝症的人。命运对他是那么的残酷!17岁,霍金考取了牛津大学,而在21岁,他却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像一朵含苞待放的鲜花姹紫嫣红的春天里遭到了严霜的打击。但霍金的人生并不所以而画上句号。他不怕困难,不怕失败,一向在努摸索着人生光明的天体物理学家,他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。霍金不仅仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强拼搏的精神征服了世界。他的事迹表眀,人只要有拼搏精神,成功的大门永远为你敞开。因为拼搏,贝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在乐曲创作事业上取得了辉煌的成绩,因为拼搏,唐朝法师玄藏穿过长长的沙漠到访印度,带着657部佛经启程回囯,书写了他辉煌的一生,因为拼搏,张海迪在20年来,在遭受病魔折磨的情景下,自学了4门外语,翻译了16万多的外文著作,获得了哲学硕t学位......因为拼博,他们最终取得了成功!

容国团有句名言:“人生能有几回搏?”是啊,正是因为人生短暂,才需要我们去拼搏,这样的生命才能得到无尽的延伸。仅有拼搏,才能一步一步走进成功之门,闯出自已的一片天地,谱出人生优美的乐章。所以,朋友们,在生重任中为成功而努力拼搏吧!

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篇3:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 605 字

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十一岁,迈进初中的校门,告别了我纯真的童年,开始为了自己美好无限的未来奋斗

如今,我十四岁,踏上了初三这条艰苦的道路,为了小中考在奋斗着。

每天清晨,迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立,我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨,因劳累而想要放弃,但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础,便咬咬牙继续坚持。

回到教室,拿出课本,背诵着一个又一个知识点,一份一份的练习题已经填满了我的文件夹,仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义,课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥,然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学,激励着我继续奋斗,仿佛一只无形的手,推动着我前进。

接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来,看到卷子上满意的分数时,我感谢自己的不懈奋斗,并提醒自己坚持下去,当成绩不理想时,反思自己的不足,找到问题点,思考解决问题的办法,朝着那个方向努力。

朋友之间相互鼓励,互相竞争。我们约定好要考上同一所高中,并共同为之奋斗,彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣,把奋斗看做幸福,因为每前进一小步,就离实现我们的约定更近了一点儿。

我们在成长,我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实,失败使我们的生活更有动力,友情使我们的生活充满快乐。

成长的道路上需要经历千辛万苦,然而惟有奋斗能使成长更加精彩!

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篇4:以初三奋斗为主题的作文

全文共 2002 字

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初三奋斗(一)

该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年! 初三奋斗(二)

将来的你,一定会感激现在拼命奋斗的自己。——题记

转眼间初三的大门将要为我打开,这也就是意味着我还有不足一年的时间来改变自己的命运。一年的时间,说长不长,说短不短,但却是决定我人生的时间。

我喜欢高中那种忙碌的生活,我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高,我想要闯出自己的一片天,我想要让家人引以为傲……

为了这些,我必须要拼命地奋斗!

这一年,我会努力地奋斗,争取考上重点,我要让所有看不好我的人耳目一新,我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以,我必须要努力奋斗,必须要拼了命的去奋斗!

我坚信,只要肯去奋斗,那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点,在努力一点,在努力一点点,这样梦想肯定就会实现的。

牛顿说“无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”所以我要努力奋斗,让所有的人都对我刮目相看。

我会在这不到一年的时间里,努力奋斗,让所有不可能的梦想成为现实。

并不是命中注定了我们要比别人差,而是我们还不够努力,而是我们还没有倾尽所有去奋斗……

初三了,该奋斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奋斗,那么什么是不可能的。

奋斗吧亲爱的自己,你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这一年不到的时间里你必须端正态度,用力去奋斗,去把所有不可能的都转变为现实。

努力奋斗吧,重点高中的大门一定会为我而打开。

初三了,该奋斗了,该用尽全力一搏了!

加油吧,为了梦想去奋斗吧,苦这一阵子算什么?

未来是要靠自己去打拼的,想要拥有一个好的未来,好的高中,就必须要努力奋斗!

初三了,该奋斗了…… 初三奋斗(三)

初三,一听就知道是个充满着紧张气息,让人喘不过气来的名词。是啊,自从我升到了初三,“拼搏”。“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散,于是就与其他 人一样遵循着这两个词拼命地奋斗,“陷入了这个世界”。

这个世界仅仅只是四面阳光照射,桌椅排列其中,陈旧黑板高挂墙上,凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小,却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹,而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去,于是到我们升上初三,奋斗之风便日益强烈,将我们笼罩在内。

在那里,我们每天都埋头苦读,无视着桌面上的书渐渐被导入脑中,却还是书高如山。每当我仰望书山,想要休息一下的时候,却看到众书生依然挥笔于书上,就又低下头随其而去,“拼搏”“奋斗”在我身边激荡,回旋……

在每一个班里,这种奋斗现象都是存在的,尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗,为达到自己的目标付出无限的贡献,奋力斗争,就连课后的十分钟都投注于学习 上,丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。蔓延。

而我的奋斗之心也是被蔓延过来的,在我初一初二的时候,我并不是个如此拼搏的人,我对学习总是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的同学 后,我的奋斗之心便开始触动发芽了,她们每天都不厌其烦地努力地做题,眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我,于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶,使我们沉浸在这个奋斗世界之中。

奋斗,可以令我们感到很劳累,但又可以是我们不断前进,让我们共同创造奋斗世界,沉浸其中,让我们像植物 的藤蔓一样奋力向上攀登!

[以初三奋斗为主题的作文

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篇5:初三优秀作文奋斗

全文共 602 字

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烈日炎炎,晴空万里。阳光洒在身上,暖洋洋的。望着操场,我下定决心,从今天起,要开始奋斗了。

事情还要从两个月前说起,体育老师语重心长地对我说:“你要加强练习啊,这样下去会被大部队落下的。”于是,奋斗开始了。

爸爸听说我要锻炼长跑,自告奋勇地陪我练习。望着似乎没有边际的操场,心中敲起了退堂鼓,但我咬紧牙关,还是义无反顾地冲了出去。

“嘀嗒,嘀嗒……”秒表的时间在耳边响起,促使精疲力尽的我抬起腿,继续往前冲。虽然已经跑完了一圈,但我丝毫高兴不起来。距离终点越来越近,腿也越来越无力,胸口仿佛被什么堵住一样,无法呼吸。我拼尽全力往前冲,距离终点还有50米,40米,30米……“嗒”的一声,秒表暂停的声音伴着我冲过了终点线。

就这样,我在如同炼狱般的训练下坚持了45天,终于,在我的期待与忐忑不安中,那一天到来了——800的测试。

当我终于出现在起跑线上,命中注定的哨音响起,我便知道,奋斗的时刻又来了。

这是我最后的奋力一博,伴着熟悉的秒表声,满头大汗的我冲过了终点。“3分57秒”,我有史以来最好的成绩。

面对老师欣慰的目光,同学们称赞的话语,我的心中充满了成就感与自豪感。我的奋斗,我的坚持,果然没有白费。

主席说过:“无奋斗,不青春。”青少年正处在该奋斗的年纪,我相信,有自己,敢奋斗,就能成功。

在暖洋洋的阳光下,是经历奋斗的青年,脸上洋溢着比太阳还耀眼的笑容,那是奋斗的骄傲与自豪,成功在招手。致敬!我奋斗的时光。

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篇6:奋斗吧!初三_作文550字

全文共 566 字

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过完整个夏天,忧伤并没有好一点,哎,马上就要进入初三了。

初三,一个令初中生最不想进入的阶段,人一生中的坎之一,初三的生活或许,不,是肯定是严峻的。初三意味着什么,意味着你即将面临一个严峻的战场,意味着你的人生之路的转折,意味着你的一生,俗话说初一是不分上下,初二是两级分化,初三是天上地下。初三要么下来打工,要么继续念,所以家长都很重视。刚放假好朋友就像我倾诉说他妈妈在外面给他报了几个补课班,我也不好安慰他,因为我也和他同病相怜,以前都不上辅导课的我,现在我却上了辅导课,一切都是为了初三吧。

尽管上补课班,但我没有任何怨言,初三是至关重要的一年,是决定性的一年,亲戚朋友,父母都很重视,我知道初三是非常哭的。但是只要有耐心,有恒力,有坚持不懈的精神,有永不放弃的精神就会成功。

不管怎么样,初三中考的结局如何,能不能考上心仪的高中,我觉得这都不算什么,最重要的是你努力过,只要你肯努力,不管结局怎样,至少你已经付出了汗水,不辜负自己和在意你的人,初三的我们绝不放弃。

进入初三让我最头疼的一点是,初三了,昔日的好友将会为一个名额而“反目成仇“,但我丝毫不担心这样的事情会发生在我和我好朋友身上,我们约定了,一定要考上自己心仪的高中,大学毕业后再见,不让我们的友谊像马航那样失联。

为了自己,拼了。

初二:曹祥龙

[奋斗吧!初三_作文550字

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篇7:奋斗的作文初三800字

全文共 852 字

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蒲松龄曾说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这里所说的“志”即理想。中国还有句古话:“无志之人常立志,有志之人立常志。”我们则需要立常志,立大志,并为之努力奋斗

树立远大理想是成功之路上的第一步。俗话说:“有志不在年高,无志枉活百岁。”陈胜青年时就有了“燕雀安知鸿鹄之志”的心胸,后来才有了大泽乡起义的壮举。主席十三岁时就言诗咏志:“学不成名誓不还。”最终振兴中华。不难看出,要想成就事业,必须持之以恒的为理想努力奋斗,立志而无恒,便是徒劳。

古人大多十分注重理想,他们为了理想,宁愿付出一切。不论到了何等境地,都要坚持理想,并不懈地追求、努力。宋朝的唐皋,年轻时就立志考状元却屡屡落榜,但他并不灰心,愈不中,愈苦读,整整过去了三十年,终于在58岁时如愿以偿。尽管仪表上少了些光彩耀人之处,可他勤奋刻苦和顽强拼搏的精神着实令人感动,在他这种精神的深处,流露出他对理想的执着追求。年轻时的确时运不济,但他没有被命运吓倒,为了心中的那份理想,勇敢地同命运较量。是他的远大理想始终支持着他的信念,引领他走向成功。祖狄和刘琨从小就萌发了远大的志向——建功立业、复兴晋国、成为国家的栋梁之材。为了这个理想,他们每天早晨一听到鸡叫就起来练武,从未间断,最终实现了各自的理想。残酷的宫刑也没有使司马迁退缩,他立志愤写《史记》,为理想忍屈受辱、毫不动摇的精神足以震颤我们的心灵。孔子为了实现胸中的理想,周游列国设坛讲学,终于让他创立的儒家学说大兴于世,自己也被人们传诵千古。古往今来,因成就理想而事业有成者不胜枚举。我们能做的就是学习这些事业有成者所具有的坚强意志和不懈的追求精神,用成就理想来体现人生的价值。

小溪的理想是流入江海;幼苗的理想是成为栋梁;雄狮的理想是成为百兽之王。万物皆有理想,正值风华正茂的我们,作为跨世纪的新一代,作为新世纪的弄潮儿,更应该超越古人的雄心壮志,树立远大理想、不懈努力,用辛勤的汗水去浇灌理想之花,用拼搏的双手去创造我们美好的未来!

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篇8:我们需要奋斗初三作文怎么写

全文共 923 字

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保留一份热情,就会多一份自信,少一份无可奈何;保留一份执着,就会多一份坦然,少一份自甘塌败;保留一份单纯,就会多一份清新,少一份故作高深的看破红尘。我要做一个敢于拼搏的人! Keep a enthusiasm, you will have more confidence, less helplessness; retain a attachment, you will be more frank, less self -collapsedLost; keep a simple one, it will be more fresh, and one less deeper to see the red dust.I want to be someone who dares to fight!

在人生这条道路上,难免会遇到一些打击,这是正常的,但我们不能就此倒下。即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”当年李白就是用这首诗鼓舞了他的友人,今日,我同样用它来鼓舞自己。

在学校,我们每天都过着教室、食堂、寝室这三点一线式的生活,随着期末考试的来临,我们的步伐不由得加紧了起来。前段时间,学校进行了一次摸底考试,可平时成绩还算不错的我,这次可吃了大亏,我不知道该怎么办,这又使我想到了初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命运坎坷。”然而直面挫折,他却能知人达命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸怀,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

也许,正如那句话吧,“失败是成功之母。”我相信:只要努力,就有希望;只要拼搏,就有收获;只要顽强,生命就会绽放光彩。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”深秋枯黄的树叶,不是为了来年盎然的生机而凋落的吗?一株草,不会因为烈日的暴晒而低头;一棵树,也不会因为风雨的吹打而弯腰。何况,我们还是哺乳动物中的层呢?

孟子曰:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我不会低头,因为我充满自信;我不会叹息,因为我富有别人缺乏的一份执着;我更不会轻言放弃,因为我要做一个敢于奋斗拼搏的天之骄子!

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篇9:初三关于奋斗作文

全文共 598 字

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11月20日,是五〈一〉班全体人员激动万分的日子,这是为什么呢?原来,他(她)们开了一个活动――拔河比赛。我就是其中的一名“小将”。

周老师带我们来到了操场,排好了方队,然后就开始比赛了。裁判员(两位)甘李霖和刘文莉把绳子放好,然后系上红领巾做两线的中间点。一切准备好了,周老师先让第二组和第五组比赛。“两组各就各位,开始!”刘文莉说。两组就这样开始拔了,两组谁也不让谁。过了一会,“冠”军产生了。那就是第二组,第二组胜利的原因是因为他们有“大力士”李金昊。“现在请第一组和第三组上来比赛。”周老师点到了我们组的名子了。我们的“军队”随即上了“战场”我们的对手是第三组,第三组对我们是“小菜一碟”,赢了他们不足为奇,果然没过三十秒,对方就败下阵来。对了,忘记跟大家说了。第四组是直接进级的。下面就是三组中选一组成为冠军的积分赛。“下面请第二组和第四组进行比赛。”第二和第四依次上去了。“开始”周老师说,我们都为第四组加油,因为如果第二组赢了,我们就要和第二组比。以我们现在的实力还不能打败第二组。最后,我们并没有梦想成真――第二组赢了。我们很失望。“请第一组和第四组上来比赛。”我们“军队”又一次上去“打仗”了……我们和第四组的比赛中赢了。到了最令人紧张的时刻――冠军赛。我们与第二组都各就各位了。周老师说:“开始,”我们大家都用出了吃奶的力气,但还是被第二组打败了。

现在,我终于知道了团结就是力量

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篇10:初三需要奋斗作文

全文共 694 字

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回想刚才在练习室内的合奏,我心中便自责不已。弹钢琴的好友在答应和我同在汇演中合奏后,便日日练习,合奏中,她那轻快且流畅的琴声倾泻而出。反观我,平日总是鲜少练习,在她提出排练时才慌忙拾起曲谱,自然是不成气候,杂乱无章。曲毕,看着她沉下的脸庞,我心中便翻起了层层愧疚的巨浪。

我悄然紧握手中的长笛,是时候奋斗了,脑海中不断的翻过过去无心懒散的练习,刚才好友的叹息,将来在正式演出时可能面对的嘲笑,还有——现在手中的长笛。我目光定定的落在这的笛子上。一股坚定的力量猛然涌上心头,推着我向前奋斗。

在之后的练习中,我一次一次的抬起手中的长笛,一遍又一遍的按下银键,即使手臂抬到酸痛无比,嘴唇吹到发麻,汗珠从鼻尖滑落,我也不愿放弃。从前的我太过懒散,错过了很多宝贵的练习时间,而今天的我必将以努力的汗水,不断的成长为那明亮的,不断奋斗的星星

再一次的合奏,她,依然是轻松流畅的开场,听得出来她的弹奏在从前的流利上,又多一层感情的渲染,显得愈发动听,在她的部分即将告一段落之际,她用鼓励的眼神示意我。我拿起长笛,往日辛苦练习的场景浮上心头,我不再犹豫,手指轻巧地按上长笛,唇边音符轻盈跳跃,萦绕于练习室。灵巧舒畅的笛声迎来了精巧悦耳的钢琴声,两个声部交织跳跃,交错追赶——一曲《小星星变奏曲》倾诉着我们共同的奋斗与努力,道出我们间深厚的友谊。

那天,我们在练习室里合奏了很久,很久。直到汗湿透衣裳,长笛同钢琴的键上都染上水光,我同她出来时夜幕已降临,小小的星子于夜空中闪烁。我与她相视一笑。此刻,我们都明白,我们都已用汗水拼搏努力,我们都已是对方心中那冉冉升起的奋斗之星,我们将携手前行,坦然共迎明天的挑战!

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篇11:奋斗的满分初三作文

全文共 674 字

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人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

[奋斗的满分初三作文

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篇12:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 846 字

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转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和一分不知所措的成熟。

青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

而有人说过:青春=理想+奋斗!因为有了理想,青春就有意义,相反,没有理想,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好;没有了理想,青春就像展翅高飞的鸟儿失去了羽翼,还能去翱翔吗?而正处青春大门的我们不仅要有理想还要学会奋斗!这样才能实现理想,体现出青春的真谛!

怎样学会奋斗呢?这是我们现在必须学习的一个科目,首先要树立不惟任何艰难险阻的信心,其次要勇敢面对人生路上的困难和挫折,要学会把他们踩在脚下,一点点克服,一点点经历。终有一天你会领悟到奋斗的意义,到那时候你就了解到理想,并重真正趁次上知道青春。

梅花香自苦寒来,保剑锋从磨砺出。只有深知一分耕耘一分收获的道理,才会把握今天。为了明天,可以束缚自己那颗躁动不安的心,让它安静下来;为了明天,可以放下心中那无穷的欲望,仅满足宇惊天地泣鬼神的智慧;为了明天,可以付出比别人更多的努力,去换取更多希望;为了明天,可以付出更多的时间来充实自己,来建造更美的梦!而这就是理想和奋斗的真谛!

或许,今天的一份努力,会是青春的一块垫脚石;或许,今天的一份汗水,会是理想的一汪清泉;或许,今天的一份付出,会是明天成功的基石;或许,今天筑造的一个美丽的梦,明天就会长出翅膀,飞向成功;或许,今天的一分稳重,明天就会化作腾飞的力量!

奋斗吧!明天我们就能实现理想!奋斗吧!明天我们可以扬帆起航乘风破浪!迈向青春!奋斗吧!明天我们将真正到达青春!

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篇13:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 832 字

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"生命的价值是什么?在我的眼里,生命的价值就是有目标有理想,并且为了实现自己的理想,去努力奋斗

我的一个表姐,小时候就热爱学习,在初中时成绩都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大连的高中,二十四中学。为了实现自己的理想,她比原先更努力的学习,并且对自己的要求十分严厉,真可谓是题海战术!我记的她对我说过,自己的未来掌握在自己的手里,就算再慈悲,也不会因此来给你一个美好的前程。凡事,只有靠自己。今年她已经读高三了,但她还是不满足现状,她的理想就更高了。她说她要去美国读大学,并且是全世界的一流大学。当然,这并不是飘渺的。她每天都拿着足有十五厘米高的剑桥英语词典,来学那些专业术语,学习到深夜。前不久,她已经参加了美国高考,她的理想已离她越来越近。她的未来会是一片灿烂的阳光。

只要为了理想去奋斗,那我们的生命就有了价值。但是,痛苦和快乐时互相交织的,先苦后甜,没有痛苦,何来快乐?如果说成功的快乐是暴风雨后娇艳欲滴的花朵,那么痛苦就是在风雨中的挣扎;如果说成功的快乐是五彩缤纷的彩虹,那么痛苦就是冰凉的雨水。而同样的,即使遇到了f岩前阻,也要不放弃。一次,碰到了一道数学难题,我苦思冥想也,没有头绪,后来干脆就放弃了。如果每做一件事都像这样半途而废,并且不敢面临困难,那么再崇高的理想,也只是一堆泡沫。

大哲学家苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。加缪也曾说过:对未来的真正,是把一切献给现在。伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。可见奋斗对于一个人来说是多么重要啊!

奋斗是我们成功的垫脚石,它让我们品尝成功的喜悦,它让我们领略成功的风采,它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人,他们能站界之巅,都是奋斗的功劳。所以,从现在开始奋斗吧!当我们越过这一坎坷,在迈向成功的大门的一瞬间,我们才会真正的知道什么是人生的价值,什么是奋斗后的快乐!"

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篇14:中学生九年级努力奋斗初三

全文共 894 字

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花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。 Flowers and flowers and flowers, the tide rises, the worlds eyes flutter with the flowers, and fly with the waves, the glory of life is also magical and tragic.

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。

静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了,努力奋斗

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篇15:初三奋斗的作文

全文共 690 字

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初三,一听就知道是个充满着紧张气息,让人喘不过气来的名词。是啊,自从我升到了初三,“拼搏”。“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散,于是就与其他 人一样遵循着这两个词拼命地奋斗,“陷入了这个世界”。

这个世界仅仅只是四面阳光照射,桌椅排列其中,陈旧黑板高挂墙上,凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小,却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹,而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去,于是到我们升上初三,奋斗之风便日益强烈,将我们笼罩在内。

在那里,我们每天都埋头苦读,无视着桌面上的书渐渐被导入脑中,却还是书高如山。每当我仰望书山,想要休息一下的时候,却看到众书生依然挥笔于书上,就又低下头随其而去,“拼搏”“奋斗”在我身边激荡,回旋……

在每一个班里,这种奋斗现象都是存在的,尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗,为达到自己的目标付出无限的贡献,奋力斗争,就连课后的十分钟都投注于学习 上,丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。蔓延。

而我的奋斗之心也是被蔓延过来的,在我初一初二的时候,我并不是个如此拼搏的人,我对学习总是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的同学 后,我的奋斗之心便开始触动发芽了,她们每天都不厌其烦地努力地做题,眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我,于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶,使我们沉浸在这个奋斗世界之中。

奋斗,可以令我们感到很劳累,但又可以是我们不断前进,让我们共同创造奋斗世界,沉浸其中,让我们像植物 的藤蔓一样奋力向上攀登!一代人的奋斗作文生活需要奋斗!

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篇16:初三优秀作文奋斗

全文共 637 字

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俗话说得好:“你脸部风轻云淡,谁也不知道你吸气要有多紧;你气场强大,谁也不知道你膝关节上面有跌倒的伤;你高兴得大大咧咧,谁也不知道你哭起来只有是无音。"要想令人感觉不费力气,只有身后极为勤奋。我不愿做他人眼里的弱小,因此,我能付出十倍千倍的勤奋!

正所谓“付出就有回报,言必信行必果人”,在这里六年中,有谁可以了解我对学习付出了是多少心酸和艰难?每每我上灯熬油打偷袭时,我也不断地鼓励自己:“勤奋,勤奋,再坚持不懈两年就熬过度了”!又有多少个日日日日夜夜,一个个公式伴我进到梦境,我那么勤奋,仅仅为了更好地换来最后一份令人满意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的试卷时,我的心里就有一种说不出的负载感,也正由于付出这种数不尽的“苦”,才换成了学习的“甜”,慢慢地,应对考试,我不再怯畏。

“十年寒窗没有人问,一举成名天地知”。经常的考试要我见怪不怪,殊不知只为了更好地小学升初中那四张答卷,我一直苦味的等待,等待哪些?等待我的勤奋能有收益,等待我就用六年岁月换来的答卷!

“日日行,不害怕几万里;时刻学,不害怕干万卷。"在严寒的冬日里,尽管天还不亮,而我早就起来伏案疾书了,或许这时候也有很多人在梦中邀游,我为了更好地学习,倾其了我的一切,耗尽了我的活力,可他人看着我表层很取得成功,但没有所有人了解我还在身后默默地付出了是多少勤奋,她们玩的时间,我用于学习,尽管学习注重“合理安排时间”,可一个又一个新鲜的事例摆放在我的眼下,跟我说“只劳十二年,但却能逸一生”!

努力吧,青少年!

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篇17:努力奋斗初三

全文共 655 字

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记得某一位作家曾这样说过,重要的不是成功,而是奮鬥的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奮鬥的一生,人们为了取得成功都在不断的努力着,不停奮鬥着。成功是奮鬥的结果,而奮鬥是成功的必经之路。

我还记得那是去年七月中旬,那时特别热,因为那时正是酷热,我正在外面玩,不一会儿我就热的不行,这时我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不会游泳啊!哼,不怕,我学,所以我和老妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆,我的游泳课就从这里开始了,虽说我信心百倍,但我还是心惊肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!开始训练,爸爸先教我憋气,爸爸让我深吸一口气,然后下到水里,一点点把嘴里面的气放掉,我照做了,可我的头一下水,就不行了,因为一下水,耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行,可我已经喝饱了,我想放弃了,爸爸又鼓励我说:“加油,不要放弃,你可以的!”于是我又鼓起勇气,准备喝水了,我又练了N次,终于会了,下面练游法,老妈告诉我,把手弯曲,在水里手划一下脚蹬一下,我试着做,哎呀,怎么沉了,然后我不服气,又练了几次,可就像水里有块磁铁在吸我,怎么也浮不起来,我又练了N+1次。终于会了,我顿时感到特别自豪,我终于会游泳了,我好高兴。通过这件事我明白了,人生的道路是艰难的,但是只要我们坚持不懈,披荆斩棘,就可以达到自已理想的目标。

正因为有了寒冷的相衬,秋菊才那样明艳美丽,正因为与霜雪斗争,蜡梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奮鬥,才能让生命之花开得更加绚烂。

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篇18:初三需要奋斗作文

全文共 728 字

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未来是未知的,但我们有潜力使它光明灿烂。也许对其他人来说,我在高中设定的目标太小了,但是作为我此刻的梦想,我必须朝着这个目标前进。有高山要攀登的人,不怕脚下的泥。它可能需要比别人多几倍的努力,但没有汗水,就不会有成功。

一个炎热的下午,老师的声音还在我耳边回响:“想参加中学生英语潜能竞赛的同学明天来报名。”这是一个非常有价值的游戏。不要错过它。“也许对我这样一个以前没有目标的人来说,我永远不会参与其中。但现在的情况不一样了,而且,“高含金量”这个词有这么大的诱惑力……最后,我再也不用担心了。我真的去报告了。

在拿到复习资料的那一刻,我甚至后悔了。我能在比赛前看这么厚的一摞球吗?但是你的梦想有什么困难呢?我又有信心了。从那天起,我一页一页地翻,一句一句地读,用红墨水写的笔记和重点句填满了整本书。此外,我还安排了自己的写作和背诵。我似乎从来没有对自己这么严格过。有时候会有放弃的念头,但很快就会打消,因为我明白,只有当我真的放弃了,才有可能是零。我不想让我的可能性为零,所以我永远不会放弃!我不知道从什么时候开始,我的桌子上已经贴满了写着鼓舞人心的`话的纸条,这些纸条总是激励着我前进。尽管有荆棘,我们可以走自己的路。最后,我阅读了所有的复习资料。

当我走进考场的那一刻,我还在复习我背过的和我没说过的。我设法把紧张抛诸脑后。心平气和地回答每一个问题,交卷,一切都那么顺利。从那以后,我开始了漫长的等待。我充满信心。我等待的时间越长,结果出来的那一刻我就越高兴。最后,我知道我成功了。

在成功的兴奋之后,我发现了一些不同。我对我的成功并不兴奋,但我很高兴离我的梦想更近了。还有很长的路要走,但我不会放弃。我将坚定地为之奋斗,勇敢地前进,知道梦想成真的那一刻。

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篇19:写初三奋斗过程的作文

全文共 720 字

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我期待了两年,也害怕了两年,令无数闻风丧胆的初三,终于到了。

初三是紧张而繁忙的。在离中考为数不多的日子里,老师们争先恐后地将各种知识灌入我们的大脑里,铺天盖地的作业练习题向我涌来,几乎快要把我吞没;父母的苦口婆心这些都让我感到了无比的紧张和压迫感。我就像处在学习的漩涡中,不知所措。

每天,我和同学们一起上操场,在跑道上,看到他们那卖力的身影,看到他们那飞跃的身影,看到他们那即使很累也坚持跑完的身影,我迷茫了:这样真的能够得到体考那五十分的满分吗?每天,我和同学们做着那一道道的练习题的时候,当听到他们向我抱怨道“哎,为了这中考,每天早上我第一个就去跑步,当别人都睡了时,我还在厕所里写作业,半条命都搭在这上面了”的时候,我陷入了一片恐慌:我的每天都过得有意义吗?我每天都学到了些什么?我能微笑的走出考场吗,结果令自己满意的录取通知书吗?于是,我决定以后和他们一样的努力学习,向中考进军!

但是,不久后,我发现我错了。那天晚上,晚自习下课后,教室里还有很多人留下写作业。当同桌问我:"嘿,你走吗?”我说:“不嘛!一会儿大家一起走嘛!同桌说:“你等他们?你看你一节课的时间,仅仅把布置的作业写完了,其他人都已经在做课外练习了。他们都是拿命去拼的,你呢?”一时间,我无言以对。晚上在床上的时候,我沉思了很久。确实,他说的没错。每次我都是被动去学习的,这样即使充实却毫无意义。

自从初三以来,我就仿佛处在人生的瓶颈期,连自己也不知道该做什么,像在等待什么,等待解救?这次,我找到了答案。人生是我自己的,学习也是我自己的,不为别人,只为自己。现在轻松,以后就累;现在累,以后就轻松。也许,这句话没这么绝对,但是尽自己现在最大努力以后才没那么多的遗憾吧!

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篇20:初三写艰苦奋斗的优秀作文精选

全文共 1061 字

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人若有了支点,活着就不再空虚。

那是一位粉刷工。寒冬将至,在灰暗雾霾的笼罩下,一个锈迹斑斑的铁架台上,顽强的与这严酷抗争着。挥舞的双臂间,刚毅的笑意中,展现出的却是铮铮硬骨的豪气。与身旁的打蔫工人一对比,简直就是鹤立鸡群。到底是什么支撑起他努力工作的精神?是奖金?是优待?我也琢磨不透。

两周后,答案终于揭晓。

天色已近黄昏,想去食堂随便垫下肚子。快步踱进食堂。恰巧,空旷的食堂大厅里,只有我和这位“豪气”的粉刷工。远望去,深蓝的衣服上染上了各种漆,却十分干净。灰黑的布鞋,虽款式古旧,却一尘不染。黑棕的脸上的是皱纹,是艰苦,是岁月。

再三考虑过后,他只点了两份白饭,一碗菜汤。我也迅速买完饭,跟着过去,寻找我问题的.答案。

与上次见面似乎有些不同。眼神空洞,迷惘。一丝凄凉缠绕着他。深刻的皱纹在幽黯的灯光下愈发刻骨铭心。他似乎要在饥饿与疲惫中沉下去,沉下去……似乎没有什么可以支撑他的东西。

就在这时间仿佛静止的时候,顷刻间,一阵闹铃划破了这死亡的宁静。是一阵农村的击锣打鼓的闹铃。迅速的,他的头抬起来,触了电似的,迫不及待的拉开上衣拉链,小心的从内口袋中掏出了一个山寨手机。笨重的,不熟练的用手指摁下了按听键,铃声停止。

“爸爸……”手机的另一端传来了一个十多岁男孩的声音。刹那间,一丝光亮从工人眼瞳中一闪而过,身板挺的笔直。摆脱了疲劳与饥饿,生命的夺目从他一举一动间显现。皱纹也淡了下去。那一刻他仿佛年轻了几十岁。

“爸爸,我又考了100分。”这位父亲的笑容,像暖阳,直抵人心,像海水,清澈淳朴却又深沉至极。

“爸爸你过的怎样?”“爸爸过的好极了,天天都能吃上肉。”看看眼前的白饭,顿了顿,又说道:“只要你学习好,爸爸就高兴,努力工作,爸爸我再苦再累,俭点吃,俭点用,将来供你上大学。”双眸中流露出的是希望。这一刻,他的眼眶有些红润了,我也有些。眼前的一切都发生在我面前这位普通的劳民工身上。他纯朴的父爱绝不是每一个达官显贵所能企及的。他虽纯朴,却不简单,他有着毫无瑕疵的父爱,他因此而坚忍。他有着培养儿子的责任,因此他顽强。原来,他如此艰苦奋斗的支点,却是对儿子的爱与责任啊……

两天后,又看见了他努力拼搏的身影,但我不再觉的稀奇。他有力量,人性最珍贵最光辉的力量!

不为人知,身份卑微。但他用行动诠释着坚韧,与作为一位父亲的责任。这便是他鹤立鸡群的原因,是他奋斗的支点。

愿这位父亲的爱永驻,完成他儿子的大学梦!

一个人可以不出名,但可以活的伟大,就在这纯朴的父爱中!他有支点,而活的充实!

终于懂得,为生奋斗的,就是这简单的支点——父爱。

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