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三国演义这篇作文【实用20篇】

吴下阿蒙吴国名将吕蒙:形容没有学识的粗人。下面是小编为你带来的三国演义这篇作文,欢迎阅读。

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读《三国演义》有感400字五年级

全文共 658 字

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七年级下册一晃眼便过去了,我们又迎来了一个全新的假期,而在这期间,老师向我们推荐了一本名著——《三国演义》,都说老不读三国,小不读水浒,让我们来看看这无比有名的三国演义吧。

故事是从汉朝的桓帝开始写的,他统治腐朽,听信宦官,造成了十常侍的嚣张跋涉。而刘备、关羽、张飞也是在此拜把子的。文中主要以侧写战争为主,也描写了多重人物形象,更擅长环境描写,把人物形象侧面描写得淋漓尽致。 而我,最崇拜的便是神机妙算的诸葛亮,诸葛亮在文中体现的是一幅宽容大度,机智,神机妙算的形象。即使抓到了敌军的人,也会放其一条生路。在对于周瑜十天造十万支箭的刁难时,她不仅使用草船借箭一术,还只在三天内便完成了。使周瑜输的心服口服。诸葛亮的神机妙算在庞统死时只通过星象便算出来了,让人赞叹不已。 作为三国演义最大的反派——曹操,作者罗贯中把曹操多疑、狡诈的人物形象通过多个小故事表现出来。他在濒临死亡前还不忘怀疑他人,就是因为这一怀疑,让他失了性命,他怀疑华佗是来杀他的,便把华佗杀死了,导致他头痛时没人医治,最后死于此病。还记得当年那个意气风发,那个宁愿他负天下人,不愿天下人负他的曹操吗?他不仅没看到自己的子孙开辟王朝,也没看到自己的子孙的悲惨结局。战争这一切,到底是为了什么? 我在现实生活中,也会有些自以为厉害,也没有像诸葛亮那样事事顾全大局,没有他的机智,宽容,但我依旧会把他当成我的榜样,为了更好的自己,出发。

《三国演义》描绘统治腐朽的一幕,战争不断,人民受苦,发展也缓慢了。所以,我们要珍惜当下和平生活,树立好的榜样,奋发向上。

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篇1:高中三国演义读后感作文

全文共 842 字

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三国啊,一个让人魂牵梦萦的时代,是一个盛世,也是一个乱世。是中华民族由盛转衰的时代。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。东汉末年分三国,这是一个需要领袖的时代,也是一个诞生领袖的时代。在董卓废帝时,有多少人的野心重新复活,还有多少自持世家贵族的大夫欣喜若狂,觉得乱世来了,也意味这机遇到来。“这江山,有能者居之。”也催生了战争。

在三国里,我要敬佩的是刘备的坚毅性格。坚毅的性格让刘备每逢绝境都不放弃,是什么支撑这刘备呢?我想也有这那争霸一方的志气吧。还有曹操和孙权,这二人皆有相同之处,就是厚黑。其实在这三人之中,我最敬佩的是曹操。在曹操一生中,能够以中华民族的利益为大局,在对待异族的态度是无情,不讲什么圣人道理。虽然说曹操做过很多人神共愤的事情,但是曹操是一个真性格的人。“生子当如孙仲谋”,孙权不足二十岁却执掌一方,可以说年少有为,虽然不是自己打的基业,但也是子承父业。只是守成之君而已。

刚看三国时,看到貂蝉一个弱女子让董卓尸首分家是,也没什么了不起,在上高中以后,仔细研究了一下三国历史,却猛然发现貂蝉的舍身为国的勇气是那么的让人敬佩,那么的让人惭愧,让那些自以为是的士大夫一个响亮的耳光,巾帼不让须眉,只是伊人已逝,我们只能缅怀,让这一事迹永远的流传下去。

天下大势,分久必合,合久必分。魏,蜀,吴三国。从来没有一个国家能够统一天下,只能不断的内耗,不断的消耗中华民族的底蕴,以至于,在晋连灭三国后,却发生了五胡乱华的悲惨事件,只能躲在南方苟延残喘。幸运的是出现了冉闵大帝,发出的杀胡令。“非我族类其心必异,凡我汉人,皆可杀胡人”这不得不说是中华民族的悲哀。

三国有太多的着名武将和文臣。武将如吕布,赵云,关羽,张飞,张辽,甘宁,颜良,文丑。典韦,夏候渊等。文臣如诸葛亮,郭嘉,庞统,荀攸,田丰,周瑜,法正,钟繇,贾诩,张昭,鲁肃,陆逊等。三国的人才太多了,导致三国的局面始终不能打破。

三国啊,你让人着迷,却让人热血沸腾,恨不得重回三国。三国时一个盛世,也是一个乱世。

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篇2:《三国演义》学生读后感

全文共 395 字

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一束阳光,可以照亮一片黑喑。一本好书,可以净化一个人的心灵。

——题记

三国演义》是我国四大名著之一。它主要讲述了三国时期蜀、魏、吴三国鼎立的故事。它是一部战争作品,可把我这个“小军事迷”迷住了,反反复复读了六遍。每次翻开书籍,就好像看见各国名将在战场上浴血奋战,仿佛听见一声声震耳欲聋的厮杀声,让我犹如身临其境……

我想,假如我能穿越时空,回到三国那该多好。我愿作一个曹操身边的小卒,忠心耿耿,帮他英勇杀敌。在“官渡之战”,我会帮他奋力烧袁绍在乌巢的粮草,帮他取得决定性的胜利。在“赤壁之战”我会和他一起撤兵,看他是如何豪迈地大笑,再看看关羽是如何义薄云天,将他放走。

如果我能穿越时空,我将领略武将们的风采,在长坂坡和赵云杀他个七进七出。看看关羽刮骨疗伤时与马良下棋的情景。再看看蜀将姜维和魏将郭淮来回骑马追逐、射箭,像汽车追逐一样精彩……

唉,别做白日梦了……但此时,我不是和作者一起遨游吗?

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篇3:《三国演义》小学生个人读后感

全文共 529 字

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三国演义》是中国古典四大名著之一,全名为《三国志通俗演义》。作者是元末明初小说家罗贯中,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

《三国演义》里有很多很多的英雄人物,有深谋远虑的孙权,有心胸广阔的刘备,也有忠厚老实的鲁肃,还有神机妙算的诸葛亮,赤胆忠心的赵云,义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的故事,我读得最多了。也很清楚,诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”,现在我闭着眼睛都能讲出来。

《三国演义》讲的是军事策略,讲的是如何统治自己的国家,一个国家,最需要的就是忠臣,一个臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不会有利于自己的国家。就像人们所说的“一次不忠,百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人,就算不一定会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。

读了这本名著,我得到了很大的启示,受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”,在以后的学习中,我一定会做得更好!

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篇4:《三国演义》读书笔记

全文共 601 字

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这个暑假,我看了名著《三国演义》。让我知道了许多中华历史故事,还让我认识了许多英雄豪杰。

其中,我最佩服的人是诸葛亮。他上知天文,下知地理,而且还精通兵法,从有名的《草船借箭》,这篇文章中就可以看出来。

有一次,周瑜想找个机会把诸葛亮灭掉,做天下最聪明的人。于是,就难为诸葛亮说:“十天之内你给我造出十万支箭。”诸葛亮挥动自己的扇子说:“哪里用十天,给我三天就行了。”在第三天晚上,他叫人把二十只船连在一起,一字排开,然后让士兵击鼓呐喊,曹军怕中了计,就叫士兵弓箭手手一直放箭,箭像雨一样落在草船上。就这样诸葛亮就得到了十万多支箭,在三天之内造箭的材料一点都没用到,诸葛亮真是个言而有信的人啊,承诺三天内造好十万支箭竟然奇迹般地实现了。

说到诚信,令我回忆起了那件难忘的事。有一次,数学小测试,同学们都在认真的答卷,教室里一片沙沙的声音,有些同学答完了,交了卷,我听见后面两个同学正在讨论答案,我仔细的检查了我的试卷,哎呀!按照他们的答案,我错了一道题。赶紧把它改掉,我的脑海立刻出现这一闪过的念头,不改,那是别人的答案。在我犹豫之时,下课铃声响了,我放下手中的笔,把卷子交了上去。

这次,我虽然得了95分,但我很高兴,因为我用了我自己的实力来证明,证明了自己,没抄别人的答案。

人无信而不立,诚信是一个重要的品质,一个没有诚信的人不值得信任,人们常言一诺千金,许下的承诺就要做到,不轻易失信于人。

做人要有诚信!

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篇5:三国演义读后感

全文共 578 字

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今天,我读了《三国演义》,顿时有感于怀。

人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里,实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候,但要是只写真正的三国,那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了,《三国演义》也就没有那么好看了。

枭雄,也就是凶猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挟天子以令诸侯”更令他威风八面,加上他平时南征北战,在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛,因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西,但是,曹操随着自己的发展,野心也开始膨胀,从枭雄摇身一变成奸雄,从骑都尉升到丞相,就差没当皇帝了。当我看完曹操的事迹后,再回顾他以前的事,不得不承认他很了不起,是一个真正的枭雄。

很多人都说刘备是枭雄,我却不这么认为,曹操每次打仗都是冲在前面,刘备就很少出马,但他战黄巾,斗吕布时,他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地,皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹,在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。

孙权是个好皇帝,可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪,但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛,也不像刘备那么懦弱,因此名声比较好,活得比曹操和刘备长,使得吴国的寿命长。

匆匆忙忙地赶了一个下午,没打完,也打不完,过不,看在我是新手又打字辛苦的份上,还是饶我吧。

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篇6:父亲的三国演义作文600字

全文共 729 字

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从小我就一直认为父亲是一个理工狂,一点也不懂文艺,没想到那天让我了解了一个不一样的父亲。

那天在我写完作业闲暇时,偶然看到了一个小木盒,打开一看,没想到是一本名叫《三国演义》的书,黄皮纸仔仔细细地包好,好像生怕把书弄坏,翻开书本一看发现竟有一张黑白照片,那个样子有点像父亲。“这是爸爸小时候吗?”我我惊喜地大声叫道。

这句话果然被我那害羞的老爸听到了,一下子走了过来“杉杉,你什么时候翻到的,快给我看看!”父亲的脸竟有些许红晕,“当当!”我一下子把手中的书籍举了起。“哦,这本书啊,这可是我的第一本书呢!”父亲让我坐下后,拿着书本轻轻得擦拭,吧上面的灰尘小心地擦掉。他抱着那本书如同抱着我一样,《三国演义》好像是一个孩子一样,乖巧地卧在他手里。

父亲的眼神中有顿时有了无限的温柔,仿佛这本书就是他童年一般。看着父亲的眼神,就如看着他的童年一般。无数的美好只来自那个父亲的《三国演义》。

夜晚,我悄悄来到书房,父亲还在看那本书,他轻轻地掠过一页又一页,好像来到了刘备张飞关羽桃园三结义,又好像来了三个茅庐请诸葛亮,好像来到了关羽败走麦城,那种喜悦、温暖、悲伤,居然在父亲这个理工狂上体现出来,书籍真的可以让人心动啊!

第二天一早回去就把这本书非常庄重地交给了我,好像把他的童年交给了他的后辈一样。我在惊喜时慢慢地打开父亲的《三国演义》,一个个人物在他的赏析中变得更加活灵活现。

最令我惊喜的是,他也有鲁迅先生的爱好,比如在书上画个小人之类的,后来也听父亲讲过,那些小人是根据书上所描绘的,比如长手的刘备,大胡子关羽等等,秀气而可爱的字体在我面前出现,真是父亲的《三国演义》啊!

书,是人类进步的阶梯。父亲的《三国演义》承载了她无数的童年回忆,或许这是我当时我是错怪他了吧……

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篇7:《三国演义》读后感心得1500字

全文共 1760 字

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“话说天下大势,分久必合,合久必分”。这一开头,就把人带进了那三国鼎立,谁与争锋的时代,心情也激动了不少。《三国演义》里又感人,有毒辣,有激烈……读之不禁让人拍手叫好。

是的说起三国演义,每个人第一想到的就是“宴桃源豪杰三结义”。“身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳面如冠玉,唇若涂脂”的刘备;“身长九尺,鬢长两尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉”的关羽;“身八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如笨马”的张飞。这三位豪杰一聚首,一结拜,是小说生动了不少,才引出后文一大堆精彩情节,读到后来,认为刘备这大哥当对了,虽无关张二人之勇,却有沉着稳重之势,才能“三顾茅庐”请到那神机妙算料事如神的诸葛亮。

在“孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操”这一回,让我不得不佩服诸葛亮的聪明才智,周瑜好歹也是孙权的军师,竟中了诸葛亮的雕虫小技,让孙权心甘情愿帮刘破曹,看来真是英雄难过美人关,周瑜为了小乔,孙权为了大乔,不让曹操夺走,甘愿与曹对立,这也告诉我了一个道理:学习只有上知天文,下知地理,中间还得了解空气,才能让别人心甘情愿依着你。周瑜不愧是周瑜,后来发现自己中了计,才咬牙切齿,深知诸葛亮不可小视,三番五次的相知诸葛亮于死地,让他三天找来十万支箭,周瑜认为这样可以难倒孔明,终于可以光明正大的以除后患,没想到他的计谋还是被诸葛亮料到,才有了“用奇谋孔明借箭”,诸葛亮就是诸葛亮借天气是曹操面红耳赤,诸葛亮这一借可谓借出了本事,不禁让我这个读者赞叹不已,也让周瑜佩服不已。因此,两人共商破曹大计,那就是“献密计黄盖受刑”。为了吴国,这位忠心的老将甘愿北大一百脊杖,五十棍,看着书中黄盖皮开肉绽,鲜血迸流,昏厥几次,我早已热泪盈眶,为这位忠臣鼓掌,正是“勇将轻身思报主,谋臣为国有同心。”

最精彩的想必是“七星坛诸葛祭风,三江口周瑜纵火”的“赤壁之战”这一火攻,更是使曹军大败而归,连曹操都险些丧命,幸亏有几位大将竭力保护,才带着残兵突出重围,这一仗让我觉得打得真好,痛快人心,看到曹操逃亡在诸葛亮智算的华容道上,几次大笑诸葛亮愚蠢,这时伏兵一拥而上的情景时,我难免有些不解:诸葛亮难到连伏兵突击的时间都算准了吗?仿佛曹操被捕的局面已定,是关键时刻关羽还是放了曹操,也许是天注定要饶曹一死吧,只能无奈!

曹操真是不负重望,才有了“曹操平定汉中定”这一回,开始是两面受敌,好不容易才被救回军营。这一救,使曹操有了平定阳平关的谋略,让众人拍手称赞。机会是留给有准备的人,这一回曹操胜利而归,让我不禁叫好。读至后来,诸葛亮辅佐刘备的事迹也越来越多,如空城计等等。在损大星汉丞相归天“这一回,生老病死乃人之常情,连神机妙算的诸葛亮也躲不过这一劫,我揪心不已,为这老军师担忧起来,也许是命中注定,诸葛亮注定归天矣,但他早已深知,安排后事,军中如以往一样井井有条。读到这里,我想很多读者都像我一样为这伟大的军师打抱不平,可谁又能挽回呢?

最后的”降孙皓三分归统一“,也许是较完美的结局吧,司马懿所在的魏国,最后还是统一了三国,完成霸业么仍在刘备曹操孙权时期,可谓是不相上下,有赢有输,有悲有喜,但无论怎么说,还是曹操曾统治的魏国打了胜仗,自此三国归于晋帝司马炎,为一统之基矣。此所谓”天下大势,合久必分,分久必合“者矣。

合上全书,有太多吐不尽的感受,我也曾想,刘备如果没有诸葛亮,孙权如果没有周瑜的局面又是怎样?因此,我还是很欣赏不受众人欢迎的曹操。被称为”曹贼“不仅是因为杀了太多无辜的人,更是因为那句”宁教我负天下人,休教天下人负我“的”名言“。所以”乱世之奸雄“的评价,几乎成了他的盖棺定论。身边虽然没有像诸葛亮、周瑜一般的谋士,却有自己的大智,想到”挟天子以令诸侯“的大策。而曹操自己的说法却是”奉天子以令诸侯“,不管是”挟天子“还是”奉天子“,曹操都用了”智“。即使是生命垂危,也依然关心妻子儿女。不管曹操是”枭雄“还是”奸雄“,他都有自己的个性。

魏、蜀、吴这三国,曹、刘、孙这三人,注定得同时出现,哪怕是少了一国、一人,都会显得索然无味。明争暗斗,三国争锋,才是这本书的最大亮点,刘备的”仁“;孙权的”贵“;曹操的”智“在《三国演义》中得到了充分的体现,而分久必合合久必分的局面,也是最为精彩的一点。

读三国演义,评天下大势。

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篇8:昆虫界“三国演义”作文800字

全文共 766 字

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在一片茂密的森林中,有一棵大树。树上有一个螳螂的卵鞘,卵鞘里有7000多只小螳螂!只听“哗啦”一声,卵鞘裂开了,裂缝里伸出一个个小脑袋,它们陆续来到了这个世界。一位螳螂界大英雄——“螳曹操”诞生了!

在这片森林里,还生活着一个庞大的群体——蚂蚁。蚂蚁的首领号称“蚁刘备”,它还有一位军师,人称“诸葛蚁”。它们早就发现了这个“螳螂大军”,想伺机消灭它们。

一天,“螳曹操”和它的伙伴们一起在草地上欢快地玩耍着,可它们不知道,它们正在慢慢地靠近“蚁刘备”和“诸葛蚁”设计的包围圈!当“螳曹操”它们完全进入了包围圈的时候,“诸葛蚁”马上发令——“进攻!把小螳螂杀个精光!”于是,各个蚂蚁小分队从草丛中冲出来,把螳螂们围了个水泄不通,螳螂们都惊慌失措,一个劲地往外冲!最后,在“螳曹操”带领下,只有700只小螳螂冲出了重围。

这次战争以后,“螳曹操”暗下决心:我一定要为兄弟们报仇!

于是,“螳曹操”对它的700个士兵开始了魔鬼训练!日复一日,螳螂勇士们一天比一天强壮,一天比一天勇猛!它们见什么就吃什么,尤其是蝗虫。

蝗虫们再也受不了了!于是,众蝗虫的首领——“蝗孙权”把众蝗虫聚集在一起,说:“我们一起组织一个大军,再和“蚁刘备”它们联盟,共抗曹贼!”“大王英明!”众蝗虫曰。于是它们便和“蚁刘备”联盟了。

“螳曹操”知道这事以后,心想:它们联盟才好呢!这样就不用我一一去消灭它们了!

于是,在一个深夜,“螳曹操”带领着它的战士倾巢而出,去消灭“蚁盟军”!趁着月黑风高,“螳曹操”首先把“蚁盟军”的粮道给断了,又在“蚁盟军”的必经之路上设下了埋伏!果然,“蚁盟军”经过这里时,被打得丢盔卸甲,仓皇逃窜!

最后,“螳曹操”大败“蚁盟军”,为它死去的同胞洗刷了雪耻之辱,瓦解了它们的联盟!从此,它们以一条小溪为界,隔“江”对峙,形成了“三虫鼎立”的局面……

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篇9:三国演义读书笔记

全文共 418 字

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书是有价的,但又是无价的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

我读过一本书:《三国演义》使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部十分重要的文学名著。

在三国中,我最佩服的是赵云。赵云,字子龙,常山真定人,人称“常山赵子龙”,对蜀国刘备忠心耿耿。赵云从 20 岁起,就随刘备南征北战,奋勇杀敌,他身经百战,所向披靡。他为蜀国的江山社稷耗尽了心血,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战,赵云为蜀国立下了赫赫战功。

长板坡大战中,阿斗和糜夫人与赵云走散,赵云急忙前去找,终于在一堵矮墙边找到,但是糜夫人已受重伤,无法行走,她把阿斗交给赵云后,投枯井而死。赵云把阿斗背于身上,曹兵来追杀,赵云连杀 65 名大将。幸得曹操爱才心切,命部下不得放箭,赵云才得以在十万大军中背负阿斗,杀出重围。

三国时期战火纷纷,品味古中国文化,了解我国历史,这是作为一个现代中国人应该做到的!

我想如果可以做成一个像赵云这样有勇有谋的人,那真的是太好了。

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篇10:三国演义读后感700字

全文共 777 字

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本书主要讲的几乎都是打仗的故事,一切打打杀杀都写得有始有终。

再想古时候的军师都是拥有很多的智慧,足智多谋。他们一个个都是才高八斗,学富五车之士。由其是诸葛亮,不仅当上军师,他的雄才大略是独一无二的,即有过坚的谋识,又有宽宏的胆略。他不但惟妙惟肖地排兵布阵,还巧夺天工地制造出木牛流星马,机灵的化解了粮食的危机。所有的人都很崇拜他,智慧使他率领的蜀兵百战百胜,并使蜀兵无孔不入,危险时机智的和司马懿周旋,猛然打得敌人防不胜防。连他的徒弟姜维也能杀出个一重天。

社会在进步,智慧在发展。在现代,科学家们用智慧制造出一台台大炮、一把把枪支、一件件小巧琳珑的迷彩服、一颗颗威力庞大的手榴弹,与其比以前的弓箭和锋利的大刀,并且冒着风险挺身而出,是要方便了许多。但是智慧是在任何地方都能有的,不一定在举世闻名的人身上,而是每时每刻我们每个人身上都拥有的。有一次,天上“哗啦啦”地下着倾盆大雨,只穿一件没带帽的衣服,又没带伞,怎么办呢?这时,我灵机一动,迅速将衣服领子往头上拽,可是它似乎不听话,我只好咬紧牙关,瞪着双眼,鼓起圆圆的腮帮子,使出吃奶的力气奋力地向上扯;可领子才挪动一点点,我又顺势低下头,轻松一拉,终于呲牙咧嘴地将衣服披在了头上。好像一只狼狈不堪的公鸡,耷拉着翅膀,正无精打采地往家中赶。

我记得还有一次:老师布置了一个实验,让鸡蛋从天而降,并不摔破。我先拿出两个椭圆的杯子,再拿出轻轻的海绵网和一卷长长的胶带,先在杯子里垫一层薄薄的海绵网,再将两个杯子轻松地压合,并用一圈又一圈的胶带封得严严实实,顺手往下一丢,“砰”的一声,鸡蛋顿时四分五裂。我又抓起一片厚厚实实的海绵网,仔仔细细的将鸡蛋包裹了一圈,又垫上一张又一张纸,之后将它塞进了一个正正方方的盒子里,我小心翼翼的一丢,我匆匆忙忙的跑下楼一看,太好了,没碎!

虽然任何人都拥有智慧,可是也要去发掘的。

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篇11:三国演义的精彩片段

全文共 3946 字

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《三国志通俗演义》,中国古代长篇历史章回小说。作者一般被认为是元末明初的罗贯中,是四大名著中唯一一本根据历史事实改编之小说。小编收集了三国演义的精彩片段,欢迎阅读。

1、此时先主威声大震,江南之人尽皆胆裂,日夜号哭。韩当、周泰大惊,急奏吴王,具言糜芳、傅士仁杀了马忠,去归蜀帝,亦被蜀帝杀了。孙权心怯,遂聚文武商议。步骘奏曰:“蜀主所恨者,乃吕蒙、潘璋、马忠、糜芳、傅士仁也。今此数人皆亡,独有范疆、张达二人,现在东吴。何不擒此二人,并张飞首级,遣使送还,交与荆州,送归夫人,上表求和,再会前情,共图灭魏,则蜀兵自退矣。”权从其言,遂具沉香木匣,盛贮飞首,绑缚范疆、张达,囚于槛车之内,令程秉为使,赍国书,望猇亭而来。

2、但卿往伐蜀,当用何策?”会曰:“某料主公欲伐蜀,已画图本在此。”昭展开视之,图中细载一路安营下寨屯粮积草之处,从何而进,从何而退,——皆有法度。昭看了大喜曰:“真良将也!卿与邓艾合兵取蜀,何如?”会曰:“蜀川道广,非一路可进;当使邓艾分兵各进,可也。”

3、孔明令蛮人哨探孟获消息,回报曰:“孟获请乌戈国主,引三万藤甲军,现屯于桃花渡口。孟获又在各番聚集蛮兵,并力拒战。”孔明听说,提兵大进,直至桃花渡口。隔岸望见蛮兵,不类人形,甚是丑恶;又问土人,言说即日桃叶正落,水不可饮。孔明退五里下寨,留魏延守寨。

4、孔明犒军已毕,班师回蜀,令魏延引本部兵为前锋。延引兵方至泸水,忽然阴云四合,水面上一阵狂风骤起,飞沙走石,军不能进。延退兵回报孔明。孔明遂请孟获问之。正是:塞外蛮人方帖服,水边鬼卒又猖狂。

5、恪令安排车仗。方欲出府,有黄犬衔住衣服,嘤嘤作声,如哭之状。恪怒曰:“犬戏我也!”叱左右逐去之,遂乘车出府。行不数步,见车前一道白虹,自地而起,如白练冲天而去。恪甚惊怪,心腹将张约进车前密告曰;“今日宫中设宴,未知好歹,主公不可轻入。”恪听罢,便令回车。行不到十余步,孙峻、滕胤乘马至车前曰:“太傅何故便回?”恪曰:“吾忽然腹痛,不可见天子。”胤曰:“朝廷为太傅军回,不曾面叙,故特设宴相召,兼议大事。太傅虽感贵恙,还当勉强一行。”恪从其言,遂同孙峻、滕胤入宫,张约亦随入。

6、姜维与夏侯霸商议曰:“徐质勇甚,当以何策擒之?”霸曰:“来日诈败,以埋伏之计胜之。”维曰:“司马昭乃仲达之子,岂不知兵法?若见地势掩映,必不肯追。吾见魏兵累次断吾粮道,今却用此计诱之,可斩徐质矣。”遂唤廖化分付如此如此,又唤张翼分付如此如此:二人领兵去了。一面令军士于路撒下铁蒺藜,寨外多排鹿角,示以久计。

7、忽帐下一老将,厉声而进曰:“我虽年迈,尚有廉颇之勇,马援之雄。此二古人皆不服老,何故不用我耶?”众视之,乃赵云也。孔明曰:“吾自平南回都,马孟起病故,吾甚惜之,以为折一臂也。今将军年纪已高,倘稍有参差,动摇一世英名,减却蜀中锐气。”云厉声曰:“吾自随先帝以来,临阵不退,遇敌则先。大丈夫得死于疆场者,幸也,吾何恨焉?愿为前部先锋!”孔明再三苦劝不住。云曰:“如不教我为先锋,就撞死于阶下!”孔明曰:“将军既要为先锋,须得一人同去。”言未尽,一人应曰:“某虽不才,愿助老将军先引一军前去破敌。”孔明视之,乃邓芝也。孔明大喜,即拨精兵五千。副将十员,随赵云、邓芝去讫。

8、忽一日见贴下告示一道。守门者揭了,来奏曹睿。睿观之,其文曰:“骠骑大将军总领雍、凉等处兵马事司马懿,谨以信义布告天下:昔太祖武皇帝,创立基业,本欲立陈思王子建为社稷主;不幸奸谗交集,岁久潜龙。皇孙曹睿,素无德行,妄自居尊,有负太祖之遗意。今吾应天顺人,克日兴师,以慰万民之望。告示到日,各宜归命新君。如不顺者,当灭九族!先此告闻,想宜知悉。”

9、忽报东吴遣张温与邓芝入川答礼。后主聚文武于丹墀,令邓芝、张温入。温自以为得志,昂然上殿,见后主施礼。后主赐锦墩,坐于殿左,设御宴待之。后主但敬礼而已。宴罢,百官送张温到馆舍。次日,孔明设宴相待。孔明谓张温曰:“先帝在日,与吴不睦,今已晏驾。当今主上,深慕吴王,欲捐旧忿,永结盟好,并力破魏。望大夫善言回奏。”张温领诺。酒至半酣,张温喜笑自若,颇有傲慢之意。

10、孔明在汉中,惜军爱民,励兵讲武,置造攻城渡水之器,聚积粮草,预备战筏,以为后图。细作探知,报入洛阳,魏主曹睿闻知,即召司马懿商议收川之策。懿曰:“蜀未可攻也。方今天道亢炎,蜀兵必不出;若我军深入其地,彼守其险要,急切难下。”睿曰:“蜀兵再来入寇,如之奈何?”懿曰:“臣已算定今番诸葛亮必效韩信暗度陈仓之计。臣举一人往陈仓道口,筑城守御,万无一失:此人身长九尺,猿臂善射,深有谋略。若诸葛亮入寇,此人足可当之。”睿大喜,问曰:“此何人也?”懿奏曰:“乃太原人,姓郝,名昭,字伯道,现为杂号将军,镇守河西。”睿从之,加郝昭为镇西将军,命守把陈仓道口,遣使持诏去讫。

11、孔明在高阜处探之,窥见蛮兵已多懈怠,乃聚诸将曰:“汝等敢出战否?”众将欣然要出。孔明先唤赵云、魏延入帐,向耳畔低言,分付如此如此。二人受了计策先进。却唤王平、马忠入帐,受计去了。又唤马岱分付曰:“吾今弃此三寨,退过河北;吾军一退,汝可便拆浮桥,移于下流,却渡赵云、魏延军马过河来接应。”岱受计而去。又唤张翼曰:“吾军退去,寨中多设灯火。孟获知之,必来追赶,汝却断其后。”张翼受计而退。孔明只教关索护车。众军退去,寨中多设灯火。蛮兵望见,不敢冲突。

12、各人受了计策,皆依令而去,方召孟优入帐,优再拜于帐下曰:“家兄孟获,感丞相活命之恩,无可奉献,辄具金珠宝贝若干,权为赏军之资。续后别有进贡天子礼物。”孔明曰:“汝兄今在何处?”优曰:“为感丞相天恩,径往银坑山中收拾宝物去了,少时便回来也。”孔明曰:“汝带多少人来?”优曰:“不敢多带。只是随行百余人,皆运货物者。”孔明尽教入帐看时,皆是青眼黑面,黄发紫须,耳带金环,鬅头跣足,身长力大之士。孔明就令随席而坐,教诸将劝酒,殷勤相待。

13、高定即引部将鄂焕并本部兵,杀奔朱褒营来。比及离寨约有十里,山后一彪军到,乃朱褒也。褒见高定军来,慌忙与高定答话。定大骂曰:“汝如何写书与诸葛丞相处,使反间之计害吾耶?”褒目瞪口呆,不能回答。忽然鄂焕于马后转过,一戟刺朱褒于马下。定厉声而言曰:“如不顺者皆戮之!”于是众军一齐拜降。定引两部军来见孔明,献朱褒首级于帐下。孔明大笑曰:“吾故使汝杀此二贼,以表忠心。”遂命高定为益州太守,总摄三郡;令鄂焕为牙将。三路军马已平。

14、东吴先锋朱异,引兵迎敌。两军对圆,魏军中王基出马,朱异来迎。战不三合,朱异败走:唐咨出马,战不三合,亦大败而走。王基驱兵掩杀,吴兵大败,退五十里下寨,报入寿春城中。诸葛诞自引本部锐兵,会合文钦并二子文鸯、文虎,雄兵数万,来敌司马昭。正是:方见吴兵锐气堕。又看魏将劲兵来。

15、邓艾取了江油,遂接阴平小路诸军,皆到江油取齐,径来攻涪城。部将田续曰:“我军涉险而来,甚是劳顿,且当休养数日,然后进兵。”艾大怒曰:“兵贵神速,汝敢乱我军心耶!”喝令左右推出斩之。众将苦告方免。艾自驱兵至涪城。城内官吏军民疑从天降,尽皆投降。

16、孔明正在营中忧闷,忽报:“东边救兵到了,旗上书:‘魏先锋大将王双’。”孔明问曰:“谁可迎之?”魏延出曰:“某愿往。”孔明曰:“汝乃先锋大将,未可轻出。”又问:“谁敢迎之?”裨将谢雄应声而出。孔明与三千军去了。孔明又问曰:“谁敢再去?”裨将龚起应声要去。孔明亦与三千兵去了。孔明恐城内郝昭引兵冲出,乃把人马退二十里下寨。

17、孙权既亡,诸葛恪立孙亮为帝,大赦天下,改元建兴元年;谥权曰大皇帝,葬于蒋陵。早有细作探知其事,报入洛阳。司马师闻孙权已死,遂议起兵伐吴。尚书傅嘏曰:“吴有长江之险,先帝屡次征伐,皆不遂意;不如各守边疆,乃为上策。”师曰:“天道三十年一变,岂得常为鼎峙乎?吾欲伐吴。”昭曰:“今孙权新亡,孙亮幼懦,其隙正可乘也。”遂令征南大将军王昶引兵十万攻南郡,征东将军胡遵引兵十万攻东兴,镇南都督毋丘俭引兵十万攻武昌:三路进发。又遣弟司马昭为大都督,总领三路军马。

18、司马昭入寿春,将诸葛诞老小尽皆枭首,灭其三族。武士将所擒诸葛诞部卒数百人缚至。昭曰:“汝等降否?”众皆大叫曰:“愿与诸葛公同死,决不降汝!”昭大怒,叱武士尽缚于城外,逐一问曰:“降者免死。”并无一人言降。直杀至尽,终无一人降者。昭深加叹息不已,令皆埋之。后人有诗赞曰:“忠臣矢志不偷生,诸葛公休帐下兵,《薤露》歌声应未断,遗踪直欲继田横!”

19、司马师见毋丘俭军退,聚多官商议。尚书傅嘏曰:“今俭兵退者,忧吴人袭寿春也。必回项城分兵拒守。将军可令一军取乐嘉城,一军取项城,一军取寿春,则淮南之卒必退矣。兖州刺史邓艾,足智多谋;若领兵径取乐嘉,更以重兵应之,破贼不难也。”师从之,急遣使持檄文,教邓艾起兖州之兵破乐嘉城。师随后引兵到彼会合。

20、是日,诸葛诞令吴将朱异在左,文钦在右,见魏阵中人马不整,诞乃大驱士马径进。成倅退走,诞驱兴掩杀,见牛马驴骡,遍满郊野;南兵争取,无心恋战。忽然一声炮响,两路兵杀来:左有石苞,右有州泰,诞大惊,急欲退时,王基、陈骞精兵杀到。诞兵大败。司马昭又引兵接应。诞引败兵奔入寿春,闭门坚守。昭令兵四面围困,并力攻城。

21、是年冬十二月,司马昭兵至东吴边界,屯住人马,唤王昶、胡遵、毋丘俭到帐中计议曰:“东吴最紧要处,惟东兴郡也。今他筑起大堤,左右又筑两城,以防巢湖后面攻击,诸公须要仔细。”遂令王昶、毋丘俭各引一万兵,列在左右:“且勿进发;待取了东兴郡,那时一齐进兵。”昶、俭二人受令而去。昭又令胡遵为先锋,总领三路兵前去:“先搭浮桥,取东兴大堤;若夺得左右二城,便是大功。”遵领兵来搭浮桥。

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篇12:读《三国演义》有感

全文共 1046 字

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今年的生日,我收到了许多好朋友的礼物,但我最喜欢的是一盒“三国杀”的纸牌游戏,因为它又让我想起了那套我读了一遍又一遍的《三国演义》,仿佛又让我回到了魂牵梦萦的三国时期,陶醉在那段荡气回肠的英雄史诗之中。

不知什么时候,我的书架上多了一套白话美绘版的《三国演义》,第一遍也只是随便翻一翻,在我心中它只是一个个传奇的故事,如桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战……这一遍不仅仅让我明白了“路遇狭处须防火攻”“万事俱备只欠东风”等一些道理,还让我读来了“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”,“诸葛亮唱空城计—情非得已”等等好多俗语,每当我在课本上看到这些时,我都会心的一笑,当然收获不少啦!

第二遍是在二年级暑假里,我更加深层次地从头到尾细读了一遍,这是它在我心中是一部长篇历史小说,它使我懂得了更多的人文历史知识,更让我认识了一批神勇无比的将领们:中华武神的象征—美髯公关羽,万夫不当的张飞,足智多谋的诸葛亮,阴险狡诈的曹操……我最喜欢的是勇敢、坚定的关羽,他刮骨疗毒的精神值得我们学习。我们并不用上战场去战斗,而只需要把这种精神投入到学习中去,就一定会像他们一样“足智多谋”、“神机妙算”了。

今年暑假的第三遍我读得最为细致,一字一字地读,理解词语意思,整整花了半个月还多的时间,才研读完这套只有上下两本的《三国演义》,现在它在我心中是提升自我心智和情感的一把钥匙,纵观三国战场上一次次的作战,无论输赢成败,都使我懂得了战场上的随机应变、斗智斗勇,想到了各方实力人物如何团结、笼络和使用人才:鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮,草船借箭与火烧赤壁的明争暗斗,曹操败走华容道与关云长义释华容,三国鼎立的形成与三国归晋的结局……所以每当我遇到挫折,和同学闹矛盾时,我便想起了刘备,他为人大仁大义,凭借自身不可思议的魅力,聚拢了许多的猛将和贤人,为汉王朝的复兴而战斗着;每当我软弱退缩,不敢挑战时,我便想起了张飞,他一夫当关万夫莫开,非常勇敢,我便勇气倍增;每当我遇到难题,下棋遇到强手时,我便想到了诸葛亮,他上知天文下知地理,锦囊妙计层出不穷,让我也不甘心轻易败下阵来……

读了《三国演义》不仅仅让我对这些英雄人物的向往与敬佩,让我知道了不能因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。随着我的成长,我还会继续一遍又一遍的去读《三国》,因为每次研读《三国演义》都让我有不同的感悟,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

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篇13:读《三国演义》有感600字

全文共 621 字

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三国演义》——中国四大名著之一,罗贯中所写的历史小说,这本小说的内容多为北宋以至明朝艺人所编,经罗贯中的整理和编辑后,就成了一本闻名中外的巨著,原名《三国志通俗演义》。

书中的情节是以没落王族刘备为主导,讲述他在偶然的机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰。因为志同道合,所以三人于桃园结义,故事就这样开始,而已其后90年的晋渡江灭吴为终。其一些情节,如《借东风》、《捉放曹》都是家喻户晓的故事,可见此书是何等的精彩,真的令人再生阅读的念头。

我认为书中的人物是这本小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中,充分表现出仁、忠、勇之典范的英雄气概。

演义与正史的最大区别就是其真实性打了折扣。人人都说《三国演义》是七分史实、三分虚构,的确是这样。但是虚构,是用艺术手段进行虚构,而不是随便哪段事实就可以拿来虚构。比如:关羽单刀赴会鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会关羽。类似的例子数不胜数。读过之后,稍作分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描绘的一个个任务做铺垫的。因为像正史中所说的塑造真实人物,有些情节就和作者的政治思想观相违背。而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,会有身临其境的感觉。总之,作者在这方面的写作是相当成功、出色的。这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

人物的描写也很精彩,如曹操的诡诈、刘备的谦逊、孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄……每一个人物都有不同的特点。

《三国演义》真不愧为中国的四大名著之一!

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篇14:我眼中的《三国演义》作文

全文共 615 字

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三国是战火纷飞的时代,三国是一个英雄辈出的时代,三国是一个兵荒马乱的时代。在我的眼中三国是一个弱肉强食的时代。东汉末年,烽火连天,民不聊生,东有张鲁,西有刘璋,南有孙坚,北有董卓,他们各自拥兵自重。当时,朝廷昏庸无能,无法掌握天下局面,正直的大臣也被董卓杀死,只留下一此宦官执政。有多少英雄在这乱世中大显身手叱咤风云,他们都想把分裂变成统一,把乱世变成治世,他们招揽天下贤士,采用他们的计谋,消灭各地的诸侯,形成三国鼎立的局面,正所谓“江山如画,一时多少豪杰”。

三国演义》的作者罗贯中形象地刻画了书中的每一个人物,如:仁慈、忠厚的刘备,义薄云天的关羽,冲动、粗鲁的张飞,武艺高强、勇猛的赵云,阴险、狡诈的曹操,心胸狭窄的周瑜,还有愚蠢、滑稽的蒋干……这么多形象中,我最喜欢的是诸葛亮,他足智多谋,决胜千里,他心胸宽阔,对孟获七擒七纵,直到孟获心悦臣服。诸葛亮策划的计谋不计其数:什么空城计,反间计、连环计……他都用过。他曾经帮助孙权草船借箭,帮助刘备水淹七军,招来宠统,巧取荆州,他还建议刘备孙刘联盟,大家一起打曹操,赤壁之战,他借东风,献火计,让曹操这一仗大败,损失惨重,曹操还当众出丑,曹军全部丢盔弃甲,孙刘两军大获全胜。

我喜欢三国演义的理由是:《三国演义》里的人物个性鲜明,切合历史实际,而且用了许多战略计策,十分适合小学生和中学生阅读。

希望大家少看对自己无益的漫画书,多翻阅增长自己知识的名著。

[我眼中的《三国演义》作文

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篇15:三国演义读后感初一作文700字

全文共 793 字

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有志者事竟成。 ——题记

拉罗什夫科曾经说过:取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。坚持这个词笔画少却含义大,我们却因为学习苦学习累而终日应付了事,书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。

看完三国演义,使我受益匪浅的是三顾草庐这个故事,故事主人公刘备正拥有着这个。

话说刘备很是仰慕诸葛亮的才华,于是不顾一切前往诸葛亮的住处去寻找他。后来有一天刘备张飞关羽一齐来到隆中,但是这时诸葛亮不在,最终他们抱着失望而归。回到新野之后,听到人说诸葛亮已经回来了,后来他们又马不停蹄得奔往隆中,但去到之后,书童说他已经被人请走了,他们还是抱着失望而归。一段时间,刘备打算第三次探访诸葛亮,后来三人来到门前又发现诸葛亮正在里面睡午觉,刘备为了不打扰他就在草阶上等候着。性格急躁的张飞看见哥哥这样想一把火烧了草庐被关羽阻挡了。等候了良久,诸葛亮终于醒了,刘备很是高兴,诸葛亮看到被感动觉得刘备非常得诚心,于是就与刘备一起商讨国家大事,也答应了与刘备一起共图大业。

看完这个故事之后我很是惊讶,没有想到坚持能焕发出这样一种无比大的能力,后面换得了成功。试想刘备因为自己再三得探访诸葛亮,可是如果再去了两次之后,死心了,没有再去第三次,中国的历史上是否还会记下“诸葛孔明”这个名字呢?

这个道理也是一样的,可是世界上有多少人是那么得幸运的呢?如果没有了第三次,刘备会成就大业吗?诸葛亮这个才子会被伯乐相中吗?这个才子还会在草庐中埋没了自己的才华,继续这样碌碌无浑浑噩噩为得过日子吗?其结果是不以为然的。其实生活中的我们也是如此的,多少人因为不敢做没耐心不会做而一下子决定自己呢。其实我们有许多都像诸葛亮一样,希望自己能被人发掘出来被伯乐相中,却不敢脱颖而出,其结果既浪费了自己美好前程又使社会上埋没了一个才子,但命运这件事是掌握在我们手上的。

如果没有那一下下的坚持,无志者事不成。

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篇16:《三国演义》读后感250字

全文共 241 字

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最近我读完了四大名著之一的《三国演义》一书,书中不少人物给我留下了深刻的印象,他们的事迹对后世产生极其深远的影响。

诸葛亮足智多谋,料事如神,上晓天文,下知地理,历史上他的几个事迹草船借箭,火烧赤壁,空城计令人拍手叫绝。关羽义薄云天,英勇无畏,他手提青龙偃月刀,千里走单骑,过五关斩六将,真是一位武功高强,重情重义的大英雄。曹操既凶残奸诈,又有雄才大略。刘备爱民如子,爱将胜子,三顾茅庐请诸葛亮出山,受到大臣和老百姓的拥护和爱戴。

书中的故事让我铭记于心,书中人物的品格值得我好好学习。

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篇17:三国演义读书笔记

全文共 542 字

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自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,知道了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

《三国演义》主要讲东汉末年,朝廷腐败无能,各路英雄好汉一起除了官宦,有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,消灭宦官后,为了分出胜负,形成了三国鼎力的局面,有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打,打不赢就跑,之后又招兵买马,东山再起,最后,魏国打了胜仗,建立了晋国。

读了《三国演义》,我才知道为什么刘备没有赢,原来是张飞在和刘备会和的途中,被手下人杀死;关羽没有防备,被孙权暗算,抓了杀死;刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里病死了。这真可惜,想想之前那一些贪官被抓,我真开心。想到后来刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候,又是多么的怀念。

想想二十一世纪的我们,没有战争的弥漫,只有和平的光辉,在幸福中成长。我们应该感到骄傲,我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到老百姓处于水深火热之中和老百姓血流成河时,我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

就是因为读了这本书,让我知道了历史;就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略,特别是《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。

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篇18:《三国演义》读后感800字优秀

全文共 417 字

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在暑假里,我读了中国四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》的主要内容是:讲元末明初90多年的重大历史事件及历史人物的活动、展示了三国兴忘的历史画卷。

在这本书中有许多英雄人物。如:气量狭隘的周瑜、忠厚的鲁肃、骁勇善战的张飞、重情重义的关羽和纳贤的刘备~~~

先说一说关羽!他长着一双丹凤眼、一股卧蚕眉、面红如枣、手拿青龙偃月刀。关羽在书中占了很多回如:千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳、单刀赶宴会、后来又在华容道放走了曹操。他忠于主人,有情有义。一知道主人的消息,就不顾一切的去找主人。后来,又得到一匹“赤兔马”就如火上加油,再增添他的一份风采。

再说诸葛亮,他是一个为了主人能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多谋。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、空城计~~~~~~这些都是令人意想不到的!!

在《三国演义》中,关羽的重情重义,我应该学习;诸葛亮的机智聪明,我更加要学习

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篇19:读《三国演义》有感

全文共 545 字

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读完厚厚的一本三国演义,真是让我受益匪浅,我不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。它讲述了从东汉未年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

三国演义是我国四大名着之一。这本书人物描写的栩栩如生,故事叙述的有声有色。有料事如神的诸葛亮、周瑜,有阴险狡诈的董卓、曹操,还有英勇善战的关羽、刘备、张飞、赵云等。

关羽、刘备、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;平时关羽也是英雄,他因为愤愤不平而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助他,但是我看了《三国演义》这本书之后,心里就不这么想了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意的去帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个喜欢去帮助别人的好孩子。

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篇20:三国演义好词好句摘录

全文共 614 字

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1、超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。

2、老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。

3、谷口风狂烈焰飘,何期骤雨降青霄。武侯妙计如能就,安得山河属晋朝!

4、先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。

5、伏弩齐飞万点星,木门道上射雄兵。至今剑阁行人过,犹说军师旧日名。

6、倾巢之下安有完卵(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。

7、车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。

8、势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。

9、长星昨夜坠前营,讣报先生此日倾。虎帐不闻施号令,麟台惟显著勋名。

10、托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。

11、孔明妙算胜孙庞,耿若长星照一方。进退行兵神莫测,陈仓道口斩王双。

12、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。

13、一身是胆(赵云):攻取汉中时,赵云偃旗息鼓大败曹操,得到刘备赞扬,称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。

14、坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。

15、如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。

16、空余门下三千客,辜负胸中十万兵。好看绿阴清昼里,于今无复雅歌声!

17、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。

18、顾曲周郎(吴国都督周瑜):指精通音乐戏曲的人。

19、瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。

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