鼓励的作文（优秀19篇）

亲爱的孩子：

有人说：“应试教育就是一片看不见硝烟的战场，中考就是横亘在孩子面前的第一道雄关。”听上去，这句话很有些惊悚意味，与宜人的幽默感相距遥远。事实究竟如何呢?爸爸是过来人，经历过应试教育的“战火洗礼”，可以负责任地给出评估：这句话有点夸张，但并不离谱。

我知道，你不是逃兵。你的性格外柔内刚，因此我并不担心你未战先怯。我也清楚，在过往的多次“演习”中，你的成绩算不上太出色，那又怎样?我绝对不会悲观地认定你将在跨越雄关时丢盔弃甲，一败涂地。

时至今日，我对你蓄势待发的逆袭仍抱有十足的信心。我发现，当你聚精会神地做自己感兴趣的事情时，不管是绘画也好，写小说也好，从来就没有过糟糕的表现，一次也没有。爸爸要给你的建议其实非常简单，只要你能在余下的时间内调动起自己强烈的兴趣和爱好，像往日绘画、写小说那样专注于各门功课，一切困难就会迎刃而解。爸爸也是一位逆袭者，当年，在所有客观条件都不占优势的情况下，爸爸逆疾风而前，逆激流而上，最终考入了自己心仪的学府北京大学。

没有人是天生的失败者，除非他们丧失了毅然前行的勇气。

没有人会受拒于表演的舞台，除非他们甘心做冷眼旁观的看客。

孩子，你未来的人生之路还很漫长，你的命运并不由一次中考决定，但这次中考的的确确是一道雄关，它将测试你现阶段的学习能力，你也需要这样一次被外界肯定、被自我肯定的机会。

一次凌厉的突破能够促成另一次凌厉的突破，一次完美的超越能够造就另一次完美的超越。这是一种自强不息、不畏挑战的精神。年轻人为什么爱跑酷，爱探险，爱蹦极?因为他们有豪情和勇气。有了豪情和勇气，便能披荆斩棘，开天辟地。

成长需要流泪流汗，需要费心费力，现在你为自己的梦想奋斗过了，将来就不会遗憾，不会追悔莫及。

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老师是一盏明灯，在人生的道路上照亮我们前行的路；老师是一位辛勤的园丁，为我们剪掉长歪了的树枝；老师是一支蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。

我的语文老师很高，长得胖胖的。他有一双炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自从升入初中以来，他就一直教我，我也已经习惯了他的教学方式，如果升到初三换语文老师的话，我可能还会不习惯呢。

我清楚的记得，初一的时候进行征文比赛。这时老师对我说：“你一定要好好写，争取获奖，我相信你。”“我相信你”，这句话在我的脑海里出现了无数次，同时，这句话也成为了我写作的动力。于是，我从审题、构思、立意等方面进行设计，写完之后又上网搜集相关类似作文进行比较，这样前前后后共改了三次，一天早晨，妈妈笑着说，小堉，你在睡梦中还嚷着改作文呢。果然，我不负老师的期望，和班里的另一位同学同时获奖。听到这个消息，我非常高兴，兴奋了好几天，当我把这个消息告诉妈妈时，妈妈特意做了几个小菜以示奖励。真是苍天不负有心人啊。

而初二时的一次作文竞赛却让我刻骨铭心，那一次我却骄傲了，写的时候我心里在想：反正我能拿到奖，就算拿不到奖也能拿到名次。这次，我却错了，我不仅没有拿到奖也没有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我这是怎么了……这时老师并没有批评我，而是轻轻对我说：“这次没获奖不要紧，要相信自己，不能骄傲啊。”我默默地点点头，并暗暗发誓：以后不管是作文比赛还是考试，我都要认真对待，做到胜不骄败不馁。

老师，你并没有豪言壮语，而是用普普通通的一句话，给了我不竭的动力，我一定不忘记您的教诲，一如既往地前行。

程程，我的儿子，你好!

时光如梭，一转眼你长大成了一个男子汉，伴随着你的成长，我们有过辛苦，烦恼，但更多是感受了快乐和幸福。

儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘关系是前世修来的，是上帝赐予的，妈妈非常珍爱，妈妈想做你坚实的后盾，更想做你的朋友，最亲密最要好的朋友。

妈妈知道你是一个懂事，乖巧，善解人意的孩子，多少次，妈妈试图从你身上找出一点缺点，好教导你，可我没找到，妈妈由衷的为你高兴，妈妈相信，我的儿子会越来越成熟，越来越懂事，你是妈妈的骄傲，妈妈真的为你自豪。 儿子，尽管你是这样的优秀，但未来的路还很长，也会更加艰辛，但妈妈坚信：

首先，你是一个坚强的人。儿子，人生的道路是崎岖不平的，你将会得到鲜花，掌声，也可能遇到失败与挫折，所以你一定要记住，面对失败决不灰心，面对成绩绝不骄傲，面对挫折绝不推诿，面对痛苦绝不流泪，面对委屈决不后退，即使平常的日子里，更需要我们坚强，上课，做作业，考试，钻研······妈妈希望你从这些小事做起，经受住生活的考验，做一个真真的男子汉。

其次，你是一个自信的人，自信是成功的奠基石，一个有自信的人确信自己能够把事情做的出色，相信自己能获得成功，能够激励自己克服困难，在学习生活中自强不息，成为强者，儿子，有时你对你的成绩不太理想，觉得比不上别人，那就是你不自信。儿子，每个人都有自己的长处和潜力，你如果能把它们发挥出来，你自己会感到惊讶。请你经常对自己说“我能行”，相信自己，妈妈相信你是最棒的。

再次，---你是一个努力的人。努力奋斗，刻苦学习，是实现理想和达到成功的必经之路。并没有任何捷径。你要知道，成功不是在路的途中，而是在路的终点-------。

距中考还有十几天的时间，妈妈会全力以赴的支持你，相信你会全力以赴地投入到学习中去的，成功是属于我们的!儿子，加油!

祝：快乐，健康，进步!

爱你的爸爸妈妈

XXXX.X.X

老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。

第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!

在我的记忆里，爸爸妈妈总是有意无意地培养我的自立能力。尤其是爸爸，总是默默地鼓励我，一个表情、一个动作、甚至一句简短的话语都能让我受到无限的启发，助我成长。

记得那一次，爸爸给我买了一辆折叠自行车。刚刚买回家时，我就迫不及待地想学会骑车，禁不住我的一再央求，爸爸说：“这里胡同这么窄，怎么能练好呢?我们还是去森林公园吧!”话刚说完，我就高兴地蹦了起来，并且连声说：“好啊!好啊!我举双手赞成!”

很快，我们一家人便来到了森林公园。到了公园里面，爸爸对我说：“这儿路平，人还少，先骑上试试，找找感觉。”同时，爸爸攥紧着拳头，让我加油。我便快速地上了车子，妈妈在后面要帮我扶着车子，爸爸说：“孩子都这么大了，我们家雨箫还用大人扶着?!”我骑着车子晃晃悠悠地往前走，刹那间，我一害怕，啪地一下子便摔了个跟头。妈妈想把我扶起来，可爸爸不但不让，还说：“不管遇到什么困难，都要自己去面对。再说这算什么困难呀?摔个跟头还不自己起来?”

听到这里时我很生气，豆大的泪珠不争气地从眼睛里落了下来。当时我心想：“居然不让妈妈过来扶我，如果换作你，摔了个大跟头，你不疼吗?你不想有人扶一把吗?”我自己站起来后，把车子扶起来，又继续学骑车子。结果我竟然掌握了平衡，能骑一段路了，爸爸微笑着看着我，我更来劲了越骑越爱骑，没用半天功夫，我就学会了骑自行车。

在回家的路上，我看了看爸爸，很显然，爸爸平时严厉的脸上露出了一丝丝笑意，我也感到特别开心。

现在想起来，爸爸是在暗暗地为我加油，给我鼓励，爸爸这样做是为我好，让我从小养成自立、自强的好习惯。爸爸，我好想对您说一声：“谢谢您!”

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你好!

一次济宁之行，让我知道了你，尤其是你妈妈听了我的讲座后改变了对你教育方式，这更是让我高兴。常能收到你的短信，让我走进了你的内心世界，面对即将进行的中考，你有信心但也有忧郁，要知道，你已经从襁褓里嗷嗷待哺的婴儿长大成为一个有知识、有理想、有抱负和有个人主见的小伙子了。从你一次次的短信中感受到了你责任感，你对你邻居弟弟身体、学习的担忧，对对现行教育体制内的一些不平产生困惑，这都说明你正在长大，正在用自己的眼光看待世界，这些都是男子汉所初步具有了责任、诚实、善思等良好的品质。

即将进行的中考对你而言是很重要的，从你的短信中也看出你的父母对你的关心和期待。孩子，相信自己，只要耕耘就有收获，只要努力就会成功!无论怎样，你付出了，才无愧于自己!

要知道人的潜能是巨大的，即使是最后的冲刺，也是会有成果的。中考也只有几天了但注意方法，会做的更好!老师给你两个建议：

1. 采取科学的方法，提高学习效率

科学的学习方法对于提高学习效率是至关重要的。你应该学过《愚公移山》这篇文章，愚公要用原始的方法搬走太行、王屋二山，就算只争朝夕，也得一万年，其目的仅仅就是为了出入家门交通便利。用现代思维来思考这个问题，愚公的精神是值得我们永远学习的，但采取的方法却实在是愚蠢而得不偿失。如果采用搬家的方法，又有那种精神建设家园，早就可以建一座城池了。所以，移山不如搬家简单，干什么都要动脑筋，换一种思维方法，会有意想不到的结果，否则只能事倍功半。

a. 反复回忆，强化记忆

只要有空闲，就针对以前学习的各科内容，在脑子里过一遍，加深记忆。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时及时翻一下课本，然后合上书再回忆一遍。由于一直在复习，对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。

b. 眼过千遍，不如手过一遍

任何一门功课的学习都是一个阅读、思考、书写相结合的过程，只有相互结合才能提高学习效率。比如学语文，阅读的同时就要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了;再比如学英语，阅读的过程能够加深你的口语能力和介词搭配的印象，配合书写才能提高你学英语的综合能力;此外数学、物理、化学中的公式、反应式都是需要你通过书写来加深记忆的。

c. 磨刀不误砍柴工

做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题，这样才会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，不要图快、图省事欲走捷径，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。

d. 遇到问题独立思考

在学习上遇到难题时，不要急于去求教别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，只有自己动脑筋弄明白的问题，印象才会很深刻。既要不耻于向人求教，又要勤于动脑，这样才能掌握所学的知识。在请教别人时，不能停留在只知其然不知其所以然上。

e. 加强背诵

对于语文、英语、生物等功课，适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，应该加强背诵，记忆的东西多了，用时就会自然地反应出来，成为自己的东西。

2. 培养树立自信

范德比尔特所说：“一个充满自信的人，总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进成功的门槛。”

什么是自信?自信就是自己相信自己的愿望或理想一定会实现。这是一种心理状态，通俗地说，自信就是自己相信自己，自己对自己充满信心。这一点，对于任何一个人，任何一项事业都是至关重要的。因为，只有自信，人们才会满怀希望地去追求，充满激情地去奋斗。

面对即将进行的中考，不要带有很大压力，摆平心态，正确对待，对于父母也须尊敬，即使他们望子成龙心切但你要理解他们，因为他们在爱你，只是表达的方式不同而已。

孩子，老师相信你，我等着你成功的好消息，记住：自信决定你的成败!

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年月日

从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！

记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……

老师，您鼓励的话语我永世难忘、。

[老师的鼓励300字作文

在人生中，我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们，我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作，所以我也得到了鼓励，那我就给你们讲讲吧。那天我的考试，试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里，妈妈做好饭菜就叫我吃饭，我垂头丧气地走出去，慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病，那是因为……”我如实得告诉了妈妈，她犹欲了一下，我想妈妈是对我失望了吧！但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的，只要你努力你下次一定会考好的，因为失败乃是成功之母嘛！妈妈相信你。好了快吃饭吧！”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着：我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了，我得到了优益的成绩。瞧！这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。

当我们小的时候，摔跤了妈妈会在旁边为我们加油，自己起来，这不是妈妈不爱我们，而是妈妈鼓励的话语;我们慢慢长大了，我们“摔跤”了，妈妈还在旁边为我们加油，让我们在哪里“摔倒”就在哪里“起来”，这也是妈妈鼓励的话语，“你做得很好!”当我们进步了，老师总会这样说，这是老师鼓励的话语……

我得到过老师的鼓励的话语：

在今年11月15日，老师让我们抄关于鲁迅的资料，那天，我看见早一天写得字很难看，而且想到以前，差不多每次写生字的时候，老师都说我字写得不够认真，不够端正;那天，我想写一个漂亮的字给老师看看，我写得其实也认真、也端正。那天，我抄了200多个字，用了10分钟，我一笔一画、一撇一捺，慢慢地写。

11月21日作业本发下来了，又要做作业了，我翻开一看，我得了个优*，我太高兴了，老师还写了一句“?今天的字有进步，望保持!”看到这句话，我心里暗暗下了决心：“我一定要保持，甚至要写得更好，不辜负老师对我的期望，我一定要努力!”

这是我这个学期中得到的第一个“优*”，后来，在2号本上，我得到了4个“优*”。我十分开心。我相信，我一定会得更多的“优*”。

鼓励，或许是一个词;或许是一句话;或许是一个动作;或许是一个微笑……

鼓励会给我们带来无穷大的力量，去做好这件事情。

春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让美丽挥洒，让青春飞扬。

还记得刚结束不久的法网女单决赛吗?那个所有中国眼中的金花，有着一个响亮名字的“李娜”，站在那载满荣誉的殿堂，手捧沉甸甸的奖牌，我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份坚持与执着，感动于那一刻的梦想成真。

那几天，有很多朋友都对你说：“你也可以和她一样优秀。”你微微一笑，觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷，你曾经的壮志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛，很累，可你也要知道，当她登上冠军领奖台的那一刻，背后是多少日日夜夜的不懈奋斗和伤痛。那一次的单飞，她背负着数以万计人的斥责，但因为心怀梦想，她勇敢挺过，在一个又一个国际赛场上过关斩将，用自己的努力去证明那份坚持。那个选择是对的，比起她的轰轰烈烈，你经历的一点小挫折真的算不了什么。

即将迎来初三，你一直都说那个柔软而令人心酸的年华，脑海里浮现出的只有那三点一线的生活，看到一张张不堪入目的试卷，你就会觉得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过，既使这中间发生了很多让你痛心的事，不管是和老师，和父母还是和同学，随着时间的流逝，这些事都已慢慢消失在你的生活，你依旧要带着微笑好好地过。在你的记事本里，一直都有一句话在你身旁默默地守候：把微笑留给伤害过你，让你哭过的人。是他们让你慢慢地成长了，是他们让你渐渐地明白了事理。

一个人，一个小小的背包，踏在寻梦的旅途，这一路的甘甜和苦涩只有自己能懂，心中的梦想，可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候，想想你生命里的那个知已，受伤的时候，想想这一路的美好风景，成功的时候，大声地对伤害过你的人说一声感谢!

我也要对你说一句：“在属于你的天空，你一定可以和她一样优秀。”

那个你，正是我自己。

“名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字，特别是在选择日益增多的今天，反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息，符合中学生心理需求，自然比那些距离遥远、长篇巨制的名著更有吸引力，但这正如大众与精英的关系，谁也不能取代谁，而后者更值得关注。

名著的思想深度与文学地位毋须多说，这既让一些人选择了它，又让许多人对它退避三舍。其实名著中有许多东西能被中学生接受而且能使他们获益匪浅。

名著更深地挖掘了人性，加入了人类其他崇高的情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来，融入整个时代，这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富，对亲情、友情，特别是爱情都有了自己独特的看法，而且这最初的人生观发展并不稳定。现在的市场上出现了所谓的“突围文学”，它们大多文字晦涩，描写了少男少女们好奇的成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感，但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓废的因素，这种作品很容易有负面的影响。而这时，名著就能为他们在情感上有一个引导，名著中有许多勇敢追求爱情的人物，虽然大多数是悲剧，但在这种“把有价值的东西毁灭给人看”的作品中更能震撼中学生读者，让他们读懂珍惜情感，明白这种珍贵的情感需要小心呵护。这是普通情感小说无法相比的。

完整充实的情节与细节能激发读者丰富的想象。有些所谓文学作品，它们都是由空洞的内容构架而成，推动情节高潮的往往是一些怪诞的事件，第一遍虽让人读得津津有味，但缺乏值得回味的东西，文学性与思想性都大打折扣，远不能吸引人。名著的内容有的冗长严肃，有的轻松活泼，大多有着曲折的情节。如大仲马、马克·吐温、狄更斯的小说，故事性都很强;莫泊桑、茨威格、欧·亨利的短篇小说，点睛之处让人拍案叫绝，合上书还会久久沉浸在作品中不能自拔。名著，就是让人反复读都放不下的那种书。

中学生在阅读上理应对自己有更高的要求，扩大知识面也是读名著的目的之一。一个时代的文学特色，风俗习惯也能在名著中体现得淋漓尽致。如《笑面人》中有些显得过长的描述，不失为了解那个时代的珍贵材料，《斯巴达克思》则在一个史诗般的故事中构筑了整个古罗马从宗教到战争的大画面，令人叹为观止。

我认为，中学生正处在人生的花季，需要新鲜自由的空气，更需要脚下坚实的土壤。一本合适的名著应该成为他天空中众多明星中的一个，指引他前进

我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。

就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！

到了赛场，老师刚一点我的名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！

妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！

[感谢妈妈的鼓励作文

“嘀，嘀”，手机响了，正在因考试失利而难过颓废的小雨气愤地拿起手机，手机在空中划过一道不耐烦的弧线，点燃了空气中隐存的压抑。

是一则短信，发自一个陌生的号码。

小雨不知道也不想知道发短信的人是谁，她按了删除键手机被“啪”的一声扔回到了床上。

小雨接着看着她那74分的卷子发呆。

“嘀，嘀”，手机又响了，依然是短信来了的提示音，伴随着窗外黄昏中乌鸦飞过的“呱呱”声。

小雨异常烦躁地挥了一下手，又深吸了一口气，压制住自己，起身，走到床边。

号码似曾相识，似乎就是上一个。

小雨打开了短信，她想看看是谁如此无聊。

第一眼看到的是一张图片，在一个荒芜的深谷中，一只断了翅膀的鸟在奋力地向上飞，眼睛直视深谷上方的天空。画下面有一行字，写着“即使断了翅膀，也依然可以飞翔。”

小雨看着小鸟，小鸟的羽毛因长期未经梳洗而变得灰蒙蒙，伤口处有着红黑色的血痂，但小鸟眼睛里的光却如太阳一样让人无法直视。突然间，小雨感到了一种力量，正欲喷薄而出，她又看了一眼图片和号码，笑了，她知道了这鼓励的短信是谁发的了。

小雨快步走到书桌前，拿起了书本。

据说，当晚那个陌生的号码受到了一条这样的短信——妈妈，谢谢你。你的鼓励，我的坚强。

1：残疾并不是性格的标记，而只是导致某些性格的原因。——培根

2：残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

3：对瞎子来说，鹅卵石和金刚石毫无区别。——托·富勒

4：盲人不辨色彩。——乔叟

5：盲人是产幸的人，不幸的人也是盲人，因为前者谁也看不见，后者谁也不去看。——冯·洛戈伊

6：每个人都有残疾，我的残疾你们能看到，那你们的残疾呢?——约翰库缇斯

7：人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。——孟子

8：若是瞎子领瞎子，两个人都要掉在坑里。——圣经

9：身体和精神是不能同时残障的。——霍金

10：身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。——培根

11：我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，

我还有一颗感恩的心。——霍金

12：一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。——霍金

13：有残疾者往往对造物怀有不平之心。——培根

14：在盲人国里，独眼龙就是国王。——拉丁语

生命中需要掌声，需要自信，需要勇气，更需要来自他人的鼓励。我曾经看过一篇文章：一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚，经常被同学们看做傻瓜。一天，赵老师让方言用"相信"造一个句子。"我相信石头会开会花"方言话音刚落，同学们便笑成了一锅粥。可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头，上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家，编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了，不禁热泪盈眶。方言之所以能成为一名童话作家，离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀！赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗，变得自信，因为那块会开花的石头，同学们给他掌声，无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志，是前进的动力。鼓励很有可能改变人的一生，方言正是如此。智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志，让他最终成才。

记得有一次，我考试没有考好，回到家，我心虚地从书包里拿出试卷，一边哭一边交给妈妈，我本以为妈妈会大骂我一顿，可是她却摸摸我的头，笑着说："没事，下次要努力，别再粗心了。来，我们一起分析一下这些题目为什么会错……。

我笑了，笑得很灿烂。后来我又在一次的测试卷中，取得了不错的成绩。

生命中需要鼓励，让我们一起去鼓励他人，一起成长吧！

我想人人都希望自己成长在鼓励中吧？！因为鼓励是你前进的动力。也许今天为他加油鼓起，明天他也许就会成功。人在看不到希望的时候都会选择放弃，如果你能去鼓励他，他也许会看到一线希望，也许就是心存这线希望而去努力奋斗，最后成为强者，我自然生活在鼓励之中，我能体会到一句鼓励的话带给我的是什么，是希望，是动力，是永不放弃……

记得初一下学期，不知为何成绩有中上等一直滑到中下等。当时看着自己的名次和成绩是很惊讶，也有对学习丧失信心。但是我的朋友一直在安慰我，一直在为我加油鼓气，这是我看到了一线希望，因为我认为在她们眼中我还是个好学生，她们认为我能行，所以我就开始拼命的学习，抱着一线希望参加考试，最后有中下等一直考到了全班前十名。从中我知道如果不是我的朋友鼓励我安慰我，可能我的成绩还会一落千丈。

记得初一的暑假，我慢慢的喜欢上了弹吉他，妈妈为我买了一把民谣吉他。刚刚看到吉他很新鲜，不停的抚摸，有些爱不释手，一有时间就在家看吉他书，练习弹吉他，可后来由于要用手使劲按住吉他弦，手特别疼，而且当时也很多的地方不懂是我弹吉他的兴趣丧失了。是妈妈一直在安慰我，鼓励我。所以再后来我又喜欢上了弹吉它。如果不是妈妈的鼓励，我想现在我就不会在学弹吉他了。

鼓励是当你走向黑暗时，拉你走向光明得手；鼓励是当你迷茫时，对自己丧失信心的良药；鼓励是当你在看不到希望时，指引方向的指南针。

鼓励是人人都需要的，当他们丧失信心的时候，对他们说一声：“GOGO加油，你很棒的！”也许他们就会重新又有信心，鼓励你身边的每一个人吧，这样他们才能取得成功！

生活就像一张五彩缤纷的画，它需要你来画，上色，改造，并不是上天以固定了画的色彩。生活中需要欢乐，需要掌声，需要感动，需要勇气……而我却认为生活中需要鼓励。

那是一天下午，我闲着无聊，便偷偷玩儿起了电脑。可是却不料，被“侦探”老妈发现了。

“你看你作业还没写完就玩儿起来了，下下棋什么的比玩电脑都强……”妈妈边打扫卫生边数落起我来。

“我们家只有象棋，而我又不会下象棋。”我连忙推辞道。

“不会我教你啊!”哥哥拿着一盒象棋走了过来。我心想：这下完了，哥哥可是站在老妈这边的，看来是要非学不可了。

“你看，‘车’是上下左右都可以走的，你再看这个‘马’字，它是走……”哥哥兴致勃勃地说着，可我一点儿也听不进去。我认为下象棋是男孩子玩的游戏，和我们女孩子一点儿关系都没有，而且棋那么多，这怎么记得住啊?

“记住了吗?”哥哥终于讲完了，我舒了一口气。不懂装懂的点了点头。

“那我问你，‘马’走什么字?”哥哥问我。

我有点儿不知所措，想不到哥哥还有这一招。“啊?这……这个……那么多棋怎么记得住啊?

“你看，象棋棋盘是上下对称的，左右也是对称的，你只记住一小部分不就行了嘛!”哥哥提醒我。

“哦!原来是这样啊!”我恍然大悟。

“我再讲一次吧，我相信你一定能记住的，加油哦!”哥哥鼓励我说。

我听了哥哥的鼓励信心倍增，哥哥说的方法和走法我都一字不漏的全听进去了。

“我们两个斗一斗?”我认为我已经掌握了，便向哥哥发起挑战。

“行啊。”哥哥欣然答应。

我一边下棋一边向哥哥请教，哥哥每次都同意我悔棋，而他却从没悔过棋。我每下一步棋都不假思索，都不认真思考，结果还要悔棋再走一次;而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出决定，我想高手应该都是这样的吧。虽然哥哥一再地让我，但是我还是输了。

“没关系，失败是成功之母，我们再下一盘吧!”哥哥安慰我说。

于是我们又开始了新的一盘，才玩儿了没多久我就赢了，我高兴得一蹦三尺高。

“我赢啦!嘻嘻!”我向哥哥说。

“你真棒!”哥哥向我竖起了大拇指，我更高兴了。但是后来我才知道哥哥那次是故意的。

生活就像一幅画，这件事让我在这张画上又增添了一道彩虹。正是因为有了哥哥的鼓励，我才学会了下象棋。

一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。小编收集了高考鼓励自己的话，欢迎阅读。

自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

一百天，看似很长，切实很短。一天提高一小点，一百天就能够先进一大点。在这一百天里，我们要尽自己最大的努力往学习。相信自己，所有皆有可能!

仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来!祝高考金榜题名!

生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙， 千帆竞发齐凯旋。

人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光

人生由自己开辟!妄想靠本人打拼!请信任，天道酬勤，请铭刻，世界上不不可超出的高度，只有不敢超越的高度。青春只有一次，高三只有一次，尽力拼搏，誓圆幻想!

努力的拼搏写就出孜孜不倦，辛勤的汗水洒落处点点花开，寂静的无人处蕴含着丝丝心声，美好的画卷中展现出似锦前程，胜利的号角在耳边回响，六月的骄阳似火绽放着无悔激情!高考顺利，一切如意!

努力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，颤抖关在门外，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来!爱的孩子，高考第一天，愿你勇敢面对，加油努力，发挥尽力，做最出色的自己!

你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。 你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功， 既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

那熟悉的桌椅，一样的颜色，那些青涩的划痕，那句等着高考完后说出的“我喜欢你”;这和蔼的老师，一样的教诲，这说不尽的教诲，这些盼着高考完后出现的“你成功了”。努力的高考生啊，相信自己，一切都会成功的!

明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加值得骄傲。别想分数高低，放松最为重要。

久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

几度播洒汗水，即将迎来收获;几度辛勤耕耘，即将结出硕果;几度怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌!

华丽的跌倒胜过无谓的徘徊，当希望战胜彷徨，精彩一定会绽放。无论梦想有多坎坷，路有多难走，绝不放弃，酸酸甜甜的梦一定会实现。

高考没有什么大不了的，我能做得出的题目别人不一定能做出来，我做不出的题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的!

高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。

付出终有回报，信心绝对重要。马上就要高考，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利!

凡君临天下者，皆豪杰也!为了共同的使命，为了创造出精彩绝伦的神话，我们相聚在一起，愿赴汤蹈火，全力以赴，即使前面是万丈深渊，或刀山火海!五百年必有王者兴，如君临天下，当今之世，舍我其谁!

聪明的人总能把事情想得比别人早一步，杰出的人总是步子迈出得比别人快一步;你这样的人总能考试发挥得比别人好一步，我这样的人总是祝福送出的比别人先一步。高考，祝你一如继往考试顺利、发挥出色!越考越好!

不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。

秉读诗书，寒窗三年，朝朝暮暮苦读，只为暑蛮亮身强。庭游字梦，学盟千载，日日夜夜奋进，只为今朝金榜上。高考将近，千万学子蓄势待发，作为过来人我希望你们要像爆竹一样最后会有惊天一响。金榜题名!

今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。

六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年

今朝灯火阑珊处，何忧无友;它年折桂古蟾宫，必定有君

为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下!

只有不断地坚持，才能在生活中获得你想要的那部分成功。

当你渴望成功就象在水中渴望空气一样，你就一定会成功。

自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是乐成路上的驿站。

善待你的爱好，别让它们为学习让开道路，要让它们替学习服务。

淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

会议指出，实行购租并举，发展住房租赁市场，是深化住房制度改革的重要内容，有利于加快改善居民尤其是新市民住房条件，推动新型城镇化进程。

会议确定，一是发展住房租赁企业，支持利用已建成住房或新建住房开展租赁业务。鼓励个人依法出租自有住房。允许将商业用房等按规定改建为租赁住房。

二是推进公租房货币化，政府对保障对象通过市场租房给予补贴。在城镇稳定就业的外来务工人员、新就业大学生和青年医生、教师等专业技术人员，凡符合条件的应纳入公租房保障范围。

三是完善税收优惠政策，鼓励金融机构加大支持，增加租赁住房用地供应。

四是强化监管，推行统一的租房合同示范文本，规范中介服务，稳定租赁关系，保护承租人合法权益。

“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……

记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑!”“人太长了!”“衣服太难看了!”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了?”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧!”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油!”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了!”“太细致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。

[同学鼓励作文