鼓励的作文精品20篇

记得小时候，爸爸送我上幼儿园，我一到学校，就“哇哇”大哭起来，因为我从来没有离开过爸爸妈妈，没上过学，我害怕。爸爸轻轻的对我说：“在这里有许多小朋友可以陪你玩，还有老师关心你，同时还可以学到很多知识。你一定会很开心的。”听了爸爸的话，我停止了哭泣，怯生生地拉了老师的手，跟老师进了教室。

老师很高兴地把我介绍给了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片，再也不想离开幼儿园了。是爸爸的话给了我力量。鼓励，是人生中相互依持的杖，总在低谷里催你向上。

三年级时，我的成绩是班上数一数二的。可是，有一次，刘老师把语文考试卷发下来，我只考了七十几分，我伤心极了，从未打过七十几分的我，受到了沉重的打击，心想：回家一定要挨骂。放学后，我垂头丧气地回了家，妈妈看到我，便关心地问怎么了。我没有说话，只是把卷子拿起来给妈妈看，妈妈看了看卷子，拍拍我的肩，说：“这次没考好没关系，认真地检查错在哪里，总结一下经验，下次再努力。”听了妈妈的话，我认真复习，果然，第二次我考了九十八分。鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，总在汹涌中给你力量。

前几天，妈妈给我买了一辆自行车，我欣喜若狂，可我不会骑，就推着自行车在门前的空地上转圈，又想骑，又害怕，爸爸看见了，笑了笑，说：“我抚着你骑。”爸爸抚着我骑，我会骑，但他一放，我就倒下去了，我见学自行车这么难，就不想学了，但爸爸妈妈还是鼓励我说：“坚持就是胜利，我们相信你一定会学会的。”听了爸爸妈妈的话，经过一次又一次地练习，一次又一次地失败，我终于能熟练地操纵自行车了，爸爸妈妈的鼓励又一次让我战胜了自己，我成功了。

别人的鼓励，值得我们珍惜，但是当自己失魂落魄时，别人不在你身边时，你就应该自己鼓励自己，让自己从阴影站起来，把自己的力量爆发出来。

记得我上四年级时，教室里要举行“故事大王”的比赛，要每个小组里推出一人来讲故事，那个人讲得好，就给那个人颁奖。由于我在小组里是表现最好的，所以小组就推选出我来讲故事。

当我们准备好时，老师叫我们去抽票，我抽的了一个“1”，这时，我不由得紧张起来，心想：我要快点准备，不然等一下?“比赛开始”老师一下说道。

“现在请1号选手林淑妍上台”。老师叫道我的名字，我走上了讲台，却不知怎么，我的双脚开始不停地颤抖，声音小得像蚊子一样。不得，我不用让自己打倒自己，我在心里鼓励自己：林淑妍，你要加油，不要在众人面前出丑。这一句话好像有魔力似的，鼓励了我，让我重新振作起来，于是，我的双脚不再发抖，声音也变得响亮起来了，我可是开心了不少。

过了几天后，老师开始念获奖名单，我的心像一只小白兔左蹦右跳。“林淑妍，在?故事大王?中获得二等奖”老师用响亮的声音念起了我的名字，我便走向讲台，拿走了我的奖状。

虽然，在这次比赛中我没有获得“故事大王”的称号，但是，我收获了一个知识点，那就是：我们要在困难面前鼓励自己，让自己去解决这个困难。

学生作文为什么“假、大、空”?我觉得这可能与老师的教学方法有关。传统的作文教学经常是“出题--讲解--作文”，甚至有些老师在作文教学中采用“体操”式的方法，把什么人物描写、气候描写以及特定的事件叙述搞成范本，然后让学生抄下来，背下来，也就无怪乎孩子的作文千篇一律了。

其实孩子的生活是丰富多彩的，在物质文明发达、信息通讯渠道十分通畅的今天，每个孩子在生活中都会有自己独到的见闻和感受。丰富多彩的生活给孩子创造了千姿百态的心理世界，如果能很好地引导学生写出他们多彩的生活和独特的思想情感，那么就不怕学生写不出真话、实话、自己话。在日常的教学工作中，我不仅注意每一个孩子的课堂表现，更多的注意孩子们的课外表现。我经常看到课间休息的时候，几个男孩子聚在一起，兴致勃勃地谈论《圣斗士星矢》，多么渴望着自己也有星矢们那样的本领;有些孩子在谈到自己出游的感受时更是神采飞扬;女孩子们在一起比较谁的妈妈更好的时候，每个人都有十分充足的理由证明自己的妈妈是世界上最好的妈妈。如果把他们随口说出的话记录下来，就应当是一篇很好的文章。

为了创新作文教学模式，让学生写出真情实感，我首先在作文命题上下功夫，改变传统由老师命题的教学模式，找准学生的兴奋点。在学完《跳水》(五年制小升初语文第八册第21课)之后，我发现同学们对课文的内容议论纷纷，当时就感觉到这可能是一个很好的作文机会，于是我在认真地听取了同学们的争论之后，在征求大多数同学的意见后让同学们根据自己的想象重新写个结尾。有的学生说孩子掉到海里之后，被水手们救起来住进了医院;有的孩子说孩子被救后非常后悔，认为自己不该因为一顶帽子而差一点送了自己的性命;我们班有个叫吕长乐的孩子一改原来的喜剧性的结尾色彩，说老船长真的开了枪，孩子因为害怕而在原地不动，最终孩子被打死了，老船长因而被判无期徒刑，在监狱里过他的下半辈子。同学们听了他的结尾一片唏嘘，我也表扬了孩子们丰富的想想象力。其次，有时候我只提出小作文的范围和要求，让学生根据要求自己拟定题目进行习作。比如有一次星期五下午，我布置了作文题，就是星期天自己所做的事情，我没有规定具体的事情，让他们做什么就写什么。结果有的孩子写帮助妈妈洗衣服，有的孩子写自己做饭，也有的孩子写了走亲戚等，基本上都是学生的亲身经历，因此写起来得心应手。最后是有时候根据学生的要求，我给孩子们出了多个题目让他们选择。这样的作文题目刚写出来，同学们就讨论开了，各自说出来自己喜欢的题目的理由，写起来也就十分顺手。

5月4日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议时提出，培育和发展住房租赁市场措施，推进新型城镇化满足群众住房需求。

《每日经济新闻》记者注意到，此次会议提出了四方面措施以支持住房租赁市场发展，具体包括：支持利用已建成住房或新建住房开展租赁业务;推进公租房货币化;完善税收优惠政策;推行统一的租房合同示范文本等。

伟业我爱我家集团副总裁胡景晖向记者表示：“住房租赁堪称房地产第四级市场。它可以有效盘活存量住房资源，解决更多人口的居住问题，满足民生需求。”

鼓励个人依法出租自有住房

值得注意的是，去年1月，住建部印发《关于加快培育和发展住房租赁市场的指导意见》，提出用3年时间，基本形成渠道多元、总量平衡、结构合理、服务规范、制度健全的住房租赁市场。此后，国务院多份文件提及推动房地产中介和租赁市场发展。

5月4日的国务院常务会议指出，实行购租并举，发展住房租赁市场，是深化住房制度改革的重要内容，有利于加快改善居民尤其是新市民住房条件，推动新型城镇化进程。

胡景晖告诉《每日经济新闻》记者：“与西方发达国家相比，中国的房地产业发展还比较落后，目前只有一级土地市场，二级增量房市场和三级存量房市场。房地产租赁市场被业界认为是第四级市场，但是目前我国的租赁市场并不健全。”

据业内人士介绍，在美国和日本等发达国家，其住房自有率为35%，租房人口比例占65%。但是，我国专业租赁经营业务发展相对滞后，房屋持有人更希望通过卖出而非出租房屋获利，开发商也更愿意直接出售房屋获得回款，而非长期地持有运营，一些房产经纪公司甚至逐渐放弃或淡化租赁业务。

此次常务会议确定，要发展住房租赁企业，支持利用已建成住房或新建住房开展租赁业务。鼓励个人依法出租自有住房。允许将商业用房等按规定改建为租赁住房。

在易居研究院智库中心研究总监严跃进看来，鼓励个人出租自住房，实际上是鼓励住房投资行为，这对于后续房地产市场的投资行为有积极引导作用。

“同时，允许商业用房改变为租赁用房，这是目前去库存导向下的一个重要创新，对于盘活存量资产等有积极意义。”严跃进说。

除了明确发展租赁市场的方向，此次常务会议也提出多项鼓励措施。例如，推进公租房货币化，政府对保障对象通过市场租房给予补贴。在城镇稳定就业的外来务工人员、新就业大学生和青年医生、教师等专业技术人员，凡符合条件的应纳入公租房保障范围。

另外，常务会议指出，要完善税收优惠政策，鼓励金融机构加大支持，增加租赁住房用地供应。

推行统一租房合同示范文本

记者了解到，随着互联网的发展、资本的涌入和存量房时代的来临，目前国内住房租赁市场上已有相寓、魔方公寓、青客、优客逸家、自如等企业，各类租房APP也屡见不鲜。

在胡景晖看来，未来专业化住房租赁市场将在资本、技术、政策等各方面迎来良好的发展契机。

但是，记者也发现，尽管中介机构经常打出免佣金、五折优惠等宣传语，但是房源信息乱、存在隐性霸王条款、佣金转嫁成其他费用等问题，也让承租人面临不少麻烦。

严跃进对《每日经济新闻》记者介绍，由于我国在房屋租赁方面的立法相对薄弱，使得不少城市的租赁市场秩序相对混乱，租客和业主对租赁经营机构的投诉量相对较多，租赁服务也屡遭诟病。

此次常务会议提出，将强化监管，推行统一的租房合同示范文本，规范中介服务，稳定租赁关系，保护承租人合法权益。

记者了解到，在一些租赁行为中，合同文本不统一常常造成承租人和房东或中介间的纠纷。例如，部分租赁合同只对租赁时间、租金、结算方式等有说明，而对房东和房客的责任义务界定比较简单。

另外，合同不统一也为中介机构设置隐性、歧义条款提供了空间。在几年前，北京、上海、贵阳等地政府曾发布过租房合同范本，但是合同范本多是仅供签订合同时参照所用。

“推行统一的合同文本有助于规范租赁市场，保护各类租赁主体的合法权益，同时也有助于将各类交易纳入到监管中，对以后统计行业市场规模也有作用。”严跃进说。

孩子：

你好!

我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲，只想通过这样的一种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。

作为家长，我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活：有一个在简单中就能获得幸福的心态，有一个健康茁壮的身体，有一个迈向快乐的方向。

这种心态，在今天，这个物欲横流的时代，在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。

孩子，当你从一个襁褓中的婴儿，逐渐成为了一个少年时，爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化，你刚出生的时候，我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望，甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等，现在想来就可笑，这样的盲目无边的理想，纯粹是家长的一厢情愿，我们忽略了你成长过程的控制与美好，只注重了孩子的结果，而且，把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子，这本身对于孩子就是不公平的。

但是，随着时间的推移，我们对于你的期望值没有改变，还增加了一个前提：就是要快乐健康的生活。

有一次，去接你回家，无意拿过你的书包，让我大吃一惊，你的书包足足有10多公斤，我想象不出一个瘦弱的你，整天背负着这么沉重的书包上学，你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了，回家后给你的妈妈讲了这个事情，妈妈难过的落泪了。

现在的孩子的确很不宜，他们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数：比学习、比进步等等，学习不好，在班级名次较低，自己无地自容，又害怕爸爸妈妈难过，他们在家长的监督下，无奈的参加着这样或者那样的学习班，想提高自己能力，家长与学校的意图就是要素质教育，也要体制增强，但是真的忽略了孩子最真实的教育：那就是快乐与健康同在!

对于孩子的学习，作为家长，我们更是心有余而力不足的着急，每天孩子夜晚的作业要做到10---11 点钟，但也倍感无奈。家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名，这才感到欣慰。但是，我们也忽略了第一仅仅是一个名次，学以至用才是最重要的。

作为家长我们开始反思了，我们最初的培养模式也许已经不适合孩子了，也不适合现在的社会环境了，包括学校的教育体制的改进，也说明素质教育才是最有人文关怀的教育，那种硬试教育出来的 高分低能同样也是教育的悲哀!

孩子，今天看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，作为家长的我们，感到由衷的欣慰。

孩子，我们对你说，快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦，祝愿你的人生精彩!

怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。

刚刚进入初中，作息时间的改变。学习压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。

语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。

初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。

可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。

记得有一次，我的作文平淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。

怀揣着不安的心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。

鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是一个美好的日子，我们迎来了__年高考百日誓师大会。再过100天，我们在座的各位就要踏上高考的战场，战场上有欢笑，也有泪水，有成功也会有失落，但我们注重的是过程，注重的是战前的准备。所以我们要坚定信心、磨练意志、充实的度过这美好而富有激情的100天。

100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝;说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年风雨，100天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有收获成功的甘甜?

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了高考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天我们进行的“迎高考百日誓师大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好高考这一仗的战前誓言。

既然选择了高山，就去顶峰观光;既然选择了大海，就去乘风破浪;既然选择了蓝天，就去展翅飞翔;既然选择了梦想，就要顽强拼搏、永不放弃。

100天，就让我们青春无悔;100天，就让我们为母校增辉;100天，卧薪尝胆;100天奋发图强。

同学们，再多的豪言壮语，我们不说;为了实现理想的打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃梦想;让我们搏击，让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和智慧在六月闪光，让腾飞的梦想在六月张开翅膀!我们信心百倍、备战高考!我们激情澎湃，决战六月。

我们顽强拼搏，实现青春的梦想;我们团结奋进，共铸母校的辉煌!

祝愿尊敬的师长，身体健康、工作顺利、笑口常开。祝愿亲爱的同学们，在高考中金榜题名圆梦六月!

“随风潜入夜，润物细无声。”每当我读到这首诗时，就会想起刘老师对我的教诲。

在我上三年级的时候，胆子很小，最怕的是老师提问题。每当老师喊到我的名字，我就慢慢地站起来。低着头，一声不吭。因为我没有勇气，缺乏自信。怕回答错。刘老师用期待的目光看着我。我的心怦怦直跳，刚到 嘴边的话又咽回去。老师眉头紧锁，向我传来iii疑惑的目光。我忐忑不安，心想：这下完了，又要受批评了。没想到，老师亲切地说：“别害怕，鼓起你的勇气，大声说出答案。错了也没关系。老师会帮助你的。听了这些话，我的心里安定了许多。我深吸一口气，大声说出来答案。老师赞许地说：”很好，你说得很正确。而且声音响亮。以后要勇敢一些，自信一些。相信你一定会有进步的。”我高兴地点点头。

从此以后，我对自己充满信心，学习成绩也提高许多。我从心里默默地感激刘老师。老师，您就像一盏灯，照亮了我前行的道路。您的教诲，我终生难忘。

那一刻，我笑了。

站在高高的领奖台上的我，笑了。你走过来为我带上勋带，拍拍我的肩：“孩子，你真棒!”顿时，千丝万缕的思绪便涌上心头。是的，我成长了。如若没有你，又怎能有我今天的灿烂?

那一刻，回首往事，我的眼眶红了。

当我还在上小学的时候，只是一个毫不起眼的小蜗牛，我努力的爬啊爬，却爬不到尽头。那时的我只能当一个为英雄鼓掌的观众。

是的，我的作文又落选了。按奈不住的我，大声喊了一声：“真烦!”为什么我永远做不到?

你走了过来，顺了顺我的头发，道：“孩子，并不是你写的作文不好，而是别人的实力比你强。你也不要丧气，妈妈相信你，只要你继续努力，总有一天，会看见美丽的彩虹。”正是你的鼓励，我又重新拾起了信心。再度从泥潭中爬了出来，再度向前走去……

你的鼓励犹如暴风雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我带来光明。

还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去，老师会在家长会上公布成绩。看我这样子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的，我该如何是好啊?“卡擦。”一个开门声把我引回了现实，没错，我现在紧张极了。

你走了过来，摸摸我的脑袋，道：“孩子，你的作文进步了呢!”一个笑容荡漾开来，“不管在什么时候，你都要相信自己的能力。勇于告诉自己‘我能行’，你就可以。妈妈相信你，终有一日，你的作文会取得质的飞跃。”

于是，你的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上，指引了我正确的方向。

我，在你鼓励的翅膀下，成长着。而如今，你说的这些，我都做到了，我都做到了!你看见了吗?

我哭了，你给我的爱，我感受到了。感谢上帝派了你这么个安琪儿，陪伴了我多少个难忘的日日夜夜。

我笑了，你给我的鼓励，我记住了。用这些鼓励，我换回了一个又一个的荣誉。你，也笑了。

成长着的我，鼓励着我的你。我在你的鼓励下成长着……

寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。以下是“家长鼓励孩子的寄语”希望能够帮助的到您！

1) 是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。

2) 本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

3) 曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步！

4) 感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。

5) xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

6) XX：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

7) 你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

8) 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步，希望继续保持进步。

9) XX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

10) 你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生！

11) 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

12) xx：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！

13) 首先感谢老师对自己学生的关心，爱护，这是起码的客套。然后对孩子在学习前后比较，优点与缺点，进步与退步方面的说明，当然对优点的鼓励，对缺点就是希望改进。最后是对孩子的希望与对老师的希望。

14) 老师很喜欢你，你知道吗？因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师的期望啊！

15) 你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才！

16) 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的，记住！在你遇到挫折的时候就想想它吧。

17) 孩子在小学第一学期，在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业，以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

18) 郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

19) 希望xxx发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

20) 从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。

21) 在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

22) 你热爱班级，关心同学，乐于助人，劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变，比以前更为端正，学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中，你的进步还不太明显，望你在新学期中更加勤奋刻苦，取得应有的成绩。

23) 你做的事情让人放心。课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地、勤奋好学，效率较高。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问。老师相信：只要你坚持不懈，终有一天会到达成功的彼岸。

24) 宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子！

25) 你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

26) 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

27) 你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。

28) 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了。

29) 你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步！

30) 希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

31) 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

32) 你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！

33) 你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

34) xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

35) 本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

36) 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

37) 有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

38) 这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。

39) 聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

40) 你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！

41) 课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟！粗心、马虎可是学习的大敌，下决心远离，你就能学得更扎实！

42) 你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！

43) 感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！

44) 始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

45) 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

46) 你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！

47) 儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

48) 人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。

49) 这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

50) 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

51) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

52) 可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

53) 在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

54) 在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。

55) 但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

56) 要学会创新。当我们以全面发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。

57) 好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！

58) 你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

59) 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！

60) 你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

61) 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！

一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢?我觉得离不开旁人对他的鼓励。

我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。

我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊!我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋!一定能成功的!”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗?”他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……

我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说：“丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。”我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台……

就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小女孩长成了一个有着充足自信心的少女，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。一个月前，我代表东川二中出席昆明市第九届学生联合大会。那时，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一团糟，根本无暇管我，而我也不再像从前那样胆怯，整理好行李之后，我出发了。我面对的是一个新环境，几百号人中没有一个我认识的。但我有着充足的自信心，这份自信心使我出色地开完了为期四天的大会，认识了来自四面八方的朋友……

十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。我从鼓励中学会自信。

有一种声音，叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情，是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲，更上一层楼，它对后进者给予激励，使其奋进。

“心存一点尊敬，又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时，却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。

我们，是开在田野里的花朵，虽万紫千红，芳香四溢，但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光，带给我们无尽的温暖；老师犹如清晨纯净的露珠，滋润着每一片干枯的花瓣，使我们充满勃勃生机地茁壮成长。

我们，是航行在大海上的小舟，虽勇往直前，乘风破浪，但仍需动力。老师犹如前方的灯塔，在指引我们驶向成功的彼岸；老师犹如海上的一缕微风，鼓起小舟的风帆推动我们前行的决心，敢于接受狂风暴雨的洗礼。

我们，是种在山下的小草，虽平凡无比，娇小柔弱，但仍需根基。老师犹如肥沃的土壤，让我们在快乐的环境里生根；老师犹如温暖的春风，将枯黄的树叶吹绿，使小草也拥有了春天。

老师曾经送过我一段评语，使我感激终生：“你很认真，我很欣赏，加油！”我想，再畏惧的人，也会勇敢；再脆弱的人，也会坚强；再失望的人，也会重拾自信。所以我非常感谢这位老师，唤醒了我在沉睡的自信，激起了我人生之舟的风帆，使我精神振奋，努力前进。所以，我期待老师的欣赏，哪怕是一个赞赏的眼神，哪怕是一句鼓励温馨的声音。

态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!小编收集了鼓励自己坚强的句子，欢迎阅读。

1. 请别以为你有多难忘，笑是真的不是我逞强。

2. 这次我认真的。如过你敢骗我，我会用尽一声报复你。

3. 人生就是一个阴差阳错接着另一个阴差阳错，高考只是其中一个节点。所有的过程都是有它存在的意义，学到的知识是可以影响一生的印记，遇到的人是我们珍惜一辈子的朋友，经历的成功，辉煌，挫折、失败是一生宝贵的经验。

4. 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

5. 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

6. 以前我得不到的现在我也不想要

7. 盛年不重来，一日难再晨。

8. 如果我的玩笑话不小心刺痛了你对不起我以为我们真的很熟。

9. 曾经的一些回忆，早以飘散，现在只有我自己，只有现在。

10. 看到有关你的一切，心还是会莫名的痛。心若痛了，爱就哭了。

11.生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。

12.“吃亏是福”不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。

13.“天生我材必有用”，人生没有休止符;前进路上大步走，“天下谁人不识君”!

14.别为失败找个理由，这样容易失去自信;要为失败找个对策，这样才能产生力量。

15.财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本;学历是一时的知识，学习才是永久的智慧!

16.从未失败就意味着从未成功;从未挫折就意味着从未胜利;从未反思就意味着从未经历;从未跌倒就意味着从未登顶。

17.给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励!

18.好身体是锻炼出来的，好头脑是三思出来的，好习惯是养成出来的，好品德是自律出来的，好才艺是磨练出来的，好脚板是行走出来的。

19.好运动者健，好思考者智，好助人者乐，好读书者博，好旅游者悦，好追求者成。

20.积极人生看到的世界是一片阳光，消极人生看到的世界是一片黑暗;积极人生感受到的生活是无比快乐，消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。

21.节制是生活的艺术。如果你能节制烟酒，节制喜悲，节制贪欲，节制冲动，那么，你的生活就会充满阳光。

22.开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

23.路由“足”与“各”组成，所以才“人各有路”;正因为“人各有路”，所以才人各有成。

24.迈开脚步，再长的路也不在话下;停滞不前，再短的路也难以到达。

25.没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。

26.没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水;没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。

27.名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。

28.人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。

29.人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。

30.人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光

31. 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我?既然招惹了，为什么半途而废?

32. 我还倔强的孤单在回忆里逞强，却发现幸福，早已散落在看不清的幻境…

33. 无所谓能到哪里，但是要在一起。

34. 总有那么有一个人，他的一条短信就可以让你立刻微笑。

35.人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。

36.认认真真学习，清清静静思考，踏踏实实做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真诚诚交友，悠悠闲闲散步，清清白白做人。

37.生活不能游戏人生，否则就会一事无成;生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。

38.生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。

39.生活中的言语很神奇，有时长说不如短说，有时短说不如不说，有时多说不如少说，有时正说不如反说，有时当面说不如背后说。

40.什么路都可以走，唯独绝路不能走;什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。

41.受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。

42.听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

43.行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

44.要改造世界，得先改造自己;要成就事业，得先劳苦自身;要胜利登顶，得先奋力攀登。

45. 心情再差，也不要写在脸上，因为没有人喜欢看。

46. 有的人，该忘就忘了吧，人家不在乎你，又何必自作多情。

47. 昨日的暧昧、只能停留在昨日、

48. 真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。

49. 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

50. 世界上，真旳会囿那么一個人默默关注着妳，疼爱着妳，却永远芣再靠近妳。

51. 早晨给自己一个微笑，种上一天的阳光。

52. 态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

快乐是父母的鼓励许多人都认为爸爸妈妈给予我们鼓励是天经地义的，认为我们身为他们的孩子，就应该得到他们的所有，但我却认为，爸爸妈妈给了我们鼓励，这是快乐的。

我考差了，刚拿到卷子时，我急得上气不接下气，还差点昏死过去，你一定想不到，我也有考82分的时候，82分啊！再错一点就七十几分了！我知道，这一定会让妈妈那深藏不露的“生气袋”给气爆的！我的气好容易才“接”了起来，但是，就立马想着该如何隐瞒事实真相了。“回家，我就说我考了95分！”我高兴了，但兴没高到一半儿，我就又笑不起来了，“你怎么啦，跟晴天霹雳似的，刚刚脸还笑烂了，这时咋的？又成苦瓜脸了！”这时，迎面走来一个人，脸笑得无比灿烂，像谁亲了她一口似的，她是谁?她就是我们的大姐大——王露小姐。

“唉！你是不知道，我只考了82分，本来刚刚想好了一个点子蒙骗过关的，可是，我又一想，我妈肯定是要看卷子的呀！我把成绩再怎么编，一看卷子，还不是小白像大白（真相大白）呀！”“唉！也对，要不，你拿我卷子去吧！”“得了，得了，要被我妈发现，那还不等于火上浇油呀！”“真可怜，自重吧！”放了学，我慢慢地回到家，想故意拖延时间。事到如今，我也只好“如实招去”。一回到家，我便上演了一场苦肉计，“妈妈……”我一下子跪在地上。“我考差了，原谅我。”“没关系，慢慢来，这次考差并不等于下一次也会考差，这一单元确实难了些，我相信，恐怕全班都没有上了95分的人。”我配合着点了点头。“咱们努力，下次加油，你不是说过吗？信心+努力=永远得第一！只要信心与努力结合，就一定会永远得第一！”听了这番话我一下子快乐了许多。

快乐是父母给予我们的鼓励，有的时候，正是这些鼓励，造就了我们一生的成功！

[父母的鼓励小学作文

有时老师给我们个鼓励的眼神，让我觉得沐浴在阳光下，感到很温暖。我感受最深的，是一次上课语文课时老师给我的鼓励。

“叮零零”上课了，语文老师和蔼地对我说：“赵臣聪，你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么，我站了起来，吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对，这篇课文我还没背熟练，老师就专门叫我。终于，我背不下来了，卡住了。“老师，求您不要和我作对了。”我心里说。

这时候，老师温柔地对我说：“没事，你慢慢想一想，老师相信你，自己尽最大的努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的，你的记性好。”我扑通扑通的心，慢慢变得平静下来。我鼓起勇气，接着背：“赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有”几分钟后，我终于背完了，感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人，被人类围攻。没想到啊没想到，自己竟会这样狼狈，当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我：“我就说吗，你一定会背下来的。”听了老师的鼓励，我高兴极了，不再尴尬了。后来，我更喜欢语文课了。

老师的鼓励，让我终身难忘，让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。

生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸。可我从这“阳光”同时体会到了幸福。

那是一个阳光明媚的早晨，教数学的邢老师发数学试卷下来了。当发到我时，我傻眼了，我竟然只考了73分。我用手挡住那刺眼的73分，我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗，骗得了一时，瞒不了一世;坦白，可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭，但是却又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我，我勉强冲他们笑笑，又埋头检查其错误的地方。这时老师叫我谈话了，我一进办公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老师语重心长的对我说：“孩子，你向来考试都不错，这次怎么考砸了，要争气呀!”“是的是的，我会注意的。下次我会努力的。”我说。老师的话虽然轻轻的，但我却感到那样的沉痛。

放学后，我拿着试卷回家了。爸爸看到试卷后，眼睛瞪得很大，接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后的通碟：“去把错的题全部抄十遍!快去，不抄完不许睡觉!”我含着泪水，慢慢的走进了卧室，艰难的拿起笔抄了起来。妈妈也跟着我进了卧室，她心疼的看着我，亲切的对我说：“宝贝，这次考砸了，并没有什么，只要你能认识到自己的错误，即时改正就好了。”妈妈陪着我写到十二点才睡觉。

幸福或许不排名次，但成功必排名次。学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

幸福是什么?是一句鼓励，是一个不经意的鼓励!

月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团；小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。

那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢！不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好！”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退！

用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。小编收集了鼓励孩子的经典语句，欢迎阅读。

1、 珍惜时间，就是珍惜生命。

2、 我相信你会尽力去把这件事情做好的。

3、 只要认真细心，什么也难不倒你!

4、 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

5、 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!

6、 你是最棒的孩子!

7、 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

8、 你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!

9、 虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

10、 告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

11、 你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

12、 我们找个锻炼细心的事情做一做。

13、 你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

14、 努力从今天开始，成功从“零”开始。

15、 因为你努力了，即使失败，也是美好的!

16、 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

17、 你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

18、 你一定是个人生的强者。

19、 勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

20、 孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

21、 你知道问题在哪儿吗?能试着改过来吗?我相信，你肯定行!

22、 小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

23、 成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

24、 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

25、 你已经很努力了，别急，自信点!

26、 孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

27、 取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

28、 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!

29、 相信自己，研究就是错了再试的过程!

30、 小疑有小进，大疑有大进!

31、 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

32、 你这个想法很了不起!

33、 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

34、 你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

35、 或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?

36、 自已去做吧，不要依赖别人。

37、 我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

38、 你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

39、 你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!

40、 开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!

41、 你很会思考，真像一个小科学家!

42、 别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

43、 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?

44、 路是自己选的，就要对自己负责。

45、 有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

46、 继续努力，相信自己，你会做得更好!

47、 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

48、 进步很大，希望你更上一层楼。

49、 其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗?

50、 你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

51、 我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!

52、 真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。

53、 你将会成为了不起的人。

54、 大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的!

在成长的过程中，总会遇到失败，有了妈妈的安慰与鼓励，我就有了战胜失败的信心。

最开始学跆拳道时，我只顾着玩，没有认真练习。第一次晋级考试，我自认为绝对能过，根本没将考试放在眼里。授带仪式上，所有同学都拿到了新腰带，可唯一没有叫到我的名字，我特别难过。最后，教练宣布仪式结束的时候，我都没听见，呆在原地，泪水模糊了眼睛。突然，我看见远处一个熟悉的身影正向我走来，原来是妈妈一直在旁边关注我。妈妈安慰我说：“莫凡，这次没考上黄带，下次还有机会。妈妈只是希望你能通过学习跆拳道认识更多朋友，开开心心地锻炼身体，考不考级都没关系。”听了这话，我一下投进了妈妈怀里，放声大哭了起来。妈妈拍拍我的肩说：“不管你考没考上，都是妈妈的好宝宝。”虽然很不情愿，我还是要鼓起勇气，继续学习，参加补考啊。不过，有了妈妈的鼓励和这次失败的教训，我知道了努力学习的重要性。上课时，认真看教练的动作，跟着学；回到家里，反复练习要领。补考前，妈妈对我说：“莫凡，别紧张，相信自己一定能行。”我点点头，对妈妈说：“妈妈，我希望我能考过。”妈妈用肯定的目光看着我，做了一个加油的手势！

有了妈妈的鼓励，我当然顺利通过了补考。在总结这次失败教训时，妈妈说：“失败并不可怕，可怕的是我们不能认清失败的原因。只有认识到自己的不足，在摔倒后重新站起来，才有可能获得成功。”

试卷发下来了，我看了看同桌的分数110，我慢慢地回过头来一看，我惊讶地叫了一声：我只考了88分，我心想：我怎么考的这么糟糕啊，回去妈妈非责备我不可。

我回到家后，妈妈正在收衣服，我喃喃地说：“：妈，今天我们试卷发下来了，我……”

妈妈说：“等会儿拿来我看看。”我“哦”了一声，我从书袋里拿出试卷，颤抖地拿给妈妈，妈妈说：“你这次考得没上次好呀，不过，下次再努力一点，妈相信你。”

“嗯嗯”，我使劲的点着头，心想：妈妈没有责备我，还叫我下次再努力一点，以前可不是这样的呀。”

我支支吾吾地说：“妈，为什么……你这次没有批评我？”妈妈笑着说：“你都这么大了，妈相信你已经尽了你最大努力了啊，你千万别灰心，加油！”妈妈的眼里充满了期待。

常言道：“读书破万卷，下笔如有神，”多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外，还鼓励学生大量阅读有益的，对身体发育成长有利的课外读物，并向学生推荐一些好的报刊读物，如《小龙人报》《小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了，就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识，要求学生不能只是泛泛而读，要深入进去用心读，还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯，引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上，进行读、背、记在心中，加强体会，以便在习作中运用。