鼓励的作文【经典20篇】

人一生，除乐以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我们需要的是不卑不亢，所以我们需要鼓励，鼓励会创造丰富多彩的人生。

——题记

有时，用掌声来诠释鼓励，有时，用言语来诠释鼓励，有时，用眼神来诠释鼓励……

人生，有悲有伤，需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕，少年放牛时，对自己的一生毫无计划，如果没有“春风细雨柔花”的鼓励，又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志，这便是鼓励;“文学财富用之不竭”的张海迪，虽然身有残疾，但心灵却是炽热善良的，如果没有父母的陪伴，那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从，这便是鼓励;在2012年伦敦奥运会时，“臂膀一挥，寄托的是国人之红心”的网球选手林丹，即便是多么刻苦，但还是有“怊怅若失”的失意之时，如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他，或许现在，我们的希望早已破灭。

有时，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一辈子堕落的借口，平凡的我也需要鼓励，哪怕只是那么几句话，几缕眼神，都可以飘入我的心房。

在我第一次参加朗诵比赛时，心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的文字，书上慢慢全是语气助词，这可能就是我自卑的表现。还记得，在那一个天边被染红的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如镀了层金，烨然若神人，在这样的场景烘托下，我非常不自信的走到办公室，与老师说，我不信任自己，让老师重选，之类的话。老师只是用略有浑浊的眸，望向我，说：“老师相信，你也想参加这次活动，老师只想说，老师相信你，不管成功与否，都将会是喜悦。”我与老师对望着，顿时拨开云雾见晴天了，如果把之前的心情比作紧握的拳头，那么现在已经舒展开来了。果然，我获得了第一名的好成绩，老师也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我从此之后，喜欢上了语文这门课。

我想，鼓励有时真的能开创新的人生之路。

鼓励，是在路上坎坷时，心灵的寄慰，有时，鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励，是在人生沙漠里的一粒尘土，虽渺茫，但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励，鼓励创造人生。

从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴。可那一句句暖暖的鼓励声，却是令我永生难忘的……

那是一个美好的日子，太阳高挂空中，鸟儿欢快歌唱，云朵在空中向人们展示自己的魔力，好似一个淘气包。我在家里吃着糖，看着电视。突然，我的牙齿一阵剧痛，我捂住牙，大喊：“哎哟，妈妈，我的牙齿好痛呀！”我在床上打着滚，哇哇乱叫。

妈妈听了，连忙说：“快，我们快去医院拔牙，不然牙齿要被蛀光了。”

没等我回答，妈妈早已拉着我的手向医院奔去……

挂完号，我们来到了口腔科门口等候。只有一股股浓浓的消毒药水味向我扑鼻而来。一声声惨叫同我袭来，我感到魔鬼都在尖叫。本已内心恐慌的我更是胆战心惊，我脸色苍白，心里像是有十五个吊桶——七上八下。

就在这时，广播叫到了我的名字，我的心更是怦怦直跳，不知怎么的，我的双脚像被胶水粘住了，一动不动。这时，妈妈走了过来，鼓励我说：“孩子，没事的，拔牙一会儿就好了，一点儿也不疼的。”在妈妈的鼓励下，我点了点头，大步向靠椅走去。

灯“咔”的一声亮了，那简直就如魔鬼正凶恶地盯着我，使我睁不开眼。医生拿出麻醉针，快速向我走来，我抹了一把汗，双手握拳，那个针头就像魔鬼尖利的爪子，突然向我戳来。医生把钳子拿了出来，3米，2米，1米，越来越近，我咽了一口口水，紧闭上眼，我的勇气正在丧失。医生仿佛看出了我的心思，鼓励道：“小朋友，不要害怕，你坚强一点，就10秒，坚持一下！”我点点头，鼓起了勇气，只听“砰”的一声，牙齿掉在了盘子里！

听，记忆中的鼓励声，是我永生抹不去的光明！那鼓励声，是童年的音符，童年的歌！

1．要想改变命运，首先改变自己。

2．今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

3．命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。

4．如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

5．好好的管教你自己，不要管别人。

6．先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。

7．不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。

8．用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

9．成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

10．宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

11．风暴再大，它终不能刮到你的内心去。

12．不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

13．阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。

14．积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

15．当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

16．每一种创伤，都是一种成熟。

17．多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？

18．自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

19．船放在港口最安全，但那不是造船的目的。

20．瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

抬起头,黑板上用红粉笔写着醒目的数字---5。离会考，还有5天。低头趴在桌上，这群人还真不怕死，一下课就在一起疯。我想着，任他们的笑声飘进耳朵。听着他们为了一些很小的事情争来争去，总觉得很有趣。晚上，发狠的学习，十一点多还在看书。妈妈走进书房，端来一碗切好的水果。

不要太晚睡，对身体不好。我应了一句，便继续低头看书。十一点半，终于决定去睡觉，走到客厅，看到妈妈在沙发上睡着了。喂我轻声喊道，妈妈从沙发上一下子蹦起来，有事吗？哦，没什么，我看你睡着了。我笑着说，妈妈揉揉眼睛，坐在沙发上说：快去睡吧！好我答道。

在床上，我想：明天醒来就只有四天了。加油！最后两天在家复习，也是姐姐中考的日子。铃铃我拿起话筒，是姐姐的声音。要好好复习。加油！姐姐也要加油！放下电话,很开心的笑了,感觉周围的空气都是暖暖的.离会考还有1天,收到一条短信,是武汉的大姨发来的,内容是祝敏敏会考成功。大姨？我记得我们只见过两次，那还是在很小的时候，平常也只有在过年时通过电话，很少联系。有人关心，感觉真的很棒。下午会考上午又接到一个电话，是广州的姨妈。敏敏，加油。我会的真的有好多人关心我，真的好感谢他们，在我很郁闷的时候鼓励我。

所以，我会努力去做好每一件事不让关心我的人失望。

[感谢鼓励我的人作文

以前我在十一小的时候，妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。

有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。

记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。

曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

一、【反义词】

打击，压抑，压制，批评

二、【基本解释】

[拼音] [gǔ lì]

[释义] [ encourage ; agitate ; animate ; arouse ; inspire ]  鼓动激励,勉人向上我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。--《回忆我的母亲》

三、【英文翻译】

encourage; incite; embolden; hearten; arouse ;

四、【短语造句】

1.不过必要时可以给予鼓励。

2.这个办法鼓励了每一个人。

3.她的母亲鼓励它，赞美它。

4.很多医生鼓励户外活动。

5.幸福是生活的唯一鼓励。

6.无论怎么鼓励他，他也不跳。

7.他发现这足以鼓励他开腔了。

8.亚历山德拉向她鼓励地点点头。

9.有人鼓励他们超前消费或借款。

10.他鼓励学者常去访问。

五、【详细解释】

亦作“ 鼓厉 ”。 1.激发;勉励。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·户头总催说》：“分别奬赏，以鼓励其餘。” 梁启超 《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”

2.指振作精神。

1.鼓励的反义词

2.鼓励反义词

3.陶醉的反义词(2)

4.紧张的反义词

凉风习习。湛蓝的天幕上飘动着朵朵白云，它们望着大地，微笑着。离考试的日子越来越近了，看着自由自在的云儿们，我不由得生出羡慕之情：看他们多悠闲!而我呢，和别的平凡学生一样，命运总“掌握”在考试“手里”，哎，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。又要考试了，我好紧张。

妈妈的嘴角微微上扬，我无精打采地问：“妈妈，考不好的话怎么办?”妈妈给了我一个甜美的微笑：“别有压力，没有万一。尽自己的努力去发挥，你一定很棒!”

一个鼓励的微笑，给了我动力。

同学的嘴角微微上扬。她拍拍我的肩膀说;“加油，你一定行，好好表现哦!”我也还给她一个微笑：“你也要加油啊!”她继续笑着说：“一起努力吧，祝你成功。”

一个鼓励的微笑，给了我信心。

老师的嘴角微微上扬。依旧是那个笑容，跟刚入学时一模一样：“好好努力吧，克服困难，改掉不足，争取超过对手!”我点点头，笑着走了出来。

一个鼓励的微笑，给了我目标。

监考老师的嘴角微微上扬，化解了考场上的火药味。他说：“不要紧张，相信自己，发挥出最高的水平。”我安静的思索着问题，一个个数字与题解方法在脑海中井然有序的排列起来。

一个鼓励的微笑，给了我镇定。

终于，成绩出来了。我的数学成绩与英语成绩不错，但语文成绩——辜负了我的期望，与预料之中的成绩差距很大，我不禁有些失望，有点气馁，真恨自己的语文成绩没进步。然而，那一个个鼓励的微笑出现在我眼前，反复在对我说：“不要气馁，不要伤心。吸取教训，还有下一次。”

对呀，我带着微笑出发，将载着微笑收获。有那些微笑鼓励着，扶持着，我会带着动力、信心、目标及镇定扬帆起航。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”有鼓励相伴，我一定会回报成功。

“陆佳敏加油！陆佳敏加油！”远处传来了为我加油打气的叫喊声，我望了望远处那模糊的人群，深呼一口气，心想：“陆佳敏，一定要加油啊！”活动了一下身体，便做好了起跑的准备。

只见发令员在跑道边立正身子，喊道："各就各位，预备——“便打响了发令枪，“砰”的一声，运动员就像子弹一样射了出去。

我跨大脚步向前冲去，但还是落后了，不过我没有灰心，这毕竟是1500米的长跑，好戏还在后头呢。保持速度，调整好呼吸频率，紧紧地跟在她们身后。

在一旁的董佳楠、缪心悦和李柯一边陪我一起跑，一边不停的鼓励我。我的喉咙干得要冒火，脚也没了力气，脚步渐渐慢了下来，但看到她们满是期待和鼓励的眼神，我没有理由放弃。

还有一圈就要到终点了，可我还是落后于她们，楠楠的眼神中露出了焦急，催促我要加快脚步了，但我心有余而力不足。就在这时，我跑到了我们班的边上，看到了老师那充满期待的眼神，同学为我加油打气的画面，我迸发了自己所有的力量，大吼一声向前冲去。其他选手被我突如其来的表现震住了，放慢了脚步，我便趁机飞速超越了她们，她们也毫无反超的余地。

但我冲过终点的那一刻，我已瘫倒了在地上，因为我已经用尽了所有的力气。我的眼中迸出了泪花，这不是因为历程有多艰难，而是因为我终于成功了！终于成功了！

今天，我没有辜负老师、同学的期望，终于为班级争光了！但我非常感谢同学对我的支持鼓励，和我的三个死党，要不是他们，我也不会有今天的成功！

我想对老师和同学说：“你们的鼓励，是我前进的最大力量！”

在我们班教室左边的墙上，贴着一张奖状，那是秋季运动会上团体接力我们班得了第二名。每当看见它，就会想起那激动人心的时刻。

那时秋季运动会的第二个早上，校园里到处坐满了同学。说话声几乎听不见了，但唯独还能听到那为运动员加油鼓劲的叫喊声。看那拉拉队的同学们，一个个满脸通红，扯着喉咙叫着：“加油，加油!”他们的神情各不一样：有的高兴得跳起来，仿佛在庆祝胜利;有的满脸一副紧张的样子，好像在为落后的运动员着急着;还有的长长地叹了口气，脸上一副无奈的样子，也许在为失力表示可惜吧!大约离运动会开始过了一个小时左右，就到了四年级团体接力项目了。

只见各班运动员动动手，踢踢脚，都在操场上热身呢!过了一分钟，比赛就要开始了!每班第一个运动员随着裁判员“轰”的一声枪响，立即起跑了。我班第一个运动员刘明杰马上像兔子敏捷一般地飞快跑了过去，领先其他人。我们班开头很顺，一直都是第一。到快结束的时候，我们班一个女生突然掉棒了，她快要哭出来了，因为她太紧张了，结果我们班一下子掉到了最后一名。同学们都惊出了一把冷汗。幸亏后面的运动员都十分卖劲，费了九牛二虎之力才夺得了第二名。班主任老师对第二名的结果表示满意，但也对没得第一名表示可惜，因为我们毕竟有实力争夺第一名，要不是那次掉棒的话......

有句话说：“团结就是力量。”还有句话说：“友谊第一，比赛第二。”我想，这个奖状不止是我们班的荣誉，更是我们班同学团结友爱的一种证实。虽然我们得了亚军，但我们感觉自己像得了冠军一样。

缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。小编收集了鼓励他人自信的名言警句，欢迎阅读。

1.地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

2.一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——亚里士多德

3.自信是英雄的本质。——爱默生

4.自信与自靠是坚强的柱石。——英国

5.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

6.任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

7.地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

8.我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

9.除了人格以外，人生较大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

10.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

11.坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

12.哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

13.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

14.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

15.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

16.自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

17.吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光

18.自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

19.自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

20.知人者智，自知者明。——老聃《老子》

21.许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。

22.实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。

23.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

24.自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上的。

25.缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。

26.凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。

27.一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。

28.自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。

29.自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡!

30.凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。——拿破仑

31.我们的生活都不容易，但是那有什么关系?我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

32.缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

33.一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——(希腊)亚里士多德

34.我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

35.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——冼星海

36.知识愈浅，自信愈深。——苏联

37.勇敢乃是自信与害怕中间之道。——(希腊)亚里士多德

38.我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系?我们应该有恒心，尤其要有自信心!——(法国)居里夫人

39.一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基

40.具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。——佚名

41.有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

42.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——(英国)达尔文

43.将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

44.我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

45.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——(英国)达尔文

46.情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(希腊)亚里士多德

47.一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

48.我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系?我们应该有恒心，尤其要有自信心!——(法国)居里夫人

49.我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——(法国)居里夫人

50.情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(希腊)亚里士多德

51.要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

52.我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

53.一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——(希腊)亚里士多德

可能孩子都害怕过一件事，考试没考好被父母训，被父母打，得不到父母以及他人的认可。但是我觉得，这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。

如果连最起码的鼓励都没有送给孩子，你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?

谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励，而不是看不起，责骂。考好的孩子你奖励了他，他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他，这只能导致他心里受挫，而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他，可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好，坏的变得越来越好。

标准，不同的人有不同的标准。只有因人而异，每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理，标准过高，庸人倍受打击;标准过低，天才不能发挥实力。

如果把我的生活比作一片海，鼓励便是汇成海洋的条条溪流;

如果把我的生活比作一方天，鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云;

如果把我的生活比作一座花园，鼓励便是长在园中的朵朵花儿。

……

鼓励填满了我的生活，父母的鼓励，老师的鼓励，好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。

我因为性格害羞，而害怕和别人说话，父母鼓励我多开口，说错了不可怕，可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼，而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点，只要身体健康，这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧，而不敢独自处理自己的事，父母鼓励我向前看，为前方的那份光明而拼搏……

父母的鼓励教会我成长，不再畏惧人生中的风风雨雨。

我因为考试成绩不理想，一度走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“考得不好没有关系，只要努力了，就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定，经常在小组讨论中选择沉默，老师鼓励我说：“说出来被否定了可以再改进，但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心，常常没来由地怀疑自己的能力，老师鼓励我说：“坚持下去，老师相信你能行!”……

老师的鼓励教会我稳重，不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。

在八百米测验中，我因害怕无法到达终点，而迟迟不敢走向起点，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一缕清风，驱走了我内心的恐惧;在困难面前，我因害怕品尝失败的苦涩，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一缕阳光，给了我前进的勇气;在伤心难过时，我因无法变得坚强，而潸然泪下，好友抱抱我，她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣，给了我心灵的慰藉……

好友的鼓励教会我坚强，不再轻易地放弃或掉眼泪。

数着掌心的纹路，顺便拾起关于鼓励的记忆，倚在窗前，细细地品味鼓励的甜味。

父母的鼓励，好友的鼓励，老师的鼓励，像一首首悠扬的歌，载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励，我不再害怕;有了他们的鼓励，微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。

1.发生一件事，喜欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。接受不了是你的观念，别埋怨事情的本身。

2.无法改变世界，可以改变观念;无法改变事情，可以改变心情;无法改变別人的看法，可以改变自已的想法!

3.无法改变风向，可以调整风帆;无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。

4.有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来!

5.观念比能力重要，策划比实施重要，行动比重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要!

6.制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!

7.不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气!

8.周而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律!

9.种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生!

10.懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是选择。胜出者往往不是能力而是观念!

目光，我遇到过很多，成绩突飞猛进时老师赞许的目光，在家里做家务母亲欣慰的目光，给同学讲题她们理解的目光……而令我印象最深刻的还是那个早上鼓励的目光。

还记得中考体育前，学校每天都会对我们这些即将参加体育中考的同学进行“魔鬼式”训练。例如，早上的大课间，全校师生组织跑步，那个场面简直太壮观啦！而到了下午，则进行“足、篮、排、50米跑步”等各种项目的训练，而我的训练结果中，没有一项能够达到标准，这也令我的班主任十分头疼。

终于在一个周末的下午，班主任老师将我的体育训练情况给我的家长做了一下分析，而那时已经临近考试了，可回到家后爸爸却说出了让我很意外的话。本想着他会指责我，他却说：“孩子，爸爸知道你在学校已经很努力了，体育方面只要你尽力了，咱就不后悔。”说完他又用疑问的目光示意我，似乎在问：你尽力了吗？

我永远也忘不了体育考试那个早上，爸爸竟和我一起去了考试场地，在考试前等待的时候，爸爸眼里满满的不安，虽然他极力掩藏着，但也逃不过我的法眼。终于轮到我参加考试了，爸爸在耳边悄悄地和我说：“加油！你是最顽强的，一定可以超越自己！”

在我跑800米的时候，我总能看到爸爸那鼓励的目光一直追随着我，而我也在心里默默的告诫自己：停下来你就输了！最后，我的成绩虽然不是很理想，可最终也令同学和老师刮目相看，这也是爸爸的功劳啊！

鼓励真的可以使你在快要放弃时有一个前进的动力，而父亲那目光，也正是如此。

常考100的孩子，考了98分，会遭到批评；考试常不及格的孩子，考到及格分数，会得到鼓励。如果说不及格的孩子及格了，是因为进步而得到表扬，这种做法是值得点赞的，考满分的孩子没拿到满分，是因为退步而遭到批评，这种做法也是可以理解的。那么，换个角度看，我们对于优秀的人，是否太过苛刻了呢？

刘翔号称“亚洲飞人”，在跨栏比赛、短跑比赛中屡屡夺得金牌，甚至创下世界纪录，一时间，国人将他捧得很高。可是天有不测风云，刘翔在一次比赛中受了伤。以后的田径赛场上，他多次缺席。不久之后，他顶受压力，强撑着尚未痊愈的身体走上赛场，人们双眼放光，双拳紧握，期待着他再创佳绩。令一些人失望的是，枪声一打响，刘翔刚跑出几步，就停了下来，一瘸一拐地放弃了比赛。于是，有人不满了，谩骂声铺天盖地，席卷而来。似乎在一些人眼中，刘翔就应该拿冠军，拿不到冠军就对不起他们的满心期待。可是，在责备他的同时，你又是否注意到，这个人也有他自己的情感，他也会因为失败而痛苦而自责？当你不顾他人感受提出苛刻要求时，你又是否思考过，他得顶着多大的压力才能走上赛场？

因为我们自己做不到，所以我们期待别人做到，因为别人做得到，我们就苛求别人每一次都完美。家长希望孩子次次拿第一，人们希望运动员次次拿金牌，一有失误就斥责，这样的行为，仔细一想，是不是太过愚笨？

相比之下，国人对于国足的態度是令人欣慰的，国足很糟，众所周知，人们对国足的抱怨也从未停止，但是，当国足取得一定进步时，大家都会鼓励他们保持下去，并争取更大的进步。

但话又说回来，为什么优秀的人失误时，我们不能怀着一颗包容的心，对他说：“没关系，我们相信你！”呢？

对优秀的人多一份包容，允许他犯错，对弱势的人多一份鼓励，让他更上一层楼，唯有如此，强者才能更强，弱者才会进步，我们的社会才会更加和谐进步。

[宽容与鼓励初中作文

读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。今天，语文迷小编为大家分享鼓励读书的名言警句，快来看看吧!

1) 每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。—(中国近代启蒙思想家)梁启超

2) 读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。—(中国作家)茅盾

3) 我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。—(中国近代启蒙思想家)梁启超

4) 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。—(前苏联作家)高尔基

5) 读了好书之后，应当从中得到希望勇气和喜悦，开阔视野。—(日本社会活动家)池田大作

6) 阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。—(英国哲学家)洛克

7) 有些人读书为了思考—这是少数人;有些人为了写作—这很普遍;有些人为了谈论—这是绝大多数人。—(阿根廷作家)A"W·科尔顿

8) 生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。—(中国作家)鲁迅

9) 读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。—(中国学者)胡适

10) 有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。—(美国作家)马克吐温

11) 读书要从薄到厚，再从厚到薄。—(中国数学家)华罗庚

12) 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。—(中国历史学家)吴晗

13) 所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过但无一人想读的作品。—(美国作家)马克吐温

14) 应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。—(俄国作家)列夫托尔斯泰

15) 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离点的一切。—(美国科学家)爱因斯坦

16) 在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。—(意大利画家)达·芬奇

17) 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。—(法国作家)雨果

18) 专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。—(中国作家)鲁迅

19) 人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。—(美国作家)爱默生

20) 要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。—(中国作家)鲁迅

21) 一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深人之后，就容易受其浸润，和现

22) 代离开。—(中国作家)鲁迅

23) 读书不能回圈吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。—(挪威戏剧家)易卜生

24) 每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。—(英国作家)塞缪尔·约翰逊

25) 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。—(中国学者)梁实秋

26) 不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。—(俄国哲学家)赫尔岑

27) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。—(前苏联作家)高尔基

28) 光阴给我们经验，读书给我们知识。—(前苏联作家)奥斯特洛夫斯基

29) 浓厚的智力兴趣气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。—(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

30) 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无究发展。—(俄国作家)冈察洛夫

31) 一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。—(日本社会活动家)池田大作

32) 读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川古迹名胜深林幽谷奇花异卉。—(法国作家)法朗士

33) 光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。—(美国小说家)约·诺里斯

34) 读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。—(前苏联作家)高尔基

35) 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。—(美国科学家)富兰克林

36) 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。—(英国哲学家)培根

37) 当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。—(法国物理学家)帕斯卡

38) 彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。—(美国古生物学家)奥斯本

39) 阅读意味着借债;在阅读中有所创见就是偿还了欠债。—(德国作家)利希滕贝格

40) 读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。—(日本作家)川端康成

41) 一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。—(英国作家)塞缪尔·约翰逊

42) 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。—(中国散文家)冰心

43) 鳖脚的旅行者只知道“到此一游”，整脚的读者只知道书的结局。—(阿根廷作家)A-w·科尔顿

44) 一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。 —(中国政治家)毛泽东

45) 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。—(英国哲学家)培根

46) 书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。—(英国哲学家)培根

47) 读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。—(法国启蒙思想家)卢梭

48) 读书力求三性：韧性记性语性。有韧性没有记性，读了白读;有记性没有悟性，书是死书。三性俱备，堪称知识富翁。—(中国作家)魏明伦

49) 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。—(法国启蒙思想家)孟德斯鸡

50) 读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。—(英国画家)斯帝勒

51) 和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。—(中国作家)舒婷

52) 我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。—(英国诗人)威斯坦，休·奥登

53) “必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的;另一本是泛读的，作为调剂。—(中国篆刻家)夏承麦

54) 读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。—(中国作家)减克家

55) 读书时不可存心洁难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。—(英国哲学家)培根

56) 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。—(前苏联作家)高尔基

57) 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。—(法国作家)雨果

58) 读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。—(美国哲学家)杜威

59) 一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。—(法国启蒙思想家)孟德斯鸡

60) 我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。—(英国博物学家)赫骨黎

61) 读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。—(法国作家)莫鲁瓦

1、造烛求明，读书求理。

2、苦想没盼头，苦干有奔头。

3、书籍备而不读如废纸。——英国谚语

4、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

5、自古成功在尝试。

6、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

7、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

8、知识是智慧的火炬。

9、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

10、粮食补身体，书籍丰富智慧。

11、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

12、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

13、不学习的人象不长谷物的荒地。——印度不知道不算惭愧，不想知道才是羞耻。——土耳其

14、不学习的人总以后悔而告终。——土耳其

15、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

16、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

17、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。

18、23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。

19、不虚心的人永远和愚昧在一起。——非洲

20、树不修，长不直；人不学，没知识。

21、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。——缅甸谚语

22、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

23、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

24、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

25、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

26、如果想研究高深学问，就得从字母学起。——日本

27、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

29、世界会向那些有目标和远见的人让路。

30、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

31、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

32、人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。

33、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

34、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

35、读一书，增一智。

36、积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语

37、要想懂得一门知识，先得承认自己无知。

38、智者一切求自己，愚者一切求他人。

39、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

40、事常与人违，事总在人为。

41、莫找借口失败，只找理由成功。

42、12,每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

43、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

44、不要等待机会，而要创造机会。

45、要想获得科学知识，就得从字母学起。——法国

46、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

47、不吃饭则饥，不读书则愚。

48、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

49、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

50、只要肯学，永远不嫌晚。——英国

51、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

52、要想学到很多东西，就不要一下子学很多东西。——英国

53、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

54、即使智慧远在中国，人们也会想方设法却寻找。——阿拉伯

55、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

56、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

57、人之所以能，是相信能。

58、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

59、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

60、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

61、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我这一生要感谢一个人——我的妈妈！

妈妈，你给予我生命，你给予我能力，你给予我智慧，你给予我勇气，你给予我温暖，你给予我安慰，更重要的是，你给予了我鼓励！

鼓励，是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

鼓励，是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

鼓励，是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

鼓励，死一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人受到情感的滋润。

妈妈，谢谢你，给予了我鼓励，让我有了今天的成就！

一次，学校进行学科能力竞赛，我的心很紧张，怎么也安定不下来。妈妈走了过来，问道：“怎么了，什么事这么紧张？”我回答：“明天要进行学科能力竞赛，我好紧张啊！生怕考不好！”妈妈抚摸着我的头发，说道：“没事，加把力，一定能考出好成绩！”我能清楚的听出与看出，妈妈这是在鼓励我，为我加油，打气呢！看到了希望的我，马上拿出书复习起来。心想：绝对不能失败，一定要成功，考出理想的好成绩！不能让妈妈失望！第二天一早，妈妈又鼓励了我一番，说不能放弃！几天后，考试结果出来了，我竟进了前十名！虽然是第十名，但我已经很开心了！要知道考到前十名有多么不容易啊！

要不是妈妈的鼓励，我准不能进前十名，是妈妈的鼓励，才让我奋发图强！

谢谢你，妈妈！给我的鼓励！

生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸。可我从这“阳光”同时体会到了幸福。

那是一个阳光明媚的早晨，教数学的邢老师发数学试卷下来了。当发到我时，我傻眼了，我竟然只考了73分。我用手挡住那刺眼的73分，我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗，骗得了一时，瞒不了一世;坦白，可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭，但是却又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我，我勉强冲他们笑笑，又埋头检查其错误的地方。这时老师叫我谈话了，我一进办公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老师语重心长的对我说：“孩子，你向来考试都不错，这次怎么考砸了，要争气呀!”“是的是的，我会注意的。下次我会努力的。”我说。老师的话虽然轻轻的，但我却感到那样的沉痛。

放学后，我拿着试卷回家了。爸爸看到试卷后，眼睛瞪得很大，接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后的通碟：“去把错的题全部抄十遍!快去，不抄完不许睡觉!”我含着泪水，慢慢的走进了卧室，艰难的拿起笔抄了起来。妈妈也跟着我进了卧室，她心疼的看着我，亲切的对我说：“宝贝，这次考砸了，并没有什么，只要你能认识到自己的错误，即时改正就好了。”妈妈陪着我写到十二点才睡觉。

幸福或许不排名次，但成功必排名次。学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

幸福是什么?是一句鼓励，是一个不经意的鼓励!

当你遇到挫折时，有人会在身边鼓励你吗？当你不开心时，有人在身边安慰你吗？你有这么一个不管你怎样都会支持你、陪着你的朋友吗？我告诉你，我有。她是我最好的朋友，也是一辈子的好朋友。

我认识她六年，从来没有吵过架，我和她可以说是无话不谈的好朋友。现在，快初中毕业了，我们的成绩都一般，不打算中考读高中了，我们决定去读技术学校，原本，我以为她要回老家读书留我一个在这里读技校，我瞬间感到很无助，我要去一个完全陌生的校园，没有一个认识的朋友。后来才知道，她陪我一起去那读书，而且是和我选的是同一专业。开始，我很害怕上技校，因为我没什么擅长，什么也不会，是她鼓励我，让我不要紧张，不要害怕。在我遇到挫折退缩时，是她鼓励我要向前看，向困难进攻，没有解决不了的问题。

从我认识她开始，她就经常帮助我、鼓励我。小时候，她的成绩很好，虽然不是最好的但是她不管怎么说也比我好，每次都是她帮我。上了初中，因为某个朋友的背叛，我和她的关系就越来越好了，曾经有人在学校欺负我，是她，帮我出头。

她的鼓励成为了我的动力，她的鼓励声总让我变得更坚强。

考试考差了，她鼓励我说：“下次努力点，会更好的。”遇到困难，她鼓励我把困难解决，有很多事情都是她的鼓励才成功的。

好像除了披萨，其它的美食在我面前，都不值一提。

“老爸，这周表现怎么样？”我直勾勾地盯着老爸，期待老爸的回答带有“好”这样的字眼。因为我们有约定：一周前六天干得好，老爸在周末就会奖励我。果然这周的表现没有让爸爸失望。

“可以吃披萨哦！”我大声喊道。

“那好吧！”老爸无奈地答应了。我也知道老爸的钱包最近有点紧张，但老爸说过：看场电影就没有这周的电子设备的使用了。虽然一场电影30多块钱，我经过反复地比较，还是吃更划算，因为电影合不合我的胃口还是未知数呢！

当老爸向我宣布每周得到他的认可，周日就可以看电影和美餐时，我的第一反应就是太容易了。但老爸一句话，让我们冷静下来：文言文要口头翻译，不懂查字典。一开始我还扫兴，这么麻烦，写出就行了，现在还要翻译，但后来我转念又一想：看我怎么把你的钱包掏空！

这是一场充满期待的决定，我哪里知道，真正行动起来，才知道你想要别人的钱得有多难。回到家，一直以飙车的速度写，从六点到七点，从七点半到九点，“作业山”，还剩个山峰，我再次加速“移山”，心想：决不能让老爸看见我狼狈的样子。可是事与愿违，老爸回来就见我如此地拼命，调侃道：“想掏空我的钱包，要下很大功夫哟！”我暗自得意：老爸，你可别高兴太早，待我写好之时，就是你钱包倒霉之日。之后几天都是如此用功认真，辛苦劳累，每当夜深人静，我还在桌前奋笔疾书之时，总会不经意间出现老爸的身影：“儿子，还有多少作业？早点写完，早点睡，明天还要上课呢……”他嘀咕着，顺便给我一盘刚切完的苹果，每每此时，温暖便溢于心间。

几周之后，老爸故意激将我，让我去看电影，我才不管，我也说过：“与我叫板者，来日必后悔。”老爸似乎猜到我在想什么，笑了笑：“为了缓解我的存款过多的压力，我也很累呀！那一刻，我气得头皮发麻，四肢抽搐，眼冒金星，不过我也明理：要想吃个披萨，我的语文成绩必须上90呀！这样想着，我又埋头开始奋笔疾书起来……

披萨，是老爸鼓励的诱饵。

我选择来自披萨的鼓励。”