0

写桃花的作文初中精选19篇

长征中,无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河,还是翻雪山、过草地,无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。小编收集了弘扬长征精神鼓起理想风帆征文,欢迎阅读。

浏览

450

作文

32

《桃花》作文初中

全文共 882 字

+ 加入清单

学习累了,坐在教室内隔窗远望,思乡之情不禁油然而生,思念十几里之外的故乡,那里一定又是漫山遍野红艳艳、粉莹莹、白生生的山桃花世界了。

地处南阳腹地的故乡,山山坡坡、沟沟洼洼、峭壁岩缝、房前屋后,到处都是婀娜多姿、令人喜爱的桃树。走进故乡,每年寒冬过后,那美丽迷人的桃花便露出笑脸,最早向人们报告春的喜讯,展示春的风采,装扮春的世界。

故乡的大部分桃花虽说是野生野长,但却时时透露出一种掩藏不住的大自然所赋予的灵气和神韵。千姿百态、风情万种的桃花总是以特有的方式把自己的靓丽风采展现于人间:有的崭露头角,血红血红的花骨朵密密麻麻地点缀着枝条,煞是好看;有的含苞待放,鲜艳欲滴的花骨朵犹如令箭般招人喜爱;有的初露乍开,蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人,白里透红、乍开还拢的花瓣中间冒出一簇米黄色的花蕊;有的展葩吐蕊,娇美俏丽的花瓣舒展着身躯、展示着风韵,亭亭玉立的花蕊英姿勃发、幽香四溢……

在桃花的深处,一株株一片片花朵,艳的动人、粉的迷人、白的喜人,远看犹如灿烂群星、美丽晚霞,近看好似晶莹珍珠、鲜艳玛瑙。随便折一枝,一定会让您啧啧称奇、爱不释手。每到春天来临,便是村里孩子最快乐的时刻。小学放学后,孩子们就三五成群地到处寻找自己喜欢的桃花,然后把一束束各种颜色各种姿态的桃花插到盛着泉水的瓶子内摆放于窗台、桌子等显眼的地方,为村里小屋平添几分生机和光彩。有调皮的孩子试着把插花放到教室里边的窗台上,见老师只是微笑没有说什么,便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不觉地送到老师的办公桌上。

老师发现孩子们如此喜爱桃花,便布置了一道课外作业,写桃花的观察日记。于是,在老师的指导下,一篇篇观察入微、描写精彩的日记就陆陆续续地诞生了。桃花在尽情地向人们展示出自己的千娇百媚之后,来不及等待其它植物开花,就毫不犹豫地落英缤纷、红雨洒地,把自己生命最后一刻化作最美丽最耀眼的壮举永远地留在了人们心间。

桃花的生命虽然短暂,但却为美丽的世界增添了迷人的色彩,同时又孕育了新的生命,一个个圆润润颇有经济价值的桃子将很快挂满枝头。我爱故乡的桃花,因为它最早给故乡的人们带来了春天,带来了美丽,带来了果实。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初中作文桃花

全文共 508 字

+ 加入清单

春天到了,太阳温和地照着大地,使大地妈妈孕育着新一代的生命。这不,今天我们要去桃花山莊一游,让我们出发吧!

我们踏上了桃花山莊之旅的路程,一边走,一边欣赏美丽的风景。你瞧!路边的油菜花,黄的生辉,就像一位从天而降的花仙子。再看,田野里的野草顽强地挺立着,像一位位坚定的士兵,坚守着家园。这儿有草,那儿有花,似乎成了一片五彩的海洋。微风拂过,花儿草儿都随着凤姑娘的舞步翩翩起舞。这一幅和谐生动的画面,好不美丽呀!

过了许久,我们便来到了朝思暮想的“桃花山莊”。

在远处,隐隐约约地看见一团粉红色,仿佛一朵粉色的云彩;似乎又像一匹粉红色的绸缎,美丽极了!走近一看,一棵棵时而随风摇摆,时而静立不动,宛如仙境一般。桃花有的还是花骨朵儿,好像一位小宝宝正在摇篮里睡觉;有的只开了两三片花瓣,好似一只小小的船;有的全开了,在微风的伴随下跳起了优美的舞蹈。一阵微风吹过,桃树左摇右摆,好像一位楚楚动人的少女挥动着绸带翩翩起舞;又好像一位美若天仙的少女,正在桃园里散步……树枝上的桃花纷纷掉落下来,好似在下一场“桃花雨”。

啊!大自然是多么美妙!世界上的一切美好事物,都是由大自然一手创造的。我爱桃花山莊!更爱美好的大自然!

[初中作文桃花

展开阅读全文

篇2:桃花盛开的季节初中

全文共 689 字

+ 加入清单

这是周六的晚上,我从纸坊回到了我的老家——金水闸,那是一个充满田园气息的地方。然而,尽管金水闸的春天有漫山遍野的油菜花,有绿油油的田野,但是我情有独钟的却是桃花

周日的清晨,我早早的起了床,只为去欣赏已经开了的桃花。

我来到邻居刘奶奶家的桃园前,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,使我神清气爽。我打开桃园的用竹子做的门,进入了桃花的世界……

由于这几天连绵不绝的春雨,所以桃树之间都弥漫着轻纱般的雨雾,令我认为自己走入了桃花仙境!

看!这一棵棵桃树宛若一把把撑开的粉红色大伞我想:这一定是世上最美的伞吧?桃花们三五成群地挤在一块儿说悄悄话,你无论怎么仔细地看,都不会看见一棵桃树上只长一朵桃花的,然而,你绝对看过一枝独秀的花朵:比如说菊花、玫瑰、葱兰等。桃树上只有长满了许多小巧玲珑的桃花,才会给人美的享受,如果是一朵花,再怎么色彩鲜艳,再怎么浓香四溢,也始终美不起来。我之所以赞扬桃花美,正是因为它们团结一致,共同展现集体美。这种团结一致的精神难道不值得我们学习么?

桃花的精神可不仅仅是这一种哟!

看着如此可爱的花朵,闻着桃花特有的淡淡的芳香,我不禁产生了一个大胆的想法:桃花会是个啥滋味呢?既然这么美,这么香,那味道一定甜甜的吧!

我轻轻摘下一片桃花的花瓣,放进嘴里咀嚼着……啊!好苦好苦!我立即吐了出来,口里还有苦味儿。我突然明白了,原来,桃花把自己最美的一面展现给大自然,而自己却在背后承受着被狂风刮落,被冰雪冻冷,被雷电袭击等一系列的痛苦。这种为社会做贡献,自己在背后默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?

啊!桃花,我爱你害羞的脸庞,爱你沁人的芳香,但我更爱你团结一致、无私奉献的精神!

展开阅读全文

篇3:《桃花》作文初中

全文共 733 字

+ 加入清单

暑假的时候,爸爸妈妈带我去桃花源游览。在购票大厅,我就看见了一块牌子,上面写着:世界上有两个桃花源,一个在您心中,一个在重庆酉阳!

在观光车上,我开始想象我心中的桃花源:桃花源一会儿云雾缭绕,一会儿晴空万里,像神仙居住的地方。这里没有战争,空气清新,鸟语花香,百花盛开。这里的桃树郁郁葱葱,数不胜数,品种繁多。桃树上开满了鲜花,桃花红的像火,粉的似霞。桃树上结满了桃,大的像皮球,小的似乒乓球,有的圆,有的扁,看着就让人垂涎三尺,味道美极了!这里的桃树一年四季都开花,一年四季都结果。桃花源里的人们天天生活在花的世界,果的海洋里,别提多舒服了。

我们走进大门,就经过了一个溶洞——太古洞。太古洞里面有一条小河,我在想:陶渊明笔下的那个渔夫,是不是沿着这条小河划船进去的呢?这个洞里面还有许多奇形怪状的石头,无奇不有,有的像狮子,有的像小孩,有的像斑马,有的像犀牛……它们或坐或卧,栩栩如生,活灵活现,让人暗暗称奇。

我们走出太古洞,眼前豁然开朗。这就是我们的目的地——桃花源。桃花源里有古老的房子,有花朵,有树木……有各种耕田的农具,有古人用过的生活中必须用到的工具。古人在这里过着男耕女织,悠闲自在的生活。我们边走边看,看见一条条小鱼在清澈见底的小河里,悠闲地游来游去,小鱼胖嘟嘟的,可爱极了!不知不觉我们就走到了桃花源的出口,我很奇怪:都到出口了,我们怎么还没看见一朵桃花?原来呀,我们来得不是时候,别说桃花了,连桃子都被人摘光了。可是,我们看见了一棵又一棵桃树。

桃花源真美啊!它是秦朝时发生战乱,有些人为了逃避战争,发现这里与世隔绝,远离战争。于是他们在这里养育后代,过着悠闲自在的世外桃源的生活。

我们要反对战争,维护和平,把我们的整个世界建成一个巨大的“桃花源”!

展开阅读全文

篇4:《桃花》作文初中

全文共 703 字

+ 加入清单

我今天听老师讲了一个真实的小故事……

在这个人很小时的时候,它不受人们的关注,因此他觉得自己很不幸福。于是,他觉得是不是努力学习考上好学校就幸福了呢?他便努力的去实现自己的梦想,去寻找幸福。

他的愿望实现了,并且还有了一个称心的好工作。但是,他还是觉得自己不幸福,他觉得如果当老板,可以掌握自己公司的每个人是不是就幸福了呢?

经过努力,它再次的实现了一个愿望,并且有贤惠的妻子和可爱的孩子。但是,他还是觉得自己不幸福。有一天,他坐车去办事,突然地震了,他觉得自己肯定生存不了了……但是,他醒来后发现什么都没事,此时此刻,他明白了一切,自己生活在这个世界上就已经很幸福了。

当我听完了这个故事,我便觉得,我和这个故事的主人公有共同的感觉,我也觉的,只要生活在这个快乐的世界上,并且有自己喜爱的班级,爱好就很幸福了。

每个人都有自己心中那个“桃花源”,有的人认为,每天什么都不干,无所事事,快快乐乐的生活就是幸福;有的人认为,陶渊明笔下的“桃花源”也是他们心中的“桃花源”;还有的人认为,没有拘束,自由自在的生活就是幸福。

当然,我也不例外。每天,上课的时候,有时会坐在班级,学着功课,做的习题,听着讲解。下课的时候,和同学聊聊天,或者爬窗台上看着操场的同学无忧无虑的玩耍着,或者温习下节课的内容……每天有着这么多快乐的事情,就很幸福了。

不要总以为,过着贵族般的生活是每个人所追求的幸福,平凡人有平凡人自己的幸福,只要心存感激,世间万物对你也会有感情,你便会感到幸福。

每个“桃花源”并不都是虚幻的,为自己的生活找一个支点,去努力去奋斗,就不会觉得无所事事了,也就是说,这样,便会很幸福的……

我心中的“桃花源”,就是这样的。

展开阅读全文

篇5:桃花的作文初中作文500字

全文共 525 字

+ 加入清单

我家的桃花林很美,走进去你会有画一般的感觉。

三月,是桃花开放的季节,那粉红色的桃花一朵朵、一枝枝、一簇簇、一团团,简直就是粉红色的海洋!我常常流连在花间,看那蜂儿嬉戏,呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林,就像一个美丽的仙女,婀娜多姿,美丽动人。那深红色的桃花林;那没有一点杂色的山林;那湛蓝的天空和那雪白的云朵就如同一幅美丽的风景画。

看!这么多的桃花,一阵风拂过,花瓣从空中落下,好像一片花的海洋。那落下来的花瓣,随着风儿翩翩起舞,像一个个舞动的精灵。如果你想放松心情,可以去桃花林散散步,你会闻到阵阵的花香。

几天后,嫩嫩的叶子慢慢凋谢下来,绿绿的叶子又爬满了枝头。一串串的叶子中间,偶尔夹着圆圆的小毛桃。这时走进桃花林,给人的感觉完全不同,到处都是绿色,充满着勃勃生机,充满着希望。让人感到一种进取的力量和拼搏的精神。

再过不久,当你走进桃花林的时候,又是另一派景象了。树上挂满了或红或白又大又圆的桃子,十分诱人。那么多的果实,远远望去,似繁星点点若隐若现的躲在树丛里。

啊!我爱家乡的这片桃花林,爱它的香气扑鼻,爱它的果实鲜甜。

评语:小作者抓住桃花林的特点,描述了桃花树从开花到结果的景象,充满生机,充满希望,反映出小作者对桃花林的由衷喜爱之情。

展开阅读全文

篇6:桃花初中生作文

全文共 797 字

+ 加入清单

阳春三月,是桃花盛开的季节。盎然春意之中,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,向人们展示她娇媚的身姿。

星期天清早,我们一家去看桃花。一进桃园,就象走进一个花的世界。桃花在微风中跳舞,仿佛在向我们招手:“欢迎,欢迎!”我深深吸了一口气,那么沁人心脾,我又忍不住大口大口地吸气,顷刻间,我感觉唇齿之间都充满了那股迷人的香气。

我们在花海里倘佯,欣赏着桃花的千姿百态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了;有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。她们有的像一个害羞的小姑娘,娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的;有的像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜爱;有的皮肤雪白,像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿,她像一颗颗粉红色的小珍珠,又象一颗颗可爱的小豆子。我想:这可能是桃树的眼睛吧!在灿烂的阳光下,正调皮地向我眨眼呢。一阵微风吹来,桃花就象一只只蝴蝶,在枝头翩翩起舞,叫人心旷神怡,流连忘返。阳光下,成千上万的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,像是在跟桃花姑娘们说悄悄话呢。如果把眼前的景色看做是一幅画,那只有大自然这位伟大的“画家”才能画出如此的美景!我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中,俯瞰大地,只见一片粉红色的海,十分美丽。

一阵微风吹过,桃花又一次散发出浓郁的香味,粉红的花瓣在微风中翩翩起舞,她们在大树身边绕着圈,又依依不舍地投进大地妈妈的怀抱。我不禁随手去摘下一片花瓣,心想着甜美的味道,可是放到嘴里,我却忍不住皱起眉头,啊!原来桃花的味道如此的苦啊。我怔怔地望着桃花,心想:桃花送给别人的是香味和美丽,留给自己的却是苦汁啊!

“落红不是无情物,化作春泥更护花”我凝视着桃花,如痴如醉。不知过了多久,妈妈的呼唤把我从无限暇思中拉回。在妈妈的催促下,我恋恋不舍地离开了美丽的桃园。

展开阅读全文

篇7:《桃花》作文初中

全文共 739 字

+ 加入清单

武陵人以捕鱼为业,沿着小溪划船。“忘路之远近”之后“忽逢桃花林”。是的,只有先“忘”才能“逢”,而且是“忽逢”。在这一刻,渔人忘的是什么?应该不仅仅只忘了路的远近吧,是否也把渔人这个世俗的身份忘了?

“山有小口,仿佛若有光”。增添了桃花源的神秘性,让渔人,让读者期待着下一步,缓缓地揭开桃花源的“真面目”。

“便舍船,从口入。”只有暂时丢掉些什么,我们才有机会去学习,认识新的事物,比如,脱离你的舒适圈,去学习跳一支舞,唱一支歌……这一刻,渔人暂时把自己世俗的身份忘却了。

“复行数十步,豁然开朗。”学习,探索一样事物的过程就是这样的,要先在黑暗独自摸索一会儿,坚持不懈,然后豁然开朗。

“既出,得其船”,他从桃花源出来了,“得其船”,又回到了世俗,可当他“处处志之”时,却反而“不复得路”。

生活中这种事发生的很多,“悠然见南山”是可遇而不可求的,当你刻意要去要去寻找那种感觉时,却又怎么也找不到了。

当渔人真正把自己的身份忘却时,他是不知道的吧,他应该一心投入于寻找洞源中,而觉察不到自己的变化,当我们专心投入一件事时,也就是所谓的“忘我”时,自己是觉察不到的,当你察觉到时,其实已经不是那么专心了,只有在完成时再回味之前所遇美境,才恍然大悟,可那时却已回不去了。

你有没有过一种经历:走路走着走着忽然看见一样事物,吸引了你的眼睛,那一刻,你被它震撼了,你不知不觉地停下来,在的脑海思索着什么。然后愰了愰神,下意识继续走,却又停了下来,想去刚刚的位置再看看,然而无论怎样都找不到当初的感觉了。实际上,就在愰神的那几秒,你处于一个忘我的过程。

仔细回想,每个人的生活中必然有类似的“迷失自我”的瞬间。每个人心中都有一个属于自己的桃花源,说不定,“迷失自我”的那几秒,你正漫步在自己的桃花源里!

展开阅读全文

篇8:《桃花》作文初中

全文共 724 字

+ 加入清单

见过夏天池塘里粉红的荷花,秋天凉风中鹅黄的桂花,冬天白雪里火红的梅花,盛满桃花的春天在微风中悄悄来了。

陶渊明在文章中写到“忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷。”我曾想,这样的世外桃源,或许只存在于幻想中吧。可是,在春的画布上,这一切却是美好而又真实的色彩。

阳春三月,踏着湿润的土地,来到这绵延十里的桃源,像落入了夕阳下绚烂的彩霞,将这大地点缀得无比艳丽。还未进入,就被这色彩吸引。踏入桃林,一股清新的芳香袭来沁人心脾。甜蜜的香气,引来了蜂蝶在其中留恋,蜜蜂的嗡嗡声像是相伴的乐曲,蝴蝶扇动着缤纷的翅膀舞蹈,而这桃林像是舞台,映衬这出表演。

一阵风轻轻吹来,拂过脸颊,拂过枝头,那缕缕清香,好像要被这风带到很远,很远。娇嫩的花在枝头摇曳,花瓣落下,乘着风,开始旅行,它们似乎很喜欢孩子,落在他们乌黑的发丝上,小小的肩膀上,有些轻柔地蹭上脸颊,好像挠痒痒似的,逗的孩子们一阵笑,还有些似乎想要远行,飘到流水上,不见了踪影。

瞧,它们多可爱啊,每朵花都用不同的姿态望着你。有的半躲在叶子后,白里透粉,花瓣上还沾着清晨的露珠,像个羞涩的孩子,好奇地张望这个世界;有的还半闭合着花苞,或许是想要蓄力,开出最可爱的花;有的已是完全开放了,火红的花立在枝头,尽情地展示自己的美,花瓣夹着鹅黄的花蕊,色彩的衔接是那样自然而诱人。有些三五成群,热闹无比,有些又独占枝头,冷清高傲。在嫩绿的叶片称托下,显得更加优雅自在。

忍不住伸手,想要触摸,却又怕一不小心,便会让着仅有指甲盖大小的花瓣被伤及。可我还是感受了这种柔软,薄薄的花瓣,稍一用力,便会破碎,可那种芳香和姿态,却又无比诱人。想成为一只蜜蜂,停留在花瓣上,享受甜甜的花蜜。

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”

展开阅读全文

篇9:《桃花》作文初中

全文共 476 字

+ 加入清单

在春天那温暖的阳光照射下,那些花儿开始盛开了,其中最早开放的就要属桃花了。

在这个星期天的时候,我们的全家都特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有着盛开的桃花,那一片片粉红的桃树就像一把把张开的大圆伞,把美丽的春天装饰得更加绚丽多彩了。

郊外的桃花有粉红、白色和深红几种颜色,其中我看到的基本上都是粉红的桃花,只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了,像一张张绽开的笑脸;有的没有完全开放,饱胀得快要裂开似的;有的还是绿色的花骨朵儿。

桃花有着五片花瓣,它们整齐均匀地排成一个圆形,在外面还有五片绿色的小叶子托着花瓣,爸爸告诉我说这叫花萼。中间那细细的长长的黄色就是花蕊,我摘下一朵数了数,大约有着四五十根花蕊。花蕊就像蜗牛的触角向上伸展着,每根花蕊上面都有一个黄色的小圆点,就像戴上了一顶黄色的小帽子。虽然桃树上开满了桃花,但树上却还没有长多少叶子,等花谢了,狭长的叶子就会长出来。

我站在桃花丛中看着这美丽的桃花,就仿佛觉得自己就是其中的一朵桃花,穿着那粉红的衣裳,在那一缕缕微风中和满树的桃花一起翩翩起舞,粉红的衣裳飘来飘去,真是快活极了啊!

展开阅读全文

篇10:桃花盛开的季节初中

全文共 406 字

+ 加入清单

春天到了,小区边的桥上开满了桃花。周末,我抽出时间去观赏桃花。

我在一朵桃花前停下来,这朵桃花开得非常艳丽。大花朵的桃花花瓣又大又宽,弯弯的,卷卷的,好像一个小姑娘刚烫过的头发,在风中一摇一动的。像这种形状的还有很多,一个个,小小的,花瓣的边缘圆圆的,有着温柔的弧形,像一个个粉红色的小球,藏在朵朵桃花之中,更显得娇艳欲滴。除这种形状外,还有其他类型。有含苞待放的,它们就像一个个害羞的小姑娘,用手捧着自己娇嫩的脸颊,不敢向别人露出自己的面容;有的完全盛开,像大方的孩子,向人展示出自己最美的笑脸。

桃花旁边的树枝细细长长的,深棕色,上面有一个一个的树疤,圆圆的,小小的,有葡萄大小。每一个树疤四周都会有几朵桃花,相互映衬着让人觉得十分协调。

桃花旁边就是叶子了,那叶子绿油油的,上面还带着几滴露珠,露珠晶莹,透明......没有更好的语言来形容它。叶子的形状微微好似爱心,边缘非常光滑,末端形成尖角,怎么看都很舒服。

展开阅读全文

篇11:《桃花》作文初中

全文共 631 字

+ 加入清单

春,迈着轻盈的步伐来到人间,四月,春的使者就来报信了,它就是娇嫩欲滴的桃花

打开窗儿,一股沁人心脾的清香这便是春天的气息,我寻着它的源头,来到了一棵桃树前,树上满是怒放的桃花,远远望去花团锦簇,美不胜收。走近桃树,借着阳光,我端详起这朵朵桃花:满树开放的桃花,个个翠色欲滴、风姿妩媚,每朵桃花它有着五片薄如丝片的花瓣,露水滑过,它害羞似的弹下水珠滚落,粉嘟嘟水灵灵的。有的开的正艳,犹如小姑娘的罗纱裙;有的含苞待放,像遮着半边脸的姑娘,欲说还休;有的还是花骨朵儿……

借着明媚的阳光,我有了许多幻想:阳光下的花儿犹如一位翩翩起舞的少女,这开阔的草地则是舞台,它在上面轻盈地舞动着;微风拂过,这朵朵桃花摇晃着脑袋,就如一群小朋友在随着音乐有节拍地摇晃着脑袋……我用手轻轻抚摸着花瓣,有一丝丝凉意,还有一点冰雕玉琢的质感。忽然,一阵风儿吹过,那弱不禁风的桃花掉下了自己宝贵的裙摆及翡翠般的绿叶……

站在桃树前我眼前浮现出李白告别汪伦时的离别场景“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”;又想起“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的美景;也想到“人面桃花相映红”的绝妙姿颜。风儿一吹,满地都是花瓣,更使我想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

这桃花在树上时供人观赏,现在它落下,埋入土中,为其他的花草当肥料,这难道不是一种很可贵的无私奉献的精神吗?

春醉桃花,不仅仅是被它傲人的身姿、娇嫩欲滴的容颜所陶醉,更是为它无私奉献、默默无闻的精神所陶醉,离开了桃树,但是它的精神铭记在心!

展开阅读全文

篇12:《桃花》作文初中

全文共 618 字

+ 加入清单

桃花春色暖先开,明媚谁人不看来,

可惜狂风吹落后,殷红片片点霉苔。

——题记

这或许就是春的来到吧,它赐予了桃树新衣,送给了大地生机;桃花是三月的礼物,伴着阳光,尽情怒放……

它不似玫瑰鲜艳,不如向日葵金黄,同样是花,桃花是寒冬走后春日的信使,它的到来,告诉着人们:“春来了……”

清晨,公园的桃花静静地等待着,等待阳光的呼唤;到了正午,一整条大街变成了花的世界,每一朵都不一样,但却都在展现美丽的花瓣:有的粉中带白,颜色亮丽,有的粉里透红,颜色深沉……

仔细端详它们,花芯是红枣般的深红,红得发黑。像是染色上去的,周围的花瓣都被浸润了;花蕊很细,如同丝线,头上有一个小红点。被风一吹,千万朵桃花频频点头,招引游客去品味春日的交响曲。

在我的记忆中,最爱的还是桃花,最爱的还是“桃花雨”。春雨不如夏雨凶猛,也不如冬雨刺骨,小小的雨丝牵下那些摇摇欲坠的桃花,十朵,百朵,千朵,“桃花雨”就下了。风来时,桃花接二连三的往风吹的地方飘落,风停时,就径直往下滑落,像一匹轻纱——随风而舞。

一朵朵桃花落下,慢慢的,悠悠的投入大地母亲的怀抱,送来一草地的“鲜花地毯”,这,是桃花送给春日与我们的节目吧,过了春日,每一朵美丽的桃花都将沉沉地睡去……

每一个春日都将过去,到了初夏,桃子将取而代之。每吃一口桃子,都会想起桃花的清香;每吃一口桃子,都会想起桃花的美丽,不仅仅是因为那粉嫩的颜色和特别的“桃花雨”,更重要的是,在桃花怒放之际,春日的脚步已向我们悄悄走来……

展开阅读全文

篇13:《桃花》作文初中

全文共 597 字

+ 加入清单

春天在哪里?大地告诉我,春天从一棵棵草儿的美梦中苏醒。草儿冲出了泥土的束缚,发出了淡淡的清香,就像甘露,张开嘴巴享受沁人肺腑的香味。小河两岸杨柳吹拂,叶子发出清脆的响声,像拉小提琴令人陶醉。

如此迷人的春色总让人想去拥抱大自然。一天,爸爸对我说:你看,我的同事都在微信上说现在的桃花开得正旺,不如我们也去赏桃花,凑凑热闹。”我高兴地说:行。”父子俩说玩便高高兴兴地开车去赏桃花。

路上,爸爸开着车抱怨道:现在生活条件好了,周末看个桃花都是车水马龙。”可我没有报怨,一路上我都在大声唱:我在这儿等着你回来,等着你回来,看那桃花开,暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开”

车终于到达目的地了,只见看桃花作文的人山人海。我挤开人群往山上走去,只见漫山遍野的桃花,正享受着春天的温暖。简直是花的海洋。

我来到一棵桃树下,只见一棵棵桃花树阿娜多姿,像一群美丽的少女正在跳舞。我走上去,只见树枝非常的粗糙,我问爸爸:这树杆这么粗糙,怎么能长出这么细嫩的桃花呀?”爸爸回答说:这树枝不管风风雨雨,都保护着花朵,所以才很粗糙,就像我对你一样。”我看见枝杆捧着形状各异的桃花,有的是花骨朵,像红宝石似的,有的才展开两三瓣花瓣,好像在说:别着急,过两天我就会开放。”有的已经完全盛开,露出了细细的花蕊。树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌:桃花真美!”这时蜜蜂和蝴蝶也来伴舞。

我也被此情景陶醉了,仿佛自己也变成了一朵桃花,在风中翩翩起舞!

展开阅读全文

篇14:《桃花》作文初中

全文共 629 字

+ 加入清单

桃花开了,勇敢的开放了。

二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来,淡黄、乳白的花蕾探着头,缩着勃,像春姑娘脸上薄薄的沙巾,朦胧中透着细致,随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛,将淡淡的色彩撒在桃林,装点出一丝春的影子,春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。

一夜春寒,那善于修枝剪叶,裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑,探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中,在寒风中悠悠颤抖。哦,远处,一朵淡黄,像腊梅一样傲立枝头,独枝而放的,是桃花吗?你看它张开的花瓣在风中摇动,顽强地张扬着它的傲色,找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格,而桃花,你也是吗?

春寒未止,我却病倒了,躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花,它该找到春了吧!走进桃林,我便被眼前的景色呆住了,这是桃林吗?这分明是浓装涂抹的水彩;花仙子的庄园;花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞,象春姑娘身披彩裙在枝头慢步,象一群欢快的孩子,你藏着头,我悟着脸。在这花的海洋里,我没有听见蜜蜂的声音,在这样寒冷的天气里,勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里,而我的桃花,勇敢的桃花,却傲而怒放了。

我找寻那枝独放的桃花,很久都没有找到,我想,它悄悄的`走了吧,化成了一粒春肥,溶进脚下的土地了。看着这满园的春色,我终于明白,只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春,万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄,悄悄的来,默默的去,不留痕迹,却带动风雨。面对桃林,而对我心中的英雄,我深深的感动了。

展开阅读全文

篇15:桃花盛开的季节初中

全文共 252 字

+ 加入清单

今天,我们学校的晨刊小记者去赏桃花

在车上,小记者们有的吃零食,有的玩手机,还有的嬉戏。过了一会儿,我们到了赏桃花的“基地”。看到桃花,我就想起了农民伯伯,这是他们辛辛苦苦劳动创造的果实!所以,我们要保护花草树木,不要破坏绿化带。

一朵朵桃花微笑着,仿佛在欢迎我们的到来呢!正在这个时候,我拿出相机,拍了一张盛开的桃花。快到山顶了,小记者们都累得筋疲力尽,但都在坚持,没有放弃!我们勇敢、坚强地继续往上爬,不一会儿就到了山顶。从山顶往下看,桃花漫山遍野,不计其数!

快到中午了,我们下了山,恋恋不舍地离开了。

展开阅读全文

篇16:桃花初中作文600字

全文共 3679 字

+ 加入清单

导语::桃花有火一样的情,也有水一般的柔。下面是小编为大家收集整理的桃花初中作文,希望对大家有帮助。

篇一桃花颂

在很多人的笔下,描写过各种有名的花:艳丽的玫瑰,多姿的菊花,婀娜的荷花,以及牡丹、丁香、月季、海棠,然而,在春暖花开的三月,我爱那姹紫嫣红的桃花。

桃花,是三月的象征,是春天的象征。桃花散发出的阵阵清香,那么沁人心脾,钻进你的鼻孔,让你不由自主扑进春天的怀抱。

三月份去武汉,在东湖公园,我领略到了一番别具一格的色彩。

一进园,好像走进了花的世界,置身于花的海洋!春风徐徐吹拂着,桃花在风中摇曳,好像在向我们招手,说:“欢迎,欢迎。”

桃花有粉红的,深红的,淡紫的,在碧绿的叶子映衬下,更加鲜艳。

一阵风吹来,朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,在如诗如画的春天里,扑闪着翅膀,翩翩起舞!

我们在花的海洋里徜徉着,看看这朵含苞欲放,看看那朵娇艳欲滴,再看看那朵芬芳迷人。

在这花海中,我忘记了所有烦恼,仿佛和桃花融为一体。花上方蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小,五颜六色的蝴蝶飞着。这真是一幅美丽的画啊!

嘴馋的堂弟叫起来说:“哎呀,苦死我了,这花瓣苦死了!”我一尝,确实苦极了。桃花把清香送给人们,留给自己的却是苦,这不正是人们甘于奉献的写照吗?

篇二我爱桃花

我爱梅花,但它太固执;我爱菊花,但它太悲观;我爱荷花,但它过于宁静;所以我最爱桃花,它的美恰到好处.

对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景.虽然是无意间发现的,但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印.

那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机.周末,约上几个好友,以锻炼身体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事.

“春色满园关不住一枝红杏出墙来.“呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到--瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界.沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了我们一个惊喜--我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣:指甲般大小,是多么小巧玲珑;粉红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可爱!

“走,我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上.眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷----眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中.我们并没有为此失望,因为我们早已被她的乐观所感动.我们联想到她的来源,一致认为她的存在只是偶然.一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡.同时也看到,一片片调皮的花瓣就这样跳入水中,在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后,欢快地奔向了远方.看看那哺育这些可爱精灵的枝干:她没柳树婀娜多姿,没榕树粗壮挺拔,也没松树奇形怪状--她只是一棵桃树的枝干.颜色深沉,任意舒展,平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……

这样一棵桃树,不久后就她的花儿就会凋零.而且她可能没有机会结果.但她已为春天做出了自己的最大努力.我们轻抚着她的枝干,为她祈祷,为她祝福,也为她送上真诚的敬意。

一道平凡的风景,一种非凡的感受,一丝愉快的回忆,从此我爱上了桃花~~~~~~

篇三走进桃花深处

走进桃花深处学习累了,坐在教室内隔窗远望,思乡之情不禁油然而生,思念十几里之外的故乡,那里一定又是漫山遍野红艳艳、粉莹莹、白生生的山桃花世界了。

地处南阳腹地的故乡,山山坡坡、沟沟洼洼、峭壁岩缝、房前屋后,到处都是婀娜多姿、令人喜爱的桃树。走进故乡,每年寒冬过后,那美丽迷人的桃花便露出笑脸,最早向人们报告春的喜讯,展示春的风采,装扮春的世界。

故乡的大部分桃花虽说是野生野长,但却时时透露出一种掩藏不住的大自然所赋予的灵气和神韵。千姿百态、风情万种的桃花总是以特有的方式把自己的靓丽风采展现于人间:有的崭露头角,血红血红的花骨朵密密麻麻地点缀着枝条,煞是好看;有的含苞待放,鲜艳欲滴的花骨朵犹如令箭般招人喜爱;有的初露乍开,蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人,白里透红、乍开还拢的花瓣中间冒出一簇米黄色的花蕊;有的展葩吐蕊,娇美俏丽的花瓣舒展着身躯、展示着风韵,亭亭玉立的花蕊英姿勃发、幽香四溢……在桃花的深处,一株株一片片花朵,艳的动人、粉的迷人、白的喜人,远看犹如灿烂群星、美丽晚霞,近看好似晶莹珍珠、鲜艳玛瑙。随便折一枝,一定会让您啧啧称奇、爱不释手。每到春天来临,便是村里孩子最快乐的时刻。小学放学后,孩子们就三五成群地到处寻找自己喜欢的桃花,然后把一束束各种颜色各种姿态的桃花插到盛着泉水的瓶子内摆放于窗台、桌子等显眼的地方,为村里小屋平添几分生机和光彩。有调皮的孩子试着把插花放到教室里边的窗台上,见老师只是微笑没有说什么,便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不觉地送到老师的办公桌上。

老师发现孩子们如此喜爱桃花,便布置了一道课外作业,写桃花的观察日记。于是,在老师的指导下,一篇篇观察入微、描写精彩的日记就陆陆续续地诞生了。桃花在尽情地向人们展示出自己的千娇百媚之后,来不及等待其它植物开花,就毫不犹豫地落英缤纷、红雨洒地,把自己生命最后一刻化作最美丽最耀眼的壮举永远地留在了人们心间。

桃花的生命虽然短暂,但却为美丽的世界增添了迷人的色彩,同时又孕育了新的生命,一个个圆润润颇有经济价值的桃子将很快挂满枝头。我爱故乡的桃花,因为它最早给故乡的人们带来了春天,带来了美丽,带来了果实。

篇四又见桃花开

朝露昙花,咫尺天涯。在我们不经意间,多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下,美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你,可曾注意到她轻盈的脚步?

游丝软系飘香榭

风不停,绿树荫,阳光明媚,天很蓝。

一群不知天高地厚的我们,在河岸边奔跑嬉戏,一阵轻盈的风吹来,夹杂着些许幽香。“好香呀!”小之的鼻子最灵。“看!”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树,开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过,一片片花瓣随着风,旋转着落下来。“好美啊!”“嗯,我们很快就可以吃到桃子了。”

躺在草地上,柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯,当大人多好,不用别人管,时间多的都用不完了。”

年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上,花骨朵儿正在悄悄开放。

风刀霜剑严相逼

刚升入初中的我,倚在一棵桃树旁,看着天空中白云带着思念,轻轻拍打着树叶。

年少轻狂的我,怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴,总向往伟大的勇气与胜利,可过高的期许总让我跌的粉身碎骨,生活中一切过于平淡。一次次考试的失利,升学的压力,父母的期望,把我裹得严严实实。

“难过啊,难道这就是成长,就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。

然而,当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边?

翠减红衰愁杀人

这个夏天仿佛是一步一步挪过来的,但终究还是来了。开学前一天,漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影,还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。我恍然大悟:在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的,年少中最重要的——美丽的青春年华。

那一朵朵灿烂的桃花,是否剩有前年的残花败叶?

雨季花季,青春年华,我们无法挽留。就在现在,追赶现有的年华,不要让遗失的,再次成为最重要的。

“昨夜风吹处,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。

篇五阳春三月看桃花

“在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡……”在爸爸欢快的歌声中,我们一行三户人家,在阳光明媚的三月天,来到了爸爸的故乡——临海,欣赏一年一度的桃花节。

来到临海括苍山,放眼望去,哇!真美呀!漫山遍野都盛开着粉红的桃花,真像粉色的海洋。除了桃花,还有那镶嵌其间的紫白色草籽花,妈妈还告诉我,她还有个好听的名字——紫云英,看过去绿绿紫紫,就像一块绿底小紫花的地毯,真美。在阳光下发出金灿灿光芒的油菜花,更是吸引人。

白得似雪的梨花和星星点点、五颜六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞,白得似雪,黄得如金,紫得迷人呀!当然,不管别的花有多美,多迷人,此时此刻最美的还是像公主一般的桃花。一缕春风拂过,一股芬芳扑鼻而来,闻着这香味,就像吃了甜甜的水蜜桃一样,感觉桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣,看起来像一朵朵小小的百合。

它是粉色的,还隐约带点白。有些花瓣全展开了,露出了深红色的花蕊;有些含苞欲放,似乎想快点看看外面的世界;有些还是小小的花蕾,比开了的桃花颜色稍微深一点,躲在枝头的角落里,期待着开放。当我正陶醉在美丽的桃花林中,享受着春日的温暖时,一个伯伯拿着一枝怒放的桃花和我擦肩而过。我看见了,真是“垂涎欲滴”,立刻对妈妈说:“我也要一枝桃花。”妈妈无论如何也不答应,我急得眼泪都出来了。妈妈说:“如果每人都摘一枝桃花,那就开不成桃花节了,我们也不能欣赏到美丽的桃花了。而到了桃子成熟时,还会有几个桃子呢?”我恍然大悟,终于还是没有摘走桃花。

看着那美丽的桃花,闻着那甜甜的花香,我们恋恋不舍地离开了这片美丽而又迷人的桃花林。妈妈说,等夏天桃子成熟时,一定再带我来吃桃子!

展开阅读全文

篇17:《桃花》作文初中

全文共 812 字

+ 加入清单

我爱梅花,但它太固执;我爱菊花,但它太悲观;我爱荷花,但它过于宁静;所以我最爱桃花,它的美恰到好处.

对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景.虽然是无意间发现的,但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印.

那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机.周末,约上几个好友,以锻炼身体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事.

“春色满园关不住一枝红杏出墙来.“呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到--瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界.沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了我们一个惊喜--我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣:指甲般大小,是多么小巧玲珑;粉红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可爱!

“走,我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上.眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷----眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中.我们并没有为此失望,因为我们早已被她的乐观所感动.我们联想到她的来源,

一致认为她的存在只是偶然.一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡.同时也看到,一片片调皮的花瓣就这样跳入水中,在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后,欢快地奔向了远方.看看那哺育这些可爱精灵的枝干:她没柳树婀娜多姿,没榕树粗壮挺拔,也没松树奇形怪状--她只是一棵桃树的枝干.颜色深沉,任意舒展,平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……

这样一棵桃树,不久后就她的花儿就会凋零.而且她可能没有机会结果.但她已为春天做出了自己的最大努力.我们轻抚着她的枝干,为她祈祷,为她祝福,也为她送上真诚的敬意。

一道平凡的风景,一种非凡的感受,一丝愉快的回忆,从此我爱上了桃花。

展开阅读全文

篇18:初中作文桃花

全文共 627 字

+ 加入清单

星期天,我们一家决定到华农看桃花,虽说樱花更美、更有名。但是一想到许多的人去参观,我们便决定去看桃花,况且樱花去年也看过,并没有什么特别的。

到了桃花的欣赏区,迎面吹来了海的味道,夹带着新鲜的小草和润润的泥土味,使人倍感清新。今天的风很大,南湖上湖水滚滚翻腾,远处的一幢幢高楼大厦若隐若现,更使这儿显得更加的迷离,像是世外桃源。

转身,看见了许多的红色的伞,不知是干什么的,但是红色的伞映着绿色的小草显得格外的鲜艳,也成了一道独特而美丽的风景线。

往前走着成片成片的桃花林显现在眼前,虽然大部分都未开放,但也有少数几棵早早地开了,开得无比地鲜艳,引得许多的游人来拍照留念。我也和妈妈在那棵盛开的桃花树下照了一张,灿烂的笑容定格在照片中。

走在路上,在一片片桃林中,我发现了几棵不知名的树,树上开着许多洁白的花,与周围鲜红的花相比,这棵树上的花却显得十分把淡雅,洁白,像天使一般,静静地开在路边。

路上的行人并不是很多,大多都是学生,使桃花林显得格外清静,想到武汉大学,是不是人山人海,人声鼎沸呢?

观赏完桃花,我们静静地走在华农的校园里呼吸着新鲜的空气,虽说这次观赏的时间很短,区域很小,但却让我觉得清新与自由,让我呼吸到大自然纯朴的空气,这不是足够了吗?

马路边,有许多片的油菜花,亮亮的,像一团团的小精灵,我站在路边,看着油菜花在风中立着摇摆着。

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知同处去,桃花依旧突春风。

不知明年的我是否还会观赏这美丽的桃花,呼吸着清新空气。

展开阅读全文

篇19:《桃花》作文初中

全文共 512 字

+ 加入清单

远处,一片粉红,犹如一幅美丽的画卷,渐渐展开,呈现在我眼前。

走近了,才知道,并不止一片,也不止二片。那是一树、二树……的桃花。一朵朵,一团团,开得这样密,这样盛。它是如此之粉嫩,让我惊奇。

我被眼前的场景深深地震撼住了,不由得停住了脚步。

我看见过廉洁的荷花,也看过洁白如雪的梨花,却从未见过如此蜂围蝶阵,围绕在这桃花边,相互簇拥着,五彩缤纷,好似一道道彩虹,横跨在我眼前。那一树深深浅浅的粉色。仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。粉色的、鲜活的画上,泛着点点银光,好似溅起的水花,印在我的心里。细看——才知那是每朵梅花中最浅淡的部分,在和阳光挑逗,一阵风吹来,浓郁的香味如同一只手在勾引着我,使我不自觉地往前走。

“我在开花!”她们欢乐地笑看。

“我在开花!”她们七嘴八舌地嚷着。

每一朵花都在我眼前颤动,仿佛那都是一个娇小、美丽的生命。每一朵花又是如此丝滑,比最豪华的波丝地毯还要美丽。那粉色的“笑声”淹没了娇细的枝干。不断地流着流着,流入我的心底。

那娇嫩的花瓣,在枝头摇曳,显得格外美丽。

我静静地看着,不想打破眼前这美好的画面。那盛开的花朵,似乎每个都是一个小小的帆。那里面装得是什么仙露琼浆?

在阳光的花的河流上,它们慢慢滑行……

展开阅读全文