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正月十五随笔【汇总20篇】

又是一个闲暇的日子,窗外的圆月在群星的围簇下高高地漫步于天空,接到母亲的来电,才知道,原来今天是中秋节。下面是小编整理的中秋节随笔作文,欢迎大家参考!

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写正月十五的作文300字

全文共 440 字

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今天是正月十五,这天中国的小朋友非常高兴,虽然没有过年那么热闹,但是它是中国一年一度的元宵节。

我今天6点就起床了扒了几口饭就去老胖发祥,我为什么到那里去呢?因为那里有一年一度的猜谜语活动。我去的时候,他们还没有开门,我等了一会儿,我是个爱动男孩,平静一分钟,就像过了好长时间。实在等不下去了,就和门岗聊天,他问我:“小朋友怎么来这么早啊?”“当然是来猜谜语了。”我兴奋的回答,门岗说“今年没有这个活动。”“怎么会没有了呢?”我的心情低落了。“算了,既然不能猜谜语了,还可以去街上看表演。”想到这里我就转身离开了胖发祥来到了大街上。“哇——!”我忍不住叫出了声,他们的表演实在太好看了。我最喜欢舞龙了,他们把龙舞的跟活的一样,时而卧龙不怒自威、时而盘龙斗志昂扬。看完舞龙后面还有好多表演,像扭秧歌、舞狮子、打腰鼓、划旱船、还有好多武术表演呢!好好热闹的大街呀!

晚上文化管里还有猜谜语活动,我和爸爸妈妈都参加了,很有趣,既提高知识,又娱乐。我还猜对了好几个呢。聪明吧!

元宵节真是热闹!

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篇1:培根随笔读后感300字

全文共 1232 字

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培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了重要的地位,"读之犹如聆听高人赐教,受益匪浅。"

我是在老师的推荐下认识这本书的,那时语文老师让班上的同学每个周末回去摘抄《培根随笔》上的好词好句来进行赏析,我也因此认识了这本书。在书中,作者通过一篇篇的随笔表达了自己的思想,对世事的看法以及自己的理解与态度。其中语言简洁,文笔优美,警句迭出。在《论学业》中写到:“史鉴使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人慎密,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑和修辞之学使人善辩。”说理透彻,具体的把自己对于学习的事物的不同而导致不同的变化的想法直接的表达了出来,更能引起读者的共鸣,我也不由自主的被吸引,不禁佩服作者的思想。学习不仅仅是为了学习,更应该是通过学习来提升自我,要从学习中感到快乐,也要理解学习的作用,才能从学习的“苦海”中脱离出来,正如培根在书中所言“学问并不教人使用学问,对学问的使用,乃是一种在学问之外又高于学问的智慧,是一种通过观察而获得的智慧。”有些人全盘否定学问,有些人尽信学问,而有些人则在心中斟酌对比,这就出现了书中的“机灵的人蔑视学问,朴实的人羡慕学问,而聪明的人则使用学问。”我们在平时的学习中也应不断推敲,来实现对知识的使用。

除了学问,友谊也是我们生活中必不可少的,在《论友谊》培根提到了友谊的三个果实,它们各自有着不同的作用,为自己分担烦恼,向自己提出忠告以及做自己的镜子,书中写道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”从这里可以看出,朋友在生活中的地位是无可替代的,担任着一个重要的角色。当双方都是朋友时,双方的地位是平等的,不受其他的因素限制,因此人们才能向朋友吐露心声,并从朋友那里得到继续前进的力量。因此人们才能从朋友那里听到他们的忠告,才能改正自己。因此人们才能把朋友看做另一个自己,甚至还要超过自己。而一个人若是没有真正的朋友,就会同书中所说一样,会体验到一种纯粹而又可悲的孤独,“喜欢孤独的人不是野兽就是神。”要珍惜身边的朋友,因为他们除了朋友以外,还是我们的良师益友。

在读《培根随笔》的过程中,有些随笔并不能一次就读懂,读通,往往要经过多次的翻阅,而我也常常绞尽脑汁去跟随着作者的思想去思考,正如培根所认为的一样,有一些书是需要读者去不断咀嚼和消化的。在书的前言有提到关于培根的生平,他也不是一个是十全十美的人,而是一系列的沉浮中慢慢积累,凝聚他的心血,才有了《随笔集》这本世界性的书,这也是为什么培根在《论伪装与掩饰》中为这两者做了客观的批判:“最完美的人品素质需要谦虚坦荡诚实的名声,守口如瓶的习惯,适当的掩饰技巧,以及在迫不得已时才使用的伪装能力。”

读完了《培根随笔>,正如文章开头所说的那样,我受益匪浅,脑袋里的精神世界再一次得到了充实,相信蕴藏在书中文字的积极向上的能量会帮助我们继续完善自己。

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篇2:日记随笔600字作文初中

全文共 865 字

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有人说离别其实是一件很简单的事,任何事都有散场的时候,一定要学会放下,我也很想忘记以前发生的所有事情,这样我就不会在做每件事都不自禁的想起以前。今天上网有开始听SHE以前的老歌了,我不知道为什么一直有种冲动,想找回以前的一切。包括以前的好朋友,以前喜欢的老歌,以前幼稚的想法,以前拼命寻找想买到的东西,以前常常去的地方,以前常常走的那条路,以前的所有的快乐时光,以前的一切。我曾经以为以前的是那么幼稚,那么不讨人喜欢,那么的张扬与放肆。现在的我再想起以前,才发现那时才是我真正最开心的时候。现在我的顾虑太多了,现在的我无法再让别人看到那么真实的我了,我感叹也许真的是失去才知道珍惜吧。X说我是一个天真的人,竟然在这个年龄还会喜欢粉红这种小女生喜欢的东西。我没有回应她的这句话,因为我始终没有看清自己到底是怎样的一种人,或许我真是一个什么都不懂的孩子吧,可我宁愿永远都沉睡在童年的梦中,起码那短短的美好值得我用很长时间去回味啊。

河滨公园的旋律在回响,姐姐推门进来,看到我正在听着这个几年前她常常挂在嘴边的歌,感叹着:你还是没有长大啊!我笑着回应:我很老了吗?长大还是要慢慢来啊!虽然脸上挂着微笑,但我心说:我真的还是个孩子吗?

常常在跟比我年长很多的姐姐通电话时,感叹自己真的累了,不停的念叨着十四岁开始苍老。电话那头的姐姐就会无厘头的大笑起来,那笑是很澄澈的。我在百忙之中,总会忙里偷闲的`思考,在人世间混了这么多年的姐姐为什么总是笑的比我还纯真呢?我想了很久也没有答案,还是不伤脑筋了。记得在水池边,我问L我很像个没长大的孩子吗?她说:不是像,而是你就是个孩子。她很认真的问我:你为什么总是喜欢想这么多啊?简简单单不是很好吗?我很想,我真的很想什么都不去想,但是我已经长大了,我再也回不去了,对吗?

本来想写一篇关于离别的文章,可是不知道为什么,整篇却只字未提我们的分班,好朋友的分离,或许我也是刻意在回避吧!

换了首歌来听,是信的(离歌)。以此纪念我们永远的八年3班,永远的快乐记忆,希望每个人都能永远记住我们想聚的每一分,每一秒!

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篇3:正月十五闹元宵作文300字

全文共 308 字

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正月十四到了,我和爸爸妈妈吃完饺子后就一起去石浦看花灯了。

还没到广场,只看见人群向四面八方涌来,黑压压的人群一眼望不到头,仿佛是一片人的海洋。天刚黑就有人迫不及待地开始放烟花了。看,一个个烟花你追我赶地飞上了天,像开运动会似的,绽放出绿的、红的、黄的、紫的颜色,五彩缤纷,绚丽多彩。有的像菊花,有的像迎春花……又“砰!砰”的响了几声,发射出霓虹灯一样的光。五颜六色的彩花笼罩了整个石浦。

看完烟花,我们又去看花灯。我们看见了“八仙过海”,他们好像在向我们挥手,在向人们表示新春的祝福。再往前走,一条大黄龙飞了过来,小孩子们都跑到它的肚子下钻来钻去。还有敲锣的,打鼓的,整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。

今天我过得真高兴。

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篇4:元宵节正月十五闹花灯

全文共 479 字

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今天是正月十五,家家户户吃着糖心圆子,喜气洋洋。

我和爸爸妈妈吃完晚饭后,径直向灯会走去。还未到达目的地,人群就像潮水一想蜂拥而至。

随着夜色加浓,穹庐中的“明灯”亮了。尤其是市民广场上的那一片灯光,它们从半空中倒映在地砖上,跟着风,随着晃动,闪烁,像一串串流动的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看!

向前走,远处的鞭炮声就想成一片。礼花呼哧的响,忽然冒出了大礼花,如清泉一般,洒向人间;又如颗颗珍珠,从天而降;又似朵朵花朵,开满夜空。

街两旁的饮食摊点炉火正旺,香气阵阵扑鼻,吆呼声不绝于耳。虽然已经吃过晚饭,但我匆匆看了几眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又挤又钻,穿过锣鼓喧天的舞台,终于来到了灯展处。

哇——满眼花灯五彩缤纷,千姿百态,巧夺天工,令我目不暇接:鼠灯,荷花灯,走马灯,福娃灯,造型各异,色彩多样,新奇有趣,赢得人们啧啧的赞叹声。再往前去,就是琳琅满目的商品摊了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就爱不释手,便缠着爸爸买下了。

伴随着人们的欢声笑语和无数的鞭炮声,沙硕的彩灯光,一起汇成了欢乐的元宵交响乐,飘荡在空中,洒向人间。

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篇5:新年随笔作文1200字

全文共 238 字

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在我们期待的春节中,有许许多多的习俗,烟花就是其中最重要的一项。每当过年的时候,人们都会放一些五彩缤纷、美丽动人的烟火来欢庆新的一年。烟花是必备的。

无论是大人放的过年礼炮、欢庆鞭炮,还是我们这些天真小孩子喜爱的小烟花都是一些能绽放出极为美丽欢庆花朵的东西。

天空中绽放出一朵朵焰火的花朵,放飞出了人们在一年中的压力,释放出了人们在此时此刻的轻松与欢快,在温馨的家中与自己的家人一起欢度新年

烟花不仅可以让我们赏心悦目,还可以给广阔的天空装饰成美丽的天空!

新年的习俗就是那么有趣!

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篇6:心安,幸福随笔作文

全文共 420 字

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秋雨丝丝洒枝头,烟缕织成愁,遥望落花满地残红,曾也枝头盈盈娉婷,装饰他人梦。如今花落簌簌,曾绚烂美好刹那芳华。看那花瓣上的珍珠,不甚清风的摆动,悄然滑落,那不舍的是离愁,尘缘已过,聚散匆匆。不需忧伤,花儿,不会因为离枝而失去芬芳;草儿,不会因为寒冬而放弃生的希望。今年花胜去年红,明年花更好,花开最美,不负这红尘人间。

细数走过的岁月,欢乐伴着忧伤。在时光的深处中,最美的永远艳丽多彩不褪色,那些伤痛,时间久了也就模糊不清,留下的记忆也是残缺碎片。遇到不满意时,总会拿过去的好作比较,留恋过去,讨厌现在,始不知过去也是现在,现在也会过去。行走红尘人间,做个随遇而安的草木女子,让清风拂袖,心香暖怀。生命的旅途,总会有千回百转,悲喜寒凉,季节的辗转,绮丽的风景。若是懂得,这都是生活赋予的美好。有些人,有些事,也许进了你的眼,滑过你的心,又悄然的溜走了,也许只为相遇,留一道风景。把路途的美景丰盈心灵,化一道属于自己的风情。

[心安,幸福随笔作文

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篇7:正月十五闹元宵

全文共 810 字

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昨天是元宵佳节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

傍晚7:00多,我刚刚吃完饭,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我早知开始放了!于是赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和老爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般!最有趣的还要算“老鼠跑”了!刚开始是白色像火箭一般射上天空!随即便像老鼠遭人攻击一样四处跑开!不一会儿便没了踪影。最好看的要数“大礼花”,朵朵犹如火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了,先是一束白色的烟火串上天空,而后便在空中爆炸,最后销声匿迹……

看完了别人的烟火,我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”,点燃后,像流星般射了出去,后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”,发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从“天”而降,像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样,从空中落下来,时而“花”心中还绽开“小花”,如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中,家家户户的烟火就好象在比“美”,一家比一家壮观,一家比一家希奇……

终于放完了烟花,四周也静下来了,看到这美丽的烟花,让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,火阑珊处。元宵晚会已经结束了,但那欢声笑语,久久缭绕在我们窗前……

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篇8:新春祭拜祖先作文随笔

全文共 907 字

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在我们这里每到过年时都要进行新春祭祖,祭祖是一种传统活动,非常严肃庄重,所以大家都很看重这项活动,年年都会举行。

自从我记事起我每一年都会和大家一起去祭拜先辈。每年过年吃完团圆饭后我们都会拿出各家准备好的火纸、鞭炮前去祭祖。在我的大家庭祭祖要去六个地方,因为不在同一座山上所以每次我们都是从近到远依次祭拜。在每一个地方所用物品的多少也有一定规矩,在直系亲属(爷爷的爸爸妈妈和爷爷奶奶)的坟前要多烧一些火纸,多放一些鞭炮,而在其他先辈的坟前只需要适量使用;同时,如果在这些坟墓的旁边还有一些其他人的坟墓也是需要烧一些火纸表示表示的。

在每一座坟墓前祭拜时是很有讲究的。在一座坟墓前祭拜时首先要放一挂鞭炮,说明我们要开始祭拜了,然后我们这些小辈们要恭恭敬敬地跪在坟前给先辈们烧纸,在烧纸的同时我们还要念叨一些“来年身体健康,学习进步”之类祈福的话语。大人们在这时也不能闲着,放鞭炮的放鞭炮,烧火纸的和我们一起烧纸,当然大人们与我们也有所不同,他们会根据先辈生前的爱好祭拜一些不同的东西。比如,有的先辈生前喜欢抽烟大人们就会点燃机制好烟放在坟前,有的先辈生前喜欢喝酒大人们就会倒几杯好酒在坟头上。在一切都做好后,我们要等火纸烧过之后才能走,以免风吹走燃烧的火纸点燃枯草引起森林火灾。在走时也要放一挂鞭炮,表示在这里的祭拜结束,我们要向下一个地方进发。

在所有地方的祭拜活动结束后并不代表新春祭祖的活动结束了,我们还要有最后一项——送亮。在祭祖这一天的黄昏时分都要派几个年轻力壮的小伙子去在每一座坟前点燃一盏灯。这一盏灯非常重要,为了能让灯亮一晚上,老人们都会亲手做出灯罩,以免风把灯吹熄了。而这盏灯要放在坟墓的正前方,为的就是让逝去的先辈们能看清。当所有灯都点亮,站在小院中能看见对面山上的点点火光,才算这新春祭祖的活动结束了。

其实新春祭祖在大家的心中早已不是一项传统意义上的活动,它寄托着大家对来年美满生活,事业和学习更进一步的真挚祈愿,也蕴含着我们这些后辈对先辈们的深情缅怀。我也希望这项活动可以通过一代接一代地传下去。

新春佳节,祭拜祖先,愿大家在新的一年有新的成绩,也愿大家身体健康,生活辛福美满!

[新春祭拜祖先作文随笔

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篇9:心情随笔

全文共 549 字

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黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。

凝视着20**年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意

地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了……

记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……

曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆…

黄昏的夕阳,是谁也留不住的…………

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篇10:旅游随笔作文800字

全文共 831 字

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“划木舟!划木舟!”在兰卡央岛上的第三天,我和可可还有涵涵都想去划木舟,体验一下坐在独木舟上看海的乐趣。

中午,我和爸爸换好衣服,来到潜水中心。“一、二、一、二”一阵很微小的声音跑进了我的耳朵里。我循着声音看去,两个朋友正坐在船上向餐厅顺水飘去。我们租好船后,我又对爸爸激动地说:“我们要快点哟,他们先出发了!”我们坐上船向他们追去。“啪、啪、啪”我用桨拍打着海面,无数的小水花从海里一跃而起,海水溅的到处都是。“啪嗒”一声,桨落在了船上,我甩甩手臂:“唉,真累呀,什么时候才能赶上呀!”爸爸对我说:“划船是把桨放在水里,抬在上方的手用力向前推。”我听了爸爸的话后,把桨举平,想证实一下:“那好,预备,左、右、左、右……”我拼尽全力的把桨插入水底,用力一推,“哗”,速度在那一刹那加快了许多。不一会我们就赶上了他们,在那里我们立刻被海里美丽的景色吸引住了。

珊瑚、鱼从清澈的海水里一眼就可以看得到,灰紫色的珊瑚矗立在海里,犹如冬天的枯木一般毫无生机。神仙鱼身穿绿白相间的衣裳,尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚里啄着食物,许多绿色的小鱼苗都纷纷跑来凑热闹。再一看,这时“树木”重新获得了生机,那些鱼儿们好像春天里重新长出的小芽孢。

远处,一只可爱的小海龟从海里探出头来,它幽绿色的小脑袋上有着一双黑碌碌的大眼睛。我看着它警惕的样子,屏住了呼吸,生怕惊吓到它。等它确定没有敌人之后又重新潜入了水底。我下定决心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模样,于是我向它划去。它正慢慢地把头侧着,用刀一般锋利的嘴巴把海草从沙子里叼出来,一口一口吃得津津有味。小海龟又向四周望了望,把嘴巴埋进沙子里,点点头,一株株鲜绿色的海草就出现在了它的嘴巴里。小海龟棕色的壳在海里通过阳光折射变得有些鲜红,沙子洒在它的壳上,好像无数的小雪花,阳光折射到海底,照耀着它的壳,又好似小星星在上面嬉戏打闹。

坐着独木舟看海真是一件非常快乐的事,不过天色已经渐渐变暗。再见了小木舟,再见了小海龟。

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篇11:随笔日记初中优秀

全文共 497 字

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当春天到来,万物复苏时,我们试着习惯春日的万紫千红;当夏天的.脚步渐渐逼近时,我们试着习惯夏日的炎热;当秋天步入我们的生活时,我们试着习惯秋日的悲凉与凄美;当冬天成为我们生活的一部分时,我们试着习惯冬日的严寒。每个季节,我们都在试着习惯,每天,我们也在试着习惯。

步入一所新的学校,成为一个新的班级的成员,我们试着去习惯,试着习惯超快的学习节奏,试着习惯新老师的授课方式,试着习惯新同学的优点与缺点,在习惯中感知,在习惯中认识,在习惯中成长。

好友离开了,寂寞开始吞噬孤独的心。一个人走在过去熟悉的小道上,踏着落叶,想着过去快乐的时光,心伤感起来,不习惯一个人走,不习惯一个人闹,到头来,却还是得面对,还是得逼着自己习惯。

人总是这样,一旦某个事物成为习惯,当它改变时,便会烦恼,便会不舒服,并试图让生活来适应自己的习惯,蓦然回首,才发现,自己在要求生活习惯自己时,早已习惯了这种新生活。

书上说,21天可以形成一个习惯,但现实却告诉我们,有些东西真的很难习惯,譬如至爱的离去,譬如太突然的改变。如果这些也能很快习惯,也许世界会是另外一个样子吧?

试着习惯,试着忘却,试着快乐……

也许,这便是生活的真谛。

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篇12:随笔_1200字作文

全文共 1065 字

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好久不见,提起笔,寥寥数语,诉不尽心中所想。

其实一切都不一样了,但是也是一样的,因为我变了,但是我还是我。每个人都有属于自己的小小宇宙,虽然我们都是小小星辰,就像是周崇光说的,但是我们依然要努力地放出光芒。好吧,其实我也不知道自己要写些什么,但只是提起了笔,写些什么吧,却又想不出个所以然,不写吧,又对不起提起的笔。所以只有自我倾诉,那就这样了吧,只有这样了吧。要改变自己,又不知从何而起。可以么?

随笔吧,我只是很沉默,因为我喜欢他们的善良。当我看见全世界的小孩用同一种方式来抒发自己的感情是,不由落下眼泪,其实我知道,真正痛苦的人总是在微笑背后藏着别人无法知道的眼泪。事实就摆在眼前,何必去争呢?现在的我,再也无法写出那些华丽而美好的文字了吧。可是当华丽的文字在每个黑夜里压抑的哭出声音,你还会在么?于是只有日复一日的对自己催眠。我……向往那个干净而纯洁美好的世界。Fortherestofmylife,执手偕老,多么美丽的句子!

每个人心里都有一个他或她。那你还在做梦么?是白日梦还是梦想,梦想实现了,就是梦想,没实现呢?就好似白日梦。

最近过的怎么样呢?小时了了,分明是初春却热的和夏天一样,嘿,是怎么回事呢?我问。哦,怕是夏天来了吧?嗯,听他们说还会冷。是么?我最怕热了。然后你又在想什么了呢?初春是美好的,太阳朦朦胧胧的,天空是湛蓝的,樱花盛开,甚是美丽,尔而几朵野花,开的却是那般灿烂,小朵的,随性的。一片油菜花,黄灿灿的,像一颗颗小星星。几声鸟鸣,几下花儿盛开的声音,几次卷地而来的草长声。我幻想着骑着单车,听着歌,在空旷的大街上溜达,迎面而来的花香,沁入心扉。好想有那么一个地方,有着大大的草地,柔软而安宁,好似童话世界里那样,躺在上面,看着伟岸的苍穹,做着白日梦,不过再也没有那样的心境了吧.然后呢?然后啊,就没有了啊。

告诉你,我只是做了一个梦罢了。自己写了几个句子------柳时,梅花落几许,纵不过那跌跌撞撞,再难过的分别,亦是梦境。

我想像昙花一样,一夜的生命,亿万年前或许真的和仙人掌一样,深陷人迹罕至的沙漠荒野,左顾右盼,明知千里没有人烟,明知花开花落皆只是一场梦,却依然迎风绽放,全力盛开。其实,自己不是做给别人看的,而是自己,最起码要对待起自己。花开花谢,三年五载,人生在世,不过尔而。

世界不会因为你而改变,于是呢?只有改变自己了吧。累了吗?疲倦。随后,这疲倦便被深深的退了下去,直至消失。

我走在路上,太阳刚好升起,把东方烧的通红,从背后看,我正一步步走向初升的朝阳,走向了希望,走向了美好。

那么,你呢?

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篇13:正月十五作文800字

全文共 855 字

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昨天,我们一家三口和姨妈、姐姐5个人,吃好晚饭,已最快的速度抵达猜谜语现场,因为我们听爸爸说今天有猜谜语活动,如果猜中了,还有奖品呢!

到了那里,猜谜语现场的领奖台还没人,但在猜谜语的人已经很多了,人们站在那有的抬头张望,看看是什么谜面;有的低头沉思,在思考是什么谜底;有的手上拿着一张纸,记着几号和答案。时间到了,大家纷纷的去排队,争着说答案,生怕自己猜出来的答案被人捷足先登了,那场面别提多热闹,我被挤到一边,一气之下索性退出来,不领了。于是,我们派代表去领奖,不一会儿,爸爸和姨妈已经领了好多奖品,我们回过头来,想再去猜几个,可是很多谜面都被人揭去了,但是姐姐还想猜,我们只好去张望人家手里没猜出来的谜面,“百年老屋”猜一作家,姐姐一下就猜中了,飞也似的跑过去领奖,可是人家早领去了,她只好灰溜溜地回来,又一个“点点成金”打一字,我们连忙打电话给姨夫,姨夫说是“全”,我们几个高兴地立刻叫姐姐,姐姐说我已领来了,我们问她怎么知道答案的,她说别人猜出了答案,但我却比他跑的快,听了后,我们四个捧腹大笑,真看不出姐姐还有这一手。

我们猜完了谜语,便去放孔明灯,我从来没有放过孔明灯,只见姨妈从袋子里拿出来,仔细一看,就是一个罩,还有一块像蜡烛油一样的东西,我纳闷:就这样的东西能飞上去?姨妈把蜡烛油一样的东西固定在铅丝上,用打火机点燃了,由于风大,点了好一会儿才点燃,姨妈又叫我们每个人拿着罩的角落,避免把罩点着了,火烧了一会儿,罩慢慢地鼓起来,性急地妈妈说:“可以放了吗?”姨妈说:“不行,你怎么这么心急?要全鼓起来。”看看差不多了,姨妈让我们一起托着孔明灯,孔明灯像一个气球,大概热气充足了,它有些飘飘然了,突然它离开了我们的手心,飞了起来,像一只轻盈的蝴蝶,朝空中飞去,那姿势真优雅,真美。孔明灯渐渐地远去了,没过多久,就消失在我们的视线中,我们只好起步决定离开。

啊!开始放烟花了,那烟花可真漂亮,有的像一朵朵绽放的野菊花;有的像下起了流星雨;还有的像仙女的彩绸,让人看得眼花缭乱。

我盼望着明年元宵的到来。

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篇14:过正月十五的小学

全文共 488 字

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今天,我们祖孙三人一起去逛世博源顶层的元宵庙会,那边张灯结彩,人山人海,热闹极了。

我一进庙会大门,就直奔包元宵的地方,我领取了一个热水烫过的糯米团,用切板把它压扁,拿一小团红豆沙放到当中,仔细合拢,搓成圆球。包好啦!这可是免煮的,我品尝着自己亲手包的元宵,感到格外香甜。

我接着去了“时光隧道”,参观了爸爸妈妈小时候吃的,用的,还有玩的,我发现他们那时吃的零食很单一,用的家电非常笨重,玩的游戏清晰度不高,而我们现在吃的种类繁多,玩的五花八门,相比之下,我们幸福多了。

看到捏泥人的地方,我马上凑过去,只见大哥哥双手翻飞,不一会儿,就给我捏了一只尾巴五彩缤纷的大公鸡,非常美丽。

最后,我们欣赏了皮影戏《龟兔赛跑》和《武松打虎》。在京剧铿锵有力的鼓点声中,龟和兔你追我赶;武松和猛虎上下翻腾,小朋友们看得津津有味。演出结束后,我绕到幕布后面去看个究竟,原来皮影是由兽皮雕刻而成,图案精美,色彩炫丽。我拿起支撑在皮影上的小棍,上下摆动,皮影小人就像被赋予了生命一样,摇头晃脑起来。

通过这次逛庙会,我吃到了未曾吃过的,,看到了未曾看过的,玩到了未曾玩过的,这真是一次全新的元宵节体验啊!

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篇15:随笔200字作文

全文共 266 字

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采撷一种灵性,随空气落定尘埃。

播种。让荒野,长出无比坚强的野草,风赐我骨髓,雷给我力量,雨赋我乳汁,土地赠我血液。我把整个生命,敬献给我生存埋根的整个世界。在这春意浓浓的时节里,我成长,我快乐;我耐着性子迎接来自每一个方向的挑战。

播种。随风飘忽不定,我散落在春天的土地里,用我"蒲公英"的美名,缔造生命。谁贱踏我,我都将依旧昂然生根。在每一秒,风穿行于土地,我便迎着圆舞的扇动,至死不渝,完善牛毛细雨下的生命,吮吸鸟鸣虫吟的黎明。

播种。用春天的风景,乘一叶孤舟,从遥远抵达遥远,从深邃抵达深邃。捧起缕缕阳光,想一些与春天有关的故事。

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篇16:写正月十五闹元宵作文

全文共 371 字

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“哇,学校里怎么挂起了灯笼?”新学期第一天,走进校园的学生们惊讶极了。老师们笑而不语,他们更疑惑了。直到开学典礼上校长才揭开了这个谜团——今天是元宵节,学校为同学们准备了精彩的庆祝活动。

上完半天课,肚子正有点小饿。垂头走进食堂,突然发现饭菜比平时多了一样。走近一看,啊,是汤圆!一个个白乎乎、圆滚滚的汤圆在汤水里翻滚着,阵阵热气腾腾地往上冒,令人馋得直流口水。

吃过汤圆,手牵手跟着老师走进长廊,我们一起猜灯谜闹“元宵”。同学们边赏灯笼边读着一则则有趣的谜语。皱着眉头的是正在绞尽脑汁想答案;嘴巴张得像鸡蛋的是在疑惑是不是猜对了;喜笑颜开的一定是确定了自己的猜测了;小脸涨得通红的是和小伙伴意见不一争辩着的……每一张脸蛋都是那样生动。而不论猜得多还是少,校园里总是充满着欢声笑语。活动有尽时,精彩乐不停,告别今年的“元宵”,期待每一次“佳节”。

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篇17:语文随笔日记600字

全文共 549 字

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嶙峋怪状的石头,压在地球中央,好沉,好沉……

英语老师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看,多写;科学老师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!

“娜,不是爸想说,不说,我心里放不下呀!此刻这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?孩子,努力,考好的学校,为爸爸争光,你哥哥他们都么没有认真学习,此刻就只有你了”每次爸爸打电话过来,总少不了这几句,我都听得快喘但是气了。

怪状的石头,越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而生畏。却硬把它

抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?

石头是没有直觉的,它不管周围的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,依旧疯狂的增长。

许多恐怖的声音汇成一点,不断在我的耳边嘶吼:你务必考上重点,考上重点,考上重点……

不明白此刻自己变得如何了,但我相信我变“坏”了,此刻似乎对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样“此刻,你的思想已经不行了。”或许吧!

此刻最后发现能打败自己的只有自己。

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篇18:写正月十五的

全文共 551 字

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盼星星,盼月亮,终于包正月十五盼到了。

正月十五的亮点是什么呢?施放焰火和吃元宵、猜谜语。

元宵之夜,千家万户都被团圆的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上,碗里漂浮着白白嫩嫩的元宵,腾腾热气暖着每个人的心。爸爸指着它们说:“吃元宵的学问也有不少,四个代表四喜临门,八个代表八面玲珑,十个代表十全十美……它们可是寄托着人们无数的心愿呢!”带着这些美好的祝福,品着嘴里入口即化的甜蜜,我们家的猜灯谜比赛也拉开了帷幕。妈妈不紧不慢地读出了谜面:“天女散花,打一新词。”我脑筋一转,竟与爸爸同时报出了正确答案:“高消费!”妈妈赞许地点点头:“不错嘛,脑袋很灵活,每人奖一个元宵!”我暗自得意:这个我在网上看过,现学现用。接下来,我也尝试了一回考官的滋味:“无可奈何花落去,打一常用词。”这下可把爸爸妈妈给难倒了,我摇头晃脑地公布了谜底:“哈哈,不知道了吧!是‘感谢’。”听了这个答案,他们面面相觑了一会儿,随即,银铃般的笑声便久久萦绕在我家上空。

就在这时烟花开始放了,形态各式各样,低的像火树银花。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……

我看到的正月十五真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里,今后的正月十五一定会更好、更灿烂、更辉煌!

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篇19:字寒假随笔日记

全文共 607 字

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1月18日星期三晴

今天是星期三,妈妈和爸爸答应我等上完“书人”,就带我出去走走,美名其曰说:“怕你整天就只知道学习,最后变成了书呆子!”

果然,等我上完书人,老妈便说:“走,我们出去透透气!”我高兴极了,连忙把东西放下,和他们一起出去了……

我问妈妈:“老妈我们去哪儿啊?”“去跑步啊!”妈妈回答道,“虾米?跑步?!”OMG!天知道我有多累啊!本想着爸妈可能带我出去放松放松,却没想到是跑步放松啊!“诶?老妈,不是说跑步吗?怎么到了公园了?”爸爸却回答道:“我们要跑回家,你做好心理准备。”“什么,你不早说,这么远,你想要了你宝贝女儿的小命呀?一路走过来就已经很累了,我们还要跑回家?!”没错,听到这条消息是我如同五雷轰顶,几乎崩溃了!但又没办法,只好愤愤的接着跑。

“老爸!我的腿像灌了铅似的,实在跑不动了!”妈妈也抱怨道:“我们打车吧!这儿离家实在太远了!”老爸是“气管炎”,这能答应了。我暗暗高兴:太好了,终于不用跑了!

上了出租车后,我总感觉有种不祥的预感。也许真应了一句话——“女人的第六感永远是最准的!”过了一会,妈妈摸着口袋,愁眉苦脸地对我和老爸说:“没带钱!”“我也没有带!”老爸说“不会吧?”我的心里突然像十五个吊桶打水——七上八下没钱做出租车真的好尴尬啊!

结果是这样的:到了家门口,妈妈把我和老爸“押”在车上,从家里拿了“赎金”来“赎”我们回来。呵呵,没想到我和老爸在有生之年里当了一回这样的“人质”!

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篇20:教学随笔

全文共 1303 字

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2012年10月18日,农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查(这也是相应莱城区视导的精神,提前对我校进行模拟视导,来督促我们每一个教师的专业成长,更好地提高教师的教学素质)。级部主任让我准备一节初四的体育课,教办领导组织专人进行听课,并检查相应的教学资料。接到通知后,我在认真思考,我应该准备一节什么课呢?时间这么紧,思考了一个中午,没有一点头绪,准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生,还要紧扣中考的相关内容。最后决定,我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧(跳绳和排球正面双手垫球)。我重新对这节课进行全面的研究、整改,对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考,仔细斟酌,并对教案进行多次的修改、补充、删减,制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后,我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学,比较适合我们体育组的课题研究(尝试探究教学在体育教学中的实验与研究),目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲,学生只管学的现象,改变农村教育学生学习方法落后的现状,逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力,真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学,培养学生探索精神、创新意识和实践等方面能力。构建在教师的引导下,学生主动尝试、主动探究。实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。

关于绳操。我从网上查阅了绳操方面的相关资料,根据网上绳操的个别动作和自己对徒手操的掌握,准备了以健美形式,结合跳绳的相关内容设置了比较活跃,适合中学生的七节绳操。为了把这几节操教好,让学生真正学会,我在昨天晚上,练习了将近两个小时,才做得比较熟练。要想教好学生,必须自己先学会练好。通过这节课的教学,我认为学生对绳操掌握的比较好,学生反映动作新颖、有激情,他们比较喜欢。学校领导对我编的这几节操有较好的评价,让我编几节补充到大课间活动中去,这是对我这节课中绳操的肯定。充分说明我的准备没有白费,感觉比较欣慰。

我的不足之处是在让学生进行排球正面双手垫球时,学生对练习不积极,随意性比较强,对教师不讲授、自觉主动去学习知识的欲望不强,现在学生现状就是教师教什么就学什么,不教就不学,这说明我们的学生学习的依赖性相当严重,教师就好比是一根拐棍,学生依赖它,拐棍一撤,学生就会跌倒。这种现状对培养学生自主、合作、探究的能力是极大的阻碍,也是我们新课程对教师要求的极大阻碍。我们教师在这方面,要多关注,多引导学生向这方面发展,这是我们每一个教师不容忽视的问题,也是我们教师值得重视的问题。现在我们的教师为什么感觉自己比较累,因为我们现在代替学生做的太多了,对学生总不放心,恐怕学生学不会,学不好。其实我们的学生能力是无限,学生的精力、个别能力比我们教师都要强,我们不能低估他们,只要我们耐心地去引导、教育,加强学生在尝试探究能力方面的培养,我们会得到意想不到的效果。这也是我们教师以后培养学生发展的关键之中的关键。

通过这节课,我认为我们教师要认真学习新课程标准,体会标准的教学理念,跟上新教育的步伐,做一个有创新的、新型的、合格的体育教师。

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