有那样一份真情作文【精品20篇】

天空中黑漆漆的，一阵狂风向我们刮来，吹弯了野草，吹响了树叶，“哗哗，哗哗。”

一辆车向酒店开来，忽然它停住了，从车里走出了一位小学生模样的女孩，仔细一看，竟是可可！她穿着短袖短裤，双手抱着肩膀，身子缩成一团。

我们大步向可可跑去，担心地看着他直打哆嗦的样子，心想：可可怎么穿这么少一点呀？我们着急地跑到了她跟前。“呼，能借我一件衣服和一条裤子吗？”她小声地对我们说，我们便急忙拉着她的手，一边说：“快点快点！”，一边“咚咚咚”登上了二楼。

不一会就到了我的房间。我连忙关上窗，问：“你怎么只穿那么一点呀？”可可无奈的“唉”了一声：“这下暖一点了，你可要知道……”过了几分钟，我向正在找冲锋衣的妈妈说，“还没找到吗？”妈妈摇摇头。我一个箭步冲到箱子旁，也找了起来。涵涵见我也没闲着，便飞奔下楼，拿到了钥匙，跑进了自己的房间。

“咚咚咚”，涵涵急匆匆地拿着一条长裤来到了我的房间，我和妈妈也正好找到了冲锋衣。可可接过外套，穿在了身上，拉上拉链，把自己包在衣服里，又接过长裤，套在冰冷的腿上。她走到门前，风向她迎面扑来，过了一会，她又跑回来，兴奋地对我们说，“好暖和，谢谢！”

我们来到了楼下，站在门口，无情秋风呼呼地吹着。树上的喜鹊挤在一起，冻得直打哆嗦。又一阵风吹来，头发轻轻飘起，我们的手牵在了一起。脑子里时不时闪现出我们刚才暖暖的回忆。

“我一定会把衣服洗干净还给你们的。”可可半眯着眼睛，嘴角微微扬起，感谢地看着我们。

真情，这个听上去就会让人心生暖意的词语，它其实很简单，生活的点点滴滴中都有它的身影，而记忆中那碗热腾腾的梨汤，让我更加深刻地体会到父爱的暖暖真情。

“咳——咳——”被感冒折磨的我在书桌前不停地咳嗽，嗓子眼里好像不停有可恶的“病毒”在狂欢，弄的我难受至极。

“萱啊，吃药了没啊？”在客厅看电视的爸爸听到我不停的咳嗽，关切地问。“吃过了——咳——不好使……”爸爸没再说什么，我强忍着咳嗽的感觉，继续无精打采的完成山一样高的家庭作业。

大约十分钟后，一直难受的我忽然听到清脆的敲门声。随即爸爸轻轻地推开门，手里端着一碗还在冒着热气的梨汤，满眼关心地说：“快把这碗梨汤喝了，治咳嗽的，好使着呢！”说罢，把碗放在我面前，转身出去了。只见几块晶莹剔透的雪梨躺在淡黄色的梨汤中，在台灯下发出闪闪的亮光。我的眼前不知不觉变得模糊，只是用勺子一点一点细细地品味这口中梨汤的甘甜，咽下去，整个身体都暖暖的。我相信，它是世界上最好的良药，不仅治好了我的咳嗽，也让我体会到父亲对我朴实无华的爱与真情，吃在口中，甜在心里。

细微之处见真情，细细想来，父爱何不像这碗热腾腾的梨汤呢？简单而又淳朴，平淡而又亲切，给我带来温暖，治愈我成长中的伤痛……

人间自有真情在

真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛，让我难以忘怀。

记得那天语文考试，当我正准备拿出文具盒时，却发现它奇怪的不见了，这下可把我急坏了，吓出了一身冷汗。就在这时，开始考试了，心想：我可不能错过一分一秒，要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下，告诉他我没有带钢笔，可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学，可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候，刘畅看见我焦急的神情，就亲切的问：“吴雪滢，你这是怎么了，怎么不答题？”我仿佛看到了一线希望，迫不及待地说：“我忘记带钢笔了。”她一听，就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问：“你把钢笔借给了我，那你自己用什么？”没事，我这里还有一支呢！他爽快地回答。有了笔，我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样，心中无比兴奋。我拿起钢笔，开始认真的答题，心中的喜悦一下也涌上了心头，这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着，我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

考完试后，我去还笔，看见她拿着那支笔还在艰难的写着，当我准备向她说“谢谢”的时候，喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来，因为，此时此刻，“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。

这件微不足道的小事体现出同学之间的友情，让我感受到了真情的温暖，真情是照亮人间的火把，少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。

在生活中处处有真情，真情就如一盏灯，照亮我的前方；真情就如把火，融化人人之间的那个冰墙；真情就如一袋精神食粮，赐予我奋进的力量……

镜头一：

寒风呼啸，我肚子疼的不得了，一位扫地的老人路过，关心的问，“小朋友你没事吧？”，“肚子疼。”“喝些热水吧，会好一点的，”“谢谢。”我对老人充满感激，热水暖暖的，也温暖我的心。

有些陌生人的爱就像把火，温暖了我的心。

镜头二：

某天，我感冒了，去周医生那儿看了一下，37度周医生说，“中午不能在学校里了，要叫家长接回家去吃些药，好好休息吧，”然后我吃完饭之前向老师请半天假，老师连忙关心我有没有事，回去一定要吃药。还为我为打电话。

老师的爱就是一盏灯，照亮我的前方。

镜头三：

有一次，老师要求每个人都要带《开心试卷》，和《词句手册》。回到家，我让爷爷帮我去买一本回来，等爷爷回来，也没多少时间了，我马上在家里的抽屉、书柜、桌子上找着我的《词句手册》，最后，爷爷在我的书桌上的书柜里找到了。爷爷微笑着说，“欢欢，爷爷帮你找到了。”我接过来，心里如释负重。我隐约看到爷爷头上又多了几条皱纹，又多了几根白发，手中又多了几个老茧……

家人的爱就如那袋精神食粮，给我奋进的力量。

……

生活中这样的镜头还有许多，我们每天接受着关爱，不但要去珍惜关爱，还要去给别人传递这些关爱。

常听说：人间处处有真情。可上个星期天我看到的为什么却是一张张冷漠无情的面孔呢？

那天，阳光明媚，树木发出嫩芽，小草儿也从地面钻了出来，嫩绿嫩绿的。我和姐姐步行在钟祥街上，街道上车辆川流不息，各超市商品琳琅满目，饭店饭菜飘香，人来人往，一派繁华的景象。

在雅斯超市门口，一位老爷爷大概有七十来岁，满头白发，无情的岁月在他的脸上狠狠地刻上道道皱纹，干裂的嘴唇，呆滞的眼神，还有他那干瘦的身子和褴褛的衣服，这情景不禁让我方才逛街的兴奋消失得无影无踪。他一手拄着木棒，一手端着一个破损的碗，正躬着腰向进出超市的人乞讨。他那碗里可怜巴巴地躺着几张皱皱的分分角角，他低声地哀求着好心人能给他点施舍，可来往的人们都对他视而不见，有的甚至躲着他，绕道而行。他端着那放着一两元零钱的碗泄气地蹲在一棵树下，手伸到碗里攥住那几张可怜的零票，两眼含着泪花。一会儿，他又站起来，继续他的工作，可得到的是阵阵呵斥声。这呵斥声化作无形的利剑一下下、深深地刺痛我的心。我搜搜口袋，摸出了姐姐给我买汽水喝的两元钱，毫不犹豫地跑去放到他的碗里，又飞快地跑了，我不敢多看一眼他那可怜的样子。

我感到人间是多么无情与残酷。这位老人是被儿女抛弃的吗？可我们大家为何就不伸出一双温暖的手呢？。

阳光明媚，四处春意融融，来往行人从这位可怜老人的身旁不屑一顾地走过，这位老人并没有感到春天丝毫的温暖。

人间处处有真情吗？我不禁含着泪唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

我希望这歌声能够化作温泉流入每个人的心中，感化他们未泯的心灵，唤醒他们的一片爱心。

外婆住在乡下，家门前就是一条小河，河里有许许多多我爱吃的红菱。

一大早，外婆说要下河捞红菱，我觉得新奇便跟着一起去了。乡下的早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的睡梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有许多捞红菱卖红菱的老翁老妇，“卖红菱哟！”虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。

外婆把她的大木盆放到水里，很轻盈的进了盆，坐在盆到最前面。“孙女别怕，上来”。我扶着盆边，摇摇晃晃地爬到木盆里，坐在后面。这在水里可不像在岸上，一会向左倒，一会向右倾斜，想往前划，木盆却原地打转转，出尽了洋相。外婆却十分淡定，用手轻轻一划，木盆就往前驶去。

我捧起一片浮萍，观察了半天也没有发现菱角，心里直纳闷。外婆一眼看出了我心中的疑惑，对我说：“孙女啊，你老看这浮萍的正面，怎么不瞧瞧反面呢？”只见外婆一侧身，用手抓住红菱叶往上一翻，就有几个红菱被外婆“捕获”了。我拍手叫好。外婆娴熟地抹去水草，再将红菱一个个摘下来放到清水里反复的洗，直到将红菱外壳上的泥土洗干净为止。外婆将一个个洗得干干净净的红菱捧在手里，给我看。在朝阳的照耀下，我看清了那肥硕的红菱外壳上泛着一缕淡淡的红，漂亮极了。我也学着外婆，将叶子翻过来，哇！还真有！瞧，这长着四只角，像牛头一样的小东西不就是红菱么！我欣喜若狂地将它摘下，放到水里，用手抹去泥土，丢进木桶里。

我和外婆就这样一个个的摘，一把把的洗，不一会儿红菱就把我和外婆的脚藏了起来，木盆下沉了很多。外婆乐呵呵的望着这些红菱，慢慢划向岸边。很快便到了岸，我帮外婆将红菱放进竹篓里。背着竹篓走在乡间的小路上，小村的上空升起袅袅炊烟，犹如身穿白纱的少女翩翩起舞，婀娜多姿。

回到家中，外婆走进厨房，不一会飘出红菱的清香，把我勾引过去。我连忙跑进厨房，外婆把大碗的红菱放在了桌子上，我轻轻咬开一个红菱，白花花的肉露了出来，我慢慢地咀嚼着，味道让人回味。外婆看着我，脸上露出了欣慰的笑容。

“丛丛菱叶随波起，朵朵菱花背日开”，每一个红菱壳上都泛着一缕属于自己的不一样红，它们原本藏在水里，是外婆用她那双饱经风霜的手，不顾河水的清凉，不惧污浊的淤泥，将它们从水中捞出，一遍一遍的清洗，才露出夕阳的红色。外婆很朴实，不会用那些华丽的辞藻来表达，但我知道，那缕缕纯粹的殷红，丝丝飘逸的清香，寄托的是外婆对我满满的爱——只是不同于口头的另一种方式罢了。

空气中充满了红菱的香味，淡淡的，悠远的，外婆那份对我不一样的真情也随之萦绕在我的身旁，印在我的脑海里，融在我的心中，挥之不去。

那份不一样的真情，游离在记忆之门上，被我拾起，细细回忆有点儿孤僻，高傲的我，不大喜欢软声软气的寻求别人的寻求别人的帮助，以至于知道我究竟遇到了什么困难，也没有人会来询问我是否需要帮助，一个不经意，一个人闯进了我的生活，开始慢慢的了解我，帮助我。

对我来说，一个非常非常好的朋友，跟谁都有话题，对谁总是和颜悦色，却和我没有太多的话题。也许是我不善表达罢了。

还记得临考前的那几个夜晚，作业都做的很晚，有一次，无意看见了她发来的信息，是一些文件，点开一一来看，全都是她平时做的笔记，还告诉我，我知道你这人笔记总是做不全，所以大发慈悲帮下你，不用谢！

一刹那间，有些感动，没想到我这样的人，会有这么要好的朋友。

还记得妈妈不在家的那段日子，家里只有我和妹妹，爸爸大部分都是在外工作。我和妹妹水火不容，一点小事我们也能吵上半天，所以我果断选择不与她发生冲突冲突。

那时候的家务基本都是我在做，但是有一回作业实在太多了，我便放弃了做家务的念头，等什么时候做完作业什么时候在洗吧。一转头看见了在玩游戏的妹妹，原本想要叫她去洗碗，可想到她的脾气指不定又和我吵起来，就放弃了这个念头。

等我做完所有的作业已经凌晨了，走进厨房，却发现碗筷已经洗好了，心中第一个想到的就是我的妹妹。心头微微一抽，鼻头也酸酸的。

那份不一样的真情，在我记忆中最是宝贵，在我心里最柔软的深处，令我一直感动。

在整个身体达标测试中，最苦，最累，最需要坚持的非长跑莫属。（长跑：女子800米，男子1000米）

学校的这次测试是一运动会的形式开展本次活动的。无疑，我们是运动员。而我们班的长跑测试达标则是第一天的上午十点左右开展的。

当裁判员举起指示枪的那一刻，可以清楚地看到所有人都屏住了呼吸，每一个人的眼睛都死死地盯住裁判员手中的握着的指示枪"预备，砰——"当枪声想起的那一瞬间，所有人一齐向跑道上投来紧张的目光，运动员们争先恐后地向跑道迅速飞奔而去，如同一群幼龟归巢班的急忙。

在我快要跑到第三圈的时候，速度渐渐慢了下来，呼吸变得越来越急促，小腿也越来越疼，感觉已经超越了身体的极限了，就在这个时候，我听到了一个人为我加油的声音，他一把拽过围在跑道上的警戒线，一边跺着脚一边焦急地喊到"加油，加油！"直到我略过他的身旁，听不见他的声音为止。他还时不时的给我的对手贯穿一些不好的思想，比如：让我拿第一，让她跑慢些…

只剩下最后一圈的时候，我一鼓作气，使出全身的力气，冲向了终点，但是，还是很可惜，我只是第二名。

跑完800米后，感觉两条腿都不是自己的了，我的两条腿一直都在不听使唤的抖动，嗓子也像有火在烧一样，疼得不行，以至于不能大声说话。我很少感冒，但是不巧的是，这天感冒青睐于我了。

这次的800米，我尽力了，也坚持了。虽然感冒了，但是却很值得，因为我收获到了一份人间真情，是关心。

宁静的夜晚

“当当当！”一阵急促的敲门声。我打开门一看，只见妈妈拖着疲惫不堪的身体回到了家里。

妈妈进门后，把手提包放到床上。我打开包，看见一块布料，心想，妈妈是要给我做新年穿的裤子吗？我说：“妈妈，您是要给我做新裤吗？”她笑了，但又略带歉意地对我说：“不，今天妈妈要给一个小哥哥做条裤子。他的爸爸是我的同事，他的妈妈已经不在了。你的，妈妈下次做。”

真让人不解。这几天妈妈不是经常加班赶着做年终报表吗？整天那么累，怎么还替人家做裤子呢？唉，妈妈真傻！

晚上，妈妈吃完饭就开始裁裤子了。她把布料平铺到一张干干净净的桌子上，左手拿着尺，右手捏着一块粉笔，时而看一看放在桌子上的关于裁剪的书，时而又用粉笔在布上画着。妈妈那认真的样子，真让我妒忌那个孩子。哼！给家里人做衣服都没这样认真过。画完以后，妈妈就“咔嚓、咔嚓”地剪布了。她表情专注，目光都集中在那块布料上，好像在完成一项多么重要的任务！

这宁静的晚上，我在写作业，爸爸在备课，哥哥在看书，屋里只听见“咔嚓、咔嚓”的剪布声、“沙沙”的写字声和“哗啦、哗啦”的翻书声。不多久，妈妈开始用缝纫机缝了。顿时，“咔噔、咔噔”的机器声盖住了“沙沙”的写字声、“哗啦、哗啦”的翻书声。我抬起头来，看见妈妈的脚不停地踏着踏板，一边用眼睛看着机针一起一落，一边用手向前推着布，长久保持着这个姿势。

十点了，爸爸伸了伸懒腰，哥哥打了个哈欠，我上下眼皮打架，可是缝纫机还在响着，妈妈还在弓着背忙碌着。妈妈为什么不困呢？

哦，我明白了

我为有一个可敬妈妈而骄傲。我抖擞精神，继续学习了。

对于母亲，不少人都会想起“无私”、“默默奉献”、“伟大”等词语来形容。母爱，犹如一杯热牛奶，在你复习到深夜时给你力量；犹如一杯平淡无奇的白开水，很平凡却每天都要接触，生活也离不开它。也有一件小事，每每提及，总会让我感到一丝愧疚。

“呀！”从厨房传来一声尖叫，是母亲的声音。厨房门口的地面，已满是碎玻璃，忙询问母亲：“怎么回事……”，话还没有说完，只见一处碎玻璃地上有一摊血迹，再往上看，才见到血的源头——是我母亲的手臂上有一处伤口正流血，爸爸让我留在家里，扫除碎玻璃，他即忙出去买包扎的药水和纱布。等父亲回来包扎好，我也把碎玻璃扫除干净。我开始接受一项重任了，母亲的手已经肿了，肯定不能沾水的了，我必须代替母亲来洗衣服、洗碗。

在母亲指导下，用水把碗内碗外冲干净，再用干的毛巾擦好后放进橱柜里。没过多久，我的手就感到有点“沉重”了，靠在水池边上休息。原来自己觉得这是再简单不过的事，自己干起来越来越累，想起母亲成年累月、都要做这些对她已是家常便饭的事，这时，我才懂得母亲的辛苦。

洗完碗后洗衣服，仍旧在母亲的指导下：衣服用水冲下，然后用肥皂擦一下，再用手搓几下，接着再用水冲几遍，最后把所有衣服冲一遍，如此简单的步骤，却并不比洗碗轻松多少，双手的速度越来越慢。我不由自主地看着母亲，可母亲丝毫没有责怪我的意思，始终微笑着看着我，仿佛在安慰我，又像在鼓励我。和母亲对望了几秒钟后，我好像又有了力量，拿起衣服继续搓洗。

晚上，我很安静地躺在床上，看起来也显得很安静，但心里却是在翻江倒海，说不出的愧疚。平时从没有仔细地体会到母亲的劳累，还总是惹母亲生气，也没有听到母亲有过任何怨言。母爱就是这么平凡，在平凡中细细体会，才能发觉它的伟大……

真情，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到真情，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实感受到了真情，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。

去年学校举行的运动会，我参加了400米跑步。我想：既然报了名就一定要跑好，给班级争光，所以那几天我只要已有时间就练习跑步

到了比赛那天，老师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然，功夫不负有心人，一圈下来我遥遥领先。正当我得意之时，腿忽然软了一下，露出痛苦的表情，同学们看到后一个个都为我加油鼓劲，我感动极了。可是我的腿非常疼，导致我只跑了第二名。

比赛后，我全身无力，同学们马上扶着我坐下休息，平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎么了，我只在一边摇头并没有说话，朋友们好像看穿了我的心事，对我说道名次并不重要，大家都知道你已经尽力了，你仍然是我们的骄傲!望着同学们一个个真诚的眼神，我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情!

感受真情使我懂得友谊的珍贵;感受真情让我在一次次的经历中成长;感受真情让我悟出了人生真谛：一个人只有在一次次的受到真情的感动后才能成长!

坐在江岸边，迎着拂面的江风听船鸣，看沿江两岸林立的楼群，我喜欢这样的感受，褪去了浮华、掠去了喧嚣，没有丝毫的矫揉造作。

这一刻，天边的一抹夕阳斜斜地照在身上，我在读一个关于老人和孩子的故事，偶尔愣愣地有些走神，手中的书便悄悄地滑落在一边，而自己依然沉醉于文章所营造的意境中。不过是讲述一份简简单单、毫无夸饰的祖孙之情，竟会令人陡然地被其中的真情流露而感动……

也许是自身的过于善感，也许是生活中有太多值得我们感动的地方。也曾是在这里，我见过一对鬓发斑白的老人，行走的身影是微驼而蹒跚的。老人的手像孩子一样牵在一起，走向不远的石凳，然后一起坐下。风继续吹着他们的白发，脸上浮现出闲然而安定的神情。在这一片景致中，看着老人相伴相随的身影，看着老太太轻轻拍去老伴肩上尘土那一刻不自觉地流露出的一份细致入微的体贴，还有那因彼此依靠着走过岁月而紧紧牵握在一起的双手，我忽然感到自己生命里时常潜伏的某种孤独与忧伤，相形之下，竟显得那么苍白与黯然。

闲暇的时候，便会回想读过的某些感动的情节，于是，便忍不住让自己去重新回复记忆中初次接受感动的那种状态，仿佛要再一次地置身于其中似的情不自禁。

其实，生活中，我们或许更喜欢周围充满如花的笑靥，但内心却常常会追求一种淡泊与安然，感受质朴的亲情流露，感受恋人眼中热烈而执着的目光，感受友人寄自遥远的深切关怀和问候，感受许许多多让我们不能不为之震惊、为之倾心、为之静默的事情。

它们往往随风而来，但却因挚真情深而于心中芳华长驻。

人与人之间互相帮助是一件天经地义的事情。

有一次，我妈妈带我回奶奶家探望他这位老人家。

那天雨下的很大一股穿堂风，镇痉，我的股份，我和妈妈迅速跑到那个站牌那里等车。这时，来了三个“青年”——三个大约18至19左右岁。一个裤子上穿着破洞，一个留着小八胡子，一个把头发染成红色，我盯着站牌广告上的模特儿，心里想：哎，我见到了祖国的三个不务正业的青年。

一位老大爷在雨中快步奔来，可能因为雨太大，一不小心，那位老大爷摔跤了，我心里想：哎呀，谁能去扶一下那位老大爷呀！这时三个青年立即奔向老大爷那里，并把她老人家扶起来还拿出纸巾细心地擦掉了大爷脸上沾的雨水。

我们上了车，我回望了望站牌，看着模特儿在对着我笑，仿佛在笑我戴有色眼镜看人。

像这样的人间情意有许多。比如：现在公交车上经常出现给残疾人，孕妇，老人等让位。

有些小孩儿很懂事，遇到老奶奶老爷爷要过马路？立即上去帮忙扶着他们过马路。还不忘说声爷爷，奶奶好。

如果全世界都有这样的爱心，那么世界的人都会说：你好，谢谢。不客气，没关系，对不起。

让我们来展现出真正的真情，来打动别人，让别人佩服我们的情谊，兄弟情，姐妹情。

遇到老人要说你好爷爷和奶奶。遇到大人说你好，叔叔或者阿姨遇到老奶奶过马路要扶着他，遇到车上有孕妇站着一定要给他让座……

今天是老顽童——我姥姥逝世的第766天，我站在窗台上，看着天边那一轮明月。又是这熟悉的地点，我吃着熟悉的切糕，却没有那熟悉的感觉，终究是少了姥姥的味道。

当我从邻居大娘口中得知老顽童的死讯时，我还不信，而那已经是她下葬的第三天，由于学业过于繁忙，父母对我守口如瓶，并未透露半点风声。当她离世的时候，作为她最好的玩伴，我却没有陪伴在她身边，我的心中产生了一种奇怪的悲凉感，而双目早已被泪水覆盖。

我站在窗台上，外面阴沉沉的，一滴一滴得击打着窗棂，记忆中的他正向我走来。

姥姥喜欢接我放学，每天放学后来到校门口，总能看见一位满头银丝，拄着拐杖的老奶奶，吃了的将目光投向校园，仿佛是在等待小燕子归巢的老燕子，而她正是我姥姥，无论风吹雨打，她都会准时出现。当我心疼地跟着她说，不用来了，反正离家近，我能自己回家时，她总是推脱道，“这点小风小雨算什么，我吃过点苦比你走的路还多，我这身板课结实了，”我也只好无奈的同意了。

老顽童人老心不老，小时候我很喜欢看动画片，她总会和我一起看。和我一起开怀大笑、和我一起为反派得逞而忧心忡忡、和我一起为正义正道而兴奋不已。我有时候会开玩笑对她说“：你都多大啊，还跟我一起看小孩子的动画片。”她总是故作高深地对我说：“你才多大啊，还跟我一样看大人的动画片”。

老顽童会弹古筝，每当我心情郁闷的时候，她总会先安慰我一下，再拿出她的古筝，为我奏上一曲，我心中的不快也随之消解。

我最喜欢听她讲老一代的故事，她的故事生动有趣又富有哲理，我知道她想让我成为一个全面发展的人，我也为此而不断奋斗，她告诉我，未来的路，就在脚下，你一定要把握好方向，你的路才会走的通畅，走的顺利。

邂逅您，邂逅人间真情，是世界上最美好的事情。

最近感觉有些焦躁，大概是那件事让我无法心安理得吧。

那天与平常一般无二，只不过天已渐渐浸染上了墨水。我急匆匆地从新华书店走出来，不小心撞到了一位老人。匆匆一瞥，映入眼帘的是白发下那张饱经风霜的脸——脸皮耷拉着，眼窝深陷，皱纹像一条条疤痕爬在沧桑的脸上。

我下意识地退后了两步，脑中“嗡”地一下就傻了，看着眼前踉跄着的老人，我又不由得上前一步，但刚伸出手又缩回来了：扶吧，老人家乍一看脏兮兮的;不扶，良心上又过不去。时间不长，我却像是经历了几千年一般。

在我天人交战之际，那位老人站稳了身，微笑着对我说道：“小伙子，没事吧?我年纪大了啊，撞到你真抱歉。”我诧异地抬起头，看了老人一眼，又赶忙愧疚地低下头去——他脸上的皱纹舒展开来，略显黎黑的脸一直冲我歉意地笑着。

我的脑中有一小会儿的短路：就这么结束了吗?就这么简单不计较了?张开嘴，可许多道歉的话语却仿佛生生卡在了喉咙里，怎么也说不出来，仅仅小声地哼唧了两个字“抱歉”，转身就走了。

到家之后细细地回想，老人的宽容让我无地自容，后悔不已：我真野蛮，这本就是我的错误，怎么能不认真地道歉，敷衍了事呢?怎能没有担当，不扶一扶老人家呢?怎么能不管不顾，如此心安理得地离开呢?怎能……

至今想起那一日，我仍追悔莫及。

关爱，就像黑夜中的一盏明灯，让我们感到十分温暖；关爱，就像一股清澈的泉水，滋润着我们的心灵；关爱，就像一根蜡烛，照亮了寒冷的黑夜。关爱，无处不在。打开记忆的大门，那件令我感动的事又浮现在我眼前……

那天是星期六，天气很好，风和日丽。我和老姨小弟去逛街，给小弟添置一些生活用品。

回来的时候我们坐公交车回家，可是我们上了车才发现，车上只有一个位置了，我让老姨抱着小弟坐在座位上。

车开动了，我紧紧抓住上面的铁栏杆儿，让自己站稳些。由于路上一会上人，一会下人，司机也一会刹车，一会油门，我左摇右晃险些撞到他人。

突然，不知道是谁拍了下我的肩膀，我回头一看，原来是一位年轻的姐姐，首先映入我眼帘的是她美丽的脸庞，她的嘴唇摸了粉红色的口红，好漂亮的姐姐，我心中不由赞叹。

她微笑着对我说：“小妹妹，来，坐到我这。”说着，这个姐姐站了起来。

“不用啦，姐姐，你坐吧！”我连忙摆着手拒绝了。

“小妹妹，你来坐吧，我怕你摔倒了。”姐姐执意站在那，让我坐下。

望着好心的姐姐，我不在推辞了，说了声谢谢姐姐，坐下来。此时我也觉得胳膊有些酸了，心里有种说不出的感激，时不时地看她一眼，她冲我笑了笑，示意我没关系的。

大约过了十分钟，那位姐姐下车了。望着她那美丽而又清瘦的身影，我忽然觉得她不但人美，而且心更美。

一晃一年多的时间过去了，而我却难以忘怀，虽然这只是生活中极其普通的一件小事。每每想起这件事，想起那个为我让座的可爱的姐姐，心中就无比温暖。她让我感受到了人间的真情，让我在今后的学习生活中，也怀着一颗爱心，去关爱别人，帮助别人。

远远地就望见1路车开了过来。汽车一路摇摇晃晃地挪动着，终于如耄耋老人缓缓停下了脚步。前车门刚打开，在车站等的早已不耐烦的人们就都争先恐后地往前挤，仿佛再晚一秒，世界末日就来了。我也随着人流往前拥，好不容易挤上车，车就启动了。

夏天的风是闷热的，里面掺杂着汗水的味道，车内不断传来大声讲话的声音。在连续多个急刹车之后，我觉得自己变成了一罐被摇晃过的可乐，之前吸入的汽车里浑浊的气体在胃中翻腾得像是要往上涌。我紧皱着眉头，深呼吸，深呼吸……旁边的老爷爷似乎发现了我的异常，赶忙帮我打开车窗，企图让风吹走车内浑浊的空气。

我深吸一口气，感觉果然好多了。再回过头去感谢那个老爷爷，才发现他怀里还抱着一个男孩。那个男孩大概是他的孙子吧！男孩的脸红扑扑的，正睡得香甜。他坐在老爷爷的腿上，老爷爷一手擎住男孩的腿，防止他从腿上滑下，另一只手刚好可以把从窗口斜射进来的阳光遮住。我怦然心动。那一刻，我真的好想感谢生命中的每一份真情。

男孩的身体向左微倾，因为没有物体支撑，我很担心他会磕到头。而老爷爷确乎也发现了，他只好小心翼翼地侧了一下身子，生怕惊动了男孩，用后背为他挡住阳光，空出一只手，给他在空中支起了一个“柔软的枕头”。我看到老爷爷的额头已经沁出豆大的汗珠，而男孩却浑然不觉，仍沉沉地睡着，而老爷爷的胳膊就一直举着，举着……如此深沉细腻的爱轻轻拨动着我的心弦，男孩嘴角微挑，难道他的梦也如现实般美好？

到站了，我下了车，我不知道那个老爷爷是不是还在保持着那个姿势一动不动地举着，但我猜他会的，我猜只要他的孙子在睡，他就愿意永远为他的孙子遮太阳。不知是汗水还是泪水顺着我的脸淌下，咸咸的。我想对小男孩说，一定要珍惜你的拥有，去用心感谢生命中的每一份真情。我从来没有受过爷爷的疼爱，因为他去世得太早，早到我都没有摸过他的手，你是有多么幸福哟，宝贝。

时间之中，会有让我们开心，激动，后悔的事，我就有一件让我后悔的事，那件事让我永远忘不了。

那一天，阳光非常明媚，外面还刮着小风，恰意的很。爸爸准备带我去天外村玩，去了，意外发生了。我们在那玩的很快乐，我在石头上跳来跳去，还逆着水流跑。我跑着跑着爸爸就突然把我抱起来，我用脚挑了一点水，甩在他的脸上，爸爸和我哈哈大笑。妈妈坐在石头上，给我和爸爸拍下一点点快乐时光。

我发现了个很好玩的地方，但我们中间夹了个小河流。那边还打滑，可我就是要去那里玩耍，就让爸爸抱我过去。爸爸把脚放过去，准备转身抱我时，爸爸脚一打滑，摔倒在石头上，为了平衡，眼睛打到了尖石头上，顿时流出了鲜红的血，血流到水里，水马上变成了红色的。我吓得大哭起来，引来了妈妈，快乐的时光就因为我，断了。爸爸去了比较近的医院。

那是，如果我不一定要去那玩，也不会发生这种意外，我多么希望时间可以重来，可惜不行，不行，时间都早已过去，可我还是不能原谅我自己，永远都不能让我忘记。

时光带给我们太多太多了，一言难尽，以后我要好好的管管我自己，我不要再做让自己后悔的事情，当然也忘不了这件事情的悲伤。

只要你仔细留心，就会发现人间真情无处不在，它也可能在任何一件小事中。

那是一个天气变幻莫测的早晨。我刚出门时还是晴空万里，可转眼间，悠然自得的白云瞬间被黑压压的乌云取而代之，大片大片的雨珠像飞镖一样，在狂风中速度极快，马路上到处泥泞一片，都有沼泽地了。

我在车里，听着外面风的呼啸声，不由得胆战心惊，心想幸亏我今天坐在车里，要不然，连伞都要被吹飞，自己和书包都要被淋湿了。雨水哗哗地落着，风呜呜地响着，地上的行人忙着抢救自己被风吹偏的伞，自行车上的人都不得已下来推车走，汽车道被堵得水泄不通，缓缓地挪动着。我惬意地眯在座位里听着舒缓的音乐，轻轻哼着歌。

这时候，我看到一个老奶奶吃力地举着伞，拉着一个穿着和我同样校服的学生向学校走去。他们身上已经淋得半湿，小小的雨伞在风中摇摆不定，就像随时要被风吹雨打去的小花。我想叫妈妈停车，让他们上来，但是昨天的新闻又浮现在了我的脑海里：一个司机给陌生人搭车，结果被抢劫了。还有一个司机好心让别人搭车，结果路上出了车祸，司机反倒被告上了法庭。想起这些，我犹豫了，向后靠了靠，闭上了眼睛。

突然，车子停住了，我听见妈妈热情的声音，说：“快上来吧，我们顺路。”我睁开眼睛一看，只见妈妈已经把车停靠在了路边上，旁边正是那个老奶奶和那个小学生。他们有点惊讶，似乎被这突如其来的帮助给呆住了，又有点不好意思，说：“没事，我们慢慢走。”妈妈说：“再慢慢走叫要迟到了，还是快上来吧，没事，都是同学。”那老奶奶和小弟弟上了车，连声说谢谢。我挤在角落里，有些疑惑不解，想：为什么要接他们进来？……是会有好运？……这怎么可能！……是想要帮助别人……嗯，似乎是这样。……可是座位不够……车子也会被他们的衣服给打湿的。

雨越来越大，风依然在怒号，妈妈又沿路接起了一个小学生，车子里更加挤了，可是空气慢慢变暖。风声像是变缓了，雨也不再那么肆虐，尽管车上到处都是湿漉漉的，但看着母亲的笑容，我似乎明白了些什么……

多少年来，我们接受过多少人的帮助，又帮助过多少困难的人？确实，我们应该好好感谢帮助我们的人，不然，我们在困难中，怎么抬得起头？

4月14日，星期五，也就是今天，下午快放学，上社团的时候。我出了教室，正晃晃悠悠地向社团教室六（4）班走去。我低着头，径直往前走。突然，只听“咚”的一声，好像什么东西掉在了地上，瞬时，一股哄闹声传了过来。“哎……你怎么了！醒醒啊……”要是往常，某两人的谈话我是不会在意的，可是这句话……我猛地抬头，神情严峻地望向前方，我感到，大事不好了。

前面，好像一群人围着什么，不，抬着什么一步一步地往前走。我迎上去，小心翼翼的拨开人群，蓦然惊呆了。

应该是……六（4）班的一个戴眼镜的同学，个头不高，面色黝黑，他……两眼翻白，四肢乏力，正被两个比较强壮的同学费力的扛着，手臂像脱臼了一样，边走边甩来甩去；嘴里不停往外冒着白沫，扛一路，口水滴一路，顺着走廊，可以清楚的望见一条长长的白色液体；他的双脚……是几乎离地的！他……暂时性休克？如果说那两个背着他的同学的动作是扛，那他的身体就是完全腾空的；如果说是拖着，那再合适不过，我在远远的竟然也能听见那腿被拖在地上前行的声音。这不是演戏，也不能说是实战，如果是来真的，你会怎么做，如果是使诈忽悠你，你又会怎么做？我呆呆地望着那前行的一行人，果真是“岁寒知松柏，患难见真情”啊，在别人危难时刻，尽力给予帮助，这种精神是可贵的。

这使我记起小时候的一件令我终身难忘的事。

按理说，太早的事情我的不大记得了，可这一件事对我来说太深刻了，大概发生在四五岁时。

那年，大雪纷飞，我随着老妈去表姐家玩，兴尽回家，路经一处公园，我嚷着要去玩，老妈便同意我自己去，但不要跑得太远。我一路向前慢慢走，忽然听见一阵吵闹声，我止步抬头往前看去，只见一群少年在一个石亭里，围着一位老太太，不知说着什么。老太太情绪很激动，那些少年也费力的解释着什么。我想：“他们在干嘛呢？”就在我想的一瞬间，那个老太太突然重心不稳，晃了晃，一下子滑倒。滑倒倒没什么，可是那一刹那，老太太却是头撞到了一旁的方石凳角，我一惊，但已经晚了，那瞬间头破血流，头顶被砸了个深坑，一动不动……血染红了白皑皑的雪地，我脑子一片空白，泪水一下子湿润了我的眼眶，那亭子，离我也有一段距离，伫立在一个小山坡上。血顺着下坡流到我的脚边，似乎呼吁着我拨打120。可那当时，我却哭着，默默地跑回老妈身边，拉着老妈就跑。但回到家，我却后悔了，要是我当时让老妈去打电话，也就不会这样子了，不知道那个老太太还怎么样……我惭愧，虽然事已经过去很久，但我至今难忘。

如果这世上多一点真情，那位老太太，也就……不会这样，如果同学们不救那个六（4）班的同学，也不知道会发生怎样严重的后果！

心理描写是指人物在特定环境中的心理活动描写，其作用主要是揭示人物的内心世界，刻画人物性格，深化作品主题。

１、出示文段，分析原因

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

提问：看了这段话是不是能感受到“我”的紧张和伤心？如果不能，那是为什么？

总结：这段文字心理描写过于粗略抽象，没能细致地描写出真切的内心感受，所以没能对读者产生影响。要能使读者产生共鸣，就必须对人物的心理进行具体的刻画。那么如何进行具体的心理描写呢？心理描写有哪些方法呢？

２、出示例文，总结方法。

例文一：阿Q越想越气，终于禁不住满心痛恨起来，毒毒的点一点头：“不准我造反，只准你造反？妈妈的假洋鬼子，——好，你造反！造反是杀头的罪名呵，我总要告一状，看你抓进县里去杀头——满   门抄斩，——嚓嚓！”

例文二：阿Q站着看到自己发烦，也似乎还是先前一样，在那里来来往往的搬，箱子抬出来了，器具抬出了，秀才娘子的宁式床也抬出了，……抬得他自己有些不信他的眼睛了。

例文三：这些想法都不是她原来有的，好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她，剧烈地刺激她的头脑，好像一根根燃烧的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛苦，并且侮辱了她，逼她离开自己，离开巴威尔，离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得有一种敌对的力量执拗地紧抓住她，紧压着她的肩膀和胸部，玷辱她，使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳动起来。头脑根觉得发热。

例文四：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。

例文五：几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边跳荡的水银。

提问：上述例文各用了什么心理描写方法？学生回答，老师总结：一是内心独白，二是幻觉描写，三是感觉描写，四是动作描写，五是环境描写。前三种是直接心理描写，后面两种是间接心理描写。描写心理活动的方法很多，它既可依造行为、对话、动作、表情等来表现，也可以用抒情独白、梦境或幻景这种特殊方式来揭示人物心理状态。有文章用第三人称的写法，从旁白对人物的心理进行描述分析。有的作品用第一人称的手法，让人物用内心独白直接吐露心声。我向大家介绍一种特殊的描写心理方法——换位思考法，也即将心比心法。就是在描述过程中，有意把自己放在所要描述的对象上，去思考、去揣摩、去想象。无数事实证明这类文章最易打动读者的心。换位思考法除了可以写好人物心理，我们还可以把它运用于我们要描述的动植物及其他的东西上。所以才会有：“路旁的花草好像向我点头微笑。”才会有：“树上的小鸟欢快地跳跃、歌唱。”才会有“我心爱的书包对我不礼貌的言行生气了”等。

３、总结知识，片段练习。

总结知识：上述种种方法在我们实际写作时都是综合起来运用的。要能揣摩人物在不同心态下感受、动作、语言等各方面的不同，抓住这些不同之处进行详尽细腻的刻画，就能把人物的心理表现得形象生动、真切感人。

片段练习：学生用上述方法，描写试卷发下来之前的紧张心理。老师等学生写好后用实物投影仪展示出来，评点。展示范文。

范文一：我坐在位置上不停地念道：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不玩游戏机了。唉！都怪我自己，老想着耍游戏机了，考试前一天还趁着父母不在家偷看了一个小时的电视。都怪自己平时不好好学语文，懒得看书。老师啊，发发慈悲吧，手下留情，我以后一定好好学语文了。”

范文二：我仿佛看见了老师的满面怒容，仿佛听见了父母悲伤的叹息声，旁人的嘲笑声。我又仿佛看见了那满卷的鲜红的叉和那鲜红的分数。

范文三：发卷的同学向我走来了，我的心“扑通”、“扑通”跳得飞快，呼吸也“扑哧”“扑哧”十分粗重，眼睛紧盯着同学手中的卷子。他走到我的跟前停了下来，我的心“呼”的一下吊到了嗓子眼，呼吸也仿佛停止了，血液“哗”全涌到脑门上。

范文四：卷子静静地反扣在我的课桌上，我慢慢地用有点颤抖的手指去掀它，一个鲜红的“4”字印入我的眼帘，我的手指一抖，卷子又躺在了课桌上。我一咬牙，反手伸到卷子低下用力一翻，卷子“啪”一下朝天躺了，随即鲜红的“48”刺进了我的眼里，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

范文五：教室里乱哄哄的，不时传来“唉”、“唉”的叹气声，有人在问：“多少分？多少分？”“×××，70分！”一个羡慕的声音在喊着。同桌的试卷已发下来了，52分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。