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高中劳动的快乐作文600字

全文共 662 字

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“起床了!”我说着打了个哈欠坐起来,看看家里,空无一人,看来妈妈已经上班去了。“没办法,只好自己做饭了。”我嘀咕了一声。做什么好呢?我翻箱倒柜地找食材。啊,冰箱里有速冻饺子!我乐开了花——饺子既好吃,又方便煮,我就煮饺子吃吧!

我用锅盛了一些水,虽然不怎么重,但我端起来还是摇摇晃晃,好似一个醉汉!好不容易把锅架到了炉灶上,可锅一歪水一下子洒了许多。我无奈的叹口气,赶紧找来抹布擦水。

擦完水准备打火了,我深吸一口气,按下了按钮,拧到中火档,火却非常小,我慢慢地、慢慢地向大火拧去。突然“呯”地一声响,把我吓了一跳,冒出一身冷汗。我仔细一听,哦,原来是邻居家的门响。我放心了,把锅盖盖上,等着水开。

等了一会,我揭开发热的锅盖,本以为水开了,可望着水平如镜的水面,我的脸上写满无奈。我一会儿看一次,一会儿又看一次,可水还是没开,我非常着急,于是就把火再开大了一些。终于,水开了!

我把饺子倒到锅里去,可是,我刚倒进去,由于用力太大,热水一下子溅到了我的身上,我“啊~~”大叫了一声,像一只受惊的兔子一样跳开了。我心想,唉,做饭真不容易,有各种困难,不光累,还危险,真是不想干了。可是我转念一想,做什么事都要有始有终啊!于是,我鼓起勇气,小心翼翼地把剩下的饺子倒进了锅,这回水没溅出来。我又等了一会儿,终于,饺子都鼓起了大肚子,全都浮了起来,这回熟了。

我把饺子捞进碗里,坐下来开始吃。我吃着吃着,笑了。这碗饺子是我自己煮的,是我用劳动换来的,可比平时我吃妈妈煮的饺子好吃多了!以后我还要多参加劳动,因为劳动换来了好吃的饭,劳动最快乐!

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篇1:劳动最光荣主题班会教案—

全文共 2287 字

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一、活动主题

劳动光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?

大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。

教师小结:劳动光荣,不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛:每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点:

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程:

女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女:我们沐浴着集体的阳光。

男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

女:但我们的周围也有这样一些同学。

男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容:小明在家中衣来伸手,饭来张口,还经常发脾气,和大人顶嘴,而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙:哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们,看看我们的教室,我们的教室平时是谁打扫的?

乙:是的,就是我们的值日生,那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲:大家说得很好,有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙:下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲:大家说得很到位,值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识,大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙:各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模,并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲:好的行为我们要继续传下去,发扬下去,这些都是在学校里做的事,那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙:这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃,那么请大家来说说你做了什么菜,怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙:非常好,我们大家都应向他们学习。

甲:我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲:我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:

合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。

甲:你们能做到吗?

甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙:下面请全班齐唱《劳动最光荣》

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篇2:劳动最光荣

全文共 916 字

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都说“劳动光荣,劳动最快乐”,这句话让我萌生了劳动的念头。“劳动、劳动,不就是擦擦窗户,拖拖地板吗?这怎么会快乐泥?又怎么会光荣呢?”一连串的问号在我的脑子里升起,我百思不得其解。

“婷婷,走,去奶奶家了!帮他们干活去!”五一那天一早,妈妈就冲我喊着。干活?劳动就等于干活吧?“走,快走!”我迫不及待地拎上大包小包,上了车。

经过两个小时的飞驰,我们到了奶奶家。“爷爷、奶奶,我要干活!”还没走进奶奶家的大门,我就大声地喊叫起来。“好,有的是活,明天让你干个够!”,奶奶在家里答应着。

第二天,奶奶很早就起床了,听到动静,我也赶紧起床了。我们来到了一块绿油油的菜地里,菜地里种着韭菜和“玉米”。“玉米?玉米不应该种得这么密的!”我把自己的想法告诉了奶奶,奶奶听了,笑得直不起腰来,“傻孩子,这哪是玉米,这是大蒜啊!”好大的大蒜!我的心里发出了一陈感叹。

爷爷奶奶都快七十岁了,一直种蔬菜卖,身体还很硬朗,只见奶奶右手拿着小刀,一把一把地收割着韭菜,那动作熟练极了。我也跟在她旁边学着收割,韭菜长得不是很高,杆子还被泥巴埋住了,割得时候需要把刀伸到泥巴里面去,可我割不动,我割下来的韭菜都只有叶子了——杆子都留在泥巴里了。奶奶发现了我的劳动“成果”,就把我的小刀给没收了,谁叫我干活不成帮倒忙呢!我只能跟着奶奶,看她熟练地收割着韭菜,看她手里的刀子一下下地“啃吃”着韭菜……很快,一个大箩筐就装满了。

奶奶直起了身了,指着旁边的“玉米”说:“走,我们拔蒜苔去。”“蒜苔?”我疑惑地跟着奶奶来到了“玉米”地里。“这就是蒜苔”,奶奶指着从大蒜中间长出来的杆子说,顺手把连着蒜叶的蒜苔割了下来,递到我的手里。我似懂非懂地点着头,接过奶奶递过来的蒜苔,心想,这怎么和菜场里卖的蒜苔不一样呢?也许是看出了我的心思,奶奶一层层地剥开了蒜叶,我终于看到了,原来蒜姑娘碧绿的裙装里面,藏着一根白白嫩嫩的蒜苔!奶奶把没收的小刀还给了我,我亲手割下了一根根肥肥嫩嫩的蒜苔。

收好了菜,我和奶奶把装菜的筐子抬上了三轮车,等我上了车,奶奶便骑上了三轮车,哼着不知名的小调出发了,我呢,就坐在车上,唱起了我自己心爱的歌曲。

清晨的田野里,留下了我们祖孙俩一串串歌声、笑声。

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篇3:劳动最光荣

全文共 472 字

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劳动光荣,劳动的人才是最光荣的人。不管你为祖国做出了多么少的贡献。只要你愿意劳动,愿意献出你的一点勤劳,那么你就是一个光荣的人。

一年一度的五一劳动节就快来到了,也许这是一年中最光荣的一天。在我们身边有许许多多的爱劳动的人。如果你不知道,只是你不愿意发现。比如,在我们身边无私奉献.不畏寒暑.默默工作的卫生清洁工。他们默默的工作,就是为了人类拥有干净的生活环境。在生活中像这样的人还有很多。俗话说:“你丢掉的是垃圾,而别人捡起的是美好而又高尚的品质”。

接近五一,老师也组织我们参加劳动,虽然没有去校外清洁,但在学校里我们也积极投身于劳动之中。我们在指定的区域里劳动,是给教学楼南面的小花园松土。我们小组人多,也没有感觉到丝毫的累意。在花园里的品种真多.看到这我就想起了自己,老师是辛勤的园丁。园丁每天都要给我们补充营养。他给我们浇水.施肥.松土.每天都可以受到他们给我们的灌溉,我们也在他们的灌溉下茁壮成长。希望那些花花草草在我们的爱护下,能更好的成长。

劳动吧,劳动起来吧,让人类的家园在我们的劳动下

能有一个日新月异的新面貌。劳动造就我们一生。

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篇4:我劳动我光荣

全文共 661 字

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劳动节快到了,我们也应该为劳动付出自己力所能及的力量。之所以这样,我们家就举行了一次大扫除……

爸爸自信满满地拍着自己拿健壮如牛的胸膛,说:“我的力气最大,就由我来扫地和拖地吧!”

妈妈用眼睛瞟过爸爸,用她那如葱白的手指时不时地指着爸爸,嫌弃地说:“我看你只是个四肢发达,头脑简单的家伙。扫地和拖地就交给我来做,你就去擦玻璃和桌子吧!”

我眨了眨眼睛,轻声问:“那我又能做些什么呢?”

“你?”爸爸和妈妈异口同声地说,“那就算了,你就在一旁呆着吧!”

“恩……那么我就来帮你们倒水、找抹布吧!”

“那好吧!”

我们说干就干,我帮爸爸爸抹布浸泡在水里,然后拧干,交给爸爸。爸爸先把镜子的死角擦干净后,中间的地方就容易多了,没几下就擦干净了。爸爸最后对着镜子哈了几口气,又擦了几下,镜子干净得都能照出人影。

再看看妈妈,扫地上的垃圾,简直易如反掌。妈妈扫了一会儿,“拦路脚”就出现了,这块口香糖死死地粘在地上,妈妈扫了好几下都没扫干净。但这可难不倒妈妈,她从卫生间拿了一点水洒在地上,过了一会儿,“拦路脚”就被妈妈消灭了。妈妈要拖地了,我帮妈妈到了一桶水,准备拿到妈妈那里去,可光是拎水桶,就废了我九牛二虎之力,才拎到妈妈身边。我看妈妈要浸湿拖把,就抢着帮妈妈干。当我把拖把放进水桶后再提起时,发现拖把比原来重了好多,沉甸甸的,想拧干,却不知道怎么弄。妈妈接过拖把,随手几下子就弄好了。我心想:妈妈之前每天都要拖地,他不是比我更累吗?我心里顿时激起一阵阵暖流。

完成大扫除了,以后我每一天不管是不是劳动节,都要好好劳动,因为“我劳动,我光荣!”

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篇5:关于劳动最光荣话题

全文共 710 字

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浅浅白白加上些许鹅黄,细细碎碎浮着点点亮亮!踏着点点碎金,迎着暖阳,我们中峰镇中心学校一起进行了一次义务劳动

星期一的午自习,告诉你吧,是雷锋日。太阳公公慈祥地用他那温暖、无穷无尽的阳光照耀着我们中峰镇中心学校七年级全体学生。既然今天是雷锋日,那么就得过得有意义、有回忆的雷锋日。所以呢,学校就特意安排我们七年级全体学生在这大好日子、大好天气去执行一项意义非凡的任务义务劳动。

转眼间,我们班的同学化身为“小红帽”拿着袋子、扫把、铁铲、垃圾桶去执行这神圣的任务去了。看我们这架势,你应该知道我们干嘛去了吧?

老师带着同学们来到了魁星楼大街上,挨个挨个的给每个小组分地方打扫卫生。我们组在一个超市下面,我带领着我的组员辛勤的劳动起来。我和罗欣雨负责捡垃圾,刘依苹负责扫地,陈果负责铲垃圾、王煊和罗炎我就不用说了,他俩到处逛,还好本小姐今天心情好,不跟你们计较。通过我们小组的努力,是第一个完成任务的。接着,我们往回走。一路上,随着老师的指导,我们的队伍越来越壮大,马路上也越来越干净,同学也越来越和谐(互帮互助),此时此刻我们都很自豪。我情不自禁的唱起歌来:“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,我们的朋友遍及全球,五洲架起友谊桥梁”

看到我们班打扫的马路是如此的干净,心里是无比的自豪。太阳公公露出灿烂的笑容,微风吹来,路两旁的花儿似乎也在向我们致敬。我们走在大路上,是无比的光荣,无比的骄傲!

学习雷锋,学习他无私奉献、刻苦奋斗的精神。更学习的是一种不曾后悔,永不言败的品质!

中国自古以来,以助人为乐为德,以无私奉献、刻苦劳动为美。一份耕耘一份收获,有付出就会有回报。我们一定会学习雷锋,勇于劳动的美德将永远传承下去,永垂不朽!

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篇6:解读二:劳动光荣

全文共 285 字

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博士送快递非但不丢人,反而值得表扬。自食其力,以产养学,是正大光明的劳动,是劳动就是光荣的。“万般皆下品,惟有读书高”是过时的价值观。快递非下品,读书也不见得高。对博士个人来讲,一手快递一手文献是蛮励志的。

▅ 运用片段

劳动,不仅仅可以让自己的身体更健康,还可以锻炼耐心和吃苦耐劳的精神,可以让我们更加美好地成长,在劳动中,当自己欣赏到自己的成果,得到别人的认可,成就感遍布全身,仿佛吃了蜂蜜一般甜蜜。我们每一个人都需要用劳动来自食其力,当我看见我那劳动的汗水的时候,我感觉这是我努力的象征,是我的骄傲。我相信,劳动,如同灿烂的朝阳一般,迈着轻盈的步伐,领着我们越走越远!

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篇7:劳动最光荣[400字]

全文共 435 字

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快要过年了,我们要大扫除一次了,擦去所有的灰尘,迎接新年的到来。

大扫除可不光是大人的事情,我也是家里的一份子,当然要积极参与了。于是,我们立马分工,拿出扫把,拖把,抹布等等,开始大扫除了。

这时,家里一个人也没有闲着,奶奶在放水,妈妈提水桶,爸爸在拖地。而此时,我首先拿了抹布,开始擦玻璃,把玻璃上的斑斑点点全部消灭了,再把边框也擦亮。接着是茶几,茶几上狼狈不堪,有啃完瓜子后的瓜子壳,还有散落的餐巾纸,和一些零零碎碎的小玩意……我看不下去了,就直接把桌子上的所有东西先放在地上,再把茶几擦干净,看看那些东西要,那些东西不要,不要的就扔进垃圾桶,然后摆上一些好吃的,如:水果,零食等等。

下一个目标就是我的书桌了,上面堆满了乱七八糟的书和乱扔在笔筒外面的笔。整理好了,又是床头柜,架子……不知不觉,大家都已经满头大汗了,虽然如此,还是越干越起劲,爸爸哼起了歌,还跟着旋律有节奏的干活。

时间一下子就过去了两个小时,总算是打扫干净了,整个家里有了焕然一新的面貌,啊,劳动光荣

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篇8:劳动最光荣作文

全文共 654 字

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“五.一”劳动节的来临,神州大地开始劲吹赞扬劳动之风,平时被遗忘的“劳动”、“劳动者”字句也牵扯的多起来,似有争先唯恐后之势。

然而,我认为,不仅仅是在五月,更应该在每时每刻,都要赞扬工作着的“劳动者”。

唯有劳动者才能劳动,劳动又分脑力和体力,劳动没有贫贱之分,只有分工不同。凡是学习过的人都知道,劳动创造了一切,劳动在神州大地的任何角落、任何时候都存在,就如同你身体里的血液,无时无刻不在进行。

劳动是最美的,温馨的,带有泥土的香味,带有收货的喜悦;

劳动是最真实的,饱含岁月的磨炼,印有过往的痕迹;

劳动是最庄严地,神圣的,强大着你的内心,威武着你的尊严;

劳动是最智慧的,甄别人世间的善、恶,激励万物,博大而包容。

我们每个人都是劳动者,也都劳动着,都在时时刻刻享受着自己劳动所带来的幸福。只要眼前有劳动,都会勾绘出很多感动画面。想起母亲下地除草、打药,给菜地浇水、修枝,弥漫着淡淡汗香、菜香味……

一群孩子携篮打猪草,奔跑在田间地头,传来嬉戏的身影……清晨的保洁员,工人埋头苦干;街头巡逻的警察,不分日夜;文艺工作者静心排练,科研技术攻关……这一切的一切,无不唯有“劳动”来把它串联,凝聚一体。也只有此,方显现劳动本色。

劳动者在劳动,这就是一首歌,每一个幸福细节就是一个美丽音符,徜徉在每个人的脸上。劳动是生命中快乐的源泉,在每一天带着你飞翔,也时时让你对生活感恩、致敬!

五月,今年的五月,让我们撕开蒙在“劳动”身上的枷锁,让“劳动”随时随地发出耀眼的光芒,还劳动者真正的自由,真正的平等。

让一切见证:劳动最光荣!

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篇9:劳动最光荣

全文共 284 字

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陈卓希

老师今天给我们布置了一个特殊的作业,是做件力所能及的家务事。回家以后我对妈妈说:“今天我来洗碗吧!”妈妈愉快的答应了。

吃完饭后,爸爸妈妈就在沙发上看电视,而我却在跟碗大眼瞪小眼,因为我不知道从何下手。突然我想到妈妈以前洗碗的样子。于是我就照着妈妈的样子行动起来。首先我把碗放到厨房里的水池,接着我端来一盆热水倒进去。然后把洗洁精倒在海绵上,把海绵放进碗里,一圈一圈的慢慢擦拭,最后用热水再冲洗一遍。就这样碗洗好了。

妈妈看见了说:“我的儿子真棒!”我听到妈妈的话,心里甜滋滋的。洗碗锻炼了我的身体,还充实了我的生活。

我热爱劳动,劳动最光荣

劳动最光荣,我热爱劳动。

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篇10:劳动最光荣作文300字

全文共 302 字

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假期里,我帮妈妈干了许多活,如:刷碗、拖地、扫地、收拾碗筷、包包子……但给我感受最深得还是拖地。

有一天吃过晚饭,妈妈正在拖地,我对妈妈说:“让我来吧!”说完,就拿起拖把开始拖地。以前,我以为拖地是件容易活,可刚拖完一个房间就累的腰酸背痛。我本想放弃,可想起妈妈每天都要拖地打扫卫生,但她却毫无怨言。于是,我下定决心要把地面拖干净。终于我拖完了一遍,可地面还是有点脏。于是,我又拖起了第二遍、第三遍……

地终于拖干净了,我却累的满头大汗,腰酸、腿酸、胳膊酸。妈妈夸奖我说:“拖得真干净,都可以当镜子照了。”我听了美滋滋的。

通过家务劳动,我深感到劳动很辛苦,也很光荣。所以,我要从现在做起,养成爱劳动的好习惯!

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篇11:劳动最光荣小学五年级

全文共 846 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们: Dear teachers, dear classmates:

大家早上好!今天,我讲话的题目是《劳动最有益,劳动最光荣》。伟大的发明家爱迪生曾经说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。劳动进化了人类,劳动改造了自然,劳动使社会不断进步发展。因此,作为一名学生,我们应该紧记以下三点:

一、要牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为社会作出更多的贡献。

二、我们从小就要养成爱劳动的习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床铺自己理,还要帮助父母做一些力所能及的家务。在学校,要积极打扫卫生,时刻保持整洁,培养自己适应环境的能力。

三、我们要尊重每一个劳动的人。无论是老师、科学家、农民工,还是清洁工人,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们学校里,每天都有值日的同学,他们默默地打扫卫生,是他们共同创造了清洁的校园环境,让我们能够在清新的校园里健康成长,快乐学习。然而,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里什么事都不干,还要父母伺候,像个小皇帝;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔垃圾;老师辛辛苦苦备课,认认真真讲课,可有的同学却不认真听讲,甚至连作业也不完成等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们,劳动有利于身心健康,劳动是最光荣的。我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从自己做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,不浪费一颗粮食。我们要尊重别人的劳动,从小养成热爱劳动的好习惯。同学们,现在就行动起来,用我们的行动来美化我们的校园!让我们用劳动去创造更加美好的明天!我的讲话完毕,谢谢!

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篇12:劳动最光荣

全文共 589 字

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今天,万老师组织我们去清洁区打扫卫生,虽然很累,但我体会出劳动光荣

早自习前,万老师让几个人到树林里去扫地,因为老师说过:只要跟着他一起干,都能大挣分。因此大家一听,都争先恐后地站起来,用渴盼的目光看着万老师,于是万老师就挑了我们几个人去。我们兴致勃勃地来到树林里,原以为这几片树叶和几根树枝没什么大不了,我们越往前走越自信。我们开始三下五除二就扫完了这一片,但不一会就遇到了难题,因为刚刚下过雨,地面还没干,树叶紧紧地吸附在地上都扫不起来了,我们的进度不得不慢了下来!可是早自习的时间就要到了,我们得加快进度。这时候我想起小学邵老师在操场上把坑凹地方的渣子扫起来的方法——把扫把横着放,向粘在地面的树叶一推,叶子就起来了。然后我又把这个方法告诉了其他打扫的同学,于是我们的效率又提高了。可是新的问题又来了,树叶太多,往垃圾池运又有一段距离。正当我们为此烦恼时,我突然想起《己亥杂诗》里面的两句:落红不是无情物,化作春泥更护花。它的意思是落下的叶子不是没有情谊的东西,它虽然落下来了,但落到大树旁边腐烂后会给来年的花儿们提供养分。让它们越长越好越开越美!于是我们都将叶子倒在大树和竹子的根部,这种方法还得到万老师的表扬呢。这种一举两得的方法,很快将这一片诺大的树林打扫得干干净净。

回到教室我们都有一种莫名的喜悦涌上心头,因为劳动最光荣,劳动最快乐!

[劳动最光荣周记作文500字

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篇13:劳动最光荣作文400字

全文共 411 字

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国庆期间,有一件事情使我知道了农村人民种地时的辛苦。那天早晨,我和爸爸妈妈来到奶奶家玩。正巧要种中药地,就顺便把我也带到了地里干活。到了地里,别人都在干活,让我在车里玩,而自己不干活,心里就特别痒痒,就把袖子向上一缕也干了起来。首先要把中药挖出来。虽然干活看起来容易,但是干起来特别难。当我干到一半的时候,就有点“回心转意”了,可是怕别人笑话,我就咬牙坚持下来。

挖完药就该加工一下了。加工比挖还要难,需要切成薄薄的碎片。而刚才已经满头大汗的我在强烈阳光照耀下,几乎快要累晕了。在正在加工了一点的时候,我累上加累,就快一命呜呼了。我不知怎么,手停不下来了,我在心里想,加油,胜利就在前方了。我屏住呼吸,一口气把活干完了。现在我最想好好睡一觉。可是一阵叫声把我吵醒了,原来。加工完后还得再种上一片。我叫苦连天,只怨时间过得慢。又经过一番折磨。我终于又回到了我那温暖的床上。

同学们,世界万物源于劳,让我们永记一句话:劳动光荣

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篇14:劳动最光荣作文500字

全文共 498 字

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今天下午,我们一家四口来到学校,帮班级把新的桌凳搬到教室里。

我们几个好朋友最开始一人一张桌子,从一楼一直搬到四楼,再从四楼下来接着搬,一趟下来就累得满头大汗,气喘吁吁,这种方法虽然节约时间,却消耗体力,没几回就要休息几分钟,时间反而还增加了好多。

后来我们开动脑筋想出一个好方法:几个人接力,第一个人搬着桌子到一楼平台交给第二个人,再有第二个人传给第三个人,一直传到教室里,这个办法果然好用。没一会儿我们就搬了好多张桌子,效率提高了不少。

正搬的尽兴,忽然,我感到鼻子热乎乎的,用手一摸,手指头上红红的湿湿的,原来是流鼻血了,我快速跑到厕所用水洗了两下,随后堵上一个纸团就又去工作了,轻伤不下火线。虽然流了鼻血,但我还是坚持搬桌子。

桌子搬完该搬凳子了,我们一手抓一个凳子,一步两节的上楼梯,脚下生风,累了就把凳子背在背上,没多大一会儿就把凳子搬了一半。

女生也很厉害,你看她们虽然个头不大,力气可不小,她们有时搬的比我们还快呢,真可谓是巾帼不让须眉。

终于把桌凳全部搬完,我们的教室焕然一新,桌子凳子全都整整齐齐。虽然我们大汗淋漓,但看到自己的劳动成果就充满了成就感。为班级付出是多么的快乐,劳动最光荣

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篇15:劳动最光荣日记600字

全文共 1010 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

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篇16:劳动最光荣作文350字

全文共 358 字

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妈妈每天工作很辛苦,为了帮妈妈减轻负担,今天我决定自己洗衣服。

首先,我拿来一个盆子,把衣服放在盆子里面,倒一点水进去,然后找来一条小凳子方便我坐在盆子旁边。开始洗了,我把衣服涂上肥皂,两只小手用力地搓,搓完衣服的前面又搓衣服的后面,一下子盆子里的水全成了泡泡,在阳光的照射下,这些五颜六色的泡泡美丽极了,它们调皮地在盆子里闪来闪去,可淘气了。这时,妈妈走了过来,微笑着说:“想要盆子里没有泡泡,得用清水多漂洗几次哦。”我照着妈妈说的做,妈妈在一旁认真地指导着我,在我的努力下,满盆的泡泡终于变成清水了。最后,我学妈妈的样子把衣服拧干,找来衣架把衣服挂在晾衣杆上。

此刻,我已满身大汗,可看到自己洗得干干净净的衣服在阳光下跳舞,想到以后能帮妈妈分担家务了,我开心地笑了。一旁的妈妈也朝我竖起了大拇指,直夸:“女儿真棒!”

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篇17:劳动最光荣作文600字

全文共 679 字

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在一个惬意的下午,我优哉游哉地靠在窗边的吊兰里,享受着午后暖洋洋的日光,整个人似乎都渲染了金色的色彩,白云游曳在湛蓝的天空,似乎在与太阳捉迷藏。多么美好的午后时光。 陡然间,我依稀看到一辆肮脏的垃圾车与车旁的一个瘦小身影。我饶有兴趣地站了起来,立在三楼的窗前,鸟瞰着下面的动静。

那是一个饱经风霜的老人。杂乱的头发如同是一只不负责任的麻雀为了敷衍而堆成的一个蹩脚的鸟窝;纵横交错的皱纹爬满了沧桑的脸,两腮处的颧骨如同两个大肿块突出在干瘪的面颊上;长期工作的原因身形有些佝偻,成了难看的弓字形。他套着一件单薄的蓝色布衣,皱巴巴的,衣隅处还有些褪色。我目不转睛地盯着,眯着眼睛才看了个清楚。 他将垃圾车停在路边,便疾步走向稍远处的垃圾桶,也不顾有什么污垢,拽着便往回赶。

随后,他弯下腰,用一只手托住垃圾桶的底部,用力抬起来,将垃圾倒在车里,一滴一滴的浅灰色污水沿着他的手指落了下来,也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人们纷纷蹙眉,鄙夷地望着他,加快可步伐,快速地绕过垃圾车,反复查看着自己的衣服。可他没有理会。擦拭了额角的汗珠,便继续赶往下一个地点。

我的目光追随着他,知道他消失在转角处。我看到了隐匿在瘦骨嶙峋身子内的一颗高尚的心灵,闪烁着金子般的光芒。 在城市的每一个角落,都有着他们不屈、朴实的身影。在寂寥的清晨,他们在;在刺骨的雨天,他们在;在炽热的夏天,他们在······ 或许你曾经嫌弃过他们,可是你又怎会知晓他们承受的压力之大,但是他们顽强、锲而不舍地坚持干着着崇高的工作,这难道不是无私的表现? 生活需要劳动,需要劳动者。 劳动不分贵贱,劳动最光荣

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篇18:高中生关于五一劳动节作文800字

全文共 689 字

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阳透过树叶间的缝隙照在地上,如一片支离破碎的琥珀,黄昏的街道,宁静中现出一丝寂寞。穿过街道,坐在铁艺长椅上,颇是闲适。在这劳动者的节日----五一节,这么一片清寂可真难得。

突然,一声凌厉的呵斥打破了这一片宁静。我恼火地回头,想看看是谁这么煞风景。眼前的一幕让我震撼:一个白发苍苍的老人佝偻着腰,嗫嚅地说着些什么,而他面前的那个小贩呢?神气活现地叉着腰,高声地骂着一些不堪入耳的脏话。“我又不是你儿子,凭什么要可怜你?”“那你下跪求我呀!”“走开,老东西,你挡住我做生意了!”这些侮辱性的话语随着风传入我的耳朵,我完全惊呆了。

原来,这个老人已经两天没有吃东西了,想向这个小贩要一个馒头,可小贩非但不给,反而骂起了老人。这时,骂声终于停了,只见那小贩伸出油乎乎的手抓起一个雪白的馒头,我本以为他终于要可怜老人了,可没想到他做出了一个让所有人大惊失色的动作,他冷笑着把那个馒头扔进附近的一个臭水沟,还一边说:“你不是让我可怜你吗?那你去把那个馒头捡起来吃了啊!”老人的脸顿时抽搐起来,倔强地转身就走,打满补丁的灰蓝布衣服在风中呼呼作响,更显单薄瘦弱,套着破烂布鞋的脚走起路来有点跛,身后还传来小贩的冷嘲热讽:“等着瞧吧!等我们走了,他一定会回来捡了吃的!”

第二天,馒头在那儿,蒙了一层灰。第三天,馒头依旧在那儿,上面爬满了蚂蚁……

我不知老人去了何方,甚至是否还活着。但老人即使无处生存也要保留自己的尊严。这种自尊自爱让我肃然起敬,相比之下,像小贩那样市侩冷漠,践踏他人尊严的人,真正让人鄙视。也许我们要做的很简单,但也很迫切:

用自己的双手,呵护一片夕阳。

用自己的信任,温暖一个黄昏。

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篇19:500字作文:劳动最光荣

全文共 524 字

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劳动光荣,通过一次洗碗,让我更加深刻的体会到劳动的乐趣。

上周六的中午,我们喝的是排骨汤。第一次洗碗的我,看着非常油的碗,琢磨着该怎么办呢?这个时候,妈妈笑着对我说:“怎么样?不知道如何下手了吧?”妈妈边笑边告诉我洗碗的步骤:要把碗里的残渣先倒入纸篓,用清水冲一遍;再向洗碗盆儿中倒入适量洗洁精,再盛入适量的水;把碗、勺、筷等一一用清洁球擦拭;最后用清水冲洗碗筷,直到干净为止。

知道了洗碗的步骤,我就开动起来。我左手拿碗,右手用清洁球擦拭碗的内外,还不停地转动碗,好让碗的每个地方都能洗干净。洗碗、洗勺子和洗筷子的时候,我都不觉得难,可洗炒锅的时候,就觉得说起来容易,做起来挺难的。炒锅内洗干净后,我还要把这个大的炒菜锅转动着擦拭外边,很难转动,外边又很难擦拭,把我累的够呛。

终于洗完了炒锅,现在就剩下洗碗的最后一步——用水冲洗。这一步不难,我很快用清水把它们清洗干净。边洗碗边和妈妈聊天,很快乐,这是我洗完中最不费劲的一步。

我想着洗完碗后,一切都OK了。可妈妈告诉我,还有一步是我必须做的,那就是拖地。要把洗碗时溅出的水用拖把拖干。我便无奈地拿起拖把,认真地拖了起来,不到一分钟就拖好地了。

今天的洗碗,是第一次,让我又劳累又快乐,因为劳动最光荣!

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篇20:劳动最光荣

全文共 724 字

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在前不久,我读到了一篇短文,这篇文章使我深有感触:南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,沃尔逊的人十分善良、朴实,家家烧火做饭款待他们。这些逃难的人都狼吞虎咽地吃起来。可是,只有一个年轻人例外,他没有吃,他要付出才肯吃饭,他不愿意不劳而获。在善良的杰克逊大叔的帮助下,这位年轻人用自己的劳动换来了一碗饭。然而,也正因为这样,杰克逊收留了他,后来这位年轻人获得了巨大的成功,他,就是石油大王——哈默。

劳动给哈默带来了美好的生活,带来了无穷的财富,带来了巨大的成就。如果当初他也和这些逃难人一样的话,他最终可能还是一个一无是处的难民。而他靠着自己的劳动改变了自己的未来,改变了一切。我决心要哈默学习,热爱劳动,从身边的小事做起。

一天,我在乡间的小路上散步,看见一位老人骑着三轮车,车里装满了废品,他似乎骑得很吃力。眼前是一座大桥,前后看看,可能是在找有没有能帮他一把的人,可当他的目光落到我的身上时,他失望了。我似乎明白了他的意思,赶紧奔跑上去:“老爷爷,我帮您推吧!”“你……你,行吗?”老爷爷似乎还不信任我。我二话没说,撩起袖子,“一二、一二”车子缓缓移动了,老爷爷似乎看到了希望,更用劲了,车子缓缓驶上桥坡。终于上了桥,老爷爷松了一口气,高兴地说:“小姑娘,太谢谢你了,没想到你力气还蛮大的,不过,肯定很累吧!”“没有,没有!”我擦着头上的汗珠说。看着老爷爷缓缓驶去,想着老爷爷那舒心的笑容,那感激的话语,我的心里一阵激动,我的劳动给别人如此大的快乐,即使累也值得,劳动的感觉可真好!

劳动是光荣的,一个人爱劳动就会有巨大的收获,就能享受到丰收的喜悦,而一个人很懒惰,不肯劳动,那这个人一定会一无所获。让我们都热爱劳动,一起唱响“劳动最光荣”之歌吧!

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