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窗外的声音作文合集20篇

导语:当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总会听到些什么了吧?那是风的声音,小编整理窗外的声音作文,欢迎阅读。

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春天的声音作文400字

全文共 397 字

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在这翠绿之春,最好的享受莫过于聆听万物之声了。

惊蛰过后,许多动物恢复了急躁不安之相。走进深山老林,便到处是鸟声,到处都有鸟鸣,唱的你心烦意乱,到最后竟不知声音的主人身在何处。但如果静下心来听,你会品尝到别样的风范。一首首歌源源不断地回响在树林之中长短不同,粗细各异,变化多端。让人听了觉得深不可测。这些鸟儿好像在开演唱会,个个孜孜不倦,不知疲劳地叫着,却形成了一首神秘莫测的交响乐,让人听了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是场盛大的演唱会。

一路过去,不时有松鼠轻巧的身影出现在我的脑海之中,咔嚓的响声不时让我联想到松鼠那贪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。

当你躺在草丛之中,一种微弱的声音,一定会引起你的注意,虽然这种声音是细微的,却代表了勃勃生机,那细微的响声似泉水叮咚声,格外爽耳。

花开之声,也需要你仔细搜寻,稍不注意,那细微的响声便会逃过你的耳朵,混杂在一群嘈杂声之中。

聆听春,听出万物的生机。

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篇1:声音作文

全文共 734 字

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春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的乐章;夏季清幽的蝉,描出流畅优美的篇章,秋季凉爽的风,吹出绚丽的音符;冬季飘扬的雪,舞出靓丽的曲调……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间,但总有一些令人难忘的声音在耳边回响,触人心弦。

哗啦啦,哗啦啦……一种熟悉的声音又萦绕在耳边,我竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉。啊!那是世界上最纯净的声音。那春雨软绵绵的,轻柔柔的,打在窗棂上,叮叮当当的,奏出悦耳的声音。雨势急了,声音也慢慢地高亢起来了,像万马奔腾,是那么得有气势。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入心脾,像暖春时节耳边的轻风。它们尽职地演奏着,使人心中涌出不尽的情思。看!像烟雾,像薄纱,那朦胧的细雨笼罩着大地,使大地如诗如画。柳树在细雨的滋润下,慢慢地醒来了,枝条上钻出了米粒大的嫩芽;微风吹拂,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美丽的春雨呀!

小时候,我是一个特别活泼的孩子,每当春雨来临,我总喜欢跑到院子里蹦蹦跳跳,连雨衣也不穿,就这样,仰起小脸,闭着眼睛,感受着春雨的温柔。春雨轻轻地洒落在脸上,像母亲温暖的手抚摸着,还有几滴春雨,钻进了脖子里,凉凉的,痒痒的。滴进了我的嘴里,尝一下甜甜的,当我回家时,身上的衣服总是湿漉漉的,妈妈总是笑着责怪我:“你这个小调皮。”

今天,又一场“知时节”的春雨,我静静地坐在窗前,看着滴滴嗒嗒的雨点击在窗户上,在我的窗前描画了一幅幅优美的图画。我望着玻璃上雨滴似断了线的珍珠一样滑过,便情不自禁地打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,无比清爽。几滴雨点落在我的面颊上,凉凉的,舒服极了,向地上望去,小草在春雨的滋润下更加迷人。

“滴滴答……哗啦啦……”这美妙的声音无时无刻不在我的耳边回响,它带给人们无限的生机与活力!

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篇2:最悦耳的声音高一作文

全文共 800 字

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我相信很多人都听过妈妈的唠叨声,是那样的使人心烦,那样的让人意乱,可是经历过这件事后,我便爱上了那唠叨声。

以前的我特别厌烦妈妈的唠叨声。还记得有一次,我考得不好,妈妈回家的时候听到这个恶讯,脸上就像孙悟空七十二变似的,突然就沉了下来,我心想大事不好,妈妈又要用她的唠叨功了。果然,妈妈开始说:我和你爸那么辛苦的给你挣钱,你却不知道好好学习,真是伤透了我和你爸的心我捂住耳朵,装作没事儿人似的吃饭,气得我妈脸特别红,嘴里像要喷火似的,竟然生气地打了我一顿,我伤心极了,把门关上。

再看外面,天阴沉沉的,雨滴打在窗户上,就像打在我心上似的,我心想:真是的,不就是没考好一次吗?有什么可发火的?下回考好了不就完事了吗?我心里暗暗下定决心:再也不理妈妈了。

第二天早上,妈妈又开始唠叨,说:文具盒带了吗?水壶带了吗?作业带了吗?问得我头晕脑胀,我一连声地说:带了、带了、带了咬起面包,催我爸赶紧开车上学去。到学校了,老师说检查作业,并且说:没带作业的罚写!我一翻书包发现,完了,作业呢?明明放书包里了?怎么没了?我使劲回忆,突然间意识到:坏了,昨天去问爸爸那道题后,写完就到客厅吃水果,一定落在茶几上了!!我作业忘带了!!老师态度那么坚决,不是一百遍,就是五十遍,我该怎么办啊!我急得团团转,不知如何是好。

这时外面电闪雷鸣的暴风雨中,我看见了一个熟悉的身影,母亲!我的眼睛湿了,眼前的一切变得朦胧起来,母亲的身影渺小的很,头发被风吹的很乱,在寒风中为我送作业来了,我终于忍不住哭了,不顾一切地冲了出去,给了母亲一个大大的拥抱。心想:我再也不烦妈妈的唠叨了,妈妈的唠叨变得是那么亲切,那么温柔,那么悦耳像是指路的明灯,像教你知识的人生老师我的心久久不能平复。

唠叨在某些人心中是令人厌恶的,是令人烦躁的,可在我心里,妈妈的唠叨,就是世界上最悦耳的声音。从那以后,妈妈的每次关怀都令我感到亲切,温暖,即使是唠叨也如此。

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篇3:有这样一种声音

全文共 1023 字

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李梦璐

如果没有声音,生活就如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;如果没有声音,生活就如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;如果没有声音,生活就如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有亮光……确实,生活没有了声音就不充实,但有一种声音,实在令人烦躁,那就是妈妈的唠叨声。

妈妈的唠叨声常常颤动着我的耳膜。当我写字不规范时,妈妈总是高喊着:“好好写!你那些字是你的字吗?重写!”当我吃饭说话时,妈妈总是高喊着“吃饭不许说话,一个女孩子,显得没素质。”当我步行去学校时,妈妈又高喊着:“过马路注意安全,要走人行道!”每天不是这个不对,就是那个错了,我都觉得自己像个木头人一样,过着死板的生活……

这些都不算什么,可她那次的唠叨,可把我给气坏了。

那是一个晴朗的下午,我做完了老师布置的大量作业量,就有些乏困了。正准备趴在桌上休息时,妈妈走进来说:“怎么啦?乏了?你也不看看自己现在写的字成了什么样子?再写字帖去!”

我哀求道:“我手都酸了,就休息一会儿,一会儿我就写!”

“不行!你看看你这试卷上的字母!英语是你的强项,怎么写得这么差?就一个单词竟然写得歪歪扭扭,就像一条泥鳅。还有这个选项,写到正中间多好!就这还想休息,我告诉你……”

“说够了没?我哪次考试不是尽全力,我知道你是为我好,但是如果你总是指着我一个不足之处,唠叨个没完,那你就伤害了我的自尊!”说完我气冲冲地走出家门。

这一次,我不知哪里来的勇气,竟和妈妈做对。虽然我很解气,也知道不对,但还是出去了。

来到公园,看到那些妈妈惯着、宠着的小朋友们,我更加讨厌妈妈的唠叨声了。那些小朋友们可真幸福,一点都不用约束自己的自由,不用努力的去学习,更美的是没有妈妈的唠叨声。唉,我的命怎么那么苦?真希望像他们一样,做只可以自由翱翔的小鸟。

走着走着,我看到一位男孩与他妈妈在争辩。看似小男孩是想要那架遥控飞机,但他妈妈说家里的玩具够多了,他也不是小孩子了,应该去努力学习,为自己的未来着想。可小男孩越想要遥控飞机,他妈妈就越唠叨个不停,说什么钱不容易赚,钱可以用来买学习用品。

“学习”这个词在大人眼里那么重要吗?那个阿姨怎么那么死板?我走过去和她说,我们小孩子渴望自由。阿姨并没有生气,还对我语重心长的说:“大人的唠叨是想让孩子们明白:自己还不是最好的,应当更加努力,而不是整天去想那些乱七八糟的玩耍事儿。现在主要任务是学习,当然,也应有休息的空间。孩子们不要抱怨大人的唠叨,那是对你的真爱。”

我微微怔了一下,急忙向回家的路上跑去。

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篇4:大自然的声音作文400字

全文共 412 字

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自然声音是多么的美妙,多么生动。

春姑娘的到来让小溪上的冰渐渐融化,让黄莹、大雁等鸟类飞了回来。百灵鸟欢快的唱着嘹亮宽广的歌曲,音韵婉转多变,飞时只唱云霄,歌声好像是从云霄里冲出来的。“沙沙沙,沙沙沙!”雨纷纷扬扬,轻如牛毛,细如蚕丝,如尘似雾,从天空飘落下来。时而淅淅沥沥,时而滴滴答答。叮铃铃,春姑娘轻轻抚动着屋檐下的那串风铃,仿佛在说:“小同学,快去上学,别迟到了!”

夏哥哥来了,小青蛙在荷叶上“呱呱”叫着,仿佛在说:“今年的音乐会,我一定要拿第一名,所以我得好好练习。”“轰隆隆”一阵震耳欲聋的声音响起,随即,“哗啦啦,沙沙沙”声音响起,狂风大作,豆大的雨滴从天而降,雨来的是多么的突然,多么猛烈,花儿,草儿,大树都被雨打的啪啪直响。

秋姐姐来了又走了。

冬爷爷来了,雪花漫天飞舞,刺骨的寒风呼呼地吹着。梅花在雪地里绽放着自己的魅力。

我爱大自然的语言,当你走进大自然,你会懂得什么是纯洁,什么是美好,什么是最美的声音。

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篇5:诗歌的声音作文800字

全文共 875 字

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《再别康桥》中写道:“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”站在诗歌的海洋中,一切事物都那么柔和与安静。致此,我听见了来自诗歌深处的声音

翻来一本诗集,李白的身影就映入眼帘,随之而来的“夜来风雨声”,让我听到了雨夜里滴滴盘旋的旋律,雨后“花落知多少”让我感受到了雨后世界的美妙。

你是否还沉醉于这繁华的世界中不愿醒来?你是否还徘徊在灯红酒绿中不愿出来?诗歌是作为人类的一种希望与寄托,对一座城市而言,诗歌不可能不存在,房地产商的广告牌“面朝西湖,春暖花开”公园里的提示牌等都有它的身影。在那里,我听见了诗歌启迪人类灵魂的声音。

走出城市,回归静谧的乡野生活,秋夜微凉,在这里我邂逅了白居易笔下的琵琶女,也曾与白居易一起聆听。起初的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”引人渐入佳境。只听得“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”渐而“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”接着停顿“此时无声胜有声”最后“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”高昂收尾。白居易似写琵琶,又超越琵琶,这种崇高的境界,唯白居易独有,久久萦绕耳畔。

也曾想起他,站在乌江边的他,手持长剑自刎的他。这就是一位英雄,在“生当作人杰,死亦为鬼雄”中,我听到了项羽内心的声音,听出了他的无奈与对江东父老的愧疚;也曾遇见她,倚在窗边,看窗外“满地黄花堆积,憔悴损”“雁过也,正伤心,却是旧时相识”。是她,吟出了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”让我听见了她内心无尽的悲伤以及对丈夫的思念;也曾听说他,放弃医学这光辉的道路,选择背上行囊,路上文学之路,独自远行。站在麻木的国人面前,他自嘲的叟了,终是吟出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名句,我听见了他从中表现出的坚定与无畏,是他改变了,人们的思想;也曾听他吟出“众人皆醉我独醒”的自嘲;也曾听他吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的豪言;也曾听他吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;也曾……

佛曰:前世一百次的擦肩而过,换来今生一次相遇。是的,我和它相遇了,听见了来自它内心深处的声音。蓦然回首,我,听见了来自诗歌的声音。

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篇6:有这样一种声音作文800字

全文共 774 字

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有一种声音,温暖又亲切。也许,这只是一声叮嘱,一个忠告,一句问候。但,这是独一无二的,不论它是多么平凡,渺小而又微不足道。可它却是你最亲最亲的人发出的发自内心的最真诚的呼唤呀。也许听惯了这种微不足道的祝福,但也许你会想到,这种声音的背后,何尝又不是一份最热忱的期盼,一份关怀。这样一种声音,宛如人世间最美的天籁。

“儿子,吃饭了!”妈妈那愉快的声音又在耳边响起。我急急忙忙跑过去,不等妈妈吱声,变迫不及待地打开了锅盖。

“呀!”我惊喜又兴奋得叫起来,“水煮鱼片!”

“慢着!”吗吗略带责怪地拍打了一下我那正在伸向鱼片的魔爪呵斥道:“手洗了没有?”

我一惊,迅速缩回手,支支吾吾地说:“手?……手什么的,早……早就洗过了!”

妈又问:“什么时候?”

我迅速作出回答:“昨天,额,不,前天。”

妈又好气又好笑地说:“你就是欠收拾!”说罢,又抬起手。再打第二下能受得了吗?我一个侧翻躲过了这次攻击。一边跑一边说:“又不是我的错!是手他自己不愿意洗。对吗?”她“点了点头”。

冲洗玩毕,我便立刻去享受我的晚餐。“行了,慢些。又没人跟你抢。好吃吗?”她忽然想起来似的问一句。“嗯,好吃。太好吃了。你为什么不吃?”这么短短的一句话,似乎把她难住了。她忽然支支吾吾起来:“啊?……我,我不想吃。你多吃些!”我半信半疑地问:“是吗,那我不客气了!”又是一阵狼吞虎咽。厨房中只剩下咀嚼的声音。“嗯!”一个隔,“我吃饱了!”“吃好了就快去睡吧。”妈温柔地说。于是,我摇摇晃晃地走向卧室。一上床,想撒尿。又摇摇晃晃走向厕所,上完回来了。忍不住偷看了一眼厨房,灯还亮着,人还在。但我却猛然怔住带着悔恨的泪水一头扎进温暖的被窝。

我,我看见妈妈一个人吃着剩饭剩菜!

事隔多年,时光飞逝。我仍为那一声温馨的话语感到愧疚。我后悔为什么不多给母亲多一点关怀。耳边,仿佛又想起清脆的话语:儿子,吃饭了。

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篇7:最新倾听春天的声音话题

全文共 1235 字

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春节热闹的鞭炮声,把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳,吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰,把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风:“你上了一个冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说:“你已休息了好长时间了,早就该把精神养足了,也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "

东风睡眼惺忪地揉着眼睛,一看,啊,到处都是光秃秃的,北风把世界变得那么的单调,那么的灰暗,他有些气愤地想:“北风也太粗暴了,吓得万物都变了颜色,都没有了生趣。我一定要温和地对待万物,让他们感受温暖和快乐!”

东风温柔地抚摸着冰封的大地,雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草,光秃秃的树枝,小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣,花朵也不甘示弱,纷纷换上了五颜六色的美丽裙子,柳树用东风送给她的梳子梳着长发,越梳,长发就越鲜绿越柔软......

东风柔柔地唤醒了沉睡的动物,催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来,蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉,酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜,兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏,有的还顽皮跳出水面,想看看春天是不是来了,世界是不是变得更加美丽了。

风唤来了毛毛细雨,雨水滋润了干渴的大地,带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡,让他们又干净,又精神!

绿油油的草地上,小朋友们高兴地扯着线跑着,他们在放飞着风筝:蝴蝶,燕子,金鱼,蜈蚣,瓦片,竖琴......漂漂亮亮的,热热闹闹的,好像在开联欢会,欢迎春天的到来。

春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳,是温柔的东风,是毛毛细雨,是美丽的植物,是活泼的动物,是可爱的小朋友们,是充满活力的万物。

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篇8:听听校园的声音作文500字

全文共 468 字

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校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。

上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。

听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

听——校园的声音真美妙啊!

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篇9:留在心底的声音中考作文600字

全文共 909 字

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日子总像从指间渡过细沙,在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲,却留在心底久久不停。——题记

为什么不是你

五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空,手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。

“嗒嗒……”熟悉的脚步声沉重踏来,背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲,小声的嘀咕着:“这么多啊,怎么可能做完啊!”“啪——”书重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨铁不成钢的说:“一份耕耘,一份收获,总是有人要赢的,为什么不是你

“为什么不能是我?”我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋,练习的少……我使劲拍自己的脑袋,悔恨不已。我开始了奔跑,拼尽全力的奔跑;我开始明白“鸡兔回笼”,开始会算“植树”。开始,开始……人要赢的,为什么不是你

不选择安逸

八年级夏末初秋又一年光阴的伊始,已渐渐转凉的天气,已渐渐泛黄的树叶,显得那么分明。新任的物理老师,是一个十分严厉的人。在眉目之间,令人不寒而栗。有一次物理考试,她点了几个人站着听讲,包括我,也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中,我发现老师在计算题多扣了四分,应该是88分。下课后,我怨声怨气地给老师说,老师及时改了,一本正经的问我:“那你认为你考88分很好了?”我低头沉默不语,老师一字一句铿锵对我说:“你的眼光应该更高一些,而不是满足安逸,认为这样就行了,要学会追求”。我攥紧了手中的试卷,像是清风扶柳,一语惊醒梦中人。

为什么只满足安逸?我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时,自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音,让我不选择安逸

坚持就是胜利

脚步渐渐沉重,像是被谁拽着,抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头,喘不过气来。慢了下来——还有两圈,救命啊!力气殆尽,体育老师发现我的情况不对,大喊到:“给我继续跑”。我冲他吃力的摆手,速度越来越慢。“你想让这十几天训练白费?坚持就是胜利

像是一股力量注入,不行,坚持住,还有一圈了,不能前功尽弃。坚持就是胜利

时光的剪刀,剪出上下经纬;岁月的年轮,走过春夏秋冬。那些留在心底的声音,总会一直久久不息。

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篇10:倾听冬天的声音

全文共 381 字

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苏炫榕

“日暮苍山远,天寒白屋贫。”冬天透着一丝悲凉,但冬天也有着生机的一面,这需要心去感受去倾听

冬天里的“岁寒三友”,都无不散发着一种生机勃勃,这种生机比春天更加强烈。竹子的“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”;松树的“要知松高洁,待到雪化时”;梅花的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,它们都在唱着一首首生机勃勃的歌。

冬天里的风和雪也充满了生机。风是一个调皮的孩子,吹着树上晶莹剔透的冰柱,“叮叮当当”何尝不是一种美妙的高歌?雪的一举一动充满了灵气。有的雪轻轻地飘下,有的若一只身姿曼妙的蝴蝶在空中飞舞,迟迟不肯落下,有的若一只灵巧的鸽子,轻轻落下,又展翅高飞。

冬天里的小孩子更是把冬天变得更加热闹,那一个个若小粽子的身影,把地上的雪踩出“嗞嗞”的声音,打雪仗的欢笑声,堆起一个满意雪人的开怀大笑。

这三种声音就是冬天的声音,它独一无二的声音,在天空上不停地环绕着。

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篇11:耳边响起你的声音作文700字

全文共 701 字

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钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人,坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬,钢琴就会悄悄地化为伴奏,轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起,我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者,在她的心里,学会演奏各种曲子,然后用心去体会作曲家的音乐世界,体会曲子蕴藏的细致感情,似乎就体验了人间百态,这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏,演奏前几天,我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙,轻轻地把右手的弓放在弦上,闭上双眼,左手按把位,右手运弓,美的小提琴旋律,漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴,我跑到妈妈身边,追着问妈妈,这曲子叫什么?我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头,缓缓地说:“那是小夜曲与新春颂串烧,你要是想学,妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧,感情在那里?!”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外,细雨绵绵,灰黑一片。学习小提琴三年有余,曾苦练技法,苦学乐理,但学到了《卡农》,不管怎么演奏,却总是表达不出那种有一种自由的感觉,就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗,功夫在诗外”古人学诗是如此,那么学琴呢,在接下来的日子里,我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调,在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷,小提琴奏出饱含深情的旋律,恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情,在《圣母颂》中,感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法,那些杂乱的音调,而是一幅幅流动的画面。

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篇12:声音作文

全文共 652 字

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滴答滴答滴答。雨滴从云上落下,落在广阔的沙漠上;落在无尽的海洋上;掉进了刚刚露出头的绿色麦田;掉进了茂密的森林。

听着!雨点一路欢快地歌唱,在空中舞动着完美的舞步。旋转,旋转,旋转,然后完美落地,溅起一滴一滴的小水滴,落在干燥的泥土上,随着舞曲的节奏形成欢快的音乐,有着完美的结局。

雨滴从云层落到广阔的沙漠,发出沉重的闷声,滋润着干旱的沙漠,给可怜的绿色仙人掌带来了水。静静听她说:嘀嗒嘀嗒,我来自柔云,我在广阔的天空尽情起舞,悠悠快乐,滋润干旱的土地,无怨无悔的帮助别人!

雨点从云上划下来,落在一望无际的海洋上,发出清脆的响声,投往蔚蓝的大海,奏出美妙的音乐。她说:叮咚叮咚,一滴水只有融入大海才能永远存在。

雨点从云上划下来,落在刚刚露出头的绿色麦田上。刷着发出声音的曲子,麦田随着微风翻起绿色的波浪。在阳光下,它看起来更绿。雨滴在麦田顶上奢华地舞动,伴随着音乐,绿色的波浪扭动着身体,与雨滴奢华地共舞,发出美丽的音节。

雨点从云上划下来,落在郁郁葱葱的森林里,发出声音,树木在雨中愉快地沐浴着,笑声把鸟儿摇回了它们的巢穴。雨还在下着,但是树累了,鸟儿在唧唧喳喳,享受着雨中的时光。

春雨轻柔,细雨如针,丝丝缕缕,嘶嘶如奏轻音乐,让人身心愉悦。

夏天的雨下得很快,倾盆大雨,如倾盆大雨,像是在打节奏很强的DJ,让人跟着动。

秋雨清爽如丝,细细而缓慢,让人心平气和。

冬雨冷,融雪,飘飘,唰,唰,唰,大大小小,让人神清气爽。

用心去感受,你就知道每一滴雨都是一个音符,为你演奏一首美妙的曲子,让人回味无穷。请安静地听。

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篇13:听那声音作文

全文共 976 字

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不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!

不知过了多久,我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归平静。

太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!

小草是平常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料小学生作文,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”

那么,你是否听见了,那花开的声音

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篇14:描写声音的作文

全文共 484 字

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“叽叽喳喳”,听着这悦耳的叫声,使我想起树枝上可爱的小鸟,它们这里飞飞,那里瞧瞧,变飞边唱:“早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣!

“嗡嗡嗡”,这是谁在叫啊?哦!原来是勤劳的小蜜蜂呀!它西飞飞,东瞧瞧,要去采蜜了,它张开翅膀,“嗡”地飞走了,小蜜蜂看到小燕子,飞过去打个招呼,说:“小燕子,我知道你喜欢吃桂花蜜,回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这,飞到那,嘴里哼着歌:我是勤劳的小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”叫得真好听!

小蝴蝶张开美丽的翅膀,飞到小花那,好像在说:“小花,小花,咱们来比比美吧!”小花没有回应它,蝴蝶“哼”的一声飞走了,当它再次看到枯黄的小花,已经不美丽了,它又高傲的飞走了。

小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……

雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……

大自然的声音多美妙而神奇,深深吸引着我,我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。

闪亮话匣子:小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声,小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音,小蝴蝶飞舞声串在一起,形成了大自然和谐优美的画面,给人以美的视听享受,如诗如画,你真是一个想象力丰富的孩子,老师很佩服你哦!字要写更漂亮些!

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篇15:最美的声音作文

全文共 712 字

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张老师的声音,十分有特色,只要听见她的歌声,就会感到身体上下通透,自己的身体也会预期产生共鸣,令自己也会不由自主地沉醉其中,也许这就叫感染力吧。

记得,那是我的第一节课,那时的我,一点基础都没有,声音根本唱不上去,也唱不下来。基本上只能在“do”~“sol”这些因之间徘徊,有的时候连音都唱不准。

这时,张老师似乎也摸清了我的底细,决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻鲜花一样……”“吸完气要保持住,像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开,嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去,声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错,现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦,把刚才练的都用上去,想一想刚才怎么做的。”“预备,唱‘lu’哦,起……”我深深吸了一口气,唱道:“lu——”“嗯,不错,发声方法很到位。只是音有一点偏低,再上去一点。预备,唱‘lu’哦,起……”

“lu——”“嗯,再上去一点点”

“lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大,忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后,我都会倍感鼓舞,从而努力地使自己做的更好。

练声过后,老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌,在当时的我看来,能唱下来并把音唱准,已经不错了。老师一句一句地教我唱:“‘长亭外,古道边。’预备,起……”“长亭外,古道边。”“好,现在音准了,现在用两小节一口气哦。预备,起……”“长亭外,古……”只唱了一小节过一点,我已经连涨得通红,没有气了。“还是不行哦,回去要练的啊!下课罢。”

说完,她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里,一句话都没有说,静静地听着……

静静地,被她那婉转的歌声,感染着…

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篇16:听爱的声音作文800字

全文共 920 字

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请闭上眼睛,倾听。

水滴隐落的声音,迸溅出一阵坚信的执着;花儿绽放的声音,悄悄成长在青春的花季;云朵飘过的声音,萦绕我心,舞于蔚蓝……你听啊……

姗姗来迟的秋雨淅淅沥沥地下个不停,白鸟猛然的惊起,着急的寻找一个避雨的去处。翠柳红花,都被一层薄烟笼罩着。湿湿的房子,湿湿的心情,还有那片被汗水泪水雨水打湿的记忆……我们在乎和美,不是吗?但有多少是纯透的展现在我们的眼前的呢?浮夸到骨子里的痛,像一阵又一阵钻心的冷风,充斥着城市的秋天,人心隐没了,但只能听。

老师的喉咙仿佛哑了似的,低低的,每说一句话,都要喘上一口气。较之昨日,今天的课堂沉闷了许多,大家都无精打采的。不言而喻,一定是为了我们。曾想昨天,因为我们作业没有做好,他大发雷霆,高高的三尺讲台成了他的战场,手中的教鞭成了他的武器。一阵咆哮随之而来。但今天呢?虽然他身体不怎么好,但却依然坚持着。老师的声音极其细小,我并不能完完整整地听见,一句话就这样分成了好几段。“活该呢,谁叫他昨天那样的训我们呢!”我暗自心想,并发出嗤之以鼻的冷笑声。大家仿佛也不是很认真地听着,似乎都在想自己的事。

我慢慢抬头,看窗外,忽然有一只白鸽从我面前掠过,像一片坠落的树叶。它洁白的像冬日的雪花,在蔚蓝的天空中展翅翱翔。看着看着,从窗口吹进来的风不知不觉就牵出了我记忆中那年冬天的情景。

那还是早晨的6点,天还朦朦亮着。风儿先醒了,在城市中徘徊不定地游荡着,找机会想溜进人们温暖的身体。此时的我好像还没有完全睡醒,边揉着疲倦的眼睛,边收拾书包,准备去上学。北风呼呼地刮了一路,我的手仿佛已经不属于我似的,麻木的竟失去了知觉。因为太过匆忙,临走时,我竟然忘记带手套了。妈妈注意到了我那双通红的小手,什么也没说,只把她的手套脱下,悄悄塞给了我。好似,一股暖流迅速的包围了我,像春天,在我的身体里汹涌澎湃。转身,不知何时已飘起了洁白的雪花,静静的,慢慢将城市掩埋起来。我只觉得,爱无言。

思绪渐渐收了回来,再看台上的老师,心里隐隐萌发出一种酸酸的滋味,老师为了我们,我们又怎能那样想他呢?这时,他的声音像一脉熟悉的清香,幽幽飘入我心。轻轻的,却比刚才亲切了好多……

无言的美,在我内心中升腾。请听啊,听啊,那爱的声音……

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篇17:声音作文

全文共 506 字

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“崽崽,加油,你可以的!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音

那天傍晚,微风轻轻地吹拂着,夕阳染红了天边的云彩,忙碌了一天的太阳也准备回家了,一群群的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像也在说:“回家啦!回家啦!”

突然,一群孩子骑着单车潇洒地从我身边呼啸而过,我羡慕不已,我下定决心也要学会骑单车。

扶着单车,我自信满满地来到宽敞的广场上,迫不及待地开始尝试。刚上车,我就摔倒在地。我难过极了,泪水顺着脸颊流了下来。接连几次,我都失败了,我的腿摔得好痛,真的不想再坚持下去了。

正在这时,耳边传来一声嘲笑。

“切,这么简单的事情都做不好!”

“哈哈,这么大的人连单车都不会骑!”

“太差劲了吧!”

这些声音就像夏天烦躁的蝉鸣声,让我喘不过气来。

我心里难过极了,突然,一个声音在我耳边响起:“宝贝,加油,你行的!”我回头一看,原来是爸爸来了。那声音仿佛像月光划过琴弦,像春天的细雨洒落树林。

在这声音中,我再次振作起来。我咬着牙,手撑着地慢慢地站了起来,在爸爸的帮助下,我越来越自信,渐渐地,我终于学会了骑单车。

迎着轻风,骑着刚学会的单车,我特别感动,那声音,常在我心田。每当我遇到困难的时候,那声音就浮现在我的脑海中,鼓励我勇往直前。

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篇18:最美的声音的作文

全文共 644 字

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“小心点,一定要走旁边过!”

“知道了!知道了!真唠叨!”

每天早上,妈妈就开始唠叨,今天当然也不例外。

“今天会下雨,一定要带雨伞。”

“知道了……”

话是这么说,可我根本没把妈妈的话听进耳朵里。背起书包就去上学了。

中午的太阳火辣辣地烘烤着大地。同学们个个汗流浃背。可是,就在那晴朗的天空中,有一朵不起眼的小乌云,它在不停地扩大,但是谁也不在意。

突然,一阵阵震耳欲聋的雷声响彻云霄,它伴随着朗朗上口的读书声,慢慢地来了。当我抬头望向窗外,原本万里无云的晴朗天空刹那间变成乌云密布,不时有闪电和雷声的“装饰”。天空中弥漫着一种可怕的气息。天空中格外宁静,小鸟不唱了,风儿不吼了,暴风雨将要来临。

“完了,完了!回不去了!都怪我今天没有听妈妈的话。”我心想。

放学了,我无助地看向窗外,倾盆大雨如同天公打碎了水缸。天空阴沉沉,我的心也阴沉沉;天空中电闪雷鸣,我的心也电闪雷鸣,天空中倾盆大雨,我的心也倾盆大雨……

就在我快绝望的时候,突然看到了一个熟悉的身影——妈妈!她拿着雨伞,焦急地从人群中冲进学校。我急忙跑下楼,看见妈妈也满头大汗,衣服全湿了!看着妈妈这“狼狈”样,我的眼眶红了,冲进了她的怀抱,似乎她的怀抱是这个世界上最温暖的!妈妈不管狂风暴雨,毫无怨言地来接我,我多么感动啊!

我多么自责,多么后悔,曾经的我竟然对妈妈的关爱毫无感谢,我只想对妈妈说“对不起!”也许妈妈有时候也有点烦恼,也许还有点气愤,但她还是闷在嘴里不说。

如今,我再也不会讨厌这句关怀,现在,我认为这句话是这个世界上最好听的声音

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篇19:听,那是春的声音

全文共 502 字

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呼佳鑫

经过一个寒冷的冬天,脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地,耳边又响起了那久违的春的声音

沙沙沙,听,那是春雨的声音。雨水落在地上,立刻变成了一个个陨石坑似的小洞,敲打着冻僵的泥土,打湿了刚冒出头来的小草,淋湿了行人的衣裤。雨水落在伞上,“噼噼啪啪”,欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把,大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。

叮叮叮,听,那是冰雪融化的声音。房檐上的积雪慢慢减少,台阶下的水坑逐渐增加,不时溅起一两朵晶莹的水花。

轰轰轰,听,那是春雷的声音,仿佛有个神仙在天上打鼓似的,叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层,让泉水哗啦哗啦向前奔跑。

哗哗哗,听,那是树的声音。满树的叶子犹如一把把小扇子,急速扇动起来,给人们送来阵阵清凉,人们的脸上笑靥如花。

哈哈哈,听,那是孩子们嬉戏的声音。绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的足迹,辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝,处处洋溢着孩子们的欢声笑语。

呼呼呼,听,那是风的声音。吹过树梢、掠过湖面、拂过孩子们的脸颊,吹起放在地上已经多时的风筝,留下一阵阵爽朗的笑声,多么美好的春天!

听,那是春的声音,雨水、泉水、雷声、风声、以及孩子们的欢笑声,组成了一个多姿多彩的春天!

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篇20:秋天的声音作文600字

全文共 586 字

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秋天来了,秋风为秋天增了一丝丝寒意。可聆听着秋的声音,走进秋的世界,却让我觉得非常美妙。

当一片金黄略带一点深红的落叶从枝头飘落的时候,说明秋意已是越来越浓了。落叶轻轻地从树根上飘了下来,慢悠悠地,轻柔柔地,“沙、沙沙、沙、沙沙……”这声音让我觉得悦耳动听。风就像一位宁静的少女,慢慢地把它带到了落叶堆里面,我仿佛听到了落叶嘀咕着说:“啊!我终于自由啦!”

“嘀,嗒,嘀嗒……”这是谁在唱歌?原来是泉水呀!比起春天的泉水,秋天的泉水也毫不逊色,它发出的声音好像是小波浪在起伏,又好像是一个个悦动着的音符舞蹈着。发出“叮叮当当”悦耳动听又清脆的声音。这声音堪比世界上最优美的乐曲,宛如一位少女用她那天籁之音在唱歌。

秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了叶子上面。每一片叶子上面的小雨珠不停地向下滑落,再滑落到下一片叶子上……最后落到了已经被雨水淋得很松软的泥土里面去。这“嘀嘀嗒嗒”的声音让我觉得好像是一架钢琴在弹奏着一曲曲悦耳动听的音乐,这音乐也把我带入了一个个无限的遐想之中。

秋雨落在参差不齐的瓦片上面。“咚咚咚”就像一阵敲门声,但又像一位了不起的鼓手在打着架子鼓有节奏的“咚咚,咚,咚咚,咚……”就是乏力的人也会被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本来平静的和镜子一样的湖面立刻就泛起了层层涟漪,“咚—咚、咚—”这声音美妙得让我无法置信。

我被这悦耳动听的天籁之音所迷住了。

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