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窗外的声音作文【汇总20篇】

导语:当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总会听到些什么了吧?那是风的声音,小编整理窗外的声音作文,欢迎阅读。

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留在心底的声音中考优秀

全文共 880 字

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那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

“真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。

“嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

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篇1:那声音常在我心间记叙文作文600字

全文共 722 字

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人脑是庞大的记忆库,千万缕声环绕,但是无论何时,我总能想起那烙印般的话语。

小孩儿的梦总是丰富多彩的,一晚正在梦乡中遨游,忽然间父母出现在眼前,妈妈摸着我的脸,叫了一下我的小名,说:“你要坚强。”不知怎么回事,我醒了,略带昏暗的阳光照进来,我全身还未苏醒的细胞似乎在猛烈的跳动着。

那白驹过隙般的几秒梦间,是那么的真实,以至于我常记心间。

小时候作为双亲留守儿童的一员,最渴望与父母见面。一回假日,他们从外地回来,我兴奋得不得了,依稀也只记得他们来与去的画面。他们回去的那一晚,我与往常一样渴求着他们留下,与往常一样直到我到了上床睡觉的时候,“快点睡了,好晚了。”爷爷喊到。我躺在床上,是多么不愿意接受事实,思绪就像根根蛛丝,稍起一点波澜就断裂,眼泪也不住的流下。我该怎么办?我自问道,脑畔里又想起妈妈那句话,我便从不甘睡去变成企图在睡梦中再次找到他们的身影,"睡一觉就好了啊。”妈妈似乎又说道。没错,我能坚强。

声音一直陪伴了我许久许久,我的人生道路上似乎经历了无限痛苦,但这一次又激发了新的勇气。

一次段考失利,这是我最不愿看到的。我似乎失去一切的动力,一切的希望,但是我最终决定坚强,因为无数的经验告诉我,痛苦之与他人有影响于自己无用。每天晚上,我花50分钟的时间来写卷子,有时甚至用70分钟,每分每秒都不是用来度过的,而是用来利用尽每一丁点的功效的。上课也一贯的认真,我越累越能想起妈妈的话,它常在我心头想起,更意识到坚强就是坚持到底。小小的蛛丝集成了束,那是足以拉动千百万的力量。终于在第二次考试,我以绝对的优秀证明了自己。

妈妈虽不能陪在身边,但她的那句坚强印在了我的心间。

没有彻底的失败,就称不上如何的成功;没有足够的痛苦,哪来绝对的坚强。

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篇2:大自然的声音作文350字

全文共 356 字

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清晨,公园里的鸟儿“叽叽喳喳”地唱起了歌。它们的歌声唤醒了沉睡的大树,叫醒了酣睡的小动物,也引来了小朋友的驻足观赏。

秋天的风“哗哗”地大叫,高唱一首慷慨激昂的战歌。他摇身一变,成为一个英勇的战士,把大树哥哥碧绿的叶子吹得枯黄,让鲜艳的花朵满地飘洒花瓣,还吹红了果实,把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷着到处跑,一路快乐地闹腾着。

快看,花坛里的菊花盛开了,它们散发出一阵阵沁人心脾的幽香,猛吸一口,顿时觉得心旷神怡,如痴如醉。

菊花的香气引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它们身边翩翩起舞,它们“嗡嗡嗡”地叫着,好像在说:“你好,欢迎来到我们的家。”它们的身姿在阳光下显得更加艳丽。

快听,那是什么声音。“呱呱呱……”原来是小青蛙们正站在荷叶上高声吟唱。蜻蜓扑闪着翅膀,发出“沙沙”的声音,正在伴奏呢。

自然的声音真奇妙啊!

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篇3:最美妙的声音

全文共 628 字

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叶博文

这个世界充满了各种声音,听,小溪“哗哗”地向前在奔跑,唱着一首首美妙的歌;小鸟站在枝头“啾啾”地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了。”树叶“沙沙”地在响,仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么动听!但是,我们的生活还有更奇妙的声音——。

“晨晨,该起床啦。”美好的一天,就从妈妈美妙的声音中开始了。上学的路上,“滴滴”的汽车声中夹杂着都市里匆匆忙忙赶着上班的人潮声、妈妈送孩子上学路上的交谈声、警察叔叔指挥交通的口哨声……

来到我们美丽的校园,迎接我们的是导护老师和少先队员的一句句早上好。走进教室,“乒乒乓乓”的声音传来,原来是几个“调皮鬼”在修拖把呢;接着又听到“沙沙”地写字声,原来是几个不认真的同学正在同学的帮助下订正作业呢……晨读时间到,郎朗的读书声顿时响起,同学们悦耳的书声像音符一样飘荡在教室周围。

“请把书翻到第17课,跟我读……”老师美妙的声音让我们整天的心情都保持美好。从上午到下午,老师们悦耳的声音包含着对我们无尽的爱。

“池塘的水满了……”音乐课上,同学们有的在拉小提琴,有的人在打响鼓,还有的边拍手边唱,不同的乐器声汇合在一起就像“叮咚”的泉水在山间流淌,动听的音乐就像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放学了,在回家的路上,我路过菜场,那边已是人流如潮、人声鼎沸了。菜市场上“叽叽喳喳”,讨价、还价声,摊主们的叫卖声,交织成欢乐和谐的交响乐……

生活中那些美妙的声音总是充满了爱,伴随着我成长,它像一朵五彩的花,让我们感受生活的阳光。

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篇4:有那么一种声音作文800字

全文共 737 字

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“快点起床,也不看看几点了!怎么一点时间观念都没有?”我就算把头蒙在被子里还是能听见妈妈的念叨声,只好百般无奈地起了床。

“怎么还慢吞吞的,要迟到了!”

我边往嘴里扒着饭边听着妈妈的催促声。

当我背着书包准备出门的时候,又依稀能听见屋里的她一再叮嘱我好好听课的声音

……

“怎么才回来?快去吃饭。”一回到家,车都还没停好,耳边就又传来妈妈的念叨声。微微撇撇嘴,满脸疲惫的我拖拉着走进餐厅。

“作业快点做,做完复习,复习完快去睡觉,快快快!”做着作业听着妈妈那复有节奏的念叨声,我真像孙悟空安上了紧箍咒,渐渐地在心底里对这位朝夕相处的“唐僧”产生了抵触。

可偏偏就是这么一种令人厌烦的念叨声,陪我走过了17个春夏秋冬。

妈妈她总会用她那百年不变的絮叨,叫我起床,提醒我带雨衣,叮嘱我复习,甚至批评我。

八年级搬学校住了,听不见妈妈的念叨声了,一觉睡到了7点,早饭也听不见妈妈的啰嗦了,学习也不用她来催我了,一切都在自己的掌控中,过得倒是逍遥自在……可不知怎的,总觉得自由中老带着点不习惯。

一段自由独立的生活中,周末回到家的我竟然得了胃病,我疼得蜷缩成一团,直哼哼。妈妈忙带我去看医生,她一边开车一边念叨着:“你是不是又没好好吃饭?怎么会胃疼?多大的人了还不会好好照顾自己?”

听到这久违的熟悉的念叨,我特别没出息的鼻子一酸,喉咙堵堵的,什么也说不出来了,只好随意地哼哼几声。

九年级时不住校了,早晨依旧会听见妈妈的那些念叨声,但好像也没像从前那样觉得厌烦了,有时还会乐于接受。

现在想想如果没有妈妈那念叨声,我或许还是那个天天迟到又丢三落四的小迷糊了吧,嗯,突然好感谢妈妈的念叨声!

尽管妈妈有时会不满地念叨我的成绩,但我并不讨厌,因为我听到了爱的声音。

在我漫漫人生路,总有这么一种声音催促着我长大!

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篇5:奇怪的声音作文400字

全文共 443 字

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每个人都有许多特点,每个人都有喜欢做的事。我要给大家介绍一位朋友,她也很特别,那她的特别在哪呢?别着急,我慢慢跟你们讲。

我这位稀奇古怪的朋友叫徐晨希,她可漂亮了,一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的大眼睛,在配一对吐鲁番黑葡萄的眼珠,加上一个樱桃小嘴,真是美丽动人啊!但是,我要给大家说的特点可不是这些,而是她的声音。她的声音很小很小,在加上她又害羞,声音也没高过老鼠的吱吱几倍,就像动漫人物一样,简直细小如沙呢!

记得有一次,大家一起玩“出租车”的游戏,游戏规则是:每一个人轮流读“出租车”,谁读的是标准的,就给自己加上一分,最后,谁的分多就算谁赢。

我们开始玩了,先是从孙艺菲开始读,孙艺菲得了一分,再是汤惠媛,不出我所料,她也得了一分,然后是……我们一个接着一个的发出各式各样的声音,可有趣了。但徐晨希的声音搞笑极了,因为她的声音很小很小,就像老鼠在吱吱叫,听也听不清楚,所以读成了“出出车”了!

徐晨希奇怪的声音给我们带来了欢笑,带来了友谊。所以,在生活中,我们一定不能缺少这样的朋友喔!

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篇6:有一种声音

全文共 399 字

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薛婧雯

“滴答,滴答……”大书柜上的时钟仿佛一刻都不想停歇,我站在他跟前,听着这个早已烂熟于人们耳里的声音,久久不想离去,我认为,这就是时间的声音。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,还记得当年的我们,满脸稚嫩说出的话,带着那份少有的童真,也愿意去相信圣诞老人,森林精神……时光荏苒,岁月如梭,现在的我们,脸上的天真烂漫,早已被那几分成熟、严肃的神色所代替,说的话语也渐渐变成了那些令人难以费解的流行词语。悄无生息之间,我们竟已变化了这么多。玉兰花开又败,春天过了依然还会来,天桥下那家冒着蒸气的包子店应该还在,但属于我们的那份时光却,早已悄悄溜走。

人生就好比一辆快车,会经过无数的车站,途中都是大好河山,壮丽奇景,但在我心中。最美的还是,快车的第一站——童年,那里肯定会有很美的风景,那里有着青草冒芽的声音,蝴蝶展翅的声音,太阳升起的声音,小河流水的声音,这便是世间最美的声音,我喜欢聆听这些声音。

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篇7:记忆深处的声音作文600字

全文共 600 字

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在我的记忆里,每天都有各种声音与我相伴:笑声、批评声、鼓励声、鸟叫声,可我最难忘那次哭声。

一个风和日丽的下午,本该是令我高兴的,可是当爸爸跟我说阿太去世的时候,泪水顺着我的眼角落下了。小时候,我很喜欢跟阿太玩。

“慢点,当心,别摔着了。”阿太温柔的声音在我耳边响起,我转过头,看着阿太的脸,说:“阿太,您走快点嘛,我们来比一比谁先到家。”“这孩子,哎!钥匙在我这儿呢。”阿太叹气道。

等我到了家门口,才发现门被锁了,只能在这等阿太来了。

阿太拿着钥匙把门打开,“啊!真凉快。”阿太看了我一眼,准备转身去厨房。而我坐在凳子上,眯着眼。不知不觉间睡着了。我梦见,阿太牵着我的手对我说:“曦曦(我的小名)阿太要走了,你一个人要乖啊。”“不要,不要。”突然,一阵冷风吹过心头,我猛得开眼,见阿太拿着美味可口的西瓜在我面前。

“看你很热的样子就去厨房切了西瓜给你,拿着吧。”

“不用了,阿太,您吃吧,我不热。”

“我刚刚在厨房吃了一块。”说完,阿太把西瓜塞在我手里,就上楼了。我不信阿太吃了,就去厨房看看,没有。我刚想说,又怕打扰阿太休息,就没说出口。

但现在呢?那温暖我心的阿太没了。时间老人虽然夺去了阿太的生命,却拿不走我对阿太的喜爱。

想到这,我的泪水又情不自禁地流下。窗外的花谢了又开,树上的叶子落了又长,还是挡不住我的哭声。

天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,像是安慰我。听!那难过的哭声,那记忆中的哭声,这是我对阿太的思念。

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篇8:秋的声音三年级作文

全文共 659 字

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秋,一个瓜果飘香的季节,又是一个悦耳动听的季节,让我们一起去聆听秋的声音

听听,秋的声音:菊花摇动着花瓣,“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目、美不胜收。

听听,秋的声音,秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵,一下就是三两天,如牛毛,如花针,如细丝,密密地斜织着,秋雨是忧愁而多情的,正如纳兰性德说的:"相逢不语,一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤,直恐凝情恐人见。欲诉幽怀,转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上,雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音,汽车的鸣笛声,溅出的水花声,形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”

听听,秋的声音,树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。"霜叶红于二月花"那火红的枫叶,远远望去,如一团团火焰,构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶,如一只只金色的小扇子,微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声,如一曲优美的“树叶交响曲。”听听,秋的声音,庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄,稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。

听听,秋的声音。秋风"呼呼"地唱着歌儿。蚂蚁走过小路,撒下一串脚印,小鸟飞过天空,留下一曲动听的歌谣。秋的声音,在每一粒绽开的谷粒上,在每一颗晶莹的汗珠中,只要我们凝神侧耳,认真去听,一定会感受到秋天那独特的美。

我爱大自然,爱这有声有色的秋天!

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篇9:倾听大自然的声音作文600字

全文共 605 字

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一出门,就与“唰唰”的夏风撞了个满怀,让我感到神清气爽。我迈开双腿,往树林里跑去。

茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然,一声鸟声打破了这片宁静,我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上,从那棵树上又飞到另一棵树上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像唱着一首动听的歌谣。

不知不觉中,我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着,好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑,嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“看啊,我跑得多快!”羊洁白的身影,就像被油漆刷过了一样,奔跑在草地上,就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后,它展开自己的歌喉:“吱吱”地叫着,这几种声音交汇在一起,组成了一首动听的交响曲。

我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声,是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望,原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下,犹如一条白丝带,真壮观!

走着走着,远处的荷塘映入眼帘,我加快了脚步,向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾,白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台,“呱呱”地唱着歌。这时,蜻蜓像一架小飞机飞了过来,鱼儿也跃出水面,大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我,就伸长了脖子,“昂昂昂”地叫着,好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里,叼起一条小鱼,又把头伸出水面,抖了抖头上的水,“嘎嘎”地唱着欢快的歌。

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篇10:最美的声音作文500字

全文共 527 字

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世界上最美妙的声音莫过于山泉声了。

一个晴朗的日子,天上雪白的云朵在慢悠悠地散步,仿佛一位位旅行家正欣赏着婀娜的风光。绿树你挨着我,我挨着你,变成一把把翠绿的大伞为人们遮挡住炎热的太阳。凉爽的清风抚摸着身体,令人感到心旷神怡。

山路边,就是奔涌的泉水。那泛绿的泉水不断地拍打着石头激起的白色泡沫,一簇簇,一串串,大大小小,错错落落,宛如一匹匹奔驰的骏马前赴后继。叮叮咚咚的泉水声,似优美的钢琴曲,若清脆的鸟鸣,如天籁之音。

向上走,又遇到一处山泉。这处山泉极其胆小,碰见石头就吓得绕道而行,一点也不敢反抗。我又静静地站着聆听那美妙的山泉声。旁边的树木也随风有节奏地摆动着枝叶,知了也停止了鸣叫,尽情享受着这优美的韵律。山泉声渐渐变得雄壮起来,像一头头发怒的狮子,又如波涛汹涌的大海,似乎要吞灭整个世界。

我慢慢向前走去,泉水声依旧那么动听、响亮。如果我是画家,我会用绚丽的色彩将这画面绘成一幅画;如果我是作家,我会用优美的语言来赞美它;如果我是音乐家,我会用灵动的钢琴声来与它媲美。远处,泉声如摇动的风铃声似的进入了我的耳朵,让我忘记了所有的烦恼。

天上,白云依旧慢悠悠地踱着步,一束束阳光透过树叶的缝隙留下斑驳的影子,伴着天籁般美妙的泉声,一切都是那么静谧美好。

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篇11:她的声音作文700字

全文共 747 字

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她的声音,如同一汪清清的潭水,传进我的耳朵,撒入我的心田。

她是我的语文老师——程老师,她是人类灵魂的工程师,她是学生心中冉冉升起的太阳,她是早晨的第一缕晨光,映入每个人的心。

进入初中,与她第一次相见,她那轻盈的步伐,飘逸的长发,都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音,轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻,我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖,配上那清脆的声音,语文课成了享受,能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现,我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上,大家积极思考程老师提出的问题,热情响应,课堂气氛活跃,充满了平时体会不到的乐趣。

程老师的声音总是很能够吸引人,一听她的声音,不用看,就知道是谁来了。她的嗓音动人,和学生们也很合得来,这是多么和谐的一个场面,这是多么美好的一件事啊。

除此之外,程老师的笑声也很爽朗,瞧瞧这画面如何?或许还能带一点现象哦:当哪位同学作文出现有趣的地方时,程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛,使整个课堂更加活跃,同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音,不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题,她有些生气的话,根本不用靠大喊来责怪同学,只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话,同学心中就不由自主地产生一种愧疚感,下次就不会犯下同样错误了。因此,我认为她的声音自带魔力,让人被带入她内心的情境,让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢,难道不是吗?当你接触到这位老师时,你就能真实地体会到她声音所特有的力量,不会让人产生反抗之感,反而会让你欣然接受。你现在,有感受到她声音的魔力吗?

她的声音,如同一阵阵清风徐徐拂过;

她的声音,如同晨曦照耀在你的心上……

她似乎是一位有魔法的老师,嘻嘻,读完了文章,你觉得呢?

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篇12:倾听爱的声音作文700字

全文共 740 字

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轻风吹过,纸张随风掀起。泛黄的纸页,记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边,那是爱的声音。

——题记

用心倾听“爱”。

如秋雾

“我回来了”伴随着“砰”的一阵响声,我响彻的声音回荡在房间里。“嗯,回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉,手里拿着一块白面,那模样甚是滑稽。

“外婆,您脸上有面粉”说着,我走到外婆跟前,提起双手抚上外婆的脸颊,"好啦!”

“这不给我的大宝贝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上,在茶几上倒了杯水,然后把胳膊时杵在上面,闻着豆包发出的香气,"外婆,好香啊!想吃!”

“好,好,好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖,蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围,外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去,嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹,烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边,"谢谢外婆!”

那声音,如秋雾,盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。

像春风

一下课,班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位,突然有个人从我旁边走过,我一下子被绊倒了,额头撞到了桌角上。

针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头,额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师,门口出现了老师的身影,她匆匆走了过来,看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水,似是早有防备。

棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声,"疼吗?"老师温柔地询问我,平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后,随着手指老师手指的舞动,还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。

那声音,像春风,柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。

用心去倾听那如秋雾,像春风一般的“呼呼”声,感受着无穷的爱意。

听“爱”,听外婆对我的爱,听老师对我的爱。

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篇13:厨房的声音

全文共 240 字

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王伯衔

厨房是一个音乐厅。

刀,是厨房里的歌唱家,它能使食物们一起演奏出铛铛铛的音乐,当你在厨房里切菜时,你就会被这声音所吸引。

油和锅,它们是厨房里的乐队,它们能演奏出沙沙沙的声音,清脆而热闹,妙不可言。

洗洁精和海绵可以和锅碗瓢盆组成唰唰唰的乐曲,仿佛在奏响花儿乐队唱的那首《嘻唰唰》,令人心驰神往。

水龙头,也是厨房里的音乐家,它会在冲洗东西时发出轻快的哗哗声,在酣畅的冲水声中,所有的油渍、污点都会一冲而净。

厨房这个音乐厅里的每一个歌手都能发出娓娓动听的声音,真是一处美妙的音乐厅!

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篇14:声音的力量作文800字

全文共 795 字

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声音力量吗?这真的是一个值得我们讨论的问题。——题记

这已经是西湖之声电台主办的第五届“名家名篇朗诵会”了,我和妈妈早早来到杭州剧院,准备好好享受这场听觉的盛宴。

灯,全关上了;大屏幕上暗淡的光线照着舞台。枭雄走上了舞台。大屏幕上投放出《为了孩子》——奥黛丽·赫本。

赫本?这不是《罗马假日》中的女主人公的扮演者吗?她要为孩子说什么呢?

“我必须承认,就在一年前,也就是我有幸成为联合国儿童基金组织志愿者之前……”肖雄浑厚的女中音响起,让所有人一下子屏息凝神,生怕漏听了一个字。原来赫本不仅仅是一位美丽的演员,还是一位非常有爱心和奉献精神的志愿者。“现在的儿童事业仍旧需要很大的支持。这些孩子饱受营养不良、疾病和死亡的威胁……”、“比如缺乏维生素A,这将引起角膜损伤,甚至于眼睛部分或完全失明……”

与此同时,大屏幕上出现了难民区中许多孩子的画面,他们有的拿着新书,一副兴高采烈的样子;有的骨瘦如柴,在排队打饭时却不吵不闹;有的躺在赫本怀里,好像生了什么严重的病,但仍对着镜头微笑……这些都让我十分震撼,他们看上去那么可怜,但却十分乐观向上,好像生活的很美满似的。

“而孩子们的经济问题,不会在金融大亨的走廊里看到,不会在债务汇率的数据中反映出来,也不会在谈判桌上被提及……”

听到这里,我又感到十分愤怒。让这些孩子们在一年内吃饱穿暖,仅仅需要全世界每人捐助0。5美元就够了,也就是人民币3块多,为什么金融大亨们不愿意资助?如果全世界都行动起来,不就能帮助孩子们走出贫穷危机了吗?

除了愤怒,我还从声音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本这些志愿者,用自己的努力去帮助孩子们。同时,我也敬佩这些孩子,他们虽然季度贫穷,却仍如此热爱学习、热爱生活,不轻易放弃。而看看我们,我们拥有这么好的学习条件,却不能好好学习,浪费食物和资源,真是令人愧疚啊!

朗诵会结束了,但声音的力量却在我心上印下了一个又一个深深的烙印。

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篇15:听见什么的声音作文

全文共 690 字

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记忆中,属于你的声音很多,钥匙碰撞的清脆,皮鞋在地上踩动的沉重,不大标准的普通话。

一个温暖的下午,一阵皮鞋踩在地上的声音在走廊尽头响起,伴随着的是钥匙碰撞在一起的声音。

你出现在教室里,自我介绍完后,你说“大浪淘沙,车轮滚滚,没人会等你,我们只有跟上时代,才不会被淘汰。”

开始上课后,没有适应初中节奏的我渐渐睡意袭来,严厉的你把我叫起来狠狠地训了一顿,我脑子嗡嗡地响。

从此以后,每当上课就就觉得后背发凉,再也没有昏昏欲睡过。我总觉得你过于苛刻,难得昏昏欲睡一下,至于骂的这么凶吗?

后来,你利用放学时间给我们补习,每次都要补到七、八点,家长都夸你负责。但每天我们看着其他班的人渐渐散去,而我们却要毕恭毕正的坐在教室里啃那索然无味的数学题,夜幕随着你那不大标准的普通话渐渐来临……

埋怨由心而生,我们为什么要被留得那么晚?!

再后来,你转战初三,只给我们留下了一阵钥匙碰撞在一起,和皮鞋踩在地上的声音。

不知过了多久,也不知是谁提起了你,说有一次你姐姐手术,本来已经说好是三点去探望,却因为我们的知识掌握得不牢固,一遍一遍地教我们,一次一次地将时间延后,将心中的急切按下。

我依稀记得那一天你将最后一位同学教懂,时针已经转向了七点,你匆忙的拿起试卷冲下楼去。我还笑说你下班比我们放学还积极。

现在想来,委实惭愧。

时光流逝,心中的不满渐渐淡去,我们终是与时间和解。

记忆中的你不再凶神恶煞,有一点执着,一点负责,一点苦心,还有……

“大浪淘沙,车轮滚滚,没人会等你,我们只有跟上时代,才不会被淘汰。”

再次听见你的声音,是你用那不大标准的普通话在升旗仪式上发言。

你的声音还是那么特殊,深深地刻在我记忆中。

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篇16:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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篇17:描写声音作文

全文共 201 字

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暖暖的春风吹过果园,桃叶之间发出了“哗哗”的声音,粉红色的桃花仿佛一夜之间都在枝头绽放了。在花朵之间不时传来“嗡嗡嗡嗡”的声音,那是勤劳的蜜蜂努力的工作。叫的最欢的是几只像在柿子树枝头的山雀,“叽叽喳喳”地不停欢唱。

春风吹过田野,星星点点的紫云英和金灿灿的油菜花,引来了踏青游玩的人们,在田野中除了孩子“咯咯”的欢笑声,还偶尔夹杂了几声“哞哞”和“咩咩”的叫声,那是几只悠闲的牛羊在享受它们的丰盛大餐。

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篇18:三年级写元旦的声音的日记

全文共 382 字

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劈劈啪啪的鞭炮声把我从梦中叫醒。过年了,我一个咕噜从被窝里爬出来,迅速穿好衣服,匆忙吃完早餐,带上我的鞭炮,飞奔出家门。

哇,地上像铺了一层红色的地毯一样,到处都是炮竹的红衣服。好多人都在放炮,其中还有我的同学鲁云天,张高文,何彦涛,我们一见面就高兴地凑到一起。我们各显神通地放着炮竹,还讲着放炮的由来,太有意思了。玩的时候时间总是过的那么快,转眼间又到吃晚饭的时候了。来到了饭店,这里更是热闹非凡。服务员们都穿着喜庆的红色服装,到处张灯结彩,欢快的拜年歌曲把年味装扮的更加浓烈。大人们个个喜笑颜开欢乐举杯,孩子们更是兴奋异常。匆匆吃了一点我们就跑到儿童区玩。在这里不管是认识的,不认识的我们都成了朋友。我们玩滑梯,捉迷藏,盖房子,个个玩得满头大汗,太开心了,这里真是我们的乐园。回到家里,打开电视,各种动画片更是轮番登场,让你迎接不暇。

快乐的新年,连梦都是那么甜。

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篇19:有这样一种声音作文800字

全文共 866 字

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有这样一种声音,不大,却刻骨铭心,并时时回响在我耳际。

那天傍晚,在放学回家的路上,我碰到了两条狗,一大一小。大的披着杂乱的棕毛,小的浑身毛发稀疏,脏得简直看不出原本的白色。它们肮脏的耳朵耷拉在一边,结着污渍的尾巴低垂着,仿佛在诉说流浪时的饥饿与坎坷。

他们走到堆满垃圾的垃圾箱边,全然不顾那股令人作呕的腐臭味,开始寻找能够维持生命的东西。

看着它们翻找着垃圾,我实在是同情它们。可是我天生怕狗,再加上它们丑陋的外表,我也不想把手中的牛肉干丢给它们。可是,看着他们即将皮包骨的身形,我终于将手中的肉干丢给它们,然后快步离开——我可不想它们围着我再乞要些什么。

没等走开十米路,我就听见身后传来狗的嚎叫声,一声接着一声,似乎听不出悲喜。好奇心使我停下脚步,让我有一种想要回去一探究竟的冲动:它们怎么了?

我又回过去了。只见一个比我小许多的调皮男孩,用两只手指捏着我丢下的肉干,不停地在两条狗快要叼到肉时,将肉干扔到远处,还拿脚踹它们。男孩坏笑着,仿佛是因为恶作剧得逞而感到高兴,而两条狗,无奈又害怕地低声叫着,一声声,传入我的耳膜,刺痛我的心灵。一瞬间,我怒不可遏——孩子的心不该是最天真的吗?孩子的眼睛不应该是最明亮的吗?这个男孩怎能拿两条狗的生命开玩笑呢?他怎么会看不见狗的消瘦与绝望呢?我上前,对那个男孩说道:“你怎么能这样呢?你难道没有看见它们的饥饿吗?你不应这样视它们的生命如儿戏!它们又没做什么对不起你的事情!”

他嗫嚅道:“他们偷吃我家的垃圾……”

我说;“既然都是丢掉的垃圾了,那就不是你们家的了。这些垃圾对你们没有任何用处,但对它们来说却是宝贵的生命之源!”我又发现自己的激动吓到他了,于是又补了一句:“你这么做,它们也有可能会来咬你。”

他将手中的肉干丢给它们,涨红了脸。他意识到了自己的错误。

回到家,我的耳边又回想起狗儿们的叫声。那是一种多么绝望、害怕的叫声啊,一下下,敲打着我的心扉。在人类面前,它们仅剩的一点点自尊都灰飞烟灭。我突然想起了一句话:每一个生命,都需要别人的尊重。的确,生命,若是没有获得起码的尊重,又何来快乐?

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篇20:关于大自然的声音

全文共 602 字

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风、雨、雷、水、动物、植物,这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了;多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们完美的未来吧!

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