寻找秋天初中作文（经典20篇）

终于跟夏天说了拜拜，暂且摆脱了“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”的生活，满心欢喜的期待着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的景色。 Finally talked to summer, and for the time being, I got rid of the life of "Midsummer Midsummers Better Night, Kai Xuan Na slightly cool", and I was looking forward to "The boundless falling wood is under the small side., Endless of the Yangtze River ".

我曾说，秋天是橘红色的。泛着一点淡淡的黄。那是挂在枝头的叶儿。憔悴虚弱的身子耐不住强劲的风吹，稍作颤抖之后，毅然落下。没有犹豫，不同我所想。也许并不是因为放弃了挣扎，而是把落拓不羁作为了信仰，一腔孤勇的追逐。那也是我们的梦。想要只做自己的梦。当叶子安静的驻扎在地面上，染红了荒凉多时的操场。随意捡起一片，既不光滑，也不粗糙，用力一握，化作为一手的残渣，然后相继随风流浪。又或是，被一把无情的火，烧的只剩灰烬。倒是点燃了我们选择使劲向前冲的心理。那种感觉，是温暖的。

我也说，秋天是绿色的。带着那么一点小小的骄傲。这是刚刚出生的新芽儿。灵活轻便的身板左右摇摆，时快时慢，却总是毫无顾忌。还有教室前那几棵孤傲的松树，在各种危难面前，只是微微地侧侧身子。不认输，不荒.唐。

现在我说，秋天是米色的。黄中透白，白里显黄。没有炎热的温度，不觉天气使人发闷。也没有纷纷扬扬的雪花，觉不出冰冷难熬的滋味。太阳光打在身上，并非夏日的灼热，舒适也温暖。偶尔刮点小风，清凉舒畅，绝无冬季的刺骨之感。不过，逐渐下降的气温在提醒我们，离那漫长的冬天，越近了。

我还说，秋天跟朴素是同义词。成熟的玉米杆像铃铛一样，呼啦作响。在农民伯伯的满足声中，刚刚结束了使命的杆子，累得够呛。成片成片的趴在地上，从奄奄一息到没有呼吸。剩下的那些大个头的玉米，就迎着太阳悬挂在墙面上。

这是个硕果累累的季节。各户人家凑在一起，各持己见振振有词的讨论着，谁家今年丰收的粮食最多，谁家的庄稼一年比一年强，又是谁家刚刚播种下麦子，就已经出了芽儿。故，这也是个热闹的季节。而我，听到这些话，越发的欣慰。除了替农人们高兴，还有一种感觉，是亲切。

大概是因为我也是个土生土长的农村人吧!想到城里的孩子们大手大脚的花着父母辛苦赚来的钱，吃着用各种添加剂做成的食物，津津乐道，我反而觉得，我们农村人，是自豪的!

而秋天的这些种.种现象，那不就是生命该有的样子吗?青春，阳刚，有活力，也毫无杂质。

啊!春天来了，每个生命都在寻找春天的足迹，我也脱掉棉袄，跑来寻找春天的足迹。

看!那春天的代表—迎春花，开的多艳哪!有的展开了所有花瓣，摸上去滑滑的，又软有嫩;有的才展开两三片花瓣，像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵，挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话，好看的很呢!

迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风拂过，像水波一样上下荡漾，一层一层向外荡开，从侧面看像一丛花海。

再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽，但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

树枝上的小芽像个小娃娃一般，躲在“母叶”的身下，不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下，闪着晶莹剔透的光芒。

小草也拼命地生长着，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去，显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着，在微风中舞蹈着，你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

小溪哗哗地流着，一边跑还一边唱着歌，小鸟也在枝头聊着天，你一句我一句，聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上，有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣，换上了轻盈的春装。

渐渐公园里早锻炼的人多了起来，有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。。室外活动的人也多了，有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走，我看到天空上到处都是五颜六色的风筝，就像春姑娘在像我挥手，此时到处都是散步玩赏的人们，每个人脸上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

天气凉了，叶子黄了。大雁飞了，知了死了。

一连几天的阴雨，带走了夏季残留的热气，2008的初秋，来了。奥运会还在如火如荼地进行着，大家心里热情依旧，季节的变换，改变不了运动的欢乐。所以几乎没有人察觉，秋天已经来了。但还是被那些游走在寂寞边缘的人发现，夏天已经走了。

对那些人来说，秋天真是一个绝美的季节，是他们的寂寞，被尽情宣泄的天堂。被落叶铺满的黄金大道上，踩着，踏着，咯吱咯吱的声音是这个世界唯一的声音。不断有落叶被风吹得漫天飞舞，那些寂寞的人习惯一个人走在这世界里，他们永远不会有相交的点，因为，同处寂寞，谁能给予安慰?他们慢慢地走在这世界里，很慢很慢，他们只想一个人这样静静地走下去，一直走下去，他们想着一些事，一些关于那个夏天的事，他们习惯，在秋天，想夏天。他们习惯，在下一个季节，想念上一个季节。这是他们的寂寞。他们很矛盾，他们讨厌寂寞，又爱寂寞。对他们来说，寂寞不是绝望，寂寞是一种安静，安静，心灵的安静。

寂寞的人有很多张脸，在一些人面前，他们开朗幽默;在一些人面前，他们沉默古怪;在一些人面前，他们愿意流泪;在自己面前，他们寂寞。

可是没有人懂，这些寂寞的人真正爱的，其实是喧闹的夏天。

太阳困了，躲藏在了黑压压的乌云后面，香香地睡了。随着一阵阵的闷雷，大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——雨。那时，正值清晨，万籁俱寂，但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了，雷声却悄无声息地停了，仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着，落到水中，水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空，仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了，他们全身湿淋淋的，看着满天飘散的雨丝，摇摆着翅膀，仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦？天上那飘来飘去的的东西是什么？哦！原来是风筝！

不久之前，还阳光明媚的，孩子们开开心心地聚在一起，放起了风筝。可是，突如其来的雨来了，他咆哮着，像一只凶猛的狮子，风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了，随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着，像一只掉了队的白鸽，自由自在地在天际翱翔。

不知不觉，雨已经停了，天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头，又飞翔在天际；小鸭子又跳到了河里，无忧无虑地游戏着，动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样，变得更加湛蓝，太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐，那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有的人喜欢寒风刺骨的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。

星期天，妈妈带我去秋天里游玩，让我去寻找美丽的秋姑娘。

秋姑娘经过了天空，瓦蓝的天空像蓝蓝的大海。洁白的白云像一朵朵雪白的棉花，大雁飞向南方，一会儿排成一个“一”字，一会儿又排成一个“人”字，好像在提醒农民伯伯收稻子呢！

秋姑娘又经过了树林，梧桐树的叶子变黄了，好像披上了一件金黄的衣服。一阵风吹来，梧桐树的叶子飘落下来，像一只只在空中飞舞的蝴蝶。

秋姑娘又来到了田野，稻田里结满了果实，一阵风吹来，稻子随风舞动，像一片金色的海洋。

秋姑娘又来到了果园，红彤彤的苹果像一个个小女孩羞红的脸蛋。一颗颗紫莹莹的葡萄像一个个紫色的珍珠。

秋姑娘最后来到了校园，校园里正开运动会呢！有同学，有观众还有老师和裁判呢！他们加了一件暖和的衣服，还加了一条棉裤子。

秋天真美啊！我爱秋天，完全陶醉在了美丽的秋天。

秋，何处寻她？只是悄悄地来，匆匆地走。——题记。

秋日，层林尽染，硕果累累，鸟儿迁徒，她会从哪儿向我们走来呢？

寻找，难道她在塔子山上？你远眺：远处高高的塔子山，像一堵三色的墙，枫叶红，银杏黄，松柏青，好像是被秋天涂抹过的油画；你近看：眼前美丽的塔子山，像一座秋天的驿站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的丛林；道路中，是我们的欢声笑语。

寻找，难道她藏在果园里？你快看：种满橘子的大果园，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，树叶绿，好像是被秋天摆设过的精品；你快瞧：眼前灵动的橘子树，像一个秋天的印章，橘树上，是叶儿们对秋天的议语；橘树头，是摇摇铃铛般的响声；橘树旁是小园丁们的微笑。

寻找，难道她在天空中吗？你抬头：半空中群飞的鸟儿们，像一个精灵的列队，欢声叫，高声唱，振翅翔，好像是秋天无限放飞的天使，在她的怀抱里无限翱翔；你仰望：天边高高的云彩，像一个秋天美丽的小工坊，云朵边，是鸟儿划过的绸丝；云朵上，是天空塑成的图案；云朵下，是喜鹊报喜的欢叫……

寻找秋天，我找到了层林尽染的塔子山；找到了硕果累累的橘子园；找到了鸟儿迁徒的天空，找到了秋天无限的魅力……

每一件事物都有不同意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。秋天，令我陶醉，问我为什麽？只因为秋天有它的独特的魅力，使我陶醉在其中。

“秋天该很好，你若尚在场。秋风即使带凉亦漂亮。深秋中的你填密我的梦想，就像落叶飞，轻敲我窗。”当我读起这首诗的时候，一福福秋日的画面，便生动呈现在眼前。

秋天在那个清晨，悄悄到来了。风轻轻地，柔和地吹着，伴着绵绵细雨。哦，原来是美丽的秋姑娘姗姗而来。秋风越过田野，人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的微笑。收获的笑声，打破了那个清晨的寂静，一群群大雁也除除南飞。

走进秋天的大自然中吧！在湛蓝的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飞过，留下几朵粉白色的白云悬挂在天空。田野里，成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香，翻滚着金色的波浪。秋，轻轻地扑上了农民的脸，给他们增添了祝福，增添了喜悦。

伴随着秋风，让我们走进秋天的农家果林吧！看，那一棵棵高大的柿子树，红得多好看啊，简直像一团火似的，软绵绵的，似乎一用力就会碎了。它是秋天的果实。

细细的品味着秋雨，让我们走进秋天的山间小道吧！小道两旁，原先枝叶茂盛的大叔，仿佛失去了昔日的色彩。一片片枯黄的叶子不断地往掉。一片黄色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的地毯，吹过一阵微风，它们便开始翩翩起舞，开启它们的旅途。

哦，秋天，你把丰硕的果实送给了人们，把美好的祝福留给人们，然后便拂袖而去。叶子追随秋天的脚步，乘风而去，在空中打了几个圈，又飘然落下，留下了美好的思念和静静的沉思。

每一件事情都有不同意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。我迷恋着秋天，秋——绚丽多彩的季节，是果实收获的季节，是欣欣向荣的季节！

[秋天让我陶醉初中作文

这一天，小女孩放学了，静静的漫步在种植枫叶的林荫大道中，微风轻轻拂过她的脸颊，顺便吹落一片枫叶，她没有像其他小朋友一样疯狂的抢着，她只是伸出手，轻轻的拾起它，而枫叶也似乎在对她微笑呢！

小女孩把枫叶夹在书里，最相思的那一页。

其实小女孩的家境很棒，只是她有点自闭倾向，同学都不太接近她，而父母为了照顾她，也只生了一的小孩，无论身旁的大人怎么辅导、怎么给予物质享受，她的情况仍未改善，令父母感到很丧气，但大家始终不了解问题的所在。

某天放学，女孩依然孤单的走着，看着三五成群的人边走边嬉闹，心中尽是羡慕，又怀着一丝丝的嫉妒。

女孩今天没有回家，她走到一棵树下，翻开那本书，取出了被压的扁扁的枫叶，她注视着那片黄而略显绿的叶子，静静的入睡了。梦中，她到了一个仙境里，一个以秋季为背景的仙境。女孩问：“这是哪？”出现了一个精灵答道：“梦之境。”俩人开始聊天，终于女孩告诉了精灵：“我想成为 一个可以和大家一起玩的人！”边说边流下泛蓝的泪珠，精灵没有答道，女孩继续说：“世界到底是什么？秋天呢？身在这个季节的我，像个活死人般，秋天到底是什么感觉？”精灵静静的听完后牵起她的手飞到天上去俯瞰世界，女孩才发现原来世界是如此旖旎，没有她想像的灰暗，然后精灵送了澄红的枫叶给女孩，希望她能永远开心。

梦醒了，女孩知道那是梦，妙的是，原本黄而绿的叶子竟然变得如凰凤般的澄红，握着她，女孩下定决心要以开朗的态度面对世事，因此对她来说秋天的感觉，其实就是幸福。

[秋天的故事初中作文

我喜欢百花齐放的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢银装素裹的冬天，我更喜欢天高云淡的秋天。

秋天是个美丽的季节，炎热的夏天已悄悄过去，凉爽的秋天也已经来临，舒适的爽秋会给人们带来美好的心情，给人们带来新的收获和新的希望！今天我们跟着秋姑娘的脚步一起去寻找秋天吧！

一早我和同学们来到了文峰公园南门，首先映入眼帘的是一个大花坛，里面五颜六色的菊花最为抢眼，有的白似雪，有的黄赛金，有的粉似霞，还有的红似火，漂亮极了！它的姿态就更不用说了，有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，有的你挨着我我挨着你，好像在说悄悄话，还有的花瓣一层裹着一层，一瓣挨着一瓣，犹如一个金色的大绣球……

进入公园的大门内，看到小路两旁的松柏郁郁葱葱、精神抖擞，就像一个个威武的战士全副武装迎风而立。再往里走就是公园的娱乐场所，老人们有的在锻炼身体，有的在打球，还有的在做激烈的运动比赛，从他们脸上洋溢的笑容，让我想起了一句话“生命在于运动”。

我们边走边拾树叶，因为我们一会儿要做树叶贴画比赛，树叶的颜色和形状和各不相同，千姿百态。有的像扇子一样，有的像红红的手掌，还有的像彩色的蝴蝶……树叶贴画比赛马上开始了，每个同学都迫不及待地拿上纸和双面胶开始认真地做着，场面顿时安静下来，没有一个人发出声音，尤其是我旁边的那一位同学，只见她双手撕下双面胶拿出叶子一贴，那速度快极了。她显得特别平静，一动不动、一声不出，看见她做得这么快，我也有些紧张了，她抬头看看我，我看看她，我们互相给对方一个鼓励的眼神。她很快就把树叶贴画做完了，而且做得又好看又精致，每个同学都很羡慕，我也觉得她很棒。不一会同学们都捧着自己的作品，老师把贴画作品都展示出来了，我也是看得眼花缭乱，有的像美丽迷人的孔雀，有的像树枝上叽叽喳喳叫着的小鸟，还有的像小河里自由自在快乐游玩的小鱼，每一幅作品都栩栩如生，生动极了！

这一次的户外课我收获了很多，收获了同学之间的友谊，也找到了秋天的足迹。秋天藏在了金黄的落叶里，藏在了五颜六色的菊花里……

其实每个人都有自己的坐标，每个人都在丢失自己的坐标，寻找新的坐标。

---题记

数学老师在黑板上画下一个坐标系，放下手中的粉笔，咽了咽口水开始教同学们怎么写一个点的坐标，此刻的老轩，一个人趴在桌子上，咬着笔头，听不进数学老师的支言片语。太阳像一个风韵犹存三十多岁的女人，卖弄着骚姿，阳光刺得老轩睡不着，老轩拉上窗帘，“吱----”一声齿轮滑动的声音，老轩转过身，透过数学老师一圈一圈的眼镜片看到他犀利的目光“刘轩!你在干什么?!你以为你自己蛮聪明?我告诉你，我教过的比你聪明的学生多去了，你，你想做什么?你!”数学老师越说越是气愤，开始变得脸红脖子粗，似乎就是快要心脏病发作.老轩想数学老师一定觉得自己就是那万恶旧社会的地主，他就是贫农的代表，恨不得把自己掐死得了。从语文上来说这种比喻并不恰当，但老轩觉得数学老师对自己这种咬牙切齿的恨，只能这样表达。数学老师平静了一下“好!刘轩，那你说说，什么是坐标”。老轩撅了撅嘴，“嗯…让我想想，喔!我不知道，”老轩狡黠的笑了笑，欣然坐下。接下来会怎样呢?首先，老师开始破口大骂，然后纪律委员就会记上自己违纪，然后自己就会被叫到办公室去，最后就会被罚拖地，一切都顺理成章，老轩忽然觉得学校公共卫生有自己一份力，旁边的好学生阴阳怪气讽刺地说：“你那么聪明，不会真连什么是坐标都不知道吧?”。老轩忽然想思考数学老师的问题“什么是坐标?”老轩恨恨的拿起咬过后的那支笔，在纸上刷刷写下：如果大于零为好小于零为坏，x轴为生活，y 轴为学习的话,那么：

(0，y)，(y≥0)那是匆匆过往的童年

童年的老轩还只是小轩，小轩那时候还不像老轩这样恶劣，甚至是很乖的，不过那些乖巧只是对于家长。妈妈总是会带着一群阿姨来家里，妈妈会让小轩一个人在房里看天线宝宝，小轩也就会屁颠屁颠地跑到房里，乐呵呵地打开电视，认认真真地看天线宝宝。天线宝宝有什么好看的，不过就是几个装了天线的玩偶在一起扭屁股，直到小轩成了老轩也无法理解自己当初的行为。那些阿姨看到乖乖的小轩就会激发了他们的母性，像兽一样扑向小轩摸摸他的头感叹地说“这个孩子真是乖呀!以后肯定能老清华。哪比我家那个!”阿姨们总是这样说。母亲们总是爱攀比自己的孩子，攀比之前总是要把自己的孩子恶批一顿，然后在赞扬自己的孩子，数年后的今天小轩终于在语文书上知道这就叫做先抑后扬，更何况考上清华这种机率极低的事怎么会发生在小轩身上，但小轩知道妈妈辈的人的话绝对不能否认，否则妈妈会生气，如果妈妈生气，后果就会很严重。所以小轩只是唯唯诺诺的点头，然后就拿着阿姨们给的钱快快乐乐的去买东西。

由此见之，童年的老轩很聪明。

但老轩的表妹真的是很蠢，蠢的小轩无语。

“轩轩哥哥，你的钱比我新一点。”

天真的表妹含着一根棒棒糖，手执一张皱巴巴的十元大钞，要求换小轩手中新的五元，小轩想，真是个傻妹妹，小轩又想如果自己是活雷锋，一定告诉她十元钱会买到比五元钱更多的东西。可自己是活雷锋吗?不是，所以小轩欣然接受表妹的十元钱，小轩知道表妹迟早会知道的，但小轩也知道表妹不是那种心细如针的人。

所以说，小轩的智商是相当高的，而成绩的确令人十分让人汗颜，不过那么小，其实也没什么成绩，不过主观意愿罢了。

“小轩哥哥，你真好，可以读书了!”

“读书有什么好呀”?

“读书有什么不好呢”?

“不知道，反正不好”。

这些话似乎无形中影响了表妹，以致于表妹的成绩同小轩一样令人大跌眼镜。反正童年的老轩就是这样过来的，老轩觉得那些匆匆过往的童年，就像风吹过一样，自己永远回不去了。

(0 ，0)学校是噩梦开始的地方

等老轩稍微长大了一些，但又不算很大的时候，老轩就要读书了，老轩的父母就开始为老轩忙碌起来，老轩妈信誓旦旦的说“我儿子未来要上全市最好的学校，读最顶尖的班，然后考名校，光宗耀祖……”

可未来是什么样子，谁都不可预知呀!!!

小轩很是迷惘,在一流环境中的人都是一流的吗?政治书讲实践是检验真理的唯一标准，实践告诉我们这是不可能的，所以老轩从小就不认为自己能考上名校，可母亲却一心认为老轩是天才，只要努力，天下就是他的，老轩是天才吗?是的，他努力了吗，努力了，可天下依旧是别人的，不过小轩为了妈妈因文革而被破灭而考清华的梦想能得已实现，还是走进了那个叫校园的地方。

老轩的确是个很让人棘手的仙人掌，他似乎天生就与老师为敌，他会在漂亮的年青的老师上课时说笑话，惹得周围的人哈哈大笑，让女老师尴尬，女老师的眼泪就会不争气地刷刷流了下来，老轩就会很高兴，女生为什么那么容易哭呢?老轩很不解;现在的男生怎么那么调皮，女老师也很费解。

老轩不知道，整老师这个恶习就像吸毒一样会上瘾的，所以老轩越发的起劲起来，六岁的老轩会假装好心的送给女老师一个礼物，在礼物里放上一条毛虫，惹得女老师呀呀呀大叫，自己却躲在墙角窃笑，假装诚心去道歉，却又取笑老师的智商，惹得老师气呼呼的却说不出一句话。欣赏别人的痛苦是一种罪恶，老轩却深陷于这种罪恶中不能自拔，于是，老轩，就跳过班主任跳过年级组，跳过德育处，直接被捉到校长办公窒了。

“小轩，看你像个好学生，怎么自身怎么那么调皮呢”?

……

“怎么不说话呀?”

……

“是不是知道错呢?知错能改就好。”

……

“有什么事跟老师说啊!”

“校长先生，你长的像条马，真搞笑!”

死一般的寂寞后，暴发了雷鸣般的笑声，有高声的，低声的，响亮的，轻轻的，像一曲交响乐曲，响彻整个办公室，惟有校长脸色死黑。

接下来，老轩的父母就来了。

接下来，老轩就彻底告别了噩梦。

老轩后来说“本来以为离开学校意味着噩梦的结束，却发现是令一段噩梦的开始。

(Y y

早熟是老轩这一代人的通病，他们就像夏天果园里熟烂了的苹果，让果农们着实吃了一惊，当五十年代的人还在开心的玩丢沙包时，这一代就已经徜徉在魔兽的世界里了，当六十年代的人还在山上偷果子时，这一代已经把KFC里的汉堡包，可乐当便当了，当七十年代的人还在缅怀怀毛爷爷时，这一代已经跟谈恋爱得死去活来了。

当老轩真正发现自己喜欢上谁的时候，老轩已经成了一个真正意义上的坏学生了，可是老轩和其它坏学生又有所不同，别人是偏好整同学，而老轩则偏好整老师，别人都好玩真三，他却热衷于超级玛丽。而老轩的母亲也知道了儿子不是读书的料，当初那不切实的清华梦也随着老轩的长大像海市蜃楼，一点点消失。

话说那个被老轩喜欢的女孩子，叫什么米春除了名字特别就没什么了，用英汉又合一来说就是me蠢没什么特别的了，也就两上眼睛，一个鼻子一个嘴巴，可是眼睛大了点，鼻子翘了点，嘴巴小了点，看起来顺眼了点。在大多数人眼里顺眼就是漂亮。

老轩觉得这世界上是没有绝对漂亮的人的，就像当老轩把米春与玛丽莲•梦露比较时，觉得米春还是次品，当老轩把米检与钟无艳比较觉得米春是极品。所以老轩却义无反顾喜欢上了她，可米春偏偏又是个好学生，从所周知，好学生是不能谈恋爱的，即使谈恋爱也是只能和好学生谈。这即是潜规则。米春理更是那种看不起差学生的人，老轩知道如果自己成绩不好就不能与米春说话，就开始读书到半夜，即使上眼皮与下眼皮像磁铁相互吸引，但一想到米春，就有活力了，乃至于有破天荒考及了格。老轩她老妈为此也大吃一惊，还以为老轩要开始奋斗了，懂事了，要考清华了，心中大喜，每日为老轩做好吃的，营养的。米春也开始重视老轩，经常与他一起讲座题目，老轩听不进题，看着米春就觉得自己特幸福。

可好景不长，一日，老轩的一位成绩特好的玩得特铁朋友傻乎乎地跑到老轩面前

“老轩，我们是兄弟吗”?

“是的啊!“

“兄弟有事你帮不帮”?

“那当然”!

“兄弟看中了一个女孩，特喜欢他，帮不帮写情诗啊?”

“写给谁呀?”

“米春”

老轩沉默了一会，“好的。”

常人在兄弟和女人之间会选择女人，老轩不是常人，所以他选择了兄弟。

于是，一切都回到从前回归平静，一样的整老师，一样的玩超级玛丽，一样的不及格。

(x , y) ﹙x﹥0 y﹥0)

老轩长长舒了一口气，回想起过去，原来还有那么多的点点滴滴，美好的过去来品尝。

韩寒说：“对我们的未来谁都没有考虑成熟。”老轩考虑成熟了吗?没有，但老轩原本只想在这身不由已的校园里，厮混出一个文凭，可老轩突然发现，自己要的，不是一张文凭，而是找到自己的坐标。

“一切都会结束，一切都是新的开始，XY都会大于0。”

老轩又叼起那一支笔，拉开了窗帘，“吱”齿滑动的响声，老轩转过身，透过数学老师的镜片看见老师的眼神，数学老师眉一横“刘轩，什么是坐标?”

“坐标就是我们的人生!”

其实每个人在生活中都不断丢失原来的坐标，而寻找新的坐标，如果X为生活，Y为学习，那希望未来的坐标(x y) x y都大于0。

秋天是什么颜色的？

那一片片，一簇簇枫叶看上去那么可爱！那么充满生机！就像早晨的太阳，散发出光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟诵到。哦！秋天是红色的

来到田野，正是丰收的季节，田野里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起稻浪起伏……我沉浸在喜悦之中，哦，秋天是金色的！

下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事，我没有躲避，让秋雨尽情湿润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得让人心醉。哦，秋天是蓝色的！

树，已经落叶了，枯黄的叶子落在地上，慢慢堆成了地毯，踏上去软软的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”哦，秋天是黄色的！

漫步在公园，花圃里满是菊花。菊花虽然没有牡丹那样富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳。但是它是秋天的象征。你瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞的菊花，你不让我，我不让你的开着。哦，秋天是彩色的！

啊，原来秋天的颜色就像一条美丽的彩虹，只有你用心去找，就会发现不一样的色彩

送走了炎热的夏娃娃，迎来了凉爽可爱的秋姑娘。一个凉风习习的下午，我们在老师的带领下去果园寻找秋天。

走进果园，我们看见苹果树上挂满了红红的、如小娃娃脸蛋的苹果，我迫不及待地摘了一个又一个苹果放进篮子。再看!梨像小葫芦一样挂满了枝头，一串串葡萄像一颗颗姿色的珍珠，在阳光下熠熠生辉!

一阵微风吹过，树叶纷纷落下，地上一片金黄色，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯。同学们有的捡树叶，有的把树叶夹进书里做书签，还有的在观察落叶……

菊花仙子的颜色可多了!有红的、杏黄的、葡萄紫的……轻轻一闻，那菊花的香味，可比那一朵朵玫瑰、金银花还诱人哪!

啊!我知道了，秋天藏在红红的苹果里、藏在小葫芦似的梨里、藏在金黄的落叶里、还藏在迷人的菊花仙子里……

秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，今天，王老师带我们欣赏秋天的树叶。

首先，我们欣赏了杨树叶，火红火红的，像一团团火苗在树枝上燃烧。然后，我们欣赏了柳叶，柳叶有黄色，也有绿色，黄了的柳叶从树上打着旋儿慢慢飘下来，远看像许许多多的小船躺在地上，近看又像金黄色的羽毛堆放在地上。接着，我们又欣赏了“秋使”——梧桐叶，秋天刚刚到来，柔柔的秋风轻轻地吹到梧桐叶的身上，梧桐叶马上变黄了，梧桐叶落到地上，这些叶子成了“运动场”，让小蚂蚁们在上面锻炼身体。然后，我们又欣赏了褐色的槐树叶，看到槐树叶，我们知道，秋天真的来了。我们还欣赏了香樟树叶，秋风走过，香樟树上有几片叶子变红了，红红的叶子挂在树上，好像开了几朵小红花，把香樟树装点得格外美丽。还有心形的丁香树叶，丁香树叶小巧玲珑，十分惹人喜爱……

秋天不仅变色的叶子多种多样，不变色的叶子也不少咧!翠绿的松树叶上覆着软软的松针，但摸上去的感觉可就不那么温柔了。那原本苍翠的柏树叶竟还泛着淡淡的新绿。最后，我们欣赏了广玉兰树叶，她正面绿油油、滑滑的，而反面却是褐色的，毛绒绒的。

秋天的树叶五彩缤纷，如果问是谁把秋天打扮的这么美丽，你可能会说：“秋风”，她可能会说：“秋花”，而我会说：“是秋天的树叶。”

有人说，秋天是黄色的;有人说，秋天是金色的。我觉得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，可不像夏天那样炎热无比，雨也来得那么突然。秋天，秋高气爽，云淡风清，凉风飒飒，秋雨温柔无比，细细柔柔的!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

秋姑娘来了，她不小心把金黄色的墨水给打翻了，把银杏树染得金光闪闪的。远远望去，像一座座云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个金色的小精灵啊!

秋姑娘是个魔法师，她轻轻一吹，枫树的叶子就变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，枫叶立刻变得火红火红的，像一簇簇正在燃烧的熊熊火焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，大树看上去像点缀了许多的绿水晶，一深一浅的，美丽极了!秋姑娘大笔一挥，菊花竟相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪，粉的像霞……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿、五彩缤纷的季节啊!

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。

凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是人生登高远望的心境。

只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，永远不会丢下的，是对未来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。

诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。

你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心境中，恋慕上生命。

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

我觉得炎热的夏天还没过去，可是家里人已经在准备中秋节的晚饭了。

秋天在那里呢？妈妈说要带我去找秋天。来到公园，我看见小草有些枯萎了。小花也大多凋谢了，可是旁边的一个花坛里的画的花开的正旺盛呢！我明白这是菊花。菊花千姿百态，有的象拨浪鼓，有的像洋娃娃的头发，还有的像面条……我听见鸟叫抬头一看大雁正在向南方飞去。一阵风吹过我感到冷，妈妈给我买了一件毛衣。过了一会我发现几乎所有的人都穿上了毛衣。

秋天虽然没有花，但它有水果：苹果、哈密瓜，秋天像位仙女把丰收撒满大地。这个季节是特别的，凉爽的!我爱秋天。

在我印象里秋天的风是凉飕飕的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画，有金色、红色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是这样的，到处都是绿绿的。我想，可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。

我好奇地问：“爸爸，我们这里没有秋天吗？怎么和我课本里读到的不一样呢？”爸爸笑着说：“走，我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托，走过田间弯弯曲曲的小路，我看见了碧绿碧绿的白茶树，爸爸告诉我说：“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海，我听见了“唰唰”的声音，我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影，爸爸告诉我说：“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水，听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲，我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说：“秋天是看得见，听得见，摸得着的。”

哈哈，我终于找到秋天了，原来秋姑娘已经悄悄地来了，她没有迷路。

一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了，不，是带走了，它去得那样彻底。秋天来了，我期待着盼望着的秋天终于来了。

“缓缓掉落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天”，凄美的歌声弥漫了整个房间，我把两样最喜爱的事物融合在了一起，刹那间，心中一阵莫名的感动，这是一个感动的季节。

叶的凋零若证明了树的轮回，那么新芽就代表树新的开始，真正的结束才有真正的开始，而秋给予叶的就是一种超越的美，美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话，我出生在充满活力的夏天，真想以后能在秋天离开人世，在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。

总忍不住要回头看看过去，因为我放不下以前的美丽重新开始，也只有秋是果断的理智的，她决定了谁能收获，谁该放弃，谁能喜悦，谁又该哭泣。我探索不出她的智慧，因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要开始新的旅程，秋说，她将带他们去一个温暖的地方，没有寂寞，只有无尽的快乐。你听，那金滔滚滚的麦田，随着风的旋律，摇曳着身子，跳着最优美的舞姿，秋说，她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙，而不仅仅只是一身的绿。

秋，你踏着轻柔的脚步来了!

秋，我原与你携手一起共舞!

秋姑娘悄悄地来了，来到田野，来到山上，来到果园。

低处的山洼里，稻谷熟了，金黄金黄的，好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地拨动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，犹如一曲动人的乐章。一条腿小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光!

红叶似火的香山，以它特有的风景吸引住了我。站在山下向山上一望，嗬，恰似一朵朵晚霞洒落在山腰间，到处红艳艳的一片。我们踏上水路……登上山顶，向四下一看，红树叶这儿一片，那儿一片，又恰似给香山铺上了一块块地毯。

果园里硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝，脆生生、酸溜溜……

啊!秋天真美。它给大地绘画出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的欢乐。

朋友，你见过秋天的校园吗？今天我要带你去参观一下黛溪中学的美丽校园。最引人注目的是那些挂满果实的果树。看，那些红彤彤的石榴咧开嘴正对着人们笑呢，一粒粒石榴籽水灵灵、亮晶晶，像钻石，似水晶；黄澄澄的柿子挂在枝头，从远处看，像一个个红灯笼；一个个青绿色的小梨儿藏在紫红色的叶子中，像一个个躺在妈妈怀中睡觉的小娃娃。

我们这些小孩子，经常被这些诱人的果实吸引在树下，“口水直流三千尺，想吃水果够不着。”更有趣的是，那些树叶像变魔术般变得多姿多彩。柳树的长辫子已经由绿发变成金发，像一个婷婷少女突然间漂染了头发；银杏树叶的边沿慢慢变黄，中间还是绿的，像一把把镶着金边的小扇子；法国梧桐的叶子有些已经枯黄，大部分还是绿色，黄绿搭配，将树冠打扮得更加多彩。

秋风吹过，这些树叶互相摩擦，发出沙沙的响声，好像在向人们炫耀他们的漂亮。只有松柏依然翠绿，像挺拔的战士笔直地站在风中。秋天，新学期开始了。校园里的学生们个子长高了，年级升高了，目标提高了，大家感受着秋天的收获，同时也为自己新学期的长进种下了希望的种子。你听，琅琅的读书声更加高昂，你看，每个同学的表情更加自信。秋天的校园，因此而变得更加生动。晚上，站在操场上，仰望星空。天，格外高，格外广，星星格外亮、格外多，一闪一闪眨着眼睛。没有了同学们琅琅的读书声，也听不到知了的嘶鸣，只有偶尔几声秋虫的吟唱，更显出了校园的空旷和安静。这时候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。我非常喜欢秋天的校园。朋友，现在你知道秋天校园的美了吧？

[秋天的校园初中一年级作文

秋天在那里呀？秋天在那里？我们一起到大自然去寻找秋天。

找到啦！找到啦！秋天就在果园里。又大又红的苹果挂满了树，弯弯的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一颗颗珍珠，馋的我直流口水。。。

找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘来到田野里，一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，你看，玉米可高兴了，它特意换了一身金缨，露出满口的白牙。高粱向来都是怕见生的，瞧见了秋姑娘，它还不好意思呢！脸都涨得红红的。。。

找到啦！找到啦！秋天就在小树林里。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，它好想在说：来吧！冬天我不怕你

找到啦！找到啦！秋天就在校园里。校园里的桂花开了，十里飘香。菊花仙子争奇斗艳、芬芳迷人。同学们在花香中读书、打乒乓球、踢毽子。

秋天真是无处不在啊！

[寻找秋天小学六年级作文