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我学会了坚强小学记事_励志作文【汇集20篇】

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学会坚强

全文共 793 字

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一只蝌蚪如何才能变成青蛙,嬉游田间?一粒沙子如何才能变成珍珠,闪耀光辉?一只雏鸟如何才能变成雄鹰,搏击长空?这无一不是坚强的结果。所以我们要学会坚强。

在我蹒跚学步时,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滚打摸爬中我学会了坚强。后来上学了,成绩差,体育烂,甚至连朋友都没有的我,总觉得自己很没用,总想在困难面前放弃,觉得自己永远跨不过挡在面前的那道墙。妈妈对我说,要有自信,要学会坚强,你会发现,你能超越自己。在妈妈的鼓励下,成绩有所提高。挫折伴我成长,成长使我学会坚强。

我爱好读书,书中的故事常使我感动。古往今来,许多仁人志士,科技专家,无一不是意志坚强的人。尤其那些身有残疾却依然笑对人生实现梦想的人,更让我敬佩不已。张海迪5岁时患精髓病,因此没有上学。但是她没有被命运打垮,而且以顽强的毅力自学成才。并完成了文学著作?轮椅上的梦?。“活着就要做个对社会有用的人”,她怀着这样的信念,把自己的一生献给人们。

著名的科学家史蒂芬·霍金,他患上了严重的卢伽雷氏症,连医生都束手无策,但他没有放弃自己的理想和追求,在挫折中排除万难。他凭着坚强的意志与疾病搏斗,写下了著作《时间简史》,成为当时最受欢迎的著作之一。 钢琴师刘伟,在双臂残疾的情况下,依然挑破吉尼斯世界记录,实现了他的人生价值。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 他用他的事迹向我们阐述了“坚强”一词。

如果说成长让我亲身体会到什么是坚强,那么书本的人物则让我对坚强一词有了更深刻的感知。这些身有残疾的人依然能用坚强的意志托起他们人生的风帆,让我汗颜的同时,也深深地受到启发。

人生难得一帆风顺,生活处处会有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面对困难,扬起理想的风帆,坚定人生的航向,我相信:只要学会坚强,成功一定属于我!

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篇1:关于学会了坚强600字话题

全文共 1518 字

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强烈的地震袭击了日本,记忆被牵回到08年中国那场灾难。两次大强度的地震都令建筑倒塌、生命陨落,但却没能使两个国家消沉,地震只是一场残酷的磨难,让国家更加坚强地发展! The strong earthquake attacked Japan, and the memory was brought back to the disaster in China in 2008.Two large intensity earthquakes have caused the building to collapse and their lives, but they have failed to depression in the two countries. The earthquake is just a cruel ordeal, making the country develop stronger!

对于个人来说也是如此,磨炼越多,才越显坚强。

周汝昌——赫赫有名的红学大师,先后撰了《红楼梦新证》、《曹雪芹传》、《红楼夺目红》等几百万字的红学专著,被誉为“新中国《红楼梦》研究第一人”。但他的一生却并非一帆风顺,在运动中,他被冠以“资产阶级胡适派唯心主义”的罪名,饱受他人的呵斥拷问,二十几岁双耳失聪,随后又因用眼过度几近失明。然而,正是这接踵而来的不幸,使他明确了心中的追问,使他走上了自己的朝圣路,使他更加坚强,无悔地为梦想而付出。在磨炼中学会坚强是自然界的生存法则。 exercise , he was charged with "bourgeois Hu Shi idealism" and was scolded by others.Both ears were deaf, and then became blind due to excessive eyes.However, it was the disappointment that followed him that he clarified the questioning in his heart, making him embarked on his pilgrimage road, making him stronger, and giving with no regrets for his dreams.Strong in the tempering middle school is the law of survival in nature.

也门的索科特拉岛上生长着生命力十分顽强的龙血树。尽管岛上气候干燥,环境恶劣,龙血树却依然生存了下来。在其他树种几近灭绝的情形下,龙血树的昌盛成了一个谜。原来,龙血树的树冠像一把撑开的大伞是另有作用的。为了吸收更多的雨水,它长出了多刺而成沟槽状的叶子,为了阻止雨水流失,它改变了自己的身形,让更多的雨水留在身下的土壤。恶劣的环境限制了它,却又磨砺着它,让它学会坚强,最终长势旺盛,世世代代,生生不息。

贝多芬说:“我要扼住命运的喉咙,它妄想让我屈服!”美国百米赛跑选手盖尔·德弗斯说:“只要我活着,就一定要重返跑道。”断臂的钢琴师刘伟说:“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”他们坦然接受生活带来的磨难,坚强地活着,成为生命的主宰。

生活中的苦难,对一个人往往是最严酷的挑战。命运把一个人推向谷底,让他尝遍酸甜苦辣,历尽世态炎凉。但也正是苦难成了勇敢和懦弱的试金石,正是苦难让一些人消沉的同时又让另一些人振奋。

很多时候,能够坚持一次次从挫折中重新站起来,能够让自己变得更加坚强,你就赢了。

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篇2:学会了倾听小学生主题

全文共 773 字

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听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

“倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

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篇3:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 1008 字

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有一个人,她永远占据你心里最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 There is a person, she always occupies the softest part of your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows you, But dont want any reward ... This person is called "mother", this love is called "mother love".

今天,我怀着感恩的心与母亲一起生活。在我很小的时候,她就开始为我的生活操劳。那时,家里很穷,父亲要出去外工,而母亲也不能在家闲待,可怜的我放在外公家养。每当爸爸妈妈他们疲惫的走到家时,又是抱我,又是亲我。我当时怎能知道他们是多么的劳累、辛苦。真是不当家不只柴米贵,光顾享受他们对我的爱,而不知他们内心深处的哀伤。

但现在我长大了,我懂得了母亲对我的爱,鱼儿离不开水。母亲的操劳我都铭记在心,正因如此,我学会了——感恩!

我现在可以不顾一切的去照顾我的妈妈,我可以拼命的去保护她。是她让我学会了感恩,但绝不是获取利益,而是让我在知识的海洋里“消灭大鲨鱼”有朝一日,成为栋梁之人。当然,天下的哪一个父母不希望自己的孩子,能够成为对祖国有用的人啊!

人世间最难得是母爱,她默默为我们付出许许多多,我们用一生都无法回报那分情!

感恩应是我们每个人都具有的高尚品德。当一个人,有了感恩之心时,便会把它变为一种实际行动去感恩他人,感恩世界!生活中,一颗感恩之心,并不是简单的心,它象征着高尚、负责、理解、自信等多种美含。感恩更是学会有良知做人,它是生活的支柱。心的改变,态度也会随之而改变,态度改变,习惯也会改变,当习惯改变时,人的生活也会改变。

人生短暂而漫长的道路上,给你快乐、美好的也许是朋友,带给我们永远的温暖与感动,她用她的心为我们抚平创伤,为我们释放绵绵不绝的关爱与温暖。

一生中要经历的有很多种爱,其中最最弥补不了的母爱。她不像爱情那样浓烈,不像友情那样炽热,而是像小溪一样纯纯的滋润着我们的心田。

母亲,是那陪你同成长的、陪你一起走过最艰难路程的人,是嘴给你力量的人!

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篇4:我学会了画画小学作文650字

全文共 724 字

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我从小就喜欢画画,从我六岁的时候,就开始拜师学艺,学画画也有规律的,要先学好基本功才能开始学,所以我一开始就学基本功,没过多久基本功就练好了,就可以画素描画了。

学素描画时,老师摆了些静物,有正方体、圆体等外形。先画的是正方体,画正方体得横的三条线要平行,竖的三条线也要平行,斜的三条线也要平行,我不屑一顾以为很轻易,可一起笔就画得弯弯曲曲的,每条线之间都没有互相平行,把正方体画成像个面包似的,其他同学看了,都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看,我看了后迷惑地问:“老师你的线怎么这么直啊!”老师说:“是练出来的,老师刚学的时候也是这样先学会拉线,线要有力”。我听了,就拿起笔开始拉线,握笔时大拇指和食指按住笔,然后使劲地向下拉,我画了一会,终于画出了一条直线,我也真正开始画正方体了,先画了三条横线,我要画三条竖线的时候手一抬发现手背在纸上磨黑了,我就向老师要张卫生纸搽干净,老师说:“继续吧!画时把手抬高一点,等下课再去洗吧!”我就依老师的说法去做,手再也不会弄脏了,我终于画出了正方体。

正方体的结构外形画好后还要铺上明暗,正方体只看到三个面,分别是亮,灰,暗。侧面的是较暗,就用较粗的笔画;而上面的的是最亮的,应该用较细的笔画,还要轻一点;前面的是灰色,就用较细的笔,画重一点就好了。在画时笔应抬高一点,线条才会比较细和密,才会更加突出正方体是立体的。我观察了一会儿,就发现“阴影”的淡浓不一样,偏上的较亮在过渡之间要用细线相接起来,才会自然。

在以后的学习中,许许多多的东西,水果,锅碗瓢盆,样样都有,我也去参加过不少比赛,都取得不错的名次,当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。

学会了画画使我明白了,碰到困难不能退缩,应该勇往直前。

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篇5:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 334 字

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我放学回家,做完了作业,可妈妈还没有回来。我想:干脆今天我来煮饭,让妈妈回来就有饭吃。我淘了米,放了水,把饭锅放在炉子上,然后回到房间看动画片......

“啊,把饭都煮焦了!”突然,门口想起了妈妈的声音。我冲入厨房,连忙揭开锅盖,看着那又焦又糊又夹生的饭,难过得低下了头。妈妈却鼓励我说:“别灰心,失败了再来。你这次主要是不够专心。”接着,妈妈又细致地教我怎样煮好饭,我仔细地听着。后来,我什么也不敢做,就守在饭锅边,不时地打开锅盖来瞧瞧,饭怎么还不好呀!不知过了多久,妈妈又回来了,一进门就问:“饭熟了吗?”我站起来把锅揭开,说:“好了,好了。”妈妈揭开盖看了看,说:“再过一会儿就糊了。”

经过多次练习,我学会了煮饭。我吃着自己煮的香喷喷的米饭,心里别提有多高兴了。

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篇6:我学会了煮饭小学作文欣赏

全文共 580 字

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一天,妈妈对我说:你今年十岁了,该学点家务活了吧。我听了她的话,突然想起了一个有趣的家务活煮饭

一天中午,我看见妈妈在用一个奇怪的东西盛米,它的身体到处都是小洞洞。盛了米,就把它放进一个盆子里,往盆子里放水,一会儿,整个盆子里的水全白了事后,我想了一会儿,决定要知道他们的名字,然后再学着妈妈的步骤煮一次饭。

吃完饭,我便问妈妈:妈妈,今天你用来盛米的那个东西是什么呀?妈妈笑着说:那个盛米的东西啊,叫淘米箩子。淘米箩子!这名字真好玩啊!我惊讶地说。

第二天中午,妈妈对我说:今天你来试试煮饭吧。

我高兴的说:好的。于是我拿着淘米箩去盛了两碗米,放进盆子里,放水,然后学习和妈妈的样子,把淘米箩子拿起来前后摇晃了两百多下,最后将米倒进电饭锅,放了水,用手指量好。

完工以后,我吃了点零食,一边看书一边想着我煮饭是不是很好吃呢,我忍不住走到电饭锅前,围着它团团转。红色的灯变成了绿色,我兴奋地打开锅盖,硬硬的米粒已变成了软软的米饭,一粒一粒晶莹剔透的白饭粒挤在一起,香喷喷的,我忍不住铲了一块,品尝了一口,真好吃!

一会儿,爸爸回来了,妈妈连忙让爸爸吃吃看今天的饭怎样?挺好,比昨天的好!今天的饭是儿子煮的。爸爸异外惊喜,一个劲地夸我,儿子,你真棒!学会煮饭了。听完妈妈爸爸的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:妈妈,以后中饭天天归我煮饭给你吃。

[我学会了煮饭小学作文欣赏

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篇7:小学我学会了溜冰的作文

全文共 561 字

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天我看见许多哥哥姐姐在溜冰我一下兴趣大发缠着妈妈给我买一双溜冰鞋妈妈终于在我的死缠烂打下才给我买了一双溜冰鞋并教我怎么溜记得第一次溜冰时,我刚刚穿上那笨重的溜冰鞋,没走两步,就摔了个仰面朝天,衣服上都是灰尘。哎哟,真痛啊!我生气地坐在地上,把溜冰鞋一脱,说什么也不愿再穿上它了妈妈见了,走过来,拍拍我的肩膀对我说:“学习溜冰,摔跤是很常见的事,没什么了不起!咬咬牙坚持一下就过去了。”我点点头,又穿上了溜冰鞋。爸爸一边扶着我一边教我动作要领,还鼓励我大胆一些。

我丢开爸爸的手,单独滑了起来,我把双脚叉开成“八”字形,还不时调整姿势,尽量保持平衡。就这样,我一次次的摔倒,又一次次勇敢的爬了起来……从那天以后,我几乎每天都到广场练习溜冰功夫不负有心人,我现在已经学会速滑和下坡了。只是还不会“倒滑”这个有点难度的动作,但我会努力练习,在不耽误学习的情况下,学会“倒滑”这个动作。争

取能像溜冰名将一样,滑出优美的动作。。我的技术提高很快,渐渐的我不仅不需要人扶,而且滑得还非常快呢!还能够单独做一些比较难的动作,比如上坡、下坡、旋转等等。有时候,遇到同学也到广场溜冰,我还主动向他们挑战呢!看看谁溜得快、溜得稳。这次学溜冰,使我明白一个道理:做任何事都要有恒心、有毅力,只要坚持到底,就一定会获得成功。

[小学我学会了溜冰的作文

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篇8:关于学会坚强八年级优秀

全文共 851 字

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朋友们,当你感到痛苦时,请不要哭泣。相信微笑——这个能够使人坚强的动作吧!相信总有那么一天,你会看见,蓝蓝的天,白白的云,还有你嘴边甜甜的微笑…… Friends, when you feel pain, please dont cry.Believe in a smile -this can make people strong! I believe there is always one day, you will see, the blue sky, the white clouds, and the sweet smile on your mouth ...

于谦颂石灰“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”是一种坚强;王安石咏梅“墙角数枝梅,凌寒独自开”是一种坚强;刘桢赞松“冰霜正惨凄,终岁常端正”是一种坚强。

人生的变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天,没有人能预知草莽中是否潜藏着毒蛇猛兽,没有人能勾勒出命运的风霜刀剑……

只有学会坚强,才能应对突如其来的变数,才能常让自己立于不败之地。

顾心霖,一个 成功的

女士,用剪刀打造出自己的天下。从小她就有剪纸的天赋,经过不断训练,终于身名远播,然后天有不测风云,人有旦夕祸福。在她参加记者招待会时,她出了车祸,在这场突如其来的车祸当中,心霖失去了双腿,但她没有放弃,她用那仅剩的双手剪出了《百中松花》《百花争艳》一系列名作品。是什么让她勇敢地活下来?是坚强,是不灭的信念与执着。

学会坚强,便拥有了生命的朝气,活力,生活的动力;学会坚强,就能抓住成功的际遇,驶向理想的彼岸;学会坚强,就能以顽强的意志力,战胜困难。

坚强会让地震中奄奄一息的人们支撑下去,等待奇迹的来临;坚强会让身有残疾的人参加残奥会,面对新的挑战;坚强会让在狂风暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起来。

学会坚强,塑造人生;学会坚强,完善自我;学会坚强,战胜挫折;学会坚强,走向成功。“”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“学会坚强,为自己打造一片蓝天,为中考冲刺,为将来而努力奋斗。

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篇9:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 475 字

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今天,我为自己骄傲,因为我学会了放风筝

早上,晴空万里,风和日丽。在我家后面的田野里已经有许多人在放风筝了,有可爱的“小松鼠”,有勤劳的“小蜜蜂”,有快活的“小蚂蚁”,还有那凶猛的“老鹰”风筝。

看到这些美景,我也迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我先测了一下风速和风向,把风筝高高举起再逆着风快速地跑起来。快看,我的“小鱼”风筝像小鸟一样慢慢地飞向半空中。我以为它会越飞越高,可谁知,它不仅没往上飞,还一个劲地往下掉。我并没有灰心,而是一边看其他高手们怎么放风筝,一边虚心请教他们。原来,我跑的路线是绕圈的,回过来时是顺风跑的,所以风筝就从空中掉下来了,而且,手里的风筝线要一拉一放,这样,风筝才会飞起来。

这次,我按照高手们交给我的诀窍试了一下,果然有效。起先,风筝还像个醉汉一样在空中左摇右晃,但我始终牢记他们告诉我的拿线的这只手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线,风小时就逆风跑,反复练习了几次,我便掌握了技巧。“小鱼”风筝在我的牵引下,在蓝天上自由自在地翱翔着,看着在空中飞翔的风筝,我的脸上绽开了自豪的笑容。

啊!我学会了放风筝,我为自己骄傲!

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篇10:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 437 字

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我的成长故事多得像天上的星星,有一样是让我感到最深刻的,那就是:我学会了骑自行车

在我六岁那年,妈妈给我买了一辆自行车。因为这辆自行车旁边有两个轮子,所以我不会摔倒。一天,我看见一个和我差不多岁数的人,骑着一辆旁边没有轮子的自行车。我想,他都能骑得到,我也可以啊!我回到家,就缠着妈妈叫她把那两个轮子拆掉。妈妈说:“不行,你会摔倒的。”我说:“我不怕疼。”妈妈说:“摔疼了可不要怪我啊!”“知道了,”我说。

一个风和日丽的星期天,妈妈叫醒了我,说:“快起来,我叫你骑自行车。”我一听,十分高兴,立即洗脸刷牙。一开始,妈妈在后面扶着我。可是,妈妈一放手,我就摔得四脚朝天了。我说:“我不学了!骑自行车这么难!”可是,妈妈说:“不行!虽然,骑自行车是很难,可是,你学东西不可以半途而废。做什么事情都要有恒心。”听了妈妈的话,我又鼓起了信心了。我渐渐的,渐渐的学会了,不再需要妈妈在后面扶着我了。

这件事情只是一个小插曲。可是,我却从这件事里明白了:学什么东西都要恒心,不能半途而废。

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篇11:我学会了滑滑板小学作文

全文共 295 字

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科培教育莫云浩 为了和其它的小朋友一起玩,我决心学会滑板

一天在奶奶家,我突然想学滑滑板,我就叫妈妈陪我一起学滑滑板,首先,我踏上滑板,不到五秒就摔了个“狗吃屎”。看来用这个方法是不行了。我又换了另一种方法。我扶着栏杆滑了一圈,我惯性足够的时候放手,有好几次我都摔了下来,可我并没有放弃,每当我一摔倒又马上爬起来继续滑。就这样,我一直滑,一直滑。世上无难事,只怕有心人,我滑了很久很久,终于我学会了滑滑板,当时,别提我心里有多高兴了。

通过这次学滑滑板,我知道了不管做什么事,只要你用心去做,就一定能成功。

评语:学滑板是这样,写作文也是这样啊!只要你用心了,努力了就肯定能写出更美的文章来。

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篇12:我学会了热爱生命小学作文

全文共 538 字

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“小懒虫,起床啦!”早晨,妈妈来到我房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼,慢吞吞地穿好衣服。

我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说:“你杀的好吗?”“当然了!我已经长大了!”妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。

这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

生命只有一次。只有我们热情地面对生活,生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命,生命的美好才会完美地展现在我们面前。

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篇13:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 429 字

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一天,妈妈打电话回家说要晚点回来,家里只有我一人。

“平时,妈妈常常为我煮饭,今天我要亲自为妈妈做一顿饭。”我心想,于是我把妈妈常用的《家常菜谱》拿出来,学着大人们的样子做饭;我先把四杯米放在小盆里,再往小盆里灌水,几颗米粒调皮地浮了起来,我用手搅拌了一下,米粒沉了下去,我再倒掉水,几颗米粒泄了出来,我急忙将米粒拦住,再灌水,最后我用手指一量,哈哈,恰好合适,我把滔好的米和水倒进电饭煲里,插上电源,按下电饭煲上的开关,“滴滴”一声,电饭煲上“煮饭”指示灯亮了,经过约半小时后,电饭煲上“煮饭”指示灯熄灭,“保温”指示灯却亮了,大约十分钟后,香喷喷的米饭出炉了,看到我蒸好的米饭,别提我心里有多高兴!

一会儿,妈妈回来了,见我蒸好了米饭,妈妈异外惊喜,一个劲地夸我,“儿子,你真棒!学会煮饭了”,听完妈妈的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:“妈妈,以后我常常煮饭给你吃。”

从这次学煮饭,我明白了一个道理:“一个人只要肯去学,无论学什么东西都是很简单的事情。”

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篇14:学会了坚强中学生主题

全文共 856 字

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在成长道路上,我似一江春水,穿过悬崖峭壁,冲到层沙积土,我似一棵小树,在煦日芳馨下发芽,在狂风暴雨中伫立,我虽是茫茫人海中的一粒沙,但回眸成长道路,早已留下一个个脚印,上面深烙着——坚强

我曾名列前茅,品尝胜利的甜蜜,也曾在战场上被对手挑下战旗,咀嚼橄榄枝的苦涩。又是一次名落孙山,我在夕阳的余晖下连连哀怨,但夕阳的缕缕光芒牵起了记忆中冰心的《霞》,里面有这样一句话:“愿你生命中有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

这曾是我最欣赏的一句话,回想起来仍是那么沁人心脾。黄昏之所以美丽,不仅是太阳的照耀,还有云翳的相伴,人生之所以精彩不仅是成功的甜蜜,还有橄榄枝般淡淡的苦涩。若丢失了云朵,太阳就不再神秘,若遗失了苦涩,便尝不出成功的甜蜜。我顿然领悟:“从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。”抬起头来,发觉眼前的黄昏愈发美丽,我的嘴角微微上扬。

“快乐固然高兴,痛苦又何尝不美丽?”我渐渐从苦涩中站起,学会了在困难面前坚强,我坚强,我成长!

我曾在各种荣誉的照耀下变得骄奢,也曾被对手在演讲台上以0。1分之差击得尘埃落地。失败的铮铮事实袒露在我眼前,挥之不去。这时我结识了《傅雷家书》。书中傅雷对儿子写道:人要坚强,失意时坚强,得意时更要坚强。我明白了其中的奥妙,是胜利时的得意,令我轻浮。我第一次领悟到,坚强不仅是狂风暴雨中的伫立,也是绿草芳馨中的矜持。我渐渐将心化作一泓平静的泉水,继续脚踏实地地走好每一步。

我学会了坚强,在鲜花簇拥时坚强,我坚强,我成长!

我曾是老师的得力助手,也曾在班委竞选中陨落。我感受着摔入深谷的剧痛,坠入海洋的压抑苦闷。我在枯枝落叶里悠哉悠哉,在纷纷落花里惆怅叹息。落花有意,流水无情。飘落在地上的花叶却不若我这般忧愁。

龚自珍有诗道:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”叶子谢了,来年可以再发,花儿落了,躺在泥土中可以滋养大地,我虽不是一名干部,却可以静静地为班级体做出应有的贡献,体验一回落叶的静美。念此,心中豁然开朗。

我学会了坚强,在平淡无奇中坚强,在默默无闻中坚强。我坚强,我成长!

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篇15:我学会了一项新本领小学生

全文共 591 字

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《我学会了玩滑板》

在一个风和日丽、万里无云的周六,我来到了好朋友马奔家。我来到这里干嘛呢?当然是练习滑板!

因为见过好多人玩滑板,这让我十分心痒痒。当听说马奔也有一个滑板时,我就以百米赛跑的速度冲到了马奔家。到了马奔家,没等他说话,我就大喊着:“滑板在哪里?马奔!”

马奔疑惑地看着我:“你吃错药了吗?你确定你要玩我的滑板?你会吗?”面对马奔的三连问,我似乎根本顾不上自己根本不会玩滑板,只顾着兴奋地说:“我要学,你教我!”马奔看着我急切的眼神,怕是心里正犯嘀咕呢。不过他还是爽快地答应了。不一会儿,马奔就拿来了他的滑板,有些恋恋不舍的递给了我。我猜马奔心里一定在想:可别把我的滑板玩坏了。

终于要开始了。“马奔,快开始吧!”一想到自己一会儿就会站在滑板上,我感觉自己全身的每一个细胞都充满着期待。不过现实给了我一记狠狠的教训。当站上滑板之后,我东倒西歪,明显站不稳,频频从滑板上摔下来。着急的马奔只好大喊:“重心要稳,心里要平静,才能好好玩滑板……”经过几个回合的挑战,我终于能滑一两米了。我冲着马奔满足地笑了。“不错,继续保持。”在一旁看我们玩滑板的阿姨说,“明天继续来玩吧,今天太晚了。”

第二天我充满信心的来到滑板前,在第一只脚踏上滑板的时候,我就已经知道这必定是一场大战。几个小时后,我高兴地大喊着:“我终于也能滑滑板啦!”那个下午我和马奔轮流交替着在广场上滑滑板,玩得十分开心。

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篇16:小学生作文之我学会了游泳

全文共 365 字

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每当我看见小朋友们在游泳池里尽情地在游泳,我便向他们投向羡慕的目光,因为我是靠游泳圈来游泳的,于是我要求妈妈帮我报暑假游泳班。

一进入游泳场,我迫不及待地跳入游泳池里,只听见扑通一声进入水中,我便开始用脚使劲地蹬,还是没用沉入水底,我拼命挣扎想游上岸可却一次又一次失败了,这时教练对我说:放松心情使劲地游上来。最后,教练还是下水把我拉上了岸。这时我怕了不敢下水,教练开始教我游泳的动作,叫我不要怕,照着他教我的动作去游就没事的,我听了便慢慢地把头沉入水中,双脚和双手使劲地蹬,不一会儿,我便游出了好几米。在教练的帮助下,我终于学会了游泳,顿时,我心里乐开了花,妈妈也替我高兴。

通过这次学游泳我虽然经历了一次又一次的失败,但我体会到了:无论什么困难,只要坚持不懈地努力,永远不要放弃,就一定能收获成功的喜悦!

[小学生作文之我学会了游泳

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篇17:学会坚强作文

全文共 523 字

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在生活中,我们一天天长大,学到的东西和知识也越来越多。在一次爬山中,我学会坚强——

一个星期六的早上,阳光明媚,我看是一个爬山的好天气,于是,对爸爸说:“爸,今天我们去爬山好不好?”爸爸看了看窗外,说:“没问题!”得到允许后,我赶忙穿好衣服准备出发。

半个小时候后,我们来到白云山山脚,准备开始爬山,爸爸对我说:“我们走小路,但小路有的滑,小心摔倒。”“知道了”我应了一声。

于是我们开始爬山,刚爬不到十分钟,我就气喘吁吁了,我想坐在石头上休息一下,可是我看见爸爸好像并没有一点休息的意思,一直往前走,而且已经把我甩下二十多米了,没办法,只好赶上爸爸。我刚想跑,可是脚下一滑,我摔倒了,我看了看小腿,出了一点血,还擦破了皮,我觉得疼,就坐在地上哭了起来。爸爸看见了,走过来,却没有一点拉我起来的意思,而是对我说:“跌倒了自己站起来,不许哭,得学会坚强。”我听了,勉强自己站了起来,跟上了正在往前走的爸爸,爸爸对我说:“跌到了就自己站起来,要学会坚强,以后在人生的道路上,什么都要学会坚强,不能指望有人帮你。”我似懂非懂地点了点头。

我和爸爸一直爬到山顶才下山。

通过这次爬山我明白了:以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要坚强,要学会自己处理自己的事情。

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篇18:我学会了做菜小学生

全文共 297 字

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童年像一条弯弯的小河,做饭就像小河里翻腾着一朵浪花,这对浪花有时唱着欢快的歌,有时倾吐着烦恼,有时……

我想起了妈妈平时做饭的时候,于是我想了想,就悄悄的动起手来。

由于我从来都没有下厨,也不是很拿手,只好做得比较简单的西红柿炒鸡蛋了,首先我用一个碗在米袋里挑了一碗米,倒在内胆里,再放一点水,洗一洗,你像蜘蛛网一样粘在我的手上,我洗了洗之后,在内胆里又放了大概两厘米的水,放进电饭煲里。

接下来我就要开始炒菜了,首先我先放个鸡蛋,放一点葱花,再放一点盐,然后把柿子切成片放进去,不一会儿我就把菜炒好了,

虽然在表面上很简单,但是现实却很困难,同学们让我们好好学习,多学一些爱好,让我们更加上一层楼吧!

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篇19:小学生优秀记事作文600字:挖树根

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今年寒假,我去乡下奶奶家玩。一天下午,表弟缠着奶奶去挖树根,奶奶只好同意了。我问表弟:“为什么要挖树根呀?”表弟说:“这你就不知道了吧,我说的‘树根’是桑树根。桑树根营养丰富,可以煨排骨吃。”我若有所悟地点了点头,扛着锹,也跟着去了。

到了桑树地,只见一棵棵桑树又矮又小,四处分叉,杂乱无章。奶奶说:“你们先看我挖,待会儿再自己挖。”说完,奶奶选了个已经松动的根,把锹铲进土里,用脚踩了踩,然后一翻,再一铲一踩一翻,我们就能看见桑树的根了。奶奶一鼓作气,突然,“啪”的一声,桑树根出来了。奶奶拍了拍裤腿上的土,对我们说:“你们学会了吧?自己去挖吧。”

我也学着奶奶的样子选了一个有点儿松动的树根,将锹铲下去,用脚使劲儿踩,可这又大又重的锹好像故意欺负我,一点儿也不听话,挖了大半天才挖了个小坑,而桑树根还是原地不动,我只好搬来救兵——奶奶。奶奶很轻松就把树根挖了出来,令我和表弟佩服得五体投地。表弟好奇地问奶奶:“您挖树根的家传秘诀是什么?”“没什么秘诀,只不过是经常做罢了!”奶奶平和地说。

表弟用圆滚滚的小手折了一根树枝,做成一个“奖牌”。他一手拿“奖牌”,一手举起奶奶的手臂说:“世界挖树根冠军领奖!”逗得我们哈哈大笑。

[小学生优秀记事作文600字:挖树根

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篇20:小学生学会感恩话题年级

全文共 732 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

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