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为社区扫雪作文(合集20篇)

早上,我起床后推开窗户,看见房子上、地上、树上一片白茫茫的,路都被雪覆盖了,下面是小编为大家搜集整理的为社区扫雪作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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扫雪大作战记叙文

全文共 818 字

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窗外,鹅毛大雪正纷纷扬扬地下着。遥望四周,;千里冰封,万里雪飘"。我凝视窗外的银色天地,一切都是那么圣洁!树披上了一层银色的外衣,在寒风中顽强挺立,一点儿也不惧怕严寒。我吃完早餐,我来到郭同学家,我们两个"雷厉风行"地干掉当天的作业,就全副武装地下楼玩雪了。

啊,好美呀!银装素裹的大地!哎,另急,别急,跑慢点,"咚"我吃了下雪以来的第一个"狗屎运",满脸是雪。我"非常气愤地冲到小区专门放扫把的地方,抄起一个"竹家伙",就气势汹汹地歼灭"敌人"了。

第一战场:

首当其冲是门口的"小股敌人",对我方的阻挡,我们也不含糊,抄起家伙就往对方杀去,我以迅雷不及掩耳之势率先开辟滩头阵地,郭同学紧随其后,我"左冲右突",对方阵形中间已经接近溃散,我一下子又把敌人扫到旁边,郭同学负责"追杀",几分钟过去了,对方基本上被全歼,我军只损失十分之一,初战大捷!

第二战场:

接下来,我军向对方主基地挺进,对方主基地呈方形,兵马众多,我们再接再厉,二话不说,继续冲锋。唉,敌人可真多呀,为此,我们进行了调兵遗将,由我负责进攻右方,郭同学负责左方,对方主基地下是水池,我利用地形优势,将对方打入水中,我手持"大刀","嚓,嚓,嚓"几下,干净利落地解决了敌人,一刻钟过去,双方还在酣战中,我却意识到,我军已体力不支了。算了,"战死"又有何可畏惧,我以拼死一搏的精神,对敌人进行殊死反抗。不久,我军仅剩几人,却仍旧“不屈不挠”地战斗。终于,我军将对方全歼,却元气大伤。郭同学“英勇战死”(谁叫他不务正业还有心思堆雪人)。我军损伤十分之九,近乎全军覆灭。敌方被杀得干干净净,一人不剩。我军整顿队伍(其实用不着,还剩几个人啊),“光荣”地撤退回“大本营”(郭同学家)。

经过此次战斗,我军虽然损兵折将,却增长了体力及经验。另外,还受到“长官”——扫雪阿姨们的大力赞赏以及“皇帝”——郭同学妈妈的“战斗勋章”授予。我方一定努力操练,为明天的“第二次雪地大战”作好充分的准备。

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篇1:写扫雪的场面的

全文共 252 字

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今日早晨起来后,外面就已经是白茫茫的一片了,大地妈妈就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二节课,卓老师让我们带着扫帚和土盘子到楼下去扫雪。做完操后,我们开始扫雪了。我拿着扫帚,认真地扫起积雪来。再看别的同学,他们有的用扫帚扫雪,有的用土盘子铲着积雪,还有的用鞋把硬的积雪踩软了,好让别的同学用扫帚好扫些…… ……总之,同学们都忙得不可开交,我也已经是满头大汗了。我现在才知道雷锋坚持干好事是多么辛苦的无私奉献啊!

今日是我过得最快乐的一天,因为我学习了雷锋,做了一件好事。虽然这件事微不足道,但我依然很开心。

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篇2:两学一做常态化制度化社区心得

全文共 662 字

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在基层地区推进“两学一做”学习教育常态制度化,一要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。

二要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,对于他们在工作学习中遇到的问题进行针对性的解决。

三要让领导机关带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。

四要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

五要让基层党员干部发挥好“关键少数”的带头作用,用有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率,带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律,切实做到忠诚干净担当;牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去,抓好基层支部相关制度建设,夯实党的组织基础。

六要完善查找解决问题的长效机制,经常进行党性体检,深化问题整改,在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力。

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篇3:我们的社区

全文共 709 字

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现在,环境恶劣,全国都号召人们保护环境,所以搞建了一个“走进社区”的活动。大家想那都是大人的事,那这样你就想错了。就那今天来说吧,老师代着我们打扫校外的公路。

我们同学刚一接到消息,立即枪劳动工具。

晓幸抢到了一把扫杵,我和小明小刚从十字路口扫,首先我们一窝蜂的扫,发现了这样扫不但很慢而且很不干净。后来我们想了一个好办法,我和小刚在两边扫,小明在中间扫。不一会儿,扫了一大-片,我们共同加油,经过努力下。路是扫完了,可还要在路上洒水,正巧渠里正放水,这样省事了许多,我和小明小刚论流接水洒地,干了一天,头上的汗挥含如雨,可心工里十分的快乐。做这件事不仅让我明白了分是最快的,还知道了地球是我们依赖的家圆,我们要保护它。

上个星期四下午的班队课上,罗璟娴爸爸来到我们学校,为我们介绍了有关社区的一些知识。

上一节课一下课,我们就排着整齐的队伍来到了多媒体教室,期待着罗璟娴爸爸的到来。等每个班都到齐了,罗璟娴爸爸就开始讲起来了。罗叔叔首先提出了一个问题:在你们心目中社区是怎么样的?”有的同学说:“社区是和-谐的。”有的同学说:“社区是由几个小区组成的。”还有的同学说:“农村里社区的建设没有城市里好。”大家议论纷纷,各自发表着不同的意见。接着,罗叔叔告诉了我们一些概念性的东西,让我们知道了社区是腾尼斯创建的等有关知识。最后,他给我们讲了一个小故事,故事的大致内容是:有个小孩子,他小时候妈妈不幸残废,社区给予了他许许多多的帮助,加上他自己坚强的毅力,长大后他考上了清华大学,还被美国加州大学录取了。故事讲完了,同学们都被这个孩子感动了。下课铃响了,一堂生活有趣的班队课结束了。我们从中学到了课堂外的一些知识,非常的有意义!

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篇4:扫雪的社会实践作文

全文共 668 字

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从昨天就开始下的雪,所以今天醒来的时候发现雪堆积的很厚了。没有扫过的积雪,大约能没过小腿的一半了。看着出行的人困难地走在路上,我突然希望我可以做些什么。于是我参加了扫雪的社区服务的活动。

当我拿好铁锹到了路上时,很多居委会的人正在努力铲雪、扫雪。这还是我第一次参加铲雪的活动。也许是因为从来没用过,我发现铁锹很不顺手,但是我仍然拿着铁锹学着他们的样子铲雪,他们也很乐意交我用铁锹的技巧。很快我就能很顺利的使用铁锹了。

他们告诉我,我可以先拿着铁锹不停地铲下积压的厚冰,弄到道路的两旁。然后在和他们一起用扫把清理着道路上残余的积雪。不久,一条路上的积雪终于被清理干净。

在这寒风凛冽的天气中,我的手很快就被冻僵了,手套根本就不管用。大雪一直下个不停,总是有雪花迎面扑来。但是活动中却充斥着温暖与阳光。我们不畏严寒,团结合作、齐心协力,虽然任务十分艰巨,但我们仍脸挂笑容,不怕困难,坚持把雪清理得干净。

两个小时以后工作结束,原本白雪覆盖的社区豁然开朗。我的手也终于暖和了,除了很多汗。看着整洁的道路。心里油然生出一种巨大的成就感。

这次的活动增长了我的社会实践知识,锻炼了我的实践能力,培养了我不畏艰难困苦、坚持不懈的优秀品德。而且当我再次看到畅行无阻的马路时,我意识到了我平时走的宽阔马路都是清洁者用他们的辛苦换来的,就是有了他们的劳动,才有了我平时良好的生活环境。所以我更应当尽自己的一份力量,积极参与到社会公益活动中来。

实践活动尽管辛苦,却也非常值得,它让我体验到了清洁工人平日的艰辛工作,也让我体验到帮助他人的快乐,体验到了服务社会的快乐。

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篇5:社区扫雪作文

全文共 799 字

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天石家庄下了入冬以来的第三场雪,一早起来发现外面已经下雪了,到处一片白。

雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。

下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。

扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师.同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学.老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学.老师一起扫.我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂……

通过这次的扫雪我和同学.老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助.

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篇6:社区6.26国际禁毒日活动简报

全文共 362 字

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为进一步加大禁毒宣传教育力度,提高社区居民识毒、防毒、拒毒意识,近日,警苑社区在辖区人流量大的广场等地积极开展禁毒宣传活动

活动中,社区工作人员向居民认真讲解了《中华人民共和国禁毒法》和《戒毒条例》等相关法律法规,使广大居民认清毒品对个人、家庭、社会的危害,了解如何识别毒品、拒绝毒品等方面知识,并向居民发放禁毒宣传资料,用展牌展示如何防范新型毒品,并告诫广大居民朋友要谨慎交朋友、不要进入治安复杂的场所。要有警觉戒备认识,提高对诱惑的警惕性,采取坚决拒绝的态度,不要轻信谎言,如不轻易和陌生人搭讪,不接受陌生人提供的香烟和饮料及食品;出入娱乐场所,尽量少喝里面提供的饮料等。

通过此次活动,让居民们充分认识到毒品对社会造成危害的严重性,增强了大家禁绝毒品的决心,在辖区形成共同预防毒品,宣传毒品危害、打击毒品犯罪的良好氛围。

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篇7:扫雪的老人作文

全文共 1251 字

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扫雪笑面泥娃制作

昨夜乍听见窗外似有豆大的玻璃珠从天而降发出的与屋檐碰撞的声响,以为是雨,并未在意,便沉沉睡去。可今早被母叫醒,竟吃惊地从阳台瞅见遍地纯白,原来是雪!

我几乎是一路兴奋尖叫跑下楼的,经过了09年年末那场让我未尽兴的大雪,我苦苦又等待了大半个冬天,我终于又盼来了一场难得的瑞雪。可让我失望的是,那下的竟也不是雪,是无数米粒大的冰珠。

那我岂不是一场空欢喜?我闷闷地踩了一脚成堆的冰珠,谁料,在冰面上走居然这样滑,我一个不稳,又一个踉踉跄跄,跌的我满背的酸,但又开始担心起来,心想,楼上楼下,七八个老人,在这单元门口来来往往有个万一怎么办?我个小毛孩经得起摔,他们可不行!我叫上爸爸,借来铲子,暗自下决心一定要把着封了路的冰给全部铲去。

说干就干!我和爸爸一人肩上扛一个五尺长的铲子,就在单元门口铲起来了。我握着铲子的杆,对准冰面就是一阵猛敲猛打,把我身边的整冰拍成了七零八落的十几个小碎片,然后铲起他们就往路边的杂草堆一丢,霎时,路面上出现了一块没有冰的水泥地。如果水泥地上的冰都被我们铲去了,那么就不会有人因为路滑而摔倒了,我一边想着,一边干得更加卖力。我歪头看了看同样埋头苦干的爸爸,只见爸爸一脚踩着地,两只手紧握干把,而另一只顶着铲边的脚,只是轻轻一蹬,路面上一下就去掉了好多的冰。在我们俩的努力之下,单元门前开辟了一条,安全的落脚地。我正满意的点点头呢,爸爸却一拍我的肩,提议不如把小区门前的一条小路也骚的干干净净?我拍手叫好,同意我爸的提议。于是,我们从屋前扫到街前,利己利民,不亦乐乎。

爸爸继续按他那一套法子不紧不慢的干着,我呢,为了赶上我爸的速度,只得马不停蹄地一遍遍地拍打冰面,再一次次把碎冰铲向马路两侧。但我累得全身酸痛的时候,我终于不得不把视线从冰面移开了。我抬起头,眸子正好对上迎面而来的一个打扮俏丽的女士的双眼,她的眼神有些不屑,甚至鄙夷地飘过我和爸爸,然, 后嫌弃地绕过马路中央那因冰化而形成的昏黄泛黑的的泥水,而此时,我和爸爸正在这样的泥水里干活,不为自己,而是为像她这样要路过这里的行人,。顿时,我满心委屈,我们是这样大汗淋漓,不求索取,虽不为夸奖但也不是为了忍气吞声。我们是为他人,却不得领情,而是换来趾高气昂,我放下铲子,带着满腔怒气要罢了不干。这时,爸爸忽然定定的看着我,我看过并认得这种眼神,那是在我无事数次因受人嘲讽而心灰意冷时,爸爸所投向我的,他是在说——做你自己的。

我顿时恍然大悟,更加卖力的干。

干好我自己做的,我既然决定为他人的进出方便而工作而努力,那即使我挥汗万千也没关系,他人的冷眼又更奈我何?我突然想起曾经,我在追逐目标时,曾无数次被他人的言言语语所禁锢而一度放弃目标,一时间感慨万千。

不知干了多久,当我再次抬起头时,竟发现——整条小街居然被我们铲得一点冰也没有了,所有人都向我们微笑,给我一个温暖的大拇哥。我发现人们不再绕道而行,而是一如既往的走着这条干净的小街,我突然感动的想流泪,耳边想起了爸爸的话——做好你自己的。

[有关扫雪的老人的作文

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篇8:社区元宵节送元宵活动简报

全文共 211 字

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为了让广大居民感受到传统节日喜庆热闹的氛围,增进居民邻里之间的感情,2月22日,碧桂园社区联合碧桂园销售,以及碧桂园物业志愿服务队,在辖区内开展“庆元宵、送汤圆”活动

活动现场,志愿者们将准备好的袋装汤圆摆放整齐,方便苑区居民领取。不一会,现场居民越聚越多,志愿者将汤圆送到每个居民的手中。大家拿着汤圆,脸上露出了幸福的笑容。本次送汤圆活动,不仅让居民们感受到了节日的气氛以及社区的温暖和关怀,同时也传承了传统的民俗文化。

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篇9:社区两学一做学习笔记

全文共 623 字

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近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。

知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。

行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。

“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。

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篇10:社区建军节主题庆祝活动简报

全文共 1012 字

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下面是语文迷小编为大家整理的建军节活动简报范文,欢迎大家参考。

社区建军节活动简报一:

在八一建军节即将到来之际,为使兰州支队特勤二中队官兵度过一个欢乐祥和的节日,先锋路街道幸福社区于近日开展了军民联手共度“八一建军节”节前走访慰问活动,并签订了军民共建协议。

幸福社区书记张建红带领工作人员前往消防特勤中队,给他们送上慰问品。慰问活动中,消防特勤中队中队长向社区人员一行作了简单介绍并进行了消防安全知识授课,课后带领大家参观了官兵的宿舍,中队指导员还详细讲解了当发生火情时如何报警;如何进行火灾初期的扑救;在火灾中应当如何逃生;然后,大家观摩了消防车、战斗服等消防设备。此次军民共建活动是本着互相合作,优势互补,加强协作共同提高的原则,进一步加强了互动交流与合作,促进了军民共建和谐发展,使社区的双拥工作逐步形成规范化和常态化,充分体现军爱民、民拥军的和谐氛围。

社区建军节活动简报二:

湖左岸社区的专业军人陶仁尚爷爷是五十年代入伍的老军人,服务部队军事工作和国防交通建设长达46年之久,退休后仍然尽其所能发挥余热,认真配合各级地方政府做好全国各地来苏务工、经商的少数民族工作,还热心关注未成年人教育工作和支持各项社区活动。在八一来临之际,陶爷爷特地为社区的孩子们上了一堂课,让大家更加了解军人,了解祖国的历史。

活动一开始,陶爷爷就介绍了建军节的由来,并鼓励大家从小要不畏艰难,勇往直前,面对困难不要退缩。这就是一个老军人的风采,应有的风采。听完陶爷爷的故事后,小朋友们按耐不住激动的心情,纷纷用歌声来抒发自己的情怀。《少年中国说》、《妈妈的怀抱》、《我爱我的红领巾》、《水果谣》、《锻炼》、《党徽》、《歌声与微笑》,一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史,一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀,表现了少年儿童心向祖国、心向党的真情。

社区建军节活动简报三:

今年是中国人民解放军建军89周年。为了营造“军爱民、民拥军、军民鱼水一家亲”的良好社会氛围,在“八一”建军节之际,我石华社区对我社区的军烈属巩淑华;退伍军人何华铭、颜家磊、沈嘉骐、赵兴猛;现役军人田鑫的家人进行节日慰问,我社区工作人员将慰问金及党和政府的关怀送到了他们手中。

在慰问中,社区书记详细询问了他们的生活及身体情况,对他们曾做出的贡献表示感谢,及希望巩淑华老人养好身体。同时对他们的生活进行了特别关心,并叮瞩他们有什么困难及时同社区联系,我们会尽全力协助他们解决好生活的困难。

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篇11:四年级扫雪作文

全文共 928 字

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那是寒假里的一天,早上醒来,我从阳台上往下一看,啊,连着下了几天的大雪终于停了,可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。这么厚的雪,如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗?车辆行驶也容易打滑,前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏,那多危险啊!得赶紧把雪扫掉啊!于是,我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈,带着铲子和铁桶,出门扫雪

到了外面,才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了。楼道的居民小组长一家来了,居委会的爷爷奶奶们来了,小朋友们也来了,他们都在认真地扫着雪呢。他们有的拿着笤帚,把雪扫到簸萁里,有的挥着铁锹,铲起地面上的冰块,装上小车;有的推着小车,把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲,我忍不住地催促道:“爸爸妈妈,我们也快点一起扫吧!”,于是,我们全家也投入到了扫雪的队伍中。

只见爸爸挥着铲子,左一下,右一下,在前面杀出一条“雪”路,我和妈妈拎着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里,我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边,把雪倒在绿化带上,堆在一起。

雪后的天气格外地冷。我的鼻子马上就冻得通红,厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去,脚上感到一阵刺骨的寒冷,渐渐的,双脚变得麻木了。可是,看到大家都在热火朝天地干着,我仿佛也忘记了寒冷。

铲着铲着,爸爸突然停下来了,我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后,下面还结了一层厚厚的冰。原来这里的地面不平,凹下的地方已经积水成冰了。铲子铲上去就打滑,怎么也铲不掉。爸爸皱了皱眉头,想了想,只见他把铲子竖起来,垂直地向下,一下一下地凿着冰面,冰面上出现了一道道的白印,可还是很难把冰打碎,怎么办呢?这时,我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块。于是,我跑回家去,取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具,说:看不出,你这小家伙还真机灵。这下,我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着,爸爸抡起手中的榔头,嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来。碰到冰特别厚的地方,还用凿子凿。 终于,顽固的坚冰被砸开了。

随着到路边的雪堆越来越多,越来越高,一条条干净的道路出现了。很快,在大家的努力下,小区的主要道路上的积雪都被清除干净了,看着进出小区的车辆在我们扫完的道路上平稳地驶过,我的心里自豪极了。

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篇12:社区不作为乱作为问题清单

全文共 880 字

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县结合深入推进“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,多措并举,从五个方面着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题,以提高党员干部干事创业活力。

着力排查核实,摸清问题底数。

县委组织部下发《关于深化“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求全县70个县直部门、12个乡(镇)、101个村(社区)围绕“不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公”等四个排查重点,开展一次彻底自查,在各单位自查的基础上,县纪委、县委组织部抽调人员组成工作组,逐乡逐村逐单位再进行摸底排查,对群众来信来访反映的问题逐一调查核实,确保底数清、情况明,分门别类列出问题清单,问题清单具体到事到单位到人头。

在县级领导干部中扎实落实“四项规定动作”,以正反面典型“照镜子”、理论研讨“红脸出汗”等方式,教育引导领导干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。

举办全县基层干部培训班,着力提升村干部和基层干部工作能力。目前,已举办4期村(社区)“两委”干部培训班,培训基层干部1200余人次。充分利用远程教育平台,有针对性地培训村“两委”班子成员、村“两委”后备人员、大学生村官等2000余人次,12个乡镇严格执行乡、村、组联席会议制度共召开联席会会议12次,共培训村组干部3000余人次。三是以基层一线为阵地,有针对性地从县直部门选派优秀的后备干部赴软弱涣散、基础设施薄弱的村队任任常务书记,让后备干部的实践中积累经验、快速成长。

把目标任务分解到部门、落实到岗位、量化到个人,以责任制促落实、保成效,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

县级领导班子和个人、各乡镇、局委办“一把手”结合自身岗位职能职责认真开展自查,建立党建责任清单,通过向党组织、服务对象公开承诺,通过新闻媒体、公告公示等形式,及时公开整治项目、进度和结果,让群众知情,接受群众监督。坚持问题导向,以干部作风、机关效能、重点项目、重点工作为核心开展明察暗访,对基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公等损害群众利益问题“零容忍”,发现一起,查处一起、曝光一起,对相关责任人进行问责和追责。

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篇13:我和大人一起扫雪

全文共 408 字

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二月二日那天下午,我和妈妈一起到楼下玩雪。到了楼下,我对妈妈说:“妈妈,我觉得两个人玩雪不好玩,要不我们到那边去,看看有没有邻居。有的.话,我们和他们一起堆雪人吧!”妈妈听后,点了点头。于是,我和妈妈一起去找邻居堆雪人玩。美丽的雪人终于堆成了,看着有趣的雪人,再看看四周厚厚的积雪,我问:“这么多的雪,大家走路肯定不方便吧?”妈妈说:“嗯,走在积雪上,很容易滑到的。”于是我建议大家一起来扫雪,妈妈同意了。

我手拿扫把,妈妈找来铁锹。我们开始扫雪了。邻居也加入了我们的队伍。有的拿扫把,有的拿铁锹,干得可起劲了。渐渐地,有更多的人前来扫雪。我们的扫雪队伍越来越壮大了。看到有这么多的人一起扫雪,我心里别提有多高兴了,扫雪的干劲也越来越足。一不小心,我的手碰到扫把上那坚硬的刺,可疼了。妈妈和我一样,铲得太用力,手上出现了两个泡泡。终于,铲出了一条从家门口通向马路的水泥路。看着大家在这条路上行走自如,我高兴得又蹦又跳。

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篇14:2024社区开展民族团结一家亲活动简报

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11月15日,距离乌鲁木齐市1600多公里的泽普县奎依巴格乡奎依巴格村村委会里欢声笑语,来自自治区联社机关的18名领导干部与奎依巴格村18户贫困户、3户“两委”班子成员及爱国宗教人士、村民代表欢聚一堂,召开结亲认亲见面会,共谱民族团结之歌。

根据自治区党委的安排部署,自治区联社党委积极开展“民族团结一家亲”活动。11月14日,组织首批18名机关领导干部乘坐火车来到奎依巴格村看望他们的亲人。自治区联社党委书记田海舟在见面会上从着眼全局、提高认识,明确重点、精准聚焦,统筹规划、稳步推进等几方面入手,阐述了活动的意义,宣布了活动的计划,明确了活动的目标。

自治区联社党委委员、副主任、第三批住村工作组组长谭建新主持见面会,并宣读第一批第一组结亲认亲名单。大家向结亲认亲户赠送了“民族团结一家亲”连心卡、“结亲认亲温暖包”(包括1吨煤、1袋面、1袋米、1桶油、1套被褥),给村干部或爱国宗教人士赠送“结亲认亲贴心包”(包括1吨煤、1袋面、1袋米、1桶油)。关切的眼神、紧握的双手、暖心的话语、真挚的微笑组成一幅幅暖意融融的画卷。

11月16日,结亲干部分组到结亲认亲户家中看望亲人,发放宣传手册,填写情况登记表。沿着信合幸福渠往东,田海舟与自治区联社党委委员、副主任杨志勇,自治区联社主任助理、人力资源部(组织部)总经理张军一行,来到田海舟书记的结亲户——热合麦提•麦麦提兄弟家中。热合麦提•麦麦提兄妹四人中,除了三妹,其余三人均不同程度的存在智力残疾,无法劳动。热合麦提•麦麦提常年卧床,眼病难治、腿脚不便,平时的生活全靠三妹一家操持。掀开用布头拼凑的门帘,田海舟走入房中,看望热合麦提•麦麦提,向三妹一家仔细询问热合麦提老哥的身体情况。三妹夫赛麦尔•铁木尔脸上洋溢着笑容,拉着田海舟聊起了家常,田海舟对他说:“你很令人敬佩,能帮助妻子一起照顾她的兄弟姐妹,让他们有尊严,幸福地活着,谢谢你!”

在奎依巴格村期间,田海舟书记还看望了自治区联社“访惠聚”住村工作组成员、首批南疆学前双语教育支教干部和奎依巴格村村警、民兵。自治区联社自2014年开展“访惠聚”工作以来,已经先后选派3批18名干部在奎依巴格村开展住村帮扶工作,累计投入资金2000多万元用于惠民生项目。通过此次结亲认亲,自治区联社将进一步加大对奎依巴格村村民特别是贫困户的帮扶力度,到2017年2月,自治区联社近300名干部员工将全部与村民结亲认亲,用真情浇灌亲情之花,用真心培育民族团结的土壤。

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篇15:祭扫雪枫公园作文

全文共 351 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又是一个清明节,我们学校组织小记者到雪枫公园祭扫。

我们怀着悲痛而沉重的心情来到雪枫公园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的彭雪枫爷爷。雪枫公园是那么庄严、肃穆,让人不由得肃然起敬。我抬头瞻仰纪念碑,心里难过极了。我们明白要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

我们是幸运的一代,我们是幸福的一代。而我们的幸福是先烈们的努力换来的,我们该用一颗感恩的心来面对这个美好的世界。

接着,我们参观了彭雪枫纪念馆。看到了彭雪枫爷爷用过的武器和生活用品以及他的亲笔书信,我心里更加佩服彭雪枫爷爷。

我想,我们不能辜负先烈们的期望,要坚决捍卫先烈们用生命换来的胜利果实,把祖国建设得更加美好、繁荣、富强。

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篇16:寒假开学扫雪

全文共 460 字

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今年,南方下起了五十年不遇的大雪。那天早上,我推开窗,发现到处都是白茫茫的一片。树上开满了白花,地上的雪厚厚的,又松又软,象是给大地铺上了一条白地毯。我兴奋地叫了起来:啊!下雪了!我急忙穿好衣服,冲出家门,跑步来到楼下。刚跑道雪地边缘,我就滑倒在地,疼得我龇牙咧嘴,艰难地爬起来,一瘸一拐地挪到石椅旁,刚要坐下,一个念头油然而生:我刚踩到雪地上,就滑倒了,那么别人一不小心也会摔跤,那我为什么不扫雪呢?说干就干,我从家里拿来铲子,开始左一铲右一铲地干了起来。

不一会,我就气喘吁吁了,感到浑身热烘烘的,心想:真累啊!先休息一会吧。

可是,我回头看了看,原来我只铲了三、四米的距离。我又低头一声不吭的干了起来,过了好一会,终于把小路一直延伸到了小区大门口。我抬起头,总算大功告成。这时,我才感到双手虎口隐隐作痛,原来已经磨起了泡。

我悄悄地回到家里,再从窗口望去,我开辟的道路尽管很小,却已将白茫茫的雪原剪成两片。望着叔叔阿姨们轻快地走在我开辟出来的小道上,我心里感到无限快乐,无比舒畅,手上的疼痛也轻了许多。

[寒假开学扫雪作文

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篇17:高中扫雪作文

全文共 931 字

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寒冷和冬季天上下着大雪,刮着凛冽的西北风,不停地从袖口脖领钻到衣服里,让人不由自主地打了个寒颤,这就让人怀念家里那温暖的被窝和暖气。然而有人却放弃呆在自己舒适的家中,出来方便大家。

前风天刚下过一场雪,雪整整下了一天,到晚上才变小了一点儿,不过却持续到了第二天早上。这让我想起了前年冬天那一幕。

“哗…哗…”一阵嘈杂的声音将我从睡梦中惊醒。“是谁那莫讨厌那么大早晨不好好睡觉那么吵”我满心地不高兴,自言自语地说。没办法,睡是睡不着了,我顺手拉开了窗帘。

哇!放眼望去,白茫茫一片,草地上的雪厚厚的软软的,像棉花糖一样,树木的枝丫地也积满了厚厚的雪,就像顶着一个个雪白的小磨菇一样。

我不高兴地心情立即烟消云散,我已最快地速度穿好衣服,全副武装,羽绒服,帽子,手套,雪地靴。一阵风一样冲出了单元门。

出了单元门给我的第一个震惊便是单元门口放着一块红色的防滑垫,上面还写着“出入平安”这几个字,看着这几个字,心里感到暖洋洋的。

我小心翼翼地走过那一条条像是由积雪围成的小路,朝着“哗…哗…”地声音找找过去,只看见在另一栋单位楼门前有一群正地埋头扫雪地穿着花花绿绿的人影。

走近一看,第二个震惊又出现了,这些人影中,不仅有老爷爷,老奶奶,在另一边竟然还有跟我着不多大,甚至比我小很多的低年级小朋友们。难道们们都不怕冷不怕累吗?

“爷爷,您这么早在这么冷的天气当中就开始打雪积雪,不累吗?”我走到一位老爷爷的面前问道。“不累。”“可是,我看到您都扫了那么一大片了呀,而且我刚才还看到您一手拿着扫帚一手撑着腰呢?”老爷爷看了我一眼,反问道:“如果让你做一天你喜欢做的事,你会觉得累吗?”“不会。”“我就是将清扫积雪看作是锻练身体,所以才不会累的。”“哦,我知道了。”

于是我也加入了扫雪的队伍,经过我和小伙伴们的不懈努力,终于开辟出一条路来了。看着行人轻松地走过雪地,我心里顿时开心起来。

通过那次的经历,我明白了两件事。第一便是将自己不感兴趣的事情努力变为自己感兴趣的事情,这样就可以将之做好,而且不会厌烦它。这个道理用在学习中是个很有郊的办法。第二便是帮助别人会使自己快乐。这虽然是早就知道的事情,但是每次体验都会有不一样的感觉。

现在回想起来,心里仍然是温暖的,外面的天气也没有那么冷了。

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篇18:2024社区地球一小时倡议书

全文共 484 字

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辖区单位、社区居民:

为提倡低碳生活,强化节能意识,以实际行动实践“全面协调可持续”的科学发展观的基本要求,我社区将积极响应鼓楼区政府发出的“地球一小时”活动倡议。

该活动是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人及全社会在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。鼓楼区自2010年起,便组织辖区省、市、区各级机关、企事业单位和广大居民积极参与此项活动,了良好的成效。

今年“地球一小时”的活动将以“每个人心中都有位环保家”为主题,与3月31日晚8:30开始,持续一小时。届时我们社区将关闭社区内晴园虹景小区的公共场所景观灯,以此作为社区响应活动的标志,同时我们倡议社区的各位居民、以及辖区内还在运营的各企业单位积极参与此项活动,在活动期间关闭办公场所和家中照明灯一小时,以此来响应低碳环保的号召,唤起全社会对保护环境、低碳减排的支持。

我们也希望居民的环保行为不单单只是流于形式的一小时关灯,而是从身边用的小时做起,节约水、电资源,采取低碳出行的方式,以持之以恒的实际行动来参与环境保护,推进生态文明建设。

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篇19:社区公益活动作文700字

全文共 751 字

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今天,社区组织了一场公益课,来了一个语言老师和音乐老师给我们这个社区的小朋友上课。

首先,语言老师让我们玩了一个游戏,请每个同学上台做自我介绍:我叫XXX,我今年X岁,希望大家喜欢我。在“喜欢”的地方可以停顿,然后把“我”这个音拖长,拖得最长的同学获胜。先是老师作示范,老师把“我”拖了10秒,凡是超过老师时间的同学都可以获得小礼品。第一名还可以获得大礼包。我的同班同学曾岩杰跃跃欲试,第一个上台,他把“我”拖了6秒。接着是一个小女生勇敢地上台,她把“我”拖了11秒,获得了一个小礼品,我为她喝彩。我是第三个上台,我把“我”拖了22秒,我也获得了一个小礼品,是一个口香糖。后面再上台的同学都没有超过我的时间,于是我获得了大礼包,大礼包是一个口香糖加一个棒棒糖,我可是好久没吃过棒棒糖了!

接着是音乐老师教我们一首童谣《我的童年》。老师先教我们曲子 ,再教我们歌词,先是一句句地教,然后是两句两句地教,最后让我们跟着曲子一起唱。唱了几遍后,音乐老师问:“有谁会唱这首歌,可以两个小朋友一起上台,来演唱的小朋友可以获得大礼包哟!”我的内心好一阵挣扎,可是为了大礼包,拼了!我央求我旁边的小女生和我一起上台演唱,旁边的小女生欣然答应,唱完以后,大家公认旁边的小女生唱得比我好,不过,因为我勇气可嘉,我和小女生都获得了大礼包。

然后,语言老师教我们朗诵一首诗歌,自告奋勇上台朗诵的也有大礼包,你们猜对了,我是第一个上台朗诵的,并获得了老师的高度赞赏,自然获得了一个大礼包。

后面,两位老师还带我们做了一些小游戏。这节社区公益课,真是生动有趣!我不仅学会了一首诗歌和一首童谣,我还获得了丰富的礼品,最后满载而归。回到家后,我把上课的情形给妈妈讲了,妈妈表扬了我:“就是应该这样,认真听课,上台要主动积极,凡事重在参与!”

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篇20:两学一做常态化制度化社区心得

全文共 4627 字

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重视思想政治建设,是我们党的成功经验,也是我们党的一大优势。正在开展的“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一重大部署,全面开启了党的思想政治建设新的伟大征程。宿迁市分行党委坚持把“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的重要部署,引导广大党员以学促做、以做促学、知行合一,取得一定实效,也引发一些思考。

一、“两学一做”学习教育的必要性和重要性

(一)深入开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化的重要实践。近年来,宿迁市分行按照中央和上级行党委的要求,先后开展了党的群众路线、“三严三实”等系列集中教育活动,努力把学习成果转化为才能才干、素质水平,转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力,积极破解发展矛盾,推动发展。深入开展“两学一做”学习教育,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设真正融入日常的党内政治生活之中,对于增强全行党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识具有重要意义。

(二)深入开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党常态化的重要实践。党的十八以来,围绕全面从严治党,党中央作出了一系列重大部署,打出了“八项规定”等一整套从严治党的组合拳,广大党员信念上更加坚定、政治上更加坚强、作风上更加过硬。在全行党员中深入开展“两学一做”学习教育,严明党的纪律规矩,推动全面从严治党向基层延伸、向全行党员拓展,从思想和行动上对全体党员来进行“扫描”、“体检”、“会诊”、“治疗”,对于进一步推进全面从严治党要求在基层落地生根、营造良好政治生态和氛围具有重要意义。

(三)深入开展“两学一做”学习教育是推进基层组织建设常态化的重要实践。加强和改进基层党组织建设是开展“两学一做”学习教育的重要目标之一。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,开展“两学一做”学习教育,是加强党的建设一项经常性工作。深入开展“两学一做”学习教育,有利于解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强广大党员的使命感、责任感和荣誉感,把党组织的政治优势和组织优势转化为推动农业政策性金融事业科学发展的强大动力。

(四)深入开展“两学一做”学习教育是推进全行创先争优常态化的重要实践。农发行是国有农业政策性银行,坚持党的领导、加强党的建设对农发行有效履职和改革发展具有特殊重要的意义。深入开展“两学一做”学习教育,是激发党员干部干事创业的内生动力,推动农发行新一轮改革发展的迫切需要。当前,农发行正处在改革发展的的关键阶段,面临的改革发展新压力越来越大。开展“两学一做”学习教育,有利于调动党员干事创业的积极性,汇聚发展正能量,更好地把中央和上级行的各项决策部署落到实处。

二、主要做法及取得的成效

(一)把教育为先贯穿始终。把学习研讨作为“两学一做”的重要基础,引导党员干部不忘初心,永葆本色。一是集中时间学。定期组织党委中心组学习和党支部集中学习,每次围绕一个专题组织学习讨论,每次安排1名班子成员中心发言、3名部门负责人谈学习体会,引导广大党员深学笃行、知行合一。二是丰富形式学。运用正反面典型“两面镜子”,检视不足,认清危害;开展革命传统教育,瞻仰周恩来纪念馆;开展党委成员上讲台活动,教育引导党员干部知责明责尽责;建立“两学一做”微信群,相互交流学习体会。三是对照标准学。引导党员以“四讲四有”标准衡量自己、检视自己,明确新形势下合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划,明确什么该做、什么不该做,推动党员干部查摆问题、改进作风、抓好整改。

(二)把以上率下贯穿始终。市分行党委成员既带头参加教育、接受教育,又站在一线、靠前指挥。一是带头推动落实。研究党建工作6次,制定党建工作指引,把党建规定动作落实到每月、每季、每年;对党委工作规则等15项制度进行规范和细化,提高了思想政治建设的规范化水平。二是带头查摆问题。完善党委成员接待日制度,主动约谈员工,征求意见;利用收购联席会议的机会,主动征求粮食主管部门和贷款企业意见;利用到基层行调研的机会,与员工座谈,为自我排查奠定基础。三是带头攻坚克难。班子成员先后深入挂钩联系行开展调研10余次,市分行党委书记累计向市政府分管领导汇报工作近10次,党委成员拜会市政府有关部门和县区政府主要领导20余次,帮助基层行加快推进项目和存款营销。

(三)把问题导向贯穿始终。把解决问题贯穿学习教育全过程,瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改。一是聚焦问题建制度。针对薄弱环节和存在不足,先后完善“三会一课”、民主生活会、党务公开制度、党委(支部)书记抓党建工作职责和党委工作规则,使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来、细起来。二是针对问题建台账。针对党纪党性问题,建立问题台帐,制订整改计划,落实整改责任,限期整改到位。对整改不到位的问题,被下一次或其他外部检查再一次发现的,加倍处罚责任人。三是紧盯问题促提高。开展干部履职、服务、廉政、作风承诺,签订党风廉政建设责任书14份、廉洁从业合规履职承诺书和家庭助廉倡议书各108份。下发工作提示函19期,微信重要提示30余条,把上级行政策以最简单、最明了的方式传递到基层行。

(四)把讲求实效贯穿始终。用“两学一做”的实际行动,激发发展活力,夯实发展基础,破解发展难题,提升发展水平。一是以坚定的信念引领发展。选树先进典型,累计表彰各类先进 23人次,激励党员干部不断增强创先争优责任感和自觉性,把“两学一做”的价值追求深植于思想和行动中。二是以严实的作风保障发展。大力开展合规管理年和贷后管理年活动,培育良好的管理文化和职业习惯;实行市行检查负责制,被外部检查发现的,对市行检查组、专业条线和基层行同考核、同处罚。三是以有力的举措提升发展。发挥贷款额度大、利率低、期限长的政策性银行优势,吹响业务发展冲锋号,唱响加快发展主旋律,奏响全面发展协奏曲,经营绩效在苏北始终保持领先水平。

三、工作中存在问题

(一)专题学习教育有待强化。近年来,市分行联系业务拓展和信贷支农实际,大力开展思想政治教育,收到较好效果,但也存在一些问题。一些党员认为“两学一做”是务虚工作、软任务,业务工作做好了,就可以一好百好。个别支部以日常党建工作替代“两学一做”,墨守成规、按部就班,缺乏联系实际的积极探索,学习教育实际效果不够明显。一些支部注重“两学一做”集中学习,但忽视党员自我学习管理,一些党员政治理论学习不深入、不系统、不透彻,政策水平不适应新形势新任务要求。

(二)思想政治观念有待强化。党的十八大以来,市分行党委以严肃的态度、严抓的韧劲,认真贯彻落实上级行党委全面从严治党要求,使管党治行从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”,为改革发展提供了坚强的政治保证。但是一些基层党员干部由于思想政治观念转变不到位,对五大发展理念研究得不深不透、措施不多,感觉无处发力,在发展方式转变和业务结构调整上思路不开阔,办法途径单一,增强持续发展的耐力不够,加快业务发展的能力也有待进一步加强。

(三)党员模范作用有待强化。一些党员党性意识淡化,思想观念落后,缺乏大局意识;有的固步自封、墨守成规,对上级政策文件钻研不透,面对新常态束手无策、茫然无措;有的精神不振,对加快业务发展缺乏参与意识、责任意识、担当意识,遇事“难”字当头,“退”字当先。党员出现问题,与党组织经常性的教育管理缺失有很大关系。全面从严治党永远在路上,不可能毕其功于一役,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重,必须要抓在日常、严在经常。

(四)考核评价机制有待强化。考评指标是基层党组织“两学一做”的参照系,考评指标设定决定“两学一做”和思想政治建设的导向,对基层组织建设具有举足轻重的影响。当前,农发行思想政治建设工作与业务工作相比较,考评内容的设计不够到位。由于考评内容的设计不到位,思想政治建设的机制不完善,在一定的程度上还存在干好干坏一个样的问题,个别基层行思想政治建设形式化、活动开展简单化、质量要求一般化。

四、建立健全常态化工作机制的对策建议

(一)建立常态化的学习机制。一是强化组织推动。在融入经常、融入日常上下功夫,督促广大党员联系思想实际学、带着问题思考学、立足工作岗位学、结合个人缺项学,让党员在学中提升,在干中磨砺,不断改造主观世界,增强党性修养,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提高思想政治建设的科学性和有效性。二是强化理念驱动。重视党员行为背后的愿望和动机,引导广大党员树立重视学习、坚持学习、终身学习的观念,引导党员根据自身实际和工作需要,制定学习计划,牢牢把握中国特色社会主义、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、“五大发展”理念。三是强化考核撬动。把思想政治学习作为判断党员干部的素质和能力,判定干部实绩的主要因素,将思想政治学习与单位评先、与干部实绩考核挂钩,营造鼓励学习、鼓励创新的用人导向,进一步激发广大党员的工作热情和进取精神,形成推动工作的强大动力。

(二)建立常态化的推进机制。一是设计系统化的载体。找准本单位在围绕中心、服务大局中存在的问题,通过丰富多彩的活动载体、文化载体、管理载体和网络载体,把“两学一做”学习教育内容渗透其中,使党员在积极参与中潜移默化地受到熏陶和感染,增强“两学一做”的说服力、吸引力和感染力。二是设立具体化的目标。把“两学一做”与中心工作和岗位职责履行紧密结合,围绕党的中心工作,确定拆分细化、量化科学、覆盖全面、环环紧扣的具体化的“两学一做”目标,使“两学一做”更有针对性,更具操作性,把“两学一做”渗透到各项业务发展中。三是开展经常化的宣传。选树一批先进个人,打造一批党建成果,及时、动态、全面、系列地报道宣传推介,用身边人身边事教育人、引导人、鼓舞人,凸显党员的模范作用,彰显党员在发展中的核心、模范、标杆、示范作用。

(三)建立常态化的责任机制。责任胜于能力,责任决定成效。一是强化主体责任。将“两学一做”学习教育纳入党建工作责任制考评内容,纳入党组织书记抓党建述职评议考核,加大“两学一做”在各类考核中的分值权重,督促基层行将“两学一做”与业务工作同谋划、同部署、同检查。二是细化主体责任。建立基层党组织主体责任时间表和路线图,明确书记、班子成员、责任部门责任,确保责任主体任务明确、履责有依、问责有据。三是硬化主体责任。把责任传导到班子成员,传导到下级党组织的书记,一级带一级、一级管一级,以上率下,层层传导,级级落实,层层负责,各司其职,让主体责任落地落实落细落小,促使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

(四)建立常态化的考评机制。在考评方法上,要常设“两学一做”考核评价领导小组及其办公室,定期召开“两学一做”点评会,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,以考评的常态化促进“两学一做”常态化。在考评指标上,要结合工作实际,在总结经验的基础上,将优秀共产党员和先进基层党组织标准细化为定义明确的具体指标,实行百分制考核,把“两学一做”“软任务”量化为“硬指标”,让基层行党组织和全体党员创有方向、争有目标。在结果运用上,要将考核结果作为评先评优、培养教育、选拔任用的重要依据,使创先的党员有奔头、争优的干部有舞台,将“两学一做”内化为每个党员的自觉行为和价值取向。

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