小学在我的成长道路上作文汇编5篇 作文题目优秀20篇

每个人成长的道路各不相同，有些事情可以让你更进一步，而有些事情却会让你后退一步。今天我就给你讲一件在我成长的道路上发生的一件令我难忘的事吧：

星期日中午，晴空万里，这时，爸爸突然说要去钓鱼，我欣喜若狂，激动地恨不得一下子飞过去!

我明白了不能东张西望，第二次，我便目不转睛地看着鱼漂，我看见鱼漂正向左边漂去了，便下意识的起竿，但钩上空无一物，连食物也没有了!这是怎么回事?我更惊讶了!爸爸又语重心长地教导我说：“在鱼漂移动的那一瞬间，你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”

我就这样扔下去又抽上来，扔下去又抽上来，感觉没啥意思了，好无聊呀!最后离开的时候都一无所获。再看爸爸，爸爸已经钓起好几条大鱼了!爸爸是怎么做到的呢?

说到钓鱼这个词，应该人人都不陌生，大都认为只要鱼线一绷紧，随即起竿是了，当然我也不例外。

我们开车来到鱼塘，经过一番准备之后，我迫不及待地将鱼线扔下去，认为鱼只要一吃上去就逃不掉了，所以我就东张西望，突然，鱼漂看不见了，但当我起竿的时候，却发现食物居然不见了，怎么可能呢?我急得团团转，爸爸告诉我：“当你看见鱼漂轻轻动了一下，就要注意观察，如果鱼漂猛上猛下，就要立即起竿，像你这样东张西望可不行!”

第三次，鱼漂一动不动地定在那儿，就像中了法术一样，等着等着，我等得不耐烦了，便准备把竿抽起来看一下，竿刚抽起来，我就立刻目瞪口呆：食物又不见了!

回家的路上我满脸的无奈，爸爸对我说：“做任何事情一定要有耐心、专心、锲而不舍、还要能在失败要善于总结经验，这样才能做好每一件事情。”听了爸爸的一席话我明白了很多道理，以后不管做什么事情都不能像今天钓鱼一样。这件事在我的成长道路上给予的帮助很大，在我的脑海里记忆深刻。

人，会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候，想的东西便越来越多，思想也慢慢走向成熟，有了属于自己的秘密。

有个男孩长大了，渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私，虽然那不是什么重要机密，但在他看来却至关重要，连亲密的父母也不愿透露。

那个男孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐……当他不开心时，他会拿出充满了他的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时，他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时，他会哭……

可是，他渐渐地变了，从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前，他很少会逆父母的意思，父母对他的教育，他会谨记在心里;父母对他的要求他会顺从，并尽力做好。当时的他，在众多亲戚朋友的眼中，是一个可爱、阳光、乖巧的.好孩子，他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着，他慢慢认为，母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样，他认为母亲逼得他太紧，他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”，去过他那“自由的生活”……当时的他，根本没有明白，父母对他的用心良苦。平时，他的妈妈多说他一句，他便显得一副很不耐烦的样子，有时甚至顶嘴;一次，他根他妈妈发生矛盾，他们两个，吵架了……当时，他很讨厌他妈妈，却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了，变得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有时父母找他聊天，他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

直到现在，那位男孩渐渐懂事了，他知道错了，但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

他会努力的……

嗨!大家好!我的名字叫做手。众所周知，我对人类的贡献可是非常大的。如果没有我就没有今天繁荣的社会;如果没有我，就没有今天科技的飞跃;如果没有我，人们就不能更好的劳动……总之，我可以为人类做许多的事情!但是我心中一直有些烦恼，那就是我经常心不甘、情不愿的被人类指挥。单单说鼓掌这件事情就让我心烦意乱。 Hi! Hello everyone! My name is hand.As we all know, my contribution to human beings is very great.Without me, there is no society that is prosperous today; without me, there will be no leap today; if there is no me, people will not work better ... In short, I can do a lot of things for humans! But I have always had some in my heart.Trouble, that is, I am often inadvertently commanded by humans.Just applauding this matter makes me annoyed.

鼓掌这件事情是由我和我的孪生姐妹一起完成的。她和我都为这件事情感到焦躁。我们俩同是一个电脑公司职员的手，我们和他一起经历了许多的事情。从他的第一次呼吸到现在的事业有成中，随时可以找到我们的身影。

我们虽然不能和他讲话，但是我们对他的行为都看在眼里，记在心中。

记得，他曾经用我们和脚兄弟在床上爬行，后来用我拿筷子，再后来让我扶自行车，然后让我拿笔写字，后来就让我点鼠标、敲击键盘……这些事情我与他都合作的非常的愉快!鼓掌这件事情也在其中并存着：他父母教他鼓掌、在社会中自主鼓掌期间可有着一次又一次的鼓掌的进化啊!

他小时候为他的欢乐鼓掌、为他人的精彩表演鼓掌，可以说那是一种纯真而清脆的掌声，很动听，而且我也能和他一起分享真正的快乐!但随着他年龄的增长，鼓掌对他来说也就有了意义上的变化。尤其是他进入公司后。我曾听到了他领导的讲话，其实讲的并不好，而且他刚开始也不想鼓掌，他有许多的异议想提出来，但看到其他职员都在鼓掌，就犹豫不决的拍起了手。

那领导听到掌声后，高傲的笑了笑，然后就打不得迈出了会议厅。后来，每次鼓掌他都随波逐流了(不论那人说得好还是坏)，他丝毫没有考虑事情还有什么不妥之处，也就更不会提出什么异议了。可能就是因为这，他所在的公司的发展状况总是不太好。现在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲伤。

其实，鼓掌不只是一种动作、一种声音，更是人类精神的传递。为正确的事情鼓掌，才是鼓掌的灵魂所在。小而言之，这是一种真正的赞赏;大而言之，这是一种人类精神的传递。而盲目的鼓掌，是一种道德的错轨。小而言之，这是随波逐流;大而言之，这是一种对人类美好精神传承的破坏。

这就是我的烦恼。不论如何我都希望做一个真实、快乐的自我!但愿人类能满足我的愿望!

引导语：成长，指长大、长成成人，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。下面是小编为你带来的成长的道路作文范本，希望对你有所帮助。 第1篇成长的道路作文

每个人都有一段充满艰辛、充满挫折而又充满快乐的成长路。成长之路上会有许多美好或忧伤的片段，不管这些片段是美好还是忧伤，总会有一些人在旁边默默无闻的为你做铺路石，引你走向自信，走向成功。

在你的成长路上有这样几个人，他们是你成长道路上的指路明灯，他们每天都陪着你，你快了他们比你更快乐，你伤心他们比你更伤心。他们就是养育你的父母，传授给你知识的老师和与你同甘苦共患难的朋友。

是父母让我们来到这个美丽的世界，给了我们一双明亮的眼睛，让我们去观察世界；给了我们一双敏锐的耳朵，让我们去聆听世界；给了我们一双纤细的手，让我们去创造世界；给了我们一双灵活的脚，让我们去走遍世界……

老师在我们的成长道路上更是不可缺少的。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像春蚕，春蚕到死丝方尽；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。

“路遥知马力，日久见人心。”那些在你一帆风顺时和你在一起的朋友不一定是真正的朋友，只有那些和你同甘苦共患难的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不论国籍与种族的，他们可以跨越所有的障碍。

生命中的每一天，没一个阶段，都是人生不可缺少的组成部分。不管你爱或不爱，它都会摆在那里，它都会成为过去。也许那一刻，我们品味到了亲情的甘甜美好；也许那一刻，我们品味到了友情的真挚醇香；也许那一刻，我们品味到了师爱地馥郁芬芳。因而，不必怨恨，更无需等待，让每个日子都焕发出光彩吧，你的人生必将连成一串美丽的项链！ 第2篇成长的道路作文

欢乐成长是歌，轻唱着我的青春之曲；成长是诗，吟诵着我的生命之词。在我成长的过程中，有许许多多的欢乐和痛苦，也正是它们，铺就了我的成长之路。嘻嘻哈哈的笑声，是我与伙伴们在一起的时光。小时候，互相亲昵的挽着手臂，找一个足够大的地方，做起了游戏，撒了欢儿的跑着、跳着、喊着，欢乐溢满了两个红红的脸颊。大了一点，那片空地早已关不住兴奋地心，我们相约来到游乐园，疯了似的冲向一个个大型游乐机。过山车的飞速使我们握紧手放肆的大喊，却还止不住的笑；闭上眼在失重的海盗船上体验那美妙的感觉，睁开眼便看到吓得站不住的伙伴往我身上扑，嘴角却还是掩不住的快乐；漆黑的鬼屋里面装满了惊吓后的尖叫，可那尖叫里面，分明承载着我们高兴的心情。痛苦点点滴滴的眼泪，那是我永远不会忘记的经历。小时候，被爸******着练习钢琴，失去了大部分可以玩的时间，手指不停的在键盘上跳跃飞舞。个爸妈说过希望一点玩的时间，却无人回应。于是，晚上被窝里的我，多半是泪打湿了枕头。大了一点，学习变成了最大的压力，虽说可以快乐的学习，可并不充足的睡眠和巨大的压力还是让我吃不消，想适当的发泄却没有丝毫的时间，心中的痛苦还肉体上的折磨最终让我无法忍受，手上写着作业，眼泪却不由自主的落下，打湿了大片的作业……歌还没有停止，诗也没有结束。我的成长历程让无数个大大小小的欢乐与痛苦交织而成，我走在这条成长之路上，慢慢长大…… 第3篇成长的道路作文

在成长的道路上，布满了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我终生难忘。这件事是关于朋友之间的故事，其实这件事是由一块小小的橡皮引起的。在我上一年级的那一天，天气炎热，知了在树上跳来跳去好像在说：“热死了，热死了！”小草也热的口干舌燥了。我和我的好朋友赵子君去她家玩，我买了一块漂亮的橡皮，赵子君对我说：“能不能借我用一用你的那块橡皮？”我想：“因为我和赵子君是好朋友，我应该把橡皮借给她用一下。”于是，我就把橡皮非常乐意的借给了她。但是我没有想到的是，她竟然把我最喜欢的橡皮不小心丢到了地上。我想：“算了，反正她的记忆力不好，就原谅她吧。”可是，在学校的时候，她又一次把橡皮丢到了地上。于是，一场战争爆发了！我很生气的对她说：“赵子君，你为什么又把我的橡皮丢在了地上？”她对我说：“我不是故意的，因为我小时候得过病，我总是记忆力不好，我忘记捡起来了，对不起……”然而，过了几天，我们两个总是不说话，最后我鼓足勇气对她说：“赵子君，我们以后绝交。”现在想起这件事使我很后悔，我失去了一个好朋友。最后，我听说，赵子君已经去洛阳上学了。这时我后悔也来不及了。我想：“如果世界上有后悔药的话，那就好了。”从这件事我明白了，朋友之间要互相宽容，互相帮助，不要斤斤计较，不要吵架。我也想对现在的好朋友说：“我们以后不能吵架，做永永远远的好朋友。”在成长的道路上，我明白了友谊是多么重要啊！爸爸说：“朋友是一个人的翅膀，没有了翅膀，就不能快乐的飞翔！”现在我终于明白了它的含义…… 第4篇成长的道路作文

时间匆匆而过，由无知、幼稚到一个初中生。一路走来，风景各异，却发现自己愈来愈不了解自己了。

不知从何时起，我已经把自己伪装起来了。心脆弱的像玻璃，一碰，便碎，却执意装作坚强。不愿向别人倾诉，却渴望倾诉。在我的心里，似乎没一点儿安全感，就算是写日记，也不敢把心里最深层的思想，最真实的话说出来，生怕被人发现。

不知从何时起，我渴望友谊，我渴望有个能让我真正依靠，真正能分享伤心，快乐的朋友，总是期待能够有人与我成为形影不离的朋友。可是，事实上我却把自己锁住了。不愿向别人敞开心扉，话题永远进不了我的内心，只有生活琐事，只有玩乐与享受。

不知从何时，爱上了夜，幽静的夜，黑色的夜，独自一人坐在床头，静静望着朦胧的夜，听着闹钟嘀哒嘀哒的响，什么也不想，什么也不用做。这时我更希望会有凉风吹来，使我感受到那种清爽，恍如隔离人世。

不知从何时起，喜欢呆呆地望着天空，估测着天有多高，看着天上的候鸟，思念着远方的亲人，他们在干什么？是否想起了我。看着天上的云，把它想象成一座高山或一块石头，悠悠地看着那似有似无的线条，品味着那千奇百怪的画。

不知从何时起，开始思索着自己为什么来到世上？生活的意义到底是什么？自己将来会怎样？自己将来该干些什么？开始有意识地改变自己。同时慢慢用自己的眼光看世界。

不知从何时起，开始抱怨生活太乏味，除了学习还是学习；不知曾何时起，学会胆怯地尝试新感受；不知曾何时起，渴望自己被人重视；不知曾何时起，渴望独立

不知从何时起，发现自己变了。

[成长的道路作文范本

成长是每一个人必须经历的过程，而每一个人的成长过程是不同的。我的成长过程中有许多老师在为我点灯，为我照路，让我不迷失方向。

我第一个老师我的爸爸。儿时，我就像一颗刚发芽的种子，承受不起任何困难。那是，是他教我遇到困难要勇于克服;是他我要坚强地面对挫折;是他教会我着实要小心谨慎。他让我不再害怕道路上的风雨。

我第二个老师是叫我读书写字的老师。他耐心的教我写字识字，并把我带进了字的世界，书的海洋。他让我体会到字的神奇;他让我体会到书的魅力;他让我在书中找到了朋友。是他让我爱上了读书，是他让我的知识更加丰富，是他使我由无知的孩子，变成了懂事的姑娘。

我第三个老师是电视上，报纸上，那一个个无私的英雄。从袁隆平爷爷身上，我看到了为国为民的品质;从邓稼先爷爷身上，我看到了坚守岗位的高尚精神;从爱迪生身上，我看到了坚持不懈的精神。一个个英雄都成了我的学习榜样。

我第四个老师是带给我快乐与悲伤的书籍。他让我走进了他的世界，让我看到了中国的大好河山，让我体会到我从未有过的经历。他让我与唐僧师徒斩妖除魔，体会到什么是刺激;他让我看到了三国那激烈的战争，体会到战争的残酷;他让我看到了一个个英雄豪杰，体会到他们的英雄气概;他让我看到了一段悲惨的恋情，体会到生活的残酷。他给了我一个又一个深刻的体会。

成长的道路上虽有许许多多的挫折在防碍我们，但是他们也帮助了我们成长。无论前方的道路多么凶险，我么也不能放弃。让我们一起奋斗，一起前进，一起成长吧。

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。

头号烦恼：个子太矮

说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。我不服气地说：我都上一年级了，只是长得矮了些。从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！

二号烦恼：视力下降

上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5。2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4。9！我的右眼视力只有4。9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。

三号烦恼：作业太多

这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！

在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。有了烦恼，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！

下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目，欢迎阅读。

一、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来，

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是为话题，写一篇文章，题目自拟。

九、实验

小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。

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下面是小编整理的有关有创意的小学生作文题目，欢迎阅读。

(一)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

2、人心齐，泰山移。

(二)、题目：意外的( )

要求：

1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

(三)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

(四)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

(五)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

(六)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试，说不定让你感到有趣呢?

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

(七)、习作(30分)

题目：有趣的一堂课

要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣?

(2)重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(八)、 题目： 嘿!我成功了!

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

(九)、题目：一份 的作业

要求：

1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(十)、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

(1)按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(十一)题目：我不再________________

要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感;③字数在500——600字。

成长的经历很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联会议和向往。

记得在我五岁时，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我们先猜拳，输的人来抓。最后哥哥输了，所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知，就在这时我们姐妹俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着，我们俩心里一慌，不知所措。就赶紧向前方跑去，把这只狗当空气一样。可是，那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时，姐姐就连影子都消失的无影无踪了，我被落下了好大一段。最后，就连我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定会被狗咬的，我该怎么办呢？有了，前面有几位叔叔，不然就让它们来帮帮我吧！于是，我大声的叫了起来：“叔叔，你们可以帮我赶走那条狗啊？”话还未说完，那条狗抓紧我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸带来了，爸爸立即把我带到医院去打针。

这件事在我的脑海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆头呆脑的，要是我找个地方躲起来，就不会被那狗咬伤了。

在成长的道路上，一件件往事汇聚成一条记忆的长河，有许许多多的事早已随波逐流，唯有一件事至今还在我脑海中徘徊。

记得那是三年级学校举行的田径运动会，烈日当空，小草低下了头，就连原本高昂的花朵也耷拉着，仿佛都在说：“热死我了，热死我了。”可就算是这高温天气，也丝毫影响不了运动健将们的热情！

瞧！操场的正中央，正在进行着800米的长跑比赛。裁判一声令下，运动员们个个像离弦的箭一般飞速向前奔跑着。一圈，两圈，三圈……随着时间的流逝，运动员们慢慢地拉开距离，比赛节奏也越来越快，观众席上，拉拉队的加油助威声响彻云霄，连绵不绝。

最后一圈，比赛到了白热化阶段，靠前的五名同学正你追我赶，一会儿你超我，一会儿我超他，大家都在为最后的冠军，放手一搏！眼看着我们班的彦君稍稍领先，全班更是沸腾了：“彦君加油，彦君加油！彦君必胜，彦君必胜！冲呀！”加油声！呐喊声！一波接一波。突然，彦君脚下一拐“咚”的一声摔倒在地，他四脚朝天，眉头紧锁，两膝盖马上冒出血珠。“嘘——”大家都不禁为他抽了一口气，可他稍微缓了一下，马上又爬了起来，一瘸一拐地向终点跑去。

在场的同学们都被他这种精神所感动，大家不约而同地喊着“加油！加油！坚持到底，你是最棒的！你是我们心中永远的第一！”在大家的加油声，他终于艰难地踏过了终点线。

虽然他无缘这场比赛的冠军，但他坚持不懈的精神感染了我和所有人。所以，他在我们心中永远是那个“第一名”！

在我成长的道路上，没有经过大风大浪那么都是小事，可是有一件事让我难以忘怀。

读一年级时今管老师布置的作业很少，我为了贪快，把作业写的潦草草，字也不好看。当我看到姐姐的作业写的端端正正，我就下定决心：一定要把字写的好看。

一日复一日，一年复一年。到了二年级时，作业逐渐变多了，我因此受老师的批评，家长的责骂，我又因此苦脑了，我就下决心把字写好，让爸爸妈妈看看我的字。

刚开始我一笔一画写字还不顺，铅笔不知弄断了多少次，我的铅笔字逐见的变的好看了。到了三年级，换圆珠笔了，我一定要养成写圆珠笔的好习惯，我认真的练好每一个字，我的圆珠笔也字逐见的变的好看了，也受的老师的表扬。

成长，是一个人的必经之路；成长，是沿途的风景，不能定格，却能刻画在心头；成长，是一个五味瓶，有欢笑，有泪水，也有辛酸。可以昙花一现，也可以刻骨铭心。

成长是父母放开手让我第一次的锻炼，不是彻底的撒手不管。我清楚地记得，那是我第一次不在父母的陪伴下出门。

虽只是个不经意的回首，可至今记忆犹新。

那天清晨落叶满地，我和我的朋友一同去爬山。因为前一天晚上刚下了场雨，地上湿漉漉的，我踩在树叶上，随即便听到了沙沙的声响。四月的微风吹走一切不爽，空气中无一不弥漫着清新。嗯，好清爽。我看见，树叶上还有些许春姑娘未带走的眼泪。那眼泪，是喜悦的，是甘甜的，是滋润万物的。我知道，春姑娘是有心的，她留下这些，是想唤醒沉睡了一冬的万物，想唤醒它们。她好像在说：“快醒醒吧，该为大地换新衣了。”而这些有灵性的万物似乎也听见了春姑娘的召唤，都开始试探地伸出了脑袋。

我们走到了一处空地。拍拍石块上的露水，坐下休息。说着一路走来遇到的，看到的。我向四周望了望，不见什么奇特，只是深深浅浅的绿，这边儿浓，那边儿淡。慢着，那是什么？我走了过去，心里不由得为之一怔。这是一株多么坚强的草啊！我又靠近了一些，那是一棵很小的，很细而且瘦弱不堪的小草。它的叶上还扛着一滴硕大的露珠，可是并没有滑落，只是这么扛着，靠它无力的臂膀支持着。它的茎有些弯，也许是被雨水打弯了，也许是哪个淘气的小孩撞到它了，也许是营养不够，即将倒下。它弯着腰，没有放弃生的希望，哪怕只有一线生机！它的根，一定还在奋力伸展吧，一定还在拼命汲取营养吧，一定还在积极生长吧。我不知道，我也不想知道，因为我不能将它拔出，不能结束他的生命。

等到我再去看它时，它已是一株精神焕发的植株了。我知道，是它凭借自己的力量，自己的坚持，自己的信念，战胜了诸多困难！迎来了新生！

是啊，小草凭借它坚强的信念和不屈的精神，终于长大了。小草如此，更何况是一个人呢？我应该向它学习，向它致敬！并像它一样，迎来自己的新生，迎来自己新的一天！

有人曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”读书使我快乐，使我成长。

在我看来，读书的乐趣莫过于在书的内容里跟随作者的思想一同遨游；跟着主人公的视线一起观察书中的奇幻世界；自由地在偌大的文学框架中游历。就好比始终的每一个文字都是一个美妙的音符，细心而伟大的作者把它编排成一曲动人的乐章，而当你从这美妙的乐曲中醒来时，你会感到心在悄然成长。

我与《小王子》这本书的第一次接触是从妈妈的那个“会讲故事的嘴巴”中听来的。——这是一个神秘可爱的孩子，住在一个被称作B-612的小星球上。他拥有一朵美丽的玫瑰花，也曾游历过许多星球……在当时的我看来，这个故事就与主人公“小王子”一样神秘可爱。就这样，“小王子”已深深烙印在了我的脑海中。

再次碰见这本书已经长大了许多，在书店看书时偶然发现了这本书，我惊喜不已，翻开这本书，其中的人物形象又渐渐清晰起来——充满也希望与爱的小王子、“博学”的狐狸，能解出所有问题的蛇和爱幻想的作者。而这次的阅读让我印象最深的是那只狐狸——它渴望着被小王子征服，也爱着小王子。狐狸给小王子讲了许多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分离让小王子更思念他的玫瑰，所以谁也不希望分离。3、爱就是责任。不错，再一次的阅读是我成长了很多，使我慢慢懂得了什么是爱，什么是人情，什么是责任。

前不久又从同学的手中借到了这本书，猛然发现这本书是作者对现实社会的不满于发泄——书中选取了一个孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想更多了解这个世界的求知欲望来给成人讲故事，尤其是给那些“童心未泯”的成人讲，让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望，飞回童年并反思现实生活，发现人生的真谛。书中一直表达着作者已厌倦了这个世界的人情世故，所以说“这本书是写给大人的”。反复阅读使我加深记忆，更让我领略到作者的思想，使我发现书中更美的地方。

我在这书的乐曲中无法自拔，也在这书的乐曲中悄然成长……

[你伴我成长小学六年级作文

每一个人都有很多烦恼，尤其是在青春期。在童年，我们生活无忧无虑，什么事都不用我们操心，就算父母让你做什么小事，你也不会做。

随着时间的飞逝，童年转眼过去了，烦恼也就来了。

科目增多，老师更来历了，要独立承担责任了，等等一些事，都有可能成为我们的烦恼。

我的烦恼是：我长大了，应该独立了，不能依赖别人了，要写作文了，老师叫我回答问题。

有一次下午语文课，又是不好的一天，语文老师说又要写作文了。其实我不是很讨厌写作文，只是要是老师说一节课写完，我就觉得很生气，想哭，可是我一着急就想不出来怎么写，越想我就越着急。

不过，在以后，我会改变，让这烦恼消失，解决方法就是以后多看作文书，多写作文，那我的作文写的时候时间就够了。

有时候虽然这样想，但我心里很烦恼，觉得学习太累了，有时候我真想死去，那就这一切都不是我的烦恼了，我也不会被烦恼缠身了，让一切都随着时间过去，就烟消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是为了我们兄弟读书有钱，让我们学到更多的知识。仍然愿意一直在外面工作，省吃俭用。我们怎么能死去呢?不顾父母的期望呢?我的脑子快破了，思绪也混乱了，我真想睡在床上睡觉，睡到那不用学习的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡啊!睡啊!那个空闲的日子快来了。

在成长的的道路上我有着许多的好朋友，有着许多的志同道合的好伙伴的鼓励，有着家人的陪伴，有着朋友的关心，是他们在我最困难的时候给予我动力，给我带来希望。让我不再害怕，不再彷徨。我跟他们之间发生了无数的故事，向天上的繁星一样数不清，向沙滩上的细沙一样多。这些故事有酸的，有苦的，有辣的…………

在成长的道路上有一个人，我永远也不会忘记——她就是我的母亲，是她赋予了了我生命，把我带到了人间。是她养育了我，她是在我最困难的时候我最依赖的依靠，在我降临到人间的那一刻起，妈妈就细心的照顾我，关爱我。用甘甜的乳汁哺育我！。在我幼小的时候，总在妈妈唱的摇篮曲睡熟。在妈妈无微不至的呵护下，我茁壮的成长起来。

六岁那年，您带着我去游泳池去游泳，当时我是第一次游泳，啥都不会，是您不辞辛苦，连夜查找游泳的正确姿势！（因为我妈也不会游泳。）您一直托着我，在水面上一次又一次的教我游泳！细心的矫正我错误的泳姿。毫不显得烦躁。反而看着我的进步露出了甜美的笑容！记得回到家，我问您累不累，您还笑着说不累！现在回想起来让我真感动！

记得小时侯，（那是7岁！），我的年龄该到了上小学的时候，那时还懵懂的我，第一次见到如此之多的人，我被吓坏了，看着那些陌生的人，我不禁有些害怕。但一握到您的大手，感觉其中的温度，让我不再害怕，当我抵抗进学校时，您的一句安慰，让我顿时不再彷徨。是您给了我前进的力量。

在学习上妈妈也帮了我不少忙，我不会去找您时，就算您在做什，您都会停下帮我解决难题后再做事！是您的帮助让我对学习产生了兴趣！让我的解题思路更加广阔。能难倒我的题也越来越少了！

在我成长的道路上，是妈妈无微不至呵护，是妈妈的不断鼓励，让我在成长的道路上茁壮的成长。让我不惧前途的险恶。奋勇前进！

在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。

在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……

在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

期末考试就要到，下面是小编整理的小学六年级期末考试作文题集锦，欢迎阅读。

一、读《------》后的体会

要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感，不少于500字。

三十二、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

感恩是什么?是爸爸工作回来一条擦汗而又舒服的热毛巾;是妈妈做饭时懂事帮忙;是爷爷在雨天腰酸背痛时轻轻的按摩;是奶奶哮喘时为她递上必要的药品……这就是感恩，感恩不是三言两语的敷衍，也不是漫无目的的虚言，有时只是体现在你的只言片语中…… What is gratitude? It is a sweat and comfortable hot towel back from the work of my father;Light massage; it is the necessary medicine for her when the grandma is asthma ... This is gratitude. Thanksgiving is not perfunctory of three words, nor aimlessness, sometimes just reflected in your words ...

感恩父母。他们把我带到了这美好的世界，精心的抚育我们。在我们生病的时候，谁在我们身边嘘寒问暖的?不是别人，是父母;在我们遇到困难时，谁在身旁默默地支持我们?不是别人，是父母;在我们受到委屈时，又是谁在身旁一言不语的听我们倾诉，还是父母。

每一位父母都对自己的儿女倾尽自己所有的爱，无时无刻都在呵护这我们，在我们成长的道路上为我们保驾护航，如果我们误入歧途，他们会伸出那充满爱的手把我们拉回来，重新扶我走上正轨才会让我们自己在自由的平原上驰骋。可他们还是不放心，还是默默的保护着我们，让我们茁壮成长，让我懂得什么是感恩?在感恩中成长!

感恩长辈。比如爷爷、奶奶……我们都应该感谢他们。从上幼儿园的那天起，爷爷就开始担当我的专职“司机”接送我的上下学，不管是隆冬还是炎夏他都没有任何怨言。可我们饭来张口，衣来伸手，却有时因为区区的几元钱和爷爷吵的不可开交;奶奶也是从那时起成为我的营养师，每天做的菜都是按照我的口味来做的，把我当小皇帝供着，可我却因为几句口角把气得病了好久……

或许那时我们还太小，仗着他们对我的喜爱对他们大喊大叫，不懂得什么叫设身处地的为别人想想。也许，那时是认为这是他们应该做的吧。现在我们都长大了，也明白别人对你大吼大叫是什么感觉了。现在回头想想，他们这么大的年级到底是为了什么?他们大可以撒手不管你，在家吃吃、睡睡、玩玩，安享晚年。因为他们深爱着你、关心着你、呵护着你，这更多的是来自他们无私的爱啊!

一个人，在家人爱的沐浴下，能够理解爱，懂得爱，并且学会报答爱，就一定是一个懂得感恩父母的人。实际上，这感恩本身，就是爱对爱的反哺，就是心对心的馈赠。家人的爱，是浓郁的芬芳;晚辈的感恩，是清雅的馨香。这个世界，即使落红成泥，即使岁月老去，因为有爱，有感恩，尘世的屋檐下，也依旧会暗香浮动，一代代、一辈辈，我们都会聆听到这馨香给芬芳的甜蜜回答。

在感恩中成长，我会更健康。拥有一颗感恩的心，只要怀着一颗感恩的心去生活，你会发现世间的很多美好。

成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦，回忆起来，还是第一次学习炒菜那段时光最美好了!

那一天是星期六，我早早的把作业写完了，闲着没事干。妈妈就说：我教你学炒菜吧!我连蹦带跳地说：太好了，正好，女儿我也想学学厨艺呢!

今天，教你学做你最爱吃的拔丝红薯!妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先，把锅拿出来洗干净，再把油倒进锅里。开始，我还有点自信，后来，不是把油倒多了，就是倒少了，我就给妈妈说我不想学了，想看电视。妈妈鼓励我说：没事的，慢慢来!你一定行。在妈妈的鼓励和帮助下，我倒好油，开启火，削好红薯，切成长条条形状，等油热了，接着，把薯条倒进锅里去炒，炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘，再把糖倒进锅里，等糖溶化了，最后，把刚才炸好的薯条倒进去，美味的拔丝红薯就大功告成了。

尝着自己做的美味可口的拔丝红薯，我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易，而且，我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。

时间，如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩，那点点滴滴的感动就如同一个个大大小小的脚印，深深印记心里。

成长的道路，就如同变幻无常的大海，有时风平浪静，有时却汹涌澎湃。每当我受到打击独自悲伤无助时，是您——母亲，教会我如何打破困难，让我一次又一次重获希望，奋勇向前。

母亲，是您的双手教会我什么是坚持。那天我失望的拿回85分的试卷，夕阳在我的眼里也是凄凉，昏暗。回到家后，你好像发现了什么，但没有说。等到我递上试卷时，您并没有怪我，而是温柔的对我说“失败乃成功之母，一次失败并不能代表什么，我相信你能坚持，继续加油，下回一定会成功的!“妈妈用手轻轻抚摸我的脸，用充满鼓励的眼神望着我，我感受到母亲的手充满了力量，我知道，这是坚持。

母亲，是您的双手告诉我什么是慈爱。那天夜晚，我突然发高烧，您背着我去了医院，那时的我还小，浑身发热的我因难受大声哭起来，您用双手紧紧抱着我，不停安慰我，我明白，不仅我痛，您的心同样痛!连着一天一夜，您从来没有合过眼，时常用手帮我盖被子，帮我换额头上的毛巾。我在您细心的呵护下渐渐康复了，您那颗悬着的心也平复了下来。望着您的脸上开始浮现笑容，我知道，这是慈爱。

母亲，一直到现在，我从来没有忘记你为我所付出的点点滴滴，操劳也在您的两鬓留下了岁月的痕迹，这痕迹包含了您多年来的心酸与辛苦。我是幸福的，是快乐的。因为有你，才让我懂得了许多在书本上学不到的道理;因为有你，才能让我能健康、快乐的成长;因为有你，才能让我能明确自己的人生方向。感谢你，母亲!小时候，是您牵着我的手，给我温暖与依靠，现在就让我牵着你的手，让我回报你那无私的爱吧!

我们家的电视机和我一样，在渐渐地“长大”，更新换代的次数我都记不清了。不过，一句话，就是“越‘长’越大，越‘长’越漂亮！”听爸爸妈妈说，70年代的时候，谁家要是有了一台黑白电视机，那真是稀奇的不得了，街坊邻居都会到那14寸的小电视前来分享快乐。

在我5岁的时候，爸爸妈妈把家里客厅那台21寸彩色电视机换成了25寸直角平面彩电，当时我还小，不懂事，但我可知道家里的电视机“长大了”，全家人都很高兴。外公外婆看了新电视眼睛笑得都眯成了缝儿，爸爸妈妈看着新电视笑着说：“真让我们赶上了好年头。”

随着物质生活的不断丰富，人们对精神生活的要求也越来越高，电视大了，节目多了，全家人坐在电视机前为了看哪个频道产生了分歧，爸爸要看新闻、足球，妈妈要看电视剧，外公外婆要看戏曲、小品，我自然要看动画片了，为此大家经常争得不亦乐乎。为了解决这个难题，我们家只能增加电视机的成员。

渐渐地，咱家的电视机从最小的14寸到21寸，从21寸到25寸，从25寸到29寸，直到今天最大的34寸大背投彩电，而且从1台增加到3台。

每当工作学习之余或节假日，全家人都觉得待在家里看电视是一件无比休闲、轻松和愉快的事情。外公还是个京剧票友，在他们的卧室里对着29寸的大彩电观看戏曲节目，时不时我们还能听到他随着鼓点亮亮嗓子。

外婆最爱看赵本山演的小品，常常乐得前仰后合，拍着手叫“好！好！”。客厅里34寸大屏幕彩电当然属于爸爸妈妈了，当前美国对伊拉克的战事是他们每天最关心的头号新闻，爸爸常常捧着饭碗穿梭于饭桌和电视机之间，生怕漏掉一个细节。妈妈风趣地说：“看来我们家该再买一台电视机放在饭厅了。”当然，妈妈也见缝插针地关注着她的“股市行情”。至于我呢，躲在书房里守着25寸的大彩电看属于我的“卡通片”。总之，周末的休闲娱乐，全家人都各霸一方，享受着电视的乐趣。

我想，改革开放带来国富民强，日子还会越来越好，电视机也一定会越“长”越“高大”，越“长”越漂亮。

[我家电视的“成长”历程小学作文