谢谢您放开我的手作文【精品19篇】

我感恩阳光，因为没有阳光的照耀，就没有日子的红红火火;感恩雨露，因为没有雨露的滋润，就没有五谷丰登的年成;感恩流水，因为没有流水的叮咚，就没有生命的传承;同样，我感恩老师，因为没有老师的教育，就没有我们日益增长的知识;感恩同窗，因为没有同窗的友爱，就没有我们欢乐的生活。但我更要感恩您，我的母亲，因为没有您的耐心呵护，就没有我鲜活的生命。

我出生在一个不幸的家庭，从我记事开始，眼中就只有母亲一个人为家庭，生活的重担而奔波忙碌。在我的生命中，她既充当了严厉的父亲，又充当了慈爱的母亲。

小时候，母亲总是强调：要自立，靠自己努力。她对我的要求十分严格。记得四年级的时候，我硬缠着母亲陪我去溜冰，那时我才刚开始学，害怕得迟迟不肯放开母亲的手。没想到母亲如此决绝，甩开我的手：”凡事要自己努力，靠自己。“她的脸色平静得如一碗水，说完便扭头离开，寻找一把长椅坐下。我的嘴抿成一条线，心里不是滋味，却又不敢说。我踌躇了很久，终于成功地迈开一条腿，高兴之际一不留神”啪“摔倒在地上，我的手臂碰破了皮，渗出鲜血。母亲的眼里闪过一丝惊慌，可随即便恢复了平静。我用哀伤的眼神乞求着母亲，母亲却不紧不慢地向我走来，看了看伤口，说没事，涂点药水就好了，明天继续溜。我感到十分委屈，泪水不停打转。可如今回想起来，我感恩母亲，是母亲教会了我坚持，勇敢。母亲的爱如太阳的光泽，是莽莽苍苍山林的气息。现在，我已生病4年，母亲也为我奔波了4年，银白色的发丝在她的头顶疯狂地乱窜，岁月的锋刃在她脸上留下斑斑痕迹，却也抵挡不住她为女儿起早贪黑赚钱看病的坚定步伐。看着她越来越弯曲的脊背，我的鼻子很是酸涩，这个年纪的我本应照顾母亲，可现在······每当夜深人静，母亲都会在房间里偷偷地抽泣，我忘了，她也只是一个女人，一个瘦弱，需要被保护的女人。但面对我时，却要假装坚强，母亲，您不累吗，您也可以在女儿面前哭的呀。女人固然是脆弱的，但母亲却是坚强的。我感恩母亲，是母亲教会了我乐观向上，自强不息。母亲的爱如泉水的清澈，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母亲，感谢我的生命中有您，您知道我的感恩之诚，何其之深吗?

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩老师，是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，每当看见老师、同学，心里总是忐忑不安，我们感到十分彷徨和无助。是您，范老师！您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀，您温声细语和我们促膝谈心，拉近师生之间的距离，我们的心一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您诉说；您如慈母般关怀温暖着我们，让我们慢慢适应初中的学习生活，您给了我们一把生活中的尺子，让我们自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。

范老师，您不但在生活中关心我们，而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中，随着学习科目的增多，很多同学都没法适应，跟不上学习的节奏，学习成绩总是没法提高。又是您，范老师！您像太阳一样照耀着我们，像清泉一样滋润着我们……您任教的学科，让我们张扬个性，学习探究，快乐学习，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时，您还谆谆教导我们如何学好其它科目，不要害怕、放弃，要科学、合理、灵活地安排好时间，脚踏实地，一步一个脚印，循序渐进；遇到不明白的地方多请教老师、同学，做到不耻下问，虚心学习，拼搏进取，相信自己，定会迎头赶上。范老师，在您的鼓励、引导、教育下，我们各科学习的成绩都有了明显提高。

谁把雨露撒遍大地？谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！您是一位伟大的园丁，为了我们健康成长，积极耕耘，挥洒汗水，倾尽心血。老师，感谢您！我们真的是无尽感激，永远铭记心中。

七天的军训，辛苦的不止我们，更有我们可亲可敬的教官和老师们，炎炎烈日，老师和教官一刻也不停歇的陪伴着我们，一陪就是七天，这陪伴只为了我们更好的成长！

每天，老师时刻关注我们每个人的身体状况：水分补充是否到位，谁的水杯空了，谁今天喝水太少；谁的精神状态不佳，有没有生病或中暑……而他们自己却一天都顾不上喝一杯水。

那天，我们初学军体拳，教官在前面示范军体拳的动作要领，而我们则在后面照葫芦画瓢的跟着教官学动作，教官看着我们你拳我掌的怪异动作，紧皱眉头转身走进队伍，一一向我们展示何为正确动作，并向我们说着：“这里是立拳，不是掌……”他一个挨着一个纠正动作，原本洪亮有力的声音也渐渐变得低沉。

教官仔细地指导，我们认真地学习，一切都是那样的顺利，但让人心痛的是教官的声音在逐渐嘶哑……就在这时，总教官给我们教官一道命令！“你负责两个班一起学习！”合班？两个班一起上，一个班已经使我们教官嗓子哑了，又何谈两个班的！没办法，军令如山，合班。动作不到位反复练，教官不断地重复指导。由于教导两个班，教官的声音变得更加嘶哑，但他为了我们能够听清，不惜多喊几遍，队首队尾各示范一次，我们看着教官每次示范前都要皱着眉头，十分艰难地咽一下唾沫，滋润一下干涩的嗓子。我们都非常懂事，因为心疼教官，所以无论重复多少遍，我们都十分配合，做好一招一式，尽量让教官少说几句话，少走几步路。

教官为了不落下我们班的进度，休息的时候都顾不上喝水，教我们学习下面的动作，还对我们进行一对三的轮组指导。在教官一遍一遍的教导下，我们学会了军体拳，但教官的声音几乎哑掉了。

听着教官沙哑却依然卖力的声音，看着操场上不断忙碌的老师们，我多想大声地说：“这是一个有爱的地方，老师、教官，你们辛苦了！谢谢你们陪我们成长！我们一定不负你们之所望成为更出色的‘高新侠’。”

天空似一面无波的镜子，倒映着美好的人间。在一座布达拉宫般的校园里，梧桐抽出了嫩芽，挥舞着向人们招手；小草顶破土壤，好奇的张望着这个万千世界；阵阵朗朗的读书声从教室里传出，在宽阔的操场上久久回荡……

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。每周一我们都会举行升旗仪式，这是最庄严、最隆重、最神圣的一天。我们来到操场集合，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。空旷的操场顿时热闹起来，精神饱满的同学、老师、雄赳赳气昂昂的旗手……都来了，激情澎湃的《运动员进行曲》也响起来了，大家等待着升旗仪式的开始。

旗手们登上主席台，先把国旗系在绳索上，然后站在一旁，另外几个护旗手神情严肃的分列在四周，他们等待着大队长发号施令。

“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！”全场鸦雀无声，“本周升旗仪式现在开始！”

“全体立正！”

“升旗！”

“敬礼！”

“奏国歌！”

“起来！不愿做奴隶的人们……”国歌响起来了。在庄严的国歌声中，一只只小手高高举过头顶，向国旗致敬，护旗手也不例外。两个升旗手则缓缓的将国旗升上天空。旗杆，在阳光照耀下熠熠生辉，鲜红的国旗沐浴在阳光中，在国歌声中徐徐上升。五星红旗上的五颗星星，在阳光下似乎放出了万丈光芒，像是升到了万里星空，成了最璀璨最耀眼的五颗金星。上升的国旗，代表祖国的国力正在大幅提升，一步步的繁荣昌盛起来了！

我心中感慨万千：啊，五星红旗，你是多么神圣！中华民族经历了无数的风吹雨打，依然屹立在世界东方，那是因为革命先烈们浴血奋战，坚持不懈，誓死捍卫才换来了我们的幸福生活！

“礼毕，唱国歌！”国歌响起来了，我们无比自豪地唱着。一时间，操场上空回荡着那嘹亮的歌声。

“让我们有请张老师做国旗下的讲话，大家掌声欢迎！”在热烈的掌声中，张老师说：“…有时我们会遇上一些困难，一些挫折，我们不要被它们打倒，而要战胜它们！……张老师的一番话深深震撼到了我。

是啊！在遇到困难、挫折时，一定不能退缩！正如笛福所说的：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍！”这让我不禁想起了那一次……

那是个阳光明媚的下午，学校举行钢琴比赛。其他选手们的发挥都很出色，看着他们一个个信心十足的样子！我的心里打起了鼓，完了完了，我肯定弹不好，怎么办？很快就轮到我了，我颤抖着双腿，缓缓地走向舞台。

我坐了下来，随即开始演奏。一开始，曲子弹得挺顺，但由于我弹错了几个音，便都乱了，心中仅存的一点自信迅速消失了，取而代之的是无尽的慌张与恐惧。紧张之下，音弹错了、谱也忘了，比赛是要背谱的！怎么办？怎么办？我干坐在台上，脑子一片空白。情急之下，我胡乱弹了几个音，慌忙走下舞台。

眼角瞟过台下的观众，似乎看到一个个观众那犀利的眼神都朝着我射过来，嘲笑着我，我恨不得找个地洞钻进去。为什么？为什么我苦苦练习了那么久，却弹不好？我强忍着遭受失败挫折的泪意走回座位上。

从此，我灰心丧气，便不再接触钢琴。不知是因为害怕失败，还是对自己的失望？我想不明白。也许，我真的不是弹钢琴的料吧。

“升旗仪式到此结束！”

主持人的声音响起，我才回过神来，我望着飘扬在空中的鲜艳的五星红旗，回想起我在国旗下的宣誓，我怎么能遇上一些困难挫折便放弃了呢？真是不应该呀！我应该勇敢地去面对！不能被暂时的困难与挫折打倒！

从那天起，我重新燃起了斗志，每天都坚持练钢琴，终于，在我坚持不懈的努力下，我的钢琴考级成功。

我会永远记得这次升旗仪式，这次升旗仪式下的讲话。它时刻激励着我战胜挫折。谢谢您！飘扬的五星红旗！

野芳的幽香感谢时光的普照；佳木的繁阴感谢土壤的栽培；锦鳞的生机感谢水流的潺潺。我成为更好的自己，感谢你……

“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出，只道他腹内草莽人轻浮，却原来骨格清奇非俗流。”水墨调的越剧从自家庭院中传出。温婉清雅。正是这婉转灵动的戏曲和温柔暖心的奶奶，让我成为了更好的自己。

奶奶家后院，有一条挂满紫藤花的长廊。奶奶拿着破旧的收音机，搬一把藤椅，坐在紫藤花下，静品越剧的雅致。我很好奇，这水墨腔调为何会如此吸引奶奶？于是，那时的我也经常搬张小板凳坐在奶奶旁边静静聆听，大黄狗也静静卧在我脚边。

一簇一簇的淡紫色小花，密密地垂落下来，似云锦可裁，似瀑布可掬，咿咿呀呀的越剧，在紫藤花香中氤氲。我感受着《葬花》“绕绿堤，拂柳丝，穿过花径”，体会着《盘妻索妻》“日卧书斋愁脉脉，夜对冷月恨悠悠”……我本好奇越剧魅力从何而来，静品之后，却仿若悟尽人生，怡然称快。

奶奶用越剧向我展示了一个全新的世界，也许正因为小时候听多了这戏曲，所以现在的我对节奏很敏感，对古风音乐有着执着的追求。

那段时光过去后没多久，我去学了古典乐的演奏——筝。

一阵弦音腾空而起，蜿蜒曲折，婉转流连，优柔飘渺，我也会经常弹给奶奶听曾经她唱给我听的水墨腔调。

谢谢你，温婉流转的越剧，逐渐老去的奶奶，是你们让我成为了更好的自己。

奶奶对越剧的执着，痴迷，也许就是戏曲还能传承下去的原因吧。越剧本身就有一种坚定的感觉，再加上越剧爱好者的坚定，定会被流传更广，传承更多。

妈妈，有两件事，不知您是否记得，但是到现在我还想对您说声“谢谢”。

我的体质偏弱，过一两个月就会生病——这引起了全家人的担忧。有一次我在医院挂水，到中午的时候，爷爷正准备给我吃东西，您突然就出现了。您来不及放下手里的东西，微微的喘着气，温柔地问我：“感觉好些了吗？”我说：“没事。您怎么来了？”您把拎着的袋子放到我面前，说道：“你生病了，要吃清淡的东西。我买了点粥，还有你爱吃的鸿运大包，快趁热吃吧。”看着您关爱的神情，我差点流泪！您完全可以不来医院，可还是不顾一切的跑来关心我、照顾我，您真好！

还有一次，在一个工作日的傍晚，我做完作业从书房出来，发现多了一瓶儿童洗发水。我顿时心花怒放，心想：这不正是我所需要的嘛！然后我转念一想：不对啊！怎么会突然多出来了一瓶？莫非是从天上掉下来的？我问了个究竟，原来是您前一天的晚上注意到我的洗发水马上要用完了，今天就马上去买新的了。我开心地说：“谢谢您！”您非常平静的回答道：“不客气。”就好像什么事都没有的样子。后来我又知道，您注意到奶奶的皮肤十分干燥，就给她买了护肤品；您注意到爸爸喝速溶咖啡不健康，就给他买了咖啡机；您注意到爷爷的外套有点破旧了，就给他买了件衣服……我想：您不光关心我，还对所有人都很有爱心。

妈妈，这两件事中您对我的爱、对全家的爱，我永远不会忘。我要对您说声：谢谢！

人们都说：“老师，是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理，我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。

我以前是一个上课不好说话，也不回答问题的人，记得那是五年级，在上课的时候，我总是有这样一个心态，那就是老师让回答问题的时候不举手，全靠别的好学生回答，只要有人说对了就行，光觉得那些好学生说的一定多，而且知己就算知道正确答案，有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对，我没有自己的想法，而且比人说多了，我有的时候还不认真听，把他记住。

直到有一天，老师的改变了我，又一次，我们要开始学新的课文，我对新的课文非常的感兴趣，特别是那些有趣的更让我感到有兴趣，生字部分，我轻轻松松的读了下来，这让我很满意，还为小组加了一分，内心有着成功的喜悦，到了问答题，这是我薄弱的地方，老师开始点名了，我像往常一样静静静地坐在桌为上，等待别的同学的回答，但心里好室友积分紧张的，因为生怕老师这回改变主意叫一个不经常回答问题的同学，为了不让老师叫道我，我故意的装作神色正常的样子，没有一点慌张的态度，但是老师认为我会，点到了我的名字，这是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就这样僵持了一两分钟后，有许许多多的同学举手了，我以为这样就可以逃避，老师就会叫别人，没想到的是，到时就让我说，就在这时老师鼓励说：“相信自己一定能行。”在老师的鼓励下，我把我心中的答案说了出来。没想到，我居然打对了。

就是这次，老师给予了我鼓励，给了我自信。

下雨天的上学路上，我们碰上了大堵车，好不容易突破了重重“包围圈”，来到了校门口。我看了看手表，天啊，快迟到了！我赶紧以百米冲刺的速度往班级方向狂奔。

在通往三楼的楼梯拐角处，迎面飞奔而来一个小小的身影，我来不及“刹车”，只听“砰——”的一声，我俩的脑门来了个“亲密接触”。顿时，我的脑袋像被数万只蚂蚁一齐“进攻”，疼痛不已。“谁呀！”我没好气地抬头一看，一名低年级模样的小男生蹲坐在地面上，右手捂着额头，看起来比我疼得厉害。我想：不好！这下可把事情搞大了，老师天天念叨着安全问题，尤其是上下楼梯一定不能跑。想到这，一不做二不休，“逃跑计划”顿时浮现在我脑海。我正打算转身离开，抬头却看见了小男生的泪珠已挂满了脸颊。我有些犹豫了：扶还是不扶呢？

看着他坐在地上低声抽泣的样子，我想起了小时候自己摔倒时大哥哥大姐姐把我扶起的样子，更想起了妈妈平时的教诲：“做错事时要勇于去面对，要知错能改……”想到这，我鼓起勇气，俯下身子小心翼翼地把他扶起，一步一步把他送回班级。站在班级门口，小男生收住了泪水，用天真的眼神看着我，对我说了声：“谢谢！”

一谈及起自己的爸爸，我的脸上便悄然泛起幸福的光彩，眸子亮亮的，语气里也是抑制不住的欣喜。

在我印象里，爸爸总是护着我，不让我受伤，有什么都给我留着。

而妈妈就不一样了，她从来都是要求我自己动手。每一次我想去问妈妈有些难题怎么做，就会想起妈妈的话：你自己去琢磨，不能依赖别人。一听到这句话，我的心里就像堵着一团棉花，闷得慌！总觉得爸爸比妈妈好。

一年前，我参加数学考试，考试时，心里默默想，妈妈在给自己加油。终于，班级里的同学，只有我获得奖，这时我才感觉妈妈对我的爱，对我的关心。要不是妈妈平时对我严厉，培养我的独立思考能力，也不会有今天的我。顿时，我心中一暖，感觉外面阴沉沉的天气瞬间阳光明媚了。

我终于知道了爸爸妈妈对我的爱都是一样的，只不过方法不一样。

爸爸妈妈，我想对你们说声“谢谢”，你们对我的关爱和用心，我会牢牢记在心里。

太好了！妈妈同意我带那又香又辣又好吃的泡菜，我高兴地跟兔子似的，跳了起来。

早上第一节课，看着红艳艳的萝卜泡菜，我嘴里不禁流出了口水，好想吃一块啊！想到这儿，我环顾四周，看见同学们都在认真做笔记听课，老师正转过身写字，趁他们没注意，我急忙从抽屉里拿出泡菜，轻轻打开盖子，手伸进瓶子里拿出一点泡菜，放进嘴巴里，又赶紧把盖子盖上，这时，老师向我走来，我的心一紧：怎么办？我的天哪！被发现了！我的泡菜还没有吞下去呢！我灵机一动，把泡菜藏进舌头下面。

老师已经站在我的桌子旁边，问我：“你怎么没做笔记呀？”“我……我……那个我做完了。”老师看我口齿不清，连忙问：“你嘴巴里嚼了什么东西？”“那个……没……没嚼什么东……东西。”我对老师会心一笑，希望让老师放松警惕，老师根本没有看我的表情，严肃地对我说：“快张开嘴巴！”没办法，我不能违背老师的命令，我不情愿地把嘴慢慢地张开，老师弯下腰半蹲着看我的嘴巴，同学们一个个的凑过来看好戏。我想：人越来越多了，我舌头下面的泡菜有可能会掉下来！这时候我恨不得找个缝赶紧钻进去。老师的眼睛转了转，忽然，一个同学说：“有可能在舌头下面！”我听见这话，舌头开始发抖，老师站起来，向同学们大声说：“看什么看？”说完急匆匆地向讲台走去，我想：老师不会再来想办法追究我吧？“铃铃铃”下课铃声响了，老师竟然像往常一样下课了。

同学们都出教室休息了，我独自在教室里反思：老师明明听到了那个同学的话，为什么还不让我把舌头卷起来呢？也许老师故意放我一马，原谅了我，我想到这儿，羞愧不已。

老师用这种方式维护了我的自尊心，每次想到这件事，我对老师充满了感激之情。谢谢您，老师！

只一次相遇，却远胜千言万语，你赠我一束阳光，温暖在指尖流淌。谢谢你，让我成为更好的自己。

紧紧拉上窗帘，隔绝窗外的一切。房间内阴暗，无声。我坐在钢琴前，内心尽是无助与焦虑。比赛将近，可我总是不在状态，面对老师的指责，眼角常常淌过泪水。

为了调整情绪，我不得不离开琴房。我漫无边际走在路上，希望可以放下焦虑。一片绿油油的草坪铺展在眼前，我深吸一口气，青草和阳光混合的味道，真是美妙无比。

忽而间，一阵缥缈的笛声传入耳中。笛声忽而顿挫，忽而沉郁，忽而高亢，忽而低沉。真是别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。悠悠笛声中，我躁动不宁的心绪和缓了不少。循声而去，我这才意识到是个大姐姐在吹笛。我闭上眼，徜徉在起伏的乐章里，沉醉。

我缓缓睁开眼，在四下寂静里，我终于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑，像一朵迎阳的茉莉，恬淡而芬芳。再往下看，她的两只裤管空荡荡的，安静地坐在轮椅上。微风拂过发梢，她像折翼的天使，又像断臂的维纳斯，有种安静的美。我一时静默，语塞，不知是该送她微笑，还是夸赞她的笛声，而她仿佛自在地蹁跹在自己的乐章里，也许根本不需要这些。

“小妹妹，我吹的不错吧！”姐姐轻言道。我微微点了点。，姐姐含笑继续吹笛。她的身后，有一树阳光溢过叶隙，柔柔倾洒。树叶好像也合着笛子的节奏为她歌唱为她喝彩。望着她含笑的眼眸，似有清泉荡涤了我心中的沉滓。

怀着这样的一份感动，我悄悄回到琴房，弹起贝多芬的协奏曲。在黑色钢琴前的自己，似乎重拾了勇气，成为了更好的自己。

比赛当天，我怀着释然的心情，在琴键上弹出第一个音符。紧接着，便是如水的旋律，一波波，一层层，一浪高过一浪。一曲终了，琴声回荡……

感谢与你的相遇，我终于成为了更好的自己。

也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。 Maybe there may be some people who will not take us the ocean of knowledge like a teacher, nor will they tell me the true meaning of the world like my parents.They will tell you some short but beautiful stories, they may teach you to play fun healthy games.They are my good friends, good classmates.

我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。

我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子;总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果;在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。

好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。

他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆!

千里马易寻，但识千里马的伯乐却难遇。我不敢自称为千里马，但我却庆幸自己遇见了一位“伯乐”。

当我还是“马驹”的时候，我的性格很是内向，平庸无奇，性格温吞，除了成绩比较好以外就没有什么优点可言了。“开朗、活泼、多才多艺”，这些词汇和我就好比平行线，在同一平面里，永远没有相交的一天。

然而，李老师却让这两条平行线相交。是的，他，就是我的伯乐。

李老师中等身材，黑发微微有些自然卷，一副金丝框眼镜稍稍柔和他眼中锐利如鹰的光芒，但仍掩不住他眼中智慧的精光。无论寒冬炎暑，他永远都是西装革履，容光焕发，腰杆儿挺得笔直，神采奕奕，意气风发。

作为学校里的教导主任，李老师自然是位风云人物。但对他的“风云”事迹，原本我所知不多。然而，在他任教我们班之后，我才真正知道李老师的厉害……

时隔两年，我仍记得一清二楚，因为，四年前的李老师就在刚接手我们班的一周后，就结结实实的给了我一个下马威——第一单元的语文测验后，李老师递给我一样满是圈圈叉叉的试卷——这是我的试卷！末了，李老师扔下一句话：“你可以有更高的水平，下次必须要考上九十五分！”

我那时候什么感觉？五雷轰顶！

看一眼手中的试卷，满面的红笔印记简直让人不忍直视。本来能拿九十分的试卷愣是被扣成了七十多分！老师啊老师！就算我真有九十五分的水平，也要你愿意给我才能拿得到啊！再看一眼试卷，我欲哭无泪。

自第一次考试后，李老师就开始对我“特别关照”。

早读时，他总像个雕塑一样，一动不动地杵在我的座位旁边，直到我达到他所要求的“声情并茂，声音洪亮”这般境界才会满意地点着头、迈着他独家的小碎步，不紧不慢地离开。上课时，他总会突然中断上课进程，提几个让人匪夷所思的，诸如文章背景，语句分析等的问题，然后冷不丁的抽中我提问，打我一个猝不防及。

就这样，在李老师的“高压政策”下，每日提心吊胆，时刻戒备的我终于熬到了第二次考试。也不知道是运气好还是我刻苦努力的精神打动了李老师，我居然在第二次考试中拿了一个光荣的满分！这是一种怎样的感受阿！农奴翻身把歌唱都没有那么欢快！而且，出乎意料的是，李老师竟额外地给我加了分！

不知怎么的，我竟发现，主任眼底的坚冰融化了，化成了温柔的水。而我，相较之前，不仅学习成绩有了较大的进步，而且性格也开朗了不少，骨子里不服输的倔强性子被激发了出来。渐渐地，我竟习惯了李老师的“魔鬼式”训练。对于他的提问，不再措手不及。对于他的严格要求，也不再觉得束手无策。此后，李老师更是“变本加厉”地安排我去参加各种竞赛，把我的时间安排得满满当当的。而在李老师的细心辅导下，我每次都能获奖！成了老师们眼中的“千里马”！

李老师很凶，很严格，没错。但我尊他、敬他、感谢他！因为如果没有他，我就还是那个内向的女孩，还是那个不懂奋斗的学生，也就没有现在这样丰富而充实的生活了！

谢谢您，李老师！谢谢您，我敬爱的伯乐！

‘感恩的心，感谢有你……’每当听到这首歌，我都会想起我的妈妈，我不由得想对妈妈说一声：“妈妈：您为我的付出的爱太多了，我也非常爱您”。

妈妈的爱藏在我的干净的书包里。妈妈经常会把我的衣服鞋袜和书包洗得干干净净。有一次，我的书包有点脏了，我心想：等我写完作业后，我自己洗洗书包吧，不能让妈妈再辛苦了，可是当我写完作业的时候，我早就把这件事情忘得一干二净了，就这样睡着了，第二天早上，我发现我的书包已经被挂到阳台的衣架上晒着呢！

妈妈的爱藏在严厉的批评中。有一次，我数学考了80分，因为怕妈妈批评，回家不敢告妈妈，好多天，我做事总是心不在焉的，和妈妈说活时几乎不敢正眼看妈妈，心细的妈妈看出了我的心思，耐心地问我：“孩子，是不是有什么事情瞒着妈妈啊？”我支支吾吾的告诉了妈妈我的考试成绩，心里的石头终于落地了。妈妈仔细检查了我的试卷，严肃的指出了我试卷中的错误，最后还是严厉地批评了我，可我不觉得有什么不高兴的。妈妈啊！不管你怎么骂我，我一定会虚心接受，我一定会听你的话，好好学习，因为我知道你很爱我。

妈妈的爱藏在每天的辛劳中。妈妈每天要为我们全家人洗衣服、做饭、打扫家里的卫生、接送我上学，我知道妈妈干活特别累，但每次我让妈妈休息的时候，她总是微笑地说：＂没事，我不累，你去写作业吧，我等会儿再休息。＂妈妈我知道您非常的累，可您总是说不累，妈妈您一定要保重自己的身体啊了”。

妈妈谢谢您为我做了这么多，您做的饭菜里饱含着您对我们的爱，您最严厉的批评中也隐藏着对我深深的爱……，谢谢您，我亲爱的妈妈，我很爱您！

看着眼前的这个题目，就想起了您，就感到心里有一股股暖暖的气流在我的心扉里一直打转。

在一次次的随堂测验后，我看着手中的测验卷上的大钢叉，我不禁出了神，我得自己的信心被一点一点的蚕食着，一时间沉浸在患得患失的情绪之中。接着，上课铃响了起来，我抬头一看，瞳孔猛地一缩：投影仪上那熟悉的字迹。天哪，那不就是我的试卷吗？难道您要用我的试卷讲评吗？

我的双手紧握拳头，手指因为而过度用力变得苍白，这简直比期末考试还紧张。

看着试卷上逐渐增加的大红勾，我的心被填得满满的，只不过偶尔有一两个小钢叉。接着，您在我的卷纸上打了个98分，我一瞬间开心得心花怒放。

“你们猜猜这是谁的试卷？”您的眼里含着笑意，这样说道。

同学们顿时七嘴八舌地议论起来，可是并没有一个同学说到我的名字。“正是我们班的郑大才子——郑倏磊！”您再说这一句话的时候，我可以感到，有欣慰的笑纹在您的脸上一抹一抹的荡漾开来。在大家的目光下我显得有一些局促不安，但我心里就像被幸福的暖流包裹的鱼儿……

也就是在那一刻，气氛发生了一些微妙的变化。您的脸上荡漾的笑容凝固了，您的神情变得严肃了，说：“考得好固然是一件好事，但绝对不能骄傲，“人无完人，金无足赤”，不然，你就会像龟兔赛跑里的那只骄傲的兔子一样……”

这会我又成了全班的聚焦点。但与前一次不同的是，这一次大家的眼里装满了幸灾乐祸，是同情和怜悯，甚至还有嘲笑的讽刺。我的泪腺好像被什么东西刺了一下。是呀，千万不能骄傲呀，那是成功的大敌呀。

虽然您现在已经不再教我们了，但只要想起您的教导：“切不可骄傲。”即使在心情沮丧的时候，我也会感到心扉一阵温暖。

现在，我正在努力的成为您心中的“郑才子”，这个美称就是引领我成长的动力。

老鹰放开小鹰，让它学会飞翔；大树放开果实，让它更加丰硕；乌云放开太阳，让大地洒遍阳光……感谢您，我的爸爸，放开我的手，让我学会成长和坚强。

2020年夏，我清晰地记着那一天，骄阳似火，也没有一丝风，整条街像被宵禁了一般，寂静无声，只有树上的蝉享受着一切，叫的嘈杂而嘹亮，像在祭奠着什么。

突然，一本护照闯入我的视野。我顺着它来的轨迹看过去———爸爸？我静静地看着他，表现着我的困惑。爸爸并没说几句话，转身离去。接下来的几天，电视新闻上疯狂报道了韩亚航空客机失事的最新消息，我也疯狂的关注着，只因为爸爸那天说：“我给你报了韩国游的团，好好玩，提高一下自己的能力”。我无时无刻不在告诉爸爸，韩国不安全！但是，我还是出发了。

去韩国的第一夜，是在船上渡过的，听到浪花拍打船身的声音，感到兴奋而无助，整个团体有一半都是孩子，可那一半，除了我，都是陪孩子的家长。我眼睛有些涩涩的，想到妈妈精明的头脑和爸爸的语言能力，不禁叹息，没有爸妈的保驾护航，我该如何前进？

直到轮船靠了岸，我的内心都是踌躇不安的。下了车，见到了韩国的导游———金贤姬。她是一个沉稳的中年女子，我带着惶恐的心情与她用英语交流，我原本生涩的口语运用的也越来越熟练，我只身一人来异乡的紧张也渐渐地消散了。我还记得，她最后微笑着对我说：“你的英语很棒！”

这句话像是一盏明灯，照亮了我的自信。没来由的想，我一定比爸爸妈妈更厉害！之后，在首尔的日子里，烤肉、砍价、搭帐篷、问路……一项项原来认为超出自己能力之外的事情，竟然都尝试着做了出来，而且，做得比那些爸妈们还要好，我不禁觉得开心而满足。

最后一天，我帮一位阿姨搞定了回国的签证后，偶然间听见有人在背后夸赞说，洋洋那个孩子变化真得挺大的。

爸爸，感谢您，放开我的手，让我变得坚强，让我有信心自己去面对。爸爸，感谢您，未来的路，我会走得更好！

老师就是冬日的阳光，时刻温暖我们的心房；老师就是草原上的星星之火，点燃了我们的青春；老师就是黑夜里的一盏路灯，给我们指引方向；老师就是知识的宝库，源源不断地给我们送来知识……

她长着一头比丝更细更软的长发，一双炯炯有神的眼睛亮得像蓝宝石一样，那饱含深情的目光，从来没有黯淡过。一张能说会道的嘴镶嵌在她的脸上，你知道这是谁吗？这就是我们的班主任——赵老师。

她爱孩子、爱校园、爱同事，是我心目中的好老师。在她妙语连珠的课堂上，我们听得津津有味。在赵老师的带领下，我们走进了知识的海洋，而她上的课更是如春天那样生机勃勃，下课时，赵老师更是平易近人，经常与我们谈笑风生。

在一节有趣的作文课上，我们需要把炮仗花写得“活灵活现”，为了让我们增加灵感，赵老师就带我们到操场，让我们与炮仗花“亲密接触”。我们一去到操场，就迫不及待地跑到炮仗花身边认真观察。在赵老师的指导下。我们仿佛进入了花的世界，花的海洋。正当我们依依不舍地离开操场时，赵老师又滔滔不绝地为我们读起一篇篇优秀的范文，并教我们：一定要把看到的、想到的都写出来，并适当地加一些四字词、修辞手法，这样的作文就不会干巴巴，没有色彩。我们聚精会神地写作文时，您不仅没有休息，而且还在我们身边走来走去，当同学不会写的时候，您总是耐心地辅导着，正因为这样，我们那一次写的作文栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

老师，在这个学期，我的作文有了很大的进步，不会再像以前那样写得乱七八糟，当然，这离不开您细心的教导！而我的书写也由“歪歪扭扭”变成了“方方正正”，这完全是您教育出来的。

赵老师，我的好老师，谢谢您！

我们一生中总会遇到很多困难，可是，却总有那么一个人对我们不离不弃，从不会嫌弃我们，那个人就是我们的的妈妈。当你取得好成绩，她会非常高兴，并且高兴程度比你有过之而无不及。但她还是会说：“这些只能代表过去，你还要付出更多的努力，成功即将到你脚下。”这个人就是你的妈妈。

我的妈妈是个温柔的女人，从小我就受益匪浅，我小时候的心愿就是和她一样出众。虽然我的成绩不是很好，可妈妈从不责备我，因为她坚信，我不会让她失望。她常对我说：“雨后虽然不一定有彩虹，但一定是个晴天。你要坚信，多付出一份努力，便多一份收获。”我一直记着妈妈的话，也付出了更多的努力。事实果然和她说的一样，我的学习一点点在进步着，成绩好了，人也变得开朗了。

长大后的我有些叛逆，妈妈的唠叨让我心烦。于是，我很少和她说话，可她并没有生气，而是告诉我，她很理解。我虽然疑惑不解，却懒得寻找答案。

直到有一天，邻居阿姨和我妈聊天，我不小心听到了阿姨抱怨妈妈，嫌妈妈对我太溺爱了。妈妈的回答让我吃惊：”我想让她快乐地成长，她很懂事，慢慢会明白的。你千万别告诉她我腰疼的事，我怕他伤心……”听着听着，眼泪不知不觉流到了我的嘴中，苦涩的泪水朦胧中，思维回到了三年前：淘气的我非要爬到车上玩，冬天的冰雪未化，笨拙的我不小心滑了下来。可是我却没有感到丝毫的疼痛，因为是妈妈一下子抱住了我，但同时，她也摔在了地上。眼前的景象似乎就在刚刚，又好像已经模糊，我才发现，我是多么令人讨厌。

一刹那，我发现自己长大了，比以前更爱妈妈了。望向那湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，享受着灿烂的阳光，原来，我的生活依旧如此美好。

母爱，是一首悠扬的田园诗，是一口甘甜的泉水，是一幅美妙的画卷，因为有了母爱，我们的生活如此幸福。所以，我想真心对妈妈说声“谢谢”，难道你不想吗？

谢谢你，同桌！

从那以后，我对同桌充满了感激。

那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色，深受老师的喜爱。所以，大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好，但口才却不敢拿出手，这让我左右为难，但是老师的盛情难却，我还是硬着头皮答应了。

一转眼地时间，到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手紧紧地握着作文本，汗水打湿了我的T恤。心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是，谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿，老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文，大家欢迎！”全班同学鼓起了掌，为我加油打劲。我刚想推辞不读，可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我，一把把我推上台去。我往后望了望，心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊，气死我啦！下课给我等着！”我怒视他，但他却不以为然地当作没看见，专心鼓起掌来。

“呃，这……”我的朗读结结巴巴，但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神，其他同学听得如此投入，我的信心倍增，语言流畅起来，结束后，全班响起了热烈的掌声。

我回到座位上，还没开始责怪他，同桌却先开口了：“没想到你口才也这么好，真牛！”他向我竖起了大拇指，我看着他坚定的眼神，原来他不是嘲笑我，是对我的鼓励。顿时我心中充满了欢喜和感激，心中再也没有了责怪与生气。

从此，我不再胆小，因为同桌告诉我什么叫勇敢，我不再结巴，因为同桌告诉我什么叫信心，谢谢你，同桌！

老师，是风雨中的大伞；老师，是大海中温暖的小船；老师，是黑夜中最亮的明灯。老师的无私奉献，才会有了我们的知识。

记得以前教数学的老师走了，来了一位新的代课老师。“立正，起立，老师好！”凶巴巴地目光扫过全班，连只苍蝇也不放过。“叫我张老师，好了，看屏幕……”老师边发射口水炸弹，边走到我旁边。我对这个老师印象很不好。咦？哪来的药膏味。一看，老师走过来时脚上有点一跛一跛的，腿上还打着绷带，老师带伤上课！老师一定很痛吧，老师怎么不多休息一下呢，还满教室地走，要站个四十分钟……

“那个，你去黑板上写！”老师一定是发现我走神了。完了，完了，我只好硬着头皮上去。“呀！刚才都没听，不会做。怎么办？”我焦急万分。随便写了一下。赶快跑下去了。“看三乘六怎么等于十二呢？加十四，加三……”老师批评了我。大家的目光全都投向我，有的在拍桌子起哄，有的一脸惊讶，有的捂着嘴，偷偷地笑着。我的脸红到了耳根，把头趴在桌子上，不敢抬起来。心，一上一下，手足无措，根本不知道该怎么办时。老师出来说话了，“大家别笑了，如果这个做错的人是你，还笑的出来吗？”同学们沉默了。老师的那一段话在我们的脑海中久久不能散开。换位思考，不要去笑别人，说不定下一个被笑地就是你。这场风浪终于得以平息下来。

老师，谢谢你辛苦的付出老师，谢谢你的严厉批评和温柔的教导。老师，谢谢你的宽容，一次次原谅淘气的我们。老师谢谢你！